活動方案的編制需要充分調研和分析，確?；顒幽軌蚍蠀⑴c者的需求和期望。活動方案是實施活動的基礎，它能夠保證活動的有序進行。在制定活動方案時，要充分利用各種資源和支持，確保活動的順利進行。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文，歡迎大家一起來分享和交流。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇一

1、讓少先隊員們知道生命可貴，認識到環境保護對人類和發展的重要意義。

2、讓少先隊員聯系實際，在生活中自覺增強保護環境的意識。

3、讓少先隊員了解環保有關知識，增強少先隊員的環保知識以及提高他們對環保的.意義。

1、認識生命的意義。

2、認識環境污染對人類造成的災害。

3、讓少先隊員樹立環保意識，關愛地球。

介紹環保的重要性，進行相關知識競賽。

1、主持人（班長）：

（1）介紹環境污染的種類。

（2）讓少先隊員發表意見。

2、老師結合少先隊員實際，指出少先隊員破壞環境的行為。

3、班長組織環保知識競賽。

1、今世界嚴重關切的主要環境是什么？

2、世界環境日是每年幾號？

3、什么是水體有機污染？

4、什么是水體的有毐物污染？

5、什么是海洋污染？

6、我國的“九五”的環境保護目標是什么？

7、我國20xx年環境保護的遠景是什么？

8、國家環境保護模范城市的重要標志是什么？

9、環境污染帶來哪些害處？

保護環境的活動方案（精選16篇）篇二

根據學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環?；顒?，少先隊安排領會環保術語，了解環保知識學會做環保的人。

二、活動目標。

通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環境的重要性。并且同學們能在查找環保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發出“保護家鄉環境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環境應從小做起，從身邊的小事做起。將環保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。

三、適用對象。

基本對象是10——12歲的學生。

四、活動準備。

活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環保自愿者標志。

活動場地：校園內外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。

五、活動過程。

個人活動項目：

（1）收集關于環保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網的方式獲取。

（2）隨時觀察家中及學校浪費能源現象并做記錄。

浪費能源現象隨處可見，只要注意觀察就可以發現我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。

（3）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環保意識更加深了。

集體活動項目：

將60人分成10組，每組6人每組分別分配給10項關于環保的活動調查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經師生共同整理活動方案如下：

活動一：調查題目：學校內亂扔垃圾情況。

具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況。總之，第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環境沒有改善再反復進行記錄宣傳。

活動二：調查題目：學校內浪費能源現象。

具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現象并做記錄并告誡浪費能源的同學節約能源既是一種愛校園的表現也是一種優秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節能的重要性。

活動三：調查題目：校園內隨地吐痰現象。

具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優點。對這一現象也要隨時監督記錄。

活動四：調查題目：街道內亂貼亂畫現象。

具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環境優美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環境定期抽測，這樣通過我們的`努力使我們周圍的環境比較整潔起來。

活動五：調查題目：街道亂扔垃圾情況。

具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。

活動六：調查題目：本地區向大氣中排放有害氣體情況。

具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區的負責人員停止排煙為保護本地區的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。

活動七：調查題目：公共場所隨地吐痰情況。

具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。

活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況。

具體活動安排：于每周一下午帶領本小組同學到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環境中生活，做活動記錄。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇三

為豐富職工業余文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊，攜綠方環?？萍及l展（大連）有限公司舉辦“小行動·大環?！毕盗星嗄戥h保宣傳活動。

20xx年4月29日。

修竹社區海派優座。

小行動·大環保。

街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展（大連）有限公司骨干、社區居民。

1、環保分類。

對現場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。

2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的辦理。

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。

3、現場兌換環保物品。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇四

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

[活動起因]：

我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培養相互間的協作意識。

[活動過程]：

1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題。

2、主持人發言宣布活動開始。

主持人：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進行討論。

3、學生對于這些事進行自由發??

生1：對我們來講是可恥的。

生2：保護環境，從小事做起，從我做起。

生4：舉手之勞，參與環保，創建綠色校園。

生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對于發言進行小結。

5、以小組為單位進行討論。

6、小組代表發??

生1：要做到隨手關燈，不浪費資源。

生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。

生4：每個人都要管好自己的'“小天地”。

生5：衛生角應該保持干凈、整潔。

生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三大掃，數小掃。

生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。

生8：加強環保意識。

生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

7、主持人對于發言進行小結。

8、環保知識搶答。

主持人：那么大家是否關注環保，對于環保知識知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。(穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。)。

9、主持人小結，班會結束。

小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

10、班主任評價班會，肯定同學的能力，指出需改進的地方，提出希望。

[班主任評價]：

通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為我們的校園有一個美好的環境出力。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇五

根據上級文件精神，結合馮家灣社區的實際情況，廣泛動員黨員干部群眾積極參與生態建設，把環保行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。

通過環保系列活動，幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環保意識，優化、美化我們的生活環境，督促自己的環保行為，并以此帶動家庭、社區環境建設。

組長：丁宗文。

成員：社區兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民。

(1)利用國旗下的講話發表保護母親河的。

倡議書。

(2)開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。

(3)進一步完善社區環保宣傳牌，張貼環保知識宣傳標語，出一期主題為“環保大看臺”的。

黑板報。

(4)加強宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環境、愛衛生、愛勞動的好榜樣。

(5)開展一次主題為“我要做環保小衛士”的活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。

(6)以養成教育為主線，落實常規工作，培養居民的衛生、環保、文明習慣，完善居民戶常規評比細則，加強居民戶常規評比工作。

(7)開展“我有一個環保的好習慣”主題征文活動。

(8)利用科技課的時間，開展變廢為寶環保創意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇六

我校最近正在申報“綠色學?！惫鈽s稱號，那么什么是“綠色”，怎樣開展“綠色環境教育”。我們先從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。

主題班會（學生發言）

準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環?？平唐?、以及vcd、電視機。

活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置（畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽）。主題班會海報宣傳，并邀請學校領導、部分教師、學生參加。班長許德朋主持。

（發言稿已收集到班會素材庫，請點相關鏈接查看）

班會課發言稿之一――我們的目標是創建綠色溫馨教室

班會課發言稿之二――我對“溫馨教室”內涵的理解

班會課發言稿之三――“零污染”和“零浪費”之我見

班會課發言稿之四――我談“零噪音”

班會課發言稿之五――《蘋果樹》的感悟

全班同學起立：（班長宣布）我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。

高一（7）今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學?。ǚ乓魳贰段覀兊奶镆啊方Y束）

保護環境的活動方案（精選16篇）篇七

隨著人類對環境認識的深入，“環境是資源”的觀點越發為人們所接受。空氣、水、土壤等都是社會的自然財富和發展生產的物質基礎，構成生產力的.要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有“空氣罐頭”出售；由于水體污染、氣候變化，世界許多地方出現水荒；由于濫用耕地，土地沙漠化，使土匱乏等等。我們可以看到，漠視環境保護，漠視環境資源保護，就會威脅到人類社會的生存，損害國民經濟的健康、持續發展。

面對頻發的自然災害、屢治不禁的污染事故，“恐釀大禍”并非危言聳聽。通過此次競賽活動，不僅能進一步激發廣大學生的閱讀、寫作熱情，從而大幅度提高寫作水平，還能使學生通過自己的深入了解與主動學習，提高環境保護意識，樹立正確的生態環境道德觀和價值觀，為落實“科教興國”、“可持續發展”戰略做出我們的貢獻。

小學3-6年級在校生。

1.該項活動本著學生自愿參加的原則，不收參賽費。

2.學校可以班級為單位參加競賽。

3.比賽分初賽、決賽。初賽由學校組織評比，自定時間、自擬題目，自主評卷。每班前5名進入決賽，進入決賽的作品由區教研室與大賽組委會統一考評。

1.參賽作品必須以“保護環境、寄語未來”為主題。

2.三至六年級全體學生參加。

3.請以中心校為單位，在20xx年11月14日前將全部學生作品分成決賽（每班5名）和非決賽兩類，交到教研室5211。

4.三、四年級不少于300字，五、六年級不少于400字。

5.參賽作品一律謄清（作文指導報社統一提供稿紙）,10月31日（周三）以中心校為單位到教研室領取稿紙。

6.獲獎作品由輔導教師予以點評。

7.因獲獎通知、獎品發放及大賽存檔之需，作品一律不退，請參賽作者務必寫清聯系方式及學校名稱、班級、姓名、指導教師，并留好底稿。

1.一等獎50名（由區教研室和作文指導報社聯合頒發給指導老師輔導證書）。

2.二等獎50名（由作文指導報社頒發證書）。

3.參賽獲獎作品由《作文指導報》擇優在報紙上陸續刊載。

請各單位認真組織學校按要求參加。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇八

_世紀_年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。世界環境日的主題為“改變傳統觀念，推行低碳環保”。3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中，人們的低碳環保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環保在我們的生活中是多么的重要。

二、活動目的。

1、增進同學們對當今環境問題的了解，從而提高同學們的環保使命感和義務感。

2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。

3、走出校園，走進周邊小學和居民區，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環保意識，提高生活質量。

4、使大家可以自發的行動起來，保護環境，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。

三、活動主題。

低碳環保生活，綠色和諧校園。

四、活動方式。

1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。

2、班級以低碳環保為主題出一期板報。

3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。

4、開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。

5、做一期“低碳環?！钡牡湫蛨D片展示。

6、到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。

7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。

8、綠色校園低碳征文活動。

9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內進行減碳大清掃活動。

10、對此次活動進行總結評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。

五、活動流程。

前期準備：

1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。

2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，

3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。

4、準備文明低碳的標語。

5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。

6、制作問卷調查的樣板。

7、做好人員分配。

活動開展：

1、做好問卷調查的發、收和統計總結，總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)。

2、“碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)。

3、文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。

4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)。

5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)。

6、活動宣傳橫。(外聯部)。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇九

為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?，F將宣傳活動開展情況總結如下：

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年世界環境日我校宣傳的主要內容：

一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念；

三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議“節約水資源，隨手關好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民；保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十

今年6月5日是第xx個世界環境日，20xx年世界環境日中國主題為“xxxx”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展20xx年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。

公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：

（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，以建設社會主義核心價值體系為根本，堅持以人為本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社區為落腳點，積極引導社區所有居民廣泛參與綠色社區的創建活動，讓居民群眾成為活動的主體，開展創綠色社區活動和開展“家園清潔行動”，使社區居民融合到活動中，著力提高市民素質和城區文明程度，為構建社會主義和諧社會，推進我區經濟社會又好又快發展提供強大的精神動力和良好的社會環境。

二、明確創建目標，全面開展各項創建活動。

統一思想，提高對創建綠色社區重要性和緊迫性的認識，隨著社會、經濟的快速發展和城市化進程的加快，社區在加強城市管理，服務市民生活，促進社會進步方面的作用越來越大。創建綠色社區，旨在樹立一批社會文明昌盛、基礎設施完備、環境優美潔凈、生態良性循環、生活舒適便捷的人與自然和諧的典范，以進一步推進社區的環保工作，提高社區居民群眾的生活環境質量。創建綠色社區活動，有利于廣大群眾更多地了解、關心和支持環保工作，有利于逐步建立健全社區環保工作的體制和機制，有利于一些環保重點和熱點問題的解決，有利于加快社區環境基礎建設，有利于不斷改善人居環境質量，更有利于推動全市鞏固國家衛生城市建設和文明城市、健康城市建設。因此，社區要站在貫徹、落實黨的--大精神和“三個代表”重要思想，滿足廣大社區群眾迫切愿望的高度，充分認識開展創建綠色社區活動的重要性和緊迫性，廣泛發動，落實責任，采取扎實有效措施，迅速掀起創建熱潮。

三領導重視。

成立由社區書記主任為組長，其他工作人員為成員的創建領導小組，并把創建工作擺上日常工作會議議程。為使創建各項工作任務落到實處，兩委成員要各負其責，相互配合，密切協作，對各項指標實行分類指導，加強目標管理，強化監督檢查，對社區環境衛生、環境面貌的指導、檢查、監督、考核等工作。創建工作領導小組將定期或不定期地召開各類工作例會，形成例會制度，通報情況，檢查進度。

四、突出重點，務求實效，切實解決社區內存在的環境問題。

創建環保型綠色社區工作是改善社區環境質量、營造良好生活環境的重要舉措，也是創建文明社區的重要環節。要抓住創建綠色社區為契機，排查出社區在創建中的污染物排放、環境基礎設施和社區區容區貌等方面的突出問題。對一些重點環境問題，要采取切實有效的措施加以解決。對個別突出的重點、難點和群眾反映強烈的熱點問題，要急群眾所急，想群眾所想，充分履行職能，密切協作，積極支持和配合上級的工作。通過創建活動，真正解決一批社區市民周圍的環境問題。要堅持以人為本的原則，創新工作思路，吸引廣大轄區單位和社區居民共同參與，更主動、更廣泛、更積極地投身創建活動，發揮整體效應，充分體現創建環保型工作的根本目的，讓群眾感受到創建工作帶來的實惠，從而進一步推動創建活動深入、持久和健康地開展。

五、創建工作及完成時限。

1、開展環保型綠色社區的創建活動。

成立志愿者隊伍，設立垃圾箱，社區主要活動場所設立固定環保宣傳欄;成立一支綠色環保文化宣傳隊，深入社區宣傳綠色環保知識;4月份在義成轄區內主干道進行綠化;5月份在義成轄區內次干道鋪設綠草坪;6月份在義成轄區內角地帶種樹;7月份完善轄區排水排污工程;8月份到10月份配合市政工程，改造周邊整治工作;10月份至12月份片區進行規范停車管理。

2、開展“家園清潔行動。

常年組織社區兩委、義成公寓、計生中心戶長、小組長、居民對社區公共場所、主戶、綠地、公廁、污水溝等場所各片區進行消毒、滅蚊、防非典、防霍亂、防禽流感消毒工作。保持道路整潔暢通、排水排污順暢、庭院有序規整、居家安全衛生、長效管理措施落實到位、基礎設施逐步完善。6月份組織進行滅四害活動，并動員社區廣大居民積極參與社區的創建活動。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十二

創建綠色學校，開展綠色教育，是環境教育的途徑，是學校開展素質教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環境教育領導小組，以《全國環境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優化措施，把環境教育與綠色學校創建活動緊密結合，取得了階段性成果：學生在創建綠色學?；顒又心芰Φ玫搅隋憻?，知識得到了拓展，環保意識得到了增強，素質得到了全面提高。現把我校環保教育活動匯報如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環保知識，尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性，使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍，也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。

二、建造優美的校園環境。

良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十三

通過這次活動，使每位少先隊員了解環境保護的重要性，讓同學們都來關注我們生存的空間，保護我們的地球，使環境保護的觀念深入人心。

一、隊儀式。

1、集合整隊，各小隊報數。

2、奏樂出旗敬禮。

3、唱隊歌。（配樂）。

4、中隊長宣布：《假日綠色小衛士》主題隊會開始。

二、春天——我為你歌唱。

主持人1：輕輕地，春天來了，從那遙遠的地方，為赴一個季節的約會，為兌現一個綠色的諾言，這是怎樣的一種感覺？你踏歌而至，在沾衣欲濕的杏花雨中，在舊歷的氣節中，一路走來。

主持人2：當綠色的身影在校園飛舞，驚喜就在我的心里迅速的蔓延，切斷草根的寒冷，以悄悄從大地上隱去，“暖雨晴風初破凍”。經過漫長的冬日，我們只想聽著那首暖暖的歌，投進你綠色的懷抱。梅香凋零，東風里又洋溢著新的花香。

主持人合：啊，春，一切無言的日子，都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的祝福嗎？滿含笑靨的綠色，都是你真誠的回報嗎？春，我為你而歌！

（配樂詩朗誦《春》）。

三、環境污染——傷心有多少。

（放映圖片，主持人邊放邊進行一些簡要地講解）。

主持人2：以上都是地球遭受到污染的真實地記錄。從中，我們認識到這樣一個嚴峻的問題：如果再對環境污染坐視不管，那么春天將永遠不復存在。人類也將遭到大自然的嚴厲懲罰。

（表演滑稽劇《千年大審判》）。

旁白：在公元3000年，宇宙中已有數百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀之案。

審判一：

原告：牛郎，織女。

被告：喜鵲。

牛郎：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道，我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷，又如黃河泛濫，一發不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散，只在每年七月初七這天，在鵲橋上見那么一次面，這些我們都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有，所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪，并賠償我精神損失費四百萬宇宙幣。

宙斯：被告，你有什么話說？

喜鵲：大人，小的冤枉呀！我們現在的生活環境太糟糕了，而且人類還來抓我們，我的家人和朋友死的死，傷的傷，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，東躲西藏，實在是苦不堪言，如今還要背上這罪名（號啕大哭）。

宙斯：想不到你有如此悲慘的經歷，本案延后再審。

判二：

原告：孫悟空。

被告：東海龍王。

孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進來，全身的毛七零八落。

宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？

孫悟空：別提了，昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結果人沒找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，已經開始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??！

宙斯：帶東海龍王！

孫悟空：你這披鱗的蚯蚓，長角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。

龍王：大圣有所不知，我也是深受其害?。∪祟惷繒r每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。

孫悟空：那俺老孫找誰算帳呢？

宙斯：大圣，五日后我自會為你討回公道。

五日后。

宙斯：經過討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類中也有不少環保人士在努力保護環境，因此我決定再給人類一次機會，期限為100年，希望人類愛護自己的地球。

四、環?！獜纳磉呑銎?。

主持人1：大家可以看到，在劇中，牛郎織女無法相會；神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進行了多么嚴重的摧殘。

主持人2：愛護地球，從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題，找尋對策。

（學生自由發言，最后歸納總結）。

問題一：隨手亂扔紙屑。

對策：從我做起，嚴格要求；同學們都是監督員，大家互相監督、提醒，營造良好氛圍，每月評選“環保小天使”，發揮榜樣的力量，來調動大家參與環保的積極性，這樣既節省了紙張，又減少了廢紙。

問題二：使用塑料用品，一次性木筷。

問題三：清理垃圾。

對策：實行清潔衛生承包責任制，對責任區的垃圾及時進行清理，避免讓其長時間堆積。設置兩個垃圾桶，注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號，方便回收。

主持人1：有人可能會這么想：環保是環保部門的事，與我八竿子打不著，這實際上是錯誤的認識。環保并不僅僅是國家發起的保護樹木、良田，防止環境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

主持人2、我們個人的力量是微弱的，但如果每個人都能夠貢獻出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天會常駐人間。

一起宣誓：

為了我們有一個優美舒適的學習環境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；

為了我們的祖國早日立于世界強國之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；

為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城；

從身邊做起，從小事做起，為人類的環保事業貢獻出自己的一份力量！

（活動在《明天會更好》的音樂聲中結束）。

五、輔導員講話。

六、呼號,退旗，宣布活動結束。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十四

教育是九年義務制普及教育的組成部分，在中學教育中普及環保教育，滲透環保意識，是提高學生整體素質的有效途徑，也是全面實施素質教育的一個重要組成部分。我校根據上級主管部門的要求，在宣傳月活動中，充分重視學生環保教育，層層落實，號召全校學生參與到保護環境，建設綠色家園的行動中來，拿起畫筆，書寫環保愿望，描繪環保藍圖，實現環保理想；倡導生態文明、綠色文明，樹立社會主義環境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強了學生的環保意識和行為規范。

一、注重管理、層層落實。

對于中學生的環境保護教育，做到了有組織、有計劃地落實，取得了較好的實效性。我們建立了以政教處、團委、班主任教師為主的環境管理網絡，各班成立了“環境保護小組”，制定了相應的計劃，并將其列入學校工作計劃，使全校的環保教育工作開展的有聲有色。

二、全面普及，綜合滲透。

學校教育教學工作有一定的相對獨立性和特殊性，如何將環保宣傳教育與學生的各學科合理地滲透，有機地結合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環保知識教育，并結合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環保教育，提高了學生的環保意識。

三、美化環境，創設氛圍。

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十五

1、全體起立，敬禮。

2、唱隊歌。

3、班主任講話。（說明隊會主要內容、意義）。

4、活動開始。

班長：我們知道，世界和我國的自然環境都不同程度地遭到了破壞，已嚴重威脅人類的生存。為此，保護環境，維持生態平衡已刻不容緩。下面請全體隊員參加“環保知識搶答賽”

（1）植樹節是幾月幾日。

（2）水是生命的母親，占人體重量的百分之幾（70%）。

（3）“世界水日”是幾月幾日（3月22日）。

（4）你知道有關環抱的法律嗎（《中華人民共和國環境保護法》）。

讓我們熱愛地球吧，世界是大家的，未來是美好的。聽聽咱們班的小小觀察員是怎么說的。（提前讓同學上網查閱有關動物、氣象、水資源的資料。分別介紹有關知識）。

班長：最后，請伸出你的.雙手，一起來唱《環保拍手歌》吧。

環保拍手歌。

你拍一我拍一。

地球媽媽穿花衣。

你拍二我拍二。

人和動物好伙伴。

你拍三我拍三。

愛國愛家愛自然。

你拍四我拍四。

爭當綠色小衛士。

你拍五我拍五。

減少污染靠你我。

你拍六我拍六。

勤儉節約能長壽。

你拍七我拍七。

生命之樹要珍惜。

你拍八我拍八。

濫殺生靈是自殺。

你拍九我拍九。

青山常綠水常有。

班長：活動到此結束，請班主任講話。

5、班主任：“孩子們，讓我們熱愛地球吧！正如書上說的‘每一個兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔?？煨袆悠饋戆?！”

6、全體起立、呼號。

7、班長：“二、三中隊熱愛地球保護環境主題中隊會到此結束?！?/p>

保護環境的活動方案（精選16篇）篇十六

一、活動主題：

提高環保意識，愛護生活的家園。

二、活動目標：

1。通過這次主題班會，使學生充分認識到環境對人類生存的重要性，環境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。

2。使學生懂得環境污染造成的危害，保護環境是我們每個人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環境，把環境意識落實到行動上，從小培養學生的環保意識和責任。

三：活動形式：

以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環境的重要性。

四、學生準備：

1.查閱一些與保護環境有關的資料，并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

五、班會過程。

1、激情導入。

主持人：藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環境，從我做起》主題班會現在開始。

有關環境保護的演講稿保護環境演講稿。