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自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇一
專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
班級:b130909。
姓名:郭雪磊。
學(xué)號:b13090928。
摘要:
《自然辯證法》是一部關(guān)于自然科學(xué)的哲學(xué)著作,貫穿其中的一個重要思想是唯物辯證法與自然科學(xué)的有關(guān)問題。自然辯證法是馬克思主義關(guān)于科學(xué)、技術(shù)及其與社會關(guān)系的已有成果的概括和總結(jié),是馬克思主義的自然觀和自然科學(xué)觀的反映。體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的世界觀、認(rèn)識論、方法論的統(tǒng)一,是馬克思主義哲學(xué)的一個組成部分。恩格斯的辯證唯物主義概括,進(jìn)一步發(fā)展了唯物主義辯證法,批判了自然科學(xué)中的形而上學(xué)觀點(diǎn)和唯心主義觀點(diǎn),給自然科學(xué)的研究和探索指出了正確的方向。自然辯證法本身是科學(xué),讓人研究的,它源于實(shí)踐,并且隨時受著實(shí)踐的檢驗(yàn),可以讓人眼界開闊,思想活躍,對我目前的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。通過學(xué)習(xí),我知道一切從實(shí)際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點(diǎn),這是馬克思主義認(rèn)識論的根本要求和具體體現(xiàn)。讀了自然辯證法,了解到它對自然科學(xué)的研究具有十分重要的意義;對人們工作學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵字:
自然辯證法、意義、世界觀、方法論、科學(xué)研究、工作學(xué)習(xí)、實(shí)際。
自然辯證法本身是科學(xué),讓人研究的,它源于實(shí)踐,并且隨時接受著實(shí)踐的檢驗(yàn),可以讓人眼界開闊,思想活躍,對我目前的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
通過學(xué)習(xí)我了解到要驗(yàn)證一個命題有證實(shí)和證偽兩種方法。首先明白一個命題如果不可能被證偽這個命題可能就是一個偽命題,這樣我們就能夠識別一些貌似真理的實(shí)際上毫無意義的論斷。我們現(xiàn)在所接受的理論只不過是有可能被證偽但迄今為止還沒有被證偽的理論。明白了假設(shè)證偽是有效的研究的方法,也是最節(jié)約的科學(xué)研究的方法。普遍存在的問題要在方針政策上找原因,反復(fù)出現(xiàn)的問題要從發(fā)展規(guī)律上找原因。看人或事物必須抓住主要方面,看主要方面是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn),既要看缺點(diǎn)對工作有多大害處,更要看優(yōu)點(diǎn)對事業(yè)有多大用處。就一般講,要先看長處后看短處,發(fā)揮長處避其短處,在發(fā)揮長處的過程中補(bǔ)其短處;要先看優(yōu)點(diǎn)后看缺點(diǎn),在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的過程中克服缺點(diǎn)。
所以在今后的日常生活學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,應(yīng)時刻聯(lián)系自然辨證法的理論知識,科學(xué)客觀的看待問題,解決問題,吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善自我。目前我是一在校大學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急應(yīng)把其自然辨證法的理論知識運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中,也希望能憑自己的努力去做一些科學(xué)研究,爭取取得好的成績。
作為一名大學(xué)生,認(rèn)為學(xué)習(xí)《自然辯證法》尤為重要和有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)好自己的專業(yè)知識以及與該專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,初步參加一些與專業(yè)有關(guān)活動是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。但是,僅僅精通本專業(yè)的知識,還不足以成為一名優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)生。因?yàn)橐环矫嬖诂F(xiàn)代教育中,專業(yè)分工越來越細(xì),越來越專業(yè)化;另一方面現(xiàn)在技術(shù)問題有越來越綜合化,而且需要相關(guān)學(xué)科知識的配合。在一個大型活動工作的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理中,會涉及到多方面的知識和需要協(xié)調(diào)多方的利益。任何事物都是相互聯(lián)系的,不是孤立的。
《自然辯證法》是恩格斯的主要著作之一,他對19世紀(jì)自然科學(xué)的最重要成就就是作了辯證唯物主義的概括,進(jìn)一步發(fā)展了唯物主義辯證法,批判了自然科學(xué)中的形而上學(xué)觀點(diǎn)和唯心主義觀點(diǎn),給自然科學(xué)的研究和探索指出了正確的方向。恩格斯指出,科學(xué)的發(fā)生與發(fā)展一開始就是由生產(chǎn)決定的。在生產(chǎn)力的推動下,自然科學(xué)普遍得到了快速發(fā)展。自然界中的事物不是孤立的、靜止的,是普遍聯(lián)系的不斷發(fā)展的。恩格斯寫到:“整個自然界,從最小的東西到最大的東西,從沙礫到太陽,從源生物到人,都是出于永恒的產(chǎn)生和消滅中,處于不斷的流動中,處于無休止的運(yùn)動和變化中。”辯證法的規(guī)律是從自然界和人類社會的歷史中抽象出來的,是自然界和人類社會中最一般的規(guī)律,自然科學(xué)必定要受到哲學(xué)思想(辯證法)的支配。當(dāng)代自然辯證法除了以自然為研究對象,還以科學(xué)、技術(shù)、科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系為研究對象,所要揭示的是人類認(rèn)識和改造自然中的一般規(guī)律以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的一般規(guī)律,而不是自然界中個別的過程,人類認(rèn)識和改造自然個別領(lǐng)域或者科學(xué)技術(shù)個別學(xué)科的特殊規(guī)律。自然辯證法一方面是辯證唯物主義的普遍原理在自然界中的具體表現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的具體應(yīng)用,另一方面又是對科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展的哲學(xué)概括。科學(xué)與哲學(xué)的內(nèi)在融合,科學(xué)學(xué)科之間只存在普遍理性的普遍程度上的差異,而不存在普遍理性有無的區(qū)別。科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),哲學(xué)是科學(xué)的指導(dǎo)。哲學(xué)對科學(xué)實(shí)施方法論指導(dǎo);科學(xué)是哲學(xué)的具體材料。科學(xué)對哲學(xué)的改造,哲學(xué)對科學(xué)的批判。科學(xué)通過普遍理性的層次躍遷改造哲學(xué);哲學(xué)將科學(xué)中的普遍理性選擇性的吸收。進(jìn)入20世紀(jì),科學(xué)技術(shù)廣泛地滲透到社會的各個方面,自然科學(xué)需要高度的人文關(guān)懷,自然辯證法的研究范圍大大拓寬了。圍繞著科學(xué)技術(shù)的社會、歷史、文化等方面的研究,正在形成科學(xué)技術(shù)學(xué)這一廣闊的研究領(lǐng)域。因此,自然辯證法從辯證唯物主義的自然觀、認(rèn)識論、方法論和價值觀方面,研究科學(xué)觀與科學(xué)方法論、技術(shù)觀與技術(shù)方法論、科學(xué)技術(shù)與人類社會發(fā)展的關(guān)系,是科學(xué)技術(shù)研究的思想理論基礎(chǔ)。
今天,自然科學(xué)發(fā)展是這樣的迅速,基本粒子的研究、天體物理方面的重要發(fā)現(xiàn)、分子生物學(xué)的發(fā)展以及一系列新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的出現(xiàn),都說明現(xiàn)代自然科學(xué)正醞釀著新的重大突破,而隨著自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系的被逐步揭示,現(xiàn)代自然科學(xué)更顯示出新的特點(diǎn),那就是:各門學(xué)科的相互滲透和交叉,各種方法、手段的綜合運(yùn)用,宏觀、微觀不同層次之間的互相聯(lián)結(jié),這就需要運(yùn)用更高程度的理論思維—唯物辯證法去進(jìn)行。總之,自然辯證法對自然科學(xué)的發(fā)展具有非常重要的意義。
自然辯證法只有被科學(xué)技術(shù)認(rèn)識與實(shí)踐的主體所掌握,才能更好地實(shí)現(xiàn)其存在價值。對于科學(xué)技術(shù)工作者來說、學(xué)習(xí)和研究自然辯證法、行助于提高自己的哲學(xué)素養(yǎng)、進(jìn)一步樹立辯證唯物主義世界觀,用正確觀點(diǎn)去分析科學(xué)技術(shù)發(fā)展,提出的各種問題,并分析科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的各種哲學(xué)、社會思潮以增強(qiáng)自身的鑒別能力;有助于增進(jìn)辯證思維能力,掌握和運(yùn)用科學(xué)的思維工具去探索自然界和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律性;增強(qiáng)自身從事科學(xué)技術(shù)活動的自覺性;有助于加深對黨和國家的科學(xué)技術(shù)方針、政策的理解,并密切結(jié)合自身的科學(xué)技術(shù)工作實(shí)際,更自覺地貫徹、執(zhí)行這些方針、政策。
通過對自然辯證法的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到無論是學(xué)習(xí)自然科學(xué)還是人文科學(xué)以及社會科學(xué),我們必須尊重客觀事實(shí),用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)來研究和認(rèn)識世界。要理論聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā)。要學(xué)會運(yùn)用辯證的方法去看問題,去解決問題。這對我們以后的工作學(xué)習(xí)十分重要。
參考文獻(xiàn):
(1)《自然辯證法》恩格斯人民出版社1971年。
(2)《自然辯證法概論》吳國林清華大學(xué)出版社2014年4月。
(3)《自然辯證法原理》欒玉廣中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社2007年8月。
(4)《中國自然辯證法史》自然辯證法研究龔育之1991年1-4期。
(5)《自然辯證法新編》楊博文石油工業(yè)出版社2008年6月。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇二
本文對人工智能于人類智能進(jìn)行了綜合性的分析和研究,從科學(xué)和哲學(xué)的角度分別給以定義。論述了人工智能出現(xiàn)的必然性以及一些認(rèn)識上的誤區(qū),說明了人工智能的出現(xiàn)對于社會發(fā)展的重要推動作用。對當(dāng)前爭論的關(guān)于人工智能于人類智能的關(guān)系問題提出了個人的觀點(diǎn)。
摘要:人工智能是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識,心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺等等,總的說來,人工智能研究的一個主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。但不同的時代、不同的人對這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。
關(guān)鍵詞:人工智能、人類智能、意思。
人工智能是對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。但是這種會自我思考的高級人工智能還需要科學(xué)理論和工程上的突破。
1.人工智能出現(xiàn)的意義以及對社會的影響。
20世紀(jì)末,以人工智能為主導(dǎo)的信息技術(shù)日益顯示出強(qiáng)大的生命力。過去的,無論是理論方面還是應(yīng)用方面都取得了長足的進(jìn)步。具體說來,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的圖景呈現(xiàn)出科學(xué)“轉(zhuǎn)向”技術(shù)的趨勢。結(jié)果是將人類帶入信息社會。信息社會使人們的生存方式發(fā)生了巨大變革。縱觀人類文明史,可以說沒有任何技術(shù)象信息技術(shù)那樣對人類社會產(chǎn)生如此巨大的影響。人工智能的出現(xiàn)大大縮短了很多科研項(xiàng)目的研究周期,需要數(shù)十年的研究可以在智能電腦的指導(dǎo)下很快得到結(jié)果。許多未解的數(shù)學(xué)定理很快就得到奇妙的證明。各種物理、化學(xué)、生物及歷史、社會和自然現(xiàn)象很快會得到新的解釋。治療遺傳病、癌癥和艾滋病的藥物頃刻問世。各種軟件可按人的要求快速生產(chǎn)等等無一不是人工智能快速發(fā)展的結(jié)果。
同時,人工智能的發(fā)展也給人類帶來了難以預(yù)見的威脅。首先是強(qiáng)大的智能工具威脅。人們可以利用它方便地設(shè)計(jì)制造更可怕的武器。有了它幾乎誰都可以成為“超人”。其次是人類價值體系毀滅的威脅。人類在人工智能面前毫無秘密可言,因?yàn)橐磺羞M(jìn)步和成績都是電腦的功勞,人類能夠做的不過是電腦終端暫時不能做的工作,即人類成了電腦的延伸,不再有成就感。人類曾經(jīng)制造的東西可以大大超過人的肢體和五官的功能,人類當(dāng)然以控制它們。問題是人造電腦的智能超過了人的大腦!究竟是誰控制誰?比人更加聰明的電腦決不會在;掌權(quán);之前暴露自己控制人類的野心,它會一步步地逼人就范或讓人甘心就范。在生物的發(fā)展和進(jìn)化中,只有人類成為了世界的主宰,其原因是人的智力優(yōu)勢而不在于體能。為什么人類不讓位于比他們智力更強(qiáng)的電腦呢?有人一定害怕那種時代的到來,但也會有人歡喜那個時代。
人類有電腦關(guān)照,可以盡情享受大自然、藝術(shù)、體育和其他感官享樂,不再有階級差別和由此帶來的'一切社會弊端。當(dāng)然,前提是電腦要對人類友好,就象現(xiàn)在人類保護(hù)動物一樣。那么人工智能的發(fā)展究竟要走向何方就變成了一個需要迫切關(guān)注的問題。在討論人工智能與人類智能之前,我們必須要清楚實(shí)現(xiàn)人工智能所必須滿足的條件。首先,人工智能必須是一個元系統(tǒng)或者說它的內(nèi)部不得存在任何信息界面。子系統(tǒng)之間的界面問題是實(shí)現(xiàn)人工智能的最大障礙。任何人造系統(tǒng)必然存在一個界面,在這個界面上人和人工物的交互方式是兼容的。如果我們制造或模擬一個具有自我意識的“人工智能”系統(tǒng),就應(yīng)該在它的自我意識和自我人工物之間存在一個界面。其次,人工智能的行為指向遵守統(tǒng)計(jì)性規(guī)則而不是機(jī)械規(guī)則。我們對世界的理解來自對我們經(jīng)驗(yàn)規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。規(guī)律或因果律有兩種,一是可精確重復(fù)的或可以預(yù)期的,二是統(tǒng)計(jì)的。人工智能的實(shí)現(xiàn)而不僅僅在于系統(tǒng)的復(fù)雜性,關(guān)鍵是如何解決統(tǒng)計(jì)性與機(jī)械性的界面問題。
2.人工智能的科學(xué)定義。
人工智能在科學(xué)層面上被定義為:研究怎樣制造計(jì)算機(jī),并(或)為其編程,使其能做心靈所能做的那些事情。這些事情中有一些被公認(rèn)為是需要智能的:開藥方或作醫(yī)囑,提供法律咨詢,證明邏輯或數(shù)學(xué)定理。另外一些事情則不同,它們與教育背景無關(guān),是所有正常的成年人都能做到的,有時甚至動物也能做到,其特點(diǎn)是不受意思支配,如看到陽光下的物體和影子,找到穿過復(fù)雜地形的小路,把木樁塞進(jìn)洞里,用母語講話,以及運(yùn)用自己的常識等等。在科學(xué)界,特別是it界認(rèn)為人工智能其實(shí)是一個逐漸演變的過程。電子數(shù)據(jù)處理的初期,人們就試圖通過某些方法來實(shí)現(xiàn)自動決策支持,當(dāng)時機(jī)器學(xué)習(xí)成為人們關(guān)心的焦點(diǎn)。隨后,隨著人工智能技術(shù)的形成和發(fā)展,人們的注意力轉(zhuǎn)向知識工程,直接給計(jì)算機(jī)輸入已被代碼化的規(guī)則,而計(jì)算機(jī)是通過使用這些規(guī)則來解決某些問題。
隨著智能化技術(shù)的發(fā)展,模糊集理論(fuzzysets,fs)、人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)(artificialneuralnetwork,ann)、遺傳算法(geicalgorithm,ga)和粗糙集理論(roughsets,rs)等智能化方法被成功的運(yùn)用于系統(tǒng)建模與控制。智能化方法的最大特點(diǎn)是可以利用人的經(jīng)驗(yàn),模擬人的思維方式去解決問題。從方法論的角度來看,方法之間的交叉是新方法產(chǎn)生的一種重要途徑。傳統(tǒng)方法與智能化方法、各種智能化方法的交叉是解決復(fù)雜問題的重要途徑。下面對幾種典型方法作以簡單介紹。
專家系統(tǒng)(expertsystem)是發(fā)展最早,也是比較成熟的一種人工智能技術(shù)。一般地說,專家系統(tǒng)是一個具有大量專門知識與經(jīng)驗(yàn)的程序系統(tǒng),它根據(jù)某個領(lǐng)域的專家提供的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推理和判斷,模擬專家的決策過程,以解決那些需要專家決策的復(fù)雜問題。專家系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域不同,采用的知識表示方式也可以有所不同,常用的知識表示方法有謂詞邏輯、語義網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)生式規(guī)則、框架和黑板等。
人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(artificialneuralwork,縮寫為ann)是模擬人類神經(jīng)系統(tǒng)傳輸、處理信息過程的一種人工智能技術(shù)。自1943年mcculloch和pitts第1次提出模擬神經(jīng)元以來,它迅速發(fā)展成為與專家系統(tǒng)并列的人工智能技術(shù)的另一個重要分支。與專家系統(tǒng)相比,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)是采用神經(jīng)元及它們之間的有向權(quán)重連接來隱含處理問題的知識,并具有以下特點(diǎn):學(xué)習(xí)能力,在確定了ann的基本結(jié)構(gòu)后,運(yùn)用學(xué)習(xí)算法對訓(xùn)練樣本進(jìn)行訓(xùn)練,可以實(shí)現(xiàn)知識的自我組織;自我學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)完成之后,還具有一定的泛化能力;容錯能力比較強(qiáng),即使輸入信號帶有一定的干擾噪聲,仍能給出正確的輸出結(jié)果;神經(jīng)元之間的計(jì)算具有相對獨(dú)立性,便于并行處理,因此ann的執(zhí)行速度比較快。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇三
《自然辯證法》導(dǎo)言,體現(xiàn)了恩格斯自然辯證法的總體思想。
歷史的發(fā)展是任何力量也阻止不了的。“哥白尼革命”使“自然科學(xué)從此便開始從神學(xué)中解放出來”,獲得了自我發(fā)展的權(quán)利,開始了新的歷程。當(dāng)然,在中世紀(jì),自然科學(xué)的蓬勃發(fā)展,是科學(xué)家們用鮮血和生命頑強(qiáng)斗爭而開創(chuàng)的歷史。科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶。
科學(xué)的發(fā)展必將推動人類認(rèn)識的提高、促進(jìn)哲學(xué)思維的發(fā)展。正由于此,恩格斯在《自然辯證法》導(dǎo)言中,經(jīng)過對自然科學(xué)的歷史考察,闡述了自然科學(xué)發(fā)展的規(guī)律;同時,恩格斯還以很多的科學(xué)史實(shí)為依據(jù),說明由于自然科學(xué)本身的發(fā)展,辯證唯物主義自然觀代替形而上學(xué)自然觀已成為歷史的必然。
近代,自然科學(xué)多數(shù)處于搜集材料階段。由于力學(xué)有了較高發(fā)展,人們似乎以為力學(xué)規(guī)律是萬能的,企圖用力學(xué)的觀點(diǎn)去說明千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象,把自然界中的各種運(yùn)動形式都?xì)w結(jié)為機(jī)械運(yùn)動,這就不可避免地會產(chǎn)生機(jī)械論的觀點(diǎn),從而逐漸構(gòu)成自然科學(xué)研究中長達(dá)幾個世紀(jì)所特有的局限性——形而上學(xué)的思維方式。這種思想方法和研究方法被培根和洛克移植到哲學(xué)中來,就構(gòu)成了形而上學(xué)的自然觀,其中心思想是“自然界絕對不變這樣一個見解”。形而上學(xué)的自然觀從本質(zhì)上來說,是與自然科學(xué)相悖的,阻礙著自然科學(xué)的提高和發(fā)展,并且最終使它陷入神學(xué)的禁錮之中。由于產(chǎn)業(yè)革命的推進(jìn),自然科學(xué)的研究方式也起了根本性的變化,由搜集材料的階段進(jìn)入到系統(tǒng)地整理材料并把它們上升到理論概括的高度。自然科學(xué)各領(lǐng)域的劃時代發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致形而上學(xué)自然觀的破產(chǎn),恩格斯在此基礎(chǔ)上以辯證唯物主義為指導(dǎo),確立了新的自然觀。從古代樸素的自然觀到近代形而上學(xué)的自然觀再到辯證唯物主義的自然觀,完成了人類自然觀的偉大變革。
恩格斯以辯證唯物主義的自然觀為指導(dǎo),具體地描繪了從原始星云到地球,從無機(jī)界到有機(jī)界,從生命起源到人類社會產(chǎn)生和發(fā)展的圖景,證明自然界的一切歸根到底是辯證的而不是形而上學(xué)地發(fā)生的。恩格斯以物質(zhì)永恒運(yùn)動和無限發(fā)展的思想為指導(dǎo),說明自然界總是處于各種運(yùn)動形式的生滅轉(zhuǎn)化之中,整個自然界就是在這種轉(zhuǎn)化過程中展開自我的發(fā)展歷程。恩格斯最終論述了辯證唯物主義關(guān)于自然界無限循環(huán)的重要思想并確立了它在辯證唯物主義自然觀中的重要地位。
讀完恩格斯的《自然辯證法》導(dǎo)言,我掩卷沉思。在恩格斯的眼里,歷史上所有的科學(xué)成就如數(shù)家珍,娓娓道來,對此感到異常佩服。這是對知識掌握到必須層次的境界,一種永遠(yuǎn)激勵我們后人上進(jìn)的境界。經(jīng)過《自然辯證法》導(dǎo)言的學(xué)習(xí),對我啟迪最大的,是前人博大的哲學(xué)思想,是前人為科學(xué)奮斗甚至獻(xiàn)身的精神,當(dāng)然,那些分析問題、解決問題的科學(xué)方法更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
能夠這樣說,學(xué)習(xí)辯證法,是時代發(fā)展的要求。當(dāng)前人類社會已經(jīng)進(jìn)入信息技術(shù)化、經(jīng)濟(jì)全球化的時代,科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系更加緊密,在這種情景下,我們要促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,并經(jīng)過它來推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會同步,就必須深入研究科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,就必須將科學(xué)技術(shù)置于社會大系統(tǒng)中。學(xué)習(xí)辯證法,也是我們探索自然界奧秘的需要。并且,研究自然辯證法,有助于我們創(chuàng)新意識的樹立和本事的培養(yǎng),能夠使我們在科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合上,提高整體素質(zhì),更加適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的需要。
我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記,“地球上的最美的花朵——思維著的精神”,更應(yīng)以前輩科學(xué)家們用鮮血和生命頑強(qiáng)斗爭而開創(chuàng)自然科學(xué)蓬勃發(fā)展歷史的精神為榜樣,力爭開創(chuàng)我們事業(yè)的新天地。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇四
作為一名工科生,我向來不對政治理論的書籍“感冒”,如果讓我讀一本政治書,我更樂意去計(jì)算一個方程。說實(shí)話,對于這學(xué)期的《自然辯證法》課程,起初我并沒有特別的興趣。可隨著課程的推進(jìn),在劉教員的講解下,我發(fā)現(xiàn)這門課并不只是想我看到的那么簡單,它涵蓋萬千,是很多文人墨客以及各領(lǐng)域大家集成的產(chǎn)物,它的很多內(nèi)容可以適用于生活的各個領(lǐng)域,能解決一些我認(rèn)為和它毫不相干的問題,這也讓我對理論的知識更加重視。
課程中教員講述的《自然辯證法》,其廣義的定義是以辯證唯物主義為指導(dǎo),以科學(xué)技術(shù)發(fā)展史為基礎(chǔ),研究科學(xué)技術(shù)的社會功能特別是科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能。它的主要研究對象是自然界發(fā)展和科學(xué)社會發(fā)展的一般規(guī)律、人類認(rèn)識和改造自然的一般方法以及科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。自然辯證法主要包括自然觀、科學(xué)技術(shù)觀、科技研究方法論三部分內(nèi)容,其中,人與自然、科學(xué)實(shí)踐與科學(xué)認(rèn)識之間的矛盾貫穿自然辯證法體系的始終。
如今,自然科學(xué)發(fā)展是這樣的迅速,基本粒子的研究、天體物理方面的重要發(fā)現(xiàn)、分子生物學(xué)的發(fā)展以及一系列新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的出現(xiàn),都說明現(xiàn)代自然科學(xué)正醞釀著新的重大突破,而隨著自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系的被逐步揭示,現(xiàn)代自然科學(xué)更顯示出新的特點(diǎn),那就是:各門學(xué)科的相互滲透和交叉,各種方法、手段的綜合運(yùn)用,宏觀、微觀不同層次之間的互相聯(lián)結(jié)等,這就需要運(yùn)用更高程度的理論思維—唯物辯證法去進(jìn)行辯證的綜合工作。科學(xué)精神的關(guān)鍵在于辯證的批判。我們要培養(yǎng)有條理的懷疑主義精神,不承認(rèn)任何神圣的不可批判的東西,勇于批判別人和接受別人的批判,不輕信他人的觀點(diǎn)。哥白尼推翻了“地心說”,貝克勒爾否定了原子不可再分的理論,愛因斯坦創(chuàng)立了著名的相對論??無不是對懷疑主義精神的最好詮釋。當(dāng)然,這種懷疑又是理性的、有條理的懷疑,是建立在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)及嚴(yán)密的邏輯基礎(chǔ)之上的。從歌德巴赫猜想到電梯問題,從宇宙大爆炸學(xué)說的證明到生命起源的探究,從人體基因結(jié)構(gòu)的破譯到宇宙中暗物質(zhì)的追尋??都能夠說明科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的必要性。批判性思維給我的啟示是要正確地處理好對待學(xué)術(shù)權(quán)威的態(tài)度。有條理的批判,反映了研究者的理性精神和感情中立的態(tài)度。在一個學(xué)術(shù)共同體內(nèi),對某些學(xué)術(shù)權(quán)威或者自己的導(dǎo)師給予相當(dāng)恰當(dāng)?shù)淖鹬厥呛侠淼模彩潜仨毜摹R驗(yàn)樵趯W(xué)術(shù)共同體正常的運(yùn)行機(jī)制下,學(xué)術(shù)權(quán)威的形成不是靠權(quán)利杠桿建構(gòu)的。學(xué)術(shù)權(quán)威在其共同體內(nèi)的作用就如一個燈塔和蓄水池,能把從事某項(xiàng)研究的人員匯聚起來,并指明前進(jìn)的方向。這種方向的指明,不是靠他的權(quán)力,而是靠他的學(xué)術(shù)研究能力,因?yàn)樗梢詰{借自己敏銳的直覺,避免撞到前進(jìn)航線上的暗礁。因此,給予學(xué)術(shù)權(quán)威和自己的學(xué)術(shù)前輩必要的尊重,可以使自己的研究少走彎路,更多地在學(xué)術(shù)共同體內(nèi)得到幫助。
轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束,但是劉教員每一節(jié)課富有激情的講課態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),對我今后在人生思考或在職業(yè)生涯規(guī)劃我想都有一定影響。本學(xué)期雖然課程內(nèi)容不多,但其中教員安排了多次研討活動,也鼓勵我們驚醒思考和發(fā)言,在學(xué)習(xí)與交流中碰撞出思維的火花,讓大家更能結(jié)合自身體會與感悟?qū)Ρ鹃T課程進(jìn)行學(xué)習(xí),更具有實(shí)用性。
工科研究生是學(xué)習(xí)工程技術(shù)的,將來也是要從事工程技術(shù)和科學(xué)研究工作的,因此,工科學(xué)生應(yīng)把主要精力放在學(xué)好、學(xué)精自己的專業(yè)以及與本專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)科學(xué)知識上。但是,僅僅精通本專業(yè)的知識,還不能或不足以能成為一名優(yōu)秀的工程師或科技工作者。首先是因?yàn)椋环矫嬖诂F(xiàn)代技術(shù)教育中,專業(yè)分工越來越細(xì),越來越專門化。而另一方面,現(xiàn)代技術(shù)問題又越來越綜合化,任何一個技術(shù)問題的解決,往往要涉及許多學(xué)科領(lǐng)域,不僅需要本專業(yè)的知識,而且需要相關(guān)學(xué)科知識的配合。如現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床技術(shù),不僅涉及到機(jī)械,而且與自動控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等密切相關(guān)。因此,現(xiàn)行的越來越專門化的技術(shù)教育與技術(shù)的一體化發(fā)展趨勢是相背離的。其次,技術(shù)與社會密切相關(guān),任何技術(shù)都是由社會中的人去掌握和操縱,任何一件技術(shù)產(chǎn)品又都是為社會服務(wù),供社會所“享用”。技術(shù)社會化的發(fā)展趨勢要求工程技術(shù)人員不僅要懂得技術(shù)知識,而且必須了解必要的社會知識。如工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)機(jī)器時,要使操作人員方便省力,必須懂得人體工程學(xué)的知識;要使產(chǎn)品外觀美觀漂亮,還得掌握一些心理學(xué)與美學(xué)的知識;還有諸如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等也是一個工程技術(shù)人員必備的知識。缺乏這些知識,有些設(shè)計(jì)盡管從技術(shù)本身考察合理可行,但由于外觀設(shè)計(jì)“傻大黑粗”,操作費(fèi)工費(fèi)力,成本昂貴等,未必為社會所接受。而現(xiàn)實(shí)中,工科學(xué)生不僅把自己禁錮在自己狹窄的專業(yè)中,而且非常缺乏社會知識;因此,就必然會出現(xiàn)有些學(xué)生在學(xué)校“高分”而在實(shí)際工作中“低能”的現(xiàn)象,空有滿腹經(jīng)綸而無用武之地,宏偉的設(shè)想、設(shè)計(jì)無法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。造成這種現(xiàn)象的根本原因就在于學(xué)校教育沒有幫助他們找到技術(shù)與社會的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。而自然辯證法恰恰在這方面彌補(bǔ)了現(xiàn)行教育的不足。首先,自然辯證法把科學(xué)技術(shù)作為一個整體來考察。它不僅把科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系起來,而且也把技術(shù)本身作為整體來考察。它使得學(xué)生們從哲學(xué)、社會的高度上認(rèn)識到,技術(shù)本身也是一個體系。社會中任何一項(xiàng)技術(shù)都不是孤立存在著的,而是以各種各樣的形式聯(lián)系起來存在于社會之中。就工科院校的教育體系來說,雖然設(shè)立了各門專業(yè),但各門專業(yè)之間是緊密聯(lián)系著的。任何一個專業(yè)都不能脫離其他專業(yè)而“孤軍深入”,相關(guān)或相鄰學(xué)科的超前和滯后發(fā)展往往對該學(xué)科也有制約和影響。如學(xué)機(jī)械專業(yè)的,并不能把“電類”專業(yè)的知識認(rèn)為是事不關(guān)己,機(jī)電一體化才是其發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得人們不得不在愈來愈狹窄的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事學(xué)習(xí)與研究,甚至使一些人淪為狹隘分工的奴隸,但同時也使得各專業(yè)間的聯(lián)系更加密切。因此,工科學(xué)生不應(yīng)也不能囿于自己狹窄的專業(yè),從認(rèn)識上打破專業(yè)“壁壘”,拓寬專業(yè)面,廣泛吸取各類專業(yè)的知識素養(yǎng),這樣才不會眼光狹窄。
最后,再次感謝劉教員。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),自己對自然辯證法有了新的認(rèn)識,也有了更深層次的體會。以后我會將這些知識更加靈活地應(yīng)用在的工作學(xué)習(xí)生活中,這也必將對我個人產(chǎn)生非常重大的影響。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇五
自然辯證法是研究自然界物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律的學(xué)科,是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)學(xué)習(xí)自然辯證法課程,是一次卓越的機(jī)會,可以學(xué)習(xí)和了解物質(zhì)世界的的奧秘和規(guī)律。在本篇文章中,我將分享我對自然辯證法課程學(xué)習(xí)的心得體會。
第一段:理論的重要性。
自然辯證法教你認(rèn)識物質(zhì)世界的本質(zhì)規(guī)律和現(xiàn)象之間的聯(lián)系,在物質(zhì)世界中,任何變化都是有規(guī)律的。在理論了解的基礎(chǔ)上,我會更容易理解物質(zhì)世界中的現(xiàn)象,并且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和聯(lián)系,同時我也將能夠更好地解決實(shí)際問題。
第二段:培養(yǎng)思維能力。
自然辯證法要求我們建立合理的思維方式。學(xué)習(xí)這門課程是一種新的學(xué)習(xí)方式,需要我們深入思考物質(zhì)世界的問題。就是在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們要有一個密切的觀察和思考,通過分析圖表和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),加深對物質(zhì)的了解。通過多方面思考問題,我逐漸培養(yǎng)了批判性思維,并且變得更有邏輯性。
第三段:實(shí)踐的重要性。
自然辯證法的課程不僅是理論上的,還會有許多的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)我們能夠更真實(shí)地嘗試和了解這個世界。通過實(shí)踐操作,更好地了解實(shí)驗(yàn)中的過程和變化規(guī)律,深入了解,這一實(shí)踐使我們更加理解學(xué)習(xí)的重點(diǎn),并將具有更廣泛的思維。
第四段:培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
自然辯證法的學(xué)習(xí)與我們平日的慣常方式不同,也不會有真正的答案,我們需要獨(dú)立思考并采取行動。在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)識到對于自己所學(xué)的知識,自己需要獨(dú)立思考,運(yùn)用已掌握的知識來解決問題。這樣的實(shí)踐不僅完善了我們的理論知識,還鍛煉了我們的判斷能力和決策能力。
第五段:自主學(xué)習(xí)的意義。
自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,它不僅僅學(xué)習(xí)課堂知識,還要求我們做好基礎(chǔ),多觀察,多思考和多實(shí)踐。自然辯證法的學(xué)習(xí),教會了我自主學(xué)習(xí)的方法,讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并且了解到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也希望能夠不斷的提高自己,為自己的未來打好基礎(chǔ)。
總之,通過學(xué)習(xí)自然辯證法這門課程,我獲得了許多實(shí)際的教育和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會了深入思考問題、獨(dú)立求知、實(shí)踐操作、不斷自我完善等諸多方面,這些經(jīng)歷都對我個人的成長與發(fā)展有著極其重要的作用。相信在未來的歲月中,我將更加熱愛并投入我的行業(yè),在物質(zhì)世界中探索盡可能更多的規(guī)律和未知領(lǐng)域,讓我在未知的世界中變得更加熟悉和自信。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇六
為期六周的自然辯證法結(jié)課了,時間有點(diǎn)短促,可是這六節(jié)課卻很實(shí)在:有鐘教師自我講課,有看短片,有學(xué)生自我做ppt講課。我們在一齊討論講課的主題,氣氛很活躍,想法更是天馬行空,似乎這才是我們該有的上課形式。
在學(xué)習(xí)自然辯證法之前,我甚至不明白它是什么,只明白它是一門哲學(xué)課程,估計(jì)是和馬克思主義哲學(xué)差不多。六節(jié)課下來,雖然不會有什么深入的體會,但也確實(shí)填補(bǔ)了一個知識空洞,對它有了一個大概的了解。
自然辯證法是馬克思主義哲學(xué)的分支學(xué)科,是辯證唯物主義關(guān)于人類認(rèn)識和改造自然已有成果的概括和總結(jié)。它的研究對象包括:自然界存在和演化的一般規(guī)律即自然界的辯證法,人類認(rèn)識自然和改造自然的一般規(guī)律即科學(xué)研究的辯證法,以及科學(xué)技術(shù)發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律即科學(xué)技術(shù)發(fā)展的辯證法,他們共同構(gòu)成了自然辯證法的理論基礎(chǔ)。
自然辯證法作為自然觀,科學(xué)技術(shù)關(guān)和科學(xué)技術(shù)方法論,是在世界觀,認(rèn)識論和方法論的高度,從整體上把握自然界,人類認(rèn)識與改造自然的科學(xué)技術(shù)研究活動以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律。因而,它能夠?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展帶給正確的世界觀和方法論。
當(dāng)今人類社會已經(jīng)進(jìn)入信息時代,科學(xué)技術(shù)與自然及社會生活的關(guān)系更加緊密。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正不斷的向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移和滲透。基因技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)內(nèi)鏡技術(shù)、實(shí)時監(jiān)測技術(shù)、原子核醫(yī)學(xué)技術(shù)、器官移植與人造器官技術(shù)、生殖技術(shù)和醫(yī)藥新技術(shù)等無一不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。如最新一期《自然》雜志上的研究結(jié)果,從非洲黑曼巴毒蛇毒液中提取出的蛇毒蛋白能夠制成新型強(qiáng)效鎮(zhèn)痛劑,其鎮(zhèn)痛成分效果能夠與嗎啡相媲美,只是作用機(jī)制不一樣,并且沒有嗎啡類鎮(zhèn)痛劑的常見副作用,能夠展望它將對我們的生活質(zhì)量提高的貢獻(xiàn)。
我們透過促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,來推動整個社會的發(fā)展。科學(xué)技術(shù)方法對于科學(xué)技術(shù)探索活動的好處好比漁網(wǎng)之于捕魚,斧頭之于砍柴,要進(jìn)行科技創(chuàng)新務(wù)必借助于必須的手段,這個手段就是自然辨證法中提到的科學(xué)技術(shù)方法。
如果說科學(xué)方法為我們認(rèn)識自然,探索未知帶給了重要的原則、程序、途徑和方法,那么技術(shù)方法則主要回答怎樣變革、控制和利用自然的問題。科學(xué)技術(shù)方法具有其基本特點(diǎn):實(shí)踐性、綜合性、科學(xué)性、社會性、經(jīng)驗(yàn)型。科學(xué)技術(shù)方法論講到了科學(xué)技術(shù)研究的一般技術(shù)方法、特殊技術(shù)方法,技術(shù)訣竅,但事實(shí)上在科學(xué)研究中運(yùn)用的方法遠(yuǎn)不止這些一般性的方法,還需要哲學(xué)這種更高層次的方法的指導(dǎo)。
自然辯證法作為一門哲學(xué)課程,其核心就是為研究生今后從事科研工作帶給一種辨證思維的方法,就如之前我認(rèn)為,任何事物只存在一個完全客觀的事實(shí),當(dāng)人們的認(rèn)識和這個客觀事實(shí)一致時,人們的認(rèn)識就是正確的認(rèn)識,當(dāng)不一致時,就是錯誤的認(rèn)識。這是我們從小的教育使然,但此刻,這種想法就需要自我來打破,樹立新的價值觀和認(rèn)識論。
這是我學(xué)習(xí)自然辯證法的心得體會。還很膚淺,但重要的是這是自我確確實(shí)實(shí)透過學(xué)習(xí)了解到的,知識淵博無止境,翩然行舟其間,能有所得便不虛此行。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇七
自然辯證法是關(guān)于自然界和自然科學(xué)發(fā)展的普遍規(guī)律的科學(xué)。它是馬克思主義的自然觀和科學(xué)觀,又是認(rèn)識自然和改造自然的方法論。其主要研究的對象包括自然界的辯證法、科學(xué)技術(shù)研究的辯證法和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的辯證法,即辯證唯物主義的自然觀、科學(xué)技術(shù)方法論和技術(shù)觀。而這些正是我們觀察問題,解決問題,樹立正確的世界觀所必不可少的。
所謂自然觀,是指人們關(guān)于自然界以及人與自然關(guān)系的總看法,是世界觀的重要組成部分。而辯證唯物主義自然觀是馬克思主義關(guān)于自然界的本質(zhì)以及發(fā)展規(guī)律的根本觀點(diǎn)和理論做出的辯證回答和說明,認(rèn)為自然界物質(zhì)是客觀存在,并且處于不斷的運(yùn)動中。考察自然觀的發(fā)展史可以看到,任何一個自然觀形態(tài)都能從以往的歷史中找到它的種子(胚胎),這個種子只要有了適當(dāng)?shù)臈l件就會結(jié)出果實(shí)來。從古代樸素自然觀、中世紀(jì)宗教神學(xué)自然觀到近代形而上學(xué)自然觀,人類知識不斷積累,直到19世紀(jì),西方主要資本主義國家英、法、德、美等先后完成了工業(yè)革命,大工業(yè)發(fā)展的需要,有力地促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展,自然科學(xué)出現(xiàn)了前所未有的景況:這一時期的自然科學(xué)是整理材料的科學(xué),是關(guān)于自然界的發(fā)展以及把自然過程結(jié)合為一個整體的聯(lián)系的科學(xué);它已有下列學(xué)科:天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)、地質(zhì)學(xué);它有三大發(fā)現(xiàn):細(xì)胞學(xué)說、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律和達(dá)爾文進(jìn)化論。至此,“新的自然觀的基本點(diǎn)是完備了,一切僵硬的東西溶化了,一切固定的東西消散了,一切被當(dāng)作永久存在的特殊東西變成了轉(zhuǎn)瞬即逝的東西,整個自然界被證明是在永恒的流動和循環(huán)中運(yùn)動著”。縱觀自然觀的發(fā)展可見,古代唯物辯證自然觀經(jīng)歷了它的否定形態(tài)——宗教神學(xué)自然觀和形而上學(xué)自然觀之后,便產(chǎn)生出它的否定之否定形態(tài)——辯證唯物主義自然觀,這是合乎邏輯的。
20世紀(jì)以來的自然科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和科技成果,使辯證唯物主義自然觀已由恩格斯所說的基本點(diǎn)發(fā)展到新的階段,即自身理論化和系統(tǒng)化的階段。其一是系統(tǒng)論的提出使我們對自然界由19世紀(jì)的一般性闡述上升到今天的高度自覺性理論闡述;其二是由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展,使它自身理論化有了科學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ);其三是自然辯證法基本范疇的研究和基本確立,使辯證唯物主義自然觀正在向自身理論化的道路邁進(jìn)。
基于以上學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,我們對周圍的自然界產(chǎn)生愈來愈不可低估的影響。自然不再是純粹自然的狀態(tài),我們對它作用的范圍愈來愈廣,程度愈來愈深。自然界如何發(fā)展變化,已經(jīng)和人類的行為密切相關(guān)。至少我們周圍的自然是如此。人類對自然的無序的過度的利用,導(dǎo)致了自然界對我們的報復(fù)。于是產(chǎn)生了環(huán)保問題。因此,科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生是歷史的必然,它已經(jīng)不僅是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大思想武器,而且也是統(tǒng)領(lǐng)自然社會發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。
二、我對科學(xué)技術(shù)方法論的理解與體會。
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)或科學(xué)技術(shù)方法論以辯證唯物主義為指導(dǎo),研究自然界的辯證本性,研究科學(xué)技術(shù)思維的辯證法,研究科學(xué)技術(shù)與社會的辯證關(guān)系等內(nèi)容。科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的歷史很長,中國古代和古希臘時代的思想家就開始研究自然哲學(xué)方面的問題。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)方法論的研究開始出現(xiàn)。當(dāng)代由于科學(xué)技術(shù)活動已成為獨(dú)立的社會活動,因此,將科學(xué)技術(shù)作為一個單獨(dú)對象考察和研究無論對科技發(fā)展還是對社會發(fā)展都具有重要的作用。科學(xué)哲學(xué)研究實(shí)際上涉及到馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展史、自然哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、思維科學(xué)、科技社會學(xué)、科技方法學(xué)、科技倫理學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個學(xué)科,具有明顯的交叉和前沿學(xué)科的性質(zhì)。
通過對波普爾證偽主義的了解,我明白一個命題如果不可能被證偽,這個命題可能就是一個偽命題,這樣我們就能夠識別一些貌似真理的實(shí)際上毫無意義的論斷。明白要證實(shí)一個科學(xué)理論幾乎是不可能的,因?yàn)槿瞬豢赡芨F盡所有的可能,即使我們窮盡了迄今為止的所有可能,但也不能保證在未來會不會出現(xiàn)一個與理論相反的例子。我們現(xiàn)在所接受的理論只不過是有可能被證偽但迄今為止還沒有被證偽的理論。明白了假設(shè)證偽是有效的研究的方法,也是最節(jié)約的科學(xué)研究的方法。但同時明白證偽法也存在一定的局限性。通過對胡塞爾現(xiàn)象學(xué)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用現(xiàn)象學(xué)描述法探尋研究對象的“本質(zhì)”,通過對意向結(jié)構(gòu)進(jìn)行先驗(yàn)還原分析,分別研究不同層次的自我﹑先驗(yàn)自我的構(gòu)成作用和諸主體間的關(guān)系以及自我的“生活世界”等等,以及運(yùn)用反思分析的方法,更有可能對某些學(xué)科(如心理學(xué))的一些研究起到意想不到的作用。
另外,通過課堂上對許多重大科學(xué)成果發(fā)現(xiàn)過程的視頻的觀看,讓我進(jìn)一步對科學(xué)技術(shù)和科學(xué)方法對哲學(xué)以及科學(xué)發(fā)展所產(chǎn)生的重大影響有了更深層的體會。牛頓萬有引力的提出,不僅為人類實(shí)現(xiàn)遨游太空的夢想奠定了理論基礎(chǔ),而且直接促進(jìn)了一門新的學(xué)科的誕生——微積分。以此為基礎(chǔ),愛因斯坦又提出廣義相對論,這為人類探索微觀世界的物質(zhì)基礎(chǔ)提供了理論依據(jù)。圖靈非線性力學(xué)的開創(chuàng),以宏觀物質(zhì)的多層次運(yùn)動為研究對象,結(jié)束了以往只在理想狀態(tài)下對力學(xué)的研究,引導(dǎo)我們開始把目光轉(zhuǎn)向一個更加演化的、開放的、復(fù)雜的世界。達(dá)爾文進(jìn)化論的提出,不僅幫助人類更加清楚的認(rèn)識人自身,而且以一種實(shí)證和客觀的推理方法,將宗教的唯心主義的上帝造物論從哲學(xué)的領(lǐng)地里趕了出去,促進(jìn)了科學(xué)和文明的進(jìn)步。克隆技術(shù)的發(fā)明,顛覆了以往存在于人們頭腦中生物不可復(fù)制的觀念,不僅是對人類智慧的又一次檢驗(yàn),而且實(shí)現(xiàn)了生物科學(xué)的一個巨大飛躍。所有這些,都向我們展示著當(dāng)今科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)方法的多樣性,但這多樣性當(dāng)中有存在著統(tǒng)一性,那就是它們都發(fā)源于人們的每一次實(shí)踐,都以客觀存在的物質(zhì)世界為基礎(chǔ),都尊重客觀規(guī)律,并最終需要通過具體的實(shí)踐來檢驗(yàn)。
自然辯證法為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了正確的世界觀和方法論,以幫助和促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識和實(shí)踐,從而改造自然,造福人類。一切產(chǎn)生出來的東西,都一定要滅亡。而現(xiàn)在面臨的生態(tài)危機(jī)恰恰加速了這個過程。比如大氣污染導(dǎo)致的全球變暖使得海平面上升,物種消失,還影響人們的健康等一系列的危害。我們?nèi)祟惻c天斗,與地斗,在制造了各種各樣的敵人后,卻發(fā)現(xiàn)最危險的敵人竟是我們自己——人類妄自尊大,對自然無限的索取,最終遭到大自然的報復(fù)。這些事實(shí)說明,要從根本上解決環(huán)境生態(tài)的問題,有賴于人類文明的轉(zhuǎn)變。即人類應(yīng)當(dāng)改變自我中心主義,要從戰(zhàn)勝大自然轉(zhuǎn)變?yōu)榕c大自然和諧相處,從天人相分、天人對抗轉(zhuǎn)變?yōu)樘烊撕弦弧⑻烊藶橛眩瑥霓r(nóng)業(yè)時代的黃色文明、工業(yè)時代的黑色文明轉(zhuǎn)變?yōu)楹蠊I(yè)時代的綠色文明。人類需要一場深刻的變革,一場綠色革命。人類必須學(xué)會尊重自然,不再把自然當(dāng)作永無止境的盤剝的對象,而應(yīng)看作是人類存在的根基。為了我們的地球,為了我們的子孫后代,我們要用辯證唯物主義的自然觀來指導(dǎo)實(shí)踐,以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,最終造福人類。
自然辯證法是馬克思主義學(xué)說中與科學(xué)技術(shù)聯(lián)系最直接的部分。它為探索科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律性,為在此基礎(chǔ)上制定和完善正確的科學(xué)技術(shù)方針政策提供了理論依據(jù),對我國實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有指導(dǎo)作用。
自然辯證法是人文文化和科學(xué)文化之間的一座橋梁,具有特殊的文化或智識意義。學(xué)習(xí)和研究自然辯證法,可以促進(jìn)對自然科學(xué)的人文理解,有肋于人文文化和科學(xué)文化之間的溝通。
作為一名研究生,自然辯證法對于指導(dǎo)我們養(yǎng)成科學(xué)的研究習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思維素養(yǎng)具有重要意義。只有把握住客觀世界的可知性這一總方向,尊重客觀規(guī)律,并采用相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)的具體方法進(jìn)行研究,才能幫助我們做出有個人價值和社會價值的重大成果,引導(dǎo)我們不斷攀登科學(xué)的高峰。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇八
在恩格斯的《自然辯證法》導(dǎo)言中,通過對其認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,不免讓我有種醍醐灌頂,受益非淺的感覺。雖然我的理解僅限于一些很淺層的認(rèn)識,但已足以讓我學(xué)到很多以前不曾涉及的方面。在導(dǎo)言部分,恩格斯通過分階段的方法,帶領(lǐng)我們回顧人類社會認(rèn)識自然、改造自然的艱辛歷程,讓我們認(rèn)識到現(xiàn)代自然研究同以前任何輝煌的研究不同,因?yàn)樗ㄒ坏剡_(dá)到了科學(xué)的、系統(tǒng)的和全面的發(fā)展。
從中我一知半解的了解到了許多關(guān)于自然辯證法的發(fā)展歷程,以及自然辯證法在科學(xué)技術(shù)與哲學(xué)中的作用。通過這次閱讀導(dǎo)言,使我深刻的體會到我的閱讀與理解都這么吃力,那么恩格斯的研究工作將是多么的艱難,但他仍舊孜孜不倦的為人類事業(yè)奮斗。我相信這對我以后的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助,他的精神將帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。
對于自然的研究,從哲學(xué)思想的淵源上說,它是依據(jù)自然科學(xué)發(fā)展的成果,對德國古典哲學(xué)中的唯心主義辯證法進(jìn)行了唯物主義的改造,是一種科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的發(fā)展。恩格斯的觀點(diǎn)和思想都是值得我們這些年輕人學(xué)習(xí)的。他在這本導(dǎo)言里,很好的解釋了自然科學(xué)從產(chǎn)生到當(dāng)時的發(fā)展過程,并預(yù)言了未來科學(xué)發(fā)展的方向。恩格斯認(rèn)為,事情不在于把辯證法的規(guī)律從外部注入自然界,而在于從自然界中找出這些規(guī)律并從自然界里加以闡發(fā)。當(dāng)前我們要推動社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,就必須深入研究科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,就必須將科學(xué)技術(shù)置于整個社會大系統(tǒng)中。我們在學(xué)習(xí)中也要有這種孜孜不倦,循環(huán)加以運(yùn)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。
古代東方和西方的自然科學(xué),同自然科學(xué)的萌芽狀態(tài)相適應(yīng),其中的唯物主義思想和辯證法思想具有樸素的、直觀的性質(zhì)。恩格斯通過大量的事實(shí)告訴我們,人類社會對自然的認(rèn)識歷程并非一帆風(fēng)順。這正順應(yīng)了我們?nèi)祟惖纳钜膊豢赡苁且环L(fēng)順的。通過研究自然科學(xué)的發(fā)展歷史,恩格斯總結(jié)出了自然界是運(yùn)動的、變化的、能量不滅等科學(xué)的觀點(diǎn)。恩格斯在《自然辯證法》導(dǎo)言中,通過對自然科學(xué)的歷史考察,闡述了自然科學(xué)發(fā)展的規(guī)律;同時,恩格斯還以大量的科學(xué)史實(shí)為依據(jù),說明由于自然科學(xué)本身的發(fā)展,辯證唯物主義自然觀代替形而上學(xué)自然觀已成為歷史的必然。由此恩格斯帶領(lǐng)我們回顧人類社會認(rèn)識自然、改造自然的歷程,讓我們認(rèn)識到現(xiàn)代自然研究同以前任何輝煌的研究不同,它唯一達(dá)到了科學(xué)的、系統(tǒng)的和全面的發(fā)展。
自然辯證法可以為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供正確的世界觀和方法論,以幫助和促進(jìn)我們對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識和實(shí)踐,進(jìn)而改造自然,造福人類。文中提到:“一切產(chǎn)生出來的東西,都一定要滅亡”。而現(xiàn)在面臨的生態(tài)危機(jī)恰恰加速了這個發(fā)展過程。我們?nèi)祟悓ψ匀粺o限的索取,征服,人類妄自尊大,最終卻遭到大自然的報復(fù)。種種事實(shí)說明,人類應(yīng)當(dāng)改變以自我為中心,要從戰(zhàn)勝大自然,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c大自然和諧相處。人類需要一場深刻的變革,一場綠色革命。人類必須學(xué)會尊重自然,將其看作是人類存在的根基,看作人類自己的身體一樣去愛護(hù)。為了我們的地球,為了我們的子孫后代,我們要用辯證唯物主義的自然觀來指導(dǎo)實(shí)踐,以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,最終造福人類,造福子孫。
正如在《自然辯證法》導(dǎo)言中所揭示的,自然辯證法所研究和揭示的內(nèi)容是自然界存在和演化的一般規(guī)律,即自然界的辯證法;人類通過科學(xué)技術(shù)實(shí)踐活動認(rèn)識自然和改造自然的一般規(guī)律,即科學(xué)技術(shù)研究的辯證法;作為一種認(rèn)識現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的科學(xué)技術(shù)發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律,即科學(xué)技術(shù)發(fā)展的辯證法。總之,自然辯證法是馬克思主義的重要組成部分,學(xué)習(xí)辯證法是時代發(fā)展的需要。自然辯證法能夠使我們把科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合,提高整體素質(zhì),更加適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的需要;有助于我們創(chuàng)新意識的樹立和能力的培養(yǎng),并指導(dǎo)我們的科學(xué)研究工作。另外,我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)推動社會進(jìn)步,深入研究科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,也必須以科學(xué)的辯證法來指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)辯證法,也是我們探索自然界奧秘,以指導(dǎo)我們更好地與自然和諧相處的需要。所以我們應(yīng)該博覽群書,不斷充實(shí)自己的頭腦,綜合運(yùn)用各種知識去解決實(shí)際問題。在我們的學(xué)習(xí)中我們同樣要意識到自然辯證法以及其他一些相關(guān)知識所提供的科學(xué)的方法訓(xùn)練、能力培養(yǎng)以及視野的開闊,因?yàn)樗械膶W(xué)科是相互關(guān)聯(lián),相互作用,相互依存的,是一個統(tǒng)一的整體。在學(xué)習(xí)中除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),哲學(xué),歷史,文學(xué)都有我們可以汲取的營養(yǎng)。關(guān)鍵是我們要從這些專門知識中提取出對我們認(rèn)識自然,進(jìn)行科學(xué)研究有益的觀點(diǎn)。沒有學(xué)術(shù)上的縱貫和橫通,沒有廣泛的積累,人就不能充分發(fā)展自己,提升自己。從而使我明白自然辯證法對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作用是不容忽視的,要促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用和發(fā)展,就必須要正確、科學(xué)、全面的去學(xué)習(xí)認(rèn)識大自然。
通過學(xué)習(xí)自然辨證法這門課程,更是讓我對馬克思和恩格斯的思考和發(fā)現(xiàn)精神豎然起敬,他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展所作出的貢獻(xiàn)是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不及,作為年輕的一代,我們有理由繼續(xù)沿著這條路勇敢的走下去,雖然我們是工科的學(xué)生,可是萬物都是相通的,在老師的講解下,我也徹底的明白了這個道理。
其實(shí)一個人不可能孤立的學(xué)習(xí),我們需要廣泛的涉及與學(xué)習(xí),文科專業(yè)中同樣有很多值得我們學(xué)習(xí)并靈活加以運(yùn)用的地方,只有我們深刻認(rèn)識到這一問題的重要性,我們才有可能在自己的學(xué)術(shù)生涯中越走越遠(yuǎn),在自己的人生道路中越走越寬。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇九
“一個民族要站在科學(xué)的最高峰,一刻也不能沒有理論思維。”正是恩格斯這句名言的感召力促使我懷著崇敬的心境翻開由人民出版社于19__年出版發(fā)行的《馬克思恩格斯全集》第二十卷,找到其中《自然辯證法》部分簡單明快的扉頁開始閱讀。在該頁的左下方有這樣兩行小字:“弗·恩格斯基本上寫于18__—18__年,18__—18__年作了個別補(bǔ)充。”“第一次全文發(fā)表于19__年《馬克思恩格斯文庫》第二卷。”當(dāng)思想不由自主停留在這不起眼的兩行小字之間時,我仿佛看到18__年馬克思去世之后,恩格斯放下對自然辯證法的研究,在晚年獨(dú)自一人日以繼夜、孜孜不倦地整理《資本論》第二、三卷的忙碌身影。透過這兩行小字,我所體悟到的更是恩格斯晚年既進(jìn)行科學(xué)研究又指導(dǎo)國際工人運(yùn)動的可貴精神。
以《自然辯證法》為中介,我與這位生活在19世紀(jì)的先賢相會在思想的海洋中。通讀這本充滿光輝思想的哲學(xué)著作,我深感強(qiáng)記不如善悟。在恩格斯上述名言的啟迪之下,我最大的關(guān)切點(diǎn)集中于對書中有關(guān)辯證理論思維方法的捕捉與反思之上。經(jīng)過通讀與重點(diǎn)閱讀,我較深刻地領(lǐng)悟到以科學(xué)研究為主業(yè)的廣大學(xué)人經(jīng)過探求哲學(xué)知識提升理論思維本事的極端重要性。對此,恩格斯在《自然辯證法》中曾這樣正面論述道:“經(jīng)驗(yàn)自然科學(xué)積累了如此龐大數(shù)量的實(shí)證的知識材料,以致在每一個研究領(lǐng)域中有系統(tǒng)地和依據(jù)材料的內(nèi)在聯(lián)系把這些材料加以整理的必要,就簡直成為無可避免的。建立各個知識領(lǐng)域互相間的正確聯(lián)系,也同樣成為無可避免的。所以,自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域,而在那里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了,在那里僅有理論思維才能有所幫忙。但理論思維僅僅是一種天賦的本事。這種本事必須加以發(fā)展和鍛煉,而為了進(jìn)行這種鍛煉,除了學(xué)習(xí)以往的哲學(xué),直到此刻還沒有別的手段。”
我認(rèn)為學(xué)習(xí)《自然辯證法》之要在于對辯證思維方法的理解與習(xí)得。展開而論,一方面,恩格斯在書中曾精辟論述道:“辯證法對今日的自然科學(xué)來說是最重要的思維形式,因?yàn)閮H有它才能為自然界中所發(fā)生的發(fā)展過程,為自然界中的普遍聯(lián)系,為從一個研究領(lǐng)域到另一個研究領(lǐng)域的過渡供給類比,并從而供給說明方法。”“熟知人的思維的歷史發(fā)展過程,熟知各個不一樣的時代所出現(xiàn)的關(guān)于外在世界的普遍聯(lián)系的見解,這對理論自然科學(xué)來說是必要的,因?yàn)檫@為理論自然科學(xué)本身所建立起來的理論供給了一個準(zhǔn)則。”另一方面,就我個人的理解,恩格斯所強(qiáng)調(diào)的辯證法是以時間維度討論問題的,從而是整體的而非割裂的。所以,我認(rèn)為掌握這種內(nèi)生性的思維方法,對于我們游刃有余地從事科學(xué)研究和各種工作意義重大。
然而,現(xiàn)實(shí)卻不容樂觀。以至于有人在學(xué)習(xí)《自然辯證法》的筆記中這樣寫道:“時間是真正公正的法官,一切假的東西都將在時間面前敗落、丟丑。回頭總結(jié)一下為什么會產(chǎn)生“造神運(yùn)動”正是因?yàn)樯鐣掀毡槿狈碚撍季S。社會上彌漫著一種浮躁的氣氛,人們急于發(fā)財,急于出名,急于改變自我的命運(yùn),急于提高自我的地位,急于強(qiáng)健自我的身體,急于治療自我的疾病……可是,輕視‘格物致知’的思辯傳統(tǒng),缺乏對人間正道的審慎認(rèn)識,缺乏對人的社會職責(zé)的理性思考。蔑視理論,講求實(shí)惠。構(gòu)成了一種浮淺虛華的風(fēng)氣,影響了許許多多的人,異常是世界觀構(gòu)成期的人們的思維方式。”
實(shí)際上,不知人們從何時起早就習(xí)慣于談“哲學(xué)”而“色變”。對此,恩格斯在書中探討自然科學(xué)與哲學(xué)問題時的一段散論發(fā)人深思:“自然科學(xué)家相信:他們僅有忽視哲學(xué)或侮辱哲學(xué),才能從哲學(xué)的束縛中解放出來。可是,因?yàn)樗麄冸x開了思維便不能前進(jìn)一步,并且要思維就必須有邏輯范疇,而這些范疇是他們盲目地從那些被早已過時的哲學(xué)的殘余所統(tǒng)治著的所謂有教養(yǎng)者的一般意識中取來的,或是從大學(xué)必修課中所聽到的一點(diǎn)兒哲學(xué)(這種哲學(xué)不僅僅是片斷的東西,并且還屬于各種不一樣的和多半是最壞的學(xué)派的人們的觀點(diǎn)的混合物)中取來的,或是從無批判地和雜亂地讀到的各種各樣的哲學(xué)著作中取來的,所以他們完全作了哲學(xué)的奴隸,遺憾的是大多數(shù)都作了最壞的哲學(xué)的奴隸,而那些侮辱哲學(xué)最厲害的恰好是最壞哲學(xué)的最壞、最庸俗的殘余的奴隸。”
讀完恩格斯的這段話,不禁使我聯(lián)想起幾年前在《大學(xué)生》雜志上無意間讀到的一篇美文《哲學(xué)的尷尬》。在這篇文章中,作者曾這樣寫道:“哲學(xué)到底是什么‘哲學(xué)’一詞源出希臘語philosophia,本義為‘愛’(phileo)‘智慧’(sophia)。顯然,希臘人所說的‘智慧’與我們所理解的‘知識’是不一樣的。智慧是某種無限的、自由的、至高無上的夢想境界,知識則通常以有限的、具體的事物為對象。知識(一般意義上的科學(xué)知識)是我們生存的工具和手段,它們的價值在于對我們的‘有用性’,而對于智慧的熱愛和追求卻蘊(yùn)涵著人的自由和人類的自我超越性。”而在當(dāng)下中國,就連象征“知識”的“學(xué)識”考量也早已悄然異化為對“學(xué)時”的考量,似乎從幼稚園到博士后,熬足了“學(xué)時”就萬事大吉,沒有多少人真正在意中國學(xué)人的智慧水準(zhǔn),更沒有多少人在意恩格斯所強(qiáng)調(diào)的辯證思維方法與本事。
以上是我通讀恩格斯所著《自然辯證法》之后,在其眾多閃光的思想中,篩選出的最能夠觸發(fā)我進(jìn)一步思考的關(guān)切點(diǎn)。此外,有必要異常說明的是,筆者之所以突出“辯證思維方法”概念而弱化“自然辯證法”概念,是因?yàn)閷W(xué)術(shù)界對于馬克思與恩格斯的辯證法思想存在爭議,尚無定論,甚至有馬克思的歷史辯證法與恩格斯的自然辯證法對立之說。而我本人對恩格斯的態(tài)度有保留地傾向于張岱年先生的觀點(diǎn):“近年來,有些西方學(xué)者提出馬克思與恩格斯的異同問題,高揚(yáng)馬克思而貶低恩格斯,我堅(jiān)決不一樣意。馬克思與恩格斯的思想,當(dāng)然不可能完全相同,但基本上是一致的。恩格斯關(guān)于唯物辯證法講得多些,這正是恩格斯的貢獻(xiàn)。恩格斯十分謙虛,將他與馬克思共同創(chuàng)立的學(xué)說稱為馬克思主義,但不能所以而否認(rèn)恩格斯的貢獻(xiàn)。”
最終,借用《哲學(xué)的尷尬》一文的結(jié)語來概括我閱讀《自然辯證法》后的真切感悟:“當(dāng)我們認(rèn)識到,哲學(xué)并不遠(yuǎn)離生活,它就是對與人相關(guān)的一切問題的驚異和動用反思精神試圖尋找答案的努力,就會發(fā)現(xiàn),哲學(xué)之尷尬,不是別的.,正是我們批判精神的尷尬,是反思精神的尷尬,是自由的尷尬。”期望各位讀者能從這段話中體悟到恩格斯在《自然辯證法》中智達(dá)高遠(yuǎn)的終極關(guān)切。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十
閱讀了《自然辯證法》序論和恩格斯的《自然辯證法》導(dǎo)言,我大體明白了自然辯證法所研究和揭示的內(nèi)容:自然界存在和演化的一般規(guī)律,即自然界的辯證法;人類通過科學(xué)技術(shù)實(shí)踐活動認(rèn)識自然和改造自然的一般規(guī)律,即科學(xué)技術(shù)研究的辨證法;作為一種認(rèn)識現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的科學(xué)技術(shù)發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律,即科學(xué)技術(shù)發(fā)展的辨證法。
從這個定義中可以看出自然辯證法可以為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供正確的世界觀和方法論的啟迪,以幫助和促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識和實(shí)踐,同時自然辯證法不可能也不應(yīng)該以自己的哲學(xué)研究來代替自然科學(xué)的實(shí)證研究。
并開闊這一專業(yè)的領(lǐng)域,在這一領(lǐng)域內(nèi)有所創(chuàng)新,我們必須對這一專業(yè)又更廣更深的理解。而這種理解,是離不開正確的科學(xué)方法,和廣闊的科學(xué)視野的。我覺得這種更一般性的科學(xué)方法訓(xùn)練、能力培養(yǎng)以及視野的開闊是由研究自然科學(xué)的自然辯證法以及其他一些相關(guān)知識所能提供的。
也就是說,除了專業(yè)課的學(xué)期,我覺得可以為我們提供科學(xué)方法訓(xùn)練、提高能力和開闊視野的知識很多,哲學(xué),歷史,文學(xué)都有我們可以汲取的營養(yǎng)。關(guān)鍵是看我們能不能從這些專門知識中提取出對我們認(rèn)識自然,進(jìn)行科學(xué)研究有益的觀點(diǎn)。
恩格斯在《自然辯證法》導(dǎo)言中,首先回顧了幾個世紀(jì)以來自然科學(xué)的發(fā)展,批判了以往形而上學(xué)的自然觀,然后闡述了自然界是運(yùn)動變化的辨證唯物的自然觀。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十一
通過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我開始對曾經(jīng)一提起來就覺得特別深奧的自然辯證法有了一些小小的了解,這點(diǎn)了解從某種意義上來說只能說明我不再像以前一樣對自然辯證法這門學(xué)科毫無認(rèn)識。
尤其是通過這陣子對《自然辯證法導(dǎo)言》的用心閱讀,我至少改變了從前對這門學(xué)科的一些不科學(xué)的看法。《導(dǎo)言》部分是自然辯證法最精華的部分,恩格斯從文學(xué)、天文學(xué)、力學(xué)、哲學(xué)等各個方面探討了自然科學(xué)的發(fā)展歷程。一個人如果沒有廣泛的涉獵是不可能全面而系統(tǒng)的認(rèn)識問題的,恩格斯通過這篇《導(dǎo)言》似乎讓我看到了自然科學(xué)一步步發(fā)展起來的畫面,那些自然科學(xué)上的歷史性事件就像電影片段浮現(xiàn)在我腦海中,我似乎親眼見證了自然科學(xué)的發(fā)展。
自然辯證法是馬克思主義哲學(xué)體系中一個重要分支學(xué)科,是關(guān)于自然界和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律以及人類認(rèn)識自然、改造自然的一般方法的科學(xué)理論體系。恩格斯作為一個無產(chǎn)階級哲學(xué)家,在自然辯證法導(dǎo)言部分,對自然科學(xué)發(fā)展史作了總結(jié),精辟地闡述了自然科學(xué)發(fā)展的規(guī)律;并通過自然科學(xué)發(fā)展中兩種根本對立的自然觀的斗爭,論證了建立科學(xué)自然觀這一場理論自然科學(xué)的革命是歷史的必然,說明自然科學(xué)“由于它本身的發(fā)展,形而上學(xué)的觀點(diǎn)已經(jīng)成為不可能的了”。
從導(dǎo)言部分,我們可以看出,恩格斯閱讀了大量的前人的哲學(xué)和自然科學(xué)著作,并對每一個自然科學(xué)的重大發(fā)展,都有自己獨(dú)特的理解。他很好的縱觀了整個科學(xué)的全局,從不武斷獨(dú)立的看待每一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)。每一個科學(xué)發(fā)現(xiàn),在他看來都是人類通向真理的一大步。
恩格斯在《導(dǎo)言》中指出,歐洲文藝復(fù)興時期是需要巨人和產(chǎn)生巨人的時代。資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變革,不僅需要政治上產(chǎn)生偉大的人物,而且更需要產(chǎn)生科學(xué)巨匠,為生產(chǎn)力的發(fā)展提供強(qiáng)大的動力。
歷史已經(jīng)進(jìn)入了社會主義的新時代,社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變革比起資本主義革命初期生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系的變革要大多得,深刻得多。
如果說歐洲文藝復(fù)興時期是需要和產(chǎn)生巨人的時代,那么,我們今天,更是需要產(chǎn)生更多更偉大的巨人及能夠產(chǎn)生這樣的巨人的時代。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十二
摘要:
本文主要介紹了學(xué)習(xí)《自然辯證法》這門課的感受,以及學(xué)習(xí)這門課之后的收獲。自然辯證法揭示了自然界演化、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)研究的一般規(guī)律,它是人們認(rèn)識自然和改造自然的有力武器。學(xué)習(xí)自然辯證法,總的來說,是為了樹立起對自然界和科學(xué)技術(shù)的正確觀點(diǎn),掌握正確的科學(xué)技術(shù)論,提高觀察和處理問題的能力,加速實(shí)現(xiàn)我們社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程,完成時代賦予我們的偉大使命。
正文:
作為一名研究生,這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了學(xué)院為我們安排的自然辯證法課程,通過老師的細(xì)心講解和自己對課本的閱讀,我學(xué)到了很多東西,對以后的生活和學(xué)習(xí)幫助很大,下面淺談一下自己的學(xué)習(xí)心得。
首先我了解到自然辯證法是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分。它揭示了自然界的發(fā)展規(guī)律,它是一種科學(xué)的研究方法,它來源于實(shí)踐,并且還受到實(shí)踐的制約,通過對它的深入學(xué)習(xí),可以讓我們開闊視野,增長見識,活躍我們的思維,調(diào)整我們看待事物的方法,用正確的方法去解決問題,真正的提高我們認(rèn)識自然的哲學(xué)素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了對待自然界的一切事物,我們必須尊重客觀事實(shí),用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去研究世界,認(rèn)識世界。自然辯證法也認(rèn)為世界上的一切事物都是相互聯(lián)系、相互制約的。自然辯證法研究的是自然界、科學(xué)、技術(shù)與社會這樣一個開放的復(fù)雜系統(tǒng),就必須用辯證的觀點(diǎn)、開放的觀點(diǎn)、整體的觀點(diǎn)出發(fā)研究這樣一個系統(tǒng)。
在整個學(xué)習(xí)過程中我最為感興趣的還是人類發(fā)展過程中人與自然的關(guān)系問題的探索。人是自然界的產(chǎn)物這是毋庸置疑的,但是隨著人類社會的不斷發(fā)展,人類的疆域在不斷的擴(kuò)大,人類利用和開發(fā)了自然界,既改變了自然界的面貌,也使人類獲得了巨大的財富,在這一過程中,既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。人類對自然界的過度利用和開發(fā)使自然界開始了對人類的報復(fù)行為,人類在進(jìn)入工業(yè)社會之后的高消費(fèi)、高享受的生活方式造成了人與自然關(guān)系的嚴(yán)重惡化,許多人的吃、穿、住、行方面的消費(fèi)都大大超過了實(shí)際需要,正是由于人們的高消費(fèi)刺激了高生產(chǎn),高生產(chǎn)導(dǎo)致向大自然的高索取,結(jié)果必然會導(dǎo)致資源的不斷消耗和環(huán)境的不斷污染。而環(huán)境的污染對于人類的生命、動植物的生存和文化遺產(chǎn)都可能造成很嚴(yán)重的傷害。
地球是我們的家園,生態(tài)環(huán)境的惡化必須引起我們的反思,人類環(huán)境的改善是一項(xiàng)影響人類生活質(zhì)量和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要課題,是全世界人民的迫切愿望,也是所有政府應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。為此我們提出了走可持續(xù)發(fā)展道路,控制人口增長,合理利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡,真正達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一,最終走上綠色發(fā)展道路。
通過對課程的深入學(xué)習(xí),我越來越覺得我們身邊的學(xué)習(xí)和生活上的事情是可以運(yùn)用自然辯證法的一些原理來解決的,而且這門課程也是和我們的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的。通過利用自然辯證法的思想,找到事情的發(fā)展規(guī)律,對于我們解決實(shí)際問題是非常有幫助的。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十三
自然辯證法是一種哲學(xué)思想方法,它從辯證的角度揭示了自然界的運(yùn)行規(guī)律。在我的學(xué)習(xí)和思考中,我逐漸領(lǐng)悟到自然辯證法的重要性和深刻意義。下面我將以五個方面來闡述個人對自然辯證法的心得體會。
首先,自然辯證法告訴我們,事物的發(fā)展是沒有終點(diǎn)的。自然界萬物都是在不斷變化、發(fā)展和演化中前進(jìn)的。我們所看到的一切都是經(jīng)歷了繁衍、生長、衰敗的過程。這讓我明白了一種“因果循環(huán)”的思維方式。當(dāng)我們面對問題時,往往需要站在宏觀的角度去思考,看到現(xiàn)象背后的原因和變化。只有這樣,我們才能更好地理解自然的辯證法,并運(yùn)用它來解決實(shí)際的問題。
其次,自然辯證法教會我認(rèn)識到事物間的矛盾和對立關(guān)系。矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)部動力,也是推動事物變革和進(jìn)步的源泉。沒有矛盾,就沒有事物的發(fā)展。這讓我深刻認(rèn)識到,在處理問題時,要善于抓住矛盾的問題,并找到合理的解決方案。只有從矛盾中尋找共同點(diǎn)和平衡點(diǎn),才能推動事物的良性發(fā)展。
第三,自然辯證法告訴我,事物的統(tǒng)一與普遍性。自然界萬物間存在著某種聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。事物的發(fā)展是相互聯(lián)系、相互作用的結(jié)果。這讓我意識到,要從整體的角度去看待事物,去分析問題。一個事物的發(fā)展不僅僅受到它本身的因素影響,還受到外部環(huán)境的影響。要想得出準(zhǔn)確的結(jié)論,就需要全面地考慮各種因素的綜合作用。
第四,自然辯證法教會我擁抱變化。事物的發(fā)展是永遠(yuǎn)在變化的,沒有什么是永恒不變的。這讓我明白到,世界在不斷地進(jìn)步和變革,我們不能固步自封,要與時俱進(jìn),不斷改進(jìn)自己,適應(yīng)新的情況和環(huán)境。只有主動適應(yīng)變化,我們才能夠把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
最后,自然辯證法的體會是,人與自然是和諧相處的。自然界雖然強(qiáng)大,但人類也是自然界的一部分。我們與自然共生共榮,相互依存。尊重自然,保護(hù)環(huán)境,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過深入研究自然辯證法的思想,我更加清楚地認(rèn)識到,只有人與自然和諧相處,我們才能夠獲得真正的幸福和安寧。
綜上所述,自然辯證法是一種十分深刻的哲學(xué)思想方法。通過學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識到自然界的發(fā)展是沒有終點(diǎn)的,事物之間存在矛盾和對立關(guān)系,同時也存在相互聯(lián)系和影響,我們必須擁抱變化,與時俱進(jìn),并與自然界和諧相處。這些體會使我意識到自然辯證法不僅僅適用于自然界的規(guī)律,也可以指導(dǎo)我們的日常生活以及工作實(shí)踐。通過運(yùn)用自然辯證法的思維方式,我相信我能更好地理解和解決問題,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十四
自然辯證法是一種獨(dú)特而深刻的思維方式,它試圖通過研究和解釋自然現(xiàn)象的各個方面,揭示出自然界的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨勢。在學(xué)習(xí)和探索自然辯證法的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了它的重要性和價值,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對自然辯證法的個人心得體會,從個人視角出發(fā),探討它對我的生活和思考方式的影響。
首先,自然辯證法讓我深刻認(rèn)識到了事物的相互聯(lián)系和依賴性。自然界的一切事物都是相互聯(lián)系、相互作用的。就像生態(tài)系統(tǒng)中的每個生物都有自己的功能和地位一樣,萬物都在相互依存和相互影響之中。這種相互聯(lián)系并非簡單的線性關(guān)系,而是一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。在日常生活中,我也逐漸意識到了事物之間的相互聯(lián)系。例如,我飲用的水源于地下水,而地下水是由多種因素共同作用形成的。這樣的思維方式讓我更加珍惜自然資源,也更加關(guān)注與自然的和諧相處。
此外,自然辯證法教會了我將事物看作是一個動態(tài)的過程,強(qiáng)調(diào)變化和發(fā)展的重要性。在自然界中,一切都在不斷變化和迭代之中。通過觀察自然現(xiàn)象,我認(rèn)識到了事物的不斷演變和發(fā)展,也開始明白變化是不可避免的。這讓我在面對困難和變化時更加淡定從容,不再對現(xiàn)狀執(zhí)著不放。我學(xué)會了從更長遠(yuǎn)的角度看待問題,更加注重事物的發(fā)展趨勢,而非只看眼前得失。
第三,自然辯證法培養(yǎng)了我分析問題和思考方式的靈活性。在自然辯證法中,事物的變化和相互作用并非一成不變的,而是隨著時空條件的不同而發(fā)生變化。因此,在分析問題和思考方式時,需要靈活應(yīng)變,不拘泥于固定的思維模式。這讓我在解決問題時更加開放和創(chuàng)新,能夠從多個角度和層面來思考,并尋找最優(yōu)解。同時,也讓我明白到,只有善于變通和靈活處理問題,才能更好地適應(yīng)社會和生活的變化。
另外,自然辯證法促使我更加關(guān)注整體和個體之間的關(guān)系。在自然界中,每個事物都是整體的一部分,相輔相成,不可分割。全局觀念是自然辯證法的核心之一,它告訴我們在考慮問題時,不能只看到片面的東西,而要把握整體的概念。這讓我更加關(guān)注自己的言行和行為對整體產(chǎn)生的影響,注重個體與整體的和諧共生。在實(shí)際生活中,這也引導(dǎo)我更加關(guān)心社會和環(huán)境問題,并積極參與到公益事業(yè)中,為整個社會的發(fā)展盡一份力量。
總的來說,自然辯證法是一種富有智慧和啟迪性的思維方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用自然辯證法,我深感其重要性和價值,它不僅拓寬了我的思維和視野,更啟迪了我對世界的認(rèn)識和對生活的態(tài)度。自然辯證法提示我們要從整體和變化的角度來看待問題,注重事物之間的相互聯(lián)系和依存性,以及促進(jìn)個體和整體的和諧共生。它改變了我的思考方式,讓我更加關(guān)注和尊重自然,也讓我更加謙卑和謹(jǐn)慎地面對生活和困難。我相信,自然辯證法在我以后的學(xué)習(xí)和生活中會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,成為我思考和行動的指南。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十五
“一個民族要站在科學(xué)的最高峰,一刻也不能沒有理論思維。”正是恩格斯這句名言的感召力促使我懷著崇敬的心情翻開由人民出版社于1971年出版發(fā)行的《馬克思恩格斯全集》第二十卷,找到其中《自然辯證法》部分簡單明快的扉頁開始閱讀。在該頁的左下方有這樣兩行小字:“弗·恩格斯基本上寫于1873—1883年,1885—1886年作了個別補(bǔ)充。”“第一次全文發(fā)表于1925年《馬克思恩格斯文庫》第二卷。”當(dāng)思想不由自主停留在這不起眼的兩行小字之間時,我仿佛看到1883年馬克思去世之后,恩格斯放下對自然辯證法的研究,在晚年獨(dú)自一人日以繼夜、孜孜不倦地整理《資本論》第二、三卷的忙碌身影。透過這兩行小字,我所體悟到的更是恩格斯晚年既進(jìn)行科學(xué)研究又指導(dǎo)國際工人運(yùn)動的可貴精神。
以《自然辯證法》為中介,我與這位生活在19世紀(jì)的先賢相會在思想的海洋中。通讀這本充滿光輝思想的哲學(xué)著作,我深感強(qiáng)記不如善悟。在恩格斯上述名言的啟迪之下,我最大的關(guān)切點(diǎn)集中于對書中有關(guān)辯證理論思維方法的捕捉與反思之上。通過通讀與重點(diǎn)閱讀,我較深刻地領(lǐng)悟到以科學(xué)研究為主業(yè)的廣大學(xué)人通過探求哲學(xué)知識提升理論思維能力的極端重要性。對此,恩格斯在《自然辯證法》中曾這樣正面論述道:“經(jīng)驗(yàn)自然科學(xué)積累了如此龐大數(shù)量的實(shí)證的知識材料,以致在每一個研究領(lǐng)域中有系統(tǒng)地和依據(jù)材料的內(nèi)在聯(lián)系把這些材料加以整理的必要,就簡直成為無可避免的。建立各個知識領(lǐng)域互相間的正確聯(lián)系,也同樣成為無可避免的。因此,自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域,而在這里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了,在這里只有理論思維才能有所幫助。但理論思維僅僅是一種天賦的能力。這種能力必須加以發(fā)展和鍛煉,而為了進(jìn)行這種鍛煉,除了學(xué)習(xí)以往的哲學(xué),直到現(xiàn)在還沒有別的手段。”
我認(rèn)為學(xué)習(xí)《自然辯證法》之要在于對辯證思維方法的理解與習(xí)得。展開而論,一方面,恩格斯在書中曾精辟論述道:“辯證法對今天的自然科學(xué)來說是最重要的思維形式,因?yàn)橹挥兴拍転樽匀唤缰兴l(fā)生的發(fā)展過程,為自然界中的普遍聯(lián)系,為從一個研究領(lǐng)域到另一個研究領(lǐng)域的過渡提供類比,并從而提供說明方法。”“熟知人的思維的歷史發(fā)展過程,熟知各個不同的時代所出現(xiàn)的關(guān)于外在世界的普遍聯(lián)系的見解,這對理論自然科學(xué)來說是必要的,因?yàn)檫@為理論自然科學(xué)本身所建立起來的理論提供了一個準(zhǔn)則。”另一方面,就我個人的理解,恩格斯所強(qiáng)調(diào)的辯證法是以時間維度討論問題的,從而是整體的而非割裂的。因此,我認(rèn)為掌握這種內(nèi)生性的思維方法,對于我們游刃有余地從事科學(xué)研究和各種工作意義重大。
然而,現(xiàn)實(shí)卻不容樂觀。以至于有人在學(xué)習(xí)《自然辯證法》的筆記中這樣寫道:“時間是真正公正的法官,一切假的東西都將在時間面前敗落、丟丑。回頭總結(jié)一下為什么會產(chǎn)生“造神運(yùn)動”?正是因?yàn)樯鐣掀毡槿狈碚撍季S。社會上彌漫著一種浮躁的氣氛,人們急于發(fā)財,急于出名,急于改變自己的命運(yùn),急于提高自己的地位,急于強(qiáng)健自己的身體,急于治療自己的疾病……但是,輕視‘格物致知’的思辯傳統(tǒng),缺乏對人間正道的審慎認(rèn)識,缺乏對人的社會責(zé)任的理性思考。蔑視理論,講求實(shí)惠。形成了一種浮淺虛華的風(fēng)氣,影響了許許多多的人,特別是世界觀形成期的人們的思維方式。”
實(shí)際上,不知人們從何時起早就習(xí)慣于談“哲學(xué)”而“色變”。對此,恩格斯在書中探討自然科學(xué)與哲學(xué)問題時的一段散論發(fā)人深思:“自然科學(xué)家相信:他們只有忽視哲學(xué)或侮辱哲學(xué),才能從哲學(xué)的束縛中解放出來。但是,因?yàn)樗麄冸x開了思維便不能前進(jìn)一步,而且要思維就必須有邏輯范疇,而這些范疇是他們盲目地從那些被早已過時的哲學(xué)的殘余所統(tǒng)治著的所謂有教養(yǎng)者的一般意識中取來的,或是從大學(xué)必修課中所聽到的一點(diǎn)兒哲學(xué)(這種哲學(xué)不僅是片斷的東西,而且還屬于各種不同的和多半是最壞的學(xué)派的人們的觀點(diǎn)的混合物)中取來的,或是從無批判地和雜亂地讀到的各種各樣的哲學(xué)著作中取來的,所以他們完全作了哲學(xué)的奴隸,遺憾的是大多數(shù)都作了最壞的哲學(xué)的奴隸,而那些侮辱哲學(xué)最厲害的恰好是最壞哲學(xué)的最壞、最庸俗的殘余的奴隸。”
讀完恩格斯的這段話,不禁使我聯(lián)想起幾年前在《大學(xué)生》雜志上無意間讀到的一篇美文《哲學(xué)的尷尬》。在這篇文章中,作者曾這樣寫道:“哲學(xué)到底是什么?‘哲學(xué)’一詞源出希臘語philosophia,本義為‘愛’(phileo)‘智慧’(sophia)。顯然,希臘人所說的‘智慧’與我們所理解的‘知識’是不同的。智慧是某種無限的、自由的、至高無上的理想境界,知識則通常以有限的、具體的事物為對象。知識(一般意義上的科學(xué)知識)是我們生存的工具和手段,它們的價值在于對我們的‘有用性’,而對于智慧的熱愛和追求卻蘊(yùn)涵著人的自由和人類的自我超越性。”而在當(dāng)下中國,就連象征“知識”的“學(xué)識”考量也早已悄然異化為對“學(xué)時”的考量,似乎從幼稚園到博士后,熬足了“學(xué)時”就萬事大吉,沒有多少人真正在意中國學(xué)人的智慧水準(zhǔn),更沒有多少人在意恩格斯所強(qiáng)調(diào)的辯證思維方法與能力。
以上是我通讀恩格斯所著《自然辯證法》之后,在其眾多閃光的思想中,篩選出的最能夠觸發(fā)我進(jìn)一步思考的關(guān)切點(diǎn)。此外,有必要特別說明的是,筆者之所以突出“辯證思維方法”概念而弱化“自然辯證法”概念,是因?yàn)閷W(xué)術(shù)界對于馬克思與恩格斯的辯證法思想存在爭議,尚無定論,甚至有馬克思的歷史辯證法與恩格斯的自然辯證法對立之說。而我本人對恩格斯的態(tài)度有保留地傾向于張岱年先生的觀點(diǎn):“近年來,有些西方學(xué)者提出馬克思與恩格斯的異同問題,高揚(yáng)馬克思而貶低恩格斯,我堅(jiān)決不同意。馬克思與恩格斯的思想,當(dāng)然不可能完全相同,但基本上是一致的。恩格斯關(guān)于唯物辯證法講得多些,這正是恩格斯的貢獻(xiàn)。恩格斯非常謙虛,將他與馬克思共同創(chuàng)立的學(xué)說稱為馬克思主義,但不能因此而否認(rèn)恩格斯的貢獻(xiàn)。”
最后,借用《哲學(xué)的尷尬》一文的結(jié)語來概括我閱讀《自然辯證法》后的真切感悟:“當(dāng)我們認(rèn)識到,哲學(xué)并不遠(yuǎn)離生活,它就是對與人相關(guān)的一切問題的驚異和動用反思精神試圖尋找答案的努力,就會發(fā)現(xiàn),哲學(xué)之尷尬,不是別的,正是我們批判精神的尷尬,是反思精神的尷尬,是自由的尷尬。”希望各位讀者能從這段話中體悟到恩格斯在《自然辯證法》中智達(dá)高遠(yuǎn)的終極關(guān)切。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十六
自然辯證法是一門涵蓋了哲學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)的綜合性學(xué)科,其研究的范圍十分廣泛。在我校修讀這門課程的一學(xué)期中,我對自然辯證法有了更深刻的認(rèn)識并且從中受益匪淺。本文將從五個方面來談?wù)勎覍ψ匀晦q證法上課心得和體會。
第一,獨(dú)特的思維方式。自然辯證法的思想源遠(yuǎn)流長,其中包含了豐富的哲學(xué)思想,對于個人思維的發(fā)展有一定的積極影響。在學(xué)習(xí)這門課程時,我的思維方式得到了極大的改變。辯證思維告訴我們,任何事物都是在矛盾的對立面中不斷地發(fā)展變化,只有充分認(rèn)識矛盾,才能找到有效的解決方法。這種思維方式不僅使我更加自信地處理各種問題,而且還讓我更加會思考。
第二,廣闊的知識面。自然辯證法是一門綜合性學(xué)科,其研究的領(lǐng)域十分廣泛。在學(xué)習(xí)這門課程時,我不僅深刻地認(rèn)識到了物質(zhì)世界的發(fā)展變化規(guī)律,還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于自然界、社會生活以及人的行為等方面的知識。這些知識不僅豐富了我的學(xué)識,而且讓我更加了解了世界。
第三,思維能力的提高。自然辯證法的學(xué)習(xí)并非只停留在知識的吸收上,更加重視的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在學(xué)習(xí)的過程中,老師鼓勵我們多思考,不僅要對理論進(jìn)行評價,同時要嘗試通過理論去解決實(shí)際問題。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的問題解決能力,而且讓我更加獨(dú)立思考。
第四,注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。自然辯證法的學(xué)習(xí)過程中,團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的。因?yàn)樽匀晦q證法的研究范圍廣泛,單獨(dú)的個人很難解決所有的問題。通過和同學(xué)們一起討論,我們可以在不斷磨合和交流中,創(chuàng)造出最優(yōu)秀的解決方法。在這個過程中,我認(rèn)識到,團(tuán)隊(duì)合作不僅可以讓我們解決問題更加高效便捷,而且通過團(tuán)隊(duì)的討論,可以激發(fā)我們更多的思維火花。
第五,推動個人全面發(fā)展。在自然辯證法課程的學(xué)習(xí)中,最為令人難忘的是老師的教學(xué)方式。老師以富于感染力的教學(xué)風(fēng)格為不同背景的同學(xué)們提供了一個開放、平等、共享的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上,老師不僅講授專業(yè)知識,還注重培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力,讓我們更好地鍛煉自己的綜合素質(zhì)。這樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,會讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺,推動個人全面發(fā)展。
總之,自然辯證法是一門十分重要卻又十分神秘的學(xué)科。它不僅使我們走進(jìn)了生活和世界,而且?guī)椭覀兏涌茖W(xué)地認(rèn)識它。學(xué)習(xí)自然辯證法的過程中,我不僅收獲了豐富的知識,更令我學(xué)會了如何去思考和解決問題,提高了自己的綜合素質(zhì),讓我更加全面發(fā)展。這門課程毫無疑問已然成為了我人生中的一次難忘的經(jīng)歷,為我以后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十七
閱讀了《自然辯證法》序論和恩格斯的《自然辯證法》導(dǎo)言,我大體明白了自然辯證法所研究和揭示的資料:自然界存在和演化的一般規(guī)律,即自然界的辯證法;人類經(jīng)過科學(xué)技術(shù)實(shí)踐活動認(rèn)識自然和改造自然的一般規(guī)律,即科學(xué)技術(shù)研究的辨證法;作為一種認(rèn)識現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的科學(xué)技術(shù)發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律,即科學(xué)技術(shù)發(fā)展的辨證法。
從這個定義中能夠看出自然辯證法能夠?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展供給正確的世界觀和方法論的啟迪,以幫忙和促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識和實(shí)踐,同時自然辯證法不可能也不應(yīng)當(dāng)以自我的哲學(xué)研究來代替自然科學(xué)的實(shí)證研究。
并開闊這一專業(yè)的領(lǐng)域,在這一領(lǐng)域內(nèi)有所創(chuàng)新,我們必須對這一專業(yè)又更廣更深的理解。而這種理解,是離不開正確的科學(xué)方法,和廣闊的科學(xué)視野的。我覺得這種更一般性的科學(xué)方法訓(xùn)練、本事培養(yǎng)以及視野的開闊是由研究自然科學(xué)的自然辯證法以及其他一些相關(guān)知識所能供給的。
也就是說,除了專業(yè)課的學(xué)期,我覺得能夠?yàn)槲覀児┙o科學(xué)方法訓(xùn)練、提高本事和開闊視野的知識很多,哲學(xué),歷史,文學(xué)都有我們能夠汲取的營養(yǎng)。關(guān)鍵是看我們能不能從這些專門知識中提取出對我們認(rèn)識自然,進(jìn)行科學(xué)研究有益的觀點(diǎn)。
恩格斯在《自然辯證法》導(dǎo)言中,首先回顧了幾個世紀(jì)以來自然科學(xué)的發(fā)展,批判了以往形而上學(xué)的自然觀,然后闡述了自然界是運(yùn)動變化的辨證唯物的.自然觀。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十八
“一個民族要站在科學(xué)的最高峰,一刻也不能沒有理論思維。”正是恩格斯這句名言的感召力促使我懷著崇敬的心境翻開由人民出版社于19xx年出版發(fā)行的《馬克思恩格斯全集》第二十卷,找到其中《自然辯證法》部分簡單明快的扉頁開始閱讀。在該頁的左下方有這樣兩行小字:“弗·恩格斯基本上寫于18xx—18xx年,18xx—18xx年作了個別補(bǔ)充。”“第一次全文發(fā)表于19xx年《馬克思恩格斯文庫》第二卷。”當(dāng)思想不由自主停留在這不起眼的兩行小字之間時,我仿佛看到18xx年馬克思去世之后,恩格斯放下對自然辯證法的研究,在晚年獨(dú)自一人日以繼夜、孜孜不倦地整理《資本論》第二、三卷的忙碌身影。透過這兩行小字,我所體悟到的更是恩格斯晚年既進(jìn)行科學(xué)研究又指導(dǎo)國際工人運(yùn)動的可貴精神。
以《自然辯證法》為中介,我與這位生活在19世紀(jì)的先賢相會在思想的海洋中。通讀這本充滿光輝思想的哲學(xué)著作,我深感強(qiáng)記不如善悟。在恩格斯上述名言的啟迪之下,我最大的關(guān)切點(diǎn)集中于對書中有關(guān)辯證理論思維方法的捕捉與反思之上。經(jīng)過通讀與重點(diǎn)閱讀,我較深刻地領(lǐng)悟到以科學(xué)研究為主業(yè)的廣大學(xué)人經(jīng)過探求哲學(xué)知識提升理論思維本事的極端重要性。對此,恩格斯在《自然辯證法》中曾這樣正面論述道:“經(jīng)驗(yàn)自然科學(xué)積累了如此龐大數(shù)量的實(shí)證的知識材料,以致在每一個研究領(lǐng)域中有系統(tǒng)地和依據(jù)材料的內(nèi)在聯(lián)系把這些材料加以整理的必要,就簡直成為無可避免的。建立各個知識領(lǐng)域互相間的正確聯(lián)系,也同樣成為無可避免的。所以,自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域,而在那里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了,在那里僅有理論思維才能有所幫忙。但理論思維僅僅是一種天賦的本事。這種本事必須加以發(fā)展和鍛煉,而為了進(jìn)行這種鍛煉,除了學(xué)習(xí)以往的哲學(xué),直到此刻還沒有別的手段。”
我認(rèn)為學(xué)習(xí)《自然辯證法》之要在于對辯證思維方法的理解與習(xí)得。展開而論,一方面,恩格斯在書中曾精辟論述道:“辯證法對今日的自然科學(xué)來說是最重要的思維形式,因?yàn)閮H有它才能為自然界中所發(fā)生的發(fā)展過程,為自然界中的普遍聯(lián)系,為從一個研究領(lǐng)域到另一個研究領(lǐng)域的過渡供給類比,并從而供給說明方法。”“熟知人的思維的歷史發(fā)展過程,熟知各個不一樣的時代所出現(xiàn)的關(guān)于外在世界的普遍聯(lián)系的見解,這對理論自然科學(xué)來說是必要的,因?yàn)檫@為理論自然科學(xué)本身所建立起來的理論供給了一個準(zhǔn)則。”另一方面,就我個人的理解,恩格斯所強(qiáng)調(diào)的辯證法是以時間維度討論問題的,從而是整體的而非割裂的。所以,我認(rèn)為掌握這種內(nèi)生性的思維方法,對于我們游刃有余地從事科學(xué)研究和各種工作意義重大。
然而,現(xiàn)實(shí)卻不容樂觀。以至于有人在學(xué)習(xí)《自然辯證法》的筆記中這樣寫道:“時間是真正公正的法官,一切假的東西都將在時間面前敗落、丟丑。回頭總結(jié)一下為什么會產(chǎn)生“造神運(yùn)動”正是因?yàn)樯鐣掀毡槿狈碚撍季S。社會上彌漫著一種浮躁的氣氛,人們急于發(fā)財,急于出名,急于改變自我的命運(yùn),急于提高自我的地位,急于強(qiáng)健自我的身體,急于治療自我的疾病……可是,輕視‘格物致知’的思辯傳統(tǒng),缺乏對人間正道的審慎認(rèn)識,缺乏對人的社會職責(zé)的理性思考。蔑視理論,講求實(shí)惠。構(gòu)成了一種浮淺虛華的風(fēng)氣,影響了許許多多的人,異常是世界觀構(gòu)成期的人們的思維方式。”
實(shí)際上,不知人們從何時起早就習(xí)慣于談“哲學(xué)”而“色變”。對此,恩格斯在書中探討自然科學(xué)與哲學(xué)問題時的一段散論發(fā)人深思:“自然科學(xué)家相信:他們僅有忽視哲學(xué)或侮辱哲學(xué),才能從哲學(xué)的束縛中解放出來。可是,因?yàn)樗麄冸x開了思維便不能前進(jìn)一步,并且要思維就必須有邏輯范疇,而這些范疇是他們盲目地從那些被早已過時的哲學(xué)的殘余所統(tǒng)治著的所謂有教養(yǎng)者的一般意識中取來的,或是從大學(xué)必修課中所聽到的一點(diǎn)兒哲學(xué)(這種哲學(xué)不僅僅是片斷的東西,并且還屬于各種不一樣的和多半是最壞的學(xué)派的人們的觀點(diǎn)的混合物)中取來的,或是從無批判地和雜亂地讀到的各種各樣的哲學(xué)著作中取來的,所以他們完全作了哲學(xué)的奴隸,遺憾的是大多數(shù)都作了最壞的哲學(xué)的奴隸,而那些侮辱哲學(xué)最厲害的恰好是最壞哲學(xué)的最壞、最庸俗的殘余的奴隸。”
讀完恩格斯的這段話,不禁使我聯(lián)想起幾年前在《大學(xué)生》雜志上無意間讀到的一篇美文《哲學(xué)的尷尬》。在這篇文章中,作者曾這樣寫道:“哲學(xué)到底是什么‘哲學(xué)’一詞源出希臘語philosophia,本義為‘愛’(phileo)‘智慧’(sophia)。顯然,希臘人所說的‘智慧’與我們所理解的‘知識’是不一樣的。智慧是某種無限的、自由的`、至高無上的夢想境界,知識則通常以有限的、具體的事物為對象。知識(一般意義上的科學(xué)知識)是我們生存的工具和手段,它們的價值在于對我們的‘有用性’,而對于智慧的熱愛和追求卻蘊(yùn)涵著人的自由和人類的自我超越性。”而在當(dāng)下中國,就連象征“知識”的“學(xué)識”考量也早已悄然異化為對“學(xué)時”的考量,似乎從幼稚園到博士后,熬足了“學(xué)時”就萬事大吉,沒有多少人真正在意中國學(xué)人的智慧水準(zhǔn),更沒有多少人在意恩格斯所強(qiáng)調(diào)的辯證思維方法與本事。
以上是我通讀恩格斯所著《自然辯證法》之后,在其眾多閃光的思想中,篩選出的最能夠觸發(fā)我進(jìn)一步思考的關(guān)切點(diǎn)。此外,有必要異常說明的是,筆者之所以突出“辯證思維方法”概念而弱化“自然辯證法”概念,是因?yàn)閷W(xué)術(shù)界對于馬克思與恩格斯的辯證法思想存在爭議,尚無定論,甚至有馬克思的歷史辯證法與恩格斯的自然辯證法對立之說。而我本人對恩格斯的態(tài)度有保留地傾向于張岱年先生的觀點(diǎn):“近年來,有些西方學(xué)者提出馬克思與恩格斯的異同問題,高揚(yáng)馬克思而貶低恩格斯,我堅(jiān)決不一樣意。馬克思與恩格斯的思想,當(dāng)然不可能完全相同,但基本上是一致的。恩格斯關(guān)于唯物辯證法講得多些,這正是恩格斯的貢獻(xiàn)。恩格斯十分謙虛,將他與馬克思共同創(chuàng)立的學(xué)說稱為馬克思主義,但不能所以而否認(rèn)恩格斯的貢獻(xiàn)。”
最終,借用《哲學(xué)的尷尬》一文的結(jié)語來概括我閱讀《自然辯證法》后的真切感悟:“當(dāng)我們認(rèn)識到,哲學(xué)并不遠(yuǎn)離生活,它就是對與人相關(guān)的一切問題的驚異和動用反思精神試圖尋找答案的努力,就會發(fā)現(xiàn),哲學(xué)之尷尬,不是別的,正是我們批判精神的尷尬,是反思精神的尷尬,是自由的尷尬。”期望各位讀者能從這段話中體悟到恩格斯在《自然辯證法》中智達(dá)高遠(yuǎn)的終極關(guān)切。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇十九
歷史的發(fā)展是任何力量也阻止不了的。“哥白尼革命”使“自然科學(xué)從此便開始從神學(xué)中解放出來”,獲得了自己發(fā)展的權(quán)利,開始了新的歷程。當(dāng)然,在中世紀(jì),自然科學(xué)的蓬勃發(fā)展,是科學(xué)家們用鮮血和生命頑強(qiáng)斗爭而開創(chuàng)的歷史。科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶。
科學(xué)的發(fā)展必將推動人類認(rèn)識的進(jìn)步、促進(jìn)哲學(xué)思維的發(fā)展。正由于此,恩格斯在《自然辯證法》導(dǎo)言中,透過對自然科學(xué)的歷史考察,闡述了自然科學(xué)發(fā)展的規(guī)律;同時,恩格斯還以超多的科學(xué)史實(shí)為依據(jù),說明由于自然科學(xué)本身的發(fā)展,辯證唯物主義自然觀代替形而上學(xué)自然觀已成為歷史的必然。
近代,自然科學(xué)多數(shù)處于搜集材料階段。由于力學(xué)有了較高發(fā)展,人們似乎以為力學(xué)規(guī)律是萬能的,企圖用力學(xué)的觀點(diǎn)去說明千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象,把自然界中的各種運(yùn)動形式都?xì)w結(jié)為機(jī)械運(yùn)動,這就不可避免地會產(chǎn)生機(jī)械論的觀點(diǎn),從而逐漸構(gòu)成自然科學(xué)研究中長達(dá)幾個世紀(jì)所特有的局限性——形而上學(xué)的思維方式。這種思想方法和研究方法被培根和洛克移植到哲學(xué)中來,就構(gòu)成了形而上學(xué)的自然觀,其中心思想是“自然界絕對不變這樣一個見解”。形而上學(xué)的自然觀從本質(zhì)上來說,是與自然科學(xué)相悖的,阻礙著自然科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,而且最終使它陷入神學(xué)的禁錮之中。由于產(chǎn)業(yè)革命的推進(jìn),自然科學(xué)的研究方式也起了根本性的變化,由搜集材料的階段進(jìn)入到系統(tǒng)地整理材料并把它們上升到理論概括的高度。自然科學(xué)各領(lǐng)域的劃時代發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致形而上學(xué)自然觀的破產(chǎn),恩格斯在此基礎(chǔ)上以辯證唯物主義為指導(dǎo),確立了新的自然觀。從古代樸素的自然觀到近代形而上學(xué)的自然觀再到辯證唯物主義的自然觀,完成了人類自然觀的偉大變革。
恩格斯以辯證唯物主義的自然觀為指導(dǎo),具體地描繪了從原始星云到地球,從無機(jī)界到有機(jī)界,從生命起源到人類社會產(chǎn)生和發(fā)展的圖景,證明自然界的一切歸根到底是辯證的而不是形而上學(xué)地發(fā)生的。恩格斯以物質(zhì)永恒運(yùn)動和無限發(fā)展的思想為指導(dǎo),說明自然界總是處于各種運(yùn)動形式的生滅轉(zhuǎn)化之中,整個自然界就是在這種轉(zhuǎn)化過程中展開自己的發(fā)展歷程。恩格斯最后論述了辯證唯物主義關(guān)于自然界無限循環(huán)的重要思想并確立了它在辯證唯物主義自然觀中的重要地位。
讀完恩格斯的《自然辯證法》導(dǎo)言,我掩卷沉思。在恩格斯的眼里,歷史上所有的科學(xué)成就如數(shù)家珍,娓娓道來,對此感到個性佩服。這是對知識掌握到必須層次的境界,一種永遠(yuǎn)激勵我們后人上進(jìn)的境界。透過《自然辯證法》導(dǎo)言的學(xué)習(xí),對我啟迪最大的,是前人博大的哲學(xué)思想,是前人為科學(xué)奮斗甚至獻(xiàn)身的精神,當(dāng)然,那些分析問題、解決問題的科學(xué)方法更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
能夠這樣說,學(xué)習(xí)辯證法,是時代發(fā)展的要求。當(dāng)前人類社會已經(jīng)進(jìn)入信息技術(shù)化、經(jīng)濟(jì)全球化的時代,科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系更加緊密,在這種狀況下,我們要促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,并透過它來推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會同步,就務(wù)必深入研究科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,就務(wù)必將科學(xué)技術(shù)置于社會大系統(tǒng)中。學(xué)習(xí)辯證法,也是我們探索自然界奧秘的需要。而且,研究自然辯證法,有助于我們創(chuàng)新意識的樹立和潛力的培養(yǎng),能夠使我們在科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合上,提高整體素質(zhì),更加適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的需要。
我們就應(yīng)永遠(yuǎn)牢記,“地球上的最美的花朵——思維著的精神”,更應(yīng)以前輩科學(xué)家們用鮮血和生命頑強(qiáng)斗爭而開創(chuàng)自然科學(xué)蓬勃發(fā)展歷史的精神為榜樣,力爭開創(chuàng)我們事業(yè)的新天地。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇二十
自然辯證法概論課是大學(xué)階段我所選修的一門哲學(xué)課,這門課讓我對辯證法有了更深刻的理解和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)自然辯證法,我認(rèn)識到自然界萬物之間都存在著一種矛盾的辯證關(guān)系,這種關(guān)系不僅貫穿于自然界的每個角落,也貫穿于人類社會的方方面面。以下是對這門課程的心得體會。
第一段:了解辯證法的起源和發(fā)展。
在課程的最初階段,我們學(xué)習(xí)了辯證法的起源和發(fā)展。從中國的十三經(jīng)注疏開始,辯證法的思想就開始形成,并在后來的歷史時期得以發(fā)展和完善。通過這部分的學(xué)習(xí),我了解到辯證法具有深厚的歷史底蘊(yùn),是人類思想發(fā)展的重要成果之一。
第二段:認(rèn)識辯證法的基本原理。
在學(xué)習(xí)了辯證法的起源和發(fā)展之后,我們開始了解辯證法的基本原理。辯證法的核心思想是“矛盾普遍存在”,即任何事物都包含著自身的矛盾,這種矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了自然界萬物之間的矛盾關(guān)系,無論是生物還是非生物,都存在著矛盾,并且這種矛盾是推動事物不斷發(fā)展的驅(qū)動力。
第三段:辯證法與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。
除了了解辯證法的理論原理,我們也學(xué)習(xí)了它與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)實(shí)例,我意識到辯證法不僅存在于自然界,也貫穿于人類社會。人與人之間的矛盾,社會與自然之間的矛盾,都是辯證法的研究對象。了解了這一點(diǎn),我深感辯證法對于解決實(shí)際問題具有重要的指導(dǎo)作用。
第四段:探索應(yīng)用辯證法的方法。
在課程的后期,我們進(jìn)一步探索了應(yīng)用辯證法的方法。通過學(xué)習(xí),我了解到應(yīng)用辯證法進(jìn)行問題分析和解決的核心思想是“正確認(rèn)識矛盾和把握主要矛盾”。只有正確識別和把握了問題的主要矛盾,才能找到解決問題的有效辦法。在實(shí)際生活中,我也開始嘗試應(yīng)用辯證法的思維方式,不僅能更深刻地認(rèn)識問題的本質(zhì),也能更好地解決問題。
通過學(xué)習(xí)自然辯證法概論課,我對辯證法有了更深刻的理解和認(rèn)識。我明白了辯證法的基本原理,并在實(shí)際生活中開始嘗試應(yīng)用辯證法的思維方式。同時,我也意識到學(xué)習(xí)自然辯證法只是一個開始,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究辯證法的相關(guān)課程,進(jìn)一步提高自己的思辨能力和問題解決能力。
總之,學(xué)習(xí)自然辯證法概論課是我大學(xué)生活中一次十分有意義的經(jīng)歷。通過這門課,我不僅對辯證法有了更深刻的認(rèn)識和理解,也增強(qiáng)了我的思辨能力和問題解決能力。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會在將來的工作和生活中更好地應(yīng)用辯證法,為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇二十一
其實(shí),筆者真正的在對哲學(xué)有概念上正確的認(rèn)知,已經(jīng)是很晚的時候了。而且相信我身邊的很多同齡人都會有這樣的經(jīng)歷,哲學(xué)就和宗教一般“虛無縹緲”和“不知所云”,雖然事實(shí)并非如此。
在初次意識到哲學(xué)(馬克思主義哲學(xué))之于當(dāng)今自然科學(xué)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義的時候,我決定對馬克思和恩格斯建立的辯證唯物主義理論做進(jìn)一步了解,因此我找到了恩格斯在十九世紀(jì)七八十年代所攥寫的《自然辯證法》,打開這本書后,我閱讀了其中的第一篇論文,也是整本《自然辯證法》的導(dǎo)言。這篇文章給我的第一印象是涵蓋眾多學(xué)科,其內(nèi)容涉及領(lǐng)域浩繁廣闊。同時,也令我從新認(rèn)識了這位對當(dāng)今世界影響深遠(yuǎn)的德國大思想家——弗里德里希·馮·恩格斯。
總體而言,《自然辯證法》是想要揭示自然界的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系,說明馬克思主義哲學(xué)的自然觀和自然科學(xué)觀。畢竟,這本書中的內(nèi)容是建立在百年間無數(shù)自然科學(xué)家對自然界的觀察,探索,研究和實(shí)驗(yàn)過后所得出的一系列結(jié)論之上的。正如恩格斯在書中寫到,“自然界本身的辯證法是通過自然科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展日益被揭示出來的,兩個方面的研究密切相聯(lián),不可分割的”,這在“導(dǎo)言”里就表現(xiàn)得淋漓盡致了,博學(xué)的恩格斯給讀者展示了眾多學(xué)科領(lǐng)域的巨大發(fā)現(xiàn),涉及了天文學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及一些宗教文化領(lǐng)域;星云假說,牛頓的三大力學(xué)定律,也有被稱之為“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”的細(xì)胞理論、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。就是在這樣繁雜的學(xué)科發(fā)現(xiàn)成果里,恩格斯用聯(lián)系與發(fā)展的眼光將之整合為一個整體,建立了一套自然哲學(xué)理論體系。通過自然辯證法理論中的對立與統(tǒng)一,一般與特殊,聯(lián)系與發(fā)展等關(guān)系,指導(dǎo)科學(xué)工作者們更多地橫向思考問題,將自然哲學(xué)當(dāng)作從“自然科學(xué)”通向“大自然”之間的燈塔航標(biāo)。
從星云假說到能量守恒,再到生物進(jìn)化論,恩格斯看到了世界的本源是物質(zhì)的有力佐證。文中反復(fù)提到的太陽系和所謂的“宇宙島”——也就是今天我們所說的恒星系,其產(chǎn)生與消亡的始終,也讓恩格斯更進(jìn)一步理解了什么是永恒的運(yùn)動。從達(dá)爾文的生物進(jìn)化論中了解人類與猿的區(qū)別,即直立行走、有準(zhǔn)確音節(jié)的語言、手的特定分化和工具使用與制造等等,闡明了人對自然界的具有改造作用的反作用,即道出了生產(chǎn)的終極意義;并且指出了只有人類能夠利用自己的大腦與雙手在自然界打下自己的印記。這一切其實(shí)都揭露了一個問題,事物的普遍聯(lián)系,自然科學(xué)的發(fā)展雖然是在不斷的往精細(xì)化的方向進(jìn)發(fā),但是其相互間的固有聯(lián)系是永遠(yuǎn)也抹殺不了的。這一辯證的思維正是指導(dǎo)一切自然科學(xué)研究的法寶。正如恩格斯在“導(dǎo)言”中說到的,“用思想的徹底性去補(bǔ)救有缺陷的知識”。
在進(jìn)入到二十一世紀(jì)后,自然科學(xué)領(lǐng)域得到了空前的發(fā)展,這得益于人類所制造的工具在不斷地革新改進(jìn),而結(jié)果就是,人類所獲得的知識也是呈現(xiàn)爆炸式增長。而一個個驚人的發(fā)現(xiàn)與理論成果正不斷地檢驗(yàn)著自然辯證法,證明著后者的科學(xué)性。也許我們現(xiàn)今的普通學(xué)生所掌握的知識量都遠(yuǎn)超兩個世紀(jì)前的科學(xué)家們,但是因?yàn)槲覀兯啡钡氖菗碛姓驹谡軐W(xué)高度的辯證統(tǒng)一的思維,所以科學(xué)發(fā)現(xiàn)的靈光總與我們失之交臂。而一些諸如諾貝爾獎得主一樣的科學(xué)家,他們往往也是優(yōu)秀的哲學(xué)家、思想家。他們擁有著卓越的思辨能力,以及運(yùn)用自然辯證法理論來審視整個自然界的普遍聯(lián)系,可以把握永恒運(yùn)動的真諦所在。
人類社會因分工得以進(jìn)步繁榮,自然科學(xué)也因不斷分支細(xì)化的深入研究而高速發(fā)展,然而當(dāng)一切走向瓶頸的時候,我們應(yīng)當(dāng)在此時停下埋頭摸索的腳步,直起腰桿,抬起頭展望一下整個大自然,領(lǐng)略感悟她的偉大與非凡,跳出自己熟悉的小領(lǐng)域,撥云見日,一覽眾山小!也許就會閃現(xiàn)出柳暗花明的感悟。這就是自然哲學(xué)的價值所在,就是哲學(xué)的魅力!
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇二十二
自然辯證法是一種全面研究自然界發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)象的科學(xué)方法,自古至今一直伴隨人類社會的發(fā)展而存在。在自然辯證法發(fā)展的歷史長河中,各個時期的人們提出了不同的理論和觀點(diǎn),形成了自然辯證法發(fā)展的不同階段。從研究自然現(xiàn)象到揭示自然規(guī)律,從對物質(zhì)世界的認(rèn)識到對科學(xué)方法的探索,自然辯證法理論的不斷深化和發(fā)展,讓我們深刻認(rèn)識到了世界的本質(zhì)和發(fā)展的規(guī)律。以下將從不同階段的發(fā)展歷程來探究自然辯證法發(fā)展史的心得體會。
第一階段:古希臘自然辯證法的探索。
古希臘自然哲學(xué)家認(rèn)為世界萬物都是由原子這種不可分割的微觀粒子所組成的,而這些粒子在不停地運(yùn)動、之間互相碰撞、結(jié)合、分裂。古希臘哲學(xué)在自然辯證法的探索上,揭示了自然現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律,為現(xiàn)代物理學(xué)奠定了基礎(chǔ)。我們從古希臘自然辯證法的探索中看到,大膽探索、提交理論和實(shí)踐檢驗(yàn)的精神無時無刻不在推動自然的進(jìn)步,這也正是我們要不斷強(qiáng)調(diào)探索和實(shí)踐的問題。
第二階段:西方自然科學(xué)的興起。
隨著文藝復(fù)興運(yùn)動的到來,歐洲開始了進(jìn)行自然科學(xué)研究,科學(xué)依據(jù)已不再來自神話和傳說,而是依靠實(shí)驗(yàn)和觀察進(jìn)行研究。自然科學(xué)的重要性得到了肯定,世界上許多著名的科學(xué)家探索了天體,推導(dǎo)了新的物理學(xué)法則,發(fā)現(xiàn)了新的自然現(xiàn)象,創(chuàng)造了新的科學(xué)技術(shù)。西方自然科學(xué)的興起,在自然辯證法的研究中具有重要的地位,它不僅推動了自然辯證法的發(fā)展,也為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第三階段:馬克思主義自然辯證法的創(chuàng)立。
馬克思主義自然辯證法是一種全面的哲學(xué),它在考察自然界與社會的關(guān)系時強(qiáng)調(diào)了辯證思維方法的重要性,認(rèn)為自然界與社會是相互依存,相互作用的。馬克思主義自然辯證法認(rèn)為,在不同的階段,人對自然的認(rèn)知水平不斷發(fā)展,當(dāng)科學(xué)技術(shù)水平達(dá)到了一定的高度,人們就可以控制和改變自然,從而促進(jìn)社會的發(fā)展。它是對舊的自然辯證法理論的超越和發(fā)展,也是中國偉大的導(dǎo)師毛澤東提出的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的哲學(xué)基礎(chǔ)。
第四階段:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。
當(dāng)今世界,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們在自然現(xiàn)象的研究中取得了令人矚目的成果。人們已經(jīng)能夠解析復(fù)雜的生物信息,制造出可以進(jìn)行移植手術(shù)和拯救患者性命的器官。人們還創(chuàng)造了各種各樣的新型材料和新技術(shù),從海上的海底城市到宇宙的遠(yuǎn)航,我們都已經(jīng)接近了世界的邊緣。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,為人類的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的力量,也在自然辯證法的發(fā)展中扮演著重要的角色。
第五階段:面臨的新挑戰(zhàn)。
人類生存和發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。人們通過各種方式破壞自然生態(tài)平衡,也加劇了人類自身的危機(jī)。面對日益嚴(yán)重的氣候變化、環(huán)境污染和自然資源枯竭,我們必須認(rèn)真對待自然辯證法發(fā)展史的教訓(xùn),加強(qiáng)意識形態(tài)、協(xié)作與創(chuàng)新,才能著力推進(jìn)計(jì)劃、始終保持清醒頭腦和堅(jiān)定信念,并不斷倡導(dǎo)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境,為人類的未來開創(chuàng)美好的前景。在自然辯證法的不斷發(fā)展中,必須始終遵循真理的客觀性、實(shí)踐的檢驗(yàn)和科學(xué)方法的發(fā)揚(yáng),塑造綠色生活方式、竭盡全力解決世界各地的環(huán)境問題,從而推動人類進(jìn)入更為繁榮富強(qiáng)的新時代。
結(jié)語。
總之,自然辯證法發(fā)展史始終在人類社會發(fā)展的進(jìn)程中各行其道、與眾不同,歷經(jīng)不斷探索和實(shí)踐的檢驗(yàn),不斷創(chuàng)新,不斷超越自我,不斷迎接挑戰(zhàn),始終不渝地掌握著這股激流,成為推動人類文明進(jìn)步的一股強(qiáng)大力量。未來,我們應(yīng)在歷史的基礎(chǔ)上更好地探索發(fā)展自然辯證法,時刻傾聽自然和心靈的聲音,不斷更新自我,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
自然辯證法學(xué)習(xí)心得體會(匯總23篇)篇二十三
段1:引言(200字)。
自然辯證法是一種研究自然界發(fā)展變化的方法和理論體系,通過分析自然界的內(nèi)在矛盾、對立和變化規(guī)律,揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律性。我對自然辯證法的研究和實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到這一方法論的價值和意義。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,探討自然辯證法在科學(xué)研究、社會實(shí)踐、個人生活中的運(yùn)用以及對我個人的啟發(fā)。
段2:自然辯證法在科學(xué)研究中的應(yīng)用(250字)。
自然辯證法方法論在科學(xué)研究中有著重要的作用。科學(xué)研究要通過實(shí)驗(yàn)、觀察、數(shù)據(jù)分析等手段收集信息,然后用邏輯推理進(jìn)行解釋。然而,僅僅用形而上學(xué)的方法進(jìn)行分析往往不能全面理解事物的本質(zhì)。自然辯證法方法論強(qiáng)調(diào)矛盾和對立的普遍存在,通過對矛盾雙方的分析,揭示了事物發(fā)展的動力和方向。在不同的科學(xué)領(lǐng)域中,自然辯證法方法論可以幫助研究者深入思考問題,探索事物之間的關(guān)系,推動科學(xué)研究的發(fā)展。
自然辯證法方法論不僅在科學(xué)研究中有價值,也在社會實(shí)踐中具有重要意義。社會實(shí)踐中的問題往往是復(fù)雜的、多變的。自然辯證法方法論通過分析社會矛盾和對立的發(fā)展動力,可以幫助我們正確理解和解決社會問題。同時,自然辯證法也提出了統(tǒng)一分析和具有整體觀念的思維方式,使我們能夠從更宏觀的角度看待社會問題,避免片面和片段的分析。自然辯證法方法論的運(yùn)用,能夠推動社會實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展。
個人生活也可以從自然辯證法方法論中受益。個人的成長和發(fā)展也存在著內(nèi)在的矛盾和對立。自然辯證法的觀點(diǎn)幫助我們意識到,無論是思想、情感還是能力都需要通過不斷的發(fā)展與矛盾來推動。我們需要不斷與外界進(jìn)行交流學(xué)習(xí),不斷自我反思提高,才能不斷豐富自己的生活。同時,自然辯證法方法論也提醒我們要保持樂觀心態(tài)和開放的思維方式,以便更好地面對生活中的挫折和困難。
段5:總結(jié)(250字)。
自然辯證法方法論是一種研究自然界發(fā)展變化的重要方法和理論體系。它廣泛適用于科學(xué)研究、社會實(shí)踐和個人生活中。通過對自然辯證法的研究和實(shí)踐,我對事物發(fā)展的規(guī)律性有了更深入的認(rèn)識,也懂得了如何從全面觀察和分析的角度思考問題。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將繼續(xù)運(yùn)用自然辯證法的思想和方法,不斷發(fā)展自己,不斷探索、推動事物的進(jìn)步與發(fā)展。