優秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想，還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發。小編整理了一些優秀作文的范文供大家參考，希望能對大家的寫作有所幫助。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇一

夜深人靜，我已進入了夢鄉，突然一陣急促的敲門聲把我從睡夢中驚醒，門外又傳來媽媽的抱怨聲：“你怎么又喝酒啦？你看看現在幾點了？怎么又到現在才回來啊？……”

我看了一下鐘，12點半，一定又是爸爸喝酒晚歸了。哎！

爸爸，我知道您是愛我們這個家的，您有時喝得醉醺醺的回來，總是摟著我和弟弟一陣狂親，媽媽說這是惡慣，這是您獨有的愛我和弟弟的表達方式。可是我已經長大了，不喜歡您的這種方式。所以每次看見你喝醉酒回家，我都把自己和弟弟鎖在房間里，離您遠遠的。爸爸，少喝點酒吧，您已經喝得“三高”了，為了您自己的身體健康，戒了酒吧！

最近電視里正在播放《爸爸去哪兒》，我特別愛看。看著那些明星爸爸們都能陪自己的孩子一起玩，我好羨慕啊！您難道比明星還忙嗎？即使您早歸回家，您寧可看電視，也不愿陪我和弟弟玩。有一次，弟弟要您騎大馬，您不耐煩地說：“去去去，去找媽媽！”從此以后，弟弟再也不找您騎大馬了。

爸爸，我想對您說，有了您的陪伴，我們這個家才會是一個更加幸福的“family”。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇二

我首先想對您說一聲：謝謝您，段老師。從高一到高三你陪伴我們無數個日夜，您始終是那么的勤懇，那么的細致。對于數學這一科目，我從小就很抗拒，因為不會，所以導致的是從骨子里的害怕。從高一開始上數學課，確實學習到了很多知識，在某幾次問題不懂時就積累著不去問，導致后來滾雪球越滾越大，到最后聽不懂，隨著公式的遺忘，我的成績不斷下滑，我感覺我在這一科直接淹沒在了黑暗之中。

在這次高三入學考中，我連基本題都沒有得分，于是你要求我們每天訓練一題每天要去勾畫名字，那天的事情我到現在還記憶猶新，很多同學擁簇在你的身旁，因為我的數學成績不好，就會引起一些心理反應，我拿著作業，排隊等候著，每個人勾畫時，你都會這道題清楚了嗎？直到同學點點頭了，才輪到下一個，不一會就到我了，我小聲說老師這一步我不太懂，你能給我講講嗎？你微笑的接過本子，用筆在我的本子上書寫過程，每一個點每一步驟都為我解說著，你的聲音好似寒冬的陽涌入我的心底。你用你那炯炯有神的眼睛望著我，并問到還有哪里不清楚嗎？我說；清楚了！，說完后，我便跑走了，心里暖暖的。雖然這只是一個小舉動，但我看出了您一視同仁，看出了您的認真細致。

每次見到您我都會大聲說老師好，即使有時下了樓梯，您也會轉頭微笑回一聲你好。你的一舉一動就是這么的有魔力，可以把我的心融化。溫柔的人，簡直是人間的寶藏。

我想說，盡管我數學不太好，但是我很喜歡我的數學老師，我也會慢慢喜歡上數學，因為愛屋及烏嘛，我也會每天進步一點點，不辜負你對我們的溫柔，最后一年，我們一起奮斗拼搏吧！

溫柔不僅僅來自你的言語，更來自于你的一舉一動！就這樣，為我的段錦芳老師大聲告個白吧！

借我白晝力圖智謀，舍你年華望我騰達。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇三

婆婆，給我印象最深的是你滿手繭。每當我去你家，那雙滿是繭和紅色的手從未停止......

每個周五下午回家，你都會在公交站臺等我，接我，給我做各種好吃的，幫我洗衣服。婆婆，我想對你說：“你辛苦了，我以后一定要量力而行。”

以前我不懂事，有很多事情我不懂你。請理解。比如我每次看電視，你總是一次又一次的提醒我坐遠點，我卻置之不理。吃飯的時候總是把菜放進我碗里，吃飽了就想讓我吃一點。我總是不耐煩地說：“我不想吃”。婆婆，我想對你說：“對不起，我現在知道了，你都是為了我的健康成長！”

婆婆，你的愛無微不至，說不出的善良，說不出的熱辣辣。俗話說：“孝子在板。”婆婆，我想對你說：“你以后管不了我，就打我！”但我知道你一定舍不得我。每次我爸打我，你都是第一個為我辯護的，你還一本正經地對我爸說：“有什么事，好好跟孩子說，用手。”。婆婆，是你的善良影響了我，激勵了我。在你的鼓勵下，我一點點長大。

婆婆，謝謝！沒有你的鼓勵，我今天不會取得如此優異的成績。婆婆，我想對你說：“以后我會更加努力學習，爭取更好的成績”！

一段心里話，全部離開了我的心。那種愛是無私的，是公平的，是嚴厲的，是無盡的。也許這就是婆婆愛我的真諦吧！

婆婆，我想對你說：“你一定要照顧好自己的身體，在我長大后孝敬你”！

我想告訴你六年級大全（19篇）篇四

我想長大。

因為，我想穿媽媽漂亮的高跟鞋

我想長大。

因為，我想涂上媽媽的亮口紅

我想長大。

因為我想穿那些時尚漂亮的衣服

我想長大。

因為，我想快點考上我理想中的大學

我想長大。

我想長大。

因為，我想幫助那些患有疾病的'人快速康復

我想長大。

因為，我想更好地建設祖國

但是，我知道，這只是幻想。

要想把這一切變成現實，就必須好好學習，從現在開始好好學習！

我想告訴你六年級大全（19篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”今天我站在這里，鄭重向大家宣布：我想當班長！

我知道，班長需要你個公正、有能力、做事一絲不茍的人來擔當。做為一名班長，必須要有助人為樂的品質，而我恰恰具有這方面的品質。記得上周三放學的時候，我走在路上，突然有一個大約四、五歲的小妹妹走過來對我說：“大哥哥，我找不到媽媽了。”我一聽，心想：她的媽媽發現她不見了以后一定很著急，我一定要幫助她找到媽媽。于是，我問她：“你和媽媽是在哪分開的？”她用手指了指前面的一家超市，我和她在超市門口等，果然不一會兒，一位婦女急急忙忙的走過來，我一問果然是她的孩子。

作為一位班長，必須要有超強的管理能力，而我在這一方面則是門縫里吹喇叭—名聲在外。在我們組里我是數學組長，有一次，我們組的一位同學總是不寫作業，我曾勸他無數次，可他依舊我行我素。我只好啟用了我的“終極武器”—四面楚歌的戰術，這套戰術的意思是：無論我們組哪位同學都具有監督這位同學的資格。只要他的身影一出現在教室，立馬會有人催促他寫作業，最后，他終于改掉了不寫作業的壞毛病。

如果我競選上班干部，我一定會對工作認真負責，還會和其他班干部搞好關系，還要注意衛生、紀律等方面，不讓值日生扣分，讓我們班集體成為“文明班”

我還會成為老師的小助手，幫助老師管理班級，成為老師和同學們溝通的橋梁，如果同學們有什么想法或建議我也會給老師傳達。

請大家相信我，給我投上寶貴的一票吧！

我想告訴你六年級大全（19篇）篇六

我和爺爺在一起的時候，爺爺總說我："身在福中不知福"。其實，我心里藏有許多幸福的事情，今天就來告訴他。

記得三年級暑假的一天晚上，天氣異常悶熱，我突然發了高燒，媽媽二話沒說，立馬帶我上醫院。大概凌晨一點的時候，我被掛水扎針的感覺驚醒，只見媽媽臉色蒼白地和護士阿姨站在一起，我覺得很奇怪，便問了一句：“這是哪兒？我怎么了？”只聽護士阿姨不緊不慢地回答道：“這是醫院，你發了40度高燒。”聽完我就又迷迷糊糊地睡著了，而媽媽守在我身邊一直沒合眼，等我醒來時，已是第二天中午了，媽媽正準備給我喂飯，吃著吃著，我的眼淚流了下來……我覺得媽媽對我的關心很溫暖，讓我覺得幸福極了。

有一次，奶奶的腰疼病犯了，躺在床上很痛苦，我們都很著急，我和爸爸不停地給奶奶按摩，我一邊按摩一邊還給奶奶講笑話，逗得奶奶哈哈大笑。聽到奶奶開心的笑聲，我知道我對奶奶的關心讓她減輕了疼痛。能給奶奶減輕病痛，我也覺得很幸福。

還有一次班上的拖把壞了，我便拿出自己的零花錢買了一把拖把。第二天早早地帶到教室，用新拖把把教室徹底拖了一遍，同學們陸陸續續地來了，他們看到教室這么干凈，都向我投來贊許的目光，老師也在班上表揚我熱愛集體，我覺得真幸福啊。

爺爺，我想說，幸福的事情我還有很多。有了親人的關心我很幸福；同時關心別人，關心班集體的時候我也感覺很幸福。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇七

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的`思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我想告訴你三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽，不知不覺，您已經陪了我是一年了，我在你的指導下以經走進了知識的海洋中!有些話我一直想對您說，卻沒有機會，今天我就把那些話告訴您。

媽媽，當我不會做題時，您會一遍又一遍地講給我聽，直到我聽懂為止。我很感激您;當我考試沒考好時您會對我說：“失敗乃成功之母，不要灰心，在哪兒跌倒就從哪兒爬起來”我也很感激您;當我生病了您就會把我抱到醫院，好好照顧我，我也哦很感激您!

母愛對我來說就是大海，無邊無際;母愛就像一間房屋為我遮風擋雨;母愛就像一座高山永遠讓我依靠;母愛就像一條河，在我心中流淌。

媽媽，您溫暖的雙手可以為我帶來幸福和快樂;您的身體像一棵大樹，春讓我倚著您幻想;夏讓我倚著您繁茂，秋讓我倚著您成熟，冬讓我倚著您沉思，您是非常偉大的!

媽媽，我永遠愛您，等我長大了也永遠不會忘記您對我付出的一切，要讓您跟我小時候一樣健康，永遠快樂，讓您做一個幸福的老人!

我想告訴你六年級大全（19篇）篇八

每當我看到小鳥在天空中無憂無慮的飛翔，我心中不由得發出一股羨慕之情，要是我也能想小鳥那樣飛翔，那該有多好啊！

小時候，爸爸坐飛機到北京玩。我總想著，要是我也能坐上飛機，感覺一下飛的刺激、飛的神氣。那該多好啊！晚上，我躺在床上，腦海里總是圍繞著一個“飛”字轉動。

在我5歲時，媽媽給我買了一個小氣球玩。玩著玩著，我一不小心松了手，氣球便從我眼前向蔚藍的天空飄去，為什么氣球也會飛呢？于是，我天真的想：我坐在氣球上，不也可以飛上天嗎？一次，我做了這個實驗,結果摔了個半死。

雖然這次計劃失敗了，但我還是不放棄想飛這個念頭。在我讀一年級時，我看到電視里的演員們大部分都會“飛”。我又問媽媽，為什么他們會“飛”。后來我才知道，原來是他們背后還吊著一條繩子。

我太想飛了，現在只要提起坐飛機，我都會毫不猶豫的問：“是誰去呀！我也去，行不行？”但是回答總是否定的：“你太小了”。

我想飛，假如有一天，我能有一雙翅膀，我會飛到祖國的四面八方，去看看祖國的藍天、海洋、長城......

我想告訴你六年級大全（19篇）篇九

20xx年，注定是不平凡的一年，開頭的時候，本來很多人，準備放鞭炮，拜年，辭舊迎新，但是一個疫情打亂了所有!

20xx年，于我也是特殊的一年，因為我終于告別了自己二十歲到二十九歲，最美好的十年!迎來了讓我恐懼的三十歲!

我從來沒有想到，有一天，面對自己的三十歲，我竟然是恐懼的!十歲的我，不知道長大為何物，但是特別期盼長大;二十歲的我，雖然經歷了，人生中，學業的失敗，我考上了大學，但是滑檔了，不過這絲毫沒有打敗我對生活，對人生的美好向往;但是，在三十歲的時候，我竟然害怕了!

我害怕什么，其實我也不知道，應該是一切，一切又包含什么，我也不太清楚!

現在的我特別害怕安靜!尤其一個人孤獨在一個房子里，房子里，就算一根針掉下來，我覺得我都能聽的特別清楚!

有的時候，我想想自己以前的人生，恐怕我自己也不敢，不想，不愿意面對吧!

學業上，沒考上大學，數十年辛苦努力，一朝作廢!事業上，我去了多少地方，恐怕我自己都要好好數數，更不要說去的公司了，當然顛沛流離，也說明了，我在事業上的一事無成!愛情和婚姻，這是最讓我自卑的地方，因為別人已經戀愛，我是零，別人結婚，我還是零，甚至別人有小孩，我還是零!以前還喜歡看愛情相關一類的，現在最討厭看的就是這種，因為我覺得它就是在諷刺我，嘲笑我，甚至蔑視我，我知道，但是正因為知道，才異常敏感!以前覺得自己年輕，無所謂，但是現在真的能無所謂嗎?肯定不能!至于金錢，肯定沒有了，或許有人問，你錢那，我可以說，投資全部虧損了!

其實這些我都能接受，我內心最不能接受，最恐懼的是生離死別!

因為從小到大的'生離死別，對于我來說，絕大多數的情況下，和脫層皮沒什么區別，太痛苦了!

以前父母年輕，我無所畏懼!但是今年每每想起，我的父親已經六十五周歲，我的母親已經六十周歲，我就特別恐怖!因為他們老了，我是經歷過老人老了，最后走了的人，但是想到以后，這事發生在我父母身上，我無論如何，都接受不了!今年的時候，我的二姨父本來人還好好的，突然就得了腦溢血，雖然命保住了，但是腦溢血后期才是最折磨人的!

他比我的父親年齡還小!每一天睜開眼睛，想想我上面寫的，我的心就像被一塊大石頭壓的，我喘不過來氣，但是又無能為力!

我害怕，我太害怕了，忽然我也認可了古人說的成家立業了!原來成家立業真正的意思是，歲月是最無情的，它會讓我們一樣很多，也會讓我們變老，帶走一個個曾經讓我們快樂痛苦的人，尤其是我們的至親，所以我們要結婚，要生孩子，這樣才可以在面對離別的時候，不管多難受，至少我們還有希望支撐!或許這也是生命傳承的真正意義吧!

所以珍惜歲月帶給你的，不管是快樂還是其他!因為總有一天，他們會消失的!

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十

柳老師：

您好！

老師，您還記得那件事嗎……。

就在20xx年的最后一天的晚上，我奮筆疾書，挑燈夜戰，努力地寫作業。以為會保質保量地將作業全部完成，但是，事與愿違，因為將近期末考試，作業的量實在太多了，連續寫了4個小時都沒有完成，看著那還沒有動的語文作業，一時之間便動了邪念，心想：“這么多的作業，寫完以后得幾點啊？不如把語文作業湊合湊合寫行了吧！反正卷子語文老師也不檢查，就算檢查也檢查不到我頭上來！好！就這么辦！”我那錯誤的想法將我帶入了歧途，一個又一個的岔口，我始終找不到出來的路。

第二天，我隨媽媽出去買衣服，可是，我卻怎么也高興不起來，仿佛心口處被大石頭堵塞了一樣，當時只是想了想，認為可能和作業有關。只在心里想：回去再把作業好好補一補吧！

誰知那天很晚才回家，而且很累，回去簡單地收拾了一下便睡了，作業也沒有補。

元旦的第二天，我走進了教室，本來想把卷子好好補一補的，可是早上忙于收作業，而且作業是一個人一個人地來交，斷斷續續，絡繹不絕，把我弄得手忙腳亂，竟把這件事忘到腦后了。好不容易收完了，時間也接近上課了，我們趕快去送了作業，回來時已經開始上課了。卷子又沒有補。

第二節課是語文，當您說要抽查卷子的時候，我一下子蒙了，大腦一片空白，有點兒不知所措，但我還是表現得很鎮靜，緩緩地將卷子從書桌里拿出來，因為我相信您是不會叫我的。但是，事與愿違，我的這番自信卻錯了，您卻偏偏叫了我，我先是愣了一下，但還是鼓起勇氣面對您那嚴峻的面容。您信心十足地視我為榜樣說給另一個同學聽，而我的心底卻在發慌，看著您翻我卷子時臉上那失望的表情，那一刻，我才真正認識到自己犯下了怎樣的滔天大錯。看完之后，您讓我先回去，看得出來，您對我真的很失望，而我心里也不是滋味。

下課后，全體學生要跑操，當我走到您面前時，您對我說：“跑完操去我辦公室一趟。”我用力地點了點頭，這個結果是在我意料之內的。跑完了操之后，我本來是大步向前走的，但是一想到您那嚴厲的神情，不禁有些膽怯，于是，不知不覺放慢了腳步。當我在辦公室看不到您的身影時，本應該歡樂至極，但是我的心頭卻是酸酸的，覺得對不起您，更對不起父母！淚，情不自禁地順著臉頰流了下來，但身旁的同學并沒有發現。

祝您。

身體健康！工作順利！

您的學生：xxx。

20xx年x月x日。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十一

在這茫茫的人海當中，能與你相逢，是我的榮幸，我能成為您的學生是我的光榮。

平時的你，好像臉上寫滿了學生守則和考試題，威嚴，不茍言笑。老師，請允許我直言，長期以來，社會上揶揄老師只會追求升學率，而對新事物一概無動于衷，甚至說老師最“土”，穿戴最普通，發型一般，我第一次發現，我們的老師很美，很可愛。老師啊：原來你們的生活也是五彩繽紛！

春蠶，紅燭，是老師人生的寫照；“為人作嫁衣”、“為伊憔悴”，是老師的道德風范。然而，正因為如此，當學生的才不忍心看到老師的清貧寒酸。

老師，在我們的學校生活中，你們給了我們知識，給了我們愛、給了我們幫助。老師，一個多么平凡的字眼。反一個個幼稚無知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的人才，老師付出了多大的代價！多少年，是老師含辛茹苦、嘔心瀝血、忘我地工作。為了祖國未來的一代成長，為了祖國明天能繁榮富強，以巨大的強悍和偉大的威嚴屹立于世界民族之林……你們付出了多少不眠之夜，多少滾燙的汗滴，多少苦心的勸導，多少永不能再追回的青春啊！

或許，剛才您還在講臺前面對著您的學生侃侃而談，或許，您此刻還沒來得及換下沾著粉筆灰的衣衫；或許在這短暫的聚會之后您又要站在黑板前……是的，老師，您多像山中的石級，默默無聞地把別人送向光輝的頂巔；您多像一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進的道路；您多像一位出色的根雕藝術家，把一塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品！

相比之下,你們得到的一切是多么的普通、多么的廉價！可你們毫無怨言，你們認識自己真正的價值，盡管你們惟一引以為自豪露出笑臉的是你們的學生的成功！是啊，有誰會說那些英雄、偉人、冠軍、明星的背后沒有一位老師呢？海倫·凱勒如果沒有老師的幫助，是不會成為世界著名的作家的；而魯迅先生若沒有異國的教師藤野嚴九郎的關心和鼓勵，也許不能成為棄醫從文的文學巨匠；在當今的改革浪嘲中，老師則更如時代航船上的領航人，引導鍛煉出一批第的棟梁。

讓我們好好想想吧：黑暗中一只紅燭在心中點燃，照亮了一條路，一條通向光明的路，燃起了一片希望，奔向未來的希望，千萬支蠟燭凝成了一顆希望的紅日。這紅日使萬物萌生，使江河奔騰，使祖國昌盛。它不知疲倦地日夜燃燒，那火光熊熊地照亮了現在和未來的世紀……教師，在那火光中我們見到的盡是您的笑顏!

老師，多和平凡的字眼；

老師，多么神圣的字眼；

老師，多么美麗的字眼。

我們用我們最真摯、最熱誠的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師表示祝賀！

讓所有曾經是學生和正在做學生的人，再深情地呼喚您一聲：老師！

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十二

在很小的時候，我就特別地喜歡看故事書，但又苦于不認識多少字，幸好每個星期一的最后一節課老師都會講故事，我便端端正正地坐在座位上聽老師講故事。那一個又一個感人的小故事讓我懂得了不能驕傲、要敢于向強者挑戰、任何事情都只有自己去嘗試了才知道、不能耍小聰明、不要和無賴爭辨……書籍溫暖了我兒時的歲月。

長大了一些，能認識一些字了，便天天坐在圖書館里看童話書，有趣的《格林童話》，感人的《木偶奇遇記》，精彩的《一千零一夜》，吸人眼球的《笑貓日記》，古靈精怪的《淘氣包馬小跳》……這一本本童話和少兒文學讓我受益匪淺，書籍溫暖了我的童年歲月。

后來上了初中，我依然深深喜愛著課外書，買來一本又一本，都整整齊齊地放在家里的書柜上，每個周末的閑暇時光都與它們相伴：有訴說人民疾苦的《駱駝祥子》，有想象奇特的《海底兩萬里》，有反映抗日戰爭的《紅星照耀中國》……這些書給了我很大的啟發，讓我學會了正確面對挫折和思考人生，書籍溫暖了我少年的歲月。

書籍使我懂了道理，使我受益匪淺，也使我獲得了許多啟發，愿書藉能一直陪伴我，影響我，繼續任我在廣闊的海洋里自由翱翔，繼續溫暖著我一生的歲月。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十三

安在藍藍的天空上。

看蝴蝶在花叢嬉戲，

瞧那高高聳立的燈塔，

望啊，望——。

藍天是我自由的操場。

我想把耳朵。

貼在荷葉上。

聆聽流水那潺潺的歌，

靜聽小魚的伴奏，

聽啊，聽——。

聽見那輕輕吟唱。

我想把鼻子。

藏在美麗的花園。

聞那飄在空中的芬芳，

嗅那泥土中的沁香，

嗅啊，嗅——。

享受那花香的引導。

我想把我自己，

種在春天的土地上。

讓清香把我環繞，

聽蛐蛐的交響曲，

靜靜的，

在風中搖曳。

不過，要想這樣，

要和爸爸媽媽說說才好。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十四

尊敬的唐老師：

近來身體還無恙吧！這一年來我們真是承蒙您的悉心教導和濃情關愛，一切歡笑都是建立在您的勞累之上，讓您的青春已開始褪色。我們成功時，您會與我們一起歡呼雀躍，擊掌相慶；我們氣餒時，您會像一位慈母，用您無私的愛點燃我們生命的激情；我們犯錯時，您會春風化雨，潤物無聲。這一段彌足珍貴的日子會成為我人生最美的回憶。您是我小學生涯里最后一位班主任，也是我最難以忘懷的班主任。

自這學期開始，我的語文成績如大起大落的股票時常跌停板，面對升中的擔憂，又如當今物價般狂漲不落，這一切的一切太出乎我的意料，我感受到了內心的煎熬，前所未有的壓力也徒然而生。正當我幾近絕望時，您找我談心，開導了我要積極面對人生，與一切不如意做斗爭，不能向命運低頭。教會我只要相信自己，總會成功；只要努力，一定會有收獲；只要……作業本上那飽蘸您心血的一字一句的評語都成為了我學習上的動力之源，更成為了點點滴滴的美好回憶，伴我走過所有風風雨雨。

這學期，您為了能讓我們這個畢業班不留遺憾地度過小學生涯，別出心裁地搞了許多課外活動。每當我們搞活動時，鄰班學生總會在窗外看，羨慕極了，因為您總能跟童稚的我們打成一片，這是其它老師所沒有的。就拿最近的“包餃子”活動來說說吧。

那天下午，當我們的活動在同學們的歡呼聲中開始時，您一馬當先成為了六(3)班的一號廚師，鍋里的油一沸騰就炸開了花，飛濺得四處都是，同學們都離得遠遠的，可您顧不上太多，沒系圍裙就煎起餃子來。誰都知道，這樣很容易被油燙傷皮膚，但您冒著被燙傷的危險也要這樣做，感動了我一位普通的旁觀者。我們不斷地包餃子，速度比得上家庭主婦們，一會兒就包好了一大碟子。當然，質量是永遠不能跟她們比美的，包得形態各異，食相又欠佳，您看后笑開了顏，不辭勞苦地繼續替我們煎餃子。鍋子里的餃子煎得金黃，黃燦燦的餃子泛著油光，油光中映著您的汗水，餃子中包含著您的心血，顯得格外金黃。同學們紛紛圍了上來，個個爭著吃，您就像我們的母親，毫不吝嗇的將自己的勞動成果分給了我們，看著我們吃，您就心滿意足了。要知道，您自己，辛苦了大半天，卻一個也沒吃到，可讓我們這群饞貓大飽了口福。每想到了這些，我的眼里就有幾絲酸澀。

若干年后，我長大了，小學記憶中的人和事有可能都會變得模糊不清，甚至會淡忘掉最好的朋友，但我確定不會忘記的是：在六年級那年，有一位叫唐遠慧的平凡老師教會了我許多銘刻一輩子的東西。

祝

身體健康。

工作順利。

您永遠的學生：xxx。

20xx年6月13日。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十五

但是，今年開學以后的第一節英語課，我們卻沒能盼到那熟悉而堅定的腳步和您那可愛的身影，給我們上課的是一位姓徐的女老師。徐老師講的也很好，上課時把重點整理出來，我們當堂課就能“消化”了，但我們還是熟悉您的授課方法，讓我們知道學習英語是快樂的，現在我開始有些厭煩英語了，覺得有些枯燥無味了。這次，咱班英語成績沒有穩坐年級第一的寶座，同學們各個都垂頭喪氣的，提不起精神來。

張娜老師，我們多么希望你回來啊！！因為您了解咱們班每個同學的具體情況。可是現在您知道嗎，您以前給補課的那幾個同學的成績，現在已經開始下滑了，這時我們多么渴望您的一聲鼓勵呀！“沒關系，繼續努力，下次一定能，我們一起努力好嗎?老師相信你們！”這是多么熟悉的話語啊，就是這熟悉的話語，也許就是我們進步的階梯。高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯。”但我相信老師的鼓勵同樣也是我們進步的階梯，要是您真的回來了，我們的成績一定會令您滿意的。

您知道嗎，咱班的每一位同學都想念著您。以前我們嫌您給我們上的英語課多，我們抱怨，我們煩，不愿意上英語課。現在您一走，我們全明白了，您給我們上的每一節課，都是為了我們能夠擁有的知識。嗨，為什么我們開始不明白，不知道珍惜呢？可現在不管怎么說，您已經走了。不過我們會繼續努力的！！！

我們說的千言萬語，還不如真心地對您說一句，“張娜老師我們想您，你快回來吧！我們會繼續努力學習的。用更好的學習成績來迎接您的！！”

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十六

已各奔東西。

生活不易。

有些事情。

身不由已。

歲月雖然過去。

再唱刀光劍影。

一杯烈酒再到天明。

訴不盡的情義。

都放在心里。

六年級：姚培偉鐘管中心學校qq：56819。

點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又全文。首尾連貫，一氣呵成。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

美中不足的是：語言過于直白。對于歲月的描寫不夠具體。

作者應通過具體的事物描寫，使文章更具完整性。

點評老師：蘇璐璐。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十七

老師，我想對你說：“有時作業多多，我們寫得快快；有時作業少少，我們寫得慢慢。有時作業還剩下一點點，可以很快做完，卻拖了很長的時間才做完！——嗨！”

老師，您給了我許多第一。所先上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣能專心聽課，且背不駝了，第一次把背挺得直直的；老師您還教我們在下課的時候不能亂跑，大聲喧嘩，第一次讓我覺得該有良好行為表現。老師我愛您，雖然這句話很簡短，但有什么比這句話還能體現我的心呢？有時候，一句話，一個微笑，就能拉近彼此的間隔，融化彼此之間的冰墻。讓我們能在一個充滿歡笑、充滿樂趣的課堂里上課，真是一件美妙的事！

在暑假時期我只看完1本課外書，但是現在呢？在林老師的建議下我已經看完了：意大利的德·亞米契斯著—《愛的教育》；現正在看：美國的希爾弗斯坦著—《閣樓上的光》。之前老師沒要求閱讀《三字經》，我把這件事告訴媽媽，媽媽就說：“老師要求得好，還讓你們背《三字經》呢！”我說：“我最喜歡背《三字經》呢！老師還建議我們每天至少要看十五分鐘的課外書，培養閱讀興趣和習慣。我想建議老師讓我們看課外書三十分鐘，也可以寫讀書筆記。”

一說到作文我就想：從九月一日那天老師您讓我們寫了一篇名叫《新學期新想法》的作文，我一回家把這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽一聽就問：“你說錯了吧，應該是語文老師布置的作業！”“沒錯，現在我班的語文、數學科任老師都換了！”我說“語文老師姓‘林’；數學老師姓‘付’！班主任是付老師，《新學期新想法》是付老師布置的作業。”媽媽才明白過來。

最后祝老師您身體健康，開開心心。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十八

我想。

我想奔跑，在狂奔中發泄，讓歲月僅僅能留住我的影子。

不想讓任何人看見我流淚的臉龐。

我想。

我想倒下，在樹林里睡覺，讓“母親”靜靜地撫慰受傷的心。

不想讓任何人觸碰我內心的軟肋。

我想。

我想歌唱，在唱歌中宣泄，讓音律帶去我內心的悲傷。

不想讓任何人看見我傷心。

我想。

我想快樂，在欣喜的氛圍中，讓我忘卻煩惱與憂傷。

不想讓任何人為我擔憂。

我想。

我想飛翔，在蔚藍的天空中，讓我甜蜜的沉溺吧。

我想讓所有人看見那優雅的鳥兒與美麗的弧度。

我想告訴你六年級大全（19篇）篇十九

今天是3月5日：第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了。如今，雷鋒這個名字已經成為人們心中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的團員應該怎樣學雷鋒，就更值得我們深思。