作文是表達自己思想和情感的重要方式，對于提升語文能力非常有幫助。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇一

生活是豐富多彩的，之所以如此，是因為自信的存在。自信的人生是光明的，是指明方向的指南針，是攀登高山的階梯，充滿意義。作為一名高三學生，在這忙碌的一年里，自信是不可或缺的。

首先，我們應該致力于學習。學習是高三的首要任務。只有當首要任務完成得好，我們才能建立自信。高三的學習過程比較難，上課認真聽講，做好筆記是前提條件；課后提前預習，課前做好準備；課后按時復習，吸取過去。只有把這些事情做好了，才能算是完成了一些任務。剩下的就是每次考試都取得滿意的成績，每次成績都有提高，這意味著給自己一個定心丸，打一針強心劑。

其次，要對自己的成績有信心。考場上取得的.成績一定要真實，無論成績好壞，都要相信自己的實力。成績公布后，如果成績理想，那么以后的學習和生活要再接再厲，更上一層樓；如果結果不理想，要仔細分析，看是不是因為粗心丟分了。弱知識課下要多練習，下次考試盡量不要在這類問題上丟分。考試成績不理想的同學千萬不要否定自己。他們應該保持自信，相信努力總會有回報，知道如何發揮自己的優勢來彌補自己的不足。這樣才能發掘自己的優勢，揚長避短。

最后，對高考要有信心。高考是12年寒窗苦讀的結果。我們要保持平常心，保持良好的心態，把高考當成普通的考試，對自己有信心，發揮正常水平。我相信我們能取得優異的成績！

自信是成功的基石。如果你想成為一個自信的人，你必須知道如何欣賞自己，肯定自己，為自己加油，正視自己的優點和缺點，勇敢地面對，克服許多困難，走向成功。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇二

人生是什么？我說人生就是風浪中游泳的過程。這途中有險灘，有激流，有漩渦，有暗礁，你可能還會碰到可怕的大白鯊和食人魚。但這一切都是搏擊風浪的魅力，艱難和危險正是它精彩的一面。

有人常抱怨征途的漫長，過程的艱險。也常詛咒水中的暗流，纏人的水草。說這游到哪天是個頭？說這游泳的途中枯燥無味，沒有絲毫樂趣。你可能還沒發現，活潑的浪花正輕撫你的臉頰。你左右瞧瞧，身邊有美麗的魚兒陪伴。再望望天空，那蒼鷹和你一起翱翔。

有的人，看到前方的驚濤駭浪，畏懼了，退縮了，回頭了。有的人卻迎著風浪，義無反顧的游了過去。巨浪劈到了他的身上，苦水嗆進了他的嘴里，狂風也可能讓他暫時找不到方向。但他始終保持著一個信念，一定要堅持，一定要游過去。游過去，才會見到成功的彼岸。

諾貝爾在研究實驗炸藥的過程中，忍受著無數次失敗的打擊，承受著因實驗而失去父親的巨大悲痛。他沒有退縮，更沒有止步。因為他抱定成功就在彼岸的堅定信心，奮力前行。當他從硝煙中沖出來的時候，人們看到了一個站在成功堤岸上的巨人。

諾貝爾奮斗過程中那永不言敗的精神，是我們前行的動力，而他遇到失敗卻能夠保持樂觀更值得我們學習。我們應把游泳中的風浪、渦流當做磨礪我們意志的工具，當做我們成功之前的添加劑。一路游向遠方，一路保持著愉悅，一路堅韌我們的意志。

我們成長過程中的一切困難和問題，就是一股股急流，一道道暗灘。要想越過它們，就要樹立起必勝的信念。不怕這暫時的困難，不屈服任何挫折，戰勝自己，站在彼岸。

有時我們會感到疲憊，有時我們會感到困惑，有時我們也會心生退意。但可知，天行健，君子以自強不息。沒有不經過拼搏而得到的成功，沒有不經過辛勤耕耘而得到的碩果。我們應該看到，成功就在那彼岸，只要鼓足勇氣，揚起風帆，終會實現。

成功的彼岸，擁抱有理想，有信念的人。

成功的彼岸，親吻意志堅強的人。

成功的彼岸，會用鮮花和掌聲去歡迎熱愛并孜孜追求它的人。

成功，永遠都在彼岸；彼岸，永遠都是新的起點；起點，是對我們新的考驗。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇三

自信，是左右你命運的神，你若擁有百折不回的自信，就能在激流中劈波斬浪，在挫折中勇往直前；你若喪失自信，就會在困境中喪失斗志，一落千丈，沉淪于失敗的漩渦無法自拔。俗話說：失敗乃成功之母，今天我要通過身邊發生的小故事告訴你們的是：自信亦成功之母。

提起我班的胡鐘揚，所有的人都會搖搖頭笑一笑，他做任何事幾乎是十事九不成。一天放學鈴聲剛響，他神神秘秘地來到我身邊，悄悄對我說：“今天放學你到我家看看我研制的酒精燈好不好？”“怎么，你又心血來潮地要搞什么發明了？”由于他經常搞些小發明，但成功率只有百分之五，所以我對他的發明沒什么好奇心了。“哎呀，不管怎樣你今天都得去。”他嘟起了小嘴，不由分說地拉起我就走。

一到他家，他就鉆進廚房，從抽屜里找出一根塑料管，把酒精倒入一個玻璃罐中，又從桌上拿起一張餐巾紙，搓成一條紙繩，慢慢插入塑料管中，然后小心翼翼地用火柴點燃了紙繩。紙繩在一寸寸地燃燒著，我和胡鐘揚的心弦在慢慢地繃緊—酒精燈能否制作成功就在此一刻。

火，慢慢地燒到酒精了，但很快伴隨著我們的希望熄滅了。“讓我再試一次吧。”我抬頭看看鐘，已經快五點了，況且我對他也不抱任何希望，就堅持說：“不，我回家了。”他急切而熱情地拉著我的手說：“再試一次，我們知道這條路不通，就走另一條路，總有一條路是通向成功的。”“不行，我走了。”我一邊加重語氣一邊掙脫他的拉扯，快步走出了廚房。關門時，我回頭一瞥，他還在充滿信心地繼續試驗，他的臉上看不出半點氣餒。

幾天后，達銘跑過來對我說：“告訴你一個好消息，昨天我去胡鐘揚家，他在父親的幫助下成功制作出酒精燈了，可以點燃二十多分鐘呢。”呵！沒想到這個胡鐘揚憑著一股百折不回的精神和堅定的自信成功了。我不禁看了一眼胡鐘揚，目光中多了幾分佩服。

自信，可以決定你的成敗，決定你的意志，決定你的能力，更能決定你的命運。胡鐘揚，謝謝你用自信為我詮釋了成功的真諦，給我上了一堂生動的人生哲理課。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇四

自信是開往成功的直班車，而嘗試則是開啟成功大門的鑰匙。

——題記。

人人都說自信是邁向成功的第一步。沒錯，自信則是對自己的一種肯定，是每個人潛在的實力。

蘇格拉底曾說過：一個人能否有成就，只看他是否具有嘗試心和自信心，兩個條件，千百年來有多少人驗證了這句話。

簡陋破舊的房子里，身穿樸素衣裳的女人，正在忙碌著是她，居里夫人。那個19世紀杰出的女性人物，那個曾獲得過諾貝爾獎的人，那個視名利金錢為糞土的偉大人物。因為她有自信，在所有人的否定下，她沒有放棄實驗，一遍一遍的嘗試，探索，終于提煉并發現了鐳，為化學界做出來巨大的貢獻。而那身黑色的長裙，正映襯出她那閃耀的自信。

還記得嗎？那個大家公認的，無藥可救的盲聾啞女孩---海倫凱勒。在莎莉文老師的幫助下，她在黑暗中找到了照亮明天的微光，緊緊的抓住了屬于自己的自信。雖然她失去了一個人必要的感官，但是她慶幸，自己并不是一無所有，健全的四肢，清晰的頭腦，敏銳的思想，更重要的是她還擁有雷打不動的自信。所以她才會在那個社會擁有屬于自己的文學天地，成為文學史上的一個“奇跡”。

著名的天文學家，自然科學的先驅哥白尼，第一個對影響人來長達千年之久的托勒玫地心說提出疑問，否定。即使遭到無數學者的反對及壓迫，他至始至終都沒有放棄過。他相信自己的研究，肯定自己的理論，沒有被外界的干擾輕易放棄。最終，其日心說被應證了，哥白尼成功了。當初的堅持換來了今日的一鳴驚人，如果沒有足夠的自信心，而放棄了這個研究，那便會與成功失之交臂。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇五

每個人都希望自己獲得成功。讀書的希望成績優秀；演戲的希望觀眾贊賞；做工的希望超額完成任務；經商的希望賺錢；從政的希望政績赫赫……成功，可能有很多因素，但自信是一個重要的因素。愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣。”

我們要想干成一件事，要想取得成功，首先要戰勝自己，戰勝怯懦，戰勝自卑，否則永遠也不會獲得成功！

自信，是建筑在對前途充滿必勝基礎之上的優秀心理素質。愛因斯坦的“相對論”發表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對撻伐不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人矚目。

自信，不是盲目的.自大，不是亂拍胸脯，而是智慧與才能的結晶。

湖北有個叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把數學模型用于企業成本管理的念頭。可他當時僅僅有中專學歷，難以承擔這項研究的光輝前景，于是他邊補習高等數學，邊進行探索。這時他不僅僅困難重重，而且還遭到一些人的冷嘲熱諷，說他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動力；冷靜的分析、刻苦的學習是他美夢成真的伴侶。可見，沒有自信心不行，沒有腳踏實地的學習也不行。

歷史上無數成功的事例和經驗，證明了自信之于成功的重要；歷史上無數失敗的事例和教訓，也從反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當做一件事情時，總是過分地夸大困難，總是對自己的力量估計不夠，前怕狼，后怕虎，哪怎么能去迎著困難和挑戰奮勇前進呢？自信，對于承擔重任的跨世紀的接班人尤為重要，它不僅是我們現在取得優異學業的保證，它也是我們將來肩負重任的重要條件。挺起胸膛，努力實踐，迎接挑戰，去奪取勝利！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇六

今天是金筆作文的第二次活動課，剛到學校，我便聽到一位同學高聲呼喊：“今天室外活動，地點——大東方！”真的？我怦然心動，大東方可是我們最愛去的購物廣場，不過，今天去大東方干什么呢？難道老師要請客？絕對沒這么簡單……我心事重重地在座位上做好，盼望著能從老師口中聽到好消息。

老師走到講臺前，對我們微笑著說：“今天咱們上室外活動課，地點是——大東方……”“耶！”同學們高興得大叫。老師頓了頓又說：“大東方……門口！任務是——送祝福！”同學們依然興奮不已，我心里暗暗叫苦：“給陌生人送祝福？我平時連熟悉的人都不敢打招呼更別說是陌生人了！”老師發給我們每人兩張祝福卡片，要我們寫上祝福語。同學們都認真的寫了起來，我也只好不情愿的拿起了筆。寫好后我們拿好卡片和筆，向目的地——大東方“進軍”。

終于到了，老師給我們20分鐘時間把祝福送出，還要盡量有回語。這下更麻煩了！唉！只好硬著頭皮嘗試一下了。——出發！

我和曉軒、軼涵在老師發口令之后一起跑向一位保安叔叔，可軼涵搶先了一步，我只好轉移目標，因為老師說過不可以送給一個人。我獨自一人跑進大東方。左顧右盼，東張西望的我終于瞥見了一個目標——幫人鎖包的一位叔叔。嗯，看上去不錯，蠻善相的，好像沒人給他送喔，就是他了。我暗暗得意，朝那叔叔跑去。跑到距離叔叔只有三米的時候，我停住了腳步。看著來來往往的顧客，我有一絲遲疑，他這么忙，會看嗎？我的腦海里跳出兩個小人，一個說：“那就別送了，他不看扔掉多可惜呀！”另一個反駁道：“不對不對，就是這么忙的人才應該得到祝福啊！”終于我鼓足勇氣，眼睛盯著那位叔叔，正好，現在沒人！我深吸了一口氣邁開步子向那邊跑去，邊跑邊對自己說：“別害怕！放松！”站在柜臺前，我發現自己的嘴好像被膠帶粘住了，怎么也張不開。面對叔叔投來的疑惑的目光，我不知道哪兒來的力量，把手中那個祝福卡片硬塞進了叔叔的手里轉身就跑，留下叔叔呆呆地望著那張卡片。

跑出超市我才松了一口氣，總算送出去了！可回想一下剛才的過程……真丟人啊！還沒給人解釋呢！唉！我的自信和勇氣啊！你們在和我捉迷藏嗎？于是，后悔萬分的我打算抓住最后一次機會，最后一點時間，爭取成功吧！我又開始搜索目標了。

繞了幾個圈，我終于把目標鎖定在一位看上去親切、平易近人的售貨員阿姨身上。經歷了上一次挑戰的我平靜了許多，同樣是吸了一口氣，找準時機我不再猶豫了，向后面有追兵一樣朝“救命稻草”——那位阿姨跑去。跑到阿姨眼前，我又遇到了阿姨疑惑的目光，感覺臉紅了起來，但是我定了定神，雙手把卡片遞過去，結結巴巴的說：“阿姨好……我是……金筆作文……的學員……我們……來體驗……生活的……我送您……一張祝福卡吧！”說完我覺得臉更紅了，羞得發燙，便低下了頭，默默地等待著阿姨的答復。

阿姨接過卡片仔細地看起來，我感覺時間好像放慢了腳步，停在了這一刻。我偷偷抬起頭，看見阿姨臉上露出了欣慰的笑容，這是我懸著的心終于落了下來，胸口壓著的“石頭”也被那笑容吹得灰飛煙滅。阿姨接過我手中的筆，非常認真的在卡片上寫下了一句話：“謝謝，也祝你幸福快樂每一天！”在阿姨遞遞給我這承載了兩個人彼此幸福的卡片時，我覺得天變藍了，草變綠了，小鳥變得更美麗了。我感覺這一刻，所有的幸福都手拉手向我跑來，成功的喜悅涌上心頭，那是無與倫比的快樂！

如果你有自信，你要加上勇氣；如果你有勇氣，你要抓住自信。因為自信和勇氣是密不可分的，只有聚集兩個因素，才會使人生碰撞出成功、幸福的火花！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇七

“自信是成功的基石”是我最喜歡的一句名言，它教會我走出自卑，擁有自信，也引領我走向成功的殿堂。

小時候，我是一個害羞靦腆的女孩。無論是班級聯歡，還是學校的演講，我總是蜷縮在角落里。當老師提問時，我總是低著頭，唯恐找到我，即使老師找到了我，我也盡量避開老師的眼光一言不發。直到有一次老師在班上宣布：“同學們，告訴你們一個好消息，我們班要選出兩名紅歌主持人，想參加的下課來辦公室找我。”主持人？我一陣驚喜！我從小就羨慕主持人的優雅大方、侃侃而談，這一次我心動了！

下課鈴一響，我向老師辦公室走去，可到門口我愣住了，遲遲不敢邁步。老師看見了，好像明白了我的心事：“聞婧，想參加紅歌主持，是嗎？”我點點頭！老師摸著我的頭說：“好呀，待會兒我把主持詞給你。記住，自信是成功的基石！我相信你一定會成功！”老師的一番話如清泉一般流進我干涸的心田。

那天，我穿著華麗的禮服，接過話筒，站在舞臺上，我鼓起勇氣緩緩開口：“尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好……”主持完，我長吁了一口氣。

經過這次嘗試，“自信是成功的基石”成了我的座右銘，它伴我成長，伴我一路歡歌！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇八

人生，成熟則是一個過程！也許成長只是一個過程罷了！也許成熟就是這樣。如果人生沒有困難和挫折，那樣的人生將是無味的。無論我們怎么樣，都應該堅持息啊去，也許自信的人生就會有不同的收獲！把握自信走向成功，也許只有這樣，我們才能更加的自信！才會更加的優秀！

人生如果沒有了自信，那我們呢的世界也就沒有了希望。如果沒有了自信，人生就不會有希望！自信就像是人的風帆。正因為有了自信，我們才會變得更加優秀！擁有自信，就擁有了一切！把握自信就能夠走向成功！相信只有成功后我們才會更加的完美！自信是人生之帆，相信，在這個風帆上，我們會變的更加的優秀！我們將會更加的努力！正因為有了自信，我們才能得到更多！

堅持了，就會有不同的收獲！堅持了，就會有不用的回報！相信，為了自己，為了命運。一定要堅持到底，就算是遍體鱗傷，也在所不辭！相信只有堅持了，總會有希望的發生！堅持了，就會有成功！把握自信走向成功！把握自信做好一切！相信，自己會變得更加優秀1為了自己，為了命運，放棄曾經，尋找自我！向自己的夢想前去，相信，自己的夢想終會實現，為了夢，堅持住。為了心中的守護，奮斗到底！把握自信走向成功，也許前方的道路是怎么的崎嶇不平。但是請相信，只要努力了就會有收獲，只要努力了，就會有回報！

把握自信走向成功，自信之路很努力，成功很難，但貴在堅持！相信只要堅持，就會有收獲的那一天！人生有且只有一次，就更要去珍惜，更要努力去做好這一切！青春無怨，青春無悔！加油！

把握自信走向成功，相信自己我能行！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇九

如果一個人想要成就一番大事業，那么自信是不可或缺的。

美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。有一次，一個老太太把她帶到一個大中，告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭，就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說："憑我多年的經驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你。"女孩信以，頓時有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。

其實，在這個世界上，沒有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因為小女孩太沒有自信，以至于沒有被錄取，后來，他相信了老太太的話，認為六重胭脂蘭可以帶給他好運，他有了自信，所以，成功的幾率就大了許多，自信，是成功的一個必要因素。

還有一個非常出名的故事，可以證明，自信比實力更加重要。

哈佛大學的羅森塔爾博士曾在一所學校做過一個的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據你們過去的教學表現，你們是本校秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教，這些學生的智商比的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都暗自竊喜答應了。

一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前面。然而這時，校長告訴了老師們：這些學生并不是被刻意選出的秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

這個結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結果肯定非常好了。

其實，實力并不是最重要的，雖然重要，但也沒有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。

想要成功，你明白你該有什么了嗎?加油，相信自己!

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十

每一個成功的背后都充滿了自信，當你有了自信，也就等于有了一半的成功。

——題記。

那是在驕陽似火的六月，烈日陽陽下，我們奔跑在綠草如茵的草坪上，不論對手多么強大，我們卻從沒想過退縮，因為我們都充滿著自信。

在這陽光明媚，晴空萬里的早晨，我早早的起床，草草的吃過早飯，來到一個我熟悉到不能再熟悉的地方——足球場。隊友們要也早早的來到場地等候著我，做過熱身運動馬上就要進行比賽了，這是我們的第一場比賽，我們心想著必須贏得這場比賽的勝利，贏取一場完美的“開門紅”。就算我們知道對方的的隊伍有多么的強勁我們都是也不會放棄的。

比賽還未開始，場上就充滿了濃濃的火藥味。雙方的隊員都都帶著凝重的表情。我們相信我們一定能取得勝利，因為我們都充滿著自信。只聽“嗶”的一聲哨響，比賽開始了。對方隊員以熟練的腳法搶先拿到了球，幾個傳球就輕而易舉地把球傳到了我們的門前，我們艱難的防守著。突然，對方前鋒來了一腳猛的抽射，球進了。場上一片歡呼聲。我們也沒有灰心，依然堅持著。他們以1：0的優勢大肆地向我們發起進攻，我們想發起反攻，但對方人高馬大，我們也無濟于事。突然對方前鋒又是一次射門，球彈到了門柱上，就在我們暗自高興的時候對方前鋒沖上前又猛的補了一腳，球又一次的進了。

隊友們開始變得失落起來，我看到的局勢不利，便鼓勵隊友們說：“別灰心，別害怕失敗，失敗并不可怕，可怕的是失去了自信！”聽著我說的話，他們又振作精神，像打不死的小強一樣，又一次的站了起來。發球了，我們的前鋒以身體敏捷的優勢迅速搶到了球，把球傳給我，然后向我使了一個眼色，飛快地向對方的球門前奔去。我瞬間明白了他的意思，一個大腳把球向前踢去。前鋒接到我的球后以迅雷不及掩耳之速把球旋到腳背，用盡全身力氣，像向球門踢去。對方的守門他在像導彈一樣飛來的足球，抵擋不住而讓球給進了。場上歡呼聲和加油聲此起彼伏。

這次的比賽我們并沒有因能力上的差距，而就感到害怕和自卑，那是因為我明白，只有自信才能獲取成功，自信是成功極其重要的一部分，我們擁有了自信就等于擁有了成功！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十一

充分的自信和堅韌不拔的意思是事業學習取得成功的一個重要條件。古往今來，不知道有多少偉人憑著一股超人的自信，創造了豐富的偉大業績。

當門捷列列夫發現元素周期表時，許多人反對他，甚至有他的導師嘲笑他，但并沒有氣餒，相反他更確定自己的結論。后來他的成果終于被科學家們承認，并引起廣泛重視。

像魯迅，他生活在意個階級壓迫，戰火連連的年代，當他在日本醫學，理智要鋤強扶弱，救世于民，無論他人怎樣諷刺，嘲笑，他都熟視無睹，并用自信來學習。還有居里夫人，諾貝爾，陳景潤……如果他們不以頑強的自信心沖過了以個個難關，也許我們還不知道鐳，炸藥為何物，元素周期表是怎么回事呢。

成功的經驗高數我們：自信帶我們走向成功路。每個人即便是最平凡的人，他們身上都具有和某些人所不具備的潛在長處不能辦。而且，一般來說，打字人賜予每個人的天賦基本差不多，如何發現和發展這種天賦，人與人之間就出現了差距：自信的，頑強的干出一番事業；自卑的懦弱，一事無成。

在我們中學生中，就有不少缺少居心，懦弱的表現；小而言之救世抄襲作業，若考試作弊；大而言之是對前途，學業失去信心，失去希望。要知道一生中會遇到多少挫折，失敗，譏諷想只要堅信自己，用于拼搏，成功就在眼前。

自信不等于自負，自負的人往往伴隨著狂妄自大，聽不見任何意見就像《三國演義》的馬超，結果只有害自己，又害事業；自信的人都謙虛謹慎，不斷充實自己，最終超越別人。自信的人會在失敗中奮發，重失敗中吸取教訓，東山再起，自負的人在失敗前永遠是弱者，必然一撅不振。

總之頑強信心、對事業的發展起著十分重要的作用，請認真的認識自己，自信而不卑微，自信但不自負，是我們當代青年應有的自信幫我們走往成功。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十二

人人都知道，我們只要擁有自信，做事情都一定會成功。作為一名學生來說，我認為只要我們每天對自己來說，我能行，我能行，我一定能行。并付諸于行動：上課認真聽講，下課及時復習。我想：成功的大門將會永遠為你打開。

今天的父母已為我受累。明天的父母肯定會以我為榮，我一定要成為父母的驕傲。我堅信只要我心無旁騖，集中全部精力，朝著目標奮進，全世界都會為我讓路！

在我的人生的第一個轉折點中，我一定要刻苦學習，不怕吃苦，頑強不息，實現我的夢想，報效祖國，回報父母。

我相信，只要心中擁有一個堅定不移的目標，并且信心百倍地去實現它，為它而努力奮斗，我一定會走向那扇為我打開已久的成功的大門。

因為是自信給了我無窮的動力！迫使我走向成功!

自從我接受了自信成功教育之后，我是頗有深感的。

以前，我是一個自卑的人，論學習成績比不過別人,就連體育成績也是不好，更不要說課外知識，那更是氣死人，十有八九的都是別人滔滔不絕地講演，而自己只能啞口無言地當聽眾。而現在，我明白了，有自卑心理的人，就如同披著海綿在雨中行走一樣，包袱會越來越重，直至壓的人喘不過氣來，把人壓倒。

現在，我是一個全身充滿自信的人，在各個方面我都有了極大的飛越。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十三

在那天，我明白了一個人因自信而無論在哪都是耀眼的。----題記那是一個晴空萬里的好日子，校內掛滿紅紅的橫幅。這一切，都是為了迎接家長而精心準備的。

我很榮幸，能被選中在家長會上發言。但我的內心卻是復雜的。我怕萬一緊張上不了臺，萬一因緊張而口吃，那到時候我不就出盡洋相了嗎。

當我告訴嬸嬸和媽媽的時候，媽媽只對我嗯了一句，并無他語。而嬸嬸卻告訴我，只要是當作一場平時的說話就好了。把他們當成自己的朋友，就像是對朋友說話，但是要帶上感情就行。得到嬸嬸的鼓勵，我找回了一點信心，便開始著手于演講稿，家長會也在這一夕之間就來臨了。

我有點慶幸不是自己大頭陣，有別人在前面為我提供點經驗。

家長會一開始，家長們就陸續到來。班主任首當其沖的發言了。都是在說希望家長們在家督促孩子學習，要抓緊我們的學習不能放縱。很快，就輪到我了，當主持人叫我的名字時，讓我準備好，下一個就是我發言。

當自己親自經歷時才會明白，想象是美好的，事實是殘酷的。我感覺自己每走一步，就像踩在棉花堆一樣，雙腳有點打晃。吧演講稿放在講臺上，自我介紹了番便開始了演講，可能我天生就有演講的天賦，剛開始心里是緊張的，畢竟那么多雙眼睛盯著你。而且是飽經風雨，歷經滄桑的眼睛。但當我全身心投入，我覺得這一點也不可怕。我看到媽媽對我的相容，那是一種肯定的眼神。同學們對我欽佩的眼神，我覺得我成功了。

但我知道，這是我的自信幫了我，因自信才更自信。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十四

凡事成功并無難，只要有成功基本條件——自信，就已經成功了一半。

世界上有許多成功人士，也有許多失敗者。成功者的成功里有很多因素，具備了機遇、才智、實力......但最重要的還是終不可缺的自信；反過來看失敗者，他們大多數都擁有無處不在的機遇，擁有超人的智慧，擁有財富與各種優點雙雙具備的實力......但他們大多數卻忽略了意志與精神相結合的重要因素——自信。

在如今的社會里，遵循著一種簡單明了的規律——強者勝，弱者敗。而在這個規律中，又交錯著無數復雜的道理——成功者之所以成功，是因為他們比弱者多具備一種力量——這是從無數復雜的道理中，又總結出來的一條含義甚多的道理。我想成功者都懂得這句話，但失敗者中，會有更多人懂得，但為什么他們懂但沒能具備這種力量呢？天生就沒有嗎？不，他們只是沒有把這種力量激發出來，不能大膽地像成功者那樣，淋漓盡致地發揮到想做的事上；而成功者，更是把這種力量作為墊腳石，一步一步，走向成功。

也許聰明的你，已經知道了，這種力量，就叫自信。

美國作家奧里森·斯韋特·馬登在一篇名為《自信》的文章中，描述過這樣一個故事：

一個士兵騎馬給拿破侖送信，卻因為馬速太快在離目的地不遠處，馬摔死了，士兵瘸著腿，把信交給了拿破侖。拿破侖立即寫了回信，讓士兵騎著自己的馬送信回去，士兵一見拿破侖的馬——強壯健碩、裝飾得無比華麗，再加上他剛才那猛的一摔，對騎馬產生了害怕心理，自卑的對拿破侖說：“不，將軍，您的馬無比健麗，我實在配不上，我怕把您的馬也摔壞了......”

拿破侖當即回答道：“世界上沒有一樣東西，是法蘭西士兵不配享有和做不到的！”

馬登還在文中說：“世界上到處都有像這個士兵一樣的人！他們總認為自己太弱或地位太低，干那些偉大的事，對于自己都是不自量力。這種自卑自*的觀念，往往成為不求上進、自甘墮落的主要原因。”

瑪麗·科萊利說：“如果我是塊泥土，那么我這塊泥土，也要預備給自信的人來踐踏。”是呀，在這個世界上，自信的人永遠是強者！強者永遠受人們敬仰尊重！

只要相信一句話：“成功，源于自信。”那么其余的，就根本不足掛齒了。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十五

“輕輕打開地圖冊……”一路上，我和小伙伴放聲高歌。馬上，我們就要到達南陽的歌唱比賽場地了，我們都無比激動。

那是在我五年級時，經過漫長的評選和艱苦的練習，我們五班和四班被學校作為代表參加南陽市的競賽。作為女領唱，每每練習時，我都不太敢放開聲音：我音準還不錯，但是需要我的高音卻往往上不去。每次在與我和聲的男領唱一起練習時，我都對這個缺點很頭疼。

“下面請實驗小學605班同學上臺表演歌曲《彩色的中國》，大家歡迎！”我們按照排練了無數遍的順序迅速站好。隨著指揮的手勢，雄厚動人的伴奏聲輕輕響起，我醞釀好情緒，跟著團隊一起合起來。

唱完第一遍，馬上該我領唱了。怎么辦？我心亂如麻，平時訓練時從來沒有過的緊張勁一股腦沖了上來。我會不會跑調，給學校抹黑？我會不會唱破音，讓大家笑話？我的高音又上不去，整首歌曲的效果會不會被我一下破壞了……我得鎮定！沒什么大不了的，相信自己，一定能行！前奏停止了，我努力放松下來，向前邁出一步。前方黑壓壓的觀眾席好像變成了一本地圖冊，堅實的墻壁好像拓散開來，我們仿佛踩著地圖，一步一步了解著我們美麗的祖國：“輕輕打開地圖冊，我第一眼就看到了彩色的中國。碧綠的是平原,金黃的是沙漠……”不可思議的是，以前望塵莫及的高音我竟然上去了！我激動萬分，更加投入地唱起來。自然優美的和聲在場地里回蕩。“還有一只小船一樣的島……”同學們縱情歌唱，歌聲悠揚如清晨帶著露珠的樟樹葉，高低混合，珠圓玉潤。一曲終了，等了幾秒，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

在這次精彩的比賽中，我們收獲了第二名的好成績。看來，相信自己，全力以赴，這才是成功的秘訣啊！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十六

羅曼羅蘭曾經說道:“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭惟有自信!”這個世界是由自信創造出來自信是力量的源泉，力量是成功之本。自信在我們的學習、工作、生活，中都有著必然的決定性。

古往今來，不知有多少偉大的人物憑著一股超人的自信心，創造了偉大的業績。

不氣餒，更加勤奮寫作，終于成為英國著名的文學家。

成功與失敗都取決于信心，持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就爆發出巨大的，不可思議力量。

有人識別它的人。

道鐳，炸藥是怎么回事!

成功者的經驗告訴我們，自信是通向成功之路的必經之路。我們學生中就有許多缺乏自信心，懦弱的表現:則上課不敢舉手回答問題，考試作弊!大則都是對前途失去信心，失去希望。的確，人生會遇到許多挫折和失敗，但只要堅信自己，勇于拼搏，成功就會在眼前。

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

同學們!相信自己。給自己加油，相信自己是成功的源頭，擁有自信，就擁有了力量。也就會擁有成功!

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十七

在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非常枯燥無味，但每次我都要站起來繼續練習，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。

終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進了，我們迎來了我隊投進的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發球，我們的關云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉彎，一個三大步，球進了，第一節完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。

我們的勝利是自己創造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。

我只是一個普通的六年級學生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的我。我想，自己相信自己是成功的關鍵所在，就像我，雖然學習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力。”所以，每次考試都在班內前十名，班里有62個同學。而另一個同學則不是這樣，每次都是：“你多好啊！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到。”聽到這些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內倒數第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。

我要為我自己喝彩！

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十八

自信，是人生當中必不可少的一部分，這是我從《少年師爺》這部動畫片中領悟的道理。

《少年師爺》講述了一個聰明無比的小男孩小師爺的故事，他有個同學叫丁丁，開了一。

家茶館，但他懦弱膽怯，常常為此煩惱不已。有一天，他倒在樹旁睡著了，他夢見了大樹爺爺，大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上，扔進樹洞，他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了，小師爺讓他找一個自信的人學一學，丁丁開始學習小師爺滑算盤，多次失敗后，他并沒有放棄，靈機一動，學著用竹竿滑算盤，小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。

著名發明家愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘決。”人生的路上不可能一帆風順，

總是有一些挫折的。要克服這些挫折，就必須要有自信。沒有自信，想要放棄時，要時常。

告訴自己：“加油，你能行的！”

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇十九

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇二十

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。

誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆說：“我不行。”

課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你，即使說得未必正確，也沒有人會譏諷你，即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。課堂上，因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不起。別說：“我不行。”一個生活中的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說：我不行。

運動場上，請邁開步伐去拼搏，奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑他時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功時，你就會發覺這并不難，我行。

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

朋友，請別說“我不行”。自信，會讓你成功。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇二十一

有一句教育名言是這樣說：要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進的時候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個小學生、中學生，都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成為德智體全面發展的好學生。

然而，事實上有相當數量的孩子缺乏自信心，缺乏上進的勇氣，本來可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長此以往，很難振作起來，成為一個被自卑感籠罩著的人。不但會延遲進步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。

為什么會出現這種現象呢?這是外因和內因互相作用的結果。從外因說，可能是受到的貶抑性評價太多，缺少成功的機會，處境不良;從內因說，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說，一個孩子在班級中不被重視，在集體中沒有表現自己能力的機會，或者在老師、家長面前受到太多的批評、指責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績差)后沒有應有的指導和具體幫助，都會傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環。

任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產生自信心的第一心理動力。

有一個小男孩父母雙亡，跟一個傻哥哥一起過。這個傻哥哥經常打他、罵他，不給他飯吃。他學習不好，班上同學看不起他。他成了一個名副其實的后進生。一位老師接班以后，了解了情況，經常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉變了對他的態度。這個男孩學習有一點進步，教師就表揚、鼓勵他，他的成績越來越好。這個男孩在一篇日記里寫道：“我感覺在我的老師面前我是一個人，我的頭上也有一顆太陽。”這事例多么引人深思啊!

我們的孩子，絕大多數沒有那個男孩的境遇，但是，他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點、有錯誤、學習成績不好的時候。

每位家長都希望自己的孩子充滿自信地前進，應該怎么做呢?

尊重孩子的人格。

尊重人格是不分時間、地點的，也不分是優點多還是缺點多。如果一位家長在孩子有成績時就尊重他，在出現問題時就不尊重他，任意褒貶，這就做錯了。家長不妨用心理換位的方法想一想，自己有了缺點、錯誤時，希望別人怎樣對待自己。

孩子渴望被尊重，首先是被家長和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。“你沒出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話應該從家長的語言里消失。

打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長家長記住，切不可為了自己的尊嚴，傷害孩子的自尊。

幫助孩子成功，經常鼓勵孩子。

任何微小的成功，都能增強人的自信。一個孩子，當他寫好一個字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時，他都有成績的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為家長，給孩子幫助，讓他有點滴的成功體驗，并不是多么難的事情。這就是大處著眼，小處著手。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。

有一位家長對我說：“我試著對孩子說鼓勵性的話，可是孩子說：“我知道你在騙我。”這是為什么?說明這位家長經常否定孩子，沒有從教育思想上根本解決問題，孩子沒有聽出家長的真誠來。

用全面的眼光看待孩子，用發展的眼光看待孩子。家長經常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長思想的片面性有直接關系。本來孩子是一個完整的人，是一個不斷發展的人，看待孩子應有全面的眼光、發展的眼光。有了這樣的觀念，就不會一葉障目，只看一點，不計其余，也不會因孩子一時表現欠佳而氣急敗壞、大發雷霆。

有的家長不相信孩子，說不出鼓勵孩子的話，常常是因為他們自身也缺乏自信，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看來，家長的自信非常重要。

另外，培養孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學校也得到成功的機會，得到鼓勵而不是貶抑。

自信與成功自信與成功（優質22篇）篇二十二

太陽高高懸掛，使秋月失去了他原本的氣息。食堂里人來人往，悶熱不已。我興致缺缺，一下一下搗著碗中的飯，口中卻干燥不已，手上出了些細汗，心口直跳，那飯于是成了石頭，如何也教我提不起味。

我匆匆吞了兩口，便離開了食堂。頭一次，我第一個到了教室，坐下，擦汗，走出。我不知如何平息，腦中只想著一件事：中午十二點的演講比賽的串詞人。可是，我卻是個“三無”人員：無信息，無稿子，無準備。這對于我來說，無疑是個不小的挑戰。

過了小會兒，教室里稀稀地來了些人，我在走廊里來回踱步，等待語文老師的來臨，陪在我身邊的，是同樣參加演講的同學錢。我見了她，朝她笑笑，然后略帶玩笑的說：“我超級緊張，語文老師呢？”她攬上我的肩，給我打氣道：“加油，你是最棒的！”我不置可否，只是依舊在來回踱步。

十二點的太陽懸在正中。我坐在會堂的最前面，一偏頭便旬我們班上的五位同學。莫名其妙的他們都對上了我的視線。我一愣，手心的汗已決堤。他們卻只是看著我，看著我，一個個目光清明，卻令我發慌。因為在他們的臉上，我看見了我沒有的東西——自信。是的，自信。他們坐在那，沒有忐忑，只是坐在那你兒，令人瞧不見他們心中的慌張。耳畔忽而響起我的那句話：“加油！你是最棒的！”是的，老師選中了我，我被老師選中，我有什么理由不相信自己，又有什么理由放棄我的自信。我偏頭，去看五位戰友，目光依舊清明。

語文老師的聲音在對面響起：“有請主持人……”我起身，一步一步的，走上講臺，走上全場視線的焦點“又是一年……”

接下來的一切，我都似夢似真，可我記得，對視的那一剎，我得到了許多，明白了許多。

自信的人不一定成功，成功的人一定自信。