主持詞可以借助幽默、詼諧的語言，來吸引觀眾的注意力，增加活動的趣味性。以下是小編為大家準備的主持詞范文，供大家參考和借鑒。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇一

開場語：

尊敬的各位來賓，大家早上好!

為弘揚中國傳統文化，推廣中華傳統音樂藝術，大慶古琴第一人劉文濤先生將為我們奉上一道中華傳統文化的精神盛宴，讓大家近距離接觸和欣賞古琴這一中國傳統藝術的獨特魅力。今天我們在此舉辦古琴雅集。

古琴是世界最古老的彈撥樂器之一，被聯合國教科文組織列為“人類口頭和非物質遺產”。古琴的音樂神圣高雅，坦蕩超逸。古琴作為琴、棋、書、畫文人四藝之首，在中國文化史上有著崇高的地位，歷來為文人雅士所鐘愛，被推崇為中國國樂。古人把古琴稱為圣人之物，傳道之器，認為通過“琴”便能“上下與天地同流”，亦能與“萬物合一”。古琴具有強烈人文歸屬感，古人用它抒發情感，寄托理想。古琴遠遠超越了音樂的意義，成為中國文化和理想人格的象征。在體現中國傳統文化氣息的能力上，沒有一件樂器可以與古琴相比擬。古琴雅集正式開始：

中場串詞：

1、《良宵引》描寫了一個安靜而美好的夜晚，“曲小而氣度安閑”,“其中吟、揉、綽、注，起、承、轉、合，井井有條，濃淡合度，意味深長”，將人們引入夜色朦朧的意境。

2.酒狂，傳說為竹林七之一的阮籍所作的《酒狂》，樂曲通過醉酒的神態抒發心中郁悶不得志。音樂內在含蓄，寓意深刻。

3.梅花三弄。聆聽婉轉、悠揚的《梅花三弄》，很容易讓人沉浸在梅花的高潔與清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲氣里。

4秋風辭秋風閨怨，當我撫琴，悠然感知。相伴弦上暖暖余溫，一手撥弦，一手綽注。泛音點點，想象一勾殘月當空。此情亦是人間又一美景。

5.忘憂.古語講“樂以忘憂”，今天就讓我們一同聆聽古琴曲《忘憂》，享受人生至樂的境界。

6.紅樓夢引子，下面請欣賞《紅樓夢引子》，在幽幽的旋律中，體味曹雪芹筆下的誰為情種?都只為風月情濃。

7鳳求凰。關于古琴曲--《鳳求凰》有一段傳說，相傳漢時，文人司馬相如聽說卓王孫有—位才貌雙全的女兒，他趁一次作客卓家的機會，借琴表達自己對卓文君的愛慕之情，他彈琴唱道，“鳳兮鳳兮歸故鄉，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇人遐毒我腸，何由交接為鴛鴦。”這種在今天看來也是直率、大膽、熱烈的措辭，自然使得在簾后傾聽的卓文君怦然心動，并且在與司馬相如會面之后一見傾心，雙雙約定私奔。當夜，卓文君收拾細軟走出家門，與早已等在門外的司馬相如會合，從而完成了兩人生命中最輝煌的事件。

后人則根據他二人的愛情故事，譜得琴曲《鳳求凰》流傳至今。

8.醉漁唱晚《醉漁唱晚》是唐詩人皮日休和陸龜蒙所作的琴曲，全曲描繪了漁翁豪放不羈的醉態，素材精煉，結構緊嚴，是一首精致的琴曲小品。9玉樓春曉。《玉樓春曉》亦名《春閨怨》，為諸城派獨有琴曲。題名與曲意完全一致，表現在春意氤氳、曉風輕拂之中閨中女子的情愫。女子于春眠乍醒之時驀然醉于樓外春光明媚之中，心懷無限幽情。曲調輕松流轉，不同凡響，頗有春眠乍醒、惺忪欲醉之意。曲中從“雙吟”樂句之后，恰如欠伸之狀而轉為清醒，有惟妙惟肖之感。尾聲以異常清明之泛音而結束，尤為神妙。曲意綺麗，音韻悠揚，仿佛置身于其境，讓人欲罷不能。

12太極表演。

14枉凝眉(琴歌).一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。……一個是水中月，一個是鏡中花。”--此曲選自電視連續劇《紅樓夢》主題曲，古琴柔情似水，琴歌蕩氣回腸。請欣賞琴歌《枉凝眉》。

15漁樵問答.《漁樵問答》是一首古琴曲，為中國十大古曲之一。樂曲通過漁樵在青山綠水間自得其樂的情趣，表達出對追逐名利者的鄙棄。樂曲采用漁者和樵者對話的方式，以上升的曲調表示問句，下降的曲調表示答句。旋律飄逸瀟灑，表現出漁樵悠然自得的神態。

16臥龍吟(琴歌).此曲曲境悠悠，沁人心脾。劉老師優雅地撥動著琴弦，似乎也輕撫著我們的心弦。

結束詞：

優美動聽的旋律，這便是國樂古琴的神奇魅力，感謝老師的精彩演繹，感謝各位朋友的認真聆聽，祝大家周末愉快，本次雅集到此結束，再見!

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇二

背景配樂：(一小段爵士鼓solo或吉他旋律亮相開場，引出主持人登場)。

主持詞：wawoo，踏著鼓點登場，太帥了!呵呵，在我們活動中心的小舞臺上還是第一次呢!

大家下午好，我是活動中心的，也是本次音樂沙龍的主持人。首先，請允許我，代表羅湖區青少年活動中心，對各位爸爸媽媽和小朋友們的到來表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個明媚美好的下午，讓陽光和音樂，伴隨大家度過一段美好的時光，共同感受時尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力!

舞臺上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級的老師和嘉賓，他們是活動中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞臺這邊的我們現場樂隊的爵士鼓老師錢衛錢老師(小段亮相鼓點)。太酷了!我感覺到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說，接下來，就讓我們用熱烈的掌聲，有請各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!

曲目一：瑤族舞曲(正式開場)。

主持詞：太棒了，掌聲在哪里?我覺得空氣都要燃燒起來了!帥不帥?(領掌……)我看到好多臺下的小朋友已經開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統民族舞曲的曲調，但用電音吉他表現出來，多了許多時尚、熱烈和激情的感覺。

其實呢，電吉他的音色比較獨特，演奏的旋律和表現力也千變萬化，在營造演出氣氛上可是非常厲害的哦!電吉他的音色和旋律具有很強的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發出無盡的色彩，而且只要技術上稍作變動，出來的效果也會大相徑庭。

在欣賞過熱烈的中國民族舞曲，那么接下來，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂曲《tenwords》——一首來自電音吉他大師joesatriani(喬·塞奇尼)的名曲《tenwords》——有請!

曲目二：《tenwords》。

木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學習吉他演奏，都會從木吉他開始打基礎。

(此段介紹，為更換吉他和器樂調試贏得時間，以免冷場，可根據現場情況自由刪減。)。

路之歌》。有請……。

曲目三：《公路之歌》。

曲目四：《傳奇》。

主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞臺那頭，兩個吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來了自己的拿手曲目，接下來，就有請我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢想?有請!

曲目五：《我的歌聲里》。

主持詞：怎么樣?很厲害吧~~臺下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱哦!是不是很棒?讓我們來問問兩位小王子，他們學習吉他多久了，這么厲害?(現場訪問，來自哪里，幾年級，學多久，為什么喜歡吉他?……)。

兩位小朋友，自己報幕。)。

好!一首beyong樂隊的《海闊天空》帶給大家!請欣賞!

曲目七：《海闊天空》主持詞：wawoo，我們今天的吉他沙龍還真是高潮不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實，作為活動中心的一名普通老師，我們每年都會看到在中心學習的孩子不斷長大。看到他們歡樂的笑臉和天真無邪的眼睛時，我真心的覺得，能在音樂中快樂成長是一件多么美好的事情。但孩子們在音樂學習的路上跌跌撞撞，不斷進步，看孩子們在成長的過程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺得特別驕傲和欣慰。我和活動中心的所有老師，都希望孩子們能在這里度過人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂陪伴的珍貴回憶。

接下來，有請三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!

曲目八：《童年》。

曲目十一：《卡農》。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇三

合：大家好。

男：每一次藝術節都會使我們的校園變成幸福的樂園。

女：每一個樂園里都會張開少年鮮花般的笑臉。

男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。

男：為了體現比賽公平、公正、公開的原則，活動設置了評委組。

男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!

女：下面有請評委主任衛二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。

好，謝謝評委主任。

男：!這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤。

女：這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。

男;北關小學20xx年中器樂、舞蹈比賽現在開始。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

我是主持人，歡迎來到鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。

在音樂的發展史上，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠矚思想的統治之間的對立。”

感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。

夜曲是肖邦自己創新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統一的，而夜中的情調又是如此的不同。

接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調)夜曲》。

王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的民族民間音樂與西洋樂器的表現手法融為一體，深受海內外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創作的湖南民歌，旋律流暢、優美動聽，深情的表達了人民對家鄉和生活和毛主席的熱愛。

土耳其進行曲莫扎特。

結束語。

精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!

感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚!

再一次感謝各位來賓的光臨!

再見。晚安。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇五

各位家長。各位來賓，親愛的小朋友們大家下午好!感謝大家在百忙之中來參加今天我們紅韻箏坊的學習匯報演出，讓我們在音樂的盛典中放飛自己的理想吧。

1。###不禁讓我們回想起那段紅色的歲月，也讓我們想到了那些浴血奮戰的英烈，還讓我們想起了那首經典的[山丹丹花開紅艷艷]請欣賞2人古箏連奏山丹丹花開紅艷艷。

2。革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。

3。56個民族，56朵花，朵朵花兒燦爛在陽光下，下面請欣賞6級古箏獨奏瑤族的舞曲。

4。紅紅的花兒映照在少年的臉上，少年的心中充滿對音樂的渴望，請欣賞小提琴獨奏，{花兒與少年]。

5。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，柳宗元給我們留下了一幅寧靜空靈的畫面，在那空山無鳥的意境中去感受去思考，請欣賞二胡演奏[空山鳥語]。

6。滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

7。對望紫竹讓人無限感傷，淡淡的紫色就好象一件夢的衣裳，朦朧，憂傷。請欣賞3人合奏[紫竹調]。

8。還記得那個背上籮筐采蘑菇的小女孩嗎?還記得記憶深處這段熟悉的旋律嗎?今天染我們重拾記憶吧!請欣賞小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。

9。春天的苗兒發了牙，春天的樹兒開了花，春天的娃而樂哈哈，請欣賞4級古箏演奏[春苗]。

10。春天的花會開，春天桃花笑，春天的樂曲美妙的歌謠，請欣賞小提琴演奏[新春樂]。

11。新春的樂曲還沒聽夠，嘹亮的贊歌又在響起，讓我們用飽滿的熱情來傾聽這首二胡演奏[贊歌]。

12。贊歌聲中紡織忙，紡織聲中白花香，勤勞的人民紡織的樂曲也讓我們在勞動中體會到了快樂，請欣賞3人合奏{紡織忙]。

13。‘天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞’，隨著節拍我們可以載歌載舞，請欣賞7級古箏獨奏[彝族舞曲]。

14。蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說，創造著華夏的燦爛文明，下面就讓我們在二胡的樂曲聲中欣賞這首[長城謠]。

耳旁還回蕩著美妙的長城謠，幸福的舞步忍不住要合上這歡快的節拍，讓我們在這首‘瑤族舞曲’中翩翩起舞吧，感謝這樣的生活，這樣的時代。請欣賞6級古箏演奏[瑤族舞曲]。

15。歷史創造奇跡，勞動也可帶來快樂，在下面這首樂曲中，也許你會對勞動有了更新的認識和悟道，下面請欣賞4級古箏獨奏[擠奶舞曲]。

16。喜歡冬天的臘梅，也愛春天的小草，更愛5月飄來的歌兒，那樣的清脆嘹亮，請欣賞小提琴合奏[5月的歌]。

17。長憶西湖，惜日馮蘭樓上望，三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋，請欣賞古箏2級獨奏[上樓]。

18。賽馬場上好熱鬧，各自競技顯絕技，互不相讓爭第一，看看誰要得第一。請欣賞二胡獨奏[賽馬]。

19。小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。

20。當離別推開窗簾，但回憶睡在胸前要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜，夢中一別傷感無限，下面請欣賞3人古箏合奏一曲[站臺風]。

21。一首楓橋夜泊，讓我們的靈魂在寂寞中充滿了詩意，黑夜也就有了別樣的滋味，‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’曾讓多少人魂牽夢縈，那我們就來欣賞二胡獨奏[姑蘇春曉]。

22。瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動，瀏陽河寫下了多少經典下面請欣賞2人古箏合奏[瀏陽河]。

23。800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊，2人古箏演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。

25。[漁舟唱晚聲依舊，洞庭湖邊紡織忙，只聽機杼聲，樂曲聲。歡笑聲請欣賞4級古箏獨奏[紡織忙]。

26。鳳陽花鼓打得歡，一打打到心里面，小小松樹快快長，10年以后就成材，請欣賞二胡連奏[小花鼓][小松樹]。

28。8月的金秋果實累累，處處洋溢豐收的喜悅，豐收的歌兒唱起來，豐收的鑼鼓打起來，請欣賞6級古箏獨奏[豐收鑼鼓]。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇六

合：大家晚上好!

男：歡迎您光臨鋼琴演奏會的現場，我是主持人周奎。

女：我是。

男：首先請允許我介紹蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。

男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

女：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

男：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。現在我宣布：鋼琴演奏會正式開始!

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

1、請欣賞《春舞》楊帆指導老師：譚翕予。

請欣賞《肖邦練習曲op4》付曉宇指導老師：余施潔。

3、《愛之夢》。

李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲，題作《愛之夢》原來的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩。第一、二首的題詩是德國詩人烏蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調最為著名。原來的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節奏舒緩，深情婉轉，非常美妙地表現出了弗萊里格拉特詩中所詮釋的那種意境來。大家平時提起李斯特的《愛之夢》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛之夢》王希指導老師：陳東。

4、《臺灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導老手：鄭茜。

該曲由中央音樂學校鋼琴系教授周廣仁先生根據同名歌曲改編.它準確再現了兩岸人民相思卻無法相見得痛,真實反映了兩岸純樸人民無比渴望祖國統一的急切心情。

5、《肖邦練習曲op10-8》黎菀酈指導老師：陳東(幕后報)。

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導老師：閆浩。

7、《彩云追月》李君指導老師：周穎。

8、《悲愴第一樂章》劉希指導老師：周穎。

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據說貝多芬在創作完成該作品時，他的父母不幸去世。有人認為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內心孤獨但又不向命運低頭執著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認為這是對青春的詠嘆。實際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導老師：譚翕予。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會抵達那里抵達那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導著你歸來。

10、《海頓d大調奏鳴曲》彭光耀指導老師：閆浩。

海頓的d大調奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無憂無慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因為他生活在宮廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂天派，在音樂情緒上將相對比較簡單，不像其他作曲加的內容變化更多或者隱含較深刻的內容。作品單純，好理解。

個人簡介：音樂系08級表演一班，雖然我在進入大學之前從未學過鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學期由聲樂轉為鋼琴專業，之后在閆昊老師的精心指導下還是挺好的，至少感覺沒白轉，我只有著少量的伴奏經驗，這是我第一次在這么正式的場合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導老師：余施潔。

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經常在朋友們的聚會上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長笛等樂器的獨奏曲。全曲有三個主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調。接著再現的第一主題，其即興特點增強，整個樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說著內心的甜蜜和辛酸。以上兩個主題重復一遍后，出現了第三主題，形成臨近結束的氣氛，第三主題變化重復后出現富于熱情的華彩段落，最后，樂曲在寧靜的氣氛中結束。

12、《肖邦練習曲op10-8》尚瑤指導老師：陳東(幕后報)。

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導老師：鄭茜。

沙巴女王選自亨德爾所創作的清唱劇所羅門，它寫于1748年，該劇是在圣經故事的基礎上創作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱劇的第三幕描繪了前來朝覲所羅門王以側其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥朝鳳》倪亞娟指導老師：陳東《百鳥朝鳳》，也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥朝鳳經常會用在結婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導老師：余施潔。

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經王建中改編而成，旋律的進行明快流暢，起伏自然，層次分明，結構嚴謹。以親切細致的音調，深刻地抒發了廣大人民群眾對毛主席、朱總司令的熱愛和對人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導老師：陳東。

肖邦第一敘事曲，該作品表現了肖邦強烈的愛國主義思想，結構龐大，技術艱難，內容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結構是沿著一條線索發展的——從抒情性轉向悲劇性。此曲的結構是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現部和尾聲五個部分。肖邦在音樂中所表現的“英雄性”和“悲劇性”的內容，事實上成為鼓舞當時波蘭民族斗爭的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導老師：周穎(幕后報)尊敬的各位來賓，音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術環境，保證音樂會的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1.請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜;。

2.請將您的手機調至關機或震動狀態;。

4.請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會能成功舉辦少不了系部領導和老師們大力支持，在此我謹代表音樂系團總支學生分會和小百靈藝術團表示衷心的感謝!

女：美妙的時光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會到此結束。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇七

尊敬的各位家長，各位同學!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂會。

古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。

1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。

2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞劉玉點小朋友為我們演奏的《上學歌》。

3、下面有請張奕欣同學為我們帶來優美動聽的《西江月》。

4、請欣賞由吳正昊，李夢希，連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。

5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。

6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸福快樂的像春苗般茁壯成長，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。

9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請吳正昊。

會：尊敬的各位來賓。

君：各位家長。

會：各位老師。

君：同學們。

合：大家晚上好!

會：期盼已久的“20xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。

君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節目，我是李佩君。

會：我是劉百會。回首和藍天一起走過的路，真是感慨萬千啊!

君：是啊!這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來!會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑!

君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅!

會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功!

君：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴!

爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了!

君：在這個激動的時刻;。

會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。

君：首先請欣賞古箏二重奏《戰臺風》。

會;一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節，是個生機勃勃的季節，接下來請大家心想一首充滿生機的曲子《春苗》，表演者陳詩敏。

君：接下來一首《紫竹調》。

會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔!

君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇八

開幕詞;各位家長。各位來賓，親愛的小朋友們大家下午好!感謝大家在百忙之中來參加今天我們紅韻箏坊的學習匯報演出，讓我們在音樂的盛典中放飛自己的理想吧。

1。8。1建軍節，不禁讓我們回想起那段紅色的歲月，也讓我們想到了那些浴血奮戰的英烈，還讓我們想起了那首經典的[山丹丹花開紅艷艷]請欣賞2人古箏連奏山丹丹花開紅艷艷。

2。革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天安門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。

3。56個民族，56朵花，朵朵花兒燦爛在陽光下，下面請欣賞6級古箏獨奏瑤族的舞曲。

4。紅紅的花兒映照在少年的臉上，少年的心中充滿對音樂的渴望，請欣賞小提琴獨奏，{花兒與少年]。

5。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，柳宗元給我們留下了一幅寧靜空靈的畫面，在那空山無鳥的意境中去感受去思考，請欣賞二胡演奏[空山鳥語]。

6。滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。

[紫竹調]。

8。還記得那個背上籮筐采蘑菇的小女孩嗎?還記得記憶深處這段熟悉的旋律嗎?今天染我們重拾記憶吧!請欣賞小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。

9。春天的苗兒發了牙，春天的樹兒開了花，春天的娃而樂哈哈，請欣賞4級古箏演奏[春苗]。

10。春天的花會開，春天桃花笑，春天的樂曲美妙的歌謠，請欣賞小提琴演奏[新春樂]。

11。新春的樂曲還沒聽夠，嘹亮的贊歌又在響起，讓我們用飽滿的熱情來傾聽這首二胡演奏[贊歌]。

12。贊歌聲中紡織忙，紡織聲中白花香，勤勞的人民紡織的樂曲也讓我們在勞動中體會到了快樂，請欣賞3人合奏{紡織忙]。

13。‘天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞’，隨著節拍我們可以載歌載舞，請欣賞7級古箏獨奏[彝族舞曲]。

14。蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說，創造著華夏的燦爛文明，下面就讓我們在二胡的樂曲聲中欣賞這首[長城謠]。

耳旁還回蕩著美妙的長城謠，幸福的舞步忍不住要合上這歡快的節拍，讓我們在這首‘瑤族舞曲’中翩翩起舞吧，感謝這樣的生活，這樣的時代。請欣賞6級古箏演奏[瑤族舞曲]。

15。歷史創造奇跡，勞動也可帶來快樂，在下面這首樂曲中，也許你會對勞動有了更新的認識和悟道，下面請欣賞4級古箏獨奏[擠奶舞曲]。

16。喜歡冬天的臘梅，也愛春天的小草，更愛5月飄來的歌兒，那樣的清脆嘹亮，請欣賞小提琴合奏[5月的歌]。

17。長憶西湖，惜日馮蘭樓上望，三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋，請欣賞古箏2級獨奏[上樓]。

18。賽馬場上好熱鬧，各自競技顯絕技，互不相讓爭第一，看看誰要得第一。請欣賞二胡獨奏[賽馬]。

19。小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。

20。當離別推開窗簾，但回憶睡在胸前要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜，夢中一別傷感無限，下面請欣賞3人古箏合奏一曲[站臺風]。

21。一首楓橋夜泊，讓我們的靈魂在寂寞中充滿了詩意，黑夜也就有了別樣的滋味，‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’曾讓多少人魂牽夢縈，那我們就來欣賞二胡獨奏[姑蘇春曉]。

22。瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動，瀏陽河寫下了多少經典下面請欣賞2人古箏合奏[瀏陽河]。

23。800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊，2人古箏演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。

[紡織忙]。

26。鳳陽花鼓打得歡，一打打到心里面，小小松樹快快長，xx年以后就成材，請欣賞二胡連奏[小花鼓][小松樹]。

28。8月的金秋果實累累，處處洋溢豐收的喜悅，豐收的歌兒唱起來，豐收的鑼鼓打起來，請欣賞6級古箏獨奏[豐收鑼鼓]。

29。浪淘盡，千古風流人物，歷史的塵埃已隨歲月漂白，多少英雄多少淚多少俠古風流也隨歲月煙消云散。。。。請欣賞5級古箏獨奏[浪淘沙]。

結束語;感謝各位家長，來賓的光臨，期待下次再見。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇九

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

大家下午好！

歡迎大家蒞臨星新年音樂會。我是今天的主持人。

法國大文豪羅曼.羅蘭曾說：“藝術中沒有進步的概念，因為不管我們回頭看多遠，都會發現前人已經達到了完美的境界......。”正如同交響樂，它是西方藝術的瑰寶，也是人類歷史長河中最璀璨的藝術明珠。

交響樂的發展經歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂家，如代表古典主義交響樂的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂的舒伯特、門德爾松、舒曼等。另外還有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂大師用自己的風格和音樂符號創作出一批批偉大的作品，這些作品經過時光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類文明的發展。

在這里，特別感謝星河灣集團邀約到歐洲最負盛名的波蘭的交響樂團為我們呈現一場華麗的視聽盛宴。

上半場結束：

曾經有些人認為交響樂高不可攀，無法理解。但相信大家聽過了《卡門組曲》、《g大調弦樂小夜曲》、《藍色多瑙河》等，已經感受到了交響樂的魅力，下面請樂團成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動，十五分鐘后我們會繼續下半場的表演。

下半場開始：

尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的，而交響樂是音樂中的音樂，是音樂中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠的、深厚的精神境界。”

欣賞交響樂首先要了解它的樂章。

開始的樂章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調。

而第二樂章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂章往往成為全曲的抒情中心。

第三樂章是舞曲性樂章，節奏歡快活躍、音樂富于變化。

交響樂的最后一段樂章通常是帶有總結性的，音樂速度比第一樂章還快，而且一般會采用民間節日歡樂的場面，或者是勝利的頌歌來作為整部交響曲的結束。

結束語：

到這里，新春音樂會圓滿結束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂中的滄海一粟，與音樂對話，感受靈魂的洗禮,希望這場交響樂盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認真聆聽，也再次對致力于藝術傳播的星河灣集團和波蘭交響樂團表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)。

音樂使我們充滿自信，音樂讓我們感受快樂。

我們是未來之星，點綴藝術的星空。

讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風采。

佳佳藝術培訓中心暑期音樂會現在開始。

二、節目語。

1、鋼琴獨奏《部落舞》。

表演者：趙唯。

指導老師：盧老師。

《知更鳥羅賓》。

2、鋼琴獨奏《神出鬼沒的小老鼠》mp3。

表演者：顧笑菡。

指導老師：歐陽老師。

《雜耍表演》。

《森林之歌》。

《猴王進行曲》。

《俄羅斯進行曲》。

《我的小馬》。

3、長亭外，古道邊，芳草碧連天。

是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。

二十世紀初，我國的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據美國歌曲《夢見家和母親》填詞而成。

請欣賞鋼琴獨奏《送別》。

表演者：耿銘圻。

指導老師：歐陽老師。

4、獨唱《愛在人間》。

表演者：衣小東。

指導老師：陳老師。

5、鋼琴獨奏《快樂的天使》。

表演者：何子健。

指導老師：匡老師。

《戈帕克舞曲》。

6、古箏獨奏《花兒與少年》。

指導老師：王老師。

7、《雨花石》這首經典的兒歌優美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達了對和平生活的熱愛與珍惜。對先烈的敬仰，對祖國的愛戀。

請欣賞《雨花石》。

表演者：耿銘圻。

指導老師：歐陽老師。

《生日快樂》。

《doremi》。

《世上只有媽媽好》。

《阿童木之歌》。

8、粉蝶采花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調優美，形象生動，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“采花”兩部分。

古箏獨奏《粉蝶采花》。

表演者：董家陸。

指導老師：歐陽老師。

9、《落葉》。

表演者：袁輝儒。

指導老師：匡老師。

《鐘聲》。

10、《雪絨花》是美國電影和音樂劇《音樂之聲》中的插曲。音樂優美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。

請欣賞《雪絨花》。

表演者：李清揚。

指導老師：歐陽老師。

《漁光曲》是二十世紀三十年代最的一部影片，通過貧苦漁民的悲慘遭遇，以凄婉的筆調描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》凄婉動人，稱為流行全國的歌曲。

請欣賞《漁光曲》。

11、風笛起源于東方，最早發現于羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統樂器。

鋼琴獨奏《風笛手來了》。

表演者：張敬佩。

指導老師：匡老師。

《從前》。

12、葫蘆絲演奏《婚誓》。

表演者：耿銘圻。

指導老師：趙老師。

《軍港之夜》。

13、四手聯彈是由兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好的音樂表現力。

請欣賞四手聯彈《維也納進行曲》(不反復)。

表演者：耿銘圻、徐一書。

指導老師：歐陽老師。

14、《犬夜叉》——日本漫畫家高橋留美子，創作的長篇漫畫，故事以戰國童話故事為題材，之后改變成動畫片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢幻般的空間，聽起來余音繞梁，美不勝收。

請欣賞《犬夜叉》插曲。

表演者：徐一書。

指導老師：歐陽老師。

《千與千尋》——宮崎駿執導和編劇的動畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來到神靈世界后發生的故事。其中由久石讓創作的插曲《重新開始》，充滿了純真、夢幻、空靈的旋律，永遠清澈的存在在心中的某個角落。

請欣賞《重新開始》。

15、古箏獨奏《北京的金山上》。

表演者：郭寶兒。

指導老師：倪老師。

16、鋼琴獨奏《稻草堆里的火雞》。

表演者：馮子欣。

指導老師：盧老師。

《巨人的腳步》。

四手聯彈《前奏曲》。

17、《秦桑曲》是周延甲創作于20世紀70年代的一首箏曲，作者運用流行在陜西關中一帶的戲曲音樂“碗碗腔”素材加工提煉后譜寫的，樂曲以委婉、纏綿、優美、柔和并富有*的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂，描述了思念家鄉、思念親人、盼望早日與家人團聚的迫切心情。

古箏獨奏《秦桑曲》。

表演者：董家陸。

18、《牧羊人之歌》。

表演者：顧笑菡。

《恐龍的腳步》。

《陀螺之歌》。

《小象搖籃曲》。

19、即興演奏是臨時根據主旋律或者和聲音型，邊創作邊進行樂器演奏。在十八十九世紀很多作曲家都會即興演奏。隨著時間的流逝，作曲家和演奏家分工越來越清晰之后，即興演奏越來越不受到重視。二十一世紀教育理念開始把即興演奏漸漸移入課堂。

下面請欣賞即興演奏《恐龍之舞》。

表演者：顧笑菡。

三、結束語。

用琴聲學習交流，讓音樂鑒賞提高。

時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

今天的佳佳藝術暑期音樂已經進入尾聲，

但藝術的種子已經扎根我們心里，

愿今晚優美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠。

感謝各位小演員們的精彩演出，

感謝各位來賓家長的聆聽，

期待我們再一次的為音樂而聚!

祝大家永遠保持一種美好的心態，和著美麗的音樂，一起悠然前行!(合)。

請各位小演員到前臺合影留念。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十一

會:各位老師。

君:同學們。

合:大家晚上好!

會:期盼已久的“xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。

君:我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節目,我是李佩君。

會:我是劉百會。回首和藍天一起走過的路,真是感慨萬千啊!

君:是啊!這里的老師既是嚴父又是慈母,在他們的精心培育下,我們一天天成長起來!會:這里有我們的淚水,也有我們的歡笑!

君:在這里我們播種了夢想,收獲了喜悅!

會:這里記錄了我們的失敗,也收藏了我們的成功!

君:在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

會:這里就是我們的家,記載了我們成長的點點滴滴!

君:在過去的一年里,我們用辛勤和汗水,換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十二

乙：現場的觀眾朋友們。

合：大家好。

甲：我是本次活動演出的主持人。

乙：我是本次活動演出的主持人。

甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目。

乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。

甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績。

乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。

甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始。

乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊。

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來的四個舞蹈。

會：尊敬的各位來賓。

君：各位家長。

會：各位老師。

君：同學們。

合：大家晚上好！

會：期盼已久的“20xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。

君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節目，我是李佩君。

會：我是劉百會。回首和藍天一起走過的路，真是感慨萬千啊！

君：是啊！這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！

君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！

會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！

君：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！

會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！

君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

尊敬的各位家長，各位同學!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂會。

古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。

1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。

2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞劉玉點小朋友為我們演奏的《上學歌》。

3、下面有請張奕欣同學為我們帶來優美動聽的《西江月》。

4、請欣賞由吳正昊，李夢希，連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。

5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

我是主持人，歡迎來到鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。

〃ve。

在音樂的發展，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和*遠矚思想的統治之間的對立。”

感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。

夜曲是肖邦自己創新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統一的，而夜中的情調又是如此的不同。

接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調)夜曲》。

安可曲encore〃瀏陽河liuyangriverwangjianzhong。

王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的*族*間音樂與西洋樂器的表現手法融為一體，深受海內外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創作的湖南*歌，旋律流暢、優美動聽，深情的表達了人*對家鄉和生活和毛主席的熱愛。

土耳其進行曲莫扎特。

結束語。

精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!

感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚!

再一次感謝各位來賓的光臨!

再見。晚安。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十四

鋼琴因其獨特的音響，88個琴鍵的全音域，歷來受到作曲家的鐘愛。在流行、搖滾、爵士以及古典等幾乎所有的音樂形式中都扮演了重要角色。下面就是本站小編給大家整理的鋼琴演奏會主持人。

主持詞。

僅供參考。

開場白。

:

尊敬的各位領導、各位老師。

親愛的同學們、朋友們。

大家，下午好!

難忘的20xx年即將過去，時光的年輪又留下了一道深深的印記。

回望過去，過去的一年有太多的感動與精彩的記憶。

沐浴著冬日里溫暖的陽光，美好的20xx年如約而至。

展望未來，未來的一年有更多的夢想與憧憬。

讓我們伴隨著新年的鐘聲，

讓我們伴隨著新春的腳步，

用幸福的笑臉，用感恩的心情。

用美妙的旋律，用靈巧的雙手。

拉開五堰小學20xx年新春鋼琴匯報演出的帷幕。

1、剛才為大家演奏開場曲的是我校六年級二班張耀龍同學，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂素質較高，已經獲得了全國音樂考級鋼琴十級證書，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎。

2、感謝張耀龍同學的精彩演奏。接下來為大家演奏的是四年級二班肖楚昱同學。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎。他演奏的曲目是《歡樂的牧童》。

3、感謝肖楚昱同學的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂家莫扎特在重病彌留期間，創作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風浪漫純凈，充滿了對理想天國的向往，深得琴童們的喜愛。我校六年級二班陳果兒同學憑借此曲多次在市級鋼琴比賽中獲得一等獎。接下來請大家欣賞陳果兒同學演奏《安魂曲》。

5、鋼琴曲獨奏曲《北風吹》是根據芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風格、優美動聽的旋律，收到廣大聽眾的歡迎和喜愛。接下來請大家欣賞四二班吳彥錚同學演奏的《北風吹》。

6、感謝吳彥錚同學的精彩演奏。說起電影《紅孩子》，很多同學不熟悉。聽到“準備著，為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!”。同學們都知道這是中國少年先鋒隊的誓詞。中國少年先鋒隊的誓詞就來源于電影《紅孩子》主題曲《共產主義兒童團歌》。下面請五六班李瑜龍同學為大家演奏《共產主義兒童團歌》，請欣賞。

7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢想，藍藍的天，白白的云，甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請六三班陳君宜同學為大家演奏《童年的回憶》，請欣賞。

8、下雨時我是雨飄下來，不驚擾你的發呆。風吹時我是風吹過來，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛的紅色地毯，接下來，請六二班楊依依同學為大家演奏《童年的回憶》，請欣賞。

9、今天的表演者全部都是我們五堰小學的同學，其中有很多低年級的小同學，他們這學期參加公益藝術培訓班學習，練習鋼琴的時間僅僅幾個月，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開蓋頭，展示自己的進步。下面請三三班田子琪同學為大家演奏《掀起你的蓋頭來》，請欣賞。

10、“叮叮當,叮叮當,新年的鐘聲已經敲響，叮叮當,叮叮當,我們的心情多么歡暢.”下面請二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮當》。

11、古有夸父逐日求光明，今有彩云追月美心情。下面請六2班李帛陽同學為我們演奏《彩云追月》，請欣賞。

12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學，他帶來的曲目是《拜樂九十一條》，掌聲有請。

13、下面請二3班楊薏萌同學為大家演奏《班卓琴手》，請欣賞。

14、接下來為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家帶來的曲目是《楊基歌》，掌聲鼓勵。

15、“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.”下面請一1班張藝軒小朋友為我們帶來鋼琴演奏《鈴兒響叮當》。

16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學琴才兩個月，他給我們帶來的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵。

17、下面由三3班王安心同學為我們帶來一首鋼琴練習曲，請欣賞。

18、接下來為大家表演的是二1班萬書涵小朋友，她為大家帶來的曲目是《拜爾練習曲61條》，掌聲鼓勵。

19、下面請一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習曲，請欣賞。

結束語：

時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。

多想讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠。

音樂會的時間是有限的，但音樂的空間是無限的。

讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力。

用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。

用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術之花!

20xx年迎新春音樂會到此結束。

讓我們相約明年新春再相會。

男：尊敬的各位領導，各位老師。

女：親愛的同學們呢。

合：大家晚上好!

女：我是xx。

男：首先請允許我介紹蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

女：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

男：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。現在我宣布：鋼琴演奏會正式開始!

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

1、請欣賞《春舞》楊帆指導老師：譚翕予。

請欣賞《肖邦練習曲op4》付曉宇指導老師：余施潔。

3、《愛之夢》。

蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調最為著名。原來的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節奏舒緩，深情婉轉，非常美妙地表現出了弗萊里格拉特詩中所詮釋的那種意境來。大家平時提起李斯特的《愛之夢》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛之夢》王希指導老師：陳東。

4、《臺灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導老手：鄭茜。

該曲由中央音樂學校鋼琴系教授周廣仁先生根據同名歌曲改編.它準確再現了兩岸人民相思卻無法相見得痛,真實反映了兩岸純樸人民無比渴望祖國統一的急切心情。

5、《肖邦練習曲op10-8》黎菀酈指導老師：陳東(幕后報)。

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導老師：閆浩。

7、《彩云追月》李君指導老師：周穎。

8、《悲愴第一樂章》劉希指導老師：周穎。

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據說貝多芬在創作完成該作品時，他的父母不幸去世。有人認為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內心孤獨但又不向命運低頭執著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認為這是對青春的詠嘆。實際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導老師：譚翕予。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會抵達那里抵達那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導著你歸來。

10、《海頓d大調奏鳴曲》彭光耀指導老師：閆浩。

海頓的d大調奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無憂無慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因為他生活在宮廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂天派，在音樂情緒上將相對比較簡單，不像其他作曲加的內容變化更多或者隱含較深刻的內容。作品單純，好理解。

個人簡介：音樂系08級表演一班，雖然我在進入大學之前從未學過鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學期由聲樂轉為鋼琴專業，之后在閆昊老師的精心指導下還是挺好的，至少感覺沒白轉，我只有著少量的伴奏經驗，這是我第一次在這么正式的場合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導老師：余施潔。

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經常在朋友們的聚會上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長笛等樂器的獨奏曲。全曲有三個主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調。接著再現的第一主題，其即興特點增強，整個樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說著內心的甜蜜和辛酸。以上兩個主題重復一遍后，出現了第三主題，形成臨近結束的氣氛，第三主題變化重復后出現富于熱情的華彩段落，最后，樂曲在寧靜的氣氛中結束。

12、《肖邦練習曲op10-8》尚瑤指導老師：陳東(幕后報)。

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導老師：鄭茜。

沙巴女王選自亨德爾所創作的清唱劇所羅門，它寫于1748年，該劇是在圣經故事的基礎上創作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱劇的第三幕描繪了前來朝覲所羅門王以側其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥朝鳳》倪亞娟指導老師：陳東《百鳥朝鳳》，也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥朝鳳經常會用在結婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導老師：余施潔。

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經王建中改編而成，旋律的進行明快流暢，起伏自然，層次分明，結構嚴謹。以親切細致的音調，深刻地抒發了廣大人民群眾對毛主席、朱總司令的熱愛和對人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導老師：陳東。

肖邦第一敘事曲，該作品表現了肖邦強烈的愛國主義思想，結構龐大，技術艱難，內容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結構是沿著一條線索發展的——從抒情性轉向悲劇性。此曲的結構是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現部和尾聲五個部分。肖邦在音樂中所表現的“英雄性”和“悲劇性”的內容，事實上成為鼓舞當時波蘭民族斗爭的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導老師：周穎(幕后報)尊敬的各位來賓，音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術環境，保證音樂會的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1.請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜;。

2.請將您的手機調至關機或震動狀態;。

4.請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會能成功舉辦少不了系部領導和老師們大力支持，在此我謹代表音樂系團總支學生分會和小百靈藝術團表示衷心的感謝!

女：美妙的時光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會到此結束。

合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀小，在座的很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務必保持安靜。

合：演奏會現在開始!謝謝大家!

子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨：下面上臺的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請覃煒程帶來一首《扎紅頭繩》。

丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》。

子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》。

……(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)。

結束語。

子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時間停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養，我們要用更好的成績來回報老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現來感恩家長!子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創造出多姿多彩的夢幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十五

合：大家晚上好!

女：我是xx。

男：首先請允許我介紹蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。

男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

女：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

男：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。現在我宣布：鋼琴演奏會正式開始!

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

1、請欣賞《春舞》楊帆指導老師：譚翕予。

請欣賞《肖邦練習曲op4》付曉宇指導老師：余施潔。

3、《愛之夢》。

李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲，題作《愛之夢》原來的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩。第一、二首的題詩是德國詩人烏蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調最為著名。原來的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節奏舒緩，深情婉轉，非常美妙地表現出了弗萊里格拉特詩中所詮釋的那種意境來。大家平時提起李斯特的《愛之夢》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛之夢》王希指導老師：陳東。

4、《臺灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導老手：鄭茜。

該曲由中央音樂學校鋼琴系教授周廣仁先生根據同名歌曲改編.它準確再現了兩岸人民相思卻無法相見得痛,真實反映了兩岸純樸人民無比渴望祖國統一的急切心情。

5、《肖邦練習曲op10-8》黎菀酈指導老師：陳東(幕后報)。

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導老師：閆浩。

7、《彩云追月》李君指導老師：周穎。

8、《悲愴第一樂章》劉希指導老師：周穎。

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據說貝多芬在創作完成該作品時，他的父母不幸去世。有人認為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內心孤獨但又不向命運低頭執著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認為這是對青春的詠嘆。實際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導老師：譚翕予。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會抵達那里抵達那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導著你歸來。

10、《海頓d大調奏鳴曲》彭光耀指導老師：閆浩。

海頓的d大調奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無憂無慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因為他生活在宮廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂天派，在音樂情緒上將相對比較簡單，不像其他作曲加的內容變化更多或者隱含較深刻的內容。作品單純，好理解。

個人簡介：音樂系08級表演一班，雖然我在進入大學之前從未學過鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學期由聲樂轉為鋼琴專業，之后在閆昊老師的精心指導下還是挺好的，至少感覺沒白轉，我只有著少量的伴奏經驗，這是我第一次在這么正式的場合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導老師：余施潔。

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經常在朋友們的聚會上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長笛等樂器的獨奏曲。全曲有三個主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調。接著再現的第一主題，其即興特點增強，整個樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說著內心的甜蜜和辛酸。以上兩個主題重復一遍后，出現了第三主題，形成臨近結束的氣氛，第三主題變化重復后出現富于熱情的華彩段落，最后，樂曲在寧靜的氣氛中結束。

12、《肖邦練習曲op10-8》尚瑤指導老師：陳東(幕后報)。

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導老師：鄭茜。

沙巴女王選自亨德爾所創作的清唱劇所羅門，它寫于1748年，該劇是在圣經的基礎上創作而成的。沙巴女王笠臨是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱劇的'第三幕描繪了前來朝覲所羅門王以側其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥朝鳳》倪亞娟指導老師：陳東《百鳥朝鳳》，也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥朝鳳經常會用在結婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導老師：余施潔。

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經王建中改編而成，旋律的進行明快流暢，起伏自然，層次分明，結構嚴謹。以親切細致的音調，深刻地抒發了廣大人民群眾對毛主席、朱總司令的熱愛和對人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導老師：陳東。

肖邦第一敘事曲，該作品表現了肖邦強烈的愛國主義思想，結構龐大，技術艱難，內容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結構是沿著一條線索發展的——從抒情性轉向悲劇性。此曲的結構是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現部和尾聲五個部分。肖邦在音樂中所表現的“英雄性”和“悲劇性”的內容，事實上成為鼓舞當時波蘭民族斗爭的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導老師：周穎(幕后報)尊敬的各位來賓，音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術環境，保證音樂會的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1.請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜;。

2.請將您的手機調至關機或震動狀態;。

4.請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會能成功舉辦少不了系部領導和老師們大力支持，在此我謹代表音樂系團總支學生分會和小百靈藝術團表示衷心的感謝!

女：美妙的時光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會到此結束。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十六

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十七

親愛的同學們、朋友們：大家，下午好!

難忘的20xx年即將過去，時光的年輪又留下了一道深深的印記。

回望過去，過去的一年有太多的感動與精彩的記憶。

沐浴著冬日里溫暖的陽光，美好的20xx年如約而至。

展望未來，未來的'一年有更多的夢想與憧憬。

讓我們伴隨著新年的鐘聲，

讓我們伴隨著新春的腳步，

用幸福的笑臉，用感恩的心情。

用美妙的旋律，用靈巧的雙手。

小學20xx年新春鋼琴匯報演出的帷幕。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十八

尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的同學們:上午好。由洪澤箏韻藝術培訓中心主辦、洪澤尚地制造婚紗攝影機構協辦的“箏樂飄香”古箏音樂會現在開始。

光臨今天音樂會的嘉賓:他們是洪澤縣洪澤縣文化局蔣寒松局長，縣文聯周凌晨秘書長，淮安市文化館劉一航館長，洪澤縣實驗中學徐壽耀校長及夫人費香華老師，洪澤縣實驗小學施恩琴書記，洪澤中學辦公室陳凱主任及夫人劉寧女士，洪澤縣尚地制造婚紗攝影機構茅峰總經理，洪澤縣高澗中學工會陳元主席，洪澤縣第二中學蔣正中主任，洪澤縣第二中學于杰老師，洪澤縣高澗中學王路平老師，洪澤縣外國語實驗學校孫娟老師，高玉華女士、賈晨星先生。

讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。現在，有請洪澤縣文化局蔣寒松局長發表致辭。感謝蔣寒松副局長的精彩致辭。

箏韻藝術培訓中心創辦以來得到了廣大家長的大力支1/13。

持和關愛，下面有請家長代表陳宏偉同學的母親趙愛萍女士代表我們家長發言。

感謝趙愛萍女士的精彩發言。

下面請箏韻藝術培訓中心創辦人楊波老師講話。感謝楊波老師的講話。

楊波老師畢業于淮陰師范學院，現為中國古箏協會會員、中華民族器樂學會會員、淮安市音樂舞蹈家協會會員。師從我國著名青年古箏演奏家袁莎，深得其真傳。演奏技藝精湛，曾跟隨袁莎老師在北京、上海、杭州、長春、揚州參加過多次大型演出及教學研討;21年7月在第五屆“天下箏會”大型古箏藝術全國展演中榮獲教師組一等獎。教學功底濃厚，為洪澤培養了眾多優秀古箏人才，大批學生在全國、盛市、縣的比賽中獲獎。因教學成績突出，27年被上海音樂學院評為社會藝術考級優秀輔導教師;28年被中國民管器樂協會評為社會藝術考級優秀輔導教師，29年被江蘇省成人教育協會授予江蘇省社會教育培訓工作“先進個人”稱號。

成立于2年的箏韻藝術培訓中心，一直以“弘揚國樂，普及國琴”為宗旨，宣揚、普及古箏藝術，為地方的藝術事業作出了重大貢獻。十多年來，憑著規范的管理與一流的教學水平贏得社會及家長的認可。由當初的稚嫩走向今天的成熟，形成了自己的藝術積淀，21年，成為中華民族器樂協會古箏培訓基地，中國古箏學院古箏培訓基地。

2/13。

今天，我們弦歌一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;今天，我們歡聚一堂，拉開音樂會的華麗序幕。今天，我們將領略由箏韻藝術培訓中心師生們為我們帶來精彩演出。首先請欣賞《夢里水鄉》。演奏者:胡曉、徐暢、曹夢倩、王佳儀、王思敏。精彩的演奏，仿佛使我們看到了煙雨迷朦、湖光山色的水鄉畫卷。舟在碧波上，人在畫中游的景致，讓我們無法忘懷的夢里水鄉。

領略了水鄉柔情，我們再來感受一下雪夜的蕭殺。《林沖夜奔》是《水滸傳》最令人動容的部分，把宋朝八十萬禁軍教頭林沖，遭受陷害及報仇雪恨的經過，徹底的表現出來。描寫了林沖黑夜逃奔梁山，一路上紛雜而矛盾的心境。

請欣賞《林沖夜奔》，演奏者王梓萱。謝謝王梓萱同學的精彩表演!接下來，讓我們熱烈歡迎汪緣、趙慕舒、潘越為大家演奏《秦桑曲》!《秦桑曲》是陜西箏曲的代表作之一。樂曲通過委婉、纏綿、激-情的旋律變化，描述了深情的女子思念家鄉、思念親人，盼望早日與家人團聚的迫切心情。

謝謝幾位同學的精彩表演。

大家熟悉的湖南民歌《瀏陽河》作為中國經典民歌，自3/13。

創作以來，廣為流傳，分別有多位演唱家，如蔣大為，李谷一，宋祖英等，以不同方式及風格進行演繹。今天我們楊波老師又把它改編成了古箏曲，請欣賞，演奏者張宇荻、楊波。

感謝楊老師和幾位同學帶給我們的美妙享受。

中國是一個多民族的國家，少數民族更是能歌善舞，藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太陽》主旋律的古箏曲《春到拉薩》描繪了拉薩春天的優美景象，抒發了作者對拉薩春天景色的贊美之情和對西-藏人民的熱愛之情。演奏者陳宏偉同學，幼年就跟隨楊波教師學箏，演奏技藝高超，在剛剛結束的21年“天下箏會”全國大型古箏展演中憑此曲獲得少年組一等獎。

下面請欣賞《春到拉薩》。

陳宏偉同學流暢的演奏仿佛把我們帶到了風景秀美的雪域高原，感謝陳宏偉同學的演奏。

從雪域高原再回到魚米之鄉的江蘇大地，一曲江蘇民歌《茉莉花》，旋律婉轉流暢，有典型的南方民歌的特點，宛如一幅江南水鄉風土人情的圖畫，很有藝術感染力。

4/13。

突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求。

讓我們掌聲有請張嘯、孟菲凡為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。謝謝張嘯、孟菲凡兩位同學的美妙演繹!日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動著的金光。自2世紀3年代以來，《漁舟唱晚》廣為流傳，深受廣大人民群眾的喜愛。旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩情畫意宛然在目。請欣賞《漁舟唱晚》，演奏者楊波等。

結束語:時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳蕩，感謝親愛的爸爸媽媽，是您，給了我們走進音樂殿堂的機會;感謝親愛的老師，是您，教會我們奏響華美的樂章。

5/13。

我們紅韻箏坊的學習匯報演出，讓我們在音樂的盛典中放飛自己的理想吧。1。8。1建軍節，不禁讓我們回想起那段紅色的歲月，也讓我們想到了那些浴血奮戰的英烈，還讓我們想起了那首經典的請欣賞2人古箏連奏山丹丹花開紅艷艷。

2。革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。

3。56個民族，56朵花，朵朵花兒燦爛在陽光下，下面請欣賞6級古箏獨奏瑤族的舞曲。

4。紅紅的花兒映照在少年的臉上，少年的心中充滿對音樂的渴望，請欣賞小提琴獨奏，{花兒與少年]。

5。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，柳宗元給我們留下了一幅寧靜空靈的畫面，在那空山無鳥的意境中去感受去思考，請欣賞二胡演奏。

6。滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏。7。對望紫竹讓人無限感傷，淡淡的紫色就好象一件夢的衣裳，朦朧，憂傷。請欣賞3人合奏。

6/13提琴演奏。

9。春天的苗兒發了牙，春天的樹兒開了花，春天的娃而樂哈哈，請欣賞4級古箏演奏。

10。春天的花會開，春天桃花笑，春天的樂曲美妙的歌謠，請欣賞小提琴演奏，范文《古箏表演主持詞_古箏表演的串詞_古箏匯報演出主持詞》。

11。新春的樂曲還沒聽夠，嘹亮的贊歌又在響起，讓我們用飽滿的熱情來傾聽這首二胡演奏。

12。贊歌聲中紡織忙，紡織聲中白花香，勤勞的人民紡織的樂曲也讓我們在勞動中體會到了快樂，請欣賞3人合奏{紡織忙]。

13。‘天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞’，隨著節拍我們可以載歌載舞，請欣賞7級古箏獨奏。

14。蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說，創造著華夏的燦爛文明，下面就讓我們在二胡的樂曲聲中欣賞這首。

耳旁還回蕩著美妙的長城謠，幸福的舞步忍不住要合上這歡快的節拍，讓我們在這首‘瑤族舞曲’中翩翩起舞吧，感謝這樣的生活，這樣的時代。請欣賞6級古箏演奏。

16。喜歡冬天的臘梅，也愛春天的小草，更愛5月飄來的歌兒，那樣的清脆嘹亮，請欣賞小提琴合奏。

17。長憶西湖，惜日馮蘭樓上望，三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋，請欣賞古箏2級獨奏。

18。賽馬場上好熱鬧，各自競技顯絕技，互不相讓爭第一，看看誰要得第一。請欣賞二胡獨奏。

19。小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏。

20。當離別推開窗簾，但回憶睡在胸前要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜，夢中一別傷感無限，下面請欣賞3人古箏合奏一曲。

21。一首楓橋夜泊，讓我們的靈魂在寂寞中充滿了詩意，黑夜也就有了別樣的滋味，‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’曾讓多少人魂牽夢縈，那我們就來欣賞二胡獨奏。

22。瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動，瀏陽河寫下了多少經典下面請欣賞2人古箏合奏。

23。800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊，2人古箏演奏的帶給你不一樣的感受。

24。洞庭湖邊魚米多，灑下黃昏多少歌，漁舟唱晚水云寒，再次帶來4人古箏合奏。漁洲唱晚看斜陽，千古興亡多少事，悠悠。。古曲一首解憂愁，大江東流多少纏綿多少愁，8/13下面請欣賞5級古箏演奏25。

26。鳳陽花鼓打得歡，一打打到心里面，小小松樹快快長，10年以后就成材，請欣賞二胡連奏。

28。8月的金秋果實累累，處處洋溢豐收的喜悅，豐收的歌兒唱起來，豐收的鑼鼓打起來，請欣賞6級古箏獨奏。

29。浪淘盡，千古風流人物，歷史的塵埃已隨歲月漂白，多少英雄多少淚多少俠古風流也隨歲月煙消云散。。請欣賞5級古箏獨奏。

結束語;感謝各位家長，來賓的光臨，期待下次再見!古箏表演主持詞合:尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家晚上好!茹:大家相聚在一起已經一個月了，俗話說相遇是緣，相聚是份。蘭:今天初一年級二班將在歡樂的氛圍中度過這個溫馨9/13的夜晚。

蘭:無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡我們對祖國的深情，請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來的朗誦表演:《祖國頌》。

茹:又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。接下來由鄭芙蓉同學為我們朗誦《秋月》。

接下來有請廖燕玲同學帶來詩歌朗誦:《祖國頌》。

蘭:傳說，古時候有位圣人問他的弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸。”茹:弟子回答:“把它握在手里就好了。”

11/13。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇十九

合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好！

薄：踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了鼠年的三百六十天。李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。

薄：在這辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在悠揚鋼琴教室，

李：用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

薄：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，悠揚鋼琴教室新年音樂會現在開始。

串臺詞：

薄：首先請您欣賞由帶來的《##》，讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會演出的序幕。

李：接下來請欣賞《##》，表演者。

薄：理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望，下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，表演者。李：下面請為我們表演鋼琴四手聯彈《運動員進行曲》，請欣賞。

薄：請欣賞由帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》，選自歌劇《白毛女》，，今年10歲，學琴四年，已經取得了中國音協鋼琴業余五級證書。掌聲歡迎。結束語：

薄：一首首耳熟能詳的經典曲目，在我們這群夢想小天使的指尖流淌，

李：我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。

李：今天，是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起;。

薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，

李：正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持，

薄：我們在學習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。

薄：所有的爸爸媽媽和老師們。

李：相信我們吧，我們的明天一定會因為今天的努力而不同！

薄：讓我們期待明天。

合：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂，合家幸福！

合：悠揚鋼琴教室新年音樂會到此結束！謝謝大家！

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇二十

合：大家晚上好！

３：踏著歲月的節拍，時光的車輪又留下一道清晰的印跡，

４：伴隨著冬日溫暖的陽光，幾年的新春如約而至。

５：我們婷婷鋼琴音樂教室，在經歷了春的播種，夏的成長，秋的收獲之后。

６：終于迎來了一個瑞雪兆豐年的冬天。

１：經過又一個學期的勤學苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。

２：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。

４：凝聚著老師和家長們辛勤指導的艱辛。

５：在這冬韻飛揚的日子里，

６：讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。

合：現在我宣布：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出現在正式開始。

結束語。

１：時光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍。

２：鋼琴曲是世界上最動聽的語言，我們把。

３：同學們用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。

４：或歡快，或激揚，或柔美，把絲絲柔情傳遞。

５：這份溫情與感動將成為永恒，伴我們快樂成長。

６：歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，

合：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出到此結束。

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇二十一

合：大家晚上好！

女：我是。

男：首先請允許我介紹蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激-情澎湃，“高雅鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

女：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

男：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激-情。現在我宣布：鋼琴演奏會正式開始！

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇二十二

理想，是春天里的第一朵鮮花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是秋天里的一顆果實;理想，是吹響生命的號角……是啊!每個人都有每個人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。

一次偶然的機會，媽媽帶我去聽音樂會，我就深深地的愛上拉了古箏，立志當個古箏演奏家。

每當我練琴的時候，我投入感情，仿佛置身于古典樂曲的優美境界。比如，*《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽著潺潺的流水聲，領會樂曲的精髓。再比如我*這《梅花三弄》時，我就想到啦陸游一首詩中的一句話：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩和樂曲都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質。

我漸漸喜歡音樂，我長大一定當個古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂，了解音樂。音樂的美，讓我快樂，讓我激動，讓我興奮。聽著美妙悠揚的樂曲，會使人心情舒暢、精神放松，音樂的美讓人懷念。

為了這理想的實現我要努力奮斗，播種一個希望，就會有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時，不管多么*苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經在向我招手，苦點、累點不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會堅持，總有一天我會成功的。

要有信心沖破各種難關，去追求我的理想!加油!離成功已經不遠啦，相信自己吧!

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇二十三

l大家晚上好。

l這里是畢業感恩09級音樂表演班古箏合奏經典作品音樂會的晚會現場r歡迎大家的到來!

l直到如今,3年過去了.即將畢業的我們開始明白大學里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學的收獲驗收成果!一起彈奏起手中的樂器,聆聽那一首首經典的古箏曲目,驗收我們的收獲!回憶那些我們曾經的美好r是的:要數畢業最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見到的人,是我們的心靈導師,是我們的學習榜眼,我們在對大學學得到的所有知識都來源于老師的教育!沒有老師,就沒有我們!

l是的,我想.沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業，對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個冬天的感傷，敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。

r是的,畢業.感恩是我們今晚古箏經典音樂會的主題,在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學們想對親愛的老師們說一句:。

合:老師,您辛苦了，我們永遠感謝您!

《步步高》。

《步步高》是廣東音樂名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂,作者:沈允升。

2.沒錯，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節奏明快，音浪疊起疊落，富有動力，給人以奮發上進的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請。

《趕花會》。

1.聽完了激昂的廣東民樂，我們再去聽聽四川巴蜀之地民俗風情吧。

2.是的，下面這首曲子啊來自于葉緒然1960年創作的四川民歌《趕花會》，敘述了人們穿著節日的盛裝，從四面八方趕來參加花會時興高采烈，載歌載舞的場面。

1.花香鳥語，百花吐艷，歡聲笑語，請欣賞古箏合奏《趕花會》掌聲有請。

《夜雨思鄉》。

1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經做過一首詩《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。描述的是對妻子的想念。

2.恩，而下面的曲子呢也是當代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉之情，請欣賞古箏獨奏《夜雨思鄉》，掌聲有請。

《太陽出來喜洋洋》。

1.剛才聽完夜雨思鄉，的確是很美，讓人浮想聯翩，接下來就該曬曬太陽了。

《彝族舞曲》。

1.彝族舞曲是王惠然1965年創作的琵琶獨奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂舞蹈的場面。

2.不僅如此，歌曲還富有極強的`時代氣息，深受眾多音樂家喜愛，并被改成了多個版本，下面就請欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請。

《神秘花園》。

1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂，電影描述了一個殘疾的兒童做著輪椅在自家花園游玩時的情景。

2.沒錯，電影通篇充滿了魔幻色彩和異域風情，下面就請欣賞長笛獨奏《神秘花園》。

《山丹丹花開紅艷艷》。

2.歌曲充滿了陜北民歌的大氣寬廣，趕緊來欣賞一下。

《歡樂的日子》。

1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。

2.是的，歡樂的日子總是值得留戀和回憶的，下面請欣賞齊奏《歡樂的日子》掌聲有請。

《伊利河畔》。

1.“伊犁河畔”有異于傳統的演奏加上鼓聲別具一格，節奏感非常明顯，其節奏又與人的脈搏跳動相吻合，故聆聽起來相當舒服，更風情萬千的展現了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。

2.一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請欣賞古箏獨奏《伊犁河畔》掌聲有請。

《化蝶》。

1.《梁祝》細膩地呈現一段唯美徹骨、驚天動地的愛情。出身富裕人家的祝英臺反抗傳統社會對女子的不平等待遇和束縛，爭取到與男孩子一同讀書受教育的機會。繼而挑戰長久以來“門當戶對”的觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭取婚姻自由。

《紫竹調》。

1.紫竹調原是一首具有山清水秀、魚米盛產地江南地方色彩的民歌。

《豐收鑼鼓》。

1.它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。

2.樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點，下面就請請欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請。

r我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。

l我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的校園;。

l再見了，最親愛的母校，往事歷歷在目,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,。

l在音樂會即將結束的時刻,在這里我們要再次代表09屆所有的同學們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝,感謝你們在這三年來對我們的關愛和幫助!我們永遠會銘記在心!r朋友們再會!

古箏演奏會主持詞（模板24篇）篇二十四

尊敬的領導、老師，親愛的同學以及現場所有的觀眾朋友們：

大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學院，這里即將開始的是xx鋼琴獨奏音樂會。現在請大家將隨身攜帶的.通訊設備關閉或調至靜音狀態，另外曲目進行時請大家不要在音樂廳內隨意走動或出入。

俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學習道路上更是如此。歷經四個春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導下，已經在這個迷人的初夏季節含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術對話！

今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。

巴赫創作以復調手法為主，構思嚴密，感情內在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發展產生了極其深遠的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。

《十二平均律》下冊a小調前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現。在巴洛克時期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個小節，精心地將各聲部按不同曲調和音響組合起來，從而表現了圣經中耶穌受難的“真實的”戲劇過程，主題的四個重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結束，xx就坐）請欣賞。

常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

路德維希·范·貝多芬是維也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，它的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。