一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現，它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。那么，我們該如何提升寫作水平，創作出優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇一

夏清輝，是我的小伙伴，更是我的好“哥兒們”。

一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。

我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子里發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊！是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：快逃！”一邊繼續與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉個身，夾著尾巴逃進了林子。

“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

我有一個小伙伴，他叫李正，今年八歲。我和他從小一起長大，兩家人關系很好，我還叫他媽媽干媽呢！

他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！他平時喜歡穿黃色的t恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！

別看他比我小，可有時可關心人呢！記得有一次，我們去河邊玩。在河邊玩耍時，我們抓了很多小蝌蚪。可回家的時候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小蝌蚪全跑了，我十分喪氣！這時他正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小蝌蚪全不見了！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小蝌蚪爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒真大方。

他不但有愛心，還挺能干呢！記得有一次我們去學英語。課前，正正和我們班最能干的一位女同學比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

在生活中我有很多朋友，也有很多小伙伴。但是讓我記憶深刻的卻是一只小貓咪。

過年的時候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就給我帶來了一只，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！

可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁！

每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什么呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕掉下來。我安慰它說：“別怕，我不會摔著你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！

有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從房頂上掉了下去，找不著了。我很傷心！幾天都不吃飯，奶奶也很自責，看到奶奶那樣，我就一個人偷偷地哭，我不想讓奶奶跟我難過。

所以，每當我看到別人家里的小貓時，我就想起了我的小貓瞇，想起了它和我在一起時的快樂時光，現在，我再也不養小貓了，因為我害怕再失去小伙伴，小貓瞇，你現在過得好嗎？我多么想念你啊！

我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。

有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊。

走了很久,我才發現小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,在回家的路上，她偷偷地把傘放到了我的這邊。

我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:"不用謝,老師經常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了,非常感動，看到她走進了屋里，我對她說：“再見，我的小伙伴。”說完.便高高興興地回家了。

我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的小學生，她的這種精神非常值得我學習，我在學習和生活中以她為榜樣，也準備時刻幫助他人，使自己也成為一個樂于助人的小學生。

我的小伙伴叫小輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。

他是一個“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上，我當時就告訴了老師，老師把他批評了一頓，他才向我道歉，認識到自己的錯誤，所自己不是有心的，只是感到好玩，氣得我拿他沒有辦法。

他不但調皮搗蛋，而且是我們班的“跑步健將”，有一次，上體育課時，老師讓我們跑步，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他為“六大金剛”。

他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到很遠，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學！”把他嚇了一大跳。他定了定神說：“原來你在跟蹤我。”我說：“你那樣做，不對，人家是一年級的小學生，你那樣的行為就叫欺負，還不向人家道歉？”他聽了感到不好意思，對那個小學生說了道歉之類的話，并且把那個小學生送回了家。

瞧，這就是我的小伙伴。一個調皮搗蛋的小學生，一個身上有缺點和優點的小伙伴。

我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！”張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

瞧，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。

后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。

事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”

每個人都應該有一個伙伴吧！我就有一個天真、可愛的伙伴。唐珍妮，他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。

先說她的性格吧，她很堅強，不愛哭，是個很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時候，她會把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業，作業一但寫完，又會高興的大喊大叫，表示慶祝。她長的不漂亮，黑黑的皮膚，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴里露出幾個豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。

如果她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個小油壺呢。有一次我們出去玩，走過籃球場時，一個球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅強地說：“好玩，好玩！”給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎么等也等不回來。最后她說：“姐姐，你坐著別動，讓我回家看看家里有沒有人吧！”她飛快地向家跑去，后來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家里已經有人了。

聽我說了這么多，你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧？她就是我的七歲小表妹。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇二

這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。

她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子，這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響，扁鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個例子給你聽聽：

某個星期六的早上，我和她在我家一起做作業。，樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“你，叫那么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死。”說著她就要打下去。“媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同學。”她才停下手來接著說：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來，同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。

這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

這就是我的小伙伴，我童年到現在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇三

“朋友一生一起走，那些日子不再有......”每當我聽到這首歌時，都會想到我的朋友——錦煌。他強壯結實的身體;他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。

愛書如命。

“書，如一雙簡單而又平凡的眼。但是，他教會了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書，經常與別人交換看。他算個“小博士”了吧，“學富五車”“博覽群書”了吧。有一次，我想他交換了一本書。放學路上，數在我不經意的時候，偷偷從我手中溜走了，當我發覺時，心急火燎，四處尋找。當找到書時，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀?第二天，我懷著愧疚的心情把書給他，他看著被踩過的書，像刀絞一般的疼痛，對我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時想對我發泄一番，但他還是更心疼他的書，馬上做了一個書皮把它裝上了......

每個人都有缺點，如果沒有缺點就沒有戰勝自己的方法了，所以他也有缺點。他的一次到我家玩的時候，讓我記憶猶新。他來我家的時候，我剛準備東西招待他，他倒是不客氣，對我說：“吃!吃!我不客氣的!”說時遲，那時快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的“財產”早就被他給吃光了!當我想到這里的時候，錦煌打開了冰箱，把我的最后“家產”——果凍吃個精光了!他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破產”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!

我的這位朋友，是不是很有趣啊?真是“舍無足赤，人無完人啊。”

我的寵物伙伴（通用15篇）篇四

我和付捷是同班同學，他是我最要好的朋友，我們兩個就像親兄弟一樣，形影不離。他成績十分優秀，個子差不多和我一樣高，身子骨瘦如柴，但跑起步來速度如風一般。瘦瘦的臉蛋，一對像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。

最令人羨慕的是他的頭發是天生卷著的，他剛來時我還以為他是從外國來的外國人呢!我和他的友誼很深，每當我們彼此遇到困難時我們都會找對方來談心，互幫互助;遇到快樂的事我們會一起分享喜悅;遇到挫折時我們也會一個鼓勵著一個。我們兩個雖然不是親人但卻勝是親人!在我們參加田徑運動會訓練的一天，歐老師叫我們跑足球場十幾圈一刻都不準停下，我們只好跑了起來，天氣很熱，仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點吃不消了，腳好像被束縛住的，怎么跑也跑不了了，只是勉強的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘，就只剩下呼吸空氣的力了，我便倒在了地上……這時付捷看到我倒在了地上，立馬著急地跑過來將我扶起，我說：“啊!太累了，沒力了，你繼續跑你的吧!不用管我!”剛說便立馬又到在了地上。“這怎么能行呢!當初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起，又說：“趕快跑了吧!我陪你一起跑，終點就在前面，堅持了就會勝利的!”有了他的鼓勵，我渾身又充滿了勁，飛快地跑了起來。

當快要去參加比賽時，老師看我還沒有任何進步于是便灰心地說：“王濤啊!你要加油了，你的成績一直沒有提升，再這樣下去我就要重新換人了!”聽到老師這樣說，我都沒有了信心眼睛里泛著淚光，我對付捷說：“付捷，我想退出了，老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想參加了我也退出，但現在你千萬先不要放棄，還有機會的!”他激動的說著，看著他堅定的眼神，我被他說服了于是便時時刻刻努力地練習著，果然我的成績提升了很多，啊!我們兩個都可以去參加比賽了!我們開心得都壓抑不住自己的心情了。

我的小伙伴他就是這樣的人，他善良，他關心別人，他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深，無論我們今后走到哪都不會忘記對方的，我們會把彼此的模樣記在心里，今生今世永不忘記!

我有一個要好的小伙伴,她的名字叫李小萍.她長著不高不矮的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子.你不要看她長得很平凡,但她卻是一個非常熱愛文明,懂得寬容別人的人.有一次,我們倆正坐在一棵樹下聊天.突然我發現一個高年級的男生把一個冰淇淋的塑料袋扔在花圃里,而且旁邊就是垃圾桶了.小萍也看見了,她立刻跑上去撿起袋子,找到那個男生指責道:“你怎么隨地扔垃圾呢?我們應該愛護學校呀!”高年級同學對小萍的話不理不睬一點也不在乎.小萍見她不在乎就生氣的說道:“你下次在這樣我就告訴老師去.”那個男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去,說:“我現在就把它扔進垃圾桶,多管閑事的人.”那個男生說完就走了.那個男生走了后我不解的問小萍說:“小萍你不怕他嗎?”小萍認真的說:“我才不怕他呢,我只是警告他不要隨地扔垃圾,要他做一個講文明的小學生罷了.”

這一席話說得我直發熱.我仿佛看到她的形象越來越高大,她的心靈好像在發光,越來越亮,越來越亮.我猛然想到我和小萍比,是那樣渺小!

小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人.那天,上體育課,老師叫我們排好隊,那時我正和小婷打鬧著,我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道.我往后一看,原來是我踩到小萍的新球鞋了.我一下子愣住了,心想:小萍一定生氣了,這可是他的新球鞋呀.旁邊的人正說我的不是,我一下子臉紅得像太陽一樣.可是小萍不但沒有怪我,還幫我解圍.“不是的,不是的小琪不是故意的.”小萍解釋道.我聽了心里十分激動:小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎,而且還更加密切呢!

雖然現在我們已經分班了,但是我們還是最要好的伙伴.只要想起她——李小萍,我就有一種說不出的喜悅.真想再和她,成為同班同學.1、（開頭）閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。

（結尾）他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會在寂寞。

2、（開頭）我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!（結尾）這就是我的小伙伴，我的開心果，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

4、（開頭）我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發輕松的垂落下來，構成了這么一個她。

（結尾）這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發展的王若云。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇五

（一）感受對稱剪紙的美，激發剪紙的愿望。

（二）能運用對稱剪紙的方法，大膽地想象，剪出不同的剪紙作品。

二、活動準備。

（一）課件。

（二）自備正方形紙、剪刀。

（三）范例及欣賞作品。

三、活動過程。

（一）可播放本課課件，引導幼兒理解對稱的感念。

1.教師做一個動作，如舉起雙手，引導幼兒理解對稱的感念。2.請幼兒欣賞對稱的剪紙作品。

（二）嘗試剪對稱的圖案。

1.教師出示范例，請幼兒觀察后說一說用什么辦法能剪出對稱的圖案，哪一邊不能剪掉。

2.請幼兒試一試自己的方法，看看能否剪出對稱的圖案。

（三）剪紙經驗分享。

1.請剪成功的小朋友向大家介紹剪紙的方法。2.鼓勵幼兒大膽地嘗試剪不同的圖案。

（四）作品欣賞及介紹。

請幼兒相互欣賞自己的剪紙，介紹自己的作品是如何剪出來的。

四、活動建議。

（一）教師引導能力較強的幼兒不用筆畫紙，而用剪刀直接剪。對于能力較弱的幼兒，還是要求他們先畫出來，再剪。

（二）剪對稱圖案關鍵是將紙對折后，剪哪一邊的問題，教師要反復提醒。

活動資料【小知識】。

剪

紙

剪紙是中國古老的傳統民間藝術。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，可作為禮品點綴之用，也可作為禮物贈送他人。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇六

我的小伙伴和我同歲，而且我們是一個班級的，他叫馬仡。他長的還算漂亮，大眼睛，就是單眼皮，皮膚有點黑，但他一笑起來比較可愛，腮邊有個淺淺的酒窩。別看他是男孩子，卻特別愛“臭美”。記得那是去年夏天的一個早晨，我去找他跑步，可他硬是要我等一會兒，說是他還沒有洗臉，出去嚇死人的。我知道他不過是想好好打扮一下罷了。他還特別淘氣。一次我去他家找他玩兒，見他一瘸一拐的，就奇怪的問他怎么搞的。哈哈，原來他爬梯子上房頂，不小心腳一滑，摔下來了，結果就這樣了。還好，只傷了皮肉，沒摔斷骨頭。這就是我那愛臭美又淘氣，卻很可愛的小伙伴。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇七

就是我家的一只狗，它整天不是出去玩就是在家走來走去。

這個星期我回家后突然覺得有不好的預感，我的狗仔呢？狗仔就是那只狗，家里人都叫它狗仔！我每一次回來他都會跑過來追著我，然后撲到我身上，我想可能是被打死了，外面超多打狗的。我立刻把東西放好，去找我的狗仔，經過廚房的路上，我看見芒果樹下拴的正是狗仔！它一看見我就非常痛苦的叫著，我明白它現在的心情，它非常不習慣被拴著。我先陪它玩了一會，我就跑去問外婆，外婆說：“它差點把咱家的車毀了，所以把它拴起來了。”我跑回芒果樹下，看了一下芒果樹，有被咬的，有被抓的，芒果樹就被它給搞得慘不忍睹，書沒有了樹皮！這就是把它拴起來的結果，這差點把它逼“瘋”了，我好傷心。

它以前經常在沒人的時候，它就會跑進家來陪我玩，在家沒有人陪我玩，所以狗仔是我在家最要好的知己。我當時差點把它給放了，但我想到了它跑出去玩又要被人殺的情景，我立刻打消了這個念頭。我不希望離我而去，本來狗仔還有幾個親人的，但是它們都被人給殺了吃，它們都是啊！我不希望狗仔又離我而去，我只能委屈一下它了。

我每天中午都要坐在芒果樹下陪狗仔玩，一邊吃飯，一邊陪他玩，但它看見我吃東西，還流口水，我非常“同情”地我飯碗里的食物全給它吃，應為我不想吃老爸就是逼我吃，所以我給它吃了我的飯，幫我干掉；也幫了它自己解除了饑餓。

啊，如果你不出去玩，不毀了家里的每一樣東西，我就不用看著你被拴著。然后我就光明正大地幫你解開繩子。

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我的寵物伙伴（通用15篇）篇八

我家養了一只可愛的小白兔，它是我形影不離的好伙伴，我非常喜歡它。

它長著一身潔白無暇的絨毛，就像用牛奶洗過一樣，摸起來特別柔滑。兩顆紅寶石似的眼睛，閃閃發亮。一對長長的耳朵，總是機警地豎立著。最引人注目的是那張三瓣嘴，吃東西的時候，嘴一張，露出粉紅的牙床和兩顆潔白的大門牙，常常惹人發笑。它的前肢短，后肢長，有時，雙腳跳躍前進，就像一只小袋鼠；有時，站立起來又像一名正要出拳的拳擊運動員。尾巴就像一個小棉球，總是貼在屁股上。

小白兔睡覺時把它的雙爪當作枕頭，特別可愛，看它的睡姿，就像一個睡美人。如果你仔細聽，還會聽見它的呼嚕聲呢！

它總是蹦蹦跳跳的，好像從來沒有煩惱一樣。每當我不開心的時候，看到它歡蹦亂跳的樣子，我的煩惱一下子就煙消云散了。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇九

今天放學回到家，我去看望，那是五條可愛的小魚，它們來到我家已經三年多了。幾條小魚的個頭差不多大，都是兩寸多長的小錦鯉，有紅色帶花紋的，有黃白相間的，還有橙色帶斑點的，游動的樣子自在又美麗。

早上的時候，我又像往常一樣來給小魚們喂食，我一走過去，它們就馬上游了過來，迫不及待的湊到我跟前，激動的豎起身子，仰起腦袋，張開圓圓的嘴巴，仿佛在說：“小主人，快把美味的食物給我吧！”當我把魚食撒入魚缸，它們就立刻痛快的吃起來，嘴巴發出吧嗒吧嗒的響聲，可愛極了。

到了晚上以后，這些可愛的小魚們都沉到水底睡覺了，它們是睜著眼睛睡的，我問爸爸為什么，爸爸回答說：“很簡單，因為魚沒有眼瞼啊！”哈哈！原來是這樣啊！

我的寵物伙伴（通用15篇）篇十

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我有一個小伙伴叫王亭芳，她長著一對光亮的大眼睛、一張櫻桃似的小嘴巴、鼻梁高高的，她長長的黑發，很吸引人。

有一次，我上她們家去玩，一去就玩了兩天，在她們家，我和她有時候互相幫助，有時候相互說笑。又到學習的時間了，我們倆仔仔細細地寫作業。突然，我有一個題不會了，我請教了她，她告訴了我，我對她說了聲謝謝，我們倆又笑了笑，又開始埋頭學習了。作業寫完了，她只有最后一個題不會，我教了她，她會了。

大家看我們這一對互相幫助的好伙伴在一起多開心啊！

指導教師崔梅茹。

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我的寵物伙伴（通用15篇）篇十一

我的鄰居，同時也是我最好的伙伴，我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里，我們一起經歷了許多事，也讓我從他身上學到了很多、很多。

他長得十分帥氣，是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚，還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點，才有了他的外號"小白"。

他樂于助人，不管別人遇到什么難處，他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家，我倆走在路上說笑著，迎面飛奔過來一輛自行車，差一點就撞到了我們，我立刻破口大罵說："騎車不長眼啊！差點就撞到人了！"走到路口，我們看見有個小男孩躺在地上，捂著腿，嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉小白的手說："不用理會，我們快回家吧！"但他卻甩開了我的手，走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去，對小男孩說："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應了，告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿面，我說："讓我來吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說："我能行。"最終，他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。

他不但樂于助人，而且十分有愛心。

記得一個火熱的夏天，我倆正在他家吹著空調，看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害，于是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤，坐在"小白"家大樹底下乘涼。看了這情景，"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說："你這是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家門，我也跟著追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說，這是一瓶普通的礦泉水，而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。

"小白"不僅是，也是我的老師，陪我一起玩，一起學習，一起成長，還教會了我如何做人。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇十二

離子風暴是一輛嶄新的四驅車。它的車身閃著銀光，顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的，顯得非常神秘，不知道是哪位高手正在駕駛它呢！

從透明干凈的底盤里可以看見內部花花綠綠的零件，還有為高速馬達通風的八孔透氣孔。

啊哈！原來這輛車的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀！連車里的電池都是超威力的一千三百毫安的高速度電池啊！

閃著藍光的輪子更加奇特。中間是一個圓錐形，好像可以扎破對手車輪尖銳的針。它前面兩個輪胎是一根皮筋，可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的，上面有三個透氣孔。

車的'首端和末端都有兩條玻璃鋼護架，這可是它的保護神，即使離子風暴撞在堅硬的障礙時也不會弄壞車里的配件了。

它還給我帶來了榮譽，我們初次見面是我過生日的時候。那時，爸爸給我買了超級車身護架全套配件，我一到家就開始興致勃勃地開始組裝，但我發現少了些東西，我非常緊張，心想：“得把我的工具箱拿過來。”工具箱拿到后，我看見里面正好有八個同樣的塑料導輪，我又想：“顧不了那么多了，還有一星期就要參加比賽了。”于是我認真地組裝了起來。

一星期一眨眼就過去了，就在我把四驅車的前輪放在比賽型四驅車跑道上時，我心里想：“希望導輪能轉起來，否則會影響速度的。”裁判一吹哨，離子風暴的空氣分隔器可起作用了，它像閃電沖了出去，跑得飛快。比賽結束了，真是功夫不負有心人，我得了第三名。我對離子風暴說：“謝謝你為我帶來了驕傲！”

這樣一輛帥氣的離子風暴我怎么會不喜歡它呢？

我的寵物伙伴（通用15篇）篇十三

那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我后面。我并沒有發現他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結結巴巴的說了一句：“對……對……不起。”他卻好像毫無關系地說：“不關你事，誰叫這書自己跳進水里。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。

他也很愛看書。我去小唐家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因為鄰居有事不能去，而小唐的學校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去他的學校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了小唐的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

這就是小唐。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇十四

蜜蜂的好伙伴是花朵，小魚的好伙伴是小河，鳥兒的好伙伴是天空，那我的好伙伴就是知識的源泉—書！書，傳遞知識的使者，從兒時的《丑小鴨》到現在的《水滸傳》，書，陪我們度過了一個又一個的美好時光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》，每次讀完這篇故事，我的心便久久不能平靜。

英格兒是一個貧窮的小女孩，她十分的驕傲，自以為了不起。長大后，她開始嫌棄自己的家，就到一個有錢人家當傭人。一年后，女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時，女主人把她打扮得像一個小公主，還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟，英格兒把面包放藻澤地里，想踩著面包過去，不料，她沉了下去，邊成了石頭。最后，她認了錯，變成一只小鳥，開始了她第二次的人生。

這篇故事告訴我們不能浪費糧食。每當我想起以前，我便不由自主地面紅耳赤。以前，我總是張嘴閉嘴都不離吃，可媽媽買來，我又不吃，常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐，如果一餐沒好菜，我就會嘴翹鼻子高。一次，我起得很晚，吵著要媽媽幫我去買早飯。結果媽媽買回來的又是包子，要知道，我已經吃了連續四天的包子了!于是，我生氣地說：“我才不要吃包子呢，我要吃蒸餃，如果你不給我買,我就不做作業！”沒辦法，媽媽拗不過我，只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來了，我原本應該很高興，可我就是怎么也高興不起來，總覺得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事，我才明白：我們不能浪費糧食，要節約糧食。讓我們跟浪費說再見和節約做朋友！從此，無論什么時候，只要我想浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。

我的寵物伙伴（通用15篇）篇十五

我有個可愛的伙伴，它可是一只非常聰明的狗狗，名字叫“悠悠”。

悠悠是一只金毛犬，它那金黃色的毛油光滑亮，不管到哪里都會引來一陣稱贊。它在我們小區也算是小有名氣了。

悠悠雖然不會說話，但是它似乎能聽懂人類的語言，并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達自己的喜怒哀樂。每當它得意洋洋的時候，尾巴就像被風吹動的小樹一樣搖來擺去。每當它做錯了事兒，就趴在角落里，尾巴一動不動，還會不時抬頭裝可憐，看到那個樣子讓人忍俊不禁，就舍不得懲罰它了。

金毛犬最適合做導盲犬了。這是因為它的小腦袋里藏著大智慧。它可以準確的記得出行的路線，可以帶著主人去公園散步。而且經過特殊訓練的狗，還能幫人買東西呢！最讓人感動的是，如果遇到危險的情況，它還會不惜一切的保護主人的安全。

你可別被它的聰明迷惑了！其實金毛寶寶在一歲之前是非常調皮的。悠悠經常弄得家里亂七八糟，一不留神就會闖禍。

“砰！”肯定是悠悠又闖禍了，這調皮的小家伙！

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