優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)，合理的段落劃分，使得文章邏輯流暢，條理清晰。以下是一些優(yōu)秀作文范文，這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨到的見解和亮點，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇一

今天，我們來到了世界聞名已久的——長城。我心里想：那里一定會很壯觀。

我們來到了長城，四處看了一下。兩面都是開小店的人。我們來到了售票口，買票的人可真多呀！擠得水泄不通，就像一條長龍浩浩蕩蕩的排列著。

過了一會兒，我們幾個終于買上了票。隨后就三步并作兩步的走上了長城。終于開始爬長城了，我的心情異常興奮。但忽然感到一股熱流向我撲來。“可真熱呀！”我對爸爸說。爸爸抬頭一看，太陽就在我們頭頂，正笑瞇瞇地望著我們呢。

上了長城人也不少。就像螞蟻亂成一鍋粥。我想：大家一定會揮汗如雨、舉袖成云。

于是，我們就奮力地向前爬去。我們才爬了一會兒，就已經(jīng)汗流浹背、狼狽不堪。過了一會兒，我們終于爬到了第一個烽火臺。我看了一下，就感覺到，在古時候，敵人只要來了，就會有來無回。所以長城的作用的確很大。

我們又開始爬啦，我邊走邊沿途看著長城的美麗風(fēng)景。長城可真美啊！俗話說：登高望遠(yuǎn)。從上往遠(yuǎn)看，祖國的錦繡河山全然展現(xiàn)在眼前。從上往下看，是一片樹林。長城兩邊的樹可真綠，繁榮昌盛、美麗多嬌。

我正在努力地往上爬，突然看到一塊大石頭上寫著大大的三個字：“好漢坡”。我很興奮。于是，趕快告訴了爸爸。那里可真危險，危巖聳立、，石頭尖上碰一下就能把手割破。所以，我們?nèi)胰司驮谀抢锖嫌傲裟睢?/p>

走過了“好漢坡”后，我們找到一個人問好了下山的路在哪里，就開始從風(fēng)景如畫的山間小道往下走了。往下走可真輕松！既輕快，而且，因為那里綠樹成蔭，所以就沒有太陽當(dāng)頭照射，可真涼快！

因為我們走的速度很快。所以，我們一會兒就走下了山。下山后，從下往上看。看到長城就像一條威風(fēng)凜凜的長龍蜿蜒盤旋、彎彎曲曲。

在坐公交回家的路上我一路上都感嘆到：“長城可真壯麗、真長啊！”

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇二

敘事作文就是講一件事地的起因，發(fā)展，高潮和結(jié)果，將事情敘述清楚。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。

今兒是陽光明媚的一天，也是剛開學(xué)的第二周，我們迎來了這學(xué)期的第一個節(jié)日——教師節(jié)。

眼看教師節(jié)快到了，就在教師節(jié)當(dāng)天早上，我和張藝菁正在領(lǐng)朝讀，張藝菁突發(fā)奇想對我說：“今天是教師節(jié)，我們可以在黑板上寫‘老師節(jié)日快樂’幾個大字來表達(dá)我們對老師的敬愛之情。而且，走進(jìn)我們教室的老師，我們都全體起立。說一聲‘老師，節(jié)日快樂’你覺得怎樣?”我一聽高興極了，表示完全贊同。于是，張藝菁對大家說了過程。

下課后，我們大家就忙乎張羅起來。張藝菁覺得黑板太單調(diào)了，就帶領(lǐng)幾個同學(xué)去布置黑板。講臺下的同學(xué)也紛紛加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意畫在這黑板上。單調(diào)的黑板不一會兒就被同學(xué)們布置得五彩繽紛，美麗極了：黑板左邊有一個簾子，簾子上有一個漂殼的蝴蝶節(jié)。“老師，節(jié)曰快樂”幾個字也被同學(xué)們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六(一)班全體同學(xué)送上幾個字。右上角一個太陽爺爺正對著我們笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個氣球，這些氣球帶著我們六年級一班對所有老師的祝福飄上了蔚藍(lán)的天空，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。我們的心意在氣球上，在太陽上，在粉筆字上，在老師的心上。終于，“萬事俱備，只差東風(fēng)”我們耐心等待老師們到來。

快到上課的時候，蔡老師進(jìn)教室了，老師還沒反應(yīng)過來，張藝菁便說;“全體起立”那聲音與平常蚊子似的聲音完全不一樣。同學(xué)們一齊站起來異囗同聲地對蔡老師鞠躬說：“蔡老師節(jié)日快樂”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開來。臉上掛起了一道彎彎的'月亮。一邊笑一邊說：“謝謝”雖然我們一臉平靜，其實心里早就樂開了花。頓時，老師看到了我們的“勞動成果”看到了黑板上我們對老師真心的祝福，看到了我們對老師的敬意，此刻，我們也看到了老師感動的淚花。這個場景，感動了我們師生彼此!我們每節(jié)課都會給上課的老師說一聲“老師節(jié)日快樂”，每一節(jié)課都會看到老師幸福的笑臉，每一節(jié)課都享受著師生間融洽的情誼。

教室里洋溢在一片歡樂會意中。我心想：我們的成長離不開老師辛勤的培育，我會永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

剛到春節(jié)，我就得到了壓歲錢。我看著300元壓歲錢，我就盤算著怎么用呢?突然，我想起了家里經(jīng)濟(jì)困難，正好拿去繳收學(xué)費，不過多下來的錢又怎么用呢?我低聲問自己。我想了一會兒，想到過節(jié)了，樓道上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲，大人產(chǎn)議論春節(jié)的事，到處也光禿禿的，沒有一點裝飾品，一點也不好看。我想，就給樓道買點花裝飾一個，使沒有節(jié)日氣氛的樓道美麗一些。

我把這個我認(rèn)為美好的想法告訴家里人們，大家聽了我的想法都非常贊同，還夸我有公德心。可是我不知道在哪兒買花?買什么花?所以就只好請爸爸幫我買兩盆，爸爸起初還不肯答應(yīng)，因為他上下班很忙，沒有空的時間，我不肯罷休，還是懇求道，爸爸終于被我的誠懇感動了，答應(yīng)實現(xiàn)我這個美好的想法。

第二天，我把100元壓歲錢給了爸爸。下午，爸爸把花買回來了。我看著用自己的壓歲錢買來的兩盆身穿綠色“外衣”，全身長滿了堅硬的刺的仙人球，覺得自己長大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺上，就悄悄地走了。

后來，我聽大家議論紛紛，我高興極了，因為他們在夸獎這個捐花的人——我。看樣子，他們也想做點什么貢獻(xiàn)。

我聽人們的夸獎聲，自己長大后長一次捐的花——兩盆仙人球，心里比吃了蜜還甜，因為我美化了們的樓道的環(huán)境，還要動員大家去美化，綠化和凈化周圍的環(huán)境，使祖國壯麗的河山更加美麗，周圍的環(huán)境更加衛(wèi)生，空氣不被污染，而是清新，便人民的身心健康受到有益的保護(hù)。我希望大家也能像我一樣來共同保護(hù)我們美麗的河山。

隨著時間一天天的流逝，許多事情已經(jīng)在我的腦海里忘卻了，但有一件事，卻使我至今難忘.

那是一個將要放暑假的時候，老師布置我們美術(shù)班的同學(xué)畫一幅科學(xué)幻想畫參加比賽，暑假后交.

可是剛放暑假的時候，我還很有耐心地在紙上畫草稿，再涂上一點顏色，但過了一個星期后，我便不再有耐心畫了，畫紙被我卷起來丟在一旁，直到暑假快完時也沒碰過它.這件事也漸漸被我忘了.

暑假結(jié)束，一個新學(xué)期又到了，其他同學(xué)都交了畫，只有我沒交.老師來問我時，我才想到?jīng)]畫完，我怕被老師罵，便編了個謊言，說忘記拿了，老師半信半疑地走了.

以后每天放學(xué)，寫完作業(yè)后，我便急匆匆地畫畫，上學(xué)老師問到時便編個理由把老師蒙了過去.那幾天，我一邊趕畫，一邊想方設(shè)法地拖住老師.

直到有一天，老師再也不相信我說的話，發(fā)火了，把我叫到辦公室，問清我原因后把我狠狠訓(xùn)了一頓.頓時，我后悔極啦，眼淚嘩嘩地流了下來，是啊，畢竟我一直都是老師心目中的好學(xué)生，從來不惹老師發(fā)火，這次，老師一定傷心極啦.

看到我哭了，老師無可奈何地?fù)u了搖頭，叫我明天一定要把畫交了.我點點頭，哭著出了辦公室.

等我把畫交上去時，老師露出了滿意的笑容，叮囑我以后一定不要這樣了.

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升到了五年級，那次的事，時時刻刻提醒著我，讓我懂得了無論做什么事，一定要有耐心和認(rèn)真地把它完成，否則最后還是自食其果呀!

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇三

“上課了！上課！”老師喊著。老師說：“同學(xué)們，這天我們搞一個室內(nèi)活動，叫“紙條里的樂趣多”。”同學(xué)們聽了十分激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內(nèi)活動了。老師說活動規(guī)則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的資料，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語……等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有好處的拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)盒中讓同學(xué)抓鬮。然后同學(xué)把紙條交給主持人，主持人再念紙條的資料。主持人念，同學(xué)表演。演得好的給5分，不太好的給4d3分（按好壞任選其一），得分多的為冠軍。

老師宣布：“活動開始。”同學(xué)們發(fā)出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學(xué)，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調(diào)上！同學(xué)們發(fā)出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學(xué)們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團(tuán)一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學(xué)們陶醉了！同學(xué)們認(rèn)為不錯，便給了他5分。

過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒霉，是不眨眼！分鐘規(guī)定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛。但是還是被發(fā)現(xiàn)了。有一個同學(xué)高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學(xué)們都說我眨了4下，我們組同學(xué)幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師說：“還能夠再加節(jié)目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

活動就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，我覺得這項活動很有好處。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真期望這種有好處的活動以后能多開展一些。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇四

今天，我第一次自己動手煎雞蛋。我仔細(xì)地想了想平時看到媽媽煎雞蛋的過程。我從冰箱里拿了兩只雞蛋，輕輕地磕在碗上，用筷子拌勻。我把油倒在鍋里，打開電磁爐，然后把雞蛋倒在鍋里。雞蛋在鍋里“吱吱”地歡唱著。很快雞蛋邊冒出了白泡泡，就像一朵金黃色的花。我左手拿鍋柄，右手用鍋鏟不停地鏟雞蛋。我忽然想起還沒放醬油和味精，于是，我手忙腳亂地把味精、醬油一點一點倒在鍋里。我拿出了一點蔥，用菜刀把蔥切碎，再把蔥花撒在雞蛋上。

香噴噴的煎雞蛋就新鮮出爐了，油滾滾，金燦燦，香噴噴。香味往我的鼻子里鉆。饞得我“口水流下三千尺”真想嘗一口，不行，得等爸媽來了才能吃。我得意洋洋地把雞蛋端到了爸媽面前。爸媽嘗了一塊，都說好吃的不得了，還稱我是“小廚師”呢。

我讓爸媽給我評價，爸爸給我五顆星，媽媽也給我五顆星。

這次煎雞蛋在我的腦海里留下了回憶，這對我來說是件最有意義的事!因為通過這件事讓我學(xué)會了做家務(wù)，也懂得了愛做家務(wù)的孩子是個受人歡迎，惹人喜愛的孩子!

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇五

我的童年時代就像一串美麗的項鏈，童年里的事就是項鏈上那些閃閃發(fā)亮的珍珠，珍珠中最燦爛的一顆莫過于那次和哥哥一起去釣龍蝦了。

那天，陽光燦爛，萬里無云。我和哥哥帶著工具出發(fā)了。一路上，我的心情別提有多激動，我覺得路上的每個行人都向我投來了羨慕的目光。（哈哈，小小少年，小心得志便猖狂。）很快，我們就到達(dá)目的地了。

釣龍蝦的第一步是找誘餌，哥哥告訴我龍蝦主要是吃田螺肉和青蛙肉。我們在一條小小的水溝里尋找田螺，可今天的田螺好像在和我們作對，全都消失了似的，一個都找不著。我有點灰心了，“哥哥，算了吧，看來今天是不行了，我們回去吧！”“不著急，慢慢找。”哥哥沒有放棄。突然，一個硬硬的東西把我的腳刺了一下。“好痛！”我大聲叫起來，“是什么啊？”我低頭一看，哇，太高興了，一個綠綠的田螺赫然出現(xiàn)在我的眼前。接著，我和哥哥就在周圍找到了大量的田螺。啊哈，我們終于可以開始釣龍蝦了。

我們拿著早已準(zhǔn)備好的釣竿在河邊靜靜地等待著龍蝦上鉤。10分鐘過去了，半個小時過去了，龍蝦一直沒有上鉤。太陽火辣辣地照在我的身上，我想，如果現(xiàn)在在家里吹著風(fēng)扇，美美地吃上一個冰淇淋，那該是件多么快樂的事啊！我干嘛要過來釣這鬼東西。想到這兒，我悻悻地收拾釣竿準(zhǔn)備回家，（如果你想磨礪你的性格，將來成就大事，那就堅持。）一看哥哥還坐在那兒一動不動，不禁有些煩躁了，“哥，還釣什么釣，今天沒龍蝦！”哥哥盯著釣竿說：“誰說沒有，這不是龍蝦嗎？”說著他把釣竿往上一扯，哇，真的是一只龍蝦呢！“做事要有耐心，你難道還比不上我嗎？”哥哥使出了激將法。我可不想輸給哥哥，重新坐了下來。突然，我看見一只龍蝦游了過來，鉗住了田螺肉，我欣喜若狂，終于有收獲了！不料由于我太心急，沒等龍蝦鉗穩(wěn)，便猛的一拉，龍蝦感到危險，一下子松開了田螺肉溜走了。我懊惱地看著釣竿，心里后悔極了。（怎么樣，明白了性格決定命運的道理了吧！）。

最終我還是一只龍蝦也沒釣到，看著哥哥滿載而歸的高興樣子，我雖然很羨慕但是一點也不嫉妒，因為我知道有了今天的經(jīng)歷，我下次一定也可以凱旋。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇六

這天天空下起了一場毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。

突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個受傷的小姑娘似的大叫：“媽媽，救救我。”我們趕緊跑過去救它。張叔叔把它捧起來，小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這就應(yīng)有點暖和了吧。過了一會兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥就應(yīng)是歇了會兒腳，又有力氣飛走了。

小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇七

麥播的時候，學(xué)校放了假，我和弟弟從學(xué)校往家趕，突然發(fā)現(xiàn)路邊臥著一只小白鴿。弟弟趕快從自行車上跳下來，小心翼翼地雙手托起那只小白鴿。

這是一只沒有長大的小白鴿，潔白的羽毛毛絨絨的，肉紅色的兩只爪子，圓球似的兩只眼睛發(fā)出求救的目光，不時地從嘴里吐出一些泡沫。我說：“這只小白鴿肯定吃了拌藥的麥子，中毒了。”

“姐姐，咱們趕快回家搶救它。我們老師講過，鴿子是益鳥。”弟弟催促道。

“怎么搶救呢？咱們又不是醫(yī)生。”我說。

“像上次媽媽搶救咱家的雞一樣。”弟弟又接上話。

一句話提醒了我。我趕快跨上自行車，帶著弟弟飛快地向家走去。

一到家，弟弟幫我找好了刀片、肥皂、針管。然后我小心拔去小白鴿嗦子下面的幾根羽毛，用刀片在小白鴿的嗦子下面劃個小日，用手慢慢擠壓小白鴿的嗦子，不一會從小口里擠出了三粒麥子。“就是它。使小白鴿中了毒。”弟弟憤怒地指著麥粒。我隨后用管抽了幾針管肥皂水，注進(jìn)小白鴿嗦子里，清洗了小白鴿的胃。然后用針線縫住了傷口，涂上一些紅霉素眼膏，交給了弟弟。

第一天，小白鴿表現(xiàn)得不太好，頭聾拉著，不吃也不喝。弟弟幾乎是整天守著它，就連吃飯時也坐在小白鴿跟前，睡覺時把小白鴿放到他枕前。

第二天，小白鴿精神稍好些，弟弟就找些米粒喂它。我告訴弟弟，小白鴿還不能吃東西。弟弟擔(dān)心地說：“兩天不吃東西，把小白鴿餓死了怎么辦？”

第三天早晨，弟弟一睜開眼，就觀察小白鴿怎么樣了，當(dāng)他看到小白鴿不但沒死，而且精神比昨天更好時，高興得跳起來：“哈哈，小白鴿快好了，小白鴿快好了。”

就這樣，在我和弟弟的精心照料下，小白鴿竟神奇般地好了。我告訴弟弟，小白鴿很孤單。它的姐姐哥哥很想念它，應(yīng)該把它放飛到大自然中與兄弟姐妹團(tuán)圓。弟弟雖說不十分情愿，但看到小白鴿孤單的樣子，就同意了我的話，走出村莊把小白鴿放飛了。小白鴿也好像與弟弟建立了感情，竟然圍著弟弟轉(zhuǎn)了幾圈，才慢慢地向遠(yuǎn)方飛去。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇八

回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn)，回來后又是做作業(yè)；有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓妨耍∫f起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧！

在暑假里，我參加了學(xué)校辦的奧數(shù)班，但是也有同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機會錯過了。俗話說：“學(xué)無先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。

開學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進(jìn)去，我打了退堂鼓，不想去了。

在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好！

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇九

這天是星期天，8月10日，早上我早早的起了床，穿好了衣服，洗漱完已經(jīng)8點一刻了，這時，媽媽也起來了，說：“這天你不用寫作業(yè)了，幫我洗衣服吧？不多，就7、8件。”“是！”我首先端來一盆清水，然后捋起袖子，把衣服泡在水中浸透。往里面加了一點洗衣粉最后，用小手搓呀搓呀。小泡泡越來越多，圓圓的，亮亮的，陽光灑在上面，小泡泡變得五彩繽紛的，漂亮極了。但是，一會兒功夫，汗水就隨著臉頰流了下來。但是，衣服上的臟點還是沒有“請”走，它們好像在嘲笑我說：“沒辦法了吧！這時，姐姐過來補充了一句：“洗衣服的時候，先洗淺色的衣服，不然深色衣服打濕后顏色染在其他衣服上了。”

“我必須能洗干凈！”。于是，我仔細(xì)地回憶起媽媽平時是怎樣洗衣服的。哦，對了，就應(yīng)用洗衣粉。我飛快地拿來一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然后用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈，它們一會兒聚首，一會兒分離破滅，帶著光點，帶著色彩……我越搓越起勁，越搓越高興，嘴里還哼起了小曲。一會兒功夫。小黑點就被我全部“請”走了。我最后把衣服洗干凈了。這時，我的腰也酸了，原先洗衣服這么累人呀！最后，我留意翼翼地把衣服晾在了陽臺上。晾著自己洗得干干凈凈的衣服，心里美滋滋的。干凈的衣服們好像在說：“小主人，謝謝你把我們洗的這么干凈。”一會，衣服干了，我試了試，呀，真好看，真合身！

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十

在生活中我做過的最有意義的事就要數(shù)在媽媽不知情的情況下幫她洗碗了。

今天媽媽10點才會回來，我傷心極了，但為了讓媽媽回來就能立刻吃到熱騰騰的飯菜，我立刻從沙發(fā)上坐起來去給媽媽熱飯，等著她回來。

“嘿！寶貝！媽媽回來啦。”“哦，媽媽，趕緊吃飯吧，還熱著呢。”“好，那你也趕緊睡吧。”

我在屋里靜靜的觀察著，聽見媽媽說“洗澡去”的時候，我便開始悄悄行動。

桌子上有碗、盤子、鍋，我一個一個來，我不怕媽媽會發(fā)現(xiàn)，因為衛(wèi)生間的水聲會大過我刷完的聲音，還有，媽媽20分鐘內(nèi)是不會出來的！我每刷一件食具都萬分仔細(xì)，容不得半點馬虎，因為如果食具不干凈，極有可能影響家人的健康！“啊！媽媽要出來了，趕緊回房間。”我聽見衛(wèi)生間的浴頭灑出來的水停止后說道。

媽媽出來已經(jīng)5分鐘了，一點動靜也沒有，我也實在忍不住了，就問：“媽，你難道就沒發(fā)現(xiàn)的什么？”“咋啦？”“唉~我把碗刷了呀！”“噢——原來如此啊。干得不錯啊，閨女，對了，說說你當(dāng)時是怎么想去刷碗的？”“我當(dāng)時就想：反正伺候你是早晚的事，不如早點鍛煉鍛煉，到時候就可以做的游刃有余了。”“嗯，我的乖女兒。”說完，媽媽親我一下，“晚安，寶貝。”“嗯，媽媽也晚安哦。”

躺在床上的我很開心，一直在回想當(dāng)時我刷碗的過程，不知不覺中，我笑著睡著了。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十一

伴隨著一陣又一陣地微風(fēng)，我?guī)е粋€重要的任務(wù)和爸爸媽媽一起上了山。說起這次的任務(wù)呢，其實是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標(biāo)本，聽爸爸講山上有許許多多的我們沒有見過的植物，就這樣，我懷著一顆好奇的心開始了我的任務(wù)。

山上果然如爸爸說的那樣，有許許多多的我沒有見過的植物。我們一邊走一邊仔細(xì)地觀察，突然看見了一個心形形狀的葉子，我想誰都不會知道它叫什么名字，于是我和爸爸媽媽討論了一下，但是他們也不知道，后來我們臨時決定給個起一個時尚的名字，就叫它“心”草吧！我們繼續(xù)不斷的觀察、采集、一起討論，沒有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標(biāo)本。后來，我們回到了家，可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。

第二天我們沒有上山，但也采集了一種叫做三葉草的植物，那是在姥姥家屋后發(fā)現(xiàn)的。傳說，只要對著三葉草許愿就一定能實現(xiàn)，我向它許愿到，我和爸爸媽媽要永遠(yuǎn)幸福、快樂的生活下去，永遠(yuǎn)都不要分開。我相信三葉草一定能幫我實現(xiàn)的。

第三天我們繼續(xù)上山采集植物標(biāo)本，這一次我們有重大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們爬到半山腰的時，發(fā)現(xiàn)了這一株植物，它就是我們在誑精品店時看到的小葫蘆，一共長出來四個，個頭一般大，是綠色的，和店里看到的不一樣。為了制作植物標(biāo)本，我只摘下一個，拿在手里，我興奮極了，像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮，我們回家了。

明天爸爸媽媽就要來接我，他們聽說我采集到二十多種的植物標(biāo)本一定會很高興的，雖然在姥姥家玩的還不夠盡興，但是我的收獲很大，我知道了，大自然是一個奇妙的世界。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十二

對每個人來說，最有意義的事情都不一樣。對消防叔叔來說，搶救了一處險情最有意義；對媽媽來說，幫助我完成了一道難題最有意義……而對我來說，下面這件事是最有意義。

那是一個陽光燦爛的日子，我坐在放學(xué)回家的公交車上，眼睛盯著窗外熙熙攘攘的人流，一站又一站等待著回家的車站。這時，上來一位老爺爺，可是車上已經(jīng)滿座了，他只好站在通道上。我仔細(xì)打量了一下老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，戴著一副老花鏡，臉上布滿了彎彎曲曲的皺紋，老人彎腰駝背，一手杵著拐杖，另一只手扶著座位欄桿，搖搖晃晃站不穩(wěn)。

過了一會，我看到這位老爺爺額頭冒出了黃豆大小的汗珠，老人皺著眉，抽出一只手，抹了抹汗水。這時，汽車突然剎車，老人一下向前蹌踉了一步，差點跌倒。看到這一幕，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛！我的心一軟，便站了起來，對老爺爺說道：“老爺爺，你坐我這兒吧！”老爺爺竟然一個勁地擺手：“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的，背這個大書包怪累的，還是你坐吧！”其他人依然若無其事，“我馬上下車了，不累，您坐吧！”老人見我執(zhí)意讓座，便一邊坐下來，一邊向我豎起了大拇指對我說：“你真是個好學(xué)生，將來一定有出息！”聽著老人的夸贊，我心里像吃了蜜一樣甜。

中國是個禮儀之邦。做人一定要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十三

我做過許許多多的事，但又讓我覺得最有意義的事，就是第一次騎自行車，它讓我知道了一個好道理。

暑假里的一天下午，寫起作業(yè)，只玩電腦覺得沒意思。就向爸爸提出到附近的山坡上騎自行車，爸爸同意了。

我要學(xué)騎車哦，我左腳著地，右腳抬起并跨過去，我剛坐在座位上，就摔跤。但是，為了學(xué)會，我豁出去了，我還要繼續(xù)學(xué)，我就這樣，我一直學(xué)下去，摔了推，推了摔，，一連七次都沒有騎會，就這樣，我不想學(xué)了，我對騎車失去了信心。

爸爸似乎看懂了我的心思，突然說：“怎么啦，不想學(xué)了，只有勇敢和堅持才可以學(xué)會，像這樣，怎么能學(xué)會呢？”

我聽了爸爸的話，很受啟發(fā)，我重新騎起車子，盡管車子往哪倒，盡管車子有多飛快，我都要學(xué)，就這樣，我一直騎，我終于學(xué)會了騎車。

今天是我最開心的一天！

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十四

“仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之……既書詩四句，并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章，是唐代詩人王安石的文章。

他講述了一個天才神童的故事。一個孩子叫方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永五歲時，還不認(rèn)得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來給他。方仲永馬上寫下了四句詩，并且寫上自己的名字。那詩表達(dá)了孝養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)宗族的意思，詩被鄉(xiāng)里一位讀書人拿去閱讀。從此以后，旁人只要指定某一物作詩題，方仲永就能揮筆立就。詩的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對他非常器重，并漸漸對他的父親也禮待起來，有的施舍錢財給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討，不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。

十二年后，作者跟他的父親回到家鄉(xiāng)，曾于舅家見到方仲永，仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩，已經(jīng)與他們過去所聽聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過了七年，作者從揚州回來，再到舅家去，問起方仲永，人們告訴說：“他已經(jīng)和普通人沒有什么兩樣了。”

王安石說，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因為沒有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好，只因為沒有受到教育培養(yǎng)，尚且淪為普通人一樣；現(xiàn)在一般說來天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養(yǎng)，恐怕會連一個平常人都不如吧？所以王安石說；“仲永已泯然眾人已。”

我覺得一個人是否是天才神童，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能因為自己明白了一些道理，而驕傲自滿，而荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人，踏踏實實，不斷學(xué)習(xí)。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十五

寒假里，正好是新年。大家的歡天喜地過大年：孩子們點燃鞭炮;大人們互相拜訪親戚朋友。一切的都融入了喜氣、歡樂的氣氛。我也是樂在其中：大年晚上，大家吃完團(tuán)圓飯。便靜靜的守候著，等待著。

直到晚上十二點，一切絢爛、美麗才真正開始。家家戶戶亮起了燈籠，在這樣的環(huán)境下，禮炮煙花沖上夜空。像是無數(shù)只閃著光亮的夜鳥。

過完大年，便是挨家挨戶的拜年了，人們提著大包小包的走訪親戚，那可是熱鬧的不能消停。

不知怎么了，寫著寫著已經(jīng)時間不早了，我閉緊雙眼。默默的凝想著，睜開眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人,我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺的哼起了小調(diào)“常回家看看，回家看看……”

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十六

漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。我曾外出旅游，擁抱自然;也曾走親訪友，增進(jìn)情誼;還讀過經(jīng)典圖書，陶冶情操……然而，讓我感受最深的卻是這一件事。

回到爸爸辦公室，我打開一看，里面是一件白色文化衫。文化衫胸前是一本打開的書，中間是一個人頭側(cè)面像，頭像中間是一朵花。我一陣驚喜，這不是科創(chuàng)大賽的圖標(biāo)嗎?難道我的科幻畫國賽獲獎了?再看里面還有一張邀請函，原來是第35屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會邀請我8月28日線上參加展示交流活動。

28日一大早，我迫不及待地穿上文化衫和爸爸來到學(xué)校。可是爸爸一進(jìn)辦公室，就有許多人等著他辦事，我只好自己操作起來。我先在手機上下載一個騰訊會議app，再輸入進(jìn)入會議的密碼和自己的名字，順利地參加了會議。

我把手機靠在辦公桌上，擺放好寫有我姓名的席卡，端正自己的坐姿，認(rèn)真聆聽專家講座。講到科幻畫創(chuàng)作時，專家老師不僅講了方法技巧和注意事項，還展示了部分選手的畫。每幅畫都各有特色，讓人腦洞大開。

下午是互動交流，由輔導(dǎo)教師線上提問，將自己指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)作時的疑難困惑提出來，專家在線認(rèn)真解答，并提出建議。

今天的線上展示交流活動真有意義，我既學(xué)到了科幻畫創(chuàng)作的知識，又增添了創(chuàng)作的信心和自豪感。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十七

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的最有意義的一件事作文，希望對大家有所幫助。

快樂而又美好的小學(xué)生活終于結(jié)束了，雖然無憂無慮的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，但卻迎來了久違的暑假生活。

然而在這個刻骨銘心的暑假生活中，讓我覺得最有意義的事便是和媽媽去地里拔草。

那天，太陽像火球一樣烤著大地，天氣非常炎熱。我?guī)е闷娴男那楹蛬寢屓サ乩锇尾荩液蛬寢尩搅说乩铩Ｒ谎弁ィG綠的莊稼在陽光的照射下熠熠發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來，他們就像給我點頭招手，歡迎我們的到來。一進(jìn)莊稼地，“呀，草太多了！”那一棵棵綠綠的小草，亭亭玉立的像一個個小姑娘站在哪里，讓人不忍心結(jié)束自己的生命，但是，卻又不得以，這畢竟是她的宿命。我狠下心來把她拔了出來，畢竟這是我今天的任務(wù)。

我和媽媽迫不及待的干了起來，不大一會，豆大的汗珠從頭上、臉上直往下淌；衣服好像水洗過一樣，好不爽。媽媽看見我熱的受不了的樣子，就讓我在樹蔭下涼快了一會兒，我坐在樹下，心想：拔草這么小的一件事我都沒有堅持把它做完，我這么怕苦怕熱，沒有一點吃苦耐勞的精神，我還能做些什么呢？抬頭再看媽媽，依舊在揮舞著她的鏟子，看見一棵棵小草就那樣結(jié)束了生命。媽媽那嬌小的背影在陽光的照射下顯得那么“瘦小”而又“高大”，我的心就像被猛的刺痛了一下。回想以前：我都是大把大把地找媽媽要錢，從不懂珍惜。不知道這些錢的來之不易，不知道媽媽在我看不到的情況下，為我付出了多少，不知道媽媽為了我的.幸福流了多少汗，付出了多少心血。在這一刻，我什么都沒想，只想到要幫媽媽分擔(dān)這些苦活，讓媽媽少受一些苦。

我進(jìn)行了一段漫長的思想斗爭，二話沒說，不管天氣多么炎熱，就沖到地里，精神飽滿似的掃描著一片片獵物，將它們斬草除根。不一會兒，在我和媽媽的共同努力下，這些獵物都一個個清掃完畢。看看一棵棵莊稼苗都像衛(wèi)兵整齊的矗立在那里，我和媽媽都會心的笑了。

那天，雖然很炎熱，很辛苦，但也值得了。因為它讓我懂得了天下所有父母的汗水都是為自己的孩子而流，天下沒有那個父母是不愛自己孩子的，而我們又回報了父母些什么呢？從那一刻起，我便下定決心，珍惜現(xiàn)在的幸福，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，干一些力所能及的事情，不再讓他們整天勞苦勞累的工作，更要把自己的學(xué)習(xí)成績提上去，將來要靠自己的能力讓父母過上幸福的生活。這件事情雖然在別人的眼中很平凡，卻深深觸動了我的心靈。這是我這個暑假中做的一件最有意義的事情，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十八

在一個陽光明媚、萬里無云的日子里,我們自己組織的一條隊伍浩浩蕩蕩地乘車沖向佛爺嶺公園。

一進(jìn)門,我們便分頭行動,有的走這條蜿蜒的小路,有的走那條筆直的大道……但我們的目的地是一致的——佛爺嶺公園的人造沙灘。

我們當(dāng)然很快就到達(dá)沙灘,放眼望去,許許多多的大人小孩漫步在沙灘上,金色的太陽在水中映出一片波光粼粼的倒影。

我們決定在沙灘上造一條小溪。

我們開始認(rèn)真的分工,有的人挖溝,有的人運送水,有的人“壘壩”,有的人做著后期工作——把小溪底部那些沙子撈出來,我們分工明確因此我們的效率很高,速度很快。我負(fù)責(zé)運水,有時也蹲下來幫忙挖沙。我用一個塑料袋子,跑到河邊,蹲下來,輕輕地把塑料袋按進(jìn)水中,然后灌滿水小跑著回去(跑得太快的話水會溢出來),把水倒在小溪的上游。慢慢的,小溪里的水越聚越多,我們便順著盡頭又挖了一段,只是兩段之間沒有挖開,漸漸的,這邊的水已經(jīng)多的快要來了,中間的堤壩貌似頂不了太久了,洪水即將沖垮堤壩,此時不放水,更待何時?一放水,眨眼間兩邊就由水太多和沒有水變成正常的,于是,“南水北調(diào)”便完成了,哈,從南邊開始往北邊送水,被我們稱為南水北調(diào)。

雖然這次很累,用時很長(縱使速度快,但“工程”太大),卻十分有意義,它讓我明白了一些人們?nèi)粘Ａ?xí)見而又易于忽略的道理喲:人多力量大,一個人干到天黑也干不完這些;水滴石穿,繩鋸木斷,只要堅持不懈,不管多么難辦到的事情,都是可以做到的。

佛爺嶺的風(fēng)景很美麗,有空去玩喲。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十九

轉(zhuǎn)眼間，國慶假期已過好長時間了。回憶假期的星星點點，猶如夢般閃過。但最難忘，最閃耀的一件事還是參觀孫文龍紀(jì)念館。

那是十月四日，我懷著激動而又興奮的心情和一家人到孫文龍紀(jì)念館去參觀。不到一小時，我們就來到了孫文龍的家鄉(xiāng)——孤堆底村。一下車，只見紅墻碧瓦的紀(jì)念館在郁郁蔥蔥的松樹襯托下顯得格外莊嚴(yán)肅穆。走進(jìn)紀(jì)念館，首先映入眼簾的是孫文龍的塑像，只見他炯炯有神的目光望著遠(yuǎn)方，好像在一直牽掛著家鄉(xiāng)的人們。看著塑像，我對孫文龍的敬仰之情油然而生。

我邁步走上二樓，二樓是中國清官紀(jì)念館，哇！墻的四周從左往右都是自古到今的中國清官，好多好多，有：諸葛亮、白居易、柳宗元等，其中就有這里的主人公一孫文龍。在介紹中我看到孫文龍被稱為“蠶桑專家”、“水利專家”、“農(nóng)業(yè)專家”、“糞婁專家”，他為什么有這些稱呼呢？我?guī)е苫蟮秸褂[館觀看后才明白了這些稱呼的由來。原來孫文龍在擔(dān)任陽城縣縣委書記時，他親自帶著百姓上山挖坑栽植桑樹，讓各家各戶養(yǎng)蠶發(fā)財致富，使陽城成為山西首富；當(dāng)時，陽城在沒水的條件下，他不畏嚴(yán)寒酷暑親自查閱資料，翻山越嶺到山區(qū)找水源，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖渠建池，和百姓同吃同住，同搬石頭。開展20xx多項農(nóng)田水利工程。解決了陽城十年九旱的狀況；孫文龍下鄉(xiāng)總愛挎?zhèn)€糞簍，拾滿就倒到農(nóng)民的糞堆上。剛開始，人們當(dāng)洋相看，時間一長都知道他不是在裝。孫文龍說：“要讓群眾辦的事，我們干部必須先干，糞簍是干部和群眾聯(lián)系的橋梁。”他外甥女進(jìn)廠招工，孫文龍堅持拒絕，結(jié)果他的姐姐氣的要和他斷決關(guān)系。他好不容易考上了清華大學(xué)，但他看到別人比他更需要這一指標(biāo)，他毫不猶豫地讓給了別人，他的這些事跡足以讓他有這些稱號。

從展覽館出來，我們走在千米碑林之間，一道道題詞都是人們對他一生最高的評價。清正廉潔是他的公仆精神，求真務(wù)實是他的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新是他的改革精神，為人民服務(wù)是他的奉獻(xiàn)精神。他的這些精神是永恒的，這些精神永遠(yuǎn)活在人民的心中。

游覽孫文龍紀(jì)念館，是我國慶假期里最有意義的一件事，它讓我永生難忘。

最有意義的一件事寫（通用20篇）篇二十

暑假中有許多有趣好玩的事，但最有意義的事還數(shù)去學(xué)游泳。

暑假的一天中午，媽媽看見我在家里閑著，便說：“陳奧，你整天在家里，不運動會長胖的，我們吃完飯去體育館報個運動班”我一聽心里別提有多高興，說：“好！”

吃完飯我和媽媽來到體育館內(nèi)我一看這里的運動班可不少，有：籃球班、羽毛球班、游泳班、足球班……看都看不過來。媽媽說：“報個游泳班吧！”我說：“報籃球班！”媽媽說：“夏天熱，打籃球會中暑的，冬天報吧！”我想了想說：“好！

報游泳班。”我們來到收費處，問：“游泳報完了沒？”收費人說：“第一期報完了，第二。三期還沒有。”我說：“報第二期。”他說：“好！時間是12：30—2：00。”媽媽說：“12：00剛吃完飯還沒消化。”我說“不！就報第二期。”“好！好！就報第二期。”媽媽無可奈何。媽媽交錢后，收費人說：“過兩天來學(xué)。”我說“知道了。”回到家我非常期盼！

這天終于來了！

我換完衣服后，就來排隊了教練說：“先來做準(zhǔn)備運動一二三……好了可以下水了我們像一群鴨子樣下了水，我的腳輕輕的挨了下水面，涼絲絲的，剛下來有點冷，教練讓我們把水往身上拍，不一會就好了！

教練先教我學(xué)“浮”，教練說：“把頭埋在水里雙手抱腿，先沉后浮。”可我怎么也學(xué)不會，正準(zhǔn)備放棄，媽媽送我兩句話：“只要功夫深，鐵滸磨成針。世上無難事，只怕有心人。陳奧！加油！”我把膽子放大了點，把頭埋在了水里，真的，不一會就浮起來了！

就這樣，慢慢把自由泳學(xué)會，漸漸的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳學(xué)會了，我可高興的睡不著覺！