學習英文可以拓寬我們的視野，讓我們更好地了解不同國家和文化。對于提高英文能力，以下是一些值得借鑒的范文和經驗分享。

目標的英文（精選15篇）篇一

人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程!

啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!

有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!

”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!

王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

目標的英文（精選15篇）篇二

目標，這兩個字眼的背后是汗水，是奮斗，是動力，目標不一定被實現，但它可以給于制定目標的人動力，前進的方向被確立，那么目標的背后隨之而來的，是一系列為實現目標而采取的行動。

我相信所有的人都有目標。這一次考試中取得好成績，考上重點中學，考上名牌大學，作家，科學家……目標有大有小，有遠有近，但只要符合自己的實際情況，并為之而奮斗，實現目標的那一天，就不再遙遠。

實現目標，靠的是能力與奮斗。我現在可以說：我要登上珠穆朗瑪峰，可如果我的身體很差或我從不鍛煉身體，那么這個目標就只是空談，生活中這樣的例子數不勝數，實現目標的前提是制定目標，你連目標都沒有，那你如何去實現目標呢？道理是如此的簡單，但許多人的一生，就砸在不懂得這個道理上。

我們的國家施行的是九年制義務教育，這就意味著，我們每個人無論目標如何，背景如何，能力如何，都要在書海中度過至少九年時光。考個好大學，找個好工作，這幾乎成了所有人的目標。可究竟找個所謂的好工作，是什么呢？現實中每個人的工作都順心如意么？答案顯然是否定的，也許幾十年前，我們父母的那個年代或者更早，“大學”就意味著所謂的“靠腦子吃飯”的工作的溫床，但現在，目標的實現只在于你自己。考上大學不一定有出路，抓住機遇才是最重要的，比爾…蓋茨不就是放棄了在哈佛大學——世界頂級大學里的學生，開發了微軟，才獲得日后的成功的嗎？所以說，我們心中應明確目標，絕不可以死心眼兒，“走一步，看一步”是要不得的。

綜上所述，給自己一個目標，就是給自己前進的方向和動力，是否能實現這個目標，全在于你自己。

記住，實現目標的前提是給自己一個目標，實現目標的關鍵是抓住機遇。

目標的英文（精選15篇）篇三

我曾經在一本書上讀過這樣一個故事：一位日本馬拉松運動員，在多次國際大賽上獲得金牌，有記者問他獲勝的秘訣是什么。那位運動員說，他在每次賽前看好沿途的建筑物，把賽程分成若干小段，再一段一段地去超越，完成全部比賽相對輕松許多。

這個運動員的確很聰明，他把賽程分成小段一一去實現，便沒有太大的壓力，勝算的把握會更大。

生活中，我們也常常立下遠大的目標，但如果遙望目標，不能階段性地做好計劃，再一步步去完成，那就像一個人在漫漫無際的沙漠里行走，沒有任何參照物作目標，會漸漸地喪失信心和勇氣，那成功便無從談起。

曾有個小伙子在工廠做工，師傅讓他每天車3萬個鉚釘，小伙子說他根本做不到。師傅又問他每秒鐘車一個怎么樣。他說行。后來，一天干下來，他竟車了3萬多個鉚釘!先前他是被3萬的大數目給嚇住了，當不去想它，慢慢做下來，卻又有了意想不到的收獲。

我們都知道珍珠是美麗的，但是在大自然的深海采珠的過程卻是艱難的。有時候每次只能采一顆或兩顆，甚至無功而返，要多次深入大海之后，才能穿成一串光彩奪目的珍珠項鏈。

是的，胖子不是一口吃成的。在成功的路上永不會一帆風順，所以我們要設立一些小計劃，它們也是大目標的組成部分，然后再腳踏實地，一步一個腳印地前行，那么成功便指日可待!

目標的英文（精選15篇）篇四

我是個自相矛盾的孩子。我不喜歡雨天，卻習慣在雨天哭泣；我不喜歡悲歡離合，卻習慣以旁觀者的姿態見證一幕幕生離死別；我從來都是追求完美的人，可我偏偏不喜歡完美的事物。我喜歡殘月，喜歡在白鳥離枝的秋天看樹葉不停地掉，看凋葉回旋中的落花飛逝。我最想要得到，又最害怕失去。

站在角落里，看到她們在一旁玩得很開心。明媚的笑容，眉飛色舞的神情，一瞬間，競然有些悵然若失，好像昨天，我們還背靠地坐在操場上看那即將落幕的夕陽，今天，就不知誰把誰弄丟了。

也許我的性格就注定了我的憂傷。

每當這時，總會有人跳到我面前，指著我的鼻子說：“行了吧，又在憂傷呢。什么大不了的，學習了學習了。”那個時候，我總會輕聲笑道：“好”。只是現在，再也沒有人指著我這樣說了。

我總是不停地說做過的事，不停地說，不停地擔心。我總是把簡單的事情想得很復雜。我甚至會想：太陽其實很脆弱，所以它哭的時候躲起來了，它怕我們會笑它。于是，在這么些瑣碎的事情中，重要的，不重要的，我終于沉默了。

我可不可以活得單純些？

如果有一天，我會很自然地對這個世界微笑；我會用一種平和的心態去對待每一件事情；我會勇敢地去做想做的事，做過后對自己輕聲說“不后悔”；開心時，我會放肆地笑；悲傷時，我會痛快地哭。我想那時，我不是最出眾的，但我一定是人群中最單純的那個孩子，我一定是最快樂的。

我不能像夸父那樣去逐日，也不會像小王子一樣一天看47次夕陽。我只是希望，當我仰望天空時，不管有沒有太陽，我的心里都溢滿陽光。

目標的英文（精選15篇）篇五

高爾基說：“不知道明天做什么的人是不幸的。”我們要當初中生了，要樹立遠大的`目標，讓理想成真，讓夢想飛翔！以下是我個人對初中三年的規劃和發展目標：

初一：從小學到初中，適應新環境，在新環境下努力，爭取優異成績！

1、學習目標要明確，找出自己的不足，改正，制定有效的學習方法使自己進步。

2.培養良好的學習習慣，勞逸結合，形成良好的習慣后，自然可以按照一定的順序學習。達到規定的學習目標。

3.打好基礎，扎根未來學習，上課認真聽講，做筆記，課后多復習。做好每一件小事。

第二天：充滿挑戰的新生活。第二天要有新的學習目標和新的行為計劃，為第三天的學習打好基礎。

1.及時解決學習中遇到的問題。如果在學習的第二天遇到問題，要馬上通過和同學討論，問老師來解決。不懂就問不懂的問題。

2.課前準備。獨立思考后，有了初步印象。另外，老師在課堂上的講解、分析和深入學習，會讓我的理解更加深刻。

3.挑戰難題，挑戰自己，不要把時間都浪費在鞏固上。

初三：專心學習，輕松應對中考。

1、專心學習，初三，專注于自己的學習，盡可能掌握各學科的文化知識，為順利完成初中學業打下良好的基礎。

2.把所有的學習任務安排好，讓學習有條不紊的進行，在某個時間按照計劃檢查總結自己的學習情況。

3.克服消極心理，保持樂觀的心態，培養積極的學習動機，保持學習內容的新鮮感，學會挖掘學習內容的新思路，找到科學的學習方法，輕松應試。

我相信經過我的努力，我會成為一個做事有條不紊的好學生，祝我的學習天天向上。

目標的英文（精選15篇）篇六

人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。

人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學習，然后考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，然后有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。

努力是通向理想的必經之路，而奮斗是通向理想的必要條件。奮斗能夠使人充實。

在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學習時要奮斗，工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發光。奮斗能夠使生命得到價值，能夠使自己變得自信，能夠使自己變得充實。

理想是人生的一個終點。

人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。然后為了理想而奮斗，因為奮斗而產生了理想。

理想如燈，照亮了我的前程；

理想如水，看清了努力的方向；

理想如路，引領我走進人生的頂峰。

奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。

理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學習，使自己變得充實，才能向理想之門出發。

奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。

只有不懈的努力與奮斗，才能戰勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。

目標的英文（精選15篇）篇七

“我不去想，是不是能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是汪國真在《熱愛性命》中的一句詩。這句話寫出了我們既然堅定了信念，就應該照著方針去努力。

一個人堅定了方針，決定了從此今后要走下去，那他就應該堅持下來，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。若是你的心中真的有方針，而且真心想要達到，那么你就會堅持下去，若是你在最先時堅定了方針，可到了最后卻沒堅定下來，那么這不叫你堅定的方針，準確來說，它不是你的方針，你的方針只需列出，你就應該朝著方針去努力。

一個人，他每天只想著自己會不會成功，想著那些不實在際的東西，而只想著這些東西是沒有絲毫用途的，他不去做，到了一生的盡頭，仍沒有成功。因為他沒無為成功付出任何的代價，上天是很平正的，他對每一個人都是平正的，只有你為了達到目標而付出了，你才能得到回報，而若是你沒有付出，上天天然不會回報你。

讓我們再看看那句話“我不去想，是不是能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這句話確實表現出一種精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我們會遇到許多的挫折，許多的失敗，可是我們若是想完美地走完人生之路，就必須克制困難，我們，就應該做到這點。

總結來說：我們不要去想成功后的樣子，而應該考慮的是自己怎么成功，但是，只考慮也是不夠的，我們應該做到，只有做到，才能夠走向成功！

人生道路漫長，我們要選準一個方針，然后努力實現，不論經歷多少艱難挫折，都要達到心中的方針！

目標的英文（精選15篇）篇八

摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。一個在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學，這對她來說是不可想象的，對她的家人來說也是十分驚訝的。是的！他就是用自我的發奮、沉著創造了奇跡。

切合實際的夢想會讓生活變得五彩斑斕，充實而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標，透過自我的打拼，最終創造了奇跡，但也有人一事無成。如果一個目標說說就能實現，那么世界上的人都成百萬富翁了，可見務實與行動是多么重要。

《易友》上說過這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業也好，做學問也好，做官也好，做藝術家也好，你通常不會投入一點就有一點的收獲，投入兩三點可能還沒有收獲，甚至投入八九點還是沒有一點收獲。只有當你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅持到最后的人才會被幸運女神眷顧。

有了目標，還要有理想說得通俗一點就是要找準自我的定位。人的生命是十分短暫的，越早找到自我的定位，咱們能創造性地工作的時刻就越多，咱們的成就就越大。

咱們同時代的人比爾蓋茨從18歲就知道自我要做什么，而他的同學平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的領地，在工作中領悟，帶著問題領悟，要比為文憑和漫無目的的領悟有價值得多。

年輕人們，讓咱們一齊為理想奮斗吧！

目標的英文（精選15篇）篇九

2、宿命論是那些缺乏的弱者的借口。——拉羅什福科。

3、為時代的偉大的目標服務，才是不朽的。——蘇聯。

4、通向崇高的目標的道路，總是崎嶇的艱難的。——朝鮮。

5、目標要遠大，不達目的決不罷休。——波·杰克遜。

6、為偉大的事業而犧牲的人，絕對不算失敗者。——拜倫。

7、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生。

8、偉大的目標構成偉大的心靈。——英國。

9、沒有目標，哪來的'勁頭？——車爾尼雪夫欺基。

10、自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦。

11、先相信自己，然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭。

12、偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的。——斯大林。

13、瞄準天空的人總比瞄準樹梢的人要射得高。——歐洲。

14、行動也許不一定會帶來快樂；但是沒有行動就決沒有快樂。——本杰明·狄斯拉理。

15、崇高的目標造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈。——泰龍·愛德華茲。

16、想升高，有兩樣東西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。——巴爾扎克。

17、贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。——莉萊。

18、有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪。——查爾斯·c·諾布爾。

19、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。——華特·貝基霍。

20、不要訂微不足道的計劃，因為它沒有使人熱血沸騰的魅力。——美國。

21、人生如同故事。——重要的并不在有多長，而是在有多好。——塞涅卡。

22、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德。

23、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。——保羅。

24、誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德。

25、當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標。——沃維納格。

26、人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。——塞涅卡。

27、噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。——美國。

28、成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。——貝多芬。

29、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

30、價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。

32、不論是老人，還是青年，航行對我們來說都是最后一次。——斯蒂文森。

33、將無法實現之事付諸實現正是非凡毅力的真正的標志。——茨威格。

34、一個人努力的目標越高，他的才力就發展得越快，對于社會就更有效果。——蘇聯。

35、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦。

36、如果一個人不曉得把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事。——意大利。

37、去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。——羅夫·華多·愛默生。

38、人意義不在于他所達到的，勿寧在于他所希望達到的。——紀伯倫。

39、人生至關重要的事是有遠大的目標和達到這個目標的雄心壯志。——歌德。

40、“不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到。——拿破侖。

41、對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風。——英國。

42、相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量。——弗烈德利克·羅伯森。

43、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。

44、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的，往往是要么成功要么成仁。——希契科克。

46、信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。

47、一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉。——華茲華斯。

48、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。

49、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。

50、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。——高爾基。

51、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基。

目標的英文（精選15篇）篇十

這周一到學校，我就迫不及待地跟別人分享婷子姐姐的軼事。正當我講得眉飛色舞，唾沫橫飛，恨不得主角是自己（在旁人看來）的時候，瑤子（就取名字的最后一個字，加上一個子字）毫不留情地打斷了我的講述。

她說：“對不起，我打斷一下。第一，我很佩服你強大的邏輯思維能力。第二，既然那個女的因為看到一篇文章而去關注了作者，成為他的粉絲，喜歡上那個人，那她為什么不喜歡老舍或葉圣陶呢？”我下意識地反駁，很不喜歡她說的“那個女的”，我覺得這是對婷子姐姐莫大的羞辱。我說：“你憑什么這么說？”她回答：“因為那個女的知道，那個男的肯定不是個老頭，所以才會去關注他。”她頓了頓，接著說：“一個人在關注一個人的時候是有目的的。比如說，她想和他交朋友，或者是想引起他的注意。”

“難道一個人不能單純地關注一個人嗎？只是因為單純的欣賞。”

“欣賞也是目的啊。做任何事都是有目的的，就像你為什么要上學，不就是為了不讓你爸爸失望嗎？當然還有更多。你為什么要關注她？不也是因為單純的欣賞嗎？或者是被她的故事吸引。難道你這樣做不是目的嗎？做事沒有了目的就是一個行尸走肉，漫無目的地走何時才是盡頭呢？”

我沉默了，大腦飛速地運轉。欣賞也是目的么？我還是第一次聽到這么富有新意的解釋。我從未去思考這么尖銳的問題。什么是目的？無疑是你做一件事的原因了。任何事都會有目的嗎？我不懂。在我的認知里，目的是做壞事的原因。瑤子似是要把我打醒，繼續給我灌輸著她的理論：“你腦子是怎么想的？目的不一定是壞的呀。它可以是無奈，可以是感激，還可以……就像你說的，單純的欣賞。這樣說，你該明白了吧？”

是嗎？我張張嘴想要說什么，卻被瑤子打斷：“你以為這世界是單純的嗎？你就是童話看多了，這世界哪有想象的那么美好？”我無言，卻還是執著地相信我自己。

只有用單純的眼光看世界，才會發現世界的美好。

拋卻世俗，拋卻目的，只是為了無憂無慮。

但愿，每個人都能發現快樂的寶藏……。

目標的英文（精選15篇）篇十一

2、目標要遠大，不達目的決不罷休。——波·杰克遜。

4、無目標的努力，有如在黑暗中遠征——英國。

6、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

7、人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。——塞涅卡。

10、一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平。——鄧稼先。

11、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）——佚名。

12、為了達到目標，暫時走一走與理想背馳的路，有時卻正是智慧的表現。——佚名。

14、沒有一定的目標，智慧就會喪失；哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。——蒙田。

18、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業，這個目標有多么偉大！——圣西門。

19、告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德。

20、人們生活的水準不同：有的人活了一輩子，其實只生活了一天，而重復了一輩子；有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。

23、先相信自己，然后別人才會相信你。——。

羅曼·羅蘭。

24、胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰——民諺。

26、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。——佚名。

28、空虛無聊的時候就讀書，但一定得有自己的生活目標和計劃。

29、thesecretofsuccessisconstancytopurpose.

成功的秘密在于始終如一地忠于目標。

30、意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。

32、不要命令你的孩子絕對服從你，因為絕對服從的都是沒有生命的，落葉不會逆風而飛。

33、為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。——羅曼·羅蘭。

38、通向崇高的目標的道路，總是崎嶇的艱難的。

41、為時代的偉大的目標服務，才是不朽的。

42、一個從不懷疑生活方向和目標的人，絕對不會絕望。——莫里亞克。

45、每天只看目標，別老想障礙。——陳安之。

46、家居的快樂，是所有志向的最終目標；是所有事業的勞苦的終點。——塞·約翰生。

47、如果一個人不曉得把船開往哪一個港口，那吹什么風都冰頂事。

50、我們的奮斗目標，不是長壽，而是活得正直——塞內加。

目標的英文（精選15篇）篇十二

冬天來了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。

前一天雪下得很大，整個大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠處就是那株盛開著清香梅花的老樹，就對兒子說：“我們來比賽吧，跑到前面那棵梅樹，看看誰在雪地上走出的路線最直。”

兒子聽了很高興，心想，如果要比誰先跑到那棵樹，肯定是父親贏，但要是比誰走出的路線更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著，一直死死盯著自己的雙腳，然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹旁。這時，父親早已經站在樹底下了。兒子回頭一看，卻發現父親竟然比自己走得要直得多。

父親看著兒子吃驚的目光，微笑著說：“兒子，其實要走成一條直線，最有效的方法不是盯著腳，而是死死盯住前方的目標。只有眼睛始終不離開梅樹，集中精力一點，才能走出一條直線。”

理想和目標就如同一面在風中高高飄揚的旗幟，它指引著我們前進。沒有目標，我們就會隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒有人生目標，或者說目標的`層次太低，只知道注視著自己的腳，而不是看著遠方那棵梅樹。

目標的英文（精選15篇）篇十三

“61”分，在那張物理試卷上用鮮紅的筆寫著。為什么?為什么我看到這張試卷沒有絲毫的感覺，一點后悔.自責的心情都沒有?是因為盡力了?還是我已經習慣了.已經滿足了。我越來越不能理解自己了。

我清楚地記得，那次我從班里的11名退到19名的時候，我就開始走向失敗。我的目標.動力，那種強烈的自尊心.進取心就開始散了。所以我從極里的60名一直到現在的120名。每一次，每一次考試后，我都在逃避，我從來不原意去看排名，我根本不想知道自己的位置，我以為，以為那種逃避就是對我最好的交待。一直都這樣認為。可是我在逃避的過程中根本不知道別人的進步，當別人一步一步地前進時，我還在原地，還是無動于衷，甚至后退。就像電動樓梯，我們在不同的一邊，永遠不會相交。看著他們一直前進，前進，我卻在后退心理真不是滋味。我離他們太遠.太遠了，已經看不到他們的蹤跡了。每個人都在努力地奮斗者，只有我在逃避。

第一次失敗后，我忘了許多，、包括自己努力奮斗的目標，覺得什么都不重要了，因而喪失了動力。今天，我終于清醒了，終于明白自己的職責了。我不會，不會再這樣沉迷下去，逃避下去。只有，只有考上河中，我的生活才有陽光，才有未來。現在，為了這個重大的目標，我一定會努力，我相信，我這次，一定.一定不會再失敗了。盡管我們差距太遠了，但是有目標才有動力，我絕對會追上你們的，我一定會實現我當初的諾言。

我要朝著目標前進!

目標的英文（精選15篇）篇十四

目標的英文（精選15篇）篇十五

目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。

小學六年級是一個很重要的時期，因為在六年級學的知識，是小學知識的匯總。而且六年級面臨著擇校考試，面臨著中學生活，要想上好中學，就得為中學打好基礎。在中學，學習任務是很重的，所以我得先把學習弄好。

首先是數學。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門，可見奧數的重要性。我的奧數成績雖然不錯，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長見識。

中文是我們的母語，學好語文是每一個人的職責。我在語文方面，其他都還不錯，唯獨作文（游記除外）寫得不太好，經常用詞不精準，而且思路也時斷時續。所以對于我來說，作文是一座山，只要翻過去就是平地了。

小學接觸的古文很少，篇幅也不長，但中學就不一樣了。聽上了中學的大哥哥說，中學學習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說的話，篇幅自然不短。還好我已經記住了半部論語，還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話文看。

英語肯定也很重要，學好了英語，就可以出國，就可以輕松地和老外對話。而學好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞，其中還有一些發音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級下期奧數班停課以后，我要去報一個英語班，糾正自己的發音。

這些就是我在六年級的打算，等著吧，我一定會實現我的諾言的。