機關單位作為組織體系的核心，需要具備相應的領導能力和管理技巧。以下是小編為大家整理的機關單位工作方法總結，希望對大家的工作有所幫助。

機關單位實習報告（優質21篇）篇一

1，工作態度要積極端正。工作一定要認真，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎。

秘書工作是一項基本技能，以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經過批準才能執行。積極端正的態度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。

2，專業技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果，把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。

掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代秘書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網絡利用oa系統完成日常工作。在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

3，綜合素質要全面強化。秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，完成交辦工作，拓展知識儲備。而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本著對工作，對領導負責的態度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。

通過兩個月的實習，在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。一個月的實習生活將是我的寶貴的財富，在以后的學習和工作中產生很大的影響。通過實習，了解了文秘的主業知識，達到了提高實際操作技能，豐富了實際工作和社會經驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。在一個月看似簡單重復的實習中，我對秘書工作有了更加深刻和理智的認識，同時希望自己通過不斷的工作和學習，在實踐中盡快成長為一的優秀的人。

在此，我真摯的感謝**市**區機關事務管理局特別是物業管理科的領導**科長等對我的關心和照顧，感謝他們對我的教誨和訓導，在我實習的過程中，不僅給了我珍貴的的工作經驗，而且教會我許多做人做事的道理。我衷心的祝福他們：工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!

機關單位實習報告（優質21篇）篇二

大學生活即將結束，面臨當今社會人才眾多，在大三暑假進行實習有助于在今后在社會上的立足和增長社會經驗。

考慮到以后畢業可能就從事與專業相關的工作，因此我相當珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對相關業務的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。

實習經歷及感想。

暑假開始不久，我就來到了河北省工程機械有限公司滄州銷售分公司。這家公司的主營業務是中小型挖掘機的銷售，而這個分公司的主要工作，就是開拓在整個滄州市范圍內相關品牌中小型挖掘機市場的開發及銷售。我自己的專業是機械設計制造及其自動化，對機械有一定的專業基礎，但相比較做產品的技術研發及維護，我自己更偏向于相關產品的銷售。于是，針對性的選擇了這家公司，也是我為畢業后踏入社會擇業的一次嘗試和鍛煉。

進入公司實習，我擔任的是銷售經理助理一職。開始只是做一些簡單的內勤工作。工作雖然簡單，又略顯枯燥，但我卻無時不刻把它當做是一種難得的鍛煉與實踐。剛剛開始的一個多星期里，每天的工作就是負責整理公司的相關產品介紹資料，進行裝訂、匯總，以及整理每天都在不斷更新的相關客戶的資料與通訊錄。隨著日復一日的資料整理，開始對挖掘機行業及挖掘機本身產生了一定的興趣并由了些許了解。

挖掘機，又稱挖掘機械(excavatingmachinery)，是用鏟斗挖掘高于或低于承機面的物料，并裝入運輸車輛或卸至堆料場的土方機械。挖掘的物料主要是土壤、煤、泥沙以及經過預松后的土壤和巖石。從近幾年工程機械的發展來看，挖掘機的發展相對較快，而挖掘機作為工程建設中最主要的工程機械機型之一，其正確的選型也就顯得更為重要。

第一臺手動挖掘機問世至今已有130多年的歷史，期間經歷了由蒸汽驅動斗回轉挖掘機到電力驅動和內燃機驅動回轉挖掘機、應用機電液一體化技術的全自動液壓挖掘機的逐步發展過程。第一臺液壓挖掘機由日本發明成功。由于液壓技術的應用，20世紀40年代有了在拖拉機上配裝液壓反鏟的懸掛式挖掘機，20世紀50年代初期和中期相繼研制出拖式全回轉液壓挖掘機和履帶式全液壓挖掘機。初期試制的液壓挖掘機是采用飛機和機床的液壓技術，缺少適用于挖掘機各種工況的液壓元件，制造質量不夠穩定，配套件也不齊全。從20世紀60年代起，液壓挖掘機進入推廣和蓬勃發展階段，各國挖掘機制造廠和品種增加很快，產量猛增。1968-1970年間，液壓挖掘機產量已占挖掘機總產量的83%，目前已接近100%。

既然是商品，那么挖掘機也不免有眾多品牌，而在這些品牌中，也是有三六九等之分的。放眼世界，就工程機械而言，尤其是挖掘機品牌，卡特彼勒無疑是全球老大。在中國亦是如此。雖然卡特的挖掘機有著高油耗、配件貴、維護費用高等種種缺點，但其在性能上超群的表現，以及卓越的質量，依然在國內贏得了良好的口碑與市場。要說稍稍能與其分庭抗禮的品牌，那無疑是日本的小松了。小松挖掘機進入中國市場比較早，質量與性能雖然較卡特略遜一籌，但其低油耗、高環保以及超越其他一般品牌的信譽與質量，更重要的是價格上的優勢，在中國的挖掘機市場中占據了相當的份額。其他在國內市場常見的品牌也主要以日系和韓系為主，如日本的神鋼、日立、住友、加藤，韓國的斗山和現代，也都以其還算穩定的表現和相對低廉的價格，占據了一定的市場。那么剩下的最后一些份額，當然是不得不提的國產挖掘機。現階段中國制造的工程機械，較世界先進水平，確實還有著一定的差距，但像三一，中聯重科及玉柴等生產的挖掘機也以在國內較高的知名度和民族品牌等原因，在國內市場也有著相對穩定的份額。

我所在的公司除承接大部分挖掘機品牌的業務外，在該地區主要的任務是銷售日本的石川島牌挖掘機。該品牌挖掘機由石川島播磨重工制造，該家企業是由日本三井財團控股擁有150年歷史的軍工企業，以生產噸位以及斗位較小的挖掘機為主業。

這個品牌在中國地區建立制造及銷售網絡僅僅7年時間，在國內的品牌知名度及影響力距卡特、小松的知名品牌還有相當大的差距，在此情況下，在本地區建立起銷售的客戶群并不是一件輕松的事情。

工作的時間越來越久，接觸的事情也就越來越多。隨后，我還參與制定了業務部相關銷售人員的獎懲及管理制度。而平時在學生工作中訓練的能力也這個時候幫了我大忙。

工作的第二個星期，讓我興奮有緊張的工作來到了。經理安排我跟隨銷售人員外出工作，通俗的講，也就是我去跟他們一起跑業務。說實話，我等這樣的機會已經很久了，但最為一個完全的新人，在對本行業只有皮毛了解的前提下，又稍稍有些惶恐。我開始跟著他們在這個城市跑動跑西。我們的目標很明確。在這樣一個建筑工程主要以承包，由散戶施工的地區，建筑工地就是我們的首選。在整個滄州地區及下屬的數個縣級地區中，建筑工地數不勝數。我跟著他們來到了很多之前從沒去過的地方，看到了各種型號，各個品牌的挖掘機。來到工地，我們同包工頭攀談，和挖掘機司機聊談，聊得興起，還干脆一起吃詳聊。這樣的幾天下來，我感到對這份工作又有了不一樣的認識。其實銷售，不僅僅是勤奮就夠的，有的時候，還要有智慧，要有恒心，也要有愛心，這樣，才能不僅開拓了市場，還交到了朋友。這樣的幾天下來，本來就皮膚黝黑的我膚色仿佛更深了，而在這種酷暑的環境下，我也深切體會到了從事這一行在身體上需要付出的艱辛。

接下來的幾天里，我們將目標鎖定在了滄州地區少數的幾家挖掘機維修機構，同樣，去和那里的老板及師傅們攀談，同樣收獲頗豐。

實習的日子短暫而又充實，一轉眼，我就要結束這段難忘的實習經歷了。這個分部雖然編制不大，辦公場所面積有限，但在這里工作，大家都十分照顧我這個新人，生活上照顧我，在工作中更是教會了我很多很多，我想，即使今后不從事這方面的工作，我也依然會保留一份美好的回憶。

機關單位實習報告（優質21篇）篇三

11.xx綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

12.xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

13.xxx同學于年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

14.xxx同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

15.xxx同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

16.xxx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。

17.xxx同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。

18.xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

19.xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

20.xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

機關單位實習報告（優質21篇）篇四

1，熟悉當部分分的架會商平常運作機制，以助于更加高效的有針對性的進修探討專業課程。作為大一門生，我們異國系統的周全的兵戈專業知識，基于此，我們可以禁止在進修中先入為主的舊套路，在實踐的根本上，明白到當部分分的硬軟件辦法和平常運進展制，如許我們便可以在今后的進修中更加有針對性的帶著題目批駁性學的習研網究。

2，明白當局單位的辦理模式和辦理辦事規章軌制，盡大略的從頭視角發起可行的改革辦法。因為我們實習的單位是與干群密切關聯的部分，在當部分分必須有很多美滿的周全的系統的規章軌制來辦理束厄狹隘和辦事，我在實習進程中看到了很多公牘軌制，這是很美滿的，可以對其他本能機能部分的辦理有鑒戒效用。

3，查看部分文件，并在料理歸檔的進程中明白構造文件，關照，公約等的特別寫法。當局辦公室的辦文工作緊張包括草擬工作籌劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和筆墨上的把關，別的還要及時將來文轉交相干帶領，接納帶領的授意。偶然還要救助部分帶領撰寫材料。要諳練的利用經常使用辦公軟件，在實習中會凡是用到。

4，做好部分科室的文秘工作，救助帶領處理平常事件，結束帶領交辦的任務。部分平常有很多訪客，比如，采購的，簽公約的，發申請的，辦號碼的等等，我們進修帶領處理這些事變的方法，東西差別，方法就差別，學會獨當一面。

5，跟隨帶領出門調研，作好記錄，返來料理成報告。不查看就異國講話權，熱別是在當部分分。在實習期間，有采購案要簽公約，要查看，有遷徙案，遷徙當局單位，務必要做細致的查看，記錄評估資產，大型配置，安定消防等各項辦法，從而，為帶領決議計劃供給根據。

實習心得：

1，工作立場要自動規矩。工作必定要當真，多辦事才華更好的明白工作環境，更加用心的投入到工作傍邊去，才華更好的結束工作任務，從而獲得帶領的相信。少說話，便是少說無關緊急的話，不說慶幸聯合感化鞏固的話，以謹慎當真的立場處理工作，如許才華夠獲得同事的相信，為展開工作打下精良的根本。

秘書工作是一項根本技巧，以帶領工作為核心的，要始終環繞這一核心，進行全方面的幫助工作。自動自動更多的表現為熱忱奮發的工作立場，所以在工作中要自動自動的為帶領供給力所能及的辦事和顧問幫助。如許每每能夠把工作做的更好，獲得更好的成績。但也要注意，自開工作不便是擅做主張。遇事要向帶領請教，經過議定承諾才華履行。自動規矩的立場決議一切，決議秘書工作的成敗得失。在今后的進修和工作中我必定會汲取實習中獲得經驗，更好的結束工作。

2，專業技巧要諳練多樣。好的工作方法和技巧可以起到事半功倍結果，把這類思維延長到秘書工作中，便是要分清主次，分清輕重緩急抓住緊張矛盾和矛盾的緊張方面。如許便可以做到目標明了，思路清楚，從而更好的展開工作，進步工作效果。

把握當代化的辦公配置，諳練應用辦軟件是對當代秘書人員的根本技巧要求。到達這個要求可以大大進步工作效果，進步辦事本領。跟著期間的成長，辦公自動化程度會愈來愈高，秘書工作的辦公自動化技巧要求也還會僅限于大略的打字復印和信息錄入，更多的是諳練利用收集利用oa系統結束平常工作。在今后的進修和工作中必定要珍視辦公自動化技巧的提拔。

3，綜合本質要周全強化。秘書很多時候要做帶領的眼睛和耳朵，結束交辦工作，拓展知識儲蓄。而獲得的信息每每成為帶領做出決議計劃的根據。所以本著對工作，對帶領當真的立場，秘書在工作中必定要當真對待信息的收集工作，包管信息的真正性和有效性。

經過議定兩個月的實習，在那里學到的知識得以在實踐中利用。同時，也在實踐中獲得了講堂上所不能學到的東西。一個月的實習糊口生涯將是我的寶貴的財產，在今后的進修和工作中產生很大的感化。經過議定實習，明白了文秘的主業知識，到達了進步實際操縱技巧，充裕了實際工作和社會經驗，把握了操縱技巧，能夠到達將所學知識用到實際工作中的目標。在一個月看似大略反復的實習中，我對秘書工作有了更加深入和冷靜的認識，同時盼望本身經過議定連續的工作和進修，在實踐中盡快成長為一的優秀的人。

在此，我誠摯的感謝_市_區構造事件辦理局特別是物業辦理科的帶領_科長等對我的關心和賜顧幫襯，感謝他們對我的教導和教訓，在我實習的進程中，不但給了我寶貴的的工作經驗，并且教會我很多做人辦事的道理。我衷心的祝福他們：工作順利，身體健康，百口快樂，萬事如意!

機關單位實習報告（優質21篇）篇五

人力資源和社會保障局是人力資源和社會保障職能的局級單位，隸屬國務院人力資源和社會保障部以及屬地政府管理。人力資源和社會保障局是一個政府機構，執行人力資源和社會保障的監督、管理、執行職能。具體包括相關法律法規的起草、落實、社會福利的管理、監督，社會勞動力市場的監督和管理。

（一）吸納大學生實習實訓。加強與高校的合作，依托各級黨政機關、事業單位、工業企業、各類農業龍頭企業、經濟合作組織、行業協會、工業園區、開發區和社區等共同建立大學生實習實訓基地，逐步達到每年接收省內外實習實訓大學生10000名。鼓勵大學生在黃岡轉化科研成果，深度開展課題研究、科研攻關和后期合作。

（二）鼓勵畢業生來黃岡就業。支持企業和園區接納畢業生；大力開發適合高校畢業生就業的公益性崗位和事業單位的服務性崗位，每年通過公開招錄、考核、招聘等方式，吸納5000名以上高校畢業生來黃岡就業。

（三）支持畢業生創新創業。依托各級各類開發區、園區、企業、科研院所新建孵化基地（孵化器）20個，支持創新創業大學生1000名。探索建立科技創新創業導師團和專家咨詢委員會，完善“聯絡員+輔導員+創業導師”的創業孵化服務體系。

（一）實習實訓補貼。對在機關和企事業單位實習實訓的大學生，由當地財政部門按每人每月500元的標準給予基本生活補貼。

（二）開通“綠色通道”。對有意向到黃岡事業單位就業的高校畢業生，符合《關于事業單位引進高層次、急需緊缺人才“綠色通道”的實施細則》（黃辦文〔20xx〕11號）規定的引進人才資格和條件的，經考核合格后，可通過“綠色通道”直接引進。對來我市實習實訓的大學生，符合規定資格和條件的，可優先引進。

士、博士，財政一次性給予1萬元安家費。（四）落戶與住房保障。畢業生來黃岡創業就業的，公安部門及時辦理落戶手續。如需購買住房，與企業簽訂3年以上就業合同的，博士由財政一次性補助10萬元，碩士由財政一次性補助5萬元；到事業單位工作的博士，由財政一次性補助5萬元。在黃岡暫無自有住房的大學本科以上畢業生，由財政給予每人每月500元租房補貼；在企業就業的高職專科生，由財政給予每人每月300元租房補貼，連續發放3年。畢業生首次購買住房的，正常繳存住房公積金滿6個月后，即可申請公積金住房貸款。

（五）開展創業扶持。市縣每年投入專項資金，鼓勵和扶持畢業生創業，重點用于創業孵化基地的扶持、創業項目的資助、創業企業的服務、創業大賽的推動等。對經認定符合國家產業政策和技術要求，市場前景看好，具有引領帶動，推動本行業科技創新的創業項目，給予最高20萬元的一次性資金資助；成功經營一年的，經認定后給予實際到位資本金30%、最高5萬元的一次性創業補助。為大學生創業企業提供招聘員工、職業培訓等免費服務。與企業簽訂1年以上勞動合同的困難家庭高校畢業生，按照規定給予社會保險補貼。對畢業年度高校畢業生創業企業，按小微企業享受社會保險補貼。

（六）實施多元化投融資支持。畢業生創辦企業申請小額擔保貸款，不受出資額和注冊資金的限制，按生產規模和流動資金需求確定擔保額度。個人獨立創辦企業的，可申請不超過10萬元的小額擔保貸款；合伙創辦微型企業的，可申請不超過50萬元的小額擔保貸款；創辦勞動密集型企業的，可申請不超過200萬元的小額擔保貸款，對超過國家小額擔保貸款額度政策的貸款利息從支持大學生創業就業專項資金中給予貼息。對初次申請的小額擔保貸款到期后，可申請二次小額擔保貸款。貼息期限不超過2年。降低大學生小額擔保貸款反擔保門檻，在信用社區創業和參加創業培訓后創業的免除反擔保，符合條件的機關和企事業單位職工都可提供反擔保。

（七）稅費優惠措施。對進入孵化器的大學生初創科技企業，其3年內繳納的增值稅、營業稅、企業所得稅市縣留成部分，由財政扶持該企業專項用于研發投入。畢業生創辦企業的各項增值稅、營業稅、企業所得稅及團隊成員個人所得稅地方留成部分，5年內全額獎勵納稅人。創業人員從事個體經營，有關部門免費辦理相關證照，首次創業人員除國家和省規定的必須繳納的收費外，3年內其他行政事業性收費全免。

（八）開展創業就業培訓。對來我市企業就業的畢業生，提供免費崗前培訓，并按規定發放培訓期間生活補貼。貧困家庭（享受低保）未就業畢業生在畢業年度內參加創業培訓的，按照規定給予相應培訓補貼。

（九）搭建創業孵化平臺。入駐孵化基地的畢業生自主創辦企業，由孵化基地提供經營用房的，可比照“省級示范基地”場租、水電費補貼標準，在創業3年內給予場租、水電費補貼。鼓勵孵化基地、孵化器單獨或者聯合各類社會投融資機構設立天使投資基金與創業種子資金，用于扶持科技企業孵化器內大學生初創企業。

（十）其他激勵措施。對引進到事業單位的碩士、博士，試用期滿、經考核合格后，碩士可直接任副科級領導職務，博士可直接任正科級領導職務。到我市民營企業工作的畢業生，在機關事業單位領導職位選拔、專業技術職稱評定、科研項目經費資助、科研成果或者榮譽稱號申報等方面，享受與國有企事業單位同類人員同等待遇。

雖然說是去單位實習的,但是在實習中我并沒有明確的崗位分工,只是指導老師讓我和向他多看,多問,多學,在大別山創業實訓基地中沒有出納,制單,記賬,會計,成本會計,會計主管,等崗位,是因為涉及的會計業務比較少,很多崗位都是由一個人兼任,但是由于根據《企業會計制度準則》規定,有些崗位是不能兼任:授權進行某項經濟業務和執行該項業務的職務要分離，如有權決定或審批材料采購的人員不能同時兼任采購員職務。執行某些經濟業務和審核這些經濟業務的職務要分離，如填寫銷貨發票的人員不能兼任審核人員。執行某項經濟業務和記錄該項業務的職務要分離，如銷貨人員不能同時兼任會計記賬工作。保管某些財產物資和對其進行記錄的職務要分離，如會計部門的出納員與記賬員要分離，不能兼任。保管某些財產物資和核對實存數與賬存數的職務要分離。記錄明細賬和記錄總賬的職務要分離。登記日記賬和登記總賬的職務要分離。

凈資產類：事業基金；固定基金；專用基金；事業結余；經營結余；結余分配。

2.2總結事業單位會計核算與企業會計核算的區別。

由于事業單位發生的經濟業務比較少，所以會計科目與企業相比比較單一，沒有企業會計科目，核算起來也沒有企業會計核算復雜，在實習期間我用心的比較了企業財務會計與事業單位會計核算的不同之處，總結如下：

會計核算基礎不同：行政單位會計以收付實現制為會計核算基礎；事業單位會計則分別情況處理：事業活動部分采用收付實現制，經營活動部分采用權責發生制。企業會計以權責發生制為會計核算基礎。

會計要素構成不同：預算會計要素分為五大類：資產、負債、凈資產、收入和支出；企業會計要素分為六類：資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。

機關單位實習報告（優質21篇）篇六

1、 勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。 該生在我**部實習期間，表現相當好， 工作認真負責，受到我部師傅的表揚。

2、***同志自去年畢業開始在***信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

3、實習鑒定實習，實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實................... 實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

4、***同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

5、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

九：xxx同學在實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

6、、***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在******領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

7、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

8、xxx同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握 了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

9、實習鑒定實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基礎。

xx同道積極主動，立場端正。實習期間，她主動要求到各部分了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務治理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備治理科、法制辦公室等主要業務部分。通過學習書面材料和與各部室職員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作立場獲得了各科室職員的一致好評。

10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

11、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

因________________________________________，公司決定于_____年____月____日解除與你_____年____月____日簽訂的勞動合同。公司將根據《勞動法》及有關勞動法規規章的規定與你進行離職結算。請你于___年___月____日前辦理離職手續。

12、xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

13、xxx同學于20xx年9月至20xx年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

14、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

15、xxx同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

機關單位實習報告（優質21篇）篇七

為了鍛煉自己，提高自己的能力，切合所學專業，我來到了義烏車管所實習。時光飛逝，為期半個月的專業實踐已經結束，回想這幾天在辦公室工作的點點滴滴，發覺原以為很簡單的事情，做起來確實是那么的困難。

第一天報到那天，我是來得最早的。八點半的時候所里的工作人員開始上班。當一打開門，門外的辦理車輛業務的人們蜂擁而至。之前我來過咨詢臺，了解一點點的操作，看著這么多的人擠在咨詢臺前，我就進來跟阿姨說：“阿姨，我是義烏工商學院來這里實習的，這里需要我的幫忙嗎？”就這樣，我就開始了我的工作。咨詢臺是辦理車輛年審和年檢的領取表格處，還有其他一些相關業務的表格填寫。在領表格的時候要出示相關證件，所以必須看清對方的證件上是否是義烏本地。如果不是，就不用給表格，而是讓他去證件上所示的地區辦理。如果無法判斷是義烏轄區還是金華轄區，就要根據其身份證號碼或者駕駛證號碼，進行搜索。那時候，我做就是幫忙查這個的。等到其他實習的同學到了之后，我上去報到了，然后分配各自的崗位。后來的結果是：我跟一個學妹被分配在辦公室，而沒有在原來的咨詢臺，因為我自告奮勇說我打字快。第一天，大家各就各位，開始了工作。

這里的工作環境很好，尤其我是在辦公室的。我的師傅是一個年輕有為的男士，這個辦公室就他一個人。他給我倆安排了工作內容。一開始有點緊張，擔心自己不會做或者做錯事。后來漸漸熟悉了這里，便沒有了這樣的想法。前兩天我的工作就是車輛的查詢，后來連續幾天我都在打電話。當然，打的不是私人電話，而是打表格中三千多家外資企業的電話。因為世博安保需要做統計，義烏的所有外資企業都需要聯系詢問，而這些號碼全是工商局傳過來的號碼。在接通電話后首先詢問對方是否是這個公司，再自報家門，然后說明問題，問的就是該公司在義烏有沒有以公司名字登記的車輛，如果有，就需要車牌號碼；如果沒有，就在備注上寫無。可能是因為以前的打工經歷多吧，所以在電話里我的語氣就是溫柔的（這是聽過我打電話的人對我的評價）。但是打電話也并不是那么簡單的。有些公司的號碼錯誤，那自然的，我就打錯電話了，有的人會說哦哦沒事的，但有的卻會惡言相襲。在這種情況下的語氣是很需要控制的。有些公司的電話打通之后，在我說明來意之后，他會反問我：你到底騙不騙人的？是不是真的是車管所的？問這個是干什么的？怎么會有我們公司的號碼？等等很多問題。這就需要我在打電話之前就特別了解的內容，否則我無法跟對方說清楚，沒有讓對方理解，那就是我的失職。很多企業警惕性很高，即使有以公司名字登記的車，也會回答我說沒有。在我問了車牌號后，他們也總是不愿透露。在這種情況下，我就需要盡我最大的努力對他進行解釋勸說，我只是進行一個調查統計而已，讓他們相信我，而且給他們我們所里的電話，這就是證據。

由于對方都是義烏的外資企業，所以很多手機號碼都是該企業的老板，也就是老外。因此，在溝通方面是個很大的問題。為了保證電話質量，我事先把在對話中會用到的幾句英文記下，這樣就不會有沖突。雖然有的老外會點中文，但是很少有知道“車管所”的，這樣我就需要用另外的詞語來描述車管所，盡量讓他聽得懂。還有的問題是，有的老外沒有翻譯，也不會說英文，雖然會幾句中文，但是我說了很多次還是無法理解我的意思的，這樣的我也很無奈，只好放棄電話。到后來，我的英文已經很順口！

后來打電話的內容不是這個，而是根據表格上所示聯系人信息和號碼，通知其去做進滬車輛通行證。這個比較重要，時間很緊要打二百多個電話。而且在通話中也是很棘手的。有的車主不承認自己去過上海，不肯辦通行證；有的車主是說車是被朋友借出去開的，也不肯辦；有的車主是開錯路了，否決自己去過上海等等。這種情況我們就需要在電腦系統上查詢該車的相關資料，給車主顯示最有力的現實證據。因為資料上可以查詢到對方在幾月幾日幾時在上海的某某地方被監控拍攝。所以車主在面對事實的情況下，再加上不補辦通行證的嚴重后果，就會配合我們的工作。還有的問題是，車是別人開的，而資料上顯示的車主我們聯系了之后，他也無法聯系到開他車的人，他這個通行證就做不了，問我們該怎么辦；有的問題是開車的不是車主，而且是外地人，在辦通行證的時候不僅需要車主的身份證、駕駛證、行駛證，還需要開車者的身份證、駕駛證、暫住證，很多手續就進行得比較麻煩。那我們只能給出建議，因為我們的工作就是通知到對方就夠了，盡量幫助到就夠了的，其他具體內容還需他自己去當地派出所咨詢。有的車主會很氣憤的回答說，上海都已經去過了，以后不會去了，干嗎還要辦。根據上頭的文件說，這個是因上海交通繁忙，為了減輕他們的負擔而給我們的任務：只要是去過上海的，就是要補辦通行證，在關卡處的臨時通行證是沒有用的，這個要辦的是貼在車上的進滬車輛通行證。而且車主不能保證說不去就不去上海的，在突發情況下不得不去上海，那沒有通行證還是會有麻煩。總之我們盡量勸說對方，且告知他：如果不辦起來，以后這輛車會被拉入黑名單，車辦業務或者年審，都會被卡。

當車主還有其他問題詢問，而我畢竟是外行人，沒辦法回答對方，那我只好將電話轉接給我的師傅來解決。總之在打電話中，最重要的就是說清楚自己的目的和情緒的控制，態度的禮貌是很重要的。

車管所是機關單位，電腦上的很多資料都是不可外泄的，否則是犯法的。其實不管在什么單位上班，要做到安分守己，該做的就要做好，不該做的就不要去多手，踏踏實實的就夠了。

實習單位意見單位（公章）。

20年月日實習考核成績班主任：（簽名）。

機關單位實習報告（優質21篇）篇八

xx年7月至3月，我在本縣的abc雙語幼兒園進行了為期三個月的畢業實習。實習期間，在abc幼兒園各位領導和老師的幫助、指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識。而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的實習鑒定：

首先進行的是保育員見習。這是剛進園時第一周的任務，目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學工作計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，并得到了老師和領導的一致好評。

接下來的工作是教師實習。這是第2—4周的任務。我所實習的那個班級的孩子多數來自農村，對她們的教學方式會有所不同，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，經常不愿來園。考慮到這點，我在和指導老師的協商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。

將近三個月的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態不穩定，起伏較大，時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

我相信經驗來自積累，在實習的過程中我不斷地進行工作總結，盡量做好每一個細節，這是我的實習自我鑒定。我相信帶著這份寶貴的經驗，今后的幼兒教育工作我一定會走得更好。

機關單位實習報告（優質21篇）篇九

1、***同學實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

2、***自去年畢業開始在***信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

3、實實習，實習期為一個月。×××工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

4、***同學，實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

5、實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

7、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

8、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

9、該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

11、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

12、xx-x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

13、xx-x同學于xx-xx年x月至xx-xx年x月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

14、xx-x同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

15、xx-x同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

16、xx-x同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。

17、xx-x同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續努力爭取更大進步。

18、xx-x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

19、xx-x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

20、xx-x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

21、xx-x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

23、xx，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

24、經過近x個月的實習，使我更加明白了理論和實踐的關系，學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業知識之外，一定多多學習社會知識，早日為將來的就業作準備。

25、王**于20xx年3月至20xx年5月之間在某某有限公司實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

26、該生在我加工部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班待人有禮業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

27、xxx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續努力成為國家有用之才。

28、xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

29、***自去年畢業開始在***信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

30、**在*****公司實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。王同學圓滿完成了實習任務。

31、該生在我單位實習期間，努力刻苦鉆研業務，勤奮好學，虛心請教，不怕苦不怕累，并具有一定創新精神。得到我單位領導以及同事的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，誠實本分。望今后在工作中更加努力，爭取更大成績。

32、***同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

33、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。

34、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

35、同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

36、同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

37、總體上綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

38、該生在我公司實習會計期間，能堅持每天全程上班，主動與老會計員工交流情況，與業務人員談心學習。認真聽取指導老師的意見，并虛心學習，積極主動參與工作管理與活動，是一名優秀的會計人員。在此期間，獨立主持了一次財務報告會，組織了一次財務活動，參與組織了年度報告的籌備、組織和管理。受到同事的好評、歡迎!該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

39、該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

40、***同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十

實習者：

實習時間：xx年x月x日至x月x日。

實習單位：**市**區機關事務管理局。

實習目的：在大一期間沒有全面接觸專業課的時候，先熟悉政府部門的架構和日常運轉的機制，同時學習其管理模式和運作體系，了解政府機關特定人際關系及工作技巧，為以后的專業課學習打下實踐基礎，助于理論聯系實際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會經驗，以期促進自身實際學習工作能力和素質的提升，從而完善自己的人生規劃。

1，熟悉政府部門的架構和日常運作機制，以助于更加高效的有針對性的學習研究專業課程。作為大一學生，我們沒有系統的全面的接觸專業知識，基于此，我們可以避免在學習中先入為主的舊套路，在實踐的基礎上，了解到政府部門的硬軟件設施和日常運轉機制，這樣我們就可以在以后的學習中更加有針對性的帶著問題批判性學的習研網究。

2，了解政府單位的管理模式和管理服務規章制度，盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因為我們實習的單位是與干群密切聯系的部門，在政府部門必須有很多完善的全面的系統的規章制度來管理約束和服務，我在實習過程中看到了很多公文制度，這是很完善的，可以對其他職能部門的管理有借鑒作用。

3，查看部門文件，并在整理歸檔的過程中了解機關文件，通知，合同等的特殊寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分領導撰寫材料。要熟練的使用常用辦公軟件，在實習中會經常用到。

4，做好部門科室的文秘工作，幫助領導處理日常事務，完成領導交辦的任務。部門平時有許多訪客，比如，采購的，簽合同的，發申請的，辦號碼的等等，我們學習領導處理這些事情的方法，對象不同，方法就不同，學會獨當一面。

5，跟隨領導出門調研，作好記錄，回來整理成報告。不調查就沒有發言權，熱別是在政府部門。在實習期間，有采購案要簽合同，要調查，有遷徙案，遷徙政府單位，必須要做詳細的調查，記錄評估資產，大型設備，安全消防等各項設施，從而，為領導決策提供依據。

1，工作態度要積極端正。工作一定要認真，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎。

秘書工作是一項基本技能，以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經過批準才能執行。積極端正的態度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。

2，專業技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果，把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十一

在很多人眼中，公務員隊伍是神圣而又神秘的。今年暑假，我來到了xx市人民政府實習，以一個實習生的身份去體驗公務員的日常工作。上下班準時、中午休息時間長，這樣的時間表，讓很多白領羨慕不已。因此很多人理所當然地認為，公務員就是一份優差。然而，在實習的一個半月里，我近距離地看到了的人民公仆的真實情況。

一、公務員的飲食與出行說起公務員的午餐，很多人會聯想到大排筵席，大魚大肉。然而，當我第一次和他們一起吃午飯的時候，看到的情境實在令我感動。在xx市人民政府里面，公務員中午都在政府大院的飯堂打卡用餐。一般情況下，他們在三樓打飯，那里的飯菜，我看來，和中大飯堂的也不是很大區別。吃飯的方式也和我在大學一樣，一人一份，吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統一的地方清洗。要宴請客人的話，可以到二樓，那里設有餐廳和包廂。這一切，讓人著到政府改善公務員形象的努力，讓人感受到了公務員隊伍的廉政之風，看到了黨和政府這些年來廉政建設的成效。政府公務員形象的樹立，除了制度的約束之外，還需要人本身的自覺。有好幾次我都看到，一些其他局和單位的領導來市政府開完全之后，都只是去三樓的飯堂，和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來，他們有著足夠的理由和資格到二樓，甚至到外面的地方吃飯，但是，他們都沒有這樣做。廉潔已經成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變，的確讓人欣喜。除了從“吃”中看到了公務員的廉潔形象，從“行”中，也可以體現出公務員的新作風。在政府中，只有局級以上干部，才配有汽車和司機。其他的官員要用車，都需要想有關部門申請。有一次，我跟一位處長到外單位開會，一個多小時的路程，只是坐著一部空調有問題的面包車。今年的夏天特別熱，路面溫度絕對超過40攝氏度，然而，我觀察身邊的幾位同行的公務員，他們似乎已經習慣了，并沒有抱怨什么。這一切，如果不是我親眼所見，也許，我還會和很多人一樣，對公務員抱有某種偏見。我想，很多群眾都對政府工作、公務員素質有著種種意見和置疑。這些，很大程度上是因為政府與群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運作的透明度，讓群眾更真切地了解政府官員的行為，也讓官員行為接受群眾的監督，相信，對政府威信和形象的樹立，對公務員隊伍建設，都會有著良性循環的作用。

二、公務員都干些什么?人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務員工作的內容。事實真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作，接觸得最多的，就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領導，往往半天就要趕好幾場，往往連飯都顧不上吃，一點也不容易。而開會之前，要看許許多多的資料，要準備每一場的發言，這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會，并不是輕松的事情。但是，這卻引起了我的思考。其實，作為政府，作為政府的公務員，其工作的實質應該是什么呢?會議繁多，反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實，政府應該起引導、宏觀調控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患。此外，決策過程的簡單化，也是導致腐敗的根源。相信，政府也早已意識到了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革，是中國發展道路上，關鍵的一步。

四、后感記得在我們的公共關系專業課上，老師說：心地善良的人才最適合做公務員。這一個半月的“公務員”經歷，讓我對這句話深有體會。政府是一個權威的機構，而在如此權威的機構中工作的公務員，不可避免地有著特殊的權利和地位。特別是處于社會主義初級階段的發展中的中國，公務員無疑是一個特殊的職業和群體。不過，我們希望公務員都是心地善良的人，是希望他們能從自身出發約束自己。然而，我想，人性是難以戰勝的，最有效的辦法，應該是從制度上、從法律上，使他們有所約束。法治才是通往“理想國”的道路。

一、實習目的。

我在街道辦進行了一次為期兩個月的實習，這次實習目的是在機關單位學習處理日常的行政事務，熟悉整個機關單位工作的過程。通過實踐學習，獲得與專業有關知識技能，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，使所學理論知識得到驗證。培養靈活運用書本知識的能力，盡量做到理論與實踐相結合。了解并接受基層單位文化，了解政府和事業單位管理模式。

深化理解知識，增加社會實踐能力。在具體工作中，培養自己良好的職業道德。相應的標準來要求自己。同時培養自己正確的就業觀念，不怕苦、不怕累、不怕小、不怕偏。從小做起，從點滴做起。在具體工作中嚴格要求自己，強化自己的勞動觀念和紀律觀念。做好準備來面對將來會工作的環境。在正式就業前，通過在單位在實習工作的鍛煉，了解職場，了解各類崗位的職責、工作內容等，在此過程中確定未來的發展方向和個人的定位。在具體工作中積極思考，考察個人的興趣所在，所擅長的工作，自己所向往的工作，以及將來希望達到的職業目標等等。同時在現實的就業環境中，熟悉職場環境。為將來的就業儲備實用知識。

二、實行單位簡介。

我所在的是。聯盟街道辦事處主要設有以下幾個處室。

1黨群辦公室。職能：負責機關和社區黨組織建設，干部隊伍建設，黨員教育、管理與監督，精神文明創建，紀檢，社會治安綜合治理、群團、文秘、檔案等各項工作。2行政辦公室。職能：負責政務文秘、信訪、人事監察、勞資、機關總務、后勤、生活福利、人大代表組織聯絡、武裝等各項工作。3社會事務辦公室。職能：負責基層政權建設，社會保障和社會行政管理、計劃生育、社區教育、社區建設、健康教育等工作。4城區管理辦公室。職能：負責及協調、配合區政府有關部門完成本地區市政建設，園林綠化、愛國衛生、環保、市容、等各項工作。5財政經濟辦。職能：負責管理街道經濟工作。6司法所。職能：負責司法所工作，法制宣傳教育、對“兩放人員”的幫教和管理。民事糾紛調解工作、維護社會穩定、矛盾排查工作。7社區服務中心。職能勞動保障監察、勞動保障統計;勞動力資源管理、外來勞動力的就業服務登記;就業指導、職業培訓;再就業援助、失業保險服務;退休人員社會化管理服務。我實習的崗位在行政辦公室，主要負責政務文秘、信訪、人事監察、勞資、機關總務、后勤、生活福利、人大代表組織聯絡、武裝等各項工作。在具體的實踐中，主要是文字處理工作和整檔以及一些后勤。

三、實習內容。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上我們學習的都主要是一些理論知識，對政府機關一些看法，主要是從一些新聞中獲得。我們在理論的世界里指點江山和滔滔不絕，而本次實習活動讓我們走出了理論，接觸到實際。回想兩個月的日出日落，我大概參加了以下實習活動。

數據的統計和整理。剛來到單位正好有一件事要處理，就是給預備軍人統計資料并輸入管理系統。

文件建檔。由于信訪也屬于行政這方面。在實行這段期間，正好碰上了保密文件的整理和政府文件的建檔。

擬定文件和打印文件。這件事幾乎是每天的必修課。由于是基層政府，一些政府文件的傳達和老百姓的通知都需要打印和擬定。

接待信訪群眾。街道辦是接觸老百姓的第一線，一些具體的信訪工作就必不可少。

打包辦公室行行李。由于實行期間正趕上辦事處搬遷，因此也有了這些活。

幫助后勤。街道有個小食堂。因此在沒搬遷前，也就多了項工作就是每天到飯點去幫后勤的忙。

四、個人感想和總結。

實習的時間如白駒過隙，就像還沒有回神就已走遠。為期兩個月的政府實習，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識。回想這兩個月的實行，有經驗也有教訓。

待人應熱情大方。

當人處于一個陌生的環境時，要融入這個環境就應該熱情大方!記得去街道的第一天，因為幾乎很少有什么社會實踐，做而有點底氣不足。而然來到街道，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室;態度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已!從那時起，我就想對待每一個都應該是熱情大方的。特別是政府部門，為人民服務是宗旨，同時在服務的同時更應該注意自己的行為方式。問候請教就成了我這個月的實習行為規范，我想待人接物的第一課就應該是熱情大方。!

要學會主動出擊。

實習的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。在這個知識大爆炸的時代，如何學習比學到什么東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時，你如何走出所謂的盲障區，如何在那里去取回你說要是真經是一個苦差事，是一門學問。現在你在那里，你如何去得到你的經驗呢?學習，只有學習，才可以!你得向這些有經驗的老前輩學習，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態度等等。主動出擊，不能一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說，他們不知你到底需要什么。作為一個實習生，大多數的工作人員在一定程度上不會讓你很累的干活。如果閑的時候比較多，那么自己應該主動找活。不能只一味的做領導派下來的活。主動幫忙，主動學習這樣我們的才能得到更多的鍛煉。

勿以善小而不為。

清理衛生、倒茶遞水、分發文件、整理書報、閱讀紅頭文件等看似一些很小的活。作為一個實習生也應該主動去做。在實踐中不能一下就把自己的架子擺的太高，不然也會摔得很慘。在實習中，我也見到過一些總是抱怨的同學，覺得自己到來到街道是大材小用。覺得自己是個大學生，怎么能干這此活?其實在他在夠抱怨而沒有做的時候，很多鍛煉自己機會也許就錯過。是，我們是大學生，但不要忘了，我們也還是學生。在沒有社會經驗的基礎上，所有的社會事物都值得我們學習。

應用務實的態度對待社會現象。

人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務員工作的內容。事實真的是這樣的嗎?我來到了政府工作，接觸得最多的，就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領導，往往半天就要趕好幾場，往往連飯都顧不上吃，一點也不容易。而開會之前，要看許許多多的資料，要準備每一場的發言，這些工作往往都在8小時之外才能完成。開會，并不是輕松的事情。

但是，這卻引起了我的思考。其實，作為政府，作為政府的公務員，其工作的實質應該是什么呢?會議繁多，反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實，政府應該起引導、宏觀調控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患。此外，決策過程的簡單化，也是導致腐敗的根源。相信，政府也早已意識了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革，是中國發展道路上，關鍵的一步。

這半個月的實習，給我的總體感受就是：工作內容繁雜。似乎每天都有那么點事兒，但就是一天下來，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒。或許行政人員的工作體會都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級回報工作時，卻發現沒什么可匯報的。因為行政人員每天需要處理的工作都非常瑣碎，根本無法匯報，總不能對上級說：“本周共接了87個電話，復印了34次資料，接待的8次客人，發了23封信……”

不了解行政工作性質的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙，嚴重影響行政工作人員的積極向和主動性。事情來得突然，工作總是陷于被動。往來文件、復印傳真、來客接待、接聽電話等都是無法預見的，這很容易造成工作上被動的局面。

而行政人員除了要完成日常型的事務處理工作外，還要應付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會，或者受命進行項目申報，調查某個事件等。這些突發事件都有時間要求，行政人員往往要把突發實踐辦好又不能耽誤日常工作。(20xx年工程技術實習報告)也許這些也正是我國現在行政改革的要點。

五、最后的話。

兩個月的實習對我們來說是寶貴的，在實習期間有收獲也有遺憾，但更多是也是收獲吧!作為涉社之初的練習，我們在練兵場上發揮著自己，收獲著希望。“千里之行，始于足下”，短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理。實習結束，但對自己的鍛煉，對學習的要求卻并未結束。一段歷程結束，另一段歷程在等著我們。青春是奮斗的代名詞，奮斗是夢想的踏腳石。我相信，我可以。

一、實習目的。

稅收國家財政收入的主要來源，是一個國家經濟發展的命脈，是一個國家賴以生存的經濟基礎。為保證國家的財政收入，國家設有稅務局。作為財稅專業的學生，為了實地了解我們的專業知識，為了進一步加深我們專業知識的學習，也為了進一步了解國家稅務局工作人員的基本工作，對稅務局又一個總體上的了解，我們進行了為期兩周的實習。

二、實習單位簡介。

我們的實習地點是地稅局，這是我們學校的地點實習單位，離我們學校不遠。這次的實習單位是學校統一安排的。地稅局位于：地稅大樓。

三、實習成果。

1.實習過程。

(1)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。還好，我們的師父們對我們都很有耐心，有什么事情都是親自給我們指導。第一天算是熟悉工作，對辦公室資料的放置有個基本的了解。然后她們給我們介紹了她們辦公室平時的一些基本的工作以及平時的上下班時間，因為她們都是專管員，所以她們都有自己固定管理的相關企業，概括點說她們平時的工作就是督促好這些企業進行相關的繳稅，另外有需要的話需要把這些企業的相關信息錄入到相關的稅務管理系統中，平時也要做好這些系統的維護工作。看似簡單的工作，卻還是讓我有點頭疼，整理資料讓我無從下手，我們需要按照裝訂的規范把每個企業的資料整理好后裝訂好，這不算是一件很難得工作但是需要極大地耐心，不能出現差錯。數據的錄入也讓我很是無奈，說的夸張點，我把我這輩子要見的數字都見完了，而且錄入數據更是需要小心容不得半點差錯。第一次發現其實地稅局的工作也會比較繁瑣，需要相關工作人員的耐心對待。她們平時也是會很忙，她們必須確保自己的工作不會出現失誤，因為這樣才不會影響到國家的稅收，而且她們平時也會有相關的考核，隨時提升他們的工作能力。

(2)經過幾天的了解以及這幾天的工作，對稅務局的工作有了大概的了解。我平時的工作就是協助辦公室的工作人員，幫他們跑跑腿，另外就是整理資料，錄數據以及對湖北省稅收征管系統的維護。有時候辦公室比較閑的話我就會去大廳看看大廳的工作流程。

大廳的工作人員更要有著工作的認真和熱情，要具備專業素質。對納稅人的疑難問題必須乃徐給予解答，還得向納稅人宣傳新出的政策等。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十二

實習能給大學生畢業生找工作帶來無數的好處，也可能是大學生們能否進入心儀的單位的關鍵一環，因此，一定要重視實習經歷，在求職簡歷里不防附上您的實習自我鑒定，提高您的競爭力。下面是大學生機關單位實習自我鑒定的范文，請參考。

在這一年見習的時間里，我從理論到實踐，圍繞著這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長。

在這段時間里，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。××年x月底至x月底，學習了對××的管理及領取分發，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發清楚，沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間，學習了檔案歸檔整理的原則和方法，學會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

得到辦公室主任的精心栽培，了解了機關工作的內容、性質及要求，初步接觸了一些機關公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設，完成了將現行文件目錄錄入微機，為廣大群眾提供了快速便捷的服務，協同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。

掌握二個標準。所謂“和諧”是指協調、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。“和諧機關”的基本內涵是：人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環境融洽聯通，整個機關形成一個團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人為本，構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關系是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優美舒適的環境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來說，“和諧”實質上意味著一種秩序。構建和諧機關，就要遵循機關運行規則，維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學有效的機制來調節。

我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優秀的機關員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎，創新是創建和諧型機關內涵的延伸，效率是創建和諧型機關的主要目的，節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。

通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十三

21.xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

23.xx同志，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

24.經過近兩個月的實習，使我更加明白了理論和實踐的關系，學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業知識之外，一定多多學習社會知識，早日為將來的就業作準備。

25.***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在******領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

26.***同志自去年畢業開始在***信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

27.實習鑒定實習，實習期為一個月。×××同志工作積極主動高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導，不怕苦不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察體驗思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

28.***同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

29.實習鑒定實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!

30.勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十四

1.該生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

3.同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

4.***謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5.***同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

8.***同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十五

此次實習的單位為xx鄉人民政府。鄉級政府是我國最基層的政府單位。xx鄉人民政府有書記，副書記兩名。鄉長一名，副鄉長兩名。下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員42人。現任書記為，鄉長。xx鄉西部的幾個村子去年被劃規工業區，鄉政府將面臨更加復雜的工作任務。

由于我去年的暑期實踐就是在鄉政府完成的，所以我對鄉政府無論是在地理位置、環境還是人員上都比較熟悉。所以我直接找到了劉鵬輝書記說明了來意，經過他同意后，我被安排在辦公室，擔任臨時秘書。和去年實踐時一樣，我的指導老師還是杜星，他在辦公室里負責書記和鄉長的輔助工作，是辦公室唯一的男性。確定了實習部門和指導老師后，指導老師和我一起確定了實習流程和主要工作。

第一階段是辦公室工作的訓練。

第二階段是為領導提供事務輔助。

第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。

第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。

主要工作：

第一，協助指導老師完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復印。第二，保持辦公室衛生，為領導提供事物輔助。

第三，為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄。

第四，接聽電話，完成領導交辦的事項。

第五，跟隨指導老師參加其他工作。

三、日常工作。

秘書工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文，辦會，辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統一的聯系的整體。此外還有作為基層秘書的重要工作內容的調研。實習期間我作為實習秘書也參加了鄉政府辦公室的日常工作。

1、實習期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。

在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口，在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中，我可以把在課堂上和在nit中學到的東西用上，指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚，連夸我聰明。但是我知道這是學習的結果，并不值得驕傲。

實習期間恰逢我村村委會換屆選舉。針對村民關心的選舉公平公開透明的問題，通過之前和村民的交流所了解的情況并結合自己在學校所學到知識，我草擬了一份關于民主監督選舉過程的建議交給我的指導老師。主要包括：1、公布選舉的程序;2、確定群眾監督員;3、監督選票的發放，對選票數量進行準確統計;4、禁止工作人員代替選民寫選票;5、現場統計有效選票數。早在這之前鄉政府已經根據上級精神對這次的換屆選舉工作做了比較周密的布署，但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導老師的肯定，這對我來說無疑是鼓勵。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十六

實習時間：20xx年2月20xx年4月。實習地點：河南省安陽市中級人民法院。工作總結：

在我實習的過程中，有一個很重要的工作就是庭審筆錄的記錄，即作為書記員參加到庭審過程中。作為一名合格的書記員，要求對庭審過程有一個準確的、全面的記錄，但這并不是意味著要把法官、當事人和代理人的每一句話都簡單機械的記下來。因為在實際的庭審過程中，參與庭審的當事人中，有相當一部分是沒有法律專業知識的一般人員，特別是有些農民作為當事人時，他們在庭審過程中的想法、意思并不能用清楚的、規范的法言法語表達出來。這就要求書記員在做筆錄時，要對聽到的話語，特別是當事人的話有一個法律信息分析和提取的過程，并把這些提取出來的法律信息進行準確的、全面的記錄。

當然，一開始記錄時需要各位法官的不斷提示和幫助。但隨著我記錄的案件的不斷增多，記錄經驗的不斷積累。我對法律信息的分析和提取能力有了相當程度的提高，基本能夠獨立完成庭審筆錄的記錄工作。

在這之前，我只是在書本上、視頻上或者是在現場作為一名旁觀者來觀看庭審過程，雖然這些都使我對庭審過程有了一定的了解，但在這次的實習過程中，我是作為一個書記員參與到了庭審過程中，那是兩種完全不一樣的感受。旁觀者和書記員對庭審過程的把握程度，對各環節的理解都是不一樣的。比如說對法庭紀律的宣布、對當事人訴訟權利和義務的告知特別是對申請回避的權利的告知等程序性環節的理解和體會，作為旁觀者很少會關注這些環節，更別說對這些環節進行思考了，但作為書記員首先必須把這些過程準確的記錄下來，在記錄的過程中就會對其進行思考和理解，思考這些環節的重要性等等。

在我實習的過程中，另一個很重要的工作，也是我最煩惱的又最喜歡的工作，那就是法律文書的起草工作。帶我實習的法官會經常拿一些案件讓我試著寫判決書，煩惱是因為經常會無從下筆，或者是寫出后被指出一大堆問題，并被要求“返工”；喜歡是因為這項工作對我整體能力，特別是對法律法規在實踐案例中的應用能力是個很好的鍛煉機會。

另外，在我們以前不管是課本上好事考試中碰到的案例，用我實習指導老師的話就是“理想案例”，即案例的各項條件都很充分，適用法律也很單一，很容易套用上我們學過的法律法規，但是在在司法實踐中卻不是這樣，每個案子能夠確定的條件都很有限，而且一個案子要同時使用多部法律。在對這些實際案例進行處理時，根本無法像以前“套公式”一樣，把法條直接簡單的“套”進這些案例，需要對案件進行思考可分析，對案件中不確定的條件想辦法進行確定，對確實無法確定的條件，要想辦法適用在不確定的情況先如何使用法律法規。簡單來說就是需要一種法律法規在實踐案例中的應用能力。

在實習過程中，由一開始的不知如何下筆，或者是被徹底否定，到后來的逐漸有所感悟，再到最后的一些判決書經過稍微修改就能成為正式的判決書蓋上法院的章而發出去，我的這種法律法規的應用能力在不知不覺中已經有了顯著的提高。

在我實習的過程中，不僅寫過判決書，對其他各類法律文書都有寫過或是閱讀。例如民事調解書、多種民事裁定書、多種筆錄以及案件移送函等都有親自寫過，對各類民事案件的起訴書、上訴書、各種申請書和委托書也都在平時的工作中經常閱讀。經過對這些法律文書的寫作和閱讀過程，對其格式和寫作方法都有相當程度的了解和掌握。

在我實習的過程中，除我直接記過或是旁聽的案例之外，我還越多過相當多的案件的材料。這要歸功于我另一項工作，那就是案件卷宗的整理和歸檔。在對這些案件材料進行整理和歸檔時，會對其中的案情進行了解，并了解原告方、被告方以及法官等各方面的觀點，這樣比簡單的閱讀案例印象更深，作用更大。

難學，但是在李老師的要求下，我在短短的半個月內就學會了五筆打字法的規則和方法，只在熟練程度上還有些不足，但我相信隨著我的不斷練習和應用熟練程度不是問題。

問題思考：

在法院的這段實習期間，除完成我的工作任務外，我還在不斷的總結和思考一些問題。這些問題都是在這段實習期間碰到的真實案例中出現的。下面對這些問題作如下介紹：

一、關于撫恤金的相關問題。

撫恤金是國家按照相關規定因特殊人員（包括軍人、老革命干部和因公犧牲的人等等）的去世，對其近親屬的精神撫慰和經濟補償。

但在具體的司法實踐中存在著撫恤金按照什么標準進行分割以及撫恤金的分割主體等都沒有明確的規定，這對相關的案件的處理帶來了很多問題，使得一些不應該產生的矛盾產生，并且上升到了打官司的地步。筆者經過思考認為簡單來說分配標準應當按照各個撫恤金分割權利人的受照顧程度進行分割，條件差的多分一些，條件好的少分一些，同等條件下平均分配；關于分配主體認為由發放撫恤金的行政單位進行分割為宜，對行政主體的分割不服的可以進行行政復議，或直接向法院進行訴訟。

二、工傷與人身損害賠償競合的相關問題。

在實習過程正遇到了這樣一個案例，一單位職工在上班期間因職務行為發生了交通事故。這個時候，受害者按照法律規定既符合工傷認定的條件，又在因交通事故產生的人身損害賠償范圍之內，兩部法律的規定出現了競合。但相關法律對這時的法律如何適用卻沒有明確的規定。我經過思考認為交通事故的肇事方應為責任的最終承擔方，而單位應當對工傷待遇超過交通事故人身損害賠償的部分承擔補充責任；如果受害人因肇事方逃逸等原因無法向肇事方求償時，單位應承擔全部責任；如果受害人怠于向肇事方求償，單位在承擔責任后有權向肇事方要求其應承擔的責任。

總而言之，這段實習經歷對我影響很大。不論是在法學專業知識的學習和應用方面，還是在其他的社會工作技能和經驗方面，對我都有著不可取代的巨大推動作用。我想這段實習經歷將成為我以后人生中一段難忘的經歷！

機關單位實習報告（優質21篇）篇十七

1. 該同學工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

2. xx同學工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

4. xxx同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

5. xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

6. xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

7. xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

8. xxx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

9. xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

10. xx同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

機關單位實習報告（優質21篇）篇十八

該實習生在我院實習過程中能夠充分發揮自己的聰明才智、積極進取、努力學習，在短短的x個月實習過程中能夠尊重領導、師傅，能夠團結同事，遇到不懂的問題積極的自己去解決，現在已經熟悉的各項業務知識，并且能夠靈活的運用，綜合評定，我作為他的一名xx，我認為xx在實習期圓滿完成了他的實習目的和計劃。

該生在我單位實習期間，工作積極主動，虛心好學，責任心強，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，在時間緊迫的情況下，能做到加時加班、保質保量完成工作任務。待人誠懇，團結同事，注重團隊合作，望在今后的工作中繼續發揚成績，爭取更大進步。

該生已完成實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

xx同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

xx同學于20xx年9月至20xx年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。.

機關單位實習報告（優質21篇）篇十九

1.實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

2.實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

3.該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

4.該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。

5.該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

6.xx于xx年xx月xx日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。

7.xx積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

8.xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9.xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班保質保量完成工作任務。

10.xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

機關單位實習報告（優質21篇）篇二十

在短短的十二周的時間內，我參與了工作部的大部分工作，現小結如下：(一)、以“知心姐姐”的名義給兒童們回信，給他們鼓勵和建議。在短短三個月內，我給全國各地的少年兒童回信百封以上，并在實習期結束后，對已回復的這部分來信進行了一個小型的抽樣統計分析，以此作為我畢業實習報告第二部分的內容。(二)、成為知心姐姐網站知心論壇的版主，協助網站更新和論壇管理工作，通過網絡為孩子們排憂解難。通過三個月來的不斷學習和努力，現在的我已經成為論壇上獨擋一面的版主，還被評為知心姐姐網站“知心論壇十大知心版主”。(三)、五一長假期間，知心姐姐工作部在懷柔生存島舉辦“知心姐姐五一親子夏令營”。我參與了前期的策劃準備工作和后期的整理發布工作。工作內容包括前期登記活動人數、安排活動行程，提供游戲內容，以及后期的活動情況小結，照片資料整理等。我還利用自己所學的知識，給這次夏令營提供了不少實用的游戲資料，為五一親子夏令營活動的成功舉行盡了自己的一份薄力。(四)、參與了知心姐姐工作部“‘傾聽兒童的心聲’——被忽視和被排斥的伙伴”的問卷調查活動，協助設計了調查問卷以及后期的數據錄入與統計工作，在綜合考慮少年兒童的年齡特點和認知程度，并對此有了正確認識的基礎上，設計出一份比較滿意的問卷。回想這三個月以來在知心姐姐工作部的實習，我除了參與上述活動之外，還參與了知心姐姐熱線的志愿活動、親臨了一次咨詢現場等，總結出了“事前要充分準備，事時要靈活應變，事后要總結匯報”等舉辦活動的原則和程序，其中收獲不是“受益匪淺”這四個字足以形容的。與此同時，我與知心姐姐工作部的指導老師、志愿者們都建立了友好而親密的關系，這對我人際交往能力的提高有很大幫助。畢業實習期雖然已經結束，然而，我相信我在青少年工作方面的學習將永遠不會結束!二、實習中所遇到問題的分析在實習期間，我做的最多，也是最重要的工作之一，就是為寫信給“知心信箱”的少年兒童朋友們以知心姐姐的名義回信。知心信箱是《知心姐姐》雜志的一個著名的欄目。雜志社的知心姐姐們每天都會收到來自全國各地許多少年兒童的來信，有小學生的，也有中學生的。來信內容也涉及了許多方面，有問學習問題的，或是家庭問題的，也有跟知心姐姐說說心里話的。可以說，不管是來信的來源還是內容，都有較大的代表性。有鑒于此，我在數量眾多的來信中，隨機抽取部分來信，做了一個來信調查，并在此基礎上進行總結分析，得出自己的一些分析。

(一)、學習方面從信件中我們不難看出，原本正處于最無憂無慮年齡階段的少年兒童們，因為不得不面臨升學考試或是學習方式的改變所帶來的沉重壓力而變得郁郁寡歡。總體來說，小學生所面臨的學習問題具體包括對某一學科不能很好的掌握，而其中又以數學科為典型，此類信件占了27%。另有64%的小學生抱怨他們面臨升學考試的壓力，來信中體現出的了緊張、焦慮、甚至無助的情緒，這不得不引起我們的重視。初中生來信中，有關學習的來信有所減少，相對于小學生來信中涉及的“升學壓力”等，初中生學習的煩惱更多地來源于“升中學后不適應中學的學習方式”。根據兒童的認知發展規律，小學三年級即9歲開始，孩子的心理發育開始從形象思維轉向抽象思維。這種變化，會在教學上有所反映。最明顯的是，我們看到小學一二年級課本上有大量圖畫，而到三年級，圖畫突然減少。這種差異影響學習效果，并直接表現在考試成績上。“一二年級考雙百的孩子很多，三年級就不多了”。有的父母開始為孩子的成績擔憂，甚至批評孩子不努力學習。同樣，離開了小學的學習模式，剛升上初中的孩子往往很難在較短的時期內迅速掌握初中的學習模式和方法。再加上由于個體差異的存在，每個孩子轉化的過程有快有慢。在這個時候，孩子最需要的，是家長的耐心引導，鼓勵孩子們積極地進行思考和探索。而盲目的批評，只會使孩子和父母之間出現一道深深的溝壑。

(二)人際、交友的困惑人際交往方面，無論是小學生或是中學生，問題則更多地集中在校園的日常生活中。常見的有好朋友鬧矛盾了，或是非常討厭班上的某些同學，又或是競選班委失利等等。現在的小學生面臨的問題越來越多，也越來越社會化和成人化，有些問題如果沒有處理好的話，恐怕會影響他們以后的人生選擇。一般來說，從二年級開始，兒童之間的反映非常活躍，這個時候的教師應該鼓勵孩子們多參與不同的活動，認識更多不同的朋友，教導他們不要僅僅從個人喜好出發來選擇朋友，要引導孩子們認識到每個同學都有優點和缺點。他最重要的是要在交往中學會互相學習，取長補短。到了小學五六年級，兒童伙伴性的社會交往傾向更加突出。這個時期兒童對父母和教師的依從關系明顯下降，他們更注重的是朋友之間所共有的價值觀，更注重自己在同伴中的威信和地位，更重視同伴對自己的評價。相信家長也曾遇到這種情況，自己對孩子千叮嚀萬囑咐，還不如孩子的朋友一句話來得有說服力，這就是普遍存在于孩子們中的“同伴壓力”。但從另一個方面來說，“同伴壓力”也可以成為一個“讓孩子教育孩子”的良好契機，更可以籍此增加班級的凝聚力。研究表明，對同伴的依存性從小學二年級到小學五六年級一直呈上升趨勢，五六年級則是伙伴關系依從性的高峰期。在整合性集合關系期，各伙伴集團均以班集體為中心形成大的團體，兒童的班級團體意識更強，會更加共同遵守班級行為規范，維護班集體的榮譽。教師可抓住這一時機，培養少年兒童的集體榮譽感，增強班級凝聚力。這無論是對青少年人格健全的完善，或是對所在班級的整體發展，都有較大的幫助。而與小學生相比，初中生在人際交往方面有明顯的不同，就是來信中較多地涉及了青春期的情感問題，包括對他人的情感體驗以及對自己的情感認識。隨著第二性征和性功能的發展，進入青春期的初中生出現了性好奇和接近異性的欲望，又由于周圍環境和輿論的限制，比方說同學們中的說笑、父母對這種情緒的反對等，都會使這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑，往往使之處于莫名的煩躁與不安之中。這是困擾初中生學習和生活的一個突出問題。他們要面臨性騷動帶來的欲望，又要面對壓抑，還要在他人面前進行掩飾。如果在與異性關系中的某種行為受到指責和非議，他們還要承受壓力。因此常常為此而感到煩惱和煩躁。在家庭中常因為這類事情而發生矛盾，或嚴重沖突，乃至引發離家出走的事件等。在與青春期孩子的交往中，家長和老師都應該更加注意方法和技巧。性好奇和性沖動是不能被壓制的，我們要做的是對其進行正確的引導，而不是一味地壓抑。說教、打罵只能加重孩子的逆反心理，而并不能有絲毫的幫助。

(三)家庭問題青春期兒童往往都是經過一段反抗期而逐漸走向自主獨立，尤其是在小學高年級以及進入初中后，孩子們以父母為榜樣的態度不再繼續，代之為看到父母也有很多缺點，對父母的依賴減少了，而反抗性情緒卻增加了。同時由于自身洞察力與對他人認識能力的提高，能夠從人的整體人格對父母的優缺點進行全面的評價，認為父母雖有缺點，但應受到尊重。來信中所提到的與父母沖突的問題，多數是由學習引起的。

而中學生在來信中所描述的與家長的對立沖突，與小學生相比又有了“升級”。往往涉及“討厭”、“恨”等字眼。這個時期的少年兒童與父母的關系有了微妙的變化。父母和孩子之間似乎總存在著各種各樣的矛盾，而矛盾的焦點在于成長者對自己發展的認識超前，而父母對他們發展的認識滯后。也就是說，少年兒童的認識超前是指自己具有成人意識而不具備成熟的心理條件;父母的觀念滯后，主要表現在他們只注重孩子半成熟的一面，而忽視了子女的成人感這一不可忽略的發展事實。父母應該正視的現實是，到這個時期父母不能再把子女作為支配的對象，子女也已經不再依從于父母，而成為獨立的自我了。作為父母，一定要正視這一現象，千萬不能不知所措或陷入與子女的矛盾之中。如果將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清的話，會使問題復雜化，甚至嚴重化。

(四)教師問題無論是小學還是中學的老師，大家都普遍有這種感覺，“學生越小越討人喜歡、好管，等到翅膀硬了就難管了”。而相對的，孩子們對老師也有了各種各樣的評價。在這類來信中，有兩封來自中學生的信件，是關于學生對他們班主任老師的意見和看法，包括對教師某些管理行為的不解和不滿。之所以兩封信都來自中學生，是因為在小學兒童的心目中，教師還有著權威的地位;但到了初中階段，隨著學生認識能力的提高，學生不再盲目接受任何一位老師，他們開始對老師品頭論足，初中生所喜歡的教師一般具有以下特點：熱情和藹、關心學生、知識淵博、講課風趣等。對所喜歡的教師所講授的科目，他們會努力地學習;而對自己不喜歡的教師所講授的科目則持排斥態度。應該說，進入青春期的中學生們對于老師來說也是一個新的挑戰。如何在孩子們心里樹立威信，如何讓自己更受孩子們的歡迎，這對于跨世紀的教師們來說，又是一個新的課題。

(五)其他問題在種類繁多的“其它”方面，比較集中的一類是對自己外貌的不滿，多見于女生的來信，內容包括體胖、灰指甲、個子矮等等。有些孩子甚至因為外形外貌上的缺點而產生深深的自卑感。與身體迅速發育相比，初中生們的心理發育其實還很滯后。這種矛盾給他們帶來了苦惱，其中就包括過于強烈地關注自己的外貌和體征。其實，對于剛剛步入青春期的青少年來說，女孩子的雌性激素開始大量分泌，皮下脂肪也有所增長，所以這個時候的女孩子往往很容易發胖，臉上也會冒出小痘痘;男孩子的發育往往比較晚，眼看著自己的個頭比女孩子還矮半截，心里也常常冒出自卑情緒。但是這都是青春期中一個短暫的生理階段。我們不能忽視這些孩子們在這個時期對于自己體型外貌的關注。因為這些細節，往往影響甚至決定著孩子們以后在與人交往中的自信與否。正視自己的體型外貌，正確地了解外貌與一個人的內涵是沒有直接聯系。這對于一個步入青春期的孩子來說，是非常重要的。

通過以上對來信內容各方面的分析來看，學習生活和人際交往占據了同學們生活的極大部分，而涉及的問題總體深度雖然較淺，但也不得不引起我們的重視。

青春期屬于特殊時期。孩子們在這個期間的發展是非常復雜、充滿矛盾的，青少年身心發展的不平衡、成人感和半成熟現狀之間等錯綜復雜的矛盾，往往給孩子們心理和行為上帶來一些不容易為成人所理解的特殊變化。一方面，成人感使他們的獨立意識強烈起來，他們要求在精神生活方面擺脫成人，特別是父母的羈絆，而有自己獨立自主的決定權;但事實上，在面對許多復雜的矛盾和困惑時，他們依然希望得到成人在精神上的理解、支持和保護。同時，進入青春期的兒童往往會將自己的內心世界封閉起來，不向外袒露，主要是不向成人袒露，這是因為此時的少年兒童認為成人不理解他們。但與此同時，少年兒童的諸多苦惱又使他們倍感孤獨和寂寞，很希望與他人交流、溝通，并得到他人的理解。這種釋放胸懷的愿望促使他們很愿意向同齡朋友推心置腹。其實他們也希望在一定程度上向自己認為可信賴的成人朋友談吐心聲，而知心姐姐和知心信箱在一定程度上也滿足了孩子們這方面的需求。但最了解孩子、和孩子最接近的，始終是我們的家長和教師。知心姐姐只能在一定程度上幫助家長和老師更深入地了解孩子、體諒孩子，但要讓孩子做出改變，最需要的，還是父母和家庭的關愛與理解。

三、對畢業實習的一點建議通過這十二周的實習，我實踐了課堂上學到的理論，充實了課本上沒有學到的內容，還親臨了一次咨詢現場，掌握了不少第一手資料，學到了很多青少年工作方面的實用技巧，為自己步入社會打下一個比較堅實的基礎，可以說畢業實習給我上了非常實用的一課!通過實習，我再次感受到課堂理論與實際操作之間存在一個逐漸適應的過程。我們系的專業課種類設置十分豐富，任課老師的專業知識也與實際操作緊密相聯、實用性也很強。但理論與實踐之間畢竟還需要一個磨合的過程，如果在平時的教學過程中能獲得更多實際操作的機會，我相信在最后畢業實習時，青少系的學生會擁有更加出色的表現，更好地展現出中青學子的風采!

另外，在實習過程中導師的指導也有很重要的作用。在這次實習過程中，我的導師從專業理論到為人處事方面，都給予了我非常大的幫助，這也是是我這次能夠順利完成畢業實習所不可缺少的重要因素之一。因此我建議在畢業實習過程中，要進一步加強學生與導師之間的聯系，這樣做不僅能夠使學生更快地融入到實習單位，還可以為學年論文的撰寫提供一定的現實資料，打下更接近生活的研究基礎。

以上是我對本科生畢業實習的總結、報告以及建議，請老師批評指正。

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機關單位實習報告（優質21篇）篇二十一

為了鍛煉自己，提高自己的能力，切合所學專業，我來到了義烏車管所實習。時光飛逝，為期半個月的專業實踐已經結束，回想這幾天在辦公室工作的點點滴滴，發覺原以為很簡單的事情，做起來確實是那么的困難。

第一天報到那天，我是來得最早的。八點半的時候所里的工作人員開始上班。當一打開門，門外的辦理車輛業務的人們蜂擁而至。之前我來過咨詢臺，了解一點點的操作，看著這么多的人擠在咨詢臺前，我就進來跟阿姨說：“阿姨，我是義烏工商學院來這里實習的，這里需要我的幫忙嗎？”就這樣，我就開始了我的工作。咨詢臺是辦理車輛年審和年檢的領取表格處，還有其他一些相關業務的表格填寫。在領表格的時候要出示相關證件，所以必須看清對方的證件上是否是義烏本地。如果不是，就不用給表格，而是讓他去證件上所示的地區辦理。如果無法判斷是義烏轄區還是金華轄區，就要根據其身份證號碼或者駕駛證號碼，進行搜索。那時候，我做就是幫忙查這個的。等到其他實習的同學到了之后，我上去報到了，然后分配各自的崗位。后來的結果是：我跟一個學妹被分配在辦公室，而沒有在原來的咨詢臺，因為我自告奮勇說我打字快。第一天，大家各就各位，開始了工作。

這里的工作環境很好，尤其我是在辦公室的。我的師傅是一個年輕有為的男士，這個辦公室就他一個人。他給我倆安排了工作內容。一開始有點緊張，擔心自己不會做或者做錯事。后來漸漸熟悉了這里，便沒有了這樣的想法。前兩天我的工作就是車輛的查詢，后來連續幾天我都在打電話。當然，打的不是私人電話，而是打表格中三千多家外資企業的電話。因為世博安保需要做統計，義烏的所有外資企業都需要聯系詢問，而這些號碼全是工商局傳過來的號碼。在接通電話后首先詢問對方是否是這個公司，再自報家門，然后說明問題，問的就是該公司在義烏有沒有以公司名字登記的車輛，如果有，就需要車牌號碼；如果沒有，就在備注上寫無。可能是因為以前的打工經歷多吧，所以在電話里我的語氣就是溫柔的（這是聽過我打電話的人對我的評價）。但是打電話也并不是那么簡單的。有些公司的號碼錯誤，那自然的，我就打錯電話了，有的人會說哦哦沒事的，但有的卻會惡言相襲。在這種情況下的語氣是很需要控制的。有些公司的電話打通之后，在我說明來意之后，他會反問我：你到底騙不騙人的？是不是真的是車管所的？問這個是干什么的？怎么會有我們公司的號碼？等等很多問題。這就需要我在打電話之前就特別了解的內容，否則我無法跟對方說清楚，沒有讓對方理解，那就是我的失職。很多企業警惕性很高，即使有以公司名字登記的車，也會回答我說沒有。在我問了車牌號后，他們也總是不愿透露。在這種情況下，我就需要盡我最大的努力對他進行解釋勸說，我只是進行一個調查統計而已，讓他們相信我，而且給他們我們所里的電話，這就是證據。

由于對方都是義烏的外資企業，所以很多手機號碼都是該企業的老板，也就是老外。因此，在溝通方面是個很大的問題。為了保證電話質量，我事先把在對話中會用到的幾句英文記下，這樣就不會有沖突。雖然有的老外會點中文，但是很少有知道“車管所”的，這樣我就需要用另外的詞語來描述車管所，盡量讓他聽得懂。還有的問題是，有的老外沒有翻譯，也不會說英文，雖然會幾句中文，但是我說了很多次還是無法理解我的意思的，這樣的我也很無奈，只好放棄電話。到后來，我的英文已經很順口！

后來打電話的內容不是這個，而是根據表格上所示聯系人信息和號碼，通知其去做進滬車輛通行證。這個比較重要，時間很緊要打二百多個電話。而且在通話中也是很棘手的。有的車主不承認自己去過上海，不肯辦通行證；有的車主是說車是被朋友借出去開的，也不肯辦；有的車主是開錯路了，否決自己去過上海等等。這種情況我們就需要在電腦系統上查詢該車的相關資料，給車主顯示最有力的現實證據。因為資料上可以查詢到對方在幾月幾日幾時在上海的某某地方被監控拍攝。所以車主在面對事實的情況下，再加上不補辦通行證的嚴重后果，就會配合我們的工作。還有的問題是，車是別人開的，而資料上顯示的車主我們聯系了之后，他也無法聯系到開他車的人，他這個通行證就做不了，問我們該怎么辦；有的問題是開車的不是車主，而且是外地人，在辦通行證的時候不僅需要車主的身份證、駕駛證、行駛證，還需要開車者的身份證、駕駛證、暫住證，很多手續就進行得比較麻煩。那我們只能給出建議，因為我們的工作就是通知到對方就夠了，盡量幫助到就夠了的，其他具體內容還需他自己去當地派出所咨詢。有的車主會很氣憤的回答說，上海都已經去過了，以后不會去了，干嗎還要辦。根據上頭的文件說，這個是因上海交通繁忙，為了減輕他們的負擔而給我們的任務：只要是去過上海的，就是要補辦通行證，在關卡處的臨時通行證是沒有用的，這個要辦的是貼在車上的進滬車輛通行證。而且車主不能保證說不去就不去上海的，在突發情況下不得不去上海，那沒有通行證還是會有麻煩。總之我們盡量勸說對方，且告知他：如果不辦起來，以后這輛車會被拉入黑名單，車辦業務或者年審，都會被卡。

當車主還有其他問題詢問，而我畢竟是外行人，沒辦法回答對方，那我只好將電話轉接給我的師傅來解決。總之在打電話中，最重要的就是說清楚自己的目的和情緒的控制，態度的禮貌是很重要的。

車管所是機關單位，電腦上的很多資料都是不可外泄的，否則是犯法的。其實不管在什么單位上班，要做到安分守己，該做的就要做好，不該做的就不要去多手，踏踏實實的就夠了。

實習單位意見單位（公章）。

20年月日實習考核成績班主任：（簽名）。

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