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童年的夕陽范文(19篇)

時間:2025-06-27 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文是以真實的生活經(jīng)驗為基礎,通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。

童年的夕陽范文(19篇)篇一

童年,是一幅線條豐富的油畫,處處泛著耀眼的光彩;童年,是點綴著七彩貝殼的夢,雖然有著不平滑的曲線,但卻承載著兒時的歡聲笑語;童年,是雨后浮現(xiàn)于天邊的彩虹,雖然遠去,卻給人留下了不可磨滅的印象。

小時候,家里并不富裕,唯一貴重的也就是那頭春耕秋收的老黃牛了,也正是它給了我童年里最珍貴的回憶。

每逢太陽將要落山,我們姐妹五個便帶著它游走于河塘邊,那里水草豐美,溪水潺潺,空氣像過濾了一樣清新。這時候,老黃牛便毫不客氣地躍上前去,飽餐一頓。

我和姐姐也飛奔于這一片綠茵,揪起一株株的水草,做上幾個漂亮的草帽,躥來躥去,玩起捉迷藏來。年幼的我,往往一低頭,便被這勃勃生機掩藏,常常是一個不小心,便與老黃牛撞個滿懷。姐姐們總是大笑我的窘態(tài),銀鈴般的笑聲和老牛時而發(fā)出的“哞哞”聲連成一片,長久地在河塘四周回蕩著。

玩得累了,倦了,便靠在老黃牛身上休憩。我們總是會調(diào)皮地拿水草撥弄它的鼻子、耳朵、嘴巴。它最經(jīng)不起這游戲了,老是把頭搖啊搖的,鼻子里發(fā)出“哧哧”的聲響,連著打噴嚏。看它那樣子可愛極了。受不了我們五個調(diào)皮的戲弄,老黃牛也玩心大起,轉(zhuǎn)著身子,甩起它長長的尾巴,絨毛輕輕緩緩拂在我們的臉上,逗得我們抱笑成一團。

當夕陽西下,只剩半邊臉的時候,我們便割了草,捆成一團放在牛背上,采上一大把的花點綴其上,然后跟在老黃牛的身后,唱著兒歌,蹦蹦跳跳地追逐著,嬉鬧著,讓稚嫩的歌聲回蕩在鄉(xiāng)間小路上,讓身后寬大的背影鋪滿記憶的長廊。

兒時的生活沒有太多波瀾,但正是這簡單的快樂和夕陽下長長的背影卻成為記憶中最寶貴的財富。時間風干了花羽,日歷飄落了雪花,它仍長駐心頭,揮之不去。

童年的夕陽范文(19篇)篇二

我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁,既香甜又美味;我的童年像一片舒心的創(chuàng)口貼,如同媽媽的手輕撫過我的臉龐,那樣溫暖,那樣舒適。

每個人都有童年趣事,我將講述一個關(guān)于我的童年趣事。我和媽媽的同事將近有八個人,來到涪陵的816核基地洞里。這里是我國早期制造原子彈的地方,這里有一個項目是《真人cs》,我們分為兩個組,一個是媽媽組,一個是孩子組。每人都有90發(fā)子彈,我們就開始了我們的游戲!

我們在來到a區(qū)的時候子彈全滿。(我先介紹一下這里的掩體:垃圾桶、門、墻、沙袋。)我們開戰(zhàn)了!我是偵察兵,我先小心翼翼的靠近敵人的“老巢”。然后,只見這里沒人,我就有點納悶了,我都接近敵人的“老巢”了,怎么還沒見到人呢?隊友見我沒事,就漸漸靠近我,靠近我一半的時候,我聽見開槍的聲音,隊長立馬說:“注意掩體!”我躲在了墻邊,隊長躲在垃圾桶后面,我們的后援躲在門旁。敵人不斷的向我們開槍,(這就是所為的槍林彈雨。)反正每人只有90發(fā)子彈,讓敵人把子彈用的一干二凈。敵人果然把子彈用光了!我們趁機反擊,我們贏了!

這就是我的童年,一個多姿多彩的童年!

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童年的夕陽范文(19篇)篇三

每個孩子心中都有夢,每個大人心中也有夢夢,賦予人類完美、高尚的定義。

或許,那里并不缺少夢,也許,那里已經(jīng)充滿夢。

這是一節(jié)由我“上”的課,當然,這只是一個游戲但在這個游戲中,所蘊含的,卻是我無限向往、追求的——夢。

此刻的我,心中已經(jīng)擁有了另一個真實而完美的夢,一個堅定而成熟的夢這個夢,給予我力量,使我為之奮斗、努力!我已不再幼稚,我的夢,也不再虛無那里有夢,那里有屬于我的夢。

我,會為這一個夢,而勇往直前;我,會努力去實現(xiàn)這個夢,直到到達夢的彼岸……。

童年的夕陽范文(19篇)篇四

我小的時候啊,最愛幻想。特別是無聊的時候,我會把自己想象成不同角色的人物。有時入迷了,自言自語呢。這好像沒有什么意思,可對于當時的我來說,卻是一大樂趣。

我常常把自己想象成一位老師。因為在那時,老師在我心中是最最厲害的,管著那么多小朋友,多神氣!對了,誰來當學生呢?我的毛絨玩具可派上用場了。我將它們一個個擺在沙發(fā)上,拿小畫板掛在門把兒上,就開始用水彩筆“教”它們識字了。它們哪里認識!可我是認真的,一本正經(jīng)。有時有的玩具被我放歪了,倒了,那它就慘了——我就會拎著它到墻角“罰站”。有時凈倒,倒得不耐煩了,干脆就對它們實施以最最嚴厲的懲罰——打屁股!當然,我也有心疼的時候,那時就對它們說:“下次別這樣了,要向小兔子學習,明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會對表現(xiàn)“好”的“學生”貼小紅花,它們就會甜甜地對我“說”:“謝謝老師!”搞得我又當老師又當學生。

有的晚上,看見夜空中的小星星一眨一眨,就把它們想象成小姐姐或大哥哥,給它們編了一個又一個美麗的故事。

現(xiàn)在想起,感覺好可笑!誰讓那是童年呢?童年是美的,童年的暢想更是美的。

童年的夕陽范文(19篇)篇五

童年是美好的,讓我快樂,讓我懷念,也讓我學到了知識。

記得那一次,我和爸爸媽媽去公園玩,正當我貪婪地吸著新鮮空氣的`時候,忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓,我的心里打了一個問號,為什么蜻蜓飛得那么低,他們平時不是在高空的嗎?而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊,奇怪!我跑去問媽媽,媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛,說:不會吧!那就要趕快回家收衣服了!不一會兒,我們走在回家的路上,途中,我問媽媽:媽媽,蜻蜓低飛跟收衣服有什么關(guān)系呀?我還沒玩夠呢!媽媽說:回家再跟你解釋!這時烏云密布,漸漸壓了下來剛回到家,天就嘩嘩的下起雨來。

媽媽告訴我,蜻蜓之所以低飛,是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上,飛不高,所以每當蜻蜓低飛,就說明天快要下雨了。

原來如此!怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢!

童年給我?guī)砹藲g樂,同時好奇的童年也給我?guī)砹酥R!

童年的夕陽范文(19篇)篇六

童年,就像是一本書,這本書上的每一頁,記錄了自己童年的樂趣。小時候的我,喜歡一有空閑的時間,就坐下來,一個人靜靜地看書。書,可以說是我童年的伙伴。每當我看到一幅幅畫面時,我就會幻想:接下來,會發(fā)生什么呢?每一本書上,都留下來我閱讀的痕跡。

記得剛學會拼音的時候,第一次考試我考了滿分,媽媽獎勵了我一本書,它的名字是《格林童話》。拿到書的我興奮不已,急忙翻開書來看。我看得入了迷。眨眼間,已經(jīng)到了中午,媽媽硬拽著我去吃飯,我才戀戀不舍得放下書本。

二年級那回,媽媽帶我去新華書店買學習用品,剛到那兒,我就被一本書吸引住了,我哭著求媽媽給我買。最后,媽媽被我征服。回到家里,我馬上看起了書,這本書叫《嘭嘭嘭》。它講訴了一個靈異世界里,有兩個一模一樣的女孩相遇了,她們成為了好伙伴。

三年級那回,我是圣誕節(jié)時,從圣誕襪里得到的。這本書我已經(jīng)翻了許多遍了,這本書是人人知曉的。是海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》我看著看著,時不時替主人公擔憂。我十分想知道接下來發(fā)生了什么事。這本書上,我用鉛筆一筆筆把一些我認為較好的句子劃了下來。每當我打開書本,我就會想起我當時如饑似渴地讀書的樣子。

四年級的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書我是百看不厭、愛不釋手。書中講訴了一個小女孩——小豆豆的故事。她由于許多的原因被退學,從而到了一個適合她的學校。我很喜歡這本書,作者是一個日本人——黑柳徹子。她筆下的小豆豆栩栩如生,仿佛我也進入了這個世界,與小豆豆一起學習、成長。

五年級讀的書,是我邊吃棉花糖邊看的。因為這本書是《孩子先別急著吃棉花糖》。作者用一個又一個關(guān)于棉花糖的故事,告訴了他的女兒及她的朋友。我看得入了迷。我一口氣把整本書都看完了。看完之后,我把一些彩筆拿了過來,把一些重要的人生之道劃了出來,并選用了一支我認為最美的書簽放在里面。每當我不開心時,我就會用書中教我的“30秒法則”,靜靜地想一想,這件事是否值得我生氣?我的心馬上靜了下來,安心地做我的事。

童年就這樣過去了。我遺憾的就是在六年級時,由于學習緊張而沒好好看書。童年如輕煙飛逝,而童年的書與回憶都還在,知識也還在。有些已經(jīng)沒了,過去了;可有些還在,而且一直牢記在心。

童年的夕陽范文(19篇)篇七

看,在那河邊的大樹下,有一個清純可愛的小女孩,身穿連衣裙,手里拿著一根七彩棒棒糖,正在慢慢舔著,那就是,童心未泯的我。

對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時候,看母雞下蛋,一看就是幾個小時,似乎沒有什么可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗,又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地,蟬聲一起,我就迫不及待地換上連衣裙,一蹦一跳地跑到小河里,在河里游泳是我的拿手好戲,心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚,去摘柳條兒編花籃,去------“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密,有時會為一點瑣事發(fā)愁,時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓,我喜歡夢幻般的香檳玫瑰,喜歡在月光下看茉莉,喜歡純白不加任何裝飾的衣服。

這就是我,,童心未泯的我,我不愿去改變自己,不愿讓自己變成世故圓滑的大人。

童年的夕陽范文(19篇)篇八

我的童年就像一片一望無際的沙灘,在我的沙灘上,嵌著許多美麗的貝殼,每一顆貝殼里,都有一顆寶貴的珍珠,一顆珍珠,就有一份快樂的回憶。現(xiàn)在,讓我介紹其中的一顆珍珠吧!

記得一次夏天,非常非常炎熱,似乎可以把我烤成奧爾良烤翅了。可是冷漠無情的體育老師陰森森地對我們說:“每人繞足球場跑五圈。”我們聽了立馬拒絕,說:“不要啊!”,可體育老師怎能放過我們,板著臉說:“那就七圈吧!”,我們想體育老師那樣殘忍的手段,粗線條的思想,只好低聲叫倒霉,極不情愿地妥協(xié)了。氣喘吁吁地跑完七圈后,感覺腿都要斷了,心跳與呼吸都要停止了。

一回到家,我把書包一扔,立馬沖進廚房,看看有沒有冰鎮(zhèn)飲料,但找了很久仍然一無所獲。又發(fā)現(xiàn)水也只有熱的。我憤憤地大叫:“我今天怎么這么倒霉呀!”發(fā)泄完了以后,我發(fā)現(xiàn)茶幾上有一個杯子,里面好像是涼開水,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣地驚奇,箭似地沖了過去,走近一看果然有水,一下子“咕嚕、咕嚕”地喝進去了,冰冰涼涼的,實在是太爽了!立刻又吸了一大口,剛剛喝了一口,咦?怎么有點不對勁?我怎么感到越來越口渴了呢?慢慢地嘴里有一股咸味。這是怎么一回事?我慢慢開始皺起了眉頭。啊!咸死我了!我巴不得把水全都噴出來,我的五官全部扭曲了。十分生氣!“這到底是什么情況”,我叫道。我慢慢冷靜了下來,仔細地看了看那一杯水,好像有點白,我又“鑒定”了一下。喔!原來是一杯鹽水啊!得知了這個結(jié)果,我的眉頭皺得更深了,自己竟犯了這種低級的錯誤,真是太傻了!我把這件事情告訴了爸爸,他卻十分幸災樂禍,不停地哈哈大笑,而我卻很不高興。

在小時候,我們經(jīng)常有過這種傻傻的、幼稚的、可笑的、有趣的事。這樣的一件件趣事,就是一片片快樂的回憶!

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童年的夕陽范文(19篇)篇九

童年,是一幅線條豐富的油畫,處處泛著耀眼的光彩;童年,是點綴著七彩貝殼的夢,雖然有著不平滑的曲線,但卻承載著兒時的歡聲笑語;童年,是雨后浮現(xiàn)于天邊的彩虹,雖然遠去,卻給人留下了不可磨滅的印象。小時候,家里并不富裕,唯一貴重的也就是那頭春耕秋收的老黃牛了,也正是它給了我童年里最珍貴的'回憶。每逢太陽將要落山,我們姐妹五個便帶著它游走于河塘邊,那里水草豐美,溪水潺潺,空氣像過濾了一樣清新。這時候,老黃牛便毫不客氣地躍上前去,飽餐一頓。

我和姐姐也飛奔于這一片綠茵,揪起一株株的水草,做上幾個漂亮的草帽,躥來躥去,玩起捉迷藏來。年幼的我,往往一低頭,便被這勃勃生機掩藏,常常是一個不小心,便與老黃牛撞個滿懷。

姐姐們總是大笑我的窘態(tài),銀鈴般的笑聲和老牛時而發(fā)出的“哞哞”聲連成一片,長久地在河塘四周回蕩著。玩得累了,倦了,便靠在老黃牛身上休憩。我們總是會調(diào)皮地拿水草撥弄它的鼻子、耳朵、嘴巴。它最經(jīng)不起這游戲了,老是把頭搖啊搖的,鼻子里發(fā)出“哧哧”的聲響,連著打噴嚏。看它那樣子可愛極了。受不了我們五個調(diào)皮的戲弄,老黃牛也玩心大起,轉(zhuǎn)著身子,甩起它長長的尾巴,絨毛輕輕緩緩拂在我們的臉上,逗得我們抱笑成一團。當夕陽西下,只剩半邊臉的時候,我們便割了草,捆成一團放在牛背上,采上一大把的花點綴其上,然后跟在老黃牛的身后,唱著兒歌,蹦蹦跳跳地追逐著,嬉鬧著,讓稚嫩的歌聲回蕩在鄉(xiāng)間小路上,讓身后寬大的背影鋪滿記憶的長廊。

童年的夕陽范文(19篇)篇十

回到家里,我躡手躡腳的走進衛(wèi)生間,迫不及待的打開了包裝盒,嘿嘿,我擠了一點“食物”到嘴里。啊!好甜,不過我繼續(xù)吮吸就覺得很澀,“寶貝,你在干什么?”阿姨走到了衛(wèi)生間,叩門道。聞其言,我立刻把牙膏和包裝扔到了窗外。

“哈哈……”我笑醒了。“你笑什么呢?”朋友問我。“我笑,嗯,哈哈……”我想起來便忍俊不禁。“不說算了,不理你了。”朋友自討沒趣。于是我便繼續(xù)享受日光浴。

五六歲時,我見奶奶在淘米,“寶貝,沒鹽了,你在家乖啊!奶奶出去買鹽了啊!”奶奶說。“奶奶,你就在家淘米吧!我去買!”我拍拍胸,自信地說。“嗯,那……好吧!”奶奶猶豫了一會,但是,她還是答應了。

奶啊你給了我錢,我便下去到商店里買鹽去了。“阿姨,兩包鹽!”我叫道。“好嘞!給你。”阿姨拿了兩包鹽給我,我便付了錢,哈哈,奶奶,看你如何笑話我,我買到鹽了!哈哈。我偷笑道。一不留神,我摔了一跤,鹽撒了一地,地上的鹽沾滿了灰塵。

我想:既然米能被水沖干凈,那鹽也一定能沖干凈,于是,我便來到了小區(qū)的水龍頭,洗起了鹽,過了一會兒,咦,鹽呢?那白花花的鹽就在我眼皮底下消失了!嗚嗚嗚嗚……我哇哇大哭起來。

“哈哈……”我再次狂笑起來……。

童年是美好的,是值得回憶的,但我們終究要和它說再見,將它珍藏在記憶中最明亮的角落。

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童年的夕陽范文(19篇)篇十一

然兒,飛著的蜻蜓可望而不可即。于是,我們結(jié)伴捉蜻蜓。

在田野的禾苗上,在菜園的籬笆旁,在矮小的樹枝頭,落著一只只蜻蜓,就像一架架待命的飛機。我們盯住各自的“目標”以后,就屏往呼吸,躡手躡腳像它挪動。可是蜻蜓是那么機靈:有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人,讓你憋了好一會兒要伸手捉它時,它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因為如此,每當捉住一只時,就會激動得跳起來,嚇跑了同伴的“目標”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼,夾雜著“唏噓”的嘆息聲。

在這小蜻蜓的身上,寄托過我們多少快樂……。

我們把小蜻蜓放在一起比較,花樣可真多:藍的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見的紅蜻蜓,披一身紅緞般的外衣,有人說它是新娘,看,打扮得多漂亮!

記得上小學時,老師講“蜻蜓”一詞時,問我們:“蜻蜓是好的,還是壞的?”他喊起我,我脫口而出:“好的!”“為什么?”老師又問。我說:“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛,錦繡般的翅膀,一條長長的大尾巴!”同學們哄堂大笑。老師又問另一個同學:“你說呢?”他站起來說:“蜻蜓不好!”我一愣。老師問:“為什么?”他接著回答:“因為古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服,想分辯,可又沒詞。

那天夜里,我做了一場夢:自己變成了一只蜻蜓,在無近的蒼穹下盡情地飛呀,飛呀……。

童年的夕陽范文(19篇)篇十二

那天我放學回家,無意中樓道間發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧,它的背是紅色的,漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉(zhuǎn),不由自主地回想起了童年時捉蜻蜓的情境。那時我才7歲,在老家度暑假。每天下午,姐姐都會拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個空煙盒,來到離家不遠的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著,像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花,隨風搖曳,招來各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。

這時,我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”,我急忙叫住姐姐,對她說:“姐姐,先別捉,她還在采蜜呢!等它采完了你再捉。”聽我幼稚地說完,姐姐早已笑彎了腰,她沒有向我過多地解釋,只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會她。這時,一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線,吸引了我的注意力。我暗自驚喜,一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然,它停了下來,停在了一根青草上,我悄悄地走了過去,踮著腳,生怕驚動了蜻蜓。我伸長了手,就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那,蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后,追了過去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓,仰著頭跑,眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉,那蜻蜓像是故意和我故意和我作對似的,飛得越來越高,。我那時太矮了,抓不住它。忽然,蜻蜓橫越溪面,我來不及“剎車”,一下子踏進了溪里,清涼的溪水濺濕了我的褲子,在我腿上快活地飛濺著,還真舒服。看著蜻蜓快活地飛,我不甘心,從清涼的溪里上來,繼續(xù)追。忽然,蜻蜓不飛了,它停在了一棵樹的枝干上,像是飛累了。我上前一步,伸手一抓,就抓住了這只漂亮的蜻蜓。看著它那鼓鼓的眼睛,透明的翅膀,紅色的身子,真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部,想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時也走了過來,拍拍我的肩膀,豎起大拇指:“你可真棒!”我開心地笑了。

童年,一朵芳香四溢的花兒;一條清澈而歡快的小河;一個色彩斑斕的夢。我會永遠銘記在心!

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童年的夕陽范文(19篇)篇十三

幻是一條條彩虹,是一首首靈動的詩歌。七彩的童年生活里散發(fā)著無限的光芒。

在酷暑的夏天中,汗水像是擰開的水龍頭。不斷地從額頭上沖下來。我瘋狂的擦著汗,卻也止不住這水龍頭。為了降暑,我決定去買一根冰棍吃。

那年我還小,拿著冰棍包裝袋十分激動,一言不合撕起來不知道哪里是冰棍,哪里是棒子。由于開口撕的太大了,晚上一條小泥鰍一樣掉了下來。我完全呆住了,撿起地上的冰棍往家里跑。在跑回家的路上,想起了鄰居阿姨淘米的場景,靈機一動,米能用水淘得更干凈,冰棍也是同意道理啊。我匆匆忙忙跑回到家里,馬上進了廚房中。我把水龍頭擰開,水嘩嘩嘩的流了出來。我把冰棍伸進了水里,剛想拿出來吃的'時候。咦?冰棍怎么不見了。我的臉仿佛變成了一個問號,充滿了無限的問題。

晚上,媽媽下班回家的時候,我一臉疑惑地問了媽媽一個問題。媽媽撫摸著我的頭笑著說:“你把冰拿去沖水有這個有熱氣的水,水把冰沖化了,冰就沒了呀。”我聽了,把頭一扭,看著冰棍剩下的那根棍子臉可惜。

童年,是初露的晨光,是甜壟的麥芽,是七色的彩虹。每一件童年趣事的奇妙的經(jīng)過。都是一次新的成長。每一屆童年趣事夢幻般的事情。都是成為把綠樹的一次開花結(jié)果的時候。

童年的夕陽范文(19篇)篇十四

每個孩子心中都有夢,每個大人心中也有夢夢,賦予人類美好、高尚的定義。

或許,這里并不缺少夢,也許,這里已經(jīng)充滿夢。

這是一節(jié)由我“上”的課,當然,這只是一個游戲但在這個游戲中,所蘊含的,卻是我無限向往、追求的——夢。

現(xiàn)在的我,心中已經(jīng)擁有了另一個真實而美好的夢,一個堅定而成熟的夢這個夢,給予我力量,使我為之奮斗、努力!我已不再幼稚,我的夢,也不再虛無這里有夢,這里有屬于我的夢。

我,會為這一個夢,而勇往直前;我,會努力去實現(xiàn)這個夢,直到到達夢的彼岸……。

童年的夕陽范文(19篇)篇十五

花兒、小草、大樹都有夢想,而我也有夢想,我的夢想是當科學家、宇航員,還有老師。要我來介紹一下我的金夢吧!

有一次,我在穿馬路時一輛車飛奔而過,它的尾氣,害得我成了黑炭人了,所以我要做個科學家發(fā)明一輛環(huán)保型汽車,它能把空氣中的二氧化碳做為動力,而它放出來的尾氣是氧氣。你看這輛汽車好吧!

現(xiàn)在人類都還沒有發(fā)現(xiàn)外星生物,只是有些奇異的景觀。比如說麥田怪圈、奇景浮云,這些都引起了我的好奇心,所以我想做個宇航員,去探索這些外星人,我會去火星、月球、海王星……找遍全宇宙我也一定要找到外星怪客的,加油!加油!

童年的金夢還有很多很多,要我們一起努力了!加油!

童年的夕陽范文(19篇)篇十六

驚回首,童真早已不在。

——題記。

看到了幼兒園門口那一張張陽光般燦爛的'笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。

走進了童年,回到了過去,昔日的那些天真、單純都還在。看到了往昔的我,快樂的在院子內(nèi)奔跑,做了許多如今看來的傻事,問了許多幼稚的問題,心中沒有一點惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時起寫在心門上,永遠也無法逾越那道關(guān)卡。

往昔的那些大膽,無為也不在了。相反,長大后反而膽小,小時候不懂什么是害怕,也不會害怕,總是無所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在,那份無為也離我遠去,以為無畏時所做的事是傻事,會被人笑話,殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來到你的心田。

現(xiàn)在,以前的童心沒有了,但我要把它找回來,讓它不泯于我的心靈,如陽光永照!

童年的夕陽范文(19篇)篇十七

我總覺得童年是一個美麗又難忘的夢。童年是生命中重要的一個階段,它為許多人留下了美好的回憶。童年是一個注定一個人一生的階段,所以非常重要。我覺得童年像一張潔白的紙,要你自己去畫出漂亮的畫,創(chuàng)造出美好的未來!童年是每一個人一生中最美好的日子,同時也是注定這一個人一生的日子,正如三歲定八十。我的童年夢常常讓我魂牽夢繞。在我童年的畫紙上常常記載著一件又一件的難望的事,就說我其中的一件童年趣事吧!有一次我和表妹一起去商場,在商場上完洗手間后,我不經(jīng)意的望了一下門牌,誰知我和表妹都進了男洗手間,在這次的失誤中已經(jīng)可以看出童年是有許許多多的趣事的。

許多人的童年畫紙上都有漂亮的畫,美好的夢,但有些人就會在上面亂涂亂畫,毀了自己的一生。每一個人都會有一塊童年畫板,不過就要看你怎樣去創(chuàng)造它,完善它,但偏偏有些人卻不懂得珍惜它,珍惜這一次機會,最后后悔終生,他們不但沒有在童年的`畫紙上創(chuàng)造出美麗的畫,而且讓這些壞習慣影響了他們的一生。在童年回憶里有快樂、悲傷的畫,但愿大家的童年在快樂中度過,同時我要送一句話給那些不會珍惜童年的人:浪仔回頭金不換,要好好珍惜你的童年!

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童年的夕陽范文(19篇)篇十八

然而,任憑時間怎樣流逝,它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因為那是我們一生中最寶貴的財富,不會隨時間和空間的改變而改變。

成長在農(nóng)村的我,童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍紫。

春天,田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去,一片金黃色的海洋。踏著青草,迎著微風,我和小伙伴們跑在田埂上:或追逐蜜蜂,或捕捉蝴蝶,或蹲在路邊,采著不知名的藍色小花有時,興致來了,還哼著老師新教的歌謠,盡管跑了調(diào)!

夏天,門前的那些花兒開了,五顏六色的,很好看。摘一朵,惡作劇般地插在某個女孩子的辮子上,滿院子的追趕。有時,三五成群地去池塘里撈蝌蚪,有時爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了,翠綠的荷葉,粉紅的花朵,襯托出了一池的美麗,但對我們來說,吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬,常常頂著荷葉,無情地將花瓣剝落,摘著稚嫩的蓮蓬。

秋天,稻子熟了,金黃金黃的,坐在草垛上,看大人們忙的熱火朝天,當然,也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進燃著的稻桔中,烤熟了,香噴噴的,令人垂涎三尺;也愛把門前的菊花采下,插在酒瓶里,裝飾自己的房間。

無論何時,當記憶的碎片襲上心頭,我們會發(fā)覺,那無憂無慮的童年的生活是我們最真的向往。

童年的夕陽范文(19篇)篇十九

有寐夢中醒。童年的點點滴滴,匯成一句句優(yōu)美的詩歌。下面是小編采集的材料:

童年,

就像五光十色的夢,

有寐夢中醒,回味無窮,

童年,

就像流光溢彩的珍珠,

串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

童年,

就像羽翼豐滿的小鳥,

帶著無限的希冀展翅高飛。

你似流水,滾滾向前,

——烙印在童年的天幕上。

訴說著我們未盡的夢。

夢境是奇幻的,

繞啊,繞——。

繞著我們的學習世界。

童年是一個有味道的故事。

故事里訴說著我們的酸甜苦辣。

酸是難受,甜是快樂,苦是痛苦,辣是傷心。

說啊,說——。

說得我們都樂開了花。

船上藏著我們遙遠的夢想。

載著我們對未來的憧憬。

載啊,載——。

載出美妙的歌聲。

書中記載著我們無數(shù)的回憶。

記載著所有美好快樂的事情。

讓我們不停去回味。

記啊,記——。

記出我們心靈的美麗。

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