優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。這里有一些優秀作家的作品,值得大家借鑒和學習其中的寫作技巧。
有趣的活動課(熱門20篇)篇一
老師讓我們自己表演一個拿手的小節目。輪到我的時候,我拿著一幅撲克牌自信地上臺去表演一個魔術。我從撲克牌里抽出一張,對大家說:“看清楚了嗎?”大家都睜大眼睛說:“看清楚了!”然后我閉上眼睛,把牌洗了又洗,再睜開眼睛,把牌放在講臺上,抽出一張說:“是這張牌嗎?”大家帶著驚呀的表情說:“是這張!”可是,他們都不相信,于是我又重新表演了一次,又對了。
我想:這次活動課真有趣呀!
有趣的活動課(熱門20篇)篇二
昨天一大早,英語老師興致勃勃地對我們說:“明天會有外教老師跟你們上課,所以一定要預習好!”聽后,同學們都顯得很好奇,也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。而我默默地坐在座位上,正想像著外教老師的樣子和教學特色,讓我開一開眼界吧,真是越想越開心呀!
我們盼望已久的時刻終于來臨。這時,一陣娓娓動聽的上課音樂響起來了。同學們馬上跑回座位上,鴉雀無聲地等待著外教老師來上課。一會兒,走廊來了兩個外國人,只見他們手拿著英語書,邁著輕盈的步子走進我們教室。這時,同學們都不約而同地對兩個外國人“hi―”打了一聲招呼,并向他們問好。于是,一個外教老師走上講臺,并作了簡單的`介紹……哦,原來這位老師名叫bien。這時,我細心地觀察著老師bien,只見他臉上浮出了一絲微笑,那張和藹可親的臉孔,顯得格外引人注目,一雙淺藍色的大眼睛機靈地閃著。
現在,老師要跟我們上課了。同學們都顯得精神抖擻,容光煥發的。這時,老師bien發下了一張寫滿歌詞的歌紙,而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥,只知道外教老師要我們唱歌,那用什么樣的形式唱呢?我們還蒙在鼓里。bien看見同學們都打了一個問號,便微笑地對我們說:“這個游戲分四個大組比賽,先是大家一起唱,再輪流比賽吧!”“嘿,這個游戲這么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高興地想。于是,我開始一本正經地學唱歌,哎!原來學唱英語歌是那么的吃力辛苦,馬虎一點也學不會呢。我努力地跟老師學唱歌,終于皇天不負有心人,我學會了這首歌,便信心十足地等待比賽。這時,bien老師在黑板上寫了1.2.3.4組,而我們是第四組,是最后比賽的。這時,第一組的同學全都站起來了,手拿著字條,心花怒放地唱起歌來,他們的歌聲讓人聽出耳油來……等了不大一會兒,就到我們組來了,全組的組員都興致勃勃地站了起來,齊心協力地把這首歌唱好來,果然,我們的歌聲帶著喜悅,帶著希望,令人陶醉不已,也讓人感覺到舒服快樂。那種熱血沸騰,像是波濤洶涌的大海正向我撲過來似的!那一種甜美的滿足感直滲入我的心里,滲入了我的腦子里!我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。
有趣的活動課(熱門20篇)篇三
今天我在海倫培訓里上了一節有趣的活動課,活動的內容有互投球、搶椅子,還有讓兩個人拿著一根長長的熒光棒敲在別人頭上。
我最喜歡的就是兩個人玩投球的環節了。老師告訴我們游戲規則:首先讓兩個人都戴上三角帽,然后兩個人面對面扔起來,如果扔中了對方同學的某一身體部位就算贏。輪到我們組上場比賽了,我們組的同學隨手一扔,就正好扔中了對方同學的腳,瞬間我們組的同學便一起歡呼了起來。然后輪到對方同學了,他必須先自己找到球,可是球正在他腳的正中間,可他卻左摸摸,右摸摸,就是不摸中間,大家都捧腹大笑起來。仿佛歷經千辛萬苦,他終于摸到球了,然后又立即朝對方扔了過去,還好我們組同學的反應速度快,才順利躲開了球。球滾到了墻邊,我們隊又加了一分,我們開心極了,像吃了糖一樣甜。最后一球,我們組把球一扔,突然球像一個不聽話的小孩一樣跑到了旁邊“觀戰”的同學的腳上,另一組快樂得歡呼了起來。而我們,就像一個泄了氣的皮球一樣,但是我們內心還是很開心的。
我喜歡在海倫學習,更喜歡在課上舉行的活動,因為它不僅讓我學到了知識,也讓我收獲了快樂。
有趣的活動課(熱門20篇)篇四
“可惡!怎么又抓到我了!”李佳麒仰天長嘆。你們知道這是發生了什么嗎?我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
李佳麒抓到我之后,就是我來當“盲人”去抓別人了。老師用紅領巾把我的眼睛蒙住,我頓時感覺四周一片黑暗,什么也看不見。我小心翼翼地伸出雙手,邊摸索著邊向前走。走著走著,我的腳踢到了一個人。我向前一抓,卻什么也沒抓住,原來他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他,說:“好大的大肉蟲子。”說完,這個“大肉蟲子”打了我一下,逗得大家哈哈大笑。當我摸到他的頭發時,心里已經確定了,這是一個短頭發的男生。我站起來,思考了一會兒,大聲說出了他的名字:“曲海滔!”果然沒錯,我太厲害了!
該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前,瞪著大眼對我說:“我這次一定要摸到你。”我想:哼!這可不一定。
游戲開始了,曲海滔一邊走一邊向前踢,生怕錯過了每一個人。不知道為什么,曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的,把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開我的衣服,我得意極了。他卻靈機一動,想到了一個好辦法——撓癢癢。他使勁撓著我的腰和脖子,我實在忍不住了,笑出了聲。曲海滔趁這個時候,伸手摸到了我的眼鏡,高興的說:“是李佳麒!”同學們都喊“錯了!錯了!”哈哈,我想他肯定會放棄的,肯定不會再摸我了。但是沒想到曲海滔再次仔仔細細的摸了我一遍,最后肯定的說:“我知道了,是于濠銘。”我心里愣了一下,大腦一片空白。
就在這個時候,老師說:“該回去了,我們要寫作文了。”哈哈,老師對我太好了,這樣我就不用抓了。不過,下次我一定還要抓住曲海滔。
有趣的活動課(熱門20篇)篇五
今天,我們上了一節有趣的活動課,玩的游戲名字叫:天黑請閉眼。
這個游戲的規則是這樣的:首先老師把寫好的紙條讓我們來抽,分配好角色后,老師做主持人,來做游戲。
游戲開始了,我抽了一張,打開一看,我抽的竟然是狼人,我興奮了起來。雖然我表面很淡定,但是我心里卻波濤洶涌。我看到其他同學的表情各式各樣,可真是難以猜透啊!第一局開始了,我閉上了眼,等老師說:“狼人請睜眼。”我睜開眼,急切地尋找另一個狼人。找到了,他是苗洛寧,老師說:“狼人請殺人!”我把手指向了谷瀚東,苗洛寧點點頭。然后,老師說:“狼人請閉眼,預言家請睜眼。”我在心里祈禱,千萬別驗我。過了一會,老師說:“天亮了,請睜眼。谷瀚東出局了!”我們不由得哈哈大笑起來。不過預言家驗到了我,我的身份被暴露了,我就被投票出局了,我很傷心。游戲繼續,預言家又驗出了苗洛寧,結果他也被投票出局了,所以我們狼人輸了。
第二局開始了,我看了一眼我抽的紙條,我大吃一驚,因為我還是狼人。我看了看別的同學,有的很吃驚,有的很傷心,還有的人非常淡定,我不由自主的笑了。經過一番較量,這次我們狼人勝利了。
在不知不覺中,我們一直玩到了下課,真想繼續玩下去!
有趣的活動課(熱門20篇)篇六
星期天上午,李老師給我們上了一節有趣的活動課——氣球比賽。
其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領地上落下就算輸了。分預賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉睛地,盯著那個黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂到了我們的領地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動課可真有趣啊!還讓我明白:只有團結合作才會成功!
有趣的活動課(熱門20篇)篇七
在這堂課,陳老師看我們的學習比較緊張,所以決定讓我們玩游戲,讓我們有一個比較放松的心態去學習。
游戲開始了,陳澤銘第一個進來,進來之后,我們都在想說:“陳澤銘肯定看不到幾本,眼睛那么小。”我們開始數了“一、二、三、四……。”在五秒之內眼尖的陳澤銘竟然找到了兩本書,這是令我們萬萬沒想到的,接著他用他那小小的眼睛去尋找另外的書,啊!找到了,又手忙腳亂地去拿,生怕被別人搶了,短短的十秒過去了,陳澤銘竟然找到了四本書,這是我們萬萬沒有想到的。
相反,也有沒有找到書的,就是董圳,董圳剛進來的時候,以為書是放在地下的,所以只顧著低下頭,根本就沒有四處張望,失敗了。
接下來,我們玩的洲戲叫做“聽聲辨人”。其中就有唐映芳去參加了,老師讓我們幾個同學起來念詩,唱歌等各種出聲的事情,讓站在講臺上的人聽有誰在唱歌。能辨到幾個就幾個,唐映芳聽到了四個,結果全部猜中了。
最后一個游戲是“接觸猜人”。游戲規則是:十個同學坐在椅子上,蒙著眼睛,然后幾個男同學幾個女同學,分別去摸他們的頭、手。讓蒙著眼睛的人猜有幾個男的,幾個女的。其他同學猜錯。
結束游戲之后,我覺得“快速尋書”這個游戲,說明了我們班同學的觀察能力很差,我們要在這方面加強訓練。
有趣的活動課(熱門20篇)篇八
今天,我來到了東匯城的麥當勞,開始奇趣課堂的戶外之旅。
我們來到二樓,要準備做漢堡啦!同學們都激動萬分。老師先把青瓜片、洋蔥粒、漢堡包的頂部和底部發給我們。接著再給了我們每人一包番茄醬和一塊牛肉片。看著這些材料,我心想:這么多材料,應該先放什么呢?真復雜!正當我疑惑的時候,老師一聲令下,宣布開始做漢堡了!同學們便開始手忙腳亂地做了起來。
我首先在漢堡頂涂上番茄醬,然后把黃瓜放到番茄醬上,接著再把牛肉片放在青瓜上,整理好之后,我便把漢堡底蓋上去,一個圓圓的漢堡就做好啦!原來自己動手做過之后,也沒想象中那么有難度呢!最后我用紙把包起來,就像幫它穿上了一件衣服。糟了!我一不小心把番茄醬都弄到了包裝紙上了!眼看著就要大功告成了,這時候出差錯,怎么辦呢?看到其他同學都成功完成了,我著急地快要哭了出來。最后老師幫我重新換了張紙,這下我吸取了剛才的教訓,小心翼翼地將漢堡包好。看到這個成功包好的漢堡,我心里美滋滋的。
作為獎勵,老師還讓我們去做了個雪糕。我拿著一個空的雪糕筒,和老師來到雪糕機前,用雪糕筒沿著雪糕機口轉了一圈,不一會兒,一個香甜的雪糕便出現在了眼前,我聞著這個甜滋滋的雪糕,口水都快流下了三千尺。
今天這節作文課既品嘗了美食又學到了知識,真有趣!
有趣的活動課(熱門20篇)篇九
俗話說得好團結力量大,一開始我不懂這句話,可上完了一節活動課,我才理解了這句話的真正意思。
叮鈴鈴叮鈴鈴清脆的鈴聲響起來了,我們的老師滿面春風的走進教室,把一副撲克牌放在桌子上:同學們,今天我們來玩一個游戲,用撲克牌做塔,每三人一組,一分鐘內看哪組做的高,勝者有50積分。同學們聽完歡呼起來,聲音要把天花板給咆哮倒了。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。
我、小朱、小陳成為了一組,我們邁開信心滿滿的步子,走上講臺開始壘塔,由于分工沒有明確,我們三個都是一股腦的往上擁,把牌對折壘塔,一層做好了,我想直接往上搭,求高度,可他倆求的是結實。結果一不小心我的手一個橫掃,推掀了高塔。沒辦法只能重頭再來,剛搭了沒多久,小朱和小陳為了搶撲克牌,把手搭在了高塔上,小小的塔承受不住,直接眼皮一翻,倒在桌上裝死去了。我的眉頭開始皺起,像兩條打架的毛毛蟲。
經過了一番倒騰,我們的高塔完工了,只有16厘米。
我們幾個失望地坐在椅子上,看看其他組表演。有的組里的組員很著急,馬馬虎虎就往上壘,地基沒有打穩,一秒回到解放前;還有的組求堅固,一直在打地基,結果時間一到,回頭一看,自己壘得塔一點兒也不高,最終勝利的目光沒有傾注在我們身上。
雖然這次活動我們以失敗結尾,但我悟到了團結就是力量這個道理,在生活中也一樣,比如學校里的足球比賽,我單打獨斗,從不和隊友配合,讓對方找到了機會。
活動課的壘高塔游戲,多的不僅僅是樂趣,道理上也不算少呢。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十
今天上午第二節課,我們過得很愉快。
同學們休息期間,我和楊婭在黑板上畫了一張美麗的臉,可是美中不足的就是缺少一張嘴,我們心里一點也不知道楊老師要干啥。
終于上課了,原來是讓我們給那張臉添嘴巴呢!我們開始添了,第一個出場的是威武的“大將軍”熊云祥。他一上到講臺就被蒙上眼睛,轉了三圈后,迷迷糊糊地走到了黑板的前面。開始添了,他左移右走把嘴巴添到了臉的左下方,臺下一陣哄笑。該到第二個人上場了,老師點了一個男生,這名男生大概是緊張吧!蒙上眼睛轉了三圈以后,連黑板都找不到了,把我們逗得哈哈大笑。第三個男生上場了,他是五(1)班最特別的男生郭希倫。郭希倫掌握得很好,不多一會兒就把嘴巴添到了鼻子下方,我們報以熱烈的掌聲。輪到女生上臺了,女生就更笨了,一個也沒有添對。老師叫了六個人,可添對的只有一個人。
第二個項目是盲人摸“象”。提醒你們一下,這里的“象”是人,你們可別搞錯了。首先上場的是王婭,她扮演“盲人”的角色,楊老師又請了三個人充當“象”。可惜王婭只猜中了兩個,她把郭夢琦說成是劉若溪,笑得大家肚子都疼了。第二個上場了,他是五(1)班的籃球高手王如剛,一上來就全猜對了。第三個上場的是我們班的王鐵運,他一個也沒有猜對。一想到這,就覺得我們四(1)班真丟人呀!
該到第三個項目了,那就是讓啞巴開口。老師交待完游戲規則,比賽就開始了。第一組是李富連和邵志偉,李富連給邵志偉講了很多笑話,可邵志偉也不是吃素的,一點也沒有被李富連逗笑。又上去了幾個組,她們表演得都很精彩。到了楊老師和熊云祥的時候,這才叫好笑呢!熊云祥當啞巴,楊老師來逗他,老師還沒逗他,他就露出那潔白的大門牙了。
時間像飛箭,轉眼一節課完了。我覺得今天的節目比上一次好玩多了,要是每天都有一節這樣的課,該多好呀!
有趣的活動課(熱門20篇)篇十一
今天,笑瞇瞇地走進教室,在黑板上用淺紅色的粉筆,畫了兩朵美麗的花朵,并在下面寫著“勿忘我”。等畫完以后,我有點納悶了:老師畫這些花到底有什么用呢?正當我迷惑不解的時候,老師說:“哈哈,不知道了吧,今天,我們要玩一個游戲”。“好好好”。全班就興地喊到“請先聽我講游戲規則:我指哪個字你就讀哪個字,如果你讀的全對的話,就說明你的反應能力非常快。如果你錯了一個就說明你的反應能力還可以。如果你錯了二個,就說明你的反應算是馬馬虎虎的。如果你錯了三個的話,就說明你已經無可救藥了。”
接著,老師說:“游戲開始了。”我先請膽子比較小的來玩一次,準備開始。老師一會兒指“忘”字,一會兒指“我”字,哇噻!那位全對了。我們鼓掌祝賀,接著,我同桌上場了。只見老師指的速度越來越快了。但我同桌還是順利地過了關。
接著,我們全班都來了,老師指這,指那,最后,老師一直指“忘”我們一個勁兒地讀著“忘忘忘……”我們都成了小狗了。
這節課讓我真難忘。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十二
“哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲,你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫鼻子”游戲呢!
看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑,小姑娘梳著麻花辮,眼睫毛長長的,草帽也非常時尚,嘴巴笑著,可惜就缺個鼻子。
在游戲前,老師說:上來的同學要蒙眼,再轉圈,畫鼻子成功者可得到積分幣。
游戲就在這歡聲笑語中結束了,真有趣!
有趣的活動課(熱門20篇)篇十三
今天上午上課的時候,老師笑瞇瞇地說:“我不小心把兩本書夾在一起了,哪位同學能幫我把他們分開?”
我心想,不就是兩本書嗎,老師居然會分不開!我們都不信。老師請了一個同學上去。小剛得意洋洋地上去,兩本書拿在手里,輕輕一拉,奇怪,兩本書竟然一點都沒有分開。他嚴實地抓住兩本書,緊咬牙齒,還是都沒有拉開。
老師又請兩個同學一起拉,他們拉了半天,汗都快出來了。只是兩本書原來什么樣子,現在還是什么樣子。
我想,這兩本書難道是被粘起來了?老師得意地說:“看來還是要看我的啊!”只見老師把書抖了抖,輕輕一拉,兩本書就分開了。同學們都驚嘆不已。老師告訴我們,一張紙,摩擦力是很小的,但是,一本書里所有的紙一起,摩擦力就會很大了。
這節課太有趣了。
老師點評:從質疑道解釋,文章條理清晰,從得意洋洋到咬牙切齒,文章的語言也很幽默啊!
有趣的活動課(熱門20篇)篇十四
這節課,徐老師舉辦了一場游園會。
我們首先進行了投球活動。我手拿一個球,往飛盤上投球。
起初熱身的時候,我一分都投不到,漸漸地有些心灰意冷。比賽開始了,我感覺那球十分“調皮”,一碰到靶子就掉下來。連投了兩次都是零分,我失落極了。一旁的好朋友魏欣怡鼓勵我說:“沒關系,注意角度,你能行!加油!”我暗暗地下了決心,細心地琢磨其中的技巧:一定讓球上的粘性部位對準靶子。接著第二次,我居然投了80分,成了這一輪游戲的第二名。
第二個游戲是畫鼻子。雖然在學校里玩過,但還是抵擋不住它對我的誘惑。老師先在黑板上畫了一個臉,但沒有畫鼻子。我們首先制定了游戲規則:把鼻子畫準得1分,畫在鼻子周邊的圈內得0。5分,圈外得0分。我蒙上了眼,轉了三圈后,已經分不清東南西北了。終于,我來到了黑板前,慢慢地摸索著位置。按照我事先目測“量”好的位置,我自信地畫上了鼻子,摘下了眼罩一看。“不錯嘛!我把鼻子畫在了圈內了,可以得分,太棒了!”我們不約而同地笑了。任同學轉了三圈后,也分不清東南西北了,對我說:“黑板邊框在哪兒?在哪兒?”我把她的手放在了黑板邊上,她隨手畫下了鼻子。當她摘下眼罩時,看到自己畫的鼻子后,哈哈笑了起來,原來她把鼻子畫在了頭發上!
“哈哈……”這次游園會在歡聲笑語中結束了。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十五
快到春節了,幾乎家家戶戶都會包餃子,而今天,我們奇趣作文班也舉行了一次包餃子活動。
上課了,當老師拿著包餃子的材料走進課室時,同學們立刻興奮起來,教室里炸開了鍋。我心想:幸好我以前包過餃子,懂得一些技巧,不然準會被笑話!
包餃子活動開始了,同學們紛紛捋起袖子,像準備戰斗似的。我也不例外,我先把餃子皮輕輕地拿起,平鋪在手掌上。接著,我用筷子夾起一點餡,放在餃子皮的中間,再用手指點了一下水,均勻地涂在皮邊上。然后,我將餃子皮小心翼翼地對折起來,生怕這薄薄的餃子皮會破掉,讓人笑話。最后,我用一只手托住這只“半成品”餃子,用另一只手的拇指和食指慢慢地把皮邊捏了幾下,粘緊后,我又拿著這只餃子輕輕地壓了幾下,直到餃子穩穩地“站”在桌面上時,這只餃子就算大功告成了。接著,我又用同樣的方法做過了第二只,第三只,第四只……而其他的同學也在認真地“作戰”著。
當我做好了所有的餃子時,我看了看其他同學的“杰作”,我覺得李容華包的餃子最漂亮,做的餃子個個都有模有樣,他的手可真巧。最搞笑的就是王青松包的餃子了,他包的餃子不是漏了餡,就是封不緊口。
最后,老師將我們包的餃子煮了,分給大家吃,大家都吃得津津有味。
這次活動不僅有趣,而且使我和同學們之間的關系更緊密了。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十六
“哈哈哈……”金筆作文教室里傳來一陣陣笑聲,這是我們在玩“畫鼻子”的游戲呢!
老師讓我在黑板上畫了一個漂亮小女孩,她圓圓的眼睛,長長的睫毛,戴著一頂時尚的草帽,麻花辮垂在肩上,可惜就是沒有鼻子。老師說:“快快!誰來給小女孩添個鼻子?”
張家瑞把手舉得最高,老師就把他叫了上來。他走上講臺拿起粉筆就要畫,老師攔住他說:慢!這樣畫也太容易了啊!把眼睛蒙上,左轉三圈,右轉三圈再畫!”一切準備就緒了,他開始慢悠悠地走向了墻,之后他摸到了黑板的邊,才一步一步往左邊挪,猶豫片刻提起膽子,終于畫上去了,可是卻畫到了辮子上。“哈,哈……”大家一陣大笑。“下一個,誰要來?”“我,我,我!”同學們爭先恐后地喊。我把手舉得高高的。“好,劉夢潔是你把小女孩鼻子畫丟的,你來給她畫上鼻子吧。”老師說道。
我大步流星信心滿滿地走上講臺。老師給我蒙住了眼,叫我左右各轉三圈。我只覺得眼前黑乎乎的,頭暈乎乎的根本分不清東南西北了。“開始畫!”老師大聲喊道。我把雙手抬得直直的,左摸摸,右摸摸,摸到了衣服,“呀!是老師。”我伸長手臂再往前走,我心想:可能是太往后站了。我一直向前,可摸到的還是衣服,“呀!又是老師。”我換了一個方向走……我努力尋找黑板。“往左”!“往右”!“往前”!“畫”!“別畫”!同學們七嘴八舌地說著,我不能相信他們,要相信自己,我好不容易摸見了黑板,下定決心,畫!剛畫完,我就迫不及待地把紗巾拿下,一看,呀!怎么畫到了木板上,應該是黑板呀?原來我早就迷失了方向,這塊木板離黑板有三米遠啊!同學們大笑起來,有的笑得前仰后合,有的笑得直流眼淚,有的背也直不起來,有的直噴口水……教室里一下像個炸開的油鍋!我也已笑得肚子疼。
最后小女孩的鼻子是細心的張紫涵畫上去的,我們給她點贊!同時也明白了做事時得多動腦子才行。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十七
今天上午上課的時候,老師笑瞇瞇地說:“我不小心把兩本書夾在一起了,哪位同學能幫我把他們分開?”
我心想,不就是兩本書嗎,老師居然會分不開!我們都不信。老師請了一個同學上去。小剛得意洋洋地上去,兩本書拿在手里,輕輕一拉,奇怪,兩本書竟然一點都沒有分開。他嚴實地抓住兩本書,緊咬牙齒,還是都沒有拉開。
老師又請兩個同學一起拉,他們拉了半天,汗都快出來了。只是兩本書原來什么樣子,現在還是什么樣子。
我想,這兩本書難道是被粘起來了?老師得意地說:“看來還是要看我的啊!”只見老師把書抖了抖,輕輕一拉,兩本書就分開了。同學們都驚嘆不已。老師告訴我們,一張紙,摩擦力是很小的,但是,一本書里所有的紙一起,摩擦力就會很大了。
這節課太有趣了。
老師點評:從質疑道解釋,文章條理清晰,從得意洋洋到咬牙切齒,文章的語言也很幽默啊!
文檔為doc格式。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十八
我興高采烈地來到金筆樂樂,因為學校今天舉行親子活動——兩人三足比賽,我懷著又興奮又緊張的心情等待著活動的開始。
比賽快開始了,家長們到齊了。我們排著隊,站在起點,大家都認真聽老師說比賽規則。然后,老師把我們和各自的家長的腳綁在一起,形成“兩人三足”的形式,我們都躍躍欲試。
第一局比賽在老師的一聲令下開始了,我和媽媽用飛快的速度繞過椅子,返回來與隊員傳娃娃和擊掌。這時,教室傳來了大聲的加油聲。由于我和媽媽速度快,所以,第一輪我們獲勝了。樂樂老師大聲地對輸了的那一組說:“別灰心,是三局兩勝制,你們還有機會,贏了的同學也不要驕傲啊。”
我們信心十足地迎來了第二場比賽。由于我們還沉浸在第一局的勝利之中,所以我們輸了。
分出勝負的第三局比賽開始了,雖然大家已是滿頭大汗,但是我們還在盡最大的努力比賽。你瞧,有一位家長興奮得又跳又喊的,那就是何東哲的媽;還有一對姐姐心急的在單腳跳,這時的加油聲越來越大。看到隊友落在后面,我的心怦怦直跳。最后,老師宣布:“第二組獲勝。”我們第一組的同學個個唉聲嘆氣。
比賽在我們的歡呼聲中結束了,在這次活動中,我不僅玩得很開心,而且還找到了素材。
有趣的活動課(熱門20篇)篇十九
跟往常一樣,我們起立問好后。老師說話了:“要考試了,大家都很緊張的吧!讓我們來放松放松心情,上一節活動課。”說完后,大家都怔了一下,你看看我我看看你的!大家都大聲叫好!老師平息了大家的吵鬧。說:“大家來玩游戲,分3小組,第一組說地點,第二組說人物,第三組說干的事情!來組句子游戲。”同學們連聲叫好!個個興奮的不得了。
游戲開始了,老師第一個叫的是第一組的小龍,小龍說的是在媽媽肚子里。第二個小紅說的是小李。
第三個是我,說的是放屁。組起來就是:小李在媽媽肚子里放屁。頓時,全班哄堂大笑。小龍笑得齙牙全出來了,小楊笑的前俯后仰,小李不好意思,但還是伏在桌子上偷笑,小華更夸張,笑的合不攏嘴,還在地上打滾。鈴鈴~鈴聲再次響起,突然覺得時間過得好快。最后這節課在歡笑聲中結束了。
有趣的活動課(熱門20篇)篇二十
四年級時,章老師給我們上了一堂有趣的新課。那天,她笑咪咪地走進教室,布置了一個任務:想一個辦法,讓雞蛋從二三樓掉落下來但不能碎。
經過冥思苦想后,第二天,同學們都帶來了五花八門的道具保護層。活動課開始了,老師把我們帶到了綜合樓2層。同學們都躍躍欲試。王宏翔他的處女作是一個大塑料袋,里面裝滿了海綿,時而裝有一個雞蛋。他把他的“杰作”往空中一拋,他的“作品”流星式地劃過一條弧線,以優美的姿勢降落到地面,王宏翔忙下去查看,啊,很遺憾,他的雞蛋比海綿先與地面親密接觸,蛋很悲慘地被毀容了。
還有一個同學的蛋被一層層的吸管給包裹著,邊上還貼著泡沫板,只見他一扔,蛋從天而降,想不到吸管有如此力量,蛋還完好無損。
我把蛋裝在一個“可比克”的罐子里,上下都有橘子裝甲,邊上塞著厚厚的餐巾紙,罐子的底部有八支一次性筷子當支柱架,保護橘子安全著陸,頂上又裝上了降落傘,還是折疊是的呢!雞蛋被武裝到了牙齒了吧!
我把罐子拋到了空中,雞蛋掉落了下來,可降落傘遲遲沒有打開(不過也沒事,我的裝甲去掉兩層也沒問題)。降落傘終于打開了,我的裝甲安全著陸,狀態很好。打開裝甲一看,雞蛋毫發未傷,健康得很!
那節課上得真精彩,現在想起來,記憶猶新啊!