一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路，更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇一

這么快,初中的生活還有最后的兩個(gè)月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚(yáng)鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場(chǎng)了。。。。

離別的時(shí)光已近,相聚的時(shí)日已短。如果再不珍惜現(xiàn)在的相聚時(shí)光,待畢業(yè)后也便只有回憶的時(shí)候了。翻開日歷,打開日記,走進(jìn)回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對(duì)方借給,失望之時(shí)關(guān)心給予,無聊之事對(duì)方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時(shí)候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進(jìn)了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇二

離別總是在九月，回憶是思念的愁。

秋的季節(jié)。

離別的季節(jié)。

帶著叮囑期盼與滿腔熱血。

我踏上了求學(xué)的征程。

跨越了八百多公里來到這座禮貌古都。

在列車上閃過的那熟悉的風(fēng)景中，我看到了曾今幼小的'童心，年少的憧憬，青春的跳動(dòng)，還有鮮紅的紅領(lǐng)巾，素凈單調(diào)的校服……別了，我的家鄉(xiāng)。別了，我的少年時(shí)期。

紅色桃心分割線。

秋的季節(jié)。

多雨的季節(jié)。

來到商師院。

迎接我們的。

是一場(chǎng)淋淋瀝瀝的雨。

多么神奇的雨啊，它是朦朧的，又是清晰的。

它給這個(gè)充滿文化氣蘊(yùn)的應(yīng)天學(xué)院披上朦朧的紗衣，又把萬物洗滌的清新明亮。我的情緒也被這雨水擦亮，一種明朗歡快的感覺在滋長(zhǎng)，整個(gè)校園充滿生機(jī)，這是一個(gè)新的開始！

秋的季節(jié)。

收獲的季節(jié)。

軍訓(xùn)是學(xué)校贈(zèng)送。

我們的第一課。

也是人生的一課。

金秋九月，莊稼也即將成熟，農(nóng)民們又開始了朝夕不倦的奮斗，我們也是如此。驕陽(yáng)似火，我們?cè)诹胰障峦χ绷松戆濉Ｃ恳粋€(gè)軍姿都規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)步伐都整齊劃一，汗水從額頭流下，炎熱的天氣只會(huì)讓我們站的更加挺拔！“以火煉金，逆境磨練人”我們都是自強(qiáng)不息的小石器，在烈日下煉就鋼筋鐵骨！

葉子分割線九月。

秋的季節(jié)。

期望的季節(jié)。

愿所有的思念。

最后都變成禮物。

愿所受的苦和磨練。

都能照亮未來的路。

愿衣襟帶花愿歲月平風(fēng)。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇三

還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵……而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它好像就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地……默然地走一走校園，懷著一顆寧?kù)o的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草……多么美麗，多么溫馨！

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇四

這么快,初中的生活還有最后的兩個(gè)月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚(yáng)鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場(chǎng)了，。。。

翻開日歷,打開日記,走進(jìn)回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對(duì)方借給,失望之時(shí)關(guān)心給予,無聊之事對(duì)方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時(shí)候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進(jìn)了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇五

花開花落，潮漲潮汐。

我漸漸習(xí)慣了沒有了六一節(jié)的生活。離開小學(xué)的這兩年，單詞，公式，時(shí)事便成了我們茶余飯后的話題，沒有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。

小時(shí)候。

我和好友間的友誼是那么的純真，我們無話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時(shí)的我們根本不知道嫉妒的感覺。

現(xiàn)在啊。

我們之間，嫉妒已經(jīng)成為了家常便飯，我們之間產(chǎn)生了斗爭(zhēng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)名次，職位，甚至于我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和共青團(tuán)的職位，這時(shí)，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請(qǐng)把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭(zhēng)消失吧，請(qǐng)給予我和平吧。

親愛的`童年，現(xiàn)在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經(jīng)帶給我快樂，我感謝你，但是我現(xiàn)在不得不離開你了，我需要成長(zhǎng)，我需要前進(jìn)，你的給予我終身難忘，請(qǐng)為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請(qǐng)讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)未來說你好！

我親愛的童年，再見！

-->。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇六

大學(xué)的舞臺(tái)，無論上演過何樣的戲，甜的苦的、傷的樂的，最終我們都會(huì)笑著離開，只懷著無限的眷戀與回憶，愛恨全消。還有不到兩年，就是我的畢業(yè)季，拿什么來準(zhǔn)備。珍惜眼前，過好兩年。滿園黑色的學(xué)士服隨風(fēng)飄揚(yáng)，觸發(fā)一點(diǎn)關(guān)于青春、大學(xué)的感悟。青春無限好，大學(xué)任你蹈。走好那段叫青春的路。

青春，是無限美好的，卻也是極易溜走的。我們正值青春，度花樣年華，我們?cè)谇啻旱膽驯е羞肿齑笮Γ硎苌畹拿糠荻髻n。我們也曾彷徨苦悶，滿臉淚痕，即使流淚，也綴成了花朵。擦擦汗水與淚水，沒有放棄與后退，折了翅膀也要飛，繼續(xù)尋那一樹花開，癡迷于青春獨(dú)有的浪漫與情調(diào)、激情與活力。

前不久看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》，覺得不盡人意，上映之前倒是吵得很火，結(jié)果真如我所料，令人失望。青春與大學(xué)居然被她拍成那個(gè)樣子。玩，亂，頹廢，描得過于夸張。女主角鄭薇的性格倒是挺創(chuàng)新，和《那些年》里的沈佳宜形成鮮明的對(duì)比，一個(gè)外向開放、一個(gè)清純矜持。在這部片子中，沒找到太多的看點(diǎn)，我只看到青春是一場(chǎng)悲劇，看完想哭。

再美好，青春也要逝去。然而我似乎不曾感覺到他要離開，去某個(gè)地方。我縱情在年輕的光陰里，躺在軟綿的草地上，看天上的云朵，似牛，像馬，又如小狗，又看他們瞬間幻化、變化無常，直到近了黃昏、紅了云霞，黑了夜空。漫長(zhǎng)又短暫的一天終究會(huì)過去，不管你做了什么，和誰一起，是快樂還是痛苦。

這些天，總看到畢業(yè)生著學(xué)士服（可能也有碩士服、博士服，但我辨不出來）來校園拍照留念，企圖把他們?cè)械那啻河肋h(yuǎn)存在照片中。我不懂他們的.心情，因?yàn)槲疫€是大二（其實(shí)是準(zhǔn)大三）。所以，和許多人一樣，聽見了他們燦爛的笑聲，只是瞟了一眼，卻不肯將目光做過多的停留。

我不愿承認(rèn)我的青春即將走到盡頭，也許是在欺騙自己，但依然相信自己的謊言。我，還有很多人，害怕老去，習(xí)慣被小孩子稱為哥哥姐姐，卻無法面對(duì)被呼做叔叔阿姨的事實(shí)。這樣也好，還可以在青春的花園里追蜂趕蝶一陣子。

有人用魯迅先生的四部作品來詮釋大學(xué)的四年:大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《傷逝》，大四《朝花夕拾》。很形象的解釋，像是一條普適定律，誰也逃不脫。不信你試試。四年就是四個(gè)階段，我們?cè)诓粩嘧兓统砷L(zhǎng)。大學(xué)的四年必將是人生中最美好的時(shí)光，就像一杯陳年老酒，香而有味，歷久彌新，留待以后細(xì)細(xì)品味。我很慶幸我來到了大學(xué)，盡管不是名校，現(xiàn)在也不會(huì)去計(jì)較。只覺得很好。感覺好就是真的好。

還是為年輕的逃走做點(diǎn)準(zhǔn)備吧！至少在不再青春的時(shí)刻，不至于不知所措、淚流滿面。而我在醉臥花叢的同時(shí)，也在為青春修著墳?zāi)埂Ｇ啻菏敲篮玫模皇敲篮玫娜俊Ｒ粋€(gè)時(shí)代終結(jié)了，會(huì)有另一個(gè)時(shí)代替代，另一個(gè)時(shí)代同樣存在陽(yáng)光與快樂。

大學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月無情，時(shí)光荏苒，我看著青春一步步爬向墳塋。

想起池莉說過，青春是用來?yè)]霍的。我深為贊許。年輕的可貴也許就在于輕狂，敢于犯錯(cuò)。青春就是看不透、看不開，所以精彩。如果過早看破紅塵，那就似風(fēng)燭殘年，哪有朝氣而言。

我歌頌青春，我為青春代言。青春不朽，青春無悔。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇七

等到2019年6月8日17:00那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見了，這些年盛放的青春。

那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來時(shí)的模樣。那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì)再整整齊齊地坐滿一整個(gè)教室。我們畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天。

忽然忘記了那是怎樣一個(gè)開始，在三年前的那個(gè)八月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張期盼。所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫，開啟了從此往后的故事。如果把每個(gè)人的故事都放在一起，這故事長(zhǎng)的讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，長(zhǎng)的讓春天路過了夏天，長(zhǎng)的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。

也許我們的故事很平凡，但對(duì)故事的主角來說，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。

軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生光。校服被開發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨….卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀(jì)念品。

一本又一本的參考書，練習(xí)冊(cè)，我們?cè)?jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最后一頁(yè)。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無二，承載著無法復(fù)制的青春。

白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)。花，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。

你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(zhǎng)。

你再也不會(huì)，常常懇請(qǐng)別人幫忙帶早餐。

你再也不會(huì)背著書包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。

你再也不會(huì)，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己….然后忽然醒來，問同桌老師講到哪里了。

你再也不會(huì)，忽然找不到橡皮擦。

你再也不會(huì)，在老師要聽寫的時(shí)候找不到聽寫本，中午放學(xué)到了食堂才發(fā)現(xiàn)忘了帶飯卡。

你再也不會(huì)，上課忘了關(guān)手機(jī)鈴聲，偏偏有人在關(guān)鍵時(shí)刻給你打電話。

你再也不會(huì)，在上課時(shí)看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是光陰的翅膀。

你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。

你再也不會(huì)，在被老師抽起來回答問題時(shí)，小聲問你的同桌“老師問的是什么。”

你再也不會(huì)，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯(cuò)了n個(gè)選項(xiàng)愁腸百轉(zhuǎn)。

你再也不會(huì)，惡意編纂傳播他人八卦，讓無聊的生活有了不同的色彩。

你再也不會(huì)，在食堂排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，感嘆肉太少，價(jià)太貴。

你再也不會(huì)，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨。

你再也不會(huì)，和你的死黨，在晚飯后繞著足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說不完的話。

你再也不會(huì)，和你的朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買某件衣服。

你再也不會(huì)，忽然想吃學(xué)校門口的鴨血粉絲，然后讓別人去帶。

你再也不會(huì)，因?yàn)槔蠋煹囊淮慰谡`，笑的天翻地覆。

你再也不會(huì)，偷拍別人睡覺的樣子，拍下偶爾晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬間。

你再也不會(huì)，只記住了別人的外號(hào)，而常常忘記了他們的名字。

你再也不會(huì)，在玩真心話時(shí)有窺探別人秘密的好心情，在玩大冒險(xiǎn)時(shí)，幸災(zāi)樂禍開懷大笑。

你再也不會(huì)，在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰(zhàn)，心中無數(shù)次痛罵中國(guó)的教育體制，又按捺不住澎湃的夢(mèng)想。

你再也不會(huì)，望著那些畢業(yè)過的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，想象6月8日后的自己會(huì)在哪里。

你再也不會(huì)，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過迷茫，美好的青春在被摧殘。

你再也不會(huì)，看著高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子。

你再也不會(huì)，定下許多計(jì)劃，下決心明天要重新開始，卻從來沒有實(shí)現(xiàn)過。

你再也不會(huì)，心中單純地放著某個(gè)人。看到某個(gè)字，某個(gè)場(chǎng)景，在心中拐千百個(gè)彎也要想起他（她）。

你再也不會(huì)，喜歡一個(gè)人，卻不靠近，卻又在每個(gè)空下來的時(shí)間里想起。只求在最美麗的年華，遇見他（她）。

…………。

三年，一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光。無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福更多。回首時(shí)的嫣然一笑，覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有的傷懷。

我們畢業(yè)了，有很多事還沒來得及做，有很多話還沒來得及說，我們就再也回不去了。

同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。

校園的墻，束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上，為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地，遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有，最單純的感情，這份感情比天還高，比地還遼闊。

歲月靜好，一天又一天，一年又一年。當(dāng)我們走出校門那一刻，完成了人生最重要一次成長(zhǎng)。從此以后，離別讓我們天涯海角。

滄海桑田，我們都會(huì)擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴，無論我們?cè)谑澜缒囊粋€(gè)角落，我們都會(huì)在尋找從前的自己時(shí)露出最真最柔和的表情。曾經(jīng)，那些遙不可及的夢(mèng)想，那些怦然心動(dòng)的瞬間，那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言，那些陽(yáng)光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在記憶里循環(huán)播放，一遍又一遍。

從此以后，我們各安天涯。有一天，我們也不再年輕。這些年輕奇妙的時(shí)光，便會(huì)美好地讓人心疼。我們，也許會(huì)靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們的故事：“那一年，青春真好….”有一天，這世上不再有我們，我們會(huì)帶走我們所有的往事。

我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光的我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們，永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己，幸福不是我們終點(diǎn)，是我們的每一天。

那一年，我們畢業(yè)了。

也許一別一輩子。

親愛的，謝謝你們陪我成長(zhǎng)。

——。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇八

9小時(shí)，4科，2天。

12年的辛勞與付出換來了一張張或喜或悲的面龐。“幾家歡喜幾家愁”，輕松的字眼下是一個(gè)又一個(gè)家庭的故事，焦急或忐忑，興奮或緊張。

結(jié)局未揭曉，但每個(gè)少年都已經(jīng)有一個(gè)屬于自己的高三，包括我。

初入高三。

2015年6月7日，我站在充當(dāng)考室的學(xué)校前，站在耐心等待的父母中間，凝視馬路上“高考期間，禁止鳴笛”的警示牌。我想，一年后的此時(shí)此刻，坐在考室里面的我會(huì)是一種怎樣的心情，是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰(zhàn)？握了握拳頭，我告訴自己，用一年的努力換一份進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的沉著，我愿意。

高三的教學(xué)樓人去樓空，再回課堂時(shí)同學(xué)們?cè)缫鸦シQ“高三黨”，一摞摞比磚頭還厚的一輪復(fù)習(xí)用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。

就這樣，高三來了。

教室里布置了一面許愿墻，不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。

傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯，因?yàn)槊恳恢Ф际俏遗Φ哪_印。

學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的成績(jī)出來的時(shí)候我們很激動(dòng)，北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，我悄悄在便利貼上寫下：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

沒有了初入高三時(shí)的新鮮緊張，高三于我，變成了兩點(diǎn)一線生活的代名詞。

教輔書6本6本地買，試卷夾一天天鼓脹起來直到根本合不上，熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會(huì)睡著……聽上去駭人聽聞，發(fā)生時(shí)卻也稀松平常，常常被一笑而過。

自習(xí)課還是會(huì)有人吵鬧，但已見怪不怪。埋頭演算著習(xí)題，一邊糾結(jié)下課了是先做完這張?jiān)嚲磉€是先上個(gè)廁所……直到“尿友”憤怒地走過來奪筆：“你給我快點(diǎn)，上完廁所還要回來做題呢，別浪費(fèi)時(shí)間……”

每天早上5：50起床，晚上11：30甚至更晚睡覺，日復(fù)一日千篇一律，唯一不同的是書本越來越舊，距離高考越來越近，打下的基礎(chǔ)也越來越扎實(shí)。

接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣，我也跌入了高考瓶頸期，看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無淚。

自主招生。

有個(gè)成績(jī)很牛的學(xué)姐說，她整個(gè)高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。

半信半疑地，我也報(bào)名參加了自主招生。寫自薦信，準(zhǔn)備材料，還拜托認(rèn)識(shí)的一個(gè)編輯給我寫了一封推薦信，終于我通過了廈大的初審。

坐了一夜的火車到廈門，直奔廈大，這個(gè)在班級(jí)許愿墻上出現(xiàn)得最多的名字。

看到了芙蓉湖上的黑天鵝，還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現(xiàn)過的宿舍樓，頓時(shí)多了幾分力量。

自主招生的數(shù)學(xué)大題我?guī)缀踅涣税拙恚罌]戲了，卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機(jī)會(huì)到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰，發(fā)現(xiàn)不僅視野開闊，就連心境也寬廣了許多。是啊，沒有什么考試能一考定終身，決定你人生的最終只有你自己。

分?jǐn)?shù)出來我是112.5，切線是120，雖然通過不了在意料之中，但這么接近的分?jǐn)?shù)還是讓我覺得有點(diǎn)小小的遺憾。

“悟以往之不諫，知來者之可追。”同學(xué)一邊給我鼓勁，一邊意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩膀。

沖刺。

在離高考還剩30天的時(shí)候，我很自虐地?cái)埾铝烁牡褂?jì)時(shí)的活兒，從此每每成為眾矢之的。

“哎，我說你明天再改倒計(jì)時(shí)不行嗎？明天19，今天20呢。”

“親，晚自習(xí)都下課了……”

“那也沒過12點(diǎn)啊。”

“……”

政治書上說：“正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要遵循客觀規(guī)律，要符合人民群眾的要求。”我喃喃地說：“萬一這二者有沖突呢？時(shí)間經(jīng)不住挽留始終飛逝啊。”

同學(xué)不屑地瞟了我一眼：“又一個(gè)背書背傻了的……”

當(dāng)高考倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變成一位數(shù)時(shí)，我們?cè)韭槟镜男膭x那間又緊張了起來。被明令禁止的同學(xué)錄在班上悄然活躍起來，離別的感覺在每個(gè)人心中蔓延。

最后一節(jié)晚自習(xí)，全班關(guān)燈合唱《朋友》和《最初的夢(mèng)想》，唱到哽咽，最后相擁而泣。加油，親愛的戰(zhàn)友們。

考試。

一年的光陰飛逝，我終于坐在了高考考場(chǎng)上。雖然還是帶著些許的緊張，不過我知道，盡力就好。

考完數(shù)學(xué)出來，許多女生號(hào)啕大哭，許多男生嘆著氣說明年復(fù)讀。帶隊(duì)老師很輕松地安慰我們說：“沒關(guān)系，接下來的科目考好就行了。”

只是，沒有真正經(jīng)歷又怎么能體會(huì)到這種失望和傷悲？又有多少安慰能真正深入內(nèi)心？

考文綜的時(shí)候時(shí)間很緊，我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗，手臂酸疼不已，卻也不敢停下。我沒有辦法像對(duì)待普通考試一樣對(duì)待高考，什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外，我只希望快點(diǎn)做完。

聽說有人在考場(chǎng)癲癇發(fā)作，聽說有人的答題卷印刷有問題，聽說有人在去考場(chǎng)的路上被綁架……慶幸，我的高考日，一切正常。

考完最后一科走出考場(chǎng)，沒有預(yù)想的解放之后的喜悅。相反，我很平靜，不想撕書泄憤，也不愿號(hào)啕大哭，平靜得似乎晚上還要上一節(jié)晚自習(xí)。

考后的日子。

現(xiàn)在的我們想要回去一起再上一節(jié)晚自習(xí)都是奢侈了吧，那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機(jī)會(huì)見面了。

終于有時(shí)間做以前沒時(shí)間做的事，看電影、寫小說、種花、煮飯、畫畫……可做起來卻興趣索然，生物鐘也漸漸紊亂。

不想估分，有些忐忑地等待著結(jié)果，如同等待判決書。

閑來無事翻看高三時(shí)寫的日記，幾乎都以“加油”結(jié)尾；撫摸著100多只中性筆替芯，感慨萬千。

誓死不復(fù)讀的我開始為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。曾經(jīng)的日子真的漸行漸遠(yuǎn)，回想起來只剩下一片素白的顏色。

我想，也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈，而在于它對(duì)你的歷練乃至折磨，讓你成熟成長(zhǎng)，讓你懂得克制節(jié)制，管好自己。

去書店，發(fā)現(xiàn)新一屆高三的復(fù)習(xí)用書已把書架塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，原來我們的高三真的已經(jīng)結(jié)束。

但高三的故事，未完待續(xù)……。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇九

六年前，我們是一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子。

而今，我們是一個(gè)個(gè)自信的少年，

而今，我們是一個(gè)個(gè)積極向上的少年。

當(dāng)記憶的匣門被打開，

那些快樂的時(shí)光和溫暖的回憶，

似浪花，

瞬間涌入心間。

永遠(yuǎn)記得——。

郊游時(shí)，一張張開心的笑臉；

比賽時(shí)，一幅幅緊張的神情；

上課時(shí)，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的模樣；

課間時(shí)，一群群打鬧的身影。

一切的一切，

早已定格在我的心中。

未來，

依然會(huì)想起濃濃的同學(xué)情。

永遠(yuǎn)忘不了——。

盧老師，帶領(lǐng)我們攀登語文的高峰；

陳老師，用幽默打消了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼；

miss陳，您教會(huì)了我們很多做人的道理。

金秋時(shí)節(jié)，

教室將不再有我們的身影。

那一群快樂的小鳥，

會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

他們會(huì)去追逐自己的夢(mèng)想，

但一定忘不了，

這濃濃的師生情、同學(xué)誼。

點(diǎn)評(píng)：

（1）小詩(shī)采用回憶的方式，羅列了小學(xué)階段快樂美好的校園生活場(chǎng)景；也寫出了語文、數(shù)學(xué)、英語老師的學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)。結(jié)尾一小節(jié)則點(diǎn)明了畢業(yè)后孩子們的去向，分別后情感的升華。如果再進(jìn)一步地推敲一下，尤其是語言再凝練些、關(guān)注一下押韻情況會(huì)更美。

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我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十

童年的我：

你還好嗎?

窗外，那歡快的小雨，“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，仿佛要將夜晚的每個(gè)角落都揮撒地淋漓盡致......而坐在書桌前的我，正在陷入沉思......

輕輕地?fù)崦鄡?cè)中的照片，就像媽媽撫摸著孩子一般。照片中，每一個(gè)笑都讓我回味;每一個(gè)眼神都讓我留戀;每一個(gè)瞬間都讓我心動(dòng)......我坐在書桌前，燈光映亮了我那快要被黑暗吞噬的身影，可我的眼睛卻怎么也映不亮。

為什么每個(gè)人都必須要長(zhǎng)大呢?這是我十多年來一直埋藏在心里許久的疑問，上天都無法幫我解開這令人百思不得其解的心結(jié)。我的童年和萬千個(gè)孩子一樣，無非就是和小伙伴們追逐打鬧，說說笑笑。開心的時(shí)候笑一下，傷心的時(shí)候哭一下，懷揣著天真的孩子夢(mèng)。也許就這樣平凡普通的童年才是最特別的童年吧!想什么說什么，自由得不可救藥!

如今要再見了，你會(huì)對(duì)它留有哪怕一丁點(diǎn)的遺憾嗎?有是當(dāng)然有，只是這感覺若隱若現(xiàn)的，看不見也摸不著......趁童年還沒有結(jié)束，趕緊閉上眼好好回憶一番吧!

“哇——酸死了!”、“哼哼!讓你偷喝，這下慘了吧，還喝不喝了?”、“不喝了不喝了!再也不喝了!”、就這點(diǎn)小伎倆，想騙我?我可是你的媽媽呀!知女莫若母。”這些話仿佛是昨天才聽到的，那么親切、那么溫暖。那是夏天發(fā)生的一件事。

有一天，我趁爸爸做飯不注意的時(shí)候，偷偷拿了一瓶疑似可樂的瓶子跑到臥室，竊竊道：“我說怎么前幾天感覺不對(duì)勁，原來媽媽偷偷換瓶子了。”我小心翼翼地把瓶口找開，迫不及待地嘗了“可樂”一口，可是，那種甜蜜的感覺并沒有襲來，隨之而來的酥麻感傳遍我的全身，我急急忙忙地奔向洗手間，結(jié)果可想而知......

想到這兒，我竟然“哧哧”地笑出聲來，好奇的媽媽探過來，問我“怎么了”，我卻笑而不答。

這些事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中，顯得那么童真而單純，簡(jiǎn)單而快樂，我不由得拿起筆，在紙上寫上一句話，然后把它狠狠地拋向空中，任由它飛向遠(yuǎn)方，那句話是我心底的一種聲音“再見!我即將逝去的童年。”

此致

敬禮

快要長(zhǎng)大的我：黃欣冉。

作者：黃欣冉。

公眾號(hào)：蓓蕾校園。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十一

這是致青春里最令我印象深刻的三句話。

其實(shí)很早就很期待這一部電影，因?yàn)槭勤w薇第一次擔(dān)任導(dǎo)演的一部電影，主題也很符合我這個(gè)年齡階段。《致我們終將逝去的青春》引起了很多人的共鳴，看這部電影的人基本都是中青年人，這些人都有一個(gè)共同的特征：青春已經(jīng)逝去或正抓著青春的尾巴，大家都是為了緬懷即將逝去的青春。每一個(gè)人的青春都精彩過，迷惘過，但最后留下的，卻是我們深深的懷念。

故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路，最終相愛的人因種.種原因沒能在一起。青春，對(duì)于每一個(gè)人來說都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長(zhǎng)、蛻變,是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。有人說時(shí)間真是一劑霸道的良藥，悄無聲息地帶走了我們最想留住的青春。

青春有苦有甜，有暖有冷，青春的我們都是那一段不可回望的時(shí)光里的人。成長(zhǎng)是痛苦的，仍然青春的人們必須承受這苦痛，才能完成蛻變。每個(gè)人成長(zhǎng)的定義各不相同，對(duì)我而言，真正領(lǐng)悟的人生和生活的真諦，懷著一個(gè)樂觀積極、豁然闊達(dá)的心態(tài)，不會(huì)在被青春傷痛所困擾，那便是成長(zhǎng)了。每一個(gè)人都是相互珍惜彼此的，但時(shí)光荏苒，漸行漸遠(yuǎn)，我們卻再也不是那個(gè)曾經(jīng)年少的人了。每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，殘酷的現(xiàn)實(shí)推著我們走進(jìn)社會(huì)世俗，我們對(duì)生活無奈，但我們必須要面對(duì)。一生里能夠遇見許多人，但那人里卻沒有你，這是與朋友或愛人分道揚(yáng)鑣的無奈。我想，青春是一場(chǎng)必散的宴席。對(duì)它，我們都是有心無力，沒有辦法去留住它。其實(shí)，我們想要抓住的，也是那時(shí)光里那樣的人。對(duì)于我來說，我只希望我青春時(shí)光里的人向更高更遠(yuǎn)的地方走去，但是，請(qǐng)帶著我們的那份不變的情誼。

文檔為doc格式。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十二

即日，我們?cè)诳觳偷瓿粤藗€(gè)便飯。

“出門靠朋友”著句話忘了是誰說，可朋友對(duì)于我們這些在“流浪”的人眼中是一個(gè)閃耀的字眼，除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

而說到青春和流淚，對(duì)于我來說這不算得上是一個(gè)陌生而乏味的詞，因?yàn)槲业臏I水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒辏昴暝谝徊揭徊?.....

在青春的稻田里我們盡情的在勞動(dòng)。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友，我們認(rèn)為很多，就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今，我一直認(rèn)為我眼中的那個(gè)參照物是我們的.老師。為什么我會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲乙恢碧幱谝粋€(gè)不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學(xué)生，我就像一陣輕輕吹過的風(fēng)，而誰也不會(huì)在意它的涼爽。

我的老師是個(gè)好人，我只能用我覺得最合適的一個(gè)詞來表達(dá)我對(duì)他的一種看法，那就是他是個(gè)好人。他會(huì)生氣。高興。煩惱。憤怒，可誰也不會(huì)知道他會(huì)是我心中的一位朋友，而用朋友來表示我們的關(guān)系太尊敬，可我一認(rèn)不改，我不是個(gè)隨便的人，而我隨便起來就不是人。我的老師教會(huì)了我很多東西，我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會(huì)讓人流下凄婉的淚水的，所以他是我心中一味的訴苦者，可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水，因?yàn)槲也辉谑且粋€(gè)孩子，而我是從一個(gè)孩子長(zhǎng)大成了一個(gè)不大不小的孩子。

在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想，如果冬天來了我們會(huì)和他交換手心的那份溫暖；夏天到了我們會(huì)和他共引一口清爽的山泉，難道這些也許還不夠，那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過去了，我們彼此的那份友情照舊。

畢業(yè)季致青春隨筆。

致青春的演講稿范文。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十三

有多少孩子正值無憂的年紀(jì)，就被家長(zhǎng)無情地送到了這個(gè)鋼琴班，也許他喜歡吉他，送到了那個(gè)。

作文。

班，也許他喜歡數(shù)學(xué)，我們，15歲的我們，花樣年華的我們，擁有高貴，清純的我們，整天都在忙些什么，我們即將面臨中考，各種預(yù)科班也都不請(qǐng)自來，科目多，時(shí)間不夠用，都是我們面臨的問題，就算這樣，我們也要給"玩“騰出時(shí)間，去找回我們即將逝去的童年。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十四

童年像露珠閃閃沉附在花上，似流水潺潺奔走他鄉(xiāng)，如果說童年的記憶像星空，又藍(lán)又美，那么童趣就是閃閃的星星。憶起那金色的童年，便總有“天真無邪”浮現(xiàn)在了我的眼前。翻開記憶的書本，放飛童年的翅膀，讓我們一起遨游在童年這個(gè)美麗的夢(mèng)幻王國(guó)中吧！

記得在我8歲那年，姥爺很愛養(yǎng)花，他告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆。”我對(duì)姥爺這句話很好奇，于是心想：“姥爺說種瓜得瓜，種豆得豆，那我種西瓜子是不是也能得到大西瓜呢？如果真能種出來那我豈不是‘賺’大了？”我沾沾自喜的想著，于是就決定自己去探索。

我拿了一瓶水、一個(gè)小鏟子、一小包西瓜子，然后急忙跑下樓，找了一塊兒土地，把一顆西瓜子埋進(jìn)土里，我聽說大便能當(dāng)肥料，于是心想：“正好我現(xiàn)在缺肥料不如我就……”想著想著我變蹲了下來，“撲滋”“撲滋”我一下子就給上面弄上了很多“卷形巧克力”哈哈！最后一步松土，我拿出小鏟子，在上面挖了挖，其實(shí)不過是東一下，西一下的亂鏟罷了，松完了土，我得意洋洋的想：“終于可以收工了，過兩天再來看我成就的“大業(yè)”！

過了兩天，我跑下樓一看，咦？怎么還沒發(fā)芽呢？我又急匆匆的跑上樓問姥爺，“姥爺，姥爺！我前兩天在樓下埋了一顆西瓜子，水澆了，“肥”施了，土也松了，為什么還不發(fā)芽呢？”姥爺奇怪的說：“肥料？你從哪里弄的？”“我沒有肥料，所以是用便便代替的。”姥爺聽了笑了起來說：“‘傻’孩子，大便是不能直接當(dāng)肥料的，而且種子發(fā)芽后才能施肥，肥料多了可能會(huì)把種子燒死，還有溫度、濕度、陽(yáng)光、土壤都一定要合適才行！”聽完姥爺?shù)脑捨一腥淮笪颍?/p>

童年是金色的，好似一塊金光閃爍的金子，又如同天上的繁星一樣閃爍；時(shí)間過得真快，美好的童年一下子就過去了。時(shí)光一去不復(fù)返，別讓時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小孩從你身邊溜走了！

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十五

當(dāng)你翻開這篇文章，回想一下當(dāng)時(shí)的你懷著怎樣的心情寫下它。

此時(shí)的你已不必再為學(xué)習(xí)的壓力所困，已經(jīng)踏入成人的禮堂，疲憊奔波于職場(chǎng)之中，你是否想念高中的點(diǎn)滴？在你經(jīng)歷的十年中或許有喜有悲，有淚有笑。但你回想一下，傷心欲絕的時(shí)候是不是不再有人遞上一張面巾，不再有7個(gè)人拍著你抽搐不停的肩膀，只有你孤單地蹲在房間的角落里，以免吵到鄰居而無聲哭泣？淚水打濕枕巾，第二天的陽(yáng)光灑到你的臉上，你只能堅(jiān)強(qiáng)地排氣繼續(xù)生活。

這十年不知你是否忘記那些“說好一起闖天下”的誓言，想起某些人溫暖而又短暫的陪伴。云翻涌成夏，時(shí)間追不上白馬，手拉手也成舟的年代是否退變?yōu)楠?dú)闖天涯？回憶這么多，不知此時(shí)的你是否已經(jīng)被淚水打濕眼眶，高中時(shí)代的同學(xué)你又真的記起多少。這使得還會(huì)記得陪你度過三個(gè)春秋的男神班主任嗎，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，你變得更加努力。

青春是美麗的代名詞，學(xué)生時(shí)代是青春的背景舞臺(tái)。那個(gè)舞臺(tái)曾給了你無數(shù)道理才讓你逐漸融入這個(gè)燈紅酒綠的花花世界；給過你無盡的苦楚，以致你做夢(mèng)都想逃離。如今這個(gè)舞臺(tái)落下了帷幕，結(jié)滿蛛網(wǎng)，灰塵密布，記錄著時(shí)間的流去，不知道當(dāng)高中時(shí)代伴隨著你的成人禮緩緩結(jié)束時(shí)，你的心臟是否有那么一刻好像戛然而止，掉落某種珍貴的東西，無形的疼痛。

那年，那人，那場(chǎng)景，猶如夏花般絢爛，如烈火般耀眼，卻沒有瞎話的四季輪回，只有烈火的轉(zhuǎn)瞬即逝。

20xx.9.22。

十年前的你寄給你的信。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十六

起初的青澀早已褪去留下的不過是猩紅的成熟。

陪我們走過的是那些不求回報(bào)的光陰。

是那些難以忘懷的風(fēng)景。

如果當(dāng)時(shí)的我們能夠捕捉到歲月的痕跡。

到現(xiàn)在也不會(huì)去懷念走過的旅途。

青春，是一個(gè)不朽的名詞。

我們?cè)谶@歲月中有過那么多美好的回憶。

有過那么多動(dòng)魄的場(chǎng)面。

但如今唯一能做的就是任它流走。

青春易逝歲月蒼老。

留下的是蒼顏白發(fā)面對(duì)夕陽(yáng)得老人。

和無盡的哀傷。

我們即將逝去的童年生活大全（17篇）篇十七

五年前的我們彼此成為知己。

五年前的我們擁有自己的小天地……。

“五年前”這個(gè)美妙的詞語。

五年后我們各自分離。

五年后的我們痛哭流涕。

五年后的我們即將分離。

五年后的我們不再瘋不在鬧。

五年后的我們不再會(huì)為了一些雞毛蒜皮而吵的雞飛狗跳。

不會(huì)了再也不會(huì)了是的從此以后都不會(huì)了。

因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西。

五年。

看似漫長(zhǎng)卻只有眨眼間的五年。

我們?cè)谝黄鹂抟黄鹦σ黄鸠傄黄痿[。

而在五年后的今天。

不見了都不見了。

留下的只有哭泣和不舍。

緊隨而去的還有呢些不知何時(shí)起的綽號(hào)有些難聽但又不乏親切。

還有那一封封不知是出自誰手的。

情書。

都以失去了……。

五年后我們即將分離。

但卻又不知在以后的以后。

我們還能否記得多方的那張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

記得那讓人哭笑不得的故事。

記得那些歡樂與憂傷…。

朋友，當(dāng)我想你時(shí)，你是否還記得我……。