每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的小發明初一我的小發明篇一

神氣的帽子是采用神氣老虎的皮料做成的，它的上面有兩顆紅色按扭，只要你一按左邊的按扭就能進入甜蜜的夢鄉.右邊的那顆按扭是幫助你提高學習成績的。

我的小發明初一我的小發明篇二

在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。

我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設計。

它是長方形的，長 厘米左右，高 厘米，寬 厘米外部左邊是一對和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉動著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。

內部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。

它的用途可真了不起，可以指導我們寫作業，燈照著我們學習，每當我想睡覺的時候會自動發出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。

它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動它，還可以飛起來，它可以自動收拾文具。

有了它不會忘記帶學習用具；有了它晚上陪我放學回家；有了它不要用臺燈，拉開開關，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業。

我的小發明初一我的小發明篇三

我酷愛體育運動，喜歡打籃球、羽毛球、游泳等，但是在這過程中發現每次打羽毛球時，買的球不經打，一個球打過幾次后就不行了，不是毛掉了，就是哪兒斷了線，很是苦惱。于是我心生了一個自制羽毛球的想法。我和爸爸說了我的想法，爸爸很贊同。我們開動腦筋，結合羽毛球的結構、原理等，終于想到了一個自認為很好的方法，于是便找來材料，開始動手制作。

首先，找一個廢飲料瓶，把它的下部分剪掉。接著把剩余的剪成條狀，剪到瓶口部，做在一個羽毛球的骨架。

其次，再找一個彈珠，做球的重心點，但發現彈珠太重，不合適，后來我就用廢羽毛球的底座改造一下，塞到瓶口處。嘿，效果不錯，廢物利用，剛剛好。

然后，又找來套水果的網套在瓶身外面，下部分用膠帶固定好，再用一些彩帶裝飾一下，這樣一個美觀實用，包含我們心血和智慧的自制羽毛球就做好了。

你還別說，經過一段時間的試用，此羽毛球經久耐用，對于業余水平的我效果還真不錯。

看到自己的成果，我覺得生活中注意觀察，開動腦筋，勤動手，其實有好多東西是可以結合實際，稍做改造，是可以更符合自己需求的。

我的小發明初一我的小發明篇四

“耶，我成功了！”你們一定會問我什么成功了，對吧？哈哈，告訴你們吧，我發明了一個箱子。

你對百寶箱說：“給我兩億人民幣，它會立馬給你，是真的哦，到時候你可以買下整個玩具店的玩具都沒有問題，開個公司更是沒有問題了，驚不驚喜，意不意外？”有人甚至嚇得牙都掉了，就想來偷這個百寶箱可是再怎么拿也拿不走，打也打不開，砸也砸不壞，厲害到我自己都感覺好厲害的。

它還有一個特別牛的功能就是穿梭時空，它帶著我到秦始皇那時。那個時代真叫亂啊，經常發生起義推翻朝代，比如在秦、楚、漢這三個朝代在一起的時候，秦把漢打下了，后來楚國的項羽又把秦的天下分了，形成了最后的兩朝對陣的形式：一邊是劉邦帶領的漢朝，另一邊是項羽率領的楚國，經過數年對戰，劉邦拿下了天下，獲得了最終勝利。

“夏瑞鴻，起床了，要上課了。”咦，我不是在穿梭時空嗎？哦，原來是一場夢啊！

我的小發明初一我的小發明篇五

這個星期天，我寫完老師布置的作業，其中，語文作業有一個是搞發明的日記，我閑的沒意思。到我把書放到書包里的時候，我看見我的比方不清了，“哎呀！筆怎么也放不下啦！”我大聲的叫喊。我又想起了作業，作業是搞一個小發明，我想：“我做一個小筆筒，把筆放進去，然后把發明日記的作業寫完，那不既我那些心愛的'筆有一個溫暖的家，作業又完成了。”我想到這里，就開始做了。

原材料有：紙、易拉罐、彩筆、膠布、剪刀。

第一步，先拿紙在易拉罐上比量比量，量出易拉罐的寬度和高度，然后把紙剪好。

第二步，要把易拉罐清理干凈。

第三步，在紙上畫畫。我以“蝸牛的房子為主”提畫了一幅畫。

第四步，用膠布把畫粘貼在易拉罐里。

同學們，等著我下一個驚人的發明。偉大的創作吧。