優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
記一場球賽(實用16篇)篇一
永遠不會忘記那一幕幕,在記憶深處,它猶如一片純白的羽毛,在熠熠生輝的金色陽光中,悠然飄落;猶如一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋飄蕩;猶如一顆流星,在黛藍色的天幕中,綻放光芒。
我們坐在教室里,靜靜地寫著作業。突然,小舒欣喜若狂地沖進教室,一面揮舞著手里的“籃球嘉年華報名單”一面叫著:“好消息!好消息!學校要舉辦籃球嘉年——啊!”看來他真是高興過度了,以至于連門檻都不跨就直接進教室,就理所應當地摔了一個大跤,報名表頓時撒了滿天滿地。還沒等小舒叫一聲“給我留點!”,大家就蜂擁而上,把報名表搶光了,只剩下小舒在那里呆呆的坐著。
經過我們班的選拔,光榮產生了我、小巴、小舒、小賈和小蔡5名隊員與10班戰斗。
在場上,我緊張的看著對方的“人猴”,“他可是最厲害的啊!怎么辦?小舒肯定擋不住!”正當我冥思苦想之時,裁判吹響了哨子,比賽開始了!“哦——”“人猴”先發出了他那標志性的嚎叫,接著便像一陣旋風般襲來,小舒剛想阻攔,便讓對方的小黃攔住,后面“大塊頭”又擋住了退路,小舒只能眼睜睜地看著“老太太”沖了上去。
“人猴”沖過來了,小賈連忙上前阻攔,卻被他三兩個假動作就晃了過去,小蔡和小巴也沖上去阻擋,可惜小巴雖然速度快,但技術稍差,而小蔡雖然技術高超,卻像大狗熊一般速度極慢,兩人都擋不住全能型選手“人猴”的進攻。小巴情急之下,出手拍掉了“人猴”手里的球,猛地抓了起來,卻不想“老太太”從背后偷襲而來,兩人一躲一搶,球就掉了下來,我趕緊上前,一把抓起了球傳給了小蔡,小蔡跳起一拍就把球傳給了小賈,小賈就帶著球,與小舒一起沖向了敵方的陣營,后有追兵“人猴”、“大塊頭”和小黃,前有守衛小光,雖然緊跟著小黃他們的還有我們的小巴、小蔡,我們都為小舒他們捏了一把汗,我急忙往前追,卻被“老太太”攔住,只好旁觀。
小舒他們不停地沖著,而“人猴”則利用速度先跑在了他們前面,又轉過身搶球,小賈便與他周旋,兩人不停地使用假動作,我們看得眼花繚亂。忽然,小賈一個高傳把球扔向了“大塊頭”和小黃他們,我們都吃了一驚:“小賈今天吃錯藥啦?那可是對手啊!”這時,小舒忽然從他倆背后冒出來,沖上前,把球投向了籃筐。
這時,我發現原來籃筐和籃球上的花紋都是一個圓圈。籃球把它的`目標刻在了身上,永遠銘記著。
猶記得孔子背著沉甸甸的竹簡,諄諄教誨,桃李滿天下,儒家學說影響了華夏兩千年。魯迅曾經背著藥箱,東渡日本學醫,后來棄醫從文,背起的是整個民族。
籃球,教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓,籃球,聆聽你的聲音,教我如何觸及你的衣襟那華麗經典的樂章,籃球。
這回我們贏了,我在球賽中得到了快樂,也懂得了一些道理。
記一場球賽(實用16篇)篇二
“能不能挽回尊嚴,就看這一球了,哈!”我拿著球,瞄準籃筐,屏住呼應,想著要放一個“大招”!
一節體育課上,因為剛剛下過一場傾盆大雨,導致所有的體育器材全濕了,地也是滑的,所以老師讓我們自由活動,而且還給了我們一個籃球,就是這個籃球,讓我的顏面盡失。
我本是不想打的,但是經不起男同學熱情的邀請和女同學們的挑釁,便參與了進來。首先是單挑,選手為我和方子俊。第一局,他開球,但是投球未中。第二局,我開球,一來面對防守,秀了一個艾弗森的大變向,哎,沒能晃掉他,接著是一個穿襠過人,被他頂掉了。我嘗試突破,但完全對抗不過他。沒辦法了,我急中生智:哈登后撤步,我退。但是當我退回去的那一刻,我便已經知道了我的結局,果不其然,我摔倒了,而且是五體投地。
整個籃球場頓時笑聲連天,我連忙爬起,臉已經漲得通紅,我強顏歡笑,連忙緩解道:“哎呦,給大家拜個早年,望大家笑納。”原本平靜下來的場地再次被笑聲充滿,此時此景,我真想找個地洞鉆進去,太丟人了。同學們的嘲笑真的讓我苦不堪言。
第二局,是三對三比賽,我和方子俊依然是敵對關系。開戰還是他們投球,方子俊拿球就投,我想封蓋,他卻失敗了,哎,沒進。我連忙沖進三秒區,準備搶籃板,結果呢,搶了個寂寞,我再次摔跤了。哎,我感覺今天的“囧氣”一直縈繞著我,怎么也甩不掉,實在是太倒霉了吧!
還好我的隊友比較給力,搶到了籃板球。我拿到球,面對防守,在三分線外奮力一投,此時,整個世界都靜止了,大家的目光全部都注視著那顆球,能不能挽回尊嚴,就看這一球了呀!瞧,那完美的弧線,一定是一個完美的……三不沾,天啊,這一定是假的,上天你也太捉弄我了吧!我與你勢不兩立。
難道,我就真的該這么“囧”嗎?
記一場球賽(實用16篇)篇三
放學后,一些孩子們來到這塊空地。他們準備在這里踢,隊員們用帽子和書包壘成了球門。旁邊的小妹妹好奇地走過來準備看這場球賽。不久,斷斷續續地來了許多人,有高個子的叔叔,還有一些出來玩的孩子們。
一切都準備好了,他們便開始了比賽。首先由藍隊發球,只見一個藍隊隊員快速把球傳給其他隊員。這時,一個表情嚴肅的紅隊隊員抓住了這個絕佳的機會,迅速把球搶過來,傳給自己的隊員。場外那個穿著紅色衣服的小男孩,正站在球門的后面,望著這場驚心動魄的比賽,心中默默地祈禱:“快點讓我也上場吧!”金色頭發的小平頭,蔚藍色的眼睛,正盯著前方。他戴著黑色的手套,原來他是守門員。他時刻調整著自己位置,以防突然飛過來的球進入球門。雖然他膝蓋已經受了傷,但是他一點也不在乎。場外,又來了一些小伙伴們,他們看見球賽已經開始了,就坐在旁邊的石凳上,不知是誰家的小花狗也來了,它沒有心思看球賽,便趴在太陽下懶洋洋地睡覺。
比賽已經快結束了,觀看的人卻越來越多,喝彩聲也越來越大。這時,一個藍隊隊員來了一個飛奔,球便畫成一條弧線進入了對方的球門。他們高興地歡呼著:“進球了,我們嬴了!”
記一場球賽(實用16篇)篇四
這是一個驕陽似火的日子,大街上一個人也沒有。平日里風一吹便搖晃的樹葉,此時好像入定了一般。大街上一點聲音也沒有,仿佛這是一座空城。
可是,當你往邊上的小巷子走上一段,便能聽到一陣陣的喧鬧聲。原來,里面是鼓樓區舉辦的各小學的籃球比賽。比賽規則是實行三打三、十分鐘制。場邊,客串“主教練”的體育老師一臉無奈地看著其中一個體力不支的主力隊員(因為之前已經進行了多場比賽,有些隊員都體力不支了),又不動聲色地朝我招了招手,示意讓我過去。身為替補的我,終于可以光榮地上場了。當我走到他身邊的時候,他小聲地叮囑我說:“這場比賽你的.任務最艱巨。因為我們要打二分一、六分一和二又三分一的陣形,所以你不但要在前場進攻,還要及時回防,不時地還要充當中場出球點,明白嗎?”聽后,我想了想:“不就是讓我擔當籃下殺手、中場出球和防守核心嗎?”當即抬起頭,用堅定的目光看著“主教練”,行了個不太標準的軍禮,大聲道:“保證完成任務!”大伙看著我這副專注的神情,都樂開了花。
接著比賽正式拉開了序幕,首先雙方球員各自在賽場上站好,我們隊出戰的有:前鋒‘人妖’夏星辰;‘黃弟’謝昆樺;和自由戰士‘小公牛’張顏彬。這時我有點疑惑:“稱呼我前中后鋒還有全場控好呀,這自由戰士又是鬧哪樣啊?”
很快,隨著一聲哨響,比賽開始了。不到二十秒,我們隊便變領先了,是‘人妖’用他娘們般的走位以及他上籃的效率取得的。可是沒過一會兒,我們便吃虧了,“人妖”“黃弟”他們倆防守都太差,幾次都被過人。對手的運球技術太完美了,仿佛無懈可擊。他們那堅銳的眼神,似乎要吃了我們一樣。最可怕的還是他們隊友之間配合默契、融會貫通、一氣呵成。那泥鰍般矯健的身影,給了我巨大的壓力。即使我一對一防守基本無敵,也無法改變比分落后的現狀。
很快,半場就過去了,十多分的差距實在讓人心灰意冷。這時,主教練走了過來,用手輕輕地拍了拍我的肩膀,沉重地說:“上半場你很努力,只是方法不對。因為你幾乎只在自己的半場活動,所以我們的優勢沒有發揮出來。”我立刻明白了,我們最大的優勢就在于我們有一條華麗的前鋒線,有中場,有后衛。于是我心里暗暗下了決心:下半場我們一定要好好發揮。
下半場開始了,一上場,我方三名后衛齊刷刷地沖了上去,把對方其中一個球員嚇得腿一滑,摔倒在地。這時球徑直向我滾來,這是個絕佳的好機會!于是我接到球后迅速地向對手的籃框沖去,就像離弦之箭!看,我流星般的腳步,嫻熟地運著球,那氣勢仿佛像剛下山的老虎。緊接著我像飛翔的雄鷹一般高高躍起,身后5米外遠的對手根本無能為力。同時,我的兩個隊友也超水平發揮,配合得相當默契。場邊的觀眾也都興奮地從坐椅上站了起來,大聲為我們吶喊助威,希望把他們的期望都傳遞給我們,最后我們用幾乎完美的個人能力與配合,成功地獲得比賽的主導權。隨著主裁判的哨聲響起,這場比賽結束,我們奪得了冠軍!
通過這次比賽,讓我深刻地明白了《田忌賽馬》的道理:善于用自己的長處去對付別人的短處,這樣才能取得最后的勝利。
記一場球賽(實用16篇)篇五
雖說國足水平實在讓人不忍直視,但是金子總有發光的那天。在咱們班的隊員身上,仿佛看到了希望——在前五場比賽中,除了輸的那場烏龍球,都是勝利。
這次,我就來說說昨天那場小組爭冠之賽吧。
這場球賽,著實讓人提心吊膽,因為我們面對的是十班這個不敗戰神。是位實力相當的對手,畢竟我們班也不是吃素的。
“叮叮叮——”上課鈴已打響,可咱們班球員卻空空如也。
“十一班!開始了,人呢”裁判急了,大喊。
我想十班再怎么著也會說我們不尊敬對手這些風涼話,可是并沒有——隊員在做拉伸,拉拉隊員在靜靜等待。我心里生出一種敬佩,這支隊伍是支可敬的對手。
五分鐘后,我方隊員才姍姍來遲,我是又緊張又期待。據規則,這場,我們不能輸,不然便只有季軍的份了。忽然,壓力山大。
“嘀!”哨聲吹響,開始比賽了。
我方先一步踢到球,球剛彈過去又被踢了回來。一會兒在我方場上,一會兒在對方場上,只要球一落地,便有無數只腳向它踢來,真的是萬人寵啊!隊長也許太心急,一腳把球踢得高于球框二三米,“哎呀!”同學們開始惋惜,說著這機會的難得。瞄了一眼對方球員,臨危不亂,又恢復了陣型。
等我再一回頭,已然變了局勢。隊長的腳下踩著球,面對對方球框,對方球員也在球框前站了一排。我大喜過望,歡呼著,加油著,這真是一個千載難逢的機會啊!仿佛勝利就在眼前。“嘭!”球飛了過去,呈一個完美的弧線飛了過去!“哇哦!”我們全都歡呼起來。
可上天給你一些獎勵時,是要你拿些東西去換的。在進球揮舞雙臂的同時,胳膊卻被同時興奮拍手的同學的指甲劃傷,竟還流了血。真不知是該感嘆我皮膚的細膩還是太水逆。無奈,直奔醫務室。
一回來,卻不曾想有個“大驚喜”在等我。對方球員在我方球場邊境搶球!“加油!可別讓他得逞!”“加油!”……眼看遲遲不相上下,且越來越往我方球框靠近,真像只大蚊子——咬住不放!危險!危險!“把球踢出去!不要了!危險!”啦啦隊員中涌起這樣一股聲音,對方球員像聽到一般,干脆不搶了,一腳一踢,斜射——進了!進了!這下可好,打平了!時間已剩十分鐘不到。
一眨眼,變了天。對面歡呼聲一片,這邊卻是死一般的沉默。而我在惋惜之余,內心卻毫無波瀾。由于上次烏龍球事件后,我無意的一句“驕兵必敗”,遭到個別同學的嘲諷,這次,我選擇閉口不語,旁觀者清。捕捉住的那些細節,足以說明,這支隊伍的過人之處,耐的住寂寞,才能守住繁華。這的確是支高素養的隊伍,以至于在最后十分鐘,在我方球場邊緣仍能奮力一博并射門。不敗戰神,他們擔的起!
在這五場比賽中,收獲頗多的是這場。
“乾坤未定,你我皆是黑馬!”通過這場比賽,我從心底里對這句話由懷疑變為堅信。哪怕在最后十分鐘,一切未成定局,都還有機會。贏的光彩,輸的瀟灑。這是咱老班說的話。可如果夠拼,哪來后面這句話!雖然勝敗乃兵家常事。
記一場球賽(實用16篇)篇六
一下課,我們班的足球隊員們在啦啦隊的簇擁下雄赳赳氣昂昂地來到了操場。因為之前第一場比賽我們以0:2輸給了四(2)班,所以這次我們是輸還是贏,直接關系到隊員們的士氣!
這場比賽我們和四(3)班對戰,比賽馬上開始,作為啦啦隊的我們,深吸一口氣,準備“一吼到底”。比賽終于在我們的苦苦等待下開始了!我們隊先搶到球,足球在隊員腳下傳來傳去,很快,我們繞過了對方的后衛,直接壓到對方門前,“嗖”的.一聲,球像一支離弦的箭,飛向對方的球門。哎呀,真遺憾!對方的守門員一個飛撲,抱住了球。比賽繼續進行,場上隊員你拼我搶,熱火朝天。場下啦啦隊也不閑著,都拼盡力氣吶喊助威,“四一班加油!”“四一班威武!”“加油努力為了榮譽!”……真是熱情如火。大嗓門靳堯甚至發出了“超聲波”“四—————(1)—————班—————加—————油!”那聲音讓隊員們踢得更賣力了。終于,在我們吶喊聲中隊員們攻破對方球門!
哇!又得了一分!4:0,現在我們班已經遙遙領先了。我們高興地歡呼雀躍,比賽就要結束了,我們已經穩操勝券了!哇哈哈哈!就在這時,李錄使用了他的“黃金右腳”又得了一分,給這場比賽畫上了一個完美的句號!
這場比賽太振奮人心了!希望我們班的隊員繼續努力,再創佳績!
記一場球賽(實用16篇)篇七
籃球是我的最愛。雖然不會打籃球,但是我十分喜歡看籃球比賽。nba,cba等等都喜歡。終于,我們偉大的祖國終于要舉行奧運會了,我十分激動!當然,最吸引我的,還是奧運會的籃球比賽。
終于,在2008年的8月11日,在五棵松籃球館,迎來了中國男籃的第一場比賽:中國隊pk美國隊。我不由為中國擔憂:“美國這么厲害,中國能贏嗎?”
比賽開始了!隨著裁判把籃球高高拋起,場上的氣氛頓時緊張起來。中國隊先把球奪過來,然后來個3分球。好啊!中國隊進球啦!場上爆發出一陣陣歡呼聲。美國隊也不示弱,進了個2分球。雙方的比分咬得很緊,到第一節結束,雙方還是16比16持平。
美國隊畢竟是美國隊,在第二節中把比分超了過來。美國隊擅長扣籃,他們扣籃很狠,把籃筐都弄彎了。
雖然中國隊力挽狂瀾,但美國隊勝局已定。第三、四節簡直成為了美國隊的扣籃表演。美國隊的得分上升的很快,已經99分了。在離比賽還有50多秒的時候,美國隊又進一球,分數成了70比101。結束的哨聲響了,如預料又出乎意外的,美國隊贏了中國隊。
雖然美國隊贏了,但中國隊已盡力了。我要對中國隊說:“你們是最棒的!”
記一場球賽(實用16篇)篇八
正文:
星期日上午,我們幾個同學在操場上踢足球。
我們分成兩隊,一隊叫“火龍隊”,一隊叫“烈焰隊”。我們個個都身強力壯,銅筋鐵骨。
比賽開始了,我們你爭我搶,互不相讓,踢的特別激烈。不一會兒,引來了許許多多的觀眾,觀眾有的齊喊加油,有的熱烈地鼓掌,都希望自己支持的隊能勝利。忽然,火龍隊的張梓強搶回了球,烈焰隊的王子毫盯住球緊追不舍。快要搶到球了,張梓強飛起一腳,傳給了他的`隊友肖金松,肖金松直跑向對方的球門,飛起一腳,把球射進了烈焰隊的球門。
“進了!進了!”支持火龍隊的觀眾歡呼雀躍,而支持烈焰隊的觀眾則唉聲嘆氣。
指導教師:彭海。
簡評:還不錯!
投稿:20xx-9-1419:51:00。
記一場球賽(實用16篇)篇九
第二場足球比賽馬上開始了,球員們正在做熱身運動。龔昌鐳在練習守門,其他隊員在練習傳球、射門隊員們精神飽滿,準備開戰。
嘟一聲,比賽的哨聲吹響了。只見場上隊員們你追我趕,像獵豹追著獵物一般,沖向了比賽場上的焦點足球。球不停地在球員的腳下飛速跳躍著,忽然,一個六班胖男生搶到了球,并帶著球來到了我們的球門前,一個大腳用力一踢,球在空中劃出了一道優美的弧線,所有觀眾都向那個球看了過去,我們的心也隨之劃了一道弧線,提到了嗓子眼兒。會進球嗎?會輸嗎?陽光下,我已經忘了烈日的炎熱,緊張的冒出了冷汗,就在球即將進門的那一刻,龔昌鐳急中生智,反應迅速的伸出雙手,一躍而起,穩穩地抱住了球。哇!龔昌鐳你真棒!我們集體吶喊著。
就這樣,上半場就以0:0結束了。短暫的五分鐘休息后,下半場的比賽展開了。
陽光下,少年們的臉頰上不停地滴落著汗水,紅紅的臉上充滿了激情和拼搏。吶喊聲、加油聲不斷。就在這時,劉洛成的身影脫穎而出,他成功躲過了所有人,來到六班的球門前,大腳一踢。進球啦!進球啦!1:0!1:0!每個人都大聲歡呼著,抑制不住內心的喜悅。
最終我們以1:0拿下了比賽,看著一個個被汗水浸濕衣衫的隊員們,我心想,我們班的英雄,我們以你為榮!
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記一場球賽(實用16篇)篇十
星期三下午,天氣炎熱,同學們都要帶幾包濕巾和許多瓶水,因為天氣實在太熱了。同學們全部集中在操場上看我們班“隨夢而飛”隊的籃球隊與五(1)班“團結就是力量”隊的正面交鋒。
開賽前,同學們都不支持我們班,覺得我們班會輸,所以在為五(1)班加油助威喊口號。同學們互相討論這,有的說:“這個‘隨夢而飛’居然想打敗‘團結就是力量’,真是癡心妄想。”有的說:“還不知道這個‘隨夢而飛’的實力如何,看看再競猜也不遲……”
看著五(1)班的隊伍那般放松,那般志在必勝的樣子,我開始擔心我們班隊了。
“嘟……”的一聲,比賽開始了,裁判用力向上拋球,五(1)班率先拿到了球,隨即編發起了猛烈的沖鋒,特別是他們的隊長,長得高跑得快,開局不到十分鐘,他便為他們隊拿到了兩分,頓時他們的粉絲歡呼起來。而我們班卻還沒有緩過神來。我想:“完了,我們班第一次打比賽就遇到了這么強勁的對手,肯定要輸了。”
我們班隊的隊長宋貴欣有些慌張了。
裁判發球,我們班隊先得到了球,前鋒把球傳給了隊長,卻被五(1)班的隊長把球從空中截了下來,但我們班的隊長一個健步又搶回了球,他開始發起了猛烈的攻擊,過了五人之后,投了一個三分球,拿球從籃框的上方垂直落了下來,眼看就要進了,可球卻偏偏與籃框擦肩而過,直接飛出了界外。隊長也猛跺腳,十分懊惱!
“嘟……”上半場打完了,隊長把隊員們拉了過來,總結了我們為什么沒有進球:“我們之間需要高度配合默契,和很快的速度,只要加強這兩點,我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝。”聽了隊長的話,隊員們似乎也找回了一點自信。
下半場開始后,我們的前鋒蔣新偉一個彈跳奪得了球,隊員們的配合也開始更加默契了,速度也加快了很多,那傳球的速度對方都還沒看清,我們就已經沖到了他們的籃框前,一個回傳,隊長一個三分球進了!同學們都覺得不可思議,隊長高興得蹦得老高……最后我們來了個咸魚大翻身,獲取了這場比賽的勝利!
這場球賽,讓同學們懂得了,不能驕傲,也不能瞧不起人,只要一有疏忽,別人就會沖擊反殺,讓你措手不及!
記一場球賽(實用16篇)篇十一
星期一下午,南公小學的操場上圍滿了人群,城關小學的“雄獅”足球隊將在這里跟南公小學的“康樂”足球隊進行一場友誼賽。
“嘟嘟!———”清脆的哨聲響了,人們都把目光投向球場。比賽開始了。
雄獅隊的球員們身材高大、結實,特別是守門員更高人一頭;康樂隊的球員們個子雖不算大,但他們的速度比較快,尤其是守門員是有名的“機靈鬼”。一開始,兩隊的'爭奪就十分激烈。(康樂隊的后衛一個長傳,把球踢到中鋒4號的腳邊。4號是有名的“鐵腳”,他猛地一個遠射,球像流星一樣飛進了球門。大個子守門員雖然跳起攔截,但是沒有把球擋住。康樂隊旗開得勝,1∶0領先。場上立刻爆發出一陣喝彩聲。雄獅隊輸了一個球,連忙組織反攻,守門員奮力一腳,把球踢到前鋒2號左側。康樂隊的球員迅速沖來搶球,但被雄獅隊的中鋒纏住。2號乘機一腳射門,可惜球碰到了上門框,彈了回來。守門員“機靈鬼”沖出球門想把球抱住,可是沒等他靠近,2號迅速地再次射門,球從“機靈鬼”的右側像離弦的箭一樣射進了球門。雄獅隊扳回了一個球,場上比分1∶1。
下半場開始后,兩隊球員體力消耗都比較大。雙方都采取穩扎穩打的戰術,攻勢逐漸減弱。雙方雖然都得到了幾次射門的機會,但由于腳上力量不足,幾個險球都被守門員救起。場上觀眾不時發出歡呼聲,為球員們鼓勁。
剩下的時間不多了,比分還是一平。這時,雄獅隊顯得有點急躁,傳球配合不好。康樂隊立刻抓住戰機,全力進攻。他們發揮自己跑得快的優勢,甩掉對手,把球控制起來。經過一番爭奪,康樂隊3號球員把球帶到對方禁區,飛起一腳射門,球進了!全場歡呼起來。)就在這時,哨聲響了,比賽結束,康樂隊終于以2∶1獲勝。
記一場球賽(實用16篇)篇十二
今天,我、媽媽、哥哥和外公舉行了一場乒乓球賽。
第一場是哥哥對媽媽。媽媽一上來就來了個“猴子發球法”(因為媽媽這個動作很像猴子),“猴拳”真是快如流水,一下子球就向哥哥沖了過去,可哥哥不慌不忙,用拍子打出了個半圓狀,球打了回去。球過去后,我才發現這可是個“旋球”,球旋轉著向媽媽飛來,一下子把媽媽打得落花流水。
第二場是哥哥對外公。哥哥先來了個“流水球”,看看外公是否能接住,外公一下來了個“仙鶴拳”,這“仙鶴拳”可是我外公的絕技,可哥哥卻用大力抽球把外公打敗了。
第三場是哥哥對我。我害怕極了,哥哥可是連勝兩場的'選手,我怎么打得過呢?我一開始就使用了我的絕招,可哥哥一招就把我制服了。
雖然我沒有獲得勝利,但我玩得很開心。
記一場球賽(實用16篇)篇十三
玩兒,是我們小孩兒的天性。不會玩的.小孩兒不是乖小孩兒。今天就請大家來聽聽我高興的經歷吧!
那個朝霞滿天的早晨,我和媽媽一起到小區廣場去打羽毛球。我蹦蹦跳跳地拿著球拍興奮地走在前面。打球之前要先做熱身操,一二三四五六七八,二二三四五六七八……我邊做邊高興地喊著節拍。
終于開打啦!第一個球,預備,打!“嗨!”“嗨!”我和媽媽大聲喊道。哈哈!第一個回合我就贏了!俺媽媽只是高興地笑了笑,沒說什么。我打得越來越好了,一連好幾個球都勝了。可是好景不長,我就嘗到了戰敗的滋味。我悻悻地撿起球,邊打邊喊“胡保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……”就這么著,媽媽被我打得節節敗退。“哎,我不行了,咱們得先歇一會兒吧!”媽媽氣喘吁吁地說道。我樂得手舞足蹈,哈哈大笑道:“哈哈,你終于被我打得大敗特敗嘍!”
就這樣,一場令人難忘的球賽在歡笑聲中結束了,這次我玩兒得可真高興啊!
記一場球賽(實用16篇)篇十四
在星期三上午,學校操場上吶喊聲喧天,這里正在舉行一場激動人心的足球比賽。
“嘟——”老師下達了命令。趙虎一個“神龍擺尾”,以迅雷不及掩耳之勢把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營——球門。不過好在陶然的速度更勝一籌,一個“餓虎撲食”,把球劫了下來,并以一個華麗的轉身繞過趙虎,如下山猛虎般殺向敵方球門。這時濮陽慶和陳俊氣勢洶洶地如兩尊戰神似的沖了上來,兩面夾擊陶然,想把球搶下來。陶然大叫:“王皓,接球!”我趕快跑到他前面,他飛起一腳,那球如俯沖的老鷹飛了出來。我驟然加速,把球攔了下來,然后帶著橫掃千軍般的氣勢向他們襲去。他們在幾秒鐘后也追了過來。我在情急之下帶球拐了個彎,對他們的后防使用了“左右開弓”的戰術,撕破了他們的防線。只輕輕一扣,就進了!我們歡呼起來。
比賽正進行到白熱化,王鵬超誤認為自己是守門員,用手拍了一下球,為我們贏得了一個點球的機會。這時王鵬超就像漏了氣的球,猛“癟”了下去。敵方主將不甘示弱,趕快調集人馬,組成一堵人墻,每個人都虎視眈眈,恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無益的`,我們并不害怕。陶然瞅準他們腿之間的空隙,一個大力射門,直接射入了對方的球門,我們興奮地擊掌歡呼,心里別提多高興了。
經過一場魚死網破的角逐,冠軍終于產生了——那就是我們隊!哈哈,我們贏了!
記一場球賽(實用16篇)篇十五
“耶——”,又到星期五了。今天是新學期的第一個周末,我們幾個小伙伴都拿著零食下樓慶祝。
劉義龍拿著籃球,建議大家一起玩。恰好對面小區也來了五個小孩,要和我們5個人打比賽。我們接受了挑戰。
比賽開始,劉義龍單槍匹馬搶過球沖到對方球籃旁,對方的一個黑臉隊員沖了上去,想一把奪過球。可劉義龍也是個訓練有素的球員,他一個轉身,將球傳給了吳佩宏。吳佩宏沖了過去,在二分線定了定神,眼看對手的一個巨人沖了過來,吳佩宏又把球傳給了三分球幾乎百發百中的陳聰。陳聰早就在三分球線等待多時了,他一個跳投,球進了!
3:0。
對手的一個長臉沖了過去,接到了別人傳給他的球,只見他沖過了劉炳樞的第一道防線,我的第二道防線在大家看來都沒有用了,因為我又低又小。可我正在他投出球的那一剎那,跳起一拳打落了球。劉義龍撿起球,拋下了一句“好樣的”,立刻沖到了三分線上,手起球落,可只砸到了籃板。但球被陳聰一把抓下,在二分線一個撲投,又進了。
5:0。
對手又努力反攻,扳回了一分。可我們五個人來了一個球形陣,球一直都在我們的掌控之中。吳佩宏的2分投,我的1分投,劉義龍的3分投。11:1,對手打不下去了,只得認輸。
11:1,一個輝煌的戰績,對面小區的小孩再也不敢輕易向我們挑戰了。
記一場球賽(實用16篇)篇十六
這是我在倉上小學時發生的一件事。在一個陽光明媚的上午,由我崔文壯、張偉建等五人組成的籃隊,還有王永正、于志豪、孫玉春等五人組成的紅隊,舉行了一場“友誼第一,比賽第二”的藍球賽。比賽一開始由我們藍隊發球,由崔文壯傳給了張偉建,他帶球前進,通過了紅隊的阻攔后,發起灌籃,球進了!1:0.然后由紅隊發球,孫玉春發給了于志豪,他沒能通過我們的阻攔,又把球傳給了孫玉春,球進了1:1平......。上半場結束了!我們以3:1的成績戰勝了紅隊,老師說:”休息十分鐘。”不一會兒,下半場開始了,這次由紅隊的于志豪發給了孫玉春,他左閃閃右閃閃,球進了!......下半場結束了我們3:3平了!
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