英語作為一門科學、技術和商務交流的重要工具，對職業發展至關重要。以下是小編為大家收集的英語寫作范文，希望能給大家帶來一些啟示。

如何復習英語大（實用20篇）篇一

很多人想知道，英語有什么捷徑嗎?可以很負責的告訴大家：除了堅持還是堅持，因為這是做任何事的必備前提。考研英語到底該如何學習，怎樣才能取到合理的分數呢?做好這些，你就能穩扎穩打，取得一個理想的成績。

6月之前：詞匯+長難句。

英語是一個需要長期下工夫的學科，想要短時間內突飛猛進基本不可能。基礎就是詞匯、長難句，而且這2個是后期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，后期才能厚積薄發!

詞匯、長難句怎么搭配?給大家提一個方案：

1、每天早上拿出1個半小時的時間背單詞。

單詞怎么背?

看音標識記、看圖畫記憶，并且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之后，通過紙上寫的，聯想今天的記憶情況。

2、單詞背完之后，再拿出1小時的時間研究長難句。

計劃可以定每天看15個，剛開始看的時候感覺很難，但是分析的多了，發現再長的句子我都能挑出主干、修飾成分。

其實，這個階段對長難句的學習，對后期的突飛猛進功不可沒。這一階段主要就是詞匯搭配長難句，真題只需了解題型即可。

6月以后：真題精練。

6月份以后就要開始真題的練習了。英語學科與其他學科不同，真題是最權威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反復做。

1、真題分批做。

英語真題比較多，選取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真題還可以分成2批來做：1990-2004年一個檔，2005年以后一個檔。真題建議：從前往后做。04年以前的真題相對容易些，而且題型與現在有所不同，可以練手用。04年以后的真題可以最后留出幾套，便于9月份甚至"十一"之后模擬自測用。

2、真題怎么做。

真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。

在做閱讀題的時候，建議大家先看題目，再根據題目定位每道題所在段落，最后是通讀文章，尤其要注意定位好的重點句;在分析選項的時候，一般有2個選項比較好排除，剩下的2個選項則需要仔細揣摩。

在最后抉擇到底選哪個的時候，給大家提醒幾點：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個錯誤一定要來回試著分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉這些常見的誤區，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什么大家總是做不對題?最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析文章，練習真題的過程也是我們培養命題人思維的過程、盡量脫離自己思維方式的過程。這也是上面所說的要熟悉常見的選項誤區的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎上，進一步強化對真題的把控力度，可以適當總結適合自己的解題經驗。這個階段重在提高自己解題、分析試題的能力，對于做題中的感觸，也要注重記筆記。也便于后期查閱。

第三遍：主要就是查漏補缺，進一步鞏固適合自己的解題方法。

最后沖刺，作文怎么辦。

最后階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因為平常一般不怎么練。關于作文怎么復習?給大家提2點建議：

1、從"十一"之后，每天都練練作文，邊讀邊寫。可以抄寫真題，也可以自己寫。對于開頭、中間過渡、結尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

2、最后階段也有很多預測作文的書，同學們可以買本看看。在此，推薦文都教育何凱文、譚劍波老師的相關書籍，都可以看看，便于增加不同題材的詞匯量，考試的時候也能應對自如。

考研沒有捷徑，只要堅持，方法對路，就一定能成功。端正自己的態度，加油!

如何復習英語大（實用20篇）篇二

如何復習英語大（實用20篇）篇三

英語復習需要三步，即：當天復習、階段復習和考前復習，如何能讓這三步復習發揮最大的作用呢，怎么樣提升復習效率呢，下面就來聊一聊初中英語三步高效復習法。

初中英語三步高效復習法。

一、以整理筆記和復述為重點的當天復習。

新知識遺忘的70%都是在兩天內發生的，在尚未出現大量遺忘時候即展開復習，有事半功倍之效。筆記是一種促使學習發生的技術、要想實現高效益，須做好以下三點：留下每頁的的1/4到1/3空白；記下聽課內容；整理筆記，即在新知識學習的當天，對照課本、加深理解，在筆記留出部分寫書邊注和評語。上述三點中尤以第三點最為重要，因為知識精加工的次數越多，記憶越牢；整理時可以補充細節、舉出例子、作出推論、形成聯想，不僅可以促進學習者對知識的理解，更重要的是為今后的回憶提供了線索。當天科目當天所學，在整理筆記的同時，對于需要記憶的內容要多次復述，直至背會，越是難記越要記熟；因為錯過當天，大遺忘便已開始，再背誦難度便更大了，遲背不如早背。

二、以梳理比較為重點的階段復習。

從內容上說，階段復習是章和單元的復習。重點解決數學、物理、化學之類理論性較強的科目，它的任務是將分散的，孤立的知識集合成一個整體并表示出它們之間的聯系。主要的方法是縱向的梳理和橫向的比較。可以將分散的知識點比較歸類，列出圖來，整理成知識提綱，并高度概括，這樣一方面消除了概念掌握上的模糊和混淆，加深了理解，另一方面又精簡了內容，減輕了記憶的負擔。

從時間上說，階段復習應該每周進行一次，而且采取滾雪球的辦法：先用較短的時間，比較快的速度復習本周以前所學的內容，然后再集中精力復習本周所學內容。這樣一來，到了考試（期中、期末）之前，第一周內容早已復習了近十篇，已了然于心；而第十周的內容剛剛學過，印象還深。這就為考前復習打好了基礎。

三、以構建知識體系和查漏補缺為目的的考前復習。

考前復習也就是總復習，在總復習階段，應在各科教師的指導下，整體把握各科，制訂詳細的復習計劃，至少復習三輪。為提高效率，宜文理交叉、勞逸結合，把考試內容分為幾個部分，在不同的時間段分散復習。在復習中，要構建完成各學科知識體系，完整而系統，由上至下，層層深入，做到綱舉目張，條理井然。然后做適當的變式練習，用以查找知識體系中的漏洞，找一個補一個，不放過一個疑點。需要補充說明的是，從心理學角度看，考前復習效率很高，要充分利用，細細梳理比較。

從整體上看，這三步猶如三層樓房，第一步是基礎，前一步是后一步的必要條件，要想實現高效，就要踏踏實實一步一步做起，不要企圖建空中樓閣。

初中英語三步高效復習法,提高英語復習效率的學習方法。

初中英語復習要抓住三大“法寶”

一般而言，復習要抓住三大“法寶”：課本、筆記以及錯題集。用好這三大法寶，你就成功一半！

1、課本。

課本是硬道理，復習千萬不能把課本扔一邊！無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。

在回歸課本時，要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯的知識點進行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。

2、筆記。

筆記是課堂內容的精粹，不用老師強調，學生自己都當寶了！不過復習筆記，也不能僅是盯著筆記，要重點看書本知識點的延伸部分。建議學生換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。

3、錯題集。

錯題集是個好東西啊！它可是伴隨著整個學習過程。如果沒有，一定要在復習階段整理出來，內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺，這樣就能減少錯誤咯。

如何復習英語大（實用20篇）篇四

如何復習英語大（實用20篇）篇五

考研英語應該是中國非英語專業語言考試最難的，每年考研國家線英語最高不會超過55分。

考研英語的難度系數要高一些，相較于四六級考試，考研英語需要掌握的詞匯量更多一些，也要掌握詞語更多的意思。

考研英語分為英語一和英語二，這二個英語考試總共時長均為180分鐘。考研英語難度比六級難一些，考的主要是閱讀能力，從閱讀理解的字數和篇幅就能看出來。一般考個四十、五十分是正常的，考高分數的話，就有些困難。

3、英語一和英語二區別考研英語二的翻譯是15分，與英語一的翻譯明顯不同，主要是對整個文段或者五個句子進行翻譯;而英語一是在一篇文章里挑選五個句子，根據語境翻譯。

考研英語二寫作比較固定：小作文為應用文，大作文根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文，提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。而英語一則沒有固定模式。

4、考研英語時間分配參考1)、作文用50分鐘(有兩篇,先小作文,再大作文);2)、閱讀理解用20分鐘*4篇;3)、新題型20分鐘;4)、翻譯20分鐘;5)、完型20分鐘。

如何復習英語大（實用20篇）篇六

老師都經常說過，想要學好英語的話，那么應該要堅持每天寫英語閱讀。因為閱讀理解部分里面有非常多的單詞，所以將單詞放在文章中去記憶，那么就會有效很多，因為有一定的語境，而且還有故事的連貫性，所以學習起來效果是很不錯的。因此想要學好英語的話，一定要堅持每天的閱讀。

2、每天都要聽英語聽力。

因為高中考試中，聽力部分占總分的分值還是很高的，所以提高自己的聽力水平是非常重要的。提高聽力的方法有很多，但是總的來說都是要多聽。因為要磨耳朵，讓自己習慣英語的表達方式，畢竟英語的表達方式和我們都是不太一樣的，所以多聽的話能夠幫助我們熟悉他們的表達方式，讓我們能夠形成一定的英語思維模式。

為了有效減少在聽力上的失分，我們在平常學習中要學會自己找時間聽聽力，也不用聽太多，把課本上的能聽完就可以。

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如何復習英語大（實用20篇）篇七

事實證明，若能采用正確的方法，并能持之以恒地堅持，考生可以在較短時間內擴大詞匯量，并提高理解記憶的質量。

考生在詞匯復習時，一方面要制訂出適合自己的計劃并不折不扣地執行，另一方面還要突出復習重點，梳理出重點詞匯、高頻詞匯，全面掌握其用法。

詞匯的記憶和理解沒有捷徑可走。只有腳踏實地、堅持不懈地記憶詞匯，考生才能取得較好的學習效果。

對大多數考生來說，英語單詞應該天天背誦記憶，而且復習一定要有計劃性，例如多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，都應該規劃清楚。

考生要注意，制訂詞匯記憶計劃時，既要考慮自己的英語基礎、接受能力，又要考慮記憶的最佳時間等因素，以使計劃具有可行性，考生本人能夠堅持下去。

值得一提的是，記憶詞匯、理解詞匯的`用法只有在具體語境中才能更奏效。

英語詞匯復習應突出重點，面面俱到必然樣樣不精。根據歷年研考英語試題的發展趨勢，考研英語越來越注重考查詞匯的深度和廣度，主要表現在詞匯辨析、詞匯的固定搭配、熟詞生義、猜測詞義等幾個方面。

為此，考生要對研考詞匯進行分類，歸納出高頻詞匯、重點詞匯，并在這些詞上多投入一些時間和精力，不但要熟知其拼讀，了解其意義和用法，還要了解考查的重點，并掌握這類詞匯的詞性轉換，歸納該詞匯的同義詞、形近詞的用法，做到對高頻詞匯的直系意義和旁系詞匯都熟練掌握。

如何復習英語大（實用20篇）篇八

在三年的英語學習中，學生成績已經出現等級分化；成績好的學生幫助他們減輕壓力，成績中等的學生布置具體的學習任務，并給予具體的學習策略指導，成績差的學生會破罐破摔，要幫助他們制定出各自英語學習的短期進步目標，激發其學習的原動力，激發出他們英語學習的興奮點。使他們在不斷學習的過程中，不斷看到自己英語學習的亮點和成就感；最后，對他們在學習進程中所取得的點滴進步，真心地給予表揚和鼓勵。

眾所周知，九年級英語復習，時間緊、內容多、任務重。我們都是采用三輪復習法，即基礎知識復習、專項訓練、綜合訓練和模擬訓練。本著中考命題“源于課本、高于課本”的原則，三個階段之中，又以訓練為主，也就是初中三年所學的全部內容為主。在總復習中，我們把單詞、詞組、句型和語法知識作基礎，發展聽、說、讀、寫的基本技能，在培養學生口頭上、書面上初步運用英語進行交際的能力的同時，著力培養學生的自學能力，以提高學生的整體英語素質。

第一輪：緊扣課本，打好基礎

針對學生對已學基礎知識，因時間長，部分內容已經遺忘的共性，要以課本為依據，按照課本的編排順序，每一冊、每一單元都要進行細致的復習，歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識點要進行梳理，同時應注意基礎詞匯、詞組、句型的過關；力求抓住“三基”即基礎知識、基本技能、基本解題方法。同時配套練習，練習既要緊扣復習內容，又要難度適中，突出考點。

第二輪：專項訓練，突出重點

以課本和中考考試說明書為主加強雙基復習，認真梳理重要的知識點、語法知識體系、專項訓練，幫助學生構建知識網絡。這一輪要求重點突出，學生在對基礎知識掌握得比較扎實的基礎上，相應地提高要求，進行系統化整理，抓住重點，強化記憶。要求學生對在教材中多次出現，反復強調部分，應視為重點，格外加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養記憶能力。這一輪復習直接關系到中考的效果，這就要求我們在復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，遵循精講精練的原則，做到講——練——評相結合，引導學生探究問題，發現問題，解決問題，指導學生掌握解題要領，理解題目與題目之間的聯系，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三，變知識為能力。

第三輪：模擬訓練，查漏補缺

指導與適應性訓練，對學生進行書面表達訓練、多做各種模擬試題，培養學生答題能力和應試技巧，進行查漏補缺。目的是適應中考要求，提高考前指導與適應性訓練和綜合運用語言的能力。本輪側重培養學生審題、解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復習達到良性循環：基礎知識——創新運用——能力形成。

1.課堂上過好單詞、詞組、句型關。

復習詞匯時，每課堂組織聽寫大約20個單詞，要求人人過關，對于默寫不出來的學生，要不厭其煩地進行個別輔導。熟記單詞的.同時還要對單詞進行歸類，反復自測，同時要善于歸納、總結與分辨，將易混的、易錯的單詞歸納在一起，單純地背單詞很枯燥，且不易記住，可將這些易錯的單詞放在句子中去理解與記憶，做到詞不離句，既復習單詞又為寫作積累句子，并且要將三年的單詞進行串聯，經常出現便不易忘掉。不過不規則動詞表要必須記住。

在復習句子結構中，各種復合句就是重點，而一般簡單句就是非重點；在單項詞匯訓練中復習名詞時，名詞為重點；而從英語詞類知識學習上看，英語動詞和介詞又是重點，這不僅因為它們是英語語言使用中所密不可分的，更是因為英語動詞的活躍程度和介詞的固定搭配，都是漢語中所鮮見的。在復習中，抓重點就是抓住關鍵性的東西，抓住英語考試中最常考的內容。還要告訴學生如何歸納自身的難點。要結合平時的學習和備考復習，不斷總結、發現，確定自己的難點，并采取有效措施去解決它。抓住重點、突破難點，可以使復習更加有成效，帶動全部知識的掌握，促進使用能力的提高，是節省時間，取得高分，事半功倍的方法。

2.課堂上的完形填空訓練和閱讀訓練

完形填空旨在考查學生在閱讀中綜合運用語言的能力。完形填空考查考生在篇章整體理解基礎上的詞匯搭配、慣用法，以及語法知識的運用能力和邏輯推理能力。考生要提高正確率，必須具備扎實的語言基本功和較高的理解能力，同時還需要從語篇層次上把握語言材料，進行邏輯推理并綜合運用語言知識，真正做到從知識立意向能力方向的轉變。所以我經常在課堂上用幾分鐘時間訓練一篇文章，并當堂講評。所選文章內容豐富；通過訓練提高了學生的解題能力，增強了學生的自信心。

閱讀訓練是培養學生的閱讀能力。一開始就要對學生有針對性的閱讀訓練，閱讀的文章，內容、題材要廣，貼近生活，而且富有時代性，目的是刺激學生的閱讀欲望，全面提高學生的閱讀能力。老師對所閱讀的材料進行適當點評，并有意識地對他們進行閱讀技巧訓練，如精讀、略讀、選讀、帶著問題讀、利用關鍵詞、關鍵句去領悟隱含的意思等，學生很感興趣。在閱讀過程中也擴充了大量的詞匯量，為學生進入更高層次學習打下了扎實的基礎。

3. 課堂上的綜合模擬訓練

書面表達是一種指導性寫作。現在的考題更加注重開放性和靈活性，給學生更多的自我發揮的空間。所以，在平時的復習中應有意地訓練學生的筆頭表達能力。訓練從句子、語段到語篇。讓學生口頭復述課文，鍛煉學生的語段表達能力，從教材中的內容為學生選好整篇的書面素材。綜合模擬訓練是讓學生提前進入中考的演習階段，使學生更快地進入狀態。同時加強考前心理輔導是激發學生非智力因素的重要環節，對提高學生成績很有幫助。針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，使他們放下思想包袱，輕裝上陣。 總而言之，九年級復習是辛苦的，有時也難免是枯燥的，必須提高英語課堂復習的有效性是多種多樣的。不管采取什么樣的復習方法和手段，都應該從實際出發，并采取行之有效的措施，其復習效果也定會是事半功倍的，讓我們的學生取得滿意的成績，順利跨入高一級的學校。

如何復習英語大（實用20篇）篇九

一、詞匯詞匯是語言學習之根本，沒有詞匯其他無從談起。《新目標》以后版都有黑體詞，一共1600個。另外還有300個短語。要想參加中考，就得先過這一關。考生要有目的有計劃地掌握這些詞匯。因為它們是參考的底線(也可以在網上下載詞匯表)。背的時候可使用“四步五法”：四步：1.先掌握五個元音字母的長短音。2.輔音字母在單詞中的發音。3.積攢20～30個最常用字母組合(如：eaeeeroaowouirurchshthtionmentqughorairtrdral等。)4.聯想。可放句中，也可單獨聯想。單獨聯想可分五步：1.諧音。如：taxi“太可惜”寶馬當出租，太可惜了。2.拼音。fashion發誓趕上時髦。3.象形。hall大廳里的椅子(h)都(all)擺好了。4.熟詞。weather分成weather。小時候，天氣冷的時候，我們(we)就在(at)奶奶她的(her)溫暖的小屋里聽故事。5.相同音組短句。blindfindmindkind我的眼睛有點blind，你丟的東西沒有find，要是你真的不怎么mind，那你可真kind。

二、語法1.時態，語態(按照七冊上到九冊順序)。一般現在時;現在進行時;一般過去時;進行時表將來;一般過去時;被動態;begoingto表將來;過去進行時;第一類條件句(表將來);現在完成時;第二類條件句(表現在或將來);過去完成時。2.句法。四類句式：陳述，疑問，祈使，感嘆;therebe;賓語從句，定語從句，狀語從句;第一二類條件句句式。3.詞法。名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞等。

這里給同學們，介紹一個檢驗語法的方法。“一二三”法。大家可自己制成空表自我檢驗。此法可試著用于所有復習內容。但要先知道英語的句子特點：英語所有的句子都是sv結構。s為主語，v為動詞。最基本的三句式是主系表、主謂賓(狀)、therebe。還要知道每一項時態語態問題里都要涉及到疑問否定的問題，而所有的疑問否定式的完成都離不開助動詞，be動詞，情態助動詞。即“助是情”。“助是情”是魔術棒。“助是情”放在句首即可把句子變為一般疑問句;放疑問詞后即可把句子變為特殊疑問句;后面放not則可把句子變為否定句。助動詞(除幫助形成完成時態的have，has，had外)和情態動詞只要出現在句中，句中動詞即為原型。

三、話題功能七冊上下，八冊上下全部最基本話題功能(見書目錄中的topic和functions)。要掌握最基本的用法，做到看到或想到某話題，馬上腦海里就有最基本的相應的套話。有更高要求的考生應達到的要求。提醒同學們，不應該忽視對教材的復習，但要活用教材。在復習階段，有必要對相關知識進行總結和歸納，激發發散思維的能力，使知識由點到線，由線到面，把過去零散的知識整合成知識系統。

二.五類題型用不同復習方法。

一、聽力聽力對大多數同學來說都不是問題，但考前不訓練肯定不行。要想聽力多拿分，拿滿分，首先應正確對待聽力練習。另外，每天自己至少要聽10～15分鐘的聽力材料，聽的時候可記錄下聽的內容，也可以閉眼想象每一個句子，務必做到聽力材料上的每一篇或大部分材料你都已經非常熟悉，達到了耳熟能詳的程度。

二、基礎部分的選擇題在平時練習時，務必做到四個選項的情況了如指掌，對的為什么是對的，錯的為什么是錯的。每一道題都要這樣。另外，要有一個錯題分析記錄本，只要有錯題務必要記在上面，多次記錄的要單獨摘出來強化。最后做到，所有考卷上的選擇題沒有任何一個不知為什么。那么，考試時選擇部分的分數一定會“收入囊中”。

三、完型第一遍粗做，大概看一遍文章，做出1/3左右的題目，第二遍仔細做;完型和閱讀都要做到讀完一遍或邊讀邊發現該文章是關于哪方面問題的文章，然后迅速調集頭腦中相關的背景知識(包括語法方面的，還有自己通過各種渠道學到的有關這篇文章所涉及的內容情況)，這樣會較容易做聯系實際的文章。

四、閱讀平時訓練時，首先要養成正確習慣。1.不要指讀。即閱讀時用手指或筆指著文字讀。這樣會影響閱讀速度。2.不要聲讀。包括小聲讀，動嘴唇不出聲。這個習慣會嚴重影響閱讀質量。3.不要“跳”讀。對于初學者來說，“跳”讀是最得不償失的做法。往往會欲速則不達。考試時最容易耽誤寶貴時間，而且造成緊張情緒。要想讀的快，重要的是精力要集中，目標要明確，習慣要正確。其次，課內訓練時，不要留下半懂半不懂的文章。另外，在家自我訓練時也要刻意注意閱讀速度，平均300詞的題連讀帶答題不要超過5分鐘。

五、寫作復習時書上出現的各種文體的文章，例如：書信、日記、留言條、請假條、記敘性短文、說明文等，都要背誦，然后仿寫。另外，平時做練習題時到寫作部分不要回避寫作題，否則到真考試時不習慣做寫作題。要練習用英文直接組織思維(前提是你頭腦中有足夠的現成詞語和情景)，因為你的漢語水平遠遠超過你的英語水平。如果用漢語思維，再譯成英文一定會遇到困難，因此，多積累材料(課本中就有很多)，直接用簡單的英文寫又省時間，又簡單。寫完后要立即檢查一遍到兩遍，檢查文章的結構情況，有沒有時態錯誤，重點突不突出，確保作文得分。

如何復習英語大（實用20篇）篇十

單詞是英語學習的基礎，不論考生的英語水平如何，都需要認真學習單詞。有考生說，手機上很多背誦單詞的軟件，直接用手機app背誦，不買紙質版本的書，可以嗎?答案是，不推薦!脫離單詞書是一個冒險行為。一本紙質單詞書，可以方便隨時翻閱查看，增補筆記要點，還可以防止考生過分依賴手機。建議以紙質書籍為主，手機app為輔。

歷年真題，是考生探究考研命題規律和風格的窗口，尤其是最近十年的真題，有一定連續性，務必要吃透。建議考生買兩套真題，因為在復習過程中，刷真題，至少需要3遍，甚至是更多遍的反復做題，只有這樣我們才能掌握得比較熟練。將一套真題做“爛”以后，用新的那套真題做模擬卷，相信各位考生會有不一樣的收獲。

長難句是考研英語的基礎，不論是哪種題型都離不開長難句。同時它也是考生復習的障礙，不論考生基礎如何，都有必要去適當學習語法。學習語法，在剛開始復習的時候就可以進行，不必精通，了解基本的句式法則，能夠指導做題即可。

作文不是背誦幾個模板就可以，尤其是報考名校的同學，更是有必要在作文上多下功夫。僅僅背誦作文模板的形式，已經讓閱卷老師產生視覺疲勞。歷年真題的范文，需要研讀，需要揣摩，最后總結精華形成具有自己風格的模板，才能拿到好成績。

最后的一個月，考生需根據考試時間做模擬訓練，著重練習自己的答題時間和順序。除去預留出要模擬測試的真題外，至少還要做三套模擬題，以把握考試節奏。各位考生需要注意的是，模擬題和真題的難易程度不同，不必因模擬題的正確率患得患失，影響心態。

如何復習英語大（實用20篇）篇十一

如何復習英語大（實用20篇）篇十二

12月前應該每周寫一篇作文并且要把每一篇寫好，不要在一個水平上反復重復，要力爭寫好每一篇，這樣寫幾篇后就會有收獲。臨近考試，可以按照規定時間寫作，此時寫作的題目要廣泛，各種話題都要寫一些，以增強適應性。

寫作時可以多查字典，不看范文。

寫作時遇到不會寫的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用;寫前不要看范文，看了范文會影響自己的思路，寫完后再參看范文。

注意書寫整齊。

平時寫作就要注意書寫整齊，規范，要在平時養成良好習慣，在考場上才能發揮得好。字跡潦草，卷面不干凈會影響成績。

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如何復習英語大（實用20篇）篇十三

如何復習英語大（實用20篇）篇十四

俗話說，早起的鳥兒有蟲吃。隨著考研的結束和考研備考的開始，建議準備考研的同學能夠利用好自己在時間上優勢，做到考研備考早知道。

考研英語是靠長期積累才見成效的學科，因此大家在復習過程中，一定要注重對于基礎部分的鞏固和跟進。俗話說基礎不牢，地動山搖。考研英語的基礎無謂乎是詞匯和語法兩大部分內容的背誦和學習。

1.預備階段：從年前到年后三月份。主要工作是確定考研目標，明確報考院校專業等基礎性信息。對于基礎比較薄弱的學員也可以將基礎階段的部分復習內容提前到預備階段。

3.提高階段：7-8月。本階段要在基礎階段的基礎上進行深化。英語除了繼續記憶單詞、及鞏固語法之外，要加入真題的研究，總結考點、難點，目的是了解命題規律及考點把握。數學要開始第二輪的復習，通過聽課、看書及做題三個角度來細致掌握各個核心概念原理并且運用到習題中。同時，該階段要開始政治的全面復習，結合課程來看書，尤其對于馬哲、政經的理解記憶非常重要。

4.強化階段：9-10月，本階段是對于考研復習的一個全面提升過程。英語要繼續記憶單詞，研究真題，并且加入閱讀理解訓練以及作文訓練，要細致研究范文，整理詞匯運用、固定搭配及篇章結構的安排，并且要堅持練筆。數學需要建立比較完整的框架體系。主要是通過做題加深概念定理的理解記憶。政治則需要看書與做題相結合。

5.沖刺階段：11-12月，本階段是前期復習效果的一個全面總結及應試能力的培養。英語需要開始一定量的模擬題訓練，堅持寫作訓練，并且總結前期復習中好詞句。數學也需要開始模擬題的訓練，同時復習之前的錯題。政治需要有比較清晰的框架體系，掌握知識點，并且開始模擬題的訓練。

6.臨考階段：1月。本階段主要是心態調整及全面回顧階段，要結合前期的復習筆記等進行知識點的查漏補缺。比如數學的錯題集，英語的好處好句本等。

7.沖刺階段：11-12月，本階段是前期復習效果的一個全面總結及應試能力的培養。英語需要開始一定量的模擬題訓練，堅持寫作訓練，并且總結前期復習中好詞句。數學也需要開始模擬題的訓練，同時復習之前的錯題。政治需要有比較清晰的框架體系，掌握知識點，并且開始模擬題的訓練。

如何復習英語大（實用20篇）篇十五

1月4日考研英語已經結束，對于2015的考生來說，又開始了一年的考研準備階段，我們一定要吸取經驗，早準備早受益，尤其是詞匯的準備工作更要早點下手，老師給2015年的考生做了如下詳細的復習規劃。

1、詞匯學習：早準備早受益，從寒假到暑假我們要記上三至五遍。

詞匯的學習我們要早下手，早準備早受益。只有學好詞匯，我們才能對付閱讀的文章，長難句的學習才不會很困難，因此詞匯的學習很關鍵，我們只有把詞匯這個根基打牢固了，才能經得起后面閱讀和長難句的驚濤駭浪。

2、閱讀部分：三月份開始準備，考研英語中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語中分值最大的一項，所以有“得閱讀者得天下”之說。每天15分鐘左右的閱讀時間，堅持一段時間，我們的閱讀就會豁然開朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們再去做真題，分析題型特點，有針對性的研究真題。

3、完型部分：五月到六月份開始練習，在我們積累一定量的詞匯和閱讀后，再去練習完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來豐富我們得文化背景：如文化、習俗、娛樂、生活常識和科學知識等。

4、翻譯部分與新題型：暑期時候加強練習，翻譯與新題型同樣我們要放在后面來練習。

翻譯部分我們在閱讀時就要有準備的`意識，在每篇閱讀中選出一兩個長難句來分析，增加我們的翻譯能力，暑假時再練習就不會那么迷惑。

新題型7選5，我們在閱讀時已經鞏固了詞匯，長難句也不是那么困難了，這時我們可以有針對性的練習，把握每篇的主旨句和每段的主題句，分析空前空后句都不會是難題。

5、作文部分：前期我們可以閱讀范文，后期我們結合模板來練習，踏踏實實的寫上幾篇，總結不同題型的詞匯，同時我們在詞匯積累與閱讀時也要有寫作的意識，來積累一些必要的好句。

以上是考研英語復習的簡單規劃，在此拿出來與大家分享，希望廣大2015考生心中有一個規劃，早點開始備考，認真學習，耐心練習。最后恭祝您快樂學習，順利通過考研!

如何復習英語大（實用20篇）篇十六

如果你的目標不是沖刺滿分，而是在盡可能短的時間里盡可能提高成績，那么以下的這些經驗技巧相信對你都會很有借鑒意義的!

第一，詞匯書。

詞匯基礎是本時段的中心任務。背詞時，需要特別訓練“眼熟”的能力，不用刻意強調拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環堅持，能多看哪怕一會兒，你就戰勝之前的你了。也可以優先背誦英語四級一千個核心詞匯，這個可以用來考前突擊用的，但正因為此，它反映的四六級單詞的核心，但是大家千萬不要死記硬背的去背，要靈活運用的去死記硬背。

第二，短語以及四六級聽力場景詞匯大全還有閱讀題中干擾閱讀常出現的單詞短語。

聽力是對詞匯要求最高的一項，在聽力中短語要比單詞重要的多，聽力增加短語短句聽寫，這要求對短語拼寫和熟練掌握要求都比較高，需要能夠清楚的聽出，如果你就背過一遍兩遍的短語，就算你聽清楚了，也不可能在如此高度緊張的考試情況下進行準確的默寫。可見英語四六級對同學們詞匯短語掌握要求越來越高了。不僅聽力是這樣，閱讀理解，選詞填空更就別說了，有時候一個單詞短語理解不準確，作者的本意就給扭曲了。

第三，中國傳統文化之類社科類翻譯詞匯。

對于翻譯這個部分一定要好好復習復習語法，什么定語從句，時態，該用的一定要用，不要翻譯成漢式英語，這樣的話就算你的單詞拼寫都正確也不得分的，相反就算你單詞拼寫的錯了，語法對，相反你還會得高分的，不要不信，英語閱卷組就是這個評分標準。

第四，作文萬能金句。

作文萬能句以及模板，大家一定要背，除此之外，大家一定要背最新的作文模板，不要背大家都在背的，想想如果一個句子大家都用同樣的句式，閱卷老師會怎么看，假如你的能夠拖銀耳出呢?并且這個萬能句區分度還是很大，對基礎不好的，基礎還好的都很實用，大家每天拿出半個小時的時間背上六七句，堅持10多天。

經常有人在考完后發出這樣的懊悔聲：“這道題平時我會做，結果沒有做出來”等等，這與考試的戰略、戰術有關。據此，下列注意事項希望大家銘記心中：

一、考前生理準備考試前一天晚上早點睡，考試當天不起早。飲食以清爽、可口、易消化吸收的為主。

二、考前物質準備考試前一天要整理好學習生活用具。首先是準考證、身份證與學生證(三證缺一不可，如有丟失，抓緊與系里聯系解決辦法);其次是黑色簽字筆、2b鉛筆、橡皮等;再次是必要的生活用品。

三、考前心理準備成績優秀的考生應記住：“沒有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”;成績不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。

四、考試當天早晨，應有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常發揮”、“今天我很冷靜，會考好的”等。

五、注意早餐早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過于油膩。

六、瀏覽筆記和知識結構主要是瀏覽一下重要作文模式、進行聽力訓練一套。

八、進考場前10分鐘，可一人平靜地度過，就近找個地方坐一會兒，或與同學聊些輕松話題。

九、入場前提醒自己作到“四心”一是保持“靜心”，二是增強“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細心”。

十、不要一心想“撈滿分”特別是對平時成績中等上下的同學來說，一心想“撈滿分”是大忌。當然，應該撈的分一定要撈，該放棄的敢于放棄。如果有時間再攻暫時放棄的題。

十一、試卷到手，首先填好個人資料要按照考試要求，認真、準確、規范地填好準考證號碼、姓名等相關內容。認真傾聽監考老師宣讀有關規則和注意事項，以免事后惹麻煩。

十二、答題前要縱覽全卷領到試卷后，先用1分鐘瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。

十三、認真審題，明確要求答題前，一定要高度集中注意力快速、準確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：

1.認真揣摩題意，明確題目要求;。

2.對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵;。

3.對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀準確地把握題意;二是分析要清楚，要善于將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關系;三是善于聯系。在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來挖掘出盡可能多的潛在條件和知識之間的內在聯系。

十四、先易后難，增強自信心要先做基本題，再做中檔題，最后做綜合題;或者先做自己擅長的題，最后再集中精力去做難題。

十五、做題時要避免兩種不良傾向一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間;二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。(心不靜時有個好辦法，那就是使勁掐自己一下，呵呵)。

十六、力求準確，防止欲速不達對答題速度的追求，應該建立在保證準確性的基礎之上。如果對試題的要求、解答方案、解題步驟胸有成竹時，便可一氣呵成。

十七、卷面整潔，不讓扣分答卷字跡工整，書寫規范美觀，會引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數;反之則會導致印象不好而扣分(特別是作文)。

十八、盡量做完試題，分分必爭要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運氣也無妨。在標準化考試中，敢于猜測的考生有時也會取得較好的分數。

十九、認真檢查，把好最后一關要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。

如何復習英語大（實用20篇）篇十七

很多人覺得自己四六級沒過，考研英語肯定考不好，說實話，考研英語和四六級完全不一樣，要難一些，但也沒有傳說的那么難，重點是扎扎實實的做題，長期積累。

英語真題推薦星火的，它不僅有歷年的真題，而且還有自己出的幾套模擬試卷，附贈的小冊子里面會有歷年的生詞和短語，免去了自己整理的麻煩。這份真題是需要反復做的，所以介意做的時候拿鉛筆，做完之后再擦掉，每次做真題感覺都會不一樣，剛開始復習的時候可以先做一份感受一下，不要一下子全做完。

星火的真題有一個短處就是解析不夠詳細，這時候你可以用一本輔助的書，那就是張劍的歷年考研英語真題解析，這一本解析很詳細，說實話，真題里面很多題目是即便選了這個答案也不知道為什么，這本書還是很必要的。

2.單詞。

考研英語最重要的三個部分，真題，單詞，加作文。單詞是基礎，重中之重，如果詞匯量不夠豐富，這無疑增加了你在做閱讀理解和完形填空的難度，考研時每天要做的事情就是背單詞，推薦新東方的考研詞匯，綠皮的，或者紅皮的，一個是順序的，一個是倒序的，個人比較推薦倒序的，背起來輕松些，這個看你的喜好。單詞書最好背個幾遍。

3.閱讀理解。

閱讀理解占分比較多，你如果能在閱讀理解拿高分，基本英語就不用擔心了，提高閱讀理解首先是做真題，剛開始可能是錯很多，千萬不要氣餒，這實在是太正常了，都是這么被打擊過來的，錯多了就有感覺了，如果真題做完之后，推薦兩套書，也是張劍的，一個是閱讀理解的基礎篇，還有一個是提高篇，雖然費時間，每天做一篇，絕對是能提高的。

4.作文。

作文一般是考試前一兩個月開始背的，背的太早容易忘記，考前一個月最好每天寫篇英語作文練練筆，找找感覺，抄一些經典的句式，找一些不常用的短語，難的句式，很加分的，因為大家背的作文大部分是大同小異的，閱卷老師很容易產生審美疲勞，這時候你用的句式或者短語不一樣，會加分不少。我們那個時候考研用的是160篇，這個看你自己選擇，一定要背熟了。大作文和小作文都是要背的，作文沒有捷徑，只有好好背。

如何復習英語大（實用20篇）篇十八

不得不說，只要一說考研復習，大家第一反應就是復習英語;一說復習英語，中國人的本能反應就是背單詞(你我都躺槍有木有?)，接下來發生的事情是什么大家應該都能猜到吧?就是從小到大最熟悉的一個單詞abandon一遍又一遍地出現在眼前。好不容易堅持到了b開頭，沒過兩天書就扔下了。過了一段時間想起來要背單詞，又開始abandon。

單詞要不要背?花多大精力背?背什么?怎么背?似乎都成了問題。一般有學弟學妹聯系我，多數一上來就會問：“學姐我要怎么背單詞更用效率，推薦本書吧。”

以下是我對單詞記憶的一些個人看法，所說內容僅針對研究生入學的英語考試。大家不喜勿噴啊。

盡管市面上有不少老師或者輔導書都號稱可以教會你在不認識單詞的情況下看懂文章做對題目，不知道你信不信，反正我是不信。

那么問題又來了，既然要背單詞那到底該怎么背?從我個人的復習情況來看，既然背單詞的最主要目的是減少閱讀障礙，那就沒有必要做到都會寫。傳說中的5500個考研單詞，你只要看到時能比較快的想到一兩個常見的中文意思就可以了。

你可能又會問那不會寫單詞怎么寫作文呢?別逗了，考研這30分的作文，高中水平的單詞就夠用了，常用的寫作詞匯也就是幾百個，而且大多數人的作文都是背出來的。(作文的問題下文會詳細說)。

背單詞的方法，真的只能說因人而異。首先每個人的基礎不一樣，詞匯量有的可能是初高中水平(即便你通過了四級也不一定說明你都認識四級的單詞)有的可能已經是雅思水平。另外每個人從小養成的背單詞的方法也不同，很難說哪種方法更好。你自己百度一下就能發現有各種詞匯記憶大師推薦的各類方法，什么詞根詞綴記憶法、浮想聯翩記憶法等等。要我說，背單詞沒那么多道道，就是重復而已(因為只要看熟了，看到英文能想到中文即可)。至于重復的方法也有很多，在這里我可以給大家推薦一種，僅供參考。

就書而言，我覺得市面上的單詞書除了一些個人感覺明顯不靠譜的之外，其他的暢銷書沒什么太大差別。找一本口碑好點的單詞書，你首先要做的是先過一遍目錄或它自帶的詞匯表，把里面那些你認識的弱爆了的初中詞匯或者你熟悉得不能再熟悉的單詞劃掉，雖說有5500個單詞，但是劃完應該就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2個小時左右的時間來背單詞，在背新單詞的同時復習背過的單詞。把這些單詞分20至30天左右背完。然后再進行第二輪背誦、第三輪背誦甚至第四、第五輪背誦，你也可以把比較難記住的單詞整理出來，在二、三輪背誦時重點記憶。到了后期就會發現背單詞的時間會越來越少，背的也越來越快。

閱讀理解。

下面從真題出發，我來說說怎么利用歷年真題里的閱讀文章進行復習。

做真題閱讀的方法說起來很簡單，就是精讀，超精讀。在這里所說的超精讀就是做到每篇文章沒有一個單詞不認識，沒有一個句子是長難句，做完之后再把自我感覺較難的文章進行全文翻譯。如果做到這三條就算完成了一篇文章的精讀。

做好以上工作，你可能需要具備一定的語法知識(這個東西應該你在初高中的時候學的最多)，如果你覺得自己的語法知識實在是捉襟見肘，我建議你翻一翻家里珍藏的高中語法參考書，把高中語法搞清楚，應付考研的長難句基本就沒問題了。

至于全文翻譯，我承認是一件費時費力的事情，所以我沒有建議你每一篇都翻譯，但是認真地翻譯了幾篇之后，你會發現在讀文章時確實感覺輕松了些。如果沒時間翻譯全文，我也建議你翻譯一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能準確找到文章和段落的中心并進行準確的翻譯，那我覺得考研英語閱讀這塊你基本上就成功了。這里涉及到閱讀的解題方法問題，在這里可以簡單提一句，大多數題型在你無從下手或者某兩個選項間舉棋不定的時候救命一招都是“從文章或者段落中心出發”(閱讀理解的具體方法我就不在這兒說了，以后有機會再說)。

做一篇閱讀，當你完成了單詞和句子方面的任務之后，你對文章的細節基本上會有一個比較準確的理解，如果你還能比較準確的翻譯(翻譯清楚段落句子之間的邏輯關系和各種各樣的指代關系)那么你對文章的結構就會有比較清晰的認識了。

我身邊有些勤奮認真的小伙伴還會背誦閱讀真題。這種方法雖然笨了些，需要大量時間精力的投入，但對語感的提高、單詞的記憶、文章邏輯的理解都有很大幫助，小伙伴們可以結合自身情況進行選擇。

除了真題之外大家還可以看一些外刊文章、雜志等拓寬視野，比如《經濟學人》(theeconomist)和《紐約客》(thenewyorker)。最好用精讀的方法來讀，如果你能完整地精讀10篇，應該就能提高不少戰斗力。

在這一部分的最后簡單總結一下第一輪復習精讀閱讀理解的程序，僅供參考。第一遍讀文章，不查詞，讀完后做題，不對答案;第二遍讀文章，勾畫出不認識的單詞和長難句;第三遍精讀文章，掌握不認識的單詞并分析句子，然后再做一遍題，對答案;第四遍通讀全文，并進行翻譯(結合自身情況翻譯全文或長難句)，對照參考譯文進行修改。在第二、第三甚至第n輪復習的時候就可以在精讀的基礎上分析文章的結構與邏輯，將閱讀理解完全吃透。

還要多說一句，閱讀一開始做對做錯就由它去吧，只要堅持下去，越錯越少是自然的事情。

翻譯的問題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時的翻譯練習對這10分的翻譯題是會很有幫助的，在這兒就不多說了。至于作文，我之前有看到一種作文復習方法，感覺比傳統的背模板更新穎有效，現在拿過來供大家參考。

下面提到的方法使用到的工具就是人人電腦里都會有的軟件：word。

具體實現步驟：

(1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型。安裝好word之后，買一本作文輔導書，從頭到尾全部看一遍;準備一本專門記作文筆記的本子，把你在書里面學到的所有作文范文與句型全部記下來。

(2)作文范文與句型記下來之后，現在就是考驗你的時候。你必須把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍，而不是背下來再去打進word，是因為2遍可以讓你記住經典句型的大致框架，而不能整篇文章背出來，當你能背出來，在默寫的過程中，你就不會有自己的因素在里面，完全是復制了，這樣就沒有效果)，然后在不看筆記本的情況下，把你腦海的范文默寫在word上，在你默寫的過程中，多多少少會加入點自己的思想，請你在寫完之后好好看看你的整篇作文，你應該為看到很多的紅色而開心，因為那些全部都是你的死區，然后把這些錯誤的原因，時態錯了，還是拼寫錯了，都記錄下來，經常拿著本子看。這是最難熬的一步，也是最有效果的一步。

(3)當你把所有的范文都記下來之后，你的錯誤基本上已經沒有了，也就是說該犯的錯誤都已經犯過了，語法已經基本ok了，剩下的就是單詞。接下來就找些作文題，自己先去寫，因為精彩句型已經在你的腦海里面了，你可以用初中的單詞寫下一篇結構漂亮但很樸素的作文。而怎么把樸素變成華麗，這時候就需要最后一步來提升了，word的功能再一次發揮其強大作用了。把你作文中的一些簡單的單詞全部扣出來，將光標放在該單詞上，點擊右鍵查看同義詞，將簡單單詞全部替換掉。替換多了，這些華麗的單詞就是你的了，以后再也不會ithink了，而是ideem/reckon了。當你按照這樣寫完第50篇作文的時候，你的考研作文分已經被限定在20--25了，想低都不行。

最后強調。

1.真題的重要性再怎么強調也不為過。一定要重視真題，充分利用真題。它不僅是你練手的工具，還應該成為你深刻剖析命題規律、總結答題技巧、積累經驗的法寶。所以對每一套真題、每一道題型要做到精讀精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我覺得有些小伙伴背真題的閱讀理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重點詞匯和句型弄明白，背一背。

2.考研英語的復習是一場持久戰，最后能取得成功的往往是那些能堅持到底、不松懈的“笨鳥”，不要覺得自己底子差就對英語失去信心，其實英語并沒有你想象的那么可怕，就那么幾道題型，好好鉆研，理清思路，培養語感，高分不是夢。

3.成功=方法+效率+堅持!

如何復習英語大（實用20篇）篇十九

考研英語滿分100分，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作三種題型。

1、英語知識運用，一共20道小題，每小題0.5分，共10分。在一篇240~280個詞匯的文章中留20個空，需要考生從每題給出的4個選項中給出最佳答案，使補全后的文章意思通順，前后連貫。

2、閱讀理解，是由a、b、c三節組成的，考察考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。a節共有20小題。b節，共有5小題。c節，共5小題。

3、寫作部分有a、b兩節組成，主要考查考生的書面表達能力，共30分。

a節：10分，根據所給情景寫出約100詞的應用性短文，包括私人和公務信函，備忘錄等。

詞匯。

大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個左右常用詞匯以及相應常用詞組，建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書，把單詞放到語境中去理解，去背誦，然后及時返回去復習。要根據高頻、中頻、低頻等詞頻有重點地進行復習，掌握重點詞匯，熟悉中頻詞匯，了解低頻詞匯。還可以根據詞匯間的詞義關系、搭配關系、詞匯衍生法等知識進行記憶，降低復習難度。

語法。

語法作為基礎知識同等重要。大綱要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。雖然考試大綱沒有精準定位哪些語法知識是必須掌握的，但從歷年的真題中可以看出，考生需要掌握基本的詞法和句法：名詞、代詞、動詞(實義動詞、系動詞、情態動詞、助動詞)、形容詞、副詞、介詞、數詞、連詞以及簡單句和各種復合句的基本用法，其中長難句分析是難點，建議考生以長難句中的并列句、定語從句、狀語從句、名詞性從句、倒裝句、強調句、虛擬句等為重點復習內容。語法的學習要貫穿在整個考研英語復習的過程中，結合語境去分析句子結構，爭取做到舉一反三，靈活運用語法知識。

閱讀。

閱讀理解在英語(一)考試中分值占比最高，是重中之中，它決定了考生能否在考試中得高分。考生在閱讀文章時，既要理解文章的主旨要義，又要了解文章的具體信息及概念性含義。建議考生利用現在到考研之前的幾個月時間，精研2010年以后的真題至少3遍，除了提煉做題方法外，還要鞏固真題中涉及的詞匯、詞組、句型等，夯實詞匯、語法等基礎知識，嘗試全文翻譯，提高翻譯能力，先保質再加量。復習后期，在保證準確率的情況下，再逐漸提升做題速度。在考試中，不要擔心生詞及偏難語法問題，主要抓住文章主旨大意，再結合平時總結的做題技巧，根據文章快速地選出正確答案，穩中求勝。

寫作。

大綱要求“考生應能(1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；(2)遵循文章的特定文體格式；(3)合理組織文章結構，使其內容統一、連貫；(4)根據寫作目的和特定讀者對象，恰當選用語域”。寫作能力的提升需要有扎實的詞匯和語法基礎，并通過大量閱讀熟悉英文表達習慣，再加以充分的寫作練習。建議考生先夯實詞匯和語法基礎，同時熟悉各個常考話題，并研習范文的行文思路，背誦范文好詞佳句；乃至仿寫范文；再到獨立寫作，作文水平穩步提升。

如何復習英語大（實用20篇）篇二十

英語是一個需要長期下工夫的學科，想要短時間內突飛猛進基本不可能。基礎就是詞匯、長難句，而且這2個是后期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，后期才能厚積薄發!

詞匯、長難句怎么搭配?給大家提一個方案：

1、每天早上拿出1個半小時的時間背單詞。

單詞怎么背?

看音標識記、看圖畫記憶，并且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之后，通過紙上寫的，聯想今天的記憶情況。

2、單詞背完之后，再拿出1小時的時間研究長難句。

計劃可以定每天看15個，剛開始看的時候感覺很難，但是分析的多了，發現再長的句子我都能挑出主干、修飾成分。

其實，這個階段對長難句的學習，對后期的突飛猛進功不可沒。這一階段主要就是詞匯搭配長難句，真題只需了解題型即可。

6月以后：真題精練。

6月份以后就要開始真題的練習了。英語學科與其他學科不同，真題是最權威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反復做。

1、真題分批做。

英語真題比較多，選取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真題還可以分成2批來做：1990-一個檔，以后一個檔。真題建議：從前往后做。以前的真題相對容易些，而且題型與現在有所不同，可以練手用。04年以后的真題可以最后留出幾套，便于9月份甚至“十一”之后模擬自測用。

2、真題怎么做。

真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。

在做閱讀題的時候，建議大家先看題目，再根據題目定位每道題所在段落，最后是通讀文章，尤其要注意定位好的重點句;在分析選項的時候，一般有2個選項比較好排除，剩下的2個選項則需要仔細揣摩。

在最后抉擇到底選哪個的時候，給大家提醒幾點：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個錯誤一定要來回試著分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉這些常見的誤區，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什么大家總是做不對題?最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析文章，練習真題的過程也是我們培養命題人思維的過程、盡量脫離自己思維方式的過程。這也是上面所說的要熟悉常見的選項誤區的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎上，進一步強化對真題的把控力度，可以適當總結適合自己的解題經驗。這個階段重在提高自己解題、分析試題的能力，對于做題中的感觸，也要注重記筆記。也便于后期查閱。

第三遍：主要就是查漏補缺，進一步鞏固適合自己的解題方法。

最后沖刺，作文怎么辦。

最后階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因為平常一般不怎么練。關于作文怎么復習?給大家提2點建議：

1、從“十一”之后，每天都練練作文，邊讀邊寫。可以抄寫真題，也可以自己寫。對于開頭、中間過渡、結尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

2、最后階段也有很多預測作文的書，同學們可以買本看看，便于增加不同題材的詞匯量，考試的時候也能應對自如。

最后愿大家都能如愿!