優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。
生態園小學五年級(模板18篇)篇一
不知從什么時候,學校外圍的路口,總是圍著一輛車賣小動物的。這里有趣的動物吸引著我。許多小朋友都買了,我的心也在左右為難。
男孩子的血脈里流淌著一種熱愛小動物的血統,自從小車停在學校門口以后,我的“思緒”就沒有停止轉動,整天飄個不停,但地點還是沒變,就是校門口停著的那輛小車。
“叮鈴鈴”下課鈴響起,所有的煩惱在剎那間煙消云散,帶來的是自由的瞬間和開心的游戲。我背起書包,馬不停歇地跑到那個地方。
雖然只是一輛小車,但里面可裝了不少有趣的令人入迷的小動物。小動物種類繁多,各種各樣的小動物猶如一盤色香味俱全的飯菜,那香味牢牢地抓住了我的心。
事實是殘忍的,母親對這些可愛的小動物卻充耳不聞,極其厭惡,上一次的一只小烏龜只不過養了不到一星期,就被他偷偷放生掉了,因為她說會影響學習。唉!想到這里,我也不免為自己有這么一個嚴厲的母親既自豪又無耐。我注視著它們,過了好一會兒,灰心喪氣地走了。
第二天,我一走進教室,就激動、興奮地連蹦帶跳!天啊!——王振輝的桌子上有一個淡黃色的小籠,籠子里有一個灰色的小動物在緩緩地移動。我就站在門口發了半天愣,愣在了那里,直至后面的人推了我一把我才清醒。像一只離弦的箭,來到王振輝桌子的旁邊,看著里面的小倉鼠,如醉如癡,仿佛這個世界上只有我和那只倉鼠。
“哇,你在看什么?我準許你看了嗎?”王振輝突兀的聲音不知從何方傳出,如晴天霹靂。我這嚇了一跳。我剛想啟齒,看著這副熟悉的面孔,硬將那口沫給吞了回去。“喲!我還以為是誰呢?原來是胡大少爺呀,怎么,連一只倉鼠都買不起嗎?這包含著諷刺意味的一句話更是讓我怒上眉梢。我的牙齒開始發出輕微的摩擦聲。十根手指也不由自主地緊縮成兩個拳頭。我的目光變成了一只餓狼正盯著目標的感覺?!?/p>
王振輝意識到其嚴重性,略有些怯意,人也激靈,但男孩的自尊不可泯滅,他還是裝作瀟灑,一副無所謂的樣子盯著我。
一場驚師動室的大戰一觸即發,其嚴重性遠超我們想像所及!
班級里的人都不讀書了,蜂擁而至,看熱鬧一般將周圍擠了個水泄不通,這更讓我進退兩難,進會被老師批評,退又會被同學嘲笑。不想那么多了,嘲笑的人都要挨我拳頭。我一皺眉,沖了過去。
結果兩販俱傷,我身上有了多處抓傷,他也一樣。
為了一只老鼠而這樣大動干戈,值得嗎?從此我再也沒理過倉鼠,倉鼠也徹底從我的生命中,舍去了。
生態園小學五年級(模板18篇)篇二
唱著離人的不舍
在生活中,他們說青春是一匹馬
激昂少年的不羈
在學校里,他們說青春是一支筆
揮劃強者的夢想
我又一直想,青春是什么呢
在一座山頂,我看到平展在空中的一只風箏
我拍拍蝸牛,伙計,青春是什么呢
蝸牛伸長了觸須說,青春是風,少年是風箏
風從山頂吹過,掉了一片青葉和一個青色的果
果落在我的手中,我咬了一口,沒有了青澀
生態園小學五年級(模板18篇)篇三
在一個村莊里,勤勞的小狗在春天種了好多小樹,經過他的精心照烊,小樹慢慢長大了,變成了一片樹林。小狗高興極了。
炎熱的夏天到了,小狗翹著二郎腿,坐在樹林下乘涼,逍遙極了。這時,小貓、小兔們玩得正高興呢,但天氣熱了,于是他們走進了這片大樹林,準備休息一下。他們看見了正在休息的小狗,就走過去,對小狗說:“小狗大哥,我們能在這里乘涼嗎?”“不行!”小狗說,“你們會糟蹋我的樹林的。”小伙伴聽了,只好失望地走了。
北風呼嘯,刺骨的寒風吹起了雪花,樹林換上了“雪衣”,小狗裹著毯子,瑟瑟發抖。小狗孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了,村子又郁郁蔥蔥了,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么,小狗的樹林依然是嚴冬,天天狂風大作,雪花飛舞,小狗凍得瑟瑟發抖,他想:“今年的春天為什么遲遲不來我這兒呢?”
一天早晨,小狗被一陣喧鬧聲吵醒了,他抬頭望去,一縷縷陽光從窗外射進來,好幾個月沒見到明媚的陽光了,他激動地跑進樹林里,看見樹林里的小貓、小兔等許多小伙伴都在歡樂地玩游戲,小狗發脾氣了:“好不容易才盼來陽光,你們居然來胡鬧,快滾出去。”小伙伴們聽到了可怕的訓斥,紛紛逃竄,這時,樹葉又紛紛飄落了,樹林又被冰雪覆蓋了。小狗不解地看著四周,突然發現小兔還站在一棵樹下面,“喂,小兔,你快滾出去。”小兔并沒有拔腿就跑,而是用她那會說話的眼睛凝視著小狗,不知怎么的,小狗看著她的眼神,心里感到火辣辣的。小兔在樹下一伸手,樹木馬上綻開綠芽,又枝繁葉茂了。“哦!原來是這么回事啊!”小狗終于明白了:“沒有歡樂的地方就沒有春天啊!”他趕快擁抱了小兔說,“喚來嚴冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你喚醒,春天將永遠被我趕走了,謝謝你!”
從那以后,小狗的樹林就成了大家的樂園。小狗生活在伙伴們中間,快樂的成長,和諧的相處,他感到了無比的幸福!
點評:
本文的小作者能通過想象、比擬把動物的世界擬人化,從而懂得,不管是人與人之間還是動物之間,都要和諧相處,團結友愛,互幫互助。
生態園小學五年級(模板18篇)篇四
秋風歡蹦亂跳的馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢的浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。
一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天,高遠而純凈;愛秋天的風,清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛秋天的氣氛,成熟而迷人。秋天的美是理智的——它不像春天那樣嫵媚,夏那么火熱冬那么含蓄。
秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。
篇三:
轉眼間夏天過去了,秋天來了。
放眼望去田野成了一望無際的金色海洋。空氣里到處彌漫著芳香,莊家地里長滿了金燦燦的玉米,紅通通的高粱漲紅了臉。柿子樹上的柿子你擠我碰,爭著要農民伯伯去摘呢!
樹林里的樹葉再也沒有春天的樹葉綠了,而是綠中泛著黃,黃中綠,像一只只彩色的蝴蝶在一陣陣秋風中翩翩起舞。
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生態園小學五年級(模板18篇)篇五
吳老師是我們班三年級的數學老師。
灰白色的頭發,瘦瘦的身體,一雙炯炯有神的眼睛,走起路來風風火火,只要看到你就會露出和善的微笑,這就是我心中最好的老師。
在一個陽光明媚的星期六,我在校外學奧數,當時大家都在教室里認真地做奧數題,做著做著,突然,我發現自己有一道題寫錯了,剛想問老師時,才發現老師已經走了……這可怎么辦?最后,我決定去向吳老師請教。
星期一,我拿著習題慢慢地走向吳老師的辦公室,在走道里,我心想:“如果去問,老師會不會說我上課沒聽講?”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。
進了辦公室,發現吳老師正在批改作業,我鼓起勇氣遞上手里的習題本緊張地問:“吳老師,請…麻煩您看一下這道題要怎么做?”沒想到吳老師二話沒說,就接過我手中的習題本看了起來,隨后她拿出草稿紙就給我講解起來,我認真地聽著吳老師的講解,真想變成一塊海綿把吳老師講的要點都吸收起來,再也不要忘記。題目講解完后,吳老師摸摸我的頭對我說:“男子漢!我相信你一定知道上課時有哪些事是絕對不能做的。所謂:知止而后有定,定而后能安。你要好好地想一想,父母和老師對你的期望啊?!?/p>
我聽了非常感動,原來吳老師和媽媽一樣也是對我懷著很大的'期望??!謝謝您,吳老師,謝謝您的教誨,讓我終生難忘。
這就是我的數學老師,我最好的老師——吳老師。
生態園小學五年級(模板18篇)篇六
梁豐生態園坐落在張家港市東郊。它的總面積有1200畝。那里山青水秀、風景如畫,是個充滿詩情畫意、富有自然氣息的地方。
步入南大門,深呼吸一下,頓時,一股清新的空氣涌入我的肺中,幫我清洗了肺。環顧四周,這里小橋流水、綠樹成蔭、鳥語花香,仿佛是個童話般的世界。
沿著張家港橋,我們來到了生命之泉廣場。它的中央是一個圓形的噴水池。噴水池的外圍是一圈水柱。在陽光下猶如一條白色的巨龍騰空而起。站在水柱旁,我感覺到絲絲噴泉飄落到我臉上,涼絲絲的。經過噴泉的滋潤,花朵變得更加艷麗、充滿生機??諝庵袕浡ú莸姆枷?,呼吸著這樣的空氣令人心曠神怡。
沿著左邊的道路一直走,我們又來到了金沙灘,金沙灘上有許多小朋友,他們有的做碉堡,有得做沙雕,有得做人偶......玩的不亦樂乎。我也加入了他們的隊伍。我用手抓起一把沙準備堆小山。仔細地摸上去,這沙非常細,非常柔,在陽光下金光閃閃。不一會我的小山完成了。我開心極了!
金沙灘旁是一艘碩大的海盜船。走近一看,其實是一個游樂設施。我登上海盜船的頂峰,放眼望去,整個生態園盡收眼底。在夕陽的映照下湖面顯得波光粼粼。不遠處幾艘小船緩緩駛過。在湖面上泛起陣陣漣漪,猶如一匹柔軟的絲綢在湖面上蕩漾。
生態園小學五年級(模板18篇)篇七
大家好,今天,我能站在這里競選班長,我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長,帶領大家經歷風雨,共同進步,是自己成為一個值得大家信賴的朋友。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,曾當過班干部,所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力,敢于負責。如果同學有什么困難,我會盡自己所能幫助大家。在下課時間,我會組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當上了班長,我會做以下幾件事:
1、每兩個星期出一期黑板報,并增加一個新聞框,讓同學們及時了解國家大事。
2、在班里開辦一個小小圖書館,讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功,我將會更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級的佼佼者。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家。
生態園小學五年級(模板18篇)篇八
到食堂吃飯,分好飯后準備大吃一頓時,窗口卻飛來一只黑乎乎的蟲子。說它像蒼蠅,又沒蒼蠅那么胖;說它像蜜蜂,可沒有刺;說它像蜻蜓,又沒那么大,簡直是個“三不像”!
不過它倒是很像一根燒焦的火柴。
只見“三不像”繞著同學們的腦袋轉了好幾圈,有同學嚇得尖叫起來:“救命呀,這是什么怪物!
”有人連蹦帶跳的逃跑了。男生們見狀,便拿起碗,喊道:“看殺!
”一齊打向“三不像”。
“三不像”害怕了,飛出了窗口。同學安心了,接著吃飯,誰知“三不像”又出現了!
我們又是逃的逃,躲的躲。“三不像”似乎見沒人能真正傷害它,便心安理得地飛到一位同學的飯菜上,吃上了。那位同學憤怒了,拿起湯碗就向“三不像”砸去,可憐的“三不像”躲閃不及,一命嗚呼了。
生態園小學五年級(模板18篇)篇九
生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的,有的撲朔迷離,有的神奇變幻,有的驚心動魄,這夢又是多種多樣的,有時候“一場游戲可以十場夢”
曾聽過張雨生那首好聽歌:“我的未來不是夢,認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌,總會給人一種模糊夢的感覺。
夢很怪,有時候有些事在白天發生過,在晚上又可以在夢中出現。甚至在白天沒做完的事,在睡夢中可以繼續演繹著。
一上小學,我就夢想著把字練好,把基礎打好。在這個小小夢想的驅使下,我變得很勤奮,很有耐心,整個小學生活也演繹得非常出色!我想,朝著夢想走,肯定沒錯。夢雖小,卻做得快樂,做得美麗!
上了小學五年級,依舊編織著夢:做一名優秀的班干部,在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子,編織著快樂無比的夢,在我的努力下,越來越多的夢變成了現實,已不再是個夢了。然而,上到初三,本已編織得牢固的夢突然有些松散,有些搖擺不定,最終,考上重點的夢想被擊破了,很痛,也很無奈,很傷心,很無助!
在失落之后,很瀟灑的抹掉了眼淚,在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢,希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間,我持續努力著創造夢,然而,隨著越來越多的夢被無情地擊碎后,傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。
如今,夢仿佛是奢求品,偶爾老師表揚了自己,才會有小小的夢在心頭掠過,信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。
“我的未來不是夢……”說的很順暢,唱得很輕快,可是,要預知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變為真實,而更多的時候卻要經歷無數次的編織才可能成為現實。
夢,一個很愜意的名詞。在夢與現實的邊緣,更實在的是現實。然而同樣精彩的夢也是一種享受,一種生活。
生活如夢,夢系生活!
人生,應該擁有絕臨峰頂的夢想,但更應該懂得不是每個人都有攀登峰頂的能力,最重要的不是能否到達峰頂,而是是否盡到了最大的努力——抵達心靈中的目標,更是一種成功!
生態園小學五年級(模板18篇)篇十
梁豐生態園,是個鳥語花香,小橋流水,富有文化氣息的城市公園。這個周六,又逢一年一度的菊花展,我和家人便饒有興致地來到了公園。
公園的北門入口處,是個巍然屹立的石洞,入口的左右兩側分別是用菊花搭成的“孔雀開屏”,一眼望去,真是栩栩如生,仿佛兩位美麗的公主在歡迎我們的到來。
伴隨著洞口嘩啦啦的水聲,我們進入神秘的`石洞,一時間,菊花展的壯觀景象盡收眼底。陣陣淡雅的清香也撲鼻而來。姹紫嫣紅的菊花有乒乓菊、獨本菊、懸崖菊、吊蘭菊等等,真是應有盡有,姿態萬千。瞧,最引人注目的便是那金黃色的菊花搭建成的二龍戲珠和蝴蝶展翅了,真是惟妙惟肖!
隨著導向指示牌我們沿著石徑小道往東走,小道兩側也都擺放了美麗的菊花,而我也像是來到了童話世界里一般。不一會兒,遠處便漸漸傳來了動聽的流水聲。哦,是老宅橋了,游客們都駐足觀望著,我也趴在了橋欄桿上,只見輕柔的小溪繞過一塊碩大的巖石,再緩緩流淌過青草,順流南下直至長長的湖泊。我聽著這動聽的“嘩嘩”聲,再看看這巖石上的“廉”字,真是覺得意境深遠呢!
不知不覺,時候已不早,公園想要游覽全,似乎還真得大半天呢,所以我也只能依依不舍地和公園說再見了,期待下次繼續游覽吧!
生態園小學五年級(模板18篇)篇十一
陽春三月,我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”,接受軍人式的訓練。在去基地的路上,同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門,就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起,我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學們,指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間,去房間放東西,馬上下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲,我們陸續進入了隊列。教官宣布:“下午的訓練項目是立正和稍息?!迸叮@容易,從學前班到現在,聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊。長時間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時間為20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身酸痛,連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣,真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓,讓我們嘗到從未有過的苦和累,但使我們意志堅定,生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊,更讓我感到了一種壓迫感。
第一天,什麼事對我們來說都很新奇,包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是,我開始發現,這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”,不到五分鐘的洗澡時間,每天7小時的睡眠,前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”,然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是,期待午睡的我們,中午除了整理內務、寫日記外,能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果啊!第一次發現你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈,好想咬一口。畢竟,這是軍訓生活中唯一是甜的東西)。。
第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”,相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉,盡管有人向老師反映,但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制,然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練,把我們折騰得嚴重疲憊,更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天!
軍訓并沒有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝,站在鏡子前左瞧瞧、右看看,行個不太標準的軍禮,自我感覺良好,仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響,迅速集合,跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過后,一位學哥試著問教官脾氣時,卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾氣”。未等我們回過神來,教官就已下令“疊毛巾”,整整一個小時,只是將這毛巾拆了疊,疊了拆,拆拆疊疊,疊疊拆拆,直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時,教官才下令停止,還沒有來得及輕舒一口氣,就又開始了“疊被子、整內務”的訓練。媽呀!整整一個下午,我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣,肌腸轆轆……。
生態園小學五年級(模板18篇)篇十二
今天爸爸媽媽一大早就出門了,我醒后,穿好衣服,梳洗完畢,開始給自己做早餐——煎荷包蛋。
我首先把煤氣灶打開,一點火,“呼”的一聲,藍藍的火焰噴射而出,漫漫向四周散開,我不由向后退了幾步,鎮靜下來我用手拍了拍胸膛,給自己鼓氣。過了幾秒鐘,我這才把鍋放在火上。等鍋燒熱之后,我就往鍋里倒了一勺油。
不一會兒,鍋里冒起了白煙。我趕忙從冰箱里取出一枚雞蛋,學媽媽的樣子,在鍋沿上輕輕一敲,可雞蛋不聽我的話,沒有敲開。我心想:肯定是力度不夠。我試著再一次在鍋沿上一敲。雞蛋張開了一張“小嘴”,我兩手一掰,蛋黃蛋清都滑進了鍋里。頓時鍋里便噼里叭啦想個不停,同時還冒起了白色的小泡泡。它們有單個的,成群的,大小不一,形態各異,多像一個個頑皮的孩子在嬉笑著,追逐著。過了一會兒,泡泡便消失在鍋里了。
該放鹽了,我左手拿起鹽缸,右手拿著勺子,不知如何下手。鹽多了怕太咸,鹽少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我隨意挖了一小勺鹽,往鍋里撒。然后灑了一些水,一會兒鍋里“噗、噗”地響了,我小心翼翼地用鏟子在荷包蛋四周鏟了鏟,又用鏟子輕輕的把荷包蛋一翻,荷包蛋翻身了。
我反復地給荷包蛋翻身,翻了幾次后,灑上了一些蔥花,荷包蛋基本成形了,過了幾分鐘,一只綠色點綴金黃色的荷包蛋便煎好了。
我從碗柜取出一個盤子,把蛋盛進了盤子里,一個香噴噴的荷包蛋做好了。我吃著自己煎的荷包蛋,心里美滋滋的。
生態園小學五年級(模板18篇)篇十三
飯后,媽媽給我端來一碗中藥,還沒走近,那濃重的清苦味便霸占整個房間,呈現出的清黑色如同夢魘,讓人不寒而栗。
“大難”臨頭。我心不甘情不愿,那好比巫山老妖的毒藥,放青蛙腿,蜘蛛毒,大蟒蛇,老鼠尾,蝎子鉗,老妖拿著沾滿毒液的木棒,攪啊攪,念著咒語,眉目間閃著寒光,那顏色從赤至紫,又成青黑,冒著邪惡的泡泡,散發惡心的氣息。如今擺在我面前,房間烏煙瘴氣,鳥不拉屎。
我咽咽口水,絕望的閉上眼,深深吸一口氣,哆嗦著手,把中藥遞到嘴邊,咬咬牙,大口大口的苦咽下去,那熱熱??嗫嗟奈秲和高^唇間,穿過牙縫,在味蕾怦然綻放,舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上,那令人懼怕的苦澀吞噬一切,從鼻子,喉嚨,舌尖上紛紛散發出來,胃里像有千萬個容嬤嬤在扎針,又像孫悟空在里頭翻跟斗。
此時此刻我意識到糖的存在多么重要,它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世,將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來來回回的洗刷個遍,融化的糖汁將腸子帶回生機,“毒解”!
回想那段辛酸史,眼淚又不自覺得涌出來。
中藥的苦澀讓我學會面對困難,戰勝困難,也讓我體會到有苦才有甜,戰勝困難才會別有洞天。
生態園小學五年級(模板18篇)篇十四
網絡是一個方便東西,在網絡中我發生許多事情。
回到家中我一直都在抓著自己頭,在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯,再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽,我一想還有一個地方沒找,就是媽媽房間。我飛快地跑到媽媽房間里,果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯?!?/p>
吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽房間里面去。忽然媽媽叫住我問:“去干嗎呢?一吃完飯就跑?!薄吧咸詫毦W找書,我要買書。”和媽媽說完我又再一次地跑到房間里,我先打開電腦輸入淘寶網網址,然后我就在搜索那里輸入愛教育這四個字后開始搜索。
哇!有好多本愛教育都顯示在屏幕上,每本都是不同出版社出版我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,終于我看到一本愛教育和老師推薦時圖片一模一樣書,并看到旁邊說是適合三四年級同學讀,我想還好我可以今年在網絡上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車,因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。
“ok!好,后天就能到。”
“太好嘍!”我發出歡呼聲。
在網絡幫助下我買到這本書。看完這本書后我很開心,是因為我看完我自己在網上買到書。我很感謝網絡,覺得網絡很便捷。
生態園小學五年級(模板18篇)篇十五
今天我去東風書城買了《三國演義》和《紅樓夢》。
早上10:00多,我對媽媽說:“媽媽,老師說我們看看四大名著,,西游記和水滸我看過了,其他兩本給我買吧?!?/p>
“好,一會兒就去。”
媽媽吃完飯,打扮了一會兒,就坐公交車去了東風書城。
進了書店先自己找了找,沒找到,又去問了問老板才找到,兩本快上百了。
媽媽又去給弟弟買褲子,第一個店看不上,第二個店沒有,第三個點看上了,和店主講了講價,買下了那條褲子。
到了家給弟弟穿上,弟弟更可愛了。
生態園小學五年級(模板18篇)篇十六
在一個秋高氣爽的秋天里,我們在濕地公園的綠茵草地上進行著我們一年一度的—金秋運動會。
這次運動會我們主要比的是拔河。當老師說出比賽規則后,同學們一個個都興高采烈的,迫不及待地想試試。
比賽開始了。第一局是初一的對戰四年級的。別看四年級的小,可他們卻懂得怎樣團結協作。“嘟”哨聲一響,雙方隊員立刻竭盡全力的向后拔,嘴里還發出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰,我們握著拳頭,大聲的為他們加油??吹剿哪昙壍南蚯耙稽c點,我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行,他們的雙腿使勁往前踏直,盡力把繩子往下壓。而初一的呢,看起來好像很輕松的樣子,其實他們的心理特別著急。經過一番激烈的決戰,四年級的居然贏過了初一的,這是我們誰也沒有預料到的結果。
最后,我們以3:2贏得了這次比賽。
這次拔河比賽讓我知道了:團結就是力量。輸贏并不重要,是否努力才是關鍵。
生態園小學五年級(模板18篇)篇十七
你如同知識淵博的孔明,指點我走出學習中的迷霧;你如同上天派來懲罰我的天使,總是當著同學的面來損我;你如同我人生道路上一盞明燈,照亮我前進的方向。
起初,我很恨你。
記得我和你第一次見面的時候,是在一個補習班上。那天剛上完課,我就開始做家庭作業。剛開始,我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸,所向披靡,可就在我快要到達成功的彼岸時,一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了,你一見到我,驕傲的尾巴翹上了天,大聲說道:“喲,小同學,這么簡單的題目都不會做,這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧!還是讓你大哥我來教你吧!”說完,同學們就對我指指點點。你把我幾星期下來的榮譽全給丟光了,我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你,可你竟講起了題目,你講得眉飛色舞,唾沫橫飛,我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來,使我抵達了成功之岸。
后來,和你接觸越久,我越發地欣賞你。
在學校的一次體育課上,我們班的一個小屁孩被人追著打,只見他跑得比兔子還快??稍谶@樣的情況下,就是沒有人來幫他,因為他是最沒用的,沒有人看得起他,自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人,而且是一個“大人物”,真的是自找麻煩啊!可是就在這時,你出現了,你沖到他們中間,將他們分開,然后對他們兩人講他們各自的錯,這才免了一場戰爭。但是我看到了,那個被惹火的男生似乎很不服氣,如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去,差點又要沖上來??赡阌謥淼搅怂麄冎虚g去勸架,使小屁孩再一次逃過一劫。
你如同智多星指導著我,你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服,你如同正義的使者,為人公正,從不欺負弱小。謝謝你,遇見你真好!
生態園小學五年級(模板18篇)篇十八
期六早上,我跟媽媽想不起應該吃什么才好,媽媽突然提出一個建議烙餅。
媽媽走進廚房忙碌起來,廚房里也就傳出了悅耳動聽的樂曲。媽媽先挖了兩杯面粉,,倒少許水,然后呼呼呼地攪拌起來,速度如同飛云一般。面糊很快就活好了,媽媽又嚓嚓嚓地切起蔥花來,然后又咔咔咔地切了一點火腿腸放在面糊里,攪拌了一下,準備工作已經做好了,就開始烙餅了。
媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊,我剛倒進去面糊,鍋里的油花就滋啦,滋啦地濺到了桌子上,我急忙往后躲,慶幸油花沒有濺到我的身就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我幫媽媽做飯還是很快樂的。
媽媽走進廚房忙碌起來,廚房里也就傳出了悅耳動聽的樂曲。面糊很快就活好了,媽媽又嚓嚓嚓地切起蔥花來,然后又咔咔咔地切了一點火腿腸放在面糊里,攪拌了一下,準備工作已經做好了,就開始烙餅了。
媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊,我剛倒進去面糊,鍋里的油花就滋啦,滋啦地濺到了桌子上,我急忙往后躲,慶幸油花沒有濺到我的身上。就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我幫媽媽做飯還是很快樂的。
爸爸下班回來了,咚地一聲關上門,就聞到烙餅的香味,于是,他聞著香味來到廚房里,看見我們烙好的餅,趕快用筷子夾了一張,就咔嚓,咔嚓地吃了起來。看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高興!