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朱自清散文集閱讀心得篇一
建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告是建筑專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要綜合實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生不僅需要了解具體建筑項(xiàng)目的情況,還需要深入了解每個(gè)項(xiàng)目后面涉及到的建筑原理和相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。本文將就我在建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告的學(xué)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)與分享。
第二段:實(shí)踐過(guò)程
在實(shí)踐的過(guò)程中,我們要做到熟悉所需要的軟件平臺(tái)的操作,清楚每個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)大結(jié)構(gòu)的影響。此外,擁有一個(gè)好的設(shè)計(jì)構(gòu)思是關(guān)鍵。在具體實(shí)踐中,我們首先要對(duì)所設(shè)計(jì)的建筑概念展開深刻的思考,并采取適合的方式與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流,單獨(dú)思考和交流能激發(fā)出不同的創(chuàng)意,最終使得建筑的整體設(shè)計(jì)更為完善。
第三段:收獲
在建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告的實(shí)踐中,我收獲了很多。首先,我掌握了許多重要的軟件技能和操作方法,包括圖紙編輯、結(jié)構(gòu)分析和CAD設(shè)計(jì)等等。其次,我學(xué)會(huì)了更好的與團(tuán)隊(duì)和教師進(jìn)行溝通交流的方法,不管是口頭還是書面反饋,可以有效地和團(tuán)隊(duì)和教師的要求相接軌,帶來(lái)更好的成果。
第四段:反思
然而,在實(shí)踐中也有一些不足。其中最明顯的是在時(shí)間規(guī)劃和項(xiàng)目分配方面出了一些問(wèn)題。有些同學(xué)把時(shí)間都花在了用電腦處理圖紙上,而對(duì)于我們的整個(gè)項(xiàng)目建議卻沒(méi)有給出具體的規(guī)劃和分配,導(dǎo)致后期任務(wù)的堆積。這些問(wèn)題帶給了我們很多教訓(xùn),提醒我們明確分工和時(shí)間規(guī)劃的重要性。
第五段:結(jié)論
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告是一項(xiàng)很有價(jià)值的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們從這個(gè)實(shí)踐中學(xué)到了很多,不僅僅是關(guān)于建筑和軟件的知識(shí),還涉及到了和教師和團(tuán)隊(duì)交流和溝通的能力。雖然這個(gè)過(guò)程有著一些缺陷,但都是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),能夠幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶兊酶鼮槌錾T谌蘸螅倚枰^續(xù)深化技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,使自己在未來(lái)的實(shí)踐中更加的出色。
朱自清散文集閱讀心得篇二
為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中,雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午,時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園,當(dāng)太陽(yáng)大放光芒時(shí),我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣,才覺(jué)得著兩周過(guò)得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成,把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感!
當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題,但在解決過(guò)程中,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo),或是與其他組的成員討論,或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他,當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時(shí),我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng),所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一,二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手!
這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到:
1.通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我熟悉了水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過(guò)程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,我具備了獨(dú)立操作,記錄的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過(guò)程中,也培養(yǎng),提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過(guò)二周的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,提高了對(duì)于時(shí)間(觀念)的把握,以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性。總之,提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn),對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì),應(yīng)該知道的要求,還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),了解儀器的原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問(wèn)題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間,我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易,同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識(shí),也許在不久的將來(lái)我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作,但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn),蚊子多了點(diǎn),人累了一點(diǎn),但這些都無(wú)所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因?yàn)椋⑿傇陲L(fēng)雨后嘛!
實(shí)習(xí)期間,老師的`敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí),老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。
我覺(jué)得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義,非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處。
我知道,當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺(jué)得我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí),學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的,我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活,也許在未來(lái)我們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會(huì)在不知不覺(jué)間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn),我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對(duì)于那些只希望得到答案、結(jié)果的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對(duì)于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè)趣!
總而言之,我對(duì)于著兩周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己還是比較滿意的,同樣也希望老師對(duì)我的表現(xiàn)滿意。
朱自清散文集閱讀心得篇三
建筑實(shí)訓(xùn)是建筑專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分,它為我們提供了一個(gè)更為直觀、更為實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在建筑實(shí)訓(xùn)中,我們能夠深入地了解到不同的建筑構(gòu)造、建筑工藝以及建筑材料的運(yùn)用方法,同時(shí)也能夠提升我們的實(shí)際操作技能。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深深感受到了自己對(duì)建筑行業(yè)的熱愛(ài),也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì),下面就讓我來(lái)總結(jié)一下這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
在實(shí)訓(xùn)中,我們通過(guò)各種方式,如安裝門窗、搭建腳手架、砌磚等,來(lái)學(xué)習(xí)和掌握各種建筑技能。這一過(guò)程中,需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)相關(guān)技能,實(shí)踐則讓我們真正掌握這種技能,并且增加我們的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們深刻地體會(huì)到了理論與實(shí)踐相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,只有二者相結(jié)合才能更好地掌握相關(guān)技能。
三、實(shí)訓(xùn)的價(jià)值
作為一名即將進(jìn)入建筑行業(yè)工作的建筑學(xué)生,實(shí)訓(xùn)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。不僅僅可以讓我們學(xué)習(xí)各種建筑技能,還能夠提升我們的動(dòng)手能力、溝通與協(xié)作能力和思維邏輯能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們更好地了解了建筑工程的組成、各個(gè)部分的關(guān)系以及各種建筑構(gòu)造的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)未來(lái)的建筑工作和生活都有重要的啟示作用。
四、實(shí)訓(xùn)的收獲
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能,還發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn),并有了改進(jìn)和提升的方向。首先,我更加注重細(xì)節(jié),刻意去尋找做事情的細(xì)節(jié),并且學(xué)會(huì)了如何處理好細(xì)節(jié)問(wèn)題。其次,我更注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作中的重要性,在實(shí)踐當(dāng)中不斷加強(qiáng)溝通交流,加強(qiáng)相互配合,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率得到了提升,并且獲得了更為滿意的成果。最后,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的不足,但我相信只要不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí),再加上持續(xù)的實(shí)踐與思考,就能夠更好地進(jìn)步。
五、實(shí)訓(xùn)的結(jié)論
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是上課考試,更重要的是要注重實(shí)踐,鍛煉自己的能力。如果沒(méi)有實(shí)踐的歷練,缺少實(shí)際操作的訓(xùn)練,就不能很好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。因此,我們必須要時(shí)刻保持對(duì)實(shí)踐的渴望,不斷深化對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解,才能不斷提升自己的能力,完成更高層次的挑戰(zhàn)和成就。
總之,這次建筑實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常難得的體驗(yàn),我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,收獲了知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定了我對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)和追求。我相信,在未來(lái)不久的將來(lái),這次實(shí)踐經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我職業(yè)和人生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
朱自清散文集閱讀心得篇四
一、(1)結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
三、梁:按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門窗過(guò)梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間
墻
常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。
四、構(gòu)造柱
錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的全體性,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。
五、墻體的砌筑工程
經(jīng)過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的觀察d1-d2棟號(hào)樓,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料。
該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。其中灰砂磚選用規(guī)格為240_115-5_的mu5級(jí),對(duì)于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強(qiáng)度和耐久性的要求。水泥砂漿的采用配合比為的m7.5級(jí),對(duì)于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。
砌筑工藝的要求:
(1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。
(2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。
(3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。
(4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過(guò)梁等的標(biāo)高。
(5)砌磚。
(1) 在與剪力墻的交接處,應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。
(2) 對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造,在設(shè)有門窗過(guò)梁時(shí),當(dāng)上部荷載過(guò)大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,以提高承載能力。
通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。
朱自清散文集閱讀心得篇五
建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告是建筑專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)必須提交的一份文獻(xiàn),旨在總結(jié)所學(xué)知識(shí),歸納工作經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)素養(yǎng)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)生圍繞實(shí)際建筑工程展開實(shí)踐,全面提高了自身的實(shí)踐能力和思辨能力,完成了高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告,縱觀整個(gè)過(guò)程,受益匪淺。
第二段:談?wù)剛€(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果
在實(shí)習(xí)中,我參與了某大型商業(yè)綜合體的設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)室內(nèi)裝修部分的方案制定。在制定過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí),深化了對(duì)建筑設(shè)計(jì)的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。最終,我們團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案得到了客戶的認(rèn)可和好評(píng),讓我倍感欣慰。
第三段:分析實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面,我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù),提出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨福_保質(zhì)量和效率;另一方面,伴隨著建筑業(yè)的發(fā)展,技術(shù)和工藝的更新?lián)Q代也給我們帶來(lái)了一些陌生的領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題,我通過(guò)閱讀參考資料、交流討論和實(shí)踐操作等各種方式不斷完善和提升自己,逐漸掌握了本行業(yè)的基本知識(shí)和技能。
第四段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)的收獲和反思
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅深入了解了建筑設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容和流程,還學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中溝通、學(xué)習(xí)和思考的方法和技巧,增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。與此同時(shí),我也反思了自己的不足與短板,意識(shí)到未來(lái)要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和變化的市場(chǎng)需求。
第五段:展望未來(lái)的發(fā)展和規(guī)劃
在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)效率,做好自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)定位,努力成為一名合格的建筑工程師,貢獻(xiàn)自己的力量,為建設(shè)美好的社會(huì)和城市做出更大的貢獻(xiàn)。
朱自清散文集閱讀心得篇六
一、實(shí)習(xí)目的 (莫浩——)
2、了解各種鋼結(jié)構(gòu)建筑的組成和形式和鋼結(jié)構(gòu)各種構(gòu)件的節(jié)點(diǎn)連接;
3、掌握鋼結(jié)構(gòu)樓蓋的布置和采光帶的布設(shè)和排水處理以及通風(fēng)系統(tǒng);
4、了解建筑工程施工工藝,熟悉建筑構(gòu)造,了解鋼建筑材料的特性及應(yīng)用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20_年x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廣州新電視塔
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在同學(xué)的陪同下,我來(lái)到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面,廣州塔作為廣州市新的地標(biāo)建筑,其觀賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內(nèi)首屈一指,廣州塔主體由上下粗細(xì)不變的混泥土核心筒加上鋼結(jié)構(gòu)的外圍筒,后者由24根扭轉(zhuǎn)的柱、46個(gè)傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成,整體呈上下均勻中間纖細(xì)的“禮裙”狀,高度達(dá)600米。
然而這么高的建筑,要保證其穩(wěn)定性和安全性,可見(jiàn)非常困難,這也是廣州塔的精髓所在,我們了解到,廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土結(jié)構(gòu),核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個(gè)結(jié)構(gòu),但要做一條高達(dá)450米的鋼筋混泥土柱子,理論上是不可行的,如此細(xì)長(zhǎng),從穩(wěn)定性來(lái)說(shuō),一定有很大欠缺。然而,設(shè)計(jì)者海默爾夫婦缺始終堅(jiān)持他們的設(shè)計(jì),因?yàn)殇摻罨炷嗤猎诜阑鸷驮靸r(jià)方面相對(duì)鋼結(jié)構(gòu)都有優(yōu)勢(shì),最終經(jīng)過(guò)探討的多次試驗(yàn),工程設(shè)計(jì)者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設(shè)置一些鋼結(jié)構(gòu)在里面。
實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)對(duì)塔的安全性做了一系列試驗(yàn),主要從風(fēng)的荷載和地震的荷載。由于其特殊的風(fēng)環(huán)境,廣州塔“把能做的風(fēng)測(cè)試全做了”,包括將一種叫做“蒙特卡羅”風(fēng)環(huán)境研究方式,也在這里被初次引入工程項(xiàng)目。“而越高的建筑結(jié)構(gòu)越柔性,頻率就越低,越向風(fēng)的頻率靠近。在這個(gè)意義上講,對(duì)于越高的建筑,風(fēng)比地震更重要。”為了測(cè)試強(qiáng)風(fēng)中“小蠻腰”的承受力,朱樂(lè)東團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“氣動(dòng)彈性模型”實(shí)驗(yàn)。“氣彈模型”實(shí)驗(yàn)?zāi)M廣州塔對(duì)振動(dòng)反應(yīng)貢獻(xiàn)最大的結(jié)構(gòu),譬如核心筒、天線的運(yùn)動(dòng)和腰部的扭轉(zhuǎn),觀測(cè)它跟風(fēng)之間相互影響作用,通過(guò)技術(shù)手段,把力算出來(lái)。
這些復(fù)雜的運(yùn)算,一是為了結(jié)構(gòu)的牢固,二是為了人的舒適。“空中漫步走道和頂上的觀景臺(tái),人在走的時(shí)候是不是會(huì)感到不舒服?”這樣就要進(jìn)行“行人高度(2米左右)風(fēng)環(huán)境實(shí)驗(yàn)”,此外,塔的幾個(gè)入口也要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以免高樓風(fēng)把行人吹倒。同時(shí)廣州大學(xué)工程抗震研究中心主任周福霖院士率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行廣州塔的抗震研究。他的團(tuán)隊(duì)制作了一個(gè)超過(guò)12米高的比例尺模型,是塔樓尺寸的1/50,他們讓模型在地震臺(tái)上,接受7.8度的地震烈度測(cè)試。在廣州,建筑物設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是地震烈度7度,7.8度在廣州會(huì)是極為罕見(jiàn)的。不過(guò)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,這“24根筷子”的結(jié)構(gòu)堪稱巧妙,相當(dāng)穩(wěn)固而柔韌,只有細(xì)腰部和主塔和天線桅桿連接部發(fā)生局部損壞。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,天線加強(qiáng),細(xì)腰不得不加粗———這個(gè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)則是地震烈度7.8度。看到這里,我們無(wú)不為之驚嘆,廣州塔這棟反常規(guī)建筑技術(shù)含量真是高,而且還能做到如此完美。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)不僅能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí),還能讓我們多了解些專業(yè)以外的知識(shí),讓我們?cè)缧┱J(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問(wèn)題,告訴我們要認(rèn)真讀書,鉆研專業(yè)知識(shí),擁有足夠的理論知識(shí)是進(jìn)行工程實(shí)踐的基礎(chǔ),本次實(shí)習(xí)讓我明白了作為一個(gè)工程建設(shè)人員,一定要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能夠做好一項(xiàng)工程,作為一個(gè)工程師,只有這樣才稱得上是一個(gè)合格的工程師。