優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵，啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇一

引導(dǎo)語(yǔ)：人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)需要磨煉作文800字范文，歡迎閱讀！

微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來(lái)。結(jié)果，卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一，因?yàn)槲抑牢页晒α耍晒α司褪莿僬撸抡摺?/p>

辣

記得站軍姿時(shí)，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺(jué)得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了。火辣辣的太陽(yáng)再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了!

苦

軍訓(xùn)是苦的，這誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時(shí)，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結(jié)果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來(lái)過(guò)了十多分鐘，教官見我們知錯(cuò)了，不說(shuō)話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓(xùn)練，誰(shuí)知，我們班的一些同學(xué)可能是因?yàn)樘哿耍氚l(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來(lái)了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上，手軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓(xùn)真的'好累!那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦，那還叫軍訓(xùn)嗎?……”

甜

軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí)，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來(lái)有一種很難用語(yǔ)言來(lái)形容的親切感。他是一個(gè)非常愛唱歌的小朋友，他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒，如：《精忠報(bào)國(guó)》，《軍中綠花》，《再見》等，后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來(lái)盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來(lái)罰我們啦!自從，知道這個(gè)消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。

酸

軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上，我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來(lái)，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來(lái)所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說(shuō)軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的!!

又一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來(lái)。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：有些人，只會(huì)在我們的世界里匆匆而過(guò)，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說(shuō)，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過(guò)我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對(duì)不上號(hào)，他而是一位美麗、可愛的天使。

我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過(guò)來(lái)了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來(lái)的。

在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間;在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒(méi)能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù)，但我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么不可能。

一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來(lái)……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉，最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此，人亦然。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風(fēng)方起浪，無(wú)潮水自平。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會(huì)有所成就的，這對(duì)誰(shuí)都一樣。而走在人生道路上的我們，也會(huì)遇到重重困難來(lái)磨練我們，我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇二

一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個(gè)嬰兒變成大人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。而成長(zhǎng)離不開磨練。

只有經(jīng)歷磨練，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍經(jīng)過(guò)層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的'侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過(guò)磨練才能成長(zhǎng)。

不經(jīng)歷磨練難以成長(zhǎng)。一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來(lái)，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒(méi)有經(jīng)歷沸水的磨練，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的磨練，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。

成長(zhǎng)需要磨練，我們應(yīng)該接受人生的磨練，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對(duì)困難，這樣我們才能成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇三

某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。細(xì)觀時(shí)下之社會(huì)，不禁更增憂慮。詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，耳不忍聞。若無(wú)文化之熏陶，則無(wú)健全之人格；若無(wú)健全之人格，則胸?zé)o大志；人而無(wú)志。其為可乎？若舉國(guó)皆然，國(guó)將不國(guó)。時(shí)下，一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改，而不同藝術(shù)類別的鑒賞，引用，結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。

席勒的《歡樂(lè)頌》被貝多芬譜以音樂(lè)，廣為傳唱；世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造，產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得美的.教育，美的熏陶，美的享受，才能培養(yǎng)性情。我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志：謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無(wú)為是非空；菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書，能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。

我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過(guò)于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來(lái)的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。

古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富，“未經(jīng)省察過(guò)的人生是不值得過(guò)的人生。”倘若我們的生命旅途，成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類理想的思索，我們必將淹沒(méi)在市場(chǎng)化，商品化的浪潮中，成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個(gè)符號(hào)。我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。

【點(diǎn)評(píng)】：

這一篇作文，如同一聲春雷，響徹大地；如同一位哲人，細(xì)訴真諦。文章緊扣命題要求，從成長(zhǎng)中的“影響”入手，開宗明義：“成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。”面對(duì)當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)大潮下的文化的被侵蝕，被扭曲，作者感到痛心和不安。正統(tǒng)文化如何被侵蝕，被扭曲？作者從兩個(gè)方面闡明：

一是傳統(tǒng)文化讓位于市場(chǎng)的“大眾文化”，

二是傳統(tǒng)文化，披上商業(yè)的外衣。能寫到這點(diǎn)上，已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。

可貴的是，作者的文筆再挖掘一層：

正統(tǒng)文化被侵蝕，被扭曲的危害所在：

作者又分兩個(gè)方面解說(shuō)：

一是“要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)”，

二是“更要呼喚人文品格的修養(yǎng)”。也照應(yīng)開頭的“文化的修養(yǎng)”、“人文的關(guān)懷”兩方面。可以這樣說(shuō)，作為一個(gè)高中生，僅能從其中一方面說(shuō)理，已經(jīng)是很不容易了；能從兩個(gè)方面闡理，委實(shí)難能可貴。

這篇作文，構(gòu)思縝密，視野開闊，縱橫捭闔，信手拈來(lái)，很有“大家”之氣。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇四

十月二十八日，我們六年級(jí)所有同學(xué)，在蕭山學(xué)農(nóng)基地參加了為期一周的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。回望學(xué)農(nóng)生活的5天，充實(shí)、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅，在收獲中歷練，在歷練中收獲！在那里，沒(méi)有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！

走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地，踏上鄉(xiāng)間小路，我們便很清楚，這是不同于學(xué)校，不同于家里的另一個(gè)汲取知識(shí)的學(xué)堂。對(duì)于在大城市長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)，扁擔(dān)、鋤頭這些雖然很常見的農(nóng)具，幾卻乎從來(lái)沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。當(dāng)接到學(xué)農(nóng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“翻土”的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)無(wú)法平撫激動(dòng)，躍躍欲試。剛開始靠著一股興奮勁兒，可實(shí)踐下來(lái)，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個(gè)回合下來(lái)，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重，涼爽的秋風(fēng)絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。

翻地以后，我們就開始在地上挖出兩個(gè)手指頭深的坑，在坑里放進(jìn)兩顆豌豆種子，隨后在蓋上土，不能踩的太實(shí)，一切都要很有講究，一點(diǎn)都不輕松。勞作了整整一個(gè)上午，我們都腰酸背疼，這農(nóng)活真不好干呀！但是，雖然很累，卻也收獲了很多……回到宿舍，疲倦地如經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，全身酸痛。這時(shí)，我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛！

學(xué)農(nóng)活動(dòng)的每一天，我們迎接的“挑戰(zhàn)”都不盡相同，農(nóng)技理論知識(shí)，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學(xué)。理論課還好說(shuō)，但每一次“實(shí)戰(zhàn)”一點(diǎn)都容不得馬虎。一天下來(lái)，雖然疲憊感隨著時(shí)間的推移而增加，但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待！

對(duì)我們而言，“野炊活動(dòng)”是最激動(dòng)人心的，大家都把野炊當(dāng)作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當(dāng)我們以每十多人為一組來(lái)到分配到的不足6平方米的小地方時(shí)，大家便真正明白了一條真理：“實(shí)踐總比計(jì)劃難”。提供給我們的灶臺(tái)是一個(gè)奇大的“土灶臺(tái)”，灶臺(tái)上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應(yīng)該有點(diǎn)“年數(shù)”了吧！用火柴點(diǎn)火，再用稻草引火，在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺(tái)外邊，惹得我們當(dāng)了一回身兼重任的“滅火隊(duì)員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們夸我們能干，但其中所需要的團(tuán)結(jié)、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會(huì)意，我們勝利了！

學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，在第5個(gè)下午拉下了帷幕。時(shí)間雖然短暫，但它培養(yǎng)了我們的自主，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。每一次的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)揮灑的汗水，給我們帶來(lái)的樂(lè)趣；每一次老師耐心的鼓勵(lì)和會(huì)心的微笑，都給我們無(wú)限的力量；每一次親手品嘗自己勞動(dòng)以后的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級(jí)所有同學(xué)的心田！

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇五

"生活中十有八九不如意。"在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷迷茫、困難、失敗，每個(gè)人都必須通過(guò)訓(xùn)練成長(zhǎng)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。安靜的教室里傳來(lái)了壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了。”然后直接去“數(shù)學(xué)討論組”討論試題答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)答案全是錯(cuò)誤。我灰溜溜地回到座位上，心里就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺(jué)。后悔之前還算幸運(yùn)，沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，現(xiàn)在有一種走神的感覺(jué)！

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)就把試卷拿回家批改了。因?yàn)槲野职痔貏e關(guān)注我的成績(jī)，所以先給我改了試卷。這時(shí)，我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)。因?yàn)椴恢雷约旱某煽?jī)，心里這塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不能安心做作業(yè)，卻不敢去父親身邊看成績(jī)。我不得不默默祈禱我能取得好成績(jī)。不知道過(guò)了多久，試卷批改完畢。我看不到我爸的表情，但我聽到我爸在嘆氣。我想，“結(jié)束了。我一定不能在考試中取得好成績(jī)。我該怎么辦？”我該怎么辦？“沒(méi)多久我爸就停了我的作業(yè)，過(guò)來(lái)看我的試卷。最后看到33，354，119的分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直不敢相信。突然，我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。

爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我分析試題錯(cuò)誤的原因。才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤和對(duì)不等式的誤解。我想：還是不小心，下次換就是了。爸爸仿佛看到了我的內(nèi)心，提醒我：不要單純的認(rèn)為是粗心，這反映了你知識(shí)的匱乏和思維的紊亂，你不可能有什么運(yùn)氣。是的！我的懶惰導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)的遺漏，我的浮躁心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏研究精神自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，就不會(huì)享受到成功的喜悅。

在這次失敗中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在父母的指導(dǎo)下，我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信如果我堅(jiān)持下去，我會(huì)成功的。失敗是成功之母，行動(dòng)比內(nèi)心更重要。

我經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練，在訓(xùn)練中成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇六

姐姐看見了就說(shuō)冰箱里有茶自己拿來(lái)泡吧，報(bào)上說(shuō)：“多喝茶有益于身心健康，”你再過(guò)幾天就要期末考試了，姐姐希望你有一個(gè)好成績(jī)。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。來(lái)自：作文大全我拿出一個(gè)杯子加了一丁點(diǎn)茶和一半杯溫水，喝一口，有一股苦澀的味道。我干脆把剩下的倒了。姐姐拍拍我的肩，坐了下來(lái)。說(shuō)：給你講一個(gè)故事吧。“從前，有一個(gè)青年人一路坎坷。少年時(shí)窮困潦倒，青年雖有滿腔抱負(fù)卻事不如人他實(shí)在不堪。一天，他去找一個(gè)高僧向他討教人生真諦。

我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)——記路快、準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，只練習(xí)過(guò)一次，我便在第二次準(zhǔn)確地到了畫室。從那以后，我的每個(gè)暑假幾乎都是這樣度過(guò)的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來(lái)越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠(yuǎn)，中午不能回來(lái)為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門口的各種各樣的餐館吃，后來(lái)漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢的節(jié)約。我便嘗試著開火、做飯。開始我只會(huì)熟（應(yīng)為“煮”）方便面。

我不滿足于現(xiàn)在（換成“現(xiàn)有”更好）的能力，便下了決心：“justdoit!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好！我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個(gè)（可刪去“個(gè)”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會(huì)熬稀飯了！”爸爸下班后，我便趕忙跳起來(lái)跑到門口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開了鍋蓋。那一瞬間，我們激動(dòng)的心都快跳出來(lái)了。一瞬過(guò)去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然后機(jī)械地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒(méi)開火吧？”我這時(shí)才想起來(lái)，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開火呀！

繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準(zhǔn)確，可刪去或者改為“這次”）沒(méi)有忘記開火。的確也有香味溢出來(lái)，這當(dāng)然也不會(huì)是鍋蓋沒(méi)蓋好的緣故。因?yàn)榻裉欤ㄍ希┱娴兀☉?yīng)為“的”）把飯做熟了。呵！

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇七

在這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了恒濤雙語(yǔ)學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的生活是比較快樂(lè)的，但甜中也帶著幾絲苦澀。

到了新的環(huán)境我又認(rèn)識(shí)了新的朋友，增長(zhǎng)了新的見識(shí)。但離開了以前的朋友不免有點(diǎn)傷心。剛到這里時(shí)，我雖然有妹妹作伴，但面對(duì)眼前陌生的一切，還是很孤獨(dú)的。

在住宿的第一天，離開了爸爸、媽媽，雖然我比較堅(jiān)強(qiáng)自立，但心里還是有點(diǎn)酸楚。這第一周絕對(duì)是最難熬的，短短5天卻如幾月一般漫長(zhǎng)，以前的我是不會(huì)到，自己也像書上的主人公一樣因?yàn)樗寄罴胰硕诒桓C留下眼淚。

轉(zhuǎn)學(xué)讓我有點(diǎn)痛苦，但挫折就是一所學(xué)校，我感覺(jué)近來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)有主見。現(xiàn)在我不會(huì)想家了，遇到挫折失敗會(huì)自我安慰自我鼓勵(lì)。

我知道，到了這兒會(huì)記錄下新的成績(jī)和生活。不管以前的自己多優(yōu)秀，來(lái)到這里就要加倍努力。樓外有樓，山外有山，這兒的人更加厲害，這兒對(duì)手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績(jī)。機(jī)會(huì)是自己找的，幸福不會(huì)自己來(lái)敲門，把握住機(jī)會(huì)，向別人展現(xiàn)出最好的自己，要做最出色的自己。

轉(zhuǎn)學(xué)讓我成長(zhǎng)了許多，這兒學(xué)的知識(shí)更廣泛一些，我能學(xué)到更多。我能變得堅(jiān)強(qiáng)，我有自信，我有目標(biāo)，我會(huì)付出，我能成功！

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇八

縷縷人生路，步步需關(guān)懷。這是我自己的格言，要想長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須擁有一個(gè)所要具備的東西—他就是關(guān)懷。

在睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的東西……。

“你在干什么?”媽媽問(wèn)我。“媽媽，昨天看電視，印度海嘯，我想把自己的零用錢捐給那些無(wú)家可歸的人，行嗎?”我睜大好奇的眼睛問(wèn)。“好的，孩子，媽媽支持你，來(lái)我這里也有點(diǎn)錢，一塊給他們吧!”媽媽笑著抱起了我，接著說(shuō)：“我的孩子懂事了!”

那時(shí)，我自豪地笑了，我擁有了一種珍貴的東西。

“醫(yī)生，我知道我的天數(shù)不多了，但我想在臨走前做一件有意的事。”這是我的一位患病晚期的人。“請(qǐng)問(wèn)，你想做什么?”我好奇的問(wèn)。“我想在我死后，把完好的器官捐給國(guó)家。”我聽了他的話驚住了。“好吧!”我連忙答應(yīng)。幾天后，這位病人與世長(zhǎng)辭了，他的眼角膜操作給了一個(gè)患者，這個(gè)人又重溫光明，仔的心臟捐給了有心臟病的患者，他們又恢復(fù)了健康。

這應(yīng)該就是我在大學(xué)中所學(xué)到的真正的東西吧!

大學(xué)三年生活轉(zhuǎn)眼逝去，我也參加工作……。

“起床了!”，我的夢(mèng)被母親打碎，但在成長(zhǎng)歷程中的養(yǎng)料，卻以種在我的心認(rèn)錯(cuò)，待他發(fā)芽后，我的成長(zhǎng)歷程中已充滿關(guān)懷。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇九

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕，可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(zhǎng)道路上，路并不是平坦的，而是崎嶇的。所以在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味，才算成長(zhǎng)了。

比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(zhǎng)的問(wèn)。

這次是期中考試，老師正在念數(shù)學(xué)成績(jī)。別的同學(xué)都翹首以待，而我卻如坐針氈，心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候，我又是期待，又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！這如晴天霹靂，如給我潑了一盆冷水，如站在了懸崖邊上……千頭萬(wàn)緒涌上心頭。

我回到了家，奶奶十分期待，高興地問(wèn)：“我考得怎么樣？”我看奶奶滿面春風(fēng)，可卻讓她失望了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……數(shù)學(xué)……考了……83分。”立刻，翻臉比翻書還快，奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“這該怎么辦啊？都退步了，你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我不能無(wú)動(dòng)于衷，我要打起精神，把分?jǐn)?shù)，把知識(shí)追回來(lái)，趕上列車！因此，我又成長(zhǎng)了。

挫折是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走過(guò)去，去成長(zhǎng)，把這條通往成長(zhǎng)的路當(dāng)成磨練自己的一條路。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇十

每個(gè)人都需要關(guān)愛，特別是成長(zhǎng)中的我們更需要關(guān)愛。我們?nèi)缤豢每弥赡鄣男洌枰橙⊥寥赖木A，沐浴陽(yáng)光和雨露，不怕風(fēng)吹雨打，慢慢地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。其中少不了來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的關(guān)愛。

我的成長(zhǎng)離不開媽媽的關(guān)愛。做作業(yè)、聽英語(yǔ)、完成練習(xí)冊(cè)是我每天回家的安排。作業(yè)本上的a+，成績(jī)的一次次提升都離不開一個(gè)人—媽媽。回到家就能吃上可口的飯菜，陪伴我學(xué)習(xí)的也是媽媽。每次寫作業(yè)，她總是靜靜地坐在我身邊，聆聽我筆尖發(fā)出沙沙的聲音。有一次我下意識(shí)地回頭看媽媽，她都快睡著了，燈光下的她顯得格外蒼老，頭上的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，我看了十分心疼，輕輕地說(shuō)：媽，都快10點(diǎn)了，你先睡吧，明天還上班呢！媽媽說(shuō)：我不困，等等你，咱倆一起睡。媽媽溫柔的話語(yǔ)讓我感到好溫暖，沉重的筆在我手里好像輕了許多，沙沙的聲音更突出了。那一天我感到自己突然長(zhǎng)大了。媽媽就像我生命中肥沃的土壤，默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。

我的成長(zhǎng)少不了老師的`關(guān)愛。太好了，終于放學(xué)了！我興高采烈地和同學(xué)講著今天發(fā)生的趣事，卻忘了此時(shí)正在走廊里站隊(duì)。老師直奔我走來(lái)我被老師批評(píng)得無(wú)地自容，難過(guò)地哭了。回到家我本想把這事埋在心里，沒(méi)想到卻接到了老師的電話，老師與媽媽親切地交流了我剛才的表現(xiàn)，并委婉地指出我的不足。那一刻，我明白了老師的用心，了解了自己努力的方向。老師的關(guān)愛猶如清新的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落，讓我向著陽(yáng)光快速成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)也少不了同學(xué)的關(guān)愛。有一次我被氣哭了，眼淚像斷了線的珠子，不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，安慰我不要哭了，有的同學(xué)還說(shuō)，哭是心理健康的表現(xiàn)，引用了上次的月考閱讀題哭一哭更健康中的話逗我開心。望著同學(xué)們的笑臉和幽默暖心的話語(yǔ)，哭臉?biāo)查g變成了笑臉，那一瞬間我明白了朋友的含義。同學(xué)的關(guān)愛就像雨露，瞬間就會(huì)滋潤(rùn)我的心。因?yàn)樽钅芾斫馕业木褪巧磉叺暮门笥眩麄冋f(shuō)出的話讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我的成長(zhǎng)需要媽媽、老師和同學(xué)的關(guān)愛，是他們像土壤、陽(yáng)光和雨露一樣呵護(hù)著我，使我在風(fēng)雨過(guò)后變得堅(jiān)強(qiáng)，給我力量，讓我勇敢地迎接下一次挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇十一

磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙粒，圓潤(rùn)光澤；人生如果沒(méi)有磨練，又怎能展現(xiàn)出人生的精彩！

正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛，勢(shì)不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花---彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨平，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，在她干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。

只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)生準(zhǔn)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！

在生活之中，我們只有經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨練，才能更好的成長(zhǎng)起來(lái)。

磨練才會(huì)使我們更好的成長(zhǎng)。像唐僧一樣，假如他不經(jīng)過(guò)九九八十一難，能走到西天，取回真經(jīng)嗎？能成佛嗎？如果他整天就是吃了睡，睡夠了起來(lái)念經(jīng)，餓了再去吃飯，困了就去睡覺(jué)，他可能有出息嗎？磨練然人更好的去成長(zhǎng)，因?yàn)槟ゾ氬憻捨覀兊男闹牵鰪?qiáng)我們的體魄，而這些卻不就是成長(zhǎng)起來(lái)的表現(xiàn)嗎。所以，我們成長(zhǎng)中需要磨練。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇十二

“物競(jìng)天擇，適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。

在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我謬去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的.時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。

不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。

在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇十三

挫折之時(shí)，他給了我們勇氣，是他告訴我們不要怕，也正是他在我們跌倒之時(shí)，總會(huì)有一句嚴(yán)肅中略帶幾分慈祥的聲音，從哪里跌跌倒倒就從哪里爬起來(lái)。是他，是他給我們鼓舞，有勇氣站起，他用這種嚴(yán)肅的愛帶給我們了實(shí)在是太多太多。

母愛是最偉大的，母愛是慈祥的，晚上回家，總會(huì)看到餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜。每一口飯菜都能嘗出母親對(duì)你那濃濃的愛。

晚上，當(dāng)你躺在床上，她會(huì)為你蓋好被子，母愛流露在生活中一點(diǎn)一滴，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛。當(dāng)你生病時(shí)，她會(huì)心痛，有些人會(huì)討厭母親的嘮叨，但是，母親的嘮叨也正是那對(duì)你的關(guān)心和對(duì)你愛的表現(xiàn)以及流露。

友情是我們生活生命中不可缺少的一部分。

在困難時(shí)的互幫互助，在生病住院時(shí)的一聲聲問(wèn)候，都要以看出了對(duì)你的關(guān)心。

愛在我們生活中不可缺少的一部分。愛讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要磨煉優(yōu)選范文（14篇）篇十四

每個(gè)人的一生都會(huì)有快樂(lè)，在我的記憶銀河里，也有那閃爍著光芒的快樂(lè)之星。

以前，我是個(gè)很笨的孩子，考試成績(jī)下來(lái)，自己都難為情。為了不讓父母失望，我努力學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入班級(jí)前列。可是好景不長(zhǎng)，我又因?yàn)轵湴寥旧狭舜中牡膲拿。@可就不容易克服了。

三年級(jí)的時(shí)候，我變得更加粗心。每次考試，不是這一小題錯(cuò)錯(cuò)，就是那一大題錯(cuò)錯(cuò)，有一次數(shù)學(xué)考試，為此吃了個(gè)大虧。在接過(guò)試卷那一刻，我下定決心，一定得把這粗心的毛病徹底改掉。

終于，付出的努力有了回報(bào)，我在期中考試考到了100分，我欣喜若狂，感到特別自豪。

【篇二：成長(zhǎng)的路上】。

在我的成長(zhǎng)路上。

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，有自己的喜怒哀樂(lè)，我也不例外，今天我就要把我的超級(jí)高興和超級(jí)快樂(lè)說(shuō)給你聽。