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聆聽雨的聲音作文點評(模板10篇)

時間:2025-05-13 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

聆聽雨的聲音篇一

心,看不見也摸不著,可是卻能聽見它的聲音。心,平凡卻又神奇;心,熱情卻又孤寂;心,冷淡卻又溫馨。

(一)心說孤獨

思緒多了就成了夢,夢里面的情絲總是連綿不斷,夢里面的愛總有那么多。風(fēng)吹過,吹走了云縷。噢!又一個過客。原來白云也愛酷,披上了冷冷的灰裝,心的感覺忽然暗淡。曾以為我是快樂的天使,在我愛的國度里自由的飛翔,紅色的天空,愛把我包圍。在那溫馨的紅色天空下我獨自一人舞著,時而如驕傲的孔雀,時而如偏偏歸去的蝴蝶,時而如綻放的花蕾。

舞著,舞著,心開始冷落,灰色的天空代替了溫馨。四周是那么冷寂,一把牢牢的鎖扣住了我的心,就這樣僵硬了舞姿,心的感覺好冷,原來它在說孤獨。

(二)心說期待

望不穿情,看不透愛,人生這場音樂會,總有一曲終的時候。初識的藍(lán)天下我們一起放飛的藍(lán)氣球,它們帶著不變的承諾,暢游世界。我想有一天它會化作不滅的藍(lán)精靈,把彼此的祝福傳到遠(yuǎn)方。

曾經(jīng)歡樂的草地上,那顆年邁的黃角樹,上面的黃絲帶已有些掉色。風(fēng)起,黃絲帶飄飛,帶著思念,帶著祈盼。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠(yuǎn)方召喚,期待有一天還可以再見。

(三)心說祝福

歲月流過,想念的心還在想念,孤獨的'心早已忘卻了孤獨。期待在心的橋梁上傳到遠(yuǎn)方,不再祈盼,已經(jīng)明白,剩下的只是在等待。

友情隨著黃絲帶的牽掛互相問候,親情,那份剪不斷的臍帶還將一直存在。心與心的距離不再遙遠(yuǎn),只是都隨著心心相印而互相傳達(dá)著思念與祝福。遠(yuǎn)方的天空沒有家鄉(xiāng)的味道,離去了的人兒你可記得思念。

無論怎樣完美的人生也終將會有挫折,短短的話語傳來聲聲問候,不盡的溫暖溢到心外。音樂會上,一曲曲動人的曲子全都在傳達(dá)思念,全都在期待,全都在把祝福傳給遠(yuǎn)方。

哭泣,感動,祈盼,祝福,心怦然跳動的聲音,它在說,它在答,它在哭泣。

我沒有哭泣,可是卻聽見了孤獨的聲音;

我沒有言語,可是卻聽見了期待的聲音;

我沒有思念,可是卻聽見了祝福的聲音,

從心漫延出一條飄帶,譜出一切聲音。

聆聽雨的聲音篇二

早晨,白茫茫的輕霧,宛如一張巨大的紗布,籠罩著世間萬物。那么地迷茫,那么地虛幻,那么地朦朧。然而,這霧卻籠罩不了我失落的心情。

海灘上渺無人煙,海風(fēng)習(xí)習(xí),海面波光粼粼。我獨自在海灘上走著,走著,耳畔輕輕地回響老是的那句話:“不要放棄,也許這個機會別人更需要去聆聽一個聲音,一個能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜,沒有雨,沒有波濤,除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外,沒有其他一點兒的聲音。我就這樣毫無目的的亂走,尋覓老是口中的那個聲音。

慢慢的,我的視野出現(xiàn)了一團黑糊糊的東西,在大海寂靜又平靜的藍(lán)色的襯托下,顯得格外突兀。它就像一個誘餌,誘得我前進,我走到它身邊,定睛一看,哦,原來是一塊巖石,一塊普普通通的石頭!它的表面凹凸不平,黑色中夾雜著一絲絲土黃,普通而平凡。我伸手摸了摸它,那是多么地質(zhì)樸無華!此時,那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。

這時,有一種意識催促我去聆聽這塊平凡的石頭。剛開始,是靜悄悄的,沒有一絲聲音,大地好像都凝固起來。過了一會兒,一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小,“啪嗒,嘩啦,嘩啦……”繼續(xù)聆聽,突然,這聲音變大了。不再連綿起伏,更加堅定有力,“嘩啦,嘩啦……”我朝大海望去,原本寂靜是海面變得波涌無比,海浪瘋狂地?fù)舸蛑@塊巖石,我驚呆了,沒錯!我聽到了海浪擊打巖石的聲音。

我望著這個場景,剎那間領(lǐng)悟了老師的用意:海浪幾千年來擊打著巖石,把石頭原本堅硬的棱角打平了,但卻沒有消磨掉巖石的意志,海浪如同困難,而我們就像巖石,遇到困難,我們不應(yīng)該退縮,要勇敢地面對他們!

讓我們一起去聆聽大自然的聲音,去聆聽一個讓你有所感悟的聲音吧。

聆聽雨的聲音篇三

一切都安靜了。拋開了塵世的喧囂,我聽見了花開的聲音,看見了它狡黠的微笑。這一刻,就讓我們的心靈歸于平靜,沒有爭奪與名利,沒有現(xiàn)實與理想。有的只是靈魂的牽引與寧靜。靜靜地聆聽,聆聽一朵花開的聲音。

迎春爭艷先紛落,粉桃丁香次第開。一季花期誰最美,梨花帶雨芬香來。陽光明媚的田野,我邂逅了梨花盛開的美麗。密密匝匝的梨花,雪白、雪白的。它們是那般的純凈,那般的美麗。若藍(lán)天上飛舞的白云,似雪花飄飄灑灑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,猶如一個風(fēng)姿卓絕的女子,正婷婷而立。不需要太多的畫筆,不需要太多的言辭,我就這樣靜靜地感受著,聆聽著花開的聲音。

風(fēng)兒時不時的在花間穿梭著,輕輕地吻著每一片花瓣。風(fēng)夾雜著里花的清香,紛擾著游人的心扉。梨花多姿,爭先恐后的投入到春天的懷抱。我輕輕的走近,細(xì)細(xì)地聆聽著你的聲音,感受著你對春的熱情,感受著你的素潔淡雅。春水映梨花,我時常在想,那究竟是會怎樣的一種驚鴻啊!恨只恨,我的筆墨不能盡述你的美麗。只能留一隅心的港灣,緊緊的聆聽,聆聽花開的聲音。

滿城飛絮,一紙輕煙,誰與爭春。

淡染潔白,風(fēng)意瀟蕭,春來知幾許?

清明時節(jié),細(xì)雨綿綿,誰染幾許清愁?

但聞的,花香清幽,亂的游人驚鴻。

湖北小友,閑暇踏青,信手拎來一曲。

徜徉花海,聆聽天籟。

春水映梨花。

花自凋零,何來惆悵,但得春泥護花。

風(fēng)過也,花瓣滿地,唯有憐惜。

聆聽雨的聲音篇四

她說她喜歡花草樹木,喜歡聆聽花開的聲音。

“自身免疫性失聰導(dǎo)致患者聽力迅速下降……”醫(yī)院里消毒水的味道刺激著鼻腔,主治醫(yī)生嫻熟地運用生澀的術(shù)語,一字一句,模模糊糊,總覺得像是在宣判些什么,顯得冰冷而殘酷。我不明白醫(yī)生的話,也不明白到底為什么昨日滿面春風(fēng)的她,如今只能身著藍(lán)白病號服,或站或坐,或躺或臥,卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑,跑跑跳跳。

靜靜地坐在旁側(cè)的小凳上,陪伴著她,看著她,發(fā)現(xiàn)她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧,多少次滿懷希望竭盡全力,終究只能感受到一片虛無,好孤單。

終于我忍不住走上前拍拍她的背,我想聽她笑。

“在聽它們唱歌。”她嗓音沙啞,我沒說話她卻回答了我。我動了動嘴唇,欲言又止,最終選擇了緘默。

第二個月的一天,她拉著我的手溜出病房,走進花園。見那點點殷紅攀附著花墻,在翠葉的點綴下生機盎然,我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的,或恬靜,或妖艷,或奔放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,似從遠(yuǎn)方奏來的一曲絕唱。

“能開好久呢,五個月!真好聽啊,花開的聲音。”她展著雙臂想要擁抱什么,又像期待什么,笑了。她的確聽見了,我知道的,用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉,聽見了花苞分裂舒展的聲音,聽見那個聲音叫她不要放棄。

“真美啊。”她說。

“嗯,最美不過花開的聲音。”

聆聽雨的聲音篇五

我是一位音樂愛好者,我最喜歡的樂曲是自然之聲。

當(dāng)最后一片雪花消融之后,你就會聽見許多奇妙的聲音:“嘩啦嘩啦”是河水解凍了,歡快地向遠(yuǎn)方流去的聲音;“呼呼呼”是風(fēng)兒拂過柳樹的聲音;“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音;“滴答滴答”是新的一年中第一場雨的聲音……這是一首多么美妙的純音樂啊!這首歌充滿了生機,充滿了自然之美。

驚蟄過后,小動物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著,歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉,這些頗具藝術(shù)天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”,它們的歌聲比演奏廳里的鋼琴聲更隆重,它們的歌聲比少數(shù)民族的民歌更熱情……或許,其他的小動物們還在聊天、討論。或許,有些小動物還沒有睡醒,在打著哈欠。

這是多么動人的聲音!

五月,陽光灑遍大地,孩子們脫下了棉衣,換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上,吹柳笛、采槐花、放風(fēng)箏……孩子們?nèi)玢y鈴一般的笑聲在我的耳畔久久回響。這純真的笑聲搭配上自然之聲,簡直是天籟之音。

靜下心來,聆聽自然之聲。

聆聽雨的聲音篇六

遠(yuǎn)方,晨曦微露。候鳥不遠(yuǎn)千里趕歸南方,一派生機景象。回憶漸漸趨向舊日時光。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”不知為何,憶起了曾摯愛的故人。

那年的她,已年近六旬,在這個古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見的。與鎮(zhèn)中老人不同,隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷,卻讓人不敢靠近。或許,對于我們這些孩子而言,她就如一朵純凈的花,端莊而美麗,讓人心生畏懼。但,于我,她便是心中的一畝方田。

那年,那天。暮色蒼茫,落日熔金。獨自一人走在鄉(xiāng)間小路上,而身旁的小伙伴早無蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨,還夾雜著零星的苦澀。腳步不由得放慢,因為來到了她的住處,那幢米白色的房屋。

像是畏懼這單調(diào)的顏色般,止住了腳步。坐在藤椅上的她,似乎知道我來過,微微一怔。緩緩站起身,扶著那鐫刻著花紋的紅木拐杖,一點點走向前。

那一刻,她的聲音如花,悄然綻放。不經(jīng)意間,開至心底,一瞬便成為永恒。

離別前,不禁回頭望向她。而她,揮著她蒼白而又粗糙的雙手,作為告別。那一瞬間,心底不知覺地泛酸。她笑了,如花般。悲傷已不復(fù)存在,耳畔,微微響起了花兒開放的聲音。

“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。”

那一刻花開的聲音便留在了我的心底,如褪色的舊照片,古老而美好。等待著我,靜靜地,聆聽。

她走后,無數(shù)次,日日夜夜聆聽著花開的聲音。才發(fā)覺,她對于我這個鄰家孩子的愛,不雜一絲功利。她的愛,正如米白,溫暖,純粹而不易察覺,每當(dāng)想起她,總能牽動著幽幽花香。今生今世不敢忘。

長亭外,古道邊。又憶那如花的故人,又聆聽起那日花開的聲音。

聆聽雨的聲音篇七

夏天的聲音就如同一首交響曲,悅耳動聽。

蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹就像是它的舞臺,讓它一展歌喉。就算有些煩躁,但依然很動聽。

每每到了傍晚,總能聽見“知了——知了”好像在說:“夏天真熱,夏天真熱。”我知道如果夏天不結(jié)束,它是不會停下的。在別人眼里它是一只沒用的蟲子,而在我眼里它是夏天的佼佼者。

而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢?因為青蛙的歌聲是有節(jié)奏,有旋律的,所以把它稱為“歌唱家”。

每次走到稻田旁,總能聽見“呱呱”的聲音,那是青蛙在捉害蟲呢!只聽得“嗖——”的一聲,就把害蟲捉住了。

而在夏天,我們經(jīng)常聽見的應(yīng)該就是雨了吧。而雨可以稱為夏天的“歌王”了。

在夏天,幾乎每天都會下一場雨,而且每次都是傾盆大雨,它來得快,去得也快。一開始還只是蒙蒙細(xì)雨,但過了一會兒,就越下越大。緊接著,一道閃電劃破了天空,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,雨下得更大了,猶如千軍萬馬在草原上奔跑呢!而雨就如飄起來的煙霧一樣看不清前面的景物。

啊,我愛夏天,我也愛夏天的各種聲音。

聆聽雨的聲音篇八

喬葉是喜歡破碎之后的東西,因為喜歡破碎之前,它們那種輝煌的意境。而我,喜歡破碎的瞬間。

記得那是一個沉寂的黃昏。沉寂的都聽得到大雁撲哧的翅膀聲音都聽得一清二楚。

我站在門口玩沙子。金黃的沙子被余輝映得金燦燦的,就像磨碎的碎金。

突然,在我前方的頭頂上,一個小小的玻璃杯掉了下來。

在地上碎了。

這是我第一次觸碰破碎。

在那破碎的瞬間,那種清脆的聲音,是用什么詞語也形容不了的。

余暉傾瀉在透明的玻璃片上,然后又反射到我臉頰上。當(dāng)時我心里就在想:哇!這就是芭比公主衣服上的鉆石嗎?好大呀!我好喜歡!我靜靜地想著,靜靜的想著,不覺,天已擦黑。

后來的一天,妹妹一不小心把碗給摔碎了,我才發(fā)現(xiàn),這種聲音,好像在哪聽過。哦!!是在那天玩沙子的時候聽過!我好激動,然后又果斷地把自己手上的碗摔在地上。媽媽見了,大罵我。

我卻還在傻兮兮地笑著,似乎還沉浸在摔碗時那美妙的聲音里。

最后,這種喜愛演變成瘋狂的地步。

我見碗就摔,見杯就砸。沒少挨罵,挨打。

因為受了懲罰,我再也不敢在家中砸東西。于是我有一天被請去到我的小伙伴西子家玩。因為西子的媽媽熱情,她就留我在她家吃飯。他媽媽剛遞給我一個碗,出于慣性,我隨手就把它使勁摔在地上。西子看見了,就學(xué)我的樣,把碗摔在地上。我哈哈大笑起來,她也哈哈大笑起來。西子的媽媽開始以為是我們不小心,就又拿了兩個碗來,我和她又不約而同的把碗摔在地上,然后更猛地笑起來。

“這孩子,怎么了?”西子媽媽一臉驚詫地望著我們。

一年后,我上了小學(xué),受了約束,這個習(xí)慣才慢慢扭轉(zhuǎn)過來。但是,這并不能約束我那顆癡迷聲音,渴望音樂的心。我漸漸又迷上了易拉罐被“嗞”開罐的響聲。我喜歡仰望那些高年級的哥哥姐姐開飲料的響聲,但是,那聲音很小,我總是跑到那些哥哥姐姐跟前,豎起耳朵聽。他們不一定每次都讓我聽,有時候,我湊過去,那些哥哥姐姐就把我推開了。

我喜歡破碎的聲音。這種聲音讓我癡迷,讓我有幻想。

其實每一種音樂都是破碎的。

音樂在與釋放。而釋放的,便是那音樂的破碎。

僅此而已。

聆聽雨的聲音篇九

今年春天,小區(qū)里的櫻花提前綻放了。

那是一棵晚櫻樹,與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來,多少顯得有些不倫不類,但它那妖艷的花苞,還是惹人愛的。一天,我在它面前輕輕走過,突然發(fā)現(xiàn)滿樹的花苞中有一朵已經(jīng)張開了半個笑臉。我開始感興趣了,我坐在樹下的長石凳子上,再一次細(xì)細(xì)地欣賞它。那欲綻的花朵兒,像一個滿懷羞色的姑娘,正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉,閃閃地透著春天的氣息,與明媚的陽光相互映襯,幾片微微打開的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

它快要開放了!是的,它將要用整個臉頰迎接這春日的陽光了!我真是個沒事一干的孩子,我打算耐心地等待這美麗的時刻。終于,它一點點地舞動著它粉白色的裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音,應(yīng)該是清脆而又纏綿的。整個過程,我?guī)缀鯖]有察覺到它的綻放,但那殷紅的花蕊告訴我,它的的確確已經(jīng)完成了這動人的蛻變。我的鼻子湊了過去,我嗅到了一絲馨香,還有花朵由衷的喜悅。我聆聽著,它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽似火,經(jīng)歷了落葉紛飛,經(jīng)歷了寒冬臘雪,終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲,它滿足,就像一個站在領(lǐng)獎臺上的人,在用汗水換來成績后,任何獎杯都無法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動。

過了一夜,我又無意間走過那櫻花樹旁,暮然發(fā)現(xiàn),滿樹的櫻花幾乎全開了。像約定好的,一齊開放了,如一朵朵彩霞,堆砌在枝頭。現(xiàn)在再也沒有人會瞧不起它們了。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕,班主任在墻上貼著這么一句話:“不鳴則已,一鳴驚人”。當(dāng)時年幼的我們沒有一個知道這名詩的含義,但考師還是固執(zhí)地說:“總有一天會知道的。”當(dāng)然,現(xiàn)在的我早就懂得了這個含義。不鳴則已,一鳴驚人,指的大概就是眼前這番景致吧。

櫻花的花期很短,當(dāng)我在幾天后再一次走過時,發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂,紛紛揚揚灑了一地。沒有什么好驚奇的,人生總會有謝幕的時候,花的一生也一樣。不過,它們綻放時的聲音,已在我的心中駐足。

久久地回憶、品味花開的聲音,我才聽見了自己內(nèi)心的呼告,更聽見所有為夢拼搏的孩子的心聲。花的一生,只是為了綻放;如花一樣,人的一生,是為了圓夢。

聆聽雨的聲音篇十

夏天來了,夏天來了!

夏天是一年四季中最美好的季節(jié),那個時候,草不但長得茂盛,而且長得更綠了。動物也是繁殖最快的時候。

夏天,青蛙在荷葉上,池塘邊,草叢中不停地“呱呱”地叫著。那聲音不但清脆,而且還優(yōu)雅。聲音一會兒低一會兒高,仿佛在向人們說:“夏天來了,夏天來了!”不信,你們?nèi)プ屑?xì)聆聽。

夏天,天氣炎熱,蟬不得不躲在樹洞里。蟬覺得炎熱時,就情不自禁地在樹洞里唱起歌來,那聲音可熱鬧了,從白天到晚上,都在不停地叫著。

夏天是一個美妙多彩的季節(jié)。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。小學(xué)生
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!幼兒園舞蹈
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