優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。為了更好地展現優秀作文的各個方面，小編為大家搜集了一些經典范文，一起來品味吧。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇一

我有一個和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的、高尚的、善良的。你們聽后，一定想知道她是誰吧？告訴你，她就是我的繩老師。

記得一次測驗后，繩老師把試卷發了下來。我一看，自己只答了60分。看看這成績，我心里十分難過。這時，盛老師用炯炯有神的眼睛注視著我，仿佛帶著幾分失望。我內心一陣羞愧，覺得實在愧對了老師的辛勤教導。我沉默了一會兒，熬過這一二分鐘就像過了幾個世紀。繩老師似乎察覺到我的心理，走到我跟前，和藹親切的說：“咱們分析一下試卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，順勢也坐了下來。聽了老師平靜、親切的話語，我心中既慚愧又感動。我為自己沒考好而感到慚愧，更加為繩老師寬厚仁慈、循循善誘的言行而感動。繩老師精細的分析、耐心的輔導如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老師累得滿頭大汗。我望著老師，心里有點兒不好意思。此時真想化作一塊手帕擦去老師額頭的汗水；真想化作一陣清風，送去涼爽化解老師的辛苦。

假如我是荷花，那么老師就是荷葉，為我遮風擋雨；假如我是一片樹葉，那么老師就是一根樹枝，不停地為我輸送養分。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇二

孫懷梅老師是我們的數學老師及班主任，她的教學和為人都讓很多人敬佩的五體投地，我也是這些人中的其中一位。

我敬佩她上課的幽默風趣：孫老師的課一直很有意思，不僅知識講得多講得透徹，有時還說。一些幽默的話語逗大家笑。例如有一次講課講一道幾何題，讓一位同學回答，可沒答上來，老師又講了一遍，然后笑著說道：“我講了好幾遍了，誰要再不會，誰就是小狗了。”全班“嘩”的一下笑了起來。

我敬佩她的嚴格要求：孫老師是一位非常嚴格的老師，只要是她的課，就必須要每一個人都會、都理解，如有不會，那他就慘了。有一次老師講解方程組，老師問：“有誰不會舉舉手？”全班沒有一個舉手。老師叫了一個同學，讓他解。這個同學磕磕巴巴的一句正確的話都沒有說出來。老師教育了他一頓，讓他的組長把他教會，然后再去老師那里檢查會不會。

我敬佩她盡職盡責：孫老師是一位非常盡職盡責的老師，她關心同學，了解同學，幫助同學，與每位家長幾乎都溝通，讓家長知道學生的情況。孫老師知道我們的一位同學住院做手術以后，就組織同學們捐款并親自帶領26為同學去看望他。

這就是我最敬佩的好老師—孫懷梅老師，一位幽默風趣，嚴格要求，盡職盡責的好老師。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇三

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間高中生涯已經下來一半，在這成長的路上，很多老師值得我敬佩，而最令我敬佩的還是施雪宏老師。

從事多年語文教學的他有著豐富的經驗，他的外表就像他的內心一樣憨厚坦誠，所以在同事和學生之間有很好的口碑。

剛升入高中的我，懷揣著對未來學習生活的美好憧憬和初來乍到時的欣喜，進入新班級高一（9）班，那時他是我的任課老師，我們的第一節語文課是用來立規矩的，這讓我從心底著實有些敬畏這個老師。幾節課下來讓我對他課堂的評價就是：小身體有大能量。他個頭不大，但無論什么時候上課，他那洪亮的嗓門恨不得幾里路以外都聽得到似的。

施老師好酒，這是他最大的缺點。我不承認他是林黛玉式多愁善感的人物，但有些時候總像個智者一樣感嘆世間萬物，這時候好酒總是少不了伴在身邊，可是這是個健康的隱患。

去年冬天下了一場大雪，皚皚白雪覆蓋了整片大地。第二天一大早就是他的語文早讀，這不，那天晚上他又出去借酒消愁去了，加上天氣的原因，晚上回校的路上跟一個開車的中年人撞上，肇事者直接走人，留著他在濕滑的路面上自己爬起來走回學校。第二天一大早，他把我叫出來讓我去辦公室幫他拿語文書，我看他一瘸一瘸的問清楚原因以后就勸他回去休息，他說要上早讀，因為下雪天氣惡劣，他不希望其他老師挨凍，但是班級不能沒有老師，他要對我們負責。后來他提了提嗓門顯得更有精神：“我是一條鐵錚錚的東北漢子，哪能出了點意外，就不給同學們上課啊！”我看著他顛簸著推著他被撞得不成樣子的小車支在教室門口，顫巍巍的從我手中接過書進入教室上早讀。其實我早應該知道他上不了早讀，當時看到他受傷的手一直在抖。后來就聽說早讀結束后，就被同宿舍的一位老師送去了醫院。

這一輩的他大概就是這樣的`人吧，心中的責任重于泰山，骨子里的剛烈和炙熱的血液不容他做一個得過且過的人，也同樣造就了他寧折不彎的人生。

時至今日，回想起那天他從我手中堅定的接過書本，拖著受傷的身子上完早讀，我心中的無限敬佩之情油然而生，像這樣負責的老師應當永遠受人敬佩。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇四

自懂事起，見過許許多多的老師，但最令我敬佩的還是高一的美術老師——楊嬋。

她大學剛畢業，不高的個子，一頭披肩長發，細小但炯炯有神的雙眼總能令人眼前一亮，仿佛一位充滿智慧的學者站在眼前。

“噓，英語老師來了。”話音剛落，全班頓時鴉雀無聲，迅速拿出英語書等待英語老師的推門。

“咦，那不是美術老師嗎，怎么她來了，莫非是想搶英語課？”我好奇的詢問同桌。當楊嬋走進來，班上便開始議論紛紛。英語老師走上講臺，拍了拍桌子，嚴肅的說；“今天我臨時有事，讓楊老師幫我代上一節課。”說罷就匆忙地走出了教室。

“上課！”突然傳來一陣清脆的聲音，我便端坐，看看美術老師到底能講出什么好課。

當楊老師把標題寫在黑板上之后，全班便哄堂大笑，更有甚者都笑趴在桌子上，我忍著笑起哄說：“這怎么像蚯蚓在黑板上爬啊？”我以為她會生氣，哪知她面帶微笑說：“我都是因為你們這個時候沒有好好練字，才寫成這樣的。”我頓時羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去，因為我的字可是出了名的“鬼畫糊”。

別看她字寫的不咋的，但是課還是講得很好，讓我們在下面討論的時候，她也走近我們，耐心的傾聽我們的爭論。有時讓我產生一種錯覺，這不是在課堂之上，而是像和朋友聚會，同學們都置身于積極討論的氛圍中。她融入了我們，成為了我們的好伙伴。她總是那么的和藹可親，平易近人，以前心目中嚴師的形象不復存在。她是我們的良師，更是我們的益友。

課后，我們有煩心事都可以找她，她耐心的為我們解除煩惱。因為我成績不太好，所以她時常鼓勵我要好好學習，不要像她那樣，考一個不入流的學校。給人的印象可能不太好，但她一言一行都影響著我們，催人奮進。

她有時也像一個心智未成熟的孩子，與我們瘋成一片，但玩的時候又給我們講哲理，明白世事。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇五

我最敬佩的是曾經教過我們的英語老師——陳老師。下面我就用三個鏡頭來讓你們認識這個老師。

鏡頭a：

一個又高又壯的男老師走進來了，我姓陳，這學期教大家英語。陳老師說。由于這是第一課，同學們想知道這個老師嚴厲還是和藹，所以一向紀律不好的我們班安靜了許多。陳老師：我猜同學們心里一定會有許多疑問，英語是這么來的，我們為什么要學英語這節課我為你們解答一下。說罷，陳老師拿出一張小地圖，為我們解答了這些問題。鏡頭a結束，鏡頭b開拍。

鏡頭b：

第二節英語課到了，同學們迫不及待得想看看陳老師會講些什么，陳老師進來了，看了看我們說：今天我們學習這幾個單詞，床，桌子，柜子，我要挑幾個同學來畫這些。話未說完，同學們爭先恐后的'去黑板上畫畫。老師將單詞巧妙的連接生活。比如床的單詞是bed，老師告訴我們像一個床，而e是被子。鏡頭b結束，鏡頭c開拍。

鏡頭c：

同學們盼啊盼，總于盼到了第三節英語課，陳老師往黑板上寫了幾個單詞，問大家會不會讀。班里頓時鴉雀無聲。這時，郭本釗舉起手說：老師，我會讀。沒想到郭本釗都讀對了，老師讓他走到講臺上讀英語句子。老師按了下郭本釗的頭。郭本釗疑惑不解的問：老師，為什么按我的頭呢？老師是這樣回答的：因為你就會讀很多英語單詞和句子，就像一個點讀機，而且不費電，本釗牌點讀機。同學們捧腹大笑起來。

這幾件事不僅使我對陳老師產生了敬佩之情，而且使我對英語對英語產生了濃厚的興趣。在這里我想對陳老師說聲：老師，謝謝您！

一位我敬佩老師（精選21篇）篇六

難忘的高中生涯揮之不去。即將到來的是漫長的高中生活。

這時，一陣涼風輕輕吹來，我坐在窗前，回憶起一位老師。他個子不高，性格奇怪。我和他只有半年的師生關系。當時我的成績在班里很落后，生活每天都是那么迷茫。一天，他把我叫到辦公室，我的作業在桌子上。我知道我完了。他開口了：“這個作業有很多錯誤！上課聽不懂嗎？還是其他原因？”我滿不在乎地想著其他的事情。這是他的憤怒。“作為你的新數學老師，我有責任對你的成績負責。先別小看自己，把作業拿回去補上，以后小心點。”我一直在用作業本思考最后一句話。誰讓我這么蠢？嘿！我不想。令人驚訝的是，從那以后，他一直密切關注我，只要有他的課，他就會提問。我經歷過的老師幾乎都只能加工一些楠木，根本沒有時間去雕琢我的爛木頭。努力是有回報的，成績不斷提高，對其他課程也逐漸產生了興趣。半年后，我順利進入初三，他再次被調走。他還沒來得及感謝他，就匆匆地來了又走。第三年，我的老問題復發，開始回到過去。那年它在孫山很有名。一個人靜靜地走在路上。當他突然抬頭時，我又見到了他。他問我中考的事，我沒出聲。然而，就像他知道一樣，他鼓勵我重復。就這樣，在他的鼓勵下，我復習了一年。這一年，我鼓勵自己永不放棄。終于在7月份收到了高中錄取通知書，再一次想起他，我激動不已。我還是不知道從哪里告訴他我贏了。

我們之間的感情不是三言兩語能說清楚的。但是，當我遇到挫折，想要放棄的時候，我會想起他的一句話：“先別小看自己。”我恢復了勇氣，繼續努力。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇七

日子過得可真快啊！我們全體儀仗隊同學和老師又迎來了新的挑戰，在此我有許多話要說。

我覺得在儀仗隊訓練的.日子里，有酸甜苦辣這四種想法。每當太陽當頭照的時候，我們就在操場上訓練著，練完了花樣操就分組練習……每天訓練完我們都滿頭大汗地從臉頰、背心里冒出來，就像是從云朵里冒出來的小雨滴。我們都知道訓練我們的儀仗隊的老師，曾經為了儀仗隊訓練而放棄了一個去學習的好機會。就像現在訓練大鼓的王老師，記得有一次開會，會上講王老師有一次為了來給儀仗隊的隊員訓練，放棄了一次學習的好機會。我還記得王老師有一次在開會時，說的一個故事：我們都在一條河里游泳，當我們眼前看到的是終點，可是就差這幾米就到達終點了，可我們卻被水淹沒了。我們要勇敢地站起來才行！在這里我想對王老師說幾句話：“王老師，我們按照你說的話去做了，結果我們真的做到了！謝謝你的鼓勵。”

在此，我還想謝謝許老師。許老師，還記得嗎？你在來給我們儀仗隊訓練，訓練得聲音都沙啞了。我本想上去叫您去休息一會兒的，可是我沒那個膽量。我想：現在您的聲音應該沒那么沙啞了吧！現在比賽完了，聲音要是還沒好，得趕快去看醫生啊。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇八

我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。

她是一位善良、溫柔的老師。她從來不愛打人，和藹可親。

她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。

她為了教我們怎樣做人，有時候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。

她也是一位負責任的老師。有一次，下著雨，有很多同學家長都還沒有來接，蔣老師放心不下他們，于是就和同學們一起淋著雨等家長，一直等到中午十二點半才回到教室里。

這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時間不長，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現在要好好學習、天天向上，爭取取得最好的成績回報老師對我的栽培，對我的愛。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇九

瞧！那位站在講臺上笑容滿面的老師，就是我們的班主任雷老師。

她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯，她也從不吹胡子瞪眼睛的來批評教育，而是用春風化雨般的招牌笑容來感化我們，同學們都很喜歡她。

有一次語文課，同學們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角，暗示他認真聽課。然后，她又開始繼續上課。

沒過多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來，好動的方凱又開始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準呢！教室出奇的安靜，大家感到一場暴風雨即將來襲！然而，雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然后摸了摸方凱的后腦勺說：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管著，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講臺上，就像沒事一樣又繼續上課了。方凱望著雷老師那親切的笑容，臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動了。從那以后，他上課認真了，還經常舉手發言呢！

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十

青松老師有一頭烏黑的頭發，喜歡穿淡藍色的襯衫，黑色的鞋子，和系著皮帶的褲子。

為什么我喜歡他呢？因為青松老師有很多優點，說一百年也說不完，我就舉其中幾條來說說吧。

青松老師最大的優點就是勤勞。每一節下課，他都會在電腦前熟練地操作，他速度快到手都看不清。

青松老師不僅勤勞，而且平易近人。他從來不把我們看作小毛孩，而把我們看作他的好朋友。

青松老師不僅平易近人，而且還很搞笑。每次上課，我們都被青松老師搞得哈哈大笑。有時候，我們簡直都笑破了肚皮，班里就像炸開了鍋。

青松老師不僅搞笑，知識還很淵博。我們問他什么他都能輕松地回答出來。只要被他教過的同學，都稱他為行走的資料庫，想知道什么就能知道什么。偷偷告訴你們，有一些學生，說他腦袋里裝的知識太多，被壓矮了。

青松老師還特別善良。有一次，我生了點小病，堅持來上課。青松老師看見了，趕緊給我倒了杯水，我的心一瞬間就被感動了。那杯水就像我的心，熊熊燃燒。我流下了熱淚。

青松老師還像一個大偵探。有一次，我們班的兩位同學吵架了，其中一位偷了別人的東西，可卻一直不肯讓。這時，青松老師來了，他一看就知道犯人是誰。原來，說謊的人都會舔舌頭。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十一

“三人行，必有我師焉。”這是孔子所說過的一句話。

每個人一生中必定會有老師，而根據自己的喜好，心目中敬佩的老師也隨之出現，我也不例外。我最敬佩的老師是現教我的“智慧老師”——數學老師黃立清老師。

黃老師是一位知識淵博女老師。高挑的身材顯得更加年輕，她帶著一副厚厚的眼鏡，但即使鏡片再厚，但也抵擋不住黃老師給我們傳授知識的那堅定的眼神；更讓我敬佩的是黃老師的那張嘴，說起話來總是那么生動又富有激情，就像一架永不生銹的播種機，不斷地給我們的心里播下理想和知識的種子，讓我們更快、更好地成長與進步。

還記得上學期速度競賽時，我的數學成績得了三等獎，雖然在班內也有許多同學獲獎，但我還是無比的開心，因為黃老師曾意味深長地對我說了幾句話：“孫佳碩啊，你挺努力的，成績也還可以，是個b等級，要是再多看看書、做做題，以你這個水平，是可以考a的……”雖然這只是幾句簡短的談話，但這其中蘊含著黃老師對我的期望與鼓勵，我以后要多看看書、多做做題，拓展下自己的知識面兒，讓我的成績越來越棒，讓我的思維越來越敏捷，讓我的知識越來越廣！

曾經的我，是多么想當一名教師啊！但這只是動動嘴皮就可以完成的么？不，不是。后來我明白了，老師的職務時最苦、最累又最神圣的職務了。

黃老師啊，您就是我心目中的白衣天使，雖然您沒有像張正的變異天使在手術臺上救死扶傷，但你卻憑借著你那淵博的知識和那堅定的意志，挽救了多少個初中生幼稚的靈魂啊！在我的心目中，您的知識比天高，您的意志比海深，您比那真正的白衣天使還偉大、還光榮！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十二

時間如白駒過隙，轉眼初中三年就要像一個夢一樣的結束。在這三年中，提起我最敬佩的老師，腦海中就不由自主的浮現出那個身影——清亮的眼睛，溫婉的笑容，頭上梳起高高的馬尾辮，身材細瘦，充滿著典雅的氣質和獨特的魅力。這就是譚云老師，她是我最敬佩的好老師，她也使我的初中生活變得更加豐富多彩。

譚老師是我們的數學老師。她講數學最注重總結，概括，舉一反三和新舊知識的聯系。每一堂數學課在她的耐心講解下，都變成了不枯燥而且高效的課堂。因此在她的數學課上總伴隨著很多樂趣，紀律總是最好，同學們也都喜歡她。譚老師令我們折服的還有她的認真執著和對困難的信心。對待難題，有些老師可能不會細講，而她每次對待難題都會認真總結出三、四種思路，規范整齊的總結在黑板上并讓我們都學會。

譚老師為人清爽，直如明鏡。她平等地對待每一位同學，對每一位同學都認真負責。她還時常對我們進行一些思想品德教育，雖這本不是她的職責，但她還是用心呵護我們這些童心，用她的言行教導、影響了我們，讓我們變得更加優秀。

記得初一時，我的數學并不好。偶然去辦公室問題，是譚老師用輕柔的語氣幫我分析和講解，才讓我的數學進步了很多，也對數學越來越有興趣。隨著時間的推移，我越來越敬佩譚老師，而幸運的是，初二時我當上了數學課代表，跟她的交往也不僅是在課堂上了。我開始更喜歡這個在課下陽光、充滿笑容的老師。每一次去送作業，一句甜甜的問候，一個會心的微笑，都讓我的心里暖暖的，譚老師就這樣走進了我的心里，成為我最喜歡和敬佩的老師。

譚老師就是這樣一個認真、負責、正直和有氣質的人。雖然還有兩個月我們就要畢業分別，可是我知道，譚老師最愿意看到的.是我們都能有個美好的未來，她會一直在母校欣慰的靜靜守望著我們，然后繼續以自己優秀的教學，培養下一批學生，同樣對他們無私地奉獻。這就是她，我最敬佩的譚老師，我也相信這位好老師一定能夠桃李滿天下！

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十三

“教師”，一個多么神圣的職業，“老師”，多么親切的稱呼，您如春雨般滋潤我們的心田，呵護著我們健康成長，如明燈般點亮我們的心房，指引著我們逐漸前行，如蠟燭般燃燒我們的激情，引領著我們快樂的學習，健康的成長。

林老師待我們每一個人都如自己孩子一樣，他著實盡到了一位班主任的職責。每天，林老師都是早出晚歸，差不多每一天都在我們之前來到教室，也總是在我們都進入夢鄉才能回家休息。林老師不僅為我們的成長操心，還總是想法設法的研究新的教學方案，點燃我們學習的熱情。當有同學違反學校紀律時，林老師一般不發脾氣，都是耐心的詢問事情的來龍去脈，語重心長的分析錯誤的危害，幫助他們主動自覺的認識錯誤，改正錯誤。每當天氣驟變時，林老師總是擔當上父母的角色，叮囑我們及時增減衣物，生怕我們感冒了，影響學習。

最讓我難忘的是在我患病和心情糟糕時，林老師帶給我的的問候和安慰。

那天原本是平常無奇的一天，我卻迎來了人生中的一個困境——鎖骨骨折。當我聽醫生講，要在家里靜養兩個月時，更是倍加絕望。兩個月，我見不到老師，看不到同學，無法在教室里學習，每天都只能靜靜的呆在家里，還不能隨便活動，陪伴我的只有那雪白的天花板，我真沮喪極了。

在我幾乎崩潰的時候，林老師的問候和安慰如同雪中送炭。那天晚上，林老師打來電話，仔細的詢問了我的傷勢，還帶來同學們的問候，并囑咐我好好休息，不要擔心學習，拉下的課，他想辦法。頓時，一股暖流流遍全身，心情一下子好起來，骨折處也不怎么痛了，心里真喜滋滋的。二個月后，我回到了學校，又是林老師和其他老師們，利用休息的時間幫助我補習功課，讓我在很短的時間內便趕上了課程，重新找到了學習的快樂。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩是林老師的真實寫照。

“懷一顆心來，不帶一根草走”，是林老師的意愿的寫照，他執著的敬業精神，高尚的情操，暖暖的愛心，滿滿的正能量將會影響我今后的人生之路，讓我自覺成為一個純潔的人，一個高尚的人，一個對社會有用的人。

林老師是我心中。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十四

何老師是我的一位數學老師。她的頭發已經變白了，比我大了兩輩，肚子里的知識也比我多了不少，像是一位老學者。她是一位退休的小學老教師，對教育學生非常有經驗。她給我和其他幾個同學開了一個輔導班，用我媽媽的辦公室做教室，輔導我們的功課。

何老師從四年級就開始教我們了。那時候，我的數學成績十分不理想，幾次考到了八十分。原因是我的心太浮，愛馬虎，做題時心不在焉，老是張冠李戴，亂做一氣。何老師主動找我的家長反映情況，并針對我馬虎的毛病用了一種新的方法——題目闖關，同學們輪流講題，不能跳過某題，必須等想出答案以后才能換別的同學，并且，如果這道題難住了同學，那么這個同學必須把下一題講出來，否則就會受到懲罰。自從用了這個方法，我在課上再也不敢不集中注意力了，每道題都聚精會神地聽，再加上何老師生動的講解，我的數學成績不斷提高，到了五年級，我就能百發百中地拿下九十分了。

何老師教我們的第三年，我們上六年級了，學習越來越緊張了。我們知道何老師同時還教著不少班的同學，但她對我們這幾個同學無微不至的關懷，卻像她只有一個班的學生一樣。我的數學成績越來越好了，何老師就不斷地點播我，鼓勵我，在同學們做卷子的時候，她經常悄悄地走到我身邊看我的卷子，小聲地告訴我做錯的題號和錯誤的原因。就這樣，我幾乎每次的卷子都能得到第一名的好成績。老師表揚我的次數越來越多，我的自信心也增強了。每一次學校的考試，我都能取得很好的成績匯報給何老師，何老師也曾悄悄地把一些玩具和糖果作為小禮物送給我。每當何老師宣布下課，家長們涌進教室詢問這節課孩子們表現如何時，何老師都會指著正在擦黑板的我，笑著說：“這個好！四年級的時候批評過一次就改了，現在可好啦！”每當這時候，幾位家長的目光就會向我投過來，我馬上害羞地躲到黑板后面去了。可您知道嗎，何老師，我優異的成績和您細心的教導是分不開的。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十五

每當看到那片鮮艷的楓葉紙片時，就會想起語文老師——黃老師。

黃老師面貌清秀，鼻梁上駕著一副眼鏡，一看就知道是一個知識淵博的老師，現在就讓我來介紹一下吧！

黃老師知識淵博，經常會在說的話中引用一些好詞，或者把課文主要內容總結成一個成語，然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學，老師就會考他們這些問題，答錯了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的懲罰啊！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們復習了知識。

黃老師還有許多奇特的功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話的同學，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個且行且望的博客，讓我們經常去評論作文，黃老師還把我們的優秀作文都發表到了博客上，可見老師是多么的辛苦啊！

老師上課幽默，常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學時，他就會說：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學后留下讀半個小時的語文書。”他還說：“寫字時涂涂改改就是沒文化，真可怕！”

黃老師對待我們很好經常去了別的地方就會買一些小禮物給我們當作獎勵，常常是獎勵給考試高分和發言多次的同學。

黃老師還為班級增添了圖書角，制訂了借書規定，還經常與同學們討論國際上的新聞。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十六

從幼兒園開始，我的身邊就多了一個角色——老師。“一日為師，終身為父。”所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的'一位老師。

高老師有著一頭短而密的頭發，一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動作都逃不過她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。

在集體運動跳馬的運動員選拔賽中，我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍，接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師，我不禁打了個寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調試馬柱，那雙眼睛好像在說：“在我這里，沒有僥幸！”

時間一分一秒地過去了，選拔賽開始了。

天啊！我不禁暗暗叫苦，那么多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了！“開始！”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去，我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作，可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的時候高老師竟對我說道：“再來！”我愣了一下，又急忙回到出發點。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強跳了過去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄著高老師。“你努力了，真棒！”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力！”此時，我發現高老師的眼里只有慈祥。

高老師一直嚴格地要求著我們，但她的目標只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。

這就是我最敬佩的老師——高老師。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十七

我是郭老師，郭老師無私奉獻，默默地為我們付出。

有好幾次寫作業，我不是忘寫了一句話，就是寫字是少出了一個頭，郭老師并沒有大聲說我，而是用激勵的語言說：“小馬虎！”我吐了吐舌頭表示再接再厲吧。還有一次，我上四年級下學期的時候，郭老師做為我們的班主任，既擔任數學課，又擔任語文課，快期中考試的時候，非常忙郭老師累的眼睛都紅了。但是每次我們去專業教室的時候，郭老師總是目送我們一段路。在教學中，郭老師一遇到好書就推薦我們去買，為了開闊我們的眼界，增長我們的知識。郭老師為了激勵我們學習，把我們每個人的情況弄了加分和減分，我們背課文總是爭先恐后，不帶作業的人少了許多。郭老師在選值早自習的同學時，總是讓大家都試試。同學摔著了，郭老師總是說：“還痛嗎？用看校醫嗎？”每天放學的時候老師總是左右看看有沒有沒家長接的同學。班里有什么情況郭老師都及時跟家長聯系。郭老師嚴肅認真，一個細節都逃不了郭老師那尖銳的眼睛。

我們是花朵，您就是辛勤的園丁。我最敬佩您——郭老師！

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十八

她，是我三、四年級的語文老師，雖然她現在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老師。

她中等個子，瓜子臉，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，講起話來總是輕聲細語的，讓人聽著很舒服，扎著一條馬尾辮，很好看。

她是一位知識淵博的老師。在語文課上，她就像一本《百科全書》，上知天文，下知地理，操著一口流利的普通話，總是滔滔不絕地給我們講課內、課外許多知識，讓同學們贊嘆不已；作文課上，她總是先讓我們玩游戲再寫作，這樣我們就會被好玩的游戲所吸引，從而寫出精彩而又真實的文章，這種寓教于樂的方法真的很管用。

她也是一位善解人意的老師。我們有什么問題請教她，她總是微笑著為我們耐心解答；當我們犯錯時，她會先嚴厲地批評我們，讓我們認識到自己的錯誤，然后又耐心地教育我們；有時我們考試考差了，她會慢慢地開導我們，手把手地教我們，她的話總能迅速激起我們的斗志，使我們奮勇向前，這種和藹可親的態度就像對待自己的孩子一樣，讓我們以后不敢再犯錯了。她不僅教給我們知識，還教會我們許多做人的道理，我很敬佩她。

她就是我們以前的語文老師——龔小鷹，一位貌不驚人，卻喜愛創新，又平易近人的老師。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇十九

曾有一個人，她為了給我們傳授知識，而不辭勞苦；曾有一個人，她為了讓我們明白做人的道理，卻費盡了力氣；曾有一個人，我們在夜里做著美夢時，她仍在深夜批改作業。她，是一位老師，是一位學生們敬愛的老師，是一位合格的好老師！

記得我上小學一年級的時候，有一位班主任，她有著一頭烏黑的長發，一雙明亮的眼睛和一張甜美的臉頰。我們都親切地叫她“黃老師”！

記得有一次數學課上，有幾位同學在下面相互打鬧，黃老師看見了就叫他們站起來回答問題，那位同學站了起來，支吾了半天，什么也沒有回答出來。黃老師也沒有抱怨他浪費了時間，只是輕輕地走到那位同學的旁邊，耐心地給他講解那道題的作法，等到那位同學完全明白時已經下課了。黃老師就是這樣，她對全班同學像對待自己的親生兒女一樣，只要有問題，她都會回答。

還有一次是在做課間操的時候，一位同學不小心摔倒了，黃老師見狀立即跑了過去把他扶起來，并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口，以至于那位受傷的同學感動到忍不住流下了淚水，而黃老師只是輕輕的，用柔和的語氣對他說：“下次小心點，不要再摔倒了。”“老師，謝謝你。”那位同學說道。黃老師笑了，似乎感到很欣慰，她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。

黃老師是一位和藹的老師，她把每個學生當做自己的孩子，百般疼愛，為了我們，再苦再累也不怕。

黃老師，，如果還能再次見到你，我一定會對你說：“黃老師，你就是我們的母親，我們永遠愛你！”

一位我敬佩老師（精選21篇）篇二十

要說我最敬佩的人是誰？那就是我們教英語的王老師了，他今年55歲了，總是那麼的美麗、年輕。但她還是那么的和藹可親，臉上總掛著微笑，他同時教我們四年級級部3個班，但是他從不嫌累。

她教英語的時候，臉上的神情隨著英語的高低而變化，從三年級（也就是剛上英語的時候）她就選中了我當英語課代表，對我很好，平時課堂上，她經常讓我們聽寫、考試、玩游戲等等……不像班主任那樣，一進來準沒好事——不停在“傳授”一些人生大道理給我們。語文老師抱著書不是聽寫，就是背書。王老師每次都會說一些連班主任都不太懂的人生哲理的、感人的話給我們聽，有時還會說笑話，即使是不好笑，她自己也會樂成一團。

我剛回過神來，忽然發現英語老師已經站在我的身邊。我立刻打起八分精神！過了一會兒，她說：“其實今天的事我也有責任。我來晚了。我一路走過來，別的班都很安靜地上課、自習，最吵最亂就是你們班了……那好吧，我也要為這件事負點責任，我也陪你們站，大家誰都別坐了，好嗎？”她嚴肅的表情上找不到任何的虛偽跡象，我們都為之感動，就差流淚了。結果那個下午，她真的一邊管一班的紀律一邊陪我們罰站，不停地在我們班和一班兩個班之間走來走去，因為我們班和一班的.教室剛好挨在一起！那天下午她一直都沒坐下過。我們看見她如此辛苦的陪著我們站，誰也沒好意思偷懶，就憑她的那番真摯的話和行為，我愿意站十個下午來奉還。

瞧，這就是我的英語老師，我真想對她說：“老師，你辛苦了，你是我們小學生的驕傲！”

文檔為doc格式。

一位我敬佩老師（精選21篇）篇二十一

有一次，一個小同學被一個高年級同學推倒了。李老師連忙跑過去，把小同學扶了起來，并拍拍她身上的灰親切地問：“疼嗎？”又轉過頭鄭重地對高年級同學說：“你怎么能這樣呢？”高年級同學的臉紅了。連忙向小同學說：“對不起。”然后跑開了。我看到這情景，敬佩之情由然而生。

上個星期五晚上，同學們都放學回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然，老師來了，老師問：“怎么還不回家呀”！老師看到教室里的衛生又沒搞，便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來，老師還在掃地。

啊，老師不但關心愛護我們的生活，還給我們提供了良好的學習環境。