在工作中，及時準確地進行情況匯報可以提高工作效率和團隊合作。我們為大家整理了一些情況匯報的實例，供大家參考，希望對大家的寫作能力提升有所幫助。

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇一

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使廣大青年受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。

20xx年5月4日下午，在**鎮黨委政府的高度重視和支持下，**鎮團委以建黨xx周年，建國xx周年為契機，開展了以歌唱祖國、歌唱共產黨為主題的“紅歌唱起來、永遠跟黨走”活動。本次參加活動的`成員有**鎮共青團委員會成員，機關青年以及社會進步青年。

活動上大家踴躍的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅動人的畫面深深印在廣大青年的心上，每唱一首紅歌就喚起大家想起了一段紅色記憶，每唱一次紅歌就讓廣大青年受到一次教育。通過這次活動廣大青年對紅歌有了一定的認識:一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物，它是當時革命實踐的真實寫照。唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法;二是紅歌能促進我們的改革開放工作。

紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國，啟發人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活;三是紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內容的綜合藝術。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會大打折扣。

大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動，通過歌唱活動，能使人的思想得到凈化，激發革命精神，也能密切干群關系，增強上下的心靈溝通。大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲，堅定了我們青年人跟黨走的決心，讓黨旗輝映團旗。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人，才會經常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進心里的人，才會和群眾一起合唱“紅歌”!

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇二

大家，晚上好！

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動x的青春；

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；

心有多大，舞臺就有多大；想得多遠，我們就能走得多遠；

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來；

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；

現在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽：現在開始！

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是xxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

結束語：

一首首耳熟能詳的校園歌曲；

一幕幕眾人合唱的感情x；

一陣陣掌聲雷動；

一聲聲喝彩助威；

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；

今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；

最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽成功！

感謝各位的陪伴。

晚安！

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇三

女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

男：金秋送爽萬里河山披錦繡。

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

男：六十五年的光輝歷程。

女：六十五年的風雨滄桑。

男：祖國迎來了她xx歲生日。

女：祖國，生日快樂！

男：母親，生日快樂！

女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，

男：山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親xx歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。

男：祝愿母親生日快樂。

女：祝愿祖國繁榮富強。

男：祝愿我們的母校。

合：蒸蒸日上，再創輝煌。

下面我宣布：新渠小學開學典禮暨“祖國在我心中”歌詠比賽，現在開始！

第一項：請全體起立，唱國歌。

第二項：全體少先隊員唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：丁老師。

第三項：公布上學期優秀學生名單。

男：下面為大家介紹本次比賽的各位評委。

他們是：王校長、王明生老師、馬世俊老師、金維華老師、李晶晶老師，丁海玲老師和學生代表蔡耿杰同學，我們以熱烈的掌聲對各位評委表示歡迎。

女：下面請丁老師致活動開幕詞。

五千年的輝煌，悠久的文化，新時代的景象，多么燦爛，多么偉大?？窗?，英雄的兒女們高舉欲放的山花，在新世紀中攜手并進、大步向前，迎接中華民族最美好的新年華！

首先請欣賞五年級帶來的合唱《歌唱祖國》《打靶歸來》指揮：袁永杰。

男：在高樓林立的城市中，在青山綠水的.鄉村里，到處充滿發展的活力，到處洋溢勝利的豪情。然而，今天的好日子離不開那些流汗犧牲，樂于奉獻的先驅們。

男：星光燦爛的年代已成為記憶中的崢嶸歲月。

女：少先隊員肩頭正在擔負發展中建設尖兵，紅星閃閃放光彩?？次覀兌嘈腋＃?/p>

下面請欣賞三年級帶來的合唱《紅星歌》《少先隊隊歌》指揮：

女：歷經歲月滄桑的洗禮，祖國迎來了她的65歲華誕。每一位中華人民都會從心底里道一聲：祖國，生日快樂！男：下面請欣賞一年級帶來的大合唱《學習雷鋒好榜樣》指揮：

女：金秋十月，激情澎湃。飛揚的歌聲，吟唱了我們難忘的歲月。

男：嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女對祖國母親的思念。我們為母親祝福，我們為祖國祝福。

女：請欣賞二年級帶來的大合唱《一閃一閃亮晶晶》《國旗國旗真美麗》。

男：他們，是跨世紀的新一代；

女：他們，是飛速成長的新一代。

男：他們，向祖國問好。

男：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方，在改革開放的大道上，您踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。

下面請聽由六二班帶來的《大中國》《歌唱二小放牛郎》。指揮：陳思思。

女：朋友們，比賽結果已經出來了，大獎究竟花落誰家呢？現在我們來揭曉得分情況。

獲得第三名的是獲得第二名的是獲得第一名的是。

男：有請為獲獎班級頒獎。

結束語：

男：再動聽的歌曲也唱不完對祖國的熱愛。

女：再優美的旋律也表達不了對祖國的深情。

男：你是九百六十平方公里不滅的航燈女：你是中華民族永遠挺拔的脊梁。

男：在億萬中華兒女的心中，您就是那合：永遠不落鮮紅的太陽！

男：新世紀的航道上，前進的巨輪又已起航。

女：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。

男：今天，我們作為教師、學生，應深知自己肩負的使命。

女：祖國的未來、人民的希望，全部寄托在我們身上。

男：我們要有強健的體魄、過硬的本領，祖國的明天才會更加美好！

女：讓我們祝愿我們偉大的祖國，偉大的黨更加繁榮昌盛！

男：也祝愿我們的老師和學生雙節快樂、身體健康、萬事如意、

合：最后讓我們祝愿新渠小學更加輝煌！

謝謝大家！再見！

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇四

為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導學生用歌唱的形式來認識祖國的偉大，感受祖國的榮光，從而表達對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。

每個班推選3名，預計xx人參加。

各參賽人所選詩歌必須是愛國的'，積極向上，具有思想性、藝術性。各班必須在x月x日舉行班級內部比賽，推選3名表現好的準備參加x月x日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設在教學樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。

(一)演講內容的說明。

1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。

(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。

(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。

(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。

2、演講稿內容豐富，說服力強(1分)。

(1)有理、有據、有見解、有真情。(1分)。

(2)有理而少據，或有據而少理。(0.7分)。

(3)有理而無據或無理而有據。(0.4分)。

3、聯系實際(1分)。

(1)較好地聯系“三愛”實際。(1分)。

(2)有聯系但較少，或聯系的不好。(0.7分)。

(3)沒有聯系，或聯系錯誤。(0.2分)。

4、引用論據，觀點正確(1分)。

(1)觀點正確，論據典型而精當。(1分)。

(2)觀點基本正確，論據使用不典型，不新穎。(0.7分)。

(3)觀點基本正確，論據使用錯誤、錯位。(0.4分)。

(二)演講形式的說明(共3分)。

1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準(1分)。

(1)普通話標準。(0.4分)。

(2)語速、語調與演講內容一致。(0.3分)。

(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。

2、演講詞表現手法多樣(1分)。

(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。

(2)有議論，有抒情。(0.7分)。

(3)有記敘。(0.4分)。

3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(1分)。

(1)手勢、動作、表情與演講內容結合緊密、自然。(1分)。

(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)。

(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。

(三)演講效果(共3分)。

1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)。

(1)完全脫稿，時間控制恰當。(1分)。

(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當。(0.6分)。

(3)完全不脫稿，時間控制不恰當。(0.2分)。

2、儀表整潔(1分)。

儀表整潔、大方、得體，符合學生特征。(1分)。

3、現場效果(1分)。

(1)現場反應良好，觀眾評委滿意。(1分)。

(2)現場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)。

校領導講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標準;比賽開始;活動小結;演出頒獎。

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇五

為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xxxx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導學生用歌唱的形式來認識祖國的偉大，感受祖國的榮光，從而表達對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。

每個班推選3名，預計xxxx人參加。

xx月xx日。

各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術性。各班必須在xx月xx日舉行班級內部比賽，推選3名表現好的準備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設在教學樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。

(一)演講內容的.說明。

1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)。

(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)。

(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)。

(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)。

2、演講稿內容豐富，說服力強(1分)。

(1)有理、有據、有見解、有真情。(1分)。

(2)有理而少據，或有據而少理。(0.7分)。

(3)有理而無據或無理而有據。(0.4分)。

3、聯系實際(1分)。

(1)較好地聯系“三愛”實際。(1分)。

(2)有聯系但較少，或聯系的不好。(0.7分)。

(3)沒有聯系，或聯系錯誤。(0.2分)。

4、引用論據，觀點正確(1分)。

(1)觀點正確，論據典型而精當。(1分)。

(2)觀點基本正確，論據使用不典型，不新穎。(0.7分)。

(3)觀點基本正確，論據使用錯誤、錯位。(0.4分)。

(二)演講形式的說明(共3分)。

1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準(1分)。

(1)普通話標準。(0.4分)。

(2)語速、語調與演講內容一致。(0.3分)。

(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。

2、演講詞表現手法多樣(1分)。

(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)。

(2)有議論，有抒情。(0.7分)。

(3)有記敘。(0.4分)。

3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(1分)。

(1)手勢、動作、表情與演講內容結合緊密、自然。(1分)。

(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)。

(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)。

(三)演講效果(共3分)。

1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)。

(1)完全脫稿，時間控制恰當。(1分)。

(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當。(0.6分)。

(3)完全不脫稿，時間控制不恰當。(0.2分)。

2、儀表整潔(1分)。

儀表整潔、大方、得體，符合學生特征。(1分)。

3、現場效果(1分)。

(1)現場反應良好，觀眾評委滿意。(1分)。

(2)現場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)。

校領導講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標準;比賽開始;活動小結;演出頒獎。

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇六

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇七

在公司領導的支持下，三區積極落實公司關于開展文化建設的文件精神，10月29日，組織開展了首次由員工參加的卡拉ok歌詠比賽。從前期踴躍的報名中就可以看出員工的積極性極高。三區黨、工、團聯手，從組織策劃、租用場地、購買獎品，編輯主持詞、安排穿插百日競賽和200問答題，處處顯示出集體作戰的優勢。書記給了我們很大的指導和支持，黨群部的同志犧牲了休息時間，特地來到現場進行觀摩指導，還為我們記錄下了這難忘的時刻。

比賽中，員工們發揮的淋漓盡致，從他們婉轉、嘹亮和帶有藝術表揚的歌聲中看到了他們在北京銷售分公司工作、生活的充實和愉快，從他們回答員工200問問題時的踴躍和熟練中更看到了他們在工作中的專業和規范。在豐富員工的文化生活的同時，我們也從中發現了具有文藝天賦的人才，取得前三名已經列入三區參加各級組織文藝活動的候選人。

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇八

通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩.

二:活動時間。

2016.9.27日上午8:30開始。

三:活動道具。

各班可根據需要，自制道具。

四:活動過程。

1.全體同學入場,報告人數。

2.新隊員入隊儀式(包括隊歌，校長講話，大隊輔導員帶領宣誓)。

5.主持人獻詞。

6.合唱比賽開始。

7.公布名次，頒發獎狀。

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學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇九

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇十

男：長征，用無數年輕的生命和滾燙的熱血，成為千古后世不朽的詩篇.

女：下面請欣賞國際商學部的同學給我們帶來的《過雪山草地》。

2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文學，每一頁都是潑墨寫意的輝煌。

男：秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。

女：我們在不停走向遠方，古老的文明給了我們涵養，先輩的足跡給了我們力量。

女：我們滿懷豪情，播種希望，收獲理想，從一個輝煌走向另一個輝煌。

男：我們手牽手，心連心，高歌猛進，走在那“希望的田野上”，有請教育學院的同學帶來的“在希望的田野上”。

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學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇十一

女1：尊敬的各位領導，各位來賓：

男1：親愛的觀眾朋友們：

合;大家晚上好。

女2：今天這個日子，是我們每個青年的一個不平常的日子;。

男2：今天這個日子，是值得我們每個人永遠紀念的日子。

女1：今天，是一二·九運動七十六周年的紀念日。

男1：在這個飽含激情、滿懷深情的夜晚，讓我們一起走進。

合：紀念一二·九學生運動合唱比賽。

女2：推開歷史的天窗，照耀我靈魂的不是滿天星光，是英烈們高潔的心靈。

男2：展開厚重的史冊，滋潤我心田的也不是春風化雨，是忠魂們千古的芳名。

七十六年后的今日，我們都不曾忘懷愛國學生的豪情壯膽。

女1：唯有凌云多壯志，敢教日月換新天。一二·九學生運動吹響了和平中國的號角。

男1：清氣澄余滓，杳然天界高。一二·九學生運動促進了中國邁向美好。

女2：今天，讓我們用歌聲去緬懷那段血淚寫成的的歷史。

男2;今天，讓我們用歌聲去燃燒如火的青春。

結束語：

男1：感懷七十六年后青年人的風采，我深信新世紀的我們更將引領時代。

女2：尊敬的各位領導、來賓。

男2：親愛的老師、同學們。

女1：紀念一二·九運動七十六周年合唱比賽已臨近了尾聲。

男1：但我們誠摯的祝愿，今晚的歡樂與教益能永遠駐足各位心間。

女2：難忘今宵，再會明朝，朋友們，

合：再見!女1：尊敬的各位領導，各位來賓：男1：親愛的觀眾朋友們：合;大家晚上好。

女2：推開歷史的天窗，照耀我靈魂的不是滿天星光，是英烈們高潔的心靈。男2：展開厚重的史冊，滋潤我心田的也不是春風化雨，是忠魂們千古的芳名。七十六年后的今日，我們都不曾忘懷愛國學生的豪情壯膽。

女1：唯有凌云多壯志，敢教日月換新天。一二·九學生運動吹響了和平中國的號角。

結束語：

女1;伴隨著一曲曲激昂優美的歌曲。

男1;我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡。

女2;回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈。

男2;凝望品讀，那是一首綿延壯麗的史詩。

女1：追憶七十六年前的一二·九運動，先行者的斗志和壯舉讓我們深受教育。

男1：感懷七十六年后青年人的風采，我深信新世紀的我們更將引領時代。

女2：尊敬的各位領導、來賓男2：親愛的老師、同學們。

女1：紀念一二·九運動七十六周年合唱比賽已臨近了尾聲。

男1：但我們誠摯的祝愿，今晚的歡樂與教益能永遠駐足各位心間。

女2：難忘今宵，再會明朝，朋友們，

合：再見!

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學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇十二

冉店九年制學校舉行迎元旦歌詠比賽年12月31日，我校在回顧即將過去一年工作中取得輝煌成績和尋找與兄弟學校之間差距的同時，為了在新的`一年里讓我校的各項工作更有成效，在全校師生的共同努力下圓滿舉行了冉店九年制學校迎元旦歌詠比賽。大會開始學校校長李曉明做了新年致辭，他肯定了學校在過去一年取得的成績，對全體師生在新的一年提出了殷切的希望，他祝愿全體教職工在新的一年工作順利，闔家幸福，事業有成，祝愿全體同學學習進步，健康成長。全校12個自然班分別演唱了學校規定的必唱曲目和自選曲目，同學們個個激情飽滿，感情充沛，聲音洪亮，充分展現了當代中學生積極向上，團結拼搏，追求進步的青春風采；經過激烈角逐，八年級二班和六年級取得了我校慶元旦歌詠比賽一等獎，這次活動的舉行進一步提高了學生的綜合素質，增強了班級凝聚力，豐富了學生課余生活，達到了預期目的。

學校歌詠比賽情況匯報（模板13篇）篇十三

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家下午好!

1.此刻的我們，立足在又一個起點;。

啟明星已經點亮，夜已落幕。

走進這校園，我們所見的是異于從前的瀝青路，

能嗅到飄蕩在身邊的芬芳果香。

玉蘭和爬山虎環抱的那座樓，

還有那兩排高大繁茂的楊樹。

2.懷著脫籠之鵠般雀躍的心情，我們穿過廣場;。

捧著一顆欣喜的夢想，我們走進教室;。

環顧一張張嶄新的面龐;。

微笑著迎上一道道目光。

沒錯，我們已經邁進高中新生活;。

我們已沖出重圍，站在新的起跑線。

3.當我們踏入附中，鋪開紙張，著手書寫青春的起點;。

當我們踏入附中，傾吐筆墨，用心描繪夢想的思戀。

迎著太陽，我們揭開炫彩畫卷;。

望向未來，我們銘刻豪邁誓言。

滄海為裳，天穹為袂，揮袖在天邊;。

青山為背，江河為弦，撥動樂聲與信念。

4.學海無涯，我們面對苦做行舟的磨礪;。

藝無止境，我們將為文藝之美歌唱。

走進這令人神往的校園，我們感恩所有，對話未來。

走進這溫暖明媚的校園，我們志存高遠，整裝待發。

在山川抖擻之時，寫下我們心中的贊歌,。

在東風奏響之時，唱出我們永恒的頌曲。

5.讓每個聲音融入洪鐘之響,激蕩華夏兒女,。

讓每首詩歌化作怒放的初秋,裝點盛世中華。

在旋律奏響的一瞬間，用目光點燃世界，

在歌聲驟起的一剎那，用聲音刺穿蒼穹。

在十一國慶節到來之際，讓我們的靈魂填滿希望，

讓歡聚于此的每一雙眼睛閃耀光芒。

6.朋友們，東方的鐘聲已經敲響，

讓我們為耀眼的中國放聲歌唱。

合:正式開始!