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收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:筆硯

每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇一

在一個(gè)村子里,住著一只小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉,它很勤快,經(jīng)常幫家人做家務(wù),也幫受涼的小動(dòng)物們織圍巾,森林里的動(dòng)物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉,它剛好和莉莉相反,玉玉非常懶,比如:一個(gè)大晴天,森林里的動(dòng)物都出來(lái)曬衣服、曬被子,可玉玉卻呆在家里看電視。

有一天,村長(zhǎng)在每一戶人家的門上貼了一份通知,通知上寫(xiě)著:“明天上午9:00-10:00村里將舉行飛機(jī)模型制作大賽,獲比賽第一名者,可得獎(jiǎng)金5000元;獲第二名者,可得獎(jiǎng)金3000元;獲第三名者,可得獎(jiǎng)金1000元。”玉玉看到了,心想:“我一定要得到第一名,贏得5000元獎(jiǎng)金。”莉莉也想:“我可以去試一下,也許會(huì)得到第一名。”

很快比賽時(shí)間到了,裁判們經(jīng)過(guò)評(píng)定,最后莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉沒(méi)有得到獎(jiǎng)項(xiàng)。這時(shí)玉玉惱怒了,說(shuō):“賽場(chǎng)上不是剛好只有3名選手了嗎?我不應(yīng)該就是第三名嗎?”“不是這樣的,因?yàn)槟愕娘w機(jī)模型最終連一半都沒(méi)有完成,所以你不能獲得。”裁判答道。

自從經(jīng)歷這件事以后,玉玉明白了,只有平時(shí)多勤奮、多實(shí)踐、多嘗試,才能取得好成績(jī),才能有收獲。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇二

2月25日。我清晰地記得這個(gè)日子。

這一天,媽媽離開(kāi)了我,去外地工作。我很傷心,沒(méi)有媽媽,我不敢一個(gè)人睡覺(jué);沒(méi)有媽媽,感覺(jué)屋子里空落落的,塞滿了孤獨(dú);沒(méi)有媽媽,感覺(jué)吃飯都沒(méi)有味道。我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆,不想上學(xué),不想做作業(yè),感覺(jué)做什么都沒(méi)有意義。

夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨,像一個(gè)個(gè)黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛,但依然無(wú)法入睡。望著天花板,我感覺(jué)自己好像正在墜入一個(gè)深淵。

正在這時(shí),我想起老師給我講的一個(gè)故事:有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里,農(nóng)夫想盡方法,但也沒(méi)能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了,就想把枯井填起來(lái),免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子將泥土抖落在一旁,然后站到泥土堆上面!就這樣,這只驢子上升到井口,意想不到地得救了!

我突然感覺(jué),自己不就像故事里的“驢子”嗎?只要我不放棄,勇敢面對(duì)生活中的這些困難,就不會(huì)被生活打倒!

我朝著那一片光亮努力奔跑,自己一個(gè)人睡覺(jué),自己一個(gè)人按時(shí)上學(xué),自己一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè),克服自己的懶惰,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

就這樣,五十多個(gè)日夜就這樣一天天過(guò)去,再回頭看當(dāng)初的自己,我意想不到地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變得樂(lè)觀,獨(dú)立。這就是我意想不到的收獲吧!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇三

秋天是收獲的季節(jié),五顏六色、瓜果飄香、五谷豐登,讓我們擦亮眼睛去欣賞秋的美麗吧。

花園里真是美不勝收,光彩奪目。雞冠花就像一只只精神飽滿的公雞,神氣地站在綠葉叢中,似乎在炫耀:瞧我多美!小不點(diǎn)兒小喇叭花爬在樹(shù)桿上,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫屬了,紅的似火,粉的像霞,黃的.賽金,絢麗多彩。最有趣的是粉色的菊花,她們就像一只只水母在海中游動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),花香四溢,引來(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采花蜜呢!

果園里,金風(fēng)送爽,果實(shí)累累。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,就像一個(gè)個(gè)大火球!梨樹(shù)也不甘示弱地掛起一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,仔細(xì)看,又像可愛(ài)的金剛葫蘆娃沖你微笑呢!棗兒就像一顆顆紅珍珠,你擠我,我擠你,看著它,我垂涎三尺,咬一口,甜滋滋的,真好吃!

田野里又會(huì)有什么變化呢?當(dāng)然是稻田被秋風(fēng)姐姐施了魔法,變成一片金色的海洋,大地又像鋪上了滿地的金毯,似乎在熱烈歡迎大家到稻田參觀,一起分享豐收的喜悅;高粱像一個(gè)個(gè)披著火紅披風(fēng),打了勝仗的將軍一樣,紋絲不動(dòng)地站在那里;雪白的棉花蓬松而柔軟,仿佛一團(tuán)團(tuán)雪;土豆像許多埋在地下的寶藏……今年又是一個(gè)豐收年,農(nóng)民伯伯不停地忙碌著,歡歌陣陣,笑聲朗朗。

秋天真美啊,我愛(ài)秋天,我愛(ài)這豐收的季節(jié)。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇四

今年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后,整個(gè)村子好像都被它淹沒(méi)了。村里的男女老少都到地里收玉米。

我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽(yáng)把大樹(shù)染成了金黃色,好像玉米也長(zhǎng)到樹(shù)上去了。爸爸站在樹(shù)前收玉米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像他站在樹(shù)上一樣。他把玉米捆在一起,遞給媽媽。我呢,就張開(kāi)小手站在樹(shù)下,隨時(shí)準(zhǔn)備著接住要想逃走的玉米棒子。

小鳥(niǎo)歡快地叫著,似乎在說(shuō),整個(gè)秋天都不會(huì)餓肚子了,而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒,多愜意啊!

屋檐下,小貓的主人出去收玉米了。看見(jiàn)大家都在忙,小貓覺(jué)得在家里很無(wú)聊,于是就跑到墳米地來(lái)幫主人捉老鼠。

在另一個(gè)屋檐下,大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢!姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥,小哥哥把優(yōu)質(zhì)玉米堆放到屋檐上,暖暖的太陽(yáng)會(huì)把玉米晾干,為明年的播種作好準(zhǔn)備。

啊,秋天,收獲的季節(jié),給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和希望。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇五

我介紹給大家一本書(shū)《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書(shū)。

這里面有父母送給孩子的12句箴言,平實(shí)樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長(zhǎng)感言的160個(gè)小故事,通俗易懂卻觸動(dòng)了我們幼小的心靈。

如果說(shuō)是要分章的話,可以分成12個(gè)章,我就給大家介紹5個(gè)章吧,如果都介紹了,你們買書(shū)就沒(méi)意思啦,請(qǐng)諒解:第一章是父母送給孩子的12句話,其中換一個(gè)角度,積極一點(diǎn),你就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒,正確面對(duì)挫折和煩惱,你的胸懷就會(huì)變得寬廣我印象更為深刻;第二章是愛(ài)與善良,它可以帶給人最為溫暖的感動(dòng)。讀了善有善報(bào)這一篇,我覺(jué)得只有播下種子,才能收獲綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報(bào)!第三章是好習(xí)慣,讓我懂得了節(jié)儉的習(xí)慣要從小養(yǎng)成并且會(huì)讓我們受益終生。其實(shí)每天抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)專注練習(xí)某一件事也是一樣好的習(xí)慣,我就用我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧:我是學(xué)習(xí)英語(yǔ),340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對(duì)我們難度很大,而且還要背是很難的,我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習(xí),捧著書(shū)本從家里讀,1個(gè)星期下來(lái),基本上都能讀下來(lái)了,在勤學(xué)苦練就能背過(guò)了,可是我背下來(lái)的方法可不是這個(gè),我是睡覺(jué)的時(shí)候睡不著,就想著英語(yǔ),默讀,讀著讀著自然就背過(guò)了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到,但是貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持!好了,第四章是自信,給你一個(gè)美好未來(lái),一定要告訴自己:我能行!第五章是夢(mèng)想,決定人生高度!我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺小,但是我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,那就是——長(zhǎng)大當(dāng)一名歌手,我喜歡的歌手唱的歌有2個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)是楊子珊,一個(gè)隊(duì)是tfboys,一個(gè)隊(duì)是exo,tfboys的歌是10-16歲的人能唱的,以為他們15、16歲;exo的歌是20-25歲的人能唱的,因?yàn)樗麄?0-25歲。歌都很好聽(tīng),我都背過(guò)了,給大人們唱,大人們覺(jué)得我唱的非常好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家!

這本書(shū)是一本經(jīng)典,因?yàn)楸緯?shū)中精選的小故事簡(jiǎn)短、積極,涉及了生活態(tài)度、人生責(zé)任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導(dǎo)我們懂得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、寬容、責(zé)任等大道理。每則故事后面的大道理欄目,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言幫助我們這群小學(xué)生準(zhǔn)確理解故事中的人生,讓他們?cè)跐撘颇械玫缴硇牡淖甜B(yǎng)。

有人要問(wèn)了:為什么要讀經(jīng)典?其一,經(jīng)典質(zhì)量高,相對(duì)于快餐文字而言,閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感,尤其可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);其二,經(jīng)典在文化交流和文化生活中運(yùn)用得最多,讀經(jīng)典本身意味著掌握來(lái)更為有效的交際工具;其三,對(duì)于正在求學(xué)的人而言,考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對(duì)于寫(xiě)作的人而言,讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分!

希望大家能讀一讀這本書(shū)!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇六

“媽媽,媽媽,快醒醒,快醒醒,快來(lái)教我包餃子!”一大早我就把正在做著香甜美夢(mèng)的媽媽叫醒了。

我惦著腳,取下圍裙,熟練地穿在身上,在媽媽的指導(dǎo)下準(zhǔn)備和面啦!我先拿出一個(gè)點(diǎn)綴著許多小花小草的盆子,然后倒上面粉,再加上一點(diǎn)溫水,就開(kāi)始和面了。啊!好粘手啊!我大叫起來(lái)。媽媽原本那無(wú)精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手,繼續(xù)和面。

面終于揉好了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把像口香糖一樣的面粉洗掉了。然后拿來(lái)?yè){面杖,將揉好的面放桌子上,用搟面杖來(lái)回不停地?fù){,每搟完一遍,媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會(huì)兒,我就感覺(jué)到累了,額頭上滲出一顆顆汗珠,好熱呀!原來(lái)媽媽平時(shí)包餃子這樣辛苦呀!好不容易才搟好一張餃子皮,媽媽拿出一個(gè)圓形的蓋子,往搟好的面上用力一蓋。哇!好神奇呀!餃子皮像被變魔術(shù)一樣,變成了一個(gè)個(gè)小圓,像極了可愛(ài)的娃娃臉,有趣得很!我一把奪過(guò)媽媽手中的蓋子,學(xué)著她的樣子一口氣蓋了好多張,太有意思了!再看看媽媽,她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子,將雞蛋往桌角輕輕一磕,滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中,然后加一些鹽,味精,用筷子攪拌均勻,美味的餃子餡就做好了。

開(kāi)始包餃子了!我拿起一張面皮,攤在左手手心上,右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間,然后雙手并用把面皮對(duì)折起來(lái),可能是用力重了一些,肉餡一下就涌了出來(lái),餃子皮也爛了。包第二個(gè)餃子的時(shí)候,我吸取前面的教訓(xùn),可能是用力太輕了,餃子還沒(méi)剛下鍋就散了。看來(lái)包餃子力度的輕重也很講究呀!媽媽看我老是包不好,便告訴了我一個(gè)技巧:往餃子邊醮一點(diǎn)清水。咦,還真管用,按照媽媽說(shuō)的方法,第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'餃子誕生了,別提我有多高興了!

媽媽微笑地看著我說(shuō):“做事要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好,聽(tīng)明白了嗎”?我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次,我靠自己的努力,收獲了快樂(lè),勞動(dòng)的快樂(lè)!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇七

早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。

今天是語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)下來(lái)的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實(shí)。我希望自己千萬(wàn)別考砸了。

語(yǔ)文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺(jué)得如此的沉重。

88.5分!

我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來(lái),我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。

放學(xué)時(shí)候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。

這時(shí)候,門被打開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看我難過(guò)的樣子,關(guān)切地說(shuō):

“怎么啦,小寶?生病了嗎?”

我聽(tīng)了這么溫和的話語(yǔ),不禁簌簌的流下眼淚。

爸爸又撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“男子漢,不管遇到什么事,都要?jiǎng)倧?qiáng)些。”

我聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的話,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開(kāi)始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

后來(lái)爸爸看到了我的那張88.5分的語(yǔ)文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺(jué)得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無(wú)其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方,我一一點(diǎn)頭,表示記下了。

我聽(tīng)著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓爸爸忘記心里以前所有的難過(guò)和悲傷。

通過(guò)這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話:贏在平時(shí),勝在過(guò)程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問(wèn)韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

想這許多,心里輕松了許多,我走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽(yáng)的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇八

成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。

俗話說(shuō)的好:“一分耕耘一分收獲”。要說(shuō)我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。

暑假的時(shí)候,我回到了老家。看著和我一樣大的小朋友都會(huì)騎自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請(qǐng)爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應(yīng)了。

我把自行車推了出來(lái),爸爸先給我做了演示并且說(shuō)了要注意的一些事情。剛開(kāi)始,爸爸扶著車,我在前面騎。

過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我自己試騎。我說(shuō):“爸爸,我不敢騎。”爸爸說(shuō):“你如果不敢騎車的話,你就學(xué)不會(huì)了。”我一聽(tīng),心里很不服氣,連忙對(duì)爸爸說(shuō):“我試我試,我一定要學(xué)會(huì)……”可是我剛騎了一會(huì)兒,自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽(tīng)使喚,我差點(diǎn)又摔得結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。

第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。

到了第四天,爸爸見(jiàn)我還不想騎,就問(wèn)我:“兒子,是不是想放棄了?”我說(shuō):“嗯。”爸爸說(shuō):“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不會(huì)。”聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō),我又開(kāi)始練了。爸爸先作了一個(gè)示范,讓我看清楚,爸爸對(duì)我說(shuō):“你坐在車上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試,可沒(méi)等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來(lái),撐住自行車。爸爸說(shuō):“別怕,再來(lái)。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又練了起來(lái),爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認(rèn)真地聽(tīng)著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實(shí)了,自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺(jué)地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會(huì)騎自行車了……”從此以后,自行車成了我最好的朋友。

這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇九

仰望頭頂純凈的藍(lán)天,你總會(huì)沉醉其中。這一切又該歸功于誰(shuí)?青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮,寄托著綠色的夢(mèng)想,渴望那碧藍(lán)的天空,走,我們?nèi)ブ矘?shù)吧!

軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚(yáng)。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭,可謂是神來(lái)之筆,畫(huà)龍點(diǎn)睛。班級(jí)植樹(shù)活動(dòng)的帷幕揭開(kāi)了,同學(xué)們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發(fā)。

挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿,像只無(wú)頭蒼蠅,結(jié)果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫發(fā)無(wú)傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過(guò)來(lái),替人梳頭似的妄圖“以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過(guò)去,頓時(shí)激起漫天塵沙,搞得驚天動(dòng)地,泥土那堅(jiān)固無(wú)比的身軀卻仍不肯“投降就范”,如愛(ài)國(guó)將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開(kāi)弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數(shù),以泰山壓頂之勢(shì)迅速鏟下土。緊接著,我們又抬起一只腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發(fā)力,只聽(tīng)“嘭”的一聲,哇,面前是一個(gè)一分米左右的淺坑!有這么一個(gè)好開(kāi)頭,就不愁下面松軟濕潤(rùn)的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)堅(jiān)硬的大塊頭——磚塊出現(xiàn)了。我一急,把它忠誠(chéng)的衛(wèi)士——土壤,劈了個(gè)七零八落。它暴露在光天化日之下,無(wú)奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠(yuǎn)方。費(fèi)了好大的勁兒,我們終于挖好了樹(shù)苗的安樂(lè)窩。

樹(shù)苗有家住還不夠,為了灑下綠蔭,收獲藍(lán)天,我還得把樹(shù)苗的飲水“伺侯周到”。我來(lái)到溪邊,兩手將桶側(cè)著向前一伸,一股芬芳的'清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆著大肚子來(lái)到坑邊,如釋重負(fù)地喘了口氣,與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn),小心謹(jǐn)慎地潑下一點(diǎn),再均勻地將甘霖灑在每個(gè)地方。濕潤(rùn)的土壤貪婪地吮吸著甘露,我望著土壤那大口暢飲的模樣,不禁欣慰地笑了。

一切準(zhǔn)備就緒,樹(shù)木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹(shù)苗扶穩(wěn),兩人將鏟子翻個(gè)個(gè)兒,如一架推土機(jī)將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中,隨著鏟子的前移,細(xì)而碎的土塊如芬芳的雨,蕩滌著小樹(shù)稚嫩的心靈。等坑填滿,我們輕聲對(duì)小樹(shù)苗耳語(yǔ):“種下你為了一片藍(lán)天,愿你在綠蔭中造福人類。”

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十

今天吃晚飯的時(shí)候,我正津津有味地嚼著牛肉涼片,媽媽突然發(fā)出感慨:“賣牛肉或賣早晚點(diǎn)的人家一天要賣出一百多斤餌絲呢。”

“一百斤?”我驚訝極了。“太夸張了吧!”“一點(diǎn)也不夸張。一斤餌絲大概三四碗,就以四碗來(lái)計(jì)算,龍山鎮(zhèn)人又多,一百斤是賣得出去的。”“百事通”老爹說(shuō)。

我在心里算了算:一斤餌絲賣四碗,一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元,四百碗餌絲就是1600元!我再次驚訝!這些錢是爸媽月薪的一半啊!

我突發(fā)奇想地說(shuō):“不如這樣吧,爸爸退休后就在我家鋪面開(kāi)個(gè)食館,爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛!”

“不行,不行,你‘爸’工作本來(lái)就累,退休后,讓他好好享受晚年美好生活吧。再說(shuō)了,開(kāi)食館的人老得快,還要起得早。讓你爸好好享受一番吧。”媽媽為爸反駁道。

是啊,那些開(kāi)食館的人看著好蒼老,收入雖高,老得卻快。我突然就明白了這個(gè)道理:原來(lái)收獲和代價(jià)是一換一的呀!從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,就有一份好學(xué)業(yè),一份好工作,一生的好生活,一筆好工資……同學(xué)們,好好努力吧!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十一

有一天,我和叔叔一起去釣魚(yú)。

我們來(lái)到一個(gè)陰涼的地方。叔叔先把魚(yú)線弄好,然后他說(shuō):“釣魚(yú)時(shí),看那個(gè)浮子:如果那個(gè)浮子一直往下沉,而且總感覺(jué)有東西在拉魚(yú)線,你就把魚(yú)線拉拉上來(lái)。”我就照著叔叔的去做。可是過(guò)了很久,連一條魚(yú)也沒(méi)釣到,而且還經(jīng)常把魚(yú)鉤絆在水草上。

正當(dāng)我著急時(shí),忽然我看到岸邊游著幾條小魚(yú)。我就去讓叔叔把魚(yú)線弄短,釣小魚(yú)。小魚(yú)果然好釣,一下子就釣了十多條。可是看著叔叔大桶里的大魚(yú),我覺(jué)得只有釣上了大魚(yú)才會(huì)有成就感。我就又讓叔叔把魚(yú)線弄長(zhǎng),釣深水里的魚(yú)。

我釣了很久,想把魚(yú)線拉回來(lái)時(shí),魚(yú)線卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請(qǐng)叔叔把魚(yú)線拉上來(lái)時(shí),結(jié)果卻是一條大魚(yú)。

想不到我也能釣上大魚(yú)。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十二

你們登過(guò)山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。登山,不僅僅可以讓你看見(jiàn)大自然的自然美,體驗(yàn)到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓。登山對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常好玩的,我還記得當(dāng)年登山事的那件事情。

那年,正是秋天,很多人都說(shuō),秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認(rèn)為的,秋天登山,可以體會(huì)到秋風(fēng)的清爽,體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。那個(gè)時(shí)候,我和爸爸準(zhǔn)備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來(lái),然后把必要的東西都帶上。

我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對(duì)我說(shuō),“孩子,接下來(lái)的就要靠自己爬上去了!”我一聽(tīng),有些害怕,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著前方,目標(biāo)離我并不是很遠(yuǎn),我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達(dá)終點(diǎn)了。

我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時(shí)想消息一下,可是我不敢,因?yàn)橄旅媸请x我好遠(yuǎn)的平底,我感覺(jué)就像萬(wàn)丈深淵。我很害怕,便和爸爸說(shuō),“爸爸,我堅(jiān)持不下去了!”

爸爸一聽(tīng),他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),“不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,不然你可能就會(huì)摔下去了!”我一聽(tīng),心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達(dá)終點(diǎn),我想,也許是我的堅(jiān)持不懈,才讓我到達(dá)終點(diǎn)的吧。我們做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十三

今天下午,我又去弘文書(shū)法班上書(shū)法課了。今天又看了一集的《中華孝道》,里面的故事很讓我收獲很大。

故事里一名叫吳磊的學(xué)生,被別人吳砍一刀成重傷,被送到醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō):“不救他的話,他就會(huì)死,救他的話需要巨額手術(shù)費(fèi),而且還不能保證他能蘇醒過(guò)來(lái),最多救過(guò)來(lái)也是個(gè)植物人。”可是吳磊的父母二話不說(shuō)就決定花再多的錢也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊,可是吳磊還是沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),變成了一個(gè)植物人。但是吳磊的母親一點(diǎn)也不放棄自己的孩子,她每天都在吳磊的耳邊講故事,講吳磊成長(zhǎng)中的各種故事;吳磊的父親說(shuō)吳磊喜歡唱歌、聽(tīng)歌,他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲,每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅(jiān)持好幾年,終于有一天,吳磊蘇醒過(guò)來(lái),可是睜開(kāi)眼睛的吳磊雖然能說(shuō)話,有部分記憶,但是行動(dòng)不方便,為了幫助吳磊恢復(fù)健康,父母還是每天堅(jiān)持給吳磊講故事、唱歌,還每天堅(jiān)持按揉身體,就這樣在父母的精心照顧下,吳磊終于能活動(dòng)了。

看過(guò)《中華孝道》視頻以后,薛老師讓我們說(shuō)一下自己的收獲,我第一個(gè)舉手發(fā)言:“父母面對(duì)一個(gè)植物孩子,都不放棄救治他,最后用他們的堅(jiān)持與努力創(chuàng)造了奇跡,讓植物人變成正常人,我應(yīng)該向吳磊的父母學(xué)習(xí),做什么事要持之以恒,要努力想辦法去完成,不要輕易放棄,這就是我的收獲。”薛老師聽(tīng)我的發(fā)言點(diǎn)頭稱贊,還夸獎(jiǎng)了我,我覺(jué)得自己的收獲更大了。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十四

農(nóng)民,精耕細(xì)作,收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺高的講臺(tái),揮灑著青春的快樂(lè);我卻收獲了騎自行車的快樂(lè)。

今天中午放學(xué),我看到幾位小朋友在騎自行車,我羨慕極了,也真想學(xué)自行車。回家后,我跟爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車,叫爸爸給我買一輛自行車。

爸爸一買來(lái)車,我就迫不及待地騎了起來(lái)。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我說(shuō):“哼,我不學(xué)了。”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“這怎么行呢?遇到困難就放棄。”聽(tīng)了爸爸的話,我不僅想起了孫中山所說(shuō)的話:吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲。

想到這里,我說(shuō)了一聲:“嗯。”我又重新騎了起來(lái),我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著,腳就靈活起來(lái)了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒(méi)人應(yīng),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),爸爸早就放手了。我歡呼起來(lái):“我會(huì)騎自行車了,我會(huì)騎自行車了……”

經(jīng)過(guò)這件事,我知道了做什么事,都要認(rèn)真地去做,這樣,事情才會(huì)做好。這樣,也會(huì)收獲快樂(lè)!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十五

出了梅,天氣突然就熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有一個(gè)地方,既可以避暑,又可以學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,這個(gè)好地方就是博物館。

上好英語(yǔ)課,媽媽帶我到城北沿著大運(yùn)河,依次參觀了中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館和中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。沒(méi)想到,炎炎夏日,博物館里好不熱鬧,參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。

通過(guò)參觀,我了解了傘的起源、制作工藝,欣賞了亞洲不同國(guó)家各具特色的傘。在扇博物館,我有幸現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一位技藝高超的阿姨,幾分鐘功夫,就把一把精美的紙扇做好了,真是一絕啊!還有大師正聚精會(huì)神地制作精美的風(fēng)箏。展臺(tái)和墻壁上掛滿了各種大小不一的風(fēng)箏,顏色鮮艷,形象逼真。

走著走著,我們來(lái)到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了,一塊石頭經(jīng)過(guò)打磨,變得如此活靈活現(xiàn),旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子,說(shuō):“小朋友,有沒(méi)有興趣?你姓什么,選一塊你喜歡的石頭,自己刻一顆章帶回家,很有意義的。”我說(shuō)我姓“崔”。于是,叔叔(后來(lái)我知道是潘老師)幫我挑了一個(gè)小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我,先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來(lái)回磨,直到磨平為止。然后,根據(jù)這個(gè)字的結(jié)構(gòu),用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后,再把“崔”字反著,一筆一筆畫(huà)在刻面上。最后一步,也是最難的一步,就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套,右手拿小號(hào)刻刀。大姆指和食指握住刀頭,中指緊緊地抵住刀頭的另一面,在刻面上,由下往上,由里往外,根據(jù)畫(huà)好的線用力一點(diǎn)一點(diǎn)刻下去。真是說(shuō)說(shuō)容易,做做難啊。我一不小心,就把刀頭劃了出去,還好手沒(méi)弄破,不過(guò)刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始學(xué)是這樣的,你再把刻面稍微磨平一點(diǎn),然后用刻刀再補(bǔ)一下,剛才的劃痕就會(huì)沒(méi)有的”。果然,經(jīng)過(guò)“彌補(bǔ)”,我的姓氏章終于刻成啦!

我和媽媽說(shuō):“我很喜歡篆刻,下次能不能再來(lái)學(xué)啊?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。剛才專注地刻著知了的爺爺,抬頭微笑著對(duì)我說(shuō):“小師弟,歡迎下次再來(lái)啊!”原來(lái),老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十六

記得小時(shí)候,我剛從幼兒園回來(lái),爸爸媽媽一臉嚴(yán)肅,看得我都想笑,于是就問(wèn)“爸爸,媽媽,你們?cè)趺戳?”,爸爸說(shuō):“你都五歲了,也該獨(dú)自睡覺(jué)了”!什么!我心里大呼不妙,但還是拍著胸脯答應(yīng)了。

樹(shù)影婆娑,夜鶯低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什么心思去欣賞夜景呀,獨(dú)自睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)比動(dòng)畫(huà)片里那恐怖的情節(jié)還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想,這個(gè)世界沒(méi)有鬼魅之說(shuō),可心里還是惶恐不安。突然,一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵,我不由自主地一抬頭,差點(diǎn)兒叫出聲來(lái),原來(lái)窗外的那棵挺拔的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),乍一看,好像一個(gè)面目猙獰的“妖怪大王”在準(zhǔn)備隨時(shí)闖進(jìn)我家。此時(shí),我嚇得睡意全無(wú),瞪大眼睛望著窗外的.一切,這時(shí),我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難,勇敢面對(duì),就等于戰(zhàn)勝了膽怯的困難”。想到這兒,我不害怕了,就怯怯地閉上雙眼,不敢看那個(gè)嚇人的畫(huà)面,沒(méi)想到我居然睡著了,不敢相信,我竟然一覺(jué)睡到了天亮。

第二天早上,我火迷迷糊糊的醒來(lái),然而,那棵被我認(rèn)為怪物大王的柳樹(shù)仍然站在那里,而那個(gè)聲音,只是我的頭飾掉到了地上,原來(lái)一切只是幻想啊。

收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了莊稼,而我卻得到了膽量。

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十七

收獲的季節(jié),瓜果的香味混合在塵霧中,彌散在田野上。無(wú)數(shù)的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線,村莊內(nèi)處處都顯示出豐收的景象。

許多人收完了玉米,開(kāi)始了忙碌的工作。他們把收來(lái)的玉米晾曬起來(lái)。看,墻上掛的,地上堆的,樹(shù)上綴的,房頂上鋪的.都是。還有楓樹(shù)的葉子猶如一只只美麗的金蝴蝶,打著卷兒從樹(shù)上飄落下來(lái)……走在秋日的農(nóng)家小院里,仿佛籠罩在一片金色的世界里。

看,遠(yuǎn)處的那家子多忙乎!媽媽拿著玉米正在吃力地用手舉著往上傳,嘴里好像在說(shuō):“今年可真是個(gè)豐收年呀!”站在樹(shù)上的爸爸彎著腰一邊吃力地拉著繩子,一邊還點(diǎn)頭:“是呀,辛苦了一年終于有了回報(bào)!”站在媽媽身后的孩子也快活地說(shuō):“樹(shù)上長(zhǎng)玉米嘍,長(zhǎng)出玉米嘍!”他的心里暗暗在想:我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù),讓家鄉(xiāng)的人們過(guò)上幸福美好的生活!

村子里,從南向北正走著一位年紀(jì)較大的婦女,穿著一件純白色的上衣,蔚藍(lán)的長(zhǎng)褲,手里挎著一大筐玉米。看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個(gè)從小能夠擔(dān)水背柴,十分能干的人。她邊走邊想著:今年的收成可真不錯(cuò)呀。這個(gè)婦女越想越開(kāi)心,禁不住樂(lè)滋滋地笑出聲來(lái)。笑聲中帶著歡樂(lè)、帶著幸福、帶著喜慶。

右邊院子的樹(shù)蔭下,四個(gè)小女孩正坐在一起,討論著豐收后的打算。紅紅說(shuō):“我要再買幾件新衣服,把我打扮得更加漂亮!”蘭蘭說(shuō):“我真希望我能擁有一輛屬于自己的自行車啊!想去哪兒,就去哪兒,多自由啊!”“我想讓家里裝一臺(tái)電腦,這樣可以獲得更多的農(nóng)業(yè)知識(shí),還能了解國(guó)家大事呢!”“又一個(gè)豐收年,太高興了!”她們個(gè)個(gè)說(shuō)得眉飛色舞,手舞足蹈,歡樂(lè)的笑聲回蕩在秋天的農(nóng)家小院里。

玉米晾干了,再把它們收回家中。堆放在門口,好像一座座“金字塔”,奇麗極了。再看那些玉米,也笑得合不攏嘴,露出了滿嘴黃牙。喲!好多金燦燦的玉米,好多金燦燦的”金字塔”。

好一個(gè)收獲的季節(jié)!

好一派豐收的景象!

收獲的季節(jié)四年級(jí)范文(18篇)篇十八

前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來(lái)我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說(shuō)了,你家離我家這么近,來(lái)你家,決定沒(méi)問(wèn)題啊!”她高興的說(shuō):“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!

“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>

我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬(wàn)一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的會(huì)死!

沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí),我要多多努力,學(xué)更多的知識(shí)!

還好我沒(méi)摸那株植物,我以后可以多多小心啊!

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比賽能夠提高個(gè)人的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了人們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些比賽失敗的教訓(xùn)和故事,希望能夠給大家一些警示。在歷屆的體育節(jié)里,我們班
合同協(xié)議用來(lái)約定商務(wù)合作的具體細(xì)節(jié),同時(shí)也規(guī)范了各方的責(zé)任和義務(wù)。接下來(lái),小編將為大家分享一些關(guān)于合同協(xié)議的成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。我的家鄉(xiāng)是美麗的瓷都——景德鎮(zhèn),那里一年四
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。
中班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。中班教案的范文可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和方法。1、在理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上,能較形象地表現(xiàn)
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。“這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。每個(gè)人的心中都有幾
活動(dòng)策劃需要不斷地進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整策略和方案,以提高活動(dòng)效果和參與滿意度。小編整理了一些活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家在策劃過(guò)程中避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,就像是命中注定你我相遇。一路上
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。前塵往事,我背負(fù)著愛(ài),踉蹌
優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。閱
寫(xiě)心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒
質(zhì)量月是企業(yè)在一定時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)關(guān)注和提升產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng),對(duì)于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的質(zhì)量月總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表
幼兒園大班是一個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段,孩子們?cè)谶@個(gè)年齡段開(kāi)始接觸更多的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。接下來(lái)是幼兒園大班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)案例,希望能夠幫助孩子們更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并為以后的行為做好充分的準(zhǔn)備。閱讀他人的檢討范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,并學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)證明中的內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)期間的具體工作職責(zé)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位的基本情況等。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生所寫(xiě)的實(shí)習(xí)證明,它們可以給我們提供一些寫(xiě)作的靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。梨花飄灑,如雪裊裊,金菊傲霜,風(fēng)骨其然,梅花
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。走進(jìn)教室,我倒吸了一口涼氣,
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。星期天多又多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也
演講稿可以幫助我們提高自信心,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,并展示自己的才能和個(gè)性。以下是一些成功的大學(xué)生演講稿案例,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。。尊敬的各位老師,在座的各位
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前段時(shí)間,我閱讀了美國(guó)漢恩。吉
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人
個(gè)人總結(jié)需要綜合考慮自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到適合個(gè)人發(fā)展的方向,并制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。我們一起來(lái)欣賞下面這些令人印象深刻的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首
運(yùn)用述職報(bào)告的方式,可以幫助我們更好地審視自我,在工作中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):近年來(lái),在
學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。接下來(lái),為大家整理了一些學(xué)習(xí)方法和策略的案例,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。兩學(xué)一做。學(xué)習(xí)教育要不斷地找問(wèn)題解
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們需要不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)。這些范文的內(nèi)容豐富多樣,包含了對(duì)自己能力、性格、經(jīng)驗(yàn)等方面的評(píng)價(jià)。本人是畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)畢業(yè)
事跡材料是一種重要的教育工具,可以用來(lái)教育和引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,樹(shù)立正確的行為模范。以下是一些典型的事跡材料案例,通過(guò)對(duì)它們的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些
發(fā)言稿是對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行提綱式總結(jié)的一種寫(xiě)作形式,有助于演講者更好地組織語(yǔ)言和思路。以下是一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家提供一些有用的思路和方法。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我心里想今天的一天可真是快樂(lè)
演講稿還可以借助心理和語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)演講的影響力和記憶性。演講稿范文的分析和理解可以拓展我們的思維,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
在學(xué)校里,我們接受各類知識(shí)和技能的培養(yǎng),為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的參考范文,它們從不同的角度和層次對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行了總結(jié)和思考。每年的十二月三十
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。狐貍是非常聰明的,但是有的時(shí)候卻聰明過(guò)了頭
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所做過(guò)的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大
買賣行為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中,起到了調(diào)節(jié)供求關(guān)系、平衡價(jià)格和實(shí)現(xiàn)資源配置的重要作用。接下來(lái),我們將為您提供一些買賣的實(shí)用信息和指導(dǎo),供您參考。。買方:_______
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作能力,為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后,小編將為大家提供一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。今年的夏天特別善變,忽冷
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。上個(gè)星期,我由于得了
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以清晰地展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)成就。以下是小編為大家搜集整理的一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備面試的朋友們。編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷也是而已
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。我很不喜歡媽媽的嘮叨,
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。每當(dāng)我“重在參
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問(wèn)題和不足。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。本站發(fā)布設(shè)備部
發(fā)言稿應(yīng)該包含清晰的開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾,以便使演講傳遞的信息更有條理和邏輯。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到成功的發(fā)言稿構(gòu)成、內(nèi)容編排和語(yǔ)言運(yùn)用等方面的技巧。
在人生的道路上,自我評(píng)價(jià)是我們不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些自我評(píng)價(jià)范文包括不同方面的評(píng)價(jià),如學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等,希望能給大家提供一些啟
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。玩法:準(zhǔn)備字詞卡"起來(lái)、
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和主題的演講,可以給我們提供不同的思路和創(chuàng)作靈感。同志們:這次會(huì)議的主要目的:
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的一種方式,可以提高他們的綜合能力。下面是幾篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而去改進(jìn)和提升自己。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,以下是
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作
讀后感并不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)書(shū)中情節(jié)進(jìn)行敘述,更重要的是能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心進(jìn)行反思和啟發(fā)。希望大家能從這些讀后感范文中尋找到共鳴,從而更好地寫(xiě)出自己的讀后感。
對(duì)于追求穩(wěn)定和有保障的職業(yè)的人來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)是一個(gè)值得考慮的選擇。以下是一些會(huì)計(jì)人員的職業(yè)案例,希望對(duì)大家選擇職業(yè)和規(guī)劃發(fā)展有所啟發(fā)。應(yīng)屆生如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷?在制作
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是奶奶教我的第一首古詩(shī),她常常對(duì)我說(shuō):“孩子,農(nóng)村生活不容易,一定要好好讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué)呀!”這時(shí),我
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自己。在下文中,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新年伊始,大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)過(guò)程,我們可以梳理和回顧自己的成長(zhǎng)軌跡,反思自己的定位和發(fā)展方向。下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要真實(shí)、完整和清晰,它要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值,讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣和信任。小編為大家找到了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
與其他文章不同,致辭更注重口語(yǔ)化表達(dá),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如排比、反問(wèn)等,增加語(yǔ)言的生動(dòng)性和說(shuō)服力。在這里,我為大家整理了一些莊重肅穆的致辭片段,希望能夠
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。放學(xué)后,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那里有金子,我們?nèi)ネ诎?/div>
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)所授課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面設(shè)計(jì)的重要文件。通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě),我們能夠更好地規(guī)劃和組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和滿意度。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該客觀公正,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)所做工作的概括,反映出學(xué)生會(huì)在工作中的表現(xiàn)和成果。以下是一些比較成功的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助。
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。她與我都可以稱
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
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