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知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:LZ文人

策劃書的編寫需要結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況,注重可行性和有效性。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的策劃書范文,希望能夠給大家提供一些幫助和靈感。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇一

第十四周為生活趣味周,生活小常識(shí)知識(shí)問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動(dòng)。

*生活中,同學(xué)們往往會(huì)因缺乏科學(xué)的生活節(jié)約常識(shí)和小竅門,而造成不必要的浪費(fèi)和給生活帶來小麻煩,生活小常識(shí)可以幫助同學(xué)們解決這些問題。

促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;

擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,增加生活知識(shí);

在大學(xué)生活中,創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活。

本次活動(dòng)以搶答的形式開展,競賽問題是生活小常識(shí)知識(shí),問題由簡單到難。每班派兩名同學(xué)參加比賽,可有一名候補(bǔ)人員。

此次搶答有搶答題(包含選擇題和問答)、風(fēng)險(xiǎn)題兩種題型。賽場主要的職員:每組二人,共二十八名參賽選手,主持人兩名,評(píng)委兩名,記時(shí)員一名,記分員兩名,可根據(jù)具體情況添加嘉賓組;比賽開始時(shí)各隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分一百分。

主持人宣布比賽結(jié)果后,若某組對(duì)結(jié)果有疑義,可在賽后向工作職員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

19:00選手應(yīng)全部到場抽簽分組,19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個(gè)小組,十四個(gè)小組又分成紅黃藍(lán)黑四隊(duì),前兩隊(duì)三組人員,后兩隊(duì)四組人員。本次搶答賽共三輪比賽,分別是初級(jí)賽,晉級(jí)賽和終極賽,最后將決出冠軍和優(yōu)越組。

第一輪:選擇題,每題十分,每組進(jìn)行搶答,答題時(shí)間不超過十秒。答對(duì)加分,發(fā)錯(cuò)扣分。

第二輪:知識(shí)陷阱(組互選題)--選擇題以及填空題,由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復(fù)。若選手答不出可乞助于親友團(tuán),選手答對(duì)一題加分,答錯(cuò)扣分。

第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題,每題答題時(shí)間不超過兩分鐘(題型為選擇題,填空題,問答題)。

各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場,遲到十分鐘按棄權(quán)處理。

比賽以搶答形式進(jìn)行,各個(gè)參賽小組同時(shí)進(jìn)行搶答,最快搶答者獲答題資格。

參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予發(fā)錯(cuò)處理。

團(tuán)隊(duì)搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場秩序,在其它組獲得答題權(quán)力后立即安靜,不能與其它組搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評(píng)委可酌情扣分。

回答問答題時(shí)間從主持人提出問題后說“開始”開始記時(shí),組員回答后說“回答完畢”。附加賽-當(dāng)初賽比賽結(jié)束,出現(xiàn)分?jǐn)?shù)不異而不能選出冠軍時(shí),或者決賽結(jié)束因分?jǐn)?shù)不異而不能確定名次時(shí),將加一道備用題進(jìn)行搶答,規(guī)則與搶答賽相同。

(一)搶答題(每題十分)主持人宣布“開始”時(shí),方可舉手搶答,否則屬搶答違規(guī)。搶到題后,可由組員配合完成答題,一人主答,同組組員可以補(bǔ)充,以最后答案為準(zhǔn)。搶答題答對(duì)給十分,答不出或答不全或答錯(cuò)扣十分。(二)風(fēng)險(xiǎn)題風(fēng)險(xiǎn)題分二十分、三十分、四十分三個(gè)檔次。本輪比賽開始時(shí)前,各組選擇籌辦答題的檔次。各隊(duì)在各自選擇的檔次里抽取問題,派代表作答,其它隊(duì)員可提示,補(bǔ)充,以最后的答案為準(zhǔn)。答對(duì)按該題的分值得分,答不出、答不全或答錯(cuò)按該題的分值扣分。

冠軍一個(gè),優(yōu)越組一個(gè)。

冠軍組和優(yōu)越組均有獎(jiǎng)狀,該成員也將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。注:此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)盡職盡責(zé),保證活動(dòng)順利開展。

本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇二

xx濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部。

20xx年x月。

xxx。

為豐富同學(xué)的課外知識(shí)、增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與集團(tuán)意識(shí)、了解高爾夫的魅力所在。

辦公室:收集、整理活動(dòng)主過程的材料,設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)。

組織部:

組織策劃和設(shè)置。

題庫組:

負(fù)責(zé)題型設(shè)置。

宣傳組:

出海報(bào)并宣傳。

1、對(duì)象:

體育學(xué)部全體成員。

2、參賽人員形式:

x個(gè)班每班各選x名代表。

3、每對(duì)需給本代表隊(duì)自命一名。

4、答題類型

第一關(guān):有志必得

本輪比賽為必答題,題目為體育與高爾夫相關(guān)知識(shí),形式為選擇、判斷、填空,共24題。每題作答時(shí)間限30秒,超時(shí)視為放棄此題,答錯(cuò)扣10分,答對(duì)加10分。每對(duì)參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時(shí),可向主持人提出申請(qǐng),交給本方陣人員,每對(duì)僅有一次求助機(jī)會(huì),作答時(shí)間相應(yīng)延長10秒鐘(選擇題為單選)。

第二關(guān):齊心協(xié)力

本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力,每方陣各選一名觀眾上臺(tái)推桿,推到所畫目標(biāo)線,推出的球距目標(biāo)線最近者,相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推,共六題)答對(duì)者加20分,答題不扣分。

第三關(guān):心有靈犀

本輪比賽為配合題,題目范圍不限,參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表,比賽中,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進(jìn)行描述,(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個(gè)字)答對(duì)一題10分,(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。

第四關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速

本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題,根據(jù)難度分為易、中、難,對(duì)應(yīng)分值為10分、20分、30分答對(duì)者加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),并可選擇是否繼續(xù)作答,答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),并失去繼續(xù)答題機(jī)會(huì),作答時(shí)間分為10秒、20秒、30秒。

第五關(guān):幸運(yùn)之星

由x主任和x主任分別來抽取x名幸運(yùn)觀眾,上臺(tái)互動(dòng),幸運(yùn)星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇三

大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。在此期間,新同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為社團(tuán)注入了活力與生機(jī)。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神。現(xiàn)在通過舉辦本場知識(shí)競答,讓大家共聚一堂,共同探討乒乓羽毛球的相關(guān)知識(shí)。也希望通過舉辦這次活動(dòng),進(jìn)一步團(tuán)結(jié)社團(tuán)內(nèi)部的關(guān)系,方便以后各部門間的工作能更快更好的展開,為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)帶動(dòng)各部門的交流和認(rèn)識(shí)。

xx年4月2日晚上19:00。

江西科技師范學(xué)院*教室。

乒羽協(xié)會(huì)全體會(huì)員及邀請(qǐng)的嘉賓。

江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)。

按部門分成五組,每組初始分為一百分。

第一關(guān)必答題:每隊(duì)三道題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)答題限時(shí)十分鐘。

第二關(guān)搶答題:共十五道題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)扣十分,搶答喪失一次搶答機(jī)會(huì)。

第一次休息游戲或才藝展示。

第三關(guān)限時(shí)題:一百秒內(nèi)答對(duì)了一題加十分,可內(nèi)部商討。

第四關(guān)互選題:為對(duì)手選題,對(duì)手答對(duì)加二十分,答錯(cuò)選題方加二十分。

第二次休息游戲或才藝展示。

第五關(guān)沖刺題:設(shè)有三十、四十、五十分值,每隊(duì)有一次機(jī)會(huì)。

第一名一名。

第二名兩名。

第三名兩名。

注:各獲勝組獲得獎(jiǎng)狀。

主持人4人。

禮儀6人。

記分2人。

維護(hù)秩序4人。

設(shè)施準(zhǔn)備2人。

場所布置4人。

機(jī)動(dòng)組2人。

1、預(yù)防停點(diǎn)電,準(zhǔn)備電筒。

2、現(xiàn)場秩序紀(jì)律的維護(hù)及安全。

邀請(qǐng)函7張。

獎(jiǎng)狀5張。

記分本5元。

礦泉水20元。

水杯8元。

氣球1袋。

總計(jì):50元。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇四

推廣科普知識(shí)是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一件大事。在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下,山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計(jì)劃組織第二屆科普知識(shí)競賽活動(dòng)。本次科普知識(shí)競賽吸取往屆科普知識(shí)競賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將為同學(xué)們帶來一場全新的科普知識(shí)盛宴,為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用及深化科普知識(shí),濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間,希望通過此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性,豐富同學(xué)們的課余生活,營造濃厚的校園科技文化氛圍,推動(dòng)我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。

本次科普知識(shí)競賽內(nèi)容豐富多彩,競賽以生動(dòng)活潑的方式,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、普及科技文化知識(shí)。競賽分為淘汰賽、晉級(jí)賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題,而選擇題中又包含了單項(xiàng)選擇,多項(xiàng)選擇,連環(huán)題,極大了豐富了競賽形式,更有神秘有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),使參賽的同學(xué)能夠領(lǐng)略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主,涉及當(dāng)今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題,傳統(tǒng)的科技文化知識(shí),電腦知識(shí),環(huán)保常識(shí),生活百科類知識(shí),天文地理知識(shí)、植物動(dòng)物知識(shí)、防震知識(shí)、大小挑戰(zhàn)杯知識(shí)以及奧運(yùn)方面的知識(shí)等多方面的科普知識(shí),在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋之中。

競賽時(shí)間:淘汰賽11月7日(第九周周六)。

晉級(jí)賽11月8日(第九周周日)。

決賽11月14日(第十周周六)。

競賽地點(diǎn):4號(hào)教學(xué)樓教室(淘汰賽)。

大學(xué)生藝術(shù)中心會(huì)議室2(晉級(jí)賽)。

山東理工大學(xué)模擬法庭(決賽)。

主辦:共青團(tuán)山東理工大學(xué)委員會(huì)。

承辦:山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部。

1、時(shí)間安排。

宣傳時(shí)間:10月26日(第八周周一)—10月28日(第八周周三)。

宣傳地點(diǎn):全校各餐廳門口。

2、宣傳方式。

(1)制作并張貼海報(bào)、橫幅。

(2)安排工作人員在各餐廳門口宣傳。

(3)通過科創(chuàng)中心微信公共平臺(tái)、qq空間及微博等新媒體宣傳。

(4)邀請(qǐng)新聞中心、理工青年等相關(guān)組織對(duì)本次競賽進(jìn)行全方面報(bào)道。

(5)通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加。

(6)使用無人機(jī)宣傳。

3、活動(dòng)報(bào)名。

(1)活動(dòng)由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)參加,每隊(duì)最多三人,有一名隊(duì)長帶隊(duì)。

(2)報(bào)名方式:

報(bào)名表報(bào)名(各餐廳門口領(lǐng)取)。

短信報(bào)名(團(tuán)隊(duì)成員姓名+所在班級(jí)+聯(lián)系方式)(默認(rèn)第一個(gè)為隊(duì)長)。

報(bào)名電話17865917316(宋)17865912581(王)。

1、設(shè)計(jì)制作報(bào)名表、宣傳單頁、宣傳海報(bào)。

2、通過多種渠道收集,制作,篩選整理競賽題目。

3、召開會(huì)議終定比賽流程。

4、安排宣傳人員的工作。

5、選手報(bào)名及報(bào)名表的整理。

6、場地及教室申請(qǐng),布置。

7、安排人員負(fù)責(zé)參賽選手的通知工作(飛信,qq群等)。

8、聯(lián)系所邀請(qǐng)的嘉賓。

9、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及嘉賓禮品。

1、參賽隊(duì)伍:

(1)參賽隊(duì)伍最多由三名成員組成,其中隊(duì)長(注:對(duì)科技方面感興趣并有一定的基礎(chǔ)者最佳)一人隊(duì)員二人。

(2)隊(duì)員之間需緊密合作,團(tuán)結(jié)友愛,具有較強(qiáng)的凝聚力。

(3)晉級(jí)決賽的四組隊(duì)伍可組織親友團(tuán)(人數(shù)不少于5人,不多于20人)在場外互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)行求助。(注:親友團(tuán)均以本學(xué)院或其他學(xué)院學(xué)生組成,不可求助老師)。

2、競賽形式:

淘汰賽:淘汰賽以筆試的形式進(jìn)行選拔,參賽隊(duì)伍同時(shí)比賽,按照基礎(chǔ)分排序,基礎(chǔ)分高的八組隊(duì)伍晉級(jí)循環(huán)賽。

3、競賽流程:

第一階段:淘汰賽。

1、淘汰賽將采取筆試的形式進(jìn)行。

(注:淘汰賽題目會(huì)在活動(dòng)宣傳前出完并由評(píng)選人員密封保存)。

2、淘汰賽前1個(gè)小時(shí)由相關(guān)人員做好會(huì)場布置及準(zhǔn)備工作。

3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)選手到相應(yīng)簽到處簽到。

4、由相關(guān)人員發(fā)放答題問卷。

5、淘汰賽題卷設(shè)置:

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇五

安全問題是每個(gè)人在公共生活中都容易遇到的問題,直接影響到每一個(gè)人。為了擴(kuò)大同學(xué)們的視野,增加同學(xué)們的安全知識(shí),確保學(xué)生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全。特此我機(jī)械系團(tuán)總支外聯(lián)部組織開展本次知識(shí)競賽活動(dòng),以促進(jìn)全院學(xué)生的安全意識(shí)。具體規(guī)劃如下:

董建國苗治田皮智謀張福元鄧松林歐陽丹。

張林春謝佳意陳風(fēng)李元?jiǎng)姺搅骸?/p>

毛飛宇鄧嘯海曾璨董龍沈璇吳淑坤。

xx年12月初。

一棟教學(xué)樓1-103多媒體教室。

機(jī)械系團(tuán)總支所有成員,具體名單詳見。

采取分組搶答形式,每組4人,按所學(xué)專業(yè)分組等主持人叫“開始”后,每組代表方可舉手搶答答對(duì)者加20分,答錯(cuò)有扣10分。

第一名一組(4×20)80元。

第二名一組(4×15)60元。

第三名一組(4×10)40元。

紀(jì)念獎(jiǎng)二組(5×8)40元。

計(jì):220元。

礦泉水(一桶)22元。

資料打印20元。

報(bào)名卡8元。

攝影費(fèi)用50元。

計(jì):100元。

本次活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):320元(叁佰貳拾圓)。

希望各參賽選手按照各項(xiàng)規(guī)則,沉著應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮出自己的最佳水平,各裁判也必須采取公正、公平的態(tài)度來對(duì)待。最后預(yù)祝我們的活動(dòng)取得圓滿成功,大家賽出最好的水平。

機(jī)械系團(tuán)總支外聯(lián)部。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇六

擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào),到時(shí)具體再通知。

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)。

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào),到時(shí)具體再通知。

經(jīng)管系全體學(xué)生

04月01號(hào)—08號(hào)

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對(duì)題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對(duì)觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分,每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳,右手右腳……”觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

(6)驚險(xiǎn)必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分。

b、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng),如果最后還是答錯(cuò),答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分,五十五十,請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請(qǐng)3—5個(gè)老師,各個(gè)系的主席。

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。

獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。

300元。

備注:

(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間,在01號(hào)—08號(hào)向經(jīng)管系08級(jí)進(jìn)行宣傳。

(二)于此同時(shí),進(jìn)行宣傳。

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名,以班為參加主體,以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱),每個(gè)小組成員4人,每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。

(四)報(bào)名聯(lián)系人:xxx。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇七

二、活動(dòng)目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來國防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動(dòng)通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識(shí),回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛國主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識(shí)競賽,讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇罚仍鲩L了專業(yè)的國防知識(shí)又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。

三、活動(dòng)時(shí)間:_年12月16日18點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):12幢315。

五、活動(dòng)對(duì)象:社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。

六、邀請(qǐng)嘉賓:

七、主持人:

八、活動(dòng)過程:

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡單介紹活動(dòng)主旨,解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開始。

3、競賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)不扣分。

4、競賽第二項(xiàng)為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分,答錯(cuò)不扣分。

5、競賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)倒扣十分。

6、現(xiàn)場合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

九、前期準(zhǔn)備:

2、場地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場布置。

3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。

4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。

5、撰寫活動(dòng)策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。

一等獎(jiǎng):三張肯德基蛋撻券。

二等獎(jiǎng):三個(gè)保溫杯。

三等獎(jiǎng):三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三張肯德基蛋撻券75元;。

三個(gè)保溫杯60元;。

三大袋餐巾紙18元;。

十個(gè)小玩偶30元;。

礦泉水12元。

總計(jì)195元。

十二、預(yù)期效果:

本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對(duì)我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對(duì)世界局勢的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛國主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應(yīng)了社會(huì)及國家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。

聯(lián)合主辦。

20__年十二月。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇八

為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí),營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明,同時(shí)提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競賽,打造一場全新的知識(shí)盛宴。

二、活動(dòng)宗旨。

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

三、組織方:

主辦方:校學(xué)生會(huì)。

承辦方:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

四,活動(dòng)對(duì)象:

全校師生。

五、參賽對(duì)象及形式。

全校學(xué)生。

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)。

七、賽前準(zhǔn)備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識(shí)競賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請(qǐng),多媒體教室申請(qǐng),提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。

(6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。

八.活動(dòng)詳細(xì)流程:

1、初賽流程。

1.比賽時(shí)間:3月某日。

2.比賽地點(diǎn):某號(hào)樓。

3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試。

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。

5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽流程:

1.比賽時(shí)間:3月某日日。

2.申請(qǐng)一間多媒體教室。

3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題。

5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。

7.按卷面成績,前10名進(jìn)入決賽。

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1.比賽時(shí)間:3月某日。

2.比賽地點(diǎn)。

肯尼迪。

3.邀請(qǐng)嘉賓。

4.邀請(qǐng)觀眾。

邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):1名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):2名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):3名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書。

6.服務(wù)人員安排(20人)。

7.嘉賓席卡及嘉賓用水。

8.現(xiàn)場拍照。

9.選手抽簽定出場順序。

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。

2.宣布比賽開始(3-5min)。

第一輪選擇出擊。

選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。

4.第二輪搶點(diǎn)追擊。

選手同時(shí)舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)不扣分。

5.第三輪才藝復(fù)活。

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會(huì),得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切。

每位選手有40秒答題時(shí)間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對(duì)一題獲得5分,答錯(cuò)扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

7.公布選手成績。

8.頒獎(jiǎng)。

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

10.活動(dòng)結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場。

11.清理賽場校。

九.經(jīng)費(fèi)核算:

十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇九

在這個(gè)寒冷的冬季,我們旅游協(xié)會(huì)希望通過此次的活動(dòng)讓大家感受到寒冬中也有暖意,讓大家通過此次活動(dòng),充分鞏固自己在這一個(gè)學(xué)期里所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí),也讓大家可以更好地為一個(gè)月后的期末考試做準(zhǔn)備。

1、時(shí)間初步定在下個(gè)星期;

2、地點(diǎn)定在多媒體教室;

3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初步定為:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

1、競賽形式:主要是以知識(shí)競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí))。

2、評(píng)分細(xì)則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果,滿分為1分。

1、活動(dòng)場地:借奎文樓一多媒體教室。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備:現(xiàn)場需要的相關(guān)道具、布置教室用具、茶水等等。

4、知識(shí)準(zhǔn)備:專業(yè)知識(shí)技能競賽的相關(guān)題目。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時(shí)注意保密性;

2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào),確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行;

3、在活動(dòng)開始前要提前布置布置活動(dòng)場地,活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場地整理干凈后離開;

4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十

一、活動(dòng)背景:

信息時(shí)代的今天,“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下,讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,將和諧文化帶進(jìn)校園,以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流,以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

(三)建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。

三、活動(dòng)介紹。

本次競賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦,紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排。

本次文學(xué)知識(shí)競賽面向全體在校學(xué)生,以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。

(一)時(shí)間安排:

1.初賽:

(1)時(shí)間:11月24下午6點(diǎn)。

(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室。

2.決賽:

(1)時(shí)間:11月30日下午6點(diǎn)。

(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室。

3.頒獎(jiǎng)。

(1)時(shí)間:12月1日晚上7點(diǎn)。

(2)時(shí)間:圖書館八樓會(huì)議室。

(二)參賽選手資格要求。

1.在校大學(xué)生,熱愛讀書,擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。

2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名,并領(lǐng)取報(bào)名表。

(三)競賽流程。

1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會(huì)長致辭并宣布競賽開始。

2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3.根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào),把競賽者按編號(hào)分若干組。

4.初賽流程:此次文學(xué)知識(shí)競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(1)小試牛刀。

題目共分:文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號(hào))。

規(guī)則:以組為單位,從該組一號(hào)選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對(duì)加10分,錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對(duì)加5分,錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。

中場互動(dòng)。

所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進(jìn)行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。

(2)搶灘登陸。

規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分,答錯(cuò)后其它選手可搶答該題,答對(duì)得5分,小組搶到一次大題機(jī)會(huì),該組將會(huì)有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績。

(3)弱者重生。

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。

(4)勇往直前。

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò),則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。

5.決賽流程:

(1)自我介紹,限時(shí)2分鐘。

(2)才藝展示,各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行,該項(xiàng)成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結(jié)合,依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。

(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競賽做總結(jié)。

(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。

(四)前期準(zhǔn)備。

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月20日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突,可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面),并于11月20日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員,應(yīng)于11月18日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于11月18日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。

五、注意事項(xiàng):

1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面,每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。

初賽進(jìn)入決賽時(shí),根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù),確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級(jí)。

3、此次文學(xué)知識(shí)競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,共計(jì)500元。

七、負(fù)責(zé)人及主要參與者。

負(fù)責(zé)人:王勇、胡熙洋。

參與者:讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十一

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)。

全體09級(jí),10級(jí)在校學(xué)生。

待定。

待定。

導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生,主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。

目前,我國大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)峻,狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問題時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。

本次活動(dòng)旨在通過心理知識(shí)的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線,讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。

(1)活動(dòng)規(guī)則。

本次競賽共分必答、選答和情景表演三類題型,分別包括36、12、12道題。必答題每題10分,不可棄權(quán),答錯(cuò)不倒扣;選答題共有10、20、30分各4道題,參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣掉一半分值,可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答,無搶答則該題視作廢處理;情景表演共十二道題,滿分100分,由評(píng)委評(píng)分,第一組選題后有五分鐘的排練時(shí)間,第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時(shí)排練,其他小組以此類推。

(2)活動(dòng)步驟。

1、負(fù)責(zé)人員撰寫策劃書,做出宣傳單,組織報(bào)名情況,并做好比賽ppt;

2、事先邀請(qǐng)其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評(píng)委;

6、答題結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)u委做點(diǎn)評(píng),組織人員累積分?jǐn)?shù),評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。請(qǐng)?jiān)u委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)結(jié)束后有組織人員撰寫。

(2)此次活動(dòng)主要采用ppt形式展示,因此,主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件,并實(shí)現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十二

一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長,會(huì)電院之才”

二、活動(dòng)時(shí)間:待定。

三、活動(dòng)地點(diǎn):貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、活動(dòng)對(duì)象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

五、參賽人員要求:

(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。

(2)、語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式:通過海報(bào),展板進(jìn)行宣傳。

七、活動(dòng)形式:

本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

八、活動(dòng)流程:

(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。

1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請(qǐng)函,要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐。

2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場安靜。

4)、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號(hào)。

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號(hào)開始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對(duì)得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

5)、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):

活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。

獎(jiǎng)項(xiàng)。

成績。

獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。

獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)。

第一名。

1

證書、現(xiàn)金50元。

二等獎(jiǎng)。

第二、三名。

2

證書、現(xiàn)金30元。

三等獎(jiǎng)。

第四、五、六名。

證書、現(xiàn)金20元。

十、注意事項(xiàng):

1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊。

2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成,并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收。

3、做好維護(hù)現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序。

4、任何人對(duì)比賽有任何問題,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋。

5、賽前做好比賽題目的收集。

學(xué)習(xí)部。

二〇一一年二月二十二。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十三

活動(dòng)由校團(tuán)委發(fā)起主辦。校學(xué)生會(huì)承辦。經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助辦理。

活動(dòng)主辦方:

xx年11月。

學(xué)校小禮堂。

初賽——初露鋒芒。

將選手分為10組,發(fā)給白板答題。由主持人進(jìn)行提問,每組選手有20秒回答時(shí)間,答錯(cuò)或未答選手退場,答對(duì)的選手繼續(xù)答題,直至每組選出兩名選手晉級(jí)。

【校藝術(shù)團(tuán)表演】活躍現(xiàn)場氣氛。

復(fù)賽——挑戰(zhàn)對(duì)手。

將晉級(jí)的20名選手分為10組,每組利用健身球從起點(diǎn)跳躍到終點(diǎn),先到的選手選擇自己答題或是對(duì)方答題,并為對(duì)手或自己各選擇一個(gè)類型的題目(每類型5題),答對(duì)題者晉級(jí)下一輪,雙方情況相同時(shí),由主持人進(jìn)行提問附加題(附加題為一題)環(huán)節(jié),共晉級(jí)10人。

【觀眾互動(dòng)】幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

嘉賓抽取5至10名幸運(yùn)觀眾,由主持人宣布獲得商家贊助獎(jiǎng)品一份。

決賽——最后一搏。

將晉級(jí)的10名選手分為5組,互相為對(duì)方選擇不同分值題目(每分值題目為5道),選手回答對(duì)方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識(shí)必答題,每位選手每道題答題時(shí)間為15秒,答對(duì)者加分,不答或答錯(cuò)者不得分,累計(jì)得分最高者獲勝。若分?jǐn)?shù)相同,則進(jìn)行附加題(每題0.1分)提問環(huán)節(jié),由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目,答對(duì)者加分,答錯(cuò)或不答者不加分,取累計(jì)得分前六名,分為一二三等獎(jiǎng)。

贊助解決。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十四

維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益是消費(fèi)者協(xié)會(huì)的宗旨,而如今許多商家侵犯消費(fèi)者權(quán)益,我們必須懂得有關(guān)法律知識(shí)來維護(hù)我們消費(fèi)者的權(quán)益。

以開展知識(shí)競賽的形式,讓同學(xué)們更好地關(guān)注權(quán)益知識(shí),關(guān)注自己作為公民的權(quán)利,更好地增長權(quán)利知識(shí),樹立維權(quán)觀念,使自己的日常生活處于能自我保護(hù)狀態(tài)。

20xx年11月24日下午2:00到4:00。

十教114。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大一全體同學(xué)。

1、準(zhǔn)備8張桌子,椅子若干,準(zhǔn)備好音箱設(shè)備。

2、選拔兩名主持人,熟悉活動(dòng)流程,準(zhǔn)備好講詞。

3、配合部門:

辦公室:幫忙布置會(huì)場,負(fù)責(zé)采購事宜(證書);

外聯(lián)部;贊助支持(條幅,獎(jiǎng)品等用品經(jīng)費(fèi));

宣傳部:負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)、板書及攝影;

文藝部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場文藝匯演;

院風(fēng)隊(duì):負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

女生部:禮儀4名。

編輯部:寫簡訊。

4、預(yù)定嘉賓:經(jīng)管學(xué)院部分主席。

5、參與對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院大一全體同學(xué),各班長負(fù)責(zé),每班選派兩名選手。

1、各組參賽選手必須提前5分鐘進(jìn)入指定指定后賽區(qū),簽到并領(lǐng)取自己的比賽序號(hào),按照順序編號(hào)進(jìn)入對(duì)應(yīng)座位就座。

2、搶答環(huán)節(jié)一定要注意現(xiàn)場秩序,做到忙而不亂。

3、為防止出現(xiàn)意外事故,多準(zhǔn)備出一個(gè)節(jié)目,以防冷場的發(fā)生。

1、參賽隊(duì)伍為經(jīng)管學(xué)院13級(jí)各班代表共16人。

2、決賽將決出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人,優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。

3、比賽規(guī)則:比賽開始先進(jìn)行抽簽,四人一組,共四組。

4、第一輪:進(jìn)行統(tǒng)一回答,主持人念出題目,15秒組內(nèi)討論時(shí)間,時(shí)間到統(tǒng)一舉牌,一共20道題,10道選擇題,10道判斷題,起始分?jǐn)?shù)100分,答對(duì)一道10分,打錯(cuò)一道扣10分,比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

5、第二輪:進(jìn)行搶答環(huán)節(jié),由每支隊(duì)伍派出兩名選手完成主持人規(guī)定動(dòng)作,率先完成的隊(duì)伍有資格回答問題,由剩余兩人回答問題,20道簡答題,答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)一道扣5分。比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

6、第三輪,宣布成績,分?jǐn)?shù)墊底的兩組被淘汰,解散隊(duì)伍,進(jìn)行個(gè)人自由搶答時(shí)間,每人1分鐘時(shí)間,有兩次過的機(jī)會(huì),直到時(shí)間到貨打錯(cuò)為止,比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

1、第一輪:邀請(qǐng)文藝部干事表演節(jié)目。

2、第二輪:邀請(qǐng)馨語相聲社表演節(jié)目。

3、第三輪:邀請(qǐng)颶風(fēng)藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目。播放音樂六個(gè)氣球在觀眾里邊傳,音樂停止,拿氣球的六名觀眾上臺(tái)做小游戲,你畫我猜,每組一分鐘時(shí)間,多的兩組四人送小獎(jiǎng)品。

1、參賽選手及嘉賓入場,一切準(zhǔn)備就緒。

2、主持人致開幕詞,并依次介紹各嘉賓,說明比賽規(guī)則。

3、選手就位,第一輪比賽開始。

4、第一輪比賽結(jié)束,文藝部表演,裁判計(jì)算成績。

5、主持人宣布第一輪比賽結(jié)果。

6、第二輪比賽開始。

7、第二輪比賽結(jié)束,馨語相聲社表演節(jié)目,觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

8、主持人宣布第二輪比賽結(jié)果,淘汰兩組選手,剩余8人。

9、第三輪比賽開始。

10、第三輪比賽結(jié)束,觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

11、互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束,裁判計(jì)算成績,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

12、主持人宣布獲獎(jiǎng)人員,頒布獎(jiǎng)品,比賽結(jié)束。

本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名,并予以榮譽(yù)稱號(hào)和證書。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人,優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。

通過本次活動(dòng),豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容,讓同學(xué)們更好地了解權(quán)益知識(shí),更好地運(yùn)用法律武器來做一個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的維權(quán)的人。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十五

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年,為積極引導(dǎo)和教育廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為全校建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績迎接黨的.十八大勝利召開,在系團(tuán)委帶領(lǐng)下精神醫(yī)學(xué)系在全系各年級(jí)中開展“團(tuán)建知識(shí)競賽”紀(jì)念建團(tuán)90周年主題知識(shí)競賽競答活動(dòng)。

精神醫(yī)學(xué)系各年級(jí)同學(xué)。

我的青春·我的團(tuán)。

以紀(jì)念建團(tuán)90周年、“五四”運(yùn)動(dòng)93周年為契機(jī),通過開展團(tuán)建知識(shí)競賽活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),全面展示精神醫(yī)學(xué)系青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,引導(dǎo)動(dòng)員全系乃至全校廣大團(tuán)員青年為我校建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

活動(dòng)前期(5.2~5.4)由大一二三各班團(tuán)支書配合學(xué)習(xí)部同學(xué)傳達(dá)競賽通知,協(xié)助本班同學(xué)組隊(duì)參賽;同時(shí)各班團(tuán)支書每人負(fù)責(zé)搜集“團(tuán)建”相關(guān)題目100題共同組成競賽題庫。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作由學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé),由宣傳部協(xié)助出海報(bào)、制作計(jì)分板等道具,由實(shí)踐部協(xié)助現(xiàn)場布置及拍照攝影。

競賽分初賽和決賽兩場,題型為必答題、搶答題、選答題三個(gè)環(huán)節(jié)。三個(gè)年級(jí)共12組參賽隊(duì),初賽分兩組比賽,每組6隊(duì),各取前三名晉級(jí);決賽六隊(duì)題型規(guī)則不變,一決高下。

搶答題環(huán)節(jié)有8道題,每題20分。由主持人口述完題目,宣布“開始搶答”后參賽選手方可搶答,提前搶答者扣10分(由仲裁組監(jiān)督),每隊(duì)只允許一人作為代表搶答,答錯(cuò)扣20分;選答題環(huán)節(jié)題目分為a、b兩大組。a組分為a1~a10十二個(gè)小組,每小組分值為40分,其中含有兩道小題;b組分為b1~b10十二個(gè)小組,每小組分值為60分,其中含有兩道小題。每個(gè)代表隊(duì)均有兩次自由選答的機(jī)會(huì),答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不扣分,由上輪分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的代表隊(duì)開始選答。

20xx.5.14預(yù)賽(兩場)、108教室;

20xx.5.18決賽、108教室。

決賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)各一組,組員均頒發(fā)系部獎(jiǎng)狀及精美獎(jiǎng)品。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十六

為了擴(kuò)大大學(xué)生知識(shí)面,挖掘大學(xué)生愛知識(shí)用知識(shí)的熱情。為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室特此申請(qǐng)承辦“國情、區(qū)情、十個(gè)全覆蓋”知識(shí)競賽。本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)較高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

化學(xué)與化工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

化學(xué)與化工學(xué)院全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間:xx年11月2日。

初賽時(shí)間:xx年11月5日。

決賽時(shí)間:xx年11月8日。

報(bào)名方法:參賽者到各班班長處報(bào)名,再由班長交給學(xué)生會(huì)辦公室。

地點(diǎn):工程樓204。

以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽和決賽的評(píng)比。

初賽安排:初賽以筆試形式安排,每個(gè)人持有100道題,答題期間嚴(yán)禁交頭接耳,室內(nèi)保持安靜,并在30分鐘內(nèi)完成規(guī)定試題。及格分?jǐn)?shù)者則有機(jī)會(huì)進(jìn)行下一輪比賽。及格分?jǐn)?shù)線則有主辦方所設(shè)。

決賽安排:決賽以搶答式形式安排,主考官讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來取得作答權(quán)利。快速搶答題共計(jì)20道。答對(duì)的加十分,答錯(cuò)的不扣分。

一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名。

一等獎(jiǎng)證書:15元。

二等獎(jiǎng)證書:2個(gè)20元。

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀:3個(gè)6元。

總計(jì):41元。

化學(xué)與化工學(xué)院。

xx年十月二十五。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十七

為普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律、法規(guī),深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)活動(dòng)。為迎接大一新生并深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,響應(yīng)我國建立創(chuàng)新型國家的口號(hào),凱里學(xué)院法學(xué)協(xié)會(huì)決定舉辦“法隨我行,律動(dòng)我心”為主題的法律知識(shí)講座活動(dòng),以深化大學(xué)生的法律意識(shí),塑造良好新時(shí)代大學(xué)生形象。

為進(jìn)一步提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平,培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)法律的熱愛,宣傳法律知識(shí),促進(jìn)我校大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)院之間的交流與合作,豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉自我的舞臺(tái)。

法隨我行,律動(dòng)我心。

共青團(tuán)凱里學(xué)院委員會(huì)。

凱里學(xué)院大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)。

凱里學(xué)院全體學(xué)生。

31205教室。

初賽時(shí)間和地點(diǎn):各分院組織至少6名同學(xué)參加第一輪法律競賽考試,考試時(shí)間是10月20號(hào)在31205教室進(jìn)行考試(各分院務(wù)必在10月19號(hào)之前把報(bào)名人員名單交到大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì))。

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):10月24日16點(diǎn)(在第一輪中選拔出各分院。

前三名同學(xué)到31205教室參加復(fù)賽)。

決賽時(shí)間和地點(diǎn):10月26日16點(diǎn)教室31205。

1.前期宣傳:

(1)由大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)宣傳部提前一周辦兩海報(bào)貼放在校園宣傳欄處。

(2)由共青團(tuán)委和法協(xié)宣傳部通知給各班負(fù)責(zé)人組織學(xué)生報(bào)名。

2.場置安排:10月20日由法學(xué)協(xié)會(huì)在下午四點(diǎn)之前完成考場布置。

3.人員安排:

(1)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)打制橫幅。

(2)外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買所需的物品。

(3)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維紀(jì)律以及參賽人員簽到情況。

(4)組織部負(fù)責(zé)組織會(huì)員到場。

競賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),單選題、多選題以及分析題。總分為100分。(在考試過程中,嚴(yán)禁作弊,如有發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格)。

個(gè)人證書(30份)、獎(jiǎng)狀(10張)、21個(gè)筆記本。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀及證書+200元獎(jiǎng)金。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀及證書+150元獎(jiǎng)金。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀及證書+100元獎(jiǎng)金。

優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。

不得泄露任何人。

3、緊急情況:活動(dòng)期間法學(xué)協(xié)會(huì)安排四名機(jī)動(dòng)人員,負(fù)責(zé)。

計(jì)劃外問題的解決。

4、教室:提前與相關(guān)部門聯(lián)系教室,確保活動(dòng)的開展不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十八

作為21世紀(jì)的共青團(tuán)員,應(yīng)該牢記共青團(tuán)員的責(zé)任和使命,我班全體團(tuán)員將舉行以“喜迎十八屆三中全會(huì),我與祖國共奮進(jìn)”為主題的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)知識(shí)競賽,提高團(tuán)員的主觀能動(dòng)性,使到新生更好地熟悉團(tuán)章內(nèi)容、團(tuán)的歷史知識(shí)。引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)院團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想政治教育。

農(nóng)學(xué)131班全體團(tuán)員。

20xx年10月27日15:00—16:00。

仲愷白云校區(qū)楊釗楊勛樓307教室。

(一)、進(jìn)場。

全體同學(xué)和評(píng)委進(jìn)場。

(二)、開場。

主持人團(tuán)支書開場,介紹參賽選手及評(píng)委,宣讀比賽規(guī)則。

(三)、問答環(huán)節(jié)。

1、提問人學(xué)委上講臺(tái)宣讀題目的種類和各題的分值。

(1)11道單項(xiàng)選擇,每題5分。

(2)5道判斷題,每題4分。

(3)3道填空題,每題5分。

(4)1道簡答題,每題10分。

(5)總計(jì)20小題,總分100分。

2、問答開始,提問人逐題提問,參賽選手在紙上寫出答案。

3、問答結(jié)束,選手將答卷交到評(píng)委處評(píng)分。

(四)、節(jié)目表演。

(五)、主持人宣布問答成績和名次。

(六)、活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

每題得分累加從高到低依次排列,列出前一、二、三、四名。整個(gè)評(píng)分過程力求做到公平、公正、公開。

前四名選手將獲得參加院黨團(tuán)知識(shí)競賽資格。

班干部清理現(xiàn)場,檢查教室器材是否完好,并切斷電源,關(guān)好門窗離場。

1、熟悉團(tuán)章內(nèi)容,團(tuán)的歷史知識(shí),更好地認(rèn)識(shí)共青團(tuán);

2、充分認(rèn)識(shí)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要性和必要性;

3、明確指導(dǎo)思想,正確把握教育活動(dòng)的重點(diǎn);

4、堅(jiān)持團(tuán)干帶頭,發(fā)揮表率作用;

5、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。

評(píng)委用水:1.5x2=3元。

1、本次黨團(tuán)知識(shí)競賽舉辦各個(gè)環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。

2、參賽選手必須在賽前15分鐘入場。

3、比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)131團(tuán)支部。

20xx年10月25日。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇十九

為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號(hào))中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》(粵發(fā)[xx]12號(hào))文件精神,進(jìn)一步發(fā)展校園文化建設(shè),營造健康積極、和諧團(tuán)結(jié)的校園文化氛圍,促進(jìn)大學(xué)生的健康成才,籍社團(tuán)活動(dòng)月的契機(jī),漫雪詩社特意舉辦詩文知識(shí)競賽,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)詩的情感深造。

6年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會(huì)之中難免會(huì)遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會(huì)使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨(dú)特的魅力記載著祖國的發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊(yùn),提高學(xué)生對(duì)祖國的詩歌認(rèn)知,為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活,學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠(yuǎn)流傳,從而使詩具有頑強(qiáng)的生命力,我們選擇用詩文知識(shí)競賽去喚醒我們的記憶,追尋發(fā)展的足跡。

二、活動(dòng)主題:追尋足跡煥發(fā)青春共創(chuàng)和諧。

三、活動(dòng)簡介。

1、活動(dòng)對(duì)象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

地點(diǎn):小型電影院(初定)。

時(shí)間:十一月至十二月。

3、主辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

策劃承辦單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)漫雪詩社。

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)形式:分設(shè)初賽及決賽。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)申請(qǐng)場地。

(2)開設(shè)咨詢會(huì)。

(3)廣播稿宣傳。

(4)聯(lián)系并邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會(huì)代表)。

(5)會(huì)場布置。

3、活動(dòng)具體內(nèi)容:

(1)初賽:申請(qǐng)教室作為初賽場地以筆試形式進(jìn)行詩文知識(shí)的答題,成績最好的前十位進(jìn)入決賽。

(2)決賽:初定地點(diǎn)為小型電影院(根據(jù)實(shí)際調(diào)整),決賽當(dāng)晚采取淘汰形式。

第一環(huán)節(jié):必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人。

第二環(huán)節(jié):搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人。

第三環(huán)節(jié):選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽簽選擇題目,以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。

(3)老師發(fā)表講話及頒獎(jiǎng)。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格。

(2)決賽:第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團(tuán)嘉賓投票占25%,老師評(píng)委占55%),綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團(tuán)代表嘉賓和老師評(píng)委憑進(jìn)場時(shí)所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇二十

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的.成果,弘揚(yáng)并傳承我國傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織這類文史類知識(shí)競賽活動(dòng)。

漫游文史世界,打開知識(shí)大門。

本校七年級(jí)同學(xué)。

20xx年4月。

1、4月第1周星期五6、7節(jié):開幕式,學(xué)生分成4組,教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料,提出要求。

2、4月第2周星期五6、7節(jié):4組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴(yán)精華老師負(fù)責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。

3、4月第3周星期五6、7節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負(fù)責(zé)老師組織本組學(xué)員進(jìn)行一次初賽,每組選出6名優(yōu)秀學(xué)員,準(zhǔn)備參加最后的競賽。

4、4月第4周星期五6、7節(jié):集中展示。要求:由每個(gè)小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識(shí)競賽展示,并評(píng)出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學(xué)員若干名,交由學(xué)校表彰。

5、5月第1周星期五6、7節(jié):閉幕式,頒獎(jiǎng)。

1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生了解更多的文化知識(shí),從而提高他們學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)歷史的興趣,充分體會(huì)到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.精心組織,抓好落實(shí)。各組要將此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織,落實(shí)到位,特別是分組記憶時(shí)不能只流于形式。

3.廣泛宣傳,做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。

4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料,力求擴(kuò)寬視野同時(shí)又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇二十一

信息時(shí)代的今天,"知識(shí)就是力量"的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下,讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,將和諧文化帶進(jìn)校園,以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。

(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流,以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

(三)建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。

本次競賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦,紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

本次文學(xué)知識(shí)競賽面向全體在校學(xué)生,以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。

(一)時(shí)間安排:

1。初賽:

(1)時(shí)間:xx月24下午6點(diǎn)。

(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室。

2。決賽:

(1)時(shí)間:xx月30日下午6點(diǎn)。

(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室。

3。頒獎(jiǎng)。

(1)時(shí)間:12月1日晚上7點(diǎn)。

(2)時(shí)間:圖書館八樓會(huì)議室。

(二)參賽選手資格要求。

1。在校大學(xué)生,熱愛讀書,擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。

2。參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名,并領(lǐng)取報(bào)名表。

(三)競賽流程。

1。主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會(huì)長致辭并宣布競賽開始。

2。主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3。根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào),把競賽者按編號(hào)分若干組。

4。初賽流程:此次文學(xué)知識(shí)競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(1)小試牛刀。

題目共分:文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號(hào))。

規(guī)則:以組為單位,從該組一號(hào)選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對(duì)加10分,錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對(duì)加5分,錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。

中場互動(dòng)。

所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花—成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進(jìn)行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。

(2)搶灘登陸。

規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分,答錯(cuò)后其它選手可搶答該題,答對(duì)得5分,小組搶到一次大題機(jī)會(huì),該組將會(huì)有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績。

(3)弱者重生。

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)——較低的人分?jǐn)?shù))。

(4)勇往直前。

也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò),則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。

5。決賽流程:

(1)自我介紹,限時(shí)2分鐘。

(2)才藝展示,各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行,該項(xiàng)成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。

(3)"一站到底"所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結(jié)合,依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6。頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。

(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競賽做總結(jié)。

(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。

(四)前期準(zhǔn)備。

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突,可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面),并于xx月xx日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員,應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。

1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面,每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。

初賽進(jìn)入決賽時(shí),根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù),確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級(jí)。

3、此次文學(xué)知識(shí)競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,共計(jì)500元。

負(fù)責(zé)人:xxx。

參與者:讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員。

知識(shí)競賽策劃書(優(yōu)秀22篇)篇二十二

另行通知。

綜合樓三樓禮堂。

此次活動(dòng)面向公司所有職能部門及外協(xié)單位,分為:

發(fā)電部代表隊(duì)、管理部室代表隊(duì)、藍(lán)巢檢修代表隊(duì)、設(shè)備部代表隊(duì)、安全生產(chǎn)部代表隊(duì)、興海公司代表隊(duì)、京能后勤xx項(xiàng)目部代表隊(duì)共七支代表隊(duì),每隊(duì)三名隊(duì)員至少一名女同志。

采取現(xiàn)場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全知識(shí)競賽復(fù)習(xí)題”欄上,即可下載復(fù)習(xí)題。比賽采用搶答賽形式,分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。

個(gè)人必答題:每人答2題,每題10分。

集體必答題:每組5題,每題20分。

搶答題:共設(shè)20題,每題20分,答對(duì)得20分,答錯(cuò)扣10分。

若搶答題答完后,l仍有兩隊(duì)得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負(fù)為止。

現(xiàn)場觀眾參與題,答對(duì)有紀(jì)念品。

此次“消防安全”知識(shí)競賽活動(dòng),遵循公開、公正、公平的原則。

將邀請(qǐng)縣公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及外協(xié)單位領(lǐng)導(dǎo)參加,并共同現(xiàn)場公布此次活動(dòng)的各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。觀眾入場時(shí)發(fā)放號(hào)牌,現(xiàn)場進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽到的號(hào)牌與其對(duì)應(yīng)及為中獎(jiǎng),將抽取10名幸運(yùn)觀眾進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)設(shè)有:

一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)*書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1500元獎(jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)*書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1200元獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)*書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值900元獎(jiǎng)品;

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,頒發(fā)榮譽(yù)*書、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值150元獎(jiǎng)品;

幸運(yùn)獎(jiǎng)10名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。

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活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。看完下面的活動(dòng)方案范文,相信你對(duì)如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。
通過寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
主持詞既要有創(chuàng)意和個(gè)性,同時(shí)也要符合場合的莊重和正式。下面是一些主持人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分享,希望對(duì)大家的主持工作有所幫助。全場所有沉浸在歡樂氛圍中的各位親朋好友
代理可以為客戶提供定制化的解決方案,滿足他們的特定需求。我們整理了一些代理人常見問題解答,希望對(duì)您有所幫助。法定代表人:______________。職務(wù):__
合作能夠?qū)€(gè)人的能力和智慧進(jìn)行有效整合,實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新和共同進(jìn)步。以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)合作范文,希望可以給大家在合作中提供一些啟示和借鑒。甲方:身份證號(hào):住
合同協(xié)議是商業(yè)交易中信任和信守承諾的重要體現(xiàn),它構(gòu)建了合作方之間的互信關(guān)系。如果您正在編寫合同協(xié)議,不妨參考以下的合同協(xié)議范文,或許能為您提供有用的信息。
醫(yī)院工作總結(jié)還有助于發(fā)現(xiàn)醫(yī)院管理的不足之處,提出改進(jìn)措施和建議。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)范文的精選,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。夏季臨近,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛
演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確、有力、感人,并注意語速和聲調(diào)的把握。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)谘葜v史上產(chǎn)生了重要的影響和價(jià)值。下面是小編為大家整理
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出改進(jìn)的措施。請(qǐng)大家跟著小編一起來看看下面這些范文,希望對(duì)你的月工作總結(jié)有所幫助。一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛
演講稿是一種充滿感情和說服力的文體,能夠引起聽眾的共鳴。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的表達(dá)方式和措辭技巧,對(duì)我們的演講寫作有所啟發(fā)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地理解社會(huì),拓寬我們的視野。不知道如何寫一篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?趕緊看看以下這些范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。商品空間:指商品陳
據(jù)說,一封精心寫好的更多申請(qǐng)書,能夠在眾多候選者中脫穎而出。以下是一些大家常用的申請(qǐng)書模板,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。村委會(huì)受理申請(qǐng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核,縣級(jí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的優(yōu)勢和不足,為未來的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃提供參考。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┥鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。一個(gè)學(xué)期即將過去
述廉報(bào)告能夠及時(shí)反映出社會(huì)各界對(duì)廉潔行政的關(guān)注和期望。接下來,我們將分享一些具有啟發(fā)性的述廉報(bào)告樣本,供大家參考。x年是新中國成立x周年,是地方人大常委會(huì)設(shè)立x
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致安排和組織的一份文件。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案的編寫可以讓參與者更好地理解活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念和實(shí)施步驟,提高活動(dòng)的參與度和滿意度。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些活動(dòng)方案的專業(yè)書籍和資料,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃
規(guī)章制度應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和不同領(lǐng)域的需求做相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化。請(qǐng)參考以下范文,了解一些常見的規(guī)章制度,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和
護(hù)士們需要通過豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,為病人提供全面、科學(xué)、人性化的護(hù)理服務(wù)。請(qǐng)看以下范文,你可以找到一些護(hù)士總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。1、進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管
個(gè)人簡歷的目的是能夠引起招聘者的興趣,幫助求職者獲得面試機(jī)會(huì)。接下來是一些精心撰寫的個(gè)人簡歷樣本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先衷心感謝您在百忙之中
幼兒園大班是為孩子們打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣和積極態(tài)度的關(guān)鍵一年。接下來,小編將為大家推薦一些幼兒園大班總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。1、探索兩人合作用身體夾球側(cè)身前
合同協(xié)議的精心設(shè)計(jì)和合理約定可以為合作雙方提供更多的靈活性和利益保障。掌握優(yōu)秀的合同協(xié)議范文可以提升合同撰寫的效率和準(zhǔn)確性。依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法
人生是一次次的起伏和循環(huán),總結(jié)是我們?cè)诓粩嘀厣桶l(fā)展中的必需品。通過總結(jié)與概括,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。《培根隨筆》就是一部寫道理的文章集
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。管圖書角的一些日子里,
畢業(yè)典禮是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大活動(dòng),不僅是對(duì)畢業(yè)生的肯定,更是整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)共同努力的見證。畢業(yè)典禮是學(xué)校向畢業(yè)生傳遞激勵(lì)和鼓勵(lì)的重要方式,以讓他們對(duì)未來充滿信心和
教師工作計(jì)劃是教師在一個(gè)學(xué)期或一年內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作進(jìn)行整體規(guī)劃和安排的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的幾篇教師工作計(jì)劃范文,供大家參考。深入學(xué)習(xí)、貫徹
過去的一個(gè)月里,我遇到了許多挑戰(zhàn),寫一篇月工作總結(jié)可以幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā),僅供參考。
活動(dòng)方案是在組織實(shí)施各種活動(dòng)時(shí)規(guī)劃和安排所需的步驟和方法,是確保活動(dòng)順利進(jìn)行的重要依據(jù)。接下來,讓我們一起來看一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
讀后感是一種思考和表達(dá)的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些讀后感實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上就像
合同樣本的使用可以避免合同中的誤解和漏洞,保障各方的利益。合同樣本參考可以幫助雙方當(dāng)事人更好地理解合同內(nèi)容和要求。合同在我們的生活當(dāng)中,扮演著一個(gè)很重要的角色,
通過寫心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。爭先創(chuàng)優(yōu)是我們生活中的一種態(tài)
一個(gè)好的檢討書能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問題并找到改進(jìn)的方法。以下是小編為大家整理的多種類型的檢討書范文,希望對(duì)大家有所幫助。敬重的教師:您好!抱愧我這次沒有完結(jié)
教師總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)工作的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己教學(xué)成果的展示和肯定。這些教師總結(jié)范文都是優(yōu)秀教師的心得體會(huì),對(duì)我們具有很大的借鑒和參考價(jià)值。我積極要求上進(jìn)
優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)該與相關(guān)教師、家長和學(xué)生進(jìn)行充分溝通和討論,形成共識(shí)。班主任工作計(jì)劃范文之九:關(guān)注特殊學(xué)生的教育需求,制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃。由于工作競爭激
施工合同應(yīng)該遵循法律法規(guī)的規(guī)定,保護(hù)各方的合法權(quán)益。接下來為大家提供了一些施工合同的范本,希望能對(duì)大家的工程管理工作有所幫助。茲因甲方需要在進(jìn)行日常零星維修工作
所謂活動(dòng)方案,就是在特定場合下對(duì)活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等做出詳細(xì)安排,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過專業(yè)人士審核的活動(dòng)方案示例,希望對(duì)你有所啟發(fā)和指導(dǎo)
工作心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以與他人分享交流,促進(jìn)共同進(jìn)步。接下來,我們將為大家介紹一些寫好工作心得體會(huì)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
參與比賽可以培養(yǎng)我們的競爭意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊張情況的能力。以下是一些獲得優(yōu)異成績的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享,他們?cè)诒荣愔械谋憩F(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為豐富職工的業(yè)余文體生活,增進(jìn)
租賃合同具有法律效力,雙方應(yīng)遵守合同約定,否則將承擔(dān)法律責(zé)任。小編為大家整理了一些租賃合同的示范文本,希望對(duì)您有所幫助。甲方(出租人):乙方(承租人):鑒于:甲
活動(dòng)方案中還包括活動(dòng)的具體內(nèi)容、分工和預(yù)算等,以確保活動(dòng)的效果和資源的合理利用。以下是小編為大家整理的幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)方案,供大家參考。三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,也是文明
策劃方案需要具備可行性和可操作性,能夠在實(shí)施過程中得到有效執(zhí)行。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。以全面落實(shí)新《環(huán)保法》、《大氣污染防治法》
通過開展服務(wù)月活動(dòng),可以提高服務(wù)質(zhì)量,增加服務(wù)意識(shí),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià),希望可以幫助大家更好地改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量。尊敬的用戶:1、派
教學(xué)目標(biāo):根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)合理的教學(xué)目標(biāo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。這里有一些中班教案的實(shí)施案例,希望能對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)產(chǎn)生背景:一次,我和孩子們
通過撰寫整改報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,以便改進(jìn)工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫到大家。保險(xiǎn)欺詐是保險(xiǎn)欺詐的一種
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定的一份詳細(xì)規(guī)劃和安排。這里為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有
在幼兒園教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,以及相應(yīng)的教學(xué)方法和評(píng)估手段。我們特別整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。導(dǎo)入:熱身
租賃合同可以保障承租方的權(quán)益,確保其在租賃過程中的合法權(quán)益。小編精選了幾篇優(yōu)秀的租賃合同樣例,供大家把握合同寫作的要領(lǐng)。甲方(出租方)。身份證號(hào)碼:乙方(承租方
借助申請(qǐng)書,我們可以更好地展示自己的才能和特長,從而獲得更多機(jī)會(huì)和資源。這些申請(qǐng)書范文涵蓋了各種不同領(lǐng)域的申請(qǐng),給你提供了多樣化的參考范例。尊敬的人事部:我于x
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)的目的和參與者的需求。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1.通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一
一個(gè)完善的活動(dòng)方案能夠幫助我們?cè)诨顒?dòng)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些成功的活動(dòng)方案案例,看看它們是如何設(shè)計(jì)和組織的。
通過演講稿,我們可以把自己的思想和理念傳達(dá)給更多的人,影響他們的思考和行為。演講稿是展示個(gè)人魅力和演講能力的重要材料,以下是小編為大家整理的一些成功的演講稿范文
承包合同的簽訂是企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與個(gè)人之間進(jìn)行協(xié)作的重要手段。通過閱讀承包合同范文,可以了解行業(yè)規(guī)范和常用的合同條款。根據(jù)《土地管理法》及《農(nóng)村土地承包法》的有
活動(dòng)方案是在組織一次具體活動(dòng)之前,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、步驟、時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)安排的一種書面材料。活動(dòng)方案九:主題為“藝術(shù)教育”,旨在培養(yǎng)參與者的藝術(shù)興趣和藝術(shù)素養(yǎng)。通過開
租賃合同是租戶和房東之間安全合作的重要保證,為雙方提供了法律保障。這些租賃合同范文可以幫助你更好地理解合同中的各項(xiàng)條款,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮徒梃b。甲方(出租方):
購銷是商業(yè)活動(dòng)中的核心環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到企業(yè)的盈利能力和市場競爭力。銷售策略的成功離不開合作伙伴的支持,以下是一些關(guān)于建立合作伙伴關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。
銷售工作計(jì)劃是銷售人員在一定時(shí)間內(nèi)的工作安排和行動(dòng)指南,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo),提高銷售能力。銷售工作計(jì)劃范例七:制定促銷活動(dòng)和優(yōu)惠政策,刺激客戶購買欲望,
通過簽署合伙協(xié)議,可以建立合作伙伴之間的信任和互助關(guān)系。通過對(duì)比不同范文的異同,可以更好地制定適合自己實(shí)際情況的合伙協(xié)議。第一條、為把本所建設(shè)成為以全面提供城市
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中最基本、最重要的法律文書之一,有助于規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為,促進(jìn)商業(yè)合作。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。乙方:_________
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教育目標(biāo)等因素。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)。1、正確、流利、有感情地朗讀課
策劃方案中的時(shí)間安排需要具體到每個(gè)階段和任務(wù),以便于監(jiān)控和調(diào)整進(jìn)度。以下是一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能給大家提供參考和借鑒。各鎮(zhèn)(街道、園區(qū)、辦事處)、開發(fā)區(qū)
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的思想、理論和指導(dǎo)方針在具體實(shí)踐中的領(lǐng)悟和總結(jié)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,請(qǐng)大家一起來學(xué)習(xí)和交流。習(xí)近平總書記在201
申請(qǐng)書總結(jié)了我們的優(yōu)勢和能力,向招生官或招聘者展示了我們的獨(dú)特之處。通過研究這些申請(qǐng)書范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域和目標(biāo)的申請(qǐng)書有著不同的特點(diǎn)和要求。
寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),進(jìn)一步提高自己。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所幫助。新的社會(huì)環(huán)境下,大
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?、早逃生。在一般
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)代優(yōu)秀作品,針對(duì)不同的需求,我們可以選擇不同的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考。
通過反思和思考,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方,這對(duì)我個(gè)人的成長非常關(guān)鍵。以下是一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的文章,希望能對(duì)大家的工作產(chǎn)生一些積極的影響
教學(xué)工作計(jì)劃的制定有助于提高教學(xué)效果,合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)進(jìn)程有序進(jìn)行。接下來,小編為大家推薦幾份經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家的教學(xué)提供一些思路和方法
感恩能夠讓我們更加寬容和諒解他人,讓我們更加接納不同的觀點(diǎn)和意見。這里收集了一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。馬上就要到母親節(jié)了,一想起媽媽
家長會(huì)是學(xué)校與家長共同研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中遇到的問題的平臺(tái)。以下是小編為大家整理的家長會(huì)參會(huì)指南,希望能幫助大家更好地參與家長會(huì)。家長會(huì)作為一種溝通方式,是
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌嵌群退悸罚ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。接下來,小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。吹響了新時(shí)期加強(qiáng)黨建的號(hào)角
英語能夠幫助我們了解更多的國家和文化,豐富我們的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。如果你正在寫英語總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些新的思路和靈感。事實(shí)證明,若能采用正確
銷售工作計(jì)劃是銷售管理的重要工具,能夠提高銷售團(tuán)隊(duì)的組織性和協(xié)作性,使銷售工作更加有序和高效。請(qǐng)大家參考下面的銷售工作計(jì)劃范文,相信可以幫助大家在銷售工作中更加
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧!每個(gè)人的心里都有牽掛,
通過制定具體可行的策劃方案,我們可以提高活動(dòng)的成功率和效果。在查看這些策劃方案時(shí),大家可以注意到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃特點(diǎn)和方法。——誠征20名弱視、近視兒童免費(fèi)
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和適應(yīng)性,能夠應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。以下范文是根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目的需求和目標(biāo)制定出來的,希望能夠?yàn)槟牟邉澒ぷ魈峁┮恍┯杏玫膸椭?/div>
演講稿范文可以通過參考優(yōu)秀的范文和個(gè)人的創(chuàng)新思維相結(jié)合,形成獨(dú)特而有影響力的演講稿。演講中的演講稿范文應(yīng)該是與聽眾密切相關(guān)的,要能夠引發(fā)聽眾的共鳴和思考,并能夠
競聘是一種展示自己在特定領(lǐng)域或行業(yè)的知識(shí)和技能的方式。以下是小編為大家收集的競聘范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的信任和支持
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
規(guī)章制度的建立和調(diào)整應(yīng)該經(jīng)過合理的程序和民主的討論。規(guī)章制度范文的主要目的在于展示一份較為完善的規(guī)章制度的構(gòu)成和內(nèi)容,供大家參考和學(xué)習(xí)。疫情防控期間人員出入、門
正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足,可以幫助我們?cè)谑雎殘?bào)告中更加立體地呈現(xiàn)自己的工作表現(xiàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
贈(zèng)與合同在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中具有一定的推動(dòng)作用,促進(jìn)資源的合理配置和財(cái)富的流動(dòng)。看看以下這些贈(zèng)與合同的范文,可以更好地理解合同的要求和約定。甲方(贈(zèng)與人):______
租賃合同是租戶獲得合法使用房屋權(quán)益的依據(jù),也是房東保障權(quán)益的法律保障。這些租賃合同范文可以幫助你更好地理解合同中的各項(xiàng)條款,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮徒梃b。
采購人員需要具備較強(qiáng)的談判和溝通能力,以獲取更好的采購條件和價(jià)格。采購行業(yè)的發(fā)展趨勢和變化對(duì)采購人員的能力和品質(zhì)提出了更高的要求。買方:__________(簡
建設(shè)工程的主要目的是滿足人們對(duì)于居住、工作、娛樂等各方面需求的同時(shí),還能在一定程度上推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。建設(shè)工程總結(jié)的寫作格式和技巧是很重要的,以下是一些范文,希望
述職報(bào)告提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思工作中的成功和挑戰(zhàn),為以后的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)你寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。
讀后感可以幫助我們挖掘書中的深層意義,進(jìn)一步理解和把握作者的用意。以下是小編為大家搜集的一些感人故事的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和啟示。今天,我看了一
公司的企業(yè)文化是公司發(fā)展的核心,它可以塑造員工的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。從第三部分隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的公司管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
范文范本是在學(xué)習(xí)、寫作等方面提供參考和借鑒的一種文本類型。這些范文范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和題材,適合不同層次的學(xué)習(xí)者參考。通過學(xué)校開展的`安全教育,我深知安全是家庭
通過對(duì)工作心得體會(huì)的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的努力方向和不足之處,從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作能力。小編為大家收集了一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在工作中
銀行業(yè)對(duì)于國家金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展具有重要影響,需要高度重視和監(jiān)管。銀行服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和比較,以下是小編為大家調(diào)研整理的銀行服務(wù)排行榜,供大家參考選擇。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或
經(jīng)過深思熟慮,我認(rèn)為辭職報(bào)告是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的必要步驟。現(xiàn)在,我們來看看一些辭職報(bào)告的案例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我在我們
合同協(xié)議是一種以書面形式記錄各方之間權(quán)利義務(wù)的文件,通過簽署合同協(xié)議可以保障各方的利益和權(quán)益,既有法律效力又有約束力。若有需要,可以借鑒下方的合同協(xié)議范文以滿足
閱讀不僅僅是獲取知識(shí),更是一種思維的訓(xùn)練和個(gè)人內(nèi)涵的積淀,寫讀后感有助于培養(yǎng)我們的思辨和表達(dá)能力。在下方的讀后感范文中,可以看到對(duì)不同題材、不同文體的作品的思考
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏
范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,可以給我們提供豐富的參考素材。為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),我
年度總結(jié)是一個(gè)自省和激勵(lì)的過程,讓我們對(duì)過去的付出有所回顧,對(duì)未來的發(fā)展充滿期待。接下來,我們將分享一些精選的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后的感受和思考的表達(dá),它可以增強(qiáng)閱讀的深度和廣度。在閱讀這些讀后感范文時(shí),不妨嘗試從中挖掘出對(duì)于自己有啟發(fā)和價(jià)值的觀點(diǎn)和思路。
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