作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，每一段都要有一個明確的中心思想。探索優(yōu)秀作文的奧秘，我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇一

規(guī)則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規(guī)則，生活中一切將會無法進(jìn)行。我們聽得最多的莫過于交通規(guī)則了，世界上有許多違反交通規(guī)則的人，他們就等于拿自己的'生命當(dāng)兒戲，世界上幾乎每天都會發(fā)生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。

“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它的意義呢？是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會帶來災(zāi)禍。就在前不久鄭州就發(fā)生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口的交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規(guī)則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發(fā)覺，又橫沖直闖的撞倒四個人，這時他才發(fā)覺。可是已經(jīng)晚了。

就這簡單的一句話，不遵守也會有這么大的災(zāi)禍，這表明交通規(guī)則是很重要的，遵守了交通規(guī)則，就等于愛護(hù)了自己的生命。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇二

這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。

六年級:峰豪。

近來，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機(jī)們大喊：不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊！

記得那一次我目睹了一場交通事故，到現(xiàn)在仍記憶猶新：

那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發(fā)之際，小車司機(jī)慌忙來了一個急剎車，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。

我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。

這時，媽媽拉著我走時說：這些司機(jī)心中根本沒有交通規(guī)則思想，我們要小心才行！

司機(jī)們！請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會很嚴(yán)重的！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇三

從我上一年級開始，老師就常告訴我們要遵守交通規(guī)則，過馬路左右看，不要亂闖紅燈，不能翻越欄桿……這些交通規(guī)則人人都知道，可是在生活中就是有些人做不到。

記得有一次，我和媽媽去超市購物，走到體育館的十字路口時，紅燈亮了，我和媽媽自覺地站在路邊等待。這時有幾個年輕人卻無視紅燈的存在，邊說邊闖了紅燈，馬路上一輛輛汽車過來，他們穿梭在汽車中間，真讓人替他們捏一把汗。媽媽告訴我，你看這多危險，紅燈也就幾十秒，多等一下，不僅自己安全，也方便了別人。

是呀，現(xiàn)在馬路上出現(xiàn)越來越多的事故，有的時候并不是開車的人不遵守交通規(guī)則，而是過馬路的人因為趕時間而造成了事故。

因為自己的安全，也因為方便別人，請大家一定要做個遵紀(jì)守法的好少年！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇四

你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規(guī)則有多重要嗎？你們知道，現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規(guī)則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。

有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的'窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。

遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通安全，人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動起來，減少交通事故的發(fā)生。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇五

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在車內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一，所以，無論交警在不在場，我們要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的獐不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群的'玩耍和嬉戲，我們小學(xué)生不僅自己遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全國人民都遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！珍惜自己的生命吧！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇六

1、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

學(xué)生們對《品德與生活》課興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己。

（一）導(dǎo)入。

師：同學(xué)們?nèi)ミ^合肥嗎？

生：去過。

師：玩過哪些地方？

生1：我去過科技館。

生2：我去過大蜀山。

生3：我去過逍遙津。

……。

師：今天老師想帶同學(xué)們?nèi)ズ戏蚀笫裆健Ｄ銈兿肴タ纯磫幔?/p>

生（齊）：想。

師：好，請小朋友們乘上汽車去合肥觀光吧！

上車！請小司機(jī)抓好方向盤，小乘客系好安全帶，咱們出發(fā)嘍！

［音樂響起來（汽車發(fā)動……剎車），背景畫面動起來］。

（二）學(xué)文明理。

［背景紅燈閃爍］。

師：咦，車子怎么停下了。

生：因為紅燈亮了，所以汽車就要停下來。

師：什么燈亮了汽車才可以走？

生：綠燈亮了。

師：對，我們應(yīng)該聽從紅綠燈的指揮。

［出示：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。］。

師：紅燈——。

生：停。

師：綠燈——。

生：行。

師：聽從指揮——。

生：不亂跑。

師：請看，警察叔叔是怎么給小朋友們講解的？

［看錄象］。

師：聽從紅綠燈的指揮不亂跑，才能保證安全。瞧，前面有一隊小朋友正在——生（齊）：過馬路。

師：他們腳下的路與別的地方有什么不同？

生（1）：他們走的路上面有白線。

生（2）：他們走的是人行橫道。

生（3）：他們走的'是斑馬線。

生（4）：人行橫道就是斑馬線。

師：瞧，馬路上的車子真多啊！我們過馬路時要注意什么？

生（1）：不能你追我，我追你。

生（2）：不能看書。

生（3）：過馬路的時候要左邊看看，右邊看看。

［出示：過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。］。

自由讀，指名讀。

師：過馬路時，如果沒有人行橫道，怎么辦？

生（1）：爸爸、媽媽攙著過馬路。

生（2）：左邊看看，右邊看看，沒有車子了再過去。

生（1）：我們應(yīng)該走人行道。

生（2）：我們應(yīng)該走馬路右邊走。

師：在馬路上走，我們要注意什么？

生（1）：我們在馬路上不要跑。

生（2）：我們在馬路上不能追。

［出示：不追趕，不打鬧，走路要走人行道。］。

指名讀。

［出示課文背景圖］。

師：瞧，這幅圖上的行人、車輛多有秩序，是因為他們都遵守了——。

馬路上別打鬧，危險處處要提防，交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。

師：這是有關(guān)交通規(guī)則的兒歌，小朋友一定要記牢了！

自由讀，拍手齊讀。

師：這些交通規(guī)則都是提醒我們上了路要注意——。

生（齊）：交通安全。

齊讀課題。

師：我們知道了交通規(guī)則，今天這一路上一定要遵守交通規(guī)則。

［出示綠燈亮了］。

師：哇！綠燈亮了，咱們繼續(xù)前進(jìn)。

［音樂響起來（汽車發(fā)動……剎車），背景畫面動起來］。

（三）認(rèn)識標(biāo)志。

師：咋，又停下了。

［出示注意危險標(biāo)志］。

師：原來這是——。

生（齊）：注意危險標(biāo)志。

師：提醒我們前方危險要特別小心。當(dāng)好一名司機(jī)還真不簡單，得認(rèn)識交通標(biāo)志。［板書：交通標(biāo)志］（出示常見的一些交通標(biāo)志）。

師：這些交通標(biāo)志你認(rèn)識嗎？他們分別表示什么意思？

自由說，指名說，標(biāo)志自述。

鞏固。

師：認(rèn)識了交通標(biāo)志，小司機(jī)們可要按標(biāo)志的指引來開車啊！好，繼續(xù)走，

［音樂響起來（汽車發(fā)動……剎車），背景畫面動起來］。

（四）現(xiàn)場指揮。

老師：剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的通過順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。你們看前面就請來了兩位警察叔叔，讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。

學(xué)生一起向警察問好：警察叔叔好！

警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了一些交通規(guī)則，我還要給孩子們補(bǔ)充一點就是，在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

學(xué)生點頭。

警察：現(xiàn)在，請黃叔叔給孩子們做指揮動作，大家猜猜是什么意思？有信心嗎？警察做指揮動作，學(xué)生分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

老師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！全體學(xué)生參與，交警指揮孩子們過路，整堂課徹底“活”起來了。

（五）總結(jié)評獎，活動拓展。

老師：孩子們，今天我們學(xué)到了很多交通安全知識，現(xiàn)在請警察叔叔和我們一起分享學(xué)習(xí)成果（齊讀兒歌），今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色，馬老師和警察叔叔都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學(xué)，平平安安地回家。

現(xiàn)在，請兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎?wù)隆＃▋焊璋槌?/p>

交通安全。

紅燈停，綠燈行；

班馬線上可通行。

馬路上，別打鬧；

危險處處要提防。

交通標(biāo)志牢牢記；

人人遵守保安寧。

（五）游戲?qū)小?/p>

師：大蜀山到了。

［出示大蜀山風(fēng)光圖］。

師：咱們下車休息，由于這一路上大家遵守交通規(guī)則，注意交通安全，終于順利到達(dá)了大蜀山。

（六）總結(jié)全課。

師：從學(xué)校到大蜀山這一路上，你感受最深的是什么？

生（1）：我認(rèn)識了許多交通規(guī)則。

生（2）：我知道了警察叔叔的指揮手勢。

生（3）：以后，我們一定注意交通安全。

師（總結(jié)）：大家認(rèn)識了交通標(biāo)志，知道了要遵守交通規(guī)則，以后一定會注意交通安全了吧！讓老師和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶放心。我想，今天的游玩活動一定會非常順利的。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇七

上學(xué)路上，兔子對烏龜說：“咱倆比一比，看誰先到學(xué)校。”“行啊”烏龜?shù)脑捯魟偮洌米泳鸵涣餆焹号芟驅(qū)γ妫门c一輛汽車擦身而過。“好險”猴司機(jī)嚇出了一身冷汗。

可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子，板著臉出示罰單：“闖紅燈是違法的。”這時，綠燈亮了，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過。

烏龜正要過人行天橋，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護(hù)欄，一邊得意的想：“笨烏龜，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋后回頭一看，呀！兔子正站在馬路中間，被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了！

拐過一個街角就到學(xué)校了，兔子又追了上來，它扭過頭對烏龜說：“哈！勝利屬于我”！這時，突然從拐角處沖出一輛自行車，把兔子給撞倒了......

安全行路的學(xué)問其實很簡單，只要遵守交通規(guī)則，留心路面情況，就能避免交通事故的發(fā)生，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走，最危險的就是橫馬路。所以，我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路，注意安全哦！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇八

自覺，是每個人的責(zé)任，但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無視交通規(guī)則，馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災(zāi)禍。

我曾目睹過一場事故：那天我正準(zhǔn)備去新華書店買書。公路上各式各樣的車輛川流不息，行人更是絡(luò)繹不絕。忽然，我聽見一聲撕聲裂肺的.慘叫聲。原來在馬路的拐彎處騎摩托車的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫著，車倒在一邊，前車輪已被撞歪了。過了一會兒，一個摔倒的男青年走到那個中年男人跟前，氣沖沖地叫道：“明知道看見我過來，還要往我的車子上撞？”那個中男人因疼得厲害沒有理他。這時候，人們議論紛紛，指責(zé)那個年青人。后來，來了兩位交通巡警，批評那個年青人，對年輕人說：“在公路上行車要，不能逆向行走，遇到拐彎，險路時，一定要減速緩行，遇到行人，要謙讓，不能謙讓，不能莽撞。”說完叫青年人把中年人送到了附近的醫(yī)院。

類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規(guī)則，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年，交通事故時有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰(zhàn)死的人還要多。這不是危言聳聽，而是駭人聽聞，使人猛醒。由此，我呼吁：讓我們學(xué)交通規(guī)則，自覺，多一份安全，多一份快樂！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇九

交通安全很重要，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到，保障人們的生命安全。

有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊！爸爸很，每當(dāng)遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。

還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。

維護(hù)交通安全人人有責(zé)！讓我們應(yīng)一致行動起來減少交通事故的發(fā)生。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十

不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，人們的一不小心也會出現(xiàn)那令人害怕的“黑色”。

血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規(guī)則的后果。

中國有14億人，3200萬人在我們眼中或許并不算什么，但我國每年在交通上死亡的人數(shù)超過10萬，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個家庭因交通事故而家破人亡。

馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻。

人的生命只有一次，失去，你就將不再擁有。讓我們一起來呼吁吧：，人人有責(zé)……。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十一

老師、家長每天最惦記孩子們的一件事，就是上學(xué)放學(xué)路上的安全。希望透過教學(xué)游戲的過程，使學(xué)生正視交通安全的重要性，并具備有正確的交通安全概念。

1、認(rèn)知：通過區(qū)角游戲活動，讓小朋友們初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。

2、情意：為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

3、技能：培養(yǎng)孩子安全行駛、安全通過和救援、自救技能。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，具備正確的交通安全概念。

準(zhǔn)備游戲活動所需的各種玩具車輛、紅、綠燈頭飾。

1、在活動之前，請幼兒先看電視屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，！屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色，讓幼兒自由想象。

討論交流平時我們在路上怎樣安全行駛？

有一首交通安全的詩歌，你們想聽嗎？

朗誦： 《注意交通安全》：

小朋友，街上走，交通規(guī)則要遵守。

不追趕，不打鬧，走路要走人行道。

過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。

2、角色游戲開始了（事先排練好，由大班幼兒表演），川川今天做出租車司機(jī)，只見他非常開心地開著小車，來來往往。突然，皓民開著車飛快地沖了過來，把川川狠狠地撞了一下。川川摔倒在地上，大聲地哭了起來。看到了剛才發(fā)生的一幕，我正要象平時一樣教育皓民不應(yīng)該在教室里跑那么快時，突然看見皓民一副闖禍后非常緊張而后悔的表情，我一下子轉(zhuǎn)變了想法，為什么不換一種方法幫助孩子真正認(rèn)識自己的行為帶來的嚴(yán)重后果并在以后的活動中避免出現(xiàn)同樣的行為呢？于是，我裝做不知道剛才發(fā)生的事情，并問他們：“怎么了？”川川邊哭邊說：“皓民剛才把車開得很快，把我撞倒了。”“什么，是出車禍了呀！那可不得了，你一定受傷了，很痛吧？萬一有什么問題可不是鬧著玩的。快，快讓我送你到醫(yī)院里去檢查一下。皓民還不快來幫忙呀。”我表現(xiàn)出了一副非常緊張的樣子。說完，要求皓民和我一起扶著川川慢慢地來到了“娃娃醫(yī)院”，“醫(yī)生，快給他檢查一下，他剛才出車禍了，皓民把車開得太快把川川撞倒了。”于是，思宇醫(yī)生就讓川川躺在床上給他象模象樣地檢查了起來，并不停地責(zé)怪皓民：“你呀，一點也不懂事，為什么把車開得那么快？川川的腿都斷了，”說著用手抬了抬川川的腿，“不行，川川要住院開刀。以后你開車可要慢一點，記住了嗎？”皓民在旁邊不住地點頭，說：“我下次一定注意，慢一點開。”

1、當(dāng)孩子在活動中出現(xiàn)問題時，教師要避免枯燥的說教。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中指出：幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受的到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。

小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識不是很強(qiáng)，經(jīng)常會出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說教，效果恐怕是小之甚微的。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動中進(jìn)行教育，使孩子意識到自己行為造成的“嚴(yán)重后果”，從而加強(qiáng)自我約束控制力。其效果強(qiáng)于以前多次的說教。

2、教師要嘗試用新穎、獨特的教育方法達(dá)到良好的教育效果。

幼兒園教育的特點要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來教育引導(dǎo)孩子。在幼兒的一日活動中，教師應(yīng)以細(xì)致的觀察、豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的理論知識為基礎(chǔ)，分析孩子情緒變化、行為后的原因，然后靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特且有效的教育，幫助孩子認(rèn)識問題，達(dá)到自我約束、控制的教育效果。

在游戲中，當(dāng)皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后，我對他進(jìn)行了仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情，說明孩子已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤行為了，如果我再對他的行為加以批評的話，無疑會傷了孩子的自尊心，而且也達(dá)不到良好的教育效果。于是，我采用了不同于平常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對他進(jìn)行了身臨其境的實地教育，從而達(dá)到了說教所達(dá)不到的良好教育效果。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十二

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要。

我們家附近有一個小女孩小翠，她的老爸就是因去年秋天一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和老爸老媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和老爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，老爸騎摩托車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見老爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向老爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的老爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小翠的老爸撞倒在地，不一會兒，死神就奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小翠身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小翠并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的老爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小翠心里想：為什么到這時候老爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小翠心里很著急。當(dāng)小翠得知自己的老爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在老爸的尸體上不斷哀求：“老爸快醒醒！我要老爸！我要老爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望老爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：就是珍愛生命！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十三

天天是一個不的小兔，她雖然學(xué)習(xí)好、成績高，但卻不，亂闖紅燈，可有一件事卻讓她改掉了不的毛病，是什么事呢？話還得從上次說起。有一天，天天起床晚了，她拿起鬧鐘一看，呀！已經(jīng)8點了！8：30就應(yīng)該上語文擴(kuò)展班了！她急急忙忙的'穿好衣服，提好褲子，戴好帽子，穿好襪子，扒拉了幾口早餐，就匆匆忙忙背好書包上學(xué)去。

到動物小學(xué)上擴(kuò)展班，要穿過一條大馬路，這時，天天已經(jīng)到了馬路口，剛好有很多的動物：小猴、小雞，還有和她一樣的小兔，這時候，是紅燈，現(xiàn)在已經(jīng)是19秒了，只要等一會兒就可以過馬路的，動物們都在等綠燈，可小兔天天卻沒有等綠燈，飛快地在斑馬線的旁邊跑過，突然，一輛桑塔納飛馳而過，恰巧撞倒了天天，天天倒在了地上，口吐白沫，桑塔納車的司機(jī)見狀，急忙下車把天天抬到醫(yī)院。

過了一會，天天蘇醒了，當(dāng)他看到自己在醫(yī)院時，后悔的眼淚止不住地流了下來，她想：應(yīng)該要呀！

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十四

星期天，爸爸和媽媽帶我去看望由于拆遷搬到很遠(yuǎn)處的媽媽的外婆——老外婆。

那天是休息天，路上的車輛顯得特別多。爸爸開著車一路上總是走走停停，不一會就是一個紅綠燈，在接近老外婆家的那個路口，由于地方比較偏僻總算車輛和行人少了許多，只是面前依舊是個紅燈亮著，爸爸很平常地停了下來，我看看馬路對面沒人，又前后張望了一下，發(fā)現(xiàn)沒有監(jiān)控探頭，然后自作聰明地對爸爸說：“這個地方?jīng)]有人，又沒有監(jiān)控，我們?yōu)槭裁床贿^去呢？”

爸爸一聽，立刻滿臉嚴(yán)肅地說：“不管有沒有人，我們都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。”

“為什么？”我一臉疑惑地問。

爸爸笑了笑對我說：“你知道每年有多少人是因為闖紅燈而被死神奪去了生命，離開了親人嗎？不能由于有無監(jiān)控就隨意闖紅燈，要養(yǎng)成自覺遵守交通秩序的好習(xí)慣。”

我聽了直點頭，突然想起剛學(xué)的一篇課文《你必須把這條魚放掉》，小湯姆的爸爸因為沒有到可以釣大鱸魚的時間，而要求湯姆把釣到的鱸魚給放掉，遵守了規(guī)定，讓湯姆終生受益。我們每個人都應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、遵守社會公德和社會規(guī)則。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十五

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3月28日下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十六

----屈原派出所劉陽尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們：

大家晚上好！

我今天演講的題目是：珍愛生命，請。

小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子，走路看地，小心摔跤哦。”，漸漸長大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色和交警帥氣的身影。現(xiàn)在的我已經(jīng)參加工作了，并有幸成為警察隊伍的一員，這樣特殊的身份，使我對交通安全有了更加深層次的理解。

曲曲未奏完的生命交響，時時刻刻在警醒著我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！

生存是每一個人的基本權(quán)力，重視交通安全就是生存的基本保障之一，沒有生命就沒有一切。對所有人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏，包括我們自己。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。交通安全是火，點燃了生命之燈！交通安全是燈，照亮了生命之路！交通安全是路，引領(lǐng)著生命走的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)！

在這里，我真心地希望大家，無論是有車的、還是沒車的，都能恪守交通法規(guī)，從等紅綠燈開始，從小事做起，從我做起，身體力行，讓交通安全常駐我們每一個人的心間。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十七

1.文明出行常記心，一路平安伴您行。

2.放慢速度，彰顯風(fēng)度。

3.按道行駛，有序暢通。

4.寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險。

5.安全是父母的寄托，安全是兒女的心愿。

6.交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。

7.學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點愛。

9.禮讓是美德，安全是幸福。

10.道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。

11.文明交通從小做起從我做起。

12.跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門，好好走路。

13.孩童路邊走，成人要牽手。

14.紅燈停、綠燈行交通法規(guī)記在心。

15.一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。

16.道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。

17.交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。

18.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

19.遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。

20.人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。

21.安全來自警惕，事故出于麻痹。

22.安全與守法同在，事故與違法相隨學(xué)生走路要靠邊，切勿并行路中間。

23.學(xué)生行路單行走，不并肩來不攜手。

24.替交通道德樹楷模，為交通安全做榜樣。

25.上學(xué)放學(xué)，安全最樂。

26.學(xué)習(xí)生活秩序，重視交通安全。不在馬路上玩耍，放學(xué)后立刻回家。遵守交通規(guī)則，就是實踐生活規(guī)范。

27.路上不游戲，搭車守秩序。

28.莫爭先恐后，多照顧老幼。

29.出門第一事，安全最為先。

30.步行靠路邊，乘車不爭先。

31.人車分道，安全確保；各暢其行，互不干擾。

32.勿貪近路，勿搶時間。

34.通過馬路，先看左右，注意安全，照顧老幼。

35.車行快如風(fēng)，莫走路當(dāng)中。

36.寧可讓車一步，不可搶先闖路。

37.十字街頭，三岔路口，生死相關(guān)，瞻前顧后。

38.人走人行道，安全又可靠。

39.父母倚門望，不車快亂撞。

40.兩輪飛車逞英雄，闖出車禍悔無窮。

41.單車雙人載，災(zāi)禍頻頻來。

42.出巷口，看清楚，切莫沖，慢慢走。

43.紅燈綠燈停停走，十字路口像虎口。

44.交通規(guī)則曾可貴，遵守規(guī)則價更高。

45.快快樂樂的出門，平平安安的回家。

46.一秒鐘車禍一輩子痛苦。

48.心頭常亮紅綠燈安全出行伴人生。

49.多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險。

50.實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線橫穿馬路：一看、二等、三通過。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十八

交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。

有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的機(jī)會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊！只見場面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。

四級遵守交通規(guī)則（匯總19篇）篇十九

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通規(guī)則與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

去年1月5日下午，我就親眼目睹了一起車禍。那天，我在英語學(xué)校聽完演講跟媽媽在華星大廈前等回家的環(huán)路車，公交車站有很多人，忽然一輛轎車飛速朝我們開來，只聽到一聲悶響和一片驚叫聲，我的面前倒下了一片人，地上還出現(xiàn)了大灘的血跡。當(dāng)時，大家都好像嚇懵了，不知道到底是發(fā)生了怎么。等人們醒悟過來，哭喊聲、救命聲響成一團(tuán)，而開車的司機(jī)叔叔卻打開車門要逃跑。大家攔住他，才知道他跟我們并沒有冤仇，只是因為沒有，想快速超車，才導(dǎo)致車輛失控，沖向人群，造成了多人死傷的嚴(yán)重車禍。現(xiàn)在事情過去了很久，那一幕依然在我腦海中揮之不去。多么深刻的教訓(xùn)啊，司機(jī)叔叔因為不，不僅剝奪了無辜路人的生命，他自己也將承受懲罰。

在我們生活中，也有很多同學(xué)不把交通規(guī)則當(dāng)回事。有的同學(xué)未滿12周歲在大街上騎自行車，有的同學(xué)隨意闖紅燈，還有的同學(xué)竟然敢在馬路上追逐打鬧的……因為不，他們也引發(fā)了很多交通事故，這些事故中，小到跌痛，大到傷亡。這提醒我們每個人，必須時時刻刻，注意安全！

同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺，讓交通規(guī)則在我們心中生根，讓我們牢牢記住就是珍愛生命！