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冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇一
走過春天,感受的是朝氣;經(jīng)過夏天,感受的是熱烈;路過秋天,感受的是碩果;迎來冬日,我滿懷著欣喜。
當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹到你的臉上,你會(huì)感到那樣的刺骨寒冷,然而心中又是那么歡快,飛快的跑到朋友面前,激動(dòng)的說道:“冬天來了!”
第一朵雪花飄落在身上,又是那樣的冰涼欣喜,仿佛是在向世界宣告著,冬天來了。這是一陣風(fēng)兒吹過,掀起一層薄薄的雪花,仿佛是世界伴著樂曲在翩翩起舞,冬日的舞會(huì)來了,一切都沸騰了起來!
在我們眼里,冬天是永遠(yuǎn)的樂園。下雪了,頑皮的我們走出溫暖的屋子,在陽光下嬉笑著,打鬧著。雪地里留下一行行小腳印,捧起一堆雪,冰涼的像天上的白云,我忍不住用舌頭去舔舔,冰透我的全身,我回味著這刺激的感覺,突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上,接受我的回味,這是,打鬧聲更加響了。
玩累了,我坐在地上,抬頭望著天空,環(huán)顧四周,到處白茫茫的一片,沒有一點(diǎn)綠意,生活顯得如此單調(diào),可是走到光禿禿的樹下,我輕輕的撥開雪層,驚訝的發(fā)現(xiàn),原來白雪下有絲絲綠芽,默默的在下面長著,等待著春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來,因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話般的世界。
盡管冬天沒有春天的生機(jī),夏天的熱烈,秋天的碩果,只是那個(gè)被白雪包裹的世界,那是獨(dú)一無二的風(fēng)景,瑞雪兆豐年,沒有冬天的孕育,如何來春夏秋的世界?我喜歡冬天的無暇,欣賞冬日獨(dú)有的美麗!
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇二
"冬天,究竟是什么樣子的?"我不止一次這樣問過自己,其實(shí),連我自己也說不太上來。
我覺得,嗯!冬天可以是脾氣火爆,又性情怪僻的老爺爺吧!那鋪天蓋地的雪花,便是他的白胡子,白眉毛和白頭發(fā),當(dāng)他不高興時(shí),就將眉頭緊索,怒發(fā)沖冠,又把長袖一甩,"呼啦一聲,寒風(fēng)掠過,各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛?yán)冬的寒冷也趕緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺,趕跑了飛禽走獸,又把秋姑娘留下的印跡擦除,"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋,來年才會(huì)有一個(gè)好收成。唯獨(dú)留下他一人,默默品味這寒冷的冬天。
不過,比起那老爺爺,我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它們成雙成對(duì),在空中跳起優(yōu)美的華爾茲,為草木蓋上厚厚的棉被,為他們度過寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí),他用他那雙靈巧的手,打造出一雙雙,一對(duì)對(duì)晶瑩剔透的冰雕,冰柱。那些東西就如同水晶,鉆石一般,在冬日暖陽的照耀下,閃閃發(fā)光亮,熠熠生輝,他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳,各種各樣的"藝術(shù)品",陳列在房檐下,葉尖上,冬向大家展示著他那精湛的技藝,哦!對(duì)了冬還是一個(gè)玩心很強(qiáng)的人呢!他向?qū)W校里送去美妙的.雪花兒,看著孩子們堆出可愛的雪人,打起雪仗,他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無形的問候。
冬天,究竟是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我再一次問問自己。啊!我終于知道了。冬天,他多姿多彩,變化無常。他也可以是一位嚴(yán)父,或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想,相信你心中也會(huì)有一個(gè)與眾不同的冬天。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇三
今年的雪花仿佛討厭我們了,不愿來了。
大雪紛飛,爆竹的聲音處處都炸碎了不安和彷徨,那依稀是舊歷年時(shí)的情景。而今天,雪花變成了雨水,那冷空氣中的'小精靈不再有了,有的只是現(xiàn)在稀稀拉拉的煙雨了。“一蓑煙雨任平生”大概此時(shí)的雨就是那一陣煙雨吧!白茫茫的煙雨迷蒙的是我迷茫的雙眼,縱然爆竹聲依舊,但我心中仍是凝亂無序。
獨(dú)自行在這高樓上,既而憑欄依靠,目光凝重——是這凝重烏云下的冬日。遠(yuǎn)處村民家的裊裊炊煙,隨風(fēng)飄蕩。這青色的“煙云”總是給我一種慰藉。慰藉我獨(dú)自一個(gè)人的孤寂,而這青色“煙云”像一首輕音樂讓我心情放松。青煙隨風(fēng)飄蕩來到我的面前,我深深的嗅啊!農(nóng)家人一定忙活著準(zhǔn)備過年的饅頭了,也許還包著豆沙呢!那香味抑制不住地隨風(fēng)而來,真是沁人心脾。
我依舊沉浸在這煙的世界和農(nóng)家人的歡樂中。“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安”的心已經(jīng)不再有了。只是還向往著去年的學(xué),世界銀裝素裹,放眼去盡是純凈。畢竟雪是和氣的,“半片壓紅梅,更顯梅絳裝,憑素誰人及,不必揀素裳”。而今年的雨曉寒獨(dú)凄,更勝極地滿寒氣,又耐何人總獨(dú)憩。
我看著這煙雨,看者平原上幾蓑煙雨,看著江河上寒點(diǎn)結(jié)封。想念著,想念著,想念“三千世界銀成色,十二樓臺(tái)玉作層”。
雨霽散去了,似我的心,我將期待下一次的冬雪,希望連云幾萬里大雪封冰川。大雪壓青松,梅花共比寒。
我徑直走開了,沒有回頭……
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇四
真是寒冬中顯真情啊。在每一個(gè)冬天,我都感覺不出寒冷,因?yàn)橛袗鄣拇嬖凇劭梢允贡ㄈ诨梢允谷瞬辉俟聠危鍪乱灿辛藙?dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,寒冬的味道是淡淡的甜味。(中國作文網(wǎng))。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇五
冬天時(shí)純潔的,冬天一來,世界變得一片雪白,白雪松軟軟的鋪在大地上,好像為大地鋪上了一塊銀色的地毯。松樹上壓著厚厚的白雪,宛若慈愛的母親抱著自己的孩子,白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白色的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。
冬天是寧靜的,雪白的世界除了白還是白,好像是畫家的一幅畫。在這雪白的世界中,可愛的小動(dòng)物都躲在家里睡大覺。除了呼呼的北風(fēng)和白雪之間歌唱,幾乎沒有人出現(xiàn)在這雪白的世界。
冬天雖然寧靜,但有時(shí)還是充滿歡聲笑語。孩子們?cè)谘┑刂g穿行。他們一起齊心協(xié)力地堆雪人,他們互相幫助的身影感動(dòng)了北風(fēng),他們一起蹦蹦跳跳的打雪仗,他們的笑容融化了白雪;他們一起興高采烈地唱歌,他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落。
冬天雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒有夏天的熱鬧繁華,卻是比夏天多了份寧靜;雖然它沒有秋天迷人,卻是比秋天多了一份與眾不同的歡樂。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇六
我喜歡百花齊放的春天,也喜歡烈日炎炎的夏日,喜歡碩果累累的秋天,但我對(duì)美麗潔白的冬天情有獨(dú)鐘。
冬爺爺來了,他給我們帶來了雪花,它們?cè)谔炜罩行D(zhuǎn)著,好像一位位舞者,也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,他們飄在大樹上,給大樹媽媽穿上了厚厚的棉襖;他們飄到屋頂上,讓小房子變成了冰淇淋屋;他們飄在大地上,讓大地變成了一個(gè)天然的滑雪場,冬天的景色真美啊!
在我眼里,冬天是快樂的。小朋友把自己裹成“小企鵝”一樣,他們有的滾雪球,堆雪人,把雪人堆得高高的,好像一位在白雪中挺立的戰(zhàn)士。大家有的打雪仗,打得對(duì)方全身都是雪,還有的滑雪,看!他的技藝多么高超啊!大家笑啊、叫啊,都沉浸在冰雪之中,為寒冷的冬天增添了一份暖色。
冬天是寒冷的,冬天到了,小熊、小蛇都去冬眠了,河面上結(jié)上了一層厚厚的冰,像一面未打磨的鏡子,寒風(fēng)吹到人們身上,正可謂是寒風(fēng)刺骨。但只有在河底的小魚很活潑,他們不怕寒冷在水底竄來竄去,在玩捉迷藏。
我喜歡可愛的小雪花,但更愛這美麗的冬天。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇七
下了一場大雪,仿佛整個(gè)膠東半島都飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我十分欣喜。大自然給我們農(nóng)村孩子創(chuàng)造了良好的娛樂條件。打雪仗,堆雪人,滾雪球,甚至干脆就在那沒過膝蓋的潔白的雪地上德幾個(gè)滾兒,雪地會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真過癮!
我們一群年齡相仿的孩子,來到村旁的一個(gè)打谷場上,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我?guī)ьI(lǐng)一幫,剩余的我的表哥帶領(lǐng)一幫。每個(gè)人的腰里還系一根草繩,想電影的游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
戰(zhàn)斗開始了,表哥一揮手,他們四五個(gè)人迅速躲到一堵矮墻后,我的人以一大垛爛草堆為掩體,這時(shí),雙方都忙著制造雪彈。我抓起一把雪,雙手一撮,使雪凝固在一起為球狀,對(duì)準(zhǔn)正在觀望的“敵人”,憋足力氣,拉開架勢,幾步助跑,胳膊一揚(yáng),手一放松,雪球像離弦的箭一樣,想他飛去。嘿,還挺準(zhǔn)的,正打在哪個(gè)觀望的“敵人”頭上!只見他的眼睛眉毛頓時(shí)變成了白的。看到這種情形,大家都笑得前俯后仰,了不可支。緊接著,就是表哥他們的一陣猛烈的反擊,但雪白的“炮彈”全落在我身旁的地上。我們的人不甘示弱個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。“炮彈啊在空中飛來飛去。“火藥味”很濃。突然我旁邊的隊(duì)友躍起投彈,可謂勇猛異常,沒想到腳下一滑,摔了個(gè)仰八叉,帽子甩出去老遠(yuǎn),頭上冒著熱氣,連鼻涕都流出來老長一段。看到這種狼狽相,大家只顧得了,連投彈的力氣也沒有了。
“沖啊——”一陣殺聲,隨之雪彈飛舞,我們被包圍了……。
一群“野”孩子的笑聲在農(nóng)村原野的上空回蕩。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇八
那刺骨的寒風(fēng)任然呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時(shí),天空中不是的.飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽,真是好冷啊。早上出門前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐,不一會(huì)就到了學(xué)校。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇九
在北方,冬天很美很美。由古至今,就有很多贊美冬景的詩文。如老舍筆下的《濟(jì)南的冬天》有一種嫵媚之美;毛澤東筆下的《沁園春·雪》有一種壯麗之美;唐朝岑參吟出的著名詩句“突如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”有一種仙境之美……一提起北方的冬天,我們首先想到的肯定是“雪”。如果冬天你從北方來茂名,那么給你的感覺一定是天氣多變和溫暖。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十
一年有四季,每個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)。春雨奏成了一曲春天的贊歌;夏天的熱烈與炎熱構(gòu)成了一篇熱情奔放的詩歌;秋天則是無盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收。而我喜歡這種感覺。因?yàn)樗苁鼓泐^腦清靜,貪婪的享受大自然的恩賜。
喜歡冬天,不僅僅因?yàn)樗募儩崉?dòng)人,我的生命祁始與冬天;因?yàn)槎炷茏屛腋械揭环N溫馨。
喜歡冬的一景一物,凄涼的天,孤零的山,單調(diào)的枯樹……在這萬物沉睡的季節(jié),卻唯有青松綠柏孤芳字賞,略帶暖意,此時(shí)搬一張長椅作在陽臺(tái)下曬太陽,和煦,溫柔。別有一番滋味在心頭。
最喜歡冬的雪,看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹梢上,為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花,把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天,山,地,到處都是一片白茫茫。太陽公公鉆在云朵里,把大片空氣也變成了白色,寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純,動(dòng)人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里,涼餿餿的,想摸到它,卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊,涼絲絲的。似鹽,卻不咸;似糖,卻不甜!
我喜歡雪,喜歡冬;但我更喜歡的,是冬的純潔無暇,潔白冰純。
冬景,這邊獨(dú)好!
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十一
冬天到了,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng),趕緊把你的見到的美麗的冬景描寫下來吧。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于300字寫景。
作文。
初中冬天,給大家作為參考,歡迎閱讀!
冬天天氣寒冷,外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒,教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花,有的像歡快的小鳥,有的像兇猛的老虎,可愛極了!
下課了,同學(xué)們歡快的飛奔出了教室,校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心啊!我覺得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團(tuán)成大雪球向我扔過來,我向一邊一躲,雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻,沒等楊上峰知覺,雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了,都覺得非常好笑。
冬天是我難忘的季節(jié),我喜歡冬天的校園。
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。
早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機(jī)。看,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì)問:“今天早飯吃的是什么?”
中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒有‘要’飯的?”
下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的書包回家了。
校園生活。
是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!
作者:趙靜蕾。
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道:“冬爺爺來了,冬爺爺來了。”過里一會(huì)兒,冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的學(xué)校。當(dāng)我們踏進(jìn)校園,一下子被眼前的景象所迷住,因?yàn)閷?shí)在是太漂亮了。初進(jìn)校門,只見一片雪白,所有植物都披上了潔白的紗衣,校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當(dāng)然,下了這么大的雪,同學(xué)們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課,我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人,走過的人看到了這番情景,都情不自禁地走到一起玩耍,笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿快樂與生機(jī),讓我們的新世紀(jì)校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體,這里是冬的校園,春的溫暖!
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,喜歡五顏六色的夏天,也喜歡陣陣涼風(fēng)的秋天,但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。
下雪了,同學(xué)們穿著厚厚的棉襖去上學(xué),馬路變成了雪白的地毯,光禿禿的樹上長出了許多白色的小蘑菇,遠(yuǎn)處的大山被厚厚的白雪覆蓋,像白色的駝峰。在校園里,一下課,同學(xué)們立馬沖出教室,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地上滑來滑去,使寒冷的冬天變的熱鬧起來,被雪蓋住的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮,像童話中冰做的城堡。操場上,鮮艷的五星紅旗在白雪的襯托下格外美麗。雖然同學(xué)們的小臉凍得通紅,但同學(xué)們玩得特別開心。上課鈴一響,校園立刻恢復(fù)了平靜。
我喜歡冬天的校園,在這里我感到無比的快樂。
我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個(gè)活潑可愛的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。
中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美啊!
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十二
冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來到了人間。
她來到了人間,四處望了望,發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)穿上了厚重的.棉衣。她想,是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是,她急忙地把禮物拆開——哦,原來是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落,即使有外出鍛煉身體的人們,也會(huì)被凍得面紅耳赤,趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象,沒有一點(diǎn)收斂,反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里,外出鍛煉的人就更少了。
冬天,雖然沒有春天的鳥語花香;春天,雖然沒有夏天的綿綿細(xì)雨;冬天,雖然沒有秋天的碩果累累,但是,她卻包含著大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十三
冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。你會(huì)喜歡這樣的冬天嗎?下面是本站小編為大家整理的關(guān)于冬天寫景敘事。
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現(xiàn)代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風(fēng)中穿著短裙的女子,吃不準(zhǔn)她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.
古典的冬天是要下幾場雪的.雪大多在黃昏時(shí)飄灑開來,風(fēng)便有了江南的濕潤,雪便有了江南的嫵媚.往往第二天就晴空萬里.天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新.窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯(cuò),仿佛是首古詩,長長短短,平平仄仄.這樣的冬天,便有了古典的雅致和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明.
現(xiàn)在的冬天雖然不冷,但空調(diào)依然開著.空調(diào)的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在墻上,或傻里傻氣地站在客廳一隅.遠(yuǎn)不如爐子令人感到親切,爐膛里透出的紅光,在夜色中是嫣然動(dòng)情的眼睛,朝著你一眨一眨的.水壺剛放上去時(shí),滴下的水在爐子上發(fā)出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色.擁著爐子吃一碗面疙瘩,可以吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風(fēng).若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了.
古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子里,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢鄉(xiāng).風(fēng)在屋頂?shù)拇娱g稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄.夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅.萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮.那腳步聲漸遠(yuǎn)漸近,又漸近漸遠(yuǎn),伴隨著寒風(fēng)敲窗,越加襯托出被窩里的溫暖.再次墜進(jìn)夢鄉(xiāng),就像墜進(jìn)云端一樣,若神若仙了.
古典的冬天除了雪,還有冰.搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔.連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動(dòng),靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的一角,迎著陽光一閃,然后緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動(dòng).落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現(xiàn)在藍(lán)天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.
冬天插著翅膀飛走了,她留下了許多美好的事物。她,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,在微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,戴著半透明的六角帽,卻各有著不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女,輕盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧福敲摧p快的身影、那么飄逸的舞姿,讓人贊不絕口。
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了,雪花們屏住呼吸,等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來,變成了孩子們手中的大雪團(tuán),在對(duì)方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人,蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。
夏驅(qū)走了春的嫵媚,秋帶走了夏的沸騰,冬又趕走了秋的瀟灑。
晨,我踏著勤勞的人們的腳印來到了室外。站在樹下,我感覺到冬并不是凄涼的代表,也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使,同樣有輕盈的舞姿,有美妙的身影。微微小雪,讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色,一切都處于朦朧的雪景之中,如詩、如夢般美妙動(dòng)人。置身其中的我,仿佛進(jìn)入了仙境。不多久,太陽露出了它那紅彤彤的臉,對(duì)著冬天微笑,對(duì)著雪花微笑,對(duì)著我和周圍的一切微笑,雖然有絲絲寒意,但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂,雪屑隨風(fēng)飛舞,在陽光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界,聽任這飛揚(yáng)的雪屑落在我的頭上、臉上、身上,好清涼。真的感謝這冬的使者,是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。
說冬天樹葉落光,沒有一點(diǎn)兒生命?誰說冬天凄冷,沒有一絲活力?瞧!那墻角邊綻放著的梅花,那如火的嬌紅,不正是冬天所獨(dú)有的景色嗎?瞧!那凌霜傲雪的勁骨,那疏影橫斜的勁樹,無不讓人贊嘆,讓人敬佩!
冬天也一道靚麗的風(fēng)景線,冬天里有松,梅花,最突出也是必不可少的就是雪。
啊,雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物;你悄無聲息地走來,默默地孕育著春天!你純凈,你無私!純凈、潔白的雪花啊!我衷心贊美你!
這就是冬天,像一張白紙,但卻更像一個(gè)不滿塵埃的仙子啊。冬天,我不但喜歡你,更欣賞你。
這樣的冬天你還會(huì)感覺得到冷嗎?反而是暖意洋洋呢,真是一個(gè)暖冬呢。
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十四
冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看,上面的是什么?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”啊!
我愛你,冬!
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十五
對(duì)于一個(gè)在浙江長大的孩子,雖然浙江是南方,但冬天要是不下一點(diǎn)雪,刮一點(diǎn)呼呼的寒風(fēng)的話,便會(huì)感到吃驚。浙江的冬天無論天氣再怎么冷,雪也不會(huì)下得很大。20xx年那場雪,竟然在響晴的天氣,小雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。讓我想起了剛學(xué)的一則文言文中的一句話:“未若柳絮因風(fēng)起。”有一種詩情畫意的感覺。
太陽姐姐十分害羞,只露出了半張臉,微微地散發(fā)著光芒。我走在花園里的小路上,一路走來留下了我許多走過的足跡。輕輕地躺在用繩子編織成的小吊床上,閉上眼睛,陽光撫摸著我的臉頰,風(fēng)摘下一朵芬芳的花放在我的額頭上。這樣溫晴的天氣使我感到安適。
最讓人感到驚喜的是這一點(diǎn)小雪!你看,普陀山山上的落葉喬木(普陀山最常見的一種樹名)越發(fā)的青紫,身上一絲不茍的覆蓋上厚厚的血。好像給藍(lán)天鑲上一條紫花邊,起起伏伏。山上的一座座寺廟碧瓦飛甍,小雪的添加使寺廟顯示出古老的氣息。樹木怕巖石受不住寒風(fēng),給它穿上了白衣裳。風(fēng)輕輕地吹了一口氣,小雪花被吹散了,巖石露出了米黃的肌膚。夕陽西下了,陽光微微照射著,小山不肯脫掉白衣裳,安靜地睡著了。風(fēng)婆婆嘆了空氣說:“唉!你們也太秀氣了,經(jīng)不住考驗(yàn)!
北安公園湖里的水結(jié)成了一塊塊的冰,綠萍和湖水合二為一了,水藻真綠,把儲(chǔ)藏多年的綠色全顯示出來了!來到了小河邊水也結(jié)成一大塊一大塊的,整個(gè)藍(lán)天,綠樹倒映在河水上,那藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶,一閃一閃放著光芒。
那從山頂往下看,一片朦朦朧朧的感覺,一眼望去像一幅水墨畫,讓人如夢幻般。
浙江是我的第二故鄉(xiāng),浙江的冬天給我留下美好的回憶!
冬天的初中寫景茂名的冬天(實(shí)用16篇)篇十六
那一天,我還是沉入夢境的小睡龍。卻被媽媽一聲叫喊,回了魂。我問媽媽今天不是放假嗎。為什么還要起這么早。媽媽說,今天帶你去玩。我在聽到可以去玩后瞬間充滿了精力。穿好衣服整裝待發(fā)。爸爸沒有去媽媽帶著我和妹妹一起去的。一路上,我對(duì)待所有的事物都用充滿新奇的眼光看看那個(gè),看看這個(gè)。鄉(xiāng)下的空氣真好,有樹木,有花草,有小河,有荷葉。我的眼睛都快不夠用了。
忽然,車停住了,啊。原來以經(jīng)到了。
我開始看著這個(gè)很久沒來的地方,心中也有些悲傷。我看著這里,一點(diǎn)也沒變。姥姥走了這里就沒人住了。我回到原來的小房子,里面的幾棵桃樹和櫻桃樹正在成長,我的心情變得很開心。