優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。
詩和遠方高中范文(14篇)篇一
我想走向遠方,看看別處的綠水青山,我想奔向遠方,感受異域的風土人情,我想擁抱遠方,領略中華古老文化的魅力。
一顆想去遠方的心,帶著熱情與向往,在不安的深夜里喧囂躁動。遠方,無疑是一種美麗的誘惑。
紫鵲界,一個如桃花源般美麗的地方,它本是養在深閨的嫵媚女子,鮮有人知。而隨著媒體的大力宣傳,它被越來越多的人知曉。我很高興它終于可以和她的姐妹哈尼梯田一樣享有盛名,能被諸多游客贊賞。而我又在擔憂著,我不忍心看它被現代建筑所染指,能與它相配的,唯有松間明月,石上清泉和流水人家。我害怕見不到她的素顏,害怕人們掠奪它的美好之后便把它遺棄。而留給它的,只有滿地的現代垃圾。拿出我們最溫柔的樣子對她可好?我不愿看到她惶恐的神情,我不愿看到它坐立不安的樣子,我不愿看到它面對著自己千瘡百孔的身體獨自流淚。
遠方,我夢里的遠方,并不要求她毫無瑕疵。而是,能夠用它最本真的樣子來接待世人。我相信,不管時代如何發展,不管世事如何變遷,還是山峰沒有了棱角,滄海已變成桑田,它依舊會像最初一樣明媚動人。
詩和遠方高中范文(14篇)篇二
心向遠方,它讓我學會了許多。
在我還是個孩子的時候,每每放學,我總是屁顛屁顛地跟著父親去田里“勞作”。一日,金黃的夕陽均勻地灑在柔軟的泥土上,天空呈淡藍色,云朵一絲絲凝固,靜謐且舒適。一列火車嗚嗚地駛過,打擾了這片刻的寧靜。父親說,它會駛向遠方。那一刻,我心里一片熾熱,遠方,神秘的遠方。小小的我拿起木棍,向著火車駛去的方向跑去。第一次的探索很不順利,小路上遍布的石子絆倒了我,不知名的草葉割傷了我。累了,渴了。不哭,不鬧。只是為了我向往的遠方。
心向遠方,讓我學會,勇于向未知探索。
再長大一點時,我對遠方的向往卻更加強烈了。記得那一次的大年初幾,父母要去掃墓,要爬山。天氣寒冷,山路崎嶇,我卻執拗地要去,只因母親對我說,那是遙遠的地方。對于當時的我而言,這應該便是遠方了。山上寒風呼嘯,刮得我的臉上生疼,崎嶇的山路因這寒冷的天氣被凍得堅硬。我幾度想要投入父母溫暖的懷抱,但我都硬生生的遏制住了。終于,小小的我,在泥濘的山路上留下了深淺不一的足跡,只是因為我要依靠自己的力量到達遠方。終是到了,我欣喜不已。
心向遠方,讓我學會了堅持。
剛剛步入初三的我,不知所措,焦慮不安。老師的諄諄教誨;同學的勤奮刻苦;父母的深深期待;考上心怡的高中的困難遙遠。這都讓我壓力巨大。但是,只要考上心怡的高中,便離我心目中的遠方更近一步。晨曦微明,我便早起讀著abcd。深夜十點,我仍艱難的解著一道道數學題。是的,我要拼搏,我要奮斗,我要披荊斬棘,只為我心中所向往的遠方。
心向遠方,讓我學會為了理想而努力拼搏。
正如汪國真所說的“凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑。”心向遠方,放飛理想!
詩和遠方高中范文(14篇)篇三
我一直很喜歡詩人汪國真的《熱愛生命》,尤其是這句:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,每每讀到這里,都會心潮澎湃。于是乎,我向往著遠方,向往拼搏,向往未來。可現實卻截然不同:每天重復著幾乎相同的事,生活平淡無味。我厭倦這樣的生活。希望著哪天能夠離開這里到遠方去,去追夢,去拼搏。
可有件事改變了我這樣的想法。一天晚上,我和父親吃完晚飯后去散步。在路旁,有幾個工人正在背沙子。他們把沙子鏟進一個很大的背筐里,等把它裝得滿滿的了,然后再背上,背到另一個地方去。沙子很重,他們背起來也很吃力,特別是他們蹲下去背上背筐再起身的那個過程。雖然手里拿著一個用木板做的簡陋拐杖做支撐,我還是看見了他們直立起來的那刻有些顫栗,不禁心中一緊,替他們感到擔心。當他們從我們身旁一步步緩慢走過,我清晰地聽見呼呼的喘氣聲。就是這樣辛苦的工作,然而他們當中沒有一個人停下來休息一會兒,哪怕是喘口氣。看著他們挪動著緩緩而堅定的步子走向目的地,空中飄來殘留的汗水味,我不禁思緒萬千。
“他們好辛苦啊!”我自言自語道。爸爸接過話來,說:“是啊,許多建筑工人都這么累”“那他們為什么還要做這份工作呢?”我看著他們那緩慢前行,有些佝僂的身影,心中不由得有些憐憫。“那是因為干這種活才可以多掙一些錢啊”,爸爸說,“他們中大多數是家庭的主要勞動力,要做這樣的活才能夠養活一家人啊。又或許他們中的一些人的孩子考上了大學,需要攬這樣的`苦力活才能攢足學費。雖然在旁人眼里他們干的活似乎有些卑微,但他們也算是在為了自己的夢想而拼搏奮斗著呢!”
我愕然了。“夢想”,“拼搏”,這不就是我所向往的遠方嗎?即使是在生活的重壓下,干著枯燥甚至困難的工作,他們也竭盡全力去達成自己的愿望——讓家里人過得更好一點兒。他們的精神讓我很是感動。
我想起曾經發生在小學校門口的一幕。一個外地來的小伙子因為工作不認真而被辭退了,一個人在路旁默默流淚。他從外地來,這兒對他來講是遠方,那為什么這個遠方給不了他想要的夢想,反而是窘迫?答案也很明顯,因為他沒有付諸努力,沒有拼搏的汗水作為交換,那么你也就到不了你所向往的“遠方”。
我豁然貫通,拼搏和努力為什么一定要在遠方?真正的遠方其實離我們很近,近得就在心里。只要你能為了自己的夢想——“心靈的遠方”做出努力,那么,哪里都是遠方。
我望向那些工人們,他們已經走遠,只留下模糊的背影,但那些背影似乎在默默發著點點光亮,如同夜空中的幾顆明星。
后記:我開始不再抱怨生活的枯燥。我開始認真地做我該做的事,充分利用每一分一秒來慢慢靠近我的夢想。我不再只是幻想著詩里的遠方,而是讓自己的心靈奔向真正的遠方,用實際行動去縮短我與遠方的距離。我覺得我正漸漸地學會如何走向遠方,到達那個我所向往的美好未來!
詩和遠方高中范文(14篇)篇四
我能夠想象到在無數個瞬間里,很多人都在一個地方來來回回,他們去學校最眷戀的咖啡館,他們去學校永恒都賺不到,做的圖書室,我知道很多時候他們想要的都只不過是那樣一種感覺而已。可是卻時刻被自己的感覺玩弄著。
此刻的一種生活狀態基本上是已經接近了疲乏而平淡。
以前的時候我是多么的喜愛看各種各樣的言情小說,可是此刻就一直在拼命的搜索枯腸,看著自己眼前的風景,看著未來自己可以想象的到的天花板,我總是那么不自覺的`就內心無波無瀾,我甚至開始慢慢無法改變這樣一種狀態。不知道未來是什么樣子的,也不知道到底有什么東西才是值得拼搏。
我渴望能夠找到一個避風的港灣,讓自己能夠短暫的停泊。
對于遠方我一直滿懷期待,就好似對于現實生活,我們從來都不會覺得有什么虛假。
我們一直都知道,原來那個時候的想象力都已經變得不一樣了,就好似曾經很長一段時間內都給我們帶來了不一樣的出色。我們曾經能夠想象到的生活,其實也在這樣的遠方看不到盡頭。
詩和遠方高中范文(14篇)篇五
不變的喧嘩,不變的擁擠,不變的燥熱,在紅白交雜的跑道上,我清楚地看見了你,在熾熱的驕陽下,聽著裁判的指揮,你緩緩地走向跑道,準備著。
一聲槍響,你如離弦之箭般直沖向前,但你并不是跑得最快的那個。運動員們伴隨著歡呼和尖叫奮力向前跑著。可孰知,猛地,你摔倒了,所有人的目光從第一名身上積聚在你身上,人們嘆息著,我清楚地看見了你流露在臉上的痛苦與失望,你可以選擇退出比賽,不再繼續跑,但你扶著膝蓋,咬緊牙關,艱難地站直,起身,繼續奔跑,你忍著痛,跑向終點,為自己的夢想,跑向遠方。
我繼而又想到了自己的一次爬山經歷,多少次因天氣炎熱而想放棄前行,多少次因汗水一次次劃過臉頰而想放棄前行,多少次因雙腿太累而想放棄前行,但是,登上山頂,聽見山谷的回音是我心中前進的信念,不管前路的漫長與艱難,我喘著氣,堅持著,我,“跑”向遠方。
雁陣不管路途的艱辛與遙遠,為了心中的夢,它們勇敢地“跑”,向著遠方;蒲公英不知未來身處何方,為了心中的夢,它們勇敢地“跑”,向著遠方,沙漠中的駱駝不顧前方的干燥與寂寞,為了心中的夢,它們勇敢地“跑”,向著遠方。
遠方,是一個地點,更是一個信念,一個承載著夢與期待的地方。對于寒夜苦寫作業的人來說,遠方是他們完成作業的一刻;對于賽場上競賽跑步的人來說,遠方是他們沖到終點的一刻;對于獨自在形體房練舞的人來說,遠方是他們在光彩奪目的舞臺上綻放的一刻。對于千千萬萬來說,遠方即是自己的夢想實現的一刻。
詩人汪國真說:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”通向遠方的路一定是布滿荊棘的,既然目標是遠方,便只顧奮力奔跑。
為了心中的遠方,讓我們一起勇敢地跑。
詩和遠方高中范文(14篇)篇六
停下腳步,他凝望著遠方。在路的盡頭,有他的家。兇惡的敵軍已經快要攻打到他的家鄉,為了抵御外來侵略,他被迫充軍,踏上了一條生死未知的絕路。
今天是徹底決戰的日子,也是決定生死的日子。他要面對的是三十萬敵軍,朝廷竭盡所能給他們的最好禮遇就是允許親戚來探望他們。因為也許今天就是他們能見到親人的最后一天了。每個人都是那么悲痛,信徒們不斷地為他們祈禱,來探望的小孩子們抱著父親們的腿不忍松開。他焦急地等待著,忽然,一抹紅映入了他的眼簾,是他的妻子。
他有些顫抖:“還以為你不會來了。”
“怎么會,我們說好一定要在一起。”她有些嗔怪地說道,笑著,雖然看起來那么的不自然。
“爹還好吧。”一時間他想扯開點話題比較好。
“腿還是老毛病,還說要來看你,我好不容易勸他才說服他安心在家里等待,外面太危險了。”妻子緩緩道來:“對了,給你看個東西。”妻子從口袋里拿出一只五彩的紙鶴,這只紙鶴做工非常精細,連折痕的接口都是那么整齊,看得出來,她是花了很大功夫和心力的。他愣住了,隨即接過那一只紙鶴,仔細地看了看,在紙鶴的一支翅膀上寫上了他的名字,小巧而靈動。
“這不可是白給你的,你要答應我,等你勝仗歸來,在另一支翅膀上也要寫上你的名字,要你親自寫。”
他望向妻子,接著擁抱了她,說道:“我答應你。”聲音里有些哽咽,他是忍住了淚。吹角聲響起,該奔赴沙場了。他站在原地,目送著妻子漸漸消失在遠方。他小心翼翼地把紙和放進懷里。輕輕地嘆了口氣。拿起鋒利的長毛,再次看了看遠方,隨即向戰場出發。
天空陰沉,沒有一只鳥飛過,云朵也早已不見蹤影。在烏云的下方,是三十萬大軍,兇相暴露在他們的臉上,他們一個個如嗜血的野獸,就仿佛將要撕碎對面的軍隊。他目光如炬,毫不畏懼這些異類。沖鋒號想起,他拋棄了一切雜念,向著敵軍沖過去。沙場頓時怒吼聲四起,刀光劍影中,鮮血四濺。金屬碰撞的聲音似乎要震壞他的耳膜。身旁的烈馬嘶鳴,與士兵們的痛苦呻吟,參雜在一起。
他不斷地斬殺著敵軍,漸漸地他感到了難忍的累意,四肢開始酸楚無力。他有些慌,而在心中卻一遍遍地告訴自己要堅持下去,敵軍已經開始后退了。忽然,四把刀一齊向他砍來,痛意頓時遍布了全身。他的眼前閃過了一些幻影,是妻子。生活的點點滴滴,此刻在他眼前一一閃過,記憶定格在了他的腦海。他笑了,吉兒再次望向那個方向,那個充滿快樂溫馨的方向,那個屬于他歸宿的方向。
他掏出懷里的紙鶴,早已被染上了紅。一陣急風帶著黃沙,吹奏了那只紙鶴。紙鶴在空中飛舞中,隨著他的思念,漸漸飛向了遠方。
詩和遠方高中范文(14篇)篇七
一滴水足以潤活一朵花,然后美麗一個世界;一滴墨足以書寫一個字,然后成就一篇書法;一葉扁舟足以載動理想,然后駛向一個令人憧憬的遠方。
遠方有美麗的風景,讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線,讓你“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;遠方有純真的情感,讓你“愿車馬,衣輕裘,與朋友共”。遠擇了遠方,便擁有了精彩。
選擇遠方,源于對存在意義的探索。
盛世宋朝,那位豪邁的詩人徐徐走向遠方。詩人蘇軾,即使失意困苦,仍高歌“一點浩然氣,千里快哉風”。他曾言“平生文字為吾累”,卻詠出“問余平生功業,黃州惠州儋州”之豪情。三貶之地,他戲稱為“功業”,足見其豁達不羈。蘇軾最終遠離名韁利鎖束縛的的是非之地,隨心生活,自有笑傲天地的風流。那年張繼落榜歸鄉,寫下《楓橋夜泊》的喟嘆,而后不甘平庸,再考功名,終登天寶進士第,造福一方百九一。蘇軾與張繼,其一遠離官場,另一晉升官位,只因他們對存在意義有同理解,但也各自完成了生命的思索與升華,選擇了自己心中的理想之地。
選擇遠方,是對自身信念的'追求。
王安石游褒禪山卻敗興而歸,發出“世之奇偉、瑰怪,非常之觀常在于險遠”的慨嘆。他沒有向風景更深更遠的地方走去,使得內心郁悶,遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄偉壯麗的自然風光。孔子是追求遠方的踐行者,他一生無所悔,無所憾,面對泰山的美麗,孔子心胸開闊,內心愉悅,留下了泰山之游的佳作。
遠方就是那荊棘叢中的花朵,如果想要感受它的芬芳就需要披荊斬棘;遠方就是那天山頂端的陽光,如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;遠方就是那沙漠盡頭的綠洲,如果想要感受它的清涼就需要忍耐干渴。縱使任何阻礙也無法畏縮我們前行的腳步,這便是對自身信念的追求。
選擇遠方,需要對遙遠未來的探索考量。
去遠方,并非意于當一個矯情的文藝青年,更不意于向他人炫耀自己的豐富經歷,而只想去做一個不斷探索的人,走走停停。將腦海置為一張白紙,用腳步肆意勾勒美好,用遠方指引我逐夢的方向。
無數人曾經畏懼于道路的艱難放棄了遠方,但也有無數人曾經占勝了前方道路上的困難,到達了遠方。架一葉扁舟風雨中飄搖,處一所房子穩如泰山,而扁舟卻能在風雨中前行,房子卻只能在原地化為灰燼。
蒼鷹克服了內心的恐懼才能擁抱藍天,種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽光。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
詩和遠方高中范文(14篇)篇八
看,那是遠方!那是李白看到孤帆遠去的遠方;那是哥倫布遙望茫茫海天的遠方;那是朱自清看到父親背影逐漸淡去的遠方;那是張騫手執節杖踏上絲綢之路的遠方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠方。
遠方的人兒,你們何時能回來?新一批的開拓者已準備踏上征途,走過三百六十五里路,走過春夏秋冬,走過艱難險阻,走到那神秘的遠方。
遠方有什么?是鮮花錦簇還是荊棘叢生,是瀑布飛濺還是幽壑險灘,是文明開放還是荒夷野蠻?人們帶著種種的疑問望著遠方的世界。正是這探詢的目光,才使遠方充滿巨大的誘惑,人們才不斷想象著它的美好,將它作為自己靈魂的寄托,久而久之,人們再也禁不住好奇,抑制不住骨子里不安分的天性,按捺不住靈魂里涌動的向往,邁出了走向遠方的第一步,勇敢地踏上了征途。
現實是過去的遠方,遠方是將來的現實。過去,人們的開拓使向往、追尋的遠方,變成了現在的現實;而現在的人們向往、追尋的遠方,也必定會成為將來的現實。人類的進步就是從未知到有知。我已說過,人的骨子里就有不安分的因素存在。他們永遠不會安于現狀、停滯不前,“開拓創新”是人類的老祖先最經典的生存之道,遠方永遠是人們的新目標。人們向往遠方,不僅僅是遠方有美好的生活,更因為遠方有他們未曾經歷過的種種挑戰,具有他們所有的夢幻與激情。
向往遠方是李清照的“一種相思,兩處閑愁”的幽思,向往遠方是孔子的“道不行,乘桴浮于海”的自由,向往遠方是李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的灑脫,向往遠方是辛棄疾的“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的慨嘆。遠方是文人墨客謳歌的對象,也是雄心勃勃的志士征服的目標。向往遠方是詩人手上的詩篇,描繪著美麗的生活;向往遠方也是秦始皇的利劍、漢武帝的竹簡,上面寫滿了征服的欲望。
向往遠方,去迎接新的挑戰,去開拓新的世界,去應對三百六十五里路的風風雨雨。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
詩和遠方高中范文(14篇)篇九
時常聽聞別人說遠方有美景,我從未親自去探索過,只是在迷茫的時候停下步伐才問問自己:“心中一直掛念的遠方究竟有多遠?”
遠方有多遠?遠方是中國到印度的距離。在讀小學的時候,母親常常為我講述唐代高僧玄奘去天竺取真經的故事。十七年的光陰,五萬里的途程,方才成就高僧千古芳名。西行途中跋山涉水,披星戴月,卻從未因絲毫艱難而放棄。小小的我心里不禁對玄奘高僧生起一份欽佩之情。那時,我便認為遠方是中國到印度的距離,是國家之間的距離。通往遠方的道路上伴隨著磨難,但只要鍥而不舍,終能抵達遠方。
遠方有多遠?遠方是地球到月球的距離。在進入初中的時候,從新聞上得知了中國登月探測器“嫦娥三號”于月球成功著陸的消息,一代代中國的科學家們耗費一生精力刻苦鉆研,終于使得中國空間研究技術領先于國際水平,同時也邁出了實現中華民族偉大復興的重大一步。作為一名炎黃子孫,我為祖國取得傲人成績感到激動!那時,我便認為遠方是地球與月球的距離,是星球之間的距離。通往遠方的道路上伴隨著努力,但只要永不言棄,終能抵達遠方。
遠方有多遠?遠方是無知到真理的距離。如今,在課堂上學習了人類認識地球的過程。從天圓地方到“渾天說”,從“渾天說”到“地心說”,直到那年,哥白尼提出“太陽中心說”沉重打擊了封建教會的宇宙觀。因支持這一學說,伽利略被教會判處終生監禁,布魯諾更是被教會判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場。這是世間真理盛開的地方,是這些舍生忘死的科學家們對遠方的癡迷與吶喊!我由衷地敬仰他們!從此,我便認為遠方是無知到真理的距離,是探索與追求的距離。通往遠方的道路上伴隨著危險,但只要臨危不懼,終能抵達遠方。
遠方有美景,如汪國真所言:“凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說。”因此,不管遠方有多遠,通往遠方需要多么艱難,既然選擇了遠方,便只顧勇敢地走下去!
少年終知人生途程遙遠,他已有目標,踏著腳步,不再迷茫。——后記
詩和遠方高中范文(14篇)篇十
一直以來,距離對我來說是不可抗拒的,它成了我的執念,支撐著我的精神和靈魂。
我不記得距離是如何在我心中生根的。等我反應過來的時候,他已經長成了我心中郁郁蔥蔥的樣子。它標榜枝葉,樹葉間的摩擦仿佛在說:走遠點!再遠一點!穿過人山人海,走向更遠更廣的地方!聲音一次比一次清晰有力。我無法逃避它的困惑,心甘情愿地陷入遙遠的思緒。
很多人都無法理解我的堅持,包括我的父母。我媽一直希望我離她近一點,不要流離失所。對她來說,一個女孩最大的幸福就是穩定,離開家鄉太果斷,她擔心我承受不了我要忍受的苦難。但我盡力不聽,堅持要逃跑。為此,我們吵了很多次架。
朋友也勸我不要想著跑那么遠。他們問我為什么拒絕留在這里。這里有我愛的人,也有我在。生活的痕跡。我不會一個人在這里。我無法回答去遠方的目的是什么。但我知道,走遠不是為了逃避,也不是為了別的。可能是因為老公的野心無處不在,我被彼此親近的驕傲所吸引。也許我只是想找一個喜歡的城市定居。就像汪國真說的,我不知道遠處有什么在等著我,只知道那不會是地獄,也不會是天堂。希望遠方是海。我想活得清楚,死得悲劇。
不知道想去哪里,也不知道具體是哪個地名。每當有人問:你想去哪里?我的回答總是:不知道。我想,透過花,透過彼岸,我們可以看到霧后的遠方。那一天,我可能會懷念家鄉的街道,然后理解鄉愁。
汪國真說:我不考慮能不能成功。既然選擇了一個遙遠的地方,我只在乎艱難困苦。我不去想未來是平坦的還是泥濘的。只要熱愛生活,一切都在意料之中。我也是。
詩和遠方高中范文(14篇)篇十一
在大陸的一處偏僻地帶,有著一座巨大的森林,森林被一座大山隔絕。小兔常坐在家門口,望著高山托腮沉思。它心想:山的那邊有什么呢?會不會有像這里這么多青草吃呢?會不會有另一個小兔呢?它想著,眉頭皺成了一個大大的問號。
這時兔媽媽路過,便問小兔:
“想什么呢?這么入神!”
“媽媽!你說,山的那邊,有什么啊?你去過嗎?漂不漂亮?”
接二連三的問題讓兔媽媽啞然失笑。她說:“媽媽沒去過,但外婆告訴媽媽說,山的那邊啊,叫做遠方,據說有很多猛獸,所以從來沒有人到過那兒。”
說完,兔媽媽就要挎著籃子出去割青草了。“沒有人去過就不能去了嗎?”小兔不甘心,它決定要去遠方看看。
在一個陽光明媚的早晨,小兔將一封信放在媽媽枕邊后,便開始了遠方的征程。途中,小兔不乏胡思亂想,即使有對遠方的憧憬。想著想著,忽然山路途中狂風大作。
小兔趕忙從背包里拿出一根麻繩,將自己與大樹緊緊纏繞在一起,它余光瞟見許多小樹苗被攔腰吹斷,額上冒出一陣冷汗,不過片刻便隨風而去。頃刻之后,風停了,滿地狼藉,小兔艱難地挑選看下腳的地方繼續趕路。
走到半山腰,小兔就可依稀看清自己小家的輪廓,幾乎看不見。他對著家的方向呢喃了一句:“媽媽我馬上就能看見遠方了。”繼續趕路的途中,小兔穿過一片崎嶇的巖石地時,不慎劃破了腿,用背包中的藥物與紗布簡單包扎了一下之后,便蹣跚著繼續往前走。它的背影散發著堅定的光芒,無所畏懼,所向披靡。
終于,經過三天的跋涉,到達山頂的小兔已氣喘吁吁。它抬眼望去,說不出來話。原來遠方,是一片蔚藍的大海,不是什么猛獸,更不是什么不能抵達的地方。見過遠方,小兔心滿意足地依靠著巖石睡著了。
隨后,一陣熙熙攘攘的聲音傳來,原來是兔媽媽帶著全村人都來了。從兔媽媽見到那封信,心就沒放下來過,召集全村人馬不停蹄地趕來。由于“遠方”的恐怖在人們心中已經根深蒂固,所以勸解還花了一些功夫。
當他們看到這從未見過的景象后,他們驚訝的說不出話來。小兔醒來,自豪地對媽媽說:“您瞧,遠方多美麗。”
所有人都笑了,從此“遠方”不再恐怖,他們開發了一條旅游的道路,游客絡繹不絕。
彼時風華正茂,當無畏向遠方。
詩和遠方高中范文(14篇)篇十二
人生最寶貴的時間,只有三天,昨天,今天,明天。昨天是基礎,已成定局;今天是過程,即將逝去;惟有明天,是理想與目標。別嘆惜昨天,要把握今天,更要顧及明天。顧及明天,就是眺望遠方,熟悉的地方沒有風景,生命的價值在于前行,在于看得更遠。
眺望遠方,可以唱出永存千世萬代的無韻離騷。盡管已經身殘、心碎、友棄、親離,極刑之下,原以為你會一橫心,一咬牙,了斷余生。但是,極刑之下,呈現在世人面前的是一位勇夫,一位用堅定的目光望向遠方的勇夫。你望到遠方,遠方人們交托給你的責任。于是,你憑著遠方給你引路的一絲絲燈光,憑著自信而堅強的面容,活著。因為遠方帶來的希望,你不顧冷嘲熱諷,潛心注力于你的著作之中。“腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往,每念斯此,汗未嘗不發背沾衣也。”你的成功,因為你并沒有僅僅看到殘軀,而你更多的是看到遠方。遠方,將你司馬遷三個字刻在后人心上,為你帶來希望,助你著成信史照塵寰。
眺望遠方,你用寧靜生涯取代你的煩喧生涯。面對雕梁畫棟的房子,你沒有絲絲著迷;面對金光閃閃的銀子,你沒有點點迷戀。你眺望遠方,水自西向東流。你深知勾踐為人只可共患難,不可共富貴;你看到“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,良狗烹。”于是,你作出離開的選擇,隨水東流。正因為你如此獨到的眼光,眺望到遠方,所以,遠方的希望給予你范蠡新生,引領你走出殺身之禍,帶你走向你向往的寧靜。
眺望遠方,你終成偉大領袖,領導四萬萬人走向遠方,走向希望。井岡山,是你的舞臺,你登上井岡山,發出“世上無難事,只要肯攀登”的感慨。你登上井岡山,眺望到了遠方,望到遠方大好江河,望到遠方中國人無限的歡顏。你對遠方充滿無盡的信念,寄予無限希冀。因此,憑著這股信念,你帶領四萬萬人走向成功,為中國人帶來新中國。在天安門上,你充滿激情地說出一句,中國人民從此站起來了。
為人者,欲成功,不可留戀過去,不可只顧眼前,應該想到明天,應該眺望遠方;為國一統者,欲使國家立地于民族之林,必定要眺望遠方,方能使國家屹立不倒。
于是,我們可以大膽說出一句,熟悉的地方沒有風景,生命的價值在于前行,在于看得更遠。
詩和遠方高中范文(14篇)篇十三
江水向東流淌著,熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時涌現的身影,宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺,給那本已凄涼的夜空,增添了幾點孤寂窗臺的枯菊已有些落魄,寒風吹打在花枝條兒上,伴隨著的是整個花蕾的墜落,在空中完成完美的弧線,在凄美的瞬間,綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望著窗外涌現的江水,瞳孔中莫名的空虛,仿佛隔著一層輕紗。在期望,失望,失落,絕望的交響曲中,她學會了等待,也許只因為一個人,一句承諾,一個微笑,甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女,歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡,但她仿佛是那嚴冬里的一支傲梅,以不服輸的姿態,等待著那也許一輩子都不會歸來的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上,通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚,滿面的淚痕似乎驗證了她今日的失落,但她的心不會放棄。望,望,望只盼在視覺的盡頭,能夠呈現出他英俊的面龐。
簡陋的衣衫讓她經不起一絲的風寒,但她遠遠顧不上這些,因為她的心已隨著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠,飄向了那個有他的世界,心緒又開始飄飄然,嘴角輕微的彎起,將自身沉浸于無盡的幻想,仿佛自己身臨其境,在夢與非夢的世界里徘徊,神情恍恍惚惚,時喜時悲,眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個方向:遠方。也許這已成了她的宿命。
她站起身,裊裊婷婷的向前移步,目光不時的來回注視窗外,像一個孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁,持起筆,蘸上墨,用纖秀的手在白紙上寫下幾個字符:
望
望穿了秋水
那青山
那遠方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹梢上,三兩只烏雀拍打著雙翅,箭一樣的沖向云霄,傳出一聲聲“啞——”的
叫聲,在黑暗中蕩漾,打破了那莫名的死寂。
詩和遠方高中范文(14篇)篇十四
小時候的蹣跚學步,兒童時的下河爬樹,少年時的青澀孤獨,長大時的穩重成熟。時空歲月,斗轉星移,曾經的廣闊麥場,矗立起了一座座高樓大廈;曾經的兒時伙伴,也各自有了自己的生活軌跡。周圍的人、事物、環境都在變,一直在變的我們,一直在變的世界,但始終不變的,是那顆一直想奔向遠方的心。
電視機里正播放著陪伴我們十幾年的廣告,有一句耳熟能詳的廣告詞是:“長大我要當太空人,爺爺奶奶可高興了,給我愛吃的喜之郎果凍”。這一句熟悉得朗朗上口的臺詞及浩瀚的`星空場景映在了我的腦海。浩瀚的太空,無垠的宇宙,綴著一顆顆閃亮的,散發耀眼光芒的星星,看吧!我們每天都能抬頭去仰望,仰望它們的存在,但卻沒有幾個人真的上到太空近距離的觀察它們。離我們那么近,仿佛一伸手就能觸碰到,卻又離我們那么遠,遠到只能遠遠的瞭望。我們孩童時的夢想,是真實又勇敢的。有要考清華的,有要考北大的,有要當科學家的,有要……你們的夢想實現了嗎?往事已成空,還如一夢中,最終只能苦澀一笑,為當時不走心的努力慚愧,緊接著忙碌當下平凡而又無味的生活,內心充滿后悔的苦澀。
高三的百日誓師大會,幾千人浩浩蕩蕩的站在廣闊的操場上,列成方陣。春雨如絲,細雨蒙蒙,草坪比往日格外翠綠,映在我們因激動而漲紅的臉龐上。旁邊樓房里的人,伸出頭來張望我們,聽著我們莊嚴的承諾,感嘆著我們的青春年華。“沖刺的號角已經吹響,十年寒窗,為的是心中的殿堂;萬分努力,創的是一高的輝煌;披堅執銳,相信自己必能展露鋒芒;沉重冷靜,百日后必可煉成真鋼;奮斗一百天,全父母一個美好愿望;拼搏一百天,圓自己一生最大夢想;傾熱血滿腔,樹豪情萬丈;祝蟾宮折桂,必名題金榜”。聽到了嗎?微風吹過樹葉,“沙沙沙”,那是夢想開花的聲音。我們努力了十幾年,在百天之后,都將得到回報。我相信我的夢想,也將會開花,結果。它將一路生長,沖破那束縛它,限制它的一切事物,然后,奔向更遠的地方,帶著我,到那個我一直向往的地方。
那一日的百日誓師,宣誓之后,在空蕩蕩的操場上,只留下我一人,我站在那里,雙手迎向風,閉眼傾聽那夢想開花的聲音,大聲說出了那句在宣誓時不敢說的話。風帶走了它,我相信總有一天,全世界都將聽到我們夢想開花的聲音。每個人的夢想,都不該被辜負,無論它有多難完成;每個人的夢想,都不應該被輕易拋棄,因為它是對未來的渴望。正如《中國詩詞大會》那位快遞員雷海為一樣,他喜歡讀書,便每天擠出時間去書店背古詩詞,沒錢買,便背一首,回家默寫一首,日復一日,年復一年,雷先生沉浸在古詩詞文化中。最終,在當季中國詩詞大會上成為了挑戰成功的打擂者。他是有夢想的,他的夢想就是古詩詞,并且從一而終,持之以恒。他的工作可能是平凡的,但他的夢想,把他帶到了更遠的地方、更高的境界,使他一路成長。
其實那天,那句我最想讓全世界都能聽到的話是:我鄭重承諾,我將尊重并實現我的夢想,讓它發芽生長,一路奔向遠方。