心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢的反思，可以提高自我提升的效果。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)只有注重身心健康，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇一

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感與精神力氣，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。書中深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑，安靜的村落、安靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參與了這個(gè)東方少年的成長加冕禮。

在這個(gè)故事中，梅紋是一個(gè)在苦難中堅(jiān)韌不拔，在風(fēng)雨中堅(jiān)韌成長的女知青，為了不耽擱孩子們的.課程，強(qiáng)忍失去雙親的苦痛，拖著病體，為孩子們上課，努力的想讓細(xì)米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。由于梅紋的堅(jiān)持，細(xì)米不斷雕刻技術(shù)獲得了大家的全都贊揚(yáng)。梅紋的這種精神深深地打動(dòng)了我，細(xì)想想我自己，或許缺乏的正是這種堅(jiān)持的精神，我應(yīng)當(dāng)向梅紋學(xué)習(xí)：要做，就做最好，不能半途而廢!

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇二

今日，我讀了曹文軒的《細(xì)米》，讀完后深受感動(dòng)。

曹文軒,1954年1月誕生于江蘇鹽城，他是（兒童）文學(xué)委員會(huì)委員，是中國少年寫作的樂觀提倡者、推動(dòng)者。以前，我曾讀過他寫的《草房子》，今日有幸讀了他的另一作品《細(xì)米》。

《細(xì)米》這本書講了細(xì)米，原來是一個(gè)單純的男孩子，和其他全部鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜愛在田間和同伴玩耍。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來，這個(gè)叫梅紋的女子，轉(zhuǎn)變了他的生活。

在書中，細(xì)米這個(gè)什么都不知道的孩子，過著無憂無慮的生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅紋的消失。細(xì)米的`爸爸看梅紋干不成粗活，就讓梅紋做了小老師，也是細(xì)米的老師。后來，梅紋發(fā)覺細(xì)米對(duì)（雕刻）很感愛好，也很有天分。便親自培育他雕刻。在梅紋的指導(dǎo)下，成天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細(xì)米，慢慢的變成一個(gè)擅長篆刻的細(xì)米，仔細(xì)學(xué)習(xí)的細(xì)米。

讀到這時(shí)，我想起了我打（乒乓球）的事。我每次遇到比我強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),我都會(huì)感到有點(diǎn)氣餒,想:哎!好強(qiáng)大的對(duì)手，看來我要輸了。哎!反剛要輸了,還不如主動(dòng)棄權(quán)呢!但隨后又想想，萬一我能打嬴了呢?不試試怎么知道呢?就這樣，經(jīng)受了很多場后，我現(xiàn)在也能成為勝利者。雖然有時(shí)也失敗了,但我知道了,要英勇，要努力，要自信!

讀完《細(xì)米》后，我覺得，不管做什么事，還是遇到什么困難，我們都不要低頭，都要勇于面對(duì)，放手一博，向著成功英勇前進(jìn)!

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇三

《細(xì)米》這本書是曹文軒純美小說系列之一，描寫了稻香渡里的鄉(xiāng)村男孩細(xì)米的成長。整冊(cè)書文筆優(yōu)美，鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來，讓人感覺一個(gè)純樸的鄉(xiāng)村男孩躍然紙上。

細(xì)米生在大麥地，父親是小學(xué)校長，日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天，蘇州來了許多女知青，這些女知青是來大麥地干活的，這些人中有：草凝，梅紋等，她們都生長在城市里，很嬌氣，干不了很多活，剛下地時(shí)，大家還能適應(yīng)，但是時(shí)間一長，那個(gè)叫梅紋的女知青就累地散架了，大胡子隊(duì)長將梅紋安排在細(xì)米父親的學(xué)校，就在細(xì)米家住。

少年細(xì)米本來就是愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而柔和的力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

暢游在這本書里，我仿佛是在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有主人公細(xì)米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但是充滿著健康，活力。

看了這部小說，我還了解了五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多，但他們的生活是美好的，鄉(xiāng)親們的生活也是美好的。一碗小米粥，一盤咸菜，一盤玉米團(tuán)子，是當(dāng)時(shí)最美的享受了!細(xì)讀《細(xì)米》這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，細(xì)米這個(gè)人集合了所有情感雜念，也讓我覺得一個(gè)人可能有時(shí)候不會(huì)怎么樣，但是只要自己勤奮努力，就一定能追上來。

最后這本是使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到了世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且從梅紋身上，我學(xué)到了如何善待我們身邊的每一個(gè)人，也使我懂得了怎么讓外表到內(nèi)心都美麗。

真正的美麗不在于外表的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇四

《細(xì)米》是一篇純美小說，它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆。

小說主要人物有：細(xì)米，一個(gè)天生愛臉紅的男孩兒；一個(gè)蘇州城里來的女知青梅紋；細(xì)米的父母及一只細(xì)米千辛萬苦救回來的小狗“翹翹”。

故事發(fā)生在蘇北的一個(gè)名叫稻香渡的村莊。細(xì)米的父親是中學(xué)的校長，細(xì)米的母親是幫學(xué)校老師燒飯的。細(xì)米愛好雕刻，但他從未學(xué)過。他跟據(jù)自己的.愛好雕刻著。書桌上刻；墻上刻，后來到學(xué)校的木柱上刻。因?yàn)檫@，細(xì)米總是被父母打罵。直到那個(gè)從蘇州城里來的女知青梅紋到了他家后才減少了細(xì)米父親對(duì)細(xì)米的打罵。后來梅紋教細(xì)米學(xué)雕刻，送給他許多刻刀，因?yàn)槊芳y的父親是個(gè)雕刻家，被打成右派迫害死了。梅紋從父親那里學(xué)會(huì)了雕刻，在梅紋的指導(dǎo)下，細(xì)米的雕刻慢慢的有了長進(jìn)。

細(xì)米是個(gè)意志堅(jiān)定的人，盡管他雕刻總是會(huì)把桌子、凳子刻壞，父母因此很氣他，經(jīng)常狠狠地打他罵他，甚至用皮帶抽他，可是細(xì)米一直不放棄，依然向著自己的目標(biāo)努力。

梅紋是個(gè)非常認(rèn)真的人，有一次帶細(xì)米去縣城參加比賽，出了賽場，在街上看中了一塊上等的木料，可是要想買下它就不能住店了。細(xì)米知道梅紋身子弱，就不肯買。梅紋惦記那塊木料，就對(duì)細(xì)米說：“我去看看那木料，我不買?！笨梢粫?huì)兒，梅紋就抱著那木料回來了；還有一回，他們得知木材廠有許多樹根廢棄沒用，就借了板車去拖，吃了好多苦，皮膚都劃破出血了。

細(xì)米的父母非常喜歡梅紋，對(duì)梅紋就像對(duì)己的孩子一樣，細(xì)米的媽媽親密地喊梅紋叫“紋紋”，帶著她干各種家務(wù)活，帶她一起去村里，去鎮(zhèn)上。生病了精心照顧她。細(xì)米因?yàn)槊芳y生病，盼望她快些好，還一個(gè)人帶著翹翹去冰凍的河里網(wǎng)魚，終于網(wǎng)到了傳說中有神奇功效的“金鋰魚”，燒湯給他的紋紋姐喝，使她的身體慢慢康復(fù)。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇五

看了《細(xì)米》這本書，我喜歡上了細(xì)米和他的狗朋友翹翹，細(xì)米有一種與生俱來的雕刻藝術(shù)細(xì)胞，家里的桌子、床……凡是木頭的東西都被他刻過，刻刀無處不在，床下、一塊松的磚頭里……學(xué)校外邊竹林那邊的那堵巨大的墻留下了他成長的痕跡，甚至于最后刻到了祠堂的四根廊柱上。在小河那邊的了望塔，不同臺(tái)階不同時(shí)刻不同景色，都被這么細(xì)心的小男孩發(fā)現(xiàn)了。

細(xì)米話不多，調(diào)皮被叫做野孩子，誰都管不了他，他對(duì)城里來得知青梅紋有種不是愛情的愛戀。父親是雕刻家母親是畫家的梅紋給他講起雕刻，細(xì)米會(huì)睜大他的眼睛，透出迷惑和光芒。

風(fēng)雪夜，細(xì)米和梅紋睡一張床，梅紋眼中細(xì)米還是孩子，可是細(xì)米會(huì)羞澀，他急急地想要抽出梅紋不自覺地抱住的他的雙腿。

不小心看到梅紋洗澡，他害怕地逃走，逃到了望塔，直到梅紋找到他，他哭著：我不是小七子，我不是小七子。

梅紋父母去世，梅紋病倒了。細(xì)米在大冬天去釣金鯉魚給梅紋吃，非常罕見的一種魚。八年前細(xì)米病了，媽媽給他吃過，之后他就好了。四十多天，每天去釣魚，終于給他釣上了。

他的翹翹，懂事的翹翹，忠誠的翹翹，傻傻的翹翹。

還有三鼻涕的那句“鞋子，鞋子，我的鞋子?！?/p>

細(xì)米，漂亮的男孩子，黑黝黝的皮膚，最惹人的是那雙黑的、亮的、靈動(dòng)的大眼睛。這樣的一個(gè)成長中的鄉(xiāng)村男孩。

喜歡上細(xì)米，喜歡上細(xì)米的生活，喜歡上稻香渡，那種情調(diào)，那種感覺。

讀細(xì)米總覺得書中散發(fā)出一種感覺，開始時(shí)說不清那是什么，現(xiàn)在我懂了，那種感覺原是作者對(duì)他所描述的形象的愛。是的，只有從骨子里散發(fā)出的愛筑成的文字才會(huì)讓人讀來也感受到饒指揉的愛意!

另外，我似乎嗅到一絲淡淡的憂傷，是作者的氣質(zhì)使然還是我的狀態(tài)所致，只讀了一次，我不知道。

這真是一本好書。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇六

細(xì)米是一個(gè)愛隨時(shí)隨地亂刻亂畫的鄉(xiāng)村男孩，為了自己的這一行為，不知挨了父母多少打。雕刻對(duì)他來說，是一種沖動(dòng)，是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的野性勃發(fā)，用一把刀隨意刻出他想要的圖案，對(duì)他來說是一大快事，于是，他往往就顧不得后果了。生活在鄉(xiāng)下的細(xì)米父母，對(duì)雕刻也不是很了解，細(xì)米遺傳了他父親的藝術(shù)細(xì)胞，但他胡亂刻畫的行為，還是不能被理解。這時(shí)候，女知青梅紋走進(jìn)了細(xì)米的家，走進(jìn)了細(xì)米的生活，她把從父親那里耳濡目染學(xué)來的雕刻和繪畫知識(shí)，用她的方式傳授給細(xì)米，從技法與理論上引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路，梅紋在給細(xì)米講雕刻時(shí)，細(xì)米領(lǐng)悟了更多的做人道理，梅紋是用那非常濃厚的感情培養(yǎng)細(xì)米的，他給細(xì)米帶來了新鮮、親和還有讓細(xì)米說不出來的感覺，她的感情就像一只手，牽著細(xì)米進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的領(lǐng)域，讓他的潛質(zhì)得到了開發(fā)。

細(xì)米淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想象力，更是有自己的主見，如他懲罰小七子，他騎發(fā)瘋的大白牛，他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖像，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)作的一幅巨大的“壁畫”。

不知為什么，這本書我讀著讀著，就會(huì)忍不住停下來，就會(huì)想起我的兒子，他和細(xì)米年齡相仿，每當(dāng)細(xì)米做出一件不同尋常的事情，或者對(duì)他的內(nèi)心進(jìn)行描述時(shí)，我就不由自主的去聯(lián)想到我的孩子，我一會(huì)兒覺得，我要是細(xì)米的家長，我就會(huì)刻意的培養(yǎng)他的雕刻藝術(shù)，多么難得苗子啊，他創(chuàng)作的興趣那麼濃，不給他提供好一點(diǎn)的條件，怎麼還能打他呢，一會(huì)又想，可能他的靈感得不到發(fā)揮，越壓抑越是好奇，父母的阻礙說不定是推波助瀾，讓他的潛質(zhì)越抑制越爆發(fā)。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇七

讀細(xì)密是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的技藝，對(duì)于我來說，剛開始細(xì)密并不容易掌握，但隨著時(shí)間的推移，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在細(xì)密過程中獲得的五個(gè)關(guān)鍵體會(huì)。

首先，細(xì)密需要集中注意力。在細(xì)密的過程中，任何一絲心不在焉都可能讓我錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)或使整個(gè)細(xì)密的過程變得雜亂無章。因此，我學(xué)會(huì)了將自己完全投入到細(xì)密的任務(wù)中，并且學(xué)會(huì)了控制自己的思緒和情緒，以便能夠集中注意力。這需要訓(xùn)練和日常的練習(xí)，但它也有助于提高我的專注力和耐心。

其次，細(xì)密需要細(xì)致入微的觀察力。只有仔細(xì)觀察，我才能真正了解事物的細(xì)微差別和特點(diǎn)。有時(shí)，兩個(gè)看似相同的事物可能會(huì)有微妙的差別，只有通過細(xì)密觀察才能發(fā)現(xiàn)。而且，細(xì)密還需要學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié)的能力，發(fā)現(xiàn)那些常常被忽略的細(xì)節(jié)。這不僅需要眼睛的敏銳，還需要對(duì)事物的敏感度和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。

第三，細(xì)密需要耐心和毅力。在細(xì)密的過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些繁瑣和重復(fù)的任務(wù)，這可能會(huì)讓我感到沮喪和沒有動(dòng)力。然而，細(xì)密的過程本身就是一個(gè)持久戰(zhàn)，需要耐心和毅力才能堅(jiān)持下去。我發(fā)現(xiàn)通過設(shè)定小目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)自己的方法，可以更好地激發(fā)我的積極性和耐心。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)換思維，將細(xì)密看作一種專注力的鍛煉和自我培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，這有助于提高我的耐心和毅力。

第四，細(xì)密需要不斷的練習(xí)和改進(jìn)。沒有人一開始就能夠完美地掌握細(xì)密技巧，它需要不斷的實(shí)踐和調(diào)整。在我自己的細(xì)密過程中，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足之處。然而，我從不灰心喪氣，而是將它們視為成長和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我會(huì)積極尋找反饋和建議，努力改正并提高。通過反思和總結(jié)，我能夠不斷地向前發(fā)展，并不斷提高我的細(xì)密能力。

最后，細(xì)密不僅是一種技術(shù)，更是一種心態(tài)。細(xì)密需要我全身心的投入和對(duì)細(xì)節(jié)的敬畏之心。通過細(xì)密，我學(xué)會(huì)了更加用心地生活和工作。我不再匆忙地完成任務(wù)，而是通過細(xì)密觀察，發(fā)現(xiàn)事物的美和細(xì)致之處，從而提高我的體驗(yàn)和滿足感。同時(shí)，細(xì)密也幫助我更好地理解和感受他人，因?yàn)槲铱梢詮乃麄兊募?xì)致之處中了解他們的思想和情感。

綜上所述，細(xì)密是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的技藝。通過細(xì)密，我學(xué)會(huì)了集中注意力，培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力，鍛煉耐心和毅力，不斷練習(xí)和改進(jìn)，以及培養(yǎng)一種細(xì)密的心態(tài)。這些體會(huì)不僅對(duì)細(xì)密有幫助，也使我能夠更加用心地生活和工作。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和改進(jìn)，我將能夠在細(xì)密中不斷提高自己，并在生活中體會(huì)到更多的美好和滿足。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇八

今天我有幸拜讀了著名作家曹文軒《細(xì)米》這本書，精美的外觀和吸引人的小說簡介讓我愛不釋手，一口氣讀完了，仍覺意猶未盡。

這本書主要講的是一個(gè)叫做細(xì)米的男孩兒和兩小無猜的表妹紅藕一起長大，日子如清水般的慢慢的流著，然而有那么一天從大河的那一頭飄來了一只白帆船，船上載著一群仿佛是來自天國的女孩，這些是從蘇州來的知青，他們的到來給原本平靜的鄉(xiāng)村吹來了一股清新的氣息，讓人們驚喜萬分，其中最小的女知青梅紋用她那溫柔純凈善良的精神力量，讓西米那個(gè)調(diào)皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長過程。

這本書給我留下印象最深的是少年細(xì)米，細(xì)米是一個(gè)愛發(fā)現(xiàn)、天生大膽的孩子，他敢于創(chuàng)造、聰明、什么事情都敢于嘗試，梅紋就是抓住他這一性格特點(diǎn)讓她有所轉(zhuǎn)變。這本書以特殊的手法寫就了一段能與日月同輝的情感故事，以優(yōu)雅的方法完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。

點(diǎn)評(píng)：

文筆優(yōu)美，行文流暢，是本文在眾多文章中脫穎而出的原因。讀后感重在感，細(xì)讀作品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章論說顯得有點(diǎn)空泛籠統(tǒng)，在整體概說的基礎(chǔ)上，自然增加感同身受的重點(diǎn)場景或情節(jié)的描寫，就能很好地解決這一問題，讓文章深刻而生動(dòng)。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇九

今天，我讀完了《細(xì)米》這本書，又寫了篇作文真好。

細(xì)米，一個(gè)男孩，一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，一個(gè)鄉(xiāng)村的野男孩。平時(shí)，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時(shí)，還和同學(xué)打架，一直讓老師操心。

可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照顧細(xì)米，把他當(dāng)親弟弟對(duì)待。

在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，但是他們總是能站起來。時(shí)間如同一只離弦的.箭，收也收不回來。就在細(xì)米給舅舅割草蓋房時(shí)，梅紋去蘇州了，只有一個(gè)頭像留在那兒，一股濃濃的情意。

關(guān)愛能改變一個(gè)人的性格，關(guān)愛能改變一個(gè)人的心靈，關(guān)愛讓一切皆有可能。

每天都會(huì)有奇跡，可能有些壞人做出了好人的舉動(dòng)，誰能做到？只有關(guān)愛。有時(shí)，風(fēng)也溫柔，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動(dòng)物。我們也可以做到，只要心中充滿愛，一切皆有可能！

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十

“一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋?！边@是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的，正是讀了曹文軒叔叔寫的《細(xì)米》，我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而，一那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

暢游在這本書里，我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有頑皮的主人公細(xì)米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……瞧，這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但充滿健康，活力。

看完這本書時(shí)，我突然感覺我和細(xì)米的成長過程很像。雖然城市里沒有村落，沒有麥田，沒有風(fēng)車，但是我的.身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人，在我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)安慰我;在我彈琴不好時(shí)，老師會(huì)教導(dǎo)我;在我灰心時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我……還有一大群人，以他們的方式，關(guān)愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細(xì)米做的嗎!

這本書使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且，從梅紋身上，我學(xué)到了如何善待我身邊的每一個(gè)人，它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十一

這幾天，我一直在看一本叫《細(xì)米》的書，這本是書是曹文軒寫的，曹文軒可是北京大學(xué)的教授呢！這本書寫的是一個(gè)叫細(xì)米的男孩，發(fā)生的一些事情。

我最喜歡的是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這里面講了細(xì)米非?？炭嗫?hào)|西。有一次他的朋友梅紋看見細(xì)米在專注的刻著一只小毛驢，看見他的.刻刀不是專門的雕刻刀，而是銷鉛筆的刀。細(xì)米的作品在這個(gè)房間里到處都是，桌子上、抽屜里、床底下、四周到處都是，而那些作品正是吸引著梅紋。在離細(xì)米家有點(diǎn)遠(yuǎn)的一塊大墻上是細(xì)米用粉筆畫的一些搞笑的事，都是細(xì)米自己經(jīng)歷過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。

我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十二

如今，隨著生活節(jié)奏的不斷加快，人們?cè)絹碓蕉嗟睾雎粤思?xì)節(jié)的重要性。然而，卻有一種理念和生活方式，被稱為“細(xì)米”，強(qiáng)調(diào)的就是細(xì)節(jié)的重要性。通過細(xì)心的觀察和體驗(yàn)，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于“細(xì)米”的心得和體會(huì)。本文將從幾個(gè)維度進(jìn)行闡述。

一、生活細(xì)節(jié)。

生活中的許多小細(xì)節(jié)在我們的日常生活中往往被忽略掉了。我們常常在快節(jié)奏的生活中追求效率，技術(shù)，但卻忽略了生活的美好。每一個(gè)人都有它獨(dú)特的點(diǎn)滴值得我們關(guān)注，從而品味這個(gè)美好世界。例如，我們可以在烹飪美食的時(shí)候，注重制作的細(xì)節(jié)，可以使味道更加不同尋常。舒適的環(huán)境可以提高我們的生活品質(zhì)。在穿著服裝的時(shí)候也可以注重細(xì)節(jié)上，比如顏色，搭配，類型等。

二、辦公細(xì)節(jié)。

像我這樣的上班族，大部分的時(shí)間都花在公司周圍，自然而言的會(huì)遇到和辦公有關(guān)的細(xì)節(jié)。我們可以讓我們的工作環(huán)境盡可能舒適，如桌椅的高度與角度，燈光，空氣質(zhì)量等。在公共區(qū)域里，我們可以避免制造噪音等易引發(fā)周圍人注意的行為，讓工作環(huán)境更美好舒適。在與同事溝通時(shí)，注重謙和，禮貌言辭，可以獲得良好的人際溝通。

三、家庭細(xì)節(jié)。

家是每一個(gè)人的精神寄托和溫馨的港灣。在日常的家庭生活中，不用去刻意追求奢華，我們可以在日常中從細(xì)節(jié)中盡享幸福。一張溫暖的床鋪，一款喜愛的抱枕，不同調(diào)子的音樂，都可以給你帶來家的溫暖。我們可以通過家庭照顧和培養(yǎng)孩子，注重細(xì)節(jié)上，讓時(shí)間留住下來。讓家庭成員間的互動(dòng)不再局限于簡單的交流，而是更加關(guān)注那些看起來無關(guān)痛癢的細(xì)節(jié)問題，例如與孩子一塊玩耍等。

四、文化細(xì)節(jié)。

不同地域和文化有著不同的習(xí)俗和傳統(tǒng)。在接觸這些文化時(shí)，注重其中的細(xì)節(jié)問題顯得尤為重要。例如，中國人傳統(tǒng)節(jié)日中的禮儀，餐桌上的規(guī)矩，需要注意和尊重。之所以需要對(duì)這些方面關(guān)注，是因?yàn)樗麄儾粌H是本地人民得到需求的來源，也為文化領(lǐng)域引經(jīng)據(jù)典地做出了貢獻(xiàn)。

五、教育細(xì)節(jié)。

在教育方面，我們也可以注重細(xì)節(jié)上。教育表現(xiàn)在不僅在知識(shí)和技能上，也是在道德和生活態(tài)度方面不斷的培養(yǎng)和及時(shí)的糾正。教育的成功很大程度上要靠著老師對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和教育經(jīng)驗(yàn)的積累。而這種教育方法可以往往在習(xí)慣的養(yǎng)成中體現(xiàn)出來。

通過這幾點(diǎn)思考和總結(jié)，我相信，關(guān)注細(xì)節(jié)往往會(huì)收到意想不到的效果。即使日常生活只是安排任務(wù)和追求效率，但當(dāng)我們?cè)诩?xì)節(jié)中找到了尋找的樂趣，我們就可以真正欣賞所擁有的珍貴生命了。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十三

《細(xì)米》是一篇純美小說，它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆小說主要人物有：細(xì)米，一個(gè)天生愛臉紅的男孩兒；一個(gè)蘇州城里來的女知青梅紋；細(xì)米的父母及一只細(xì)米千辛萬苦救回來的小狗“翹翹”。細(xì)米，本來是一個(gè)單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲，與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來，這個(gè)叫梅紋的女子，改變了他的生活。他們初次相見，彼此就有了一種奇異的感覺。

在后來漫長而溫暖的歲月中，細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的'一切，而她在那段孤獨(dú)無助的時(shí)光里；似乎亦更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開著，處處風(fēng)采飄逸，處處詩意流動(dòng)。我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那么好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。今天，我讀完了《細(xì)米》這本書，又寫了篇作文真好。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十四

細(xì)米，是中國古代的一種紙質(zhì)圖書，它用細(xì)米紙抄寫制作而成，因而得名。閱讀細(xì)米與閱讀其他書籍不同，它能夠讓人在深入閱讀的過程中更加投入，感知到文字背后的情感與思考。下面，我將分享我讀細(xì)米的心得體會(huì)。

首先，細(xì)米是一種純粹的閱讀體驗(yàn)。閱讀細(xì)米的過程中，我們沒有其他干擾，只需專注于文字。沒有花哨的排版和圖表，沒有刺眼的廣告，更沒有手機(jī)和電腦的干擾。細(xì)米讓我們重新拾起紙質(zhì)書籍，享受摩擦紙張的聲音，感受文字直接傳遞給我們的力量。這種純粹的閱讀體驗(yàn)促使我們更加專注于閱讀內(nèi)容，更容易進(jìn)入作者的思考角度，領(lǐng)略文字韻味的獨(dú)特之處。

其次，細(xì)米教會(huì)了我閱讀的耐心。閱讀細(xì)米需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間，每一個(gè)字都要仔細(xì)辨認(rèn)，每一段意思都要仔細(xì)琢磨。不像淺嘗輒止的網(wǎng)上閱讀，細(xì)米需要我們耗費(fèi)更多的心力去品味文字背后的內(nèi)涵。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們很容易追求即時(shí)性和便利性，閱讀細(xì)米幫助我重拾閱讀的耐心，告訴我真正的好書需要用心去讀。

另外，細(xì)米是一扇窺探古人思想的窗口。細(xì)米承載著中國古代智慧的結(jié)晶，它是古代人思考問題、表達(dá)觀點(diǎn)的工具。讀細(xì)米的過程中，我們可以通過細(xì)細(xì)品味古人的文字，了解他們的情感和思考。細(xì)米中娓娓道來的文字，如同一扇通往古人心靈的窗戶，使我們感受到他們的喜怒哀樂，共鳴古人的情感。

此外，細(xì)米教會(huì)了我更深層次的思考。細(xì)米中情感和思考的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了表面的文字。當(dāng)我們讀細(xì)米時(shí)，我們需要發(fā)掘和理解作者想要表達(dá)的更深層次的含義。這需要研讀古代文化，理解古代的社會(huì)背景和價(jià)值觀。唐宋詩詞、古文小說等細(xì)米作品，常常蘊(yùn)含了深刻的人生哲理和價(jià)值觀，閱讀細(xì)米幫助我提升對(duì)文化的理解和思考。

細(xì)米的閱讀經(jīng)歷大大拓寬了我的知識(shí)面，并培養(yǎng)了我的審美品味。通過閱讀細(xì)米，我接觸到了很多之前未曾接觸到的作品和作者，了解到了古代文化的博大精深。這些文化的積淀滲透到細(xì)細(xì)品味的文字之中，使我對(duì)文學(xué)的欣賞和審美品味有了更進(jìn)一步的提高。

總而言之，閱讀細(xì)米是一種獨(dú)特的、純粹的、耐心的閱讀體驗(yàn)。它通過窗口般的文字，讓我們窺探古人的情感和思考。細(xì)讀細(xì)米，可以讓我們更好地思考和理解古代文化，培養(yǎng)審美品味，提升自身修養(yǎng)。正如一位智者曾經(jīng)說過的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀細(xì)米，帶給我們的閱讀體驗(yàn)和思考的啟迪是無窮的。讓我們一起走進(jìn)細(xì)米的文字世界，探尋古人的智慧和思想吧！

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十五

細(xì)米是一種米粒比普通米粒小很多的稻谷，也是日常生活中經(jīng)常能夠接觸到的一種米，主要用于制作糕點(diǎn)、米面等。然而，不同于普通米種的細(xì)米，卻有許多值得我們借鑒的心得體會(huì)。

第二段：細(xì)節(jié)決定成敗。

在制作細(xì)米類食物時(shí)，細(xì)節(jié)決定著成敗。細(xì)米煮熟后，由于米粒和米殼之間的縫隙很小，吃起來口感十分細(xì)膩，所以在制作的過程中，必須要保證每一個(gè)步驟的細(xì)節(jié)不差，否則就會(huì)影響到最終的成品口感和質(zhì)量。同樣的道理，在日常生活中，只有將每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得到位，才能夠取得成功。

第三段：追求完美。

為了制作出完美的細(xì)米食品，必須要有不懈的追求和堅(jiān)持，不斷地去嘗試和改進(jìn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而將產(chǎn)品的口感、質(zhì)量和外觀都做到最好。同樣的，生活中我們也要有不懈的追求，不斷地去尋找提高自己的方式和方法，努力追求完美，才能夠走得更遠(yuǎn)。

第四段：耐心和細(xì)心。

制作細(xì)米食品需要的不僅是技巧和經(jīng)驗(yàn)，還需要極高的耐心和細(xì)心。每一步的操作都要慢慢來，不能著急，更不能出差錯(cuò)。只有這樣才能夠制作出口感和外觀都相對(duì)完美的細(xì)米食品。同樣的，生活中，我們也要有耐心和細(xì)心，做每一件事都要認(rèn)真思考和做好準(zhǔn)備，這樣才能夠避免出現(xiàn)錯(cuò)漏，并獲得更加圓滿的結(jié)局。

第五段：總結(jié)。

細(xì)米是一種特別的米種，制作它所需要的技巧和細(xì)節(jié)是非常講究的。正是這些制作的過程，讓我們更加明白了在生活中的必要性和重要性。也許是追求完美、也許是需要細(xì)心耐心，但不管怎么樣，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)從制作細(xì)米中得到啟示，從而改善和提升自己，讓自己在不斷實(shí)踐中成長，邁向更加美好的未來。

細(xì)米的閱讀心得（熱門16篇）篇十六

少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感與精神力氣，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。書中深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的.心靈雕塑，安靜的村落、安靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參與了這個(gè)東方少年的成長加冕禮。

在這個(gè)故事中，梅紋是一個(gè)在苦難中堅(jiān)韌不拔，在風(fēng)雨中堅(jiān)韌成長的女知青，為了不耽擱孩子們的課程，強(qiáng)忍失去雙親的苦痛，拖著病體，為孩子們上課，努力的想讓細(xì)米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。由于梅紋的堅(jiān)持，細(xì)米不斷雕刻技術(shù)獲得了大家的全都贊揚(yáng)。梅紋的這種精神深深地打動(dòng)了我，細(xì)想想我自己，或許缺乏的正是這種堅(jiān)持的精神，我應(yīng)當(dāng)向梅紋學(xué)習(xí)：要做，就做最好，不能半途而廢!

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