讀后感是讀完一本書或者一篇文章后通過文字表達出來的個人感受和思考。以下是一些關于作品情感共鳴和個人成長的讀后感,展示了作品對讀者的影響和啟示。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇一
今天,我們學習了《慈母情深》這篇課文。
這篇課文通過一件日常小事表現了深沉的母愛。“我”想買一本《青年近衛軍》,但一元多的書價,對于貧困的家庭來說,“我”的愿望似乎難以實現,可母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的讓“我”買了《青年近衛軍》,這篇課文體現了平凡母親的偉大。
有一次,媽媽陪我上學,她拎著書包。看看媽媽瘦弱的身軀,再看看那重重的書包,我實在不忍心,于是把書包搶過來自己背,可媽媽趁我不留神,又把書包背到了她的肩膀上,還指責我:“你這孩子!書包這么重,跟我搶什么?”我知道,這也是母親對我的愛。
母愛無處不在,重要的是我們能不能用心體會!
母愛無處不在,重要的是我們能不能用心體會!
讀后感慈母情深(實用17篇)篇二
前幾周,語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》,這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了,作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛軍》,可是對于家庭拮據他怎么忍心向母親開口要錢哪!最后,他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦,拿著母親給得那一元五角錢,給母親買了一聽水果罐頭,母親知道兒子不買書,給自己買了一聽水果罐頭之后,把兒子數落一頓,又把他籌足一元五角。讀了這個故事,我知道了,母親在這么差環境中,還在努力掙錢,真不容易。
在這里我也想到了我母親,我母親每天早上都要非常早送我去上學,晚上還要去上班,晚上要非常遲才回來。有幾次還要為我學習而操心,我也要好好報答她。
記得有一次,我在倒開水時候不小心燙傷了,母親知道后,驚慌失措,先看了一下我傷,然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏,晚上睡覺時候母親幫我把電風扇打開,讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺好渴,我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來,我想誰在這里啊,我一看居然是母親。原來母親晚上上班都沒有去上,一直在家看我。
這次既讓我知道了別母親,也讓我知道了我母親,我因有這樣一個母親感到幸福。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇三
昨天晚上在圖書館里看到了梁曉聲的《慈母情深》,立馬取下來讀。梁曉聲的作品很感人、淳樸,文字中流露著一股溫暖的憂傷。這本書里寫了許多平民小人物,在他的筆下,那些生活在社會底層的人們雖然終日為生計奔波,但他們卻有令人尊敬的精神世界。
讀這本書,也是在了解上一代人的生活,那段歷史距今尚且未遠,只有了解它才會對今天的發展變化有更加感性的對比,才會更加珍惜已經擁有的一切。
這本書中最感人的就是作者寫母親的部分。惠特曼說:“全世界的母親多么相像!她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”梁曉聲的母親隱忍、堅韌、尊重知識,雖貧窮卻精神高貴。
在《母親》一文中,貧窮的母親一個人要養活五個孩子,她為了微薄的工資在鐵路工廠做臨時工,出賣一個底層女人的廉價勞動力,這又累又危險的重活使得母親幾乎沒有哪一天不帶著輕傷回家的,而回家之后,母親又要在僅僅25支光的燈泡下為孩子們補綴衣褲,進而熬壞了雙眼。而她卻常對孩子們說:“媽不會累壞的,這是你們的福份。”
梁曉聲的母親其實就是那個年代里千千萬萬的母親的縮影,她們一無所有,最出色的品德就是堅忍,除了她們自己的堅忍,她們無可傍依,她們也可能是最對得起她們兒女的母親。她們為生活,為子女奉獻了自己,這近乎本能的奉獻真令人心酸。
梁曉聲還這樣形容過那個時代的“母親”:“我們這一代人的父母,幾乎沒有過一天幸福的晚年。老舍在寫他的母親時說,我母親沒有穿過一件好衣服,沒有吃過一頓好飯,我拿什么來寫母親。蕭乾在寫他母親時說,他當時終于參加工作并把第一個月的工資拿來給母親買罐頭,當他把罐頭喂給病床上的母親時,她已經停止了呼吸。季羨林在回憶他母親時寫道,我后悔到北京到清華學習,如果不是這樣,我母親也不會那么辛苦培養我讀書。我母親生病時,都沒有告訴我,等我回到家時,母親已經去世……”
讀后感慈母情深(實用17篇)篇四
今天,我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章,讀完之后,我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛軍》,貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢,梁曉聲被感動了,給母親買了一聽水果罐頭,母親把梁曉聲數落了一頓,又湊錢給他買了書,就這樣,梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中,有一段話使我非常感動,“背直起來了,我的母親。轉過聲來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我,我的母親……”這時,我仿佛看見了在一個潮濕的小廠房里,一個陰暗的角落一個極其瘦弱的脊背彎曲著,我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活,我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神;仿佛聽見了七八十臺縫紉機發出的震耳欲聾的噪聲,聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責備聲,聽到了母親對梁曉聲的鼓勵……看著看著,我的眼睛模糊了。
漸漸地,我想起了自己的母親。媽媽是個家庭主婦,她每天都會把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服,忙著給我們做飯,忙著給我們擦鞋,忙著給我們檢查作業……每天晚上我睡著后,她還要洗衣服,幫爸爸算賬。在我的印象中,媽媽就像是用鐵打的,用鋼鑄的。不知道苦,不知道累。有一天晚上,我半夜醒來,聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲:“真是累死我了。”那一刻,我的心疼極了。我的心緊緊的縮成一團,媽媽也是人啊!她也會痛,也會苦啊,卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去!
此時,我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊,天上的風雨來了,小鳥躲進它的的巢里,心中的風雨來了,我躲進您的懷里!”
讀后感慈母情深(實用17篇)篇五
今天,我讀了梁曉聲的文章《慈母》,我真切地感受到了母愛的偉大和深沉。
在這篇文章中,正值青少年的梁曉聲想要《青年近衛軍》這本書,貧困的母親不管同事勸阻,給了他買書的錢。梁曉聲被母親深深感動,給母親買了水果罐頭,母親把梁曉聲數落了一番,再次湊錢給他買書。于是,梁曉聲擁有了人生中的第一部長篇小說。
漸漸地,我想起了我的母親。我的媽媽是一個家庭主婦,她每天把家里收拾的非常整潔。她總是很忙,她忙著給我們洗衣服,忙著做飯,忙著洗鞋子,忙著檢查作業……每天晚上我睡著后,她會幫爸爸做賬。在我的印象中,母親就像鋼鐵鑄成的,不知道苦,不知道累。
一天夜里,我半夜醒來,聽到媽媽在隔壁臥室痛苦地呻吟。“我累壞了,”在那一刻,我的心很痛。媽媽是一個人,她當然會痛,當然會苦,但總是在我看不見的地方累倒。
這時,我不禁想起了冰心的一首小詩:那就是“母親啊,天上的風雨來了,小鳥躲進它的的巢里,心中的風雨來了,我躲進您的懷里”。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇六
初讀《慈母情深》,我覺得這個母親好奇怪,家里那么貧困,不僅給兒子湊足了買書的錢,還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來我明白了母親一次又一次地湊錢買書,是支持作者多看書的。從“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢,含辛茹苦,明白了母親的慈愛與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽,平時那么照顧我,教育我。經常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次,我和媽媽在書店看上了一套非常吸引人的書,由于那套書里有幾本書我已經看過了,而且書的價格也不便宜,于是我們決定不買了。回到家,媽媽感覺到我對那套書一直念念不忘,狠下心來準備到那家書店把書買回來。可是,在回來的.途中,下起了傾盆大雨,可媽媽騎著電摩,沒有帶雨具,就這著樣冒著雨買書歸來。當我看到媽媽時,媽媽的已經濕透了,但書還依然完好。我高興地拿起書,看到媽媽又是激動又是興奮,那時的媽媽的樣子一直印在我的腦海里。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇七
我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自我的兒子有出息,她不管多辛苦都無怨無悔,甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實,天下所有的母親都有一個特點,那就是愛自我的孩子,都望子成龍。
《慈母情深》這篇文章講了一位母親在困難的生活之下,一天賺27元,又要共兩個孩子吃飯,讀書,吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書,當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭,母親數落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。
這些母親不僅僅供他們吃,供他們穿,供他們上學,還要供他們看書。這一次,我真正體會到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》:
“慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。”
母愛像一條緩緩流淌的小溪,帶來的是清澈,是圣潔,是無私的奉獻,是春天般的溫暖。
每當遇到困難時,耳邊縈繞的總是母親鼓勵的話語,心中蕩漾的總是母愛的暖流。母親那明燈班的指引,給我以強大的力量,給我以無限的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來!
《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親,不顧同事的阻勸,毫不猶豫地給錢讓作者去買《青年近衛軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。
在生活中,母親的這種愛不也是隨處可見嗎?
平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自己被雨水淋濕,也要保護好我,這都是媽媽的`愛。記得有一次,我的腳扭了,腳腫得高高的,媽媽并沒有噓寒問暖,只是說“不要緊的,過幾天就好了。”那時我很不理解平時笑容可掬媽媽今天竟變得如此不近人情。現在我知道了,媽媽是想鍛煉我的意志,才故意表露出那冷淡的樣子。
母愛有很多種表達方式,有的媽媽對孩子百依百順,要什么給什么;有的媽媽則對孩子訓斥有加,恨鐵不成鋼;有的媽媽故意對孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨立。不管怎樣她們的出發點都是好的。天下的母親都有一顆真摯的愛子之心,都有一份濃濃的愛子之情。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇八
文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自己當時一天的生活費——一元五角錢給了他買書,此文字里行間透出了濃濃的母一愛一,讓人深受感動!
玖了課文,我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢,她寧愿自己挨餓,也不愿兒子學不到知識,多么偉大的母親,多么神圣的母一愛一呀!
直到現在我才明白,其實,母一愛一有很多種表達的方式,有的母親對孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對孩子訓斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨立,可是不管怎么樣,她們的出發點都是好的,天下的母親都有一顆真摯的一愛一子之心,都有一份濃濃的一愛一子之情。
母一愛一,似牛一奶一味的巧克力,清純、甜美;母一愛一似冬日的暖一陽一,在我們寒冷時給予我們溫暖。
母一愛一把自己的一切都無私地奉獻給了我們,我們不妨捫心自問一下,我們又回報給了母親什么呢?我想今天的我們只有好好珍惜時間,好好珍惜父母為我們創造的美好生活,好好學習,將來做一個對社會有用的人,這樣才能回報母親的大恩大德!
母一愛一是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
讀后感慈母情深(實用17篇)篇九
這篇課文講述了梁曉聲的母親對他的愛,講述了母親工作的辛苦,給錢讓他買書。母親可是用她的心血和汗水得來的錢啊,自己不買東西,卻給了兒子。一元五角是半個月的飯錢啊!母親舍得給兒子,體現出了母親對兒子的愛。
我也有一個慈祥的母親,但是她有時也發脾氣。我的媽媽很愛我,我渴了給我倒水,餓了給我做飯。每位父母都愛孩子,為了孩子,他們不惜一切。正是這種愛,讓梁曉聲的母親辛苦的工作,掙錢養育他,為了讓他長大能有出息,用自己的血汗錢給他買書。
在課文中,細致地描寫了母親工作的地方和母親的外貌,是為了突出母親的愛。我很感動,因為文中的母親那么辛苦地工作,掙到了幾角錢,兒子來要錢,她就立刻答應了。一元五角對她們來說是很多的,相當于現在的300呀,相當于半個月的飯錢,可見她真的非常愛兒子。
我們的母親都非常愛我們,我們一定要聽話,好好孝順她,讓她的心感到溫暖。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十
讀了《慈母情深》這篇課文,我感到無比的慚愧。
這篇課文大概內容是寫“兒子”一直渴望買一本長篇小說《青年近衛軍》想得失魂落魄。但一元多的書價,貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書,母親不顧同事的勸告,毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書。“兒子”過后懂得了母親賺錢的艱辛,賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了,也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子,但這樣更突出對“兒子”的愛。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣,“兒子”有了第一本長篇小說。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親形象。“一卷揉得皺皺的毛票”寫出了作者的家境貧寒。“龜裂的手”則寫出了這錢來之不易。而“掏”“數”這兩個動詞說明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤,媽媽不但沒罵我,還耐心的給我講解,但我不但不聽,還沖媽媽發脾氣。想到這些,我心里是多么的慚愧啊!
我以后一定要好好聽爸媽的話,讓媽媽為我少操點心!
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十一
今天,我在學校里學習了“愛媽媽”的課文,深受感動。
本文講述了梁小生生活在一個貧困家庭的故事,作者想買一個青年近衛軍,去找他的母親,母親不顧姐姐的勸阻,毫不猶豫地給作者錢,讓他買一本書,但當作者看到她母親的工作環境很差時,母親卻買了一罐水果罐。
是啊,啊多么偉大的母愛!特別是,筆者看到了他母親的手有開裂數錢,從這個詞的裂紋,還可以體會到母親付出了很多關于這個家庭,感恩母親,買了水果罐頭在這里看到我很感動。
讀到自己這里,我也不禁讓我們想起我們小時候的一件事。小時候,在夏天時,我去上學,放學后,下起了一點小雨。同學進行商量誰和誰同路走,誰和誰去誰家避雨。唯獨我站在學生一旁,因為如果沒有人可以跟我同路走,但他們通過議論的時候,小雨老師漸漸變成了傾盆大雨,同學都走了,就剩我一個人都是在教科研室里,過了就是好久,我突然能夠看到這樣一個非常熟悉的身影是媽媽,她在一次雨中不斷艱難的走著,看到希望她在雨中瘦小的身影,我不僅感動了,媽媽課堂還給我買了我最喜歡吃的蛋糕。可是我沒有吃,而是把蛋糕已經悄悄地發展放在了媽媽床頭上。
母愛是偉大的,我們長大了要報答母親。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十二
學了《慈母情深》這一課,我深深地感受到了一名“母親”平凡而又偉大的愛,也讓我走進了“母親”的內心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機,換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點能夠看出他們家已經貧窮到了極點,母親為了一家人的生計,走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米,書包里多一些書本,衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》,母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來,用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為母親明白,孩子愛看書是好事情,哪怕再困難也要供!因為那是她的期望,期望孩子能早日成才。而文中的“我”透過去要錢買書,第一次走進了母親的工作車間,第一次看到母親在多么辛苦地勞作,也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責。
我的媽媽何嘗不是這樣?媽媽在電信世界打工,那里夏天十分的熱,抽煙的人很多,顧客也很多,空氣不好,噪音也很多。許多人在一齊鬧哄哄的,就像菜市場一樣。去那里的人什么樣的都有,有的人三言兩語只要話不投機,就會吵起來。這樣的工作環境是媽媽最不喜歡的,但是媽媽為了能工作多掙點錢,還是堅持下來了。
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
我也是一個愛看書的孩子,我家的書櫥三層都擺得滿滿的。我家的經濟狀況雖沒有文中的“我”家窮到的那種地步,但也很普通。爸爸媽媽收入微薄,還要供我學電子琴、學外語、學奧數,家中也沒什么富余的錢了。但是只要是我喜歡看的書,媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自我,卻很少花錢給自我買新衣服穿,買自我需要的'東西。媽媽的用心和文中的母親就應是一樣的,這都是慈母的深情啊!
《慈母情深》,讓我又一次地走進了母親的心田里。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十三
讀完《慈母情深》這篇課文后,我覺得文中這位母親非常偉大。
這一篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的'事。
看完這篇課文后,我想起了我在生活中是多么調皮。爸爸,他是一名法官,在安慶工作,時常要出差、開庭,而我總是在電話里說他給我的父愛不夠。媽媽是一位老師,她在學校里教書,聲音總是沙啞著。可是,我不但不關心她,反而說:“就只知道教他們,我有不會作業的時候,連你的影子都看不到。”想到這里,我覺得我自己是多么不應該呀,每天過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻不知滿足,爸爸媽媽這樣不都是為了我嗎?而我卻做出那樣的舉動,把爸爸媽媽的心都傷透了。
是《慈母情深》這篇課文讓我明白的爸爸媽媽對我濃濃的愛意!
有一句話是“父愛如山,母愛如海”,我們要珍惜現在的美好生活,我們現在應該做的事是:認真學習,報答父母。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十四
讀了《慈母情深》這篇課文,我才覺得母愛是最偉大的。
《慈母情深》這篇文章,講的是“我”找母親要錢買書的經歷。當“我”說出要錢買書的時候,“母親”義無反顧的抽出一張揉的皺皺的毛票,給我去買書。可見母親是多么的愛“我”,母愛是多么的偉大。
我與母親也發生過這樣類似的小故事。
一個星期日的下午,為了能多看一會我心愛的動畫片,我馬馬虎虎的將晚飯吃完,弄的廚房的地上到處都是飯粒。一放碗筷,我就沖向了客廳。可將近五點鐘的時候,我已經看完兩集動畫片了,媽媽還是沒有從廚房出來。我就納悶兒了,洗兩三個碗盤,要這么久?當我走進廚房,便看見媽媽不是在洗碗盤,而是在擦廚房的地板磚。我頓時感到眼眶里被淚水淹沒。再看媽媽擦著地板磚的雙手,那被老繭覆蓋的雙手,變得皺巴巴的,特別是那十個指頭尖上又白又破。我頓時感到我的心被一萬支箭射中,我不敢出聲的哭了起來。
是呀,母愛是偉大的,母親總是為我們無私的奉獻,無私的犧牲。從來沒有一句怨言。我們應該更加努力地學習,去報答這份沉重的母愛。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十五
今天,我們學習了《慈母情深》這一篇課文。課文十分感人,講述了著名作家梁曉聲小時候為了買長篇小說《青年近衛軍》,來到了母親工作的地方向母親要錢買書,他看見了母親工作環境的惡劣,以及母親做工作的艱苦,想到母親為了養家,常年處于這種惡劣環境也沒有半句怨言,使作者十分愧疚和感動的事。當時,一本書一元多錢,卻相當于作者母親兩天的工資!他的母親長年累月地坐在縫紉機旁工作,其辛勞不言而喻。但是為了兒子長大成材,用自己辛辛苦苦賺下的血汗錢支持兒子看書,買書,這是多么深沉的母愛啊!
一元五角,一本《青年近衛軍》。為了兒子能讀書成才,課本中的母親不辭辛苦,將自己任勞任怨、辛勤勞作所得的錢交給兒子買書。盡管旁邊的一位女人大聲勸阻,還指責作者不體諒母親,但母親的一句話:“我挺喜歡他愛看書的!”感動了多少人!這是多么可貴的愛子之心。這位母親,正是那個年代母愛的代表。
再來看看我們自己的母親,她們不是為了家,為了我們將來有出息而不辭勞苦嗎?有哪幾位母親,成天游手好閑、無所事事的?不知道你是否理解母親對你的愛,反正我已經理解了。
希望讀過這篇文章的你,能報恩哪些為了你走遍千山萬水的親人。正是因為你的感恩,才值得他們這么做,值得他們如此辛苦!所以,請你認真報答哪些為你付出心血和汗水的人,請獻出你的孝心,好好的報答那些貴人吧!
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十六
讀了《慈母情深》這篇課文,我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻,堅決弓給我錢買《青年近衛軍》的故事,贊揚了母親的偉大。
這是一位偉大的母親,在那么貧苦的家庭里,兒子提出要買書,這位母親雖然錢不多,但她還是給錢兒子買書,絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子,希望他多讀點書,長大成有用的人,所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發生的事;那天,我母親的店進貨了,因為沒有太多的錢,進了貨后就只剩下幾百元了,距離發工資還有十幾天,所以這幾天都要節省一點錢,可我又要交學費,家里根本不能拿出錢來,如果拿出錢來的話,那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了,就在這時,媽媽把交學費的錢交到了我的手里,我知道母親想讓我讀書,但媽媽他們己經很難吃上一頓飯了。這就是母愛,偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們,天天讓我們做多余的作業,其實里面包含著深深的母親。
讀后感慈母情深(實用17篇)篇十七
這篇文章主要描述的故事是這樣的。
作者畫了許多的小人書拿出去出租,但是被警察發現了,沒收了他所有的小人書。然后他就回去找他的媽媽,媽媽決定來討伐”警察格列高利”,并且拿回他的小人書。但格列高利”怎么也不歸還他,媽媽就陪他在派出所坐了四個多小時,一直等到了天黑。在這期間,媽媽一直用手臂摟著他,他很感動。等到警察下班的時候,格列高利”看到母親還坐在那里,被她的精神所感動,把小人書還給了她,并幫他們母子倆叫了出租車。
讀了這篇文章后,我覺得這位母親是一位執著、偉大的母親。她為了自己孩子的小人書,不惜坐在冰冷的地上四個多小時,并用她溫暖的手臂摟著他的寶寶,這讓我很感動。這也讓我想起了我的媽媽,我的媽媽也和這位母親一樣,當我需要幫助時,他會盡力而為幫我去做,當我遇到困難時,會與我在一起解決問題。這就是母愛,不會有任何雜念,一心一意的幫助和保護自己的孩子。
上也沒想出來怎么做,我請求媽媽幫我一起看看。她先翻了翻我的數學書,若有所思地想了想,就開始聚精會神地計算。這時已經晚上10點多了,我的上眼皮和下眼皮開始打架”了。她說:別睡著了,你會列方程嗎?”我說:會一點吧”。她細心地給我講了一遍,用多種辦法教我,我終于會做這道題了。
記得有一次,我去上補習班,正是寒冷的冬天,手腳快要凍僵了。下了補習班,天上漸漸飄起了雪花,冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍,媽媽把她的大衣披在我的肩膀上,還開玩笑地說我穿上風衣像幢大樓似的。這時,我看到媽媽手都凍裂了,她還一個勁地說她不冷。
和媽媽在一起,我體會到了人間真情。