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校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-06 作者:溫柔雨

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的觀眾們,大家好!我是今天的主持人,十分榮幸能主持這個(gè)隆重的場(chǎng)合!下面是一些成功主持人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍氋F的指導(dǎo)和啟示。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

大家上午好!

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。今天我們?cè)谶@里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)非常重視,今天他們也來(lái)到了我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

二、下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。

首先有請(qǐng)遲校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請(qǐng)。

三、謝謝,謝謝遲校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省M瑢W(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

四、謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們,在這個(gè)美好的時(shí)刻我們共同見(jiàn)證了藝術(shù)與歡樂(lè)同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢(mèng)想共存、藝術(shù)與我們無(wú)法分離。幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)付校長(zhǎng)致閉幕詞。

付校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的意義以及本次活動(dòng)情況進(jìn)行了全面的總結(jié)。“沒(méi)有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

d:可愛(ài)的同學(xué)們!

abcd:大家上午好!

a:金風(fēng)送爽無(wú)言語(yǔ),碩果飄香滿校園。

c:今天陽(yáng)光明媚,惠風(fēng)和暢。

d:我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)!

a:嶄新的校園,挺拔的。

教學(xué)。

樓,開(kāi)闊平坦的校園主干道,我們的校園越來(lái)越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。

b:寬敞明亮的教室,美觀典雅的班級(jí)圖書(shū)角,豐富多樣的體育器械,我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里!

c:借此機(jī)會(huì),我們謹(jǐn)代表全校六百多名同學(xué),向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓,致以崇高的敬意!

d:愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂(lè)。

abcd:xxx學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演現(xiàn)在開(kāi)始!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

大家好!

傳承田小文化精神彰顯辦學(xué)特色建設(shè)當(dāng)下幸福銅陵,營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍展示個(gè)性特長(zhǎng)培育未來(lái)?xiàng)澚褐拧槠趦芍艿男@文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成功落下帷幕。

本屆藝術(shù)節(jié),我們圍繞“迎世博,展特長(zhǎng),促發(fā)展”活動(dòng)主題,全方位、多角度地展示了校園文化藝術(shù)。本屆藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們的才藝得到了充分的展示。小跳蚤交易市場(chǎng),物品豐富、買(mǎi)賣(mài)紅火;廣播體操比賽整齊規(guī)范、凝聚人心;拉歌比賽新穎活潑,美妙動(dòng)人;球類比賽奮勇拼搏、活力四射;棋類比賽智慧碰撞,運(yùn)籌帷幄;美文誦讀傳誦經(jīng)典、有滋有味;科技作品善于發(fā)現(xiàn),制作精巧;電腦作品創(chuàng)新表達(dá),主題突出;書(shū)畫(huà)作品行云流水、栩栩如生。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校高度重視,共同努力和參與,取得了圓滿成功。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)積極參加的同學(xué)們和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

為表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,我們今天特此舉辦第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨頒獎(jiǎng)儀式。下面我來(lái)宣布獲獎(jiǎng)情況。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我這里只宣布主要獲獎(jiǎng)情況,各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)在校門(mén)口的榮譽(yù)宣傳欄內(nèi)展出,請(qǐng)老師同學(xué)們前去觀看。下面,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示祝賀!請(qǐng)各班選派一位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)左校長(zhǎng)、伊校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),也請(qǐng)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師上臺(tái)來(lái)領(lǐng)取和分發(fā)獎(jiǎng)品。

__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(張)、各位家長(zhǎng)、(孫)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們(王):(合)大家早上好!

(張、王、孫)陽(yáng)春三月,花紅柳綠、燕語(yǔ)鶯歌;陽(yáng)春三月,草木萌發(fā),萬(wàn)紫千紅;陽(yáng)春三月,讓我們活力無(wú)限,讓我們一起在這充滿希望的季節(jié)里,炫舞青春!

(張)下面我們共同進(jìn)入美在九中藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式第一篇章:舞動(dòng)華彩青春!

(王)炫舞青春,激情飛揚(yáng),下面進(jìn)入第二篇章:?jiǎn)⒛粍e樣風(fēng)采(學(xué)生校長(zhǎng)助理致開(kāi)幕詞)。

(孫)第三篇章:譜寫(xiě)多彩畫(huà)卷(學(xué)生校長(zhǎng)助理宣讀藝術(shù)節(jié)方案)。

(張)第四篇章:放飛藝術(shù)夢(mèng)想(歌曲《我的未來(lái)式》)。

(孫)伴隨著青春活力的樂(lè)曲,我們帶著年輕的溫度,感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想,讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!

藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞王:我們的校園,青春流淌,魅力無(wú)限。踏著春天的腳步,我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢,共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。

孫:在寂靜的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符,在你的周?chē)骠嫫鹞?在喧囂的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng),洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮你自信的豐碑。

張:回首過(guò)去,民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們身著艷麗奪目的七彩衣裝,若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想,用不懈的努力譜寫(xiě)著藝術(shù)的華彩篇章。

孫:新春伊始的元旦大聯(lián)歡,同學(xué)們一展歌喉,炫舞青春,他們多才多藝,初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。

張:記憶中定格的美好瞬間,讓我們充滿了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性,在青春活力的舞臺(tái)上各美其美,盡善盡美。

王:一幅幅宣傳的海報(bào),寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備,體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。

孫:我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲,一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲,我們會(huì)用心靈感受,感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn),感受那毅力之中的堅(jiān)持。

張:彩色的蠟筆,代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫(huà)紙,展現(xiàn)。

著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容,透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。

王:創(chuàng)新中,我們激勵(lì)自我,不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我,探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中,我們不斷進(jìn)取,發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。

孫:校園有了文化,底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

張:藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點(diǎn),它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。

王:學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件,讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

孫:我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!

張:九中人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì),盡現(xiàn)我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”,做最美九中人。

王:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日,這里是我們展示的舞臺(tái),讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè),放飛希望追求夢(mèng)想,藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

合:大家晚上好(鞠躬)。

女:從春風(fēng)中走來(lái),花團(tuán)錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,

男:從溫陽(yáng)中走來(lái),生機(jī)勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;。

女:在田野中覺(jué)醒,開(kāi)拓一片嶄新的天地,

男:在改革中發(fā)展,培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。

男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行,屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功,并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績(jī)。

女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!

女:下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭。

男:下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。

男:下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕(易芳:我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)。

女:玉湖湖畔,昭昭日月新,

男:武功山下,歲歲春花紅。

女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,

男:面向智慧的大海,放飛仁愛(ài)的情懷,

女:致力人才的培養(yǎng),著眼教學(xué)的質(zhì)量,

男:為時(shí)代做出貢獻(xiàn),為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。

女:今天,我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采,放飛希望。

男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó),贊頌新的時(shí)代!

合:我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、男:你知道,對(duì)于我們男孩子,最重要的是什么嗎?

女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?

男:你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái),我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。

2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng),你知道有一種愛(ài)情,在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái),那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里,在你身邊。

男:也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧,不計(jì)較得失,不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、

女:是啊,下面,讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》,演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男:聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了,難道你覺(jué)得還不夠嗎?

男:是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。

女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。

男:你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女:你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧。看來(lái),你也喜歡這首歌啊。

4、男:怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后,已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?

女:寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?

男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男:那可真是巧埃正好,今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女:是嗎。那你趕快介紹埃。

男:下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》,演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女:聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男:好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答,如果沒(méi)有,主持人公布答案:因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

(蓮)尊敬的評(píng)委老師。

(鳳)親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家晚上好!

(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

(藝)在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。

(蓮)今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。

朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

(蓮)尊敬的評(píng)委老師。

(鳳)親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家晚上好!

(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

(蓮)今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng),

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。

朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。

1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);。

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。

(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。

(幕后)。

3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來(lái)那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!

4.(蓮)親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家回答一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活)是啊,象牙塔里的學(xué)子們,請(qǐng)睜開(kāi)你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品:《并非諷刺醫(yī)生》,表演者:

劉善廉邱文錢(qián)。

5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒(méi)有愛(ài)的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,幸福之花將處處開(kāi)遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。

(華)二胡已成為一件令人矚目的樂(lè)器,活躍于國(guó)內(nèi)外音樂(lè)舞臺(tái)上,它是中國(guó)樂(lè)器中最難學(xué)的民族拉弦樂(lè)器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來(lái)證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來(lái)。

(蓮)請(qǐng)聆聽(tīng)《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律,感受民族風(fēng)情。

7、(蓮)theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.

8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。

(鳳)那么,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。

(蓮)對(duì),現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》。

好,有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

(蓮)唱得好不好?要不要再來(lái)一個(gè)?

接下來(lái)有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。

10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會(huì)到人間有真愛(ài),摯情永在。那么,我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來(lái)回報(bào)過(guò)人間真情嗎?請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。

11、(藝)感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家,就是我們的'父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩(shī)國(guó),詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,聆聽(tīng)我們同學(xué)們的心聲。

朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。

12.(藝)回顧歷史長(zhǎng)空,我們中華民族的文化傳承了五千年,

在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。

(華)這些故事有過(guò)遺憾,有過(guò)滄桑。有過(guò)美好,有過(guò)悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來(lái)的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來(lái),為她們喝彩!

13.(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來(lái)山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14.(蓮)我覺(jué)得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了,我聽(tīng)說(shuō)你朗誦能力很強(qiáng),口才更好。

(鳳)我的口才好嗎?

(蓮)是呀,大伙都這么說(shuō)。

(鳳)不,大家太夸獎(jiǎng)我了,我根本不算什么。

(蓮)哦?說(shuō)說(shuō)看?

(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰(zhàn)群雄,勇于赴險(xiǎn),臨難不茍。還可以建功立業(yè),全身而退。

(蓮)有這樣的人嗎?我不信。

(鳳)你還別不信,我馬上讓你見(jiàn)識(shí)一下。有請(qǐng)燭之武上臺(tái)退秦師!

15.(藝)校園是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛,青春燦爛。看,那一幕幕鮮活的畫(huà)面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。

16.(華)幾十年風(fēng)雨征程,磨練鋼鐵的意志;

幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠(chéng)的軍魂。

這一切,都是為了我們熱戀的皇天后土,故國(guó)家園;

這一切,都是為了博得個(gè)花紅柳綠,春回大雁歸。

請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班為我們表演大合唱《為了誰(shuí)》。

17.(藝)我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;

我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

請(qǐng)聽(tīng)《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,演唱者:高一(9)班合唱隊(duì)。

結(jié)束語(yǔ):(華)今宵難忘,難忘今宵。時(shí)光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(藝)是的,我們的演出時(shí)間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂(lè),卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,它會(huì)銘刻在我們心里,讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!

(蓮)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,永葆快樂(lè)和幸福!

(鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!

(蓮)(鳳)青山不老,祝各位老師身體健康,闔家幸福。

(華)(藝)碧水長(zhǎng)流,祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng),鵬程萬(wàn)里。

晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!!!!!!!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞怎么說(shuō)?主持需啊喲主持詞,請(qǐng)看下面的校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文!

a:尊敬的各位來(lái)賓。

b:辛苦的各位老師。

c:紳士的男同學(xué)們。

d:淑雅的女同學(xué)們。

(合)大家下午好!

a:歲月的輪回又到了2010年的時(shí)光,我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

b:伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光,我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。

c:我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天,

d:這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

a:今天,我們相約在禮堂,享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。

b:現(xiàn)在,我們相會(huì)在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;

c:今天,我們相聚在新區(qū)中學(xué),一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆?

d:現(xiàn)在,我們相聚在清華禮堂,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情和能量;

合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

1、我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)生存的家園。

保護(hù)地球,要從我做起,從身邊做起,不要讓世界上最后一片綠葉,成為我們?nèi)祟愖约旱谋P(pán)中餐,不要讓世界上的最后一片水,化作我們的眼淚。

請(qǐng)聽(tīng)合唱《哦,林中那間小木屋》《我的小雞》

表演單位:清華一(3)(4)班

2、謝謝合唱團(tuán)的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,表演者:

3、“它是粉紅色的豹子,它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會(huì)做惡夢(mèng),它單純、頑皮、可愛(ài)。

”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹,瞧,它來(lái)了。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。

4、頑皮豹真是太可愛(ài)了,請(qǐng)?jiān)僖詿崃业恼坡暩兄x它帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),美好的心情。

心情能啟迪廣袤思維,心情能產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力。

無(wú)論做什么事,只要有美麗的心情,就能達(dá)到理想的彼岸。

愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。

女聲獨(dú)唱《美麗的心情》,演唱: ,請(qǐng)欣賞。

5、“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷,咱們中央紅軍到陜北”,這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲,常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。

上個(gè)世紀(jì)三、四十年代,延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺(tái),中華民族的精英們聚集在這萬(wàn)山之中,用勇敢與智慧,用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的豪情,挑戰(zhàn)了人類的極限,創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界的奇跡,上演了一曲萬(wàn)世傳誦的凱歌。

山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里,五月份呢?它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。

請(qǐng)欣賞古箏齊奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,表演者 .

6、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 、 合說(shuō)的相聲《一粒高》。

7、新疆哈薩克族以放牧為主,它的民歌高亢嘹亮,富有草原風(fēng)味。

《瑪依拉》是其代表。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《瑪依拉》。

演唱:

8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃,是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。

接下來(lái)呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界--師生同臺(tái)獻(xiàn)藝:器樂(lè)聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。

9、師生的音樂(lè)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓我們大飽眼福,同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。

請(qǐng)欣賞街舞,表演者:校舞蹈隊(duì),大家歡迎。

10、《西游記》是我國(guó)四大名著之一,唐僧師徒四人深入人心。

進(jìn)入二十一世紀(jì),他們又會(huì)演繹怎樣有趣的故事呢? 表演的小品《大話西游》會(huì)給你解答。

11、請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè)》,演奏:校樂(lè)隊(duì)

12、月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。

月亮升上來(lái)了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤(pán),不染纖塵。

月中景就是這樣的美,這樣的迷人。

請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。

13、我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,我們血液里流淌著長(zhǎng)江和黃河,我們夢(mèng)囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。

讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩,為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆,問(wèn)一聲《祖國(guó),你好》,請(qǐng)聽(tīng)教師合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó),你好》《在太行山上》,指揮:李賽老師。

14、課本劇

15、“多彩、陽(yáng)光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題,更是我校教育的追求。

下面是校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的健身操表演,大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ):

a:多么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌舞,多么美妙精湛的藝術(shù);

b:多么令人難忘的時(shí)光,多么難以磨滅的印象。

c:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

d:今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮,明天新區(qū)中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。

a:新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂(lè)園,厚德立人,勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

b:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

c:新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新合作。

d:清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思,求實(shí)靈活。

a:真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的厚愛(ài)。

b:真摯的感謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

c:真心的感謝同學(xué)們文明有序,文雅熱情的觀看。

d:真意的感謝演員們專心專業(yè),精彩出色的匯演。

和:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,明年再會(huì)!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女a(chǎn):尊敬的老師們,

女b:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男;歡迎大家來(lái)到校園文化秘書(shū)節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

我是主持人陳男

女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)

陳艷女b:我是主持人陳艷女b

男;今天,我們相約這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)

女a(chǎn):今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠(chéng)。

女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,

男:今夜,讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的`樂(lè)章

女a(chǎn):今夜,讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。

女b:朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書(shū)節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái),

女a(chǎn):下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭

男:本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注,也得到了同學(xué)們的大力支持,謝謝大家!

男:’好啦,現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了,直接進(jìn)入主題,下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二

女b:學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊

女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對(duì)了,陳男哪里去了?

女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊,等下她有精彩的表演

女a(chǎn):恩,好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒,《錯(cuò)的人》 《普通朋友》《我愛(ài)的人》

節(jié)目三

男:謝謝大家的掌聲。

下面,讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢?

女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》

節(jié)目四

女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂,享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五

女a(chǎn):帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默,很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書(shū)工作很繁瑣很無(wú)趣的,其實(shí)不然,從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在,比如:在秘書(shū)節(jié)的當(dāng)天,你有可能會(huì)收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。

女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦,

節(jié)目六

男:終于等到這一環(huán)節(jié)了,我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。

節(jié)目七

吝嗇你們的掌聲,給他們加油鼓勵(lì)好嗎?

節(jié)目八

節(jié)目九

男:非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目,讓我們把祝福送給他們,以及即將

上臺(tái)的姐妹們,掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》

十節(jié)目

女a(chǎn)::同學(xué)們,節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間,看到的都是同學(xué)們的身影,我們的老師也有參與節(jié)目哦,是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng),這位老師是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。

節(jié)目十一

女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂,享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》

結(jié)束語(yǔ):

男:火紅的五月,向我們健步走來(lái),絢麗的五月,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。

充滿希望的五月,承載著多少的歡樂(lè)與期待。

女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝

女b:晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約,但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的,讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用智慧塑造藝術(shù)人生。

男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái),讓我們繼往開(kāi)來(lái),讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會(huì)更好》。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

在我們?cè)XS小學(xué)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文化藝術(shù)強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活添加了濃艷的快樂(lè)色彩。

為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化,陶冶師生的藝術(shù)情操,今天我們又歡聚在一起,共同迎來(lái)了裕豐小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開(kāi)幕。

首先介紹一下今天出席我校開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委老師有:

校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

在新教育的理念下,我校“以藝術(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明,走進(jìn)裕豐,琴樂(lè)悠悠,書(shū)聲朗朗,歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),綻放著生命的活力,點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。

今天我們?cè)谶@里舉行校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨廣播操、校園舞比賽,將全面拉開(kāi)我校本屆文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。

首先進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)?jiān)XS小學(xué)張校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞

張校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力,富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的張校長(zhǎng)。

進(jìn)行第二項(xiàng),宣讀本次校園集體舞比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、精神面貌:精神飽滿,服裝整齊。

2、指揮員:口令標(biāo)準(zhǔn)、清晰,指揮有力,動(dòng)作規(guī)范。

3、隊(duì)列隊(duì)形:隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)合理,出場(chǎng)退場(chǎng)步伐整齊,口號(hào)聲音宏亮。

4、(1).特色分:評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

(2).整齊分:評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。

精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分:評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。

要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊,符合音樂(lè)節(jié)拍,并銜接自然。

(4). 欣賞分:評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感,是否體現(xiàn)動(dòng)感美。

舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊(duì)形富于變化,舞伴之間有很好的配合。

班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

5、入退場(chǎng)整齊有序, 感召力強(qiáng)。

宣讀完畢,下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!

結(jié)束語(yǔ):

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí):

二等獎(jiǎng):

一等獎(jiǎng):

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!

也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),掌聲感謝。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

女2:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:在我們的殷切期待里,在我們的深深守望里,六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

女1:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......

女2:這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天!

男:溫馨的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

女1:今天我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光.

女2:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!

男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們也代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兡冻龅睦蠋焸儽硎旧钌畹母兄x!謝謝你們!您辛苦了!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,我們敞開(kāi)心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲:花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂(lè)。

乙:花開(kāi)的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢(mèng)想。

甲:在今天我們迎來(lái)了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。

乙:首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

甲:祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開(kāi)幕詞。

乙:大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座。

1、甲:瞧,一群代表快樂(lè)的小乖乖正向我們走來(lái)。

乙:看,他們來(lái)了,他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》,請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。

2、甲:伴隨著優(yōu)美的舞蹈,我們又迎來(lái)了一條小青龍。

乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》,請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。

3、甲:春是綠色的綻放,春是希望的搖籃,春是和諧的暗示。

乙:春是生命的象征,有一群孩子想和我們一樣享受生活,享受愛(ài)。

甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》,請(qǐng)六年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》準(zhǔn)備。

4、甲:我們是快樂(lè)的寶貝,生活在快樂(lè)的校園里。

乙:我健康我快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。

5、甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。

6、甲:留守兒童盼關(guān)愛(ài),讓愛(ài)心溫暖孩子的心靈。

乙:留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》,請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。

7、甲:在這美好的夏天,艷陽(yáng)高照。

乙:你瞧,一群小紅帽去給外婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》,請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。

8、甲:我們是祖國(guó)的孩子,我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。

乙:我們勤奮好學(xué),我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們聰明活潑,我們自信自強(qiáng)!我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》,請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。

9、甲:我們蕩漾在碧波的湖面上,享受著美好的生活。

乙:我們的童年充滿金色,請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。

10、甲:雷鋒叔叔早已逝去,離開(kāi)了我們,但他的精神永存。乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》,請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。

11、甲:中華武術(shù),博大精深,享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下。中國(guó)的四方水土,也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。

乙:請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》。

甲:五月,陽(yáng)光燦爛,五月,鮮花芬芳。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

甲:旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

大家下午好!

今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。

今天我們?cè)谶@里特舉辦“放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

孫校長(zhǎng)致辭。

首先有請(qǐng)孫校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請(qǐng)。

謝謝,謝謝孫校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演。

我們今天的活動(dòng)分為演講表演、特長(zhǎng)表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——“熱愛(ài)祖國(guó)”主題演講表演,

第一個(gè)演講的是103班梁歡;第二個(gè)演講的是107班楊曉宇。

第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個(gè)演講的是99班李鑫。

感謝各位同學(xué)的精彩演講,這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)班集體的熱愛(ài),窺一斑而見(jiàn)全豹,我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章:特長(zhǎng)生節(jié)目表演。

首先有請(qǐng)王晨雨、李暢上場(chǎng)為我們進(jìn)行電子琴表演。

感謝兩位同學(xué)的的表演。

下面有請(qǐng)李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演。

謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌,總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的敬仰、對(duì)英雄的崇拜和對(duì)生活的熱愛(ài)!請(qǐng)讓我們重拾紅色記憶,用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演。

謝謝,謝謝同學(xué)們的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺(tái)團(tuán)體操表演。

謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們,幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里,讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟理想之門(mén),祝愿七八年級(jí)同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī),也希望九年級(jí)同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里,抓緊時(shí)間,咬緊牙關(guān),刻苦努力,老師們將與你們一起沖刺,祝愿你們?cè)谥锌贾锌汲鰞?yōu)異成績(jī)。

祝同學(xué)們、老師們,身體健康、萬(wàn)事如意,我們明年再見(jiàn)!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2:各位來(lái)賓。

3:各位老師。

4:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,x中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里,x中顯得格外的喜氣。

3:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的激動(dòng)。

4:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的自豪。

1:多年來(lái),xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺(tái)階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績(jī)。

2:xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。

3:本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),經(jīng)過(guò)篩選,我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,

2:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1:今天屬于藝術(shù)。

2:今天屬于夢(mèng)想。

3:今天屬于輝煌。

4:今天屬于你、我、他。

合:xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。

一、請(qǐng)全體起立,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。

三、接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致辭,有請(qǐng)!

四、演出開(kāi)始。

1、甲:謝謝x校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,x校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞,也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙:看,在舞臺(tái)的旁邊,已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo),他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》,請(qǐng)欣賞!

2、甲:剛才,八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》,誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子,村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙:十月,是收獲的季節(jié),表達(dá)喜悅的方式很多,七(20)班的同學(xué)就為我們帶來(lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》,掌聲有請(qǐng)x同學(xué)。

3、甲:現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱,小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器”,那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。

乙:在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后,我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之后,我們要考一考大家,這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上場(chǎng)。

4、甲:這是什么舞蹈,對(duì)啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國(guó)本土,而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲:青春季節(jié),夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了,可是,練就好一身的本領(lǐng),才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。

6、甲:既是體育鍛煉,也是藝術(shù)表演,七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體,不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙:我想,只要你有這種精神,他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后,我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲,古箏合奏《梁祝》,有請(qǐng)七(19)班的等3位同學(xué)。

7、甲:我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》,又別有一番風(fēng)味。哎,你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么,梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。

乙:剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲,接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈,由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,有請(qǐng)。

8、甲:老師,經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞,來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念,它分摩登舞和拉丁舞兩種,其中,拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9,甲:謝謝三位老師的激情演唱,有國(guó)才有家,愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗,我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。

乙:老師們的演唱之后,我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》,有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上場(chǎng)。

10、甲:小品小品是“笑”的藝術(shù),讓人在笑聲中受到啟發(fā),得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂(lè)。

乙:接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞,有請(qǐng)。

乙:笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》,由七(4)班的x同學(xué)為我們演奏。

12、甲:俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫,笛子是中國(guó)一種非常常見(jiàn)的傳統(tǒng)樂(lè)器。中國(guó)笛子歷史悠久,可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火,架起獵物,圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞,并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)),也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛。據(jù)考古測(cè)定,距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子,距今是20xx多年。比較一下可見(jiàn),中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊。

乙:謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。

13、甲:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙:童年固然令人懷想,但是,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),把握好今天,接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。

15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó),并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)。看見(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞,使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫學(xué)生,這個(gè)同學(xué)前年被x大的法律系錄取,他在讀高中期間,還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞,后來(lái)《都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候,用的標(biāo)題就是《街舞男孩》,他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲:看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同學(xué)們,在歌舞青春的同時(shí),也要注意珍惜青春,讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力,成為人生最美好的回憶。

17、甲:大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞,意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。

乙:老師的介紹,使我想起在藍(lán)天、白云之下,是一片青山綠水,這就是美麗的香格里拉,在靜靜地湖邊,有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》,有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上場(chǎng)。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感,那么,接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》,由八(3)班的、xx同學(xué)表演。

19、表演已經(jīng)接近尾聲,我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,俗話說(shuō),好戲還在后頭,請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》,有請(qǐng)八(5)班的同學(xué)盛大登場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2:今天,我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。

4:千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1:寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2:風(fēng)霜雨雪,春去秋來(lái),每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3:斗轉(zhuǎn)星移,x中哺育著我們變大。

4:日月輪轉(zhuǎn),x中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

1、2合:讓我們共同祝愿,x中的明天更美好!

總合:到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

乙:流光溢彩,星河燦爛。

甲:璀璨的燈火,歡樂(lè)的海洋,

乙:真誠(chéng)的祝福,盡情的歌唱!

合:x學(xué)校慶祝20xx年文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。

甲:我是。

乙:我是。

甲:今天的晚會(huì)由我們主持,

乙:愿我們一同把快樂(lè)分享。

甲:尊敬的來(lái)賓,敬愛(ài)的家長(zhǎng),

乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,

甲:在過(guò)去的一年,

乙:你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血,

甲:在新年來(lái)臨之際,

乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué),

合:向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,

乙:親密的學(xué)友們,

合:我們向大家表示真誠(chéng)的祝福:祝愿大家在新的一年里:認(rèn)認(rèn)真真,努努力力,平平安安,快快樂(lè)樂(lè)!

甲:演出現(xiàn)在開(kāi)始!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

男:鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;。

女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;。

女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚(yáng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。

胡佳佳宣讀倡議書(shū)(略)。

女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;。

女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合:同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:。

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

合:大家上午好!

男:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:四月的陽(yáng)光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié),我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,我們敞開(kāi)心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

男:四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們豪情滿懷,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

女:花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

男:花開(kāi)的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢(mèng)想。

女:嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開(kāi)闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們的校園越來(lái)越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。

男:寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級(jí)圖書(shū)角、豐富多樣的興趣活動(dòng)室,我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。

女:借此機(jī)會(huì),我們謹(jǐn)代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生,向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓致以崇高的敬意!

男:愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),帶給您一絲溫暖,送給您一份快樂(lè)!

女:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男:今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌!

女:羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演,(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):全體起立奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌!

第二項(xiàng):有請(qǐng)羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任楊建平同志致辭!

男:在這陽(yáng)光燦爛的日子里,校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出,伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

女:回首過(guò)去,我們的學(xué)校舊貌換新顏,我們也在一步步成長(zhǎng)!

男:展望未來(lái),我們激情滿懷。新的起點(diǎn)、新的征程、新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo),我們快馬加鞭!

女:新的方向,帶給我們新的憧憬;新的方向,描繪我們新的.前程。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn);展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

女:老師們、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目,許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁。

男:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造!讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。

女:羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。

男:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,謝謝你們!

合:老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是……(看情況需要)。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)(看情況需要)。

女:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。

男:這里是我們展示的舞臺(tái)。

女:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。

男:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)。

男:校園的生活是快樂(lè)的合奏。

女:我的藝術(shù)我展示。

節(jié)目一。

男:*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。

女:明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。

男:昨日的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度。

女:今日的東方,有一個(gè)偉大的國(guó)家。

男:憶往昔,崢嶸歲月。

女:看今朝,紅遍東方。

男:請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》。

節(jié)目二。

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。

女:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó);歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。

男:十月的陽(yáng)光,溫暖和煦。

女:十月的陽(yáng)光,明媚耀眼。

男:看,那群十月陽(yáng)光下的笑臉。

女:聽(tīng),那陣十月陽(yáng)光下的歌聲。

女:請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

節(jié)目三。

男:青春的氣息四處留,飛揚(yáng)的舞姿四處起。

女:這是什么?這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)。

男:健美操,是健身與美的結(jié)晶,是青春活力的代表,舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实瑥垞P(yáng)而炫麗。

女:健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下,從天真走向成熟,從含蓄走向活潑,成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞,在地上綻放,有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息,生命的脈動(dòng)。

男:相信,這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī),未來(lái)屬于他們,因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。

男:下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》。

節(jié)目四。

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪花好月圓日。

女:請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>

節(jié)目五。

男:紅歌滿天唱,光彩照人間。

女:展師德魅力,樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。

男:曾經(jīng),為了一種堅(jiān)定的理想,人們拋頭顱、灑熱血,在所不惜。

女:曾經(jīng),為了一種不朽的精神,人們無(wú)所畏懼,勇往直前。

男:那些我們走過(guò)得路,那些我們唱過(guò)的歌,永不永不說(shuō)再見(jiàn)。

女:那些我們吃過(guò)的苦,那些我們流過(guò)的淚,決不決不唱離別。

男:請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》。

節(jié)目六。

男:江南雨,風(fēng)送滿長(zhǎng)川。

朝與暮,長(zhǎng)在楚峰前。

女:江南酒,何處味偏濃。

檀板醉,人面粉生紅。

男:雨中的少女,雨中的江南。

女:青春的美麗,朦朧的美麗。

女:這么詩(shī)意的畫(huà)面,請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去,請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。

節(jié)目七。

男:薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器。

女:薩克斯總是將情愫演繹到極致,無(wú)論是歡快還是抒情。

男:最深情的演繹,最專注的吹奏。

女:聽(tīng),他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏,聽(tīng),他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。

節(jié)目八。

男:走過(guò)耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);

女:走過(guò)昨天的坎坷,走向明天的希望,

女:好歌唱不盡,好景賞不完。燈光相聚的地方,都有幸福的生活,爐火興旺。

男:倦鳥(niǎo)思巢,落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,沐浴著黨的陽(yáng)光,中華神州的明天更加輝煌!

女:炎黃子孫,龍的傳人。懷抱不滅的希望,迎接美好的朝陽(yáng)!

男:偉大的祖國(guó),親愛(ài)的母親,

合:祝福你的明天會(huì)更好!

男:請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。

節(jié)目九。

男:青春是一首詩(shī),清新婉轉(zhuǎn)。

女:青春是一幅畫(huà),絢麗明亮。

男:青春是舞動(dòng)的節(jié)拍。

女:青春是脈動(dòng)的希望。

男:神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光。

女:華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量,

女:請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈,由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》。

節(jié)目十。

男:你從五千年的歷史中走來(lái),

歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采;

女:幾多古老的文明隕落了,

而你傲然屹立豐姿不衰!

男:時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃,

拭去你臉上的疲憊和倦殆;

女:歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷,

你從烈火中重生挺立起來(lái)。

男:你的名字叫語(yǔ)言,屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)。

大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧?

請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》。

節(jié)目十一。

男:從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái),我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。

女:從流光溢彩的大道走來(lái),我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。

男:歷經(jīng)磨難的祖國(guó),處處沐浴著明媚的陽(yáng)光。

女:涅磐重生的祖國(guó),到處勃發(fā)著璀璨的希望。

男:像一支雨后新生的春筍,沖破險(xiǎn)阻,勇往直前。

女:似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪,一往無(wú)前。

男:黑云壓城,怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。

女:狂風(fēng)惡浪,豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。

男:朝著勝利的方向前進(jìn),前方的道路灑滿陽(yáng)光。

女:朝著勝利的方向前進(jìn),革命的前程無(wú)比輝煌。

男:優(yōu)美的旋律,表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。

女:絢麗的詩(shī)行,述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情。

男:銘記這激情燃燒的歲月。

女:我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。

女:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》,表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。

節(jié)目十二。

男:古典的音樂(lè),婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風(fēng)景!

女:她們,一群舞蹈的精靈,帶著她們的自豪,她們的驕傲,舞出她們的精彩。

男:大家看,美麗的天竺少女款款而來(lái),她們帶來(lái)了美好的祝福,

下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。

請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱,林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》)。

節(jié)目十三。

男:輝煌的時(shí)代日新月異,壯美的篇章流光溢彩。

女:蓬勃的激情牽魂入夢(mèng),理想的征途壯志凌云。

男:每天都有新的氣息。

女:每年都有新的模樣。

男:告別了曾經(jīng)的苦難,我們迎來(lái)了中華民族的好日子。

請(qǐng)欣賞七七,七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

節(jié)目十四。

男:燈如織,花似錦。

女:人如潮,歌似海。

男:回望今日的美好。

女:暢想明日的輝煌。

男:新的起點(diǎn)就在腳下,新的征程即將開(kāi)辟。

女:新的藍(lán)圖正在描繪,新的航船即將啟航。

男:讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶T肝业淖鎳?guó)青春永駐,繁榮富強(qiáng)。

女:祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。

主持人:節(jié)目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話。

結(jié)束詞。

男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載著我們的祝福和期盼。

女:踏著青春的節(jié)拍,高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,多彩的校園等我們?nèi)ラ_(kāi)拓。

男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識(shí)在美麗的校園里,相知在知識(shí)的海洋中。

女:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

合:龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

校園文化藝術(shù)主持詞(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

親愛(ài)的叔叔、阿姨。

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘,

六月的歌聲熱情奔放,

六月的鮮花姹紫嫣紅,

六月的校園生機(jī)無(wú)限。

六月里的陽(yáng)光是那樣的明媚,

每一滴露珠都閃爍著光芒;。

陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福,

每一張笑臉都飽含著希望;。

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

教室里,操場(chǎng)上,活潑的是孩童的天真,

陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),

鮮花般的笑臉綻放著成長(zhǎng)的喜悅,

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬,

童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī),

童年是一支融會(huì)成希望與歡樂(lè)的歌,

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土,沐浴著夏日的暖陽(yáng),生生不息。

藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開(kāi)花。

在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒。

在活力的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書(shū)香四溢,畫(huà)卷靈動(dòng)。

讓藝術(shù)之光在校園閃耀,讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

讓我們把這如詩(shī)如歌的童年化作一束束美麗的鮮花,

裝點(diǎn)盛世中華,獻(xiàn)給我們的校園。

此時(shí)此刻,我們無(wú)比的激動(dòng)。此時(shí)此刻,我們無(wú)比的自豪。

今天,讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂(lè)的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂(lè)的飛揚(yáng)。

在這歡樂(lè)的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

在這沸騰的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

在這幸福的天使中,我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

在這快樂(lè)飛揚(yáng)時(shí),我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在,讓我們一起放聲歌唱。

現(xiàn)在,讓我們一起盡情跳舞。

現(xiàn)在,讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在,讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。

我宣布:大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

揮揮手,掌聲響起來(lái),我們大家一起來(lái),為我們?yōu)榻裉扉_(kāi)懷。

我們一起來(lái),為我們明天的輝煌去喝彩,請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

黑板是海,你便是古銅色的船;粉筆是櫓,那教鞭可是你的桅桿?敬愛(ài)的老師,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞,敬愛(ài)的老師,讓我們的童年綻開(kāi)朵朵美麗的鮮花。

請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》。

嫩綠的小樹(shù)快活地舒枝展葉,

它說(shuō),是春雨滋潤(rùn)我成長(zhǎng);。

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳,

它說(shuō),是春雨哺育我綻放。

我們是小樹(shù),我們是小花,

沐浴著愛(ài)的雨露陽(yáng)光,

我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年二班帶來(lái)的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》。

聞歌起舞,踏浪而歸,我們踏著歡快的節(jié)奏,。

蒼茫的天涯是我的愛(ài),流向那萬(wàn)紫千紅一片海,

什么樣的節(jié)奏最搖擺,什么樣的歌聲最開(kāi)懷。

請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。

想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年一班帶來(lái)的男聲二重唱《我相信》。

中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫萬(wàn)古流芳。

請(qǐng)欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報(bào)國(guó)》。

我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹,

我們是共和國(guó)明天的太陽(yáng)。

請(qǐng)欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,

無(wú)憂的我們,追逐著心中多彩的夢(mèng)。

請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《陽(yáng)光照耀著哈什庫(kù)爾干》。

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂(lè)曲,

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫(huà)卷。

純真的心,迎著太陽(yáng),共同把希望追趕,

多彩的夢(mèng),滿載理想,一起放飛心愿,

下面請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來(lái)的雙簧《我長(zhǎng)大了》。

請(qǐng)欣賞三年二班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

你一臉微笑向我們走來(lái),二十九歲的青春煥發(fā)光彩。

下面請(qǐng)欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來(lái)》。

愛(ài)是圣潔的雪蓮,愛(ài)是多彩的霞光,愛(ài)是牽絆,愛(ài)更是責(zé)任,請(qǐng)相信大愛(ài)無(wú)疆、真愛(ài)永遠(yuǎn)。

有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,

有了陽(yáng)光,鮮花才能盛開(kāi)。

請(qǐng)欣賞一年三班的小朋友們帶來(lái)的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》。

同學(xué)們,請(qǐng)你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長(zhǎng)的同學(xué),她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采,用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂(lè)敲擊童年的節(jié)奏,用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩,用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

請(qǐng)欣賞二年二班的小朋友們帶來(lái)的少年爵士舞《請(qǐng)我跳舞》。

輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"八浪小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完"八浪小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長(zhǎng)著。

同在陽(yáng)光下,老師用激情譜寫(xiě)嶄新的歷史;。

同在陽(yáng)光下,老師用心靈描繪燦爛的明天。

同在陽(yáng)光下,老師譜寫(xiě)適合學(xué)生發(fā)展的新華章。

請(qǐng)欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者:二年一班湯金釗等。

輸不輸可不是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)帶來(lái)的《跆拳道》表演,看看到底差不差。

下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《讓書(shū)包減肥》表演者:四年一班楊陽(yáng)。

鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),

星星火炬把我們的前程照亮;。

請(qǐng)欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了母校》。

藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,

藝術(shù)的天空色彩繽紛,

藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

藝術(shù),讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù),讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚(yáng)的樂(lè)曲,舞動(dòng)的旋律,,溶入了同學(xué)們多少的才情;,

回蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性。

一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,一篇篇文稿,無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié),我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),

今天屬于藝術(shù)今天屬于夢(mèng)想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們同心同德,勇于實(shí)踐,不斷探索,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢(mèng)想的家園。

讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜,童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活最最幸福。

本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)余音繚繞。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子,我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠?huà)筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來(lái)!

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在實(shí)施方案中,需要明確目標(biāo)、確定任務(wù)、分工合作,以確保工作的有序進(jìn)行。在實(shí)施方案的過(guò)程中,我們需要時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,做好記錄和總結(jié)。(一)建設(shè)探訪服務(wù)圈。
每一次的努力都是一次積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以讓我們?cè)谙乱淮芜~進(jìn)時(shí)更加從容和自信。“邁向成功的第一步,就是相信自己能夠成功。”-達(dá)爾文同學(xué)們,老師們:大家好!時(shí)光匆匆就
通知的內(nèi)容豐富多樣,可以包括會(huì)議通知、活動(dòng)通知、求助通知等等。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些通知范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在珠街街道辦事處和上級(jí)公安、消防部門(mén)
我發(fā)現(xiàn),通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),我對(duì)自己的認(rèn)知有了更深刻的理解,也能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。1、有家庭,有孩子,
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助我們制定明確的銷(xiāo)售目標(biāo),并衡量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。這是一份關(guān)于銷(xiāo)售工作總結(jié)的精品范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。在10月里,最初的
實(shí)習(xí)鑒定是一種重要的實(shí)習(xí)成果,對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和日后的求職都具有重要的參考意義。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)鑒定范例,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范例,相信大家能
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)和成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些思想?yún)R報(bào)范文,希望能幫助到大家。
事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體的一種認(rèn)可和肯定,也可以作為鼓勵(lì)和激勵(lì)他們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。以下是小編為大家精心收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。這些事跡材料涵蓋了
買(mǎi)賣(mài)在社會(huì)生活中無(wú)處不在,涉及商品交易、股票交易、房產(chǎn)交易等各個(gè)領(lǐng)域。這些買(mǎi)賣(mài)范文是從實(shí)際案例中摘錄的,無(wú)論你是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富者,都能從中獲得一些有益的啟示
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。時(shí)間荏苒,一年的
在租賃合同中,通常會(huì)包含租賃物的描述、租期、租金、違約責(zé)任等條款。為了幫助大家更好地理解租賃合同的內(nèi)容,小編整理了一些豐富實(shí)例供大家參考。承租方(甲方):出租方
安全工作總結(jié)是保障員工安全、維護(hù)生產(chǎn)秩序的必要手段。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)案例,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。今年,我廠時(shí)刻緊盯全年目標(biāo)任力不放
范文范本是對(duì)某一篇作品進(jìn)行梳理和提煉,將其優(yōu)點(diǎn)和特色總結(jié)出來(lái),供我們學(xué)習(xí)和參考。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考。教書(shū)育人楷模,更好地指導(dǎo)
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣和能力特點(diǎn),以更好地指導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓我們一起來(lái)看看以下精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫(xiě)作的精髓和優(yōu)秀之處。這是一件讓我用了整整
在綜合實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,提高解決問(wèn)題的能力。綜合實(shí)踐總結(jié)是學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要資源,有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新。1.通過(guò)實(shí)行加深自己對(duì)汽車(chē)專業(yè)在
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的文章。過(guò)去、現(xiàn)在、未
月工作總結(jié)是通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和解決工作難題的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。20xx年不知不覺(jué)在指尖慢
正正在公司的率領(lǐng)及局部同仁的關(guān)心支撐下,正正在業(yè)務(wù)的發(fā)展上得到了較好的成績(jī),較好的完成了公司的任務(wù)目的,正正在此基礎(chǔ)上,回顧回頭那一年的義務(wù)經(jīng)歷戰(zhàn)連絡(luò)義務(wù)實(shí)際情
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。我家有一只小狗
在社會(huì)交往中,講話稿扮演著重要的角色,能夠有效地傳達(dá)信息和溝通思想。感謝大家的觀看和閱讀,希望我們共同學(xué)習(xí)和分享這些精彩的講話稿范文。剛才,我們按照預(yù)案進(jìn)行了火
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和失誤,進(jìn)而改進(jìn)工作方法和提升工作效率。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。
情況報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)能力,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解所報(bào)告的情況。這些情況報(bào)告范文涉及各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,對(duì)于不同背景的讀者都有參考價(jià)值。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。每當(dāng)我漫步在南塘老街上時(shí),總要拿著零花錢(qián)去買(mǎi)一袋油贊
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些家庭主婦的心得體會(huì),她們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。孩子是天真爛漫的,他們
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),是表
通過(guò)編寫(xiě)教案,我們可以更好地規(guī)劃教學(xué)過(guò)程,使學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有序。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以看到教師是如何根據(jù)幼兒的興趣和需求,精心設(shè)計(jì)大班教案,提升幼兒的學(xué)習(xí)體
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的能力。接下來(lái),我將為大家分享一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
讀后感是讀者與書(shū)籍的對(duì)話,通過(guò)對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小班教案的評(píng)估和反思是教師提高教學(xué)能力和水平的重要方法和途徑。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
編寫(xiě)一份合理、科學(xué)的教案可以提高教學(xué)效果,并能使教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。在編寫(xiě)幼兒園教案時(shí),可以參考以下范文,提高教案的質(zhì)量和可操作性。1、小朋友們,大家好!今
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)方法的反思和總結(jié),有助于提高學(xué)習(xí)效率和效果。想要寫(xiě)一篇有深度、有思考的培訓(xùn)心得體會(huì),不妨參考以下范文,找找靈感吧。
述職報(bào)告是一種重要的自我展示機(jī)會(huì),可以展現(xiàn)自己在工作中的成績(jī)和能力。希望以下的述職報(bào)告范文能夠幫到大家,讓你們的報(bào)告更加出彩。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到xx有x個(gè)月的時(shí)間
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。11、一寸光陰一寸金,寸
發(fā)言稿的好壞直接影響到聽(tīng)眾對(duì)演講者的印象及對(duì)演講內(nèi)容的理解和接受程度,因此撰寫(xiě)一篇有效且吸引人的發(fā)言稿至關(guān)重要。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意的一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一些
質(zhì)量月活動(dòng)可以為我們提供一個(gè)集思廣益的平臺(tái),促進(jìn)質(zhì)量問(wèn)題的解決和經(jīng)驗(yàn)的分享。以下是一份來(lái)自知名企業(yè)的質(zhì)量月總結(jié)報(bào)告,詳細(xì)記錄了他們?cè)谫|(zhì)量管理方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己。思想?yún)R報(bào)范文的閱讀是我們提升寫(xiě)作水平的一個(gè)有效方法,希望大家多多借鑒。敬愛(ài)的黨組織:20
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一份心得體會(huì),分享給他人。在下面,我將
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。掌聲,這看似簡(jiǎn)
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。今年的是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶
范本的選取要根據(jù)自己的需求和目標(biāo),選擇與自己寫(xiě)作方向相符的作品進(jìn)行參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。______先生/女士自____
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們形成自己的思考方式和方法論,提高我們的思維能力和判斷力。隨后,我們將閱讀一篇來(lái)自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。“關(guān)于家長(zhǎng)開(kāi)放日
通過(guò)研讀范文范本,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。各位同學(xué):我是一(1)班的宣傳委員,在這
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。今年過(guò)年,爸媽幾經(jīng)相邀,姥姥姥爺
1.低保申請(qǐng)書(shū)是一種向社會(huì)福利部門(mén)提出申請(qǐng),請(qǐng)求獲得最低生活保障的書(shū)面材料。如果您不知道如何撰寫(xiě)低保申請(qǐng)書(shū),不妨閱讀一下下面這些范文,或許能夠給您一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事,
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考案例,供大家參考和借鑒。1.在誦讀中感悟詩(shī)歌意象,把握思想情感。2.
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助自己更好地理解實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,并提出解決方案和改進(jìn)措施。隨著對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作要點(diǎn)的了解,相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)了。加強(qiáng)了廣告+營(yíng)銷(xiāo)+公
撰寫(xiě)演講稿范文的過(guò)程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和主題的演講,可以給我們提供不同的思路和創(chuàng)作靈感。各位老師、同學(xué)們:大家
奮斗是一種燃燒自己、照亮他人的力量,是激發(fā)潛能的動(dòng)力源泉。以下是一些奮斗的心得體會(huì),希望能為大家的奮斗之路提供一些指南和思考。快樂(lè)源自心靈的舒適,心靈的舒適源自
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我的腦海都有很多星星。星星的顏色有
自查報(bào)告需要真實(shí)客觀地反映自己的情況,不能虛報(bào)或掩蓋實(shí)情。我們精心收集了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,讓我們一起來(lái)看看它們的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。1、根據(jù)區(qū)教文體局要求,組織全
優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要做
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備合理性、可操作性和可持續(xù)性,使之能夠真正發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提升自己的教學(xué)能力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確下個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。關(guān)于營(yíng)運(yùn)支持部所做的所有工作及對(duì)公
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一次自我檢查和評(píng)估,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面給出了一些詳實(shí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家撰寫(xiě)工
在拓展人際關(guān)系的過(guò)程中,一個(gè)好的自我介紹可以使我們與他人更加親近和融洽。沒(méi)有靈感寫(xiě)自我介紹?看看下面的范文,或許能給你提供一些幫助。談?wù)勀阕约喊桑?rdquo;面試時(shí),在基
黨課可以幫助我們提高認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、任務(wù)和紀(jì)律,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。下面是一些黨課學(xué)習(xí)的教材和課程推薦,供大家參考學(xué)習(xí)選擇。永葆先進(jìn)本色,在黨性上更堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有一定的靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)。接下來(lái)是一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育創(chuàng)新為動(dòng)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。只要你是個(gè)有心人,
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。放學(xué)回家過(guò)后,我聽(tīng)了
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。寒假的時(shí)候,爸
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年暑假,我與爸爸媽媽一起去海洋館玩了。走進(jìn)大門(mén),一
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行歸納和整理,以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)到對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一些技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自身的寫(xiě)作
發(fā)言稿的開(kāi)頭應(yīng)引起聽(tīng)眾的興趣,可以使用引語(yǔ)、故事、問(wèn)題等手法,激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心和關(guān)注度。最后,請(qǐng)大家一起來(lái)分享一些你們寫(xiě)的優(yōu)秀發(fā)言稿,讓我們共同進(jìn)步,提升我們的
在現(xiàn)代社會(huì),工作計(jì)劃書(shū)已成為一種常見(jiàn)的管理工具,可以提高工作效率和質(zhì)量。如果你對(duì)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)還不夠熟悉,可以參考下面的范文,提升自己的寫(xiě)作水平。制造中心-蕪湖
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某一事件或某一主題進(jìn)行歸納和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些備受贊譽(yù)的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的寫(xiě)作技巧。自從我被確定為入黨進(jìn)取分
自我介紹是一個(gè)展示自信與自尊的機(jī)會(huì),以便在人際交往中彰顯個(gè)人價(jià)值。接下來(lái)是一些精選的自我介紹文案,希望能夠給你提供一些靈感。各位老師、同學(xué):晚上好!今天,我叫,
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出高質(zhì)量的檢討書(shū),進(jìn)一
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地展示個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和成就,以吸引潛在的雇主或招生委員會(huì)的關(guān)注。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)典禮是學(xué)校送給畢業(yè)生們的珍貴禮物,它將成為他們寶貴的回憶之一。畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的儀式,標(biāo)志著學(xué)生們結(jié)束了他們的學(xué)業(yè)。在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們可以慶祝他們的成就
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。1、探討文章主要人物楊巴
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到最好的溝通效果。接下來(lái),我們將一起看一些獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,它們內(nèi)容新穎、觀點(diǎn)獨(dú)到,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
過(guò)去的一年已經(jīng)過(guò)去了,這是時(shí)候?qū)φ麄€(gè)年度進(jìn)行總結(jié)了。希望以下的年度總結(jié)范文能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā),讓你寫(xiě)出一篇更有深度和價(jià)值的總結(jié)。20xx年度,在區(qū)衛(wèi)生局和院黨政的
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。一天,糖果國(guó)的國(guó)王說(shuō)他自己喜歡喝汽水
教研可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的最新進(jìn)展。如果你正在寫(xiě)教研總結(jié),可以參考以下范文,或許對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)。加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)教研工作的`重要性和必要
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編將分享幾篇關(guān)于心得體會(huì)的文章,讓我們一起來(lái)看看吧。常常有一種對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的困惑,散
通過(guò)這段時(shí)間的努力,我理解到成功是付出和堅(jiān)持的結(jié)果。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。學(xué)習(xí)了兩天的招標(biāo)投標(biāo)法,把《中華人民共和國(guó)招
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)策劃和修改,確保每一句話都能有力地展示申請(qǐng)人的個(gè)性和實(shí)力。接下來(lái),我們來(lái)看一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。1、無(wú)論有多困難,都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸,告訴
在年度總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的挑戰(zhàn)和困難,分析問(wèn)題所在并找到解決方案。以下是小編為大家精心整理的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1.各位員工,新的一年來(lái)到了,
教師轉(zhuǎn)正是一項(xiàng)重要的制度安排,旨在選拔出優(yōu)秀的教師,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。以下是一些教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)成功的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxx教育局:我叫
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。我性格內(nèi)向,也不善于交談,認(rèn)識(shí)我
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)一些靈感和思考。
幼兒園大班是孩子開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式多樣化的時(shí)期,需要我們提供適合的教學(xué)環(huán)境和資源。在下面的范文中,我們可以看到孩子們?cè)谟變簣@大班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望能夠?yàn)榇?/div>
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。有一道風(fēng)景線留
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。我的老媽人長(zhǎng)得漂亮,心也美。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在老師心中我是一名差生,我是一個(gè)整天要
崗位職責(zé)是為了規(guī)范員工的工作行為,統(tǒng)一各個(gè)崗位的工作要求。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,
在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和困難進(jìn)行客觀、全面地評(píng)估,為自己制定更有針對(duì)性的發(fā)展計(jì)劃。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)所寫(xiě)的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)
實(shí)施方案的制定需要考慮資源、時(shí)間、人力等各種因素,以確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中確定的具體措施和步驟,它是實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的關(guān)鍵。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。我有一個(gè)小妹妹,她只有一周歲大,長(zhǎng)得胖嘟
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