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殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雨中梧

通過讀后感的寫作,我們可以更加深入地了解自己對(duì)于文字的理解和感受。接下來是一些經(jīng)典的讀后感分享,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇一

每次看完一本書之后,想寫寫讀后感,但又覺得書中值得回味和思考的東西有很多,不知從何開始?!稓⑺酪恢恢B》是前幾周開始看的,一開始以為是懸疑偵探類書籍,后來卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。

故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門,似乎并沒有多大的理由。在我看來,他是拋棄世界的人,但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系,后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú),每個(gè)人都有自己的生活方式。

與拉德利情況相反的是馬耶拉,她沒有朋友,受盡父親欺辱,書中寫道,“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人,她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú),而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了。”是的,最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人,而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖,在那個(gè)時(shí)代背景之下,馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖,她渴望汲取更多,但一旦被發(fā)現(xiàn)了,她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人,大概會(huì)很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法,他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長,但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀,讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界,不對(duì)他們有過多的要求,把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí),他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲,在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子,但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白,膚色決定了審判的結(jié)果,“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”,而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果,死在逃獄的槍聲下。但是,我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步,雖然是一小步,但總算邁出去了。

但我覺得最可惜的是,在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”,我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我,這是一本值得再次閱讀的好書。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇二

01、去掉那些形容詞剩下的就是真實(shí)了。

終于讀完了一部外國文學(xué)了,因?yàn)樗娜嗣娴恼娴奶y記了。開頭我就讀了好幾遍,直到我在紙上寫下了人物關(guān)系圖,終于記住了他們的名字。當(dāng)然《殺死一只知更鳥》故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn),讀完有種意猶未盡的感覺。

02、起始。

最開始是因?yàn)樵谖⒉┥峡吹揭痪湓挘骸耙粋€(gè)人沒必要把自己懂的東西都展現(xiàn)出來。這不是淑女的做派——再說了,人們不喜歡他們身邊有什么人比他們懂得多。這會(huì)讓他們氣不打一處來。你使用的語言再標(biāo)準(zhǔn),也改變不了他們。除非他們自己想學(xué),否則一點(diǎn)兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴,要么跟他們說一樣的話?!?/p>

當(dāng)我順著話找到這本書時(shí),看見名字以為講的是懸疑片,哈哈。

故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國梅克姆鎮(zhèn);一個(gè)基本隔絕于世,還有著種族歧視的小鎮(zhèn)。從一個(gè)小女孩的'視角寫出了她從小律師父親阿蒂克斯·芬奇對(duì)他的教育,以及為黑人湯姆·魯賓遜作辯護(hù)的故事。

03、大多數(shù)人都是好人,在你終于了解他以后。

我總是無法歸納好自己的感受,可能還是因?yàn)榭吹臅?,最后只能總結(jié)出一些片段,一些完全無法描述出來的細(xì)枝末節(jié)的感悟。

整本書最精彩的還是當(dāng)她父親為黑人辯護(hù)時(shí),雖然被整個(gè)小鎮(zhèn)的人恥笑,但是所有人都很相信他,因?yàn)橹浪粫?huì)因?yàn)榱餮则阏Z而左右自己的觀念,他的正直就是別人信服他的理由。

可當(dāng)我看到最后官司的結(jié)局,最終居然是悲劇的結(jié)尾,在阿蒂克斯快要上訴辯護(hù)成功的時(shí)候,這位黑人在轉(zhuǎn)換監(jiān)獄的時(shí)候試圖越獄,被白人警察們開槍打死了!

我隨后站在他的角度上思考,如果是我在那個(gè)年代,想必也覺得自己的余生只能在監(jiān)獄中度過了吧,與其等待所謂一個(gè)白人律師來救他,不如拼死一搏。這就是發(fā)生在美國,在美國就繞不開黑人和白人之間的種族沖突。奴隸制曾經(jīng)在美國歷史上存在過很長時(shí)間。鎮(zhèn)上的人稱呼黑人為“黑鬼”,幾乎所有人都認(rèn)為黑鬼們不是什么好人。只有阿蒂克斯教育他們并不是所有的黑人都是壞人,白人都是好人。

04、我的噩夢隨著天光大亮一去不復(fù)返,一切都會(huì)好起來啦。

然而里面的人物我最喜歡的并不是這位正直的律師,而是鄰居莫爾小姐,真的是內(nèi)心很強(qiáng)大的人,認(rèn)為心智正常的人都不會(huì)恃才傲物,拿得起放得下又很聰慧,過著精致的生活;每天都會(huì)精心打理著自己的杜鵑花,會(huì)為自己和周圍的孩子們準(zhǔn)備精美的下午茶,做的蛋糕美味無敵并慷慨的送給鎮(zhèn)上的人們;偶爾又歲月靜好的在走廊上曬著太陽。

而當(dāng)自己的房子燒毀時(shí),沒有過多的懊惱難過,反過來安慰斯庫特她終于可以蓋她想要的房子,大火反而幫了她一直舍不得翻修的痛苦。

最后她和三個(gè)孩子的相處以及對(duì)最后阿蒂克斯的評(píng)價(jià)都讓我越來越喜歡她。

這種心態(tài)以及處事方式都是我一直所為之追求,并努力成為的,做到每一天起來都是美好的一天,甲方虐我千百遍,我待甲方如初戀的感情。

每天都覺得能讓自己健康快樂的成長到現(xiàn)在已經(jīng)是上天給與的最大的歐氣。當(dāng)然錦鯉也是每天都要的轉(zhuǎn)的,說不定還有溢出來的歐氣呢。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇三

我很慶幸遇見了這本書,堅(jiān)強(qiáng)和軟弱,正義與邪惡,它讓我見證了人性的污穢與光輝,教會(huì)了我勇敢和正義的堅(jiān)守。

這本書的題目是最引人芳心的,主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手,他告訴孩子們,殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)?,他們不毀壞別人的花園,也不在玉米地做窩,除了專心唱歌,什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人,當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候,就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的,而人們卻對(duì)其不斷殘害,就像小說中的許多人物并未做過任何壞事,卻被人傷害。也因此,他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來,人們都喜歡給孩子取名斯庫特,那也是主人公女兒的名字,那代表著正義無畏與勇敢。

故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù),它發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州,沒錯(cuò),那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個(gè)時(shí)代,打官司黑人勝辯白人是不可能的,從未有過。故事的最后官司真的輸了,原告方心生怨恨,對(duì)他的孩子下了毒手。

可能有人會(huì)問:為什么主人公要堅(jiān)決接受這一場沒有懸念的官司?在書中,他是這樣說的“你勇敢嗎?真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就已知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底,你很少能贏,但有時(shí)也會(huì)?!彼芎玫南蛭覀冊忈屃擞赂业暮x。同學(xué)們我們捫心自問,你勇敢嗎?就好像你明明知道你考不到前200,但你依然用心學(xué)習(xí),明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘,但你依然每天堅(jiān)持練習(xí),明明知道的你能力不如你的某個(gè)同學(xué),但你依然在努力嘗試超越它。

康德曾說,如果地球上失去了正義,那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì),自己的兒子也遭受到了傷害??伤廊徊环艞?。因?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗,不會(huì)成功,但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代,阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣,讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。

其實(shí)我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況,看見老人摔跤誰也不敢扶,怕碰瓷;公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國,沒有種族歧視,但也有很多的地域歧視,說上海人小氣,說北京人官僚,說東北人野蠻,說福建人精打細(xì)算等等。我想說請不要這樣去評(píng)論任何一個(gè)地區(qū)的人,如果不團(tuán)結(jié),還談什么振興中華?這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)?!?/p>

有種勇敢叫做堅(jiān)持,有種善良叫做正義。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想,堅(jiān)守正義與良知。所以,請為正義代言。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇四

在這本書中,史鐵生講訴了自己的故事,每一件事都有自己的一番獨(dú)特見解,文字里充滿了哲思,蘊(yùn)含著深刻的道理。

書中有一篇講到他與他母親的,那時(shí)他還沒從癱瘓的悲傷里走出來,他的母親想方設(shè)法想讓兒子振作起來,說話時(shí)遇到敏感的詞比誰都在意??吹竭@里,我也想起在小時(shí)候我因?yàn)樽约阂徊恍⌒乃涌薜孟±飮W啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現(xiàn)在想起覺得幼稚,但那關(guān)切的眼神我一輩子也忘不了。

書中的一篇文章講史鐵生對(duì)來世的想象,他的想象和我們的一樣,倘若有來世,都希望自己先占住幾項(xiàng)先天的優(yōu)越,聰明,漂亮和有一副好身體。而命運(yùn)的天平是不平衡的,總有人走運(yùn)或倒霉。如果一個(gè)人受盡了生活里的各種霉運(yùn),會(huì)灰心喪氣或一蹶不振。但當(dāng)一個(gè)人受到了世界的種種好運(yùn),我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味,生活的魅力也可能會(huì)被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來,這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道。受到了霉運(yùn)的人只要遇到好事,哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對(duì)抗,他也會(huì)覺得很高興。而有了好運(yùn)的人已經(jīng)被太多的好事所麻木了,一點(diǎn)點(diǎn)的不順心對(duì)于他來說都會(huì)覺得很難受。挫折和困難不是壞事,它們像一劑良藥,雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤,但會(huì)激勵(lì)我們向前,磨煉意志。

輪椅限制了史鐵生的身體,卻阻止不了他的`思想的行走,從某種意義來說,他是自由的。他的文章貼近生活,讓讀者體會(huì)到生活的美,學(xué)會(huì)享受生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的。

誠如文中的一句所說:“我們都在時(shí)光的罅隙里茍延殘喘,可是我們都還有一個(gè)平凡生活中的英雄夢想?!?/p>

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇五

對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中,“主角”斯庫特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。

那個(gè)黑人名叫湯姆,只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐,卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上,當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí),其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司,只因?yàn)楸桓媸呛谌恕6谧C據(jù)明顯不足,是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?,就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話:“杰姆先生,你也不要太自信,我還從沒見過任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人?!?。從這句話可以看出,對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。

“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話:世界上有四種人:一種是我們和鄰居那樣的普通人,一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人;一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人,還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人,坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人,尤厄爾家的人又鄙視黑人。,這種情況好像在我們周圍也很尋常,城市的看不起農(nóng)村的,有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省,我們同在一個(gè)地球上生活,誰比誰更優(yōu)越呢?我們之所以比某些人顯得優(yōu)越,是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同,如果我們生在非洲大地,恐怕還吃不飽肚子吧!這本書讓我們看到,有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理,為什么大人們卻不懂呢?因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。

這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下,不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上,同樣的罪過,蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器,蒙古人和色目人沒有限制,但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來說,是非常不公平的。

當(dāng)今的社會(huì),又何嘗不是這樣?不僅有種族歧視,還有經(jīng)濟(jì)歧視,社會(huì)地位歧視,學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā):一個(gè)人的出身并不重要,重要的是他成長為一個(gè)什么樣的人!

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇六

這本書好像不是很有名,我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句,就被主人公斯各特——一個(gè)八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。

我在考慮著是否可以稱這個(gè)小說為倒敘,因?yàn)槲恼率菑慕榻B小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的,而這件事一直到最后才水落石出。

整個(gè)故事大概持續(xù)了三年,這期間主要發(fā)生了兩件事兒,一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來,結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰,被白人流氓誣陷強(qiáng)1奸,即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。

兩件事兒都對(duì)小女孩產(chǎn)生了重大的'影響,使得她慢慢地學(xué)會(huì)分析事情,學(xué)會(huì)克制,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,懂得尊重的人。

而題目中所提到的知更鳥,很抱歉是在百度百科上看到的。

小說第一章里斯各特的保姆,一個(gè)賢惠的黑人,就告訴她,無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥,因?yàn)樗鼈兂私o人們唱歌外,什么壞事都不做。類似地,斯各特的爸爸也多次告訴她,無論如何都不可以欺負(fù)黑人,因?yàn)槟鞘亲畈豢稍彽?。兩句話放在一起,我們似乎就明白了,無辜可憐缺乏知識(shí),但是卻只是踏踏實(shí)實(shí)做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡,因?yàn)樗麄儫o知。

這里通過一個(gè)小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況,但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識(shí)到了黑人與白人的平等,并且開始付出努力。而在孩子們心中,黑人與白人是一樣的,已經(jīng)是合理的事兒,不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說,如果陪審團(tuán)是由你們這些十來歲的孩子組成的話,約翰就不會(huì)死了。孩子終會(huì)長大的,長大后他們將坐在陪審團(tuán)的位子,決定黑人的命運(yùn),以及這個(gè)國家的命運(yùn)。

慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果,那就是在美利堅(jiān)合眾國,無論你是什么膚色,你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

除了這些深刻的歷史人權(quán)問題,我想,那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇七

這本書好像不是很有名,我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句,就被主人公斯各特――一個(gè)八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。

我在考慮著是否可以稱這個(gè)小說為倒敘,因?yàn)槲恼率菑慕榻B小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的,而這件事一直到最后才水落石出。

整個(gè)故事大概持續(xù)了三年,這期間主要發(fā)生了兩件事兒,一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來,結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰,被白人流氓誣陷強(qiáng)1奸,即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。

兩件事兒都對(duì)小女孩產(chǎn)生了重大的影響,使得她慢慢地學(xué)會(huì)分析事情,學(xué)會(huì)克制,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,懂得尊重的人。

而題目中所提到的知更鳥,很抱歉是在百度百科上看到的。

小說第一章里斯各特的保姆,一個(gè)賢惠的黑人,就告訴她,無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥,因?yàn)樗鼈兂私o人們唱歌外,什么壞事都不做。類似地,斯各特的爸爸也多次告訴她,無論如何都不可以欺負(fù)黑人,因?yàn)槟鞘亲畈豢稍彽?。兩句話放在一起,我們似乎就明白了,無辜可憐缺乏知識(shí),但是卻只是踏踏實(shí)實(shí)做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡,因?yàn)樗麄儫o知。

這里通過一個(gè)小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況,但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識(shí)到了黑人與白人的平等,并且開始付出努力。而在孩子們心中,黑人與白人是一樣的,已經(jīng)是合理的事兒,不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說,如果陪審團(tuán)是由你們這些十來歲的孩子組成的話,約翰就不會(huì)死了。孩子終會(huì)長大的,長大后他們將坐在陪審團(tuán)的位子,決定黑人的命運(yùn),以及這個(gè)國家的命運(yùn)。

慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果,那就是在美利堅(jiān)合眾國,無論你是什么膚色,你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

除了這些深刻的歷史人權(quán)問題,我想,那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。

所以這基本上可以說是本適合小孩的讀物吧。

文檔為doc格式。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇八

《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長篇小說。故事以20世紀(jì)三十年代的美國小鎮(zhèn)梅崗為時(shí)代背景,全書圍繞斯科特和他的小伙伴對(duì)怪鄰居的一步步認(rèn)識(shí)了解的過程,以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過程兩大主線進(jìn)行描述。書中的三個(gè)孩子(斯科特、吉姆和迪爾)在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下,經(jīng)歷了不一樣的成長。

良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的.關(guān)注,我們必須承認(rèn)的是,家庭教育對(duì)個(gè)人的成長及塑造有著至關(guān)重要的影響。書中以孩子們在夏日放松玩樂為開端展開描寫,斯科特,吉姆和迪爾三個(gè)小孩對(duì)于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇,甚至對(duì)他抱有一定的偏見,一度稱他為“眼窩深陷,牙又黃又爛,流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外,還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而,得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后,吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因,并在故事的最后,也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個(gè)孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居,書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對(duì)孩子們的教導(dǎo)有方,比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山,我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說的那樣:“你不可能真正了解一個(gè)人,除非你進(jìn)入他鞋子,陪他走上一段路”,在面對(duì)事物的真?zhèn)螘r(shí),我們應(yīng)當(dāng)小心求證,而不是以一己之見妄下定論。

可能對(duì)于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說,看到這本書的第一感覺就是認(rèn)為這可能是一樁鳥類兇殺案,但事實(shí)上,全書對(duì)知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個(gè)隱喻,暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的,那就是人的良心?!币虼?,在知道白人對(duì)黑人有眾多的偏見的時(shí)候,他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護(hù)著。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它并非如美麗的童話書那般,最終并沒有以人們所想為結(jié)局,律師的辯護(hù)沒有成功,種族偏見也沒有被消除。反而,律師失敗了,遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運(yùn),最后在越獄的過程中被殺害。

文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是,在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。”故事的結(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭,可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎?從小鎮(zhèn)居民對(duì)于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看,顯然是沒有的。他以一種切身行動(dòng)的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。

文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫,實(shí)際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子,也同樣讓我們深思,在面對(duì)偏見與不公的時(shí)候,是否仍能不顧一切代價(jià)地站在正義的一方與之抗衡。

文檔為doc格式。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇九

阿迪克斯作為父親,對(duì)子女的言傳身教無疑是成功的,他善良,公正,溫暖,不跟隨眾人的想法和行為去行事,只做讓自己內(nèi)心無愧,敢于直視兒女眼睛的事情;心懷悲憫之心,對(duì)所有人都一視同仁,不因他人的種族,貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師,他時(shí)刻保持著自己作為律師的本心,堅(jiān)守著自己的職業(yè)操守,有著自己獨(dú)立且清醒的判斷。他是這本小說中讓我最印象深刻的人物。

杰姆,庫斯特和迪爾的暑假趣事,一起做的游戲和每次都離不開的對(duì)于拉德利家怪人的興趣,從開始的聽信謠言,小孩子最容易的非黑即白開始,從對(duì)怪人拉德利的害怕,討厭和冒險(xiǎn)到后面怪人在樹洞里給他們禮物,幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下,在火場外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆,庫斯特最后明白了阿瑟先生是個(gè)很溫柔的人。沒人能夠真正了解一個(gè)人除非他走過他走過的路,穿著他穿過的鞋,經(jīng)歷過他所經(jīng)歷過的一切。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十

讀完這本書的感觸還是頗多的,有對(duì)阿蒂克斯的欽佩、種花老奶奶積極的生活態(tài)度的佩服、也對(duì)兩個(gè)孩子能有這樣幸福的童年的慕艷。

小鎮(zhèn)上所有正直的人都知道阿蒂克斯是個(gè)好人,除了那些本身就充滿惡臭的人在不斷地造謠,家族里的人也不盡支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人,他主張人人平等,無論膚色和種族。所以他會(huì)讓黑人卡普尼亞看護(hù)、教育兩個(gè)孩子這么多年,所以他不顧一切流言蜚語去為黑人打官司,竭盡全力的去保護(hù)“那個(gè)人”的安全。

他認(rèn)為“殺死一只知更鳥是有罪的”,知更鳥為人們歌唱,為人們除去莊稼里的害蟲——就像湯姆,他只是覺得尤厄爾家的女人需要幫助。但只是因?yàn)榘兹伺⑿枰鉀Q情感寄托,親吻了黑人湯姆,并且這一幕被尤厄爾先生看見,為了維護(hù)白人的面子,一場惡意栽贓陷害肆意進(jìn)行。法庭上,阿蒂克斯據(jù)理力爭,人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特,但這并沒能挽救湯姆的性命,陪審團(tuán)依然提交了不公平的結(jié)果。

湯姆死了,兩個(gè)年幼的孩子該怎樣看待這件事情呢?我們不得而知,不過,我相信在斯考特和杰姆心中,他們明白人不分貴賤不分種族,事情只分對(duì)錯(cuò)。

另一個(gè)比較觸動(dòng)的畫面——斯考特和哥哥杰姆總是直呼父親的姓名,這在中國大部分家庭應(yīng)該是會(huì)被嚴(yán)厲呵斥的吧,認(rèn)為這是對(duì)父母的不尊重,可是真的是這樣嗎?尊重如果僅是這樣的話,那我們也不用多做別的什么了。

小斯考特上一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了大量的字母和詞,這并沒有得到老師的賞識(shí),反而讓老師教訓(xùn)一通。起初讀到這里我覺得老師不讓家長提前教孩子認(rèn)字是正確的,讀到后面才知道,原來阿蒂克斯并沒有刻意為之,也為老師的魯莽行為嘆息。原來阿蒂克斯讀報(bào)紙時(shí),小斯考特會(huì)自己鉆進(jìn)爸爸懷里去看報(bào),久而久之自然會(huì)認(rèn)識(shí)許多字母了。坐在爸爸腿上去看報(bào)紙,和爸爸分享自己的煩惱,這樣的畫面屬實(shí)美好。

爸爸這個(gè)角色能帶給孩子們的東西太多太多,教孩子成為一個(gè)正直、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。希望即將成為父母的我們可以真正把孩子當(dāng)做一個(gè)溝通者,能夠去傾聽他們的聲音、去交流、去告訴他們不了解的一切。而不是簡單粗暴的說:“大人的事,你少管……說了你也不懂……”

莫迪小姐是一個(gè)寡婦,每天早上穿著男人的工作服,頂著一頂草帽在自家花園中干活,等到下午五點(diǎn)洗完澡后,她頂著精致的透著凌然之氣的美貌出現(xiàn)在自家門廊前欣賞著滿園花色。即使一些教徒對(duì)她說,最終她和她的花都會(huì)下地獄,但這也不能妨礙她享受現(xiàn)在。這是一種對(duì)于生活可屈可伸的態(tài)度吧?為了自己喜歡的事物去做什么都可以,不用在乎別人的眼光。

莫迪小姐說:“有些人只擔(dān)心來世,卻從不學(xué)習(xí)今生如何過活?!薄@句話是對(duì)當(dāng)時(shí)刻板的教徒們的諷刺,但也在提醒著我,過好當(dāng)下的生活。想要做的事情趁著年輕去做,想要穿的衣服就大膽嘗試,想要學(xué)習(xí)技能就趁早、認(rèn)真。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十一

書讀完,覺得有很多東西哽在心里,要回味。

我以前不應(yīng)該認(rèn)為人性是善與惡的較量——人性中有自私、懶惰沒有錯(cuò),但生命的本質(zhì)不是較量。

父親阿蒂克斯是我最崇敬的人。他尊重孩子,以身作則,給了孩子最好的教育,杰姆和斯庫特會(huì)成長為像他一樣正直、善良、寬宏大量的人。

“殺死一只知更鳥”的書題,在書中統(tǒng)共出現(xiàn)了三(四)次,漸讀漸深才知道,它其實(shí)是父親的也是他教育孩子要遵守的做人原則,更是對(duì)白人的黑人法則的諷刺。讀書時(shí),我不能不想,在黑白仇恨根深蒂固的這個(gè)時(shí)代的美國,都有父親這樣的對(duì)“民主”的覺悟和尊重,為什么平等的人們(譬如白人間)卻不能開誠相見?然而我又好像知道答案似的笑自己提了個(gè)白癡問題。(杰姆和斯庫特在書中也有過關(guān)于人的種類的討論。)

書末父親的話給了我人生信條,他說,

“斯庫特,當(dāng)你最終了解他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都是好人。”

我想,當(dāng)我心有懷疑和怨恨,那只是因?yàn)槲覜]有打開慈悲的眼睛,唯有善良的人才能夠接近自然的真理。

拉德利很像宮崎駿電影作品《千與千尋》中的無臉男:形象怪異,氣若游絲,心地善良。我不知道他用什么抵御隱居一世的孤獨(dú),我希望能有那力量,但更希望具有父親的力量努力地活。

和《城南舊事》一樣,這本書是大人的視野孩童的哲學(xué)。

我以前說,每一本好書原本都只遵循著一個(gè)簡單樸素的真理,而真正的好書又有足夠魅力讓人讀到最后返璞歸真?,F(xiàn)在還要再加上一句:好的書讓人更有力量。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十二

春節(jié)期間細(xì)細(xì)的讀完了《殺死一只知更鳥》,這本書雖沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有刻意的結(jié)構(gòu)構(gòu)思,僅僅是從一個(gè)小女孩的角度描述她的童年時(shí)光,但是飽含平等、正義、良知、堅(jiān)守等人性的光芒,卻能讓我停下閱讀,掩卷而思,感悟頗多。

我想,律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子,所有的父母都曾是個(gè)孩子。常常我們認(rèn)為孩子受到知識(shí)、閱歷、眼界的限制,對(duì)很多事情是看不懂,看不清,看不準(zhǔn),然而,實(shí)則未必,孩子們的眼是純凈的,她們眼睛看到的就是事物的本身本貌,只不過成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計(jì),透過那些重重的鏡片,改變了事物的本來面目和應(yīng)有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認(rèn)的事實(shí)罷了,孩童保持了人世間最本真的純粹,而生活卻污染了大多數(shù)成年人那雙也曾經(jīng)明凈的雙眼和純真過的心。

幸運(yùn)的是,斯庫特有一個(gè)勇敢的父親,作為成年人中“異類”,他盡最大努力減少生活的污染與影響,他教會(huì)孩子去平等地、善意地對(duì)待每個(gè)人,學(xué)會(huì)勇敢,守住光明。作為父親,阿蒂克斯守住了職業(yè)操守,也守住了自己的智識(shí),最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中的我們有時(shí)候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展,但是當(dāng)世界要?dú)⑺酪恢恢B,如果你無法阻止,至少你需要努力,至少需要讓你所愛之人明白,努力挽回的必要。斯庫特爸爸曾經(jīng)說過:勇敢就是在面對(duì)別人都不認(rèn)可的事時(shí),依然堅(jiān)持去做?,F(xiàn)在,我們?nèi)狈Φ木褪沁@份品質(zhì)、這份情懷和這份堅(jiān)持,而勇敢正是孩子們成長中最重要的精神食糧。

殺死一只知更鳥就是犯罪。

作為父母,我更希望陪伴著孩子勇敢地堅(jiān)守心中的那些平等、善良與美好的東西,避免過早的被生活同化和污染,永遠(yuǎn)的守護(hù)好自己心中的那只知更鳥,童稚永存、大愛永在。

“斯庫特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解她們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”,這個(gè)我是相信的,善良的人們,讓我們一起領(lǐng)著孩子們守護(hù)好心中的知更鳥吧,不要讓它受傷、被殺死。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十三

《殺死一只知更鳥》的主視角是一個(gè)七八歲的小女孩兒,所以顯然,作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論,這是能讓我花五個(gè)晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。

這個(gè)小說中發(fā)生的事情,如果不是以斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來看,換成另外任何一個(gè)成年人的視角,都會(huì)顯得更加跌宕起伏,扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛,所有的事情都被淡化了,甚至讓我們初初看起來,還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利,開始我還以為,這是一個(gè)有特異功能的奇人哩。

作者為什么要用斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來寫這篇文章?也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太丑陋了,太血淋淋了吧,不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角,實(shí)在寫不下去。

小說中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代,這實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,而且發(fā)生在美國這樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家,說實(shí)話,書里面的背景涉及到的很多細(xì)節(jié)我是看不太懂的,比如說怪人拉德利,我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。

這部小說表達(dá)的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是,最大的偏見,就是當(dāng)時(shí)美國白人對(duì)黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見,比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆,對(duì)怪人拉德利,就充滿了偏見,雖然,這是一種帶著可愛色彩的好奇,但是無疑,他們心目中的怪人拉德利和真實(shí)的阿瑟·拉德利先生,完全是兩個(gè)不同的事物。

黑人湯姆在無罪的情況下,最終仍被陪審團(tuán)判為有罪。陪審團(tuán)有12個(gè)人,那么陪審團(tuán)的人真的是在認(rèn)為湯姆無罪的情況下,而給出了有罪的判斷嗎?我覺得不是,至少大多數(shù)人應(yīng)該不是,而是他們從心底認(rèn)為,湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會(huì)認(rèn)為自己是錯(cuò)的,人們總認(rèn)為自己是對(duì)的。

偏見總會(huì)被糾正的,因?yàn)榭隙ú环险鎸?shí)的狀況。但是無論如何被糾正,最后是否能有完全符合真實(shí)的正見,這卻很難說,特別是對(duì)一些相對(duì)個(gè)人而言比較龐大的事物。就好像一個(gè)人,永遠(yuǎn)也不可能具有對(duì)于地球的非常完整清晰的認(rèn)知,各人所知的地球都是偏見。

在這個(gè)偏見不斷被修正的過程當(dāng)中,總會(huì)出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇,也會(huì)出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。

人們也許以為偏見很少見,是錯(cuò)誤,是很可恨的事情,但是其實(shí)在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物,不同的人對(duì)它們的看法簡直大相徑庭。

一種是直銷,一種是保健品,還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭議最大的事物,不管怎么排,這三樣肯定名列前茅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事情再簡單,只要涉及到的人多了,總會(huì)有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說,天下都說善的,那個(gè)事情肯定不是真善,換句話我們也可以說,一件事情如果是真善,那肯定不會(huì)人人都說是好的。

在這三樣事物中存在非常多的偏見,而真實(shí)的這三樣?xùn)|西到底是什么?極少有人真正清楚,也極少有人愿意去弄清楚。因?yàn)閼阎姷娜?,絕不會(huì)認(rèn)為他們的看法是錯(cuò)誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說,身邊有人因此虧了錢,甚至送了命。所以站在他們的角度,他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思,任何時(shí)候,任何情況下,我們個(gè)人對(duì)某樣事物的看法,真的不要太絕對(duì)。

特別是一個(gè)非常龐大的涉及到許多人的東西,可以說每個(gè)人都不可能真正知道它到底是什么,因此我們對(duì)于比個(gè)人要龐大得多的東西,最好永遠(yuǎn)懷著敬畏之心。所以偏見并不可怕,真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。

中國古人有句話叫人以類聚,物以群分。杰姆,一個(gè)小男孩,他說,他想了很多,終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人,一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人,一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人,還有一種是黑人。

當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣,全憑感覺,沒有什么邏輯。但是確實(shí)說清楚了我們每一個(gè)人的處境。我們每一個(gè)人都是某一類人當(dāng)中的一個(gè),我們每一個(gè)人都被局限在一個(gè)范圍之內(nèi),因此其實(shí)我們每一個(gè)人的看法都全是偏見,這種偏見來自于分別之心,我們很清楚,其他人和我們有什么不同。

有的'人因此沾沾自喜,有的人因此痛不欲生,都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題,或者可以說,我們在人類社會(huì)中所碰到的一切最糟糕的問題,都是這種分別心造成的。但是為什么會(huì)造成這些分別?我們也像杰姆一樣糊里糊涂,或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典,都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心。克服這種分別之心,才能做到真正的平等。

那么普通人要如何克服這種分別之心?其實(shí)有很簡單的一招,《尚書》上說,“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣,年輕的時(shí)候有一晚挑燈夜讀,來了一個(gè)小偷,想進(jìn)他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來,最后小偷都背下來了,他還在讀。小偷忍耐不住,狠狠地諷刺了曾公一頓,憤憤而去。

就是這樣的資質(zhì),因?yàn)橐簧?jǐn)守“敬恒”二字,做出了曠世的功績,連毛主席都說,吾于近人獨(dú)服曾文正公。小偷比他聰明,現(xiàn)在聰明的人更是到處都是,但是有幾個(gè)能持守敬恒之心?太多的自以為是、畫地自牢,不管是主動(dòng)還是被動(dòng),把自己局限于某一個(gè)圈子當(dāng)中。

這本來倒也沒有什么,但可怕的是,許多人都像小偷一樣,毫無自覺,甚至還覺得自己比曾文正公都高明,這也還是沒有什么,真正禍害的其實(shí)還是自己。但如果再加上心腸惡毒,又處在一個(gè)比較有權(quán)威的位置上(比如怪人拉德利的父親之于兒子),那造成的惡果真叫人難以釋懷?。?/p>

高處有險(xiǎn),低處有道。《道德經(jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己,把自己的位置盡量的放低。對(duì)其他人,對(duì)萬事萬物,保持尊敬的心態(tài),這才是真正的得道高人啊。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十四

我是無意中因?yàn)椤读_馬假日》這部電影認(rèn)識(shí)了好萊塢明星格里高利·派克,然后因?yàn)樗?,發(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥》這部電影。當(dāng)時(shí)由于劇荒,才點(diǎn)開這部名字并不吸引我的電影。

看完之后,我立馬被這部電影圈粉了,其原因有三:里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個(gè)復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場面。因此,我在閱讀這部小說時(shí),邊讀文字邊對(duì)照電影場景,真是別有風(fēng)味,其樂無窮。

我記得看過一部電影,胡軍飾演的項(xiàng)羽跪在秦二世的儀仗隊(duì)旁暗暗發(fā)誓:大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的,不過,我暗暗發(fā)的誓是:做父母當(dāng)如此!

小說比電影更詳細(xì),因此我就通過小說中的細(xì)節(jié)來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個(gè)孩子可以不喊他爸爸,而是直呼其名“阿迪克斯”。

小說的背景是美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,在那時(shí)孩子對(duì)父母直呼其名絕對(duì)是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認(rèn)真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動(dòng)手打孩子……最讓人感動(dòng)的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正,才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來,你覺得我還能面對(duì)自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊,時(shí)刻用父親的身份約束自己的言行,努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。

因此在黑人永遠(yuǎn)有罪的法庭上,阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護(hù);也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報(bào)復(fù)性的口水,他要用自己的行動(dòng)來教育孩子什么叫“穿上對(duì)方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦,但是阿迪克斯的辯護(hù)確實(shí)當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行,導(dǎo)致其少的可憐的一點(diǎn)兒名譽(yù)也一掃而光,站在對(duì)方的角度看,確實(shí)值得憤怒報(bào)復(fù)。

讀小說時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者是以一個(gè)八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀(jì)初的美國,白人對(duì)黑人的歧視態(tài)度堅(jiān)不可摧,在這樣的背景下,一位白人律師為無辜的黑人辯護(hù),這個(gè)故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個(gè)八九歲兒童所能理解的。這個(gè)復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個(gè)純真的兒童視角展現(xiàn)出來了,其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。

無論是電影還是小說都營造出一個(gè)身臨其境的氛圍感,也讓人陷入沉思,久久不能平靜。小說中對(duì)小鎮(zhèn)環(huán)境的細(xì)致勾勒和對(duì)人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀(jì)初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。

小說的結(jié)構(gòu)也獨(dú)具匠心,可以用“首尾呼應(yīng)”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇,又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。

最后用文中的一段話結(jié)尾:“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞,什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉里筑巢做窩,只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。”

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十五

囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書,書開始讀有些枯燥,乏味,根本看不出這書有啥好,能在豆瓣上評(píng)分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方,點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱,對(duì)人類沒有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥隱喻的是對(duì)別人無害的人或者事,但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見,為什么這本書在美國借閱率高呢,我認(rèn)為是因?yàn)槊绹莻€(gè)移民國家,各種各樣的人,為了自由來到這個(gè)國家,而各種不同的人,必然會(huì)有不同的意見,不同看法,進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見,而一旦人們看的多了,而自己無力一次次的去改變事情,人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見,固執(zhí)于自己的小圈子里,那這個(gè)國家就不會(huì)發(fā)展了,對(duì)于個(gè)人來說這個(gè)人也不會(huì)變的更好了。這本書呢,不會(huì)告訴你怎么改變偏見,而是讓你看到什么是偏見,這些偏見最后是怎么消除的,看到人家家常閉大門,較少與人交往,就認(rèn)為人家家是怪人,怪獸,直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人,才消除那可怕的偏見;看到別人時(shí)常在喝東西,就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒,直到看到他杯子里面的是可樂,人家還很開心的想要與你分享,你才打消心中對(duì)這個(gè)人的不好的念頭,書里面說的偏見例子太多了,初看覺得很無聊,很煩,但是自己回頭想想,這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生,比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的,直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事,偏見會(huì)漸漸打消;再比如我們會(huì)不知覺的對(duì)看到的人做內(nèi)心的評(píng)論,而這個(gè)評(píng)論很大程度上是從表面上做出的;還有對(duì)那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之;取笑那些與我們不一樣的人,比如殘疾人;取笑那些與我們做事方式不一樣的人,這些都是不好的行為,我們應(yīng)該努力改正它們。

好句子摘抄

世界上就是有那么一類人,他們只顧擔(dān)心來世,根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。

知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。

勇敢就是,在你還沒有開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無反顧的去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。

阿迪克斯說過,與人交談的禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。

千萬不要問你事先不知道答案的問題。

你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認(rèn),他們都和你有血緣關(guān)系,而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。

迫害,都是來自那些懷有偏見的人。

驅(qū)散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。

你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子來回走來走去,站在他的角度考慮問題。

大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十六

聽過很多很多人推薦這本書,可我總因?yàn)樗@個(gè)奇怪的名字而拒絕。

《殺死一只知更鳥》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮(zhèn)上的成長故事,里面有他們的朋友,她們的親人,和她們都冒險(xiǎn)之旅。

這本書最亮眼的地方,在于它是以八歲小女孩的角度寫的,里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。

父親是一位律師,平時(shí)喜歡看報(bào)看書,會(huì)用最簡單的話語告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說:。

“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個(gè)人,除非你站在他的鞋子上走來走去”

“每一個(gè)人的話都值得被尊重?!钡鹊鹊鹊取?/p>

這本書從頭到尾,都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個(gè)詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女,而是內(nèi)心的善良堅(jiān)強(qiáng)。這本書通過一點(diǎn)點(diǎn)的小事,通過一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨,告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動(dòng)。

故事的結(jié)尾,這本書又教給我們,人不僅要善良,也應(yīng)該保護(hù)好自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上除了善良的知更鳥,還有邪惡的冠藍(lán)鴿。

以上。受益匪淺。

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殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十七

很久沒有讀外國文學(xué)了,因?yàn)樗娜嗣y記了。好在殺死一只知更鳥故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn),讀完有種酣暢淋漓之感。

這是哈珀李寫于1960年的小說,正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥。只是1961年改編成的電影用了這個(gè)名字殺死一只知更鳥,還獲得了奧斯卡金獎(jiǎng),后者就代替了前者。

故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國梅崗,一個(gè)基本隔絕于世,種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護(hù)的故事。該書主要宣傳一種普世價(jià)值觀,平等正直博愛等精神,還有對(duì)阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。

知更鳥,是一種唱歌動(dòng)人,與人無害的鳥。在書中象征著阿瑟拉德利,湯姆魯賓遜等善良的人。彈無虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時(shí)射殺了一只知更鳥而感到內(nèi)疚,三十五年沒有再開過槍。而后,他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司,雖然還是敗訴了,但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。

從另一個(gè)層面看,人不能當(dāng)一只知更鳥??梢陨屏迹荒苘浫?。拉德利先生是個(gè)足善人,與世無爭,忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護(hù)著自己,夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴,越獄而被射殺,再也洗脫不了自己。只能說逃避是沒有用的。善良的人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能讓你的縱容成全了別人的罪惡,讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。

大多數(shù)人的選擇不一定是對(duì)的,這是我從書中看到的另一種精髓。一個(gè)正直的律師和一個(gè)公正的法官也斗不過一群野蠻人組成的陪審團(tuán)。湯姆案子的敗訴,佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價(jià)值判斷與別人相沖突時(shí),還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。

最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒,但撒下一個(gè)謊的同時(shí)得撒下很多個(gè)謊去維護(hù)。反省自己這么些年來,只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過相信別人,所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來學(xué)乖了,受不了背叛,也因此失了些朋友;再后來學(xué)著寬容,一次兩次,或是沒有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了,量變引起質(zhì)變,友情間的裂痕也會(huì)慢慢變大到不可修復(fù)的地步。

再大的心也終究不能無視失信后的隔閡。一個(gè)人,一次讓我不相信了,便再也不能讓我相信了。

寬容這條道,還有很長的路要走。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十八

《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長篇小說。故事以20世紀(jì)三十年代的美國小鎮(zhèn)梅崗為時(shí)代背景,全書圍繞斯科特和他的小伙伴對(duì)怪鄰居的一步步認(rèn)識(shí)了解的過程,以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過程兩大主線進(jìn)行描述。書中的三個(gè)孩子(斯科特、吉姆和迪爾)在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下,經(jīng)歷了不一樣的成長。

良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的關(guān)注,我們必須承認(rèn)的是,家庭教育對(duì)個(gè)人的成長及塑造有著至關(guān)重要的影響。書中以孩子們在夏日放松玩樂為開端展開描寫,斯科特,吉姆和迪爾三個(gè)小孩對(duì)于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇,甚至對(duì)他抱有一定的偏見,一度稱他為“眼窩深陷,牙又黃又爛,流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外,還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而,得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后,吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因,并在故事的最后,也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個(gè)孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居,書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對(duì)孩子們的教導(dǎo)有方,比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山,我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說的那樣:“你不可能真正了解一個(gè)人,除非你進(jìn)入他鞋子,陪他走上一段路”,在面對(duì)事物的真?zhèn)螘r(shí),我們應(yīng)當(dāng)小心求證,而不是以一己之見妄下定論。

可能對(duì)于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說,看到這本書的第一感覺就是認(rèn)為這可能是一樁鳥類兇殺案,但事實(shí)上,全書對(duì)知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個(gè)隱喻,暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的,那就是人的良心?!币虼?,在知道白人對(duì)黑人有眾多的偏見的時(shí)候,他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護(hù)著。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它并非如美麗的童話書那般,最終并沒有以人們所想為結(jié)局,律師的辯護(hù)沒有成功,種族偏見也沒有被消除。反而,律師失敗了,遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運(yùn),最后在越獄的過程中被殺害。

文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是,在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無反顧地去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候?!惫适碌慕Y(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭,可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎?從小鎮(zhèn)居民對(duì)于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看,顯然是沒有的。他以一種切身行動(dòng)的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。

文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫,實(shí)際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子,也同樣讓我們深思,在面對(duì)偏見與不公的時(shí)候,是否仍能不顧一切代價(jià)地站在正義的一方與之抗衡。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇十九

在我看來,《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書,而且越早讀到越好。讀罷此書,或多或少都會(huì)有收獲,可能是關(guān)于家庭教育,可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處,可能是關(guān)于怎樣面對(duì)偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》,更多的感觸在教育。而前幾天重讀后,印象最深的則是三個(gè)孩子的眼淚。同為眼淚,所代表的情緒卻不盡相同。

在阿迪克斯為湯姆辯護(hù)的庭審現(xiàn)場,迪兒哭了起來,剛開始只是靜靜地哭,之后抽泣聲越來越大,被斯庫特帶了出去,遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢?我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對(duì)話中得到答案。迪兒說,“斯庫特,這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心,惡心透了”“我才不管呢。那樣不對(duì),不應(yīng)該那樣對(duì)待他們。誰都沒有權(quán)利那樣對(duì)人說話――真讓我惡心”,雷蒙德說,“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些,就不會(huì)覺得惡心,不會(huì)再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣――他們這樣做時(shí)甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣,他們甚至都不愿停下來想一想其實(shí)他們也是人”。

迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對(duì)湯姆的態(tài)度而感到惡心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,沒有白人和黑人的區(qū)別,眼前的人都是人,沒有人可以那樣對(duì)另一個(gè)人,給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會(huì)的規(guī)訓(xùn),小孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心,有對(duì)人的一視同仁以及對(duì)道德的樸素感知。

“這回輪到杰姆哭了?!迸袥Q宣布前,杰姆躊躇滿志地說,“不過也別擔(dān)心,我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽到的這些,什么樣的陪審團(tuán)會(huì)判定有罪呢”??商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊,讓他的臉上布滿了憤怒的淚水。“這不公平?!薄鞍⒌峡怂梗@不公平?!薄八麄冊趺茨苓@么做?他們怎么能這樣?”

杰姆哭是因?yàn)樗X得這不公平。在孩子眼里,湯姆就是無罪的,不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說,“我不知道,可是他們做了。他們以前做過,今天又做了,他們將來還會(huì)做,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣。”只有孩子在哭泣,孩子以眼淚抗議不公,孩子不會(huì)像一些大人那樣對(duì)系統(tǒng)性的歧視熟視無睹,不會(huì)因?yàn)榉N族歧視長期存在就習(xí)以為常。他們對(duì)公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己,面對(duì)不公的存在,可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗?fàn)帲€是小時(shí)候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。

在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩,還罵他是垃圾時(shí),斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說,“我不在乎,杰姆,因?yàn)樗R沃爾特是垃圾,我才忍不住的,不是因?yàn)樗f我讓阿迪克斯頭疼?!痹谶@一段情節(jié)中,斯庫特哭泣的原因就是因?yàn)樗J(rèn)為“世界上只有一種人,就是人”,她不接受姑姑對(duì)坎寧安家人的詆毀。而杰姆說,“我像你這么大時(shí),也是這么想的?!遍L大到底意味著什么?是不再憤怒嗎?不再哭泣嗎?那我寧愿永遠(yuǎn)不要長大。

“你好,怪人?!闭f出這句話的時(shí)候,斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生,看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑,眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭?書中并無明確答案?;蛟S是因?yàn)榻K于見到了“怪人”,但他并不是想象中可怕的怪物,而是一個(gè)會(huì)緊張、會(huì)羞怯的人,還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子,為她自己披上的毛毯,放在樹洞里的禮物……這里的`眼淚是孩子真摯情感的流露,是對(duì)溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動(dòng)。

孩子的眼淚里藏著的是他們水晶般的童心。珍惜孩子的眼淚吧,珍惜那水晶般的童心!我們無法抗拒長大,也無法抗拒被世俗所影響,但我們可以與自己的內(nèi)心不斷對(duì)話,保持清醒的頭腦,留住真摯的情感和樸素的道德感知。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇二十

重讀這本書,是兩年后的今天,從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會(huì)讓我難以理解,但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。

初讀這部小說,標(biāo)題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑,因?yàn)闀膬?nèi)容并沒有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對(duì)話,斯庫特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去),就像殺死一只知更鳥。至此,標(biāo)題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥,看似是種無足輕重,甚至有些娛樂意味的行為,實(shí)則是對(duì)生命漠視與對(duì)殺戮的扭曲追求。

作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事,其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點(diǎn),前一只知更鳥被無辜?xì)⑺溃笠恢恢B則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。

這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告,阿蒂克斯為他辯護(hù)展開,在這個(gè)事件中,不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊,盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關(guān)鍵證據(jù),法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視,是這一事件帶給我的最深的思考,同樣生而為人,僅僅因?yàn)槟w色的不同,更準(zhǔn)確的地說,是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同,美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了,就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。

小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事,因?yàn)樗煌诔H说墓竹?,人們?duì)他避而不談,孩子們對(duì)他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對(duì)于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。斯庫特對(duì)怪人曾送自己禮物,而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過,這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般:怪人雖怪,但卻不壞。特殊人群對(duì)于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么,因此沒有理由去指摘他們的不同,更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想,這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。

殺死一只知更鳥,看起來像是頑童會(huì)做的一件小事,揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥,在成人世界里,折射出無異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想:拯救一只知更鳥,拯救人性的純良與底線,大抵是這部書所呼吁的。

殺死一只知更鳥讀后感(通用21篇)篇二十一

“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞,什么壞事也不做。”

我摩挲著泛著油墨味的書頁,我仔細(xì)地揣摩著每一個(gè)字,每一句話,我甚至能感受到每一個(gè)符號(hào)里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個(gè)文字所顫抖的書了,《殺死一只知更鳥》做到了。

在作者哈珀·李的筆下,我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國,我看到了在那個(gè)貧瘠的時(shí)代里所謂的“人權(quán)”,我看到了在黑暗中透出的微弱的光。

在那個(gè)時(shí)代,大部分白人的心里,黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中,黑人貪婪、低劣,他們認(rèn)為黑人是社會(huì)動(dòng)亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯(cuò)誤歸咎到黑人身上,這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時(shí),幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見,是殺死湯姆的那一把槍。

書中的另一只“知更鳥”,是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個(gè)謀害雙親的“殺人犯”,在那扇吱嘎作響的百葉窗里,其實(shí)正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見,是關(guān)住拉德利的那一扇門。

因?yàn)槠?,人們誤解了最單純的善良;因?yàn)槠?,人們拒絕相信事實(shí)的真相。偏見者高高在上發(fā)表著和平自由的言論,絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個(gè)個(gè)弱小的靈魂。在這中間,我看到了從黑暗中射出的那一道光,我聽到了為被偏見者發(fā)出的擲地有聲的吶喊。“在這個(gè)國家里,我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里,人人生而平等。”這是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士,是敢于劃破黑暗的勇士,執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見的屏障;他是父親,是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親,堅(jiān)毅卻又不失柔情。

在這本書里,以孩子的視角出發(fā),我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲,與此同時(shí)我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點(diǎn),微小,但明亮。所以,我用筆,試圖喚醒著人們的良知。

“你不可能真正了解誰,除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)?!?/p>

“有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心?!?/p>

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優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)。陳佳明詞曲的《》
國旗下講話稿是一種凝聚力量、展示形象、宣傳思想的重要方式。這些國旗下講話稿范文或許能夠激發(fā)起大家對(duì)國家和社會(huì)的熱愛與奉獻(xiàn)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
運(yùn)輸合同對(duì)運(yùn)輸過程中可能出現(xiàn)的意外情況和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。為了幫助大家更好地理解運(yùn)輸合同,以下是一些相關(guān)的法律法規(guī)和解釋性文件。委托方:(以下簡稱甲方)。地址
運(yùn)輸中需要考慮的因素包括距離、時(shí)間、成本、安全等多個(gè)方面。在以下的運(yùn)輸行業(yè)展覽會(huì)上,你可以了解最新的技術(shù)和產(chǎn)品。甲方:乙方:本著互惠互利的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)積累,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。接下來,小編將向大家介紹幾個(gè)編寫教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。這節(jié)課學(xué)習(xí)子什么內(nèi)容?
教學(xué)工作計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)目標(biāo)和具體情況制定的一份詳細(xì)安排,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)
良好的申請書應(yīng)該能夠突顯個(gè)人的獨(dú)特性和魅力,同時(shí)展示出你對(duì)所申請的職位或?qū)W校的熱愛和研究。如果你對(duì)更多申請書的寫作感到迷茫,不妨閱讀以下范文,或許能給你帶來靈感
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分利用各種教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所教授的課程內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件,它可以促使我
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。“起來,不愿做奴隸的
在工作或?qū)W習(xí)過程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖?,以便反思和分享。接下來,請大家一起來看看小編為你們?zhǔn)備的心得體會(huì)范文。
我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,我們的職責(zé)就是緊跟時(shí)代的步伐。在下面的發(fā)言稿中,作者通過幾個(gè)生動(dòng)的例子,向我們展示了這個(gè)問題的重要性和緊迫性。尊敬校領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長。以下是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有所
活動(dòng)目的:1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念?;顒?dòng)過程:主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主
優(yōu)秀學(xué)生不僅關(guān)注自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步,還積極參加各種學(xué)科競賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)生的勵(lì)志故事,讓我們一起來分享他們的成長歷程。____銀行并_
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的重要約束工具,確保了交易的正當(dāng)性和合規(guī)性。以下是一些常見合同協(xié)議的模板,希望對(duì)你編寫合同時(shí)有所幫助。在我國離婚分為兩種不同的方式一種是協(xié)議
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。蘇醒的春,熱情
讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感悟和思考。以下是一些哲學(xué)性作品的讀后感,這些作品對(duì)人生、人性等方面進(jìn)行了深刻的思考和探討。蕭紅在序里說,這篇文字給“
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以使我們更加自覺地貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)成果,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。現(xiàn)在,讓我們一同來閱讀一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,看看他們的觀點(diǎn)和寫作技巧
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來展示自己的研究成果或工作總結(jié)。最后,請記得在寫報(bào)告時(shí)保持原創(chuàng)性和創(chuàng)新性,將自己的思想和觀點(diǎn)融入其中。伴隨著高考倒計(jì)時(shí),我自己
入黨申請書應(yīng)該清晰地表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同和堅(jiān)定的入黨愿望。推薦給大家一些入黨申請書的樣本,供大家參考撰寫自己的申請書。敬愛的xx學(xué)院黨支部:我志愿加入中國共產(chǎn)
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。行動(dòng)吶喊,思想彷徨,運(yùn)交華蓋,寂如野
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們帶
培訓(xùn)心得是通過寫作來記錄和整理自己在培訓(xùn)中的感受、體驗(yàn)和領(lǐng)悟的一種方式。下面是一些來自不同領(lǐng)域和背景的人士的培訓(xùn)心得,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
有了范文范本,我們可以更快地掌握寫作的要領(lǐng),培養(yǎng)我們的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望大家能夠通過閱讀這些范本來了解不同類型的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。>中秋節(jié)賞月的唯美句子。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程、內(nèi)容和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家精心編輯的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供您參考和學(xué)習(xí)。20xx年8月17—18日,根據(jù)沙
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。1、人生的路上也許
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。閱
施工合同是加強(qiáng)業(yè)主與承包商之間溝通與合作的重要方式。想要起草一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕ず贤瑔??不妨先閱讀下面的合同范本,以免遺漏重要內(nèi)容。委托方(甲方):代表人:設(shè)計(jì)方(乙
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。捧起《蘇東坡傳》之時(shí),正是陽春三月,一行行,
大班教案可以作為教師與家長溝通的重要工具,通過教案,家長可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)內(nèi)容。推薦的大班教案范文包含了科學(xué)、藝術(shù)、語言等多個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,適合幼
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法。從上幼兒園開始,媽媽就幫
演講稿范文的撰寫可以培養(yǎng)演講者的思維邏輯能力和語言表達(dá)能力,提升演講的準(zhǔn)備和執(zhí)行水平。小編為大家整理了各種類型的演講稿范文,包括政治演講、教育演講等多個(gè)領(lǐng)域。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。他那瘦小的臉蛋上有著一雙大大的眼
競聘是一種通過比拼各項(xiàng)素質(zhì)和能力來爭取某個(gè)職位的行為,它能展示個(gè)人的優(yōu)勢和特點(diǎn)。以下是一些競聘中需要注意的形象和儀表問題,希望能夠提供一些參考和建議。
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)涵和主題的整體總結(jié),可以幫助我們更好地理解作者的用意和思想。下面是一些讀者們的感受和思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)同一本書的理解都是不同的。
人在擇業(yè)時(shí),假如能使自己的性格與職業(yè)特性趨于一致,自然「如魚得水」般的「適應(yīng)性」。職業(yè)生涯大師荷蘭(d)提出六種性格與職業(yè):調(diào)查型、傳統(tǒng)型、實(shí)際型、藝術(shù)型、社會(huì)
中班教案具有明確的教學(xué)目標(biāo)和步驟,有利于教師有效地組織和展開教學(xué)活動(dòng)。下面是一些中班教案的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)提供一些幫助和啟發(fā)。一次,我有意將廢舊報(bào)紙投
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)以及情感的文本形式,它可以幫助我們提升演講技巧,展示自己的才華和魅力。聽過了這么多演講,我想我也需要寫一篇演講稿
演講稿范文可以通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和感染力的語言,引起聽眾的共鳴和興趣。小編精心挑選的演講稿范文,希望能為大家提供一些實(shí)用和有效的寫作技巧和方法。
月工作總結(jié)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們可以對(duì)自己的工作情況有一個(gè)更加全面和深入的了解。下面是一些成功職業(yè)人士的月工作總結(jié),他們的寫作風(fēng)格
小班教案的編寫是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,教師需要不斷反思和改進(jìn),以提升教學(xué)質(zhì)量和效果。為了讓大家更好地了解小班教案的編寫和應(yīng)用,下面是一些小班教案分享。
范文范本是積累和總結(jié)多個(gè)作品的精華,可為我們提供一個(gè)更全面的學(xué)習(xí)素材庫。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。
通過自查報(bào)告,可以了解自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和存在的問題。如果你需要寫一份自查報(bào)告,以下是一些范文供你參考,希望能幫助你更好地完成報(bào)告的撰寫。報(bào)告。報(bào)告。(一
教師心得體會(huì)可以幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師資源。以下是一些教師的真實(shí)心得體會(huì),分享他們在教學(xué)實(shí)踐中的心得和感悟。作為一名工作不久的新教師,在平時(shí)的工作和
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而有針對(duì)性地制定具體的措施和行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃書范文中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式值得我們借鑒和學(xué)習(xí),以提升自己的計(jì)劃書
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。早就聽說五岳之首——泰山的雄偉氣勢,但那
年終總結(jié)時(shí),寫下自己在工作崗位上的心得體會(huì),對(duì)未來有很大的啟示作用。通過總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。我認(rèn)為一個(gè)好的銷售人員應(yīng)當(dāng)是個(gè)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式,能夠幫助實(shí)習(xí)生更好地成長和發(fā)展。通過閱讀實(shí)習(xí)總結(jié)范文,我們可以看到不同實(shí)習(xí)生在總結(jié)寫作方面的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以及他們的
規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要隨時(shí)根據(jù)情況做出調(diào)整和改進(jìn)。在編寫規(guī)章制度時(shí),可以參考其他組織的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷改進(jìn)。第一條學(xué)生會(huì)各部在使用辦公室時(shí),
年度總結(jié)可以幫助我們更好地把握自己的價(jià)值觀和人生追求,做出更明智的決策和選擇。接下來是一些著名人士的年度總結(jié)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解或許能夠給你帶來一些新的啟示。
開學(xué)典禮是學(xué)生們邁入新學(xué)年的第一步,為他們帶來新的學(xué)習(xí)動(dòng)力和激情。想要讓開學(xué)典禮更加隆重和莊重,以下是一些經(jīng)過精心策劃的開場詞范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的
教案是教師在備課過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、手段等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種文件,它對(duì)于教師的教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。接下來是一些成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,希望
范文范本中通常包含了豐富的表達(dá)和論述材料,能夠幫助我們擴(kuò)展思路和提升論述能力。小編為大家整理了一些精選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年9月11日至9月1
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。16歲,是一個(gè)
銀行在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中扮演著資金中介、信用創(chuàng)造和風(fēng)險(xiǎn)管理的角色。想要了解銀行業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策變化?請看以下資訊供參考。合規(guī)管理要求銀行企業(yè)形成合規(guī)文化,有效控制合規(guī)
勞務(wù)的產(chǎn)業(yè)化和市場化推動(dòng)了人力資源管理和用工模式的創(chuàng)新。小編為大家準(zhǔn)備了一份勞務(wù)工作的實(shí)用指南,希望能夠幫助大家更好地開展工作。勞務(wù)輸入單位(甲方):電話:地址
學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)自我提升,從而更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以下是小編整理的一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)師和學(xué)員進(jìn)行回饋的方式,可以了解他們對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。這是一份關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的資料,有助于我們更好地總結(jié)和概括自己的培訓(xùn)經(jīng)歷。
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天上午侯老師
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優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。往事如畫,每當(dāng)要寫日記的時(shí)候,我總會(huì)久久地看著扉
小班教案是專門設(shè)計(jì)給3-6歲兒童的教學(xué)計(jì)劃,通過系統(tǒng)化的安排和指導(dǎo),幫助孩子全面發(fā)展。小班教案可以提供拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)思維發(fā)展等方面的支持,我們
1.致辭是在特定的場合,向特定的聽眾傳達(dá)特定的信息和感情的一種口頭表達(dá)方式。在這個(gè)專欄中,我們?yōu)槟峁┝艘恍﹥?yōu)秀的致辭范文,希望能給您一些靈感和指導(dǎo)。
國旗下講話稿能夠激勵(lì)人們更加珍惜和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化。請大家靜下心來,認(rèn)真品味一下我為大家推薦的一些精彩國旗下講話稿范文。春天來的好快,悄無聲息、不知
醫(yī)院工作總結(jié)要全面記錄醫(yī)務(wù)人員在臨床、科研、教學(xué)等方面的成績和經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和晉升提供依據(jù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我與同事們共同解決了一些困難和不順利,通過有效的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基本準(zhǔn)備工作,對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。這是一份來自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。反思整個(gè)教學(xué)過程,我覺得有以下幾
財(cái)務(wù)工作總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出公司在財(cái)務(wù)管理方面的優(yōu)勢和劣勢,為改進(jìn)提供方向。閱讀下面的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所包含的分析和思考非常有價(jià)值。時(shí)光流逝,不知不覺間
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
寫實(shí)習(xí)總結(jié)可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也提醒自己在職場上繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。下面是一系列經(jīng)過編輯精心挑選的實(shí)習(xí)總結(jié)范例,你可以從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫
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