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男生德育教育的講話稿(模板24篇)

時間:2025-05-12 作者:XY字客

通過講話稿,我們可以表達(dá)自己的觀點、陳述問題、提出建議或呼吁行動。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的開頭和結(jié)尾,以及如何組織主體部分。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇一

同志們:

今天我們在縣實驗中學(xué)召開學(xué)科滲透德育工作現(xiàn)場會,主要是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實發(fā)揮課堂主渠道的育人作用,提高全市未成年人思想道德建設(shè)水平。下面,我就加強和改進學(xué)科滲透德育工作再談四點意見。

加強學(xué)科德育滲透是學(xué)校實施全員育人的重要措施,也是教師履行教書育人職責(zé)的的一個重要體現(xiàn),對于改進德育方式,拓展德育途徑,提高德育實效,不斷提高我市德育工作品味具有十分重要的意義。

教之道,德為先,育人是學(xué)校工作的根本,沒有良好的道德素質(zhì),就不能保證人的持續(xù)健康發(fā)展。抓德育和抓教學(xué)質(zhì)量不是對立的兩個方面。衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)不僅要看考試成績,更要看學(xué)生的思想道德素質(zhì)。教學(xué)與教育不應(yīng)當(dāng)是油水分流的兩件事,很難想象一所學(xué)校不重視德育,沒有良好的校風(fēng)和秩序,它的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率會很高,同樣,學(xué)生高尚的追求,勤勉的態(tài)度,學(xué)校良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),則會促進教學(xué)成績的提高。就教學(xué)抓教學(xué)不能取得良好的成績。教育本身就是合諧共進的過程,兩眼只盯成績的課堂,不是良好的課堂,不能促進師生雙方的共同成長。只有使知識教學(xué)和道德教育水乳交融,才能真正讓課堂煥發(fā)生命的活力。

學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育工作的最經(jīng)常最有效的途徑,通過學(xué)科教學(xué)滲透德育具有其它教育方式不可替代的優(yōu)勢。按照現(xiàn)行中小學(xué)教學(xué)計劃的規(guī)定,學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段的課時數(shù)達(dá)到1多學(xué)時,占學(xué)生在校總時數(shù)的四分之三以上。從實際情況看,現(xiàn)在學(xué)生每天6—8小時直接與教學(xué)相聯(lián)系,如果忽視了這最大一塊時間的德育工作,德育為首就不可能得到真正落實,這對學(xué)生的全面發(fā)展將造成不可彌補的損失。相反,如果教師自覺地進行德育滲透,就占領(lǐng)了學(xué)校德育工作的主要陣地。從學(xué)科教師與政治教師、班主任及政工干部的比例來看,也占四分之三以上,如果教師在學(xué)科教學(xué)中放棄德育滲透,那么加強學(xué)校德育也將落空,絕大部分教育工作者不抓德育的現(xiàn)象是不可想象的。由此可見,學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的一個主陣地。

學(xué)科滲透德育也是新課改的要求之一。從課程培養(yǎng)目標(biāo)可見,課程改革培養(yǎng)目標(biāo)絕大部分也是德育工作的目標(biāo)。當(dāng)前課堂教學(xué)提出的三維目標(biāo)實質(zhì)上也是針對傳統(tǒng)學(xué)科教育的不足而提出來的。傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué),只強調(diào)知識、技能的目標(biāo),忽略了學(xué)生成長中最重要的體驗過程。許多學(xué)生由于沒有豐富的體驗,難以廣泛地嘗試成功,也缺少了在探索問題的失敗中吸取教訓(xùn)的機會,導(dǎo)致學(xué)生的情感發(fā)展、意志發(fā)展的不足,學(xué)生學(xué)到的僅僅是書本上的死知識與應(yīng)付考試的能力的發(fā)展。在落后的課堂教學(xué)中,學(xué)生很難感受探索的快樂,也很難理解學(xué)習(xí)的真正價值。所以,在新的課程改革中所增加的過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀的目標(biāo),恰恰可以滿足學(xué)生的需要,也滿足了德育工作的要求,這就使得學(xué)科教學(xué)與德育工作形成了一個有機的整體。因此,學(xué)科滲透德育是落實課改精神,提高課堂效率的關(guān)鍵。

學(xué)科滲透德育是我們一直在抓的一項常規(guī)工作,不少教師已經(jīng)形成了滲透意識,能主動的進行雙綱備課。但是由于部分行政領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)識不到位,沒有教書育人的意識,當(dāng)前學(xué)科滲透德育工作仍存在著一些問題,需要進一步改革提高。

一是教育評價不恰當(dāng)。長期以來評價學(xué)生、教師、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是以"分?jǐn)?shù)"和"升學(xué)率"為標(biāo)準(zhǔn)的,領(lǐng)導(dǎo)的眼光盯在分?jǐn)?shù)上,人為的將德育與教學(xué)分割,學(xué)校重視的是培養(yǎng)尖子生,用骨干教師抓升學(xué),單純地就升學(xué)抓教育,所有這些做法,使學(xué)科教學(xué)滲透德育工作舉步維艱。

二是部分教師對教學(xué)中滲透德育工作的重要意義認(rèn)識不足。搞好德育滲透,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo),基礎(chǔ)是教師。目前,有些教師錯誤地認(rèn)為德育是學(xué)校黨支部、德育處、團委的事,是班主任和政治教師的事,與自己關(guān)系不大。有些人認(rèn)為教材已考慮到德育因素,只要按教材進行教學(xué),就是滲透了德育,不需要再去挖掘思想教育的內(nèi)容,更有人認(rèn)為數(shù)理化的教學(xué)內(nèi)容與德育根本就無法結(jié)合。因此,有相當(dāng)一部分教師在備課時,更多地是注意學(xué)科知識的如何傳授,而忽視了德育的內(nèi)容和要求,忽視了對學(xué)生進行思想教育,不能自覺地注意知識教學(xué)中的德育因素。

三是德育滲透痕跡過于明顯。有的老師確實能主動地進行德育滲透,抓住教材中的教育點和課堂上的契機,對學(xué)生進行思想教育,但是卻沒有把握好分寸,不能有機、有度的進行滲透。有些人甚至是把班會課上要講的內(nèi)容放在了課堂上,影響了教學(xué)任務(wù)的完成,甚至讓學(xué)生產(chǎn)生了逆反情緒。

德育滲透的過程,也是教學(xué)改革的過程,它應(yīng)和由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的改革相統(tǒng)一。新的課程改革方案是學(xué)科德育實施的依據(jù)。課程改革方案明確提出了加強德育的`指導(dǎo)思想;在總的培養(yǎng)目標(biāo)中,規(guī)定了提高學(xué)生"良好的思想品德素質(zhì)","適應(yīng)社會主義事業(yè)需要"的目標(biāo),并相應(yīng)地規(guī)定了思想品德素質(zhì)在小學(xué)、初中、高中的分階段、有層次的目標(biāo);新課改倡導(dǎo)全面的質(zhì)量觀,衡量學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的根本不是教學(xué)成績,而使學(xué)生生動活潑、協(xié)調(diào)健康的發(fā)展。新課改強調(diào)知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀為主要內(nèi)容的三維目標(biāo),更加重視學(xué)生在思想道德層面上的成長與發(fā)展。新課改的重點是改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,更加重視師生雙方的體驗與互動,這些都是學(xué)科教學(xué)與德育工作有機整合的具體體現(xiàn)。因此德育滲透不僅是一種態(tài)度,更應(yīng)該是一種方法,應(yīng)研究教學(xué)藝術(shù),要合乎心理規(guī)律。"滿堂灌",教師念教案,學(xué)生抄筆記、背筆記、考試考筆記的陳舊方法是無法進行德育滲透的,必須科學(xué)的實施德育滲透。

德育滲透要緊扣教材,從教材實際出發(fā),結(jié)合學(xué)科特點。把握本學(xué)科性質(zhì),充分發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)勢,增強德育的生動性,使科學(xué)性與思想性水乳交融,切忌生拉硬扯,穿靴戴帽。更不能把學(xué)科滲透德育與政治課、班會課混為一談。一定要尋求最佳結(jié)合點。不僅要與知識傳授、能力培養(yǎng)結(jié)合,而且要選準(zhǔn)德育要求與學(xué)生精神要求的最佳結(jié)合點,要深入了解學(xué)生的思想狀況,善于體察和把握學(xué)生的思想脈搏,增強針對性,提高實效性。實際上,任何一門教材,其中必然包含了德育因素,它融合在教材內(nèi)容之中,并不是讓人一目了然,而是需要我們教師在備課時,做個有心人。對德育大綱和學(xué)科教學(xué)大綱進行認(rèn)真的鉆研,挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,并設(shè)計出一個良好的方法,把它們?nèi)诤显诮虒W(xué)過程中,使知識傳授和德育有機結(jié)合。

學(xué)科滲透德育是教育部門今年的一項重點工作,為保證全面、正常、科學(xué)的開展這項工作,教育局出臺了《關(guān)于在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的意見》(徐教基[]11號),提出了具體的指導(dǎo)意見。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《意見》精神,并根據(jù)要求,建立相應(yīng)的管理機制,按階段、分年級、根據(jù)不同學(xué)科特點,建立完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系。要組織教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)中央8號文件、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》和各學(xué)科教學(xué)大綱,通過學(xué)習(xí)和討論,使教育工作者從培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和社會主義建設(shè)者、接班人的高度,來認(rèn)識學(xué)科德育滲透的重要意義,認(rèn)識現(xiàn)代教學(xué)方法、技術(shù)手段,優(yōu)化育人環(huán)境,對學(xué)科德育滲透的重要作用,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺地有計劃有目標(biāo)地在教學(xué)中加強德育滲透,更好地教書育人。

要把學(xué)科滲透德育工作納入教師年終考核之中,作為考核教師履行崗位職責(zé)的一項重要內(nèi)容,要在教學(xué)目標(biāo)要求中明確規(guī)定各學(xué)科、各年級德育要求的任務(wù),做到德育的層次化、系列化,使教師明確任務(wù),掌握尺度,做到適度。要根據(jù)教育局制定的《學(xué)科滲透德育課堂評價表》,以教研組為單位,開展學(xué)科滲透德育課題研究,經(jīng)常組織學(xué)科滲透德育公開課,研討課和示范課活動。要加強對教師的教學(xué)計劃和教案的檢查、加強聽課、評課和指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決方案。定期總結(jié)學(xué)科滲透德育工作經(jīng)驗,不斷提高學(xué)科滲透德育工作水平。市教育局將于今年陸續(xù)開展相關(guān)評比競賽活動來深入推動這項工作,4月份舉行學(xué)科滲透德育優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文評比,下半年開展學(xué)科滲透德育優(yōu)秀課評比。

同志們,學(xué)科教學(xué)是德育的主要載體,也是對學(xué)生進行思想政治工作的主要渠道。大家要認(rèn)真落實今天的會議精神,在今后的教育教學(xué)工作中,積極探索學(xué)科滲透德育的方法途徑,切實加強學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教學(xué)過程,有機滲透德育,全面提高我市未成年人思想道德建設(shè)水平。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的'文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。 從開學(xué)以來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。

那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”

因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的中學(xué)生,才能成為一個高尚的人。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)I舷聰y起手來,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采,塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位來賓、你們好!

登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會?什么叫做巍峨,海闊憑魚躍,天高任鳥?飛。偉大的祖國?母親?給予?我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華?民族。 古老的中華民族自古以來就享有“禮儀?之邦”的美稱。我們不難忘?記:戰(zhàn)國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德?經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國?人的道德所在。?社會?在進步,社會在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀(jì)。在這一漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢在必行。因為沒有倫理道德的社會,將何其混亂不堪!

同學(xué)?們!朋友?們!你們是否還記得這樣一篇報道:一位清華大學(xué)?的學(xué)生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的'傷害自己。血不停地涌動著,不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己,這都是為什么?一個受過高等教育的大學(xué)生?竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發(fā)展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活?中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代,那么這個社會必將停滯不前。

“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球 !”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭?異常激烈的知識經(jīng)濟?時代,我們做為祖國未來的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時, 提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。 那么我要問,對于一個中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容?、創(chuàng)造、誠信?、勤勞、創(chuàng)新、奮斗! 眾所周知,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德?之一。寬容就是從大局出發(fā),不計較個人?恩怨得失》法國著名作家雨?果說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。 “業(yè)精于勤荒于嬉。”勤奮不僅能補先天不足,還能精益求精,更上一層樓!

一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮斗,中國共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗壯大起來的。無論是在革命、建設(shè)、還是在改革的各個歷史時期,中國共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中成就偉業(yè),在困苦中創(chuàng)造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神?,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。新中國的建設(shè)和發(fā)展,無一不是艱苦奮斗的精神。“憂勞可以興國,逸豫可以立身” 古今中外,無數(shù)經(jīng)驗?者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。 這是一個充滿了創(chuàng)造的世界,這是一個呼喚創(chuàng)造的時代。中學(xué)朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇四

同學(xué)們,大家早上好!

今天天氣比較冷,但是把大家單獨留下來,說明有主要的事要和大家談,也肯定事關(guān)每個人的切身利益,所以今天單獨給咱們男生開個會。

第一,作為男孩子在家中處于什么地位?你要明白有許多男生有時我會問你在家中排第幾?有的說排第三,有的說排第四,肯定你上面幾個都是姐姐,在中國到目前為止還是有些重男輕女的思想,希望家里有個男孩可以傳宗接代,繼承家業(yè),因為在農(nóng)村過去有許多重活是女孩子干不了的,干不好的,所以希望有個男孩來支撐門戶,所以在家中你處于中心地位,目前平時你的父親不由自主地會說:“臭兒子你要好好干,將來一定要超過老子。”可見,你父母在你身上寄托了什么希望。

第二,作為男孩,你要明白你肩負(fù)的責(zé)任。一是社會責(zé)任,對國家的責(zé)任,警察,軍隊,國防重大工程建設(shè)等都是男孩義不容辭的責(zé)任,都要勇于擔(dān)當(dāng)起來。二是家庭責(zé)任,對父母的責(zé)任,將來成家立業(yè)了你會承擔(dān)起贍養(yǎng)父母和子女的責(zé)任。三是在學(xué)校對學(xué)校要盡責(zé)任,對班級盡責(zé)任。四是對自己要盡責(zé)任,要學(xué)會做人做事的道理,要做一位有責(zé)任,有夢想,敢擔(dān)當(dāng),求上進的青年人。

第三,學(xué)會與人相處,遇事如何處理。男孩做事易沖動,頭腦易發(fā)熱,不考慮后果,同時還死要面子,當(dāng)眾不想丟人,想得到別人的尊重和認(rèn)可,但是要想得到別人的尊重,你首先得學(xué)會尊重別人,把自己的事先做好,如上課不說話,盡力學(xué)習(xí),多幫父母老師多做有益的事情,承擔(dān)一些應(yīng)盡的義務(wù),成為父母老師的幫手,遇事先退一步考慮,遇到打架吵架這樣的事,一定要學(xué)會忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,學(xué)會靈活處理一些事,學(xué)會承認(rèn)錯誤,學(xué)會說“我錯了!”

第四,作為男孩要有遠(yuǎn)大志向,要志存高遠(yuǎn)。常言說,好男兒志在四方,男孩大多在外闖蕩,是一個家庭的'支撐,是靠山。力爭把現(xiàn)在的事做好,不打架,不走邪路,不讓父母老師操心,因為你做了壞事,就要承擔(dān)后果,如打架,本來不是你的事,別人一叫你就去幫忙了,結(jié)果把人打壞了,住院了,花了很多錢,有的還會被拘留,判刑,家長也跟受連累,可能因為一兩句話你就捅個大漏子,遇事一定要考慮后果,一定要三思而后行。

最后希望大家一定要做一位遵紀(jì)守法,尊重老師,熱愛學(xué)習(xí),肩負(fù)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),追求上進的熱血男兒。好男兒志在四方,希望大家在學(xué)有所成的時候,到國家建設(shè)最需要的地方去,為國家的建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇五

烏海二中的德育教育以“愛國主義教育”為品牌,緊緊圍繞立德樹人的教育宗旨,并把培育和踐行社會主義核心價值觀與校園文化建設(shè)有機融合,對校園文化建設(shè)進行了系統(tǒng)的設(shè)計,全面優(yōu)化美化校園,讓墻壁、走廊、黑板報、文化墻、展板等成為學(xué)生教育的'陣地,真正起到了潤物細(xì)無聲的教育效果。

近幾年在德育方面也取得了一些成績,20xx年獲得烏海市文明校園稱號、20xx年獲得烏海市平安校園稱號、20xx年獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生單位稱號;同時,烏海二中還是內(nèi)蒙古自治區(qū)足球示范學(xué)校,在20xx年先后獲得了海勃灣區(qū)“區(qū)長杯”足球賽冠軍和烏海市“市長杯”足球賽冠軍,并于20xx年先后派隊員代表烏海市參加了“自治區(qū)第14運足球男子乙組”和“自治區(qū)u15足球錦標(biāo)賽”這兩項比賽,分別獲得了第四名和第三名的好成績。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇六

各位老師、同志們:

根據(jù)今天會議的議程,現(xiàn)在我就在全校實行"德育導(dǎo)師制"作簡要動員。

今年1月20日,海教黨委(xx)1號文件《中共海寧市教育局委員會xx年工作要點》中就明確提出:"要在各中小學(xué)校中全面啟動"德育導(dǎo)師制"活動,構(gòu)建新的德育模式,激勵學(xué)生和諧健康成長。"今年3月17日海寧市教育局〔xx〕45號文件《關(guān)于印發(fā)海寧市中小學(xué)"德育導(dǎo)師制"實施方案的通知》對實行德育導(dǎo)師制作出了具體布置。從我校學(xué)生的實際情況來看,有的行為規(guī)范發(fā)生嚴(yán)重偏差亟需加以矯治,有的家境貧寒或者缺乏家庭溫暖需要給予更多的關(guān)愛,有的雖有上進之心但缺乏持之以恒的毅力,有的雖然學(xué)習(xí)刻苦但成績始終難以提高,有的雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但也面臨很大的心理壓力。如何解決他們成長中的困惑、煩惱和憂慮,需要老師去指導(dǎo)。我們的班主任、年級組長、學(xué)生處主任、心理咨詢室的老師,做了大量艱苦細(xì)致的工作。但學(xué)生人數(shù)眾多,難免顧此失彼。許多任課老師也在主動配合班主任,但尚沒有制度的保證和規(guī)范的操作。所以,"德育導(dǎo)師制"十分必要。

首先,上一學(xué)期已在初一年級進行試點。在年初制定的我校德育工作計劃中,我們把實行德育導(dǎo)師制列為xx年四項重要工作之一(另外三件是:試行班級工作月考核制度,開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年和紅軍長征勝利70周年系列活動,創(chuàng)建綠色學(xué)校)。考慮到我們學(xué)校規(guī)模大,這項工作缺乏經(jīng)驗,決定上半年在初一年級先行試點。現(xiàn)在,經(jīng)過一學(xué)期的積極探索,積累了一定的經(jīng)驗。同時,xx屆高三年級也已經(jīng)在實際中進行有益的嘗試。

第二,黨員先進性教育為整合德育資源、進一步發(fā)揮黨員在教書育人中的作用創(chuàng)造了一次極好機會。學(xué)校黨總支在開展黨員先進性教育時對此專門作出了安排,并已經(jīng)在黨員大會上作了動員。

第三,青年教師隊伍人數(shù)多,總體素質(zhì)良好,蘊藏著巨大的潛力。一方面,他們精力更充沛,也更易與學(xué)生溝通。另一方面,近年來,學(xué)校在對新教師的培訓(xùn)中,把德育作為重要內(nèi)容,安排優(yōu)秀班主任開設(shè)系列講座,邀請曾擔(dān)任過幾十年班主任的退休教師談體會,也為青年教師擔(dān)負(fù)德育導(dǎo)師工作打下了基礎(chǔ)。

1、提高認(rèn)識,明確職責(zé)。充分認(rèn)識德育對于學(xué)生健康成長的重要性,充分認(rèn)識實行"德育導(dǎo)師制"既是一件大事,更是一件好事。明確德育導(dǎo)師總的職責(zé)是"思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)",具體的職責(zé)請老師們仔細(xì)閱讀印發(fā)的材料。

2、積極參與,講求實效。在數(shù)量上,要求人人參與。在質(zhì)量上,重在見實效。準(zhǔn)備要充分,交流談心制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、檔案制度等制度要健全。如德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生個別或集體交流,導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍,學(xué)生可以將上一周自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的`進步或遇到的困難等講出來,導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解,形成師生之間、生生之間的交流。將同類型的成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進行交流,以擴大學(xué)生之間的思想碰撞,取得更好的德育效果。同時,班主任與本班其他德育導(dǎo)師要互相溝通,形成合力。另外,要避免只重視受導(dǎo)學(xué)生而忽視其他學(xué)生的傾向。

3、 總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進。德育導(dǎo)師要邊實踐邊總結(jié),德育導(dǎo)師之間可以互相學(xué)習(xí)。各年級要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和本年級實際落實各階段工作。德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師工作進行定期檢查、督導(dǎo)和評估。檢查和評估的結(jié)果要與教師考核評優(yōu)工作掛鉤。

老師們、同志們:德育導(dǎo)師制在我校還剛剛開始,我校教師中蘊

藏著極大的工作熱情和智慧,衷心希望我校的德育導(dǎo)師制工作在大家的共同努力下,真正取得實效,為學(xué)生的健康成長發(fā)揮積極作用,為我校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和校長們:

大家好!本人胡海華,來自城北鄉(xiāng)的一所村級完歇—黃鶴小學(xué)。非常榮幸,今天有機會能夠在這里與大家研討德育工作。首先得感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,讓我代表鄉(xiāng)村學(xué)校德育導(dǎo)師代表向大家作德育工作匯報,給了我一個向大家學(xué)習(xí)的機會。為此,我為黃鶴小學(xué)的德育工作和個人觀念作以下匯報:

首先,學(xué)校德育工作是一項抽象的工作 ,它不是一項顯而易見的工作。不像平時蓋一座大樓那樣,不像教師們上一堂課或?qū)懸粋€教案那樣,可以觸摸的到,可以看得的見的工作。只有您深入整個學(xué)校的氛圍,才能真真切切的感受得到它的存在,感受得到它的重要性。

其次,學(xué)校德育工作的量非常大,且很雜、很亂。做好德育工作,會發(fā)現(xiàn)它是個無底洞,你永遠(yuǎn)也做不完,永遠(yuǎn)也做不美麗。時間長了會讓人失去耐性,會激不起工作興趣,讓人乏味。

再次,學(xué)校德育工作的好壞,無法去總結(jié)它,無法用支言片語表述它,只有用漫長的時間來體現(xiàn)那一代人的品質(zhì)。

最后,黃鶴小學(xué)地處馬路的盡頭,是個經(jīng)濟落后、交通信息閉塞、思想觀念陳舊的地方。地方不大,卻是個賭民橫溢的地方,這地方,學(xué)校的對面,沒有晴天與雨天,沒有白天與黑夜,麻將聲、賭博聲不斷,聲聲傳入校園的每一個角落。再說,村里賭民橫溢,影響的是一代代的孩子。家長們在賭博是,手氣不旺,會叫自己的孩子給他摸牌、擲骰子,來改變自己的手風(fēng)。學(xué)校里已有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了相當(dāng)?shù)馁€博技術(shù),他們才十來歲呢!當(dāng)孩子們之間有摩擦?xí)r,家長們往往是這樣教育的:在學(xué)校里,你自己先不要動他們,如果他們先動你,你也就不用怕,爸爸會出醫(yī)藥費的。家長們?nèi)绱说慕逃⑸鐣绱说慕逃c學(xué)校地教育相背道而弛。給學(xué)校的德育工作帶來巨大的困難,讓學(xué)校地教育無比的困惑。

學(xué)校的德育工作自始至終都存在者,都在努力的做著。然而德育導(dǎo)師制的實施卻是從2015年3月份才開始,又可以說是該項工作初級階段。所以學(xué)校根據(jù)實際情況,制定了符合學(xué)校特色的德育導(dǎo)師制實施計劃和方案,并賦予實施。

進行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。校長負(fù)責(zé)制。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認(rèn)識,一致行動,建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的'骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

今天我們隆重集會,召開xx級"學(xué)生成長導(dǎo)師制"導(dǎo)師動員大會,我們在的導(dǎo)師是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級部共同商討的結(jié)果,是本年級部中優(yōu)秀的教育教學(xué)精英。前面,齊校長從"學(xué)生成長導(dǎo)師制"的、指導(dǎo)思想、基本原則、基本精神等方面強調(diào)了導(dǎo)師制實施的必要性,同時對導(dǎo)師提出了更高的要求,相信大家一定能出色的完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

xx年初,新領(lǐng)導(dǎo)班子提出了"以人為本、教學(xué)相長、與時俱進、和諧發(fā)展"的新的教學(xué)理念,提出了"讓所有學(xué)生成才,讓每位家長放心,讓社會各界滿意,讓全體員工幸福"的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)多次提出要開創(chuàng)我校的德育工作的新局面,提出人人育人、時時育人、事事育人、處處育人的大德育理念。

學(xué)生成長導(dǎo)師制,目的就是幫助學(xué)生成長。

導(dǎo)師制是我校教育工作的新舉措,目的很明確,就是為促進我校"全員育人、人人育人"。也是為了解決班主任工作太多,負(fù)擔(dān)太重,有時不能關(guān)注到那些需要關(guān)注的學(xué)生,讓全體老師參與學(xué)生成長工作中,更能關(guān)注到那些需要關(guān)注的學(xué)生。這些學(xué)生進步了,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都會提高,學(xué)生成績也會提高。成長導(dǎo)師就是根據(jù)學(xué)生實際情況進行的改革。學(xué)生需要老師關(guān)注,需要老師指導(dǎo),教師需要與學(xué)生溝通,需要學(xué)生的認(rèn)可,老師做了許多工作,但學(xué)生不認(rèn)可,與老師相距很遠(yuǎn)。

3、導(dǎo)師不是班主任,要引要導(dǎo),要成為朋友成為指導(dǎo)者引導(dǎo)著,教練。

班主任主要負(fù)責(zé)全班學(xué)生的日常管理和教育工作班主任側(cè)重制度管理,導(dǎo)師則重點放在對學(xué)生思想道德品行的教育引導(dǎo),學(xué)業(yè)和特長的培養(yǎng)與指導(dǎo),心理與情感的培育與疏導(dǎo),以受導(dǎo)學(xué)生的朋友、顧問身份作為其成長的指導(dǎo)者,任務(wù)是導(dǎo)不是管,導(dǎo)師與班主任工作要各有側(cè)重,形成合力。班主任管的多,導(dǎo)師重在導(dǎo),管是次要的,班主任也要真正的了解學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合自己的觀察了解找到學(xué)生的特征,班主任與導(dǎo)師之間關(guān)系,把需要導(dǎo)師幫助指導(dǎo)把某些方面,班主任提供給導(dǎo)師,個別學(xué)生的某些方面交給導(dǎo)師幫助我們?nèi)プ觥?/p>

指導(dǎo)是方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)不是補課,更不能發(fā)展成保姆,有了問題向?qū)W校反映家長反映,相互溝通。

導(dǎo)師與班主任是相互配合的關(guān)系,導(dǎo)師要支持班主任的工作,班主任也要尊重導(dǎo)師的工作,相互支持,不能相互推諉。

注重師生的感情問題,不要出現(xiàn)異常現(xiàn)象,不能形成哥們義氣,不能形成特殊的異性師生關(guān)系。

1、成長導(dǎo)師最重要的是創(chuàng)造了一種師生平等、民主、和諧的教育氛圍,提供了一種相互理解相互信任的交流機會,搭建了一座以心換心以情換情的平臺,這種交流本身就是一種教育。教師通過與學(xué)生談心、交流,增強了對受導(dǎo)學(xué)生的了解,同時有助于了解任課班級學(xué)生的心態(tài)及學(xué)情,達(dá)到"見一木而知森林"的.效果。學(xué)生在受導(dǎo)的過程中增強對教師的理解和親近,得到老師在方法上的指導(dǎo)、經(jīng)驗上的傳授、行為上的提醒、心理上的疏通,感受收獲的同時也能感受老師們的愛心,增加接受教育的主動性。

成長導(dǎo)師制充分考慮受導(dǎo)學(xué)生的個性特征,能夠彌補一般號召和共性施教在因材施教方面的不足,增加教育教學(xué)的整體效果。通過心理問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的心理狀態(tài)有較明顯的改善,受導(dǎo)學(xué)生中學(xué)習(xí)焦慮的、過敏傾向、自責(zé)傾向的改善最為明顯,沖動傾向、恐怖傾向、孤獨傾向也有較大的好轉(zhuǎn),身體癥狀有明顯的減輕。有過違紀(jì)記錄的學(xué)生在受導(dǎo)過程中變化明顯,他們由抵制規(guī)章制度到接受理解,最后能夠自覺的遵守和維護,在受導(dǎo)過程中二次違紀(jì)的學(xué)生只有3%,違紀(jì)現(xiàn)象與未受導(dǎo)的同類型學(xué)生相比大為減少。

學(xué)生成績變化明顯。成績上升者占受導(dǎo)總?cè)藬?shù)的66%,其中成績上升200名以上的學(xué)生數(shù)量是下降的兩倍,上升100名的是下降的2、5倍,所有受導(dǎo)學(xué)生平均上升26.28名。

導(dǎo)師的工作得到了家長的高度評價,在滿分20分的問卷調(diào)查中平均得分為18分,得滿分的占62%,沒有出現(xiàn)不滿意的評價。受導(dǎo)學(xué)生的綜合表現(xiàn)得到了班委會的認(rèn)可,滿分20分的問卷調(diào)查平均分為17.3分,得滿分的占38%,沒有出現(xiàn)不滿意情況。導(dǎo)師的工作得到了班主任較高評價,滿分20分的問卷平均分19.5分,得滿分的占66%,沒有不滿意的情況。導(dǎo)師的工作同時得到了受導(dǎo)學(xué)生的高度評價,滿分20分的問卷平均分18.19分,得滿分的占49.1%,沒有不滿意的情況。

這是一學(xué)生家長的短信內(nèi)容:

徐主任您好!簡短向您匯報朝陽(化名)同學(xué)在家的表現(xiàn)情況并向您致謝!朝陽在假期的表現(xiàn):和他自己比較,情緒性格言語講話有明顯變化和進步,非常感謝各位老師的耐心教誨和幫助!尤其感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)心備至的班主任老師和循循善誘的導(dǎo)師老師!再次向您道聲謝謝!有時間我會向?qū)熢敿?xì)匯報他的具體表現(xiàn)!向您和全校師生表示感謝!

2、學(xué)生成長導(dǎo)師制的實施不僅是我校德育工作的一次創(chuàng)新,也是河北省范圍內(nèi)第一家實施成長導(dǎo)師制的學(xué)校,秦皇島市電視臺、秦皇島晚報都對此進行了深度跟蹤報道。取得了"河北省安全文明校園"、"秦皇島市德育示范校"等榮譽。

(1)對導(dǎo)師制工作考核優(yōu)秀或合格的,記入教師業(yè)務(wù)檔案,并在等級教師評定中享有優(yōu)先權(quán)利。

(2)考核為合格者視作半學(xué)期班主任年限。

(3)對施導(dǎo)過程中工作精神、工作效果特別突出的,可給予特殊獎勵。

榮譽已成為過去,我們將繼續(xù)探索、創(chuàng)新德育工作模式,為實踐"以人為本、教學(xué)相長、與時俱進、和諧發(fā)展"的教學(xué)理念,實現(xiàn)"讓所有學(xué)生成才,讓每位家長放心,讓社會各界滿意,讓全體員工幸福"的辦學(xué)目標(biāo),踐行"人人育人、時時育人、事事育人、處處育人"的大德育觀而不懈努力。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇九

同學(xué)們:

早上好!

今天天氣比較冷,但是把大家單獨留下來,說明有主要的事要和大家談,也肯定事關(guān)每個人的切身利益,所以今天單獨給咱們男生開個會。

第一,作為男孩子在家中處于什么地位?你要明白有許多男生有時我會問你在家中排第幾?有的說排第三,有的說排第四,肯定你上面幾個都是姐姐,在中國到目前為止還是有些重男輕女的思想,希望家里有個男孩可以傳宗接代,繼承家業(yè),因為在農(nóng)村過去有許多重活是女孩子干不了的,干不好的,所以希望有個男孩來支撐門戶,所以在家中你處于中心地位,目前平時你的父親不由自主地會說:“臭兒子你要好好干,將來一定要超過老子。”可見,你父母在你身上寄托了什么希望。

第二,作為男孩,你要明白你肩負(fù)的責(zé)任。一是社會責(zé)任,對國家的責(zé)任,警察,軍隊,國防重大工程建設(shè)等都是男孩義不容辭的責(zé)任,都要勇于擔(dān)當(dāng)起來。二是家庭責(zé)任,對父母的責(zé)任,將來成家立業(yè)了你會承擔(dān)起贍養(yǎng)父母和子女的責(zé)任。三是在學(xué)校對學(xué)校要盡責(zé)任,對班級盡責(zé)任。四是對自己要盡責(zé)任,要學(xué)會做人做事的道理,要做一位有責(zé)任,有夢想,敢擔(dān)當(dāng),求上進的青年人。

第三,學(xué)會與人相處,遇事如何處理。男孩做事易沖動,頭腦易發(fā)熱,不考慮后果,同時還死要面子,當(dāng)眾不想丟人,想得到別人的尊重和認(rèn)可,但是要想得到別人的尊重,你首先得學(xué)會尊重別人,把自己的事先做好,如上課不說話,盡力學(xué)習(xí),多幫父母老師多做有益的事情,承擔(dān)一些應(yīng)盡的義務(wù),成為父母老師的幫手,遇事先退一步考慮,遇到打架吵架這樣的.事,一定要學(xué)會忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,學(xué)會靈活處理一些事,學(xué)會承認(rèn)錯誤,學(xué)會說“我錯了!”

第四,作為男孩要有遠(yuǎn)大志向,要志存高遠(yuǎn)。常言說,好男兒志在四方,男孩大多在外闖蕩,是一個家庭的支撐,是靠山。力爭把現(xiàn)在的事做好,不打架,不走邪路,不讓父母老師操心,因為你做了壞事,就要承擔(dān)后果,如打架,本來不是你的事,別人一叫你就去幫忙了,結(jié)果把人打壞了,住院了,花了很多錢,有的還會被拘留,判刑,家長也跟受連累,可能因為一兩句話你就捅個大漏子,遇事一定要考慮后果,一定要三思而后行。

最后希望大家一定要做一位遵紀(jì)守法,尊重老師,熱愛學(xué)習(xí),肩負(fù)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),追求上進的熱血男兒。好男兒志在四方,希望大家在學(xué)有所成的時候,到國家建設(shè)最需要的地方去,為國家的建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十

道德教育講話搞在學(xué)校要成為合格的學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì),這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。可是,在校內(nèi)外亂丟亂扔有之、滿口臟話痞話的有之、瘋趕打鬧的有之……我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識。

同學(xué)們,良好行為規(guī)范,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象。我想,每一個同學(xué)都希望向大家展示自己最好的形象,那我們應(yīng)該做些什么呢?我給同學(xué)們提幾點建議:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,將《規(guī)范》牢記心中,隨時將自己的行為與《規(guī)范》進行對照,糾正不良習(xí)慣。

2.不帶食品進校園,不亂丟垃圾,保持校園潔凈。

3.上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4.見到老師,主動問好,講國語,講文明話,不罵人、不打架,同學(xué)之間學(xué)會禮讓。

5.愛校如家,愛護學(xué)校的公物和花草樹木。

6.遵守課堂紀(jì)律和集隊集會紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真。

做操。

7.愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

如果我們能將安全和良好的行為規(guī)范記在心里,并付諸于行動,做到言行一致,長時間實踐,良好的行為會讓我們主動養(yǎng)成良好的習(xí)慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,讓他人因我們的存在而感到幸福!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十一

各位老師、各位同學(xué),早上好!

今天是12月7號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二·九”運動76周年紀(jì)念日。半個多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。各位老師、各位同學(xué),早上好!

今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二·九’愛國精神,爭做新世紀(jì)四有新人”。今天是12月7號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二·九”運動76周年紀(jì)念日。半個多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

1931年,日本發(fā)動侵略中國的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動華北自治,企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭,愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,并勇敢地同反動軍警展開搏斗,隨后運動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

歷史是一個國家、一個民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問,忘卻自己國家的歷史,就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。

同學(xué)們,你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下,穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服,引起全國人民的不滿,最后不得不向全國人民道歉。同學(xué)們,你們想想看,這是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動于衷,甚至健忘,那么,21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個經(jīng)濟發(fā)達(dá),頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的,日本的今天很可能就是中國的明天。

我知道,同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個人。這樣,你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學(xué)問,多養(yǎng)一份元氣,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為己任,努力學(xué)習(xí),報效祖國。我相信,只要你們志存高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異的成績。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進,讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十二

同學(xué)們,老師們:

我們迎著九月金色的陽光,邁進了xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的大門,我們結(jié)束了兩個月的暑假生活,重新回到了校園,開始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)。此刻,我們聚集在這熟悉的操場上,舉行隆重的開學(xué)典禮。剛才開學(xué)典禮前,我從辦公室來到操場,看到先到的同學(xué)們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學(xué)校的生命,生命有時候非常脆弱,請同學(xué)們一定要珍愛自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個話題,第一個話題就是“安全”。第二個話題是“好習(xí)慣”。

首先,讓我們每一個同學(xué)與平安手拉手,高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會、家庭、學(xué)校的共同愿望。針對學(xué)校實際情況,希望同學(xué)們做到以下幾點:

一是每天做操、整隊集合時,上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相謙讓,因為學(xué)校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。特別提醒同學(xué)們上下樓梯要專心,不能一邊走一邊玩,更不能三三兩兩勾肩搭背。

二是校園內(nèi)要輕步慢走,不追趕奔跑,要愛護花草樹木,不得攀爬樹枝,甚至玩危險游戲。特別是課間同學(xué)們玩滑梯要慎重,因為學(xué)校的滑梯很高很陡,玩滑梯很危險。低年級的小朋友最好是不玩滑梯。同學(xué)們在玩滑梯時,必須遵守規(guī)則,不擁擠,不倒滑,不群滑。前幾天,我和廖老師就抓到了不少四、五年級的學(xué)生在滑梯上倒滑,今天講了之后,希望每一位同學(xué)都要遵守游戲規(guī)則。

三是要注意飲食衛(wèi)生。

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,否則就會傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個道理,所以我們要注意:

1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會危害健康。

5、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

四是同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,按時上學(xué)、按時回家。特別是中午這段時間,住宿生、午托生要在學(xué)校安靜午睡,走讀生要求在家休息,兩點鐘進校園,走讀生不得提前到校。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。下周學(xué)校將派少先隊監(jiān)督崗值日,發(fā)現(xiàn)提前到校的要記下你的`名,并與你班的班級積分掛鉤。

五是注意交通安全。

衣、食、注行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;我們楊廠的街道沒有明顯的人行道的道路,同學(xué)們就要靠路邊行走。

2、我們楊家廠鎮(zhèn)沒有交通民警指揮路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

酷暑過后,秋風(fēng)送爽,我們師生齊聚在這里,新學(xué)年的新學(xué)期轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)兩周有余。在過去的日子里,我校在教育教學(xué)工作中取得了輝煌的成績,我們無不為之自豪,為之驕傲!成績只能代表過去,如今,我們面臨著更加艱巨的任務(wù)――為創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。在前段時間的創(chuàng)建工作中,老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動,我們看到,我們的校園更加整潔干凈了,我們的同學(xué)越來越有禮貌了,校園內(nèi)豐富多彩的活動越來越多了??所有這些變化都離不開每一位老師和同學(xué)的努力。為鞏固創(chuàng)建成果,把各項工作做的越來越好,在此,我發(fā)出如下倡議:

一、我參與,我是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的主人。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,它需要每一位師生的積極參與和共同努力。我們要以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建活動中來,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以自己的實際行動為創(chuàng)建活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,多做貢獻(xiàn)。

二、我努力,我為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校添光彩。作為五十一中的一員,我們要牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,努力將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德基本規(guī)范轉(zhuǎn)化為自覺行動,伸伸手,彎彎腰,輕聲慢步,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,爭做一位光榮的文明師生。

三、揚正氣,樹立文明新風(fēng)尚。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建活動中,我們要大力弘揚“文明、誠信、勤勞、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的精神,積極參與學(xué)校組織的各種活動,從言語表情到行為舉止,從班級教室到走廊校園,讓文明成五十一中最美的風(fēng)景線。

四、嚴(yán)要求,形成合力促創(chuàng)建。每個同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己,切實遵守各項行為準(zhǔn)則和法律法規(guī),自覺維護校園公共秩序,積極投身于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建活動的行列中,來共同塑造我們五十一中的新形象。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校呼喚文明師生,文明師生創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。老師們,同學(xué)們,你的每一份努力,都讓我們的學(xué)校離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的學(xué)校增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強,就會讓更多的人投入到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建活動中來。

新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績和文明的行為向創(chuàng)建省級創(chuàng)建學(xué)校工作獻(xiàn)禮!

最后,祝老師們工作順利、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾等等。

從開學(xué)以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出湯坪小學(xué)高大、美麗的形象。

那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:

“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:

“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”

因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的小學(xué)生,才能成長為一個高尚的人。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)I舷聰y起手來,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學(xué)生,塑造我們湯坪小學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,同志們:

大家好!很榮幸能與大家坐在一起迎接新學(xué)期的開始。在此,我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府向黃嶺中學(xué)的全體師生致以親切的問候,向辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意!

老師們!同學(xué)們!過去的一年,我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作,在全鎮(zhèn)師生共同努力下,一步一個臺階,各方面均取得可喜成績。黃嶺中學(xué)20xx年中考有2人考入茂名一中,55人考入電白一中,275人考上省一級高中。學(xué)校被評為茂名市書香校園、茂名市安全文明校園、茂名市德育示范學(xué)校、茂名市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、電白縣德育示范學(xué)校、電白縣德育先進單位、電白縣未成年人思想道德建設(shè)先進單位;榮獲縣教育綜合評價三等獎,最近又通過茂名市規(guī)范化學(xué)校的評估驗收。這些輝煌的成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的認(rèn)可,這是我鎮(zhèn)師生抓住機遇、開拓創(chuàng)新的結(jié)果,是我鎮(zhèn)師生艱苦奮斗、勵精圖治的結(jié)果,也是我鎮(zhèn)師生頑強拼搏、奮發(fā)向上的結(jié)果。過去的一年,黃嶺中學(xué)全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,與時俱進,真抓實干,使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽,為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),為全鎮(zhèn)人民交出了一份滿意的答卷。為此,請讓我代表黃嶺鎮(zhèn)黨委政府,向黃嶺中學(xué)的全體師生表示衷心的感謝!

開學(xué)典禮德育發(fā)言稿老師們!同學(xué)們!縣委縣政府非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。特別是以李玉楷書記為核心的新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教育事業(yè)的發(fā)展,重視學(xué)校的規(guī)范化和高效化建設(shè)。開學(xué)典禮是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開展的,”把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)文明社會風(fēng)氣的主陣地“活動是新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)開展的。這足以證明新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。

老師們!同學(xué)們!祖國的發(fā)展離不開高科技人才,電白的發(fā)展離不開高知識人才,黃嶺的發(fā)展更離不開高水平人才。同學(xué)們,你們是黃嶺經(jīng)濟發(fā)展、文化發(fā)展的后備軍,更是主力軍。你們的成才與否,將影響著你們家庭的發(fā)展,也影響著家鄉(xiāng)黃嶺的發(fā)展。

老師們!同學(xué)們!縱觀我鎮(zhèn)教育發(fā)展情況,成績是喜人的,而形勢又是迫人的,在教育發(fā)展這個大環(huán)境里,停滯就意味著失敗,科學(xué)的發(fā)展日新月異,我們來不得半點驕傲自滿、固步自封。現(xiàn)在,新學(xué)期又開始了,又是播種、耕耘、辛勤付出的時候,付出了汗水,才會有好的收成。因此,你們要總結(jié)成功經(jīng)驗,在新的征程里,戒驕戒躁,團結(jié)協(xié)作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為振興我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。值此機會,我對黃嶺中學(xué)今后的發(fā)展提幾點意見,與大家共勉:

一、要建設(shè)一個優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

老師們!同學(xué)們!我們黃嶺中學(xué)師生的住宿條件較為艱苦,但這一現(xiàn)象很快就會改觀,因為,新的六層學(xué)生宿舍樓即將在7月份完成,9月份有望搬入居住。

老師們!同學(xué)們!我們黃嶺中學(xué)的籃球場在校園外,給我們學(xué)生的鍛煉和學(xué)校的管理帶來了較多的不便。我們鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府看在眼里,急在心中,多次想方設(shè)法爭取資金,爭取建設(shè)好黃嶺中學(xué)的學(xué)校門樓及圍墻,爭取為師生們營造更安全、更舒適的校園。

老師們!同學(xué)們!學(xué)校要發(fā)展,就要繼續(xù)加大投入,把教學(xué)硬件和軟件建設(shè)好,各類的教育設(shè)施配套齊全,各類功能室健全;就要把學(xué)校的綠化、美化、亮化工程搞好,就要抓緊搞好學(xué)校的建設(shè)和管理工作,為我們的莘莘學(xué)子創(chuàng)造一個清凈幽雅、優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、要打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。教育的核心是教師,希望我們的教師隊伍要充滿生機和活力,有毅力,有銳力,有干勁,有沖勁;要安教、勤教、樂教、深教、苦教、善教;要敢于改革創(chuàng)新,善于借助外力,走出一條推進素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的好路子。黃嶺中學(xué)為黃嶺爭光,黃嶺人以黃嶺中學(xué)為榮。在此,我想對教師提兩點要求:一是要博學(xué)多思,做教書育人的模范。全體教師要加強學(xué)習(xí),要善于在工作中通過學(xué)習(xí),不斷提高水平,要多做教學(xué)研究工作,善學(xué)博取眾長,探索具有創(chuàng)新精神的教學(xué)之路,為培養(yǎng)好學(xué)生打下良好的堅實的基礎(chǔ);要學(xué)會思考,善于總結(jié),增強自身素質(zhì),提高課堂效果,成為學(xué)生喜愛和敬佩的好老師。二是要修身立德,為人師表。要教出文明、智慧、奮發(fā)有為的學(xué)生,教師要以德立身,率先垂范,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范,成為引進文化的排頭兵。

三、要形成一個好的辦學(xué)理念和思路。要以人為本,全面培養(yǎng)人;以法治校,以德立校,以情興校,以質(zhì)樹校,既注重教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,更注重學(xué)生的全面發(fā)展,堅持”至善求真“,把德育作為構(gòu)建和諧校園,凝聚文化特色的基礎(chǔ);激發(fā)學(xué)生回報社會的責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為。

四、要完善一套規(guī)范的學(xué)校管理制度。一個好制度能夠規(guī)范師生的行為,激發(fā)師生的積極性,以制度管人管事,講原則,講公平,民主透明,精誠團結(jié),建設(shè)和諧校園,平安校園。

五、要樹立一種立志攻讀、發(fā)奮成才的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。希望同學(xué)們要至善求真,找準(zhǔn)目標(biāo),立下決心,制定措施;不斷反思,及時調(diào)整,認(rèn)清自我,面對困難,不甘落后,頑強拼搏,人人自強;尊師守紀(jì),勤奮好學(xué),努力做一個品學(xué)兼優(yōu),身心健康,全面發(fā)展,有愛心,有責(zé)任感的有用之才,爭取早日成為中國社會未來的建設(shè)者。

六、要堅定一個明確的奮斗目標(biāo)。黃嶺中學(xué)雖然地處電白縣北部山區(qū),發(fā)展環(huán)境相對較為惡劣,但是我們不能在困難面前低頭,而是應(yīng)該迎難而上,不甘落后,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,要堅定立場,爭當(dāng)先進,圍繞把黃嶺中學(xué)建設(shè)成為電白縣西北部山區(qū)教育強校、教育名校的奮斗目標(biāo)而不懈努力。

老師們!同學(xué)們!青春似火,歲月如歌。回顧過去,你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾〉昧丝上驳某煽儯徽雇磥恚銈內(nèi)沃氐肋h(yuǎn),希望和挑戰(zhàn)并存!但我堅信,有上級各有關(guān)部門的大力支持,有全鎮(zhèn)干部的共同努力,有全校師生的艱苦拼搏,我們黃嶺中學(xué)的明天一定會建設(shè)得更美好,今年中考的成績一定更輝煌!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十六

大家上午好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

道德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

說到道德,我想到了一個小故事。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這樣一個簡單的舉動,一個親切的字眼兒,卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致。

我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為道德文明只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求,也并不因之成為偉人、名人。但其實,我們的社會不僅需要有道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

教育是發(fā)展的基石,德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序,文明用語掛在嘴邊,同學(xué)間互相幫助,離開教室不忘關(guān)燈,隨時隨地,我們都可以踐行道德,人人都能成為德育榜樣!

公共文明建立在每一個人的道德修養(yǎng)水平之上,實現(xiàn)德育,就要先從我們自身做起,從身邊的一點一滴做起。

道德是一種習(xí)慣,一種人生態(tài)度,一種生活方式,更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承,是一種文明,是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種信仰,更是一種實踐。

“不以惡小而為之,不以善小而不為”是中華名族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,“播種一個行動,你會收獲一種習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。”讓我們用實際行動凝聚成一股道德文明的強大力量,人人傳承中華美德,人人爭做德育榜樣,人人都為社會道德建設(shè)添磚加瓦,做一個文明的道德人!

謝謝大家!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十七

同學(xué)們:

一個人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個期限的話,它有可能是“一萬年”。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。”蘇霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補的”。

可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實,我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我”受到幫助后,會說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊。”當(dāng)別人在談話時,應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動,不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時候,自覺排隊上車,或等下一班車,乘坐校車時應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才拧M瑫r過馬路時應(yīng)該一停、二看、三通過。記住,生命沒有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點,你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊大隊部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小公民。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。

對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,多年來,我們加強了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究,其主要做法是:

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。

1、加強師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,有效地加強了師德建設(shè)。

2、積極參與德育科研活動,我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,提高了自身的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動。

1、愛國主義教育:學(xué)校德育處認(rèn)真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話,有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、樹立正確的國家意識,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識;開展好“讀書漂流活動”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育:加強安全知識的宣講教育;繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故;各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象;開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育:通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育本學(xué)期,本人校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“后進生”教育工作。

三、切實加強家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們一中的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進一步!

人,優(yōu)秀干部**人,優(yōu)秀團干**人,優(yōu)秀團員**人,受表彰的好人好事人。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

一、人人講文明,班班重禮儀。

本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng),營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生,要有一個中學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長發(fā),男女生都不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)佩戴首飾,女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此,我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生,才不會被誤認(rèn)為是社會上的不良少年。

二、珍惜生命,注意安全。

我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準(zhǔn)私自離開學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創(chuàng)建和諧校園。

三、愛護公物,損壞賠償。

今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學(xué)校面貌煥然一新,極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負(fù)責(zé)公物管理工作。

四、搞好校園清潔,注重個人衛(wèi)生。

本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天值周教師、學(xué)生會、值周班級都要進行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區(qū)域清潔,確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們:

大家好!

春回大地,生機勃勃,風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年春季開學(xué)典禮的召開。今天是新學(xué)期的第四天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學(xué)期的向往,又回到了母校,回到了我們這一個美好的大家庭,感到非常的高興。借開學(xué)典禮之良機,我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對學(xué)校師生進行安全教育和培訓(xùn)。

回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績,學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強了自我防范能力,(特別是甲流感的防控方面,我們做了大量的工作,有效地將甲流感病毒拒于校門之外,同時學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團結(jié)一致,共同努力,杜絕了安全事故的發(fā)生,確保我校師生的生命財產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時學(xué)校認(rèn)真開展德育工作,如搞好紅領(lǐng)獎巾廣播站、運動會、德育演講、文明禮儀之星的評選、文娛表演等活動,豐富了校園文化生活,增強了素質(zhì),提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此,我對支持我工作、積極參與各類活動的全體師生表示衷心的感謝!

一、學(xué)校安全教育。

安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑,如:集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學(xué)進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存,交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,就我校的安全和管理進行培訓(xùn)教育,內(nèi)容主要如下:

1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)取飯菜時應(yīng)順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校,我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍,不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語,如謝謝,對不起,請原諒等,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。

2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強對學(xué)生進行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊,禁止騎車并行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬機動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留,不得損壞交通設(shè)施。

3、消防安全:禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的要照價賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。

4、防水:教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,這作為我們本期安全工作的一個重點,凡是違反此規(guī)定的,我們必須請家長到校接受教育,加強對子女的教育和管理,直到認(rèn)識深刻,寫下書面保證后由其監(jiān)護人簽字后交學(xué)校存檔,向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金,本期內(nèi)無再犯退還保證金,并對學(xué)生做出留校查看處理,如有再犯,將勸其退學(xué),將保證金用于獎勵舉報反應(yīng)情況人員。

情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。

5、防盜:公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進他人教室、房間,未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

6、安全用電:不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。

7、勞動安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動時,班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進行勞動安全教育,講清注意事項,指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。教育學(xué)生勞動時應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍打鬧。采取切實可行的安全防范措施。

8、集體活動:組織旅游、看電影、文體活動、集會等集體活動必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn),嚴(yán)密組織,精心安排,落實好安全責(zé)任措施,任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動時,班主任老師聽從學(xué)校的指揮和安排,全程隨班級學(xué)生一起活動,隨時處置各種突發(fā)事件,防止不安全事故的發(fā)生。

9、校舍安全:后勤辦公室人員要加強校舍檢查力度,要對教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動場所進行認(rèn)真的隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保校舍安全,嚴(yán)禁使用d級危房,或在d級危房附近活動。

10、食品衛(wèi)生安全:學(xué)校食堂、小賣鋪要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與集體用餐規(guī)定》,配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時進行健康檢查,取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學(xué)校商店不得經(jīng)營“三無”食品和危險玩具、圖書資料等商品。食堂承包方要定期對餐飲從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識教育,提高他們對四季豆、馬鈴薯等含有有毒有害物質(zhì)原料的加工技能,開展好毒鼠強、亞硝酸鹽中毒的預(yù)防工作,按規(guī)定做好食品試嘗和產(chǎn)品留樣。學(xué)校后勤辦公室人員要加強對學(xué)校食堂、小賣鋪的安全衛(wèi)生管理,非從業(yè)人員(學(xué)生)禁止進入食堂工作間。學(xué)校食堂不得制售冷葷涼菜。學(xué)生不得私自到校外購買食品帶入校內(nèi),不得私自到校外就餐,不得購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。

11、課堂教學(xué):在教室里上課時,學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動,任課教師即為班級安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對自己的安全負(fù)責(zé),不得隨意離開教室,不對從事與課堂無關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室,不得安排學(xué)生離校找家長或出校門辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動時,在附近候課和經(jīng)過的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人,要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳,不做危險的動作。)。

12、體育、活動課:加強體育、活動課的組織管理。課前要加強運動和活動器材的安全檢查,布置和檢查好場地器材,制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律,注意對學(xué)生進行安全和衛(wèi)生教育,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷,對此學(xué)校要求各班要專設(shè)一名女學(xué)生干部,及時了解有關(guān)情況并及時通報給體育老師。

13、實驗課及信息技術(shù)課:組織學(xué)生上課前,應(yīng)該做好實驗室和電腦室的安全排查,由教師親自組織學(xué)生隊列整齊,按照一路縱隊帶進帶出并保持秩序和安靜。要加強實驗器材的和實驗過程的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格按實驗規(guī)程操作,嚴(yán)格遵守實驗室各項規(guī)章制度。要注意加強實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管,尤其是危險實驗藥品的管理,防止發(fā)生意外事故。實驗結(jié)束后,要做好清潔衛(wèi)生工作,實驗教師要對各種儀器設(shè)備檢查無誤后方可離開。

14、值班及門衛(wèi)管理:學(xué)校值班人員要明確職責(zé),堅守崗位,做到晝夜值班;要按時開關(guān)好大門,巡邏和維護好校內(nèi)秩序,保護好學(xué)校資產(chǎn);要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車輛未經(jīng)允許禁止進入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時上崗,認(rèn)真履行職責(zé),維護好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級的學(xué)生應(yīng)按時上崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護好校園正常的安全紀(jì)律秩序。

15、安全教育和培訓(xùn):學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)安全知識,增加安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除身邊存在的各種安全事故隱患,不斷增強自己的安全防范能力。

16、寄宿學(xué)生安全管理班主任要組織本班學(xué)生進行寄宿學(xué)生的教育,強調(diào)學(xué)校的管理,排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患,對學(xué)生生活進行監(jiān)督和管理,確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范,不得在寢室打鬧,影響他人休息和損壞學(xué)校公物。

17、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別是對上放學(xué)、課堂、集體活動、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進行強化教育。作為一名學(xué)生要按時上學(xué),放學(xué)回家,不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人;教育學(xué)生在面對地震、洪水等自然災(zāi)害時應(yīng)采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu),以免給騙子以可乘之機。

18、責(zé)任追究:在安全工作中,學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事,對違反規(guī)定的要依照學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處理條例嚴(yán)肅處理,記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先和職稱評聘晉級資格、賠償經(jīng)濟損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的,移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

19、事故報告學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故,要及時報告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),及時排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失,對于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎勵。為抓好班級安全工作,學(xué)校要求建立事故報告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時報告學(xué)校,事故發(fā)生的時間、地點、原因及造成的后果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

20、事故的處理事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照帶河小學(xué)安全管理條例和學(xué)校預(yù)案、方案進行處理,由當(dāng)事人提出書面申請,在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進行調(diào)解處理,必須形成書面記錄,交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。

安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事,事事關(guān)系著千家萬戶,關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。努力堅持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全力投身于學(xué)校安全工作之中,為確保全校師生的安全,維護社會的穩(wěn)定,促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

二、談學(xué)校德育工作。

新學(xué)期我們將堅持黨的教育方針,認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念,深入實施《公民首先建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,依托學(xué)校團總支部和少先隊大隊部、學(xué)生會和學(xué)校關(guān)公委等,努力探索新思路、新途徑和新方法,全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個方面:

1、繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動我們要結(jié)合當(dāng)前實際,繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采;敬愛師長見行動;友愛同學(xué)共進步;關(guān)愛集體我奉獻(xiàn);熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據(jù)班級實際情況,由班主任選擇一個主題,認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計活動內(nèi)容,開一個主題班會活動,從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

2、對學(xué)生進行文明禮儀教育,開展文明禮儀評選活動我們要抓住各種機會,開展豐富多彩的活動,對學(xué)生進行文明禮儀方面的教育,從而提高學(xué)生素質(zhì),樹良好形象。

3、舉行每周一的升旗儀式組織部門負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié),提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。

4、組織開展學(xué)生干部培訓(xùn)會,進一步明確學(xué)生干部的職責(zé),提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力,更好地做好服務(wù)工作。

5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓(xùn)會。確保學(xué)校工作順利進行和正常有序地開展。

6、家長會組織召開學(xué)生家長會,宣傳學(xué)校教育和管理,要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式,達(dá)到更佳的育人效果。

7、舉辦春季運動會我校將繼續(xù)實施陽光體育活動,開展體育運動,鼓勵師生積極參加體育鍛煉,增強學(xué)生體質(zhì),從而帶動大家參加體育運動,實現(xiàn)全民健身。

8、組織評選表彰活動我校將根據(jù)工作實際進行考核,評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進個人、優(yōu)秀班團隊干部、三好學(xué)生、先進班集體、文明班級、文明寢室、文明辦公室及流動紅旗的贈予等,鼓勵師生積極向上,從而達(dá)到身心健康,快樂成長。

總之,今天我借開學(xué)典禮這一契機,主要講了德育和安全兩個方面,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學(xué)們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),健康成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇二十一

各位老師、同學(xué)們,大家下午好!

首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,百尺竿頭,更進一步!上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,學(xué)校的德育工作取得了可喜的成績,我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

本學(xué)期,學(xué)校將結(jié)合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育,開展‘六大習(xí)慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動,開展這項主題活動就是為了進一步增強同學(xué)們的責(zé)任意識,培養(yǎng)同學(xué)們負(fù)責(zé)任的行為,養(yǎng)成同學(xué)們負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,塑造同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的良好形象,這項活動將貫穿本學(xué)期始終。

我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰,大家都要有集體榮譽感。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都做得不錯。但也有個別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,偷拿別人的東西,在樓道、校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)們做到:

三個隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

四個輕(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。五個不(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳)。

六個禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,你可能走向光明,成為英才;也可能誤入歧途,成為廢品。因此,我們時刻要以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

同學(xué)們,不管你過去表現(xiàn)是好還是壞,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)們留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想文廟街小學(xué)學(xué)校美好的明天!

謝謝大家。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇二十二

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)的`表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。上樓下樓、出操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

本學(xué)期希望同學(xué)們能做到以下三方面:愛護環(huán)境:隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;靜化校園:說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品也輕輕;彬彬有禮謙謙君子:見面問好,相遇禮讓。

同學(xué)們,這些事雖小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以是大事。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,都能表現(xiàn)出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時,當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的明天!謝謝大家。

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇二十三

同學(xué)們,大家好﹗今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認(rèn)的。

記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國、民族、學(xué)校最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。

有的還吵架、打架等等,同學(xué)們,這是不道德之事,這是不文明的行為。

同學(xué)們,我們要從熱愛家庭、熱愛學(xué)校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學(xué)習(xí),不斷增長本領(lǐng),成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人,為自己、為家庭、為學(xué)校、為民族、為國家增添光彩。

同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學(xué)的學(xué)生,我們的心中有一股為祖國富強、為學(xué)校發(fā)展而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲,我為你自豪!

男生德育教育的講話稿(模板24篇)篇二十四

親愛的老師們、同學(xué)們新學(xué)期好!

很高興,看到我們的老師同學(xué)又回到了我們蘆小這個大家庭,開始新的學(xué)習(xí)工作。新學(xué)期,我們也迎來了一年級182名小朋友,10名新來的教師。為我們這個大家庭注入新的活力。同學(xué)們,還記得否20~~年,學(xué)校對你們提出了五項好習(xí)慣:“三不”的好習(xí)慣(不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不吃小攤零食),愛護公物的好習(xí)慣,喜歡讀書的好習(xí)慣,自覺鍛煉的好習(xí)慣,善于合作的好習(xí)慣。20~~年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標(biāo)。三有:有感恩心,有責(zé)任心,有進取心,三講:講文明、講禮貌、講道德。20~~們結(jié)合學(xué)校的生態(tài)教育給同學(xué)們提出的希望是:做一個有朝氣,有靈氣,有志氣的陽光少年。那么如何來具體落實,我們學(xué)校提出六個微行動,也是我們這學(xué)期重點做的:

1、主動問候行禮儀。

利用晨會課時間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》,系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識。校園內(nèi)開展主動問候行禮儀活動,我們的活動口號是“揚起自信的笑臉?biāo)统稣嬲\的問候”。清早、課間、傍晚,學(xué)生與學(xué)生間、教師與學(xué)生間、與父母長輩間以文明禮貌用語互相問候,不如早起后問爸媽早上好,到校后問同學(xué)老師好,還有節(jié)日的問候,生日的問候等等。

2、主動敬禮顯朝氣

胸前飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾是每個入學(xué)孩子的夢想,也是每一位少先隊員無尚的榮耀。所以要求學(xué)生行隊禮動作規(guī)范,升國旗、校門口值日、上臺領(lǐng)獎等場合都要行隊禮,同學(xué)們在行隊禮時多了一份主動,一份莊嚴(yán),一份擔(dān)當(dāng)。

3、主動保潔講環(huán)保。

我們是班級、學(xué)校的主人,我們同學(xué)首先要做到自己班級的衛(wèi)生整潔,做到五個“無”,地面無雜物,墻面無污跡,桌椅無刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。從昨天的打掃情況來看,各班都能做到門窗潔凈,課桌椅整齊有序,這是良好的開端。然后是校園的潔凈,不亂扔紙屑,上學(xué)期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙,和一些糖果紙,牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

4、主動節(jié)儉倡文明。

勤儉節(jié)約是中華美德,本學(xué)期我們繼續(xù)開展反對浪費的“光盤”活動,我們要文明就餐,做到三個靜:

排隊等候、取餐時文明安靜,無奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜,無亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。

5、主動守紀(jì)保安全。

安全是最主要的,也是父母和老師們最擔(dān)心的,我們小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中有家長接送,我們要遵守交通規(guī)則,在校期間,課堂上遵守紀(jì)律,聽從老師管理,特別活動課、體育課等,更要防止意外。課間要文明有序活動,絕對不允許推推桑桑,由于兩人吵鬧,手臂、腳骨折的事例還是有的。

6、主動互助揚友愛。

要讓小雷鋒永駐在我們蘆小,同學(xué)們通過互助,感悟“幫助他人快樂自己”的真諦,我們同學(xué)中互幫互助的事例有很多很多,比如有的同學(xué)行動不方便,就有學(xué)生攙扶他上下樓梯,有的同學(xué)不能到食堂就餐,就幫他把飯菜端到教室,還有很多學(xué)習(xí)上的幫助,希望同學(xué)們再接再厲,讓文明友愛之花在校園永遠(yuǎn)綻放。

最后,祝我們蘆小的孩子棒棒的。

謝謝大家!

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優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是組織和社會管理的必然要求,能夠為各方提供公平公正的競爭環(huán)境。我們應(yīng)該積極配合規(guī)章制度的執(zhí)行,共同維護公平競爭的市場環(huán)境。為了規(guī)范學(xué)校的管理
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環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個人都應(yīng)當(dāng)為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。請大家關(guān)注小編整理的一些環(huán)保總結(jié)范文,相信會對大家有所啟發(fā)和幫助。xx:大家好!我是八(五)班的x
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