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我心中的校園風景線小學(精選17篇)

時間:2025-05-11 作者:GZ才子

優秀作文應該注意語言的準確性和生動性,運用恰當的詞匯和語法結構,使文章更加生動有趣。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。那么,如何寫一篇出色的優秀作文呢?讓我們一起來探討一下。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇一

在我們的學校有許多美麗的風景,如希望之星、禮堂、教學樓、教室……而我心中的校園風景線就是――禮堂。

在操場的右側,就是我們美麗的、高大的禮堂!禮堂分為四樓,一樓是體育的地盤,二樓是食堂,三樓是舞臺,四樓是天臺!看!三樓正在籌辦著“六一兒童演唱會”呢!五彩繽紛的氣球、顏色多變的燈光,多么美麗!如果你在我們岐山學校讀書的話,就可以飽飽眼福了!

再看!我們的二樓食堂里有許多營養飯菜,既可口又美味!干凈明亮的環境加上好吃的飯菜,如果你在岐山學校讀書的話,就可以飽飽口福了!

禮堂的天臺就是美麗的花壇了。花壇里有玫瑰花,有水仙花,有蘭花,還有迎春花……最特別的是玫瑰花,它有兩種顏色,一種是酒紅色,一種是淺粉色。它的`莖帶有小刺,可以作為防身的一些“武器”。每當微風吹過,玫瑰就會扭動著它那苗條而美妙的身軀,在陽光下就像一位亭亭玉立的少女在唱歌!

啊!如果你在這里讀書的話你也一定會被深深地陶醉!

在這里你可以品嘗到學習的快樂,還可以欣賞到那一道道校園風景線!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇二

在學校的操場旁有一棵高大美麗的玉蘭樹,它是校園一道靚麗的“風景線”。玉蘭樹真高呀,有四五層樓那么高;玉蘭樹真大呀,要五六個同學手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘,給我們遮風擋雨;玉蘭樹是一個忠誠的衛士,保衛著校園的安全。

玉蘭樹的一年四季都很美麗。

春天,天氣變暖,玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽,在春雨的滋潤下舒枝展葉,一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發亮。

夏天,玉蘭樹的葉子長成了一大片一大片,翠綠的樹葉,密密麻麻,十分茂盛。遠遠望去,好像一把撐開的“綠傘”。下課了,同學們就在這把“綠傘”下跳繩,捉迷藏,彈珠子,拍紙牌……盡情地玩耍。

秋天,玉蘭花開了,散發出陣陣清香,令人陶醉。秋風中,花瓣從樹上飄落下來,像一群蝴蝶在自由飛舞,地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。

寒冷的冬天到了,北風呼嘯,可玉蘭樹一點兒也不怕,它堅強地站在那里,像一個鋼鐵戰士那樣守護著校園。

玉蘭樹,你不愧是我們校園最美的風景線。

在我們校園里有很多美麗的風景線,比如說:校園里的銀杏樹,教學樓里的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。

在運動場,總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命,在下個月,我們學校將舉行一年一度的運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑著一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風姿,奪得好名次。

在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年里,我們為籃球,遲過到,扣過作文班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。

我們學校里的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態的演變,也是精神品質的一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故鄉,落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。

這是我們共同的校園,也是我們三年的生活,匯集的地方,在這里我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這里相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。

我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數校門口的那兩個桂花樹了。

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進了我們身邊,沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了,它把一冬天蘊藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過了寒冷的冬天,葉子也漸漸的發綠,還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

這時,夏娃娃來了,他調皮地炙烤著大地,把小狗熱的吐出了舌頭,這時的桂花樹猶如一把綠色的大傘,下課同學總愛到它的樹陰下乘涼。

我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說:“桂子花開,十里飄香。”走到校門口就能聞到桂花的香氣,情不自禁地到桂花樹下欣賞著,打量著。在綠葉的掩映下,開得甚是旺盛!

當第一片雪花飄近我們了我們的校園的時候,冬哥哥就不知不覺的走進了,桂花樹穿著上了雪白的棉襖,像兩個士兵為我們學校站崗。桂花還有好多的作用譬如說:“泡桂花茶……”

我喜歡我們學校,更喜歡我們學校最亮麗的風景線----桂花樹!

一走進校園,最引人注目的是塑膠運動場,它是我最愛的一道校園風景線.

塑膠運動場座落在校園的中心,它是橢園形的.塑膠運動場由紅、白、綠三種顏色組成.經色的是跑道的內圈;白色的是跑道的外圈;綠色的中央是草坪,像一塊地毯.同還們最喜歡上體育課啦!體育課時,同學們就排好隊來到塑膠上進得有趣的活動.瞧!四(六)班準備進得五十米短跑的測試.老師一聲令下,同學們像一支支離弦的箭,部了出去,看,哪個同學腿像生了風似的輕而易舉地獲得了冠軍.輪到一個小胖子出場了,他跑得很吃力,但他沒有泄氣,他堅持跑完了全程.我們四(四)班的同學有的在踢足球,他們一個個生龍活虎;有的同學在打太極拳,那一招一式有板有眼...........有的同學玩累了,坐在草坪上休息,好不愜意!

每天放學后,塑膠運動場就成了體校基地__體育愛好者的快樂天堂,他們為實現自己的夢想而努力著,每到周一的旱晨,同學們就會精神抖摟來到塑膠運動場舉得莊嚴的升國旗儀式....

我愛校園塑膠運動場,它不但美麗,而且帶給我們無窮的快樂.

校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是……校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。

走進校園,迎面你就會看見我們高大的教學樓,像一個高大的衛兵守護著我們的學校。每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:“同學們,早上好呀!”走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個“比一比”欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的“戰利品”。每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。

這就是我心中的美麗的校園,它永遠都那么可愛!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇三

學校的早晨,從各個班里,發出了一陣陣爽朗的早讀聲,那聲音,尤如千萬只小鳥在清風吹過的早晨齊聲歌唱,那聲音震動了大地。看,一位位身戴紅領巾的少先隊員,手里拿著一本語文書,很有表情地讀著。

老師來了,學校里,一聲聲“老師好”從每個角落傳出,可老師剛到學校就要給我們批改作業本,他們改著,批著,他們的汗盛透了他們的衣服,但是,他們的精神是崇高的,他們為我們付出了多大的代價啊!每天晚上,他們給我們批作業,批完了,都已經夜深了,早晨,他們還要給我們改作業,他們真是我們的好榜樣!

學校的早晨是豐富多彩的,我愛我的學校!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇四

校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是……校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。

走進校園,迎面你就會看見我們高大的教學樓,像一個高大的衛兵守護著我們的學校。每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:“同學們,早上好呀!”走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個“比一比”欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的“戰利品”。每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇五

校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。

走進校園,迎面你就會看見我們高大的教學樓,像一個高大的'衛兵守護著我們的學校。每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:同學們,早上好呀!走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰利品。每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。

這就是我心中的美麗的校園,它永遠都那么可愛!

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我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇六

一進校門,你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹,它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比,那翠綠的顏色使人心曠神怡。

大松樹也給校園帶來了生機。春天,萬物復蘇,校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏,大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目,同學們經常會停下來駐足觀望,嘖嘖稱贊。

大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天,同學們站在松樹下撫摸那翠綠的枝葉,格外愜意;夏天,同學們三五成群在樹下乘涼、打鬧、嬉戲,歡樂萬分;冬天,白雪皚皚,松樹“將軍”好像披上了雪白的戰袍,不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松,青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條,厚厚的積雪頓時“噴涌而下”,好一條“白雪瀑布”!同學們不由地歡呼雀躍。

瞧,這棵大松樹就像一位老人,與我們一起歡樂,一起“游戲”,見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。

這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下,我們快樂地學習和生活,一定也會長成“參天大樹”!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇七

有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校的操場。

學校操場鋪設的是懸浮地板,有三種顏色,大都是紅的,中間有一個綠色籃球場,籃球場兩側各有一個綠色的排球場,中間好像是一塊綠草如茵的草地,四周有用白漆刷成的跑道線,顏色鮮艷悅目。

春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。

秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。

冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。

我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇八

我們學校里有很多很多的風景線。當然,我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。

春天時,操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上,好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時,孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

夏天時,老槐樹經過太陽的暴曬后仍就堅強地站立著,上體育課時,跑完步大家大汗淋漓,就全聚集在老槐樹下承涼,這時,老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。

秋天時,老槐樹的樹葉黃了,很單調,我們跑起步來也無精打采的,心情也很低落,沒有了歡快的鳥啼,也就沒有了歡聲笑語,一切的一切都低落下來。

冬天時,下雪了,老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著,下課時,孩子們更來勁了,個個爭先恐后地沖下課堂,分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人,興致悖悖。

老槐樹下,多少年來有歡聲笑語,也有愁眉苦臉,發生了一個又一個的故事,一串又一串的笑聲與歡樂。

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇九

未來的學校一定會從未來改變成現實。

第一步邁進校園,首先你看見的是一個很大的音樂噴泉,噴泉的主體是一支可愛的小海豚,海豚的身上還停了幾只小黃鶯,只音樂就是從黃鶯的口中傳出。婉轉動聽的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音,就像一位音樂的是在演唱。夏天到了,音樂噴泉中落下的水濺到你身上你會感到一絲絲涼爽。

教學樓的觀光電梯時最好玩的地方了,可以看前后左右的風景……。

未來的學校好美啊!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十

校園在我心中是美麗的,它有高大的教學樓,有寬廣的大操場,還有美麗的后花園……其中,我最喜歡后花園。

在學校的右面有一個后花園,里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草,小草在春天的時候會長得非常茂盛。同學們可以在草地上打滾,在上面翻跟頭,在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花,在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹,夏天可以在下面乘涼,在下面做游戲。還有一條“林陰小路”,是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案,有波浪形,有圓形的,有方形的……像一條五彩龍直穿過后花園。

下課了,你看那看書的同學,津津有味的看著。

作文。

書。

還有玩捉迷藏的同學,東躲西藏,玩得不易樂乎。

我喜歡這美麗又寧靜的花園,它不僅給我們校園增添了美麗,凈化的空氣,而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。

走進我們的校園,你會發現在我們操場的西邊矗立著一棟嶄新的綜合樓,它是我們心中最美麗的校園風景線。

你看這座綜合樓多么高大氣派!他南邊有五層,北邊有四層,看上去就像一艘巨大的輪船,正準備帶著我們起航在知識的海洋里乘風破浪。它穿著紅白相間的外衣,在綠樹的掩映下顯得格外典雅別致,一扇扇鋁合金玻璃窗在明媚的陽光下閃閃發光。粉紅色的墻裙上鑲嵌著十二個金邊大字“我快樂,我健康,我運動,我陽光”。那是老師對我們熱切的期望和祝福。

綜合樓不僅外形美觀,而且那里內部設施十分齊全,它還是同學們堆積歡笑的快樂城堡。

綜合樓的一二層是整潔明亮的游泳館,推開大門,首先映入眼簾的是雪白的墻壁,寬大的泳池,清澈的池水在微微蕩漾,藍得像一塊剛擦拭的玻璃,五顏六色的浮球把泳池分為六個泳道,看上去讓人賞心悅目。那是同學們最向往的快樂天地,每到游泳課這里就水花四濺、熱鬧非凡。

三樓是乒乓球館,寬闊空曠的大廳里排列著二十四張嶄新的球臺,它們就像磁石一樣深深地吸引著愛打乒乓球的同學們。你看,每到放學,小球迷們就來到這里推擋扣殺,揮汗如雨。小小的球在球拍中間跳躍著,穿梭著。同學們的歡笑聲和乒乓球的擊球聲交織在一起,好像奏響了美妙的交響曲。

四樓是閱覽室,那里是同學們心中最圣潔的知識殿堂。一排排高大的書架上分門別類地擺放著各種書籍,地板上也擦得一塵不染,甚至可以照出人影來。同學們一有時間就來到這里如饑似渴地允吸著知識的瓊漿。

啊!美麗的綜合樓,你給我們帶來了豐富的知識,你給我們帶來了快樂的笑聲,你不愧是我們心目中最美麗的校園風景線。

啊!我愛你校園里的綜合樓。

在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風景線。看那莊重嚴肅的升旗臺,看那高大漂亮的教學樓,看那蒼勁挺拔的大松樹,看那充盈著花草芬芳的花壇,一切都要是這樣美麗,這樣可愛!而我認為最美的風景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹。

春天來了,一陣暖暖的微風拂來,校園里的泡桐樹蘇醒過來,它揉了揉惺忪的雙眼,伸了一個懶腰,好像在說:“春天來了!春天來了!”沒幾天,泡桐樹粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶,開著一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時許多花一“嘟嚕”掛在上面,好像一串小鈴鐺,有時一些花簇擁在一起,猶如一個大足球。有時一朵花單獨坐在枝頭,就像一位高雅的公主,不愿意別人打擾它似的。

夏天無疑是桐樹最茂盛的時候,這時葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大塊,這時淡紫色的花,一朵朵隨著風來到地面上,仿佛為操場鋪上了一層長長的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹冠下乘涼,坐在桐花淡紫色地毯上,擺弄著桐花。

秋天來了,颯颯秋風使它抖下了滿地金葉,一片片葉子漫天飛舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風又刮來,葉片現一次騰空而起,形成了無數條金紗。

一轉眼,寒冷的冬天就來到了。一陣雪過后,它穿上了一件潔白的禮服,掛上了銀光閃閃的冰柱,多美啊!

這幾棵桐樹,給我們帶來了無窮的歡樂,我們都喜歡它。

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十一

走進我們美麗的校園,就能看見一座奇特的.栩栩如生的假山。

假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一個大水池,水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在練武。對了,假山的高處還有播放器呢!在山的左上角還有一只可愛的小黑狗!

看著我們這么美麗的校園,我又想起了我們學校未來的風景線,說起未來的風景線,我們學校又多了一個美麗的散發著芳香的花園,花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進校園中心,咦?這是什么?哦!原來是一些動物雕像,再來看一下大操場,又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十二

有一種生活,并不是所有人都能夠擁有。它清新活潑,它生機勃勃,它多滋多味,它情趣盎然,這就是我們的校園生活。無論是教室里的趣聞,還是宿舍里的故事,無論是食堂里的**,還是走廊上的辯論……均像一道道美麗的風景,令人心緒難平,令人無法忘記。

禍起長裙。

鄙人因好動,從小到大,幾乎沒穿過裙子,本來也未覺不妥,可前幾天聽見幾個同學胡侃:“太陽是不會從西邊出來的,就如我們金大小姐絕不會穿校服以外的裙子一樣。”我這才意識到此事已嚴重影響了本小姐的形象。我經過仔細的思考,意識到要做一個成功的女性,為了不致落個“丑女”的罵名,首先應該有一條搖曳多姿的美麗長裙。

晚上睡覺之前,我找出若干年前的一套長裙,感覺不錯,穿上試試,還沒到慘不忍睹的地步。老媽發現了,有些驚詫地問:“怎么了,發燒了?”說著還摸摸我的額頭。oh,mygod!

第二天,我特地起了個大早,穿上這拖拖拉拉的裙子,不,是既流光溢彩又飄逸的長裙,向學校進發。我實在佩服那些淑女們,能輕輕拉好裙擺,慢慢穩穩地騎車。而我呢,拉住一邊,另一邊就踩在腳下,一不小心裙擺又絞進車輪里了……我手忙腳亂地到了學校,進了教室,立即引起了一陣騷動。我真想用我的獨門拳法教訓他們一頓,可為了我的美好形象,我毅然決定帶著迷人的眼神,邁著輕盈的腳步走向座位。同學們不約而同地擦了擦眼睛,又看了看我,最后帶著驚奇的表情齊聲呼喊:“天啊!”

哼,我穿裙子有那么夸張嗎?我頗不服氣地想。正好鄰班的蕭抱著排球叫我,我緩緩地挪動著腳步,走到她面前,蕭像發現新大陸似的叫了起來:“啊!

你,裙……裙子……”這個白癡!我面無表情地從牙縫里擠出一句話:“蕭,你去死吧!”然后以最快的速度向教室逃竄,但因情緒過于激動,習慣性的行軍步伐終于踩在了裙擺下端……一切都結束了,我真的無望了,看來我是做不成可愛的淑女了。但是我有勇氣,有歡快的腳步、燦爛的笑容、激揚的青春,還有永不言敗的精神,我要讓全世界因有我這樣的人而更精彩!哼,我是“丑女”我怕誰!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十三

在我的心中,校園的花壇是個美麗的地方。

一走進校門,首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇。花壇里有高大挺拔的玉蘭樹,褐色的樹干筆直筆直的,許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱,歡快地玩耍。春雨后,它的葉子綠得發亮,威風凜凜地站著,好像精神抖擻的衛士守護著美麗的校園。每當玉蘭花開放時,玉蘭花一朵有一朵的姿態,有的像大自然這位多才多藝的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的嬌艷無比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的是那樣奔放,爭奇斗艷。一陣春風拂過,飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹,春風中,那輕盈的葉片像一汪碧水,翠色欲滴,給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草,花壇更為美麗,更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草!”是啊,小草沒有樹那樣高大挺拔,沒有花朵那樣鮮艷多彩。可是,沒有小草的襯托,大樹不會那樣引人注目;沒有小草的點綴,花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張,只是默默地無私奉獻著,奉獻著。初春,小草像一個個剛墜地的娃娃般,擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天,他們一個個像魔術師似的變了,多了,綠了,高了,在微風的吹動下,歡快地抖動著身子向你微笑。

我的校園里的花壇美嗎?生機嗎?這個花壇美而生機。在我的心目中:它是校園最美、最生機的一角!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十四

我的校園充滿活力。每個課間,校園內便到處回蕩著同學們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上,整個校園都沐浴在金色之中。

是什么讓我們如此歡騰?

是什么讓校園充滿活力?

哦,原來……。

圍棋隊,豎笛隊,跆拳道隊……。

圍棋,是一種策略性的二人游戲,主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學校組織的比賽中,我們全力以赴,取得了全年級第三名的好成績。

豎笛,是我的強項,20xx年,學校舉辦了豎笛比賽,當聽到忻雨柔第一名時,我的心像要跳出喉嚨一樣,激動,興奮……真是百感交集。這個第一名讓我懂得了一個道理:豎笛,其實不用什么技巧,只要用心吹,用心練,不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚的曲調。

跆拳道,注重培養人的氣質,禮儀道德修養,忍耐謙虛和堅忍不拔的精神,為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道,原來,跆是腿腳的意思,拳是手的意思,跆拳道是由腿和手合起來的動作,所以叫跆拳道。

課上,我們像蜜蜂一樣吸取著知識的甘蜜,課下,我們就像小鳥一樣盡情歡暢。活力校園,真是充滿生機,無處不在的活力就隱藏在我的校園中!

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十五

——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。

我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時常回蕩著我們歡快的笑聲。

有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。

操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風景線!

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我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十六

我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的'葉子當小船,學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。

我心中的校園風景線小學(精選17篇)篇十七

朋友,我帶你去看看我的校園風景線吧,它就是我們的“書香閣”。

書香閣的正面有五棵樹,它們分別是:高大的棕櫚樹與芒果樹。棕櫚樹又高又大,遠看像一個個雄壯的大力士,堅定地站在花基里;近看像一座座高塔拔地而起,非常奇特。芒果樹的葉子有四種顏色,它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。

這些葉子有的半青半黃,有的半黃半綠,還有的紅似火,更多的是碧綠碧綠的,多么美麗。

這五棵樹都有五個花基圍著,它們非常的像五環,顏色也不同,分別是黃色、綠色、紅色和紫色,這些花基還可以供學生坐著看書呢!

再近些,你就會看見墻上有兩句關于讀書的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神……”前一句言用的是楷書,后一句是用草書寫的,真是別具一格。

書香閣真美呀!整個書香閣更有一股濃濃的書香氣味,書香閣在校園里成為一道亮麗的風景線!

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