在學(xué)校里，學(xué)生們可以獲得知識，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)社交能力。希望以下這些學(xué)校總結(jié)的范文能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膸椭?/p>
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇一
快要畢業(yè)了，我在母校度過了6個(gè)春夏秋冬，(.)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)在我腦中留存！
我還記得第一次舉手發(fā)言的時(shí)候，在回答問題時(shí)，原本張口就答的問題，由于緊張，頭腦中卻變成了一片空白。同學(xué)們的哄笑聲四起時(shí)，是老師用和藹的目光鼓勵(lì)我，好像在說：“不要慌，說出答案，老師不會笑話你，不要怕說錯(cuò)。”我頓時(shí)充滿了勇氣，說出了我心中的答案時(shí)，是您帶頭鼓起了掌，我看到了您鼓勵(lì)的目光，好像在說：“你真棒，繼續(xù)加油！”
現(xiàn)在我即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽和雙手，閉上眼睛，讓光和熱燃。
燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地說一聲“再見”！
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的天空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子長成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
再見了，親愛的母校！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇二
昨天，校園是我們種植夢想的地方，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。
母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時(shí)，她會無私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。
母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的.陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學(xué)一個(gè)星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥眩í?dú)我還一個(gè)人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來，您親切的對我說：“朋友，可以帶來溫暖，可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友?！甭牶?，我的眼眶濕潤了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因?yàn)槔蠋煟髞淼奈也趴鞓窡o比。謝謝您，我親愛的老師。
感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會忘了你們，忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光，這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校，再見了老師們。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇三
不經(jīng)意間，恍惚過了六年之久?；叵胍郧埃杏X還歷歷在目，我們忘不了那翠色欲流，五彩繽紛的花草，是我們曾經(jīng)歡笑過的天堂，樂園，伙伴。但，我很快要離開了這個(gè)校園，我的家!里邊有我的朋友，我的老師，我的歡樂!我在這度過了六年的美好時(shí)光。
我們在校園里追逐打鬧，到處都充滿歡聲笑語。我們在一起做游戲，一起生活，一起學(xué)習(xí)。在陽光的照耀下，我們快樂的身影在我們心里深處——“平靜的湖中微波粼粼”這將成為我們最快樂的時(shí)光!
這母校是我們快樂的源泉，是我們學(xué)習(xí)的圣地，是我們的家!那里留著我們的淚水和歡樂。即使我離開了，但我們不會忘了那美好的時(shí)光。更不會忘了朋友對我的幫助!
記得，我們上了一節(jié)體育課。那次，做完了熱身運(yùn)動(dòng)。我因?yàn)橛昧^猛摔了一跤，事后，同學(xué)老師團(tuán)團(tuán)圍住了我，給予我?guī)椭?，給我消炎，擦傷口。我雖然很痛，但我的心中很甜蜜!
若不是同學(xué)的關(guān)心和努力的話，那這一幕也不會變成我最寶貴的回憶!
我最感謝的是老師!因?yàn)槿舨皇抢蠋?，我的書寫就不會那么工整，漂亮。也要感謝老師給予我知識，關(guān)心。我不會忘記你們對我的培養(yǎng)!
母校——多么溫暖的詞匯啊!那里有我們的“人生調(diào)味劑”，有我們的甜酸苦辣。那里是我們的天堂，給予了我們知識，給予了我們認(rèn)知，給予了我們歡聲笑語!
再見了，我的母校，我的家!我會永遠(yuǎn)記得您!不會忘記!
魯稚點(diǎn)評：
若嫻的文字有獨(dú)特之處，初看有些似病句的地方，改正卻失了韻味，反倒不好。這種不規(guī)范卻又妥當(dāng)?shù)奈淖郑∏∈且话阃瑢W(xué)難以把握的，因受語法束縛，反倒說不出心中真實(shí)的感覺了。若嫻可以嘗試寫詩，煉出更高級的靈動(dòng)和精準(zhǔn)。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇四
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了七年的學(xué)習(xí)生涯。
依稀記得在一年級時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。
在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的?？嫉貌缓昧耍⒉皇?，因?yàn)槲視脑幣榔饋??？嫉暮玫谋愀油苿?dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，迎來了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频?，是檢驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會成功。
看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會離別，而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對。我們在學(xué)校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學(xué)們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，閑閑的，那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵(lì)。
就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學(xué)習(xí)。
此時(shí)此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會忘記這個(gè)陪伴我走過六年光陰的母校，同學(xué)和老師?？傆幸惶煳視M載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇五
踏進(jìn)校門，一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前，讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學(xué)結(jié)伴近校門，想起了與門口護(hù)導(dǎo)的老師問好，又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。
走進(jìn)大廳，沿著貼滿小報(bào)的走廊，步上那熟悉的臺階，穿過一間間教室，我來到了二樓體育館。
體育館的地板是黃色的，特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi)，看著同學(xué)們正歡呼著打著羽毛球，傾聽著體育館外同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，望著窗外操場上的綠化。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像潮水般從腦海中涌出，使我記憶猶新。
到了中午，有兩個(gè)班級要舉行足球比賽。除了參賽選手，其余的同學(xué)也都沒閑著，都在一旁加油助威，看到自己班級進(jìn)球了，大家就高興的歡呼起來：“好啊，好！加油，加油！”看到這一情景，讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過，努力過的一幕。
記得那一次我們是和五（3）班的同學(xué)較量足球。當(dāng)時(shí)，我們這些女同學(xué)一直在叫：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”老師也在這吶喊的行列中。最后，我們班終于取勝了。雖然女同學(xué)的嗓子喊啞了，淡是為了班級的榮譽(yù)，大家都很樂意，心里都很甜蜜。
母校，我最親的母校，五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校，我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺：是舍不得，是留念，是傷心？但我覺得都有。再見了，母校，我最愛的母校！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇六
轉(zhuǎn)眼間，六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識了很多朋友，很多老師，和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校留下了我們的足跡，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)天真無邪。記得五年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)特別難學(xué)，甚至有一個(gè)單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績沒提高，怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我，叫我拿出試卷，一個(gè)問題一個(gè)問題的教我，一個(gè)問題一個(gè)問題的幫我分析，讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)做人。人生不會一帆風(fēng)順，但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷，會有挫折，不可避免的.出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當(dāng)然的。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對困難！面對困難不要退縮！小學(xué)生活，再見，母校，再見！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇七
教室里傳來了同學(xué)們積極回答問題的聲音，操場上充滿了歡聲笑語，食堂里是同學(xué)們端盆子的聲音。而我，呆呆的站在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，那個(gè)6（1）教室。以前，我不懂得珍惜?，F(xiàn)在，我在為。
我現(xiàn)在的目標(biāo)，不是放松的玩耍，而是進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了以前我付出的努力，為了現(xiàn)在，為了將來，不論遇到多少困難阻險(xiǎn)，不論以前的路多么狹窄，我都會堅(jiān)持，以積極向上的人生態(tài)度現(xiàn)對人生。
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，警醒我們神圣的旅程……。
我愛你，
母校。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇八
眼前又是一個(gè)綠意濃濃、槐花飄香的季節(jié)，又是一次心與心的交匯，又是一場歡聚的盛宴。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，今天就讓我借著朗讀比賽的機(jī)會，來傾訴對老師、同學(xué)和母校的一片深情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！
即將再見了，我的同學(xué)！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長。請記住我們在一起的每一個(gè)分分秒秒，讓我們的友誼地久天長！
即將再見了，我的校園！你的操場，沒有綠蔭蔭的草地，也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天，雖然碎石滿地，可是，卻回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語，留下了我們拼搏時(shí)的揮汗如雨。你的教室，沒有高檔的多媒體，也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡陋，雖然看似陳舊，卻激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，包容了我們相處時(shí)的苦辣酸甜。你的名字沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?，也沒有偉大人物的題字捐贈(zèng)，可是，在我的心中，你卻是那么獨(dú)一無二、那么刻骨銘心。因?yàn)?，你是我童年的搖籃，你是我起航的港灣，你是我求知的基石，你是我人生的起點(diǎn)。你會是我一生的懷念！
其實(shí)不想走，其實(shí)很想留！別了，同窗共讀的友情；別了，和藹可親的恩師；別了，難以割舍的母校；別了，五彩斑斕的童年！我相信人生中的每一次離別后都會收獲更燦爛的明天！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇九
記得六年前，那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時(shí)的語文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會和女同學(xué)們一起跳繩?，F(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會進(jìn)行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾日我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的`天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十
在時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時(shí)我的成績名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語重心長地對我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。
四年級時(shí)，我的成績成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
面對一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十一
校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴都見證了我們的成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那么您便是辛勤勞動(dòng)的園丁，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個(gè)個(gè)志向高遠(yuǎn)的翩翩少年。
再見了親愛的同學(xué)們！也許在很久以前我們就預(yù)知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會認(rèn)為畢業(yè)是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業(yè)那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業(yè)對于我們來說，就好比人會相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時(shí)再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么的快樂，那么的充實(shí)！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們?yōu)槟鷰淼牟贿^是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時(shí)間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數(shù)溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十二
小學(xué)，我們生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年，足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大?？墒牵陼r(shí)光卻又如此短暫，匆匆而過，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃的情。
再見，同窗六載的同學(xué)們，今日一別，亦不知何時(shí)再能相見。心中雖有萬分不舍，但又豈能不分別。唯有神情道別，希望能在大家心中留下深刻回憶。
再見，志同道合的同桌。我們成為同桌，純屬意外，而我們成為知心朋友，更是意外中的意外?；叵胪眨覀兲接懮膴W秘，尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥;我們低聲細(xì)語風(fēng)花雪月?？菔癄€地老天荒。初見到彼此時(shí)，相逢恨晚;如今分別時(shí)，淚已潸然。
再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一絲怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰不知您心中的難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下。
再見，潔白寬敞的教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力的地方，是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護(hù)得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里，仔細(xì)地擦拭著它們，因?yàn)?，這是它們最后一次與我們相伴。
再見，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范?？墒?，我們?nèi)园涯阋暈樘焓?。你龐大的身軀，包含了我們的歡聲笑語;承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機(jī)勃勃。終有一天，我的笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。
再見，書聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年，親眼見證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起，一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會有更新的設(shè)備，更好的環(huán)境。只是，我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。
眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地，迎面吹來的清風(fēng)風(fēng)干了對這個(gè)學(xué)校的所有記憶，并烙印進(jìn)心靈的最底層。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十三
走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠(yuǎn)釋放自己無限的美，像學(xué)生洋溢的.笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠(yuǎn)筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。
課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：“我們永遠(yuǎn)在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠(yuǎn)！
面對老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒彩桥笥选?/p>
我們在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無限的美，施展無限的愛！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十四
校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費(fèi)了多少心血?。⌒@里的小樹，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志?！崩蠋煹?話語至今還在我耳邊回響。
校園里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校！啊，老師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！
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學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十五
——題記。
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們在陽光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學(xué)們的寸寸笑語，那是開心。
告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動(dòng)人的知識，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼嬛?，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句。
名言警句。
我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小那課桌是乏味可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具它見證著我的成長見證著我的成熟見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對知識的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因?yàn)樗翘旎[，是空谷傳響的清脆。
……。
背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發(fā)，成為我對母校的祝福。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十六
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢想。
是?。r(shí)間過得真快。一轉(zhuǎn)眼，六年的。
小學(xué)生活。
匆匆流去，我即將踏入中學(xué)的校門。六年了，我在母校成長，這里的一草一木、一沙一石都是那么熟悉。我在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水。
我獨(dú)自漫步在操場上，眼前浮現(xiàn)出了一幅幅歡樂的畫面。記得那天是我剛上一年級，對母校的一切都感到很新奇。上體育課了，老師帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲。老師先把我們排成一隊(duì)，我當(dāng)雞媽媽。當(dāng)老師來捉我們時(shí)，我彎著腰，兩雙眼睛緊盯著老師，左右閃躲。真像老鷹來時(shí)，雞媽媽有力的保護(hù)小雞。同學(xué)們都玩得很快樂，那笑聲還引來不少老師和同學(xué)的觀看呢！想著想著，我也不禁露出了笑容。是??！美好的時(shí)光總是那么短暫，這些美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們心中！
回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長；回首六年的歲月，熱情與進(jìn)取伴我們同行；回首六年的歲月，自信與勇氣激勵(lì)我們勇往直前。曾記否，烈日炎炎的軍訓(xùn)場上，灑下我們的汗水；曾記否，菁菁校園里記載著無盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅；告別母校，是無限的眷戀于榮光。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十七
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭吵傷心過，有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得......
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文老師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師......是他們教會了我們班的同學(xué)知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)！
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十八
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動(dòng)著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。
許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础Ｗ罱K停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們早已離去，只留它獨(dú)自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
高一:譚兔球。
點(diǎn)評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計(jì)時(shí)牌，無一不見證著自己的汗水和成長。
文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運(yùn)用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結(jié)尾處的化用，更升華了全文主題思想。
點(diǎn)評老師：楊秋紅。
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學(xué)校告別母校（通用20篇）篇十九
在小學(xué)六年級的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。
一年級時(shí)，我們都無憂無律的生活著。那時(shí)，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
到了六年級，可就沒這么輕松了，要抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校??！
我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻(xiàn)。
學(xué)校告別母校（通用20篇）篇二十
是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢想開始的地方。
是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經(jīng)空了教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識了人生的第一個(gè)漢字最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語單詞也是在這里學(xué)會的。這里是希望的舞臺而我們的每個(gè)人其實(shí)都是演員。
是從那個(gè)寬大的操場上開始達(dá)到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻?，F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機(jī)會在一起玩了所以回憶會顯得格外珍貴。
是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng)我們也會戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園。現(xiàn)在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！