活動方案是為了實現特定目標而準備的一系列活動步驟和計劃。接下來是一些實用的活動方案分享，了解這些案例可以更好地理解如何制定一個成功的活動方案。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇一

20xx年是“六五”普法依法治理規劃實施的關鍵之年，為深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，按照xx縣依法治縣工作領導小組辦公室《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動的通知》(發?20xx?4號)要求，結合我局實際，制定本活動方案。

一、活動主題。

“弘揚憲法精神，建設法治”

二、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，逐步落實“”規劃;以科學發展觀統領全局，貫徹依法治國方針;以“12.4”全國法制宣傳日為契機，突出以“弘揚憲法精神，建設法治”為活動主題，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義精神，增加全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百”奮斗目標、實現中國夢營造良好法治環境。

三、活動時間。

20xx年11月下旬開始，到12月中旬結束。

各鄉鎮事務辦、各科室根據各宣傳小組的宣傳范圍安排。

五、活動安排。

(一)宣傳發動階段。我局將結合本局實際情況，制定宣傳活動實施方案，搞好宣傳發動，充分調動各科室開展普法宣傳系列活動的積極性和主動性。

(二)集中宣傳階段。主要安排以下幾項工作：1、辦公室編發準備宣傳材料，宣傳材料內容主要包括城市居民《憲法》、《中共中央關于改革若干重大問題的決定》、《民政民生工程宣傳冊》、《退伍軍人安置條例》、《婚姻法》、《老年人權益保障法》、《國務院殯葬管理條例》、《xx省殯葬管理辦法》、《xx縣殯葬管理暫行條例》、《中華人民共和國婚姻法》、《收養法》等法律法規資料，并印發好宣傳材料各30份。于12.4號上午組織相關工作人員開展法制宣傳活動，為群眾解答相關的民政法制知識。

2、12月4日上午舉辦“12.4”全國法制宣傳日活動。組織相關工作人員進行法制宣傳，回答廣大人民群眾關于婚姻和殯葬方面的問題，以發放相關宣傳資料的形式向群眾進行法制宣傳。

3、各科室負責人采取集中學習、法制講座等形式，認真組織學習民政法律法規等法律知識，進一步提高對民主法治與構建和諧社會的認識。

4、抓住“兩個平臺”，開展法律進社區、進農村。緊緊抓住城鎮社區和農村村委會這兩個平臺，把有關政策法規送進社區、村居。各鄉鎮事務辦在社區居民和農村村民中發放宣傳單，進一步增強公民樹立在法律面前一律平等的觀念、權利和義務相一致的觀念、公平正義觀念，自覺踐行社會主義法治的理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。

(三)總結階段。各科室認真總結普法宣傳活動，不斷改進和深化民政部門普法宣傳工作。

六、活動要求。

(一)加強領導，精心組織。由局黨組牽頭組織安排宣傳工作，召開專題會議，認真研究安排和部署法制宣傳活動，同時要求各科室要結合具體實際情況，切實加強對宣傳活動的組織領導，做好充分準備，要堅決杜絕形式主義和走過場，確保各項宣傳活動落到實處。為切實保證各項活動取得積極效果，產生良好社會影響，特成立領導小組：

組長：局長。

副組長：黨組書記。

黨組副書記、副局長。

黨組成員、副局長。

黨組成員、副局長。

黨組成員、機關黨委書記。

黨組成員、紀檢組長。

黨組成員、救助局局長。

成員：各科室、站、隊、院、所負責人。

辦公室設在民政局普法依法治理辦公室，兼任辦公室主任，具體辦公。(二)圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治”這一主題，結合自身實際，突出民政法制宣傳這個重點，緊密結合各自業務特點，重點宣傳《憲法》、《中共中央關于改革若干重大問題的決定》、《民政民生工程宣傳冊》、《退伍軍人安置條例》、《婚姻法》、《老年人權益保障法》、《國務院殯葬管理條例》、《xx省殯葬管理辦法》、《xx縣殯葬管理暫行條例》、《中華人民共和國婚姻法》、《收養法》等政策法規，突出宣傳教育的針對性和實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。在重點抓好統一要求的宣傳活動外，各科室要適時采取貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳方式，要做到通過這次宣傳活動，使民政法律法規得到廣泛宣傳，并能帶動起群眾學習法律法規知識的積極性，為群眾宣傳普及法律知識和增強法律意識與維權意識。以助推我局民政工作順利開展奠定堅實的基礎，為推動和諧社會、法制社會、科學發展、又好又快發展提供保障。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇二

12月4日，是國家憲法日。為了營造尊崇憲法、信仰法治的良好輿論氛圍，西山區人民法院擬于今年12月4日開展法院開放日暨第一個國家憲法日集中宣傳活動。活動方案如下：

2017年12月4日

（一）區屬單位活動

時間：2014年12月4日上午10：00

地點：西山區碧雞文化廣場

內容：參加西山區普法志愿服務周活動

1、參加啟動儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領導帶隊。

帶隊領導：李宏光副院長

參加干警：政治處、辦公室、監察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。

2、啟動儀式結束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務活動，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準備完畢。

參加干警：王新華、郭春利

（二）本院活動

1、陽光司法活動

選取經典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。

時間：12月4日上午

責任部門：案例確定后由相關庭室組織庭審，辦公室微博直播

2、新任法官向憲法宣誓活動

時間： 12月4日下午2：30

地點：一樓大廳

參加人員：新任法官

責任部門：政治處

3、法院參觀活動

組織學生及群眾代表參觀法院訴訟服務中心、數字化法庭等，由干警進行解說、答疑，全面展示法院工作。

時間：12月4日下午3：00

責任部門：辦公室

4、贈書活動

向參與群眾代表贈送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動。

責任部門：辦公室

5、網絡全程直播

院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺同步直播開放日活動現場，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。

責任部門：辦公室

（三）法庭開放活動

在棕樹營、福海、前衛、海口、金碧五個派出法庭舉行法庭開放日活動，在法庭舉行陽光司法活動，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。

時間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排

地點：各派出法庭

責任部門：各派出法庭

各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動簡報在內網發布。

12月4日活動當天，院官方微博、微信、微視平臺同步直播開放日活動，活動結束后，院辦公室撰寫簡報和宣傳材料，在省高院、市中院網站和相關媒體發表，對開放日活動進行廣泛宣傳。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇三

2017年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是：“學習貫徹黨的十九大精神維護憲法權威”。通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際情況，制定其法制教育宣傳日活動方案。

一、指導思想：

以“十九大”的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。

二、加強領導：

本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組。組長：呂文超。

副組長：李棟臣劉英平成員：林鳳孫福強各班班主任。

三、活動時間：

從12月1日開始到12月6日結束。

四、活動原則：

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

五、具體工作計劃與安排：

（一）、憲法教育宣傳啟動儀式，12月1日，利用間操時間，政工校長李棟臣宣布2017年城東中學12.4憲法日宣傳教育活動開始，并作憲法宣傳為主要內容的講話。

（二）、升旗儀式國旗下講話，12月4日利用周一升旗儀式，由學生以法制教育為主要內容的國旗下講話。

（三）、憲法晨讀活動，12月5日利用晨讀時間，選擇憲法的適當章節、條款，組織全校學生集體誦讀。

（四）、憲法宣傳主題班會，12月4日至6日，各班召開以憲法宣傳為內容的主題班會。

（五）、各班上一次憲法教育課。12月4日和5日利用政治課時間，政治教師為學生上一節憲法專題教育課。

（六）、教職工普法學習，12月5日，進行一次教職工憲法學習活動；在呂校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本上了解憲法的內涵。

（七）、手抄報宣傳，辦一期以憲法日宣傳為主題的手抄報。

六、具體要求。

（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月周加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

（二）、在開展活動同時，各班級要及時向校辦公室匯報開展情況。

開原城東中學2017.12.1.

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇四

201x年“12·4”國家憲法日活動的主題是：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，推進依法治教和依法管理學校，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造優良校園法治環境。

三、時間安排。

從201x年11月26日至12月10日。

四、組織領導。

本次活動在市依法治市辦公室組織領導下，由市教育體育局普法依法治理領導小組統一組織實施，充分發揮各學校普法宣傳領導小組的主動性，認真組織開展活動，切實提高活動成效。

五、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。在校園廣泛開展憲法宣傳教育，不遺余力的宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導廣大師生牢固樹立憲法認識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)大力開展法治教育，采取多種形式宣傳《教育法》《義務教育法》《教師法》《小學中學教師職業道德規范》《未成年人保護法》等教育法規，普及法律知識，宣傳教育優先發展戰略，推進依法治教，維護合法權益，營造全社會關心支持教育事業發展，尊師重教的社會氛圍。

(四)宣傳社會主義法治理念，加強公民法治認識教育。加強對國家認識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高師生對憲法和法律的認同;加強守法認識的宣傳，引導廣大師生明辨是非、崇禮守法，增強守法認識和權利義務認識。

六、活動形式。

1、各學校開展法治宣傳周活動，主動配合公安、司法、政法部門開展校園法制教育，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為小學中學校在校學生開展法制講座和法治宣講活動。

2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育體育局將組織人員參加在市靈州廣場集中開展的法制宣傳活動，向社會發放法制宣傳資料，現場開展涉及學校教育內容的法律咨詢服務活動。

3、各學校要認真組織開展“12·1”艾滋病宣傳日活動、“12·4”憲法宣傳日活動，充分利用班隊活動、校園廣播、校報校刊、板報、宣傳欄、手抄報等形式，開展各項法律法規宣傳教育，增強學生的法治觀念和守法認識。

4、市教育體育局將組織城區部分學校師生到市第四中學參觀法制教育展覽活動，學習法制教育基地建設先進經驗。

5、開展“關愛明天、普法先行”有獎征文獲獎者頒獎活動。

七、活動要求。

1、各學校要高度重視，按照文件要求及早做好安排，抓好組織落實，認真開展法制宣傳活動，形成濃厚的宣傳氛圍，確保活動取得實效。

2、各學校要緊密結合實際，不遺余力的宣傳與教育行業密切相關的法律法規，重點突出對“六五”普法規劃指標任務的宣傳，突出憲法的學生宣傳，進一步提高師生的憲法認識和法治觀念，為促進依法治教，推進依法治市方略的實施和構建和諧社會營造優良的校園法治環境。

3、市教育體育局將對各學校開展“12·4”國家憲法日系列活動進行督查，各單位要把活動進展情況及時報送市教育體育局安全辦，至少要報送1篇“12·4”國家憲法日活動簡報。

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的認識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律認識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!

二、活動記錄。

1、主持人：

我宣布，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

2、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民。

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條。

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業或吊銷營業執照。

4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……。

三、總結。

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學教室領導們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律認識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

四、主持人宣布：

班會到此結束：(儀式略)。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇五

通過“12.4”全國法制宣傳日重要活動的全面開展，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導群眾參與到創建活動中來，推動創建全國法治城市工作深入發展。

二、組織領導。

為了使“12.4”全國法制宣傳日”活動順利開展，固城司法所成立“12.4”全國法制宣傳日領導小組，活動領導小組負責指導組織各個村開展各種形式的法制宣傳活動。及時發現好的典型，用典型好的做法指導各村開展好法制宣傳活動。

三、時間安排。

從11月下旬開始,到12月中旬結束。

四、活動內容及形式。

(一)12月4日，全鎮開展一次以“落實‘__’普法規劃，促進和諧社會建設”為主題的宣傳活動，主會場設在固城集鎮。

1、活動時間：下午1：30—3：30;。

2、會場設置：設立法律咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板等;。

3、每個村即時參加活動，并出1塊宣傳板、彩旗2面。

(二)開展多種形式的法制宣傳活動。各村可根據實際情況，在本村內開展不同形式的法制宣傳活動，在公共場所懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫、利用板報等形式進行宣傳。

(三)各村黨委要動員和發動群眾積極參與由司法部、國務院新聞辦公室、全國普法辦公室舉辦的“百家網站法律知識競賽”活動。

五、活動要求。

1、各村要提高認識，積極參加街道司法所組織的活動。精心組織本村自己組織的活動。

2、圍繞主題，突出重點。各村要緊緊圍繞“落實‘__’普法規劃，促進和諧社會建設”這一主題，做好對憲法及市“__”普法規劃目標的宣傳，注重實效性。

3、廣泛宣傳，形成聲勢。各村要充分利用宣傳陣地，廣泛深入的開展法制宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，通過開展群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

4、活動中各個村要及時上報活動信息，對于各個村的好做法、好經驗，司法所將給予通報表揚。

5、12月13日，各村把此次活動總結報司法所。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇六

全面貫徹黨的十九大精神,大力學習宣傳憲法，加快建設社會主義法治國家.把“12·4”全國法制宣傳日作為集中開展憲法學習宣傳的重要節點。為進一步推進我校法制建設，認真落實“七五”普法規劃，結合我校教育實際，特制定我校“憲法日”宣傳工作方案。

一、活動時間。

2017年12月1日至12月15日。

二、活動主題。

弘揚憲法精神，建設法治校園。

三、活動內容。

圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”的主題，認真貫徹學習黨的十九大精神，結合我校實際，充分發揮板報、宣傳欄、電子屏、學校廣播站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體從下幾個方面開展：

1.組織活動啟動儀式。利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校吳紹春校長為全校師生作動員講話。

2.組織七年級開展憲法日主題班會(七年級各班班主任)。

3.組織八年級開展班級板報宣傳活動(八年級各班班主任)。

1.各班要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前普法工作的一項重要內容來抓。

2.形式多樣，注重實效。要結合各自實際，制定出形式多樣、內容豐富的宣傳活動方案，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3.及時總結,收集、整理、總結好我校此次開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時歸檔階段性工作信息。

老大杖子初級中學。

2017年.12月。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇七

憲法教育是青少年法治教育的核心內容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化2017年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，經研究，決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動。現將有關事項，通知如下：

貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各地要按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》（教政法〔2014〕12號）要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網將開設“網上學憲法”學習專欄，提供憲法學習教育資源，開通活動支持平臺，制作并免費發放“學憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要采取多種方式，利用各種方式特別是網絡資源，為學生學憲法提供服務和支持。

2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地要全面動員和組織學校開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。中小學可以與語文、道德與法治等課程教學相結合或者利用主題教育活動，結合學生的認知特點，開展講憲法的活動。各地、各高校可用多種方式舉辦以憲法為主題的演講比賽，調動學校、學生參與“講憲法”活動的積極性。各省（區、市）要制定遴選規則，通過各級推薦或者組織比賽等形式，在11月20日前，按照小學、初中、高中、高校4個組別，各選出一名優秀學生及其指導教師，組成代表隊，參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽。同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”的渠道，學生也可以自制5—10分鐘的演講視頻上傳。“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。

3、結合國家憲法日活動，開展活動總結與成果展示。今年國家憲法日，我部將在北京舉行全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，各組的優勝者將代表全國學生，通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

1、高度重視，切實做好活動的組織工作。教育部成立領導小組和活動組委會，統籌領導全國活動的開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，相應成立領導小組，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。

2、提供條件保障。教育部將設立專項經費支持此項活動。根據各地活動的實施方案和工作需要，將給予有關省（區、市）一定的.經費支持。各地也應當在普法經費中安排專項資金，支持地方和學校開展好此項活動。

3、要做好新聞宣傳工作。各地要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

4、利用好網絡支持平臺。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各地和各學校要充分利用網絡技術，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。

各地在組織開展活動中的有關問題與需求，請及時與教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）溝通、聯系。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇八

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

二、指導思想。

深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治南寧建設，為開創我市改革發展新局面，奮力提升南寧首位度營造良好的法治環境。

三、時間安排。

20“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入開展黨的十八屆五中全會精神的學習。認真學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，理解領會全會的重要意義，學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)深入開展中國特色社會主義法律體系的宣傳。大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，尤其是一年來新頒布、新修訂的，與人民群眾生活、社會經濟發展息息相關的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

(四)深入宣傳我市地方性法規。注重抓好《南寧市農貿市場管理辦法》、《南寧市經濟適用住房管理辦法》、《南寧市停車場管理辦法》等地方性法規的宣傳工作，讓人民群眾親身感受到法律在經濟政治生活中的引領、促進、規劃和保障作用，進一步增強法律意識，積極投身法治南寧建設的具體實踐。

五、宣傳標語。

將“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。利用橫幅、電子屏、公益廣告牌、宣傳欄等進行宣傳。

六、活動形式。

(一)舉辦“12·4”廣場宣傳活動。

1.12月4日當天，自治區依法治桂辦、市司法局、市依法治市領導小組辦公室在航洋國際廣場舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日廣場宣傳活動(活動通知另行下發)，通過舉辦板報展覽、法律咨詢、法制書畫表演、法律知識競答等形式，集中宣傳黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及憲法等法律法規。

2.各縣(區)、開發區在12月4日前后組織相應的廣場宣傳活動，努力在全市營造濃厚的法治氛圍。

(二)舉辦“法治南寧講堂”

各縣(區)、開發區，各成員單位要以“法治南寧講堂”為平臺，突出抓好領導干部和公職人員的憲法學習教育，通過組織黨委(黨組)理論中心組專題學習、憲法專題講座、講師團宣講等方式，組織各級領導干部和公職人員認真學習憲法，使各級領導干部和公職人員掌握憲法的基本知識，牢固樹立憲法意識，市依法治市辦將把憲法有關知識作為今年年度普法考試的重要內容。

由市教育部門牽頭，組織法制副校長、法制宣傳志愿者在全市中小學開展“憲法進課堂”活動，通過主題班團會、播放法制教育片、現身說法、法律知識競賽、法制征文等靈活多樣的教育方式，在廣大青少年學生中宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強青少年學法用法意識以及自我保護的能力。

(四)開展形式多樣的“法律六進”活動。

各縣(區)、開發區，各成員單位要結合實際，通過編印普法資料、懸掛標語、板報巡展、宣傳專欄展示、法治講堂、法治集市、法治文藝表演、撰寫憲法學習心得等多種形式，廣泛開展法律進機關、進單位、進農村、進社區、進學校、進企業，普及憲法等法律法規知識。宣傳活動可以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。

(五)開展“全屏宣傳憲法活動”

1.“12·4”期間，市委宣傳部協調相關部門在市區主干道電子屏以及部分電子顯示屏、樓宇電視，的士led顯示屏集中播放法制宣傳標語。

2.市依法治市領導小組辦公室充分利用“南寧普法網”、“南寧普法在線”微信公眾號、“南寧普法”微博等新媒體加大對憲法等法律法規知識的宣傳力度。

3.各縣(區)、開發區，各成員單位要利用本轄區、本單位的公交移動顯示屏、公共廣場led顯示屏、樓宇電梯顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標語。

(六)組織觀看特別節目。

12月4日當天cctv1黃金時段，中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節目“憲法的精神法治的力量—cctv法治人物頒獎禮”，開展年度法治人物的評選和宣傳工作。各縣(區)、開發區，各成員單位要認真組織好本轄區、本單位人員踴躍觀看。

(七)積極參加各類有關活動。

各縣(區)、開發區，各成員單位要認真組織好本轄區、本單位人員積極參加全國普法辦組織的第十二屆“法治動漫畫微電影作品征集展播活動、“h5講述‘六五’普法”新媒體創意大賽、法治宣傳教育動漫形象征集、百家網站和微信公眾號“尊法學法守法用法”法律知識競賽、普法類微信公眾號綜合傳播力指數監測評估發布等活動。

(八)組織媒體宣傳報道。

1.“12·4”期間，市委宣傳部組織市屬廣播、電視、報紙、網站等媒體，充分發揮各自優勢，加大對黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及憲法等法律法規的宣傳力度，及時推廣“12·4”活動期間各地各部門開展系列宣傳活動的好經驗好做法。

2.各縣(區)、開發區，各成員單位要充分借助各類宣傳媒體，廣泛開展宣傳報道，擴大“12·4”系列宣傳活動的影響力。

七、工作要求。

(一)高度重視，精心組織。設立國家憲法日，開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，是貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，推進法治南寧建設的重要舉措。各縣(區)、開發區、各部門要高度重視12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，制定好系列活動實施方案，市依法治市成員單位之間加強協調與溝通，整合資源，形成合力，共同做好12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。

(二)圍繞主題，突出重點。各縣(區)、開發區，各成員單位要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這個主題，突出憲法學習宣傳，結合本地、本單位中心工作和群眾法治需求，推進宣傳活動深入基層、深入群眾。要重點抓好領導干部、公職人員以及青少年的憲法宣傳教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。

(三)創新形式，豐富載體。各縣(區)、開發區，各成員單位要注重加強對宣傳形式和手段的創新，設計組織好形式多樣、群眾喜聞樂見的日常宣傳活動，同時，綜合運用好各類傳統媒體和新興媒體，吸引廣大群眾積極參與到活動中來，提升“12·4”系列活動宣傳教育的社會效果。

各縣(區)、開發區，各成員單位“12·4”期間的活動宣傳稿件、圖像資料請及時報市依法治市領導小組辦公室。活動結束后，要及時對活動開展情況進行總結，并于12月25日前將總結材料以書面形式報市依法治市領導小組辦公室(交換箱84﹟)，材料電子版也一并發送至郵箱。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇九

弘揚憲法精神，推進社會文明。

二、指導思想。

深入開展以憲法為核心的涉及群眾生產、生活的法治宣傳教育活動;弘揚法治精神，傳播法治文化，增強全民憲法意識和法治觀念，推進社會法治建設，為我市社會和諧穩定，推進阜新轉型發展營造良好的法治環境。

三、時間安排。

從20__年11下旬開始至12月下旬結束。

四、宣傳重點。

1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

2、學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

3、深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力宣傳憲法以及有關民商、刑事、行政、社會、訴訟與非訴訟程序等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。

五、活動形式。

1、認真組織參加全國開展的“學習憲法、尊法守法”主題活動(司法部網站、阜新市司法局網站)。

2、在12月4日舉辦全市副縣級以上領導干部、公務員法律知識考試。

3、按照“誰執法誰普法”的原則，開展送文化、送科技、送衛生、送法律、送金融等“五下鄉”活動。

4、指導各類媒體，綜合使用新聞報道、公益廣告等形式，開展生動豐富的憲法宣傳。在《__日報》刊發宣傳我市法治建設成果和活動動態，阜新廣播電視臺播報活動主題、宣傳標語、法治專題片等。開展“全屏憲法宣傳活動”，利用電視、電腦、手機屏幕，公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標語。

5、各縣區普法辦要認真組織普法講師團、普法宣講團、法治宣傳志愿者進行憲法學習宣講活動。

6、全市政法系統、各重要執法部門要組織開展“向憲法宣誓儀式”活動;教育部門要組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。在“12·4”當天，開展晨讀憲法、利用升旗儀式“向憲法宣誓”等活動。

7、在政府服務大廳、銀行網點、加油站等窗口單位開展憲法宣傳;在廣場、車站、公園等公共場所開展宣傳活動。

8、12月4日為全市集中宣傳活動日。各縣區、各部門、各單位要集中組織宣傳活動。在機關門前和主要對外服務窗口、轄區主要廣場、社區、街鎮等懸掛憲法宣傳標語。有條件的單位利用電子顯示屏等各類宣傳陣地以及借助移動、電信、互聯網等新媒體的短信、微信形式，開展憲法宣傳，讓“12·4”國家憲法日深入人心。

六、幾點要求。

1、高度重視，周密部署。牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

2、宣傳活動要形式多樣，務求實效。從實際出發，嚴格遵守八項規定精神，防止形式主義。要積極動員各方面力量，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3、堅持面向基層、服務群眾。要結合不同人群的特點和需求，開展有針對性的法治宣傳。幫助廣大群眾解決身邊的涉法問題，引導群眾參與法治實踐，依法開展生產生活和維護自身合法權益。滿足群眾的法律需要，確保活動取得實效。

4、宣傳標語要簡潔明了，表達準確。可把“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”、“弘揚憲法精神，建設法治阜新”、“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”、“堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”等作為宣傳標語。

5、各縣區、各部門、各單位要結合實際，制定具體活動方案，認真抓好落實。在做好活動社會宣傳報道的同時，要將活動方案、進展情況、活動總結及時報市普法辦公室、市司法局法治宣傳科。此項活動將作為“六五”普法工作考核重要依據之一。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇十

全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"。

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展"12.4"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20xx年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇十一

弘揚憲法精神，建設法治中國。

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

三、時間安排。

20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從12月1日開始，到12月7日結束，為期一周。

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

五、主要形式。

1、組織召開學習憲法座談會、報告會，認真學習貫徹中央領導同志重要指示和重要講話精神，學習宣傳憲法。

2、結合法制宣傳日，深入周圍社區、中小學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。

3、組織參加司法部、國信辦、全國普法辦組織開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。

4、組織模擬審判示范庭活動，使學生增強對法律運行的感性認識，提高自覺遵守法律的意識。

5、在校內設置憲法專題學習宣傳專版、專欄，懸掛宣傳橫幅，營造濃厚氛圍。

6、組織優秀法治電影展播，傳遞法治正能量，宣傳法律知識。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇十二

20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

在小學中學組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。

(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇十三

201x年“12·4”國家憲法日活動的主題是：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，推進依法治教和依法管理學校，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造優良校園法治環境。

三、時間安排。

從201x年11月26日至12月10日。

四、組織領導。

本次活動在市依法治市辦公室組織領導下，由市教育體育局普法依法治理領導小組統一組織實施，充分發揮各學校普法宣傳領導小組的主動性，認真組織開展活動，切實提高活動成效。

五、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。要認真學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。在校園廣泛開展憲法宣傳教育，不遺余力的宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導廣大師生牢固樹立憲法認識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)大力開展法治教育，采取多種形式宣傳《教育法》《義務教育法》《教師法》《小學中學教師職業道德規范》《未成年人保護法》等教育法規，普及法律知識，宣傳教育優先發展戰略，推進依法治教，維護合法權益，營造全社會關心支持教育事業發展，尊師重教的社會氛圍。

(四)宣傳社會主義法治理念，加強公民法治認識教育。加強對國家認識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高師生對憲法和法律的認同;加強守法認識的宣傳，引導廣大師生明辨是非、崇禮守法，增強守法認識和權利義務認識。

六、活動形式。

1、各學校開展法治宣傳周活動，主動配合公安、司法、政法部門開展校園法制教育，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為小學中學校在校學生開展法制講座和法治宣講活動。

2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育體育局將組織人員參加在市靈州廣場集中開展的法制宣傳活動，向社會發放法制宣傳資料，現場開展涉及學校教育內容的法律咨詢服務活動。

3、各學校要認真組織開展“12·1”艾滋病宣傳日活動、“12·4”憲法宣傳日活動，充分利用班隊活動、校園廣播、校報校刊、板報、宣傳欄、手抄報等形式，開展各項法律法規宣傳教育，增強學生的法治觀念和守法認識。

4、市教育體育局將組織城區部分學校師生到市第四中學參觀法制教育展覽活動，學習法制教育基地建設先進經驗。

5、開展“關愛明天、普法先行”有獎征文獲獎者頒獎活動。

七、活動要求。

1、各學校要高度重視，按照文件要求及早做好安排，抓好組織落實，認真開展法制宣傳活動，形成濃厚的宣傳氛圍，確保活動取得實效。

2、各學校要緊密結合實際，不遺余力的宣傳與教育行業密切相關的法律法規，重點突出對“六五”普法規劃指標任務的宣傳，突出憲法的學生宣傳，進一步提高師生的憲法認識和法治觀念，為促進依法治教，推進依法治市方略的實施和構建和諧社會營造優良的校園法治環境。

3、市教育體育局將對各學校開展“12·4”國家憲法日系列活動進行督查，各單位要把活動進展情況及時報送市教育體育局安全辦，至少要報送1篇“12·4”國家憲法日活動簡報。

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的認識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律認識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!

二、活動記錄。

1、主持人：

我宣布，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

2、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民。

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條。

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業或吊銷營業執照。

4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……。

三、總結。

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學教室領導們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律認識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

四、主持人宣布：

班會到此結束：(儀式略)。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇十四

一、活動背景：

今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：

為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

三、活動主題：

“憲法在我心中”主題班會。

四、活動時間：20xx年12月15(星期一)下午。

五、活動對象：20xx級7班全體同學。

六、活動流程：

(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

(三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。

(四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

(五)、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。總結：活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。

慶祝憲法日活動方案（專業15篇）篇十五

根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

10月18日-11月5日。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的'決賽。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：xx，聯系電話：xxx。