優秀學生注重培養良好的學習習慣，他們定期復習課程，積極解決學習中的問題，提高學習效果。下面是一些優秀學生的學習經驗分享，希望對大家有所啟發。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇一

去年五一勞動節，我們一家受到爸爸朋友的邀請，來到他的老家——湖嶺做客。我一直生活在城市，其實早就想去鄉下看看了，這樣的一個機會肯定不放過，我高興地答應了。

一路上，我看到一群農民在耕田，他們春天播種，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。

到了湖嶺，那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷，湖嶺的山座座奇險峻秀，拔地而起。而且樹也格外蒼翠。遠遠望去，山外有山，樹外有樹，到處是綠色連著綠色。

湖嶺的水，片片清澈見底，毫無瑕疵，仿佛是一面鏡子。水不里倒映著青青的山，藍藍的天。

接著，我們來到了叔叔家的小花園，那里的花兒爭奇斗艷，桃花姐姐的臉羞得通紅；梨花阿姨也穿上了一件雪白的禮服，仿佛年經了放多。此時，一陣微風吹來，花兒們就跳起優美的舞蹈，美不勝收！

觀賞完這么多的農家風光，我們就來到了叔叔的家里，農村的房子和城市的高樓大廈大不相同，每家都有三個房子和一個院子組成。院子的最頭上是一個最大的瓦房，是用來住人的。院子兩側各有一個平房，可以放置物品也可以用來養允養鴨。房后，是一望無際的竹林。吃完午飯，到那里走走，常常會看風許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來，非常惹人喜愛。

下午，叔叔帶我們去附近的河邊抓田螺，到了那里，我興奮極了，立即卷起褲腳，下了水。我用手在水里撈來撈去，到手的田螺滑來滑去又溜走了，叔叔看到我那么費勁都抓不到田螺，他立馬下水，教了我許多抓田螺的技巧。在叔叔的幫助下，我不一會兒就抓了一大盆田螺滿載而歸。晚上，我們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起田螺大餐。

鄉村真好，沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍。藍天、綠樹、美麗的花兒，清澈的河水，漂亮的房子……真讓人流連忘返。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇二

一談起課余生活，對我來說，有很多。課余生活豐富了我的知識，陶冶了我的情操，鍛煉了我的動手動腦能力。

一放假，我就會干我最喜歡干的事——讀書。讀書的樂趣說也說不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說是虛構的，是現實生活中所沒有的，因此，我怎么讀也讀不膩，第六次讀跟新買的書第一次讀對我來說似乎沒什么區別，因為它給我多了一份幻想的空間。有些書屬于手冊一類的，像《生存手冊》，寫了有關在荒無人煙的地帶生存的方法與技巧，這我自然沒有經歷過，自然覺得新鮮，而且它交給我許多生存的知識，使我受益匪淺。由于這些書籍和知識的啟迪，我寫的第一本冒險小說于四年級在班里廣為流傳。

小學時，我還有一個最為特殊的愛好——編報紙。

這還是從三年級開始的，一天，班主任老師讓我們分組比賽編報紙，我找了幾個好朋友，聚在一起，商量報紙的事情。從此，每天同學們都能看見我們像經理的秘書似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來放編報材料的。

到了高年級，我們編報紙的傳統由全班行動，全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動，全班閱讀的“獨立式”。因為所有人都喜歡看我們的《太陽報》而不喜歡看其他小組編的報紙。于是，我們這組的報紙在班里開始暢銷。不久，事情傳到老師的耳朵里，結果他特別支持，復印完的報紙他也經常閱讀，還同意我們把報紙貼在板報上，讓其他老師閱讀。所以，我們自習時，老師都踱到后面看我們編的報紙去了。

其實，我們編報紙也很困難。十幾本書也許才挑出一丁點兒精華，然后我們稍加修改或參考著寫在報紙上。遇到好文章我們就分期抄在報紙上。再由我配插圖，幾個同學一起校定。一張好看又有趣的報紙就展現在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂趣。有時候，學習累了或假期里，我還拿出以前編的報紙津津有味的看呢。

可見，一份有趣的課余生活可以自己創造，也可以與別人共享。

這就是我的課余生活，讀書帶我走進大自然，邁向宇宙，跨進文學的殿堂。辦報紙讓我的知識更加寬廣，更加精致的掌握書中的知識，讓我享受世界上最美好的樂趣!

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇三

我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。

書占據了我的課余生活。

我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

老師點評：

小朋友敘事非常有條理，先概括后分說，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣。”照應開頭，延伸標題，升華主題。語言樸實無華，符合年齡特點。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇四

無論早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡單的工具，簡單的等待，簡單的收獲。盡管有時只是一個空筐，但滿載而歸的，更是一種生活之樂啊！他們的哲學是簡單的，閑暇之余，順手背起一套釣具，來到江河湖畔，找位，坐定，準備，等待，期待，提竿，收獲。他們用簡單的動作與大自然交流，傾聽大自然的聲音，感受大自然的韻律。

垂釣者渴望的，是一種樸實自然的生活樂趣。

一早醒來，閑散小步，街道空氣怡人，深吸一口，有種相聞恨晚的感覺。高樓林立的城市，已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工，為城市掃去哀塵，漫布清新。

或許會有鄙夷的眼光，或許只是微薄的收入，他們無怨無悔。他們詮釋的，是一種奉獻的哲學，一種樸質的思想。

清潔工渴望的，是一種奉獻的生活樂趣。

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生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇五

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇六

我的課余生活多種多樣。帶來的樂趣無窮無盡。

看書是一種快樂的事情，它可以讓我把所有的煩惱都拋向九霄云外，讓我忘記了時間。

有一次，我津津有味的看著《格林童話》這本書，書里的內容正是太精彩了，我好想融入到書中的情景當中，時間一分一秒地悄悄走過，又是和我擦肩而過，我卻沒有發覺他它它，直到媽媽大聲叫我時，我才醒悟，慢慢悠悠地從書房里走出來。可是心還在那里，還依然在那故事情節里呢！

除了看書，我還喜歡跳繩。

上個星期六，我和姐姐比跳繩，看看在一分鐘之內，誰跳得最多。開始了，只見姐姐手握繩頭，繩子上下飛舞著，越跳越快，我在心里暗暗地稱贊她：“真棒！”一分鐘過去了，他竟然跳了120個！太驚人了。下面該我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子甩得飛快，腳不停的跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕緊接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗了，心一急，有跳壞了兩次。時間到了，我只跳了98個，可我相信只要練習，就能打敗她！

課余生活不但增長了知識還鍛煉了身體。這樣的課余生活是其樂融融。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇七

周末，我和父母來到市場，準備買些水果。

市場里，各種水果琳瑯滿目，數不勝數。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時散發出迷人的清香。我的眼前仿佛出現了一幅豐收的畫面：漫山遍野的果樹，葉子綠得炫目，一顆顆鮮艷的果子掉懸著，讓人垂涎欲滴。市場上的人絡繹不絕，用人山人海這個詞來形容也不為過。

我來到一家小攤前。這里的水果個大，顏色也是上好的。老板走了出來，四十左右歲，體態豐盈，面容和善。“來點兒啥，小伙子？”“給我拿個塑料袋，我挑挑，謝謝！”老板二話不說，迅速從柜底抽出一個塑料袋遞給我。

我的目光掃過柜上的水果，發現那蘋果不錯，一個個紅得發亮，像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去，湊近一聞，一股清冽個果香。這時我卻為難起來了：看看這筐，又瞧瞧那筐，手伸了進去，又縮了回來。一會，又在竹筐里挑挑揀揀，看著這個好，卻又覺得那邊的更好。雖是挑水果，卻比做復雜的數學選擇題還糾結。

老板仿佛看出我的心思，說道：“放心吧，都是自家結的山果，綠色無污染，個保個的好吃。”我的目光終于鎖定在一個上，緊接著拿起來，掂量掂量，湊近看看，放到袋子里。就這樣反復著，一個、兩個、三個……袋子終于充盈起來。我滿足地看看那一袋有紅又大的蘋果，似是欣賞一件自己親手做成的藝術品，竟有一種自豪感油然而生。

人無完人”的道理在一個不完美的外衣下也許隱藏著它自己的優點和獨特。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇八

許多同學都覺得寫文章難，非常害怕作文。我卻能把寫作當作生活中的一種樂趣，這是因為我對生活的細心觀察，使我積累起了許多寫作的素材。我們往往會忽略身邊最容易尋找素材的地方。比如說，報紙。我就是一個非常愛看報紙的人，在報紙上我隨時可以搜尋到采訪和寫作的線索。前不久我寫的一系列采訪文章都是從報紙上發現素材的，像羊城書展、廣州圖書館書畫義賣等等，我認為，那些害怕寫文章的小記者，是因為沒有一雙善于發現的眼睛，不善于觀察事物，發掘不了生活中的好題材。

b.我不再是“流水賬”男孩。

勤練筆是寫好文章的基礎，但如果只注重了質量而沒有注意到質量，寫出來的文章很容易變成“流水賬”。“嘻嘻”我也曾經是一個“流水賬”男孩，我愛寫作，所以每天都會把自己的一些感受寫下來。由于沒有注意文章的簡練，寫出來的東西簡直就是“大白話”，既無修飾也沒有中心。趙小敏阿姨還以我們這些專寫流水賬文章的文章的小孩為例子，出了一本書叫《“流水賬”醫院》呢！但現在我已經把這個毛病改掉啦，特別是給報社投的稿，我總會改了又改，反復檢查語句是否通順，詞語搭配得不得當。有一次，為把一篇采訪稿寫好，我在采訪前后跟叮咚姐姐通了許多次電話，向她請教，結果寫出來的稿件，果然被采用了。所以，我認為小記者一定要經常練筆，才可以出精品哦！

c.教教你投稿的常識。

向報社投稿也是寫作的樂趣之一。把一篇文章寫好后寄往報社，如果稿件被采用了，那是一件多么美好的事情，這將更激發自己寫作的興趣。假如稿件沒有被選用可千萬別灰心，因為聽叮咚姐姐說：向報社投稿的小作者成千上萬，不過只要你繼續努力，不斷投稿，文章一定會被報社的編輯們注意的。我也是寫了許多許多的文章才會有一篇被選用的呢！

既然要投稿，就得知道一些投稿的常識。當你投稿的時候千萬要記住，稿子投向一家報社或出版社之后，如果再往另一家報社或出版社投這一篇稿子。這種行為叫做“一稿多投”，“一稿多投”是錯誤的，如果情節嚴重還要付法律責任呢！另外，稿件一完成，最好及時寄出，否則，時間長了，“新聞”變成了“舊聞”，就沒用啦！可不是我在亂吹牛，這就是常識呀！告訴你，多知道一些常識絕對不是壞事。

d.鍵盤的“滴答”聲是最美妙的音樂。

我的左腳不太靈便，行動不方便。我每個周末坐在電腦前寫作的時候，聽著這滴滴答答的敲打鍵盤的聲音，我感到非常慰藉，能做自己想做的事情，這是多么的快樂。要是新安裝了一個系統，我就得把舊系統中兩百多個我建立的文件全都“遷移”到新系統，這樣做的工作量很大。可是，這多么有意思呀！寫文章和付出勞動一樣，不勞動的話，你的文章就會象猴子的新房一樣，永遠也無法完成。當我將自己的文章與朋友分享的時候，心中真的特別高興呀！

當然，也有傷心的時候，去年就有這么一回。我寫了一批新的文章，還沒來得及打印出來，我的windows98系統就壞掉了，需要重裝。結果在重裝系統后這些文章統統不見了。弄得我好幾天沒有笑容。

有笑有淚，有苦有樂，既需努力，又長見識，這就是寫作的樂趣。

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生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇九

今天我們去了諾爾蓋的草原。

那里有各種顏色的小草，又嫩黃的小草，有碧綠的小草……還有五顏六色的花朵，比如說：綠色的花朵，藍色的花朵……風輕輕的吹過，還有大人們騎馬是的嘹亮，看見大人們這么高興的樣子，我也忍不住，于是，我的媽媽說：媽媽，我也想騎馬。媽媽說：那你和干媽一起騎馬吧！我走到馬跟前，拉馬的老奶奶把我抱上馬，這起碼潔白潔白的，一開始馬兒走得很慢，我們倆覺得不過癮，就讓馬兒跑起來，于是，馬兒隨著老奶奶的奔跑而奔跑起來。

最后，爸爸給我和干媽拍了幾張照片，留下了這美麗的瞬間。

啊，騎馬的感覺棒極了！

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十

生活中，有時是快樂的，有時是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂。

朋友。除了在學校中結實的，還有的是在玩中認識的，有時是在興趣班里認識的，再就是在網上認識的，我以前只有一個網友，現在，又增加了許多個。

生活小常識。我主要是在大自然中學到的，在玩中，不知不覺中，我認識許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類的我都知道怎么治，再就是從書中，看電視中，網上，大人說話中知道的。

我愛生活，因為，我嘗到了！

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十一

夏天到了，天氣驕熱，中午休息的時間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室，同學懶洋洋地趴在桌子上(當然也包括我)。連電風扇也感到熱，發出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉念一想，與其趴在桌上睡覺，還不如叫上幾個同學上后花園，可以乘涼，還可以去看一下“樹伙伴”們，于是，我們幾個出發了。

到了后花園，有一種莫名其妙的快樂和舒暢涌上心頭，似彩蝶飛過花叢，似泉水流經山谷，更有有一種“回歸”山林的`感覺。我總能在花園(準確的說應該是樹林)發現什么，不管我去過那里多少遍。

那挺立的樹，那傲立的玫瑰，那嬌艷的水仙，不管是否開花，即使只有種子埋在那兒。我也會好好搗鼓搗鼓，好好探索一番。首先呢，我會觀察它們的特點，有不懂的問題我會去問科學老師、或者查資料，把問題“打破沙鍋問到底”

總而言之，大自然里其樂無窮，樂趣橫生。我喜歡的東西不計其數。我喜歡大自然，喜歡它的無窮廣闊，喜歡它坦蕩的胸懷。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十二

今天，爸爸媽媽把我接到了他們吃完飯的飯店，我高興極了，因為在飯店有西瓜吃，而且是一年四季都有。

我和媽媽坐在一桌，爸爸則坐在另一桌，聽說，還是重要的人呢。

菜一個個上了桌，有香噴噴的魚，有小而精美的點心，還有五彩繽紛的米飯和好吃的肉……我期待著西瓜，我最喜歡吃西瓜，一吃就是好幾個，一吃肚子鼓一丈，今天我吃了四個，兩個兩個并排吃，又鼓了一丈。回家時，我打包了一點點心和半瓶可樂，我原來喝的是果粒多。

今天我真開心啊！

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十三

人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。

人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。

人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。

人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗本真。

生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶。

生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。

大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書，也從中學到了一些收獲的樂趣。記得在我小學五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大摞書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，因為我看書經常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多。于是，我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經過我的精心篩選，終于物色到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……”聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。我記得不知誰曾經說過：“外物之味，久則可厭讀書之樂，愈久愈深。”書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。

書籍，對人們來說是非常重要的，在書籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十四

生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時時刻刻的樂趣。

學校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉著，由于初三是畢業階段，學習固然要得緊，僅是一周二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。

在家里也只能整天“端坐”于書桌前，向著那青年小白領的目標奮斗著，要在重慶這地方，能算全國最高溫了，急躁了打開空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人欲哭無淚啊！想到沖涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊！

生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十五

生活其實有很多樂趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運在人類手中。那么就讓我們一起來揭曉生活到底有什么樂趣？在那天地之間有多少樂趣，生活對于有些人來說是痛苦的，但對于有些人來說卻擁有無限情趣，但對于我來說生活就是生活，樂趣就是樂趣，沒有任何差別。

生活在我眼中只是在浪費時間，如果世界消失了或許會好一點，但是那是不可能的。只有真正的強者才有說這話的資格，但天下有多少人有這樣的.資格。一個人的命運是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。

現實世界是殘酷的，強者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強大才能改變自己的命運。說到“強”不是吹出來的，那樣根本沒有用，當面臨死亡時，他也只能求饒。

世界上沒有真正的強者，只有被生活逼的變強，那樣也別有一番風味。人生就是這樣，為了活下去只有變強，但生活在這樣的時代也要有自己的樂趣，回味以前所做過的每一件事情，或許會給你快樂，又或許會給你痛苦。但這是你必須接受的。

想要改變世界就要從自己開始，為未來創造一條屬于自己的道路，加油吧！

生活的樂趣小學生（優秀16篇）篇十六

小時候我特別喜歡釣魚，大概十歲時，就跟著別的孩子學釣魚。那時哪象現在，一根釣魚竿都是幾百元。我記得當時就在竹掃帚上抽出一根小竹條，纏上一節縫補衣服的棉線，用大頭針做成一個彎鉤，系在線頭上，一根簡易的釣魚竿就做成了。然后到墻腳邊、垃圾旁挖蚯蚓，挖到一些紅蚯蚓后，就跑到河邊去釣魚。那時的魚多巳好釣，只要鉤上有餌料，就有魚來咬，就是我這個剛開始學釣魚的小孩來說，一個下午也會釣個一二斤的鯧子魚，給家里增加了一個渾菜。

經過一段時間的摸索，我的釣魚技術大有長進。記得那個夏天，就在屋后的那條新河里，釣鯧子魚，一上午就釣了十多斤。那個垂釣的樂趣，至今都難巳忘懷，那個享受的過程都歷歷在目......釣鯧子魚首先要作好各種準備工作，一是吸引鯧子魚的餌料，那就是米糠和蠅蛆；二是魚鉤上用的蜘蛛絲；三是在河邊釣魚的地方插一排樹枝，遮住人的身影；四是在插的樹枝后挖一個小坑，放進水，讓釣上來的魚直接落在水坑里，讓魚一刻不會死，保持新鮮。準備工作就緒后，這時候就把米糠和蛆的伴料往樹枝前的河面上撒，不一會兒河面上就擠滿了前來搶食的鯧子魚，你就坐在樹枝后的小板凳上，開始釣魚了。你只要甩出釣魚竿，就有魚上鉤，由于這種鉤沒有倒須，釣上來的魚通過慣力，就自然脫鉤，不用人取鉤，剛好落在挖好的水坑里，這時你只管將釣魚竿上下翻飛，那釣上來的魚有起有落，頓時，坑里河坡邊都塞滿了魚，當時的那種釣魚樂趣，是無法用語言來形容的。

我記得最有趣的一次釣魚是去釣鯽魚，結果一下釣到了七個鱉魚，小的七八兩，大的一斤多，足足有十多斤，全家人美美地吃了兩天。從那時起，我就和釣魚結了緣，一直到現在，釣魚成了我的一項最大的愛好，《中國釣魚》每年必訂，釣友一約，必定前往，釣遍湖塘江河，享受野外無限風光！