活動策劃需要考慮到各個方面的因素，包括時間、場地、預算等等。活動策劃是一門綜合性的學科，以下的活動策劃范文涵蓋了各種類型和規模的活動。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇一

以“唱響軍營”為主旋律，給新生一個充分展示自我的舞臺，通過這次比賽，使二0一一級新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進的歌聲，唱出我們當代大學生那種敢為人先，內創一流，外爭排頭的嶄新精神風貌，唱出我校新生對我校無限熱愛的真摯感情。以一個軍人的角色，以一個軍人的氣魄，以一個軍人的氣質奏響時代的最強音。

1、根據老師的要求，我系部對此次比賽進行了精心的策劃，并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。

2、提前向學校申請了活動場地，并在活動之前布置好會場，安排好功放和音響，準備好活動的必需物品。

3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

1、以各連為單位全員參加，保證人數，統一著裝。

2、參賽營唱兩首歌曲。一首規定曲目，另一首為自選軍旅歌曲。

3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。

5、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現喝倒彩或攻擊性言論，否則成績取消。

1、隊形整齊，服裝統一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）。

2、演出形式新穎，有創新性。（10分）。

3、指揮圖式準確，全體配合默契，整體協調好。（10分）。

4、歌曲演唱音色優美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）。

5、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（10分）。

一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優秀獎（4名）。

文檔為doc格式。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇二

【活動背景】：五四青年節來臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語言文學學院通過舉辦以“湘楚之風”--迎五四·賀青春 為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動88周年的輝煌歷程!

【活動宗旨】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展!

【活動時間】：兩個半小時(具體日期待定)

【活動地點】：大學生活動中心(五食堂三樓)

【活動對象】：中國語言文學學院(同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導)

前期準備策劃

1.宣傳

宣傳方式：(1)印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

(2)做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學生前來觀看;二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

(3)通過校園網絡資源(bbs、愛晚紅楓、望麓自卑、院網站)。在網站上公布報名相關信息、獲獎名單。

(4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學宣傳，爭取更多人參加與支持。

宣傳對象：本院系各年級學生為主，兼全校其他院系學生。

2.報名

報名方式：電話報名、qq報名、定點報名。

報名條件：(1)以團體方式報名( 兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以)。

(2)參賽者自備背景音樂、服裝等。

(3)節目為歌曲類，風格不限。

合唱大賽流程

一、 開場舞(請舞蹈協會的人士)

二、 主持人(班內兩個、院內兩個)致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、 比賽形式：

1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2. 每三次節目評委點評一次。

3. 從班內選三名同學負責統計分數，及時交給主持人公布

4. 評委點評后進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。

四、 在比賽中間加入武術表演同時以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。(請武術協會成員及古箏演奏者)

五、 各組演唱結束后，主持人請特邀嘉賓(郭建勛教授或胡遂教授)演唱古詞曲。

六、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

七、 請權威人士(郭建勛教授等專業人士)上臺對本次活動發表講話。

八、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎，均頒發榮譽證書)

九、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

合唱比賽準備工作

1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3. 積極尋找協辦單位，同文學院外聯部聯系，向主辦過此類活動的前輩請教。

4. 做好節目單嘉賓評委每人一份

5. 與文學院新聞中心合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。

6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

7. 個人參賽屬于表演性質，集體參賽列入評比范圍。

8. 聘請司儀，負責茶水等工作。

對突發事件的應急處理

1. 出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。

2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

后期工作

1.整理場地 比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場 地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單 比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大文學院的影響。

3.活動總結 在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

經費預算 (總計:535.00元)

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇三

歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！

本次大賽由團市委、廣播電視臺主辦，都市生活廣播承辦，xxxxxx公司冠名協辦。

主題：耀舞揚歌，樂動校園！

（待定）口號：我的聲音，我做主！

9月-11月，具體時間待定。

本次活動面向高等院校的在校大學生。

活動分為線上與線下兩部分：

線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以xx無線音樂俱樂部和xx無線音樂微博為核心的承載平臺。

由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。

（1）預賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強。

（2）復賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強。

（3）決賽：11月x日（都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。

（1）活動大獎。

彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲制作彩鈴由xx無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

中國xx無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂周刊（彩信雜志、短信雜志）、無線音樂俱樂部彩信雜志（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受中國xx組織的各類音樂活動。

（2）復賽獎：所有從海選進入復賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是xx用戶則每人免費贈送50元話費。

（3）投票幸運獎：根據在復賽階段投票的xx用戶進行幸運抽獎。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇四

谷隴鎮中心小學20xx年“六.一”暨紅歌大賽活動方案為紀念中國共產黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。經研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學生紅歌合唱大賽，現將相關事宜通知如下，請各班遵照執行。

為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領導小組。

組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英。

20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”

(二)9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)。

(三)下午1時“紅歌”比賽。

(四)6月1日上午，游戲活動。

1、摸象鼻子;。

2、筷子夾彈珠;。

3、投乒乓球;。

4、猜字謎語。

(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)。

1、內容：思想健康，主題分明(10分)。

2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)。

3、演唱：吐詞清、節奏穩、聲音亮、不走調、感情真(50分)。

4、人數：(10分)參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分。

5、時間：參賽曲目規定在6分鐘以內(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。

6、精神面貌佳，舞臺表現力強，服裝統一(15分)。

紅歌大賽評委：

后勤：潘世文沈成江(內容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統計人數)楊立冬龍貴川(統分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛生安全)。

評獎辦法：以年級為單位，擇優取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。

游戲項目負責人組員。

摸象鼻子王朝：

筷子夾彈珠：

投乒乓球：

猜字謎語：

1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。

2、場地選較為開闊的.地方，注意學生安全。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇五

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。小編整理的歌詠比賽活動策劃方案，供參考！

為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦高二年級歌詠比賽，歌詠比賽活動方案。

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

歌頌祖國，紀念五四。

高二年級全體學生。

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。

決賽5月5日臻善樓前。

初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽。

決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

1．演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

7.排練時間：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查，規劃方案《歌詠比賽活動方案》。

8．各班于4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

1．演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。

2．演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）。

3．能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）。

4．服裝統一、整潔、美觀。（20分）。

5．指揮節奏準確，有表現和感染力。（20分）。

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

1、團委及單元負責總策劃。

2、團委負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的`評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團委）。

2、定時間地點。（單元長團委）。

3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后。

總結點評嘉賓。（單元長、團委）。

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）。

6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）。

7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）。

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人。

8、算分人。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇六

在全校營造歡度中秋節、國慶節的.喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽。

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽；

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色；

4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設在學校文化小廣場；

2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

活動主題：“我的青春我做主”風采展示。

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動；

2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔；

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演；

二、活動時、地及要求：

3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇七

為加強愛國主義教育，慶祝建團94周年、紀念“五四”運動97周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，構建和諧校園，我校舉行了“迎五四歌祖國頌青春”歌詠比賽。

比賽以班級為單位組織合唱，每個班級演唱兩首歌曲。一首為全校統一規定曲目《美麗的中國夢》，另各班自選一首合唱曲目參賽。比賽中同學們精神飽滿、歌聲嘹亮，比賽秩序井然、高潮迭起，充分體現了我校學生積極健康、蓬勃向上的精神風貌。

在這次歌詠比賽的籌備過程中，老師們加班加點，積極組織，同學們踴躍參與，認真練唱。比賽結束后，校領導為優勝班級和優秀指揮員進行了頒獎。紅歌已經唱響，青春正是激昂，一首又一首的.紅色旋律，激勵著我們不斷去奮發圖強。

比賽最后，張虎生校長對全體學生提出了希望，他說，五四是青春的節日，五四運動點燃的革命火炬，五四先驅振興民族的崇高理想，將通過我們青年學生去繼往開來。我們要勤奮學習，不僅為自己學習，也要為中華之崛起而學習。青春是短暫的，一閃而過的，但是青春又是一個人振翅高飛的起點，這一生能不能像大鵬一樣，扶搖直上九萬里，就看起飛的好不好，所以我們所有的同學都要秉承五四精神，志比云高，讓我們的青春不懼艱難困險，敢于拼搏。這樣才青春無悔，無悔青春!

今天，我們用歌聲共同唱響了我們和諧的校園，明天我們將以實際行動向更高的目標不斷前行!

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇八

比賽具體時間、地點另行通知。

以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。

1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節目需要允許少部分學生參加。

2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學校工會。

3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風不限。

4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。

5、請各組要高度重視這項活動，根據參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。

曾衛紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

1、歌曲內容（20分）。

歌曲內容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。

2、精神面貌（20分）。

參賽隊伍服裝整齊統一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數符合規定，進退場秩序良好，充分展現我校教職工積極向上的精神風貌。

3、音樂表現（30分）。

演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想，作品處理得當，歌曲有一定的難度，能體現一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮，能準確把握音準節奏，強弱對比得當，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術表現力和感染力，演唱形式豐富多樣。

4、配合效果（20分）。

演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強，編排形式新穎（包括領唱、朗誦、多聲部合唱等）。

5、指揮動作大方協調，手勢準確，節奏合拍，姿勢優美（10分）。

參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分數為該單位最后得分，參賽名次現場宣布并頒獎。

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎2名。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇九

為迎接新中國成立100周年，大力弘揚社會主義核心價值觀，凝聚全縣各族人民建設富美瓊中的強大力量，結合當前開展群眾路線教育實踐活動，我縣將在國慶到來之際開展全縣“云湖杯?愛國歌曲大家唱”迎國慶100周年歌詠比賽，特制定本活動方案。

一、指導思想。

以十八屆三中全會精神為指導，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，積極開展“中國夢”宣傳教育，通過組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，更加激發全縣各族人民的民族自豪感和使命感，為加快建設海南中部綠色崛起試驗示范區和全縣各族人民的美麗幸福家園提供強大的精神力量和輿論支持。

二、組織機構。

主辦單位：xxxxxxx縣委宣傳部。

協辦單位：xxxxxxx文化廣電出版體育局。

承辦單位：

xxxxxxx廣播電視臺。

xxxxxxx文化館。

xxxxxxx有限公司。

為加強對活動的組織領導，保證活動達到預期效果，縣成立“云湖杯?愛國歌曲大家唱”迎國慶100周年歌詠比賽組委會。成員名單如下：

主任：林美(縣委、宣傳部部長)。

副主任：葉兆承(縣委宣傳部常務副部長)。

龍朝雄(縣文化廣電出版體育局局長)。

王國平(縣廣播電視臺臺長)。

蔡江(海南營城紅云湖實業有限公司總經理)。

成員：羊統平(縣文化廣電出版體育局副局長)。

崔大偉(縣廣播電視臺副臺長)。

何丕杰(縣文化館館長)。

孟從華(海南營城紅云湖實業有限公司總經理助理)。

組委會辦公室主任由葉兆承同志擔任，副主任由龍朝雄、何丕杰同志擔任，工作人員分別從縣委宣傳部、縣文化廣電出版體育局、縣文化館及海南營城紅云湖實業有限公司抽調。

三、活動范圍與內容。

本次活動主要在全縣各級黨政機關、企事業單位、人民團體、省駐瓊中各單位、國營農場、海墾橡膠集團分公司、加釵農場、新市農場、各鄉鎮及村委會中開展，居住在我縣的居民也可以個人身份報名參加(專業歌手除外)。

根據參賽歌曲類別，本次比賽歌曲分為兩類：通俗唱法類和民歌唱法類。每類又分成獨唱(包括對唱、小組唱)和合唱兩組。

通俗唱法類的歌曲：指以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉為主要內容，運用通俗唱法演唱的愛國歌曲。

民歌唱法類的歌曲：指以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉為主要內容，運用本地方言演唱的黎族苗族民歌(可參照《群眾路線教育活動民歌集》的歌曲)。

演唱形式：可以采取獨唱、小組唱、合唱等多種形式;也可以采用歌伴舞、朗誦加演唱的形式參賽。

合唱節目：人數控制在8人以上、30人以下。

(一)宣傳發動(8月下旬)。

由組委會印發全縣活動方案，并發動各機關單位，各鄉鎮、各農場的廣大干部群眾積極參與。縣內各新聞媒體開展宣傳發動工作，積極吸引廣大歌唱愛好者報名參與。

(二)組織報名(8月下旬)。

1、報名時間：20xx年8月18日至9月5日。

2、報名形式：

自薦報名：在我縣居住的廣大干部群眾均可以自薦的形式到報名現場報名。

單位推薦：各單位組織推薦，每個縣直屬機關單位至少推薦1個節目參加比賽;各鄉鎮至少推薦5個節目(其中包括3個民歌節目)參加比賽。

3、報名方式：

(1)現場報名。報名人員持身份證前往縣宣傳文化中心大樓4樓縣委宣傳部辦公室報名。

聯系人：林靜。

電話：862xxx。

(2)網上報名。以單位推薦的，可直接填寫報名表通過縣黨政信息網報送至縣委宣傳部辦公室。

以個人自薦的`，可通過電子郵件將參賽報名表(參賽歌名、歌曲種類、演唱形式、人數及聯系方式)發送到：xxxxxxxxxxxx郵箱。

(三)進行比賽(9月上旬至9月下旬)。

本次歌詠比賽每類每組將進行預賽、復賽、決賽。在預賽階段，根據各參賽節目得分高低，按30%的比例選拔一批節目進入復賽(如有的小組報名節目不足20個或按30%的比例選拔后不足20個節目的，可直接進入復賽);在復賽階段，按得分高低選拔16個節目進入決賽;在決賽階段，根據分數評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎獲獎節目。

通俗唱法類預賽時間為9月6日-7日，復賽時間為9月13日-14日，決賽時間為9月20日-21日。

民歌唱法類預賽時間為9月8日-9日，復賽時間為9月15日-16日，決賽時間為9月22日-23日。9月29日舉行獲獎節目匯報演出。

比賽地點：在長征鎮營城紅云湖農家樂龍鳳演藝廳。

五、獎項設置。

本次歌詠比賽分通俗唱法類和民歌唱法進行比賽，每類又分獨唱組(包括對唱、小組唱)和合唱組進行評比。每類獨唱組將評出一等獎1名，獎金5000元;二等獎2名，獎金3000元;三等獎3名，獎金20xx元;優秀獎若干名，獎金500元。每類合唱組將評出一等獎1名，獎金8000元;二等獎2名，獎金5000元;三等獎3名，獎金3000元;優秀獎若干名，獎金1500元。同時，評出組織獎若干名，獎金20xx元。

六、工作要求。

(一)高度重視，積極組織報名。各單位要把本次歌詠活動作為弘揚社會主義核心價值觀，開展群眾路線教育實踐活動的重要內容來抓，積極引導干部群眾廣泛參與，認真做好組織報名工作，確保全縣報名人數。

(二)加強宣傳，營造活動氛圍。縣內媒體要加強對本次活動的宣傳報道，通過富有成效的宣傳工作，進一步擴大活動的影響力，使廣大干部群眾提高對社會主義核心價值觀的認識。

(三)明確分工，精心組織活動。組委會成員單位要根據本次活動的方案，明確任務和分工，切實精心組織，周密安排，確保“云湖杯?愛國歌曲大家唱”迎國慶65周年歌詠比賽取得圓滿成功。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十

我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。

學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創造了良好的條件。

2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。

3、指導教師分工負責，充分發揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業教師的積極性，提高了訓練的效率。

內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升!

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十一

轄區各單位：

今年是中國共產團成立xxxx周年也是“五四”運動xxxx周年，為隆重紀念這一重要節日，大力弘揚廣大青年團員愛國、民生、進步、科學、倡導愛崗敬業，務實創新的工作精神。同時結合深入貫徹學習“科學發展觀”構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，為進一步促進廣大青年立足崗位、爭先創優的`積極性。現決定舉辦“立足本職共創和諧”為主題的紀念“五四”運動90周年主題演講比賽。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：立足本職共創和諧。

二、主辦單位：阜新街道辦事處。

三、活動時間：4月28日下午3：00。

四、活動地點：xx街道文化路社區四樓會議室。

五、獎勵辦法：比賽設個人獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。

六：活動要求：

1、演講內容必須圍繞弘揚五四，立足崗位、面向青年、務求實效，深入貫徹落實科學發展觀，結合個人或單位的典型事跡為題材。演講題材事例必須真實、生動、能充分展示新型青年，敢于創新、無私奉獻的風范。視角獨立、標題新穎、情感真切，鼓舞人心、語言生動。以不超過1600字為宜。

2、演講要主題明確、普通話標準。聲情并茂、有感染力、舉止大方、形象可親。脫稿演講、時間限于5分鐘內。

3、請各單位認真組織1-2名團員參加演講比賽，各單位參賽人員的演講稿用a4紙打印10份，于4月23日前交街道團工委。

聯系人：再xx。

聯系電話：xxxxxxxxxx。

xxxx年4月22日。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十二

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十三

為了更好的弘揚中國的傳統文化，陶冶學生的藝術情操，進一步促進詩詞朗誦藝術的發展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現決定舉辦集美大學第xx屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動，是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現學生自我風采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學院，八大片區，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數量還是在質量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經一躍成為校級經典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化，體現地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學子青春夢想！

（1）參賽對象：集美大學在校學生

參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎6名。

（2）報名及咨詢時間：即日起至9月17號（暫定）

（3）報名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師

（4）負責人：陳杰

（5）比賽時間：預賽——9月27日19：00—22：00（文學院建發樓）

復賽——10月1019：00—22：00（文學院文匯閣）

決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學月明樓）

（一）前期準備

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負責，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請函制作與分發）：由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發邀請函到各個學院分團委，并由學生會全體成員共同實施。

第三組（活動材料）：由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負責聯系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內容、規則。

第五期（主持稿）：由記者團成員負責撰寫主持稿。

第六期（選手視頻）：由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。

（二）預賽準備

1、預賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預賽當天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環境進行，并做好充分的準備工作。

4、催場人員在預賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

（三）復賽流程

（四）決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風采

4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）

5、中場表演（第六個節目結束時）：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環節

6、繼續比賽進程

7、第十二個節目結束后第二輪的抽獎環節

8、請評委點評

9、請商家進行總結發言和點評

10、公布比賽結果

11、領導、贊助商頒獎

（五）決賽工作安排（包括彩排）

1、現場總負責人1名

2、場監1名——負責人員安排（發放工作證件）

3、藝術總監1名——負責彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負責主控臺的操作

5、燈光組——負責追光和配合舞美進行燈光的調控來增添舞美效果

6、宣傳組——負責舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人，一人負責工作人員，一人負責選手，另一人負責聯絡缺勤人員

8、引導組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導

9、催場組——預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

10、機動組——a.發放節目單；b.現場秩序的維護

11、控麥組——負責麥克風的定位與開關

12、道具組——負責整場比賽所要用到的道具

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（2.8分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3.5分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制每人4分鐘（0.5分）

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果（0.2分）

注：總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當加分。

共青團集美大學委員會文學院

集美大學文學院分團委

集美大學文學院學生會

歐洲嘉年華

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十四

今天，我們在這里隆重舉行慶五四為主體的歌詠比賽，以此來傳承五四精神。首先，我代表學校向辛勤工作在教育一線的全體教師和青年朋友，致以節日的親切問候。

“我們是五月的花海，青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”每當聽到共青團團歌的旋律時，作為一名曾經的共青團員，我的心情與大家的心情一樣的激動。八十九年前的熱血青年，高舉的“科學、民主”的大旗，激勵著一代又一代青年在“五四”精神的感召下，為民族的解放和祖國的建設事業，前赴后繼，奮斗不止。如今，我們的國家日益富強，國際地位與日俱增，舉世矚目的第29屆奧運會也將于今年8月在北京舉辦，讓五四青年強國的夢想正在變為了現實!

以飽滿的熱情努力努力學習，以昂揚的斗志積極投入到職業教育改革的大潮之中，希望青年教師們，充分發揮出團隊的戰斗力，積極投入到學校新一輪發展的宏圖偉業中，為學校的內涵式發展獻出自己的一份力量。希望同學們在這次的慶五四、迎奧運歌詠比賽中，以飽滿的激情，嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示出我們時代的青春風采。我相信，在本次比賽中，各參賽班級一定會賽出精神，賽出水平。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十五

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。經歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風云；今天，共和國這只威風凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風；今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕！

云南經濟管理職業學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學院文化，展現新時期經管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創造力，經管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

主辦單位：云南經濟管理職業學院

1.云南經濟管理職業學院全體教職員。

2.云南經濟管理職業學院董事長，院長，以及系領導、老師及學生代表。

3.云南經濟管理職業學院全體同學。

4.云南經濟管理職業學院已退休的老教授代表。

1、內容健康，突出主題。

2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。

4、參賽者服裝統一，儀態大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協調。

每個系段評出“組織獎”、“風采獎”各一個。

廣泛運用多種宣傳手段，充分調動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：

1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。

2.充分利用學院的學生會工作網站、學院的廣播站廣播、校報等校內媒體；

3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進行宣傳活動；

4.組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十六

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛煉同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

詩意的青春

藝術設計系所有學生

20xx年xx月xx日 9：20，地點：設計樓

注：無特殊原因活動時間不變

藝術設計系宣傳部

藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員

（1）可詢問電話

（2）可到各班宣傳委員處報名

（1）可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

（2）可以個人參加，也可以組成團隊參加（參加人數不限）

1、詩歌朗誦語言不限

2、要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。

3、朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題

評分標準：

（一）總分100分

（1）參賽者儀表，氣質，總體印象；15分

（2）情感豐富、有感染力；30分

（3）脫稿朗誦；5分

（4）吐字清晰、普通話標準；25分

（5）語速適中、朗誦流利連貫；20分

（6）原創詩歌；5分

獎項設置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

（可獲榮譽證書及其它獎品）

注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

（一）評委

1、評委必須公正嚴明，做到公平公正

2、嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。

3、在評選活動結束后，評委不得修改選手的成績。

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

2、參賽者必須遵守比賽規則

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

4、參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦

（三）關于競賽流程

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞宣布競賽開始

3、主持人介紹評委，及到場嘉賓

4、主持人宣布比賽規則，包括評分標準

5、參賽選手候場開始比賽（比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹）

6、評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

7、統計結果，主持人宣布比賽結果

8、主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束

9、將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

1、資料打印費：10元

2、礦泉水：15元

3、紙筆費：10元

4、獎品費：150元合計185元

1、宣傳和通知傳達務必到位

2、工作人員要在活動之前把一切工作做好

3、參賽者準時出席

4、工作人員需佩戴工作證

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十七

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十八

為紀念共產主義青年團建團xx周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富佳電青年職工的業余文化生活，激勵青年職工積極向上、樂觀進取的精神，助推佳電青年文化蓬勃綻放，更好的營造佳電文化良好氛圍。經廠、公司團委研究決定舉辦“舞動青春、唱響佳電”歌詠比賽活動，現將活動要求通知如下：

比賽分初賽和決賽，初賽4月22日，決賽5月4日。

佳電全體職工。

歌曲、舞蹈、詩歌、樂器、相聲等。

xx年4月19日前各支部將參賽員工名單報到公司團委。

1、高度重視，精心組織。各團支部要高度重視此項工作。切實發揮共青團優勢，做到層層動員，精心組織，把更多具有文藝方面特長的的員工吸引到本次活動中。

2、明確責任，保證質量。各團支部要充分利用宣傳欄，板報等方式，把活動的意義宣傳到廣大員工中去。要認真組織好本單位的推薦報名工作，保證推薦質量。

3、強化考核，推進落實。團委將把各基層單位團支部參加活動情況納入到年終目標的考核中。

五四歌詠比賽活動策劃書（匯總19篇）篇十九

五四運動弘揚了中華民族的偉大精神，激勵了一代代愛國青年;培養了莘莘學子的團結精神，鼓舞了一個個有志青年。下面是本站小編給大家整理的五四歌詠比賽主持。

串詞。

僅供參考。

(開始語)。

男：穿歲月峰頭，

女：伴歷史云煙，

男：五四運動走過了95年的風雨征程。

女：五四運動至今，

男：一代代優秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻;。

女：一代代優秀青年緊跟共產黨，

男：始終站在時代的峰頂浪尖!

女：青春不停步，共圓中國夢!

男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。

女：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里，歌唱我們的祖國，歌唱我們青春的夢想。

合：安陽市第三十二中學“共圓中國夢”紀念五四運動95周年歌詠比賽現在開始。

結束語：

男：20世紀中國的歷史，

女：寫下了中國共青團和中國青年的光榮，

男：21世紀期待我們創造新的青春輝煌。

女：只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”

男：發揮青年的智慧、風采和力量，

女：就能乘風破浪、與時俱進!

男：親愛的同學們，青春的夢想已經放飛，鮮紅太陽已經升起。

女：我們是新世紀的雛鷹，讓青春乘著春風飛揚。

男：我們是祖國的棟梁，讓夢想跟著音符一起飛揚。

女：讓我們團結一致，攜手并肩。

男：共圓中國夢!

合：安陽市第三十二中學“共圓中國夢”紀念五四運動95周年歌詠比賽到此結束。讓我們明年再見!

尊敬的各位領導、各位老師，

親愛的同學們，大家——晚上好。

迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們唱響時代的旋律。

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛美麗的夢想。

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

心有多大，舞臺就有多大。

想的多遠;我們就能走多遠。

讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

下面我宣布濱城區一中20xx年《弘揚正氣，唱響青春》五四歌詠比賽現在正式開始。

13你我都有的自己的夢想。

為了實現夢想,我們去將夢想追逐。

這追逐猶如沖向目標疾跑。

這追逐猶如沖向彼岸狂奔。

讓我們全力奔跑拉近與夢想的距離。

最終將夢想超越.下面請欣賞高一九班帶來的《奔跑》《明天會更好》掌聲歡迎。

今晚第一場比賽到此結束，明晚我們精彩繼續。

乘風破浪、揚帆遠航。

今夜星光燦爛;今夜月色柔美;。

歡樂的時刻總是那么短暫;歡聲笑語留在你我的心中;。

青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!愿我們的同學收獲累累的碩果，愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛。老師們，同學們，濱城區一中20xx年揚五四風帆，載青春遠航歌唱比賽到此結束，感謝各位領導老師的光臨指導，感謝同學們的參與，我們明年再見。

女1：敬愛的老師們。

男1：親愛的同學們。

合：大家好!

男2：“五、四運動”，一個永遠閃光的字眼。

女2：“五、四運動”，一個永遠輝煌的記憶。

男1：“五、四運動”弘揚了中華民族的偉大精神，激勵了一代代愛國青年。

女1：“五、四運動”培養了莘莘學子的團結精神，鼓舞了一個個有志青年。

男2：今天，我們歡聚一堂，共同紀念“五、四運動”

女2：今天，我們引亢高歌，一同展示青春才華。

合：舊州中學紀念“五、四”周年合唱比賽現在開始!

男1：請全體起立、奏國歌。

女1：請坐下，首先請學校黨總支王明華書記講話。

男2：現在請容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現場的各位評委老師，他們分別是:。

女2:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的蒞臨.

1、男1：當國歌奏響時，我們心潮澎湃;。

女1：當五星紅旗升起時，我們思緒萬千;。

男2：祖國啊!我們為你驕傲，為你自豪，

女2：讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。

合：下面請欣賞1號班級帶來的歌曲《歌唱祖國》。

3、有一首歌，全中國人民都會歌唱，它就是東方紅。

4、男：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢;。

女：今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪;。

男：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國，

女：這就是在中國共產黨領導下的輝煌的我的祖國。

男：下面請欣賞4號班級帶來的《我的祖國》。

5、男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。

女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;。

男：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;。

男：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!

女：下面請欣賞5號班級給我們帶來的《歌唱祖國》!

6、男：當我們生活在物質豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰爭時期!

女：當我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當年毛委員和戰士同甘共苦，天天行軍作戰，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月!

合：請聽合唱《毛委員和我們在一起》。

7、我們中華民族有著五千年的燦爛文明，我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。請欣賞7號班級的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男：黃河是中華民族的母親河，

女：黃河是中華民族的偉大象征，

男：多少英雄兒女為之持槍拿矛，

女：多少英雄兒女為之犧牲奉獻，

男：因為保衛黃河就是保衛家鄉，保衛中國，

女：請聽8號班級的激情大合唱《保衛黃河》。

9、男:十七歲的我們，已經經歷過很多的事。十七歲的我們，也從中明白了很多道理。

女：十七歲的我們，也付出過很多汗水與淚水，同時也收獲了不少的歡喜。

合：讓我們傾聽9號班級為我們獻上的《十七歲的雨季》。

10、男：千山萬水，戰火硝煙，英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國的輝煌。

女：風雨兼程，大愛無言，鋼鐵般的戰士用身軀保衛著解放區下明朗的天。

男：欣賞10號班級帶來的《解放區的天》。

11、母親呦，你像月亮，散發出溫柔的光，你的愛像月光，那么溫柔又慈祥，母親的愛那么溫柔、那么細膩，伴我們快樂成長，請讓我們用歌聲表達著對母親的感激之情，請欣賞11號班級的合唱《有你的地方是天堂》。

12、男：神舟飛天，嫦娥奔月，昭示中國人民頂天立地，有自立于世界民族之林的力量。

男：我們信心百倍，斗志昂揚。

女：迎著燦爛的陽光，我們走在富國強民的大路上。

男：向著勝利的方向，暢想更加壯麗和諧的樂章。

合：請聽12號班級的歌曲《我們走在大路上》。

13、男：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。

女：有一道五彩的光芒，能驅逐邪惡，驅散黑暗。

男：家是最小國，國是千萬家。

女：有了強的國，才有富的家。

合：下面有請13號班級帶來《國家》。

14、男：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;。

女：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;。

男：眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。

女：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，

男：讓我們一起祝福，共同祈禱：

合：明天會更好!

請欣賞14號班級帶來的歌曲《明天會更好》。

接下來請欣賞15號班級用天籟之聲傳遞《天籟之愛》。

16、曾經一曲優美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動了一代又一代的中華兒女，一千多年過去了,讓我們再次回味那飄入靈魂的聲音。接下來請欣賞16號班級帶來的《長亭送別》,大家掌聲歡迎。

17、男：我們的祖國在發展，山河日新月異;。

女：我們的祖國在前進，兒女意氣風發。

男：各民族兄弟團結在莊嚴的國旗下，衷心祝愿：祖國強大!

女：共同心聲：愛我中華。下面請欣賞17號班級的《愛我中華》。

18、歌唱祖國是不變的旋律，歌唱祖國是永恒的主題，我們曾被它的激情所感染，被他的氣勢所感動，被它的豪邁所震撼，下面我們再隨18號班級的同學們一同去回味一下這獨特而甘醇的味道。

請大家稍等??。

女：獲得本次歌詠比賽三等獎的班級是?有請頒獎。

男：獲得本次歌詠比賽二等獎的班級是?有請頒獎。

女：獲得本次歌詠比賽一等獎的班級是?有請頒獎。

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲送給獲獎的班級。

結束語：

男1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節。

女1：熟悉的旋律，演繹時代的激越回蕩情懷不變的真情。

男2：讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月。

女2：讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。

合：同學們，老師們，讓我們一起銘記五四的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩!

男：舊州中學紀念“五、四”運動周年合唱比賽到此結束!

女：謝謝大家，請各班有序退場!