在編寫計劃書的過程中,我們需要充分考慮各種可能的情況和挑戰,以便制定出相應的預案和對策。推薦大家閱讀以下的計劃書例文,它們能夠幫助你更好地了解計劃書的寫作要點。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇一
為全面提高應對洪水災害的`快速反應能力,及時有效地組織開展防汛抗洪搶險救災工作,最大限度地減輕洪水災害造成的損失,確保人民群眾生命財產安全,依照國家有關法律,結合我站實際情況,特制定本預案。
本預案的編制依據是《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》、《水庫大壩安全管理條例》、《重大突發事件應急預案》等有關法律、法規和規章。
本電站因以下因素導致重大險情時適用本預案:
1、超標準洪水;
2、工程隱患;
3、地震災害;
4、地質災害;
5、上游水庫潰壩;
6、上游大體積漂移物的撞擊事件;
7、戰爭或恐怖事故;
8、其他。
(一)以人為本,科學高效。把保障人民群眾生命財產安全和自身健康作為防洪應急工作的出發點,充分發揮人的主觀能動性,依靠各級領導、專家和廣大人民群眾的智慧和力量,建立科學、高效的水電站防洪搶險應急工作機制,提高科學指揮能力和應急工作技術水平,不斷完善救助手段,切實加強應急救援人員的安全防護,最大限度地減輕洪水災害造成的人員傷亡和危害。
(二)以防為主,防搶結合。堅持以防為主,把預防洪水災害作為防洪應急工作的中心環節和主要任務,完善工作機制,運用信息化手段,加強預測、預警、預防工作;把一般洪水災害的預防和水電站防洪應急工作有機結合起來。
(三)依法規范,果斷處置。洪水災害發生后,要嚴格按照有關法律、法規、規章的規定,果斷處置,嚴防災害進一步擴大。
(四)統一領導,分級負責。以行政首長負責制、統一指揮、統一調度、全力搶險、力保人員和工程安全為原則,服從地方政府和有關部門的統一指揮。
(五)資源整合,信息共享。按照條塊結合、降低成本的要求,充分利用各鄉鎮、各部門的現有資源,發揮駐軍、武警部隊、民兵預備役人員的骨干作用和突擊隊作用,講求救災實效。建立健全應急通信聯絡系統,使水電站防洪應急工作指揮機構、地方政府和有關部門工作機構之間實現通信暢通,信息共享。
本預案由電站安全生產管理負責人決定啟動實施。
(一)組織機構。
成立電站防洪搶險應急指揮部,由電站法人代表任總指揮,電站安全生產管理負責人任副總指揮,其他有關人員為指揮部成員。
(二)職責。
(1)貫徹執行國家有關防洪工作的法律、法規和方針政策,傳遞上級防洪救災工作指令。
(2)指揮電站防洪搶險應急工作,請求當地政府和相關部門、對受災地區進行抗洪救災。
(3)及時了解掌握汛情、災情和抗洪救災應急工作情況,并上報當地政府防汛抗旱指揮部和縣抗旱防汛指揮部,為指揮部主要領導提出抗旱防汛決策參考意見,并具體實施防洪救災的有關工作。
(4)在我站發生重特大水電站洪水災害時,組織召開水電站防洪搶險工作應急會議,聽取災情匯報,安排部署水電站防洪救災應急工作。
(5)組織開展防洪搶險應急工作的信息報送和新聞報道工作。
(6)制定和修訂《水電站防洪搶險應急預案》。
(一)災情監測。
電站要根據氣象部門的預報,加強對水情、雨情的監測,劃分監測區域,確定監測點,明確監測項目,落實監測人員,配備必要的設備、設施,形成通暢的信息傳輸報送渠道。特別是要結合本站的實際情況,對重點險工險段、重點防洪區域進行全天候監測,發現異常情況,及時采取有效措施進行處置。
(二)災情報告。
電站發生重特大洪水災害時,電站防汛搶險應急指揮部應在30分鐘內向所在鄉鎮人民政府防汛指揮部和縣防汛指揮部報告。報告內容包括:水電站洪水災害發生的時間、地點、范圍、雨情、水情、傷亡人數、損失程度、救災情況及生產生活方面急需解決的問題等。
(三)災情處置。
1.受災電站防汛搶險應急指揮部立即組織應急救援隊搶險救災,并將災情及搶險救災情況上報所在鄉鎮人民政府防汛指揮部和縣防汛指揮部。
2.縣防汛指揮部搶險救援隊伍趕到搶險現場后,由其負責統一指揮抗洪搶險工作;電站防洪搶險應急指揮部要按照縣防汛指揮部的統一部署,全力以赴配合抗洪搶險救災工作。
(一)堅持實行水電站防洪安全責任制。以法人代表負責制為核心,堅持統一指揮、分級負責、部門協作的原則,汛前落實水電站庫壩防洪重點部門領導責任制,分級、分部門、分項目落實責任人,明確職責,并報有關部門備案。
(二)堅持搞好防汛安全檢查工作。防汛安全檢查是發現工作疏漏和問題,消除隱患,督促落實防洪保安措施的重要手段。要堅持搞好汛前、汛中、汛后檢查工作,特別是汛前大檢查,要對水電站安全度汛的各項工作和防洪設施集中時間進行一次全面檢查,查責任落實、查預案制定、查物資儲備、查通訊保障、查隱患消除,對水庫壩體、泄水閘門、渠道險段、備用電源、通訊設備、防汛物資等進行重點檢查,發現問題及時處理,把隱患消除在汛期到來之前。
(三)切實做好抗洪搶險救災的準備工作。要立足抗大洪、搶大險,全面做好抗洪搶險救災準備工作。一是要認真分析電站庫壩、渠道險段、高邊坡深基坑地段、易塌方溜方地段、局部暴洪和泥石流多發區可能發生的險情,根據抗洪搶險的實際需要,組織落實好常備搶險隊伍,儲備好搶險物資,保證搶險需要。二是要按照預防特大洪水的要求,制定異地調運搶險物資的方案,明確方案的啟動條件,確保發生緊急情況時及時有序調運搶險物資。
在水電站的防洪搶險應急工作中,任何單位和個人都必須服從指揮部的決定和命令,認真履行職責,落實各項工作,召之即來,來之能戰,戰之能勝。對玩忽職守、有令不行、工作不力者,依照相關法規及黨紀政紀予以嚴懲;情節嚴重的,移交司法機關追究法律責任。
密切與當地政府、防汛部門、氣象部門聯系,及時了解水情、雨情,當本流域上游可能發生重特大洪水災害時,應提前加大發電流量,壩頭水位超過設計洪水位時,經站長下令可打開沖沙閘泄水。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇二
為了提高防汛搶險的應變能力,保證防汛預案的落實,確保我鎮安全度汛,按照《馬戈莊鎮防汛應急預案》要求,經我鎮防汛指揮部研究擬定于5月20日在瓦廟口村進行實地演練,具體演練預案如下:
我鎮首先成立了防汛搶險領導機構,指揮長由鎮長孫秀澤擔任,副指揮長由任建波擔任。成員有:應急辦工作人員。搶險隊由60人組成。隊長由武裝部長孫厚明擔任。
為了提高應變能力,我鄉防汛指揮部擬組織青年民兵黨員等150余人,于5月20日在同會村進行實地演練。
假設烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆,頓時平地起水三尺,溝滿河平,一場山洪降臨了。洪水席卷著泥沙,向咆哮的猛獸,撲向鼓山腳下的瓦廟口村。在這千鈞一發的時刻,指揮長孫秀澤命令說:“為了群眾的生命財產安全,寧可犧牲自己生命,也要保護好群眾的一草一木”。命令一下,隊長孫厚明帶領身強力壯的60名隊員,奔向搶險第一線。他們肩抗100余斤的沙包,穿梭般的趕到險地。一會兒,一堵三米高,二米寬的攔河壩就筑成了。并打上了木樁,扯上了鐵絲,牢不可破。并疏通了渠溝,使洪水繞村而行,保證了村民的生命財產安全。
與此同時負責群眾轉移工作的陳勝委員帶領一班人馬,挨門挨戶做群眾工作,把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉移到學校、大隊部等安全地段。
救護組在姜建敏書記的帶領下,忙的不可開交,把受傷的群眾用擔架一個個抬到衛生所進行救護。
風停了,雨住了,洪水下降了,群眾的生命財產保住了,廣大指戰員也放心了,演練計劃也相繼結束了。
總之,通過這次演練,提高了防汛應變能力,提高了大家的政治素質,提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執政為民的國策,為創建美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇三
為全面貫徹執行黨和國家“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針和政策,預防重大事故的發生,一旦發生事故后能有組織、有領導、有步驟、迅速有效地搶救災害事故,以最大限度地縮小事故面,防止事故的擴大和蔓延,及時恢復生產,依據《安全生產法》、《煤礦安全規程》、的有關規定。國陽一礦于x年7月18日進行礦井防洪演練工作。礦領導高度重視此次防洪演練工作,準備充分、組織有力、演練具有針對性、達到了預期目的:
模擬演練時間定于x年7月18日9:30分開始至10:45演練結束(洪災),
根據一礦各種自然災害對礦井安全生產的威脅程度,模擬井口發生洪災事故。
本次防洪演練工作礦領導給予了高度重視,礦專門成立了防洪演練指揮部。
副總指揮:總工程師。
成員:
各位副礦長、安監處長、工會主席、各位副總工程師、總會計師、各礦長助理、各井區車間主任、礦山救護隊隊長、一礦醫院院長。(2)防洪演練指揮部設在調度室。
事故地點:根據目前雨季洪水的情況,此次防洪演練選擇在丈八井口。
按《x年度礦井災害預防和處理計劃》的規定,在模擬演練“救災”過程中各部門的職責及分工如下:
3、各有關副礦長:根據礦長命令分工負責、及時調集救災所需的設備材料、人力、物力,嚴格控制入井人員,簽發搶救事故入井特別許可證。
4、通風負責人:按照礦長命令,完成必要的災區通風工作,并執行與通風有關的其它搶險救災措施。
5、事故單位區、隊、班長:負責將在現場所見的事故性質、范圍和發生原因情況詳細如實報告調度室,查明被困人數,采取措施立即組織現場人員進行施救并隨時接受礦長的命令,完成有關搶救和處理災害的任務。
6、礦調度值班人員:負責記錄事故發生的時間、地點及其它情況,立即將事故情況向礦長報告,按《計劃》規定召集有關人員到調度室,及時向下傳達礦長的命令,隨時調度搶險救災情況。
7、考勤和礦燈發放負責人:對沒有持指定副礦長簽發的入井特別許可證的所有人員,不得發給礦燈,并在井口嚴格檢查,制止入井。
8供應科科長:及時準備必需的救災物資,并根據礦長的命令迅速運到指定地點。
9、機電工區主任:根據礦長的命令,及時搶修或安裝機電設備,完成其它有關的任務。
10、維運工區主任:負責保證副井正常提升,保證救災人員和器材能及時運到事故地點。
11、生產技術科、地質科科長:負責準備必要的圖紙資料,并根據礦長命令完成測量和其它工作。
12、一礦醫院院長:負責組織對受傷人員的急救治療,組織護理和藥物供應。
13、行政辦公室主任:保證救災人員的食宿以及其它生活事宜。
14、武保部部長:負責事故搶救和處理過程中的治安保衛工作,維護正常的秩序,不準閑雜人員入礦,并在井口附近設專人警戒,嚴禁無關人員逗留、圍觀。
15、電話維修工:要保證通迅暢通,電話要跟隨基地的變更而移動。
x年7月18日八點班9:30———10:45時(洪災)。
9:32運輸工區安全區長賈玉平匯報:9:30因下暴雨,丈八井口山坡上的洪水涌下且水勢迅猛。跟班隊干李省紅已組織全班人員及附近行人共33人全部撤到安全地點,同時切斷了該地點的全部電源(包括架空線),洪水尚未流入平峒和猴車巷。
9:33匯報礦當日正(韓總)、副(康主任)值班長,韓總指示立即將洪水影響區域擱好警戒,嚴禁人員入內。告運輸工區安全區長賈玉平。9:35匯報王礦長,王礦長指示啟動應急預案。
9:36告局總調保平,告救護隊調度趙啟軍、礦醫院調度陳大夫請求緊急支援。9:36告總工程師、生產礦長、安監處長、(安全副總值班)、地質副總、銜接礦長、機電礦長、經營礦長、黨委書記、人事礦長、機電副總、紀委書記、多營礦長、礦長助理(劉、岳、武、李、馮、鐘)、魏主任、黃主任、各副主任。告安監處周處長、地質科趙科長、生產科王科長、武保部部長、計財科康科長、供應科王科長、人力資源科任科長、綜合服務中心任主任、機電工區調度瑞旭、維運工區調度張華、選煤廠調度智雙偉、安監調度小魏,建安調度趙秀魚,立即通知行政正職到指揮部待命。
9:40通知建安公司調度趙秀魚,準備救援專車輛及救援人員快速趕赴井口工業廣場并佩戴防洪用具。告小車房調度老杜,值班車輛到礦調待命。通知運輸科調度清點災區人數。
9:50武保部調度金泉匯報:已安排警力在丈八井口附近和廣場戒嚴。
10:00運輸工區賈玉平匯報:井口工業廣場山坡附近的全部人員共33人全部撤到安全地方,工業廣場區域已切斷全部電源。告礦長知。
10:05魏主任告:參加救援人員全部到位,指揮部開會研究救援方案。值班車、救護隊10人、3輛搶險車、礦醫院10人全部到位。安排給事故勘察小組準備專車。告小車房調度老杜。10:10建安公司調度趙秀魚匯報:勘察小組專車已到達井口廣場10:12魏主任告:勘察小組15人到山頂查看險情。
10:15建安公司調度趙秀魚匯報:防洪應急分隊已到井口廣場待命。
10:16魏主任告:應急分隊火速趕往井口廣場,用井口兩旁的防洪沙袋將井口和猴車巷口圍堵,圍堵高度1。0米,做到不讓洪水進入平峒。10:18運輸工區調度彥雷告,應急分隊到達井口,兵分兩路,分別對兩井口圍堵。
10:20建安調度趙秀魚告,救援車已到山頂開始查看險情。運輸工區調度彥雷告,災區人員已全部撤到安全地點,人員情況正常,洪水未流入平峒和猴車巷。10:22建安調度趙秀魚告,勘探小組發現水勢有加大的可能,急需挖泄洪渠。10:23魏主任告,勘探小組立即清挖泄洪渠,使洪流改道,不準淹沒井口。10:30運輸工區調度彥雷告,各個井口全部以按要求圍堵,沒有洪水流入巷道。告礦長。
10:35勘察小組匯報:泄洪渠已挖好,洪流改道,洪水僅占泄洪渠斷面的2/3,水面已不再往上漲,安然無恙。告王礦長知。
10:38運輸調度彥雷告,各個井口上面的洪流改道,洪水不會進入巷道。告王礦長。
10:40指揮部召開事故搶險會議。
10:45事故演練完畢。匯報集團公司總調度室保平知。
1、本次防洪演練準備充分,措施得力,整個防洪演練組織有序,進展順利。
2、本次防洪演練具有真實性與針對性,真正達到演練目的,各參加防洪演練部門和人員能端正思想,高度重視,積極準備。認真地對每個科目進行演練,增強了礦井抗災、救災的能力。
3、各部門都能認真履行職責,相互配合,相互協調,并按照防洪演練指揮部下達的指令,進行認真運作。
1、個別生產單位對《x年度礦井災害預防和處理計劃》組織學習貫徹不力,井下匯報有事故發生時,職工有慌亂現象。
2、有少數參演人員認識不夠,對演練態度不端正,行動遲緩,消極怠工。對以上存在問題礦已制定整改落實方案。
xxxx。
x.7.11。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇四
為了進一步加強員工的防洪防汛意識,提高意外事故的搶險救援和自我防范能力,切實掌握防洪防汛應急方法。本次演練堅持“以人為本”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應對在我公司范圍內發生的洪水時,通過啟動本防洪防汛演練方案,確保我公司區域在遭遇暴雨時,在最短的時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、有效、有序的實施救援工作,最大限度的使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產損失,維護員工安全,進一步普及防洪防汛安全知識,增強員工防洪防汛安全意識,提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力,特制訂如下演練方案。
1、讓員工熟悉防洪防汛應急預案和應急方法,在最短的時間內迅速投入工作。
2、檢驗本預案的應急措施是否合理,各項工作是否到位。演練要求:
(1)在總指揮的統一指揮下,公司全體員工高度重視,提高認識,積極參加,確保演練工作達到預期目的。
(2)各部室(車間)協調好工作,確保各部室(車間)全員參加。
(3)完善防汛應急預案,強化責任落實。演練結束后,應對本次防汛演練認真總結,針對演練中存在的問題及時糾正。
依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《陜西省自然災害救助應急預案》和《油煤公司突發事件應急綜合預案》及《油煤新技術開發公司防汛應急預案》等,結合公司實際,特制定本演練方案。
20xx年xx月xx日。
油煤新技術開發公司中控室。
公司領導、各部門負責人、公司全體義務防汛隊員、保衛和服務人員(攝像員、醫護人員等)參加演練。
總指揮:xx。
現場指揮:xx。
成員:xx。
指揮部下設搶險救援組、治安保衛組、醫療救護組、后勤保障組、評估組。
職責:
1、搶險救援組:下設三個小組。
(1)現場搶險小組:由生產技術部和車間相關人員組成,由生產技術部郭強任組長,負責防洪防汛的現場處理。
(2)現場設備物資搶險小組:由工程管理部、各車間、相關人員組成,由工程管理部副經理劉洋任組長,負責現場的設備物資工作。
2、治安保衛組:由保衛科人員組成,由保衛科副科長王剛任組長,具體負責確定戒嚴范圍、現場交通管制、警戒保衛以及人員疏散工作。
3、醫療救護組:由靖京醫院副院長高峰擔任組長,負責事故造成人員傷害的救護工作。
4、后勤保障組:由綜合管理部相關人員組成,郭宏武負責,宋雪娟、李福安共同協助。辦公室負責現場通訊及觀摩人員的安排,負責人接到調度險情報告后在火速趕赴現場的同時通知相關領導及部門。
5、評估組:由安全環保部門、生產技術部、工程管理部、消防隊、車間的領導和技術人員組成,組長由副總經理xx紹飛擔任。
主要職責:觀摩參演人員的應急行動,并記錄觀測結果。在不干擾參演人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行,對實施救援工作提出意見和建議,協調查明事故原因。
八、演練流程。
演練時間順序表時間10:00—10:05項目準備開始發現與初期處理容總指揮向主席臺請示開始。值班員發現排水溝排水不暢,向調度匯報情況。調度向防汛應急小組匯報,組長下令:立即啟動應急預案。防汛救援小組迅速到位,組長進行任務分配。
備注:
10:0710:10接警與動員人員集結。
10:1510:2010:40現場救援物資搶救演練結束現場搶險小組開展現場救援?,F場設備物質搶險小組開展物資設備搶救。
總指揮宣布演練結束,進行評價。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇五
???為進一步強化我鎮防洪度汛應急預案保障措施的落實,切實提高我鎮應對突發性事件的能力,在緊急情況下能正確、準確、迅速處理突發事件,特組織各村(社區)居委會、鎮級各單位、相關科室部門開展防洪防汛應急演練,本次演練方案如下。
(一)時間:20xx年xx月xx日上午9:30—12:00。
(二)地點:廣場。
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,減少人員傷亡和財產損失,切實維護好廣大人民群眾的生命財產安全。
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2、保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3、實行行政首長負責制,統一指揮、分級分部門負責。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
(一)指揮機構。
總指揮:xx。
副指揮長:xx。
成員:資源環境保護科、黨政辦、農村經濟科、安全穩定科、旅游科、公用事業科、建設管理科、財政所、派出所、司法所、衛生院、林業站、國土站、紅軍小學、旅游公司、各村(居)委會等。
(二)演練分工。
1、預警組:各村(居)委會書記、主任組成。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估、汛前報警等工作,發現險情立即上報鎮應急指揮部。
2、綜合協調組:xx,黨政辦、信訪辦工作人員組成。接到各村(社區)、相關單位的應急報告后,立即報告指揮長和副指揮長,并迅速傳達指揮部的指示和部署,協調各分組的救援行動。
2、搶險組:鎮安全穩定科、資源保護科、建管科和派出所、司法所、林業站等相關部門負責人和工作人員組成。組織救災物資、機械進行組織搶險和有關搶險救災的協調工作,做好救災物資發放。
3、保衛組:xx,鎮安穩科和派出所、司法所工作人員組成。負責組織搶救傷員、保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護,協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。
4、救護組:xx,旅游科、農村經濟科、衛生院、旅游公司等相關科室和部門的領導及工作人員組成。組建現場救治醫療隊伍,落實救護車和醫務人員,設立臨時醫療救護點,緊急救治受傷人員,開辟緊急救援綠色通道,轉送重傷員,并做好防疫。
5、后勤保障組:xx,財政所、公用事業科等分管領導和工作人員。負責應急救援所需交通和工程工具、應急救援器材、急救藥品、經費等物資的籌措、調集、保管和分發工作;保障事故現場的通信、供電和用電安全;負責應急救援指揮部與各專業組通信聯絡保障。
6、宣傳組:xx,黨政辦、農村經濟科等分管領導和工作人員組成。負責災情通報、救災進展及救援等情況發布。
(一)應急物資:鐵鍬、電筒、編織袋等若干。
(二)應急工具:鑼、鼓各1面;車輛2輛;手機2部,其它工具若干。
(一)演前就緒。
1、20xx年x月xx日上午9:00,各村(社區)、部門、單位的參演人員到廣場集合。
2、9點20分,由演練總指揮同志宣布防洪度汛應急演練活動開始。
(二)演練開始。
1、9點30分,預警組監測到汛情后,迅速整理受災地點、受災范圍、受災預估損失等信息,并作好詳細記錄,立即向鎮防洪度汛應急指揮部報告;同時報告所采取的應急措施和所需救援設備、物資情況。
2、9點40分,綜合協調組接到預警組的汛情報告后,整理汛期信息,立即報告鎮防洪度汛總指揮。
3、9點50分,鎮防洪度汛總指揮根據應急情況啟動應急預案、下達應急命令,集結救援人員,趕赴事故現場。
4、10點00分,應急預案啟動后,綜合協調組、搶險組、保衛組、救護組、宣傳組、后勤保障組根據預案部署,各就各位,立即檢查人員到位情況和物資準備情況。
5、10點20分,搶險組迅速到達事故現場后,搶險組組長向現場總指揮報告汛情,并根據事態情況提出應急部署建議。
5、10點30分,防洪度汛現場總指揮根據事態情況,下達救援指令。
6、10點40分,保衛組選好安全保護點,加強救災現場治安警戒和秩序管理,協助組織危險地區人民群眾安全撤離或轉移。
7、10點50分,救護組立即設立臨時醫療救護點,緊急救治受傷人員,開辟緊急救援綠色通道,轉送重傷員。
8、11點00分,按照防洪度汛現場總指揮的部署安排,各救援小組根據現場受災情況,合理分布救援區域,開展救援。宣傳組配合其它小組救援情況及時進行信息發布,必要時請求上級或相關部門支援。后勤保障組全程提供后勤保障,為應急救援工作提供幫助。
9、11點20分,應急救援結束后,搶險組組長向總指揮匯報救援結果。
10、11點30分,現場總指揮根據現場救援情況,發布退場指令。
11、11點40分,接到現場總指揮的退場指令后,保衛組人員組織各救援人員有序離場。同時,后勤保障組做好疏散人員的接待安置工作。
12、12點00分,演練總指揮宣布演練結束。
根據此次防洪度汛演練,認真總結,不斷修改完善應急預案。對演練過程中出現的問題進行剖析、整理,不斷改進解決方法;對演練過程中展現的有效舉措與創新進行積累、深化,切實提升應急救援水平。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇六
為更好地保護師生生命安全,增強全體師生防火防震意識,培養學生防御自然災害的能力,在災害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。
1、演練時間:20xx年5月12日下午9::00。
2、演練地點:薛鎮中心幼兒園院內。
3、參加人員:薛鎮中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領導:
總指揮:張勝利(校長)。
總調度:武增峰。
現場指揮:李娜徐雅琴各班班主任。
1、防震安全知識普及:如何預防面對地震、空襲等突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件的演練:地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
(按時間順序)。
1、地震、空襲突發事件等正確逃生自救演練。
方式:
(1)確定時間9:00準時開始,一聽到警報聲就開始演練(主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況)。
(2)各班在教室里聽廣播,待信號發出后,按指定順序迅速撤離至學校廣場。
安全責任人:各班班主任。
各樓層撤離指揮:二樓撤離指揮:李娜。
一樓撤離指揮:徐雅琴。
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。(武增峰負責)。
方式:分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。
安全責任人:各班班主任。
3、活動總結。
1、專業滅火器2只。
2、火盆1個。
注:撤離的具體安排。
具體撤離要求:聽到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊,有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點,不能在走廊和樓梯上停留,動作要做到快靜齊。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇七
???為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高項目管理人員及作業班組應防汛突發性事件的能力,教育項目管理人員及作業班組如何正確、準確、迅速處理防汛突發事件,特組織開展本次防洪防汛應急演練,具體演練方案如下:
20xx年xx月xx日上午10時整。
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力,提高防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離,最大限度地減輕水災造成的損失,維護全項目部的生命財產的安全。
防洪防汛應急處置基本原則:
1.預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2.保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3.實行項目經理負責制,統一指揮、分級負責。
4.任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應急預案演練背景。
因大雨,接上級通知,強降雨天氣來臨,導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水,有可能導致雨淋閥室基礎下沉,影響整體結構。
(二)演練領導小組。
組長(總指揮):xx。
副組長(副總指揮):xx。
組員:全體管理人員。
(三)演練救援分工。
1.預警通訊組:由于xx負責,做好汛前報警工作,接到防汛值班人通知立即報告預警。
2.搶險組:由xx負責,負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險估記等工作,組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3.疏散組:xx負責,負責組織搶救傷員、保護現場,治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護,協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。
4.物資供應組:由xx負責,負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5.安全監測組:由xx負責,負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應急救援演練準備工作。
1.物資準備:
喊話器1個,潛水泵兩臺,電源線兩卷,水帶20米,警示帶2包,鐵鍬5把,洋鎬2把,水桶2個,柴油發電機一臺,雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點:單體凈化南側。
(六)演練程序。
1、20xx年xx月xx日上午10點整,全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分,由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始:
10點15分,預警組接到預警員汛情報告,必須問清雨淋閥室積水多少,存在危害,同時,立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分,防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令,集結救援人員,趕赴作業現場,并通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分,搶險組得到救援指令后,a個小組根據現場作業情況,合理分布通知作業人員到化學品庫(緊急集合點)集結,通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分,救援結束后,搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分,警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護,并安排專人進行警戒,防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分,得到救援結束,可以退場的指令后,所有參加人員有序退場。
10點45分,演練總指揮宣布演練結束。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇八
1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發的山洪災害后,立即啟動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視,不可有絲毫懈怠,要頭腦冷靜沉著,勇敢地面對,盡最大地努力,使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。
2、一旦洪澇爆發,必須堅持先救人后救物;先保護兒童再保護財產的原則。情況危急時,應立刻將兒童帶到安全地帶,決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。
3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發出求救信號。在場人員或事故發現者,無論有任何重要之事,都要立即放棄,以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組,以便迅速組織搶救工作。
4、全力搶救,如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發生,及時、全面的組織搶救工作,幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰,共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報,決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發生。
5、確保安全,注重實效。洪澇災害的搶險,首先要注重自身安全,不可盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度,值班電話由專人看守。
6、若出現貽誤戰機、見危逃避,謊報和緩報災情,玩忽職守或臨陣脫逃者,按有關嚴肅處理。
7、幼兒園搶險隊組成人員:xxx等。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇九
為了進一步增強師幼的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,切實掌握洪水來臨時的逃生方法,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為本園的'教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗幼兒園在事件突發時反應是否快速,應急措施是否合理。
1、總指揮:園長。
2、現場指揮:副園長(負責拉響警報)。
3、工作人員:全體教師及員工。
時間擬定在20xx年3月29日下午3點40分。
情景模擬:全園師生在教室里游戲,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即帶領幼兒轉移到教學樓的最高處。
1、進行學習動員。在全園進行一次汛期安全大教育活動,組織師幼生學習,提高師幼的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我園制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障幼兒和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師幼都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
(1)下午3點40分,聽到警報信號后,帶班老師組織幼兒有序進行疏散,并要求在4分鐘之內到達指定地點。
(2)教師領隊:帶班老師在隊伍前引領學生列隊伍,配班老師在隊伍后面看護,一、二、三樓各班級沿著就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散;平房各班級迅速在教師帶領下從蒙中一班、中間樓門處向樓頂有序疏散。
(3)各班級帶隊向總指揮報告人數,檢查是否缺人。如有缺人,速派老師查找。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮和負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出并進行整改。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全園師幼要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十
???為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。
2、主要職責(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
1、分工見(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十一
總指揮:
副總指揮:
成員:
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:教學樓樓梯:
一層樓梯:xxx;
二層樓梯:xxx;
大門口疏散引導:xx,xx;
秩序維護:xxx;
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。
xx小學全體師生。
20xx年x月x號下午15點50分。
全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓六。
演練步驟:防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”?,F場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的`同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十二
為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》,要站在對國家、對人民負責的高度,狠抓防汛措施的'落實,切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害,最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失,保證全體師生工作、學習和生活的安全,確保學校萬無一失,師生安全度汛,特制定防汛應急預案如下:
(一)防汛工作應急處置指揮領導小組。
組長:(校長)。
副組長:xxx。
組員:xxx。
主要職責:
a、組織對師生進行防汛相關工作提示教育,增強防汛工作的緊迫感和責任感,做好各種防汛防險工作,防患于未然,保證師生及學校財產安全。
b、負責現場指揮調度,做好各項安全防范工作。
(二)指揮領導小組下設5個職能小組。
1、疏導保護學生維護學校秩序小組:
組長:(業務校長)。
組員:xxx。
主要職責:
a、學生在校時間,負責走廊、校園、廁所的巡視,糾正學生不安全行為,指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。
b、如正是放學時間,負責維持秩序,引導學生有序離校。安全過馬路。
c、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備,特殊天氣果斷采取停課、放假措施。
d、發生暴雨時,要迅速組織學生轉移到較高樓層。
e、加強學生安全教育,強化學生上放學往返途中安全保障措施。
2、排險清障組:
組長:(安全校長)。
組員:xxx。
主要職責:
a、檢查維修學校電源、電線、電器情況,采取有效措施,保證不因電發生傷害事故。
b、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患,及時疏導師生到安全區域躲避。
c、檢查清理積水、雜物,及時疏通堵塞管道,保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
如在師生中發生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組。
3、醫療救護小組:
組長:xxx。
組員:xxx。
主要職責:
a、在師生中如果發生傷害事故,立即組織護送受傷人員去醫院救治;
b、配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情發展動態,隨時報告校長。
c、接待、安撫趕到醫院的學生家長或教師家屬,說明基本情況,做好安撫工作,穩定其情緒。
4、現場控制小組:
組長:(校長)。
組員:xxx。
主要職責:
a、控制現場,維護秩序,指揮教師安排好其他學生,做到不擁擠,不慌亂。
b、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護;
c、接待好家長做好解釋說明及思想工作。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十三
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發生。
3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發現安全隱患,立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。
5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。
6、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。
8、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。
二、疏散時注意事項。
1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的`情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十四
為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高應對水庫突發事件的能力,教育職工如何正確、迅速處理突發事件,特組織開展云龍湖水庫防洪防汛搶險演練。
主要檢驗指揮系統的科學快速反應能力、通訊聯絡的通暢情況,檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。
xx防汛防旱搶險中心。
為完善本次演練活動的各項工作,增強各級人員安全責任意識,結合本次演練活動,特成立演練指揮部。
總指揮:xx。
副總指揮:xx。
成員:各單位(部門)負責人。
后勤保障組:按照防洪防汛指揮部要求做好防汛演練物資儲備、管理、供應等工作。
安全保衛組:負責協調有關部門做好防汛演練的安全保衛工作,對演練期間各項搶險方案的安全性進行分析評估,確保各項應急工作安全、有序進行。
工程搶險組:負責演練過程中各工程項目的搶險維修工作,確保及時排除各項水利設施出現的險情。
演練時間:xxx。
演練地點:xxx。
此次演練模擬云龍湖水庫沖污閘閘門出現故障,從黃茅崗調取備用閘門進行緊急更換,確保水庫安全平穩度汛。
1、x月x日上午x點,各單位參演人員到濱湖公園東門集合待命。
2、x點,由演練總指揮宣布云龍湖水庫防洪防汛演練正式開始。
3、副總指揮接到云龍湖水庫沖污閘需要更換的報告后,指揮參演單位迅速對受損閘門進行更換。
4、后勤保障組、工程搶險組組織吊車將備用閘門從黃茅崗運送至沖污閘,工程搶險組組織人員對備用閘門進行安裝,模擬拆卸舊閘門。
5、備用閘門安裝完畢后,安全保障組組織人員對閘門安全進行檢查,排除工程隱患,確保水利設施安全,并向副總指揮匯報檢查結果。
6、副總指揮向總指揮匯報演練結果。
7、總指揮點評和總結,宣布演練結束。
1、所有參演人員要按照分工,認真履行職責,又要相互配合、相互支持,確保演練取得預期效果。
2、演練過程中要確保人員和閘室安全,一旦出現突發情況應立即停止演練,并及時處理突發情況。
3、各參演單位事后應及時總結經驗,針對既有預案進行相應修正。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十五
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。
2、主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十六
副總指揮:xx、xxx。
成員:各班班主任。
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:
教學樓樓梯:
一層樓梯:xxx;
二層樓梯:xxx;
大門口疏散引導:xx,xx;
秩序維護:xxx;
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:……職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:……職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。
xx小學全體師生。
20xx年x月x號下午15點50分。
全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓。
演練步驟:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十七
為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:
xxx。
xxx。
觀摩人員。
指揮人員。
參演人員。
1、信息傳遞組。
防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。
2、車輛保障組。
機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。
3、突擊搶險組。
保潔員一名、搶險隊隊員三名。
4、清淤演練組。
搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員。
搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員。
機掃隊s帶領機掃隊參演車輛。
5、中暑救助組。
6、攝影攝像組。
1、汛情信息暢通。
演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。
2、人員集結、物資運輸。
演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應能力。
3、遇險與解救。
演練突發險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。
4、中暑與救助。
演練高溫戶外作業時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。
5、快速清淤。
演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。(分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目)。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各科、所、隊合理調整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。
3、完善規章制度,強化責任制的`落實。演練結束后,各參演和觀摩人員認真總結,針對演練中出現的問題及時提出意見和建議,幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。
指揮長宣布:防汛演練現在開始。
1、場景一:某隊長發現突發雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)。
聯絡員:局領導、指揮中心,我是xx環衛所xxx,我現在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經開始下雨,雨勢較大。請領導注意,上報完畢。
指揮長:報告收到。各環衛所注意,現在已經收到降雨信息,雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員,一旦遇雨,立即停止作業,就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行,盡快到安全可靠的建筑物內,不要接打手機,不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。
指揮中心:指揮中心收到。
各環衛所:xxx收到。
2、場景二:局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)。
聯絡員:報告領導,xx路段出現險情,請予支援。
dg環衛所:dg收到。我所突擊隊員現已集結完畢,盡快達到指定位置。(由dg環衛所突擊隊集合地出發,跑步到達指定位置)。
jx環衛所:jx收到。我所突擊隊員已集結完畢,現正趕往指定地點。(由jx環衛所突擊隊集合地出發,坐八桶車趕到指定位置)。
指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達xx路段。
機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經準備完畢,馬上到達指定位置。
20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。
3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)。
聯絡員:報告指揮長,現有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。
指揮長:dg環衛所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。
dg所突擊隊員:dg收到。
(場景設置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)。
三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3-5米長)固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。
突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領導放心。
指揮長:收到報告,謝謝。
4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)。
聯絡員:報告指揮長,xx路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。
指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。
上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。
聯絡員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應及時撥打120急救。
聯絡員:指揮長,高溫中暑演練已結束,請指示。
指揮長:進入下一科目演練。
5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)。
指揮長:dg所、jx所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?
dg所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。
jx所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。
機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經到達指定位置,請指示。
兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。
指揮長:清淤開始。
物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。
突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內,完畢后快速撤離。
裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。
高壓水車快速沖洗路面。
清掃車立即對路面進行清洗處理。
各種車輛快速駛離作業路段。
dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。
指揮長:演習結束。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十八
前段時間,我們幼兒園進行了一次實戰性的防洪演練,著裝整齊的教師帶領小朋友們走出了校園,在借助專業指導員的指導下,按照演練流程有序地撤離了幼兒園,最終接到了演練結束的通知。這次防洪演練,不僅提升了幼兒園師生的防洪意識,同時也針對未來突發事件做了必要的應對規劃,最大限度地保障了我們的生命安全。
第二段:演練過程。
在演練當天,老師們針對性地開展了一系列防洪演練。首先,全園師生進行了繞場跑訓練,檢驗了小朋友們的跑步能力,也為后續玩耍順利撤離打下了基礎。接著,對于滯水區域的突發暴雨,老師們提前編排了安全防范方案,根據實際情況讓小朋友分散在校園內高地及樓道處,做好人員保障。最后,老師們還邀請了防汛專業人員,開展了現場救援、疏通涵洞、排水井等演練,全面掌握了應急個體救護技能。
第三段:對于演練的感受。
從整個演練的情況來看,感覺整個演練流程非常的合理、科學,不僅對于每個環節做了嚴謹的規劃,更是將每個演練目的達成后面,做了完整歸納和匯報。用高度行動意識來提醒小朋友,在關鍵時刻做好正確的自我救護與逃生,避免了不必要的傷害。不得不說,這場演練為我們的能力提高和方法更加專業化打下了基礎。
對于我們幼兒園來說,防洪演練帶來了很多益處。首先,讓每個人都了解到了防洪的重要性,知曉了如何正確地逃生,熟知了轉移能順利的特殊環境。其次,我們的老師們充分發揮了自己的應急處理能力,為我們的順利撤離做出了巨大的貢獻。最后,這次防洪演練還讓所有人對于安全防范意識有了提高,以后對于各種應急事件都有了更加全面的了解和掌握。
第五段:總結。
通過這次演練,不僅增強了幼兒園師生的應對能力,更是提升了學校整體應對突發事件的水平。希望以后能繼續在這樣的環境下學習和成長。防洪演練是我們人們應對自然災害的必要演練,在這次演練中,帶給我們的不僅僅是技能上的提升,還有對災難時刻,自我救護的自覺和認知。總的來講,這次演練讓我提高了自己的安全防范能力,讓我要時刻保持著防范意識,減少自己受災的風險。
幼兒園防洪演練方案大全(19篇)篇十九
近年來,全國各地頻繁發生洪澇災害,給人們的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。為了加強幼兒園的防洪意識,提高幼兒園師生的防洪能力,我們的學校舉辦了一次防洪演練。這次演練不僅讓我們了解了防洪知識,更重要的是讓我們認識到了防范自然災害的重要性。
二、演練全程的詳細過程。
在演練前,我們進行了必要的準備,包括防洪應急預案的編制、教職工培訓和班級層面的演練。在演練當天,我們按照預定的流程進行了模擬。首先,教師通知家長及時將孩子送來幼兒園,稍后幼兒園將關閉大門并做好內部防汛工作。然后,幼兒園安排人員協助疏散教職工和幼兒,并做到緊急預警和信息發布。最后,幼兒園工作人員指揮孩子排隊撤離,全體師生順利地走出了幼兒園。
三、演練中的收獲。
通過這次演練,我們深刻地認識到了防范自然災害的重要性。在日常教育中,我們應該將防災減災的思想融入到教育教學的方方面面中,讓孩子們從小學會如何保護自己。同時,在演練中,我們也意識到了幼兒園應該提前做好應急預案,為災害發生時采取最合適的措施做好充分的準備。職工應該全面掌握防災應急方案,不僅要保護自己,還要做好帶領孩子們疏散的準備工作。
四、反思演練中存在的問題。
盡管我們順利地完成了這次演練任務,但是我們也發現了一些問題,比如演練時間稍長,需要在真實情況下簡化流程;后勤保障能力相對薄弱,需要進一步加強和完善;而且,對幼兒的心理疏導還需加強,讓孩子們在緊急情況下不會恐慌。這些問題需要我們認真反思和總結,下一步在演練中進一步完善。
幼兒園防洪演練,不僅是幼兒園安全工作的一次檢驗,更是一次提高幼兒園應急能力的鍛煉。在平時教育活動中,我們應該加強幼兒災害知識的學習,如何在緊急情況下自救、互救和及時報警。通過這次演練,讓幼兒園師生更好地了解防洪知識,提高幼兒園防洪意識,同時也增強了全體師生在面對自然災害時的應急處置能力,讓所有人在安全的氛圍下享受健康的成長。