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第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:薇兒

優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇一

今天一大早,阿姨打電話來,叫我陪弟弟去打羽毛球。我高興地答應(yīng)了,恨不得馬上出發(fā)去弟弟家。但是媽媽說,早上得認(rèn)認(rèn)真真念十分鐘拼音,念的好,才同意我去。沒辦法,我只能靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的朗讀了幾遍拼音,后來經(jīng)媽媽驗(yàn)收合格以后,才準(zhǔn)許出發(fā)。

不一會(huì)兒,我們馬上來到了弟弟家,弟弟已經(jīng)在樓下空地上等我等得花兒也要謝了。他分給我一個(gè)球拍,叫我站在他對(duì)面接球,還沒等我回過神來,他一個(gè)球就飛射了過來。天哪!打羽毛球,我還是大姑娘上矯,頭一回呢,接連幾個(gè)球,都是以我的失敗而告終,弟弟嘲笑我,連發(fā)球也不會(huì)發(fā),接球也不會(huì)接。我有點(diǎn)不耐煩了,打個(gè)羽毛球怎么這么難,我不想打了。

但是爸爸鼓勵(lì)我說:什么事情都要多練、多看、多想,別人能學(xué)會(huì),你一定也行。爸爸的話鼓勵(lì)了我,我心想,我一定要學(xué)會(huì),不能給人看扁。后來,在爸爸手把手的指導(dǎo)下,我終于成功地發(fā)出了第一個(gè)球,我開心地一蹦三尺高,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

從這件事情中,我悟出一個(gè)道理:萬事開頭難,只要有付出,總會(huì)有回報(bào)。學(xué)拼音也一樣,雖然我拼音基礎(chǔ)不太好,拼讀有時(shí)還要出錯(cuò),但是,我相信只要多讀、多聽、多拼,一定會(huì)有進(jìn)步的。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二

一天,天氣晴朗,我看別人打羽毛球都非常輕松,我也想學(xué)。于是我就和爸爸說:“我也想學(xué)羽毛球,你教我吧。”爸爸說:“好呀,難得你這么積極。”我和爸爸就去東湖森林公園的健身島去練習(xí)打羽毛球。

到了東湖公園,我和爸爸各拿一拍,開始打球羽毛球來了。首先,爸爸教我發(fā)球,我總是發(fā)不好,不是發(fā)不起來就是發(fā)歪了,要么就是球飛不遠(yuǎn)。爸爸就一遍一遍的給我做示范。看過爸爸這一遍又一遍的示范,我終于會(huì)發(fā)了。

接下來,爸爸就開始和我對(duì)打了,因?yàn)槲野l(fā)的還不算太好,所以爸爸和我打的時(shí)候,他總是撿球,但他還是不厭其煩地陪我打。我心里暗想:父母為了讓孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,得費(fèi)多大的力呀!要換了我的話,我早就煩了,早就不想打了。想到此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

那一天,是我練得最刻苦的一天,因?yàn)榘职忠埠臀乙黄鹄壑也荒芄钾?fù)爸爸的希望,所以我終于學(xué)會(huì)了。

我懂得了,父母對(duì)我們是很有耐心的,我也懂得了這份愛。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇三

記得那是夏天的一個(gè)下午,那時(shí)的我正在寫作業(yè),我的爸爸走過來對(duì)我說“李希彤,如果你今天寫完作業(yè)的話,我就帶你去學(xué)打羽毛球。”我問爸爸為什么要帶我去學(xué)打羽毛球?爸爸就說:“打羽毛球不僅能鍛煉身體,還能增加身體的協(xié)調(diào)性。”我聽到打羽毛球有這么多的好處,就迫不及待地想學(xué),于是我用最快的速度寫完了作業(yè),興高采烈地跟著爸爸來到樓下的空地上,爸爸說學(xué)打羽毛球首先要學(xué)會(huì)掂球,先輕輕地把球拋起,再用球拍接住。就這樣反復(fù)練習(xí),直到達(dá)到五個(gè)以上才算合格,爸爸邊說邊示范給我看,由于掂球的難度并不是很高,我反復(fù)練習(xí)幾遍就學(xué)會(huì)了。于是爸爸便教我發(fā)球,他說發(fā)球要把球拍舉過頭頂,再把羽毛球拋上去,瞄準(zhǔn)了就用力打過去。我照爸爸說的去做,可幾次都沒有成功,我有點(diǎn)喪氣了。爸爸說:“做什么都要講竅門,這樣才能事半功倍。”聽了爸爸的話,我如夢(mèng)初醒,努力的.練習(xí),終于發(fā)現(xiàn)了竅門,原來球落下的高度要和球拍的高度一致,這樣才能把球發(fā)過去。最后爸爸教我接球,接球首先要判斷來球的方向·速度和高度。然后做出相應(yīng)的動(dòng)作把球打回對(duì)方的球場(chǎng)。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇四

寫完《第一課堂》后,老爸便打電話過來了:“今天去不去公園啊?”“肯定啦!”“問你媽去不去!”“她說去打羽毛球,叫你帶羽毛球。她有球拍。”說完我就掛了,就帶上二姨的羽毛球拍去打了。

到了公園,我便跟媽媽說:“我不會(huì)發(fā)球……”“沒事,學(xué)。”然后媽媽便教我發(fā)球,開始了,我一連發(fā)6球才發(fā)過去,體現(xiàn)出“初生牛犢不怕虎”的精神,老媽一個(gè)回扣,好機(jī)會(huì)!“扣殺!”我用盡力氣,打了過去,“耶!扣殺成功!”我勝了。第二盤,老媽一個(gè)火箭球,“老媽壞蛋!”我壓根夠不找,我輸了。這次我用旋風(fēng)激光球猛地射殺,“好!旋風(fēng)絕殺’球‘!”“好球!”老媽用一個(gè)擦頭球給我打過來,“力挽狂瀾!哎呦!”我慌忙往后一打,一個(gè)斜球外加摔倒,真是偷雞不成蝕把米呀!

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇五

暑假里,爸爸幫我買了一副羽毛球拍,我和媽媽又去超市買了一個(gè)羽毛球,打算抽時(shí)間去打羽毛球。

一天晚上,我和媽媽吃好晚飯,天氣很涼快,我們就出去打羽毛球,我們先在橋邊一快空地上打羽毛球,打著打著,突然橋上走來了三只狗,他們?cè)谖覀兣赃呑邅碜呷ィΦ奈覀兒脦状味纪O聛恚谑俏覀儧Q定在一堆沙子旁邊的空地上打羽毛球,我們?nèi)匀淮虻牟环稚舷隆:髞怼N覟榱藳_上去接一個(gè)球,不但沒有接住,反而跌倒了,我的膝蓋血流不止,媽媽急忙把我扶到家里,爸爸忙著拿酒精幫我消毒,疼的我齜牙咧嘴,爸爸又幫我擦了紅藥水,擦了以后,我終于不疼了。

雖然第一次打羽毛球我就摔傷了,但我仍然覺得打羽毛球是一件快樂的事情。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇六

早上我已經(jīng)洗臉?biāo)⒀懒耍瑡寢尰氐郊腋艺f:“今天我買了副羽毛球拍,要不要和我比試一下?”我回答道“你這個(gè)大塊頭,我一定能把你打得落花流水的”!我立馬把衣服和褲子全部穿好了,像閃電一樣的沖了下去。

立刻把羽毛球搶在手上,我對(duì)媽媽說:“哈哈哈……我搶到球了,你輸了”!媽媽說:“球并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的是技術(shù),我的技術(shù)可比你高得多。”我說:“好戲還在后面呢”!

我和媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備好了,爸爸跟我們算分。一開始,我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸對(duì)我大喊:眼睛看準(zhǔn),球差不多飛到頭頂?shù)臅r(shí)候,就快速的用拍子打。用拍子的中間部分接球是最好的。慢慢的,我打來打去,便找到感覺了。我和媽媽不分上下,打得很激烈。媽媽打高球,我就跳起來接。我打過去的球都很低,但媽媽也能將球挑起來。最后,結(jié)果出來了,我和媽媽打平了。

經(jīng)過這次打球,我知道了:只要努力,任何事情都難不倒我。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇七

第一次學(xué)打羽毛球我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳繩、跑步、彈琴,最喜歡的是打羽毛球。

我來到羽毛球館前,首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”,站在“涼棚”下面,涼絲絲的真舒服。隨后,我走進(jìn)了羽毛球館,里面悶悶的,連個(gè)電風(fēng)扇都沒開,我臉上馬上冒出了汗珠。

我等了一會(huì)兒,教練來了,他自我介紹姓楊。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想先露兩手。楊教練卻沒給我們摸球拍的機(jī)會(huì),先讓我們繞著羽毛球場(chǎng)地飛快地跑四圈,跑完四圈,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘如牛、筋疲力盡。

接下來,教練讓我們掂球20個(gè),我一邊掂,一邊數(shù):1、2、3……13、14、15,哎呀!不好!羽毛球飛走了。我不服輸,繼續(xù)掂球,球像一只潔白的鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個(gè)球,我的手酸的就想要掉下來一樣。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇八

那天下午,天氣清爽。我和哥哥在家里看電視。看了一會(huì)兒,實(shí)在沒什么好看的了,我們就玩捉迷藏。這次他抓我躲。我選擇躲進(jìn)雜物間。我屏住呼吸,盡量不讓哥哥發(fā)現(xiàn)。忽然,什么東西落在地上,發(fā)出“嘣郎”一聲響,哥哥立刻沖進(jìn)來抓我。我很氣憤,低頭一看,落下的不是別的,而是一副羽毛球拍。我和哥哥很高興,終于有的玩了!于是拿著球拍,又買了一個(gè)球,到樓下園子打了起來。

首先,我發(fā)球。我把球用力一扔,等球落下來的時(shí)候,使勁一打,球飛了過去。接著哥哥接住了球,打了過來。我看球飛的高,就用了一個(gè)扣球。雖然哥哥接住了,但是球只是輕輕的飛了起來,然后又落了下去。哥哥有些不甘心,他要發(fā)球。發(fā)就發(fā)吧!沒想到他一發(fā)球就是扣球,而且球飛的很短,剛過界。我連忙沖上去,使勁一提拍,球飛了過去。

哥哥站在后面,沒想到球飛的這么近,使勁把拍往前一扔。我一看不得了啊,球拍是要砸到我的啊!于是我往旁邊沖一下,沒想到被小石子絆了一下,重重的摔了下去。我感到非常疼。就在這時(shí),哥哥沖了過來。我以為他是要來扶我,心里非常感動(dòng),謝謝都要說出來了。結(jié)果,他與我擦肩而過。他不是扶我,而是去撿球拍。我很傷心,坐在地上不想起來了。哥哥喊道:“快點(diǎn)啊,還打不打了?”哎,遇到這么“自私”的哥哥,我也只好忍一下,站起來繼續(xù)打球。

潔白的羽毛球像一只鴿子,飛來飛去。這是我度過的最愉快的一個(gè)下午。我多么希望時(shí)間在此刻定格啊!

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇九

陽光明媚呀!伸個(gè)懶腰,出去打羽毛球嘍!“不……不不刷牙牙……牙了!嘻嘻,拜拜。”我大聲說道。媽媽說:“先刷牙、洗臉、吃早餐,再去呀!哎――你這熊孩子,真拿你沒辦法。”

氣勢(shì)洶洶的教練爸爸說道:“你,把球拍拿好,把球扔上天,球拍重重地一拍過去。就這樣,你來試試吧。”我把球拍拿好,把球往天花板飛,眼神兒緊緊地盯著球。結(jié)果,球砸到了我的臉,雖然疼,但好笑。

我鼓起勇氣,說:“士力架,橫掃饑餓,做回自己。”第三次挑戰(zhàn),加油!我拿好球拍和球,準(zhǔn)備好射擊。三二一,發(fā)射,耶,進(jìn)球!那羽毛球就像一顆子彈,栽到了教練爸爸那里。

完美!真完美!我的“子彈”發(fā)射成功,順利地到了對(duì)方哪兒。我的.任務(wù)也完成了,該回我自己的“星球”了!

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十

今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)發(fā)球了!這是我第一次打羽毛球,以前連一個(gè)羽毛球拍都沒摸過,所以更是感到新奇。

我們來到球場(chǎng),那里有四個(gè)羽毛球場(chǎng)地,每個(gè)場(chǎng)地上都有一個(gè)球網(wǎng),這一大片場(chǎng)地都是我們學(xué)球的地方。來這里學(xué)球的大大小小有30個(gè)人,有5個(gè)教練來教我們。老師從最基礎(chǔ)的握拍開始教起,教我們基礎(chǔ)的動(dòng)作和發(fā)球。可發(fā)球并不是一件容易事,明明看著羽毛球從空中落了下來,可我的.拍子卻怎么也打不中它,我在心里直生悶氣。最后在老師的鼓勵(lì)下,終于有了信心,我掌握好老師講的要領(lǐng),再經(jīng)過我的努力,終于學(xué)會(huì)發(fā)球了,我的心情頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”了。今天收獲真不小。

以后我一定好好學(xué)習(xí)羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢宰屛易兊酶】担€可以當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十一

“世上無難事,只怕有心人。”通過學(xué)打羽毛球,我體會(huì)到了這句話的真諦。

這天下午,我閑著沒事,突然心血來潮,要求父親教我打羽毛球。父親想了一會(huì)兒,說道:“好吧,但是如果遇到什么困難,你不能輕易放棄,更不能半途而廢,能做到嗎?”“沒問題!”我爽快地回答道。

我們拿著球拍和羽毛球來到樓下。父親告訴我怎樣握拍,怎樣站立,球來時(shí)找準(zhǔn)下落的位置,揮拍擊球。可是,什么事說起來容易,做起來難。父親把球發(fā)給我的時(shí)候,我總是接不住,有時(shí)好不容易才接到一個(gè),打回去不是偏了,就是低了。

每次發(fā)球的時(shí)候,我總是打不準(zhǔn),偶爾打準(zhǔn)了,還經(jīng)常打到樹上。一次,為了接住父親打來的一個(gè)球,我一不小心,左腳踩到了右腳上,自己被絆倒,胳膊磕到石頭棱上,流血了。我又疼又急,心里打起了退堂鼓,把拍子往地上狠狠一摔,氣呼呼地說:“我不學(xué)了!”父親走過來,一邊為我處理傷口,一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了,父親的話讓我斗志高昂,我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。

以后的幾天,我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí),還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過不懈的努力,我的羽毛球球技越來越高。漸漸地,我能和父親打上很多個(gè)回合了,有時(shí),我打的一些刁鉆的球,父親都接不住了。

通過學(xué)打羽毛球,我明白了無論做什么事都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能成功。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十二

在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都難免會(huì)有第一次,比如第一次炒菜、第一次打乒乓球,第一次打羽毛球……總會(huì)有成功或失敗,我也有第一次。

有一個(gè),我過生日,媽媽送給我了一份禮物,一副粉色羽毛球拍和一個(gè)五顏六色的羽毛球,我拿著這份禮物喜歡得愛不釋手,媽媽說:“吃完飯,媽媽教你打羽毛球。”

我們來到寬闊的院子,媽媽大概跟我演示了一下,我一想:挺簡(jiǎn)單!媽媽還沒示范完,我就迫不及待地舉起球拍說:“開始吧!”我扔起羽毛球一拍,沒打中,一連試了三次都沒成功,媽媽說:“這次要好好看,不要放棄。”媽媽十分耐心,手把手教我,我一下子進(jìn)步很快。再試了一次,羽毛球像一只小鳥在來回飛。

這就是我人生的第一次。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十三

今天的天氣極好,天朗氣清,就連風(fēng)都放緩了腳步。

原本我呆家里,后來姐姐突然不知從哪兒借來了羽毛球拍。姐姐拿著羽毛球拍高興的朝著我道:“走,打羽毛球去。”

我們出了屋子,來到了屋前的水泥地上。我接過姐姐遞給我的羽毛球拍,臉上的表情有點(diǎn)兒期待,畢竟這還是我。“準(zhǔn)備好了嗎?”站在我對(duì)面的姐姐說話了,我們以中間的橫線為中線,一人守著一邊。聽到姐姐的話,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我緊緊握著羽毛球,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

“接球!”姐姐的話音一落,緊接著就是啪的一聲響。白色的羽毛球在空中飛出了一道美麗的弧線,我注視著羽毛球落越來越接近我。就是這個(gè)時(shí)候,我心里這般想著,然后用手揮著球拍。只見羽毛球又轉(zhuǎn)換了方向,朝著姐姐飛了過去。

這時(shí)的我簡(jiǎn)直開心極了,只是還不待我心里涌出的開心溢滿全身的時(shí)候,姐姐的第二個(gè)球就朝著我奔了過來。這一下打了我一個(gè)措手不及,我揮起的拍子還是慢了一步,羽毛球就這么與我擦肩而過。“啊,沒接住。”我喪氣的嘟囔了一聲。

趁著我撿球之際,姐姐舒展舒展了自己的手腳,然后道:“所以說打羽毛球的時(shí)候要全神貫注,可不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘了下一球。”姐姐教育著我,我認(rèn)真的聽著,將姐姐的這話記在了心里。

在接下來與姐姐打羽毛球的時(shí)候,我都十分的認(rèn)真與用心。盡管中途的時(shí)候我還是沒有接到過好幾個(gè)球,但是總體下來還是不錯(cuò)的。到最后,我與姐姐都打累了,準(zhǔn)備休息的時(shí)候,姐姐還夸贊了我一番,畢竟這是我,能有今天的這種戰(zhàn)績(jī)已然不錯(cuò)了。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十四

今天,我要去了,我非常高興,因?yàn)槲矣忠獙W(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了。

我吃過早飯,就把羽毛拍,水杯毛巾等準(zhǔn)備好。我們就出發(fā)了。

到了體育館,第一眼就是頂上的“瑞安市體育館”六個(gè)大字,走近一看,排子上寫著一樓乒乓球館,二樓羽毛球館,我來打羽毛球,那肯定是去二樓,我和媽媽向二樓走,走到觀眾進(jìn)場(chǎng)的那層,門鎖著進(jìn)不去,我們?cè)诙丘埩艘蝗Γ€是沒找到入口,于是我們下樓了。

媽媽看見有人來,叫我跟著他們,原來是從一個(gè)小門進(jìn)去的,我們果然走錯(cuò)了。

到了館里,老師也剛好到,老師叫我們先跑步跑十圈,這是運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng),再讓我們顛球,要求我們最少顛20個(gè),我顛的最高記錄是22個(gè),最后,老師教我的姿勢(shì),左手在前彎曲,高度是要你抬頭看到在手的手背,頭不要抬太高,右手在后拿拍,拍面要正對(duì)著前方。

時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)過去了,放學(xué)了,我和老師說過再見后,高高興興地回家了。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十五

每當(dāng)我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候,就會(huì)想起我的情景。

記得寒假里的一天,陽光明媚,我跟大姨,哥哥一起去廣場(chǎng)打羽毛球。走在路上,我想,我沒打過,能打好嗎?想著想著就到了廣場(chǎng)。

到了廣場(chǎng),我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發(fā)了個(gè)低球,我跑起來準(zhǔn)備接球,一不小心摔倒了,但是我又站了起來,繼續(xù)打球,我心想:“沒事,不就是摔了一跤嘛,只要多練習(xí)就不會(huì)摔跤了。”

哥哥又發(fā)了個(gè)高球,我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球,當(dāng)我感覺可以接到球時(shí),便雙腿用力猛地蹦起來,揮動(dòng)球拍,只聽“啪”的一聲,我把球打了回去。望著打過去的球,我心情激動(dòng)極了,“不是低球好接,高球難接嗎?怎么我恰恰相反,低球沒接住,高球卻接住了?”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說:“你看著哥哥發(fā)球的位置,跳起來或跑動(dòng)起來,就能接住球了。”

我根據(jù)大姨對(duì)我的指導(dǎo),注意觀察哥哥發(fā)球的位置。哥哥發(fā)了個(gè)低球,我往左邊一跑果然接住了,好神奇啊!

接著,我不停地發(fā)球、接球、撿球,練了好長(zhǎng)時(shí)間后,打得越來越好了。

功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實(shí)的羽毛球高手了。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十六

以前,我在陽臺(tái)上看著鄰居在樓下打羽毛球,好像打的很輕松,我十分羨慕。因此,我有了一種想法。在媽媽有空的時(shí)候,我就叫媽媽帶我去買羽毛球拍和羽毛球。在商場(chǎng)里,我們碰到了姑姑,她看見我們?cè)谔暨x羽毛球拍和羽毛球。姑姑便對(duì)我說:“彬彬想?我那有一副就送給你吧!”過了幾天,我們就到姑姑那里把羽毛球拍拿回來了。

星期六的下午,我叫媽媽下去教我打羽毛球。開始的時(shí)候,媽媽叫我看她是怎么拿羽毛球拍的。然后,她手把手的教我如何發(fā)球。第一次,球拍沒有碰到球,球落在地上去了;第二次,打偏了,球碰到球拍上了這樣反復(fù)練了幾次,終于發(fā)出了第一個(gè)球,我非常高興。接著,媽媽叫我學(xué)接球。第一次媽媽發(fā)了一個(gè)球過來,我沒有接到,球拍也跟著甩了出去,媽媽笑我那是“橫掃千軍”。我趕緊撿起球拍,準(zhǔn)備對(duì)付下一個(gè)球。這樣反反復(fù)復(fù)又練了幾次之后,好不容易接到了一個(gè)球。媽媽說:“你發(fā)了一個(gè)球,也接了一個(gè)球,也算你學(xué)會(huì)打羽毛球了。但是,你需要多練習(xí),做到熟能生巧。”

這個(gè)星期六,我過得格外高興。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十七

我的爸爸是一個(gè)羽毛球愛好者,他經(jīng)常到體育館和球友打球。有的時(shí)候,我和媽媽也會(huì)去看他和球友打球。

今天是周末,吃過晚飯后,我們一家人拿著球具高高興興地向體育館出發(fā)了。一進(jìn)球館,我就發(fā)現(xiàn)愛打羽毛球地人們?cè)缇鸵呀?jīng)開打了,羽毛球向一只只白蝴蝶在上下、左右飛舞,看球的人還不時(shí)地發(fā)出一陣陣喝彩聲。一會(huì)兒輪到爸爸上場(chǎng)了,我發(fā)現(xiàn)只要球一落到爸爸的拍子上,就向一個(gè)聽話的乖寶寶了,爸爸要它遠(yuǎn)它就遠(yuǎn),要它近它就近,爸爸要它到東,它就到東,要它到西,它就到西,不管羽毛球落到場(chǎng)地的哪一塊地方,爸爸都能輕松地接到。我越看越覺得心里癢癢的,就對(duì)爸爸說:“爸爸,能讓我試一試嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了。

輪到我上場(chǎng)了,我學(xué)著爸爸的樣子,右手緊握球拍,擺了一個(gè)丁字步,準(zhǔn)備發(fā)球,我左手拿著球,右手拿著拍子對(duì)準(zhǔn)球用力向前一挑,球卻落在了地上。我不服氣,又試了一次,結(jié)果球是打中了,但它卻往上飛,落下來正好砸在我的頭上,在一旁準(zhǔn)備接球的媽媽被我逗得哈哈大笑。可我不氣餒,又試了第三次、第四次、第五次……可是在爸爸的手中像個(gè)乖寶寶的羽毛球到了我的手上卻成了頑皮的小淘氣,它好像故意和我作對(duì)似的,我讓它飛出去,他就落在地上,我讓它向前飛,它就往上飛。終于我的第一個(gè)球發(fā)出去了,只見它穩(wěn)穩(wěn)地飛到了媽媽那里,我高興地一蹦三尺高,爸爸也向我豎起了大拇指。經(jīng)過我刻苦的練習(xí),我漸漸地掌握了一些技巧,羽毛球也聽我的使喚了。我的手中好像有遙控器一樣,每次都能把球穩(wěn)穩(wěn)地打到媽媽那里。羽毛球就像一只可愛的小白鴿一樣在我和媽媽之間來回飛舞著。

媽媽說,打羽毛球不僅可以鍛煉我們的身體,還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,真是一件一舉兩得的好事啊!小朋友,你們也想嗎?一起來行動(dòng)吧!

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十八

暑假的一天,我看到有一些人在打羽毛球。我便懇求姐姐:“姐姐,姐姐你教我打羽毛球好嗎?”“好啊。”姐姐爽快地答應(yīng)了。

于是我們拿來羽毛球和羽毛球拍來到了公園里。“打羽毛球,首先要學(xué)會(huì)發(fā)球。”說著,姐姐把球拋到了半空中,再用球拍輕輕拍了一下,球就飛到了對(duì)面。我試了試,可是球往后飛,我怎么也拍不到。我懊惱地說:“這球不聽話,它老往后面飛。”

“那是因?yàn)槟憷习亚蛲髵仯瑧?yīng)該垂直往上拋。”姐姐心平氣和地說道。

我照著姐姐的話試了試,效果果然不錯(cuò)。

開始實(shí)戰(zhàn)了,我發(fā)了一高球,剛過了線姐姐用球拍輕輕一抬,球就飛回來了。慌忙間,我亂舞著球拍,球沒接著,拍子倒飛了。輪到姐姐發(fā)球,只見姐姐魔術(shù)般地拋起了球,蜻蜓點(diǎn)水似的點(diǎn)了一下球,球就沖著我飛了過來,我掄起球拍對(duì)著飛來的.球猛拍過去,哈哈,球居然給回了過去。正當(dāng)我飄飄然的時(shí)候,球又快速地飛了過來,我毫無防備,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的地盤上。我有點(diǎn)懊傷,姐姐走過來說:“凡事開頭難,姐姐相信你一定會(huì)越練越好的。”聽了姐姐的話,我又振作了精神,重拾球拍,跟著姐姐認(rèn)真練起球來。

這是我,它給我以啟示:凡事開頭難,只要不怕困難,就一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十九

周日,我看到樓下的小朋友和他爸爸輕松地對(duì)打著羽毛球,我很羨慕,就對(duì)外公說,我想去。外公馬上同意了。

我興沖沖地拿上球拍和球,和外公來到了樓下。外公和我說了下發(fā)球的要領(lǐng),他說:球拍要拿穩(wěn),發(fā)球要有力。第一回,我拿著球拍,把球發(fā)了出去,由于我用力過度,打了個(gè)沖天球。球落下時(shí),我又沒注意,剛好掉到了我的腦門上,有點(diǎn)痛。我不甘心,決定再來一次。

這次,我緊握球拍,做好了發(fā)球的.姿勢(shì),結(jié)果我打了個(gè)大噴嚏,球又輕飄飄地落在了我的腳邊。我心想:好你個(gè)小家伙,看我怎么收拾你。我撿起球繼續(xù)發(fā)球。我用力把球往上一拋,使勁一揮拍,只見球象流星一樣飛了出去,耶,我成功了我興奮地喊道。還沒來得及高興,外公接起的羽毛球又迅速地朝我飛來,我手忙腳亂伸手一接撲了個(gè)空。外公說:注意力集中點(diǎn),盯緊球。說完,外公又發(fā)了個(gè)漂亮球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力一拍,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了外公那一邊,哈哈,我會(huì)接球啦!這一刻,我高興地手舞足蹈起來。

打羽毛球讓我感受到了莫大的快樂,從此我愛上了打羽毛球。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二十

昨天,太陽高照,我和哥哥興致勃勃去,媽媽說:“給我們買了一付漂亮的球拍,放在球場(chǎng)我們不相信媽媽說的.話,我以為她是騙我的,我就說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對(duì)我們說:“這是你們媽媽叫我給你們的,我拿到這幅拍子后高興得不得了,我就迫不及待地打開銀灰色的球套,里面躺著一個(gè)黃黑相間的拍子,我就把它拿出來哇!好輕呀!我和哥哥就去打球,我輕輕地一發(fā)球,球就飛的很遠(yuǎn)哥哥都沒接著,這個(gè)球拍彈力好強(qiáng)呀!我們打著打著老師來了。老師教我們活動(dòng)活動(dòng)四肢,兩手交叉地扭動(dòng),腳也左右扭動(dòng)好像在跳舞似地。

老師教我們發(fā)球,他拿里一大箱羽毛球,叫我們看他的動(dòng)作怎么發(fā)羽毛球,他做完示范后我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出,又像流星一樣落在地上,把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后,老師又教我們像螃蟹一樣在球場(chǎng)橫著跑了幾圈,我們跑的汗流浹背。

很快就下課了,媽媽接我們回家了,這節(jié)課我學(xué)到了很多。

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二十一

今天下午我去。

我們到了羽毛球場(chǎng),老師讓我們先自由活動(dòng)一會(huì)。我先開始掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會(huì)球我又和媽媽打球。這是時(shí)老師要我們集合,老師挑了一個(gè)小朋友帶領(lǐng)大家做動(dòng)作,大家練的可認(rèn)真了!練了一會(huì)老師讓我們分成兩隊(duì),站在網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球。每人每次丟五個(gè)球,老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過網(wǎng),可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊(duì),她站在前面示范我們新的動(dòng)作,就是前后左右的揮拍子。我們都按她的要求跟著練。我練了一會(huì)覺得手酸,想偷懶,可是這時(shí)老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅(jiān)持。最后終于下課了。我跟媽媽說:“只喜歡打球不想練動(dòng)作”,媽媽說:“不練好動(dòng)作就打不好球。”

我想我會(huì)堅(jiān)持的,因?yàn)槲液芟矚g打羽毛球!

第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二十二

今天,我又拿起了羽毛球球拍,和爸爸打起羽毛球來,這不禁想起了我那的情形。

一天早上,我正在被窩里享受著我那“美好時(shí)光”,美美的做著夢(mèng)呢。

這時(shí),爸爸的叫聲打破了我的美夢(mèng),我揉揉還沒睡醒的眼睛,不情愿的問:“干嗎?我還沒睡醒呢。”

爸爸說:“我買了羽毛球拍和羽毛球,咱們一起去打羽毛球吧!”

我一聽‘羽毛球’,覺得挺新鮮,便打起了精神,一骨碌起床了。

我和爸爸來到了一片空地,爸爸對(duì)我說:“打羽毛球可不容易,你可不要灰心呦!”

我一聽,便生起氣來,暗地里嘀咕:“打羽毛球有什么難的?不就是個(gè)羽毛球嗎?看我怎么打贏你!”

說罷,我和爸爸便“開戰(zhàn)”了。

首先,我來發(fā)球,我把羽毛球朝天一扔,拿羽毛球拍一打,竟然沒打中!我不灰心,拿起羽毛球,再對(duì)天一扔,用羽毛球拍一打,打是打中了,可我卻把羽毛球打到地上去了,連線都沒過,我氣急敗壞,又無奈,只好跺著腳重新發(fā)球。

我一次又一次的練習(xí)著發(fā)球,一次比一次好,我好容易練會(huì)了發(fā)球。我把球打到了爸爸那里,爸爸輕而易舉的把球打到我這邊,我使勁一打,沒想到卻打了個(gè)空,球落到了地上,我只好再練起了防球,火辣辣的太陽招出了我的汗水,汗水又浸透了我的衣巾,我經(jīng)過刻苦的練習(xí)學(xué)會(huì)了防球。

我和爸爸又風(fēng)風(fēng)火火的交戰(zhàn)起來了,“你一球,我一拍”,我最終以34:45不敵爸爸,雖說我輸給了爸爸,但我的收獲很大。

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商務(wù)禮儀是在商務(wù)交流中展現(xiàn)專業(yè)形象和社交能力的重要組成部分。讓我們一起來看看一些商務(wù)交際中常見的問題及解決方案。第一、提升個(gè)人的素養(yǎng),比爾•蓋茨講"企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),是
讀后感是對(duì)書籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。以下是一些讀后感的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。海爾在里創(chuàng)造了從
教案的編寫需要反復(fù)修改和完善,確保教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和教學(xué)效果的提升。接下來是一些教師們編寫的教案,它們經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的可行性和參考價(jià)值。1、學(xué)習(xí)第一小
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。中國(guó)近代史上的百年奮斗,已經(jīng)成為
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集整理的一些既客觀又有深度的月工作總結(jié)范文,供大家參考。年來,我們?cè)诳h
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多
中班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛好,以促進(jìn)他們多方面的全面發(fā)展。小編為大家整理了一些中班教案的案例,讓大家了解到不同主題和領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。今天是我們年級(jí)體檢,我可緊張了
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。星期五晚上,我們?cè)谡n堂上觀察
總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的自我反思,提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方法。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天是“3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,
合同協(xié)議的簽署有助于明確雙方責(zé)任和義務(wù),提供法律保障,減少糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議范本可以幫助我們了解各種交易中常見的條款和條件。勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同分四種情況:
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。1、最難參透的是老師的心,它期望精心培育的
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
辭職報(bào)告是一種職業(yè)禮儀,它展示了離職員工的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)公司的尊重。匯總了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些思路和啟示。在我們離職前,都要按規(guī)定書寫好
六年級(jí)教案對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和知識(shí)掌握有著重要的促進(jìn)作用。在教學(xué)實(shí)踐中,我們不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以下是一些六年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
部門的設(shè)立是為了各個(gè)工作領(lǐng)域內(nèi)的細(xì)分和專業(yè)化,提高工作效率和專業(yè)水平。接下來,讓我們一起來看看一些成功部門的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和管理策略。10、協(xié)助企業(yè)制作綠色辦公宣傳報(bào)
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它對(duì)教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步有著重要的促進(jìn)作用,我覺得寫一篇教師心得體會(huì)是很有必要的。小編為大家精選了一些教師心得
策劃方案應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和策略,以便在實(shí)施過程中能夠引導(dǎo)和評(píng)估工作進(jìn)展。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。為深入貫徹落實(shí)黨的關(guān)于建設(shè)
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知、語言、社交等多方面能力。家長(zhǎng)們可以通過閱讀這些中班總結(jié)范文,更好地了解孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)和進(jìn)步。本班有男孩_名,女孩
建設(shè)工程的投資規(guī)模龐大,資金來源和使用需要經(jīng)過合理規(guī)劃和有效監(jiān)管。以下是小編為大家整理的建設(shè)工程土地資源利用方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。施工協(xié)議的實(shí)施過程中創(chuàng)造安
月工作總結(jié)是對(duì)工作目標(biāo)的達(dá)成情況、工作方法的優(yōu)化以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的評(píng)估的一種方式。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實(shí)例,或許會(huì)幫助你更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)安排等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種工作文件。小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文包含了不同學(xué)科和年級(jí)的示例,希望對(duì)你的教學(xué)工作有
通過編寫工作計(jì)劃書,可以使工作更加有條不紊,提高工作效率。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,希望能給大家提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和參考。我精心:崗位職責(zé)崗位說明書前
合同協(xié)議是各類商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。請(qǐng)參考下面的合同協(xié)議示例,以了解如何詳細(xì)描述各種權(quán)益和義務(wù)。甲方____與乙方____原于___年_
范文范本是評(píng)價(jià)寫作水平的重要標(biāo)準(zhǔn),通過比較自己的作品和優(yōu)秀范文,我們可以找到自己的不足和提升空間。如果你正在為總結(jié)范文苦惱,那么不妨看一看以下的精選范文,或許可
工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。鑒于寫總結(jié)時(shí)的困惑,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和
辭職報(bào)告是員工向公司提出離職申請(qǐng)時(shí)所提交的一種書面材料,它可以對(duì)員工在職期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,同時(shí)也是一種向公司表達(dá)自己決心離職的方式。小編為大家整理了
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行審視和評(píng)估的方式,通過總結(jié)找出不足之處,進(jìn)而提升工作效能。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),希望能給大家提供
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見證和總結(jié),以下是一些寫得很好的范文,供大家參考。
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)大學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金或工作等場(chǎng)合中所需要的一種書面材料,它能夠展示個(gè)人的能力和興趣。如果你正在為撰寫一份令人印象深刻的申請(qǐng)書而苦惱,不妨看看下面這些范
綜合實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于實(shí)際問題的洞察力和解決能力。接下來是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的好處和意義,大家一起來了解一下。一、班級(jí)情況分析:四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)、教育
中班教案包括了每天的課程安排、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程,是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具。這里為大家提供了一些中班教案參考,供大家借鑒和使用。1、能夠用積極樂觀的態(tài)度去
檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而改變自己的不良習(xí)慣和行為。請(qǐng)大家看看下面這篇出色的檢討書,對(duì)寫作時(shí)可能會(huì)有所幫助。尊敬的xx:古人常說,“行有
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對(duì)自己進(jìn)行深入剖析,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定未來的發(fā)展目標(biāo)。下面是一些十分生動(dòng)和具有感染力的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。
發(fā)言稿的撰寫需要注重語言的精煉、邏輯的嚴(yán)密,要求文字清晰、簡(jiǎn)潔,讓聽眾易于理解和接受。良好的發(fā)言稿不僅需要文字的精彩表達(dá),還需要我們?cè)谘葜v時(shí)的語音語調(diào)和肢體語言
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估完成情況,并提出改進(jìn)和提升的建議。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年上半年
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。輝煌在人類歷史上并不少見。以前是這樣的:紅色
除了語言表達(dá),肢體語言和聲音的運(yùn)用也是致辭成功的重要因素,要注意表情、姿勢(shì)和聲音的變化來激發(fā)聽眾的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件,能夠有效指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享是教育教學(xué)界的一種共享和交流的方式。1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)
作為一名員工,對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)是必不可少的,這就是為什么我們需要寫一篇準(zhǔn)確的述職報(bào)告。小編搜集了一些成功的述職報(bào)告范文供大家借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
工作匯報(bào)還可以充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)庫,為以后的工作提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。希望大家可以從中學(xué)習(xí)到寫作技巧和思路
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