優秀的作文能夠引起讀者的共鳴，給予讀者新的思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

家長的特產梨（匯總23篇）篇一

家長特產一直是備受家長們青睞的一種教育方式，其不僅可以培養孩子的自我認知和自我管理能力，還能夠提高家長的育兒素養。在這篇文章中，我將分享我的家長特產心得體會，并從五個方面詳細探討。

第一段：家長特產的定義和意義。

家長特產是指由家長自己獨創的、有針對性的育兒方法和技巧。這種育兒方式不僅可以滿足孩子的需求，更能夠幫助家長更好地了解孩子、與孩子建立親密關系。同時，家長特產也是一種有效的育兒工具，可以協助家長激發孩子的潛能，提高他們的學習興趣和能力。

第二段：用心交流，傾聽孩子的需要。

家長特產最重要的一點就是用心聽取并滿足孩子的需求。孩子需要的不僅是家長身上的基本生活照料，更重要的是父母與孩子之間心靈的交流。家長應該從孩子的角度去理解他們的成長需求，并善于以孩子感興趣的方式與他們進行交流。這樣才能夠建立起良好的家庭關系，幫助孩子建立自信和勇氣。

第三段：父母該如何克服自己的缺點。

在家長特產中，往往是父母在引導孩子成長，而父母自己的行為習慣和生活習慣也會影響到孩子。因此，父母需要認真審視自己的行為，認識自己的不足之處，并且著手對問題進行改善。這一點對于孩子的成長有著至關重要的影響。只有父母自身具備了良好的行為習慣和生活習慣，才能夠帶給孩子正能量的影響，更好的引導孩子成長。

第四段：制定計劃，規劃孩子的成長。

不同年齡的孩子，可能有不同的成長需求。因此，家長也需要了解自己孩子的年齡和生理發展情況，并且根據孩子的需求，進行科學的規劃和合理的安排。家長可以制定一個成長計劃，確保孩子能夠有一個清晰的方向和目標。這樣不僅能夠促進孩子的成長，也可以提升家長自身的宏觀調控能力。

第五段：多角度引導，培養孩子的自我認知和自我管理能力。

最后，家長特產的真正價值在于能夠幫助孩子建立自信和對未來的勇氣。在育兒過程中，家長可以從多個角度引導孩子，提高他們的自我認知和自我管理能力。這樣不僅能夠讓孩子在成長過程中有更多的收獲，還能夠培養孩子具有獨立思考和判斷能力的能力。

總之，家長特產作為一種育兒方式，不僅可以幫助孩子成長，更能夠提高家長自身的育兒水平。當然，要做好家長特產，最關鍵的還是用心與孩子溝通，傾聽孩子的需求，并不斷努力提升自己的教育觀念和水平，從而創造更良好的教育環境，助力孩子獲得更好的成長。

家長的特產梨（匯總23篇）篇二

尊敬的老師們，各位家長朋友們親愛的同學們大家好！首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機會，讓我可以站在這個講臺上，跟所有的朋友們一起交流。今天站在這個地方，我更加切身的體會到，老師們，太辛苦了！所以，讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們！

首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”，這也是我今天跟大家交流的主題！

我今天主要想說的有四個方面，有大樹日記的由來，他的操作方法，還有記錄的主要內容，最后是需要注意的問題。

首先來說一下大樹日記的由來。其實，他在寫日記之前就已經在我經常操作的一個教育論壇上寫一些文章，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好，就效仿著寫，當看到他所寫的文章，有人看到，并且得到評價的時候，他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢，是他在年9月1日，那天是他開學第一天，他放學后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚了，我想記錄下來。”于是，我就給他新開辟了一塊小小的空間，讓他寫網絡電子日記，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復，自己蓋自己的大高樓！（附圖）。

到現在兩年多了，瀏覽量已經達到29萬多，他的帖子數量已經達到1200余篇，我想，有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的，水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達我此刻的心情，也許難以相信，但張樹濱真的言而有信的做到了！

其次，我來說說我們的具體操作方法，其實也很簡單。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當之后，過來告訴我他今天學校發生的事情，不管是高興的，還是沮喪的。這個時候，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他，偶爾的附和一聲就好啦！我們不要對他記錄的內容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情，自己組織語言，他說，我來打。我們就是孩子的打字員！

從大樹自己一路走來的經歷來講，他是一個很標準的示例，他在剛剛開始寫的時候，經常會說的非常多，語句重復，不知所云，甚至都后來自己都說不清楚了。在學校的作文表現來說，也得到過很多超低分，甚至都跑題了。大樹很不服氣，就每天在日記中，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看，重新改。按照大家給的建議，改過之后，就會發現通順多了。他更加的感興趣！

當然，這也會遇到一些瓶頸，比如，寫一些具體的小事很清楚了，但框架不好，他自己也失去了耐心，這個時候，我們家長應該怎么辦呢？一定不要批評他，應該在回復和平時的引導中，多多的鼓勵他，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它。當然，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始！

現在你們也可以看看，他開始寫的雞兩口就很平，沒有起伏，但之后隨著積累的增多，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多。

現在不僅學校的作文應對非常自如，并且，因為一直在展示自己的生活，并在平時的生活中也越做越好！之前很多不好的習慣，比如寫作業拖拉，比如坐姿不好，比如自己的書架亂等情況，現在都得到了根本的解決。我感覺，好習慣真是影響一生呀！

其實，這樣也是孩子正確利用網絡的一個方法，如果我們經常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機嗎！如果我們給孩子展示這方面的信息，孩子才會認識到電腦不是玩具，而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣，當好孩子的家庭老師！網絡對于現在的孩子來說，宜疏不宜堵，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導呢！當然，在這里需要強調一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候，我們家長一定要陪伴好孩子，這樣可以更加及時的發現孩子的小問題，及時的進行引導！

同時，因為他想寫，他會主動的去觀察身邊的世界，他就養成了注意觀察的習慣。他會找到無數的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。

下面我來從幾個方面列舉一下：

大樹是個種植愛好者，他非常喜歡種植，我家的陽臺就是他的生態園，他用花盆種植過很多蔬菜，比如花生、西紅柿、辣椒，胡蘿卜，根達菜，豆子等等這小小的生態園，給了大樹很多快樂收獲。

大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢！其實，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩，不見得就必須去出名的地方，家門口的小花園，市區的人民公園，勝利公園，南湖公園；郊區的獅城公園，通翔園，都是很好的去處，甚至那些郊區隨意的蔬菜大棚，麥子地，都是很好的游玩處所呢！

他可能一開始寫不出出色的游記，可能會是事無巨細的寫，我們一定要細細的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多，他再記錄的就是不同點，這是孩子們必須經歷的過程。不能著急的，需要慢慢來！相信我們的孩子，一定會越來越好的！

大樹喜歡動手動腦，喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環節中，孩子才會體會我們的的辛苦，才會真的熱愛生活！

大樹是咱們七班首席御用攝影師，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯歡會，歌唱比賽，跳繩比賽，科技節，詩詞誦讀。每次大樹把相機連接到電腦上，看到相片上那些同學們的笑臉，我都非常高興。雖然相片中，沒有我家大樹，但我知道，每張相片的背后，總是大樹燦爛的笑臉！現在大家可以看看，也許可以看到自己的孩子也說不定呢！當然，這些我都有存盤，如果大家需要，我可以發你們的'郵箱！（放圖片，繼續說：我整理這些圖片的時候，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀！我想告訴他，多少年之后，你再看這些圖片，你會說，我多么懷念小學的生活呀！）。

可不要小看這些日記，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當貓擁有時光穿梭機，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了！

最后，我想說一下電子日記的幾個小建議！

電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習慣的養成。只要擁有了好的習慣，就什么都不怕。

在這個過程交流中，我們需要注意兩個方面：

一個方面是提升，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心，建立信任，增加鼓勵。

相對應的，另一方面是降低。就像這個藍色的箭頭。我們一定要禁止沖動，減少指責，停止抱怨。在寫日記的過程中，我們會和孩子建立朋友一般的情感！

大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹，小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們，繼續活動起來，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來！”

我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光，充足的水分，只要我們用心，我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學校教育一起配合，相輔相成，讓我們一起引導孩子們走進生活，觀察生活，感悟生活，熱愛生活吧！

最后，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經歷，對于大樹來說，他到現在還是有很多需要繼續努力的地方，我們還在繼續著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們，大家可以借鑒和提出建議。看到孩子的健康成長，我們應該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好，還給我們這樣的機會，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下，為了我們家長可以有更好的交流，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創建了一個qq群，大家都可以加入：群號在大屏幕上，如果有什么不明白的，可以給我打電話。讓我們一起努力，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧！

謝謝大家！

家長的特產梨（匯總23篇）篇三

旬陽是一座小縣城，比不上大城市的繁華與熱鬧，但卻有它獨味的特色。

旬陽的獅頭柑是一味特產，它果皮皺突，形似“獅頭”而得名。獅頭柑的果形碩大，酸甜適口，故成為人們口中的“美食”。

它的長相雖不中看，皺巴巴的，但剝皮后，里面的香味噴鼻，一瓣一瓣的果肉色澤金黃，入口中，前酸甜，后微苦。獅頭柑雖鮮有人知，但在我的家鄉，也就是旬陽，卻是自古有名的特產。獅頭柑內含豐富的硒、維生素c等數十種有益于人體健康的成份。雖個大汁多，果肉細膩，但不同于其他柑橘的酸甜口感。由于獅頭柑內含豐富的營養成份與礦物質，因此它有著“入口微苦但回味甘甜”的獨特口感，很多人都會評價說“這是可以吃出人生滋味的果子”。

的確，吃得苦中苦，方為人上人。獅頭柑演繹著人生的百般滋味，因此，不少人喜歡它，有的親戚之間也會在獅頭柑盛產時互相贈送。我曾去冬青摘過柑子，我發現，樹上的每顆果子從種植到采摘再到挑選包裝，都包含了滿滿的心意，每個獅頭柑的種植與采摘都非常不易。想想自己的成長之路，真的有一種“同柑共苦”的感覺。畢竟，家鄉，還依舊是那個令人向往的地方。

我們的生活不僅有甜，還有苦，找到那個和我們一起吃苦的人，這才是人生最重要的價值。家鄉的獅頭柑的確好吃，我也十分喜愛，但比那更重要的，應該是它所傳遞的那種信念與追求。我認為，既然是旬城的名片，那么獅頭柑是不能少的，畢竟它代表著家鄉，它也是每個游子心中的夢啊！

獅頭柑的味道，雖微苦，但更多的卻是酸甜適中。它激勵著旬城子民先苦后甜，也代表了旬城特產。論家鄉的名片，獅頭柑自是不能少的。

希望在人生的路上，你的左右都會有一個愿意陪你一起經歷苦與甜的人。

家長的特產梨（匯總23篇）篇四

昨晚,參加了女兒班的家長會,主題是關于幼小銜接.幼兒園特別安排了一位頗有實踐經驗的顧老師作了一個專題的講座,感覺受益匪淺.

從小班到現在的大班,眨眼間,女兒已經上幼兒園三年了,今年9月份即將進入小學.漸漸地我們也開始關注女兒上小學的事情,如上哪間小學、其他父母是如何選擇的、擇校與否、學校之間的區別在哪里等等.昨天晚上的講座,給我們上了一節比較深刻的課,做講座的顧老師以她很多親身的經歷和例子,給我們講述了很多平常卻不一定為我們所知道的做法和道理.

例如學前物品的準備.記得我們以前上小學的時候,是一件多么興奮的事情,新文具,新書包,新衣服,新課本……什么都是新的,跟過年似的.一點沒有象現在的專家學者分析的這個不適應那個不適應,這個斷層那個斷層.現在孩子寶貴了,父母的“呵護”有加,舍不得讓孩子吃一點點的苦、受一點點的委屈,什么都給最好的,這反倒成了“禍害”.例如挑文具,顧老師提醒我們,一定不能挑那些太花俏的筆、筆盒和書包,書包要挑貼背的,筆盒要挑塑料的,沒印那么花俏的,鉛筆要挑六角型的,也不能太花俏的.這是從孩子的角度出發,防止太花俏的東西轉移他上課和做功課的注意力.我記得,我們以前上小學挑文具,鉛筆也就那么幾種,也根本不會印到花里胡俏的,筆盒也是很簡單的那種鐵皮盒,書包就更加簡單了,根本沒有什么很花俏的圖案.

行為規范和良好的習慣,這一點,對于幼小銜接來說比較重要.幼兒園可以說還是處于保育階段,而到了小學就是真正的獨立生活了.在幼兒園尿了褲子有老師幫忙換,吃飯不認真有老師糾正,午睡不好有老師監督,這些到了小學之后,就全都靠自己了.也要慢慢開始培養孩子的責任意識和獨立能力.

培養孩子的理財思維,這也是我感到很深刻的一個方面.顧老師說,帶孩子去買玩具或者文具,都事先跟孩子說好總的費用,如果超出預算則家長不支付或者由孩子自己支付.要讓孩子學會預算內買東西,包括每年學校組織出去春游秋游,都會在預算內合理地安排費用.這種習慣的養成,可以說對她以后的生活會有好的改變的.這一方面,我們在教育女兒上,是很欠缺的.這一招,以后應該學一下.

雖然會議是短短的2個小時,但是務實而詳細的解說幫助我解除了心理的忐忑和疑惑,同時也引導我們在后面的幾個月時間里,如何做好孩子未來上小學的各項準備.相信這些孩子在幼兒園老師和家長的密切配合下,一定能順利度過人生的第一次轉折.

家長的特產梨（匯總23篇）篇五

三.廣告目的。

四.廣告期間。

五.廣告區域。

六.廣告對象。

七.策劃構思。

八.廣告策略。

九.廣告主題表現及媒體運用。

一前言。

本公司代理廣告洗發水產品的全盤廣告作業，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時不以兢兢業業的敬業態度，為該系列產品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現外，更時時配合蒸蒸日上的業務，促進產品銷售。

本公司代理洗發水廣告，第一年()年的廣告重點是放在香皂上，對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻，該篇廣告并因而榮獲經濟日報主辦的廣告金橋獎[“創意獎”第二名]。第二年()為配合貴公司的經營方針，前半年度以洗發水為廣告之主力的商品，強調頭皮屑不可忽視，即采取行動，我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發水”，教育消費者正確選擇洗發水觀念及方法，也收到良好的效果，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告創意“優勝獎”。

然而，根據分析，洗發水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及年廣告投資重點上，并以洗發水為主，以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的年洗發水廣告企劃案，尚且不吝斧正。

二廣告商品。

廣東洗發水公司——洗發水。

三廣告目的。

1、促進指名購買。

2、強化商品特性。

3、銜接、年廣告。

4、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動。

四廣告期間。

五廣告區域。

全國各地區(以城市為主)。

六廣告對象。

所有居民用戶。

七策劃構思。

(一)市場大小的變化情況的兩種：

a：量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

b：質的變化——隨著社會形態(如農業進入工業區)、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

家長的特產梨（匯總23篇）篇六

1、綠色戶到戶，自然心連心。

2、綠色特產戶到戶，健康關愛心連心。

3、戶到戶，健康到家。

4、健康滋補有方，綠色特產分享。

5、一掃面對面，香鮮戶到戶。

6、戶到戶，讓您有個好心情。

7、戶到戶，地球人的綠色物產天地。

8、健康品質，盡在戶到戶。

9、戶到戶，綠之路。

10、戶到戶，健康的選擇。

11、綠色特產，健康你我。

12、特產戶到戶，健康心連心。

13、綠色戶到戶，健康來呵護。

14、專一，才能做到最好。

15、綠色戶到戶，健康全家人。

16、綠色特產，健康首選。

17、綠色享生活，優惠戶到戶。

18、生態綠色通道，戶到戶特產鮮到。

19、戶到戶，who到who。

20、特產新名片，戶到戶典范。

21、綠色特產五湖四海，健康美食千家萬戶。

22、特產戶到戶，綠色健康路。

23、綠特戶到戶，生活樂開懷。

24、戶到戶，好農貨。

25、精選好特產，就來戶到戶。

26、食尚同步，健康呵“戶”。

27、特產新標桿，讓自然到家。

28、您的需要，準時送到。

29、生態綠色心服務，農特產品戶到戶。

30、碼上心連心，農產戶到戶。

31、特產電商，輸送四方。

32、農產戶到戶，健康進一步。

33、生態生活戶到戶，品享健康不出戶。

34、鄉下的才是原生的。

35、農產入戶，健康入心。

36、精選特產土，就找戶到戶。

37、戶到戶，引領健康新生活。

38、構建從農田到用戶的農產。

39、綠色戶到戶，幸福萬家路。

40、特產戶到戶，健康人生路。

41、特產戶送到戶，綠色健康路。

42、讓優質更懂你心——戶到戶。

43、健康你我他，戶戶到你家。

44、綠色戶到戶，健康農產之路。

45、戶到戶特產，在家e路采購。

46、香的很特別——戶到戶。

47、特產戶到戶，健康一生呵護。

48、綠色特產戶到戶，健康關愛e對一。

49、綠色戶到戶，健康人生路。

50、綠色戶到戶，優質農產路。

51、綠色食品綠色健康真正做到戶到戶。

52、原汁原味原生態，土生土長土特產。

53、戶到戶，自然補。

54、綠色生活，即刻/隨心享有——電子商務送貨到家，只要你想，綠色生活，即刻就能享受。

55、快樂一鍵心連心，香鮮農產戶到戶。

56、戶到戶，把健康送到家。

57、挑選您心動的農產——戶到戶。

58、綠色特產，戶到戶速遞，好吃，就是這種味。

59、食尚戶到戶，綠色健康路。

60、戶到戶，用心服務，給您最純正的綠色特產。

家長的特產梨（匯總23篇）篇七

我的家鄉在藁城，藁城的宮燈、宮面遠近聞名，而我偏最喜愛藁城的梨。

我兩歲多的時候就經常跟著家人去梨園。我喜歡春日里梨花的香氣，喜歡果林里套袋防蟲的有趣，喜歡秋日碩果累累、香氣撲鼻的豐收之果——梨。

每年四月，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”滿樹梨花，雪白如玉，好似萬里雪飄，銀色世界一望無際。

七、八月份，梨進入成熟期，像一個個神采奕奕的人參果掛在樹上。這時的梨又大又圓，吃起來味甜汁多。每當這時，舅舅、妗妗、姥姥、姥爺就會每天去梨園，挑選個大的、果型好看的摘下來，運回家。然后在自己家的大門洞把一個個包裹梨的紙袋子撕開，再把梨分選出等級，裝箱入庫，儲存好，這樣可以儲存大約一年的時間了，當然這一年里，我也就可以放心地享用了。

有的梨被商戶運到其他加工廠，制成梨罐頭，榨成梨汁，做成梨干，制成冰糖雪梨飲品等。嗓子痛、上火的時候，咱們去藥房買的秋梨膏、梨膏糖也是以梨為原料做成的。梨中含有豐富的天然果糖，有著豐富的營養價值，易被人體吸收，而且還具有清熱鎮靜、化痰止咳、潤腸通便的醫用價值。

我愛我的家鄉，愛我家鄉味美多汁、甜甜的梨。

家長的特產梨（匯總23篇）篇八

我的家鄉坐落在洪澤湖畔，這兒盛產桃樹。

這兒的拐拐角角、房前屋后到處長著桃樹。桃樹的種類很多，有油桃、六月白、五月仙等等。每一片綠色都像搭起的一座綠色的涼棚，那一棵棵高大散松的桃樹，就像撐起了一片片綠色大傘。那就是我喜愛的桃園。

春天來了，桃樹伸展著嫩綠的枝條，貪婪的吮吸著春天的甘露。在分叉的枝條上出現了一堆堆的花骨朵，三個一群，兩個一伙，一蔟蔟開滿枝頭，散發出一股淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花心，誰見了都生愛慕之心。遠看那挑花好像一片片粉色的朝霞。那美麗叫人贊嘆不已。這美景和芳香，引來了群群蜜蜂、蝴蝶，他們歡笑著，嬉鬧著，在花叢中飛來飛去，翩翩起舞。啊！多美的景色呀！我要是一位畫家，我會把這美景畫下來，我要是一位攝影師，我會把這瑰麗無比的景色攝下來，讓美麗永留人間。

金色的秋天又悄悄地來臨了。樹上的桃子成熟了，那滿樹的桃子掛滿枝頭，壓彎了腰，被風一吹枝搖葉擺，發出簌簌的響聲，仿佛提醒人們早日收獲呢！再看一個個桃寶寶，有的漲紅了臉，多像一個個美麗動人的姑娘：有的藏在綠葉底下，準是太陽公公夸她長的漂亮，讓她感到難為情了，她才羞答答的把自己的臉蛋兒藏在濃密的綠葉之間，但是又經不住外面精彩世界的誘惑，悄悄地揮出半個腦袋向外張望：有的昂首挺胸，獨坐枝頭，好像盡情的展示自己，好像誰都不如她長的漂亮，那醉人的笑意便蕩漾在她的臉上。啊！金秋，這里是一派派迷人的豐收的景象，一陣陣醉人的果實的芳香。

望著那幽靜的桃樹，我心潮澎湃，我在心里暗下決心，從現在起好好學習，我要智慧和汗水，使你變的更加美麗而富饒。等著吧，我可愛的家鄉，美麗的桃樹。

家長的特產梨（匯總23篇）篇九

梨是人們最喜愛的水果之一。梨的汁特甜，特別有營養，所以，我很愛吃梨。

梨的“家族”很龐大，“種族”也很多，比如：水晶梨、鴨梨、貢梨、雪梨……每一種梨的味道都不大相同，氣味也不同。

梨的樣子笨笨的，并不像火龍果那樣有姿態。每一只梨都是獨一無二，各有各的個性。把貢梨和水晶梨放在一起，一個是“巨人”，一個是“矮子”，但把鴨梨和貢梨放在一起又不一樣了，一個是“哥哥”，一個則是“妹妹”。

梨的顏色也很漂亮，特別是水晶梨。水晶梨是半透明的，透出了橘黃色肉，咬開了梨，里面是金黃色的果肉，就像太陽的金邊一樣，金燦燦的，真漂亮！

梨的氣味清香、甘甜，讓人一聞就會有種想狠狠咬一口的欲望。當你一聞到梨特殊的味道，心里好一陣舒服，就像在炎炎的夏日中喝了一口甘甜又清涼的泉水。

拿起一個梨子放到嘴里，咬起來會發出“咯吱”的響聲，清新爽口，唇齒留香。

梨子全身都是寶，怪不得人們都愛吃梨子。

家長的特產梨（匯總23篇）篇十

育兒是一項艱巨的任務，家長的作用舉足輕重，不僅需要關注孩子的成長進程，更要全面滿足孩子的生活需求。家長為了孩子能夠食欲旺盛，健康成長，不斷探索各種特產，認真總結心得，有時甚至成了自己的生活習慣和食物偏好。

第二段：積極推薦。

家長有時會在朋友圈積極推薦自己所青睞的產區特色食品。在嘗試了當地綠色農產品后，家長發現這些生產透徹的農產品口感鮮美營養豐富。與此同時，當地的特色菜肴也讓家長愛不釋手。家長不僅是自己家里的美食作家，在家庭聚餐派對上也能展示自己的家鄉味道，分享自己喜歡的特色食品。家長的推薦，也讓更多的人了解到了我們偉大祖國的幅員遼闊和豐富的綠色農產品。

第三段：經歷反思。

家長在了解特產的種類及其烹飪方法后，也意識到了自己在食品選擇上的“盲目”，在新生兒口腔保潔上等方面也要更加謹慎。為了孩子健康成長，家長不僅需要了解新鮮安全的食品來源，還需要培養自身的專業精神，對孩子的健康負責。在經歷了多次嘗試和思考后，家長對于特產食品的選擇和食用方法更加深入了解，也對自身的烹飪技巧有所提高。

第四段：反思啟示。

在家長的熱情付諸行動的過程中，也不免會遇到一些質量問題的特產。可以從這些問題中總結經驗，增加自身知識，提高自身檢測能力，也可以更好地保護孩子的安全。同時，這些問題也警醒著人們，特產的發展不僅需要家長自身的努力，更需相關部門的監管與協調，才能真正達到更健康的效果。

第五段：總結。

作為擔當起育兒任務的家長，特產的發現、選擇和烹飪并不是一件容易的事情。但是，當家長選擇了一份心儀的特產，用心地準備好后，孩子的笑容和健康才是最好的回報。家長需要有足夠的耐心和熱情，更要有專業的眼光和鑒別能力，這樣才能為孩子提供更放心、更美食的特產，使孩子更加健康地成長。

家長的特產梨（匯總23篇）篇十一

特產是一個地方的特色產品，包括工藝品、土特產、特色小吃等等。比如特色小吃，全國各地都有，風格迥異，就因為這些不一樣才使得許多小吃風靡各地，諸如驢打滾、臭豆腐、涼皮等等不勝枚舉。而一個特產能被人所熟知，他的影響是十分巨大的。

我的家鄉在贛東北的上饒市廣豐縣，炒粉、排餅、千層糕、山羊肉并列為廣豐四大美食。作為這些特產，我覺得最有潛力的、最應該推廣的一個家鄉特色美食當屬——廣豐炒粉。

廣豐炒粉是流行在江西境內及浙江西部這一帶的一種既可作點心又能當主食的小吃。它軟硬適中，干濕自如，入口爽滑，香味獨特，被譽為“小吃之王”，“食中魁首”。不管是男女老幼、平頭百姓還是達官貴人，也不管是紅白喜事還是日常生活，人人愛吃，也時吃不厭。

二、產品及市場分析。

（1）產品分析。

炒粉，就是炒米粉，屬于江西的一個特產。江西是魚米之鄉，盛產大米，因此也有很多大米做的食品，其中米粉是老百姓日常主食，炒粉為江西民間的一種食物，是江西人除去正餐，日常最愛食用的快餐。

盡管江西處處有炒粉，但廣豐的炒粉卻與普通的江西炒粉大有區別。

首先是原料的外觀和做工不同。據我所知的大多數地區的米粉都屬于細米粉，直徑和方便面差不多。而廣豐的米粉則略粗些，直徑是細米粉的兩倍。這個差異說上去沒感覺，但吃上口絕對不一樣，米粉太細就是去了米的原味，過粗則米感太重且易折沒有美感。廣豐炒粉則取了個中間值，不粗也不細，不走原味又不乏美感，彈性、口感俱是最佳。其次，廣豐炒粉最讓人難以忘懷的還是它的獨特做法，下面簡單介紹下：

制作原料：廣豐米粉，精肉，青菜，豬油，精鹽，味精，醬油，啤酒。

做法：1．廣豐米粉用清水沖洗，原料準備齊全；

2．豬油加到八成熱，放入精肉，再放入青菜炒至五成熟，加少量精鹽；

3．放入廣豐米粉，加少許醬油調色；

4．看廣豐米粉炒至五成熱時，加少許啤酒；

5．炒至八成熱時，加少許味精；

6．把剩汁炒干，出鍋。

另外，在油鍋中翻炒的火候也很要緊。翻炒時間過長，不僅容易炒糊，而且粉條表皮破裂、干澀，既不好看，入口也不爽滑；翻炒時間過短，粉條生冷，香味未出，入口無味。要掌握正確的火候，全憑經驗，相信聰明的你在不斷實踐不斷感悟中，一定會炒出一盤令你自己滿意的“廣豐炒粉”來的。

（2）市場分析。

炒粉作為一個既可作為主食也可作為小吃的美食，其市場的伸展性還是很好的，而且價格便宜，物美價廉，至少在廣豐附近是非常出名的，上饒市的各種階層的人都會抽空來廣豐品嘗美味的炒粉。但如果把市場放在全國，就不得不考慮更多的競爭問題，這里首先分析下粉類的小吃競爭對手：

1、桂林米粉。該米粉歷史悠久，已形成一定的知名度，但外面掛“桂林米粉”的招牌很多，但口味各有不同，沒有形成相對的統一。

2、重慶酸辣粉。雖然沒有固定的生產基地，卻憑借自己的酸、辣風味，在全國各地都形成了一定的名氣，這是一大強力的競爭對手。

3、蘭州拉面。這個名氣就不用說了，這種傳自西北的美食已久負盛名，不過很多南方人還是不太習慣吃拉面，而北方人如果想換下口味的話，廣豐炒粉肯定是個很好的選擇。

至于其他諸如臭豆腐、涼皮之類的小吃競爭對手，則各有千秋，因為廣豐炒粉不但可做小吃，也可以做主食。

（3）消費者研究。

炒粉物美價廉，男女老少皆宜。廣豐炒粉又分雞蛋粉、肉絲粉、豬肝粉、牛肉粉、羊肉粉等檔次，中低檔消費皆可，消費者基本面向所有階層大眾。

三、廣告目的。

介紹并推廣廣豐炒粉，打造有特色的家鄉風味美食品牌。

四、廣告區域。

全國各地，以中小餐館、快餐店、小吃街、美食城為主。

五、廣告對象。

廣大人民群眾。

六、策劃構思。

1、作為小吃類美食，相類似的產品數不勝數，競爭巨大，關鍵在于做到“求同存異”，雖有相同之處，但更特色的在于其不一樣的'地方，正是這異處成為廣豐炒粉的獨特風格，要突出其特點。

2、炒粉既可當主食也可做小吃，這種產品的營銷策略需要更多的消費者進行相互反饋。因此廣告應該盡可能做到是消費者相互推薦廣豐炒粉。

3、小吃屬于低端消費產品，廣告費用和設計應該有所控制，要用少的開銷做到大的效果，能發揮其令人食指大動的效果。

七、廣告策略。

1、針對不同階層的消費者，采用不同的媒體作廣告訴求。比如網吧或快餐店的點餐送餐劵上進行廣告作業，網絡視頻前段的廣告上作業等等。

2、利用風景旅游區的功效，適時推廣炒粉。如廣豐的銅鈸山風景區，在餐館上可以采用早餐首次免費品嘗廣豐炒粉的辦法，對游客進行炒粉的推銷。

3、舉辦美食文化節時大展風采。

4、電視臺關于“自己動手，豐富美食”的炒粉生活實踐娛樂節目。

5、各地開設打造以早點快餐為主的特色正宗廣豐炒粉連鎖店。

家長的特產梨（匯總23篇）篇十二

近年來，越來越多的家長開始將自家制作的產品或手工制品稱為“家長特產”。這些產品通常是家長為了更好地照顧自己的孩子而制作，比如有寶寶口罩、寶寶驅蚊水、寶寶浴巾等等。這些產品由于來源可靠、制作純手工，因此越來越受到市場的青睞。

第二段：探討家長特產的市場前景和特點。

隨著人們對質量意識的提高，越來越多的消費者開始尋找更加健康、安全的產品。同時，隨著經濟的發展和人們消費觀念的改變，家長特產已經成為了一個熱門的市場品類。家長特產的特點在于通過家長們的自己制作，這種產品通常在原材料的選用、制作的過程、以及品質的把控上都有絕對的優勢。此外，品種也非常多樣化，不同的家長能夠根據自己的需要和興趣，選擇不同的制作方案，因此在市場中擁有非常大的競爭力。

第三段：談論制作家長特產的要點。

制作家長特產，首先需要選擇優質的原材料。在具體選擇時，還需要根據不同的產品類型選擇不同的材料。比如在制作嬰兒口罩時，需要選擇材質柔軟、無刺激、耐用的面料，以及符合兒童安全標準的彈性帶等。其次，在家長特產的制作過程中，注意衛生、安全是非常重要的。只有在器材、材料、工具等方面做到嚴格的消毒清潔、防止污染，才能確保制作的特產具有足夠的品質、安全可靠。

第四段：分享家長特產的案例和成功實踐。

在實際的生活中，許多家長已經嘗試制作自己的特產，并得到了很好的效果。一個很典型的例子就是手工制作的寶寶嬰兒衣物。在這方面，幾乎每個母親都有一些自己的手工制作經驗，制作的衣服不僅做工精細，材質更是健康綠色，符合兒童的安全和健康需求。此外，還有不少家長在口罩、防曬霜、護膚品等方面嘗試了自己的制作。很多人發現，這些自己制作的特產品不僅在質量上有所保證，還更符合自己和孩子的需求，更具有個性化和獨特的特點，而且價格也十分合理。

第五段：結論。

今天的家長們越來越關注孩子的健康和安全，家長特產在這種情況下無疑有著極大的市場空間和表現。家長特產的制作需要關注材料和工具的選擇、衛生保護、產品品質等方面，同時，家長們也需要在認真制作的基礎上，逐步探索和改進自己的制作方法，才能在這個領域取得更好的成就和收益。總之，家長特產除了是一種產品，更是一種文化和生活方式，因此，對于家長來說，這是一種寶貴的經驗和財富。

家長的特產梨（匯總23篇）篇十三

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

在這一學期中，我學會了許多，深深地為昔日那個不懂事的我所愧疚，并在老師的教導下懂得了感恩。

作為九零后的一代，我們也精神抖擻，奮發圖強，不過，在于父母老師溝通上，出現了鴻溝，不知曾幾何時，我長大了，學會了沉默，學會了發脾氣，學會了將門重重一摔，表示對父母的反抗，但我內心根本沒想這樣，因為我還記得：“誰憐寸草心，報得三春暉”一節課，使我茅塞頓開，在那節課上，我看到了世間親情的可貴，我看到了地震中的父母，用身軀作屏障，用雙手撐開通向生彼岸的渡橋，用自己的死，換來了孩子的生命，但我又看到了一個孝子，終究拼不過虛榮的`魔爪，為了一點面子，置危在旦夕的母親于不顧，枉為人子，更痛心的是，我看見那個為別人小恩小惠，感激涕零，卻恨透自己母親的人，使我深刻體會到：“兒行千里莫擔憂，母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風風雨雨，我不禁想起了昔日的點點滴滴，家長的艱辛與期望，老師的教誨與那恨鐵不成鋼，……一點一滴，銘記于心，十年樹木，百年樹人，我們卻無以回報唯一可回報的便是成績，從此，我有努力學習，決不辜負父母老師的期望，他們的期望，將無形中鞭策著我前進，我定要不屈不撓，爭取考上一所理想的大學，來回報老師父母莫大的恩情，同學們，我真心的祝福你們，愿你們將來可以揚眉吐氣，來回報父母老師的恩情啊。

最后真心祝愿各位家長、老師身體健康，我代表全班同學說一聲：“您們辛苦了”

家長的特產梨（匯總23篇）篇十四

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：

大家好！我是xx同學的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。

一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養孩子養成良好的習慣呢？首先，培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認真培養，孩子一定會養成好習慣。當然，發現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

二、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。孩子學習或做作業時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學習環境。

四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

五、要激發孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。興趣是最好的老師，所有的學習的.內在動力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現出濃厚的興趣。可是如果不注意保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。現在大多數家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。

六、積極配合老師和學校。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。

所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意！最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康！

家長的特產梨（匯總23篇）篇十五

我是林鋮同學的家長，首先感謝張老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的學習情況，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對林鋮同學無微不至的關愛，老師讓我介紹一下最近的學習心得，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

這次的期中考試成績，林鋮同學在南苑中學的排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到的孩子，特別是這我們這些青春叛逆期的孩子們，所以在待人處事方面我盡量起到表率作用。平時我對林鋮的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，我經常跟他交流，了解他的學習生活情況，興趣愛好，身邊的人聞趣事。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所有能及的事情，自己的事情，盡量自已安排，自已完成，我認為這也是一種鍛煉。

作為一位父親，深知，傳子千金，不如教子一藝。但很多時候，也總是空有一腔熱情，卻又感覺無從下手。記得初三開學不久，林鋮同學在學習上很懶散不思進取，作業馬虎，甚至早上還到學校補作業，我通過電話跟張老師溝通了一下，張老師耐心細致地把情況反饋給我，為我出謀劃策。反復思量著，最后還是決定跟他坦誠相對，把利害關系告訴他，讓他斷了游戲，娛樂的念想，要全身心的投入到學習中去，不要做井底的青蛙，要為自己的將來負責。孩子學習的動力還是來源于家長的期望，我們共同制訂學習目標，平時他做作業，我們也就看看書，周末盡量取消外面的一切娛樂活動，給他創造好的氛圍，讓他知道我們對他是非常關注的.。經過這斷時間的努力，林鋮也漸漸進入了初三學生應有的學習狀態，在學習上比較踏實，書寫也比之前端正。這次考試后我們也跟他分析了目前的情況，以他現在的成績要想進好的高中還是困難重重，如何提高外語成績，對于基礎較差他來說也并非易事，如何在題海戰術中占領至高點，這么重的學習壓力，一定要調整好自己的心態更加認真、踏實、忌驕傲、浮躁。

不知道，大家是否看過江蘇衛視的一站到底節目，這個節目我們經常跟他一起看，那些清華、北大學子們博學多才，他們的表現出來的那種自信值得他去學習，他也深深地體會到，什么是腹有詩書氣自華。

最后，希望孩子們共同努力在一模考中取得好成績。

家長的特產梨（匯總23篇）篇十六

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好！我是xxx的家長。

首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。

所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。

說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。

每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”

我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。

孩子考砸的時候，幫他（她）分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。 謝謝大家！

家長的特產梨（匯總23篇）篇十七

尊敬的各位家長朋友們：

有一種孩子，叫做“別人家的孩子”：他們品學兼優，乖巧可愛，十八般武藝樣樣精通……在羨慕的同時，作為家長，你是否想過，“別人家的父母”是怎么做的?我們特別分享一位今年考上清華的學霸的文章，她從多個角度分析了父母對她的影響，非常受啟發：

1、關于分數。

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。

我的經驗就是：像考試一樣認真做作業，像做作業一樣地輕松考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數、成績掛鉤。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。

爸媽覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。和小狗狗玩、適當上網、放松去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經典。

閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。

在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中高考來說，是多么重要。

4、關于粗心。

經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。

在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現!

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。

5、培養孩子的能力。

家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。

如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

6、賞識孩子，扶持自信，呵護自尊。

在教育孩子方面，很多人容易走入一個誤區。不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，我們會繼續堅持，越來越好。會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

家長的特產梨（匯總23篇）篇十八

但愿孩子發揚本身的優點，起勁學好專業課，端正學習態度，踴躍參加學校各項公益活動。孩子在過去一學期中，有了進步，取得了不錯的成績，作為一名普通家長對學校領導和老師們的關心和愛護表示衷心感謝！

感謝老師您在過去的一學期中對孩子的諄諄教導，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績有了突飛猛進的提高；作為家長我希望孩子更加努力學習，做到德、智、體全面發展。

在此再次感謝，您辛苦了！

但愿孩子發揚本身的優點，起勁學好專業課，端正學習態度，踴躍參加學校各項公益活動。孩子在過去一學期中，有了進步，取得了不錯的成績，作為一名普通家長對學校領導和老師們的關心和愛護表示衷心感謝！

家長的特產梨（匯總23篇）篇十九

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上，對子女在校情況要多做了解，不能過長時間不與老師聯系，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的'上網情況，在外打游戲機情況，這些問題家長完全可以通過和學校的聯系察覺出。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農村學生周六學生回家，要有家長在家，及時接管教育責任。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。

家長的特產梨（匯總23篇）篇二十

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！我是xx同學的家長，感謝老師給予這個機會，讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養閱讀習慣。

孩子們的每一點進步都是和老師的辛勤努力分不開的，請允許我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝。（可以不講）。

對于孩子教育這塊，我沒有什么經驗，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流，不妥之處請大家多多包涵。

在家主要是孩子媽媽輔導完成的家庭作業，對于這塊我沒有什么發言權，但對于閱讀習慣這塊我是通過以下幾點幫助孩子的：

1、選擇經典書籍、世界名著：如：（老人與海、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等）里面包含著優美的詞匯和句子（記得給他們做上記號）。

4、營造一個讀書讀書氛圍（書店、家里），經常陪孩子去書店看書是一個很好的方法，相對的安靜和無打擾。

家里如何創建讀書氛圍和孩子一起閱讀？（自由發揮了）。

每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子，多鼓勵孩子，多一點時間和孩子在一起，多和孩子溝通，讓孩子從學習中得到快樂。

培養孩子是一個艱巨的任務，更是一個漫長的過程。最后希望孩子們在后續的學習中取得好更好的成績！，謝謝大家！

家長的特產梨（匯總23篇）篇二十一

尊敬的各位老師、家長：

您們好！

我是盧茂澤的爸爸。這次家長課堂上得到學校授予的“優秀家長”榮譽，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，盧茂澤，算不上是特別優秀，甚至，有著許多淘氣男生的缺點。但是，孩子在學校得到各位老師的悉心教育，作為教育的另一個重要課堂——家庭，我想，更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸，我對孩子的教育如果說有些不成熟的經驗，愿意和大家共同討論和分享。

第一， 爸爸對孩子的教育，真的很重要。

曾經我和許多家庭的爸爸一樣，認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情，爸爸，滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時候，一件事情改變了我的看法。那時孩子還在六小，六一兒童節學校組織了一次體育活動，其中有一項叫做“父子夾球跑”，孩子放學和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會，讓姥爺陪你去吧。”當我說完這句話，孩子那種失望的神情，讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好，想了很多。第二天，在單位的會議室里，也是如坐針氈。于是，我鼓足勇氣請了假，直奔學校操常當我出現在孩子面前時，孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很激動吧，比賽中，距離勝利只有一步之遙的時候，我和孩子結結實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸!特別獎品!我們班全體同學一致推選，盧茂澤和爸爸的表現最勇敢!” 那一刻，我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話，讓我忽然明白，當爸爸的，給孩子一份自豪和快樂，原來真的很容易做到!

五年級，盧茂澤轉學到了雙語，距離我單位近，所以，接送孩子的任務換成了我。我曾經非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會。”一年多下來，全家人都發現，孩子在各方面都發生著變化。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管!”這樣的評價讓我很欣喜，而我也確實發現了，盧茂澤從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成現在總習慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯，盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經到你肩膀了，再有半年我就超過你了!”每當這時候，我也總習慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀!長吧，小心和爸爸一樣沒頭發!”第二， 爸爸對孩子的教育，真的要用心。

盧茂澤現在也經常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細心呵護，也不怕經受點風吹雨打，有時候還得修剪一下枝杈。”我很欣慰孩子慢慢認同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。

記得是五年級的一天，盧茂澤提出來：“我想試一次自己上學。”我妻子一聽就急了：“那怎么行，這么多車，出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧。”第二天一早，孩子背起書包下了樓，看他走遠了，我開始了我的“無悔追蹤”，直到他順利進了校門。放學也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到現在，我也沒揭穿那天的秘密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。

孩子，慢慢長大了。我總結，在他的同學面前，在他認識的所有人面前，盡量不要批評他。當他做錯事的時候，父子之間的秘密對話，甚至給他媽媽都不要知道。當他表現優秀的時候，要當著別人的面去夸獎，故意而又無意的讓他聽到。孩子，慢慢也有了自己的秘密，當他和同學朋友在一起的時候，不要試圖去詳細了解他們的秘密，只需要告訴他：“有什么需要，爸幫你!”作為家長，有時候我們更多的希望孩子事無巨細的一律匯報，苦惱于他回家什么也不說，其實這個時候正是叛逆期的開始，稍不注意就形成了兩代人的代溝。為了建立和孩子的共同語言，我可謂下足了功夫，調查他們現在流行的玩具是什么，然后教他幾招自己小時候擅長的游戲，比如：隨便弄個撲克魔術，就夠他去和朋友們練上幾天。玩，是孩子的天性，我背地里研究他們喜歡的電腦游戲，找個周末陪他一起玩個昏天黑地，等他說餓了的時候，我說：“我還沒玩夠呢，今天你做飯吧!”為了更好的幫他輔導家庭作業，我經常提前預習孩子的課本，當我熟練地背出“忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨”，并告訴他毛主席的這首詞有一首非常著名的蘇州評彈，看他那神驚訝而又佩服的樣子，你會明白，接下來無論你說什么，他都會認真去聽去做。

我習慣讓他去做選擇題。大多的事情，從不強制地說可以或者不可以，而是把兩種結果講到，讓他自己去選擇。當他覺得學習吃力的時候，我告訴他，先放放，想一下班里其他優秀的同學，這個時間在做什么。當他和同學鬧矛盾甚至打架的時候，我告訴他每個人心中都藏著一頭野獸，看你選擇怎樣去控制。有時候，我故意做錯一些事情，然后誠懇地向他道歉，讓他明白什么是誠實守信。每天早上，我從不叫他起床，就是因為一次他看電視太晚，第二天早上我故意不叫醒，讓他遲到被罰站，從此長了記性。當然，還有一個重要的問題，你打孩子嗎?我打過，那是因為一次他悄悄拿錢去網吧，打的時候心疼，可還是得打，讓他一次就記住，什么是不可觸碰的高壓線，自己選擇。

第三， 爸爸對孩子的教育，真的是方式多樣。學校的老師們，對孩子的教育，付出了相當多的心血。但是，家庭生活中的教育，隨時隨地，方式多種多樣。清明節放假，姥姥家蓋房子，我讓盧茂澤做了兩件事情，一是幫姥姥把廢品賣掉，二是指著一堆沙子讓他用剛學的圓錐知識算出大概的體積。兩件事完成，賣廢品的零錢作為獎勵，自由支配。

人常說，嚴父慈母。爸爸對孩子的教育，看似應該嚴厲，其實沒那么簡單。天下所有的父母，沒有不愛自己的孩子，望子成龍，望女成鳳的愿望，從古至今都沒有變過。我對孩子的愛，始終堅持一個觀點，讓他把學習當成主業卻不是唯一，讓他開心的學習快樂的成長。孩子，真的長大了。嘴角上已經冒出了淡淡的茸毛，男孩青春期的教育，更是當爸爸的不可推卸的責任。不要試圖專門去和他談這些事情，其實只要在洗澡的時候，給他講一講自己在他這個年齡出的笑話，一次也就足夠。學習上知識的積累，不是一蹴而就，生活中知識的積累，能力的培養，我認為更有助于孩子自立、自信、自強，養成良好的習慣。而養成良好的習慣，是他學習、生活以及成長的重要基矗我給盧茂澤買了一臺小洗衣機，用于他洗自己的校服;教會他蒸米飯、煮面條、搟餃子皮、炒雞蛋，培養他動手和自理的能力。每次出差或者節日，我總是準備些禮物，帶他一起送給家里的老人孩子，讓他懂得人與人的相處，懂得尊老愛幼。今年大年初五，正好是情人節，我約了幾個家庭的好友聚會，而孩子們的任務是帶著40朵玫瑰花上街去賣，自己賺壓歲錢。當孩子們小臉凍得通紅，但卻興奮的回來講述著賣花的經歷時，我很開心的體會到，這次實踐教育，又取得了成功。

這就是我對盧茂澤的教育，一個爸爸對兒子教育的點點滴滴。在學習方面，我說得不多，但是我看到盧茂澤每天放學總有說不完的學校見聞，總是哼著小調把作業完成，總是把第二天的計劃征求我的意見，我明白，一個快樂、自信的孩子，對學習是不會沒有興趣的`。寫這篇發言稿的時候，盧茂澤就在旁邊，問我：“爸你怎么又重新抄寫一遍?”我說：“答應你的事情，我要認真完成。”這就是我的教育，給他壓力，給他榜樣，更給他自信，給他快樂，給他尊重，也給他方向，讓孩子在寬嚴結合的環境里自由成長。

家長的特產梨（匯總23篇）篇二十二

1、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

2、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現逐日進步。如果在做完作業后靜心去讀書，你一定會更棒！

3、長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海。

4、寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。

5、你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病；在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！

6、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！

7、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

8、作為你的父母，在默默的為你鼓勵，作為你堅強的后盾，期待著你在學習的道路上風雨無阻。

9、世界會向那些有目標和遠見的人讓路；

10、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。

11、看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。

12、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

13、是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。

14、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

16、面對不公平的.東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。

17、你聰明懂事，愛讀書，愛學習，愛動腦筋，各個方面都做得很棒，真不愧為我們二2班的“領頭雁”！

18、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

19、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

20、希望下一次能考出更優異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向！

21、學習也不是一件難事，只要你能沉下心聽講，靜下心作業。試試看吧，也許你也能成為學習的主人。

22、青春的執迷和堅持會撐起你的整個世界，愿你做自己生命中的船長，在屬于你的海洋中一帆風順，珍惜生命并感受生活的真諦！

23、你聰明懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！

家長的特產梨（匯總23篇）篇二十三

敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們：

大家好！

我是xx同學的家長。真的是轉眼功夫，女兒已經上了高中，我們也已經步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

像有人說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質量的學習和生活是人的一生最重要的。這句幽默而經典的話，時時浮現在我的腦海里，今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習，成為她一生的習慣。

仔細回想女兒走過的這十幾年的時間，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因為女兒而煩惱過什么。

小學一直到高中，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外，她再也不是那個聽話的孩子，甚至有些故意找茬，我說什么，她甚至不用思考，立刻就會反過來回敬我，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底。吵，鬧，不說話，曾經是我們母女生活中最主要的部分。

去年因為這個，我們一家三口經朋友介紹曾經專門兒去xx參加了一次特意為了解決家長和孩子關系的活動，活動的題目是“共同托起明天的太陽”，活動由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情，家長理解孩子的壓力，一些平時我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動，展現在家長面前，一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了，現場的孩子和家長全都淚流滿面，從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們，也由衷的說“孩子，媽媽錯了”。我真的感謝那次活動，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時她還頂嘴，可是內心深處，我感覺的到她已經能夠理解到家長的苦衷了。

現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。

一味的'學習，學習，再學習，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進家，怕見家長，他們寧可在網吧打發一天的時間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關系，家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方，無論是大人和孩子，如果這個地方不能讓他放松，我想我們都不會想回家。

不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認為學習是一個人一輩子的事情，養成一個良好的學習習慣才是最重要的。

上月我出差參加了一次會議，請的是xx教授給我們講了一天的課，王教授講，二十一世紀是一個學習的世紀，一個三年前畢業的博士，如果不繼續學習，只相當于今年畢業的碩士，培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標，捫心自問，作為家長，我們有沒有學習，我們在我們自已的領域里做的怎樣，培養彌漫著學習氛圍的家庭，給孩子樹立一個美好的愿景，告訴他應該活出生命的意義，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備，如果這種學習的興趣，在他們青春期被我們惡殺了，這太可惜了。

我們的孩子正處在青春期，愛美，好動，喜歡表現自已，這些都很正常，所以我們應該給他們表現自已的舞臺，我覺得讓孩子輕松，愉悅，自主的學習應該才是我們最終的目的。

說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達到我們最終的目標。