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2023年夢(mèng)想的作文550字(八篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

夢(mèng)想夢(mèng)想篇一

我有一個(gè)夢(mèng)想,即使很多人都在說我不可能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想想。也許在我的理解里,那是需要努力付出的才能得到結(jié)果的,不是誰的不贊成,更不是誰的看不起,在我心里,夢(mèng)想是神圣的,我們既然創(chuàng)造出它就應(yīng)該努力完成它,不要讓它變成遺憾,變成老年時(shí)想做卻力不從心的事。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但又卻很復(fù)雜,怎么說呢,它能夠誘惑很多人,不,應(yīng)該說每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng),我也不例外,只是我想將這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去,真真正正的把它的價(jià)值淋漓盡致的體現(xiàn)出來,我現(xiàn)在每天努力練歌,努力學(xué)習(xí)鋼琴,努力學(xué)習(xí)跳舞,也在努力的扮演好生活中繁多的角色。

有些人,為了夢(mèng)想愿意一個(gè)人奔走在外,每天風(fēng)吹雨打,卻不肯回到溫馨的家。

有些人,為了夢(mèng)想愿意放下一切,成為眾人的笑柄,也不愿低下高傲的頭。

還有些人,他們的夢(mèng)想,也許不被所有人認(rèn)可,但他們卻成為所有追夢(mèng)人的榜樣。

可是,我的夢(mèng)想。

即使它被所有人認(rèn)可,同時(shí)也被所有人拋棄,找不到回家的路,在長(zhǎng)得茂盛的榕樹下等待能有個(gè)人,將自己收留,也將自己釋放。

在這個(gè)水上結(jié)了冰,冰上抹了霜的世界里,有的最多的是人們無情的感嘆,無情的拋棄,無情的抹滅,無情的摧毀。漸漸的,人們的心都已經(jīng)麻木了,變得如剛鐵一般的堅(jiān)不可摧,變得如冰山一般的無法融化。

我只能問我自己,面對(duì)你的夢(mèng)想,你還能做些什么?

我也只能回答,我不知道。

不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。

不知道以前的執(zhí)著是不是所剩無幾。

不知道今后的路程是不是遙遙無期。

夢(mèng)想夢(mèng)想篇二

曾經(jīng),我會(huì)驕傲的對(duì)別人說,我最喜歡的事是畫畫,我的最大的優(yōu)點(diǎn)也是會(huì)畫畫。現(xiàn)在,這種強(qiáng)烈幸福感已蕩然無存,為了一個(gè)夢(mèng)想而割舍另一個(gè)夢(mèng)想,我不明白,為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路,讓夢(mèng)想變成疼痛。

六年級(jí),我最終默默的放下畫夾,默默的屈服于命運(yùn),沒有悲傷的淚水,只有寂寥的沉默,母親固執(zhí)的認(rèn)為藝術(shù)生沒什么前途,她只想讓我當(dāng)好一個(gè)平凡的學(xué)生,有好成績(jī),然后考上一所好的大學(xué),有一份好工作,然后過上輕松富足的生活,就夠了。

曾經(jīng)一次一次的與母親爭(zhēng)論夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),我理解的幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想,然后在夢(mèng)想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說:“沒有物質(zhì)做保障,你怎么生活下去?”我知道,母親是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,比起夢(mèng)想,她大概考慮的更多的會(huì)是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。

我們理直氣壯的相信著童話和夢(mèng)想,而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長(zhǎng)大的我們或許擁有真正的幸福吧。

夢(mèng)想夢(mèng)想篇三

“我的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)?!?/p>

當(dāng)我們的夢(mèng)想宛如溪流匯聚成一片波瀾壯闊的大海時(shí),夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,他有一個(gè)很洪亮的名字,中國(guó)夢(mèng)。

是的,中國(guó)夢(mèng)!我們的熱情不允許我們?nèi)シ艞夁@場(chǎng)夢(mèng)想的盛宴,它不僅僅是我的夢(mèng)想,它是這整個(gè)中華兒女所振奮的目標(biāo),它擁有的不僅僅是我一個(gè)人的力量,它還是萬千炎黃子孫的熱血的源泉。這飽含無數(shù)人的激昂的詞語,它將在今天在這片繁星閃爍的星空,綻放它最璀璨的光彩。

或許,你的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,只是想當(dāng)一名簡(jiǎn)單的園丁,與花草為伴,這或許在許許多多的眼里是微不足道的,可是你知道這仍是你的夢(mèng)想,無論別人認(rèn)為如何,可你還是去為此奮斗,可你不知道,你的夢(mèng)想將會(huì)給人們帶來什么?你不僅給人們帶來了綠樹如茵,百花芳香,你還給這世界帶來的一抹動(dòng)人的綠色,它是用你的汗水和不懈所滋養(yǎng)出的色彩。

或許,你喜歡孩子們天真的笑顏,你希望成為名老師,與學(xué)生同行,看他們?cè)谀愕淖巫谓虒?dǎo)中青出于藍(lán)勝于藍(lán),將自己的所擁有的全部給予他們,看他們走向他夢(mèng)想的路途,就像當(dāng)年的你,去尋找屬于自己的未來。你可知道?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你的夢(mèng)想將成就多少國(guó)之棟梁!

或許,你別無他長(zhǎng),只是一個(gè)喜歡沒事隨便寫寫文章的人,你只希望成為一名小小的作家,把自己所想的寫到書中,把書中所有的文字都變成自己的一場(chǎng)獨(dú)奏,或許沒人知道你是誰,可若干年后,你的語言將會(huì)融入這個(gè)世界,告訴所有的人你筆下文字里簡(jiǎn)單的記憶。

或許……

是的,或許你的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單,可是當(dāng)所有最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起,它將會(huì)向全世界宣告;“中國(guó)夢(mèng),無人而無成!不求偉大,只求所愛,即使微小,卻帶著我們?nèi)康募で榕c熱烈,夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)!”這不僅僅只是一句口號(hào),這是我們共同的夢(mèng),堅(jiān)定信念,鏃礪括羽,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)光獻(xiàn)力,是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,不容推卸。夢(mèng)想的種子已經(jīng)埋在心底生根發(fā)芽,我們沒理由退縮,沒理由放棄,夢(mèng)想途上未必風(fēng)平浪靜,或有千層風(fēng)浪,可是我們有信心,有把握去乘風(fēng)破浪,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我相信只不僅是一個(gè)人的選擇,這是成千上萬個(gè)中華兒女的選擇!

中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)!

夢(mèng)想至上,勇敢飛翔!

聽,那澎湃的浪潮,是我們夢(mèng)想在奔騰。

聽,那激昂的樂章,是我們夢(mèng)想在獨(dú)奏。

聽,前方萬馬的奔騰,是我們夢(mèng)想的豪爽。

聽啊,聽啊,夢(mèng)想的路就在前方,前方的光明正是希望,不要畏懼,不要害怕,不要去膽顫路上的荊棘,無數(shù)的夢(mèng)想正等著你的匯聚。當(dāng)年的孩童已懂得去飛翔,莫喪氣,天空雖遠(yuǎn),可還有無數(shù)人與你一起拼搏,大地雖近,可足以讓你粉身碎骨,你的奮斗,將不僅僅讓自己成功,你還激勵(lì)著無數(shù)人與你一同向上,這飛往天空的道路,不只是成功的道路,還是一條國(guó)家富強(qiáng)的道路,你的拼搏,不僅僅意味著你是國(guó)家的棟梁之才,還是你為國(guó)家做出的分分貢獻(xiàn)。所以,夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的不僅僅是你自己,還是整個(gè)中華民族,整個(gè)中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不僅意味著無數(shù)人的成功,還意味著中國(guó)正如雄雞般在東方啼鳴,明媚的陽光已經(jīng)將這片大陸照亮,新的希望已經(jīng)緩緩升起,國(guó)家棟梁已燃起夢(mèng)想,雛鷹已懂得向上拼搏飛向成功!

我們的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!

夢(mèng)想至上,勇敢飛翔!

夢(mèng)想夢(mèng)想篇四

這種趕腳,灰常好嘞。把褲子脫了,穿上游泳用的泳衣游泳褲。在沙灘上,與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走,涼爽的海風(fēng)迎面而來,吹在那面孔上。

如果在這時(shí)呼吸,你會(huì)感覺心中有種來自大海的呼喚。那感覺十分遙遠(yuǎn),說不定,海的盡頭有什么神秘寶藏呢!只能說年少時(shí),熱血激昂。小小的我,當(dāng)時(shí)見到還海的萌發(fā)的第一個(gè)傻的可愛的反應(yīng)——我要探索海的秘密,把人類未解的謎給解出來。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),海是如此深不可測(cè),海嘯啊,大海慕三角啊……實(shí)在是人不可為的!

現(xiàn)在得為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,漸漸的邁出第一步——也就是開始學(xué)習(xí)關(guān)于海的各種知識(shí),以便研究。小腦袋,大想法,呵呵,這夢(mèng)想真是猶如登天之難啊。

不過夢(mèng)想就是要難點(diǎn),如果夢(mèng)想都那么容易實(shí)現(xiàn),人生還有何意義?

海啊,如果年少那時(shí)未曾與你謀面,我是否還有這個(gè)夢(mèng)想。是否還有為了人生而繼續(xù)奮斗的理由。

夢(mèng)想夢(mèng)想篇五

天有多高,世界有多大,夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,是在很小很小的時(shí)候。做夢(mèng)的時(shí)候偶爾會(huì)夢(mèng)到,隨時(shí)都會(huì)變化,有時(shí)候一天可以換三四次。那是一種帶著少女初情竇開時(shí)的懵懂與羞澀,對(duì)未來的向往與美好的期待的夢(mèng)想。夢(mèng)想著,快樂著。

人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想也就是一個(gè)人的理想。有了夢(mèng)想才能有奮斗目標(biāo),向著目標(biāo)去不懈努力。夢(mèng)想,是一種動(dòng)力,有了動(dòng)力便有了力量。

夢(mèng)想也不一定是理想,也可以是一個(gè)人的愿望。想要誰的的病快點(diǎn)好,想要一樣?xùn)|西送給同桌,很單純的夢(mèng)想。帶著一種期待與盼望,“夢(mèng)想”二字節(jié)有了更多的詮釋。

夢(mèng)想的力量是無窮的,我們甚至可以為夢(mèng)想付出所擁有的一切。因?yàn)閴?mèng)想對(duì)與人類來說,是一個(gè)巨大的支撐點(diǎn)。

曾學(xué)習(xí)過這樣一篇課文:一個(gè)6歲的男孩瑞恩放學(xué)回來,便伸手向媽媽要錢。原來他是要給非洲孩子挖一口井,老師告訴他們,70美元可以為他們挖一口井。媽媽不同意,要瑞恩通過勞動(dòng)來獲得70美元。于是,一家人去看電影時(shí),瑞恩留在家里擦了兩個(gè)小時(shí)的窗子;鄰居請(qǐng)他去撿樹枝……終于掙到70美元。當(dāng)他把辛辛苦苦掙來的70美元交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手里,負(fù)責(zé)人不好意思地告訴他,挖一口井其實(shí)需要20xx美元。瑞恩只是說,讓我來掙夠20xx美元吧。一個(gè)記者把瑞恩的夢(mèng)想通過媒體報(bào)道出來,大家紛紛捐款,湊夠了20xx美元,為非洲打了一口井。后來,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立,一年后,已經(jīng)為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口井。這篇課文的題目就叫做:夢(mèng)想的力量。

讀完后,我也感動(dòng)了。一個(gè)夢(mèng)想竟然有如此大的力量,實(shí)在令人驚嘆不已。

我也有一個(gè)夢(mèng)想,很美,很單純。我愿意永遠(yuǎn)守侯這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我可以不顧一切。

沒有星星,沒有月亮,更沒有風(fēng),一個(gè)寧靜的夜。夢(mèng)想靜靜沸騰,情感寄托,心靈釋放,全為那一個(gè)夢(mèng)想。

遠(yuǎn)方的山勾畫出夢(mèng)想淡淡的輪廓。每一朵年輕的花都不會(huì)凋謝,我會(huì)等到夢(mèng)想開花的那一刻。等待,永恒。

夢(mèng)想夢(mèng)想篇六

馬丁路德金的一篇我有一個(gè)夢(mèng)想感動(dòng)了世界,白巖松的我有一個(gè)夢(mèng)想讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó),其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

夢(mèng)想夢(mèng)想篇七

“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰都了不起,有夢(mèng)就會(huì)有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌,總會(huì)想起小時(shí)候,那個(gè)永不破滅的夢(mèng)想。

還有一天三更半夜,我忽然從睡夢(mèng)中驚醒,感覺渾身無力,原來是發(fā)高燒了,父母焦急萬分,連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細(xì)詢問過后,教我們一些應(yīng)急治療方法退燒,免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦,第二天,我燒退了,精神也恢復(fù)了。

我不禁想:如果我是個(gè)醫(yī)生,就可以幫助更多的人,還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的,不受病魔的困擾。長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的夢(mèng)想,從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。

能當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的確很快樂,為人民服務(wù),把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數(shù)的人,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,那你的大名會(huì)一代一代傳下去,永遠(yuǎn)深深的刻在每一個(gè)人的腦海里。

夢(mèng)想夢(mèng)想篇八

——題記

如果小溪停止了日復(fù)一日的流動(dòng),如果大海停止了日復(fù)一日的波濤,如果樹葉失去了開春的嫩綠,如果秋天失去了往年的枯黃,如果我失去了天空,小溪將不再流動(dòng);大海將不再波濤;樹葉將不再生機(jī)盎然,秋天將不再枯黃。

天空沒有曾經(jīng)的炫彩,天空沒有往日的蔚藍(lán),天空沒有回憶中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點(diǎn),只不過是希望與夢(mèng)想罷了。迷失方向的我,好想大哭一場(chǎng),可惜,我不能。對(duì)自己說堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,那是你必須面對(duì)的,當(dāng)初的選擇是你的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有權(quán)利再將它覆滅。

我多想回到最初的地點(diǎn),平平淡淡,但永遠(yuǎn)攜著夢(mèng)想與希望飛翔,最終也不過是幻想罷了。

當(dāng)天空離開我的那天,是否我也將要離去;當(dāng)天空離開我的那天,是否我再也無法看到澄清的藍(lán)色;當(dāng)天空離開我的那天,是否我的生活再也不會(huì)有藍(lán)天這個(gè)詞。倘若有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、天空會(huì)永遠(yuǎn)為我而藍(lán),天空會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,是否餓哦的眼淚也會(huì)悄然落下。

當(dāng)時(shí)過境遷,存活在我心里深處的依然是天空。

——后記

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。責(zé)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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