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我心目中的小康社會(模板20篇)

時間:2025-06-13 作者:MJ筆神

優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇一

我的母校——乳源第一小學即將搬遷了,同學們對新學校的樣子充滿期盼,我想,嶄新的一小,一定是一個學習氣氛濃厚的地方吧!

新學校建好了,我滿心歡喜的來到新學校,這時的新學校已經完全不一樣了。

一來到校門前,只見一根根銀色的、金色的鐵柱互相交接成一個高7米,寬8米的大門,看上去宏偉大氣。四周被嵌著透明的墻牢牢圍住,把我們與外面的一切都隔絕開來,這些透明的墻采用了特殊的隔音玻璃,但又蘊含著一種金屬物質,不容易被打破,這樣可以使同學們的家長看見我們的狀況,讓他們安心,也可以隔絕外面的噪音,給我們一個良好的學習環境。

走進校門,一條平整的水泥路出現在我眼前,那條路大約有15米長18米寬,路中間有一個長方形花壇,花壇里種著許多君子蘭,花壇的面上刻著四個大大的金色的字——“空谷幽蘭”,代表山谷中優美的蘭花,形容十分難得,比喻人品高雅。在路的兩邊,有同學們辛苦創作的作品:國畫、書法、手工紙花、油畫、素描等等,展現了我們學校的同學心靈手巧。

再往里走去,六棟高大的教學樓矗立在我眼前,就像守衛我們的戰士,永不傾倒。教學樓是大部分白色的,藍色的磚塊在上面顯得十分顯眼,上面還刻著“讀書破萬卷,下筆如有神。”十個大紅字。教學樓高五層,每層分別用五條走廊互相連接,即使在教學樓下,同學們朗朗的讀書聲依然不絕于耳。每一間教室里都有一塊防輻射電子屏幕,既方便同學們理解問題,又不會對同學、老師產生大量輻射危害。而黑板是一種“濕系黑板”,可以讓老師寫字時不會揚起大量粉筆灰,改善了課室的環境。在每個同學們的桌子上,都有一塊正方形的凹陷,當按下第一個按鈕后,念出所要的教科書的名字,凹陷兩邊的迷你發射頭會用射線繪出自己心里所想要的教科書,這樣就大大的減輕同學們的負擔,當按下第二個按鈕時,從縫隙里會升上來一片透明的紙,在紙上寫上自己的問題,紙張上就會浮現出過程、原因和答案,方便同學們理解數學,也可以方便查詢語文所需的資料。

在學校的中央,有一個大操場和六個小操場,大操場是做廣播體操時使用的,而六個小操場又分為兩個羽毛球場,兩個乒乓球場,一個籃球場和一個足球場,有了這些空間,同學們就有足夠的場地進行體育活動了。

操場的前面,一個大表演舞臺呈現在我眼前,舞臺呈半圓形,用于主持大型節日。

而在學校的一角,有三個個半圓形的玻璃罩,里面的空氣都由調節器控制著。第一個玻璃罩里培育著許多熱帶植物,有蝴蝶蘭、海芋、竹芋、木荷等等。第二個玻璃罩里有一個大池,里面培育了許多水生植物,比如睡蓮、荷花、狐尾藻、水生美人蕉等等,美麗極了。最后一個玻璃罩里培育著許多常溫植物,有玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑、君子蘭等等,芳香四溢,真是好一個群芳爭艷的景象。

這就是我心目中的新的一小,它一定會成為我們全體同學中最美好的記憶。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇二

孔子,我國偉大的圣人,他的巨作許許多多,如:《論語》……孔子千百年來一向深受我們的仰慕。我十分喜歡空子,論語就是他對弟子的諄諄教導,和自我的一言一行。他不僅僅對自我的弟子要求嚴格,對自我更為如此。

我一向喜歡這空子,經過《論語》、《史記》的記載,我們能夠看到一個真實鮮活的孔子,看到他的豁達、風趣、進取、率性、無私,看到一個真性情的不朽的孔子。能夠看到一個真實鮮活的孔子,看到他的豁達、風趣、進取、率性、無私,看到一個真性情的不朽的孔子。

孔子是真正意義上的文化英雄。相比老子的高深莫測,莊子的漂渺遁世,僅有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里堅持為夢想而奮爭的孔子最為可親可敬。

孔子出生貧賤,身份卑微,是那時候社會的最底層。但孔子性情開朗,是一個充滿人情的人。

我們心目中的孔圣人已經不在了,他已經永遠離開我們,但他依然存在,他永遠活在我們的心中。孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化是兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至此刻還影響著我所在的時代的人。沒有他的文化,我們的生活會變得沒有禮道,我也會變得不那么精彩。是他,時時刻刻教育著我們中華兒女,使他教會了我們做人的道理,是孔子使中國的文化變得格外燦爛,我們心目中的孔子。

在我看來,堅強是孔子的化身。孔子少年喪父、中年喪妻、老年喪子,飽經人生的苦難,卻始終堅強樂道。他仍然開開心心得過著每一天,這就是孔子的堅強,這就是教會我堅強的孔子。

孔子的一言一行時時刻刻教育著我,每一次,我做一件事的時候,我都會想起孔子的某一句話,這才會指引我正確的方向,使我做好每一件事情。教師在上課時也會教我們一些做人的道理,孔子的一言一行是我們健康歡樂的成長。

其實,我們之所以把孔子稱為“圣人”,是因為他也是一個普普通通的人,可是他在做人上確實是到達了人生的很高的境界。這是我們所做不到的,是超乎我們的想象的。在我的心目中,孔圣人不是一個神,他是一位和藹可親的老人。他對自我的弟子時那么的有禮,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請教問題,絲毫沒有失去學者的風度,他儼然把自我看作了一位過路的老人。這是我們做不到的。

孔子的一言一行教育著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。孔子的品行是值得我們去學習的,孔子的巨作是值得我們去品嘗的,孔子這個人是值得我們去探討的。這就是我心目中的孔子,這就是我所喜歡他的理由,這也是我要學習他的地方。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇三

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”這幾天的一場場蒙蒙細雨,使得那黃的像一串串碎金子的迎春花,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,還有那白得如玉的月季花,都競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,好似一個個亭亭玉立的女孩綻放著自己絢麗的生命。看,那些聞香而來的小蜜蜂們,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。瞧!柳樹也不甘寂寞了,舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,相互映襯著,真是美極了!柔和的細風挾著毛毛小雨,柳枝細葉也悄悄煙霧蒙蒙,充滿了無限的詩意。此時此刻,一切開始慢慢蘇醒,萬物等待著春風春雨。

春天就像天使,而春風就像天使施的一道魔法,喚醒小草重披綠裝;幫助鮮花恢復她們那嬌艷的容顏;大樹褪去銀衣又著綠服;小貓從冬日的陽光中爬出,開始在田野里與老鼠“嬉戲”;河水變得溫暖起來,小鴨子們跟在媽媽后面一只又一只的跳進水中,在水中追逐;天氣變暖了,消息靈通的大雁不請自來,也從南方飛了回來。一切的一切都在春風的帶領下變得生機勃勃起來。

我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機,有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔,永遠生機勃勃,活力四射。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單,美好。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇四

她飛到天上,拿來一桶藍色油漆,揮舞著手臂。不一會,從四面八方飛來了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列,跳進油漆桶,在里面打了個滾,又跳了出來,跟著她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會天空又出現了久違的藍。她又不知從哪里拉來了一架制作棉花糖的機器,手一揮,成千上萬,五顏六色,形態各異的棉花糖爭先恐后的飄了出來。一轉眼,她又不見了。哦,原來是跑到了太陽公公的神殿,正勸說太陽公公重新回到工作崗位呢,太陽公公就答應了。她仍覺得有些單調,就從背后拿出了一支笛子,面對南方吹了起來,那抑揚頓挫的笛聲越傳越遠,不久,成群結隊的大雁從南方飛了回來。這次,天空真的是熱鬧了。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,天空有了你,不再是一副死氣沉沉的樣子。

她又飛到了地上,用她那甜美的歌喉唱起了歌,小草聽到了,緩緩睜開惺忪的睡眼,和她那美妙的歌聲以前隨風擺動。她又拿出一袋種子,一邊飛舞著撒下種子,一邊為那些種子歌唱,祈求它們快些成長。那些種子落到地上,迅速生根,發芽,開花,散發出沁人心脾的香味,引來了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,大地有了你,不再是一片黯然。

啊!春,你是萬物的希望,萬物的靈魂,萬物的寄托。你真不愧是!

我心目中的小康社會(模板20篇)篇五

我的校園多姿多彩,我第一次來到校園時,看到校園里有一個大大的操場,幾座嶄新的樓,還有非常多的快樂的小朋友,還有很多植物和花草。

但是,我發現它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽,這里為什么沒有滑滑梯呢?”我問道。媽媽說,這里是小學啊,當然沒有滑滑梯啦!

從此,我就把這座美麗的校園定義為小學。

接下來,我就介紹一下這所美麗的校園吧!

我的校園坐落在鄭州中原區錦藝城這個美麗的社區旁邊,我的小學叫互助路錦藝小學,一進門就能看到一個美麗的花壇,花壇里面有許多五顏六色的花朵,那些花開的就像快樂的小臉蛋,在迎接著我們每一個人。

往左邊看,是一座高樓,這里是老師的辦公室,每次下課都能看見老師在辛苦的改作業。緊挨的右邊也是一座樓,但是比左邊的樓矮一些,這里是一群快樂的孩子上課的房間,每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子,飛出教室。

校園的最右邊是一個大大的操場,這個操場有跑道、有足球場,非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個地方,因為操場又大又有趣。我每次上體育課的時候,都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動,不僅好玩,還可以鍛煉身體!

每天我在學校的時間都比在家里呆的時間多,我對這里充滿了熱愛之情。因為學校的領導--校長,管理、教育有方;這里的老師非常關心我們,除了教我們各種學習的知識,還教給我們怎樣防火?怎樣防止腳踏事故的發生?怎么樣在地震中逃生?還有如何去保護環境等等,這些都是我在家里學不到的知識。

轉眼間,我已經在這里度過了4年。我從一個調皮搗蛋的小女孩變成了一個有夢想、有理想、還可愛臭美的小學生啦!從一個什么也不懂的小矮個,變成了一個愛學習、愛跳舞的小大人了啦!

我心目中的小康社會(模板20篇)篇六

我的媽媽很善良.非常疼我。

有一次,我在做作業的時候,我有一道題不會做,我就叫:“媽媽,我有一題不會做!”媽媽就立刻過來教我。

媽媽平時很勤勞,她在家里有空的時候就收拾好家里所有東西,讓我回來看到這樣整齊的家,媽媽就當這個是我一放學后來的驚喜了。

我有一個這樣疼我,愛我的媽媽,我真幸福啊!

我心目中的小康社會(模板20篇)篇七

需投稿年級:九年級。

我和他相識是在六年級,那時的他,真的很“帥”。

六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰,唯獨只有他,我仍然記得很清楚。

開學啦!我進入六年級,同時,我也認識了他,他搖搖晃晃地走進教室,雖說個子不高,長得還是蠻端正的,我也是拉拉身邊的同學,似花癡的說:“你看,蠻帥的,對不對!”當然,這只是我的感嘆,對他,也只是看看而已,他在我心目中只不過長得帥。

天下不知道怎么會有如此巧的事,我竟然是他的組長,并且他還坐在我的前面。經過兩周的時間,我發現他沒有和女生說過一句話,包括我,交作業時也只是漫不經心的,從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態度。可是有一天,我知道我錯了。那天,他的數學題做錯了,老師要我教教他。我指著題一字一句的教,他聲也不出,整個題過程我給他講完了,抬起頭來,問他:“聽懂沒?”“聽懂了!”他的回答聲中顯示出一絲羞澀,臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我帶著嘲笑般的語氣說:“你一個大男生,臉紅什么啊!不就講個題,至于嗎?”聽我這么一說,他的臉更紅了,他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑,這只是我平時待人的一種方式,對他,我只是無語。但是,有了他的天真,純潔,他似乎變得更帥了。

慢慢的,時間久了,他和我的交談變多了,可我越來越喜歡捉弄他,做惡作劇。冬天來了,天下著雪,趁著下課的幾分鐘,我捏了幾個小雪球帶進了教室。上語文課時,當老師轉過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時候,我就會以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進他的衣服里,與他的皮膚進行親密接觸。不出我所料,他立刻開始扭動著身體,像長了虱子般。老師轉過身來,他又立刻停止扭動,強忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強忍著笑。下課了,我找他搭訕,試著提起上課時所發生的事,他沒說什么,只是對我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現我當時沒能將他激怒而不服氣,對他,我只是認為那是懦弱。但是,他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。

時間眨眼過去了,六年級馬上要畢業了。這好像預示著會發生什么。果然,他要轉學,他說他要用他的成績考取好的學校,我突然有些許的不開心,但面子上卻顯出一種非常高興的表情,還說出諷刺的話。這只是說明我在強做歡笑,盡力的掩飾。對他,我似乎有些不舍。盡管這樣,在陽光下的他露出笑容,因為他的自信,他的遠大志向,他的帥變得無可挑剔。

如今,他身居城市,而我,卻身居農村,距離無法消磨我對他的仰慕,這種仰慕是一種童心,一種純潔的回憶,一種無形的動力。他將永遠是我的榜樣。

雖然有時間的侵蝕,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帥”!

姓名:覃勝男。

學校:雁池中心學校。

班級:九年級141班。

指導老師:黃慧輝。

郵箱:。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇八

是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現出一幅生機勃勃,春意盎然的風景畫。

是教育事業的春天課堂上,同學們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學生的疑問;再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業,學生不再抱怨學習的疲憊,老師也不再埋怨教學的勞累。課間,同學們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學經驗,分享教育成果,學校注重許嵩的品德修養,把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事,廣結善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

這就是天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,天將永駐人間,繁花似錦!

我心目中的小康社會(模板20篇)篇九

每個人都在復述著這本日記的內容。只有那些認真學習,努力工作,為人民服務的人,才會是是這本日記的主角。而那些整天糊糊涂涂過日,整天為所欲為危害社會的熱,則是這本日記的配角甚至是跑龍套。

在這個世界上每天都發生不少災難,這些災難也被記下了。讓人們以后可以去避免那些災難。

并不是每一按都只是悲劇,也有喜劇。有的人結婚,有的全家團聚,都得得到功名利祿。這些都是記在最前面。

ps:有事不好的請指出。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十

人人都喜歡自己的人生能夠完美,有房有車有女人,父母健康孩子懂事,居家幸福生意興隆。可現實生活往往充滿著許許多多的不如意啊,這也叫人很無奈。

回顧自己的生活,我心目中的完美人生是怎么樣的呢?以下是我的一些幻想,并不真實:

1,出生在一個名門望族,我是獨生子女。現實情況是我出生在農民家庭,家境貧困。

2,我相貌英俊,氣質超然,深受女同學喜歡。現實情況是我長相馬馬虎虎,氣質很猥瑣,女同學基本上不當面罵我丑已經很給面子了。

3,我才華橫溢,稍微哼唱幾個調調就被明星、歌手剽竊過去演唱,成了名曲。現實情況是我基本不知道‘旋律’是個什么東西。

4,我運氣很好,16歲在大街上撿到一張彩票,當晚看了抽獎直播發現我中了1200萬大獎。現實情況是:這只是我的做的夢。

5,我娶媳婦了,媳婦賢惠。現實情況是:我年齡還沒用到,現在還是一個蝸居男。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十一

十六個春秋過去了,迷茫中,我再回首,發現那張面孔依然平靜,那雙大眼依然溫暖,只是平添了許多刀刻一般的皺紋。她依然那么堅強地笑著,笑對一切困難與坎坷,那雙布滿老繭的大手裂痕猶在,依然寬大有力,海一樣寬大的胸懷,還是那樣,能包容一切。

曾經,不止一次問過她:“您的一頭烏黑秀發為何變成花白?您的花容月貌為何變成蒼顏一張?”她只是依然笑著,慈祥的說:“孩子呀,因為你的頭發越來越長,越來越黑了,因為你長得越來越像年輕的我了呀!”年幼的我不懂,也不問,把它當做理所當然的更替,就像白天之后就是黑夜一樣!

記得那個夜!心情煩亂的'我走出房門,看著皎潔的月亮發呆!忽然聽到她的腳步聲,沉穩而有節奏,若有所思卻又不乏樂觀。“您怎么還不睡呢?”我無力的問道。她平靜的坐到我的身邊,用他那粗糙的大手握住我的手,用她溫暖的大眼睛看著我,對我說:“孩子,有什么煩惱或心事就說出來,不要總憋在心里,傷心了,哭出來就好了!”聽完她的話,我看了看她,問:“您這一輩子,含辛茹苦養育兒女,沒有享過一天福,您難道不后悔,沒有怨言嗎?”她聽完之后用一種從未有過的眼神看著我,說:“孩子,用我的青春換你的燦爛,用我的生命換你的未來,這是我的選擇,我無怨無悔,因為有你!”霎那間,我才明白,黑發變成花發,美貌變成蒼顏,是痛苦而又甜美的奉獻,是偉大的奉獻!用生命澆灌另一個生命,用青春培育另一個青春,這就是每一個女人一生的目標!

她不是富有的人,卻給了我全世界最珍貴的真情,她不是偉大的人,卻給了我全世界最偉大的愛,她不是最強大的人,卻堅強的支撐著我頭頂那片藍天!她,就是我的母親,最愛的母親!

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十二

“春來早,清夢擾,樓臺小聚誦今朝,又何妨布衣青山坳...”伴隨著輕快的旋律,春來到了人間。古往今來,許多文人墨客都吟詠過春,然“覽物之情,得無異乎?”于是,提筆,勾勒我心中的春。

“春來千紅共芳菲,落花軟,燕雙飛。”春天永遠是清新與嬌媚并存,如詩如畫,浪漫至極。走在小巷里,雖然兩旁的墻壁沒有充滿古韻,也無法窺得“一枝紅杏出墻來”的意境,但卻意外地收獲了一叢迎春花。那鮮艷而嬌嫩的顏色抨擊著我的心,讓我忍不住把那花朵想成一張張笑臉,想成那一個個陪在我身邊的朋友。那燦爛的笑容啊,照亮了我的世界,溫暖了我的心。那就把這番美景收在我的心底吧。

“客舍青青柳色新。”遠眺那小溪邊的幾顆垂柳,的確是細柳如眉,綠得沁人。但我所處的絕不是“客舍”,而是給予我所有關心與愛護的家。行至樹下,抬首,一些柳枝在微風的吹拂下撫過我的臉,恍若母親的手,輕柔舒適,輕易地撥動我心底的那根弦。那綠綠得多么純粹,好似母親對我的心,那么精致,那么澄澈,讓人忍不住把它收藏在心底。

“梨花作酒一瓣入心涼。”我曾把梨花,李花,櫻桃花混為一談,現在好不容易才區分開來。細細分辨,才發現每種花雖顏色相近,卻有不同的美感。一場雨后,地上鋪滿了沁涼而柔軟的花瓣。撿起一瓣,晶瑩的雨水沾在手上,涼入心底,花瓣上雖有污泥但仍不能掩蓋花朵本身的純白如雪,讓我不禁想起“質本潔來還潔去,休教污泥掩風流。”這一句話。這份遺世獨立的心境也把它收藏了吧。

滿樹緋紅,落紅如雨,桃花開得張揚而恣意,落得瀟灑而美麗。雖有人嫌她輕佻,但她絕不因他人的意見而改變自己。她雖沒有梅花的傲骨。沒有荷花的清華,沒有蘭花的幽獨...但她敢于在千嬌百媚的春天綻放,敢與花中之王爭一分春色,這份自信與傲然也值得用心品味。

人皆慕長生,只道不必,紅塵輾轉,然那些如曇花般一現的美景卻在無數的輪回中做到了真正的長生。今世既去,來世再惜,又何須苦苦求索,這份豁達的心境值得放在心中。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十三

小作者寫了自己心目中的詩人是李白,小作者為我們介紹了李白,關于我心中的詩人作文內容詳情如下。

對于古詩,我似乎有一種似曾相識的感覺,久違的感覺,它是我的摯愛,對于詩人,當然有所了解,我最敬佩的詩人,是李白。

“床前明月光,疑是地上霜”,我知道大詩人李白,又在思念自己的家鄉了,他四處游蕩,應該很孤獨吧,一定很思念故鄉里的親人吧!因為游蕩,才讓他有讓高力士脫靴的勇氣和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪放吧!才有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情厚誼吧!才有“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞和“五花馬,千金裘,呼二將出換美酒,與爾同消萬古愁”的灑脫吧!

我尊敬李白,敬佩他的豪放,灑脫,浪漫,對現實社會的諷刺,對家鄉的思念之情對友人的深情,和對酒的熱愛,全都體現在他行云流水的著作里了吧!他的作品無論怎么讀都不厭煩,他的正直,豪放的性格都體現在他耐人尋味的詩里。

寫到這里,嘴里正含著“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”難以下咽……。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十四

今年的電視節目《開學第一課》我準時收看了。當電視屏幕上出現了南海艦隊的海軍叔叔們的身影時,我高興得蹦了起來,因為他們是和我爸爸一起工作的戰友,是我最熟悉和敬佩的人,是我心目中的英雄。

平時,爸爸經常用他們的故事來激勵我。現在,在電視上見到了他們,我感到格外親切,對他們的敬佩之情也更深了。

海軍叔叔們是我見過的最能吃苦耐勞的人。很多海軍叔叔都是常年在艦艇上生活和工作的,艦艇就是他們的家,也是他們的辦公室。

爸爸說,他們海軍的胸懷都很寬廣,因為他們出艙見到的就是遼闊的大海。

爸爸告訴我,很多叔叔剛到艦艇上的時候都會暈船,暈得好幾天都不想吃飯,但他們只要能走就不會耽誤工作。

如果趕上出海時間長,他們不光要承受暈船的痛苦,還吃不到新鮮的蔬菜,更沒有水果吃。而且,為了節約淡水,他們只能從空調流出的水洗澡。

海上的天氣變化多端,經常有臺風。臺風來之前,艦上所有的東西都要用安全帶固定好,否則十幾級的風刮起來,整個艦艇傾斜得特別嚴重,艙里就全亂套了。

爸爸說,時間長了,他們中的有些人就得了風濕病。這是由于他們每天晚上都要值班,海上的潮氣特別重,盡管是在祖國的最南端,但晚上的海風特別刺骨。

為了節約空間,他們住的地方都很狹窄,房間里真的就只有放床的地方。有的工作間的工作環境也很苦,有些機器一運轉起來就會散熱,使得周圍環境的溫度能達到好幾十度,人在這樣的環境里工作,不能用熱來形容,只能說烤!

即使我沒有經歷過這些,但只是聽爸爸講,我就對他們佩服得五體投地了。

海軍叔叔們也是我見過的最服從命令的人。記得小時候我和媽媽去部隊看爸爸,爸爸從來不會帶我們離開三亞市,去外面玩。

爸爸總說計劃趕不上變化,因為他們即使是在休假,如果來命令讓他回到單位,他就必須在規定的時間內到達集合地點,根本就沒有商量,所以,我們每次出行都盡力去短時間內能返回的地方。

爸爸告訴我,曾經有個叔叔結婚時,剛請了婚假就接到命令要調到外地,結果婚禮不得不推遲。

現在,艦艇上不僅有海軍叔叔,也有很多海軍阿姨,他們每個人的故事都令我十分敬佩。

雖然我現在不能像他們那樣保衛祖國,但我會好好學習,時刻以他們為榜樣,爭取長大后成為像他們那樣的人,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十五

每個人心中都有一片天空,在這片天空中會有一個英雄,也許是具意的,也許是廣意的。

我心中的英雄—“微塵”。他是一個人的名字,他是一個團體的名字,他是一個社會愛心人士的名字。有了“微塵”,世上又多了一份力量去幫助那些受苦的人。世界需要和平,中國需要和諧。有了他們的存在人們正走向和諧溫暖的大家庭。有了他們冬日的寒風不在凜冽,溫暖的陽光照射進人們的心田。那份博愛之心在世人心中涌動,給無數人帶來了希望和光明。

“微塵”就像他名字那樣很渺小也很微不足道,但他卻深深地震撼了整個中國,成為“感動中國”一顆耀眼的明星。在光輝下面的是無數愛心人士的愛心,他們用他們的赤誠之心溫暖世間。

“微塵”一個擁有博愛之心、無私奉獻,不求回報團隊的名字。他讓愛如潮海般涌入中國大地的每個落腳。他們的愛無處不在,時時關注那些需要幫助的人。

“微塵”的原型是一位青島市民。她幫助了一位急需診治的病人。她為了不讓別人自己的訊息,在靜悄悄的夜晚將手術費放在病人的床頭上,她在紙上留下了“微塵”二字,也許她覺得自己的所為真的太微不足道了。但正是這樣小小的地不起眼的行為卻救回了一位即將面臨死亡的病人。

后來“微塵”便不再是一個人,也不再孤獨了。他成為了一個愛心團隊總的名字。他成為了青島人的驕傲,成為了青島一道亮麗的風景線。他們成為了時代的符號,隊伍也不斷壯大。大愛無聲,這成了整個社會共同努力的方向。

在2008年5月12日汶川地震中,他們也成了一支不可或不可缺的隊伍。“微塵”們又以他門渺小的身軀站在了救助第一線。古人云“一方有難,八方支援。”只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。“微塵”用微小的身軀釋放出自己的一份光,一份熱。用自己那份熾熱之心去溫暖受災的同胞。在抗災第一線與受災群同甘苦共進退。

災后的四川已是一片狼籍,那“天府之國”也失去了往日的光環。“微塵”們又開始了他們新的旅程,那就是幫助四川人民重建家園。雖然很難恢復“天府之國”的原貌,但相信有“微塵”、國家、四川人民的共同努力,一定會把四川建設成為“天上人間”。

我來自偶然,像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方,我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬,這條路卻難走。

我看通人間坦坷辛苦。

我還有多少愛,我還有多少淚。

要蒼知道,我不認輸。

感恩的心,感謝有你。

伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運。

花開花落,我一樣珍惜。

正是我們有著感恩的心,人們才能和諧發展,也正因有了感恩的心,“微塵”的隊伍在逐漸壯大。我們要學會感恩,向“微塵”們學習。他很渺小但很偉大,他微不足道卻無與倫比。

“微塵”處處在,人人是“微塵”。我心中的英雄。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十六

一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開,帶來了一份心曠神怡和春的信息。水流淌著,在春天的湖中涌動,褪盡了冬天的蒼白,將那一抹春之綠,融進了自己柔美的軀體。我早已感受到那春的來臨,那枝頭頂出的第一枚青色的枝芽,那水中游動的第一尾細魚,那枝枯草堆中騰出的第一縷綠意!一切春的信息,都被我的眼所捕捉!

曾有人說:“人生中最可怕的不是沒有春天,而是春天在你身邊徘徊,你卻不聞不見。”是啊!并不是沒有春天,而是你感覺不到春天的到來!

無處不在或滲透在每一寸土地間或凌駕于九天之上;姿態端莊帶著希望款款而來又輕盈地飄飛而去不留痕跡又確實存在;是永恒的春是承載汗水的泥土芬芳是洗滌靈魂的清澈溪水是種下種子的時刻是期待豐收的季節是締造成功的歲月。

人的心中有四季,尋覓心中的春,才能真正理解“春天來了”的含義。

此時此刻,我知道正是春天的第一縷光輝照耀著我的成長,它將給我一生光芒……。

藏一分春天在心里,讓它溫暖你的心,讓你不再為寒冷所迫!藏一分春天在心里,讓它給你帶來希望,讓你不再迷茫!藏一分春天在心里,讓它給你點一盞指路明燈!

這邊是春,!

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十七

蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。

還是萬物復蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風十里柔情。”似是月光如水的夜里,獨對繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情。

還是不解風情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。

春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿。”孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服。“細看來不是楊花,點點是,離人淚。”楊花三分春色,二分落于塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。

還故人是襟前的一枝花?“春風知別苦,不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。

春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

還是一卷工筆勾勒?“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲。”春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同伴。

呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十八

在諸葛亮的誡子書中曾提過:靜以修身,儉以養德,而我校這次心育節的主題也與此相似——動以養身,靜以養心。所謂“動以養身”,就是進行適當的運動,身體得到鍛煉,體質越來越強,身體越來越棒;所謂“靜以養心”,就是做任何事情或待人都要心平氣和。

不要急躁,這樣方可凈化心靈,調養身心。每個人,都不能偏于動,這樣心情會過于急躁,處事不全面;而我們也不能偏于靜,整天只是悶在家,整個人死氣沉沉,沒有朝氣。所以,一個人必須做到動靜結合,才能把想做的事做到最佳狀態。我從這句話中的到不少益處。

現在每個星期六的早晨,我都會迎著處升的朝陽到樓下跑步。

我繞著星湖公園跑了三圈,剛開始幾次去跑覺得很累,慢慢地,進過無數次鍛煉,跑三圈對我來說就是小菜一碟。跑步后,我都會流一身汗,但精神更加充沛,整個人感到更有活力了。這樣無形中就增強了我的體質,增強了我的意志力。運動是精力充沛、學習也輕松愉快了。

我這么做不正與“生命在于運動”這句話的意思應上了嗎?

諸葛亮曾說過:“寧靜以致遠。”平靜的思考問題或做事,會比其他態度對待來得更準確。以前我常和爺爺下象棋,爺爺可是個老棋手了呢!每次我和他下棋,他總是笑瞇瞇的,在我一不留神兒的'時候,棋局就把我給困住了。

這時總會非常急躁,不知所措,使勁的敲著桌子,一邊還生氣的說:“爺爺你也不讓讓我,我才是個初學者呢!”這時爺爺總會語重心長地說:“不要著急,靜下來來想,必能看出出逃之路。”聽了爺爺的話,我坐下來仔細地觀察,不一會兒,困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志,靜能省慧,靜能致遠靜能養氣,靜能通神,靜能悟道,靜能安心!

“動以養身,靜以養心”這句話將成為我今后學習和工作上的座右銘,永遠地提醒著我,做人要動靜結合,才能有所作為!。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇十九

暖國的春,總是那么的心急。

剛剛邁入3月門檻兒,便再也耐不住性子了—一時間百花爭艷,楊柳依依。和煦的春風輕輕柔柔地拂過,整個大地都變得暖洋洋的。但這不是,它更像熱浪般的夏。

朔方的春,總是那么的冰冷。

已時值4月,卻還是那樣的漠然——北風怒吼,千里冰封。一陣大雪呼嘯而來,整個世界都穿上了透不過氣的素裝。這更不是我的心目中的春,它分明就是凄冷的冬。

時值三月,寒風依舊。溫度表的示數告訴我們,這還是冬。但感覺已愈發強烈地喊道:“春,已經來了!

湖面上那一層薄薄的冰,似乎已化卻了,又似乎還有。人工島上,小草好像還未萌發,可遠遠望去,卻是一片若有若無的綠色。呵呵,這是否就是大詩人韓愈筆下的”草色遙看近卻無“呢?運河兩岸,楊柳確乎沒有抽枝,可早已萌發出了嫩嫩的芽兒。遠遠地望去,是一片淡淡的嫩黃——這黃色,暗淡之下卻又透著一筆濃烈的生機。

正午,薄冰化卻了。和煦的風兒悄悄拂過,蕩起一串碧綠的微波。還有那湛藍的天空和潔白的云朵,映在明澈的湖水里,似乎把那一切切的寒冷,一切一切的凜冽,都趕出這個世界了。

然而傍晚,太陽將落的時候,那寒冬又好似咆哮而來。利劍似的北風又刺在臉上,天依舊是藍的,可又添了一筆不明不白的灰。再加上夕陽大片大片的昏紅,世界又仿佛昏昏欲睡了。

這就是家鄉的春。它仿佛已來過,卻又好似還沒有。這樣的若即若離,這樣的亦真亦幻,帶來了一種無論是暖國,還是朔方,都不曾具有的美感。它來了,但還有一定的距離。這一分朦朧,這一分自然,這一分嬌柔,這一分典雅,使得人們沒有理由不拿出更愉悅的心情去尋找她,迎接她,贊美她,招待她。

這就是,若即若離,亦真亦幻的春。

我心目中的小康社會(模板20篇)篇二十

我心目中的英雄是我的父親。我的父親不胖不瘦,不高不矮,非常平易近人。

父親是愛學習的。那天放假回家,我的前腳剛邁進家門,父親就突然從臥室里跑出來,塞給我一本書,并開始背:“慶歷四年春,滕子京……”

《岳陽樓記》那么長,父親竟然背得滾瓜爛熟,一字不差。

可是,我心里還是有些不服氣,開玩笑地說:“爸爸,下次我回來,您能背過《醉翁亭記》和《蘭亭序》嗎?”

誰知,父親竟當真了。等我下次再回去,他又背得一字不差。

父愛就是這樣感動著我,激勵著我。

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