教學工作計劃應該靈活可調，能夠隨時根據實際情況進行調整和變動。以下是一些教學工作計劃的實例，希望對大家起到一些參考作用。

生命在你手中教案（熱門16篇）篇一

生命在你手中教案（熱門16篇）篇二

之前我把自己的生命，看的很低很膚淺，認為生命是上天決定的，它讓我活我就活著，它讓我死我就死了，但是最后我才漸漸的發現，其實生命是自己掌控的，有的人因為自身的不注意，患上了疾病，又有多少人因為自己的失誤而導致了死亡，生命是自己所以掌控的。

之前看了這樣一條新聞，浙江一個二十一歲的女孩因為在馬路上低頭玩著手機，因此闖了紅燈，被一輛奔馳而來的卡車撞飛二十多米，因此失去了寶貴的生命。如今社會有多少例這樣事件，現在有多少人吸煙、喝酒、吸毒從而失去了生命，生命在你手中，生命在你腳下。昨晚看了新聞，內蒙古一位142歲的長壽老人，記者問了老人長壽的秘訣，老人模模糊糊的說了幾句話，多吃蔬菜和有營養的東西，這個老人讓我明白了一個道理，生命是自己掌握的，有的人注重個人的健康而長壽，而又有人因為自身的不注意和不重視而失去了生命。

生命很寶貴，如果我們都注重下自己的生命不犯低級的錯誤，我相信人人都會健康長壽。

我身邊就有組例子，我太爺今年102歲還能自己坐車趕集買菜，而且風風火火的還能領我跳廣場舞，心態無比的好。我問他這樣是怎樣做到的，他說大魚大肉蔬菜喜歡的東西任意吃，但不抽煙不喝酒不吸毒，吃完飯多運動，動氣時能忍就多忍忍，心態平和，多笑笑，這就是太爺的長壽秘訣。爺爺68歲因患肝癌已經去世127天了，因為爺爺每次難受或生病時都挺著自己亂吃藥，從不去醫院，而且爺爺喜歡喝酒，喜歡吃肉和魚，不太愛吃蔬菜，因此離開了我和家人，生命掌握在自己手中，只是看你會不會把握，生命對于每一個人來說真的很珍貴。

注重自己，不犯低級失誤，注意健康，注重自己寶貴的生命。

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生命在你手中教案（熱門16篇）篇三

1、讓同學們收集有關交通事故的案例或圖片。

2、了解一些常見的交通標志。

3、選好主題班會課的主持人。

主持人（男）：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？

（生齊答：生命）。

主持人（男）：對，就是生命生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜。

主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長，

主持人（男）：為了使同學們掌握更多的安全知識，

合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會，希望同學們積極參與和配合，讓我們一起預祝這次活動取得圓滿成功！

1、簡答題。

（1）交通訊號有哪些顏色？都有什么作用？

（2）紅燈亮時行人該怎樣？

（3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？

（4）什么燈亮才可以走？

（5）行人、行車應靠哪邊走？

主持人（男）：同學們，你們認識這些標志嗎？（出示幾個交通標志：直行、向左轉彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉彎、兩側變窄、左側變窄、安全出口等）。

主持人（女）1、暢談身邊或自己知道的交通事故案例。

2、你聽了這些案例之后，有何想法？

（自由發言）。

主持人小結：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣（分發《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題）。

活動三：演小品，試體驗。

主持人（男）：接下來我們請李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽、崔佳樂這幾位同學來表演一個小品）。

4、學生自由發言。

主持人：請班主任總結本次班會。

師：同學們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規則，要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動上因此，我再次提醒大家注意以下幾點：

1、一定要強化交通安全意識。

2、自覺遵守交通法規：

（1）行走時，要走人行道，要是沒有行人道的時候靠右走。

（3）騎自行車時要注意雙手握把，靠右慢速行使過馬路時要下車推過去。

通過這次班會，我也希望我們每個同學做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個人，讓全社會永遠銘記：生命在你手中！

請你寫出這次主題班會的心得體會。

生命在你手中教案（熱門16篇）篇四

b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）。

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？

3、行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？

4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機應注意什么？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸。

請你做個交通督導員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

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生命在你手中教案（熱門16篇）篇五

教學目的：

1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

2、讓學生了解交通事業的重要性，培養學生文明交通、愛護交通設施的意識。

二、活動準備：

1、收集有關交通事故的資料。

2、組織學生排演小品。

3、挑選及訓練好班會主持。

4、準備好交通安全兒歌、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。

5、打印一張“文明安全行”倡議書，并請同學做好美化。

6、收集一些常見交通標志、以便課堂上學習。。

7、準備好《愛的人間》伴奏帶。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：我們要懂得關愛生命，學會保護自己，

乙：我們要樹立交通意識，遠離道路交通事故。

合：二年一班以“交通安全你我他”為主題班會，現在開始。（掌聲）。

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字叫“安全”（重讀）。

甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。

乙：可是我們卻經常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的畫面。（小記者）。

乙：交通法規是我們每一個人的生命線，請同學們以大組為單位，進行知識搶答。每題10分，有請老師出題（另一主持人記分）。

甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。

乙：我準備了一些交通安全標語，同學們想知道嗎？那么就讓我們來做擲色子的游戲。

甲：請同學們注意聽游戲規則，男女兩隊輪流派出一名隊員擲色子，點數大的同學獲勝，獎交通安全標語一條，每條標語價值10分。

乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。

甲：：交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全?，F在，我們有請班主任隨意抽出同學們自制的平安簽，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內容，并說出交通標識圖。

乙：注意，如果答錯了，可以請同組隊員幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯了，那可要扣該組相應的分。另外給紀律好的小組加5分。

甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。

甲：請欣賞《交通安全拍拍手》。

乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做。

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（全體起立）。

甲：最后請班主任講話。

甲：謝謝班主任老師的發言。

合：本次活動得分最多的是（）隊，每人將得到紀念品一份。車禍猛于虎——二年3班交通安全主題班會到此結束！謝謝各位！

生命在你手中教案（熱門16篇）篇六

從小時候到現在，不管是上學放學，或是進行某種比賽，放在首位的必定都是安全，可見安全對于我們每個人是有多么重要，生活中處處都有危險，所以我們要多了解一些安全知識，防止發生意外情況。

作為一名學生，我們平時大多呆在兩個地方，家和學校，那么在校園里我們應該注意，不要和同學在樓梯等危險處打鬧，以免摔下樓梯造成不可預料的傷害，我初中的時候，我就因為和朋友相互追鬧，跑到樓梯時，地上有一攤積水，我整個人都摔下了樓梯，很慶幸沒有骨折，不過我的胳膊和腿還是好幾天都不敢碰，從那以后，每次走到走樓梯的地方我都會扶著扶手慢慢走。

在家里重要的就是用電安全，電視、電腦、手等一些用電工具，在雷雨天的時候一定不要使用它們，因為這些東西已經有不少人被雷擊觸電而死，而且就是一瞬間的事，生命是頑強的，也是脆弱的。

你所做的一切都得以安全為底線安全并不是只指身體上受到的傷害，精神上同樣，現在很多人吸食毒品他們的精神和身體上都收到巨大的摧殘不要輕易的去嘗試，因為所付出的代價是我們承受不起的。

還有一個極容易發生危險的地方就是我們去學校或回家的路上，因為上學的時間和放學的時間都屬于人潮高峰期，所以極容易發生危險。有一次我和一個同學走在馬路上，看著前面一大隊橫排并列走著，有說有笑有腦的，根本不理會過往的車輛。在拐角處，有一臺黑色轎車開過來，沒來得及調整車速，那群人中最外邊那個人就被撞倒了，司機匆忙的打了120才把他給救過來，不過腦袋得住院觀察一個月，自己受了苦還當誤了自己的課程。所以以后走在馬路一定不要好幾個人并排走，因為危險性太大了，極容易發生車禍！

安全，是一根時刻都要繃緊的“弦”。

我們是祖國的未來，夢想的前提是建立在你的安全之上，所以請珍惜自己寶貴的生命，保護好自己的人身安全！

生命在你手中教案（熱門16篇）篇七

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕腵手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

生命在你手中教案（熱門16篇）篇八

1、使學生知道各種交通信號、標志和標線的作用。

2、使學生知道有關的交通法規。

3、使學生懂得應該自覺遵守交通法規。

各種交通信號、標志和標線的作用。

有關的交通法規。教法：講解法。

多媒體。

一、導入：師：同學們，我們每天步行或乘車，最主要應該注意什么？

生：交通安全師：怎樣注意交通安全呢？

二、教學內容師：怎么樣做才是注意交通安全呢？

生：聽從交通警察的指揮師：為什么要聽從他的指揮？

生：因為他交通安全的維護者師：每天上學、放學都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛，請你上來表演一下并說出手勢的作用。

生：上臺表演師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？

生：看信號、標志、標線師：（板書：信號、標志、標線）。

師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標志、標線，并說出它們的作用？

師：老師這里有一幅交通標志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？

生：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志。

師：今后同學們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標志。

師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。

生：違反了交通法規，依據的是《中華人民共和國道路交通管理條例》師：（板書：交通法規）。

師：讀第六十三條師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？

生：過馬路走人行橫道，圖1做的對。不要在火車通過時，橫穿鐵路，小哥哥做的很對。

生：做公共汽車時，要先下后上，他們做的對。做貨運機車時，要坐在車的后面，不要站起來，會有危險，他們做的`對。

師：通過這兩條的學習，請你說說你都知道哪些違反交通規則的事例？

生：暢所欲言，自由回答師：（出示照片傳閱）這些都是違反交通規則所造成的交通事故照片。

三、教師總結。

可見交通安全是與我們息息相關的，通過這節課的學習，同學們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規，共同維護好我們良好的交通秩序！

生命在你手中教案（熱門16篇）篇九

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的'交通規則。

5、了解一些常見的標志。

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

b：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）。

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十

親愛的老師、同學們：

安全，是我們生命中重要的一部分，也是社會生活中為之關注的焦點。安全包括許多種：交通安全，火災安全，地震安全等。其中，交通安全事故已經成了一個世界性的社會問題，是危害人類生命的一大殺手。

在我國，每年因各類事故死亡的人數達約十萬人，而在道路交通事故中死亡人數高達占60%以上，平均每天有280多人死于車禍。有多少無辜的生命流逝在滾滾車輪中，而其中我們中小學生則占總人數的10%左右。這數字向人們敲響了警鐘，而這些可以避免的的悲劇追根溯源：安全意識薄弱，麻痹大意，違章違紀是造成交通等安全事故的根本原因。

就在去年1月26日那個可怕的夜晚，發生了一件令人驚悚的交通事故。就在時鐘敲響八點的時刻，小區外的公路上發生了一場慘不忍睹的車禍：只見一輛沉重的'大貨車飛快的奔馳而來。這時，一位白發蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著緩慢的步伐，蹣跚的向對面走去。說時遲，那時快，大貨車一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地上頭破血流，不住地痛苦呻吟。而肇事司機不但沒有趕緊下車送老爺爺去醫院及時搶救，反而做了令人發指的事情，為了躲避更大的責任，他開著車從老爺爺的身上軋了過去。霎時，在場的人都嚇得目瞪口呆，不知所措。就這樣，老爺爺遺憾的離開了人世。這是多么的悲慘，又多么的令人氣憤啊!

據統計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人。這個數字比第一次世界大戰的死亡人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。這一系列令人觸目驚心的數據，一個個凄慘的現場，無不在為每一個人敲響警鐘：要注意交通安全，不然就會付出生命的代價。遵守交通規則，走路要走人行道，十字路口看信號燈，過馬路時別亂跑，開車要按交通規則來……這是我們每個人所應該遵守并謹記的，讓我們每個人珍愛生命，遠離危險。

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十一

一生中，安全就像一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡?？杉幢氵@樣，還是有一些人，為圖一時的刺激或便捷，將安全拋諸腦后，以至于永遠失去了生命。

周末的清晨，天空卻陰沉沉的，透過窗戶，仰頭望去，黑壓壓的一片讓人喘不過氣來。“看來這是要下雨的節奏啊?！蔽倚睦锊幻忄止酒饋?，“這下肯定出不了門了！”準備今天陪我奔赴“戰場”的“裝備”——腳踏車和籃球，早已整裝待發，而我——媽媽今天莫名地起得早了，瞧見我想出門，那段亙古不變的旋律又響起了：“小坤啊，你又想騎車卻打球了吧！說過多少回了，騎車出門不安全！路上車這么多，開得又那么快，多危險啊！而且今天天色也不好，黑壓壓的影響視線，還是不要出去了，安全第一……”

唉，安全安全，天天說，天天講，耳朵都起繭子了。哪來那么多危險?。〔荒蜔┑奈易叱黾议T。突然，一位青年男子騎著腳踏車，“呼”地一陣，從我身邊疾馳而過。那速度，太驚人了，根本來不及看清他的長相。前面可是個90度的拐彎啊，媽媽可沒少跟我講，都出過好幾起相撞事故了，他怎么還騎這么快……“嘭”！??！我循聲望去，只見那“風一樣的男子”，此時橫臥在拐角，身邊一攤血跡。剛剛那瀟灑有型的口哨聲，變成了微弱艱難的喘氣聲?！翱磥硎遣恍辛耍　甭劼暥鴣淼娜藗?，搖著頭說道。再看看那腳踏車，前輪子早已變了型，無辜地倒在地上不爭氣地轉動著。迎面撞上的小貨車，此時也只是停在原地，動彈不得。

這突如其來的一幕，頓時把我嚇傻了！原來媽媽天天掛在嘴上講的是真的。

隨后，120的醫生與交警叔叔趕到了。年輕人就這樣走了，留給親人的是無盡的悲哀與心痛。滾滾的車輪是無情的，一時的飛速是刺激的，但留下的遺憾是無法挽回的。

回到家，媽媽的“安全歌”再次在耳邊回放……是啊，生命來之不易，一定要好好珍惜，若想要生命多一層保障，只有遵守交通法規，生命才能真正在你心中綻放。別讓淡薄的安全意識殺害美麗的青春，折斷夢想的羽翼，造成終身悔恨的人間悲劇。

隨著警鳴的離去，太陽公公也撥開層層的云霧，綻放光亮。隨手抓起腳踏車上的籃球，決定徒步出行。當然，出門前，不忘告之我那愛唱“安全之歌”的媽媽：“安全在心，生命在手！”

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十二

之前我把自己的生命，看的很低很膚淺，認為生命是上天決定的，它讓我活我就活著，它讓我死我就死了，但是最后我才漸漸的發現，其實生命是自己掌控的，有的人因為自身的不注意，患上了疾病，又有多少人因為自己的失誤而導致了死亡，生命是自己所以掌控的。

之前看了這樣一條新聞，浙江一個二十一歲的女孩因為在馬路上低頭玩著手機，因此闖了紅燈，被一輛奔馳而來的卡車撞飛二十多米，因此失去了寶貴的生命。如今社會有多少例這樣事件，現在有多少人吸煙、喝酒、吸毒從而失去了生命，生命在你手中，生命在你腳下。昨晚看了新聞，內蒙古一位142歲的長壽老人，記者問了老人長壽的秘訣，老人模模糊糊的說了幾句話，多吃蔬菜和有營養的東西，這個老人讓我明白了一個道理，生命是自己掌握的，有的人注重個人的健康而長壽，而又有人因為自身的不注意和不重視而失去了生命。

生命很寶貴，如果我們都注重下自己的生命不犯低級的錯誤，我相信人人都會健康長壽。

我身邊就有組例子，我太爺今年102歲還能自己坐車趕集買菜，而且風風火火的還能領我跳廣場舞，心態無比的好。我問他這樣是怎樣做到的，他說大魚大肉蔬菜喜歡的東西任意吃，但不抽煙不喝酒不吸毒，吃完飯多運動，動氣時能忍就多忍忍，心態平和，多笑笑，這就是太爺的長壽秘訣。爺爺68歲因患肝癌已經去世127天了，因為爺爺每次難受或生病時都挺著自己亂吃藥，從不去醫院，而且爺爺喜歡喝酒，喜歡吃肉和魚，不太愛吃蔬菜，因此離開了我和家人，生命掌握在自己手中，只是看你會不會把握，生命對于每一個人來說真的很珍貴。

注重自己，不犯低級失誤，注意健康，注重自己寶貴的生命。

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十三

同學們的讀書聲戛然而止，我的心也跟著這急促的聲音提到了嗓子眼兒，同學們都睜大著眼睛看著老師，身體繃得緊緊的，好像隨時要離弦的箭，待命著，準備飛出！

語文老師皺緊眉頭，大聲說道：“同學們按照之前安排的逃生路線，有序逃離現場，不要慌！”話音剛落，大家就快速往前后門出去，并沿著樓梯右側逃生。

“一個接一個，不要慌，跟著前面的同學，不要搶到?！睒堑揽谝矀鱽砹死蠋焸冎笓]逃離的聲音。這時我發現原來在樓梯的每個拐角處都有老師在指導疏散，看到老師，我原本蹦蹦亂跳的心平靜了不少。根據老師的指導，我彎著腰，用手帕捂住口鼻，跟著前面的同學小跑著。我們很快來到了一樓，只見一樓教師門口放著一個大鐵桶，熊熊大火從鐵桶里竄出來，那囂張的火苗仿佛猙獰的面孔隨時會吞噬弱小的生命一般，厚厚的白煙四處飄散，也為這次消防疏散增添了緊張的氣息。此時，我感覺自己仿佛正在經歷一場“生死大逃亡”！

當全校師生集合在大操場時，校長為我們詳細地介紹生活中如何預防火災，當遇到火災時要如何做。

這是一次學校的消防疏散演練，雖然每學期學校都會舉行這樣的安全演練活動，可是每一次的演練都讓我們受益匪淺。它讓我們知道安全的重要性，教我們在遇到危險時如何自救。

人人得一生，不能再生也。生命何其寶貴，卻又何其脆弱。因此，我們應該要從小樹立安全意識，敬畏生命，原理危險。聽著老師宣傳的安全知識，我的手攥得更緊了，我要把安全帶回家！

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十四

親愛的老師、同學們：

生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!

生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。

為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十五

大學生零花錢步入“千元時代”

廣東大學生每月開銷是多少？這些錢主要用在哪些方面？消費是否有計劃？廣東大學生的零花錢賬本，會是怎樣的一本賬呢？繼中學生零花錢調查后，新快報又發起廣東大學生消費調查。

本次調查歷時一周，地區覆蓋廣州、深圳、珠海、順德、東莞、汕頭等地區高校，共回收了調查問卷514份。參與調查的學生，來自中山大學、廣東財經大學、北京師范大學珠海分校等廣東多所高校的學生。

從調查結果，小編發現，大學生零花錢步入“千元時代”，每個月1000元以上的大學生占比近34%，而每月500-1000(包含1000)的大學生占比為46%；此外，從調查數據顯示，8成大學生向父母拿零花錢，5成大學生會做兼職賺錢；而在開銷方面，超過8成學生會在學校吃飯，近5成學生有人情消費(如同學生日、過節送禮等)；8成學生愛旅游，6成學生有車與房夢；此外，大學里吃貨也很多，吃、旅游、談戀愛成為大學生花錢最多的地帶；而網購是近半大學生的選擇。在消費觀方面，7成廣東大學生覺得物美價廉最重要。

不少大學生在接受采訪時都表示，以前自己從沒算過零花錢的賬本?！叭缃窦毤氁凰悖约捍髮W幾年花了不少錢，而且很多開銷自己都不知道怎么花掉的?？吹接械暮臀也畈欢嗔慊ㄥX的同學，都有計劃地存了錢，有的甚至做了小生意，我真的該去學學理財經了?！眮碜贼吣洗髮W的小張告訴小編。而來自北師大的小偌則表示：“我每個月省吃儉用都要至少花費1000元，不知道那些每個月只需幾百元生活費的同學怎么過的……”但小偌發現，“那些消費很高的同學，很多自己都會賺錢，看來大學試著靠自己的能力生存，是件很重要的事情。”

1、每月花多少錢？

34%每月消費1000元以上。

從調查的數據來看，“貧富差距”也很大，10.7%的學生選了300元以內，9.53%的學生選擇了300-500元，而人數選擇最多的，在500-1000元，占45.91%；沒有零花錢在1000元以上的學生，占33.85%，這其中，大部分位于1000-1500元，但也有的學生，每月零花錢達4000-8000元，有的甚至高達一兩萬元。

問題來了，到底多少錢才夠大學生們花呢？小編梳理了500多位大學生的答案，發現需要1000元及以上的學生，占比達到了約74%，其中大部分期望值在1000-1500元，也有少部分選擇20xx元以上。一位在廣州上學的大二女生告訴小編，他們班上的普遍情況來看，大約需要1500-1800元。如果算最低消費，女生約800元，男生約1200元?！捌鋵?，現在的情況，如果不是省吃儉用的話，每月1000元還是需要的。”大學生小麗表示。

2、錢都花哪去了？

吃、旅游、談戀愛最“燒錢”

調查發現，“吃”在大學生的消費中，占據了很大一部分開銷，約85%的學生會在學校吃飯，60%的會買零食和飲料。此外，同學聚會、校外娛樂也是大學生們普遍的開銷渠道，占69%?！白詮拇蠖斄松鐖F部長和代班以后，周六日跟部門聚會，朋友之間互相請吃飯唱k的事情少不了，人情消費要占三成。”來自珠海的黃同學告訴小編。

在每日消費的調查中，65.18%的學生每天消費都控制在50元以內，每日消費100元以上的，占比僅有2.53%。不少受訪的大學生表示，平日里如果沒有聚會或外出，每天消費也就是吃飯的錢，但如果遇上朋友生日或外出游玩，消費就會大增。

而對于“大學里做什么事最費錢”這個問題中，除了吃飯占據58.17%以外，旅游、戀愛也分別高達58.75%和55.06%；“我少追求名牌，又不去酒吧等高消費的地方，日常吃吃飯也沒花多少錢，有了女朋友要各種禮物有時候微信打個紅包520元，出去玩的錢全變成了雙倍?！贝笏牡那裢瑢W告訴小編，“要是找個能吃的更厲害，零食就能花費很多。”此外，部分學生表示，各種考證的報名費、培訓班課程以及化妝品服飾也是燒錢的主要“陣營”。

在暨大讀研的小張，平日里花錢還比較省，但特別鐘愛旅游?！懊總€假期，我都會出去旅游一次。盡量自己存錢，有時錢不夠，父母也會支援一筆旅游資金。其實我都是做好攻略去窮游，但也要花費不少錢?！彪m然受訪的學生中，只有16%的學生花錢在旅游上，但在消費額度占比中，旅游卻占據了消費的58.75%。

學習調研花費只占不到2成。

調查中，小編發現，大學生在學習和做調研方面的開銷，遠遠低于吃、玩和談戀愛，只分別占到了花費里的12.45%和4.86%。

在中大讀大三的小亮告訴小編，這一方面是因為學習用品與吃的東西相比，用得并不那么頻繁；二來是因為在父母幫忙繳了學費、買了電子設備的情況下，學習方面的開銷已占據不了零花錢的多少比例。

做調研方面，有的可能需要自己費錢，但有的開銷跟著課題組會有報銷。所以，相對而言，這兩方面所花費的零花錢占比并不是很高。不過，也有老師表示擔憂，學生最主要的“金力”，都花費在了吃喝玩上面，研究與學習可能因此會受影響。

生命在你手中教案（熱門16篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好!

世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。

我曾經養過一只可愛的小倉鼠，它叫米米。只要我一有時間，就會給米米喂食，陪它玩耍，小米米很聰明，它會在它的房間里飛快地轉咕嚕、討好我，逗我開心，然后用兩只小爪子捧起食物就往房間里跑，把食物藏起來吃，那嬌憨的模樣，極其惹人疼愛。每天早晨上學前，我都會去看一看我的小米米，和它說再見，小米米也會跑到籠子前張望著，好像再說：“小主人，再見!”有一天，3歲的妹妹來我家玩，她也十分喜歡米米，在我寫作業的時候，她悄悄地用水給小米米洗澡，不懂事的妹妹那里知道，小倉鼠只能用專用浴鹽洗澡，結果，米米生病了，我非常傷心，吃不下飯，睡不著覺。第二天，米米永遠的離開了我，當媽媽要將米米埋起來的時候，我痛哭了起來，這時，妹妹跑了過來，說：“姑媽，不能埋米米，它會叫‘媽媽，媽媽’，找媽媽的”這時，我更傷心地大哭了起來……是啊，生命只有一次，失去了，就沒有了!失去了，就再也看不到爸爸，媽媽了!

讓我們小手拉大手，提醒身邊的每一個人珍惜生命，讓安全的基石在我們每個人的心中筑起。我相信，明天的生命會因我們而更加美好!