優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的，它既給人以啟發(fā)，又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)獨(dú)到，給人一種耐人尋味的感覺。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇一

在學(xué)校操場中央有一排柳樹，每到春天它都會發(fā)芽、變綠。

當(dāng)其它植物還在貪睡時，柳樹卻悄悄地睜開了雙眼，干巴巴的柳條上冒出了嫩黃色的芽，長出了嫩綠色的葉子，一下子就變綠了，像用碧玉裝扮的一樣，千萬條垂下來的柳條，我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春風(fēng)吹來了可愛的小燕子，唧唧的叫著，像在唱著動聽的歌曲，柳樹也隨著春風(fēng)扭動著纖細(xì)的身體翩翩起舞。

柳樹給春天帶來了生機(jī)，給大地帶來了綠色。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇二

春風(fēng)拂綠了大地，流出了婀娜多姿的枝條，在和煦的春風(fēng)里飄然起舞。

春天柳樹剛剛抽出了嫩綠的枝芽，像一個淘氣的小孩子，剛剛來到這個世界上準(zhǔn)備好好游玩一番。夏天柳樹只是嫩芽張大了，像一個小女孩的長辮子一樣，微風(fēng)吹過柳枝翩翩起舞，像蝴蝶正在戲戲玩耍。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”古人的贊美是多么的形象啊，每當(dāng)我看見了青枝綠葉的柳樹，我渾身就像充滿了無窮的力量，充滿了對春天的快樂，泛起了美好的遐想。

誰說它嬌柔纖細(xì)，弱不禁風(fēng)。我看它是翠流，亭亭玉立，渾身充滿著春天特有的力，他隨著春風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，千姿百態(tài)，簡直令人陶醉，不是嗎?即使也毫不萎縮退讓，它，迎風(fēng)雨戰(zhàn)酷暑，不知疲倦的著紅河湖泊，日夜著水渠，魚塘，每當(dāng)經(jīng)過這些地方，柳樹都向我們招手。它像一個少女溫柔多情;它像一個青年，有蓬勃旺盛的生命力;它更像一位慈愛的母親，隨時將我們攏進(jìn)他的懷抱。

我愛春天，更愛柳樹!

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柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇三

我在柳葉湖看到過美麗柳樹，因?yàn)槊利惲鴺潆S處可見，所以我們常德城又被稱為柳城。

整體上看，一排排美麗柳樹整整齊齊的，像威武的士兵站在那兒一動不動。柳枝低垂在小河面上，又細(xì)又長非常柔順，像一個美麗漂亮的少女在對鏡子梳妝。美麗柳樹上的葉子碧綠碧綠，細(xì)長邊沿上有鋸齒，像一個鋸子，又像薄薄的翡翠。雨點(diǎn)打在柳葉上面像優(yōu)美的樂曲。美麗柳樹是可以開花的，開花在三月份，美麗柳樹開的花雪白像云朵、像棉花，像雪花，還像羊毛。經(jīng)風(fēng)一吹，有的柳絮飄到萬里長城去欣賞那里的景色，了解那里的名勝古跡；有的飛到桂林，去到那里游玩；還有的飄到海底世界去探索那里的寶藏。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇四

冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，大自然的一切好像是約好似的，都換上了春裝。

柳樹的枝干是棕色的，葉子是尖尖的嫩綠色，柳樹淡黃花朵就像一只只小小的毛毛蟲，聞起來還有一股淡淡的清香。

路邊這么多柳樹，一棵有一棵的姿態(tài)。看看這一棵，很美。看看那一棵，也很美。如果把眼前的一排柳樹，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

柳樹雖然不像花兒一樣芬香，也不像松樹一樣四季常綠，但它有自己獨(dú)特的姿態(tài)，你瞧！它正用柳芽兒向人們傳遞著春的訊息呢，我愛柳樹！

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇五

我家的院子里，長著一顆高大的柳樹，柳樹站在那兒，可威風(fēng)了。

春天是個溫柔的小女孩，她跳著舞來了。這時的柳樹發(fā)芽了，那些嫩綠的小芽猶如一個個剛出生的小寶寶探出小小的腦袋，看看這陌生的世界。一陣春風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，柳樹隨風(fēng)飄舞，炫耀起她的辮子來了。春姑娘摸摸他的腦袋，柳樹變綠了。

正當(dāng)春天給柳樹帶來溫暖的時候，夏天一下子跑來了。柳樹長大了。炎熱的夏天令我們一家人汗流浹背，喘不過氣。在那時候，我們一家人到柳樹下乘涼，一瞬間，夏天的炎熱被驅(qū)趕到了九霄云外。我發(fā)現(xiàn)柳樹變得更綠了。知了在柳樹上唱歌，歌聲婉而動聽，柳樹搖搖身子，高興地笑了。

一眨眼，秋天降臨了。所有的樹葉子都沒了，光禿禿的，特向一個光頭，站在那里。柳樹的葉子變黃了，一片接著一片落了下來，像是下了一場黃色的流星雨。你瞧，柳樹媽媽用最甜美的笑臉望著葉子，和他們告別。秋風(fēng)吹來，葉子們告別了柳樹媽媽，飛向了遠(yuǎn)方。

冬天悄悄地來了，雪姑娘是個裁縫師，做了一件又一件衣服。柳樹穿上了一件厚厚的棉襖。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，柳樹看著這些雪花跳舞，心里很高興。雪姑娘還給屋頂、松樹……穿上了不同款式的棉襖，大地上積滿了一層層的雪，顯得潔白如玉。柳樹更是精神十足，像是在站崗。

柳樹，你既美麗，又有用處，好像是天上的一位仙女下凡。

我是柳樹。

我是一棵默默無聞生長在路邊的小柳樹，飽經(jīng)風(fēng)霜之后，變成了一棵惹人喜愛的大柳樹。我給人們送來一片清涼;給小鳥撐起一片藍(lán)天;給大地增加生機(jī)勃勃的翠綠。

春天我披上一件翠綠的上衣，盡情允吸著春天的甘露，光禿禿的枝頭上突出了密密麻麻的嫩芽來。花兒中嫩黃的花芯就像一張張可愛的小嘴，喝著春風(fēng)輕輕歌唱，我聽著聽著也唱和起來，用剛發(fā)的嫩芽發(fā)出沙沙的聲音。

夏天，我長出長長的柳條，我的柳條可以做成草帽戴在頭上解暑又漂亮。我的柳葉小小的像薄薄的翡翠;柳條一順朝下，仿佛一把頭發(fā)在空中飄著，又如表演者揮動手中的長絲巾。

秋天，我昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士整整齊齊的守衛(wèi)在路旁，可柳葉已經(jīng)的變黃啦，也掉得差不多啦，我身旁的小花都凋謝了，唯有菊花氣質(zhì)昂昂地挺著腰板兒，我努力地向它學(xué)習(xí)不讓自己往腰駝背。

這時候正是秋高氣爽，瓜果飄香所有果樹正是旺盛時期，我親切的和他們打招呼，寒暄，他們個個禮貌的回應(yīng)我，還送我水果吃。

冬天來啦，風(fēng)爺爺無情地刮去我翠綠的大衣，冷的我直哆嗦。冬天的我就像一根干巴巴的柴火丑陋無比。哎!真希望春天快些到來。

一年又一年的過去啦，在默默的成長中，我為人們做了無數(shù)件益事，我會堅(jiān)持這樣做，直到老去、死去!

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇六

春天來了，春姑娘早早地就給柳樹換了新衣裳!你看，校園里的一排排柳樹，正眨著黃綠眉眼，有的柳枝纏在一起就好像小朋友在打架，可有的誰也不理誰好像在生悶氣呢!你看，它們多調(diào)皮啊!

春雨過后，柳樹喝了一肚子大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得可精神了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無數(shù)條柳枝在風(fēng)中盡情搖擺著柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她剛洗過的，長長的發(fā)辮兒啊!

這個景象讓我想起了我以前學(xué)過的一首詩{詠柳}：

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

啊!柳樹寶寶，你們也要快快長大，和爸爸媽媽一樣為人們做出更多貢獻(xiàn)，為我們大家的環(huán)境更加美好，清新!

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇七

1、學(xué)習(xí)課文中的八個生字，能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

一、激趣導(dǎo)入：

師：今天，我們一起去認(rèn)識兩位新朋友，是誰呀？

師：一起讀一讀好嗎？（生讀課題）讀了課題我們就知道了課文講了小柳樹和小棗樹的故事。快用你喜歡的方式讀課文吧！老師相信你們一定會想出最好的辦法和生字娃娃交上朋友的。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

1、初讀課文、游戲識字。

師：你們和生字娃娃交上朋友了嗎？和你的小組同學(xué)交流一下吧。

（學(xué)生以小組為單位交流識字）。

師：看！（點(diǎn)擊課件）這美麗的大楓葉就是生字娃娃的家，你能送生字娃娃回家嗎？

生：能！

師：誰來試試。別的小朋友如果你也找到了生字娃娃那就立刻舉起來，和他比比誰更快。

（游戲識字）。

2、再讀課文，流利讀文。

師：現(xiàn)在生字娃娃又回到了課文里，看你們能不能認(rèn)識它們，請大家小組合作，互相幫助，把課文讀得正確、流利。

（小組合作讀課文）。

師：請小組派代表來讀一讀課文吧！

三、深入讀文，感悟思想、有感情的朗讀。

1、朗讀體會第2自然段。

師：小柳樹真漂亮，小棗樹一點(diǎn)也不好看。（板書：漂亮難看）。

師：這時候，小柳樹對小棗樹說（課件出示：“喂！小棗樹，你的樹枝多難看哪，你看我，多漂亮！）和你的同桌互相練習(xí)讀一讀吧！

師：誰想來讀。

2、朗讀體會3、4自然段。

師：春天到了，小柳樹和小棗樹發(fā)生變化，快和小組同學(xué)到3、4自然段里看一看吧！

（小組合作讀3、4段）。

師：誰看到變成了什么樣子啦？

生：小柳樹長出了葉子，而小棗樹還是光禿禿的。（出示課文中第一幅圖）。

師：這時候，小柳樹又對小棗樹說（課件出示：“喂！小棗樹，你怎么不長葉子呀，你看我，多漂亮！）誰來讀一讀。

（學(xué)生練習(xí)讀、指名讀）。

師：小柳樹真是太美啦！又過了好些日子，（課件出示，長出葉子的小棗樹和在微風(fēng)中跳舞的小柳樹）小棗樹才長出了小小的葉子。這時候，小柳樹的葉子已經(jīng)長得又細(xì)又長了。（點(diǎn)擊課件：她在微風(fēng)里得意的跳起舞來）。

師：你想怎樣讀這句話？

（學(xué)生練習(xí)讀，指名讀）。

3、朗讀體會5、6、7、8段。

師：秋天到了，小柳樹和小棗樹又發(fā)生了哪些變化？（課件出示文中第二幅圖）他們又說了些什么？小組同學(xué)一起到下面幾個自然段里看一看吧！

（小組同學(xué)合作讀文）。

生：小棗樹結(jié)了又大又紅的棗子，可小柳樹什么也沒結(jié)。（板書：結(jié)棗）。

師：這回呀，他們又說了些什么？（出示語言：“你怎么不說我呀？”“說你什么呀？”“說我不會結(jié)棗子唄……”）和你的小伙伴一起讀一讀吧！

（兩個人合作扮演讀）。

師：小柳樹以為小棗樹會說他不會結(jié)棗子，還會說什么？

生：還會說，只有樹葉沒有果實(shí)不算漂亮！

生：以前你總嘲笑我，現(xiàn)在你可比我差遠(yuǎn)啦！

生：你看你，沒結(jié)棗子，多難看！

師：小棗樹說這些話了嗎？

生：沒有。

（學(xué)生練讀這段話）。

生：因?yàn)樾棙淇渌缓靡馑剂恕?/p>

生：我愿意和小柳樹交朋友，因?yàn)樗忻利惖娜~子，可供人們乘涼。

生：我愿意和小棗樹交朋友，因?yàn)樗t虛，沒有瞧不起人。

生：我愿意和小柳樹交朋友，因?yàn)樗e能改。

師：是呀！小棗樹雖然沒有美麗的枝葉，卻有又大又紅的棗子。小柳樹雖然沒能結(jié)棗子，卻有美麗的枝葉，讓人們乘涼，他們都各有長處、各有短處。（各有所長）我們應(yīng)該像小棗樹那樣發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要知道（課件出示：尺有所短寸有所長取長補(bǔ)短相得益彰）。

師：這節(jié)課我們就上到這里吧！

低年級的語文閱讀教學(xué)在對學(xué)生的朗讀能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)生以后對語文學(xué)習(xí)是否報(bào)有一種向上的興趣。同是它也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一個基礎(chǔ)，是學(xué)生語文素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。那么長篇的低年級課文，作為教師應(yīng)該怎樣處理。逐段的講解必然會使學(xué)生降低學(xué)習(xí)興趣。所以，抓語言指導(dǎo)朗讀顯得尤其重要。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇八

“放學(xué)嘍！”一路上，我像出籠的小鳥跳著唱著往家飛。當(dāng)我走到家門口時，一下子愣住了。門前的兩棵老柳樹被砍得七零八落，那白白光光的樹干是那么刺眼。看著看著，淚珠便在我眼里打轉(zhuǎn)。我跑進(jìn)屋，沖著正在干活的爸爸就吼：“是誰把老柳樹砍了？”爸爸像沒事人似的說：“我讓人砍的，怎么啦？”我生氣地喊：“你賠我老柳樹！你賠我樹上的那窩小鳥！”“你這孩子，不是要蓋南房嗎？不砍樹怎么行？”“那小鳥呢？”“早飛走了！”

我賭氣地回到房間，把門一甩，趴在床上，讓淚水盡情地流。淚眼蒙朧中，我仿佛看見兩棵老柳樹身上長滿淡黃色的小“毛毛蟲”，把老柳樹打扮得漂漂亮亮的。我和小伙伴常常編個柳條帽戴在頭上，提個小籃子，摘滿滿一籃子黃花，然后來個“天女散花”，把花倒在小伙伴的頭上，銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。夏天，我們把書包放在樹杈上，在樹下做游戲、睡午覺。無論多么熱，我們都不覺得。樹上還有一窩不知名的小鳥，唧唧喳喳地叫個不停，像是也要和我們一起做游戲。鳥兒呀，也早成了我們的老朋友。啊，老柳樹，你給我的童年帶來多少難忘的記憶！可是現(xiàn)在——想著想著，我的眼淚又掉下來了。

點(diǎn)評：本來像出籠的小鳥一樣的快樂，卻在看到老柳樹被砍的那一刻消失無蹤了。“我”吼、“我”喊、“我”生氣、“我”流淚，可老柳樹也只能是活在“我”的回憶里了：它們的美麗，它們的樹蔭，還有那一窩可愛的鳥兒，都令“我”的回憶充滿了憂傷。小作者生動地寫出了人物的語言、神態(tài)和心理活動，結(jié)構(gòu)安排也很新巧。

最后小柳樹的出現(xiàn)展示了充滿希望的未來，令人欣慰。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇九

今天我學(xué)了第一頁《柳樹醒了》這一課，我還知道了在春天里，大樹醒了，小草醒了，蛇醒了，青蛙、蛇也醒了。

【點(diǎn)評】這是一篇。

日記。

小作者在學(xué)完《柳樹醒了》這篇文章后，用心地去用自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)：春天來了，大樹、小草、蛇、青蛙也醒了雖然僅短短的一句話，但老師覺得你是個生活的有心人！

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十

我的老家江南水鄉(xiāng)，那里曾經(jīng)溝渠縱橫，水網(wǎng)密布，垂柳婆娑。柳樹，荷塘與魚蝦陪伴我度過了快樂的童年,夢幻的少年。

元宵前后的哪一天，忽而覺得身體燥熱，臉上有些滾燙的時候，便是春天來了。這時，水塘邊、溝渠旁，田頭畈尾的柳樹，便不再是“枯枝敗柳”的樣子，而是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。條條柳枝上綴滿了汩汩的雨珠似的柳芽，嫩嫩的黃，青青地香。正在舒展的柳葉像睡醒的嬰兒，惺忪嬌嫩的樣子著實(shí)讓人憐愛。隨風(fēng)搖曳，飄飄灑灑的柳姿，既有水色更似女色。

它們有的像情竇初開的少女，亭亭玉立，低眉含羞；有的像含情脈脈的婦人，風(fēng)韻優(yōu)雅，體態(tài)豐盈，疏密有致的柳枝猶如婦人的秀發(fā)，迎風(fēng)飄逸；有的像阿婆，沉甸甸的歲月壓彎了脊背，那垂入水中的柳枝，是她對游子絲絲綿綿的思念。

每當(dāng)看到或者想起阿婆似的柳樹，我的心中便潮濕了，充盈著對母親的眷戀與追憶。

小時候的老家，有水的地方就有魚，即使屋檐下的水溝也會有小魚兒靈動的身影。平日里，母親是不允許我們抓魚的，因?yàn)橛恤~就需要更多吃米飯，那是個缺糧的年代。我喜歡跟隨四哥一起去抓魚蝦，柳枝是我們唯一的漁具。折一條帶叉的柳枝從枝頭折斷，吱溜地剔除了樹皮，然后把魚兒一條條地僅管穿起來。回家的時候我拎著一串的魚兒，哥哥便會隨手摘一片柳葉，吹一段“小小竹排向東流”。

老屋有個小院，小院的門前有一口碩大的水塘，水塘邊的老柳樹便是我夏日里的跳水臺，還是點(diǎn)將臺。太陽西下之前，水塘是老家最熱鬧的一道風(fēng)景，女人們光著膀子洗浴，孩子們光著腚戲水。待到周末，我只要吹響柳哨，眾“將軍”便各自帶上柳枝做的彈弓，戴上柳條纏作的草帽，兜里是兩三公分長的柳斷彈子。于是冬瓜，南瓜，還有那些不知什么原因父母挨過批斗的“階級敵人”都是我的攻擊的目標(biāo)。父母認(rèn)為的學(xué)習(xí)楷模更是可惡的.“日本鬼子”。我們這群優(yōu)秀的武功隊(duì)員不僅諳熟水性精通水戰(zhàn)，也懂得伏擊戰(zhàn)，更具備輕傷不下火線的戰(zhàn)斗精神。由于這種精神，我被媽媽擰過無數(shù)次的屁股。

我不喜歡秋風(fēng)與冬雨里的柳樹，這時的柳樹凄美，像臉上寫滿了愁容的無米巧婦。根根枯枝與片片落葉，凄冷地零落，那份垂憐會讓我心堵，也會神傷。

去皮兒的柳枝，漬上汗水，便會散發(fā)出的一股股幽幽的蛋糕香。這香，悠長而經(jīng)久。在我的少年里，蛋糕的香味最誘人，也最奢侈。古人尚能畫餅充饑，望梅止渴，我聞著手中脫皮的柳枝，“臆香解饞”。

老家只是一份鄉(xiāng)愁了，那里有我的故事，有父母的清明，還我夢中的柳樹。

我對柳樹的依戀與生俱來，因?yàn)榱鴺湎駤寢專驗(yàn)榱ι系牡案庀恪?/p>

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十一

柳樹在河邊是最美麗的風(fēng)景，那隨風(fēng)飄絮的柳葉，倒映在湖面上，看這風(fēng)景多美啊!

冬去春來，柳樹成為春天忠實(shí)的使者，它率先吐綠，報(bào)道著春的`消息，當(dāng)人們擁抱春天，歡呼春天，贊美春天時，它卻綠得渾厚樸實(shí)，它默默無聲地為春天的生命忙于奉獻(xiàn)，那情景仿佛是一首深沉的歌，一曲表現(xiàn)生命的歌，一首動聽的圓舞曲，它那綠葉想一個翠綠的夢，令人陶醉其中。我贊美柳樹美麗，但它的美與牡丹不同，與別的一切花木都不同，柳樹主要的美，是下垂。而其它花木都是向上發(fā)展的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上發(fā)展是好的，但我看到枝葉花果蒸蒸日上時，似乎忘記了下面的根，就覺得很不順眼，它們的生命建設(shè)在根上面，怎么能只圖自己的光榮而絕不回顧在泥土下的根!

我喜歡柳樹，它的隨風(fēng)飄蕩，它那美麗的葉子!

《作文2：家鄉(xiāng)的柳樹》。

我的家鄉(xiāng)在松陰溪江畔.是一個風(fēng)景秀麗的地方，那里有我最喜歡的柳樹。

在松陰溪的兩岸種滿了柳樹，他們長長的“辮子”就像新疆小姑娘的頭發(fā)一般長長地垂下來。柳樹的樹桿又粗又大，我一個人都抱不過來。外公告訴我“這些柳樹已經(jīng)有五六十年的歷史了，它們就像是松陰溪的哨兵一樣默默地守護(hù)在江邊。

春天柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小燕子在樹上歡快地叫著，給柳樹身邊又增添了許多生氣，好像在說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

夏天，柳樹長得郁郁蔥蔥，它的枝條隨風(fēng)擺動。白天，我們小朋友就在柳樹下乘涼，捉迷藏。到了晚上，我們就拿著手電筒去捉知了，可有趣了。我最喜歡摘下一根枝條做成一個帽子戴在頭上，嘿，我成了一個小野戰(zhàn)軍啦!

秋天，金黃色的柳樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上好像鋪上了金色的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。

冬天的雪給柳樹穿上了漂亮的銀裝，它好像在那炫耀說“看我多美啊!”

柳樹一年四季都是那么迷人，它們給我?guī)砹藲g笑，留下了我成長的足跡。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十二

我們的家鄉(xiāng)——靖江是個魚米之鄉(xiāng)，這兒風(fēng)景秀麗，我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。

鳥羽花香的春天來了，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，柳枝上抽出了嫩綠的新芽，細(xì)長的柳條垂在下面，風(fēng)兒一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳著歡快的舞蹈。

驕陽似火的夏天到了，柳枝已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹，像一把把綠色的大傘，隨風(fēng)擺動，像在對我打招呼呢！

丹桂飄香的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風(fēng)兒一吹，柳葉飄落了下來，像一只只飛舞的`蝴蝶。

白雪皚皚的冬天來了，柳樹穿上了一身雪白的衣服，柳條也變成了銀條。

假如你也來到我們這兒，你也一定會喜愛上柳樹。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十三

柳樹，靈魂踏上校園那堅(jiān)實(shí)的水泥路，映入眼簾的便是傲然聳立的炳輝將軍頭像，它吸引了一切游覽者的目光，但你曾幾何時留意過每天和你擦肩而過的柳樹？對！那的確不會吸引你的眼球，因?yàn)樗皇巧彛瑳]有那份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高；它不是梅，沒有那抹“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的`幽雅；它沒有雨打芭蕉的詩意，也沒有松柏的孤傲。它在校園的圍欄旁那樣淡然的的守望，去聆聽校園每一片笑語與嘆息；它溫順的服從于大自然的安排，在百花齊放的春日里，淌下纖細(xì)的柔條為游戲的人們遮陽，在瑟瑟的秋風(fēng)里瀟灑的飛揚(yáng)起密雪般的落葉。

柳，它和校園一起誕生，一起成長，十年前它只是一根光禿禿的枝椏，低著它那高傲的頭顱，似嗅著泥土的芬香，面對幢幢高樓，它一再保持沉默，那并不是氣餒，而是在吮吸著日月之精華，天地之靈氣。

經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，它終于挺直了腰板，揮灑下條條柳絲，在風(fēng)中搖曳，正向全世界展現(xiàn)它那嫵媚的身姿。而今它依然低著頭，因?yàn)樾闹袝r常升起的思想告訴它：“你可以長的更高、更壯。”它精靈般地閃現(xiàn)在欄桿旁，它有意無意地?fù)軇託v史的琴弦，成就了十年中多少奮斗的旋律。月光瀉下，在柳間流淌著，此時無聲勝有聲。它還在守望著那幢高樓上燈火通明的教室，微風(fēng)拂過，它便揮手，目送著莘莘學(xué)子踩著堅(jiān)實(shí)的步子踏出大門。歷史的年輪記載了這十年的奮斗，怎能不讓人吟起“成功的花，浸透了奮斗的淚水。

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來，”秋天始終會到來，它會卸下全身的武裝，輕輕松松的迎接冬天，它光禿禿的立著，失落者認(rèn)為：秋天到了，冬天也就近了。希望者認(rèn)為：冬天近了，春天還會遠(yuǎn)嗎？柳始終微笑著面對每一次蕭條冷落。柳樹，歷史的書簽。又到了秋天，落地落葉，落了多少兒女情長與無盡的愁苦，它該是那么厚重，才能載動滿腔柔情，一生的滄桑，它又該是多么的空靈，才能如此瀟灑的在歷史長河漫溯，隨意地調(diào)撥著莘莘學(xué)子的人生座標(biāo)，不經(jīng)意間把每一縷詩情畫意演繹得完美動人。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十四

我的家鄉(xiāng)哈爾濱，是個很美麗的地方。有高速行駛的汽車，有寬敞明亮的公路，有綠樹成蔭的公園……然而，如果少了柳樹，就會變得光禿禿一片，也沒有微風(fēng)拂面的那種感覺了。所以，家鄉(xiāng)的柳，讓我忘不掉。

柳樹在哈爾濱的地位是普通而又高貴的。它沒有松樹的偉岸挺拔，也不像楊樹那樣正直不屈，但是古今中外，數(shù)不勝數(shù)的詩人都在贊美這看似平凡的柳樹，應(yīng)該還是它別有一番魅力吧！

柳樹的主干通常在二三米處就長出分枝，光滑的、柔軟的枝條狀如絲絳，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長但寬窄相宜，形如少女細(xì)長的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”啊！

家鄉(xiāng)的柳樹，美麗的無法言表。那一片葉子，那一縷淡雅，那一陣清香……都是這迷人的柳！我愛家鄉(xiāng)的柳樹！

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十五

周末的時候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼里柳樹像一個小姑娘，微風(fēng)吹來，它的頭發(fā)便隨風(fēng)飄動。（頭發(fā)：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發(fā)奇想：不如我用點(diǎn)柳條編一個柳樹帽子吧！想完之后，我便摘下了柳條，摘下來之后，做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西，我不知道是什么，于是便引起了我對這個小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個小豆子是什么呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子。”于是我便準(zhǔn)備回家查電腦、查書。就在這時，兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說：“哎，你看這個小豆子是什么呀？”另一個說：“這里面有一個小蟲子。”我一聽，信以為真。我繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)啊，這個東西和柳葉的顏色和一個樣，這個東西也很硬，而且里面很濕，還有一種很粘的黏液，里面還有一個白色的長條，還在微微的爬動，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后，我先查書，結(jié)果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦，查到資料后，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，為了防止動物把它的卵吃掉，所以它們的卵都很堅(jiān)硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認(rèn)真觀察、研究、鉆研、發(fā)掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察后得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發(fā)現(xiàn)一個特點(diǎn)呢？就是——它生長是有規(guī)律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發(fā)現(xiàn)了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點(diǎn)距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點(diǎn)埃也正因?yàn)檫@樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發(fā)現(xiàn)美。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十六

春天到了，我的家鄉(xiāng)一片綠色，生機(jī)勃勃。在家鄉(xiāng)的樹木中，我最喜歡的就是柳樹了。

柳樹是春的使者。寒冷的冬天剛走，家鄉(xiāng)小路邊的柳樹枝上就已經(jīng)發(fā)芽了，告訴人們春天來了。她展開剛發(fā)芽的枝條，歡迎南來的燕子。

蓮，花中君子；牡丹，花中貴人；柳呢？自古以來我很少見過文人墨客夸贊過柳樹的。而我愛的，也正是柳樹的`那種無私奉獻(xiàn)、不求名利的品格。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十七

數(shù)萬個“探出頭來的小男孩”，陪伴著柳樹媽媽。草地上，昂首挺胸的柳樹們正監(jiān)視著河面，好像是怕有什么東西掉了下去，它們會飛快地用一根根發(fā)絲套住那些東西。

河邊的柳樹，總是彎著腰，可能是長期被風(fēng)吹的原因吧。柳樹細(xì)如棕色絲帶，上面會冒出小不點(diǎn)，葉芽總愛讓別人不發(fā)現(xiàn)自己，只露出半個身子。等所有柳樹的葉子長得茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一面剛刷油漆的墻。

“美妙的音樂”向柳條靠近，那就是世界是上最害羞的風(fēng)，它總是去無影，來無蹤，總愛穿一件隱身披風(fēng)，悄悄地給世界寒冷或涼爽。它一來，長頭發(fā)就情不自禁地跳起優(yōu)美的舞姿。它們還可以玩蕩秋千，邊蕩邊望，望那白里透紅的花兒，小嫩芽可真是羨慕啊！

每當(dāng)有風(fēng)的時候，它們都將會知道。因?yàn)檫@時，柳條會飄起來，自然就能看到柳枝上只有小芽頭領(lǐng)和稀少的小不點(diǎn)。

但是總有一天，小鳥會喜歡柳樹。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十八

我們的家鄉(xiāng)－－靖江是個魚米之鄉(xiāng)，這兒風(fēng)景秀麗，我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。

鳥羽花香的春天來了，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，柳枝上抽出了嫩綠的新芽，細(xì)長的柳條垂在下面，風(fēng)兒一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳著歡快的舞蹈。

驕陽似火的夏天到了，柳枝已經(jīng)長成了枝繁葉茂的大樹，像一把把綠色的大傘，隨風(fēng)擺動，像在對我打招呼呢！

丹桂飄香的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風(fēng)兒一吹，柳葉飄落了下來，像一只只飛舞的蝴蝶。

白雪皚皚的冬天來了，柳樹穿上了一身雪白的衣服，柳條也變成了銀條。

假如你也來到我們這兒，你也一定會喜愛上柳樹。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇十九

在我的家鄉(xiāng)——大慶石化城的公園里，校園內(nèi)，小河邊，馬路旁到處都可以看到婀娜多姿的柳樹。

生機(jī)勃勃的春天來了，柳樹第一個抽出新芽，她是春的使者，最先向人們報(bào)告春的.信息。一場春雨過后，那如絲的枝條掛著晶瑩透亮的露珠，好像用水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。那長長的枝條多像少女的長發(fā)，微風(fēng)一吹，跳起了歡樂的舞蹈。柳樹的果實(shí)是柳絮，像蒲公英的種子，風(fēng)一吹四處飄散。

金秋送爽，瓜果飄香的秋天來了，柳樹的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，柳樹的葉子像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們喜歡在葉子上踩來踩去，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。小朋友們還喜歡用樹葉玩各種游戲，有的甚至帶回家，做成許多漂亮的葉畫。

我喜愛柳樹，她雖然沒有松柏那么高大，也沒有白楊那么挺拔，但她有頑強(qiáng)的生命力，有無私奉獻(xiàn)的精神。我喜愛柳樹，更喜愛具有柳樹品格的人。我也要做有一名有柳樹精神的人，在困難面前頑強(qiáng)不屈，對別人有無私奉獻(xiàn)的美德。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇二十

今天的放學(xué)后，我在路上看見幾棵高大的柳樹。我從前對柳樹不太喜歡，因?yàn)樗鼈兲椒擦耍矝]有什么引人注目的的地方。

春天，我和家人一同去一個小湖邊，正準(zhǔn)備劃船的時候，看見一棵柳樹，他身上有很多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人們稱作柳絮，我感到很有詩意，便愛上了柳樹。風(fēng)，一種自然界中最常見，但也是最有用的東西，柳樹和風(fēng)簡直就是天生一對，在風(fēng)的吹動下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)伴舞;平淡的湖面，在柳枝的倒影下，增加了無限風(fēng)致。

晴天的柳樹，散發(fā)著陽光的氣息，給人一種神秘感，雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)伴舞。

柳樹精神使我們佩服。不論何時，只要有風(fēng)來找它，它便會履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞弄影。

柳樹一生不停的工作，為的是什么?為的是盡職盡責(zé)，勞動自己的一生……。

柳樹小學(xué)生（實(shí)用21篇）篇二十一

柳樹，像小精靈。看過的人無疑會增加信心；無疑會使人心曠神怡；無疑會撫平記憶中的創(chuàng)傷……這些小精靈為我的家鄉(xiāng)增添的色彩。

春天，百花齊放，百鳥爭鳴，冰雪匯成小溪，嘩啦啦的流淌，“小精靈“：柳樹，也開始蘇醒了。他伸拉個長長的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子，每根辮子上都扎著十幾根發(fā)卡，這樣，小精靈就顯的更美了！

夏天，烈日當(dāng)空，太陽像個大火球，火辣辣的炙烤著大地。每當(dāng)這時可愛的小精靈又要閃亮登場了。他挺開魁梧的身體，讓人們在她的懷抱下乘涼，是人們不再疲勞。

秋天，大雁南飛，瓜果飄香，小精靈要去參加晚宴了。他從夜柜里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇，真美麗動人！迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧！他扭動著誘人的身材，伴隨著歡樂的音符，翩翩起舞，引起了全場精靈的注意。

冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，寒風(fēng)凜咧，小精靈不要風(fēng)度要溫度，披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂的笑聲，新年即將來臨，小精靈閉上了他的雙眼，但到了明年春天，小精靈會和我們再見面的。

我愛家鄉(xiāng)美麗的小精靈，愛無私奉獻(xiàn)的小精靈，更愛我們家鄉(xiāng)人民像柳樹一樣純潔的心靈。