活動策劃是一項既有挑戰性又具有創造性的工作，需要充分理解和運用人性和社會心理學原理。小編整理了一些常見的活動策劃問題和解決方案，希望對大家有所幫助。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇一

1.開展一系列慶祝6月6日的活動，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的喜悅，享受與同齡人、家長、老師共度假期的樂趣。

2.家長在參觀和參加孩子的慶祝活動時，進一步認識到了幼兒教育的理念，啟發他們學會如何教育孩子，學會科學的育兒方法，明白在家男女同校的重要性。

3.向家長和社會展示幼兒園的兒童節活動，進一步塑造公園的良好形象。

[活動主題和口號]。

1.活動主題:“挑戰自己，展現自己的風格，擁有快樂的童年。”

2.宣傳口號:“秀風采，慶祝六一，我運動，我健康，我快樂”

[活動準備]。

1、布置節日環境(班級環境和全園周邊環境)，并張貼相關宣傳標語。

2.家長和老師準備在課堂上參加親子活動。

3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。

4.每個班的老師都準備好兒童畫，提前粘貼到指定的位置。

5、提前布置場地，檢查場地的安全，并由專人負責，制定詳細的安全活動計劃。

[活動倡議]。

1.目的:為了讓孩子們有一個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵公園里的所有家長和老師積極為孩子們創造慶祝六一的節日環境和氛圍，鼓勵整個公園的家長和老師積極參加六一的各種活動。

2.時間:5月25日至5月30日。活動將于5月31日上午8:00至11:30舉行。

3.目標受眾:公園內所有家長、老師、孩子。

4.措施:給每個孩子的家長發一封信，引起家長的關注，爭取所有家長和老師對這次慶祝活動的配合和支持。

5.地點:幼兒園班級教室和操場。

[活動內容]。

活動一:開場:導演、家長代表、兒童代表發言。

1.8:00前完成入場:每節課在指定位置就座，主持人致開幕詞(穿插“快樂拍手歌”)。

2.8:00-8:30學校負責人發言及代表發言(學校負責人、兒童代表、家長代表發言)。

3.選拔優秀家長，頒發榮譽證書。

活動二:展示孩子的早操。

(1)目的:通過戶外運動器材的展示，體現家庭教育的良好合作關系，培養孩子的環保意識和創新意識，從而達到我對運動和健康的樂觀態度。

(2)要求:每節課在規定時間內向家長展示班上孩子的早操，展示孩子的自我風格。

1)徒手和模仿的小班練習。

2)大中班的繩操和徒手操。

3)時間:5月31日上午8:30-9:10。

活動3:“快樂童年，親子游戲”

(1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的游戲，與他人合作培養孩子的幸福感，從而度過一個快樂難忘的兒童節。實現“我運動，我張揚，我快樂，我健康”的口號。

(2)活動要求:要求孩子和家長積極、大膽地參與這項活動，進一步感受六一兒童節的歡樂，讓孩子體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容:每個班根據孩子的體育發展水平和現有能力，舉辦專門的體育展演比賽。本次活動邀請家長參加，家長和孩子同臺競技。要求安排好場地和設備，注意安全。

(4)活動形式:針對所有孩子，在幼兒園操場。

游戲名稱:青蛙過河，兩人三腳，保齡球，摸兔子尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

1.托兒所和小班的親子活動:。

(1)游戲名稱:《青蛙過河》這個比賽由爸爸媽媽或者寶寶來完成。從起點到終點，父母和孩子必須同時站在a墊上，然后切換到b墊，以此類推。從起點到終點，第一個贏。

(2)游戲名:我給爸爸(媽媽)穿鞋。游戲:每個家庭都有父母和孩子參加。首先讓孩子知道父母的鞋子，然后讓父母把鞋子脫下來放在圈里。老師會弄亂鞋子。游戲開始。孩子從圈里找出父親的鞋子，幫父母穿好。獲勝者是最先穿上它們的人。

2.中產階級的親子活動:。

(1)《二人三腳》素材準備:4到8盤磁帶。游戲怎么玩:孩子拿著背帶從起跑線出發，跨過柵欄，跑向父母(父母站在離起跑線30米的地方)，把背帶交給父母。母親用帶子把兩條腿綁得很近(必須綁在膝蓋以下)。這時候兩個人三腳走到最后，誰先到最后誰就贏。

(2)“運球行走”的材料準備:乒乓球、乒乓球板、瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長站在場地的兩端。游戲開始時，父母拿著乒乓球拍，跑到寶寶身邊，把乒乓球放在寶寶的瓶蓋上。寶寶拿著瓶蓋，把球運到底。先到達終點線的人獲勝。游戲規則:父母和嬰兒不允許用手握乒乓球。

3.大型班級親子活動:。

(1)全家動員:。

準備:幾個氣球。

游戲規則:孩子拿著氣球，站在起點準備，聽到口令馬上往前跑，把氣球送給父母(父母背靠背站著，最后等孩子)，把氣球放在父母背上，父母用力捏氣球。10分鐘捏氣球最多的人獲勝。

(2)拉尾巴。

準備:幾張紙尾。

方法:一家三口組成一頭牛。爸爸是牛頭，媽媽的手是放在爸爸肩膀上的牛身，孩子讓牛尾巴貼近媽媽的背，牛尾巴不在褲腰上。在一定范圍的場館，幾個家庭開始了拉尾比賽。最后看哪頭牛尾巴多，哪家贏。

規則:游戲中，尾巴不能用手抓住，只能貼在孩子的褲腰上。

活動四:展示自己的風格，慶祝六一大型畫展。

目的:通過繪畫展覽活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美水平；讓父母感受孩子的進步，體驗孩子快樂的幼兒園生活。

參與者:所有孩子，家長，老師。

地點:幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動:《想象未來》《保護我們的家》《快樂幼兒園》。

活動方式:大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分三組，每班老師帶領團隊參觀園內藝術展，老師現場講解作品內容。

活動要求:作品內容要體現時代、校園、兒童的特點，力求新穎、色彩鮮艷、富有個性、畫面豐富。

活動五:兒童食物分享活動。

(1)目的:通過這次活動，培養孩子之間的感情，分享節日的快樂。

(2)活動形式:每個孩子帶一定量的食物(糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)。適合中小班(梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、龍眼干等。為了大轉變(幼兒園準備的各種甜點和豆漿)與幼兒園的其他孩子分享。

(3)要求:每個班的孩子一起參加食物分享活動。孩子們在活動中應該互相照顧，注意衛生和安全。

六一是孩子們快樂的節日，也是幼兒園向社會和家長宣傳自己、展示自己、擴大影響、提高知名度和美譽度的重要機會。我們將充分利用這個節日，精心準備和組織各種活動，努力與孩子們度過一個安全、快樂、有意義的假期。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇二

（一）地理位置。

重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮，是經國務院批準的100余個經濟開發試點鎮之一，永師公路均經過永川城區，交通便利，地理位置優越。

（二）景區概況。

1、總體概況。

重慶野生動物世界是重慶交通旅游投資集團下屬大型旅游項目，是國家林業局20xx年批準建立的西部地區首家國家級野生動物生態旅游園區，同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區。重慶野生動物世界是國家aaaa級旅游區，占地面積xxxx畝。于20xx年xx月xx日試開園，并創造了五個全國之最：景區占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區最大，先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環境保護教育基地”和“重慶市生態環境保護示范景區”等。

重慶野生動物世界所在地位于永川雙竹鎮，交通便利，地理位置優越，為游客出游提供了便利。而且是國家林業局20xx年批準建立的西部地區首家國家級野生動物生態旅游園區，同時也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動物觀賞、動物繁育救護于一體的綜合性特大型主題園區。重慶野生動物世界動物物種豐富，是國家aaaa級旅游區，并創造了五個全國之最：景區占地面積最大、野生動物種群最多、白虎群散放區最大、海獅表演群最大、長頸鹿散放區最大，先后被評定為“全國野生動物科普教育基地”、“重慶市青少年環境保護教育基地”和“重慶市生態環境保護示范景區”等。在即將到來六一兒童節，是家長陪同孩子一起走進重野-奇樂世界，度過歡樂兒童節的最佳選擇。因此,“重野-奇樂世界，歡樂六一兒童節”旅游項目的推出，將能贏得游客的青睞。

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xx野生動物世界

活動方案一：全家總動員，爸爸媽媽陪我玩。

為鼓勵除兒童外的其他家庭成員一起參觀動物園，從而增加成人票的銷售份額，改善門票收入結構，建議推出優惠活動。

活動1、家庭優惠：三口之家同來給與限量紀念相冊。

成人家屬達到3人，在獲得紀念品的基礎上再享受9折票價優惠。成人家屬達到4人，再享受8折票價優惠。

活動2、最陽光“全家福”評選：

從參觀者收集到的以動物園為背景的全家福照片中評選出最陽光的照片，每月評選一次，獎勵第一名動物園年票一張。

活動方案二：快來認養動物啦，愛心大放送。

通過分析，以往的動物認養活動失敗的主要原因是因為對認養額有限制，認養金的支出不夠透明。這次活動將不限額，接受所有金額的捐助。每年動物園將會制作pdf格式的年報公示動物園一年來的成長、活動、以及公示收到的捐助如何使用的細節。

動物園開通動物認養通道，接受社會捐助。捐助者可以是團體或個人。對動物捐助在50元以下，園方可以公示愛心名單在動物園主頁和動物園內。捐助在50元以上，將會在年底收到來自動物園的。感謝信及認養動物的狀況。

個人捐助達到100元或者團體捐助達到200元，可以得到認養證書，感謝信及認養動物的狀況。出示認養證書個人將可以免票入園2次，團體可以享受兩次半價優惠。個人捐助達到500元，團體捐助達到1000元的可以得到認養證書，榮譽證書。收到動物感謝信。擁有動物冠名權，探視權，知情權。認養有效時間為半年。半年后愿意續養的只需付50%的初次認養費用。最終解釋權歸動物園所有。

活動方案三：互動一起來。

（一）小朋友的趣味樂園。

為了讓兒童進一步認識生物的重要性，正確理解“人與動物”的關系，并積極參與到保護生物多樣性，保護野生動物的行動中，重慶野生動物世界邀請小朋友參加比賽啦。

我們初步制定次小型4比賽，炎炎夏天天——動物主題水彩畫畫比賽，冷冷冬天——動物如何過冬作文比賽，尋找春天——趣味知識問答比賽，迎接秋天——動物橡皮泥比賽。小朋友們可以選擇自己最感興趣的比賽方式進行現場參賽。比賽以分數的高低來發放一些紀念獎品。計劃活動發放紀念物品300個。

活動所需資源與預算：每次活動需要有4到5人的小組負責（計劃由志愿者構成）。需要帳篷兩個（300元）、獎品若干（200元）、桌凳4套、活動規則及展板（100元）、活動成果展示的櫥窗（400元）。活動的費用約1000元（不包括人力）。

（二）動物找朋友。

和爸爸媽媽一起玩“動物-找朋友”，一起認識動物，了解動物。在進行游園后，讓小朋友認圖指出動物名稱。最后以累計正確動物名稱個數最多者獲勝，并獲得動物紀念品一個。

1、紀念相冊：500份×6元/份=3000元。

2、帳篷兩個：300元。

3、獎品若干：400元。

4、桌凳4套，展報：150元。

5、成果展的櫥窗：400元。

6、其他費用：1000元。

合計：5250元。

（一）人流量的控制。

（二）兒童的安全。

（三）動物的照顧。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇三

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長與幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇四

5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量。

主題為“童趣無限我有我酷”。

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。

3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的為優勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

2、幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4、讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的.觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

5、受到節日的快樂。

6、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3、幼兒講故事比賽。

4、親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

發放節日禮物結束。

1、少先隊鼓號大檢閱。

時間：x月xx日下午。

全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。

時間：x月xx日前完成。

由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）。

4、xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

時間：x月x日上午。

地點：xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

5、x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。

7、x月x日下午，學生游園活動。

考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇五

六一兒童節來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發出“六一”倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的`經歷和回憶!

全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

xx年x月x日。

1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統一帶隊進入場。

a、搶凳子。

活動玩法一：(以五名人數為例)人數到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準)，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

b：踩氣球。

每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

c：棒棒的xx。

每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發。

d：頂氣球。

在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

注意事項：

1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。

3、本活動參與人員都須注意環保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇六

國際兒童節“六一”快到了。為了讓我校全體學生過一個豐富多彩、有意義的兒童節，根據我校的實際情況，我們將為慶祝國際兒童節的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，并希望相關教師密切關注其實施。

一、活動主題:。

祖國好，家鄉美。

二、活動的目的:。

1.邀請家長參加學校和學生活動。讓學校、家長、學生都有互相交流的機會。

2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3.每個班級都組織各種形式的表演活動，讓學生度過一個愉快而有意義的6月1日。

三.活動:。

1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關事宜，學生方可入隊。

2.為表彰優秀學生，各班在5月15日前將優秀學生名單上報少先隊大隊。

3.藝術和文化表演。

(1)每節課準備四個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節目不能超過兩個)，班主任、學科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊匯報節目。

(2)學校定于5月22日下午排練。

四.活動時間和地點:。

20xx年5月29日學校操場。

參與者的要求:。

1.全校師生和家長積極參與這項活動。

2.每節課都要為各種形式的表演做準備。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇七

一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單：

組長：劉xx（潘山村書記）。

副組長：鄭xx（潘山村村長）、孫xx（校長）。

成員：潘山村兩委、潘山村聯防隊員、誠明小學保安、門衛、誠明小學全體教師。

具體活動場地及項目安全負責人見以下安排。

二、預案流程：

活動時間：6月1日8：30——16：30。

7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，保安及聯防隊員監控學校大門。

7：30——16：30保安及聯防隊員實時監控。

活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

三、主要活動及安全負責人：

6月1日上午（學校操場）：

1、新隊員入隊儀式。（安全負責人：xxxx）。

2、表彰各類積極分子。（安全負責人：xx）。

3、腰鼓隊表演。（安全負責人：xx、xx）。

4、學生集體朗誦。（安全負責人：xx）。

5、學生個人演唱。（安全負責人：xx）。

6、拔河比賽。（安全負責人：xx、xx）。

7、跳繩比賽。（安全負責人：xx、xx、xx）。

6月1日下午（學校教室游園區）：

1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：安全負責人－xx）。

2、搶凳子。（設在一年級：安全負責人－xx）。

3、踩氣球。（設在二年級：安全負責人－xx）。

4、猜謎語。（設在三年級：安全負責人－xx）。

5、夾球子。（設在五年級：安全負責人－xx）。

6、貼五官。（設在六年級：安全負責人－xx）。

7、學前班游園。（設在學前班：安全負責人－xx）。

四、大門值勤：潘山村聯防隊、保安、門衛。

五、醫務、衛生：xx、xx、xx、xx。

六、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀律：統一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇八

國際兒童節“六一”快到了。為了讓我校全體學生過一個豐富多彩、有意義的兒童節，根據我校的實際情況，我們將為慶祝國際兒童節的“好祖國，美麗家園”系列主題活動做如下安排，并希望相關教師密切關注其實施。

祖國好，家鄉美。

1.邀請家長參加學校和學生活動。讓學校、家長、學生都有互相交流的機會。

2.舉行表彰儀式，讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3.每個班級都組織各種形式的表演活動，讓學生度過一個愉快而有意義的6月1日。

1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關事宜，學生方可入隊。

2.為表彰優秀學生，各班在5月15日前將優秀學生名單上報少先隊大隊。

3.藝術和文化表演。

(1)每節課準備四個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節目不能超過兩個)，班主任、學科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊大隊匯報節目。

(2)學校定于5月22日下午排練。

20xx年5月29日學校操場。

參與者的要求:。

1.全校師生和家長積極參與這項活動。

2.每節課都要為各種形式的表演做準備。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇九

歡快的六一。

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的`搖籃;。

女：六月，是童年的夢鄉;。

男：六月，是童年的太陽;。

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

合：三(xx_)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

(1)小合唱。

(2)朗誦詩文。

(3)溜溜球比賽。

(4)唱歌表演。

(5)古箏表演。

(6)陀螺比賽。

3、游戲活動。

(1)木頭人。

(2)擊鼓傳花。

(3)畫臉。

4、活動總結。

(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;。

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三(xx_)班六一活動到此結束。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十

在“六一”即將到來之際，為了能讓兒童們愉快的度過自己的節日，并能自由自在、健康快樂的成長。xxx青年志愿者服務隊在領導的大力支持下，將履行志愿者的義務和職責。陪伴孩子們度過一個難忘的節日。為了履行青年志愿者的義務與職責，讓大學生的學習與實踐相結合，更多地了解與接觸社會，弘揚中華民族的傳統美德，讓我們心中擁有愛。同時也讓祖國的花朵民族的.未來(兒童)健康成長。

20xx年5月底(具體時間待定)。

xxx小學。

xxx小學全體師生，經濟技術開發區相關領導及物xxx領導和志愿者服務隊人員。

(一)、邀請到場領導講話。

(二)、入隊儀式。

有老隊員及志愿者代表給新隊員佩戴紅領巾，由老師和領導給同學頒發相應獎品，選派一名新隊員上臺講話。

(三)、節目匯演。

舞蹈、小品、歌曲、朗誦。

(四)、游戲。

1、摸鼻子：蒙著參賽選手的眼睛，去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學將獲得相應的獎品以表鼓勵。

2、投籃球：參賽選手在規定的地方，投擲籃球如果投中給予相關獎勵。

4、我是“藝人”：此處不限制任何形式的表演，可以唱歌、跳舞、模仿、

朗誦等，參賽者表現有意者將給與獎勵。

5、“氣功大比拼”：在幾個容器內裝上水，并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規定時間內看誰吹的最多。獲勝者將給與獎勵。

1.包車4輛(250元)。

2.礦泉水3件(60元)。

3.相關獎品及所需物品預計花費600元。

合計：910元整。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十一

深入基層，了解生產制作，過有意義“六一”

1.豐富孩子的課余文化生活，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節。

2.深入開展《品德與社會》拓展活動，讓孩子了解基層工作實際，樹立自力更生，艱苦創業的意識。

3.為xx班全體家長搭建一個交流學習的平臺，構建和諧幸福班級。

：zz中心小學體育館正門。

：橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費用從家誼會活動費用提取，如不參加的同學不扣錢）。

1、3：00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況，了解電池制作的流程。

2、水果會。

1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發感謝狀。

2）由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發《深入基層，用心體驗》證書。

3）精選節目表演，品嘗水果。（看學生報名情況在周二決定名單）。

3、家誼會討論事項。（家長討論過程中，學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠）。

1）討論班旗、班規、班級橫幅設計問題。（以家庭或小組為單位設計好，先在班里面進行評比，最后請廣告公司制作）。

2）商議家誼會機構問題。

3）家長交流教子心得。

4）合影留念。

4、4:30滿載而歸，自行安全回家。

1、場地及水果會布置、場地座位安排：主要由zz家長落實。

2、活動橫幅、感謝狀、參觀證制作：zz負責。

3、西南中心小學集中點車輛指揮：（看報名情況而定員）負責。

4、西南中心小學集中點簽到：（看報名情況而定員）負責。

5、晚會現場的.秩序：（看報名情況而定員）負責。

6、突發事務的處理：醫護小組：（看報名情況而定員）負責請做好應急救援措施處理工作。

7、專業攝影：（看報名情況而定員）負責。

8、小司儀稿：待定！

9、場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長。

1、如往常活動一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。

2、本次活動不統一買保險，無論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請勿出現酒后駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現象。

3、進入工廠請遵照指示活動，不可以單獨行動，不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。

4、注意保持安靜，注意清潔，做個文明有禮的參觀者，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。

5、水果會中按照位置入座，不要浪費食物。

6、活動機會難得，帶好攝影器材。

ps：歡迎xx班全體人員積極報名參加！

預祝大家：“六一”快樂！

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十二

游戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

游戲準備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把。

游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內完成拼圖即闖關成功。

游戲組長：何溢。

游戲組員：郭敏陳夢迪倪玉瑤。

游戲準備：學具盒6個，數字卡，豆豆若干、桌子一張椅子6把。

游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內按照數字提示在盒內放相應豆數即闖關成功。

游戲組長：趙靈亞。

游戲組員：李慧高媛楊俊敏。

游戲準備：易拉罐若干。

游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個易拉罐壘高，3分鐘內壘完不倒即闖關成功。(在壘的過程中易拉罐出現倒的現象，則游戲結束。)。

游戲組長：丁立娟。

游戲組員：姚麗葉倩胡夢蝶。

三、競技類：

游戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛煉，養成良好的規則、競爭意識。

游戲準備：大雪碧瓶5個、圈5個，線一根。

游戲規則：幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈，3分鐘內套中三個目標即闖關成功。

游戲距離：1米。

游戲組長：宋娜。

游戲組員：湯春霞楊麗金晨。

四、親子游戲：

游戲目標：鍛煉幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

游戲玩法：準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊，家長將乒乓球放在第一個水杯里，再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長繼續吹，直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關成功，每次參賽4人。

游戲組長：操敏。

游戲組員：程瑤程霖金亮晴。

游戲準備：地墊9塊，線一根。

游戲玩法：每位家長拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關成功，四家庭同時進行。

游戲距離：10米。

游戲組長：雷霞。

游戲組員：葛鳳敏胡甜柏玉婷。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十三

慶祝久違的兒童節。

每個人都有自己的童年，每個人的童年都是豐富多彩的。隨著年齡的增長，心靈也逐漸成熟。然而，在任何時候，我們都不能也不應該忘記那個美好的童年。當我們想到童年的'過去時，心總是有一絲懷舊和甜蜜，讓我們把這種溫暖的甜蜜留在心里，在自己的生活中保持童心，像孩子一樣樂觀、積極、向上。

進入大學后，各方面的壓力都在增加。此時，我們需要有一種放松的心態來不斷調整，以免壓倒自己。通過這次活動，學生們可以放松，找到久違的童心，在壓力中調整自己，在低谷中樂觀，努力學習。

1.活動前期。

5月25日：召開部內會議，部長組織分工合作。

5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。

5月29日:購買物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮物)。

物、大卡通貼紙、小卡通貼紙等。

5月30日中午:外場宣傳發票。所謂票，就是一張貼在胸前的小卡通貼紙。

5月31日中午：外場。

2.活動時。

14:00:部員們開始在指定的聚會地點安排會場。表演者和工作人員熟悉聚會流程。調試音響、燈光等。

17：55：ppt放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。

18:00:晚會開始。穿插各種節目和游戲，建立抽獎互動。學生可以聊天、看節目、玩游戲。(游戲和節目待定)。

21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。

以拉花和氣球為主要工具，再加上一些較大的海寶、貼紙等，營造出歡快明亮的環境氛圍。

1.海報。

2.噴繪。

3.傳單。

(1)向全校學生宣傳本次晚會，希望廣大校友參與，提升人氣。

（2）在全校范圍內收集表演節目，可以收集一些關于童年的歌曲、戲劇、相聲、素描(鑒于如果向全校收集節目，節目多，篩選困難，工作量大。可以在學生會內收集)。

（3）由于活動需要商家的贊助，我們需要在海報、噴漆、傳單等宣傳媒體上宣傳商家的利益。

飲料。

食物。

海報。

噴繪。

傳單。

小貼畫。

大型海報和大型海報和貼紙。

氣球。

拉花。

小禮物。

合計：

1.外場天氣不好。

外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補。或將外場推遲到6月1日中午。

2.晚會突然出現音響問題。

準備兩套音響，備用。多準備插排，避免插排不足或出現問題。

3.晚會秩序不好。

學生入場、離場時，工作人員應組織維護秩序，不得有秩序混亂。如果有人制造麻煩，他們應該先維護秩序，然后聯系導師。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十四

通過活動，讓孩子知道六一是國際兒童節，是孩子自己的節日，體驗節日的快樂。

材料準備:。

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品和音樂磁帶。

1.和孩子討論:今天是什么節日？為什么又邀請家長？

2.游戲:。

1)花找家:黑板上貼著各種顏色的花，孩子們找出和自己顏色相同的花，告訴他們是什么顏色。

2)鵪鶉蛋去皮:每人三個鵪鶉蛋，看誰去皮快，給父母品嘗。

3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對應的“臉”上，正確分配獎品。

4)幸運球:孩子和父母先把氣球吹大，然后再把它抱回籃子里。

3.孩子們表演節目。

4.一起唱歌:慶祝六一。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十五

通過六一的慶祝，讓孩子看到父母的偉大形象，感受到父母的關愛，從而度過一個快樂難忘的兒童節。父母在參加兒童節慶祝活動時，展示自己的才華，在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。

進一步了解幼兒教育的概念，學習科學的育兒方法，了解在家男女同校的重要性，讓孩子身心得到發展，通過向家長和社會展示孩子的“六一”活動，進一步塑造園區的良好形象。

1、活動主題：榜樣！做個好爸爸，好媽媽。

2、宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好！我爸媽。

1、布置節日環境（班級環境和整個公園的周邊環境）；貼宣傳標語。

2、家長和老師在課堂上排練童話或故事劇，為參加活動做準備；所有父母畫的畫（要安排畫展。對于沒有材料的幼兒園，要根據家長要求為家長提供繪畫材料）。二人三足賽（家長與家長，家長與老師自由組合）。

3、幼兒園為活動準備獎品和禮物。（紀念獎杯或獎牌最好長期保存，獎勵給幼兒家長）。

（1）活動倡議。

1、目的：為了讓孩子們有一個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵公園里的所有家長和老師積極為孩子們創造慶祝六一的節日環境和氛圍，鼓勵整個公園的家長和老師積極參加六一的各種活動。

2、時間：5月4日至6月1日，活動準備，6月1日活動開展。

3、目標受眾：公園內所有家長、老師、孩子。

4、措施：向家長和老師發出倡議，向每個孩子的家長發出提案，引起家長的關注，爭取所有家長和老師對這次慶祝活動的合作和支持。

（2）“六一”活動。

六一兒童節活動以“家長與家長、家長與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展（家長繪畫，兒童繪畫是其他繪畫的主要風格，作品內容必須用“兒童語言”講解，不受限制）”、“家長與教師兩人一組競走兩三尺”等活動形式進行。

1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。

（1）目的：家長通過參與“家長與家長、家長與教師故事劇”的演出，在孩子心中樹立良好的家長形象。讓孩子通過觀看節目和表演來培養社交和合作能力；培養孩子對文學作品的興趣；培養孩子對文學作品的表現力。

（2）要求：每節課準備一個家長教師故事或童話；體現大家的參與；選材符合班級家長水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情需要，配備一定的背景和道具進行表演；旁白和配樂記錄的很好。

（3）獎項：根據表演情況，頒發節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳父親、最佳母親。

a、節目表演獎：特別獎、一等獎和二等獎由參與節目頒發。b、最佳舞臺設計獎：從參賽節目中選出最佳舞臺設計。c、最佳爸爸：從參加節目演出的爸爸中挑選。d、最佳母親：從參加節目演出的母親中選出。

2、主題畫展。

（1）目的：通過家長參與主題畫展，向孩子展示自己的多面性，體現現代家長的形象，鼓勵孩子向自己學習。孩子通過觀察父母的繪畫，激發孩子的繪畫興趣，并能以繪畫的形式表達內心世界和愿望。

（2）要求：每個家庭根據幼兒園設定的幾個主題隨機選擇一個主題進行繪畫。工作是家長自己做的（可以征求孩子的意見，但工作不能有孩子畫的痕跡）。作品背面標有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級。附上作品的內容描述（內容描述使用“兒童語言”）。

（3）獎項：幼兒園對作品進行編號，方便評選（建議家長和孩子填寫編號，每個家庭評選25—50件，三位以上老師統計）。

3、兩人（或兩人以上）的三條腿體育比賽。

（1）目的：通過兩人三條腿的比賽，為孩子展現家長和老師的密切配合；體現家庭男女同校的目標。培養孩子熱愛運動游戲，堅持科學合理的運動鍛煉身體。

（2）要求：家長與家長，家長與老師可以自由結合（孩子也可以參與？）。

（3）獎項：獲獎者獲獎。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十六

激揚的旋律、歡快的六一。

20xx年6月1日。

__x小學操場。

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

組委會主任：__。

策劃：______x。

組委會成員：全校教師。

1、領導講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊員代表發言;。

(6)呼號;。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;。

(3)在活動前、中提醒需要注意的'事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十七

一、活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一。

二、活動時間：

20xx年6月1日。

三、活動地點：

__x小學操場。

四、活動內容：

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

五、活動組織：

組委會主任：__。

策劃：______x。

組委會成員：全校教師。

六、活動過程：

1、領導講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊員代表發言;。

(6)呼號;。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

七、安全預案：

(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;。

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

兒童站活動策劃書（精選18篇）篇十八

“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的`童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

（一）主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

（二）節目表演。

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱。

太陽班：春天里來。

星星班：小魚的夢。

彩虹班：兄弟無數。

2.個人才藝表演(待定)。