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以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、人生感悟、文化傳承等方面,具有深刻的思想性和藝術(shù)性。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

每一個(gè)人都有感激的人,我最感激的人就是我的母親,母親是最偉大的。

母親將我?guī)У竭@個(gè)世界上,撫養(yǎng)我,教導(dǎo)我,這足以讓我感激不盡。

過去的十多年中,母親默默地為我奉獻(xiàn)著,用她的心血澆灌著我,讓我過著衣食無憂的生活,讓我開心地度過每一天,讓我茁壯地成長。

十三年來,母親幾乎每一天都會(huì)為我打好洗臉?biāo)瑹迷顼垼粗K衣服,真可謂衣來伸手飯來張口。現(xiàn)在回想起來,往事樁樁件件,都離不開母親的幫助,母親為我所做的事太多太多了。

隨著我慢慢長大,不像以前那樣對母親百依百順了,有時(shí)在我看來是那樣煩人,那樣的啰嗦。

我還記得,冬天的每一天早上,母親都會(huì)叮囑我要多穿一些衣服,小心感冒。剛開始我對母親的態(tài)度還好,會(huì)恭恭敬敬地回答一聲:“知道的。”但久而久之,我感到特別的煩躁。每當(dāng)母親叮囑,我都不耐煩地答道:“知道!”心中還在埋怨:母親天天早上這樣叮囑干嘛,我又不是小孩子了,天氣冷,我不知道添衣服?現(xiàn)在想想,母親那時(shí)候囑咐我,也是對我好,怕我冷,怕我感冒。我還嫌她煩,嫌她啰嗦,實(shí)在是太不應(yīng)該了。我長大了,知道的越來越多了,也漸漸體會(huì)到了母親對我的愛,我會(huì)讓母親少為我擔(dān)心和憂愁,我應(yīng)該好好報(bào)答母親。

母親對我的好,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

我還深深記得在我七歲那年的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)高燒,母親為我擔(dān)心了一夜,忙碌了一夜。一會(huì)兒喂我吃退燒藥,一會(huì)兒為我量體溫,一會(huì)兒用濕毛巾為我降溫。在母親一夜的照料下,高燒終于退了。

母親,您是我最感激的人,您對我的恩情高于天,我會(huì)好好感激您,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對我的恩情。

在我們的生活中,一定會(huì)有使我們感激的人,每次想起都讓我感激不盡,熱淚盈眶。

讓我們感激的人或許有千千萬萬,數(shù)不勝數(shù),但無論他們多么高貴,或多么貧窮,多么普通,我們都要將他們銘記在心,永不忘記。正如俗話所說,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

在我的記憶中,便有這么一些人,他們偉大,他們也同樣平凡。

他們就是老師。

老師,傳授給我們淵博的知識(shí);老師,教給我們做人的道理;老師,幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。

老師,是黑暗里的一束光;老師,是為你鋪好陽光大道的貴人;老師,是洗滌我們心靈的人。

有一句話,叫做“一日為師,終身為父”。不錯(cuò),正是如此。老師給予我們的太多太多,像家人一樣,在背后默默地幫助我們,他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的人,他們的恩情我們無以為報(bào)。

在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),老師是為我們指路的人。沒有他們,前方的路便滿是黑暗。我們是這一切付出的受益者,而他們的辛酸又有幾人知道。

他們偉大,而又平凡。正是因?yàn)檫@些偉大而平凡的人,我們才能一步步成長到現(xiàn)在。

感激老師,將他們銘記在心;報(bào)答老師,把他們當(dāng)做父母看待。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪平前方的路,一路遮風(fēng)擋雨,只為學(xué)生有更好的發(fā)展。回頭看看他們疲憊的身軀,心里感觸頗深,感激,也心疼,更熱愛。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

你是否一直都在為父母的嘮叨而煩惱?你可理解,這些繁瑣的話語,包含了怎樣的愛!你是否一直都在為父母的約束而生氣?你可知道,這都是父母出于對你的愛護(hù)!你是否一直都在為父母的責(zé)罵而傷心?你可明白,這嚴(yán)厲的呵斥有著多少的寄托!

留點(diǎn)感激在心中吧,把父母的愛珍藏在心中!

如果你仍在一味地埋怨老師的呵刻和不解人情!那你肯定是忘了,老師曾在課間耐心地給你講題;你肯定忘了,老師常扯著沙啞的喉嚨認(rèn)真地為我們上課;你肯定忘了,一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚,老師依然坐在燈前工作!

留點(diǎn)感激在心中吧,把老師的恩情留在心中!

留點(diǎn)感激在心中吧,把朋友的情誼留在心中!

鮮花感激朝陽的恩澤,綻放出最燦爛的微笑;

綠葉感激著雨的洗禮,展現(xiàn)出最動(dòng)人的風(fēng)姿;

老鷹感激藍(lán)天的寬容,高唱出最響亮的壯歌;

留點(diǎn)感激在心中吧,用最溫馨的問候獻(xiàn)給我們親愛的父母;用最優(yōu)異的成績呈給我們敬愛的老師;用最真摯的祝福贈(zèng)給我們可愛的朋友;用一顆顆感恩的心奉獻(xiàn)給這個(gè)美麗的世界!

去感激吧!出回報(bào)吧!去回報(bào)曾關(guān)心“幫助你的人!

感激了,回報(bào)了,快樂了!

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

下午,我媽媽累極了,晚飯要買豆芽。我呢,就騎電動(dòng)車代替媽媽去買豆芽。

路上,一個(gè)灑水車慢悠悠地從我后面走來。那個(gè)灑水車,他所占用的地方很大。這個(gè)水車噴灑的寬度有四五米,夠噴灑一個(gè)寬闊的公路了。我呢,就算站在最邊上,也會(huì)被灑水車噴到。

我心急如焚,這可怎么辦呢?我可是騎電動(dòng)車的殺手,遇到這種情況,該怎么辦呢?我腦子里一片空白,里面裝著大寫的“what”。

no!babe,別這么對我,no!灑水車離我的距離最多有五米。我覺得我就在死的導(dǎo)火線上,再有一秒鐘,就一秒鐘,就要被沖成一個(gè)落湯雞。想想吧,此時(shí)場面多么的悲慘!

眼看著灑水車已經(jīng)追上來了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受暴風(fēng)雨的洗禮了。可是呢?那一刻終究沒有來。怎么回事呢?我有一點(diǎn)疑惑,所以,放慢速度,在路邊上騎。哦!我看到灑水車不再那么氣勢磅礴,因?yàn)樗谷徊粸⑺?我想:估計(jì)是灑水的地方出了故障吧!或者沒水了吧!

嗯!對!也許那個(gè)噴水工人是因?yàn)槲也抨P(guān)閉噴水,怕我被噴到。嗯!只有這個(gè)解釋了!真感謝他!直到現(xiàn)在,我的心頭還一直在發(fā)熱。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

回首過去,一幕幕往事一下涌上心頭,一路走來,親人們給我?guī)頊嘏屛页錆M感激。

5歲那年,奶奶的毛衣讓我感激不已。

“快來,奶奶又給你織了一件新毛衣,試一試。”我穿上了精致柔軟的新毛衣,激動(dòng)地說:“好暖和,好暖和。”奶奶的開心從臉上洋溢出來,如春風(fēng)遍體。每年冬天,我最期待的就是奶奶的新毛衣,它給我?guī)砹藷o限的溫暖。

8歲那年,爺爺?shù)恼惺肿屛腋屑げ灰选?/p>

一放學(xué),我就迫不及待地奔向校門口,尋找在人群中等待我的爺爺。不遠(yuǎn)處,有一雙大手向我揮動(dòng)——是爺爺。每天放學(xué)我都可以在人群中看到爺爺在向我招手,日復(fù)一日,月復(fù)一月,不管是炎炎烈日,還是寒風(fēng)呼嘯,爺爺總是在那兒。他的招手是對我無限的牽掛。

11歲那年,爸爸的雞湯讓我感動(dòng)不已。

“嘗嘗爸爸新熬的雞湯。”說著,一股濃香直撲入鼻,喝下去疲憊的身子瞬間滿血復(fù)活,我忍不住地夸贊:“味道好極了。”爸爸樂開了花,嘴里不停地說:“下次還給你做。”雞湯滋養(yǎng)、強(qiáng)壯了我的身心!

而現(xiàn)在,媽媽的叮囑讓我感激不已。

“不要緊張,一會(huì)兒認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查……”我向考場走去,感到身后有一束目光,那是媽媽的目光,飽含熱切的希望。媽媽的叮囑回蕩在我的耳邊,讓我有了無限的信心和力量!

鮮花,有了泥土的滋養(yǎng)才會(huì)無比芬芳;小草,有了露珠的浸潤才會(huì)繁茂茁壯;而我,有了親人們的關(guān)愛和支持才會(huì)健康成長。感激有您,陪我走過!

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

漫漫人生路,有許多匆匆的過客,一個(gè)接著一個(gè)地來,再一個(gè)又一個(gè)地去。但總有個(gè)人能陪伴你,化作你路上的明燈,無悔的,默默伴你前行,就算感激一生也不夠。

她,就是我的媽媽。

我三歲時(shí),媽媽為了生計(jì),忍著與我離別之痛,去異地工作掙錢,從那時(shí)起便由外婆寵著,每次到超市,便毫無顧忌地買吃的,買玩具。

五歲那年,媽媽因?yàn)樘胛一貋砹恕.?dāng)我和媽媽、外婆去超市時(shí),仍是那般任性的“買買買”,媽媽看我如此不知珍惜,立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問我:“你知不知道,買這么多東西,會(huì)花掉外婆多少天的工資,你怎么可以這么任性,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有!”我一臉滿不在乎地說:“哼,我就是想要。”媽媽一看我這副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱阍僖踩棠筒蛔。莺莸匕盐医逃?xùn)了一頓。

那時(shí)的我,或許對媽媽有著一絲的怨恨,但當(dāng)我慢慢長大時(shí),我才明白那是媽媽對我的愛!

還記得二年級時(shí),一日日懶惰貪玩,對于學(xué)習(xí),日漸的疏遠(yuǎn)。一日,我仍是那般歡樂地回到家,書包里是一張剛及格的卷子,一到家,卷子交給媽媽,嫻熟地打開電視,隨著里面的人物歡笑。

一直到天黑,我肚子餓了,才發(fā)現(xiàn)媽媽還沒煮飯,她坐在床上,兩眼空洞地望著窗外寒冷的月色,我悄悄地走到她身后,才發(fā)現(xiàn)她那眼角尚未干涸的淚跡。

一陣微風(fēng)吹來,揚(yáng)起了媽媽的一根頭發(fā),我呆住了,竟是根如同飛雪般的白發(fā),比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下,望著那頭發(fā),它如同一面失敗的旗幟,在風(fēng)中無力地飄蕩,似乎在傾訴著自己的痛苦與無奈。

突然,媽媽回過神來,發(fā)覺我的存在,苦笑著對我說:“餓了吧,我去做飯。”那笑讓我發(fā)現(xiàn)了她眼角疲倦的皺紋,那魚紋很深,如條條溝壑,它是被我一日日打磨的嗎?或許是吧!望著媽媽的背影,多么沉重,衰弱!我仿佛在一瞬間醒悟,媽媽的銀發(fā)和皺紋,喚起了我心中沉睡的努力。

媽媽,你是明燈,照亮了我,喚醒了我,鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路,我永遠(yuǎn)感激您!

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

是夜。月光寒冷如水,吝嗇地灑下一點(diǎn)兒,落在地上。皎潔的光實(shí)在太微弱,連辨別前方的路都十分困難。剛下過雨的路面,坑洼處積下了許多水,我只好憑著感覺,墊起腳尖,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走。但鞋還是不可避免的濕了。

我吸了口氣,只得繼續(xù)往前走。到地鐵站的路還有幾百米,而我卻覺得這條天路走不到盡頭。云又遮住了月亮,四周更黑了些。我心頭不禁有些恐懼,會(huì)不會(huì)有壞人?或有什么野狗跑出來?一股涼意竄上我的脊背。

忽然我感到后面有人。

一道白光照亮了面前的路,我再也忍不住了。一回頭,竟是學(xué)校保衛(wèi)室的阿姨,她舉著傘,手上有手電筒,給我照著前方的路。看到我停住,阿姨小跑幾步追上來,笑著說,“你一個(gè)女孩子這么晚走夜路,我實(shí)在不放心。就追上來了,走,失去地鐵站吧。”我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一股暖意在我心房流過,多日煩悶的情緒一掃而空。看著阿姨的側(cè)臉,我的心就柔柔地陷下去一塊兒,是溫暖的。月亮推開云朵,明亮了幾分,正向我微笑。月光和白光混在一起,道路變得無比明亮。

那這個(gè)月夜里。那位阿姨給我的不僅是安全感,更是發(fā)自內(nèi)心的感激。這種無言的關(guān)愛,在無數(shù)個(gè)夜晚里給予我力量。我永遠(yuǎn)的感激她,她是我生活中難言的那份美好,時(shí)刻提醒我,做一個(gè)溫暖的人。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

10歲。

12歲。

也是在那一天,作文上的導(dǎo)語a使我猛然讀懂了那從未讀懂的目光……。

不是么?每個(gè)下雨天是您接送我回家,每個(gè)清晨是您早起做飯……我失落時(shí),您給了我堅(jiān)強(qiáng);我迷茫時(shí),您給了我方向;我固執(zhí)時(shí),您教會(huì)我平和待人,我孤獨(dú)時(shí),您教會(huì)我迎接陽光……原來,那目光里包含的——是愛!

父愛是偉大深沉的,不需過多的言語,不需親切的撫摸。只是在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角處的目光,便已足矣。謝謝您,爸爸!

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

要說我最感激的人是誰,我會(huì)說,除了給予我生命父母之外,排在第三的就數(shù)嬸嬸了。

嬸嬸是一名幼兒園老師,從我一開始上幼兒園就做我的老師。她對我的學(xué)習(xí)無微不至,特別注意學(xué)習(xí)拼音和學(xué)寫數(shù)字。使我在幼兒園時(shí)便打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ),從而在上小學(xué)后的學(xué)習(xí)中起到了很好的作用。

嬸嬸,謝謝您對我無微不至的.母親般的溫暖關(guān)懷。我一定努力學(xué)習(xí),長大后回報(bào)您的。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

這位摯友在我孤獨(dú)時(shí),帶我走出寂寞;這位摯友在我難過時(shí),逗我開心;這位摯友在我情緒低落時(shí),讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大!是那么無私!這位摯友――我的媽媽。

……。

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以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

“這位同學(xué),你叫什么?”您親切地問。

“葛儀希。”

“好,你就坐那個(gè)靠墻的位置。”

就這樣,我遇見了一個(gè)改變我成長軌跡的人……。

兩年多前的我,不過是一個(gè)學(xué)渣罷了,在您聲聲的贊許里,在您欣賞的目光里,在您肯定的語氣里,我想要去學(xué),也渴望去學(xué),可老師講的新知識(shí),我總是消化得很慢,很慢。有時(shí)我就像個(gè)稻草人一樣,坐在教室里聽古,又像一臺(tái)絞肉機(jī)一樣,時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)停。為此,我感到十分沮喪,到處去找同學(xué)們詢問,有時(shí)還遭受同學(xué)們鄙夷的眼神,我躲在墻角默默地不知流了多少淚,我想放棄,但有一天,一切都變了。

第一次月考后,我校位521,這無疑是在我潮濕的心上又潑了一碗雪上加霜的水,涼透了。也就是此刻,你將我叫到辦公室談心,告訴我:“老師知道你很想,但學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,不是幾天幾月就能趕上來的,而是一個(gè)長期堅(jiān)持努力的過程,你要學(xué)會(huì)去鉆研,去探究,老師相信你,你能學(xué)好……”

也許,自那起,我開始蛻變,心中默默地給自己一個(gè)目標(biāo),牙一咬,心一狠:學(xué)習(xí),我一定要將你進(jìn)行到底!功夫不負(fù)有心人,第二次月考(期中考試)的時(shí)候,我取得校位389位的名次,我內(nèi)心激動(dòng)不已,那一刻,仿佛世界都是我的了!我找到了學(xué)習(xí)的樂趣!但我更要感謝的是你的那番話,激勵(lì)著我奮勇前行。

誰知,九年級分班,我又在你的班上,心中的喜悅簡直無法用語言形容!我們倆再續(xù)前緣!汪老師,我心中有著千言萬語想要和您說,對您的感激,恐怕我用一生也難以報(bào)答!

老師,我很尊重您,但我不能只是表面上的畢恭畢敬,只有在學(xué)習(xí)上、能力上不斷超越,才是對老師最好的尊敬!

汪老師,我知道您有哮喘,每逢天氣轉(zhuǎn)涼,您可要記得加衣啊!愿您以后越來越好!您所說的、所做的,我會(huì)一直記在心里。

努力,一直在路上!

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

淚水,是生活中常見的東西。我們常常會(huì)流淚,但是我們流淚的原因不一樣,有高興的,有幸福的,還有驕傲的……而那一次,我流下了感激的淚水。

一個(gè)夜深人靜的夜晚,我依舊和往常一樣和父母一起打開了電視,點(diǎn)開新聞?lì)l道,看看關(guān)于疫情一線的新聞。

在武漢的金銀潭醫(yī)院,張定宇院長正接受記者采訪。從采訪中,我得知張定宇院長身患漸凍癥,而他的妻子感染了新型冠狀病毒。在這種情況下,他依舊夜以繼日地帶領(lǐng)600多名醫(yī)護(hù)人員長期奮戰(zhàn)在一線,被醫(yī)護(hù)人員親切地稱呼為“張鐵人”。“我必須跑得更快才能跑贏時(shí)間,我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人”。張定宇院長,您這句話給我留下了特別深刻的印象,您為了工作,依然堅(jiān)守在自己的崗位上,您“舍小家,顧大家”的奉獻(xiàn)精神,讓我深受感動(dòng)。

看完記者對張定宇院長的采訪后,我內(nèi)心久久不能平靜,感激的淚水模糊了我的雙眼。生命不僅有長度,更有亮度,張定宇院長燃放的生命之光,點(diǎn)亮了許多病人的希望。正是因?yàn)橛袕埗ㄓ钤洪L這樣有責(zé)任心的人,讓我們相信,中國一定能渡過這次難關(guān)。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

六月里的天氣,驕陽似火,太陽盡情的炙烤著大地。我騎著自行車只想快點(diǎn)到家,吃上一支冰涼的雪糕。這天,真是熱死了!

我越來越心急,越騎越快,只聽“嘎吱”一聲,車子突然“罷工”了。這可急壞我了,這里離修車鋪還有好遠(yuǎn)呢,我張望著四周,又有誰能幫助我呢?我只好蹲下身子看看到底是怎么回事,噢,原來是車鏈子掉了,天啊,這要怎么修?我真是要急死了。

這時(shí),一位騎自行車的叔叔到了我這里,好奇地看了一眼。我像是抓住了救命稻草一般,馬上哀求地對他說:“叔叔,可以幫我修一下車子嗎?”“這個(gè)很簡單,可是,我沒空!”說完就走進(jìn)了一個(gè)超市。我頓時(shí)心灰意冷,可就在這個(gè)時(shí)候,一位老爺爺走了過來問道:“小姑娘,大中午不回家,在這里干什么呢?”他很慈祥又很消瘦,笑瞇瞇地說著。我有些防備似的看看他道:“車鏈子掉了。”聲音很小,因?yàn)楹ε卤痪芙^。

他什么也沒有說,只是玩了挽袖子,蹲在了車邊,認(rèn)真地修了起來。他的手法很嫻熟,只是上了年紀(jì),總有些力不從心。豆大的汗珠,從他的額頭滑落,他的手早已沾滿了油污。我奔進(jìn)一家超市,買了一瓶水想給他喝。出來時(shí)車子已經(jīng)修好了。老爺爺慈祥地說:“這鏈子啊,缺油了,要不然早修好了。”“爺爺,喝口水吧!”我友好地伸出了手,他只是搖搖頭,說:“不用了,快點(diǎn)回家吧。”我回過頭把水放回車子上,剛要說:“爺爺謝謝您,您……”未等我說完,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,那身影,比任何穿著富麗堂皇的人還要美,一種最樸實(shí)無華的美。

這只是一件微不足道的小事,卻讓我非常感動(dòng),不在于他修好了車子,而是那種樂于助人的精神。無論時(shí)間過去多久,那種感激,卻永遠(yuǎn)無法磨滅。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

小鳥感激廣闊的天空,讓它自由自在的飛翔,魚兒感激遼闊的大海,讓它快快樂樂的遨游,而我卻最感激的是一個(gè)殘疾人。

記得那天傍晚,我為一件事苦惱著,老師要求的任務(wù),我胡亂的去做,當(dāng)然做得很差,于是老師讓我再做一次。我垂頭喪氣,非常煩惱。吃過飯媽媽讓我陪她去廣場散步,于是我就和媽媽一起走了。到了廣場,忽然我聽到一陣悠揚(yáng)的音樂聲飄了過來。音樂之聲是從熙熙攘攘的人群中傳出來的。我好奇地?cái)D進(jìn)人群,原來是一個(gè)年過半百的叔叔在彈電子琴。消瘦的臉頰,青筋暴露在他的手上,兩條褲腿空蕩蕩的飄著。“是一個(gè)不幸的人吶……”我嘆息著,向他面前的愛心箱里丟了一塊錢。“謝謝小朋友!祝你身體健康!”叔叔用低沉的嗓音說著。我聽不出聲音里有憂傷、嘆息,倒是有幾分興奮。于是我情不自禁的問:“叔叔,您抱怨生活的不公平嗎?”話一出口,我好像意識(shí)到我說錯(cuò)話了:“那個(gè)……我不是……”“沒關(guān)系,習(xí)慣了,我不會(huì)生氣呀,我還能活著,不就已經(jīng)十分幸運(yùn)了嗎?在貧困中不卑微,這才是最好的。相信堅(jiān)持下去,生活一定會(huì)好的。小朋友,你說是嗎?叔叔笑著說,仿佛在訴說著別人的遭遇。“貧困不卑微……堅(jiān)持下去……”我若有所思,仿佛明白了什么,對叔叔說:“叔叔再見!”說完,拉著媽媽急匆匆地跑回家。

我將老師的任務(wù)再重新做一遍。堅(jiān)持,不急躁生氣,在我的不懈努力下,我出色的完成了,老師交給的任務(wù)。

殘疾叔叔說的話,至今仍飄蕩在我的腦海中。感激之情油然而生!是他讓我明白了人生的道理。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽到這句話,我就會(huì)想起我的媽媽。她是生我育我的人,在我成功時(shí)送來掌聲;在我失敗時(shí)送來鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我;在我驕傲的時(shí)候告誡我。她對我的恩情比天高,似海深。也許她很平凡,但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。

有一回小測試,我答完卷后就開始東張西望,連檢查也不檢查,絲毫不知錯(cuò)誤已悄悄地“爬”上了我的試卷,我得意地看了看自己的試卷,心里興奮著,想:上95,嗬嗬,應(yīng)該不難。我胸有成竹地座在座位上,就等著收卷。過了一天,卷子發(fā)下來了,我才考90分,氣死我了。回到家,我把這個(gè)情況跟媽媽說了,媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍,媽媽也安慰我:“沒關(guān)系,下次考完后,仔細(xì)檢查,媽媽相信你是最好的。”媽媽的寥寥數(shù)語,我銘記在心,絲毫不敢忘懷。

還有一回,去年考試之前,我渾身難受,臉色蒼白,腦子里全是空白,只想吐。媽媽見狀,跟我說:“孩子,堅(jiān)持堅(jiān)持,一定要把考試這關(guān)過了呀!”媽媽的話,讓我重新打起精神,報(bào)著考好的信念,她也很放心。媽媽說:“下了功夫就一定有收獲。”

媽媽越來越老了,白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳,小褶紋也越來越多了。我想:媽媽為我操碎了心,我應(yīng)該用好的成績或?yàn)閶寢寽p輕負(fù)擔(dān),來報(bào)答她,感激她,成為一個(gè)好孩子。

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

談到感激,在我心中排第一位的人,一定是我的媽媽。

就說一件小事吧,有一次,老師要求我們背誦課文《貓》,這可把我急壞了。“這么長的課文,怎么可能背得完!再加上其他作業(yè)也夠多了呀!”我抱怨道。一到家,我就心急火燎地背起課文來。一遍又一遍,似乎過了很久,卻一段都沒有背下來,我憤怒地叫起來:“為什么這么長啊!”

媽媽聽到后提醒我:“背課文一定要平心靜氣,不能急于求成。可以先專心的讀幾遍,然后再分段背誦。”說完,便開始耐心地輔導(dǎo)我。

我專心地朗讀了五遍,然后媽媽讓我填空背誦。媽媽先讀課文第一段,我認(rèn)真地聽,遇到關(guān)鍵詞語媽媽就會(huì)停下來,我來填空。這個(gè)對我來說非常容易,那些詞語就像住在我嘴巴里一樣,媽媽一停頓,它們馬上就會(huì)沖出來。漸漸地,媽媽讓我填的詞語越來越多,可仍然難不倒我。我得意極了,要求媽媽停下來,我試試背誦一下,果然,我流利地記下了第一段。

接著又是第二段、第三段……。

背完第三段我有些不耐煩了,心想:還是不背了吧,這篇文章太長,到明天也背不完,再說明天老師也不會(huì)檢查的。可看到媽媽認(rèn)真、專注的眼神,我突然覺得,媽媽工作一天也很累了,卻還在這樣認(rèn)真地幫我背誦,而我自己卻不專心,真是不應(yīng)該啊。想到這里,我開始按媽媽說的辦法繼續(xù)背誦。

在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下,我終于把這篇課文背了下來,我想即使我長大了也不會(huì)忘記。

雖然這是一件小事,不過這也足以表達(dá)媽媽對我的愛!媽媽的愛浸入到我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽,謝謝您辛辛苦苦養(yǎng)了我十年,還給了我不怕困難的力量,媽媽,我愛您!

以我最感激的人五年級(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

1、父愛是一杯濃茶,當(dāng)你疲憊時(shí),只消幾口便神清氣爽;父愛是一曲高山流水,當(dāng)你浮躁時(shí),使你如夢方醒;父愛是一根拐杖,為你找好重心,建立起希望的原野。

2、父愛像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;父愛像一把火,溫暖我們的胸膛;父愛像一座山,為我們阻擋風(fēng)雨地入侵;父親給了我們生命,父親的愛是無法用言語來表達(dá)的。

3、父親疼愛自己的兒女,有時(shí)只是一個(gè)細(xì)微的表情,在兒女獲得成功時(shí),他會(huì)走過去輕輕拍拍他們的肩膀,或是給予一個(gè)會(huì)心的微笑,這些都是對孩子的關(guān)愛,心疼。

4、在人生的道路上,我像一輛小汽車,父親以他最特別的燃料--父愛,為我增添能量,使我躍躍領(lǐng)先。父親,像一位駕駛員,控制著我,讓我不誤入歧途。

5、父愛是什么?父愛就是那一筷飯菜,就是那小心的呵護(hù),就是那哄我入睡時(shí)的安詳。每一個(gè)父親都是奇跡,他們用愛為我們創(chuàng)造著世界,為我們鋪墊著成長路上的康莊大道!

6、田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛,喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨。

7、親愛的是一手厚厚的老繭,日子卻在父親的推拉肩扛里逝去。生活的重?fù)?dān)壓不彎他的脊梁,再苦再累也要拖起明日的太陽。這就是父親,走進(jìn)他的世界,我才明白父愛無痕。

8、父親是一個(gè)擎天的巨人,為我撐起一片生活的空間。父親像一座大山,擔(dān)起所有的重?fù)?dān),讓我活得輕松安然。父親像一把雨傘,遮住所有的風(fēng)吹雨打,留給我一片晴暖。

9、父愛如風(fēng),無論風(fēng)強(qiáng)風(fēng)弱,總是盡量吹散兒女的汗水和煩惱;父愛如山,無論山高山矮,他總是把自己的兒女托上山頂,讓他們站得更高,看的更遠(yuǎn)。

10、父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著;父愛是一座大山,挺拔而偉岸;父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠(yuǎn),父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時(shí),照亮我的行程。

11、父愛沒有延長的柔水,沒有體貼的溫馨的話語,不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過的溫度,父愛是一滴淚,概括了全部的語言。

12、父愛是那個(gè)寬厚而溫暖的后背,有多少回,往返于家里與醫(yī)院之間,我不明白父母的嘆息是何意,只記得靠在父親的背上放心地沉沉地睡。

13、父愛像夏季的風(fēng),夏風(fēng)總是那樣恬人,在酷熱難耐之時(shí)送來一絲清涼。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí),爸爸輕輕拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神給我指路,用心靈給我溫暖。

14、我是父親的女兒,我的掌心留著父親的溫暖,血液里流淌著父親的激情,眼神里繼承著父親的剛毅。所以,我會(huì)努力,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)更好的自己。

15、父愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;父愛就是一生相伴的盈盈笑語;父愛就是漂泊天涯的縷縷思念;父愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼。

16、母愛是無私的,它無時(shí)不在,貼心,細(xì)膩,就如陽光溫柔的撫摸著你。而父愛,則是那樣的含蓄,雖不是時(shí)時(shí)處處環(huán)繞你身邊,但卻如月光朗朗的照耀著你。

17、父愛是一陣微風(fēng),父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細(xì)長而源源,讓我淌不敢涉足。

18、人的一生中能有幾次與父親相擁,沒人去統(tǒng)計(jì);人的一生中時(shí)刻惦記父親的人極少;人的一生中在困難時(shí)找到父親的最多。珍愛自己的`唯一,讓他快樂,讓他在你心中永恒。

19、“父愛如一片寧靜的湖,一片波瀾不驚的湖,當(dāng)風(fēng)拂過湖面,泛出層層愛的浪花。”“父愛永遠(yuǎn)是沉靜的,父愛永遠(yuǎn)是深沉的。他總是在你無助時(shí),給你力量,讓你堅(jiān)強(qiáng)!”

20、父愛是中午溫暖的陽光,總是無私地照徹子女,即使心靈經(jīng)歷嚴(yán)冬也能不懼怕寒冷;父愛是一把溫馨的傘,。

21、無論是生活的苦難,還是我們的叛逆。無論是疾病的折磨,還是環(huán)境的考驗(yàn)。世間百態(tài),人生百味,父親泰然走過,坦然面對,我從來沒見他低過頭,彎過腰,更沒見過他的眼淚。

22、父愛如河,細(xì)長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

23、父愛,是深沉的。我想對父親說一句發(fā)自肺腑的話,雖說這話已被世人說過了千遍萬遍,但出于我心底里那份對父親的深深敬仰之情,我想對父親說:“我愛您!”

24、父愛沒有體貼的溫馨話語,沒有耳邊不停地嘮叨,沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠,給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。

25、父愛是海馬的育兒袋,盛滿愛意,讓幼小的生命安全無憂。父愛是祖母門前的那棵核桃樹,以男人的方式開花、結(jié)果、收獲,沒有眩目的色彩,忍受所有風(fēng)吹雨打,默默地奉獻(xiàn)。

26、父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細(xì)長而源源,讓我淌不敢涉足。

27、常說,父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。

28、父愛其實(shí)很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺中上癮。

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每個(gè)月的工作總結(jié)都是對過去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行梳理和剖析的機(jī)會(huì)。希望通過以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫作的靈感和積極性,提高寫作的質(zhì)量和水平。
通過寫教學(xué)工作總結(jié),可以讓教師深入思考自己在教學(xué)中的角色和責(zé)任,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。如果你對教學(xué)工作總結(jié)范文有需求,以下是一些可以參考的范文供你選擇。
教案是教師教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它是教師在教學(xué)之前,對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等進(jìn)行思考和安排的一種書面材料。高二教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們在寫作中應(yīng)追求優(yōu)秀。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。下課了,翁鑫祥的那句“人人
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在我們的身邊,有
讀書心得是培養(yǎng)個(gè)人思維能力和寫作能力的有效方法,通過總結(jié)和歸納可以提升文化素養(yǎng)。在下面的范文中,可以看到不同角度的讀書心得,希望能給你帶來靈感。曾國藩作為中國近
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
青春是每個(gè)人人生中最美好的時(shí)光,它充滿了無限的可能性。以下是一些關(guān)于青春奮斗的事跡,讓我們同他們一起共勉勵(lì)志。。我懷著激動(dòng)的心情登上了飛機(jī),我的目的是飛越百慕大
安全工作總結(jié)是對安全工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉,為今后的工作提供參考和借鑒。通過研究這些安全工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些潛在的安全隱患和問題,并針對
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。星期天,我來到了小區(qū)的小公園里
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能積極主動(dòng)地參與討論和提問,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神。小編為大家整理了一些關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和思考的參考。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對大家的寫作有所幫助。夕陽彝族鄉(xiāng)于6
心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。歡迎大家共同分享以下的心得體會(huì)范文,希望可以給予大家一些啟發(fā)和思考。
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們不僅可以總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的過程,還可以分析自身的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)校組織或自行組織的情況下,積極參與社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際收獲和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?/div>
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)寫作的思維方式和邏輯思維能力,使我們的文章更加連貫流暢。以下是一些優(yōu)秀范文的匯總,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯男碌恼J(rèn)識(shí)和理解。
通過比賽,人們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,為自己的發(fā)展找到方向。接下來是一些比賽的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。今天老師讓我們進(jìn)行一場扳手腕比賽,
即興是一種在實(shí)踐中產(chǎn)生的表演形式,它強(qiáng)調(diào)即興創(chuàng)作和即興表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀即興表演范例,供大家參考借鑒。要想把鋼琴即興伴奏這種能力掌握,必須具備鋼琴
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們進(jìn)行自我評價(jià),找出自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些學(xué)習(xí)心得的詳細(xì)介紹和分析,供大家參考和借鑒。口才訓(xùn)練方法無非就是多
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。今天是12月30日,入冬以來感覺最
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。暑假里,最有收
在現(xiàn)代社會(huì)中,安全已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),編寫一份安全演講稿是非常必要的。這里為大家提供了一些經(jīng)典的安全演講稿,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。提高自我保護(hù)意
家長會(huì)是一個(gè)家長反映教育心聲和關(guān)切的平臺(tái),可以協(xié)助學(xué)校提升教育質(zhì)量。請大家一起來看看這些優(yōu)秀家長會(huì)的心得體會(huì)和效果評價(jià),或許能夠給我們帶來一些新的思路。
優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽N覀兗易≡谀戏?/div>
通過比賽,我們能夠與其他有才華和能力的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),開闊眼界。以下是一些優(yōu)秀選手的比賽總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對我們都有很大的啟發(fā)作用。說起來,浙江省少年文學(xué)
規(guī)章制度的完善和落實(shí),需要全體成員的共同努力和參與,形成良好的管理氛圍。組織成員要自覺遵守規(guī)章制度,也可以積極建議和推動(dòng)制度的完善和優(yōu)化。一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全
優(yōu)秀作文是對語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。
優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
每個(gè)月的工作總結(jié)是對自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會(huì)的范文,希望可以對大家的生活方式提供一些借鑒和思
閱讀范文范本可以開拓我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,使我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。范文五:關(guān)于讀書的范文,讓我們明白讀書對我們的成長有著重要影響。
工作總結(jié)不僅是對自己的一種激勵(lì),也是對團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。上半年度即將過去,我在公
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來深遠(yuǎn)的影響。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。。中國共產(chǎn)黨的100年歷史就是腥風(fēng)
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,它不僅僅局限于課堂,還包括自學(xué)和實(shí)踐。現(xiàn)在請看一些精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,它們將為你提供很多有用的參考。一:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。二:激發(fā)自主學(xué)
食品的消費(fèi)習(xí)慣也在不斷變化,人們越來越注重健康飲食和綠色環(huán)保。以下是小編為大家整理的食品總結(jié)模板,供大家參考和借鑒。5、保證不出售變質(zhì)或夾生不熟食物,嚴(yán)防病毒交
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問題,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是組織內(nèi)部各方面工作協(xié)調(diào)和發(fā)展的前提。以下是幾個(gè)優(yōu)秀企事業(yè)單位的規(guī)章制度文本,供大家思考和借鑒。四、錄用期:a:月基本工資=底薪1200元。b:
在撰寫策劃書的過程中,我們需要認(rèn)真考慮各個(gè)方面的因素,綜合考慮各種情況,確保策劃方案的全面性和可行性。在瀏覽這些策劃書范文時(shí),請注意它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式,以
規(guī)章制度的修訂需要及時(shí)跟進(jìn)組織的變化,以適應(yīng)不同階段的發(fā)展需求。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。一、工作人員衛(wèi)生要求:從業(yè)人員必
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