運動會是一項集體比賽的盛會，為了展示學校的整體實力，我們需要認真總結。以下是小編為大家整理的運動會總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇一

為做好廣西壯族自治區第七屆大學生運動會開幕式的各項籌備工作，大力營造“隆重、熱烈、和諧、友誼”的濃厚氛圍，特提出如下方案：

一、開幕式時間、地點。

時間：20xx年11月11日（星期五）上午8：30。

地點：廣西科技大學體育館。

二、開幕式流程（時間：一個半小時）。

（一）主持人宣布開幕式開始。

（二）裁判員、運動員入場。

（三）介紹出席開幕式的領導、嘉賓。

（四）開幕式議程。

第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。

第二項：廣西工學院領導致歡迎辭。

第三項：柳州市領導致辭。

第四項：自治區教育廳領導講話。

第五項：自治區教育廳領導宣布廣西壯族自治區第七屆大學生運動會開幕。

第六項：升會旗。

升廣西壯族自治區第七屆大學生運動會會旗、奏大運會會歌。

第七項：宣誓儀式。

裁判員宣誓。

（五）文體表演：

1、龍獅舞大運（龍獅表演）。

2、文藝演出（相會柳州（管樂演奏舞蹈）陽光運動）。

（六）開幕式結束。

1、禮花閃耀（放禮花）。

2、裁判員、運動員退場。

三、入場式安排。

（三）入場隊伍的服裝整齊，精神面貌要好。

（四）國旗隊人數：6人。

（五）會旗隊人數：6人。

（六）紅旗隊人數：32人。

（七）裁判員代表隊人數：20人。

四、入場式預演安排。

（一）預演時間、地點。

時間：

第一次預演時間：20xx年11月6日上午8：30。

第二次預演時間：20xx年11月8日上午8：30。

地點：廣西科技大學體育館。

（二）參加預演人員。

舉牌手（引導員）、國旗手、會旗手、紅旗隊以及舞龍舞獅、啦啦隊和文藝演出隊員等。

（三）入場式音樂。

《中華人民共和國國歌》、《運動員進行曲》、《中華人民共和國大學生運動會會歌》。

五、開幕式會場布置及工作要求。

（一）會場布置。

1、開幕式主席臺的位置：設在體育館東面。

2、主席臺就座人員：組委會主任、副主任、柳州市有關領導以及各高校領導。

3、領導嘉賓休息室設在體育館會議室。

4、主席臺背景板設計內容：

（1）背景板為橙黃、粉紅顏色交錯黃字。

（2）背景板內容：

會徽。

名稱：廣西壯族自治區第七屆大學生運動會開幕式。

主辦單位：廣西壯族自治區教育廳、廣西壯族自治區體育局、共青團廣西壯族自治區委員會。

（4）承辦單位：廣西科技大學。

（5）協辦單位：廣西學校體育衛生藝術學會。

（6）比賽時間：20xx年11月11日―12月12日。

5、彩旗、拱門、橫幅擺放：

（1）彩旗插放在體育館四周；

（2）拱門擺放在廣西科技大學南門、西門；

（3）籃球場兩側懸掛各參賽代表團的團旗；

（4）籃球場內四周懸掛宣傳橫幅；

（5）在廣西科技大學南門、西門以及體育館北側、東側、南側等主要道路懸掛宣傳橫幅。

（二）會場布置工作要求。

1、會場布置在8月28日完成；

2、要確保開幕式的正常用電；

5、領導嘉賓休息室要準備椅子、茶水、電風扇、茶幾以及煙灰缸等服務實施。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇二

6、現場報名僅限10：30分前。

二、比賽項目及比賽辦法。

比賽項目：本次運動會擬設立集趣味性、團隊性、運動性于一體的比賽項目，包含：家庭項目、少年兒童項目。

家庭項目：步調一致比賽、滾鐵環接力賽、環環相扣比賽、吹氣球比賽。少年兒童項目：爬爬樂、障礙跑、三連跳、水桶運水、跳繩。

家庭項目比賽規則：

1、步調一致。一名家長與一名子女參加，比賽開始前，將家長與子女的各一只腳綁在一起，聽見號令后，齊步走向終點。用時少者名次列前。

2、滾鐵環接力。一名家長與一名子女參加，比賽開始前，家長與子女分別站于賽道兩端。比賽開始后，由父母先將鐵環立起沿跑道迅速滾動至子女一邊，跨過起跑線后，再由子女將鐵環滾至另一端。用時少者名次列前。

3、環環相扣。一名家長與一名子女參加,比賽開始前，參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的`起跑線后（a端站家長，b端站子女）。比賽開始后，a端隊員首先出發，行進至b端，b端隊員用快掛連接到該隊員的腰帶上。連接好后，兩名隊員共同向a端行進，用時少者名次列前。

4、吹氣球。一名家長與一名子女參加，參賽隊員中的第一人在固定位臵把氣球吹大并扎緊，然后運至第二人，第二人將氣球坐爆。3分鐘之內，以爆破氣球個數多者為勝。

5、夾球前行。一名家長與一名子女參加，兩人背靠背將氣球夾在中間從起點運至終點再返回起點，用時少者勝。

6、送雞毛信。一名家長與一名子女參加，分別站在賽道兩端，短時記憶一組數字后出發至另一端寫出這組數字，正確后另一端選手立即出發至對面寫出數字正確立即停秒，用時短者勝。中途忘記數字可以隨時返回查看。

少年兒童項目比賽規則：

兒童組：

1、爬爬樂。幼兒按照路線爬到指定位臵，哪一隊先爬完，那一隊勝。

2、障礙跑。幼兒根據路線，快速穿越障礙區到達指定位臵并返回，先跑完為勝。

3、小兔三連跳。參賽選手進行三連跳，跳的最遠的勝。

少兒組：

1、小兔三連跳。參賽選手進行三連跳，跳的最遠的勝。。

2、跳繩比賽。不限定時間，選手跳繩期間不可間斷，間斷即比賽結束，堅持時間最長者獲勝。

3、歡樂踩氣球。每位參賽選手的每只腳后面綁4個氣球，比賽開始后踩破別人的氣球同時保護自己的氣球，1分鐘后停止，剩余氣球最多者勝。

三、組織形式。

比賽時間：20xx年3月23日。

比賽地點：弘陽廣場中心舞臺。

賽程安排：

10:00~10:30分組、比賽場地準備。

10:30~12:00開幕、家庭組比賽。

13:00~14:00兒童組比賽。

14:00~16:00少兒組比賽。

16:00~17:00統計比賽結果并頒獎。

分組辦法：現場發放參賽貼。

進級辦法：根據現場分組數量決定每組進級名額。如：分3組，則每組取前2名進級，繼續比賽角逐1、2、3等獎。

四、報名時間。

報名時間：截至3月23日上午10：30。

五、獎勵辦法。

設單項獎、家庭獎和紀念獎共三個獎項。

紀念獎為未獲獎家庭都將獲得歡樂世界體驗券2張，所有參與家庭均獲刮刮卡一張。

六、備注。

借地墊，準備計時器，紅繩，氣球，打氣筒，卡片（數字），畫線。

七、比賽準備。

家庭組：

1、步調一致：綁腳布帶10條，賽道10條，起點、終點線，計時秒表10個。

2、滾鐵環接力：滾鐵環10組，賽道10條，起點、終點線，計時秒表10個。

3、環環相扣：腰帶20條，快掛10個，賽道10條，起點、終點線，計時秒表10個。

4、吹氣球：氣球若干，賽道10條，椅子10把，計數員10人。

5、夾球前行：氣球若干，賽道10條，計時秒表10個。

6、送雞毛信：長條桌10張，數字組20，筆20支，計時秒表10個。兒童組：

1、爬爬樂：賽道10條，計時秒表10個。

2、障礙跑：賽道1條，計時秒表1個。

3、小兔三連跳：賽道1條，皮尺1個，粉筆。

少兒組：

1、小兔三連跳：賽道1條，皮尺1個，粉筆。

2、歡樂踩氣球：氣球若干，打氣筒若干，綁繩若干。

3、跳繩：跳神10個，計數員10人。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇三

10月26日上午9：00。

石化廣場。

一、開幕式。

1、幼兒入場（家長站在孩子所在班級方陣后）。

2、園長致開幕詞。

3、家長代表致詞。

4、幼兒代表宣誓。

5、開幕式表演：

教師健身操表演《拉丁健身操》。

全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》。

6、園長宣布運動會正式開始。

小班親子比賽項目：《運送皮球》。

比賽準備：3個皮球，3個大框，賽道（塑料包裝帶），口哨。

比賽規則：將幼兒與家長分成三組進行比賽，孩子站于賽道起點處，家長站于賽道終點處，裁判宣布比賽開始時，孩子將球抱緊跑向家長，家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點處，將按比賽規則重新開始，否則將視作成績無效）。

小班幼兒比賽項目：《幫小熊回家》。

比賽準備：3個小熊，6個大框，6個拱門，3個獨木橋。

比賽規則：將幼兒分成三組進行比賽，孩子站于賽道起點處，裁判宣布比賽開始時，幼兒抱起小熊向前跑，經過拱門時需俯身鉆過，經過獨木橋時需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點處的框內，先到者為獲勝。（注：中途未能順利通過者，需返回起點處重新開始，否則將視作成績無效）。

中一班親子比賽項目：《吸乒乓球》。

比賽準備：小碗6個，乒乓球6個，賽道（塑料包裝帶）。

比賽規則：幼兒手拿小碗站于起點處，家長站在終點處手端乒乓球和吸管，裁判宣布比賽開始后，幼兒跑向家長，家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績無效）。

中一班幼兒比賽項目：

比賽準備：龍角球3個。

比賽規則：幼兒坐于龍角球上在自己的賽道起點處預備，裁判宣布比賽開始，幼兒立刻向終點處跳去，然后從終點處返回起點處，先到者為勝。

中二班親子比賽項目：《兩人三足》。

比賽準備：布條3根，即時貼賽道，口哨。

比賽規則：將幼兒與家長分成三組進行比賽，孩子與家長站于賽道起點處，將家長和孩子的一條腿綁在一起，當裁判宣布比賽開始時，家長與孩子協作快速走向終點處，此時家長將綁腿繩解開，快速背起孩子返回起點處，此比賽先到者為勝。

中二班幼兒比賽項目：《夾球跳》。

比賽準備：皮球3個。

比賽規則：將幼兒分為三組進行比賽，孩子站于賽道起點處，當裁判宣布比賽開始時，孩子雙腿夾球跳向終點處，然后將球抱起跑回起點處，先到者為勝。

大班親子比賽項目：《袋鼠跳跳跳》。

比賽準備：口袋8個，地墊，平衡木，圈。

比賽規則：幼兒手拿口袋從起點處出發，穿越障礙（爬行——走平衡木——跳圈）將口袋送到家長手中，家長接過后快速站進口袋中，快速的跳向起點處，先到者為勝。

大班幼兒比賽項目：《趕小豬》。

比賽準備：球拍，球。

比賽規則：幼兒手持球拍將球放于起點處，裁判宣布開始時，幼兒快速用球拍把球趕向終點處，然后再趕球返回起點處，先到者為勝。

三、頒獎儀式。

（略）。

四、各項比賽分組名單。

《送小熊回家》——小班。

裁判：王僑場地負責人：伍俊麗劉艷榮。

第一組：任佳熠唐心怡萬易鑫。

第二組：彭佳悅韋袁逸李欣融。

第三組：蔡洋李曉靜王言炫。

第四組：劉欣芮覃浩濤游張瑜芩。

第五組：許怡婷高嘉晟劉瑞杰。

《運送皮球》——小班。

裁判：王僑場地負責人：伍俊麗劉艷榮。

第一組：許怡婷覃浩濤游張瑜芩。

第二組：彭佳悅劉欣芮劉瑞杰。

第三組：蔡洋高嘉晟李欣融。

第四組：任佳熠韋袁逸唐心怡。

第五組：萬易鑫王言炫李曉靜。

《吸乒乓球》——中一班。

裁判：董正瓊場地負責人：王亞莉。

第一組：孫千雪鄒政浩宋雅婷。

第二組：劉欣然汪晨陽樊詩瀾。

第三組：安逸盧良功楊語蒙。

第四組：皮富鈺王澤瑞趙清荷。

第五組：劉恩溪楊凱瑞周鈺峰。

第六組：黃鈺睿何浩東駱夢寒。

《跳龍角球》——中一班。

裁判：董正瓊場地負責人：王亞莉。

第一組：安逸楊語蒙駱夢寒。

第二組：鄒政浩盧良功汪晨陽。

第三組：趙清荷黃鈺睿皮富鈺。

第四組：王澤瑞楊凱瑞何浩東。

第五組：孫千雪宋雅婷周鈺峰。

第六組：劉恩溪劉欣然樊詩瀾。

《兩人三足》——中二班。

裁判：丁玲場地負責人：潘婭玲。

第一組：曹子墨郭九峻張雨欣。

第二組：王君樂楊舜杰楊可馨。

第三組：王雨萱郭雨涵李宸希。

第四組：喬梓恒廖文哲付錦銘。

第五組：劉梓桐彭許易柳鈞涵。

第六組：李雨彤劉智涵王若云。

《夾球跳》——中二班。

裁判：丁玲場地負責人：潘婭玲。

第一組：彭許易柳鈞涵王若云。

第二組：劉智涵王君樂王雨萱。

第三組：郭雨涵楊可馨張雨欣。

第四組：郭九俊楊舜杰李宸希。

第五組：李雨彤付錦銘劉梓桐。

第六組：喬梓恒曹子墨廖文哲。

五、比賽人員安排。

總指揮：朱翠蘭。

主持人：李慶光。

器械管理員：朱荷蘭。

音響負責人：劉輝。

比賽情況統計：郭喜蓮。

秩序維護員：瞿紅櫻吳永萍。

裁判組：王僑董正瓊丁玲劉婷婷。

場地負責人：伍俊麗劉艷榮王亞莉潘婭玲呂云李玉梅。

六、獎項設置。

《送小熊回家》一等獎5名其余為鼓勵獎。

《運送皮球》一等獎5名其余為鼓勵獎。

《兩人三足》一等獎6名其余為鼓勵獎。

《夾球跳》一等獎6名其余為鼓勵獎。

《吸乒乓球》一等獎6名其余為鼓勵獎。

《跳龍角球》一等獎6名其余為鼓勵獎。

《袋鼠跳跳跳》一等獎5名二等獎5名其余為鼓勵獎。

《趕小豬》一等獎5名二等獎5名其余為鼓勵獎。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇四

二、參賽單位。

公司各銷售部門、倉庫、車隊、財務室、供應部、綜合辦。

三、比賽項目。

共設各類比賽項目14項。

(一)球類比賽項目：

1、籃球(男子)---定點投籃、三人比賽。

2、乒乓球(男子單打)(男子雙打)。

(女子單打)(女子雙打)。

3、羽毛球(男子單打)。

(女子單打)。

4、臺球(男子)。

(二)趣味比賽項目：

1、跳繩(女子單跳)。

2、五人齊步走(男女項目)。

3、飛鏢(男女項目)。

4、托球跑(男女項目)。

5、拔河(男女，每隊10人，指揮1人)。

6、雙人排球(女子雙人項目)。

7、足球射門(男女項目)。

(三)棋牌比賽項目：

1、象棋(男子)。

2、跳棋(女子)。

3、雙升與斗地主撲克(男女項目)。

四、報名辦法。

以現有各部門為單位組隊，各代表隊報領隊1名。籃球項目按每隊3或7人報名;乒乓球、羽毛球、臺球項目限報4人。趣味比賽項目中，拔河比賽、五人齊步走、限報1隊，每隊5人。其他項目各限報5人。每個代表隊人員不超過20人。

各有關部門務必于4月30日前將參賽人員名單報公司綜合管理辦公室。逾期不報名，視為棄權。

聯系人：韓兵部/王建強。

聯系電話：

五、獎勵辦法。

(一)大會設優勝組織獎，取前三名，頒發獎杯和證書;。

(二)各比賽項目錄取前三名，不足6個隊(人)的減1錄取;。

(三)按金牌產生的先后順序確定前三名名單，各部門名次以金牌榜排列最后名次，并累計金、銀、銅牌得獎總數。

(四)根據個人獲獎牌的總數量，確定“男運動員”與“女運動員”稱號。

六、組織領導。

本次運動會由路遙公司領導小組主辦，綜合管理辦承辦，有關部門協辦。

運動會設組委會，由主辦單位和承辦單位領導組成，組委會下設仲裁委員會、會務組、競賽組、場地器材組，具體負責運動會的各項事務工作。

七、有關要求。

(一)各部門要高度重視此項活動，明確專人負責，精心組織，積極派隊或派人參加各項比賽，充分展示路遙公司員工良好的精神風貌和競技風采。

(二)各部門要根據各自實際情況，可申報參加全部項目的比賽，也可參加其中某些項目的比賽。

(三)報名參賽的隊員必須是路遙公司的在編職工，嚴禁從外單位借人參賽，否則，將取消比賽資格。

(四)各代表隊務于競賽當天8：00前到大會比賽地點報到。

(五)比賽具體時間另行通知。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇五

三、活動主題：第一屆親子運動會。

四、參加人員：幼兒、教師及家長。

五、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識和協作精神;。

2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。

六、活動形式：體操表演、親子體能大賽;。

七、活動原則：

1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全;。

3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

八、物品準備：

1、主席臺布置;。

2、條幅的準備;。

3、音響：(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);。

4、照相機、錄像機。

5、飲水機、領獎處;。

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;。

7、各班方隊的班級牌和手持物;。

8、游戲道具、號碼牌;。

9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)。

九、人員安排表：(略)。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇六

第38屆運動會即將召開，我們將再次迎來運動盛事，體會運動精神。但是鑒于往年運動會期間的場地環保問題，我們有必要在運動會召開之前做出環保宣傳，并在運動會期間開展環保工作，為此次運動會建造綠色文明的競技環境。

二、活動主題。

綠色、文明與運動同行。

三、活動時間。

四、活動地點。

東校區西體育場。

五、活動對象。

安徽財經大學全體學生志愿者及綠in社全體會員。

六、活動內容。

活動分三個階段開展：

第一階段(運動會前期)：

網絡媒體宣傳：

1、運動會前期，利用qq、微博等網絡媒介宣傳此次活動，并且面向全體學生進行志愿者招募。

2、通過qq轉發點贊形式領取綠in社自制扇子，為大家送去一絲清涼的同時使活動影響力更加滲入校園。

第二階段(運動會期間)：

1、運動會當天綠in社的工作人員將組織相應人數的志愿者負責當天體育場衛生整潔情況，對運動場內丟棄的一些垃圾進行清理，并對有亂丟行為的學生進行勸教，鼓勵學生愛護場內環境，共同營造良好的運動氛圍。

2、當天賽事結束后，組織志愿者拿著垃圾袋清理體育場。

第三階段(運動會結束)：

1、運動會結束后，召集志愿者進行最后的體育場清理工作。

2、將垃圾箱清點回收，以備他用。

七、活動意義：

1、在運動會期間開展環保活動，可以加強同學們的環保意識，以保證體育場的干凈整潔，給運動員們一個良好的'競技環境，真正實現運動會的圓滿舉辦。

2、大力宣傳環保，使同學們認識到環境保護的重要性，養成環保的好習慣，凈化心靈的同時美化我們的生活。

八、活動所需物資及經費預算：

桌子3張，凳子3個，書簽200份，環保垃圾箱70個，大垃圾袋5個，膠帶5卷。

物資名稱數量單價(元)總價(元)書簽2000.7140環保垃圾紙箱701.5105膠帶5315膠水2.5410a3紙1000.550垃圾袋(運動會結束在運動場上撿垃圾使用)5315合計——335本次活動共需經費335元，向校團委申請335元經費支持，望批準。

主辦單位：__。

承辦單位：__。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇七

1、積極參加大型體育活動，對運動會有較高的熱情和強烈的愿望。

2、能自覺遵守各賽區的規則，會輪流、等待與合作。

3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運動中能教靈活、協調的控制身體，有自我保護意識。

小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報紙球等。

一、開始部分。

1、主持人介紹今天活動內容。

2、中大班幼兒列隊入場進行升旗儀式。

3、幼兒集體進行隊列表演中班切段分隊走、大班左右分隊走。

4、隊列表演后，進行賽前熱身活動，集體跳操《加油歌》。

二、基本部分。

1、主持人介紹比賽內容及規則。三個游戲《運糧小能手》、《運南瓜》、《奧特曼打怪獸》，每個游戲分三組，每個班派一組代表來參加比賽。

2、比賽開始，第一個游戲《運糧小能手》。

游戲玩法：

秋天到了，農民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運到倉庫去，小朋友要雙腳連續跳過小山丘，走過獨木橋，把糧食運到倉庫。哪一組先運完，哪一組勝利。

游戲規則：雙腳要連續跳，走平衡木姿勢要正確。

3、第二個游戲《運南瓜》。

游戲玩法：秋天到了，農民伯伯地里的南瓜也熟了，要請小朋友們幫忙運南瓜，小朋友們要跑到地里摘下南瓜，跑回來放到小推車上，再運到農民伯伯家里去，大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里，送的時候也是一樣，哪一組先運完，哪一組勝利。

游戲規則：推車的方法要正確，車要放到指定位置，當第一個人回來，第二個人才走。

4、第三個游戲《奧特曼打怪獸》。

游戲玩法：

地球上來了很多的怪獸，要請你們當勇敢的小衛士，把怪獸都打走，怪獸就在對面的樹上，小朋友們要立定跳遠，跳過小河，匍匐爬過草地，拿起我們的炸彈，去打樹上的怪獸，哪一組先打完，哪一組就是勇敢的小衛士。

游戲規則：立定跳遠姿勢要正確，投擲時動作要到位。

5、每個游戲結束后，主持人總結，列出比賽結果。

6、自由進行拍球比賽。

三、結束部分。

1、由園內杜老師進行頒獎儀式。

2、活動結束幼兒做安靜活動回班。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇八

周年，團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會，具體實施方案如下：

一、活動時間：

二、活動地點：

三、活動項目分為團體和個人。

團體項目：

1、手足情深;。

2、滾雪球;。

3、協力過河。

個人項目：

1、小李飛鏢;。

2、拋繡球;。

3、螃蟹夾球。

四、報名辦法。

1、參賽隊伍組成：

團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領隊1人。

個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱__@163(聯系電話：__)。

5、報名截止日期：20__年5月3日。

五、獎項設置。

1、團體項目：每個項目評出前三名。

2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;。

3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

六、注意事項。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定，服從活動的統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

七、獎品的領取。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;。

2、個人項目的過關獎當場領取;。

3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇九

一、活動主旨：

為了落實學校“人文立校、主動發展”的辦學特色,推動我校體育運動的蓬勃發展，豐富學生的校園生活，培育學生良好的個性特長，培養學生團結協作、開拓進取、敢于競爭的團隊精神，讓學生感受積極的體育文化，促進學生全面健康地發展。

二、活動主題：

運動創造精彩。

三、活動時間：

20xx年10月16日（周五；如遇下雨順延）。

四、參加對象：

xx中學初中部全體學生。

五、活動地點：

xx中學田徑運動場。

六、組織機構：

主辦單位：20xx年xx中學（初中部）秋季運動會、體育節組委會。

協辦單位：校辦、學工部、教務處、總務處、年級組、體育組。

七、籌備工作：

1、宣傳發動：第四周做好前期報名啟動工作（學工部、年級組）。

2、訓練安排：禮儀隊、表演隊、國旗隊等第五周至第七周利用班會課、社團課、體鍛課等時間進行開幕式相關訓練（體育組、學工部、年級組）。

3、道具準備：主席臺橫幅（總務處）；領獎臺（體育組）。

4、音響攝錄：準備彩排及開幕當天需使用室外音響設備，運動會當天需進行全程攝影、攝像工作（信息電教中心）。

5、裁判人員：由在校教師和學生志愿者擔任。

八、開幕式事宜：

（一）開幕式時間（10月16日上午8:00）。

（二）開幕式注意事項及宣傳工作。

1、7：40全體學生按照指定地點在操場上和班級位置上集中，本年級服裝相對統一。

2、10月12日（周一），綜合彩排（具體時間另行通知），請表演隊、禮儀隊及全體同學準時到達運動場。

3、入場式評比要求：

評比單位：六年級以班級為單位；七、八、九年級組方陣為單位。

人數要求：班級方陣不少于24人，年級組方陣不少于36人（不包括引導員）。

4、廣播操展示要求：

以班級為單位，每班25人（男生12人、女生12人、引導員1人），女前男后成一路縱隊站位。

九、運動會比賽準備工作：

（一）、田徑比賽項目：

1、六年級：50米、200米、400米、8*50米接力、立定跳遠、跳高、

雙手頭上向前擲實心球。

2、七、八、九年級：100米、200米、800/1200米、4*100米接力、跳遠、跳高、雙手頭上向前擲實心球（七年級：立定跳遠）。

3、教工比賽：由工會組織，項目待定。

（二）、參賽辦法：

1、以班級為單位組隊，每項限報2人，每人限報一項，但可兼接力項目。

2、二線運動員限報一項，可兼接力項目。

3、運動員有冒名頂替、弄虛作假者，除取消該隊員運動成績外，還將取消該班“體育道德風尚獎”的評比資格。

（三）、錄取名次辦法：（獲得前六名的運動員，賽后到主席臺前領獎）。

1、田徑比賽項目各組別均錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1、記入班級團體總分；破校紀錄者在原得分基礎上再加7分；接力賽年級前六名記雙倍分。

2、團體總分的計算方法：以班級中個人名次得分之和計算，如遇總分相同，班級金牌數多者名次列前。

3、二線隊員將與年級學生同組比賽，名次與年級學生并列錄取，競賽項目二線隊員按預賽成績錄取名次無決賽。各班級報名時如有二線階梯隊員參加的請在報名表備注欄內用“*”表示。

4、參賽隊員號碼自制方法：男生用黑字，女生用紅字，參賽時粘于胸前便于檢錄和名次校對。六年級開始，用“6”表示年級（年級班級學號）；七年級用“7；八年級“8；九年級“9。如：六年級9班9號學生，其參賽號為60909，各年級以此類推。

5、報名截止期點：紙質報名表一式兩份，一份留底保存，一份報名表于10月8日中午前交至各年級體育任課教師處；電子報名表在xx校園網或xx家校論壇下載填好后于10月10日前發送至陸老師郵箱；七、八、九年級的學生志愿者每班限報2名（請填報在報名表相應欄內），并于10月14日課間操時間進行分項分組培訓。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇十

一、由年級領導講話。

二、活動安排開場白：

同學們大家好，俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。生活中，許多事情都要團結合作才能完成的。什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。在我們的班級體里，同學之間的合作更是必不可少，今天就讓我們一起來領略一下同學們的風采，感受一下我們班級團結合作的力量。

《相親相愛一家人》曲目為背景音樂。

（一）集體團隊活動（每班由師生組成:10人為一組代表班級參與。）（1）坐地起站。

1、首先各班從四個人一組開始pk，圍成一圈，背對背的坐在地上。邑時間和人數多少來判定勝負。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）。

（2）珠行萬里。

1、所有人排成一列，每個隊員手拿一本書彎曲成球槽狀，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。以時間和取勝。

（3）無敵風火輪。

1、活動規則：每隊隊長到趙麗紅老師處領取（廢報紙、一卷封箱膠帶、剪刀）。

（活動器材、和活動組織由體育教師畢寒松、方華國負責。）。

(全體老師參與)。

（二）、趣味游園活動安排:(一)自由活動:（由各班提前準備好，具體地點安排1-4班男生宿舍一樓過道；5-8班女生宿舍一樓過道。）。

注意：學生可以積極參與各班準備的活動。由于獎品準備有限，請同學們積極參與；包班教師隨班參與組織。

三、注意事項:。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:注意環境衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:遵守各項規定,有事向班主任請假.

5、班主任、包班教師負責本班學生安全。

四、備注說明:1.全年級教師全程參與,包班教師隨班管理;做好學生的紀律、安全教育。

2.因為活動區域靠近施工場地，嚴禁學生到施工場地圍欄逗留。3.由于活動當日下午。

八、九年級還在上課，嚴禁我年級學生到教學樓周邊逗留，高聲喧嘩。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇十一

（一）。

一、指導思想。

書是人類文明和智慧的結晶，是人類進步的階梯！為了讓學生能與好書為友，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為了讓書香充溢我們的校園，為小學生的全面發展打下堅實的人文基礎，努力提升學校的辦學品位，引領師生與知識為友，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓學生與經典同行，與好書同行。

二、活動目標。

1、激發學生的讀書興趣，培養學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行，營造書香校園，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，使學生的素質獲得主動、和諧、全面的發展。

3、努力引導學生在讀書的同時學會做人，做事，使學生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。

4、在指導學生讀書的過程中，力求老師和家長的素質也同步得到提升，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。

三、活動主題、口號：

主題：“營造書香校園，打造人文鳴小”

口號：“我讀書，我快樂，我成長”

四、組織領導：

組長：祁秀琴。

副組長：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞。

組員：班主任及語文教師。

五、主要工作。

（一）、創設良好的閱讀氛圍。

首先，良好的學校、班級文化環境不僅能從感觀上誘發學生讀書的欲望，而且也能激發起學生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環境的布置入手，努力營造適合學生閱讀的良好氛圍，力求讓環繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。

其次，每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續，定期更換圖書；在班級中隊角中開辟閱讀園地，向學生推薦一些好書，張貼學生閱讀書籍的照片以及優秀的文章；通過黑板報，告訴學生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經典的明言警句、優秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。

另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂趣。

（二）、設立年級部主要負責人。

學校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語文老師負主要責任，班主任做好協調組織工作，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人。

（三）、落實活動。

教師讀書系列——教師是打造書香校園的關鍵。

1、書香校園行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動。

2、建立“教師讀書活動”的相關制度與配套措施。

（1）圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經典”活動。

（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。

（3）開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節（讀書節）”活動。

（4）進一步確立大語文教育觀，打通課內課外、校內校外的聯系通道。結合語文課等教學內容，向學生推薦優秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學科。

學生讀書系列——學生是書香校園的主人。

1、每位學生要準備閱讀記錄本（采蜜集）。

低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；

中年級——做好讀書筆記（以摘抄優美詞句為主，也可模仿優美詞句進行仿寫）。

高年級——做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）。

2、開展豐富多彩的閱讀活動。

（1）開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的。

心得體會。

在班級中形成良好的讀書氛圍。

（2）優秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經典名著的閱讀，第一學期閱讀優秀兒童文學作品，第二學期閱讀經典名著。各年級按學期初下發的古詩目錄帶領學生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進行考核。

（3）開展其它各類讀書活動。學校根據讀書主題，結合學校和學生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段：精彩故事會中年段：讀書交流會高年級：“與經典同行”主題閱讀展示活動（主題隊活動）。

（4）讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。（期末）。

（5）發揮紅領巾廣播臺和校園的作用，繼續舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等內容，引導學生誦讀經典。

3、確定3個讀書時間。

（1）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自己的課外讀本；

（2）晨會，每周五的晨會課均用來在老師的指導下開展讀書活動；

（3）每人每天在家讀書不少于半小時，并做好相關的讀書記錄。

4、開展好每學期一次的“校園讀書節”活動。（其中安排一場“親子讀書活動”）在全校范圍內開展經典誦讀活動，每個年級組織不同形式的讀書競賽和論壇，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。

5、繼續開展好“班級圖書角”活動，提倡開展“好書交換看”的活動，并在每學期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動。

6、建設好“學生閱覽室”，為“讀書課”提供方便。

7、開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學期一個循環。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵，授予錦旗。

親子讀書系列——家庭是書香校園的延伸。

1、利用家長會或家校聯系卡等形式，向家長宣傳活動主題、目的，爭取家長的支持。

2、倡導“書香家庭四有建設”。引導每個家庭努力做到“四個有”，即有一個獨立的書房，有一個藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個讀書心得記錄本（可與學生的日記書寫相結合）。“四有”建設意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動提供物質上的支持。

3、倡導“親子共讀日程化”。為激發學生閱讀的興趣，培養學生良好的閱讀習慣，建議家庭制定“親子共讀時間”，提倡家長陪讀，時間從10分鐘開始，以后可慢慢延長時間，內容漸漸增加。

4、推薦經典童書供學生閱讀。經典童書，即無論知識性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。

（四）落實評價。

（1）、開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進行通報表彰，并請一名同學進行事跡介紹。

（2）每位學生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案、讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

（3）學校每學期要進行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。

（五）、其他要求:。

（1）、請校廣播站及時報道信息，把讀書活動搞得轟轟烈烈。

（2）、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

（3）、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動計劃的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

（4）、將學生的讀書評價與德育評價目標結合起來，具體到不同的年級都有相應的讀書目標。建立成長記錄袋，把學生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來，為打造“書香校園”，幫助每個學生切實感受讀書的樂趣，促使學生養成終生讀書的習慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。

（二）。

一、活動背景：

近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。

1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。

4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。

二、目的和意義。

1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

三、活動安排策劃：

(1)、時間：3月13日(初定)。

地點：新籃球場側邊人行道。

活動對象：全校學生。

(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00。

場地布置：早上7：00-8：00。

展覽結束：下午18：00。

(3)、1選票用于展覽當天發放給參觀者。

2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

四、經費預算。

五、預期效果。

通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

（三）。

一、活動背景：

為了豐富大學生校園生活，營造校園健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：校園大力士活動。

三、活動的主要項目有：拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

四、策劃主辦單位：大學生社團聯合會。

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日。

(1)校園大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

(2)積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

(3)準備好各項任務的分配工作。

(4)準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日。

(1)繼續宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學參與。

3、活動后續工作：10月20日——10月31日。

(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

(2)做好各項獎品，證書的發放工作。

(3)與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改進。

(4)社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇十二

為了豐富我校大學生的課余文化生活，拓展大學生素質，增進團隊合作與交流，提高大學生心理健康水平，進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦__師范學院第二屆心理運動會。現將有關事宜通知如下：

一、組織單位：

心理健康教育與咨詢中心。

二、比賽時間：

三、比賽地點：

__師范學院體育館。

四、活動對象：

1.各學院組織一支心理運動隊，每隊人數為21人(參加競賽20人，男女生各半;1人為隊長負責現場聯絡工作)。

2.各學院組織啦啦隊(至少三十人)，到場加油助威。

3.現場設置自由區，非參賽隊員可自由參加、體驗游戲，娛樂為主。

五、活動安排：

(一)團隊展示。

在運動會開幕時，各學院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意，如在隊形、隊旗、口號等方面。

(二)競賽項目及規則。

1.無敵風火輪。

參賽人數：各學院16名隊員(8男8女)。

比賽規則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令后，各隊開始出發，到達終點，全程30米。

評分標準：發令后開始計時，風火輪完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環，全程30米。

2.心心相印(背夾球)。

參賽人數：各學院4名隊員參賽(2男2女)，2人為一組。

比賽規則：各學院4名隊員，2人為一組站在場地同一側。組織者發令后，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力，單程距離40米。

比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協助運球，否則按犯規處理(犯規1次，總時間增加1秒;犯規3次，該項比賽時間無效。);如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續進行比賽。

評分標準：發令后開始計時，各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球或氣球進行練習。

3.毛毛蟲行走。

參賽人數：各學院6名隊員參賽(不限男女)。

比賽規則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令后，把毛毛蟲提起來行走，全程50米。

評分標準：發令后開始計時，毛毛蟲完全通過終線后停止計時，按用時排名。

4.合力運球。

參賽人數：各學院5名隊員參賽(3男2女)。

比賽規則：每隊5人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發令后，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第3名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米;第5名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點(10米)。

比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發。

評分標準：發令后開始計時，第5名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球進行練習。

5.珠行萬里。

參賽人數：各學院20名隊員參賽。

比賽規則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發令后，小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程25米。

在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。

評分標準：發令后開始計時，小球滾進終點的塑料杯后停止計時，按用時排名。

6.多人多足。

參賽人數：各學院20名隊員參賽。

比賽規則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發令后，一起跑向終點，全程50米。

比賽過程中，要求隊列不能松散，出現斷裂現象時，各隊要及時調整，否則取消比賽資格。

評分標準：按每隊總時長排名。

賽前練習：可用繩子綁腿進行練習，注意安全。

六、報名方式：

下載報名表(見下表)并認真填寫，5月8日前將加蓋學院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓a213辦公室)，逾期視為自動棄權。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇十三

在年會其間組織一次有意義的團隊活動，以此來加強各團隊的組織協調能力，充分展示xx人積極向上，勇不服輸的精神境界。各市場精英參與，將公司的這種良好氛圍傳達到各地。

全員動員，全員參與。

11月28日下午13：30需考慮飯后不宜劇烈運動，給足消化時間。

主辦：總裁辦。

承辦：員工俱樂部。

協辦：各中心（室）、銷售公司（各省區辦）、精細化工。

地點：大夫山森林公園內。

拔河比賽。

以華東、華南、華北、華西、總部、精細化工（與研發中心組隊）為單位，共六單位，各單位派出15名隊員參加此比賽。

采用淘汰制。第一回合，一賽定乾坤，現場抽簽決定對決雙方，勝方轉入下局。第二回合交叉，三方爭奪冠、亞、軍。

裁判組：主裁判段維勤助理裁判由主裁判指定計分員劉荔枝。

典雅高爾夫：（模擬高爾夫）詳見企劃中心冬季活動方案。

現場設置。

第一步：檢查道具，是否有缺（道具：球道一塊、球桿一支、小球數個；三折板一塊，地貼一塊）。

第二步：按照設計樣圖擺好道具。

第三步：每二人一組，一方打球，一方撿球。

第三步：共十個場地，每場地20人，按排隊先后進行。

高爾夫小姐培訓手冊（即裁判員，總裁判由卜令舉擔任，此比賽規則解釋權歸卜令舉所有，本組活動沒有計分員，由高爾夫小姐即時給以公布成績并發放獎券）。

外在形象要求。

身高：1.55~1.65米。

體形：身材勻稱。

著裝：身穿白色襯衫，服裝必須干凈整齊。

相貌：陽光大方，有活力，親和力強。

妝容：淡妝，不能佩戴首飾。

表情：面帶微笑，笑容自然不僵硬。

高爾夫動作要領。

站姿：雙腳平貼地面，膝部放松，保持脊椎平直，從腰部開始整個上身向前傾。（站直時脊椎與地面的角度是90度，然后彎曲膝部，上身從髖部前傾大概45度，就是一個合適的脊椎角度）。

最為常見的錯誤是耷拉著雙肩和弓起背部。

握桿：握住握把，桿頭部朝下，步驟如下：

（1）右手握住球桿下方的金屬柄，球桿保持在您的正前方。

（2）將左手移至桿柄，做出握手動作，抓住桿柄時，前臂保持正對前胸。

（3）確定右手握桿位置，在左手五指端底部握住桿柄。

（4）最后，球桿頭部對準球。

常見的錯誤是先將桿頭著地，后再調正握桿的位置。這往往造成左手掌持桿過多。

揮桿：揮桿步驟如下：

第一步：揮桿前的準備動作：握緊球桿頂端、瞄準、站好姿勢，作好打球準備。

第二步：把手臂舉過右肩膀的時候，將重心右移。要注意動力平衡、揮桿弧線與地面所形成的角度、打球姿勢、球桿上下揮動所劃出的弧線長度等。

第三步：把手臂舉過左肩膀的時候，將重心左移。要注意協調揮桿速度、力道、球桿揮動所劃出的弧線寬度。揮桿時，左手臂上半截與身體上半截保持接近、以桿頭面的中心點打中球的適當部位。

手握球桿時，并不須用十分力氣，只需"像握著一只受傷的小鳥"。

揮桿力度不可過大，揮桿弧度不得超過45°。

保持身體平穩，避免大幅晃動。

每人五桿，進大洞為一等獎，進小洞為二等獎。當時發獎票，到公司兌獎。

每省區參賽人數不能超過10人。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇十四

各鎮、街道中心校，市直各學校：

為全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以提高家庭成員綜合素質、豐富家庭文化生活、促進家庭成員全面發展，市委宣傳部、市婦聯將在家庭文化藝術節期間舉辦家庭趣味運動會，現就有關事宜通知如下：

一、參賽條件。

1、以家庭為單位組隊參賽，每個參賽家庭3名成員參加比賽。

2、每個參賽家庭成員之間必須是父母子女之間的親屬關系，子女年齡要求6周歲以上，身體健康，并在青州市工作或生活。

3、每個參賽家庭均可以分別參加3個項目的比賽。

二、比賽項目及比賽辦法。

比賽項目：本次運動會擬設立4個集趣味性、團隊性、運動性于一體的比賽項目：步調一致比賽、滾鐵環接力賽、環環相扣比賽、吹氣球比賽。

比賽規則：

1、步調一致。比賽開始前，參賽隊員右腳綁在一根竹竿上，左腳綁在一根竹竿上，立于跑道起跑線后。比賽開始后，步調一致向前走，如果途中摔倒則返回起點重新開始。用時少者名次列前。

環立起沿跑道迅速滾動至媽媽一邊，跨過起跑線后，再由媽媽將鐵環滾至a端，最后由孩子將鐵環滾至終點（b端）。用時少者名次列前。

3、環環相扣。比賽開始前，參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后（a端站父子或父女2人，b端站媽媽1人）。比賽開始后，a端隊員首先出發，行進至b端，b端隊員用快掛連接到該隊員的腰帶上。連接好后，兩名隊員共同向a端行進，與a端第2名隊員連接，連接好后共同向b端行進。以各參賽隊中的所有隊員全部通過b端終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

4、吹氣球。參賽隊員中的第一人在固定位z把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運至第三人處交給第三人，第三人將氣球坐爆。3分鐘之內，以爆破氣球個數多者為勝。

三、組織形式。

本次運動會將設14個賽區，其中在東夷文化廣場設1個賽區，各鎮、街道、開發區各設1個賽區，由各鎮、街道、園區婦聯負責承辦。

四、報名時間、辦法及比賽時間。

1、報名時間：20xx年4月1日至4月6日。

2、報名辦法：鄉鎮學校報名者請到各鎮、街道、園區婦聯報名，參加鎮、街道、園區賽區比賽。市直各學校報名者請到市婦聯辦公室報名，參加在東夷文化廣場舉行的市直賽區比賽。

3、具體比賽時間另行通知。

五、獎勵辦法。

本次運動會設單項獎、組織獎和紀念獎共三個獎項。

1、單項獎：每個賽區設單項獎4個，每個單項獎前6名參賽家庭，給予物質獎勵。

2、組織獎：設組織獎金獎3個，銀獎10個，由主辦單位給予獎勵。評選辦法另行通知。

3、紀念獎：每戶參賽家庭均獲得一份精美紀念品。

學校運動會設計方案（模板15篇）篇十五

男、女標槍分別于1908年和1932年被列為奧運會比賽項目。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、活動背景與目的。

同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨。

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介。

1、活動時間：20__年3月?日(周六上午)。

2、活動地點：育文中學操場。

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長。

五、比賽項目及規則。

1、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：

20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

對開始，依次類推;。

(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球。

道具：大球。

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;。

(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;。

(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;。

(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;。

(5)最后哪一組所。

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：

(1)家長在起點線、孩子在折返線。

(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。

(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;。

(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;。

(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間;。

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;。

(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;。

(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩。

道具：

跳繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘。

裁判員：每組發令1人，記錄1人。

規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽。

道具：

大繩。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人。

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

一、指導思想。

為了活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目，望各工會組積極參加，踴躍報名。

二、活動主題。

強身健體，全員參與。

三、分組名單。

1、人員安排：__。

2、主持人：__。

3、裁判員：__。

4、記分員：__。

5、背景布置：__。

6、道具準備：工會小組長。

四、舉辦地點。

幼兒園東園大操場。

五、參加對象。

全體工會會員。

六、舉辦時間。

20__年__月__日上午__點。

七、比賽方式。

1、以工會小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。

2、比賽項目按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以八個項目的總積分算成績。

八、活動環節。

(一)運動員入場：以工會小組為單位，運用簡單的器械，編排簡單的律動及口號入場。按1—4組的順序展示。

1、運動員宣誓。

2、裁判員宣誓。

3、由__園長宣布比賽開始。

(二)比賽項目。

1、轉呼啦圈吹氣球：

規則：每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。

2、騎慢車比賽：

規則：每個小組各派四人參加。自行車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

3、袋鼠跳接力：

規則：每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

4、串珍珠：

規則：每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子，掛到指定地點跑回，第二個繼續，最先完成的隊為勝。

5、定點投球比賽：

規則：每個小組各派四人參加。參賽人員在規定位置定點投球。共投五個球，按進球數多者勝利。

6、趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快)：

規則：每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返，兩球和人都到達往返線才可返回，兩球和人都到達終點結束，最短時間抵達終點者為勝。

器材：羽毛球拍1副，紅綠球各2個，標志物2個。

7、穿衣接力：

8、集體跳大繩：

規則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數，以合作完成的個數，評出1—4名。五人同時跳過繩開始計數。

(三)記分員統計分數，由唐園長公布比賽結果，頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。

九、安全保障。

1、參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

2、活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。

十、如有未盡事宜，敬請各位老師及時反饋指出，另行通知。

為更好豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去，充分展示中專學生健康向上，充滿活力、和諧友好的精神風貌，現決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會。

一、活動領導小組：

組長。

副組長：

二、活動時間：5月下旬。

三、活動地點：運動場。

四、活動內容：

(一)學部方隊跑比賽。

1、評分標準如下。

1)儀容儀表(10分)2)服裝(10分)3)步伐排面(50分)4)口號(10分)。

5)精神風貌(10分)6)集隊疏散紀律(10分)。

2、要求：所有同學參加，確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。

(二)趣味活動比賽。

1、具體安排如下。

項目。

承辦學部。

場地。

參加人數。

活動辦法。

預計。

時間。

雙人。

跳繩。

美術服裝學部。

體育場南面。

塑膠場地。

5隊(不限男女)。

兩人一組進行跳繩，一分鐘時間內，以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

30分鐘。

跳長繩比賽。

經濟貿易學部。

主席臺南面跑道。

2隊(不限男女)，每隊10人。

第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時間，以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時間，以過繩人數多少取名次，繩子過頭和腳算一次。

以兩輪總次數計算最后的成績。

30分鐘。

趣味投籃。

旅游幼教學部。

主席臺北面跑道。

每學部1隊.每隊11人。

每隊11人，其中一人手拿網袋做球籃，其余10人在距離10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每進一球得一分，最后以得分高的隊伍為勝隊，如遇同分，則按原來順序加賽1球，直至決出勝負。

30分鐘。

20人21足。

數控技術學部。

大操場。

男女各1隊，每隊20人。

20人用松緊帶將腳連接，跑50m計時，以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

90分鐘。

趣味。

接力賽。

機電模具學部。

主席臺前。

跑道。

1隊(每隊8男8女)。

每位同學參加進行接力比賽，跑20m，做規定項目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐，第5-8名同學做15個仰臥起坐，第9-12同學跳繩50次，第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

30分鐘。

趣味。

接力。

信息技術。

主席臺前跑道。

各1隊(每隊5男5女)，起點6人，終點4人)。

3、第三、四個隊員并排站立，出發前將相鄰腿綁一起，作雙人同步跑，跑到終點;。

4、第五個隊員跑回起點，中途放置一道數學題(10數以內，如：(2x3+9)/3-4+8=?)，隊員跑到此處將題算出答案，答案對可以繼續前行，不對重算，以完成時間計算名次，少者勝。

30分鐘。

2、計分要求。

各項目均以各組總成績計名次，總次數相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。

五、評比獎項。

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎，每個項目前3名分別設獎，六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下：

1)入場和退場組織有序(10分)。

2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)。

3)運動員文明參賽情況(10分)。

4)項目承辦(活動組織有序，無意外)(50分)。

六、評委：張文龍鄭忠穎蔡文蘭黃益群鄭曉珍姚新科廖建霞林敏。

七、各類保障。

1、場地布置負責：體育組。

2、器材準備負責：體育組、各學部。

3、音響話筒負責：教務處、信息中心。

4、紀律、秩序、安全管理：學生處、保衛處。

八、注意事項：

1、各學部做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

九、各學部于通知后比賽前，作好學部參賽人員的選拔工作，于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回周磊辦公平臺。

十、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

一、趣味運動會的主題。

趣味運動會所倡導的理念，例如：享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;。

二、趣味運動會的組織架構。

1、主辦單位：趣味運動會的主體單位。

2、協辦單位：趣味運動會的協助單位。

三、趣味運動會的目的。

趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。

四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法。

趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。

五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法。

趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比。

賽名次的獎品。

趣味運動會要比賽的都有哪些項目，以及規則都是什么。

七、趣味運動會項目注意事項。

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題，包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等，提前準備好。

九、趣味運動會比賽時間流程。

1、開幕式。

(1)各參賽代表隊入場，領導檢閱;。

(2)升國旗奏國歌;。

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕。

2、閉幕式。

(1)各參賽代表隊集合。

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎。

(3)領導講話并宣布運動會閉幕。

一、時間。

二、地點。

旅游局辦公區域。

三、參賽人員及組隊要求。

1、旅游局局機關所有成員，人人參與。

2、個人項目參賽，部門集體項目和部門協作項目，每人每項限報2項，因部門人員不足，經組委會同意，可兼報。

3、部門集體項目和部門協作項目參賽，按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置。

1、珠行萬里。

每個人員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戲。

每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)。

3、夾乒乓球。

比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正話反說。

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題誠信創新選手念新創信誠，主持人出題說曹操，曹操到選手念到操曹，操曹說等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

1、毛毛蟲。

準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)。

2、踩氣球。

每個部門選派三名人員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的人員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點人員處，終點人員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)。

3、指手畫腳。

每個部門選派兩名人員，一個人根據主持人手中的內容通過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印。

每個部門選派兩名人員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。(道具：皮球2個)。

1、盲人方陣。

各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有人員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且四個人員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)。

2、抱球接力。

每兩部門選派兩名參賽人員，每組2人，一名人員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名人員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍。

各部門選派參賽人員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位面對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部門選派代表，每組3人，各人員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)。

五、獎項設置。

每組比賽分為a、b兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂。

六、物品采購。

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份。

參與獎：毛巾/香皂100份。