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一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇一
有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時刻告誡著我：別忘了那輛公交車，別忘了那個陌生的大姐姐！
那天，我等車時，感覺門牙咬掉了。可這時偏偏我要等的車來了。我心想：如果把牙拔下來再走，車早就走了，等下一輛還要半個多鐘頭呢！
我抱著這樣的心態上了車，找了一個后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門牙時，嘴里好像多了什么東西。吐出來一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時，車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。
“給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時我覺得好溫暖，好幸福！
“謝謝！”我接過面巾紙，乖巧地說。
“呵呵，沒什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過了十分鐘，我要到的地方要到了，這時我的嘴自作主張地說了一聲：“姐姐再見！”她沒有說話，只是淡淡一笑。有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時刻告誡著我：別忘了那輛公交車，別忘了那個陌生的大姐姐！
那天，我等車時，感覺門牙咬掉了。可這時偏偏我要等的車來了。我心想：如果把牙拔下來再走，車早就走了，等下一輛還要半個多鐘頭呢！
我抱著這樣的心態上了車，找了一個后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門牙時，嘴里好像多了什么東西。吐出來一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時，車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。
“給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時我覺得好溫暖，好幸福！
“謝謝！”我接過面巾紙，乖巧地說。
“呵呵，沒什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過了十分鐘，我要到的地方要到了，這時我的嘴自作主張地說了一聲：“姐姐再見！”她沒有說話，只是淡淡一笑。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇二
一絲細細的雨絲，滑落我的面頰，我沉默了。抬頭望著那灰蒙蒙的天空，心情也如同這天氣一般的沉重。
漸漸的烏云越來越密，一場暴風雨即將來臨，出租車卻還沒有來。豆大的雨珠從天而降，我已經做好了準備成為一只“落湯雞”。涼涼的雨絲讓我瑟瑟發抖。忽然，雨停了。難道天晴了嗎?我充滿疑惑地抬起頭，一頂紅色的大傘。身旁站著一位和藹可親的阿姨，正微笑著注視著我，像百合花一樣美麗。我滿心的疑惑都被這個笑容驅散了。我立刻回應她一個淡淡的微笑。
她把一只手搭在我的肩上，親切地對我說“小姑娘，你是在打出租車嗎?這樣站著可打不到，要不我幫你打一輛，好嗎?”她依舊帶著那笑容，大大的眼睛，高挺的鼻子，一頭飄逸的頭發，把她那漂亮的瓜子臉，襯托得更加完美。我覺得她仿佛就是上帝派給我的天使。我點了點頭。只見她伸出細長的手臂在細雨中揮舞，白色的衣袖在風中搖晃。她的手腕上戴著一串漂亮的珠子，把她那原本嫩白的手腕襯得更加雪白。許多雨珠落在她的手臂上，她卻默不作聲依舊招呼著。
終于來了一輛米黃色的出租車，她又露出了那甜美的笑容，仿佛有一束溫暖的陽光灑落在我的心田，讓我心中的那顆弱小的嫩苗又得到了一絲溫暖。她細心的為我打開車門，等我坐好了，她把身子向前探了探，擺了擺手對我說：再見了，小姑娘，我也甜甜的回了句：謝謝阿姨，謝謝您的幫助，希望下次還能見到您。她輕輕的回了句：“不客氣。”把車門輕輕關上，才放心地離開。
這時，雨漸漸停了，太陽露出了微笑，把金光灑向大地，一條彩虹高高的掛在藍色的天空中，那樣可愛。我回頭朝她站的地方望去，只有一個雪白的身影，我想在此時此刻，我們雖然身體距離很遠，但心卻離得很近。
我真希望能在以后偶然間再遇到她，再真誠地對他說聲謝謝!
樂于助人，這個常常被人們提起的詞，但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見到那么一位人，做到了樂于助人，不求回報。
那是寒假中的某一天，那天寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。寒風瑟瑟地吹著，光禿禿的樹枝發出簌簌的聲響。
早上，路面上車很少，我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快，媽媽在后面喊道：“睿倫，慢點騎，我追不上了。”聽到媽媽這番話，我越發得意，把輪子蹬得飛快，但令我沒想到的是，在一個轉彎的時候，鏈子掉了。
這可讓我和媽媽傻眼了，怎么辦?我們可不會按鏈子啊。就在我們發愁的時候，從后面騎車過來的一個叔叔停下車來，問道：“你們好，我看你們在這里似乎是在修車子，我幫你們吧!”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說道：“叔叔，我們車的鏈子掉了，你能幫我們嗎?”叔叔說：“我先看看”他看了看后說道：“這我能幫你們，你們等一下啊。”說著，他仔細看了看自行車，自言自語道：“恩，不難。”說完，他小心翼翼的挪動著鏈條。啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意，繼續慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下，鏈條一點一點地攀上了齒輪。他看差不多了，便一邊旋轉腳踏板，一邊一點一點地挪動鏈條，不一會兒，鏈條就被大叔繞到了齒輪上。看著大叔被大風吹得發紅的手和臉，我不由的說道：“謝謝您了。”“不客氣，互相幫忙，應該的。”他擺了擺手笑道。
望著那狂風中騎車的身影，我不由得感嘆道：如果今天那個大叔沒來幫助我們，我們該怎么辦啊，樂于助人，而不求回報，我想這就是那位大叔最感人的品質吧。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇三
我曾經受過很多人的幫助，可這次王晨對我的幫助令我終生難忘。
一個星期二，我見放學比較早，就和好朋友王晨一塊去一期爬假山，因為我也不是第一次爬假山了，所以我也沒有什么好擔心的。
可是這次卻發生了意外情況，我正站在假山上向下看，可是不知誰在后面把我推了一下，我一下子摔下了假山，好在我摔在了一塊大石頭上，沒掉進湖里。可是我感覺我的左腿磕破了，非常疼痛，右腿也很疼。我企圖爬起來，可是掙扎了幾下爬不起來。
就在這緊急關頭，在假山上的王晨看見了我，就立即奔下來把我挽扶上了假山。一到假山上我才發現，我的左腿果然破了，還流著血，很疼，我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿，顯得手足無措。
這時候，我突然想起來，因為上勞動課，我的書包里還有剪刀、棉花和水，于是我告訴了王晨，王晨顯得很興奮地說：“有了那三樣東西，一切都好辦了。”說完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來了，王晨就在我面前準備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點棉花，沾上水，然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣，她一直擦、一直擦，都不知用了多少棉花，直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的神情，感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著的衛生紙把我腿上的水吸干，這下我感覺好一些了，但。
是還是疼痛的。
這下該下假山了，因為下假山的時候必須要跳一下才能下去，看我下假山比較困難，她還特地先下去，在下面托住我，然后慢慢地扶我下去，才讓我沒有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢，讓我坐車回家。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇四
別看吳方同學，長得胖乎乎的，他可特別能干，是我們心中的熱心小幫手，他很愛幫助同學，我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。
我記得那是一個星期日，我和吳方去欽州灣廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。當公共汽車開到下一個候車亭的時候，上來一位滿頭銀發的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。吳方看到這一切毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，你到我的座位坐吧。”說完，把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動地說：“謝謝你！小朋友。”車上的乘客一見，紛紛夸獎吳同方是一個樂于助人的好孩子。
有一天吃早餐的時候，班里有個同學，不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜，別的同學看見了，小聲嘀咕：“真夠笨的，連個飯碗都端不住，也不趕緊收拾了。”那個同學聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，一時慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時，正在吃飯的吳方，馬上放下手里的碗筷，拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學看見了都很奇怪。于是，他們問吳方：“你為什么幫助他呢？”他一邊干一邊說：“大家都是同學，應該互相幫助！”那些同學一聽，羞愧地走開了。
有一次，梁心悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之后，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢？
楊紫靈是我的同學，她是一個愛幫助同學的女孩，她是一個樂于助人的好同學。
記得那是在一節數學課上，周老師留了幾道數學題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學們都沖出了教室，只剩下幾個沒寫完作業的同學。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：楊紫靈，這道題怎么寫呀？看上去她有些猶豫：可可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！楊紫靈講得詳細，我聽得很仔細，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇五
我的爸爸是一個樂于助人的熱心人。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的眼睛，帥氣極了！
別人有什么為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就馬上會去幫忙。有一回，四樓的老奶奶家的抽水馬桶壞了，而她的子女又去上班了，沒法子她只得走上六樓敲開我家的門，跟爸爸說：“我家的抽水馬桶的抽水管道堵塞了，不會流水了，能不能幫我們修一下？”爸爸聽了后二話不說，放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過一會兒，抽水馬桶終于被爸爸修好了。爸爸干得熱汗直冒，汗水不停地沿著臉頰往下流。老奶奶見了感激地直說：“謝謝！”
星期六，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶可可去公園照相。
公園里風景如畫，樹木茂盛，鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍卷風一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪里去啊？”原來，可可跑到花壇那邊，正在扶一個摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對小妹妹說：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽了，仰起小臉蛋，說：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見這情景，連忙拿起照相機，按下按鈕，把這感人的畫面拍下來了。然后，他們一起吧田田送回家了。在回來的路上，可可很開心，他覺得心里比吃了蜜還甜。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經對同學說過，要樂于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家。”我聽了她的話，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的好孩子。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時，天已經完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。
今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來又坐上612。
那位阿姨對奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說：“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上，奶奶時不時問下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊！我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉眼間，那位好心的阿姨已經到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見！”在后來的路上，我一直在想那位阿姨。
幫助好別人之后，我的心里就會浮現一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我幫助了別人之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂于助人！
我的同學黎燁，他是一個樂于助人的人。他胖胖的身材，圓圓的眼睛。他既學習好，又愛勞動，他還喜歡樂于助人呢。
一天，我上街去溜達。在江濱公園發現了黎燁，我正想和他搭訕，卻見他在和一位老爺爺說話。我仔細一聽，哦！原來是問路的。我聽見老爺爺說：“我是來這里去兒子家的，可是卻把地址給弄丟了，也忘了兒子家的電話，我只記得在大塘路”。黎燁就帶上老爺爺去找了，我也跟了上去。
到了大塘，他們便開始了尋找，他先問老爺爺他兒子家樓房的外形，然后找到相似的樓房逐一排除，可是找了好幾棟樓，也沒有找到。這時，黎燁的臉頰流下了一顆豆大的汗珠。雖然還沒有找到，但黎燁沒有放棄，他和老爺爺繼續尋找，又找了幾棟，還是沒有找到，老爺爺就對黎燁說：“算了，我自己找吧！”“不行，我一定要找到！”黎燁說。“謝謝你，但還是讓我自己找吧。”可黎燁對老爺爺說：“我幫人一定會幫到底。”老爺爺斗不過黎燁，就和黎燁一起繼續尋找。
這時已經過了兩個多小時，還沒找到老爺爺的兒子家，因為大塘太大，許多樓房都差不多一樣，所以找不到。這時，黎燁想起了查電話本，他問老爺爺他兒子的名字是什么，老爺爺就問黎燁要他兒子的名字干什么。黎燁說：“有用。”老爺爺就告訴了他兒子的電話，黎燁馬上開始查電話本，一會兒就查出來了，黎燁撥通了電話……最后，老爺爺找到了他兒子，他趕忙謝謝黎燁，黎燁說“不用謝，我走了，再見。”剛說完，就走了。
在我們班級里，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂于助人，這一點可是全班同學公認的。
有一次班隊課，上課前沈老師讓我們帶一些安全標志。有許多同學忘記帶來了，而且現在我們中午吃飯在學校里，不回家去，所以大家都只好干著急。可是，他卻帶了許多，于是，許多同學擁了過去，向他借。有的甚至害怕遲了會借不到，那么上課的時候就會被老師批評了，所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發生事故的。于是，他就大聲說：“別急，別急，大家不要急，慢一點，讓我一一借給你們，大家都有。”大家聽了這話，才紛紛把手收了回來。他站了起來，把手里的安全卡片兩張一個人地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來越少了，身邊的同學也漸漸散開了。到了最后，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學。怎么辦？借給他自己就沒有了，不借給他吧，那他怎么辦？怎么上課？他想了一會兒說：“我把最后的一張卡片借給你，不過你畫好了以后一定要馬上還給我。”“知道了，謝謝你！”正在這個時候，上課的鈴聲響了起來，大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。
上課后，老師請沒有安全標志的學生站起來。他只好站了起來。老師批評了他，他一聲也不響。在畫安全標志的時候，他與同桌拼了一張，很不方便。
一下課，我就走過去問他：“你為什么不對老師說明，為什么要把最后一張都借出去呢？”“我是沒有安全標志了，當時我也想過不借給他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀！”我被他的話感動了，說：“你真是一位樂于助人的學生啊！”
故事結束了，你一定會問文章中的主人公是誰，他就是我們班級的范梅晨同學。作文。
“陶爺爺好！”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他，就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。
陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善，我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。
我不禁一邊上樓，一邊回想起來……。
記得是在一個周末，我在院子了騎自行車玩，讓清爽的風為我梳理頭發。在滑下一個坡的時候，我沒注意輪下有一個小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔倒在地上，“哎喲！好疼啊！”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說：“快起來，摔疼了吧？瞧，車也摔壞了。你去樹陰下歇歇，我幫你修修車。”我連忙說：“不用了爺爺，我……”“哎呀，沒關系的。”陶爺爺打斷了我的話，這時，陶爺爺已經把工具箱拿出來了。只見爺爺點著一卷煙，然后蹲下，仔細地瞧了瞧，拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照著，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來，可他顧不上擦，一個勁地的幫我修車，我心里真不是滋味兒。
時間一分一秒地過去了了，車終于修好了。我樂得蹦了起來：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意啊！”陶爺爺捶了捶背笑著說。
有一段時間，小偷特囂張——有許多小區里的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車，聽到這個消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是，大半天過去了，一個好辦法都沒想出來。這時候，陶爺爺走了過來，親切地說：“如果不介意的話，就鎖在守門室旁邊吧！我在窗戶上打個洞，用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛：“真的嗎？那太謝謝您了！”從那以后，陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂，可他卻說沒關系。我們全家都很感激他。
一為年過六旬的老爺爺，本應該在家中安享晚年，可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇六
在我們身邊，經常有這樣的人：老人過馬路的時候，總會有人伸手去攙扶；誰的文具不見了，總會有人毫不猶豫的借給他；誰在學習上遇到了攔路虎，總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。
一天，我陪姥姥做公交車去聯通辦手機卡。哦，車上的人可真不少，走了幾站以后，人越來越多了！乘公交車的大多都是老人，聽了他們的交流，才知道，再過幾站就是公園了。又過了一站，車上陸續的又多了幾位老人！這時車上已經沒有座位了！
我正在猶豫要不要讓座時，我突然看到一位上身穿著黑色外套，里面穿著白色襯衫，下身穿著一條喇叭褲，腳下踩著一雙黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，長著炯炯有神的大眼，彎彎的柳葉眉，嘴唇微紅的一位姐姐，她站起來將自己的座位讓給了那位老人，自己就站在老人身旁，當老人說謝謝時，那位姐姐只是莞爾一笑，沒有應聲。
后來，我聽到她和朋友的對話，才知道這位姐姐叫小凰，嘿！真是人如其名呀！而且這位姐姐是到最后一站才下車。
一路上。我看她讓了好幾次座，說實在的，我真有一點小慚愧，雖然我也有幾次想給老人讓座，但是，我還差一點勇氣，因為，我是一個不善言談的人。
我很喜歡那位姐姐，因為，她的心地是那么美好，她那舉動，她那燦爛的笑容，一直在我眼前呈現，激勵我去做一個樂于助人的人！
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇七
一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個女孩，她的臉上嵌著一雙大大的眼睛，很有神，留著烏黑的長發，小麥色的皮膚顯得很壯實。
我沖她笑，她也沖我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
別看她貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的勁，雖然，有的時候會幫倒忙，但是，她也不傷心，說：“學習雷鋒嘛！”
還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，她立馬走上去，扶著王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也沒有走，她給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最后，臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。
還有一次，樓下小弟弟摔倒，是她拉著小弟弟到水管邊沖洗，上她家涂了紅藥水。
想著，想著，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，她也消失了，哈哈，你們知道了吧，她就是我，我就是她！
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇八
我們班有一個同學，她經常幫助別人。
有一次上體育課時，體育老師的腳不小心給扭了，她急忙搬來一把椅子，讓老師坐下休息，她又把老師的鞋脫了下來，給老師揉揉腳，然后她又跑去醫務室拿繃帶，還帶來了一壺熱水，等熱水變成溫水之后，她就把體育老師的襪子給脫了下來，把溫水慢慢地淋在體育老師的腳上面，又用繃帶把老師扭到的地方給包扎起來，包好之后才扶著體育老師慢慢地走到醫務室等待治療。她在做這些事情的時候，其他同學都已經回了教室，也包括我自己。
我們回到教室之后，我在窗戶那里看到她一個人還在那兒等著體育老師，等體育老師從醫務室出來了，她就一個人搖搖晃晃地扶著體育老師回到辦公室去了，我把這一切都看在了眼里。
聽說體育老師已經回辦公室了，我們班的同學爭先恐后地去看望老師，而那位一直陪著體育老師的人，已經默默地回到了教室。我們這些都是遲來的關心，在老師最需要幫助的時候我們卻都沒在，一想到這里，我就感到十分慚愧。
她總是在別人需要幫助的時候準時出現，就像超人一樣。
你想她知道是誰？她就是來自云師附小五年級五班的向俊瑞。她平時不太喜歡說話，也不會安慰人，但是她用行動來表達了對別人的關心，即使她的成績不是最好的，但她的心一定是最溫暖的。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇九
陳紫軒是我們班的班長，還是我們中隊的中隊長。在她的身上，集中展示了新時期少先隊員的精神風貌。
她樂于助人。三年級時，我的學習不太理想，常常有不會做的習題。問別人，她們總嫌我學習差，不愿搭理我。每次都是她來幫我分析，給我輔導，讓我感動不已。在她的幫助下，我的學習成績慢慢地跟上去了。
她集體榮譽感特強。那次學校舉行運動會，她代表我班參加100米短跑。比賽時，盡管鞋子不爭氣，出了點小問題，還把腳擠破了，可是她依然堅持跑完了100米，獲得了第三名。跑完一看，大腳指的指甲已經掉下半邊來了。大家都為她擔心得不得了，可她卻好像沒事的人一樣，樂滋滋的。
她待人寬容。那一回，她不小心踩了我一腳，我一直記恨在心，決定“報仇雪恨”。那天午休，我最早來到班上。看到班上沒有其他同學，我躡手躡腳地走到她座位前，三筆五筆在她的語文書最顯眼的地方，畫了一只“可愛”的小王八，又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書來，一心等著看自己導演的好戲。不一會，她來了，看了看書上的小王八，又看了看裝模作樣地看書的我。只是對我微微一笑，什么也沒有說，然后就靜靜地做起作業來。她是如此的大度，當時直羞得我無地自容。
在學習中，她有著一股鉆勁，不向任何困難低頭。遇到學習上的難題，她要么自己鉆研，要么向別人請教，非得弄個明白為止。正是這樣一股鉆勁，她的成績在班中一直名列前茅，并多次在數學競賽中獲得年級組前幾名。
作為班中的小干部，她認真負責，組織能力也很強。每天早晨她都提前到校，督促同學進行早自習，讓朗朗的讀書聲響徹校園清晨。在值日班長期間，她充分發揮自己的組織才能，即使老師不在，她也總能把班級管理得井井有條，是老師的得力小助手，是同學們的“小老師”。
正是因為陳紫軒樂于助人、待人寬容、學習有鉆勁，加上有強烈的集體榮譽感，獨擋一面的組織管理能力，所以在評選“五星級”少先隊員時，全班同學都毫不猶豫地投了她一票。在同學們心目中，她是大家的好榜樣，是當之無愧的“五星級”少先隊員。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十
有一次，我和她一起去陽光沙灘玩，我們在沙灘上堆沙堡，我們正堆得起勁的時候，一個小女孩走到我們旁邊哭了起來。我說：“要不我們換一個地方堆吧？”她說：“我們還是去問問小女孩怎么了吧，看看我們能不能幫助她。”我點了點頭說：“好吧！”
我們走過去問小女孩怎么了，原來她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下，決定幫助小女孩找媽媽。
我們帶著小女孩把整個沙灘找了一遍，都沒有看見小女孩的媽媽，我們又到商店的門口找，也沒有找到。直到我們找累了，站在廁所旁邊的商店門口休息時，小女孩突然叫道：“媽媽，媽媽！”她一下子跑到一個婦女的旁邊，原來這就是那個小女孩的媽媽。
小女孩的媽媽感激地對我們說：“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了，然后對女孩兒的媽媽說：“阿姨，你以后千萬不要把孩子單獨放到一個地方了。”阿姨回答說：“謝謝你們，我以后一定不會再把孩子獨自放在一個地方了，這次幸好遇見了你們。”說完阿姨就親了我和朋友一下。
我喜歡這個樂于助人的好朋友，我以后也要多向她學習。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十一
樂于助人是一種傳統美德，是一種好的習慣，是一種讓人贊美的行為，我的身邊就有這樣優秀的一個人，他是我的表哥，名叫孫偉。
還有一次，我和表哥去新華書店看書，正過馬路時，表哥看見一個老奶奶駝著背，顫顫巍巍地走在馬路中央。于是他上前去攙扶老奶奶過馬路，沒想到竟引來了老奶奶的一頓罵：“哼！你不要假裝好心來扶我過馬路，要是我被車撞了，你肯定馬上就逃之夭夭了，不會承擔你的責任。”表哥聽了老奶奶的話，耐心地解釋道：“老奶奶，我想您誤會我了，我只是看您走路慢，而車子開得快，我怕您萬一不小心被車給撞了，我只是單純地想來扶您。”老奶奶急忙給表哥道歉。
之后我用責備的語氣問表哥：“表哥，你為什么要這么多管閑事地去扶她呢？如果你不去也不會招來她的罵。”表哥只是輕描淡寫地說：“沒事兒，現在不都已經澄清了嗎？就算沒有澄清，可我的心依然是甜的，因為樂于助人是一種美德嘛，幫助別人自己也開心。”
是啊，樂于助人是一種傳統美德，但也不要讓旁人誤解了你的善意。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十二
每當我被身邊的平凡小事而感動的時候，我都會想起一個人，他是一個經常樂于助人的人，只要我們小區里面有人遇到麻煩，他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。
我們這棟樓的保安叔叔，是一個個子高高的，每天都對著我們笑咪咪的一個人，他有一對烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。
保安叔叔不僅外形很有氣勢，還很樂于助人，就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來的快遞。
一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞，一共有3個，2個小的，1個大的，我二話沒說，就拿起了2個小快遞，對媽媽說：“媽媽，你來拿大快遞吧。”媽媽點點頭，蹲下去搬起了大快遞，準備上樓，結果大紙箱實在是又大又重，好不容易搬起來又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過來對我們說：“我來幫你們吧！”說完，就彎下腰，費力地抬起沉重的快遞，然后快步走向電梯門口。
當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后，又對我們說：“你們待會兒到了20樓以后，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完，連連道謝。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十三
星期六，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶可可去公園照相。
公園里風景如畫，樹木茂盛，鮮花盛開。可可趕緊找了一個美麗的花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍卷風一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪里去啊？”原來，可可跑到花壇那邊，正在扶一個摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對小妹妹說：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽了，仰起小臉蛋，說：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見這情景，連忙拿起照相機，按下按鈕，把這感人的畫面拍下來了。然后，他們一起吧田田送回家了。在回來的路上，可可很開心，他覺得心里比吃了蜜還甜。
結尾：可可真是一個樂于助人的好孩子，他是我們身邊的小雷鋒。希望在我們身邊有許多這樣的雷鋒。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十四
去年，我們去逛超市，乘坐扶梯時，有一位老奶奶在旁邊，一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯，害怕站上去會摔下來，所以遲遲不肯走上去。
媽媽見那個老奶奶一直不肯上去，就要走上去扶一下那位老奶奶，和我們在一起的阿姨拉住媽媽說：“現在這年頭誰沒做過電梯啊!現在老年人都訛人，萬一她不小心跌倒了，反倒咬一口，你怎么辦!”媽媽笑了笑，說：“沒關系的，再說了，有這么多人看著，她訛不到我的!”說完，阿姨也不再阻攔。
媽媽走到那老奶奶更前，問：“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑，然后溫柔的說：“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣，使勁的點頭，拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。
媽媽扶著那位老奶奶，走上了扶梯，有一段過程是上升的，整個人呈傾斜狀態，那個老奶奶更害怕了，把媽媽的手抓得更緊了，都快抱住了，媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人，一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶，這么對比起來，我的媽媽簡直善良多了!
媽媽的學歷不高，沒什么我好學習的，但是這點樂于助人，是我應該學習的！
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十五
從前，有一只烏龜和小青蛙，它們住在一個池塘里，青蛙長著一雙巧嘴巴，整天呱呱的叫，誰叫了都夸獎它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭，村里人都不喜歡它。春天，老婆婆來池塘洗衣服，一不小心，手鐲掉進了池塘里，老婆婆請青蛙幫忙。青蛙說：“水太深了，我才不下去呢！”烏龜卻不聲不響地游到水底，把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天，小河漲水，老婆婆的小孫女，上學過不去。小麗麗請青蛙幫忙。青蛙說：“水這么深，讓你騎在我身上的，趁早死了這條心吧！”這時，游來了一塊大石頭，啊，正是小烏龜，小麗麗踩在烏龜的背上過了河。小麗麗家的瓜棚后邊結了一個很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然，天空布滿了烏云。“要下冰雹了。”小青蛙躲進了池塘。小烏龜爬到了西瓜上，冰雹叭叭的打地小烏龜的身上。雨停了，老爺爺見瓜還好好的，不知道說什么好。一個勁兒請小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙，青蛙迫不及待地問老爺爺：“老爺爺，什么時候吃西瓜呀？”老爺爺憤怒地說：“你這個自私自利的家伙，不護瓜，還想吃瓜，沒門！我這瓜呀，是留給樂于助人的小烏龜吃的。”青蛙聽了，一頭扎進了池塘里，灰溜溜地游走了。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十六
我認識，她不是別人，就是我的媽媽。
去年，我們去逛超市，乘坐扶梯時，有一位老奶奶在旁邊，一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯，害怕站上去會摔下來，所以遲遲不肯走上去。
媽媽見那個老奶奶一直不肯上去，就要走上去扶一下那位老奶奶，和我們在一起的阿姨拉住媽媽說：“現在這年頭誰沒做過電梯啊!現在老年人都訛人，萬一她不小心跌倒了，反倒咬一口，你怎么辦!”媽媽笑了笑，說：“沒關系的，再說了，有這么多人看著，她訛不到我的!”說完，阿姨也不再阻攔。
媽媽走到那老奶奶更前，問：“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑，然后溫柔的說：“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣，使勁的點頭，拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。
媽媽扶著那位老奶奶，走上了扶梯，有一段過程是上升的，整個人呈傾斜狀態，那個老奶奶更害怕了，把媽媽的手抓得更緊了，都快抱住了，媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人，一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶，這么對比起來，我的媽媽簡直善良多了!
媽媽的學歷不高，沒什么我好學習的，但是這點樂于助人，是我應該學習的!
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十七
我們班有，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長安寧。記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個創可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的。”第二天上操的時候，同學們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：“你沒帶手套嗎？”我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：“我把手套借你戴戴。”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒。
“那你的傷口怎么辦呀？”她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。上操鈴響了，我們站好了隊開始做操，風呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的.手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關心地問她：“你的手不冷嗎？要不然你先戴一會兒？”她卻笑了笑說：“沒關系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。”回到班里，我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：“太謝謝你了！”她笑了笑說：“不用謝！同學之間互幫互助是應該的！”我看著安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。淺夏就是我學習的榜樣，以后我要做個像她一樣樂于助人的人。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十八
她有著一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑，一見到人總愛揚起她那燦爛的笑容，給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的能力，能一瞬間把我的煩心事全部趕跑，給我帶來滿滿的正能量。
有一次下了暴雨，我們學校里有好多水溝，我不小心掉了進去。孤立無援的時候，是她把我扶了起來，帶我去醫務室包扎傷口，再扶著我回到了教室。
我在作業上遇到難題的時候，她總會第一時間過來教我。
她也喜歡講故事和講笑話。有一次，我因為考試考砸了，挨了媽媽的.一頓罵，心情很低落。她好像總是能洞察人心，在我難過的時候總是會陪在我身邊，她也不安慰我，就是講故事還有笑話給我聽。我也總會被她逗得哈哈大笑，那些不開心的情緒馬上煙消云散，心情又重新明媚起來。
她還是學校合唱團的一員，可是她現在已經不喜歡在合唱團里唱歌了，因為合唱團的排練占用了她太多的學習時間。為了退出合唱團，她想出了這么一個借口：“我唱歌唱得不好就會被老師批評，我不開心；考試考得不好又會被班級老師批評，又是不開心；回到家又被父母批評，我就更不開心了。”真是個小機靈鬼！
她就是這么一個樂于助人又聰明機靈的女孩，她叫林玉婷，是我最好的朋友！
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇十九
班里，有這樣一位同學，他總以助人為樂，他的好也得到了全班同學的認可。他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁，再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。
那天下午要上美術課，有很多同學忘了帶美術工具。中午回不了家的同學只能干著急。他似乎早料到了這一切，帶的材料很多。于是，有的同學圍了過去，向他借用；有的自知關系良好，干脆就擠過去搶著拿。他看情形不對，立刻用手捂住桌上的材料，大聲說：“大家都別著急，大家都別著急！每一個人都有份，排好隊一個一個領，注意安全！”
聽了這話，大家才紛紛把手都伸了回來，規矩地排好隊。他站起來，把自己的材料挨個兒分發給大家。漸漸的，他手里的東西越來越少，身邊的同學們也漸漸地散開了。
這時，他手上只有一支筆、兩張紙，可身前還站著一位同學。怎么辦？借給他，自己就沒有了，不借吧，那他都排隊等這么久了？他猶豫了一下，說：“我把最后這一些都借給你，不過你要好好畫，畫完就趕緊還我。”“知道了，謝謝你。”
正在這個時候上課鈴響了起來，大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒有帶材料的同學都站起來，他只好站了起來。老師把他批評了一頓，讓他去后面站了一會兒，就又讓他回來和我一起畫。但他始終沒有吭聲，默默地執行著。
一下課，我就問他：“你為什么不向老師說明原因呢？你可以留一份給自己用啊。”他解釋說：“我當時也想過不借給他的，但是美術課我們都喜歡，有誰不想畫呢？再說了我可以回家再畫呀！”我被他說的話深深地感動著。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇二十
在我六年的小學生活中，遇見過各種各樣的人：開朗的人，堅強的人，搞笑的人……可我最喜歡的那個是一個樂于助人的人。
她是我們班的班長，也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛，一般都扎著馬尾辮。在班里是出了名的樂于助人，老師、同學們一有事情就找她幫忙。
有一天，老師給我們講了一道難題，可許多人都沒有聽懂。下課后，一位同學跑到我的位置上問我怎么解那道題，我沒耐心的說：“這道題老師上課難道沒有講嗎？問別人去。”她看見別把那位同學叫過去，細心地給他又講了一遍，看到她這么做，我頓時感到非常的羞愧。
我們班的值日表上都是一人掃一周的衛生，可到了我的時候正巧我的腿骨折了，可是還得打掃衛生，但我連上下樓梯都不行怎么打掃衛生，這時她過來和我說“沒事的，你不要擔心，我會幫你搞好衛生的，放心吧。”“真的嗎？”我半信半疑地問她。”我一定會幫你掃得干干凈凈的。”她說。我看見從她眼睛里射出了自信的眼神，便相信了他。而她也遵守諾言，幫我把衛生打掃的干干凈凈的。
我認為樂于助人是世界上最好的品質了，所以我以后決定要向她學習，做一個為幫助別人而快樂的人。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇二十一
月月是我的好朋友，她和我住在同一個小區。這位小女孩可樂于助人了，大家都很喜歡她。
月月有一頭烏黑發亮的頭發，總是梳著羊角辮。她的眉毛又彎又細，長長的睫毛下面有一雙亮閃閃黑黝黝的大眼睛，像黑寶石一樣的眼睛骨碌碌地轉著，真像一個小精怪。她喜歡穿白紗裙，再配上一條連褲襪，真是美麗極了。
月月平時看見小朋友哭了，也會拿一些玩具去逗他們，見到有小朋友摔倒了，也會給他們處理傷口，安慰他們......
有一次，我和月月一起去公園玩，一不小心，我的手被弄破了，月月趕緊跑來，她非常著急，對我說：“姐姐，你怎么了？痛嗎？別急，我回去拿藥膏和創可貼。”于是，她飛快地跑回去，馬上把藥膏和創可貼拿了過來。月月仔細地給我涂上藥膏，小心翼翼地幫我貼上創可貼，并心疼地對我說：“姐姐，你現在還疼嗎？下次可要小心一點兒啊！”頓時，一股暖流流入我的心里，熱淚涌出了我的眼眶，淚水像一層薄薄的輕紗模糊了我的雙眼，我用感激的目光望著月月，說道：“月月，謝謝你。”月月不好意思地笑笑，那笑容是那樣天真可愛，她微笑著說：“沒關系，這是我應該做的。”
瞧，月月很樂于助人吧！我們也要向她學習，做個樂于助人的好學生。
一個樂于助人的人寫人（模板22篇）篇二十二
我們班有一個樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長安寧。
記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個創可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的。
第二天上操的時候，同學們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：你沒帶手套嗎？我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：我把手套借你戴戴。我連忙把手放進兜里，推辭說：不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒。那你的傷口怎么辦呀？她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊開始做操，風呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關心地問她：你的手不冷嗎？要不然你先戴一會兒？她卻笑了笑說：沒關系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。
回到班里，我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：太謝謝你了！她笑了笑說：不用謝！同學之間互幫互助是應該的！我看著安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。
淺夏就是我學習的榜樣，以后我要做個像她一樣樂于助人的人。