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高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:雁落霞

班主任工作計(jì)劃的有效性和實(shí)施情況需要經(jīng)常進(jìn)行檢查和評(píng)估,及時(shí)糾正問題和彌補(bǔ)不足。班主任工作計(jì)劃的案例分享,了解其他班主任的經(jīng)驗(yàn)和做法。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇一

一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。

通過。

軍訓(xùn)。

班會(huì)團(tuán)活動(dòng)校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的。

人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人眩具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行。

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

【篇二】。

本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過程中,輿論具有行政命令和。

規(guī)章制度。

所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都對班級(jí)工作負(fù)責(zé),都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。

四、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動(dòng)。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明“寓教育于活動(dòng)中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個(gè)人的健康成長都是行之有效的。教育活動(dòng)按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。

六、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作。

(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平:

1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。

2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級(jí)的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。

3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),在本學(xué)期班級(jí)建設(shè)方面抓好以下幾個(gè)方面:

1.班干部隊(duì)伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中,在班級(jí)工作中做到事事有人管,件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,團(tuán)結(jié)友愛。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力,在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,做到“四不”;不講話、不走動(dòng)、不討論、不分心。

(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育:

1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。

2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo),防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。

(四)本學(xué)期的幾項(xiàng)重要工作:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系,有效、有針對性的開展工作。

2.做好學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)工作。

【篇三】。

新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期。

如下:

一、班級(jí)情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:。

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇二

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一、班級(jí)基本情況。

高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個(gè)特長生(美音體各一個(gè)),4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對不寬裕,有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級(jí)整體入學(xué)成績較平均,平均分590左右。班級(jí)風(fēng)氣好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學(xué)習(xí)不夠,這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

二、主要任務(wù)。

1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開展豐富的.文體活動(dòng);積極開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī),組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會(huì),培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

5、每周組織召開一次班務(wù)會(huì),討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題,對違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。

1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

4、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,爭取與家長配合,共同做好學(xué)生教育工作。

8、每日總結(jié),每周總結(jié)。

三、日常工作。

1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。

3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。

5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時(shí)繳交作業(yè)。

6、督促早讀晚修。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇三

格》,供大家參考閱讀。

一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。

通過。

軍訓(xùn)。

班會(huì)團(tuán)活動(dòng)校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的。

人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人眩具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行。

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過程中,輿論具有行政命令和。

規(guī)章制度。

所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都對班級(jí)工作負(fù)責(zé),都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。

四、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動(dòng)。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明“寓教育于活動(dòng)中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個(gè)人的健康成長都是行之有效的。教育活動(dòng)按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。

六、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作。

(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平:

1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。

2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級(jí)的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。

3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),在本學(xué)期班級(jí)建設(shè)方面抓好以下幾個(gè)方面:

1.班干部隊(duì)伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中,在班級(jí)工作中做到事事有人管,件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,團(tuán)結(jié)友愛。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力,在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,做到“四不”;不講話、不走動(dòng)、不討論、不分心。

(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育:

1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。

2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo),防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。

(四)本學(xué)期的幾項(xiàng)重要工作:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系,有效、有針對性的開展工作。

2.做好學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)工作。

新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:。

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇四

本班學(xué)生人數(shù)共xx人,其中男同學(xué)xx人、女同學(xué)xx人。根據(jù)學(xué)校的要求,對高一年級(jí)進(jìn)行分班,從第一個(gè)學(xué)期熟悉的情況來看,新組建班的學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。存在幾個(gè)共性的問題:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出,個(gè)別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題。

二、工作的思路及目標(biāo)。

在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“精細(xì)化”管理的要求,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。

三、工作的內(nèi)容。

針對班級(jí)的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:

1、明主題,愛集體。

通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)等不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,使班級(jí)成為凝聚力極強(qiáng)的集體。

2、抓常規(guī),形良習(xí)。

課堂紀(jì)律、教室清潔、兩操、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“細(xì)節(jié)決定成敗”的高度認(rèn)識(shí),約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造良好的班風(fēng)。

3、鑄班風(fēng),促學(xué)風(fēng)。

每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。本學(xué)期,著重利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好45分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),提倡早讀大聲朗讀,提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚(yáng)長避短。

4、講自立,講自主。

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的*股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

5、談?wù)勑模€(wěn)情緒。

為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通,關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng),幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做。

6、校家生,三管下。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的`各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

四、班級(jí)工作目標(biāo):

1、學(xué)習(xí):班級(jí)各階段考試成績均有所進(jìn)步,一步一個(gè)腳印。

2、紀(jì)律:班級(jí)不出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。

3、思想:做的自己,創(chuàng)的班級(jí),和諧、文明、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇五

本班學(xué)生人數(shù)共32人,其中男同學(xué)8人、女同學(xué)24人,很多同學(xué)家庭住址與學(xué)校較遠(yuǎn)。根據(jù)上學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部工作能力較強(qiáng)、班級(jí)凝聚力較強(qiáng),并在學(xué)校組織的各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。但也存在幾個(gè)共性的問題:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一個(gè)問題。

二、工作的理念:

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級(jí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性,從而在日常管理中對癥下藥,對學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏,常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動(dòng),從而營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

三、工作的具體內(nèi)容:

針對班級(jí)的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:

(一)緊抓學(xué)習(xí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)意志薄弱,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)和英語很差,這就需要老師,特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚(yáng)長避短。

2、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通,關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng),幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。

3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實(shí)處。要求每一個(gè)學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本整理好放置每一排的第一位同學(xué)那里,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長,三次不交上報(bào)學(xué)校教管處。與此同時(shí),制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長。

(二)加強(qiáng)管理。

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級(jí)管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:

1、通過制定《班級(jí)日記記錄表》嚴(yán)肅班級(jí)管理。《班級(jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤、口勤,及時(shí)聽取值周班長的匯報(bào),并針對個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長交流、溝通。

2、充分利用班會(huì)課,真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我初步確定了《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時(shí)間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會(huì),采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會(huì)。

3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整)、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。

(三)適當(dāng)減壓。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會(huì),所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力,這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此,這學(xué)期我打算通過幾個(gè)途徑給學(xué)生減壓,并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

1、文體活動(dòng)。在班上搞一次跳長繩比賽、羽毛球比賽來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時(shí),可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用。

2、野外活動(dòng)。這學(xué)期跨春、夏兩個(gè)季節(jié),特別是春季,我們學(xué)校又地處保俶塔、西子湖畔,風(fēng)光怡人,如果可以的話,這學(xué)期組織一次班級(jí)野外踏春活動(dòng)。一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣,提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力。

班級(jí)管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。“以情感人,以理治班”,班主任盡心盡力、善始善終,營造和諧班級(jí)的目標(biāo)會(huì)最終實(shí)現(xiàn)。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇六

(一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

(二)嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。

(三)結(jié)合原班。

二、班級(jí)情況分析。

(一)基本情況。

高一(7)班為年級(jí)普通班,共有學(xué)生67人,其中男生34人,女生33人,內(nèi)宿生63人,外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。

(二)存在問題。

1、學(xué)習(xí)方面:

(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,不會(huì)合理安排時(shí)間,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性不高,甚至有厭學(xué)情緒。

(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。

2、紀(jì)律方面:

(1)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,受到德育處懲罰。

(2)部分學(xué)生自律性比較差,上自修、自習(xí)時(shí)講話,影響別人。

(3)部分同學(xué)對班級(jí)集體活動(dòng)不積極,缺乏集體精神。

(4)部分班干不積極工作,班級(jí)凝聚力不夠。

三、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)。

(一)工作重點(diǎn)。

1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。

2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級(jí)管理制度,實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,培養(yǎng)同學(xué)們對班級(jí)的熱愛。

3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組,各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭,營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

5、增強(qiáng)班級(jí)凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,共同維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝集力。

6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級(jí)自修、自修的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

(二)主要任務(wù)。

1、制定班級(jí)管理制度,實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,定期召開班干部會(huì)議。

2、設(shè)置值日班長一職,每天由一位學(xué)生擔(dān)任,做好每天的班委工作,并做好班務(wù)日志。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

4、開展主題班會(huì),通過主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn),而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;通過主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而努力學(xué)習(xí)。

5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文,你我齊參與——趣味語文知識(shí)競賽”,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。

6、出關(guān)于理想的墻報(bào)。

7、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。

四、日常工作。

1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數(shù),督促學(xué)生認(rèn)真讀書。

2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,迅速到操場集中,認(rèn)真做操。

3、參加學(xué)生活動(dòng)。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵(lì)。

4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,維持紀(jì)律。

5、每天找一位學(xué)習(xí)談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,及時(shí)給予學(xué)生幫助。

8、不定期召開班干部會(huì)議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。

9、每周召開常規(guī)班會(huì),與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問題。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇七

在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級(jí)工作有序展開,結(jié)合班級(jí)情況,特制定以下。

工作計(jì)劃。

一、班情分析。

本班目前共有53名學(xué)生,男同學(xué)15人,女同學(xué)38人。班級(jí)學(xué)生,從上學(xué)期的表現(xiàn)來看,一方面學(xué)習(xí)態(tài)度不是太端正,雖為美術(shù)重點(diǎn)班,但成績卻不太理想;另一方面學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀念淡薄,行為習(xí)慣較差。

二、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期堅(jiān)持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、具體工作內(nèi)容和步驟。

1、在開學(xué)初期,即2.13-2.17這個(gè)星期里,做好新學(xué)期學(xué)生教育,幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、在2月底,組織班級(jí)學(xué)生圍繞“禮序”為主題展開討論,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)圍繞主題組織學(xué)生出一期。

黑板報(bào)。

3、在2月中下旬左右召開一次學(xué)生家長會(huì),向家長反映學(xué)生在校的一些基本狀況,便于老師和家長相互配合,從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育。

4、在3月中下旬以及4月初利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的教育,同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)專項(xiàng)工作。

5、為了更好地迎接期中考試,在4月中旬左右,圍繞“考風(fēng)考紀(jì)”這一主題,利用班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信教育。

6、在4月下旬,做好迎考工作,布置考場,宣布有關(guān)考試事宜。結(jié)合學(xué)生考試情況,同時(shí)為了更好地讓家長了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn),召開一次家長會(huì),促進(jìn)老師與家長之間的交流。

7、5月初結(jié)合期中考試情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力。

8、5月中下旬進(jìn)行心理健康、感恩方面的主題教育。

9、6月上旬,配合學(xué)校的年度評(píng)比,對一學(xué)期以來班級(jí)學(xué)生的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)公示。

10、6月中旬,為了更好地復(fù)習(xí)迎接期終考試,嚴(yán)肅考紀(jì)。利用班會(huì),加強(qiáng)對學(xué)生的動(dòng)員和教育。

11、6月下旬,布置期末考試事宜,安排考試工作,做好考試后相關(guān)工作,同時(shí)對學(xué)生的假期進(jìn)行安排建議,布置好假期作業(yè)。上好最后一次班會(huì)。

以上主要是按時(shí)間順序安排的一些具體計(jì)劃,當(dāng)然由于班級(jí)情況特殊,在這一學(xué)期工作應(yīng)重點(diǎn)放在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育、專業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面,以習(xí)慣促學(xué)習(xí),只有這樣才符合班情,工作才會(huì)更有效果。

計(jì)劃在具體的落實(shí)中,可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的因素而變化,我將會(huì)在以后的工作中作具體的調(diào)整,我定會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學(xué)期的班主任工作。

【篇二】。

一、高效管理,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題,當(dāng)時(shí)就解決,不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生知道對錯(cuò)榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),自己的事情自己做,自己的錯(cuò)誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好,行動(dòng)敏捷,思想統(tǒng)一,學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,班集體就會(huì)高效運(yùn)行。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用。

本學(xué)期一評(píng)選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過展板和班會(huì)課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識(shí),這樣在他們心里就會(huì)形成無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,互相“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級(jí)風(fēng)氣。

三、明確班級(jí)干部的責(zé)任,班級(jí)管理正常化。

開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)干部的職責(zé),規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級(jí)干部會(huì)議,指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級(jí)干部述職制度,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,班級(jí)正常運(yùn)行。

四、改變觀念,使學(xué)生有正確的價(jià)值觀。

在這樣一個(gè)多元的社會(huì)價(jià)值體系中,很多事情很難說對與錯(cuò)。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的不僅僅是為了管理。例如:旅游時(shí)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣要尊重環(huán)境等等。

五、開放活動(dòng)課堂,提高學(xué)生的表達(dá)能力。

本學(xué)期,我把班會(huì)課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生,每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題,制作ppt,每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,感悟?yàn)閹煹男量啵瑫r(shí)也能鍛煉學(xué)生能力,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長。

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚恚菀桩a(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),自我解壓,從而健康成長。

七、家校合作,共育和諧班集體。

與學(xué)生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理,形成和諧班級(jí)。

【篇三】。

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作:

一、高考氛圍的營造。

鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1.舉行家長會(huì)。利用一切能夠利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3、透過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),

4、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。

5、透過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平。

3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7、多陪他們,做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,齊抓共管。

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流。

召開家長會(huì),透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作。

1、開好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育。

2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。

4、做好學(xué)生高考體檢工作。

5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

10、高考報(bào)名工作.

11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.

12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

13、高考前準(zhǔn)備工作。

14、填報(bào)志愿指導(dǎo),填好志愿(二個(gè)階段).

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇八

1、針對學(xué)生出現(xiàn)的形形色色地問題,多動(dòng)腦筋,用巧用對方法,解決問題。

2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和指導(dǎo)者。

3、對于一些積極要求上進(jìn)的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他的積極性,鼓勵(lì)他們更上一個(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作。

1、抓好班級(jí)衛(wèi)生管理工作,讓學(xué)生分工合作,保質(zhì)保量完成學(xué)校的檢查工作。

2、抓好寢室衛(wèi)生,爭取繼續(xù)保持月月文明寢室。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)、提拔班干部,每半個(gè)月召開一次班干部會(huì)議,鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地完成班級(jí)工作,培養(yǎng)工作能力。

4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、經(jīng)常與各科任課教師交流與溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、繼續(xù)強(qiáng)化管理班級(jí)的紀(jì)律,使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)生午休與晚自習(xí)前時(shí)段的自主管理。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

總之,班主任工作非一日一月之功可就,在教育過程中只要有愛心、耐心、恒心,我想我會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的認(rèn)可。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇九

二、指導(dǎo)思想。

三、工作目標(biāo)。

四、主要工作措施。

(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。

(二)搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會(huì)工作。

(三)與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動(dòng):

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的。

工作計(jì)劃。

一絲不茍的工作雖然在做班主任。

工作總結(jié)。

時(shí)仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。

一、指導(dǎo)思想:

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

二、奮斗目標(biāo):

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級(jí)基本情況:

本班是一個(gè)由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。

通過。

軍訓(xùn)。

班會(huì)團(tuán)活動(dòng)校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”“共同進(jìn)步”“班榮我榮班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行。

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

新學(xué)期一來,所有老師最主要的工作就是讓新生們可以快點(diǎn)適應(yīng)高中校園的生活,于是一份對于班主任的工作計(jì)劃就顯得尤為重要。

第一,指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

作為一名高一年級(jí)班主任,接受高中教育還是第一次,因此自己倍感榮幸和壓力,自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無論如何自己會(huì)全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習(xí)、注意請教,不斷思考,注意總結(jié),努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),起好步。

一、了解高一階段的特殊地位。

常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過渡期,對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,作為班主任必須加以重視。

首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。

具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

二、主要工作方法。

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力。

1、完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。

2、實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3、注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,都使學(xué)生限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級(jí),讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,才能達(dá)到和諧共贏。

4、把握細(xì)節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

5、不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期,為此,自己要有緊迫意識(shí),多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到:向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

三、本學(xué)期具體工作要點(diǎn)。

1、明校紀(jì)。

針對學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),作為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種。

規(guī)章制度。

確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)共同制定班級(jí)公約、宿舍公約用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

2、摸底數(shù)。

針對本班特點(diǎn),自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3、定班魂。

作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來講,通過主體班會(huì),圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標(biāo),讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

4、建隊(duì)伍。

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

5、家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校,家訪等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,本人將不勝感激。

本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都對班級(jí)工作負(fù)責(zé),都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。

四、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動(dòng)。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明“寓教育于活動(dòng)中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個(gè)人的健康成長都是行之有效的。教育活動(dòng)按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。

六、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作。

(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平:

1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。

2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級(jí)的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。

3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),在本學(xué)期班級(jí)建設(shè)方面抓好以下幾個(gè)方面:

1.班干部隊(duì)伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中,在班級(jí)工作中做到事事有人管,件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,團(tuán)結(jié)友愛。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力,在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,做到“四不”;不講話、不走動(dòng)、不討論、不分心。

(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育:

1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。

2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo),防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。

(四)本學(xué)期的幾項(xiàng)重要工作:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系,有效、有針對性的開展工作。

2.做好學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)工作。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十一

依據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年工作要點(diǎn),結(jié)合高一年級(jí)的特點(diǎn),為打造一支具有激情和實(shí)力的教師隊(duì)伍,建造一個(gè)具有特色與和諧的年級(jí)團(tuán)隊(duì),特制定本年級(jí)學(xué)期。

工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

1、德育工作目標(biāo):

學(xué)生熱愛祖國、立志成才;遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規(guī)要求,形成良好的行為規(guī)范;初步樹立頑強(qiáng)的意志品質(zhì),良好的心理素質(zhì)、高尚的情操;確立合理的學(xué)習(xí)程序,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的思維品質(zhì),初步形成符合實(shí)際的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

2、教學(xué)工作目標(biāo):

教師愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助,無違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),教風(fēng)優(yōu)良;學(xué)生尊敬教師,積極快樂學(xué)習(xí),課堂教學(xué)氣氛融洽,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在學(xué)校開展的各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中保持,在××市期末質(zhì)量檢測中各科平均分名次好于往屆,尖子生成績在全市排名好于中考時(shí)的全市排名。

二、工作思路。

根據(jù)學(xué)校各處室及年級(jí)工作計(jì)劃,狠抓落實(shí)、率先垂范,深入教師、深入學(xué)生、深入課堂,準(zhǔn)確把握年級(jí)動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法。

(一)重點(diǎn)工作:

(1)落實(shí)學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。(2)定期召開年級(jí)干部例會(huì),研討年級(jí)工作。(3)年級(jí)干部經(jīng)常進(jìn)班,了解課堂情況。(4)組織備課組長研討年級(jí)的教學(xué)情況,組織好考試和考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開一次班主任會(huì)了解班級(jí)情況,并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。(6)落實(shí)學(xué)校教師業(yè)務(wù)考核制度,制定年級(jí)教師業(yè)績考核方案和文明班風(fēng)考核方案。(7)配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查,督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。(8)抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。

(二)德育工作。

1、入學(xué)教育,內(nèi)容為介紹學(xué)校的辦學(xué)思想、學(xué)校校紀(jì)校規(guī)、年級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo),明確高中的任務(wù)和要求,提出新學(xué)年的要求。

2、學(xué)生。

軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團(tuán)隊(duì)精神為初步形成優(yōu)良班集體創(chuàng)造條件。

3、定期召開班主任例會(huì),研討年級(jí)學(xué)生管理工作,確立年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律規(guī)范。

4、每月組織一次主題班會(huì);。

5、邁好高中第一步,組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的黃金時(shí)代,確立做人的基本道德和高中成長目標(biāo)。討論確立本班的班規(guī)班約,并以書面形式讓全班同學(xué)熟悉。

6、加強(qiáng)日常行為、文明禮儀教育。建立學(xué)生德育量化考核制度,認(rèn)真檢查常規(guī)的落實(shí)情況,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。形成學(xué)生"自知、自省、自糾"的自我管理機(jī)制,使。

規(guī)章制度。

內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

7、對學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時(shí)的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生面對挫折的心理輔導(dǎo)。適當(dāng)機(jī)會(huì)可以做一次心理健康講座,幫助學(xué)生消除不良心理,增強(qiáng)自信心。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的耐挫能力,以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

8、培養(yǎng)年級(jí)和班級(jí)學(xué)生干部,培養(yǎng)他們對年級(jí)和班級(jí)的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

9、加強(qiáng)住校生管理,開展文明寢室、文明住校生評(píng)比活動(dòng),定期召開住校生大會(huì),及時(shí)解決學(xué)生生活中的困難。

10、召開家長會(huì),向家長匯報(bào)高一年級(jí)起始階段各項(xiàng)工作,提出年級(jí)建設(shè)目標(biāo),向家長提出如何配合學(xué)校教育進(jìn)行家庭教育,形成合力,共同教育學(xué)生,尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現(xiàn)出的情緒心理的變化,配合學(xué)校加強(qiáng)對常規(guī)的落實(shí)和檢查。

11、開展形式多樣的課后活動(dòng),創(chuàng)造班級(jí)和諧的氛圍,鼓勵(lì)班級(jí)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助,爭當(dāng)先進(jìn)集體。

(三)教學(xué)工作:

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)、生命線。我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的特殊性,做到因材施教,走出一條具有新鋼中學(xué)特色的教學(xué)創(chuàng)新之路。

1、強(qiáng)化并落實(shí)好教學(xué)的常規(guī)管理。

(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格落實(shí)每周的集體備課制度,加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué)。

(2)以分層次教學(xué)為突破口,加強(qiáng)任課教師的合作意識(shí)、教研意識(shí),通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)考核制度。虛心聽取教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進(jìn)方法。

(3)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查,杜絕教學(xué)不規(guī)范現(xiàn)象。評(píng)價(jià)教學(xué)常規(guī)工作的好壞要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

(4)要求教師及時(shí)輔導(dǎo),耐心回答,認(rèn)真足量地批改作業(yè),對尖子生及問題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動(dòng)學(xué)生,減少偏科生。

(5)嚴(yán)明考試紀(jì)律,把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事,常抓不懈。

2、改革教學(xué)方法,提高課堂效率。

(1)要求教師逐漸掌握新的課堂教學(xué)模式。

(2)改進(jìn)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不能只看一堂課展示的成果,只看學(xué)生的收獲,還要看學(xué)生時(shí)間和精力的占用。

(3)備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題,展開實(shí)驗(yàn)和討論,不定期地檢查教研課題的開展情況,及時(shí)評(píng)比。以促使高一年級(jí)形成一個(gè)“組組有課題,人人搞科研”的良好氛圍,使教研、教學(xué)有機(jī)結(jié)合,促使教師素質(zhì)提高。

3、實(shí)行段考制度,及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況,以及通過成績分析掌握教學(xué)上存在的問題。

4、教學(xué)進(jìn)度、資料配備統(tǒng)一化。為保持進(jìn)度一致,資源共享,一律不允許教師私自征訂教輔資料。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、搞好師資培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

(1)利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行以解放思想,更新觀念,科研興校為主體的集中培訓(xùn),加強(qiáng)敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育。

(2)倡導(dǎo)并加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),深入開展以探究為主的教學(xué)教研,充分發(fā)揮備課組長、班主任和骨干老師的帶頭作用。組織多種形式的聽評(píng)課活動(dòng),增強(qiáng)科研意識(shí),真正地把教科研落到實(shí)處。

2、促進(jìn)新、老教師的真誠合作,以達(dá)到相互進(jìn)步。

通過新老教師結(jié)對子,一幫一的方式把教、聽、評(píng)、考、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,不定期檢查傳幫帶的效果。

3、進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)教活動(dòng),以促進(jìn)教師思想的更新和業(yè)務(wù)提高。

本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪,獎(jiǎng)善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都對班級(jí)工作負(fù)責(zé),都是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。

四、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動(dòng)。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明“寓教育于活動(dòng)中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個(gè)人的健康成長都是行之有效的。教育活動(dòng)按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。

六、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作。

(一)加強(qiáng)思想工作提高學(xué)生的思想水平:

1.注意對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。

2.對起點(diǎn)班的學(xué)生來講愛校、愛班級(jí)的教育是十分重要的。本學(xué)期對這一方面的教育要加強(qiáng)。

3.強(qiáng)調(diào)熱愛集體、維護(hù)集體利益是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè):

進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),在本學(xué)期班級(jí)建設(shè)方面抓好以下幾個(gè)方面:

1.班干部隊(duì)伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中,在班級(jí)工作中做到事事有人管,件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,團(tuán)結(jié)友愛。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力,在競爭中全面取得進(jìn)步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,幫助他們樹立信心,積極提供成功的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,做到“四不”;不講話、不走動(dòng)、不討論、不分心。

(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育:

1.加強(qiáng)“兩操”鍛煉的督促工作,加強(qiáng)鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考。

2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo),防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格。

(四)本學(xué)期的幾項(xiàng)重要工作:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系,有效、有針對性的開展工作。

2.做好學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)工作。

一、指導(dǎo)思想。

(一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

(二)嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作,使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。

(三)結(jié)合原班。

二、班級(jí)情況分析。

(一)基本情況。

高一(7)班為年級(jí)普通班,共有學(xué)生67人,其中男生34人,女生33人,內(nèi)宿生63人,外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)或外出工作,多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分,其中有幾位擇校生。

(二)存在問題。

1、學(xué)習(xí)方面:

(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,不會(huì)合理安排時(shí)間,沒有。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性不高,甚至有厭學(xué)情緒。

(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象,做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。

2、紀(jì)律方面:

(1)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,受到德育處懲罰。

(2)部分學(xué)生自律性比較差,上自修、自習(xí)時(shí)講話,影響別人。

(3)部分同學(xué)對班級(jí)集體活動(dòng)不積極,缺乏集體精神。

(4)部分班干不積極工作,班級(jí)凝聚力不夠。

三、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)。

(一)工作重點(diǎn)。

1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),對班干部提出具體要求,發(fā)揮班干的帶頭作用。

2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級(jí)管理制度,實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,培養(yǎng)同學(xué)們對班級(jí)的熱愛。

3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組,各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭,營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

5、增強(qiáng)班級(jí)凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,共同維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝集力。

6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級(jí)自修、自修的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

(二)主要任務(wù)。

1、制定班級(jí)管理制度,實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,定期召開班干部會(huì)議。

2、設(shè)置值日班長一職,每天由一位學(xué)生擔(dān)任,做好每天的班委工作,并做好班務(wù)日志。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

4、開展主題班會(huì),通過主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn),而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;通過主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而努力學(xué)習(xí)。

5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文,你我齊參與——趣味語文知識(shí)競賽”,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。

6、出關(guān)于理想的墻報(bào)。

7、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,努力轉(zhuǎn)化他們。

四、日常工作。

1、跟早、晚讀。每天早上6:50、傍晚6:50到課室檢查人數(shù),督促學(xué)生認(rèn)真讀書。

2、跟早操(周一升旗)。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,迅速到操場集中,認(rèn)真做操。

3、參加學(xué)生活動(dòng)。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,給他們支持和鼓勵(lì)。

4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,維持紀(jì)律。

5、每天找一位學(xué)習(xí)談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,及時(shí)給予學(xué)生幫助。

8、不定期召開班干部會(huì)議,總結(jié)班里的情況,了解班干的工作情況,布置相關(guān)任務(wù)。

9、每周召開常規(guī)班會(huì),與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問題。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,了解他們在生活上遇到的困難,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十二

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng).

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

四、采取的主要措施。

1、常規(guī)教育方面。

2、紀(jì)律方面。

(1)、課堂紀(jì)律。

(2)、站隊(duì)紀(jì)律。

3、衛(wèi)生方面。

4、班級(jí)文化建設(shè)。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十三

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。下面是豆花問答網(wǎng)小編收集整理的班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

一,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。

1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2,加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

3,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,鼓舞學(xué)生信心。

1,樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3,面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,"自信是人生成功的一半。

中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,本班級(jí)大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:

一、進(jìn)一步提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育。

教學(xué)。

工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。

本班級(jí)經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽講,愛玩手機(jī),經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。

三、

實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)。

1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開展等。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。

本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的微機(jī)班,共有學(xué)生38名學(xué)生,女生19人,男生19人。

目前的特殊情況有:男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我制定了班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。

設(shè)想2:“10年后的我”夢想主題班會(huì)。

2、“名人知多少”讀書活動(dòng);。

3、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,安排專人管理。)。

4、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí),塑造一中人形象”主題班會(huì)。

2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。

3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。

5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、確定班級(jí)“特長生”和“幫。

教生”。

1、本班儀容、儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、收看心理健康教育講座。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

1、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。

2、觀摩主題班會(huì)。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4、建立班級(jí)網(wǎng)頁。

5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)。

1、加強(qiáng)法制安全教育。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3、期末考試動(dòng)員會(huì)。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭出類拔萃。

2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),我對自己班級(jí)的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

一、我班基本情況。

我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)。

做好上學(xué)期的工作。

總結(jié)。

為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十四

文章一:

一、指導(dǎo)思想:

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

二、奮斗目標(biāo):

作為一名高一年級(jí)班主任,接受高中教育還是第一次,因此自己倍感榮幸和壓力,自問能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無論如何自己會(huì)全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習(xí)、注意請教,不斷思考,注意總結(jié),努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),起好步。

第一:了解高一階段的特殊地位。

常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過渡期,對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力。

一:完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

二:實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

三:注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級(jí),讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,才能達(dá)到和諧共贏。

四:把握細(xì)節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

五:不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期,為此,自己要有緊迫意識(shí),多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到:向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

第三:本學(xué)期具體工作要點(diǎn)。

一:明校紀(jì)。

針對學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),作為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

二:摸底數(shù)。

針對本班特點(diǎn),自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

三:定班魂。

作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來講,通過主體班會(huì),圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標(biāo),讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

四:建隊(duì)伍。

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。

五:家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校,家訪等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,本人將不勝感激。

文章二:

一、指導(dǎo)思想:

伴著收獲的喜悅,我又將開始班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會(huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始,從學(xué)校,家長,老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,來到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,班主任老師要在軍訓(xùn)過后安排學(xué)生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵(lì)學(xué)生毫無畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。

二、具體措施:

1、及時(shí)了解新生情況,做實(shí)干型班主任。

古人云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,及時(shí)了解情況。如何才能及時(shí)了解新生情況,我以為班主任要有實(shí)干精神,要做到“四勤”。

(一)“勤看”:新生還未入學(xué)時(shí),先要認(rèn)真“查看”學(xué)生的檔案,對學(xué)生的家庭住址、成員,有無特長等基本情況作一個(gè)大概了解。入學(xué)后,還要善于“察看”新生的言行,了解其個(gè)性。

(二)“勤問”:新生入學(xué)后,要更進(jìn)一步深入了解,就需要“勤問”。問一些家庭和個(gè)人生活、學(xué)習(xí)方面的事,如:畢業(yè)學(xué)校、家庭成員及其經(jīng)濟(jì)收入來源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,平時(shí)的愛好等等。其次,還可以通過詢問來自同一所初中畢業(yè)學(xué)校的同學(xué)側(cè)面了解其過去。

(三)“勤記”:作為高一新生班主任要及時(shí)了解每一位學(xué)生工作量很大,同時(shí)也容易忘記和混淆,因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時(shí)整理,記錄在案,最好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個(gè)學(xué)生綜合檔案。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫評(píng)語鑒定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,學(xué)生情況最好記在心中,做到心中有數(shù)。特別是新生入學(xué)時(shí)要在最短的時(shí)間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名,并要對上號(hào)。這樣學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很重視他,從而為班級(jí)工作開展帶來了便利。

(四)“勤督查”:由于學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,平時(shí)在家都是衣來伸手,飯來張口,生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差、生活自理能力差。因此,入學(xué)的第一個(gè)月就是重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,嚴(yán)格要求,落實(shí)到位,絕不能心慈手軟。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,以后班級(jí)管理中就輕松多了。

2、關(guān)愛學(xué)生,做平民型班主任。

常言道:“親其師,信其道”。平易近人,對學(xué)生和藹可親,充滿愛心的班主任,總是深受學(xué)生的歡迎,也最容易走近學(xué)生的心靈。作為高一新生,來自不同的學(xué)校,彼此互不熟悉,加上環(huán)境陌生,很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感、不適應(yīng)感。這時(shí),班主任噓寒問暖的關(guān)愛,或是幫助解決生活中的一些問題,會(huì)讓學(xué)生很受感動(dòng)。再說新同學(xué)來到一個(gè)陌生的學(xué)校,特別希望能得到班主任老師的“厚愛”,我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理,及時(shí)主動(dòng)地找學(xué)生交流。交流的形式,可多種多樣,可通過心里交流本的形式,,班主任可在交流本上多給他們寫肯定、鼓勵(lì)性的話語。也可通過談心的方式。借此機(jī)會(huì)了解一下學(xué)生進(jìn)校后對學(xué)校和老師的要求,生活上有什么問題需要解決,給予學(xué)生最大程度的幫助。談話時(shí),一定要注意語氣要溫和,隨意些,不要過于嚴(yán)肅,場合可在辦公室,教室或操場,總之,不要讓學(xué)生有拘束感,緊張感。由于我很注意這些,以至于,很多學(xué)生覺得和我談心是一種美妙的享受。遇到不高興的事,會(huì)主動(dòng)和我交流。可見,只要建立了良好的師生關(guān)系,主動(dòng)親近學(xué)生,取得了學(xué)生的信任,就能及時(shí)化解學(xué)生的心結(jié),做學(xué)生思想工作也會(huì)事半功倍。

3、發(fā)揮班干部核心作用,做管理型班主任。

記得有人說過,一流的班主任是用思想去引領(lǐng)學(xué)生;二流的班主任是靠制度去管理學(xué)生。這話是有一定道理的。平時(shí),我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對老師的教育不買帳,有反感甚至是對立的情緒,從本質(zhì)上講,大多數(shù)是由于我們教育方式、方法不當(dāng)或思想觀念的沖突。因此我們多花時(shí)間來研究學(xué)生是很有必要的,可這些方法、新的觀念從何而來呢?我以為(一)我們平時(shí)要善于總結(jié),善于思考,找出其中的真正原因。再針對他們所處的年齡階段和心理特點(diǎn),多思考,多想些辦法,找到適合他們的教育方法。(二)我們的班主任之間要加強(qiáng)彼此交流和合作,相互取長補(bǔ)短。(三)此外,我們自身要加強(qiáng)教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從中獲得新的觀念,新的啟迪。如何采取措施加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,提高班級(jí)的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育。另一個(gè)有效的辦法就是開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班主任可以指導(dǎo)班干部開展諸如主題班會(huì)、班級(jí)籃球賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)文藝活動(dòng)。通過這些活動(dòng),既可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,增進(jìn)友誼,形成了一種團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的氛圍,把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。一旦有了這種精神,班級(jí)就有了前進(jìn)的希望和動(dòng)力,就會(huì)永往直前,戰(zhàn)無不勝。

三、基本任務(wù):

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習(xí)紀(jì)律、作業(yè)、考勤)。

2.營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3.開好主題班會(huì)。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5.及時(shí)和家長溝通,共同做好學(xué)生工作。

6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

四、學(xué)期計(jì)劃:

俗話說:“好的開端是成功的一半”。對于班級(jí)而言也是一樣的。高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)、教育和整合,不能在短時(shí)間內(nèi)樹立起班級(jí)正氣,提高班級(jí)凝聚力和向心力,那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此,作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任就需要多動(dòng)腦,勤思考,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整工作思路、方法,和工作重心。唯有如此,才能保證班級(jí)處于不斷的進(jìn)步之中!

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高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十五

生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會(huì)性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。

如進(jìn)餐時(shí),不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識(shí),發(fā)展自理能力。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,不可忽視。

許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動(dòng),依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)。

如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展小問號(hào)、小幫手等活動(dòng)。

生活活動(dòng)指導(dǎo),應(yīng)該說明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。

(二)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì),如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。

因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。

如在大班,9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會(huì)大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。

最后注意,活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對個(gè)別幼兒的知道。

一、班風(fēng):

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年級(jí)共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊(duì)長1人,中隊(duì)長1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。

從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。

其次,由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。

很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1) 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。

及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。

因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(2)培養(yǎng)班級(jí)干部: 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。

同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。

充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。

本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的`課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、重視情感教育:

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。

依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

本班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人。

班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。

我榮班榮,我辱班辱”的思想。

促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。

發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。

提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績。

具體工作措施與安排

注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系,做好學(xué)前調(diào)查。

主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況,并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,還有學(xué)生的身高、視力情況。

按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓個(gè)大組成績平均分一致,為開展分組管理做準(zhǔn)備。

擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。

月日注冊當(dāng)天,發(fā)調(diào)查表,召開班會(huì),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,注入集體榮譽(yù)感。

任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話通知,在家長會(huì)后,召開臨時(shí)班干會(huì)議,討論軍訓(xùn)工作:管理、學(xué)習(xí)、娛樂。

月日家長會(huì)。

主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。

會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。

月1日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,召開班會(huì),做好分組情況及提出要求。

月15-1日軍訓(xùn)期間,遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。

給教官留下美好的印象。

在訓(xùn)練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。

辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。

開學(xué)一周后,民主選舉班干。

實(shí)行競爭上崗。

(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃:

a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

c、通過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會(huì)等形式,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。

d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,多學(xué)些知識(shí),耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。

f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。

鑒于本班入學(xué)成績?nèi)?jí)最后一名,爭取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。

(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:

組織活動(dòng)。

如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì),給任課教師送上一件小禮物。

培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。

如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生、生生感情。

視校運(yùn)會(huì)成績組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競賽。

設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。

有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱。

可簽名可不。

開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。

每周一次。

由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。

通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。

由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。

家長會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。

如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。

出一期家長會(huì)專欄報(bào)。

開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。

各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽。

內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識(shí)競賽等。

舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數(shù)學(xué)題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題。

舉行一次卡拉ok比賽。

參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。

至少出五期以上墻報(bào)。

預(yù)期效果:

本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十六

新的學(xué)期新的開始,班主任制定新的工作計(jì),下面是本站小編收集整理關(guān)于班主任。

的資料,希望大家喜歡。

本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的微機(jī)班,共有學(xué)生38名學(xué)生,女生19人,男生19人。

目前的特殊情況有:男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我制定了班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。

設(shè)想2:“20xx年后的我”夢想主題班會(huì)。

2、“名人知多少”讀書活動(dòng);。

3、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,安排專人管理。)4、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

《中學(xué)生行為規(guī)范》加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí),塑造一中人形象”主題班會(huì)。

2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。

3、慶佳節(jié)。

黑板報(bào)。

出刊。

4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。

5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、確定班級(jí)“特長生”和“幫。

教生”。

1、本班儀容、儀表大檢查。

2、組織參加演講比賽。

3、收看心理健康教育講座。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

1、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。

2、觀摩主題班會(huì)。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4、建立班級(jí)網(wǎng)頁。

5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)。

1、加強(qiáng)法制安全教育。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3、期末考試動(dòng)員會(huì)。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭出類拔萃。

2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作,深感榮幸。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí),我對自己班級(jí)的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

一、我班基本情況。

我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)。

做好上學(xué)期的。

工作總結(jié)。

為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

2

頁,當(dāng)前第。

1

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高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十七

時(shí)間。

地點(diǎn)。

總局資助、協(xié)會(huì)主辦。

01。

2015年全國老年人體育協(xié)會(huì)工作會(huì)議(含執(zhí)委會(huì)會(huì)議)。

江西婺源。

02。

第三屆全國老年人體育健身項(xiàng)目創(chuàng)新交流大會(huì)。

03。

全國老年人乒乓球交流活動(dòng)。

山東濱州。

04。

全國老年人健步走培訓(xùn)班。

江蘇如皋。

05。

全國老年人柔力球培訓(xùn)班。

廣東廣州。

06。

全國老年人氣排球培訓(xùn)班。

四川成都。

07。

全國老年人健步走交流活動(dòng)。

吉林長白山。

08。

全國老年人氣排球總交流活動(dòng)。

云南昆明。

09。

全國老年人網(wǎng)球交流活動(dòng)。

浙江杭州。

10。

全國老年人太極拳(劍)交流活動(dòng)。

四川德陽。

11。

全國老年人健步走大聯(lián)動(dòng)(主會(huì)場)。

10.2。

海南三亞。

12。

全國老年人柔力球交流活動(dòng)。

廣西桂林。

13。

全國老年人釣魚交流活動(dòng)。

10月中下旬。

江蘇如皋。

14。

全國老年人門球交流活動(dòng)。

河南焦作。

15。

全國老年人健身球操交流活動(dòng)。

浙江德清。

16。

全國老年人健身球操培訓(xùn)班。

浙江德清。

協(xié)會(huì)批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)自籌。

17。

全國老年人太極拳劍邀請賽。

山東南山。

18。

全國老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動(dòng)。

福建晉江。

19。

全國氣排球分區(qū)交流活動(dòng)。

6.8-12。

河南平頂山。

江西新余。

6.28-7.2。

寧波。

的計(jì)劃的和臨時(shí)的工作計(jì)劃。2015年上半年黨支部工作計(jì)劃表。

重點(diǎn)工作:1、扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育活動(dòng)。

2、基層黨建工作:完成基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書記項(xiàng)目”。

3、黨風(fēng)廉政工作:圍繞“中央八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)各項(xiàng)工作。

內(nèi)

備注。

二三。

1、

簽訂黨建各項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任書。(行風(fēng)效能、信訪、黨風(fēng)廉政、基層黨建)。

2、

申報(bào)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“書記項(xiàng)目”。(2項(xiàng))。

(1)。

基層民主建設(shè)項(xiàng)目。

(2)。

黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶項(xiàng)目。

1、

扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育活動(dòng)。

2、

健全完善基層民主建設(shè)各項(xiàng)工作制度。

1、

開展教師心理健康輔導(dǎo)講座。

2、

協(xié)調(diào)組織好慶“六一”活動(dòng)。

1、

建立黨員個(gè)人檔案,完善黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷制度。

2、

召開專題民主生活會(huì)。

1、

開展慶“七一”青銅峽市“移民工程、葡萄長廊”觀摩活動(dòng)。

2、

迎接局黨委半年黨支部工作考核。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十八

班主任工作計(jì)劃有長期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩類。長期計(jì)劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期計(jì)劃則包括學(xué)期工作計(jì)劃和短期工作安排。

奮斗目標(biāo)要以建立健康、積極、樂觀、向上的班集體,培養(yǎng)“求實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心,根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同要求和各班的具體實(shí)際來確定。目標(biāo)的確定過程,既是一個(gè)教育學(xué)生的過程,又是組織班集體的動(dòng)員過程。馬卡連柯曾說:“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。”

確定了奮斗目標(biāo),就要有確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,這也是班級(jí)工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目標(biāo)的同時(shí),要制定一些合理的班級(jí)規(guī)章制度。班級(jí)制度的建立和實(shí)施過程,實(shí)質(zhì)上是將國家和社會(huì)規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級(jí)規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程,這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎(jiǎng)懲學(xué)生行為提供依據(jù),另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動(dòng)力提供手段。

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,有所進(jìn)步,我特制定教學(xué)計(jì)劃如下:教學(xué)內(nèi)容:

數(shù)學(xué)思維:

《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》。

教學(xué)目標(biāo):

1、激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

2、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13,能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13。

3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,并感知數(shù)學(xué)是來源于生活。

《比較輕重、薄厚、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚、粗細(xì)的方法,并初步學(xué)會(huì)記錄。

2、觀察物體間的差異,并進(jìn)行排序。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力。

4、積極參與操作活動(dòng),體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣。《找規(guī)律》。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過觀察、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。

2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡單規(guī)律的方法。

在科學(xué)領(lǐng)域中。使幼兒觀察物體間的差異,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng),體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣。

國學(xué)素養(yǎng):《弟子規(guī)》。

教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚),能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。

2、過程與方法目標(biāo):誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。

在語言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話,理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時(shí)語言表達(dá)流暢,用詞用句準(zhǔn)確在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。

動(dòng)感音樂:《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo):

1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產(chǎn)生興趣。

2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。

3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

希望幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。并能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。愿意參與一些有關(guān)音樂的活動(dòng),有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。

在課堂以外的時(shí)間我希望幼兒能在健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人,初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走,協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),樂意探索多種玩法。

在對于自身要求中積極參加班組學(xué)習(xí),加強(qiáng)對常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),做好各項(xiàng)班級(jí)工作。,建立保教常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)保教工作過程化管理。認(rèn)真作好家長工作,與家長密切聯(lián)系。聽取家長意見,即時(shí)改正工作中的不足。熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。以上就是本人對試聽周的計(jì)劃。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇十九

本班共有學(xué)生41人,男生占的比例較大,調(diào)皮學(xué)生可想而知。孩子們的理解能力和接受能力參差不齊。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們已熟悉了學(xué)校的日常生活和各項(xiàng)常規(guī),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對老師的要求也能夠理解和執(zhí)行。根據(jù)上學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)情況,還存在一些不足。

根據(jù)上面的總結(jié),本學(xué)期在教育上做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵(lì)家長和孩子通過班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。下面是具體的對策。

常規(guī)教育方面。

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.每天利用下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表揚(yáng),用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步,要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),就要給予非常高的贊賞。

2.這學(xué)期將利用‘植樹節(jié)’、‘清明節(jié)’、‘端午節(jié)’、‘勞動(dòng)節(jié)’、‘兒童節(jié)’等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng),使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng),懂得珍惜,培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校,熱愛勞動(dòng)的情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生活。

班級(jí)紀(jì)律方面。

課堂紀(jì)律通過表揚(yáng)認(rèn)真傾聽老師上課,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生聽,及時(shí)提問,對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。孩子學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽,課堂紀(jì)律就會(huì)得到很好的成效;對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,要求孩子只要會(huì)就發(fā)言,哪怕答案不對也要鼓勵(lì),對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,課后進(jìn)行談話。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

1、整理書包要又快有好,學(xué)會(huì)分類,書包有很多層,學(xué)會(huì)每層固定放置什么東西,常用的和不常用的要分開。抽屜里面要整齊,定時(shí)抽查。眼保健操要認(rèn)真,講述眼睛好的好處,讓孩子從心里重視眼保健操,每個(gè)穴位的位置要強(qiáng)調(diào)。

2、講述值日生的職責(zé)和任務(wù),安排好值日生工作,可以對值日的小組進(jìn)行打分,一個(gè)月評(píng)比一次,對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

3、作業(yè)自己自覺完成,學(xué)會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,重視書寫,寫的不好的同學(xué)要經(jīng)常說說應(yīng)該怎么寫才好看。

二、月份活動(dòng)安排。

1、寒假作業(yè)檢查評(píng)比。

2、開展一次“關(guān)于如何使用壓歲錢”的班會(huì)。

3、對學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。

4、講講“植樹節(jié)”的由來及植樹造林,綠化環(huán)境等。

1、做好教室美化工作。

2、利用“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

高中班主任工作計(jì)劃表(熱門20篇)篇二十

時(shí)間。

地點(diǎn)。

總局資助、協(xié)會(huì)主辦。

01。

2015年全國老年人體育協(xié)會(huì)工作會(huì)議(含執(zhí)委會(huì)會(huì)議)。

江西婺源。

02。

第三屆全國老年人體育健身項(xiàng)目創(chuàng)新交流大會(huì)。

03。

全國老年人乒乓球交流活動(dòng)。

山東濱州。

04。

全國老年人健步走培訓(xùn)班。

江蘇如皋。

05。

全國老年人柔力球培訓(xùn)班。

廣東廣州。

06。

全國老年人氣排球培訓(xùn)班。

四川成都。

07。

全國老年人健步走交流活動(dòng)。

吉林長白山。

08。

全國老年人氣排球總交流活動(dòng)。

云南昆明。

09。

全國老年人網(wǎng)球交流活動(dòng)。

浙江杭州。

10。

全國老年人太極拳(劍)交流活動(dòng)。

四川德陽。

11。

全國老年人健步走大聯(lián)動(dòng)(主會(huì)場)。

10.2。

海南三亞。

12。

全國老年人柔力球交流活動(dòng)。

廣西桂林。

13。

全國老年人釣魚交流活動(dòng)。

10月中下旬。

江蘇如皋。

14。

全國老年人門球交流活動(dòng)。

河南焦作。

15。

全國老年人健身球操交流活動(dòng)。

浙江德清。

16。

全國老年人健身球操培訓(xùn)班。

浙江德清。

協(xié)會(huì)批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)自籌。

17。

全國老年人太極拳劍邀請賽。

山東南山。

18。

全國老年人氣排球之鄉(xiāng)交流活動(dòng)。

福建晉江。

19。

全國氣排球分區(qū)交流活動(dòng)。

6.8-12。

河南平頂山。

江西新余。

6.28-7.2。

寧波。

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聘用是推動(dòng)人力資源優(yōu)化配置和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要手段。如果你正在尋找聘用的機(jī)會(huì),以下是一些聘用的模板,供參考。合同單位:(甲方)聘用人員:(乙方)一、聘用期:x
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。為了幫助教師編寫一份完善的教學(xué)工作計(jì)劃,我們整理了一些范文,供大家參考。這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任
自我介紹不僅是一種交流方式,同時(shí)也是展示自信、個(gè)性和魅力的機(jī)會(huì)。打開下面的范文,可以給你一些寫自我介紹時(shí)的啟發(fā)和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢
通過簽訂勞動(dòng)合同,雇主可以更好地管理和監(jiān)督員工,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力。接下來,我們將為大家整理一些實(shí)用的勞動(dòng)合同范本,供大家下載和參考使用。勞動(dòng)合同書(以
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。新年伊始,中國武漢又再次回到了全球大眾
通過研讀范文范本,我們可以更好地理解寫作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。接下來是一些關(guān)于范文范本的案例,希望可以幫助大家更好地了解寫作的要求和技巧。我自愿接受公司的各項(xiàng)管理制度,
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以深入了解社會(huì)問題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐的策劃和執(zhí)行方法,希望對大家有所啟發(fā)。題記:快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐
中學(xué)生演講稿常常圍繞著一些熱門話題展開,如環(huán)保、友誼、人生經(jīng)驗(yàn)等。每一篇中學(xué)生演講稿范文都有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同主題和表達(dá)方式的演講技巧,用于自己的寫
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。秋,邁著輕盈的腳步走到我
寫心得體會(huì)是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。在下面的范文中,作者通過自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。《萬歷十五年》是一本改變了人們歷史觀念
這本書的內(nèi)容豐富多樣,其中的故事情節(jié)和人物形象給我留下了深刻的印象。希望以下讀書心得范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖己退悸罚瑤椭蠹覍懗鼍实淖x書心得作文。
心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。幼兒園作為孩子們第一次踏入社會(huì)
“學(xué)為人師,行為世范”是對師范二字的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在
崗位職責(zé)的執(zhí)行需要與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,共同完成工作任務(wù)。接下來是一些典型崗位職責(zé)的案例,希望能給大家提供一些靈感。安全問題是高校工作中的第一要?jiǎng)?wù),而高校
買賣的目的是滿足人們的需求,但也需要考慮資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的保護(hù)。買賣是人類社會(huì)最基本的經(jīng)濟(jì)行為之一,它代表了物質(zhì)交換和財(cái)富流動(dòng)。在買賣時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注意選擇
通過個(gè)人總結(jié),我們可以了解自己在這段時(shí)間內(nèi)的進(jìn)步和不足。這些個(gè)人總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)方面,希望能幫助大家從不同角度思考和總結(jié)自己的表現(xiàn)和收獲。
實(shí)習(xí)鑒定內(nèi)容包括學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的工作態(tài)度、工作質(zhì)量和工作能力等方面的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)鑒定范文六:該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間通過不斷學(xué)習(xí)和探索,提高了自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位的感謝和對導(dǎo)師的致敬,同時(shí)也是對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些啟示和幫助
不妨試試用更多申請書來為自己增添一份亮色,或許就能實(shí)現(xiàn)心儀的志愿。總的來說,這些申請書范文是我們提高申請書寫作技巧和水平的寶貴資源,希望大家能夠充分利用。
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
國旗下是每個(gè)國家的象征之一,代表著民族的團(tuán)結(jié)和榮耀。當(dāng)我們站在國旗下寫作時(shí),我們可以從下面這些范文中學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。大家好!今天能在國旗下講話,也是
民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主生活的重要載體,有助于提高黨員的政治覺悟和組織紀(jì)律性。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的民主生活會(huì)演講稿,供大家參考借鑒。按照教育局黨委要求
演講稿是一種通過口語形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料,它具有直接、生動(dòng)、有說服力等特點(diǎn)。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)演講稿范文,提高自己的演講能力,展現(xiàn)個(gè)人的魅力
深入思考自己的個(gè)人成長路徑,才能寫出一份真正有吸引力的更多申請書。以下是小編為大家整理的一些成功申請案例,希望對大家有所幫助。尊敬的黨組織:作為一名中國共青團(tuán)團(tuán)
在撰寫述職報(bào)告的過程中,我們需要注重事實(shí)的真實(shí)性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,做到客觀公正。閱讀一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解如何寫出一個(gè)令人信服的報(bào)告。
軍訓(xùn)心得是軍事訓(xùn)練結(jié)束后,通過總結(jié)和概括整個(gè)軍訓(xùn)經(jīng)歷,從中汲取教訓(xùn),提升自身綜合素質(zhì)。讓我們來看看一些學(xué)生們在軍訓(xùn)中所寫的感悟和反思,或許能給我們帶來一些啟發(fā)和
申請書常見于各種工作、學(xué)術(shù)、社交等場合,它可以是一份求職信、一封推薦信、一篇申請論文等。希望以下更多申請書范文能給您提供一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)和建議。敬愛的黨支部:
演講稿通常是通過語言的表達(dá)來展示自己對某個(gè)主題的理解和見解。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是
入黨積極分子要具備良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,以團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾為己任。請大家密切關(guān)注以下入黨積極分子的成長軌跡和發(fā)展趨勢,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:您好!隨著xx
檢討書是一種對過去行為和決策進(jìn)行反思的有效方式,可以為未來的發(fā)展指明方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書范文,供大家參考。讓我們一起來看看吧。親愛的老婆:這是
學(xué)期計(jì)劃不僅僅是為了考試,還可以包括課外活動(dòng)和興趣培養(yǎng)。學(xué)期計(jì)劃是一份非常重要的文件,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家一些啟示。(上學(xué)期)。音樂:
演講稿的撰寫需要大學(xué)生理清邏輯思路、準(zhǔn)備充分素材,才能使演講更有說服力和感染力。下面是一些令人感動(dòng)的大學(xué)生演講稿,希望大家可以從中找到自己的寫作靈感。
通過寫檢討書,我們可以對自己進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性的反思,找出自己行為的不足之處,并采取措施進(jìn)行改正。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,希望能對大家的寫作有所幫
規(guī)章制度是組織或社會(huì)機(jī)構(gòu)為了維護(hù)秩序、規(guī)范行為而制定的一系列規(guī)則和條例。它可以起到統(tǒng)一行動(dòng)方向、確保公平公正、保護(hù)個(gè)體權(quán)益的作用,我覺得我們需要更加了解和遵守規(guī)
策劃方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析問題并提出解決方案,以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在這里,小編為大家整理了一些成功的策劃方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭椭笇?dǎo)。
年度總結(jié)不僅可以幫助我們回顧過去一年的工作和學(xué)習(xí),還可以為新的一年制定目標(biāo)和計(jì)劃。接下來將為大家介紹一些經(jīng)典的年度總結(jié)樣本,供大家借鑒。一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理
學(xué)校教育幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀,塑造他們的未來。希望以下這些學(xué)校總結(jié)的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟示。20xx年,全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,以教育
施工合同的履行要求雙方共同努力,保持良好的溝通和合作,以達(dá)到預(yù)期的效果。歡迎大家來參考以下施工合同范文,對于簽訂施工合同有一定參考價(jià)值。身份證號(hào):_______
年度總結(jié)是對過去一年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要文件。請觀看下面的案例,它們是一份年度總結(jié)最好的證明,也是努力工作的有力見證。2、負(fù)責(zé)質(zhì)量信息收集及匯總
學(xué)生演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn),可以通過總結(jié)觀點(diǎn)、引發(fā)思考或提出建議等方式,給聽眾留下深刻印象。下面是一些學(xué)生演講比賽的獲獎(jiǎng)作品,希望能夠給大家一個(gè)借鑒和參考的方向。
聘用是實(shí)現(xiàn)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),對組織的運(yùn)行和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。以下是一些關(guān)于聘用的最新研究報(bào)告和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),希望對大家了解聘用趨勢有所幫助。
教學(xué)工作總結(jié)是教師對自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思的重要手段。接下來是一些教師自我總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。本學(xué)期的四年級(jí)的體育教學(xué)
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫不僅對自己有益,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。物流行業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對于
自查報(bào)告的目的在于幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為之后的改進(jìn)提供有效的參考。這些自查報(bào)告范文通過用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,具有很強(qiáng)的可信度和說服力,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
讀后感是對于所讀書籍的自我理解和個(gè)人感受的總結(jié)和總結(jié),可以幫助讀者更好地明確和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)給你帶來啟發(fā)和
學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展的基石,對于一個(gè)國家的未來具有重要意義。在這里,我們分享一篇感人至深的學(xué)校總結(jié),讓我們一起感受其中的酸甜苦辣。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理,保障教
決議的落實(shí)需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保決策的順利實(shí)施。讀完這些范文,相信你會(huì)對如何寫一篇較為完美的決議有更清晰的認(rèn)識(shí)和更高的要求。×××同志自**年3月
所謂工作心得,是指在工作過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)。以下是一些職場新人的工作心得,他們在工作中的摸爬滾打經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。收銀員只負(fù)責(zé)收銀,其他方面不用多考
參加畢業(yè)典禮象征著一個(gè)人成長的見證和一個(gè)階段的結(jié)束。"畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送別的方式之一,具有重要的象征意義。如何讓畢業(yè)典禮變得更加隆重而莊重是我們需要思考的
實(shí)習(xí)總結(jié)是對自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)與成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文獻(xiàn)。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)的例文,供大家在寫作過程中參考。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行復(fù)盤和總結(jié)的過程。接下來是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的摘錄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N髦遍T賓館成立于1986年8月,隸屬
在這個(gè)令人激動(dòng)的場合,我很高興能夠與各位一同見證這個(gè)重要時(shí)刻。如果大家對主持詞有更多的需求和疑問,可以聯(lián)系我們,我們將盡力為大家解答。(合)--大家好!1浩康養(yǎng)
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無關(guān)緊要的內(nèi)容和語法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。今天是教師節(jié),早晨,我來
申訴人:法定代表人。被訴訟人:1.請求裁決人被訴人賠償培訓(xùn)費(fèi)3000元;2.請求裁決被訴人繼續(xù)履行勞動(dòng)合同。實(shí)事及理由:申訴人系經(jīng)營酒店業(yè)務(wù)的外商投資企業(yè)。20
婚姻對于兩個(gè)人來說是一種美好而神圣的承諾,然而有時(shí)候夫妻雙方可能無法繼續(xù)共同生活了,離婚協(xié)議應(yīng)運(yùn)而生。瀏覽下面的離婚協(xié)議示例,可以對離婚協(xié)議的撰寫有更直觀的了解
策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)前進(jìn)行的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它有助于提前預(yù)見并解決問題,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來的工作中,我們需要制定一個(gè)合理的策劃方案。最終的策劃方
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)了學(xué)科知識(shí),還培養(yǎng)了自己的品德和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部
在我們的日常生活和工作中,制定科學(xué)合理的活動(dòng)方案是非常重要的。在下面的范文中,你將會(huì)看到一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對您有所啟發(fā)和幫助。1、有關(guān)月亮的電子圖片、
演講是中學(xué)生展示自身素質(zhì)和能力的一種方式,我們應(yīng)該努力寫好一篇演講稿。接下來是一些備受推崇的中學(xué)生演講稿,希望可以激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感。大家好!今年安全教育(周)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒。總結(jié)是對自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。那么,要寫一
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫作過程中起到借鑒和參考的作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。同學(xué)們盼望已久的暑
在工作計(jì)劃書中,我們可以詳細(xì)列出每個(gè)階段的工作目標(biāo)和時(shí)間安排。接下來,我們一起來看看一份精心編寫的工作計(jì)劃書,看看它是如何合理安排工作的。貫徹、執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和
策劃方案的質(zhì)量對于項(xiàng)目的成功與否起著決定性的作用,它能夠直接影響到實(shí)施階段的效率和效果。下面是一個(gè)關(guān)于學(xué)校文化節(jié)策劃的方案,包括節(jié)目安排、宣傳推廣和資源整合等。
出納還需要具備解決問題和處理糾紛的能力,以保證企業(yè)的財(cái)務(wù)事務(wù)能夠順利進(jìn)行。讓我們一起來看看以下出納工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或許能夠幫助你更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)需要基于客觀事實(shí),分析問題,并提出解決方案。小編特意收集了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治
一個(gè)完整且內(nèi)容豐富的個(gè)人簡歷可以為用人單位提供全面了解求職者的便利,使其在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。下面是一些個(gè)人簡歷的實(shí)例,或許能夠給你一些啟示和創(chuàng)意。
月工作總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)性的思考過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異。
小班教案的編寫需要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的分析和設(shè)計(jì),確保教學(xué)過程的流暢和有效性。以下是一些小班教案的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、引導(dǎo)幼兒在
通過租賃合同的簽署,出租人和承租人明確了雙方的權(quán)利和責(zé)任,建立了互相信任的合作關(guān)系。在租賃合同的參考范文中,您能找到關(guān)于租金計(jì)算公式、合同解除和違約責(zé)任等條款的
通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。我每一次回家推開屋門,都會(huì)聞到一股淡淡的清香,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)黨外交流的重要方式,具有促進(jìn)黨員思想成熟和黨組織工作的作用。黨員思想?yún)R報(bào)是黨員與組織之間的溝通和交流的方式,可以及時(shí)反映黨員的思想動(dòng)態(tài)。思想?yún)R
通過自我介紹,我們可以展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀,以吸引別人的注意和關(guān)注。小編為大家準(zhǔn)備了一些簡潔明了的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。自古以來,便有男女之分。男生勇
工作計(jì)劃書是在工作中對計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助我們明確工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源。以下是一些工作計(jì)劃書的典型范例,供大家在編寫過程中參
單位是指一個(gè)獨(dú)立的組織或機(jī)構(gòu),用于實(shí)施特定任務(wù)或提供特定服務(wù)的組織體系。以下是小編為大家收集的單位總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、乙方同意在甲方乙方具
我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我來
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和思考能力。暑假到了,學(xué)生們放
講話稿是一種正式的文體,通常包含開場白、中間段落和結(jié)尾語句。如果你正在尋找一篇關(guān)于特定主題的講話稿,或許以下范文能夠滿足你的需求。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工同志們
工作計(jì)劃書的撰寫需要明確工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和資源需求,以提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對。接下來是一些專業(yè)人士編寫的工作計(jì)劃書,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地發(fā)展個(gè)人能力和職
發(fā)言稿的撰寫需要注意節(jié)奏和語調(diào)的掌握,以便使演講更富有感染力和吸引力。請仔細(xì)閱讀以下這些發(fā)言稿示例,它們提供了一些非常優(yōu)秀的發(fā)言思路和表達(dá)技巧,希望對您有所幫助
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。炎熱的夏天,一只蝸牛慢吞吞地爬
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講或慶典等場合上即興演說或事先準(zhǔn)備好的講話稿,是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的常用形式。發(fā)言稿的質(zhì)量直接影響到觀眾聽取和接受的程度,以下是一些值得推薦的
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的棟梁之才,他們承擔(dān)著社會(huì)的重任和期望。小編為大家整理了一些畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。1.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、
財(cái)務(wù)工作總結(jié)需要結(jié)合公司的實(shí)際情況,提出合理的改進(jìn)建議,為財(cái)務(wù)決策提供支持。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文4:過去一段時(shí)間的財(cái)務(wù)工作,我們積極應(yīng)對了外部環(huán)境的變化,及時(shí)調(diào)整了
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調(diào)研報(bào)告的撰寫應(yīng)遵循邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論證充分、文字簡練等原則,以提高報(bào)告的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家了解和參考。為貫徹“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新
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