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溫暖的旅程作文600字初一(優(yōu)質(zhì)七篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

溫暖的旅程溫暖的旅程篇一

成長(zhǎng)路上,我們負(fù)重前行,身邊的溫暖便是我們前進(jìn)的動(dòng)力,少年的肩頭,不僅只是責(zé)任與負(fù)擔(dān),更是詩(shī)與遠(yuǎn)方。

小升初考試前夕,我一個(gè)人走在回家路上。夜近黃昏,街上幾個(gè)零零散散的行人快步走著,似是期盼著回家的溫暖。我卻慢極了,仿佛處在另一個(gè)平行世界,藏在口袋里的手里,緊摁著一張?jiān)嚲恚厦嬗兄粋€(gè)模糊不清的數(shù)字,太模糊了,只見(jiàn)得一點(diǎn)印,但卻在我心頭映了千次萬(wàn)次,直到最終,才不得不相信這鐵一般的事實(shí)“78分”。

不知不覺(jué),到了家門(mén)口。看著冰冷的大門(mén),我舉起的手卻遲遲敲不下去。怎么辦,我怎么回去?他們從未責(zé)怪過(guò)我,可也因?yàn)槲覐奈词∵^(guò)。回想班上同學(xué)的描述,漫天的辱罵與無(wú)數(shù)質(zhì)疑令我心中升起一絲膽顫。我,也會(huì)被這樣對(duì)待嗎?最終,我還是無(wú)法打開(kāi)我未來(lái)的大門(mén),它卻是自己開(kāi)了。沒(méi)有給我一點(diǎn)準(zhǔn)備,媽媽的身影籠罩了我。那模樣,似是一直在等。

我虛心的繞過(guò)了媽媽,進(jìn)了自己的房間。輕輕關(guān)上房門(mén)后便用力地將書(shū)包甩在地上,看著手上的卷子,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),最終還是選擇了坦白。

“媽媽。”

那一瞬間,很暖很暖。

溫暖的旅程溫暖的旅程篇二

我想要看春天的雨水,想要聞夏天的傍晚,也想擁抱秋天的落葉。

“淅瀝瀝”下雨了,微風(fēng)吹起地上的塵埃。

清新的空氣中還彌漫著絲絲泥土的腥甜味兒,不難聞,還讓人忍不住大口的多呼吸了幾口,吸入體內(nèi),仿佛將整個(gè)胸腔都給洗滌了一遍。

“你看,我就說(shuō)很美吧!”男孩指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。

“嗯嗯!好想帶回家啊。”

“你很喜歡嗎?我去想辦法。”

感覺(jué)到衣角被微微拉扯,反射性的低頭查看,“姐姐你能幫我摘那朵花嗎?”他指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。

“誒誒!你居然真的摘下來(lái)了!好厲害!”

“不是我摘的啦,是我找那位姐姐幫我摘的噢!”

“謝謝你!”他朝我鞠了一躬。

他們舉著那朵花離開(kāi)了,帶著歡聲笑語(yǔ)。

夏天的傍晚,螢火蟲(chóng)總是用著那微小的淡黃色的燈光照亮一處處角落。雖然燈火不通明,但隱隱約約能夠看見(jiàn)青草的輪廓。靜靜聆聽(tīng)著溪水流淌的聲音,沒(méi)有“叮叮咚咚”的俏皮,有的只是“淅瀝淅瀝”的沉穩(wěn)。

秋風(fēng)總是無(wú)情的吹落本就脆弱的枯葉,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的在風(fēng)中起舞,風(fēng)停了,它們又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地面上。他們也不知道會(huì)落在哪兒,只是用盡全力在風(fēng)中做最后的狂歡。

我不知道春天的雨水是否綿綿,也不知道夏日的螢火蟲(chóng)是否愿意亮著燈光,也不知道秋日的枯葉是否愿意落下,我只知道這是對(duì)我而言的溫暖的旅程。

每當(dāng)看見(jiàn)它們胸膛里總是泛起一股暖流,或許這就是溫暖吧?

它們和以往一樣出現(xiàn),總是讓我產(chǎn)生“它為我一人而來(lái),也只為我一人而離”的美好錯(cuò)覺(jué)。

溫暖的旅程溫暖的旅程篇三

我從小就是爺爺帶大的,每天早上爺爺來(lái)時(shí),總是伴隨著飲料和零食帶到我面前,爺爺雖然不能陪我下棋,但是他卻常和我一起在小區(qū)里散步,那時(shí)我還不知道,爺爺有一條腿是有病疾的。

后來(lái)因?yàn)槲沂窍掳肽晟模侄嘧x了一年幼兒園,那個(gè)書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)不重,卻很大,非常不方便。我的書(shū)包爺爺每次都要搶來(lái)背,我也可以追上同學(xué)的步伐,多與他們嬉鬧一會(huì)兒。公交車很擠,每次爺爺都讓我坐在椅子上,自己在人群中和搖擺的車廂里一起晃蕩,即使沒(méi)有座位可以坐,他也有意想把我背在肩上,仿佛我還是那個(gè)不起眼的毛頭小孩。

有一天早上,我睡意朦朧時(shí)被吵醒,隱約聽(tīng)見(jiàn)爺爺在與爸爸爭(zhēng)論,只聽(tīng)見(jiàn)“我腿好得很。”“醫(yī)生查一下。”“不。”、“手術(shù)”等斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)音……后來(lái),爺爺動(dòng)了手術(shù),臥床一個(gè)月,癥狀才得以減緩。

我突然醒悟了,想起爺爺與我賽跑,終日背著我那書(shū)包,提著零食不遠(yuǎn)千里走來(lái)時(shí)的情景,我的心中像是打翻了五味瓶,既感動(dòng),又愧疚。

從此,都是我們?nèi)敔敿遥以僖矝](méi)讓爺爺給我背過(guò)一次書(shū)包。

溫暖的旅程溫暖的旅程篇四

人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

—— 題記

小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜,我的人生開(kāi)啟了新的旅程。

金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中,新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。

恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識(shí)了。

晨光熹微,教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來(lái),淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。

風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng),是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟椋莿e樣的溫暖。

溫暖的旅程溫暖的旅程篇五

時(shí)光流逝,歲月如梭。當(dāng)我暮然回首,思緒像鴿子般飛回那一年,那一年我永生難忘。

那一年,我從家去學(xué)校的路上順道買(mǎi)了早餐,可就在我正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢(qián),我困窘極了,那個(gè)老板看出了我的心思,說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢(qián)?沒(méi)關(guān)系的。”我尷尬地說(shuō):“不好意思,我明天來(lái)還錢(qián)。”那個(gè)老板沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。

我撐起雨傘走了,雨越下越大,讓我無(wú)法吃東西。突然,我手中一空,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘,我就在那邊吃早餐。忽然,我腳一滑差點(diǎn)摔倒了,幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我,我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō):“前面的路越來(lái)越難走了,你先走我在后面,我?guī)湍銚沃!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我一小步一小步地走著,我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手:手上有幾處凍瘡。

我已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了,我望了望那條路。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條路。

溫暖的旅程溫暖的旅程篇六

人生就是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)未知的旅行,你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么,你會(huì)經(jīng)歷許多的事情:寒心的,絕望的,但是,總會(huì)有溫暖來(lái)解救你。

當(dāng)你一開(kāi)始旅行的時(shí)候,你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。在這場(chǎng)旅程中你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),親情是“慈母手中線,游子身上衣。”的愛(ài)意;親情是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”的思念;親情是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”的囑咐;親情是“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。”的守候。

母親,就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在,令人倍感溫暖。

我小的時(shí)候很調(diào)皮,基本上是三天一小禍,五天一大禍。每次闖完禍都會(huì)被媽媽知道,所以每次她知道了之后都會(huì)把我罵一頓,再揍我一頓。那時(shí)候我很討厭她,認(rèn)為我自己做的都不是故意的,但是,她還是打我,罵我。但后來(lái),我就不這么認(rèn)為了。我知道了她所做的一切都是因?yàn)閻?ài)我。因?yàn)閻?ài)我所以,她會(huì)打我,罵我。

有一次夏天,不但只有白天很熱,連晚上也很熱,當(dāng)時(shí)家里面還沒(méi)有裝上空調(diào)。所以晚上只能靠吹風(fēng)扇來(lái)驅(qū)趕熱氣,但是,那一天很不幸地晚上停電了,好像是因?yàn)殡娋€超負(fù)荷運(yùn)作,所以,燒壞了,說(shuō)是要第二天早上才會(huì)修好,才會(huì)有電用。那天晚上,我一直在和媽媽說(shuō)我很熱,睡不著覺(jué),就算不蓋被子也很熱,沒(méi)有辦法睡覺(jué),問(wèn)她怎么辦。她聽(tīng)到我說(shuō)的話之后,沉默了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“你先在床上等一下,我先去找一把扇子過(guò)來(lái),等一下我給你扇風(fēng)。”她說(shuō)完話,就下了床,走出房間,接著就聽(tīng)到一些翻箱倒柜的聲音,這個(gè)聲音持續(xù)了一會(huì),就停了下來(lái),不一會(huì),媽媽就走了進(jìn)來(lái)。她的手上還拿著一把大的芭蕉扇。隨后走到床前,躺在我的身邊。對(duì)我說(shuō):“睡吧,有我給你扇風(fēng),你不會(huì)很熱的,肚子上蓋一點(diǎn)被子,不要著涼了。”說(shuō)完,就一手拿起被子的一角,蓋到我的肚子上,另一只手也開(kāi)始扇風(fēng)了。

在媽媽扇了一會(huì)后,我就開(kāi)始有一些昏昏欲睡了,在我快要睡著的時(shí)候,借著窗外透著的一絲亮光中,我迷迷糊糊的看見(jiàn)了媽媽頭上的汗水,心中一震,一下子清醒過(guò)來(lái)。那一刻,我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài),她寧愿自己熱著,出汗,也不愿意讓我難受。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,別扇了,我不熱了,你自己扇吧。”隨后,一夜無(wú)夢(mèng)。

在這人生的旅程中,最重要的是親情,親情給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài),溫暖你的心房。


溫暖的旅程溫暖的旅程篇七

山上茶園里的茶葉青了又老,老了又青。

外祖父離開(kāi)人世四年余了,可每每春茶出青的時(shí)節(jié),總覺(jué)得外祖父還在我的身旁。

外祖父住在山上的茶園邊,老房子很破舊,樓板踩上去總有吱呀吱呀的響聲,那時(shí)的我時(shí)常懼怕著這房子會(huì)倒掉。

外祖父是名退休教師,晚年他喜歡守著山邊的那片茶園,干點(diǎn)農(nóng)活,他的肚子里裝著很多故事,聽(tīng)他講故事,在那時(shí)的我是件十分享受的事兒。

這個(gè)時(shí)候,外祖父便會(huì)抱起我,讓我坐在他的膝蓋上,那溫暖的懷抱常帶有茶香。搖搖晃晃的老藤椅上坐著一老一小的人兒,火爐的火星跳躍著,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。自制的茶幾上放了茶杯和茶壺,熱乎乎的,香氣不時(shí)飄進(jìn)我的鼻腔里。故事就是在這暖暖的房間和溫暖的懷抱里開(kāi)始的,在他溫言慢語(yǔ)的講述中,我的魂兒都勾進(jìn)了故事里。

他就這么抱著我,晃啊晃,地板咯吱咯吱響著,外祖父用溫潤(rùn)的嗓音講著四五十年代的往事,我聽(tīng)得入了迷,漸漸忘卻了房子要倒塌的擔(dān)心。聽(tīng)得累了,外祖父就起身,倒兩杯茶,遞給我一杯,邀我一同品品剛烘焙出來(lái)的好茶。我迫不及待地喝著熱茶,呼呼吹著氣,要他繼續(xù)講下去,他便慢慢喝完茶,笑著繼續(xù)講他的故事,把我抱得更緊了,身上的茶香便縈繞在爺孫的身邊。

有時(shí)候,他會(huì)刮一下我的小鼻子,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“你可要好好讀書(shū),以后孝敬你媽媽。”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂的。

每次隨媽媽下山回家后,便又期待著下次再來(lái)。

可惜,這樣的時(shí)日并不長(zhǎng),不久外祖父病了,漸漸瘦了下去,抽起了煙,身上再也沒(méi)有了淡淡的茶香,他的眼神似乎也不再明亮了。

“我不在的日子里,你要好好讀書(shū)。”這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。他送我的最后一罐茶葉成為我這一段溫暖旅程的最后見(jiàn)證。

有時(shí)遠(yuǎn)眺山上那片茶園,其間似乎還有一個(gè)勤勞的人兒在采茶、曬茶,恍惚之中似乎又聞到那熟悉的茶香。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧酒店工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學(xué)期計(jì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。以我能行為主
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)語(yǔ)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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