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我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:飛雪

作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇一

“金無足赤,人無完人”這句話的意思是說,任何人都不可能十全十美,一定都存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)、毛病......!自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)是無法比較的!雖然我們都有一定的缺點(diǎn),但并不代表可以胡亂地看低自己,將自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)比較;這樣的人只會(huì)被人看作一個(gè)懦夫、愚昧的人!事實(shí)上,我們要比較的是自己的缺點(diǎn)而不是別人,別人的優(yōu)點(diǎn)是禰生活中的反差,是讓你真正認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。《伊索寓言》中的《牛和蛙》告訴了我們一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這只青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比來比較,這樣不就是拿自己的缺點(diǎn)去比較別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們不也是這樣想的嗎?我們常說有比較才有鑒別,有比較才會(huì)進(jìn)步。這句話的確不錯(cuò),我們可以通過與他人橫向、縱向的比較來更好認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,更好地改變自己、優(yōu)化自己。但如果這個(gè)比較超過了一定的限度,也許結(jié)果就不會(huì)這么樂觀了。通過與優(yōu)秀人方方面面的比較,我們的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)個(gè)消失,而缺點(diǎn)被慢慢放大,我們的自信心被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅,留給自己的只在否定。這樣的比較結(jié)果是我們誰都不想看到的,但同時(shí)又是無法避免的,我們還不住地往這個(gè)陷阱里跳,而且義無反顧。如果總拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)去比,那么你所能看到的只有2個(gè)人:完美的別人與失敗的自己。學(xué)會(huì)多給自己一些信心,正確看待自己,任何人都是有缺點(diǎn)與悲傷的時(shí)候,不要一味地盯著自己的一丁點(diǎn)兒缺點(diǎn)不放,而拋棄了那么多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。別人有優(yōu)點(diǎn)我可以借鑒學(xué)習(xí),但不要盲目地比較。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇二

自我介紹。

時(shí),我們需要向別人介紹我們自己的優(yōu)缺點(diǎn),那么你會(huì)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做一個(gè)如何的介紹呢?下面是本站小編帶給大家的關(guān)于介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)的優(yōu)秀。

作文。

一起來欣賞一下吧。

大家好!我的名字叫.我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來。

初中生活。

的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。

作者:曹愛軍。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我也不例外。

先說我的有的缺點(diǎn)吧!我第一個(gè)缺點(diǎn)就是愛翹嘴巴。每一次不管我做的對(duì)還是做得錯(cuò),只要媽媽或爸爸責(zé)罵我一句,我就會(huì)大大的眼睛神氣地瞪著,色澤紅潤,棱角分明的小嘴,總是翹得高高的,簡(jiǎn)直可以掛個(gè)酒瓶。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是驕傲。有一次我聽到老師在全班同學(xué)面前說我的作文----《美麗的校園》在建德教育網(wǎng)的學(xué)生創(chuàng)新作文上發(fā)表了,那時(shí)我表面上并沒有表示出這個(gè)突如其來的好消息的一絲笑容,但是我的內(nèi)心卻在偷偷地品嘗著這個(gè)優(yōu)越的成績(jī)到來的滋味。

任性是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。到了有我喜歡看的電視節(jié)目,不管功課有沒有做好,我會(huì)一直看個(gè)沒完,把媽媽好心的告誡當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次,我作業(yè)沒寫好,就要到七點(diǎn)半,我拿起凳子和小板凳,搬到電視機(jī)旁,因?yàn)槲蚁矚g看的電視節(jié)目《母儀天下》開始了。我捧著喜歡吃的東西就吃個(gè)沒完,直到肚子脹為止。有一次,爸爸從外地買了許多零食回來,有:美國龍蝦、校上牛排、勝戰(zhàn)士、妙脆角、樂事、可比克……我一見到到手的美食,就拼命地吃起來。由于爸爸買得太多,也由于我吃得太多,所以我被這可帕的肚子病折騰了一個(gè)晚上,后來我后悔莫及。我跟妹妹吵架,可以躺在床上生一晚上的悶氣,一口飯也不吃。有一次我和妹妹因?yàn)閾岆娨暪?jié)目看所以吵架了。到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽故意燒了我最喜歡吃的西紅柿炒蛋,但是我并有在食物的誘惑之下消了這口怨氣。看了我上面的缺點(diǎn),你一定覺得我很討厭吧。

你可不要這么快下結(jié)論,因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢!首先,關(guān)心他人。其次,我文章寫得還好。另外呢,我還是爸媽的“開心果”。

通過以上的介紹,你們應(yīng)該知道我是一個(gè)怎樣的人了吧!我希望自己改掉以上缺點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

作者:相奈兒。

姓名:跟孫悟空同姓,與太陽同名。

性別:跟爸爸一樣。

年齡:度過了九個(gè)“六一”兒童節(jié)。

文化:今年下半年升高小。

模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

優(yōu)點(diǎn):我剛拿著戶口薄報(bào)名念書那天,老師便寫了道題“3+1-5”考我,又連忙說:“出錯(cuò)了!”我一口答出:等于-1”。老師驚奇地問:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)是不夠,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績(jī)單上都寫著:學(xué)習(xí)好,愛勞動(dòng),靈活。同學(xué)們也常夸我:有兩下子。課余我愛看故事書,看完了就講給小伙伴聽。我更愛學(xué)英語,以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué),爸爸說:“早點(diǎn)學(xué)也好”。就這樣,我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標(biāo),又背熟了許多單詞和譯文。有時(shí),爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞混在一起考我,我一下子就能辨讀出來。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的。

評(píng)語。

:上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲自滿情緒外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:功課要“逼”著做,腦細(xì)胞直直的,好吃貪玩,出門就闖禍。有一個(gè)星期天,我到學(xué)校里去玩,正看見郵遞員叔叔把信放進(jìn)傳達(dá)室的門縫底下,我把信抓了出來,揭下郵票,一手把信撕成兩截。這下闖了大禍,又挨了一頓打。

這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我常常想,我的腦細(xì)胞真的沒有彎彎,記不住事情嗎?

我的愿望:決心改掉缺點(diǎn),自覺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話的孩子的腦細(xì)胞。

人人都愛說自己的優(yōu)點(diǎn),可我卻不一樣。今天,我就來說說自己的缺點(diǎn),說說自己的負(fù)面。

首先,我很自戀。例:班上的某某夸獎(jiǎng)我說:“哇塞!薛姐,今天怎么穿得這么漂亮!”我心中暗暗高興,但嘴上說:“哪里喲,一般得很呢!”可一回到家,我便在鏡子前走來走去,眼睛閃閃泛光得欣賞著鏡子里的我,邊看邊說著:“的確如此,這件衣服真是太漂亮了!穿在我身上,就真是搭配得天衣無縫……”不僅僅如此,每次閑著沒事的時(shí)候,我就會(huì)坐在鏡子前端詳自己,一看就是老半天。一次還被別人誤認(rèn)為“中邪”了。

我很敏感。平常班上的同學(xué)無意間的一句話,一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)刺傷我的心。那時(shí)的我,就不會(huì)明辨是非,只會(huì)想這想那。經(jīng)常弄得大家不知所措。記得那天,我的好朋友不經(jīng)意間對(duì)我冒出了一句“你不要太愛管別人的閑事嘛!”我便陰起了臉好幾天,一直沒跟她說話。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著頭腦。我們大家就這樣關(guān)系僵持了許久。

我用語言中傷別人。一次,我的同桌手上拿著和我一模一樣的涂改液,恰好我的涂改液又不知所蹤。我就不分青紅皂白的冤枉別人,憤怒的說:“誰讓你亂動(dòng)我的涂改液?小偷!”同桌一頭霧水,恍恍惚惚的說:“這…這是你的涂改液?jiǎn)?這…這是我……是我剛剛買的啊!”一旁“觀戰(zhàn)”的同學(xué)說:“嗯,這的確是他昨天剛剛買的。”一場(chǎng)誤會(huì)就這樣澄清了。

有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì),不敢去承認(rèn)。我勇敢的面對(duì)了,我還會(huì)努力的去改正。要記住,沒有那個(gè)人是完美無瑕的,我們能做的,就是努力的使自己變得完美!缺點(diǎn)應(yīng)該放在自己的前面,而優(yōu)點(diǎn)只能擺在后面!

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇三

“優(yōu)勢(shì)”和“劣勢(shì)”這些字眼對(duì)所有的人來說都不陌生,每個(gè)人都不是十全十美的,我們都有自己的閃光點(diǎn),也有需要改正的缺點(diǎn),但請(qǐng)不要因羨慕別人的優(yōu)勢(shì),而對(duì)自己失去信心。我們要相信,有些別人做不到的事而你卻可以做到。

回想當(dāng)初讀小學(xué)時(shí)的我,成績(jī)不是很好,當(dāng)時(shí)我很自責(zé),為什么別人都會(huì),而我卻做不?為什么別人都做到了,而我卻做不到?為什么別人考的分?jǐn)?shù)都在九十五分以上,而我卻偏偏八十來分?這些問題就好比是突如其來的考試一樣,令我措手不及。

猶記得,在小升初期末考試的前兩天,我仍在思索這個(gè)問題時(shí),班主任老師走過來問我:“你怎么了?”我答道:“馬上就要期末考試了,我的成績(jī)一定不好。”老師說:“你還沒考怎么就開始懷疑自己?”我答道;“我平時(shí)每次成績(jī)都不太好,這一次也一定沒有什么希望。”老師說:“你不是不會(huì)而是不細(xì)心,只要認(rèn)真答題,你還有希望。”

聽了老師的話,我很細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)考題,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我并不都是劣勢(shì),我也有自己的優(yōu)勢(shì)。

揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我想每個(gè)人都能成功吧!

龜兔賽跑的故事相信大家都不陌生,烏龜與兔子有著明顯地實(shí)力之別,但結(jié)果卻出人意料,究其原因不難看出是心理不同,兔子的這種驕傲心態(tài)令自身的優(yōu)勢(shì)成了劣勢(shì)。而烏龜它很清楚的明白自己的劣勢(shì),然而它堅(jiān)持不懈的這種心態(tài),令它得到了賽跑的勝利。

如果烏龜與兔子一樣的話,那么最后的勝利可能就是兔子的了。

優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如果充分利用起來結(jié)果往往會(huì)給你驚喜。

這個(gè)世界上應(yīng)該沒有幾個(gè)人會(huì)喜歡劣勢(shì),因?yàn)樗鼤?huì)令你事事不順,要付出努力克服重重困難,才能彌補(bǔ)劣勢(shì)。

而優(yōu)勢(shì)會(huì)令你更容易取得成功,但是如果驕傲自滿的話,它也會(huì)成為你的阻擋牌,這種阻擋牌往往會(huì)成為你最大的敵人。

在成功的道路上,其實(shí)沒有什么絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

把握好機(jī)遇,劣勢(shì)就是優(yōu)勢(shì)。反之,優(yōu)勢(shì)也會(huì)變成劣勢(shì)。

我想有的人失敗也許是因?yàn)檫^分的依賴自身的優(yōu)勢(shì),而忘記自身的劣勢(shì)。

直面劣勢(shì)不一定會(huì)失敗,面對(duì)優(yōu)勢(shì)也不一定會(huì)成功,主要是調(diào)節(jié)心態(tài)。

優(yōu)勢(shì)也好,劣勢(shì)也罷,抓住了時(shí)機(jī),才會(huì)增加成功的可能性。

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我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇四

優(yōu)點(diǎn),是讓人被注意的裝飾品,缺點(diǎn),則是讓人被淡忘的漂白劑。在每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但我們應(yīng)該要抱持著包容及接納的精神來看別人的缺點(diǎn),并懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)人見人愛的好寶寶。

我有一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),就是學(xué)習(xí)時(shí)非常專心。在學(xué)校,我可以將課中重點(diǎn)迅速記在腦中,回頭再復(fù)習(xí)時(shí),便能流暢的把課文背誦出來,考試時(shí)才能獲得高分。另外,在學(xué)習(xí)繪畫時(shí),老師通常會(huì)將技巧完整解說一遍,并且親自做示範(fàn),之后只要多練習(xí),我便可以將技巧展現(xiàn)的暢行無阻,因此不僅成績(jī)優(yōu)異,還多才多藝呢!

我的另一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),就是做事非常負(fù)責(zé)。在我心中有一條線,這條線代表著負(fù)責(zé),我認(rèn)為做一件事不是做完就好,而要做到最好,盡全力完成。這條隱形的線總是提醒我將老師交待的事做到完整,并且立刻做完,不拖拖拉拉;分內(nèi)的作業(yè)或功課也都按時(shí)繳交;答應(yīng)別人的事也不反悔,讓自己成為有信用、負(fù)責(zé)的人。

不過,我也有仍須改進(jìn)的缺點(diǎn),那就是過于浪費(fèi)資源。生活周遭處處是資源,水、電、瓦斯、食物、設(shè)備……等,大家都知道應(yīng)該要好好珍惜資源,但是我卻經(jīng)常忘記關(guān)燈、關(guān)電扇,造成不必要的浪費(fèi)。從今以后,我要提醒自己隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、拔插頭,并且少吹冷氣,也要提醒身邊的家人少開車、少騎車,多搭乘大眾運(yùn)輸工具,加入節(jié)約能源、愛護(hù)地球的行列。

我的另一項(xiàng)缺點(diǎn)是挑食。有很多東西都是我愛吃的,巧克力、洋芋片、蘇打餅、可樂、珍珠奶茶……,但卻都是零食。我知道這樣恐怕會(huì)傷害身體、影響健康,而且容易發(fā)胖,所以我已經(jīng)逐漸在克制,慢慢減少次數(shù)。現(xiàn)在,我不再只吃垃圾食物,會(huì)多攝取青菜及含有鈣質(zhì)食物。讓我在別人眼中不只是成績(jī)優(yōu)異、有責(zé)任感,還能是身心健康的好孩子。

擁有缺點(diǎn)并不可恥,可怕的是不愿改進(jìn);擁有優(yōu)點(diǎn)無須驕傲,唯有掌握得當(dāng),才能獲得優(yōu)勢(shì)。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、縮小缺點(diǎn),讓你我都能朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇五

我的優(yōu)點(diǎn)好比天上的星星,多的數(shù)不清;但,一談起我的缺點(diǎn),可是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大!現(xiàn)在,就讓我娓娓道來吧!

我有一個(gè)令我十分驕傲的優(yōu)點(diǎn),那就是熱心助人。因?yàn)槲页椭耍瑹嵝闹吮愠闪宋业摹罢謽?biāo)記”。無論是同學(xué)向我借筆芯,或是請(qǐng)我教他功課等......我全都有求必應(yīng)。甚至是同學(xué)跌倒,我也會(huì)馬上扶他起來。只要看到同學(xué)的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨,我覺得再辛苦也值得,畢竟“助人為快樂之本”啊!

我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛讀書。我愛讀書的優(yōu)點(diǎn)讓我寫作文時(shí)下筆如有神助;老師問的問題都難不倒我;還使我品行變好,談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬,多了一股文學(xué)的氣質(zhì);更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學(xué)家高爾基說:“我愛書,我認(rèn)為我身上一切美好的東西都是書給我的。”這一點(diǎn)我感同身受。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。每當(dāng)我得到新東西,或是發(fā)生了令我開心的事,我總會(huì)大方的和朋友分享,將我的喜悅散播出去,讓大家臉上都掛著一抹微笑,與我一同徜徉在這歡樂的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享,就更為壯大。”這句話真是說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!

我有一個(gè)讓我傷透腦筋的缺點(diǎn),在考試時(shí),“它”總是悄悄得出現(xiàn),使我抓不到“它”,還害我“大意失荊州”,不小心錯(cuò)一、兩題,使我與第一名的寶座無緣,“它”,就是“粗心”。我向老師求救,老師說:“只要多檢查幾次,細(xì)心一點(diǎn),不就好了嗎?”我照著老師的方法做,果然有效!如今,我不但不再那么粗心,還開始變得細(xì)心呢!

我還有一個(gè)令我煩惱的缺點(diǎn),就是——沒耐心。每次要做美勞,我總是希望自己能做得又快又好,但我常常做到一半就沒耐心,不想做了。我對(duì)媽媽訴苦,媽媽說:“凡事要先做到完美,再慢慢來練速度。”聽了媽媽的話,我相信“有志者,事竟成”,多多努力,結(jié)果我越來越有耐心,手也變巧了呢!

孔子曾說:“人非圣賢,孰能無過。”我要改善缺點(diǎn),多發(fā)掘優(yōu)點(diǎn),為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇六

我叫郭梓玥,是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,有著一雙不大卻炯炯有神的眼睛,還有著白皙的皮膚和小巧的嘴巴,每天都扎著一個(gè)馬尾辮。

我活潑開朗,跟同學(xué)們都可以玩的很開心,大家也都喜歡跟我玩,在老師們眼里我也是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,但人非圣賢,誰都會(huì)有缺點(diǎn),我也一樣。這次就來說說我的缺點(diǎn)吧。

no1偏科

“啊呀呀!”我又開始抓狂了,因?yàn)檫@次英語成績(jī)又不理想。我的學(xué)習(xí)成績(jī)總體來說還不錯(cuò),不過每次考試都是語文最好、數(shù)學(xué)其次、英語最后。我的英語雖然不至于倒數(shù),但是每次也都不太理想,以至于媽媽經(jīng)常在我耳朵邊嘮叨:郭梓玥呀,英語要多讀多聽,要增加詞匯量,有空要多復(fù)習(xí)。因此,我都是在媽媽的嘮叨下不情愿的去復(fù)習(xí)。

no2懶

每到周末的早上,我都賴床不起,每次都是在媽媽的河?xùn)|獅吼般的聲音下才不情愿的離開溫暖的被窩,有時(shí)裝聽不見繼續(xù)睡,媽媽會(huì)使一絕招“掀被子”將我拖起來。

我懶的另一種表現(xiàn)形式就是不愿干家務(wù)活,每次媽媽要求我做家務(wù),我都一拖再拖,比如讓我掃地,我都是拿著掃帚三下五除二草草了事,自己的學(xué)習(xí)桌只有在實(shí)在看不下眼了才去收拾,把媽媽愁的天天說“你這么懶,將來有了自己的家了還不得成豬窩呀!”

媽媽經(jīng)常會(huì)針對(duì)我的缺點(diǎn)想出各種各樣的解決辦法,針對(duì)我的偏科,她會(huì)買一大堆的數(shù)學(xué)英語習(xí)題讓我做,不過我每次都會(huì)討價(jià)還價(jià),盡量少做。對(duì)于我的懶,媽媽可謂是絞盡腦汁,每天早上定鬧鐘,飯后要刷碗、掃地,要學(xué)著做家務(wù)。

以上是我的兩大缺點(diǎn),希望在媽媽的督促下,我自身的努力下,能盡快克服困難改掉缺點(diǎn),成為更優(yōu)秀的人!

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇七

世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無二,但沒有人是十全十美的,大家都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)就像樹上結(jié)實(shí)累累的果實(shí),我喜歡自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我樂于助人的個(gè)性,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總會(huì)立即伸出援手,盡力協(xié)助;我喜歡我積極的態(tài)度,總是喜愛參與各項(xiàng)表演、競(jìng)賽和團(tuán)體活動(dòng);我喜歡我那口流利的`英語,使我方便和外國人溝通,有時(shí)候,還能說出一番大道理;我也喜歡我努力不懈的精神,可以幫助我度過難關(guān),不屈不撓奮勇向前,它們就是我的優(yōu)點(diǎn)。

缺點(diǎn)卻如掉在樹下早已干枯的葉片,然而,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,就像容易分心,在我練琴時(shí),只要有其他吵雜的聲響,尤其是弟弟看電視時(shí),我便無法專心,因此經(jīng)常浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。另外,我時(shí)常發(fā)脾氣的原因是我沒有耐性,沒辦法忍受“等待”的感覺。不過這些缺點(diǎn)是我能改進(jìn)的,我可以學(xué)習(xí)如何專注和成為一個(gè)有耐心的人,讓我的缺點(diǎn)能慢慢改善。

雖然優(yōu)點(diǎn)使我喜歡自己,但改過缺點(diǎn)也非常的重要,因一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),可以決定一個(gè)人的個(gè)性,甚至是影響他未來的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展,因此我們應(yīng)該善用我們的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)改善自己的缺點(diǎn)。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇八

世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無二,但沒有人是十全十美的,大家都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)就像樹上結(jié)實(shí)累累的果實(shí),我喜歡自己的各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我樂于助人的個(gè)性,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總會(huì)立即伸出援手,盡力協(xié)助;我喜歡我積極的態(tài)度,總是喜愛參與各項(xiàng)表演、競(jìng)賽和團(tuán)體活動(dòng);我喜歡我那口流利的`英語,使我方便和外國人溝通,有時(shí)候,還能說出一番大道理;我也喜歡我努力不懈的精神,可以幫助我度過難關(guān),不屈不撓奮勇向前,它們就是我的優(yōu)點(diǎn)。

缺點(diǎn)卻如掉在樹下早已干枯的葉片,然而,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,就像容易分心,在我練琴時(shí),只要有其他吵雜的聲響,尤其是弟弟看電視時(shí),我便無法專心,因此經(jīng)常浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。另外,我時(shí)常發(fā)脾氣的原因是我沒有耐性,沒辦法忍受“等待”的感覺。不過這些缺點(diǎn)是我能改進(jìn)的,我可以學(xué)習(xí)如何專注和成為一個(gè)有耐心的人,讓我的缺點(diǎn)能慢慢改善。

雖然優(yōu)點(diǎn)使我喜歡自己,但改過缺點(diǎn)也非常的重要,因一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),可以決定一個(gè)人的個(gè)性,甚至是影響他未來的人生經(jīng)歷與生涯發(fā)展,因此我們應(yīng)該善用我們的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)改善自己的缺點(diǎn)。

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我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇九

每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn),可能是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致課業(yè)荒廢,考試總是敬陪末座——吊車尾;也可能是脾氣很大且反復(fù)無常,導(dǎo)致常與同學(xué)爭(zhēng)得臉紅脖子粗;又可能是說話總是口不擇言,以至于傷害到自己也傷害到別人。不過,“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”我想,大家只要愿意檢視自己的缺點(diǎn),并加以反省、改進(jìn),一定能讓自己越來越進(jìn)步哦!

我的優(yōu)缺點(diǎn)到底是什么呢?靜下心來,仔細(xì)想想,我的優(yōu)點(diǎn)是“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)”,在這方面表現(xiàn)較為出色。每逢體育課,我總是興高采烈的,因?yàn)槲业母黜?xiàng)體育表現(xiàn),經(jīng)常都是班上的佼佼者,不管是有趣的躲避球,還是刺激的籃球,或是老少咸宜的樂樂棒球,我都掌握得非常好,讓我得到許多人的贊賞。不僅如此,在和別班舉行友誼賽時(shí),我也屢屢為班上建功立績(jī),成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)云人物!

沒有一個(gè)人是十全十美的,說到我的缺點(diǎn)啊,那就是做事情總是拖拖拉拉、慢吞吞,而且不會(huì)規(guī)劃時(shí)間,導(dǎo)致當(dāng)天該完成的作業(yè),十之八九都無法“今日事,今日畢”,總是一天拖過一天,即使在燃眉之急的那一刻,快馬加鞭完成了,也往往錯(cuò)字連篇、字跡潦草;更糟的是,因?yàn)闀r(shí)間利用不當(dāng),造成該寫的作業(yè)沒寫,該做的事情沒做,造成課業(yè)“堆積如山”,接二連三的`事情又接踵而來,所以考試總是名落孫山、敬陪末座,總是說得很好聽,卻又不懂得腳踏實(shí)地的去做,因此許多失敗的例子不勝枚舉、難以計(jì)數(shù)!

既然已經(jīng)列出了自己的優(yōu)缺點(diǎn),那我該如何保持和改進(jìn)呢??jī)?yōu)點(diǎn)當(dāng)然就應(yīng)該持之以恆,好好保持下去,甚至是超越自己越來越棒,我擅長(zhǎng)的體育部分,當(dāng)然要繼續(xù)保持高水準(zhǔn)并要持續(xù)強(qiáng)健身體,精益求精;至于缺點(diǎn)要改進(jìn),就是要立下目標(biāo),貫徹執(zhí)行,讓自己能夠倒吃甘蔗——漸入佳境,所以我已為自己訂下“今日事,今日畢”的目標(biāo),希望自己能將拖泥帶水,浪費(fèi)時(shí)間的這個(gè)敵人,除之而后快!

有句話說:“人非圣賢,熟能無過?”沒有人一出生就是完美的,所以總會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),因此希望大家都能放大自己與別人的優(yōu)點(diǎn),并多加學(xué)習(xí),同時(shí)也縮小自己和他人的缺點(diǎn),努力改進(jìn),那么這個(gè)世界就將會(huì)更美好喲!因?yàn)槲业暮阈暮团ΓF(xiàn)在的我,真的是“百尺竿頭,更進(jìn)一步”了!

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十

曾經(jīng),有一片海洋,我以思念來做帆,我堅(jiān)信,一定會(huì)有一天,我能駛進(jìn)海中央。

曾經(jīng),有一片海洋,他讓我向往,讓我迷途,我從沒想過離開這個(gè)海洋,因?yàn)槟菚r(shí)一個(gè)美麗的海洋。

盡管我知道,那片海洋不會(huì)再回來,但我還是忘不了,因?yàn)椋易霾坏健?/p>

有些事,想象不到,估計(jì)不了,理解不了……。

有些事,逃避了太久,也該是時(shí)候勇敢去面對(duì)了……也該到盡頭了……。

從此,我失去了心目中那片美麗的海洋。

700字初二作文2:獎(jiǎng)勵(lì)自己。

獎(jiǎng)勵(lì)自己,難道就一定要有成就、有貢獻(xiàn)、有欣慰么?不一定,事實(shí)上,就在日常生活中,我們經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)著自己,讓自己保持著心情的舒暢。

考完試,放下了繁重的學(xué)習(xí)包袱,向著天空哪怕是天花板狂吼一陣,再用100米沖刺般的速度跑下樓,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情,只要是有點(diǎn)激情的男生,在每一次小考之后都會(huì)這么干的。我們已經(jīng)習(xí)以為常,卻不知,就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí),我們便在獎(jiǎng)勵(lì)著自己。不信?看看吧。

給自己一次獎(jiǎng)勵(lì),讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì),讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生機(jī)。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì),讓快樂的基調(diào)充滿每一次呼吸。

700字初二作文3:今天,我想說說心里話。

“請(qǐng)問,你的夢(mèng)想是什么?”這本應(yīng)該是再普通不過的一個(gè)問題,我本應(yīng)該自信滿滿,流利地完整答出它。可一時(shí)間心頭思緒萬千,喉中更像有一團(tuán)棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字:“我……我沒有夢(mèng)想。”

可是還是沒有勇氣說出來。它太龐大,太難以實(shí)現(xiàn)了。不,甚至可以說是基本沒有實(shí)現(xiàn)的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠(yuǎn)只可遠(yuǎn)視,不可褻玩。

改變了我這種想法的,是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”,一個(gè)低能兒,一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因?yàn)樗吧怠保疟瘸H烁鼧酚^,更善良,更堅(jiān)持執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因?yàn)樗按簟保挪晃菲D難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒有,哪怕是一秒,放棄過自己最初的夢(mèng)想。他叫阿甘,一個(gè)從沒長(zhǎng)大的孩子,一位稱職的父親,一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)歸來的戰(zhàn)士,更是一位成功的商人。

他讓我看到,夢(mèng)想沒有難易之分,沒有貴踐之分,更沒有成敗之分;而所有你堅(jiān)持的夢(mèng)想,總有一天,如蛹褪殼成蝶,會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

縱使時(shí)間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢問我夢(mèng)想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問題不期而遇,我一定不會(huì)膽怯。我一定不會(huì)退縮。我一定不會(huì)將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì)堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說出:“我的夢(mèng)想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲!這,就是我的夢(mèng)想!”

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我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十一

大家好,我叫王子晨,今年9歲。

我烏黑的頭發(fā),皮膚卻像抹了奶油一樣白。眼雖小,卻很機(jī)靈,像會(huì)說話。

我是一個(gè)急性子。有一次,我好朋友邀請(qǐng)我去濱河公園玩耍,讓我騎自行車,媽媽讓我慢一點(diǎn)騎,我慢慢地騎,但是我感覺太慢了,于是我蹬快了速度。眼看要到了,一塊石頭把我絆倒,我摔了一跤。一位好心的阿姨把我扶了起來,于是我把自行車扶起來繼續(xù)騎。

我要把急性子這個(gè)毛病改掉,以后要慢慢騎,不要飛快地騎,安全第一,不然又要摔一跤。

我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次我在火車上,看一位老奶奶沒有座,我把我的座位讓給了老奶奶坐,老奶奶說:“謝謝。”我說:“不用謝。”

我的缺點(diǎn)是馬虎。有一次考試題很簡(jiǎn)單,老師讓檢查,我覺得都對(duì)。考試成績(jī)出來了,不是少加一點(diǎn),就是加變成減,沒考及格。平時(shí)寫字不是少加一橫,就是多加一橫,這個(gè)缺點(diǎn)我要改正。

這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十二

俗話說:“人非圣賢,孰能無過。”每個(gè)人都有各自不同的優(yōu)缺點(diǎn),但要能保持優(yōu)點(diǎn),并懂得反省與改進(jìn)缺點(diǎn),是很多人要學(xué)習(xí)的事。我希望自己能在小學(xué)畢業(yè)之際,將缺點(diǎn)改過,蛻變?yōu)槿艘娙藧鄣暮w往嶄新的初中生活。

我的優(yōu)點(diǎn)是善解人意、善于察言觀色,能適時(shí)給他人溫暖和鼓勵(lì),不會(huì)說不得體的話語,總會(huì)默默關(guān)懷朋友,讓我贏得不少珍貴的友誼。當(dāng)朋友遭遇挫折、困難時(shí),我會(huì)拍拍他的背,對(duì)他微笑,表示肯定與支持,并與他討論解決方法,陪著他迎向成功;當(dāng)朋友心情低落時(shí),我會(huì)親切詢問他原因,溫柔的安慰他,說些趣事逗他笑,讓他開開心心過每一天;當(dāng)朋友生氣、憤怒時(shí),我會(huì)講道理給他聽,安撫他的情緒,或是讓他一個(gè)人獨(dú)處,靜下心明白自己該怎么做。我會(huì)識(shí)大體,不讓彼此感覺尷尬,在師長(zhǎng)同學(xué)眼中,我是個(gè)聰慧、貼心的`人。

有正就有反,有利就有弊,有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是會(huì)偷懶。有時(shí)對(duì)事會(huì)消極以對(duì),沒以認(rèn)真態(tài)度完成師長(zhǎng)交代的事情,有機(jī)會(huì)也不盡力把握,即便我再聰明也會(huì)停在原地踏步。有時(shí)我的小腦袋總是只想著玩,常聽媽媽說:“想讓別人注意你,必須自己努力爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),而不是靜靜等待時(shí)機(jī)來臨。”我總把它當(dāng)耳邊風(fēng),認(rèn)為只要自己夠聰明,成功自然就會(huì)找上門。升上高年級(jí),同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈,已不是只有“靜觀其變”就能獨(dú)占鰲頭,看著別人站在臺(tái)上風(fēng)光拿獎(jiǎng),而我只有拍手的份,好勝心強(qiáng)的我,終于明白自己的缺點(diǎn),唯有改變自己,才能嘗到成功的甜美果實(shí)。

想跟別人一樣上臺(tái)受表揚(yáng),我需要改掉懶惰的缺點(diǎn)。首先,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),盡力完成師長(zhǎng)交代的事項(xiàng),不逃避、不偷懶,訂定每日目標(biāo),反省并改進(jìn);其次,要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多參加比賽磨練自己,全力以赴面對(duì)考驗(yàn),不要懶得花心力準(zhǔn)備比賽而放棄表現(xiàn)的舞臺(tái);最重要的是莫過于要有持之以恆的心,決心改過這個(gè)缺點(diǎn),遇到任何困難不退縮,才能真正改過懶惰。此刻的我,如同擁有飽滿風(fēng)帆的船,正筆直的朝目的地前進(jìn);又如跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的跑者,準(zhǔn)備迎風(fēng)沖往期待中的終點(diǎn)。我想,我可以的!只要秉持堅(jiān)定的態(tài)度,一定可以成功將我的缺點(diǎn)改掉。

每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),就如同一張白紙,偶會(huì)有污點(diǎn),而我們時(shí)時(shí)要像橡皮擦一樣,擦掉黑漬,讓紙更加潔白。除了改進(jìn)缺點(diǎn),更要保持自己優(yōu)點(diǎn),也要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),包容他人的缺點(diǎn),才是真正十全十美的人。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十三

很多面試官在面試的時(shí)候,都喜歡問這個(gè)問題,然而作為用人單位,他們更關(guān)心的是你的優(yōu)點(diǎn),表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法:人非圣賢,孰能無過?作為求職者,誰也不會(huì)想到通過坦陳自己的缺點(diǎn)來尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因,我想在沒有得到主考官提示的情況下,就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問到,那就如實(shí)回答。

microsoft微軟中國研究院院長(zhǎng)李開復(fù)博士說:“在應(yīng)聘中,很多人都擔(dān)心會(huì)暴露自己的弱項(xiàng),我覺得每個(gè)人應(yīng)很忠誠地回答這個(gè)問題,但要說明我在進(jìn)步,當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話,這對(duì)我來說是一個(gè)很好的事情,不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒有弱項(xiàng),或者說,我的弱項(xiàng)就是工作太努力,那是沒有意義的。”

在面試的過程中,切忌吹噓自己的能力,吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn),而是在暴露自己的缺點(diǎn),自己的實(shí)際能力和吹噓的南轅北轍,最后被淘汰也是理所當(dāng)然的事情。

有時(shí)會(huì)碰到這樣一種情況,自己本來沒有這方面的缺點(diǎn),但主考官卻提了這樣一個(gè)問題:“你說你愛好寫作,可是在你的表格中有兩處語法錯(cuò)誤。這如何解釋?”很多時(shí)候面試官會(huì)突然問出類似的問題,來考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力,如果你是在吹噓自己,那么肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。面試官挖這樣的陷阱,一般都是為了考驗(yàn)求職者的反應(yīng)能力。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十四

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普遍使用,越來越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布說說,用于記錄和分享生活中有意義的事。你知道什么樣的說說才是特別的嗎?以下是小編為大家整理的說說我的優(yōu)缺點(diǎn)作文,希望能夠幫助到大家。

大家好,我的名字叫朱天,今年10歲了,同學(xué)們都喜歡叫我“小豬”。我個(gè)子不高微胖,一個(gè)圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,一張紅紅的小嘴,這就是我的'基本形象。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外。我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧,有一次我下樓去玩,媽媽讓我五點(diǎn)回來,可是我覺得時(shí)間還早,于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴著手表呢!當(dāng)我看表時(shí),嚇了一大跳:“啊!已經(jīng)六點(diǎn)了。”我急忙回家,等到了家一看,爸爸已經(jīng)下班回來了,大家正在等我吃晚飯,正是感覺有點(diǎn)對(duì)不起大家餓著肚子等我。再說饞嘴吧,有一年我過生日的時(shí)候,媽媽給我買了個(gè)生日蛋糕,因?yàn)榇笕藗冞€沒回來,我做小輩的也不敢吃,于是我便問外婆想不想吃蛋糕,外婆說:“想!”我用手摳了一塊奶油給外婆吃,可外婆只吃了一丁點(diǎn)兒,剩下的就全給了我,這正是我所想的。哈哈,外婆中了我的小計(jì)謀。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛讀書,每天中午和晚上,我都會(huì)抱著我心愛的課外書坐在椅子上聚精會(huì)神地看。我非常喜歡游泳,每周六和日我都會(huì)去游泳教練哪里訓(xùn)練,雖然沒有孫楊大哥哥那樣拿過金牌,但是我的速度也不慢哦!自由泳、仰泳、蛙泳和我最拿手的蝶泳無不精通。我喜歡上學(xué),因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生不同的學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,每天都有許多不同的事情發(fā)生,有愉快的、難過的、生氣的、開心的事發(fā)生。在我心中學(xué)習(xí)不是枯燥,而是快樂。

這就是我——一個(gè)愛讀書、愛游泳、貪玩和饞嘴以及愛學(xué)校的boy!

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十五

就像再怎么完美的玉器,也有些許的雜質(zhì),世界上沒有十全十美的人,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而我也不例外。

我的優(yōu)點(diǎn)是專心、努力向上、作文寫得不錯(cuò)等。在學(xué)校上課時(shí),我都會(huì)專心聽講,回家也會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,并喜歡閱讀課外讀物。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間閱讀,累積了寫作能力,所以我的作文寫得還不錯(cuò)。因?yàn)槲易詣?dòng)自發(fā)、努力學(xué)習(xí),功課都不用爸媽操心,大家都很稱贊我。

我的缺點(diǎn)是脾氣不好、好勝心太強(qiáng)。聽媽媽說,我一出生就很愛哭,常常吵到樓下的爺爺奶奶。長(zhǎng)大后,有人惹我生氣,我就會(huì)亂發(fā)脾氣,還好爸媽常以耐心和愛心和我溝通,我已經(jīng)漸漸改過來。我的好勝心也很強(qiáng),每當(dāng)考試考不好,就會(huì)一個(gè)人躲在房間里放聲大哭,因?yàn)榈檬奶兀懿涣艘稽c(diǎn)挫折,心情就像天空中的烏云,灰濛濛的又厚又重,久久無法恢復(fù),總是要家人再三安慰,心情才會(huì)慢慢放晴,重見陽光般的笑容。

每個(gè)人都有缺點(diǎn),但如果能改掉缺點(diǎn),缺點(diǎn)就有可能化成優(yōu)點(diǎn)。我希望能改正自己的缺點(diǎn),并保持優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)人見人愛的好女孩。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十六

人不可能是完美的,像我就有許多缺點(diǎn),雖然很想改掉,但是“冰凍三尺,非一日之寒。”缺點(diǎn)可不是說改就改的,畢竟人的缺點(diǎn)關(guān)系著我們習(xí)慣和品格的好壞,所以改掉缺點(diǎn)是一件日常生活重要的大事,因?yàn)椤爸^能改,善莫大焉。”

我其實(shí)非常愛干凈,但是卻還是有許多做不到的地方,比如因?yàn)閼卸瑁袝r(shí)候瞌睡蟲一來,就懶得不想洗頭,倒頭就呼呼大睡。睡到三更半夜,像一只全身長(zhǎng)了蝨子的猴子,拼命的抓呀抓,抓得自己都快要抓狂;還有,因?yàn)樵缟咸敝ド蠈W(xué)而忘記刷牙,害得自己整天坐立不安不自在,總覺得怪怪的。

我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是沒有辦法決定事情,老是三心二意、優(yōu)柔寡斷。比如爸媽問我要去游樂園,還是去動(dòng)物園,我都不知道要去哪里才好,所以到最后哪里都去不成了,只能在家中,呆呆地望著天花板發(fā)呆。我真后悔自己的猶豫不決,浪費(fèi)了一個(gè)美好的假日而懊悔不已!

我還有一個(gè)最嚴(yán)重的缺點(diǎn),就是老師發(fā)問的時(shí)候,都有許多同學(xué)主動(dòng)踴躍的舉手回答,但是膽怯的`我都不會(huì)舉手,雖然得到老師特別的關(guān)愛,叫我要多舉手、多回答,練習(xí)膽量,可是我還是害怕會(huì)說錯(cuò)答案,所以我都不會(huì)主動(dòng)舉手。雖然知道自己的缺點(diǎn)和老師的用心良苦,但是我卻沒辦法鼓起勇氣。現(xiàn)在我已升上五年級(jí)了,所以我想試著主動(dòng)舉手,并且勇敢的說出自己的答案,不管答案對(duì)或錯(cuò),對(duì)的答案給自己勇敢舉手發(fā)言一個(gè)掌聲,錯(cuò)的答案就再改進(jìn),這樣才可以讓我更有信心的面對(duì)將來的學(xué)習(xí),勇于回答問題。

還有還有,我還有一大堆的缺點(diǎn),怎么說也說不完,如果你要我說完,你就要非常有耐心,因?yàn)槿烊挂舱f不完。但不管如何,我已下定決心要把我的缺點(diǎn)全部改掉,讓大家對(duì)我刮目相看,重新認(rèn)識(shí)嶄新的我。寫到這里,在旁邊觀看的媽媽突然問我:“你真的可以做到嗎?”我斬釘截鐵的回答媽媽說:“我當(dāng)然可以啊!”媽媽眉開眼笑的說:“好吧!那我就來看你可不可以改掉你所有的缺點(diǎn)。”呵呵!媽媽這是“激將法”嗎?長(zhǎng)大的我,是應(yīng)該勇于面對(duì)自己缺點(diǎn)的時(shí)候了,我要斬釘截鐵,大聲的說:“我要挑戰(zhàn)、改正缺點(diǎn)!”這可不是空口說白話,請(qǐng)大家拭目以待,我將以恒心及毅力,叫我所有的缺點(diǎn)逃之夭夭,完全展現(xiàn)一個(gè)充滿信心的我。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十七

表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法:人非圣賢,孰能無過?但作為求職面試,招聘單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然作為求職者,誰也不會(huì)想到通過坦陳自己的缺點(diǎn)來尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因,我想在沒有得到主考官提示的情況下,就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對(duì)方問到,那就如實(shí)回答。

寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點(diǎn),他說:“這個(gè)問題對(duì)我來說是不問不答,如果對(duì)方?jīng)]有問到去回答的話,可能會(huì)變得越描越黑;第二,如果對(duì)方真的問起來,怎么辦?那么誠實(shí)是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西,所以的話,誠實(shí)是最重要的,那么我們可以坦率地回答自己的弱項(xiàng),同時(shí)把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西,就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說,我在那件事上做得不是很成功,但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它對(duì)我以后幾方面的工作,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么由于這次失敗,我能夠在以后的幾件事情里,做得非常成功。”microsoft微軟中國研究院院長(zhǎng)李開復(fù)博士說:“在應(yīng)聘中,很多人都擔(dān)心會(huì)暴露自己的弱項(xiàng),我覺得每個(gè)人應(yīng)很忠誠地回答這個(gè)問題,但要說明我在進(jìn)步,當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話,這對(duì)我來說是一個(gè)很好的.事情,不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒有弱項(xiàng),或者說,我的弱項(xiàng)就是工作太努力,那是沒有意義的。”

另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn),而是在附加自己的缺點(diǎn),這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。江蘇電視臺(tái)曾有三位研究生參加面試,其中一位吹噓說他對(duì)吳地文化研究非常深,甚至舉出幾個(gè)文化名人。那知面試他的電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)正好是蘇州人,反問了幾個(gè)問題,結(jié)果一個(gè)也答不上來。最后被淘汰。

有時(shí)會(huì)碰到這樣一種情況,自己本來沒有這方面的缺點(diǎn),但主考官卻提了這樣一個(gè)問題:“你說你愛好寫作,可是在你的簡(jiǎn)歷中有兩處語法錯(cuò)誤。這如何解釋?”應(yīng)聘某報(bào)記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當(dāng)時(shí)的小黃同志想了想說:“我的表是做過認(rèn)真推敲的,如果真有語法錯(cuò)誤,那必然是我粗心所致,我立即糾正,并向各位道歉。”他頓了頓,說:“不過我想知道我究竟錯(cuò)在哪里?”考官們笑了,原來這是故意設(shè)的一個(gè)圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

看了這篇文章,你應(yīng)該懂得在面試過程中怎么樣去介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了吧?

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十八

每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我也有。你們知道我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?讓我慢慢來給你解釋。

我的缺點(diǎn)是粗心。記得有一次,老師發(fā)了一張?zhí)貏e簡(jiǎn)單的卷子,我很快就把它寫完了,就得意洋洋的坐在那。老師過來了說:“你做完了嗎?讓我看一下。”老師看了看說;“你一共埋了9顆“地雷”,一定要把他們找出來喲!”我使勁檢查,才找出七顆,還有兩顆始終找不著,我就把前面的改了一下。我心想:我一定能考96,所以不用擔(dān)心。可是,卷子發(fā)下來以后,我傷心極了。因?yàn)槲腋牡钠叩李}有一道題改錯(cuò)了加上沒找著的那兩道題,我才得了94分。我一定有改掉粗心的壞毛病。

我的優(yōu)點(diǎn)是獨(dú)立性強(qiáng),要是爺爺奶奶不在家,我就會(huì)自己把被子疊好,自己炒雞蛋吃。我會(huì)按照時(shí)間自己梳頭、起床。要是有特殊情況,我還會(huì)自己洗衣服呢!好了,這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

我一定要讓缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)變得更好!

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇十九

姓名:跟孫悟空同姓,與太陽同名。

性別:跟爸爸一樣。

年齡:度過了九個(gè)“六一”兒童節(jié)。

文化:今年下半年升高小。

模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

優(yōu)點(diǎn):我剛拿著戶口薄報(bào)名念書那天,老師便寫了道題“31-5”考我,又連忙說:“出錯(cuò)了!”我一口答出:等于-1”。老師驚奇地問:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)是不夠,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績(jī)單上都寫著:學(xué)習(xí)好,愛勞動(dòng),靈活。同學(xué)們也常夸我:有兩下子。課余我愛看故事書,看完了就講給小伙伴聽。我更愛學(xué)英語,以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué),爸爸說:“早點(diǎn)學(xué)也好”。就這樣,我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標(biāo),又背熟了許多單詞和譯文。有時(shí),爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞混在一起考我,我一下子就能辨讀出來。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語:上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲自滿情緒外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:功課要“逼”著做,腦細(xì)胞直直的,好吃貪玩,出門就闖禍。有一個(gè)星期天,我到學(xué)校里去玩,正看見郵遞員叔叔把信放進(jìn)傳達(dá)室的門縫底下,我把信抓了出來,揭下郵票,一手把信撕成兩截。這下闖了大禍,又挨了一頓打。

這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我常常想,我的腦細(xì)胞真的沒有彎彎,記不住事情嗎?

我的愿望:決心改掉缺點(diǎn),自覺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話的孩子的腦細(xì)胞。

拿自己當(dāng)自己的鏡子。

《作文:拿自己當(dāng)自己的鏡子》把自己作為自己的鏡子,才能獲得成功。

就拿我來舉例吧!我,如果我拿自己當(dāng)鏡子來映照我自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是:認(rèn)真好學(xué)、喜愛看書。這些優(yōu)點(diǎn)我要保持下去,繼續(xù)努力。當(dāng)然,我還有美中不足:上課不積極發(fā)言等等。這些缺點(diǎn)我要去改正。通過這些映照,我就發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn),這樣以后就可以保持優(yōu)點(diǎn)和改正缺點(diǎn)。

以后我要多拿自己當(dāng)自己的鏡子,照出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。《拿自己當(dāng)自己的鏡子》。

姓名:跟孫悟空同姓,與太陽同名。性別:跟爸爸一樣。年齡:度過了九個(gè)“六一”兒童節(jié)。文化:今年下半年升高小。模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。優(yōu)點(diǎn):我剛拿著戶口薄報(bào)名念書那天,老師便寫了道題“3+1-5”考我,又連忙說:“出錯(cuò)了!”我一口答出:等于-1”。老師驚奇地問:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)是不夠,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績(jī)單上都寫著:學(xué)習(xí)好,愛勞動(dòng),靈活。同學(xué)們也常夸我:有兩下子。課余我愛看故事書,看完了就講給小伙伴聽。我更愛學(xué)英語,以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué),爸爸說:“早點(diǎn)學(xué)也好”。就這樣,我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標(biāo),又背熟了許多單詞和譯文。有時(shí),爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞混在一起考我,我一下子就能辨讀出來。缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語:上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲自滿情緒外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:功課要“逼”著做,腦細(xì)胞直直的,好吃貪玩,出門就闖禍。有一個(gè)星期天,我到學(xué)校里去玩,正看見郵遞員叔叔把信放進(jìn)傳達(dá)室的門縫底下,我把信抓了出來,揭下郵票,一手把信撕成兩截。這下闖了大禍,又挨了一頓打。這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘。我常常想,我的腦細(xì)胞真的沒有彎彎,記不住事情嗎?我的愿望:決心改掉缺點(diǎn),自覺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話的孩子的腦細(xì)胞。“自我介紹”就得講真話,實(shí)話,毫不做假、虛飾。這篇文章就做到了這一點(diǎn)。字里行間充滿真情實(shí)感,使人讀了真摯親切,頗有情趣。文章開頭風(fēng)趣地把自己的姓名、性別、模樣等作了一番簡(jiǎn)單的介紹后,就結(jié)合老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的看法,選取了“入學(xué)”、“考試”、“學(xué)英語”、“撕信件”等生動(dòng)事例,重點(diǎn)記敘了自己的優(yōu)缺點(diǎn),刻畫了一個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛學(xué)習(xí)又愛淘氣的孩子的形象。

缺點(diǎn)。

在每個(gè)人的人生中,都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)。可是如果讓大家寫出來的話,大家肯定都會(huì)寫優(yōu)點(diǎn),但我卻不同,在六年的生活里,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)如藤蔓,將我的手腳緊緊的束縛著,為了改正缺點(diǎn),我下了很多功夫,可老是改正不了,他們成了我一生的牽絆。

我的一大缺點(diǎn)是嘴巴不夠甜,常常說錯(cuò)話,害得大家都生氣,為此常常吃苦頭。印象最深刻的是:五年級(jí)的時(shí)候分班,我被分到五二班,按四年級(jí)期末考試的成績(jī)來排的話我是班里的第二名,按理說應(yīng)該得到老師的器重,可是一個(gè)學(xué)期下來,老師最喜愛的不是我,而是第一和第三名,或許是我的嘴巴不夠甜,或許是他們的老師早已打好關(guān)系,又或許是第一名的成績(jī)好第三名的爸爸是老師,不論我怎么努力,不論我得多少個(gè)第一名,老師還是很針對(duì)我。記得一次上晚修,我的同桌說話,我來晚了一些,不知道發(fā)生什么事,老師來了就問我他們說話嗎,我站起來不知道怎么回答,只好說我晚來了一些,老師聽了我的話,冷笑一聲說:你回答得可真巧.當(dāng)時(shí)我恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,臉上一陣紅一陣青。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我仍記憶猶新,他就像心頭的一塊傷疤,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。。。

一對(duì)炯炯有神的眼睛,頭發(fā)黑的發(fā)亮,這,就是我。我,一個(gè)9歲的小女孩,一個(gè)天真可愛的小女孩,一個(gè)笑聲中還帶著一絲稚氣的小女孩。

優(yōu)點(diǎn)。

1、學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上,上課聽講。

2、回家的第一件事就是完成作業(yè)。

3、在家聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校聽老師的話。

4、課堂做業(yè)總是做得很好。

5、體育方面?zhèn)€項(xiàng)都很好。

6、......

缺點(diǎn)。

1、在家不經(jīng)常做家務(wù)。

2、做家庭作業(yè)總是很粗心。

3、看電視沒有自制能力。

4、很挑吃穿。

5、......

總之,我的優(yōu)點(diǎn)多多,缺點(diǎn)也不少。反正啊,我的優(yōu)缺點(diǎn)永遠(yuǎn)也說不完。

我的同桌。

關(guān)鍵字:同桌同桌作文同桌小學(xué)文章我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球,因此,每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次,我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了,連忙跑過來,對(duì)我們說:“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個(gè)同學(xué)才和好的。我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn),但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信,在他的努力下,他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球,因此,每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次,我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了,連忙跑過來,對(duì)我們說:“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個(gè)同學(xué)才和好的。我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn),但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信,在他的努力下,他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。

我最熟悉的人。

我最熟悉的人湖南省隆回縣石門鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)劉文我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著皮茄克,下身穿著棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長(zhǎng)著粗眉手,瞇著眼睛,高鼻梁,大耳朵,闊嘴巴。我的爺爺性格開朗,和別人說話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說話。爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙,還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng),只要爺爺在家里,家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙,每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。雖然他有缺點(diǎn),但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

指導(dǎo)教師:陽美貞對(duì)爺爺外貌、優(yōu)缺點(diǎn)、言行觀察得很仔細(xì),用詞得當(dāng)。

姓名:跟李鵬同姓,與史可同名。

性別:跟媽媽一樣。

年齡:度過了11個(gè)兒童節(jié)。

模樣:圓圓的臉蛋,高高的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛。

優(yōu)點(diǎn):在一年級(jí)那天,老師在便在黑板上寫了一道題“2+3-6”,“出錯(cuò)了,這題答案是負(fù)數(shù)。”我舉手回答道。老師走到了我面前,用手撫摸著我的頭,微微一笑。這一個(gè)學(xué)期來,我的成績(jī)單上寫滿了“優(yōu)”,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我學(xué)習(xí)好。我還愛看書,三年級(jí)的時(shí)候,剛好放假,我去上廁所,順手拿了一本書,過了半小時(shí)也沒有出來,爸爸一急,使勁地拍打著門。我怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我上廁所看書,偷偷地把書藏在了紙筒箱里。吃完飯,爸爸從廁所里拿出了我的書,批評(píng)了我一頓。哎,誰叫我是個(gè)“瘋狂書迷”呢。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師批語:上課不認(rèn)真,下課愛打鬧,做作業(yè)做得一塌糊涂。媽媽也給我總結(jié):好吃懶惰,作業(yè)總是在放假的最后一天寫,不講文明,吃飯前不洗手。為此,零花錢也減少了一大半。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)眼就忘。同學(xué)們也給我取了一個(gè)外號(hào)“倒霉蛋”。

愿望:決心改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師,專治不聽話的學(xué)生。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇二十

我是一個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子,每個(gè)困難都能被我克服,記得有一次,我還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車,我就每天堅(jiān)持練,但有一天我被一塊小石頭擋住了去路,我的車把左右的`晃動(dòng),咣當(dāng)哎呀摔倒了,可是我不怕疼又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)騎……最終在我的努力下終于學(xué)會(huì)了騎車。心里那個(gè)美呀!

有的時(shí)候我卻為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣,那天放學(xué)的時(shí)候我一邊哭一邊打的小旗,爸爸問我怎么回事,我說:“我的胳膊被車刮了一下破了并且還留了一點(diǎn)點(diǎn)血”爸爸說:“你看爸爸的手有時(shí)破了那么深的口子爸爸還沒哭呢!我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一件事情。”我明白了。

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇二十一

我的缺點(diǎn)有很多,一、到了考試的時(shí)候因緊張忘記字怎么寫,我考試前記住了一個(gè)字,但是到了考場(chǎng)什么也忘記了回到了教室了我才能想起來,一出來分?jǐn)?shù)就什么也想起來了。

二、上一次一個(gè)一個(gè)過關(guān)時(shí)我在寫地七單元時(shí),第一次錯(cuò),錯(cuò)了好幾個(gè),第二次錯(cuò),少了一個(gè)字,第三次把“中流砥柱”寫成了“中流擋柱”第四次才全對(duì)我這錯(cuò)的真是冤啊!我還寫了四遍第七單元回家那一天還沒有寫對(duì)那個(gè)單元,我寫那個(gè)的時(shí)候我有一個(gè)巨大的問題,老師也常常的提過,哪就是就從來沒有檢查過寫完以后,這個(gè)問題就是我錯(cuò)的問題唉!

三、那一次老師讓我們?nèi)戭},我們?nèi)齻€(gè)人都以為自己的答案是最正確的,我們的都是最正確的就是的得數(shù)都是不一樣,我和宋涵曉都認(rèn)為自己是對(duì)的,姚鑫棋沒道題都沒有完全的對(duì)過我們兩個(gè)就把他的答案都給拋出在外,我們兩個(gè)在比,可是我們的答案一問老師居然姚鑫棋對(duì)了,他做的最早又是第一個(gè)檢查的我們都是剛寫完的,沒有檢查,看來檢查也是個(gè)問題啊!

我的優(yōu)缺點(diǎn)初二(精選22篇)篇二十二

我是一個(gè)有著暴躁脾氣的女生,可以說,我就是一個(gè)急性子,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的女生。

我的名字叫郭嘉昕。我的個(gè)子雖然不矮,但和班上高子高的比起來,就矮的多了。

我的缺點(diǎn)有很多,主要是粗心大意,不自覺,對(duì)自己的事不關(guān)心。而對(duì)別人的事倒是很關(guān)心,記得上四年級(jí)的那年,學(xué)校離我家很近很近。我卻常常是六點(diǎn)就起床,要刷刷牙,梳好頭發(fā)才會(huì)出門,就那樣我還經(jīng)常遲到呢。現(xiàn)在,最起碼五點(diǎn)半就要起床,才能有足夠的時(shí)間吃飯、洗臉等。不過,我一定會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣。另外,不自覺,上課不免做些小動(dòng)作、講話。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)英語組長(zhǎng)時(shí),有好幾次作業(yè)沒檢查,作業(yè)本沒收齊,老師說過讓我盡量改掉它,我一定要改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的`優(yōu)點(diǎn)。我覺得較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在學(xué)校上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)做就想“啊,這道題,真的不難,試著做一做?錯(cuò)了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,喜歡去爬山。

我有許多優(yōu)點(diǎn),但也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,突破自我,努力做一個(gè)新的我。

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典禮是一種具有象征意義的儀式,通過特定的活動(dòng)和禮儀來表達(dá)人們的思想和情感。接下來,讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典典禮的照片和視頻吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同
寫計(jì)劃書范文的過程中,我們需要認(rèn)真思考自己的需求和現(xiàn)實(shí)情況,合理安排時(shí)間和資源。以下是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,它們是經(jīng)過精心編寫和精選的,具有一定的參考價(jià)值。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進(jìn)工作效率和質(zhì)量的方法與途徑。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到其他人的工作方法和思考方式,更好地總結(jié)自己的工作成果。
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
生產(chǎn)需要有有效的管理和監(jiān)督,確保生產(chǎn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和穩(wěn)定發(fā)展。接下來將介紹一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和效益提升的實(shí)用技巧和方法。為認(rèn)真落實(shí)政府安全監(jiān)管主體責(zé)任,切實(shí)加
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在我20歲時(shí),我
在元宵節(jié)晚上,人們會(huì)點(diǎn)起各種各樣的彩燈,裝飾街道和家中,營造出熱鬧的節(jié)日氛圍。最后,請(qǐng)大家收拾好心情,打開下面的鏈接,一同欣賞這些精彩的元宵節(jié)總結(jié)吧!
作為一份重要的工作準(zhǔn)備材料,工作計(jì)劃書可以提供清晰的工作思路和方向。如果你正準(zhǔn)備編寫一份工作計(jì)劃書,那么以下的范文將為你提供一些有益的思路和方法。一、鞏固本社區(qū)
畢業(yè)論文的寫作過程需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也需要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和論文格式要求。在寫畢業(yè)論文之前,建議大家先閱讀一些相關(guān)的優(yōu)秀論文,增加自己對(duì)于
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是學(xué)生申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)的一種書面材料,它能夠表達(dá)學(xué)生對(duì)學(xué)校和學(xué)生會(huì)工作的熱情和參與度。“學(xué)生會(huì)組織了多次志愿者活動(dòng),提高了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)
學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)需要堅(jiān)持自律和不斷努力,才能取得理想的效果。如果你正在為學(xué)期工作計(jì)劃犯愁,不妨看看以下范文,說不定能幫助你找到解決辦法。本學(xué)期在教學(xué)校長(zhǎng)王校長(zhǎng)
培訓(xùn)計(jì)劃是組織在員工職業(yè)發(fā)展過程中提供的一種重要支持和保障。通過學(xué)習(xí)這些培訓(xùn)計(jì)劃范例,您可以更好地理解和掌握制定培訓(xùn)計(jì)劃的方法和技巧。二、培訓(xùn)對(duì)象什么人需要參加
通過執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力和自律能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。說教材:(一)教材簡(jiǎn)介。《敬業(yè)與樂
教案是教師向其他教師和學(xué)生家長(zhǎng)展示自己教學(xué)能力和教學(xué)思路的重要途徑。接下來,我們將為大家介紹一些經(jīng)典的二年級(jí)教案,幫助大家更好地組織和展開教學(xué)活動(dòng)。
心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。在化工廠工作的這段時(shí)間,我
小班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮小班學(xué)生的特點(diǎn),注重情感與認(rèn)知的協(xié)同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)這些教案范例,可以更好地了解小班教案的編寫思路和技巧。1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作
寫辭職信可以幫助我們總結(jié)工作期間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。辭職信是員工向雇主提出離職申請(qǐng)的正式書面通知。在職期間,很多人可能會(huì)面臨辭職的選擇,因此寫一封
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,讓我們更加注重自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編精心收集了一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能夠幫助大家寫出一篇更具深度和高質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)。
應(yīng)急預(yù)案的制定和落實(shí)應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過程,需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)。接下來是一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),供大家參考和借鑒。
讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中的收獲和思考做出總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。暑假里我讀了一本十分有趣的書—
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!大
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。1.遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅
發(fā)言稿是對(duì)某個(gè)特定主題進(jìn)行系統(tǒng)思考和整理后的一篇文字,它可以幫助演講者提高演講的準(zhǔn)確度和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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